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描写荷花作文初中【推荐20篇】

同学们了解消防知识都有哪些吗?小编整理了消防安全知识与大家分享,面对火灾时我们在正确的进行消防,保护大家的生命财产安全。下面是小编整理的消防安全征文,欢迎大家参考!

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关于描写荷花的

全文共 403 字

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我们的学校里有一个荷花池,荷塘小小的,但却方方正正。这是我最爱去的地方。

春天的时候,荷花好像刚刚睡醒,小的如铜钱般,大的如玉盘似的。荷叶嫩绿嫩绿的,还未完全舒展开来,边上皱皱的。温暖的阳光照耀着大地,金色的阳光映射在水面上……

夏天的时候,荷叶碧绿碧绿的,好像是画家用他的画笔为荷叶画上了一层碧绿色的颜料,十分的美丽,让你的眼睛看的格外的舒适。一片片的荷叶在这小小的荷塘里,一片紧挨着另一片,簇拥在一起,为荷塘里的小金鱼守护住一丝丝的绿荫。这时候,有的荷花迫不及待的想要欣然怒放,有的荷花只缓慢的展开了一两片嫩嫩的粉红花瓣,有的荷花却依旧含苞待放。

当你从远处缓缓走来,你会闻到一股股芬芳扑鼻的香味,当你再走的近些,便会发现原来那是一股股沁人心脾的荷花香。静静的站在荷塘边,你会发现,那个长得像小话筒似的莲蓬正在热情的邀请荷花姐姐高歌一曲,而荷花姐姐也很大方的站在荷叶正中央,开始准备表演……多美妙的小世界呀!

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篇1:描写中华传统文化的初中

全文共 1156 字

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文化”一词,《现代汉语词典》如是解释:人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神的总和,特指精神财富。从中可见文化是综合体。有好的,有坏的。而且文化可能被改变,也可能被消灭。 The word "culture", "Modern Chinese Dictionary" explained: the sum of material wealth and spirit created by humans in the process of social history, specifically refers to spiritual wealthEssenceIt can be seen that culture is a complex.There are good and bad.And culture may be changed or eliminated.

现在,中国正在飞速的发展,在提高了经济实力的同时,我们惊讶的发现,文化越来越多,种类越来越复杂。正在走向融合,而文化却是那么的重要,是一个国家综合国力的基础。所以我们的传统文化不能乱。然而,现在中国随着信息技术的普及,知识的累计与交替,丰富与碰撞。传统文化正在接受着考验。而现在文化热传遍各国,在各国的文化中,各有各的优异,而中国的文化却有着不一样的发展。

一说到中国文化,每个人想到的可能却不一样。有人想到唐诗宋词。明清小说。有人想到文房四宝。四大发明,这一方面说明中华文化博大精深源远流长,也说明每个人的接触面不一样。

不管从古到今,还是从现在到将来,我相信中华文化一直是永不停息的,在是世界文化中,中华文化屹立在文化之林,散发着璀璨夺目的光彩。现在许多学者都在解释着中华文化,但他们却一直没有一个合理的解释。在我看来,中华文化是精神上的。

比如老子。孟子。孔子。道子等等一批伟大的学者所传授的思想,给人一中启蒙,使中华文化越来越强大,越来越壮丽。比如我们所熟知的圆明园,被誉为万园之园,那里面的东西,建筑,花草树木等等。无不体现着伟大的中华文化,这些都充分体现出中华文化的博大精深和源远流长。而且还有闻名世界的四大发明,这也可以看作是中华文化的一个里程碑。

所以,中华文化是博大精深的,当然也是无处不在的,小到一针一线,大到高楼大厦,可谓是无处不在的。

总之,不管是什么,那种发自内心的情感和多中华文化的探索,热爱,已经深深的根植于我们的心中。让我们有着不同的认识,然我们去探索中华文化独特的文化气质与文化魅力。而现在,各国的文化在高科技的促使下,不断冲击着中华文化。我们更该冷静的看到,任何文化的差异性,找出药方。让中华文化屹立在世界之林,矗立不倒。

面对着中华文化,血液不停的涌动,引导着我们中国发展得越来越好,越来越旺,越来越强。

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篇2:初中描写雨的日记

全文共 706 字

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黑压压的满天乌云,像恶魔诞生似的从天上缓缓落下,快速袭卷地面,接着,黑暗中闪出一道银光,像飞龙一样越过整个城市。几声响雷尾随而至,震动天地,彷佛就打在眼前,使人胆破魂夺。而我,就站在窗棂旁,欣赏着这一场的交响曲。

雨,有着善良的面貌!在火辣辣的夏日午后,太阳无情地散发着闷人的炙热感,一枝枝的火箭如恶魔般朝万物射出,小草干枯了,花朵凋谢了,人们也只能躺在地上任太阳宰割,此刻心地善良的雨姑娘,便会伸出湿润的双手,轻轻抚摸干燥的大地,让恼人的热气消失殆尽,草原又是一片绿意盎然,人们也如释重负般的,逃脱了太阳的魔掌。此刻的雨姑娘,是被人所爱戴的。

雨,也有着凶恶的脸孔!在台风时,强风与雨水组成了一支强大的军队,从天上不断的往地面冲去,彷佛人类是他们的敌人,恨不得将我们全部消灭。强劲的雨势就像是天上的水坝泄洪,整个倒了下来;又像是大瀑布一样,使站在下方的人抬不起头。如大海般的水从上冲刷下来,低洼地区逐渐淹水,大水冲毁了许多人的家园,也淹没了许多人的梦想,堤防溃堤、溪水暴涨,全都是雨所酿成的灾祸。此刻的雨,被人类当作有着不共戴天之仇的敌人,让我们恨得咬牙切齿。真是可恶的雨啊!

雨,也有难过的时候!人类无情的破坏这美丽的地球,滥用有限的地球资源,大地在怒吼、万物在哀号,雨也看不下去了,在不知不觉中泪水便潸潸落下,绵绵细雨缓缓飘落人间,洒落在田里,洒落在草丛中,洒落在每个平凡人的身上,一颗颗晶莹剔透的露珠驻留在我的手掌中,散发着耀眼的光芒。雨,夜以继日的哭着,看来唯有力行环保工作,才能抚慰它受创的心灵。

雨,有着各式各样的模样,下次当我们闲得发慌的时候,不妨观察一下窗外的雨,看它到底是用怎样的面貌来吸引我们呢?

