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关于开展教育系统“我与新常态”征文活动的启事

全文共 691 字

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各县(区)教育工会,局属各学校工会:

按照市委办《关于在全市深入开展“适应新常态、掌握新要求、抢抓新机遇、主动新作为、实现新发展”大讨论活动的通知》(蚌办发[2015]1号)、市总工会《关于开展“经济新常态、工会新作为”大讨论活动的通知》(蚌工字[2015]3号)要求,结合教育工会工作实际,决定在全市教育系统开展“我与新常态”主题征文活动,现将有关事宜通知如下:

一、活动主题

以“适应新常态、掌握新要求、抢抓新机遇、主动新作为、实现新发展”为主要内容,通过征文活动,使教育系统广大教职工紧紧围绕市委十届十五次全体(扩大)会议精神,围绕“观念上要适应、认识上要到位、思路上要创新、方法上要对路、工作上要主动”的目标要求,认识新常态、适应新常态,挖掘新动力,办人民满意教育,为促进蚌埠经济和社会持续健康发展提供正能量,为开创重返全省第一方阵新局面激起新热情和新力量。

二、征文要求

1、主题突出、层次清楚、观点鲜明、说理透彻、材料充实、体裁不限。字数不超过2500字。第一页右上角注明“我与新常态”字样。

2、各县区教育工会、局属学校各工会至少上报征文1篇, 请将电子版发至工会邮箱:gh2063830@163.com,电话:2063830。

3、上报截止时间:2015年2月27日前。

4、市教育工会将优秀征文推荐上报参加全市评选,凡入选市级的征文稿件将统一印制优秀征文集,并予以通报表彰。

三、活动要求

“我与新常态”征文活动,全市将于3月初进行决赛。时间紧、任务重,请各单位接此通知后务必高度重视,落实到专人,确保活动顺利开展,用高质量、高水平的征文展示蚌埠教育者的精神风貌。

2015年1月27日

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篇1:教师节记事征文

全文共 642 字

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学校中,我们在学海中漫游。那么,是谁为我们造好这艘小舟,打下这漫游的基础?是老师。老师给我们的的关怀似水莲绽放,如清泉流淌……

并不是那位老师和你一起的时光长你就该喜欢谁,而是需要你真心诚意地喜欢这位老师。我喜欢她,虽然她只教了我一年。

我对她的记忆已经十分模糊,因为那时我还是一个不董事的孩子。我蒙胧记得,她一米六几的个子,漆黑油亮的长发,发型永远是朴素的马尾辫,脸上常挂着迷人的微笑。不美,但总让人感到眼前一亮。第一次见到她时,我被她那完美的朗读深深迷住,一股敬意由然而生。

她的嗓音好,吐字清晰,读起书来十分好听,让人感觉十分舒服。老师希望我们读书好,可那时,我们那懂?两字一读一顿,标点符号也不知道停顿。这可把她急坏了!一遍一遍让我们练,一个一个拎起来读。我们知道了她的苦心,努力读好。她见我们读得很棒,紧皱的眉头展开了,又露出了欣慰的笑容。从此,我们的读书水平越来越高,很快在学校有了名。她终于可以把这个重担放下,休息一会儿。

一学期有一次演讲大赛,她让我去代表我班参加。那时我的朗读水平还不是很高,常常后鼻音和前鼻音读不清楚。她知道了,放学之后便把我留下,和我一起写稿子,然后一字一句地教我读,一直到我读地流畅,确认万无一失时才结束了“魔鬼训练”。功夫不负有心人,这次演讲比赛,我班获得冠军。努力是艰苦的,收获是甜蜜的。我想,现在我读书这么好,还要谢谢她

她对我的恩情远不止这些,除此之外,还有好多好多……她的恩情,我一辈子也不会忘记!她,便是我的第一任语文老师--孙老师,孙家萍!

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篇2:教师节感恩的征文

全文共 841 字

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每一个人的夜空都有那么几颗璀璨的