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篇3:描写荷花的比喻句

全文共 562 字

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1、这朵荷花在池塘里,像一只公鸡一样,金鸡独立。拟人:在池塘里,数十朵荷花随风飘荡,好像跳起了集体舞。

2、翠绿的荷叶丛中,亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻沙在湖上沐浴的仙女,含笑伫立,娇羞欲语;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香阵阵,沁人心脾。

3、荷花一年四季各具风韵:春有凝翠、夏有娇艳、秋有厚重、冬有凄美.一岁一枯荣的只是荷的枝叶,永远不死的是荷的精神。

4、静静的湖面上布满了碧翠欲滴的荷叶,像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的,把湖面盖的严严实实的。

5、绿叶丛中,一枝枝荷花亭亭玉立,像娇羞的少女,满脸绯红,微微含笑。

6、那白色的荷花在风中摇曳,宛如皮肤娇嫩闭月羞花的少女,在微风中轻轻飘动的那洁白无暇的裙角。

7、那洁白的荷花如抹上了珍珠粉那样似的珍珠粉。.

8、那晶莹剔透的荷花,犹如人间最洁白无暇的白玉,在池塘中亭亭玉立!

9、那片片荷叶,像撑开的一张张绿伞,有的轻浮于湖面,有的亭立在碧波之上,似层层绿浪,如片片翠玉。

10、夜色中,荷花像一盏盏莲灯静静绽放出迷人光彩。

11、一朵朵荷花,紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶,在轻柔的雨丝沐浴下,显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱了。

12、映日的荷花,如同被朱红渲染一般!

13、在那碧绿的荷叶中,隐隐约约有几朵雪白的荷花在悄悄的绽放,她们那么的美丽,仿佛是一位羞花闭月的少女,朝着迎面吹来的风尽情歌唱。

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篇4:描写初中生感恩满分

全文共 968 字

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感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。…”一首《感恩的心》唱出了我们对父母的感恩,对老师的感恩,对身边每一个人的感恩,更多的是对社会的感恩。在社会这个大家庭中,有各种各样形形色色的人,有残疾的,有健全的;有幸福的,有不幸的。

每一个人都非常渺小,但正因为这些人的存在,这些人的关爱,这些人的帮助才会使我们的生活更加美好。在公交车上青年给老人让座,老人感激地说谢谢;随手捡起地上的垃圾扔进清洁工阿姨的袋子里,阿姨微笑地说谢谢;帮小朋友拿下树上的风筝,小朋友愉快地说谢谢。

我们每一个人都应该用感恩之心对待每一天。歌星杨光双目失明,有些事情并不能自理,但他仍然坚强的活着,用感恩看待一切。他感恩社会给了他一个展示梦想,追求梦想的平台。他用自己动听的声音,唱出了自己的梦想;用魔幻的手,弹出了自己的梦想。他成为了许多人喜欢的对象,但他并没有骄傲,仍然继续感恩。感恩社会对他的肯定,感恩社会对他的关心。

一曲曲悠扬、美妙歌曲是他感恩之心那最好的证明。感恩并不是那么遥不可及,有时感恩就是一个眼神,一句话,一件事,但它都需要我们的行动。当别人给予你帮助时,你要懂得说谢谢;当别人给你鼓励时,你要学会说“我会努力的”;当别人给你微笑时,你要学会回馈别人微笑。

让感恩之花永开心底。“落花不是无情物,化作春泥更护花。”一颗感恩之心必定会使我们更加快乐,不再去抱怨,用宽容之心对待一切。感恩社会,孕育爱心,社会是个大家庭,兄弟姐妹聚集在这里,互相传递着一颗善良的心。我们要学会感恩,感恩生命的美好,感恩世界的绚烂,感恩社会的温馨。

大街上乞讨的人很多,看到他们就会有多人都会情不自禁的给他们一元钱。也许这一元对我们来说并不是多大的损失,但他们仍然感激的对我们说谢谢。偶尔家里没人自己却生病了,左邻右舍都会来看望自己,寒暄问暖。一股暖流就会涌进心里,嘴上不停地说谢谢。

大街上迷路,好心人为自己指路,让我们感觉温暖无处不在。用感恩的眼光看世界,世界将会永远明亮;用感恩的感觉感受世界,温暖时刻伴我们左右;用感恩的耳朵聆听世界,悦耳的曲子进入耳。感恩像一泓甘甜的清泉,滋润了我们干渴的心田;像一缕温暖的阳光,温暖了我们寒冷的心窝;像一阵凉爽的微风,吹拂了我们孤寂的身心。

让我们一起唱着《感恩的心》,怀着感恩的心,种着感恩的心,让感恩之花永远绽放我们心底。

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篇5:描写樱花的初中

全文共 618 字

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走进玉渊潭公园,踏上洒满阳光的湖堤小路。我来到樱花园。

园边,碧绿的湖水静静的,映着蓝天、白云,显得异常清漱。微风吹来,湖面上泛起一圈圈圆晕。山上山下,松柏挺拔,杨柳吐翠,偶尔还听见几声鸟叫。樱花在这湖光山色的衬托下,显得那样绚丽多彩。

我不知不觉已经走进了樱花园。一裸山樱花看守着园门。这探樱花树开的花是白色的,枝头上星星点点的,还有几个含芭欲放的蓓蕾,在一片粉红色的樱花树中,它显得那样纯洁、无瑕。园中,有一条小路,小路两旁栽满了樱花树。我随着游人,兴冲冲地观赏着。樱花树的树干并不高大,像我们校园里的小杨树那样、举手几乎能摸到树冠了。它的叶子像北京香椿树的叶子,是椭圆形的,叶边有据齿。樱花的花蒂像个小喇叭,一个花蒂能开出两朵或三朵花。每朵花有五个花辫,花瓣是桃形的。

黄色的花柱上顶着像小绒球似的花蕊,有的正在含苞待放,透出深红色来,艳得很。有的绽开了,露出粉红色笑脸来。有的怒放了,粉白 粉白的,十分美丽。看,几只蜜蜂嗡嗡嗡嗡地飞来了,在花蕊上不停地吮吸着。一会儿,又飞到另一朵花上,忙得很……游人仁一群、俩一伙,聚在樱花树前。仔细地观赏着,不时地赞叹着。樱花的气味芳香,这香里还有一股清新的气息,我深深地吸着、吸着。有的樱花辫飘悠悠地落下来,仿佛粉蝶在翩翩起舞呢。

听人说,樱花原产于日本,是日本的国花。这些樱花是1972年中日两国恢复邦交后。日本朋友赠送给我们的。它是中日友好的美丽使者。是中日友好的象征。

[描写樱花的初中作文3篇

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篇6:描写父亲初中作文

全文共 838 字

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6岁。操场上,一个小男孩学着骑车,旁边站着他的父亲。没有一句指导,没有一丝安慰,小男孩自然是摔了又摔,双腿早已是鲜血淋漓。终于,孩子坐在地上,哭了,哇哇大哭。父亲依旧是那么笔挺地站着,眼中似乎满是不屑与冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓励,没有;孩子多么渴望爸爸的拥抱,还是没有。只是那双空洞的眼睛,让孩子感到冷酷与无情。终于,孩子不哭了,倔强地站起来,跨上车,开始又一次的尝试。父亲早已是兴趣索然,转过身,迈着大步,走了。身后又是一阵金属与地面的摩擦声,父亲只是不经意地回了下头,手却在颤抖。孩子站起来,想着刚才父亲冷漠依旧的眼神,两行热泪莫名其妙地滑过他的脸颊。一步、两步、三步??父亲的脚步声依旧坚定。

16岁

礼堂里,当年的小男孩被人群簇拥着走上了奖台。又一次高举奖杯,又一次欢呼如潮。紧拥着荣誉,在闪光灯不停的闪耀下,孩子艰难地寻找他的父亲。人群中,唯独没有他,台下座位上,只有一个他。瞬间,礼堂仿佛空荡荡的,只有孩子与他的父亲在对视着。还是那么冷漠,依旧是如此不屑。父亲那空洞的眼神让光芒万丈的奖杯褪色。站起身,走向自己的儿子,一把夺过紧拥着的奖杯,父亲毫不犹豫地把它交给后台的老师。两行热泪又一次不由自主地流淌下来,一步、两步、三步??父亲的脚步声依旧坚定。

昨天

校门口,一位青年与他的父亲作着告别。没有寒暄,没有宽慰,没有拥抱,没有一句话。直视着父亲,他的皱纹又深了,他的黑发中又添了些灰白。眼睛里滚着泪水,压抑着。在模糊中,父亲那冷漠的眼神里也有些光亮。颤抖的手伸向自己的儿子,半空中停住了,又缩了回来。向门口指了指,父亲又转过身,没有动。远望着父亲远去的背影。接近拐角,父亲定住了,回过头,瞥了一眼,看到儿子。青年人也注视着他的父亲,压抑不住的泪水终于流淌下来。沉默中,心中是那么>温暖,一步、两步、三步??

今天

考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱,心中充满感激与骄傲。

我的父亲,他的感情如绵细的秋雨,柔和的春风,没有大起大落,只是淡泊沉默罢了。

沉默的父爱——我很感激它。

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篇7:关于描写母亲的眼神初中作文

全文共 554 字

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您的眼睛虽不大却特变有神,就像夜空中的星星在闪烁。您对我的鼓励,关爱和辛劳包含在您的眼神中。

“走啦,今天做题仔细些,相信自己,天生我才必有用!”看看妈妈把着们,竖起大拇指,微微上扬的眼角旁不知何时多了一道道岁月印迹。直到我进了电梯,她才缓缓关上房门。每天清晨都如此,可我却不觉厌烦,从她那坚定的目光中,我看到了她对我的鼓励,仿佛一盏明灯在黑暗中为我指明方向。

放学时,校门口挤满了迎接“小皇帝”“小公主”的家长们,手中揣满了零食和饮料。远远地,我便看见了妈妈,踮着脚,抬着头,眼睛眯成一条缝,这更加深她那岁月的印迹。她那布满血丝的眼中,黑而亮,我立即挥手示意,她笑了,是那么舒心。一丝丝暖意慢慢涌上心头,在这寒冷的冬季妈妈的眼神如阳光温柔而灿烂。

夜深了,静谧地能听见树叶的沙沙声。轻轻地打开房间的门,妈妈正在客厅看着电视剧。猛然间,我发现屏幕上显示着“静音”!为了不打扰我学习,妈妈只看字幕!看着她时不时揉着浑浊的双眼,我的心深深颤动了。轻轻把门关上后,泪水情不自禁湿润了我的眼眶,看到您那渐渐苍老的眼睛,我的心更酸了……

望着窗外那寂静的夜空,点缀着明亮而璀璨的星星,我感到无比的幸福。母爱——世界上最伟大的情感,母亲的爱,母亲的相伴,母亲的眼神给予我无尽的信心,鼓励着我,感动着我,伴随我勇敢的在学海中前进!

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篇8:描写荷花的作文篇

全文共 563 字

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今天,我和爸爸妈妈爷爷奶奶一起去看荷花

我们到了看荷花的地方以后,我首先发现:大部分的荷花还没有开放,只有很少一些荷花已经开放了。

现在,我给你们出一个谜语,河中生长着一些像玫瑰的百合,果实生长在像黄蜂窝的荚里。有很多像橄榄核大小的果实可以使用,既可以吃鲜的,也可以吃干的。你猜一猜,这是什么东西呢?呵呵,不用说大家也知道,这肯定就是荷花。

爸爸妈妈租了一条小船,我们一起到了湖中间看荷花,荷花有的是淡黄色的,有的是深红色的,有的是深黄色的,有的是白色的,还有的是粉红色的。它们都由肥大的荷叶托着,如同一个羞涩的少女,静悄悄的立在荷叶上方。有的展开几片花瓣,有的已经全部展开了。露出淡黄色的莲蓬,有的还是含苞欲放的花骨朵。

这些荷花有的由大约一尺高的荷枝托出水面,是那样亭亭玉立;有的紧紧贴在荷叶上,是那样雍容华贵;还有的直接浮在水上,是那样悠闲自在。

荷花不仅美丽,而且还有许多作用,它是工业废水良好的的浏览器,能吸收大量的有害物质。古人曰:出淤泥而不染。这句话是错误的,荷花在淤泥里生长,它的表面有许多有毒物质,因此,大家吃莲子时一定要把表面洗干净了,才能食用!不过,荷花为什么能保持自己高贵的形象呢?答案是荷花的表面有一层蜡质,可以不受泥水的污染。

已经两点多了,要回家了,我只好恋恋不舍的看着荷花池回家了。

[描写荷花作文600字

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篇9:描写美丽的南湖公园初中

全文共 871 字

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我的家乡在唐山,那里风景优美,最著名的要算景色宜人的南湖了。因为它美在水,美在树,美在岛。

南湖的美,美在水。湖水清澈见底,游鱼细石,历历在目。南湖的水象一面大镜子,一望无际,直到天边。湖水和天仿佛一样蓝。光有美丽的花儿没有绿叶的衬托,那可不行呀!下面就让我给大家介绍一下南湖那美丽的荷花吧!荷花们形态各异,有的打着花苞,象一个含蓄的小姑娘;有的开一两片,象将要成熟的少年;有的全部盛开了,象一张张绽开的笑脸;还有的象满天的星斗洒落下来,在湖面上眨着眼睛。荷花的形状不同颜色也不同,粉的淡雅,白的纯洁,黄的高贵,美丽的荷花在湖面上翩翩起舞。这时候,一阵微风吹来,荷花散发出迷人的清香,在旁边欣赏风景的人,都陶醉在这清香的魅力之中。看到这个情景,我不禁想起宋代杨万里的诗句:“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。”

南湖不但水美,树也美。一排排柳树远远看去,就象一把把巨大的绿伞。春天,一阵阵微风吹来,柳树就随风舞动,柳条轻轻地抚摸着湖面,鱼儿们不时地跳出水来,一次次向我露出可爱的笑脸,好象在欢迎我的到来。树上的鸟儿唱的欢,好象在举办一个音乐会,这边“叽叽”,那边“喳喳”,热闹极了!我又想起贺知章的一首诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝涛。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”夏天,人们在树下乘凉,无忧无虑地坐在树旁,看着眼前那风光秀丽的景色,不禁哼唱起歌来。树上的知了在为人们伴奏——-知了,知了……秋天,柳树的叶子变黄了,象一只只金灿灿的蝴蝶,飞落到湖面上,一幅依依不舍的样子,一切都变成金黄色了。冬天,树上积满了白雪,好象披上了一层白大衣,在湖边静静地等待着春天的到来。

南湖不但树美,而且岛美。岛上遍地盛开着五颜六色的野花,红的,黄的,白的,淡蓝的,真象个美丽的大花坛!还散发出芬芳扑鼻的香味。我大喊一声:“我爱你!南湖!”说完,一群漂亮的白鹅迎面飞来,把我给予南湖的祝福送上了蓝天。我又看到了童话般的风采,真是一个富饶的旅游胜地。

南湖,是劳动人民智慧和才干的结晶。同时也见证了唐山建设事业发展的速度。我相信,南湖一定会成为中外游客向往的地方!

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篇10:拓展:描写荷花品质的词语

全文共 561 字

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1、出淤泥而不染:淤泥:水底的污泥;染:沾。生长在淤泥中,而不被污泥所污染。

2、并蒂芙蓉:蒂:花或瓜果跟枝茎相连的部分;芙蓉:荷花别名。两朵荷花并生一蒂。比喻夫妻相亲相爱。也比喻两者可以相媲美。

3、水佩风裳:以水作佩饰,以风为衣裳。本写美人的妆饰。后用以形容荷叶荷花之状貌。

4、亭亭玉立:亭亭:高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。

5、出水芙蓉:芙蓉:荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

6、婀娜多姿:形容姿态柔和而美好。

7、不蔓不枝:蔓:藤蔓,引伸为蔓延。既不蔓延,也不分支。比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。

8、姿态万千:万千:指姿态多种多样。形容容貌,姿态多种多样。

9、婷婷玉立:亭亭:高耸、直立的样子或姿态。多形容女子身材修长秀丽或花木等形体挺拔多姿。

10、芙蓉出水:芙蓉:荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

11、风姿绰约:风:风度;绰约:女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人。

12、中通外直:通:通气。内有小孔通气,外表形状挺直。本意指莲梗中空,直挺不弯。比喻人心胸开阔,行为端正。

13、香远益清:香气远播,越发显得清新芳香。益,更,越。清,这里指清香。

14、冰清玉洁:像冰那样清澈透明,像玉那样洁白无瑕。比喻人的操行清白(多用于女子)。

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篇11:描写秋天的初中日记

全文共 646 字

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秋风,吹黄了树叶,吹熟了果实,却吹凉了人心。对于农民来说,秋是丰收的季节;对于学生来说,秋是开学的季节;对于我来说,秋是离别的季节。

放学时,从校园中缓缓走出来,树叶儿早已变得金黄。秋风吹着,仿佛要把你整个人吹透一样。走着,我不禁回想起小学时候的点滴。那一年,也正当秋季,我们背着书包上学了。那年,我们才一年级。不知不觉间,我已坐上回家的车。已不再是刚才那般寒冷,只是风还会从车窗中微微吹进车里。看着窗外的景物一个个被车超过,越来越模糊,宛如那些飞逝的时光,一去不复返了。

那一年,还是秋季。却不再是充满希望的开学季,而是充满怀念与不舍的毕业季……踏出母校的一瞬,我们竟没落一滴泪。或许,那泪早已被秋风吹跑了吧。时光飞逝,让人感觉不到它正在一点点消失。就像当初一年级的我们,谁也没料到这六年的时光竟消逝的这么快……回家的路很短,仿佛顷刻间就到了一样。

我又回到了温暖的`家。此时的我感觉不到一丝寒意。坐在钢琴前,我叹气了那首我再熟悉不过的曲子——《童年的回忆》。每按下一个琴键,我的脑海里都会闪过一个片段,记忆的片段。尤如那黑白的琴键,有欢乐,有悲伤;尤如那高低音,有让我铭记的,有让我淡忘的……秋风依旧在猖狂,在窗外放肆地舞着。我却早已沉浸在优美的琴声当中,看着窗外与秋风共舞的树叶,为它们伴奏这属于秋的音乐。这个秋天,我来到了新学校。在秋风中,我不禁又回想起那些属于秋的回忆,秋的故事。秋,注定充满了多彩的故事。

秋风又吹来,我仿佛不再感到冷,因为我好像在风中找到了一份属于我的故事,我的回忆……

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篇12:描写荷花的作文600字

全文共 607 字

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我常去玉渊潭公园游玩,而玉渊潭的荷花池也是我逗留时间最长的地方。

每到夏天,我的欢快充满整个园子。我追随清香的脚步来到了荷花池边。一朵朵小花站在水上,漂亮极了。她们高高的花瓣是粉的,我猜一定都就是荷花了吧。我看见有的荷花含苞待放,朝气蓬勃,有的荷花花瓣全部展开了。露出了金黄色的的花蕊和嫩黄色的莲蓬。散发着阵阵清香,随风起舞,让人陶醉。

荷花也有自己的家园,它们那里有很多朋友。荷花池里有小鱼和小蝌蚪,它们像欢跃的小孩,一会儿游来游去,像在优雅地跳舞,一会儿又平静地躺在水中。一会儿又浮在水上,一会又儿潜在水底。除了这些小鱼和小蝌蚪,还有荷叶也是荷花亲密的朋友。荷叶非常乐于助人,它们给小鱼遮风挡雨。

到了夏末,莲蓬朋友也睁开了眼。莲蓬朋友一睁开眼,小鱼、小蝌蚪……整个家园都跟它打招呼。小鱼、小蝌蚪迫不及待地来找莲蓬朋友玩儿。荷花这个朋友很沉稳,她的内心是沉甸甸饱满的果实,她可以给人带来美食。

荷花还有一个朋友,睡莲妹妹,它是一个文静的小姑娘。可这么可爱的小姑娘,在这家园里只待了3~5天就走了。这让它的荷花姐姐很是难过。可睡莲妹妹的芬芳清香还留在荷花家园。让人还留存着睡莲妹妹的形象。

同时,前来观赏荷花家园的人也越来越多。有的人带来相机想留住这美丽的风景,跟荷花合影。有的人买了彩带,到这里来跳彩带舞。他们一定想看看这大自然的好风景吧。

我想:他们一样热爱大自然啊!我希望人们能够与大自然和谐相处,每个人都热爱大自然。

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篇13:关于描写荷花的

全文共 400 字

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今天,黄老师让我们去观察荷花玉兰。所以我们中午一做完作业就去小河边观察荷花玉兰。

荷花玉兰的叶子很特别,叶片很大,叶脉也很粗。荷花玉兰正在茂盛时期,好像把它的所有生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛。荷花玉兰的叶子极为奇特,都是五片五片成一组的,就像一朵朵很大的绿梅花。叶子两面的颜色是不一样的。正面是翠绿的,绿得似乎要流出油来;背面是土黄色的,和泥土的颜色没什么两样。叶子两面的感觉也不一样,正面是光滑的;背面是粗糙的。树的最上面是嫩绿的叶片,中间的是翠绿的叶片,下面是墨绿的叶片,而最下面已经有几片枯黄的叶子了。

它的花也很有特色。有的还是花骨朵儿,饱胀的快要破裂似的。有的含苞欲放,像一只白鸽停在枝头休息。有的欣然怒放,像一只白鸽要飞起来似的。

从现在开始,荷花玉兰成了我最喜爱的一种会开花的树,我真希望它能和我一起成长,一起生活啊!

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篇14:描写荷花的作文500字

全文共 562 字

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雨就这样淅淅沥沥下起来,雨后,池里面的荷花变得格外美丽。

一阵风拂过,荷花姑娘婀娜多姿的舞姿在大家的面前炫耀。而在上面调皮的水珠小宝宝也在蠢蠢欲动,在那里开心地和自己的小伙伴们玩捉迷藏呢。有的曾为了不让小伙伴们发现跳到水里隐身;有的则躲在美丽的花瓣后面,装着鬼脸;有的则故意站在荷花顶上,炫耀自己有很大的能耐。

而正在它们嬉戏之时,一只蜻蜓飞了过来,破坏了它们开心的时间,霸占了它们的游戏场所,水珠只好去“潜水”了。这只蜻蜓有着红色的眼睛,蓝色的翅膀,和一条长长的黄色的尾巴。它把尾巴往水里一点,就生下了许多宝贝,又好像在说:“你们不要把我的孩子给欺负了,不然有你们好受得了!”话音刚落。水面泛起了一阵涟漪,水珠们就好像听到了命令回了一句话:“知道了!”在一旁的荷花姑娘再也忍不住了,好像在说:“你们为什么要这样弄伤我!”

那个荷花姑娘是一朵刚刚才开放花瓣的荷花,它的花瓣就像大自然给它点了一些红,红色就这样慢慢扩散开来,让花瓣变得多姿多彩,那花瓣后面包含了一股浓浓的香味,就像大自然给它喷的香水。而在一旁默默无语的叶子姑娘也称赞起自己来,它说自己有着很多茎,而且颜色也是很美的,从深绿到嫩绿。它和荷花姑娘简直就市绝配呀!

这时,一只老鹰飞过,突然放慢了速度,好像也被荷花和荷叶迷住了。周围的人们也赞不绝口,就这样荷花成了万人瞩目。

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篇15:描写我学会了等待初中

全文共 674 字

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等待是一次赌博是一场邂逅,是一条渴望活下去的生命。 Waiting is a gambling is a encounter, a life desire to survive.

在荒漠上,黄沙满天,土地日日被太阳烘烤,早已焦得不成样子,裂缝到处都是,密密麻麻,像是对上天的一种乞求。在烤焦的土地上,有一点刺眼的绿色,这是一棵快枯萎的小草,蔫黄的丝与绿丝交织在一起,顶端向下弯着,触碰到地面。像在对土地汲取水分,这里有四个月没下雨了,所有的动植物都显得无精打采,他们在等待。

小草周围是一些已经枯萎的和即将要枯萎的荒草,这原本是一片小小的绿洲,因为长时间未下雨和太阳的烘烤,许多草顶不住,萎了,还有一些正在与太阳拼搏着。

小草见周围的荒草都放弃了,自己也想放弃,于是他将自己又压低了几厘米,等待着死亡。

太阳渐渐收起了它毒辣的性子,使小草感受到了一点儿清凉,小草重新振奋精神,他求生的欲望奋发了,它想获取生存下去的荣誉,它有足够的信念,它一定要坚持下去。

这一天过去了,小草保持着充足的欲望,第二天太阳依然毒辣,甚至比昨天还要更恼火,小草感到绝望。他想像这下雨的样子,大地一派生机小草重新获得希望他一定要活下去。

第三天,天阴沉沉的,就要下雨了。小草挺直胸膛,捍卫者他的生命,啪,一滴雨水打在地上,又一滴打在了小雨的身上,接着一滴又一滴的雨水向着荒地疯狂的发起进攻,大地又一次恢复一派生机,仅有几株荒草活下来了。动物们从洞里爬出来,跑到空旷的地方,接受雨水的洗礼,一派欢呼,小草看到了他所希望看到的。

等待是一次生命的等待你坚持了你等待了你就获得一次磨砺与重生。

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篇16:描写友谊伴我同行初中

全文共 638 字

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如果说朋友是你可以依靠的肩膀,那友情就是对你的声声关心,如果说朋友是你人生道路上知己,那友情就是朋友与你获得的硕果。

从古至今,有许多的诗句都表达了友情,李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,这比千尺水还深的潭水,又怎能和汪伦的情谊比呢?王勃的“海内存知己,天涯若比邻”,朋友虽远在天边,但对于王勃来说就好在他的身边,这些,都是对友情的吟诵。

曾记否?在这繁忙的节日里,仍然有人寄来一张祝福的贺卡,除了你的朋友,还有谁呢?在你生日的时候,有人给你唱生日歌,陪你切蛋糕,除了朋友,还有谁呢?友情,就像水晶一样晶莹剔透,经得住雨水的冲刷。

正如一首歌所唱,“那些年,一个人,风也过,雨也走,有过泪,有过错,还记得坚持什么,真爱过,才会懂,会寂寞,挥挥手,终有梦,终有你,在心中,朋友一生一起走,那些日子不再有。”朋友还记得一起经历过的风风雨雨吗?也许永远不会忘,至少,我还是。

友情,永远不会磨灭,因为它埋藏在我们彼此的心里,它见证着我们的曾经,朋友给我们的鼓励,就是我们最大的动力,哪怕只有一丝丝的帮助,是友情,给我们的力量,是友情让我们用勇往直前,是友情让我们乘风破浪。

友情如水,就像涓涓细流,永不干枯,友情就像水一样,宁静而深远,你是否还记得?那日记本写着;“愿我们的友情如长江之水滔滔不绝”。那字迹也许永远不会褪色,那上面印着我们的清晰回忆,携刻着青春的脚步。

友情如花,如花一般绚丽夺目,但愿友情时时都争先怒放,而永不凋零。

友情似一杯浓浓的茶,细细品味,你就会发现越来越甘甜。

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篇17:描写荷花的好句

全文共 2383 字

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1. 我摘下一片荷叶,往里面滴一点水,只见一颗颗晶莹透亮的小水珠在碧绿的荷叶上滚动着,特别好玩!我顿时想起了妈妈对我说的话,荷叶不易吸水,又有香味,可用来裹食物。有一种荷叶包得粉蒸肉又香又嫩,是人们喜爱的食物。荷叶的用处可真大呀!

2. 夏天,池塘里有一片荷花,其中有一朵最美丽。它的茎是碧绿色的,上面有很多墨绿色的斑点。荷花的花瓣有两层,外面的一层向四面展开,内部的花瓣围着一个圆圆的淡绿的还没有成熟的莲蓬。花瓣的顶部是生红色的,渐渐往下就是粉红色的了,好像画家用一支画笔饱蘸了,分红从上往下有深入浅画出来的。而且一片花瓣都像一个大勺子。旁边有一朵含苞欲放的花蕾,花瓣紧紧地抱在一起,像一个熟透的大桃子。荷花周围尽似伞状的荷叶,上面有许多小水珠在阳光的照耀下闪闪发光,就像晶莹透亮的珍珠。

3. 天又暗了一节,荷塘旁的柳树、杨树都成了一片朦胧。荷花仿佛在空中飘荡,飘着飘着,一只青蛙跳进塘里,似乎吵醒了正在睡觉的荷花和荷叶。但一阵风吹来,荷花和荷叶摇了摇又进入了甜美的梦香。

4. 说起来荷花,可真美呀!美丽的夏天一到,成千上万的荷叶中,无数朵漂亮的荷花缓缓盛开,就像一幅画,更像一首诗。真是:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

5. 去年夏天,我去了北京清华大学的莲桥,走近荷塘,一股淡淡的清香扑鼻而来,映入眼帘的是一片片翠绿的荷叶,就像绿色的海洋,让人陶醉,心境豁然开朗起来。荷叶有小的,有大的,可爱极了。过了一会,下起了淅淅沥沥的小雨,像一颗颗珍珠落到了一个个碧绿的圆盘上,雨中的荷花更显得娇嫩,雨中的荷塘更有一番诗意,让人流连忘返。

6. 莲花,你有清正廉洁的高尚品质。你扎根污泥,珍爱自洁,保持天生丽质的本色。虽然环境冷酷哀凉,但你不叹世态炎凉,不怨时乖命蹇,不屈从环境,不沾污纳垢,照样安身立命,随遇而安,处之泰然,追求完美。污者管自污,莲花竟自洁。

7. 来到荷花池边,先映入眼帘的还是那千姿百态的荷花。接着便看到池中那一只只龙头船。荷花早已开了不少,有的直立在那儿,好像在专门等着我;有的花瓣没有完全展开,好似一个害羞的小姑娘,见不得外人,只依靠绿叶的衬托和陪伴;有的还是花苞,只露出一两片花瓣。

8. 来到池塘边,荷花一株株挺立在那儿,它们姿态各异,有的含苞待放,有的张开了两三片花瓣,有的全部盛开了,有的似亭亭玉立的少女……有了荷花,当然少不了荷叶的映衬,荷叶像一把把大伞,为这些少女遮风挡雨,使得这些荷花更加粉嫩,更加秀美。

9. 湖面上那一张张荷叶,翠绿的、墨绿的,颜色不一。它们挨挨挤挤,有的紧紧“帖”在湖面上,有的出水很高。还有的卷着卷儿。那些高高挺立着的荷叶,犹如婷婷玉立的少女跳舞时高高飘起的裙摆。而浮在湖面上的荷叶,好似一个个玉盘。偶尔,几只青蛙跳到荷叶上,溅起的一朵朵水花落在了“玉盘”里,变成了一颗颗圆滚滚的珍珠。可爱透亮的“珍珠”在“玉盘”里滚来滚去。几只青蛙瞪着鼓鼓的眼睛望着我,好像害怕了,又“呱”地叫了一声,跳到水里去了。

10. 荷叶们在池塘里召开了挤压大赛。每片绿油油的荷叶像个大力士,你挤我,我挤你。有些大力士支撑不住了,就被其他大力士挤到了角落里去。一阵雷雨过后,小水珠像断了线的珍珠,一粒一粒的爬在荷叶上晒太阳,金光闪闪,非常美丽。有些荷叶是斜过来的,小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里,过一会儿就没有了声音。蜻蜓在天空中自由自在地飞翔,它落在莲蓬上,莲蓬就更加充满生机。

11. 荷塘不仅荷叶漂亮,荷花也有着自己的特点。荷花的形状就像一个个小摇篮,只有你仔细地闻它,才能闻到它那清新淡雅的幽香,荷花有粉色的、乳白色的,但是乳白的荷花却很稀少,荷花有单瓣、复瓣、半重瓣。微分吹来,荷花和荷叶左右摇来摇去,像一位位仙女在水面上翩翩起舞,风停了,荷花又在水面上亭亭玉立。

12. 夏天是荷花盛开的季节,荷花的颜色分为白色、粉色还有红色的,好看极了!有风的时候,荷花摇摇摆摆像是在跳舞。下过雨以后,荷叶上一颗颗露珠,在阳光的照耀下显得晶莹透明,似乎让所有衰老的花草树木显出了生机。我非常喜欢夏日的荷花。

13. “看啊!多美的荷花啊”不知是谁喊了一声。我看到了,在那一片高高挺立的荷叶下面,露出了几朵美丽的荷花。有的白如玉,有的粉似霞。那白的荷花如小孩子白嫩的皮肤,又似无暇的白雪;粉的荷花不知她是被天边的晚霞映红了脸,还是怕羞,白里透红。你瞧,那含苞欲放的荷花,真像一位腼腆的小姑娘,不肯向人们露出半边脸,半开的荷花,像一位纯洁的少女,用双手托住脸庞。那完全盛开的荷花更是美丽动人,她开心地向人们露出灿烂的笑容。

14. 荷花池里的水清撤见底。夏天,荷花池里的荷叶碧绿碧绿的,挨挨挤挤的,就像一个个圆盘,又像一柄柄大伞,一阵风吹来,荷叶你拉拉我,我扯扯你。荷叶托着荷花,荷花更美丽,不信,你看,荷花有的白的如雪,有的红的如霞,有的抢着开放,有的像位害羞的小姑娘,还没开放呢!一阵风吹来,荷花跳起了优美的舞蹈。有句诗说:“荷花才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”还真是,荷花花刚刚露出尖尖的角,就已经有蜻蜓立在上头了。

15. 荷花池里有很多荷花,荷叶。荷叶挨挨挤挤的,像一个个大圆盘,荷花有的开了两三片花瓣,有的花瓣全开了,像一个个小姑娘,穿着粉红色的衣服在水里跳舞,上面还有小蜻蜓自由自在的飞着,好像在和我们一起看荷花,小鱼在水里欢快的游来游去。我们慢慢的走过,还看见很多人在池边钓鱼,我个小伙伴都静静的看着,恐怕惊动了小鱼。

16. 我爱荷花池,它虽没有西湖那样浓妆淡抹,没有长江那样气势磅礴,没有瘦西湖那样宁静柔和,就是这样一个小池子,带个人们的感觉却是无景能比的。

17. 我喜欢荷花不仅仅是因为它舞姿优雅动人,也不仅仅是因为它的用途广泛具有实用价值。而是因为它象征着在污浊环境中仍能洁身自好的人;象征着追求自由、理想、不受世俗羁绊的独立的自主的生活。

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篇18:描写最珍贵的时间的初中

全文共 861 字

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时间是一只啄木鸟,为人们工作着;时间是一个火把,为人们照亮着;时间是一棵大树,为人们奉献着!时间让人琢磨不透,可是今天你和我都会弄懂时间长还是短。 Time is a woodpecker, working for people; time is a torch that illuminates people; time is a big tree, dedicated to people! Time!It is incomprehensible, but today you and I will understand for a long time.

今天,我和往常一样兴高采烈地去上补习班。到了学校,我和我的同学开心地玩了起来。

“叮咚。。。”上课铃响了,同学们像得到了命令一样争先恐后地往教室里冲。

这次给我们上课的是一位姓杨的男老师。他乌黑发亮的头发,脸上戴着一副眼镜,显得很严肃。老师一上课就和我们玩了几个游戏,这个老师不会是“老顽童”吧?不过也恰合我意,呵呵。。玩就玩吧!

第一个游戏闪亮登场,它的名字叫两分钟写作。“两分钟写作??不会吧!至少前面把作文说成写作业就算了,但是这次怎么有时间限制呢?并且时间还这么短。”我在座位上小声的嘀咕着。“开始!”老师的一声令下,同学们立即埋头苦干,而我望着天花板,眼珠骨碌骨碌地转着,没错!我在想该写什么好呢?当我开始奋笔疾书时,时间已匆匆逃走,无可奈何只好放下笔了。“唉,时间怎么就这么快啊!”我埋怨着,心里想着:原来时间是很快的!

第二个游戏是做创意动作“我要看看是谁去做创意动作,有可能很搞笑的哦!呵呵。。。”老师选中了一位身材胖胖的同学上去秀动作。这位同学双膝蹲下,做了一个超人的动作,我可真为他担心,干嘛要蹲着呢?等下肯定会倒下的。我心里正在想着,可事情果真如此,这位同学支撑不住“光荣殉职”了这个“超人”职位。哦!原来此时的时间是慢的!

我明白了:时间在你认真的做一件事情时它会悄悄地溜之大吉,如果你用来浪费,时间也同意会溜走。所以我们要珍惜时间!时间对你说再见!

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篇19:描写荷花的抒情作文700字

全文共 736 字

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成长是一场绝美的梦,一样的年龄,一样的心情,一样的孤独……只是,不一样的我们,在不一样的路上寻找属于自己的天空……——题记

成长的花朵,只有在经历过风霜雪雨后才会熠熠生辉。

荷花终究还是开放了。

如一位亭亭玉立的少女,洁白无瑕的花瓣镶上点点淡粉色的笑脸,微风轻拂,那“少女”嫣然回头,倾国倾城,醉遍红尘。悲愤无望的我看的入迷,竟自放慢了脚步。

轻风徐徐,个个“少女”摇曳婀娜的身姿,我情不自禁地伸手,想轻抚这美丽的少女,但“少女”似含羞,朵朵花瓣更是泛起一片“红晕”,张开的窈窕的手似琥珀雕成微微收拢,微遮那清透的面颊,这样子,连这之前暴躁的英雄心恐怕也早已被征服融化了,我亦是如此。“少女”娇嫩柔弱的身姿越发令人怜香惜玉。

我简直看得入了迷,挥舞双手轻轻拔动水面为她伴舞,平静的水面霎时微波粼粼,“少女”的舞也跳得越发越起劲了。猛然间,我竟只看见一位少女竟在水面翩翩起舞,正对我嫣然一笑呢!

我出神地望着,手却不经意捞起一把淤泥我愣住了,难道这堪称国色天香的“少女”竟生长在如此令人作呕地污物上?我怀疑的神情看着“少女”在淤泥间游走。

一阵清风徐来,满地的荷花竟频频点头,我仿佛听见他们在争相嚷嚷到:“是的!是的!”美貌与环境是两不误的!只有生根在恶劣环境中才能拥有芬芳的美貌。“我低头沉思,细细品味,先前发生的不快一扫而光。我的拳头紧握,浑身似乎充满了力量,也明白了环境对我的发展发方向并不重要。

在一个夏日,出生于淤泥中的“荷花”用她微微的私语教给我“出淤于而不染的深刻含义。”

成长是彩色的,是五味的,不可能一帆风顺,但拥有了它,便有了七彩人生。

荷花的教导使本是觉得“山重水复疑无路”的我豁然开朗,有了新的动力,我将带来满身的希望与奋斗,前往那“柳暗花明又一村”的新方向——去拼博!

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篇20:描写我学会了等待初中

全文共 1292 字

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红尘似飞雾,模糊而又神秘,存在心中荡漾的心湖之中,花非花,雾非雾,街角的一个转身,留恋的依靠;你的身影重现,我不知道繁星的职责,我不知道那梨花到底是在为谁白但我知道你是我的回忆,一个可以倾诉所以心声的人,缘字诀,几番轮回才让我们相遇,我的飞叶在飘“海上生明月,天涯共此时。”只能用此来形容了。 red dust is like flying fog, blurred and mysterious, there is a rippling heart lake in the heart, flowers are not flowers, fog non -fog, a turn in the corner of the street, dependence on nostalgia for nostalgia; Your figure reproduces, I don’t know the responsibility of the stars. I don’t know who the pear is for whom but I know you are my memory.Let us meet, my flying leaves are floating in the sea. "The moon is born on the sea, and the end of the world is at this time." It can only be described as described.

还记得房屋前的那棵梨花树吗?白的那么细腻,无法用言语来形容。只能用心来感触这这些美好,或许在我心中许多地方是凄凉的,但这个地方在回忆之中永远是温暖的。

她被她的父母带走了。还记得前几天在街上与你擦肩而过,两个人似乎都无法倾吐着心中的喜悦,默默地离开了对方,也许在现在的城市她过得不好吧,似乎和我心情一样,想在到那棵梨花树下相遇,从此我们再也没有相遇,是那年夏天与你分别的也是在梨花树下,我记得你说过“在下一个阳光灿烂的夏天,我们还在梨花树下相遇”可这个承诺一直都没有实现。我盼望着每一个夏天的到来。无趣,最后在梨花树下等来的只是一味的泪流满面,更多的是曾经的回忆。

还记得在黄昏之下共同牵手走向那条幽静的田野小路吗?我还记得那些日子,相信你也不会忘记吧!也许我只想用文字的方式记录下我们的回忆罢了。曾经,现在回想起来是痛的,如秋叶从树下欣然落下,那么不舍,天空是蓝色的,海水是蓝色的,蓝色象征着什么?我不懂,我只是自我安慰,如今电脑成为了我的朋友,我不开心是因为太孤独,太寂寞,太凄切,太荒凉……

幽默的你,幽默的和我依靠在一起,我无从而知。飞向你那边的城市,在万人之中看到你的身影,是空虚和寂寞,但心灵在进化,双手在紧握认真的看着你看着你的背影渐渐走远,我无法挽住你的手和你说“我们可以回到曾经的回忆里去吗?”

无法阻挡我的累从眼中滴下,还是无法将想念分享给你,我不知道我们会不会相遇了,但我相信我们的心灵一定会相依的。

“看昨天的我们走远了,在命运广场中央等待……”

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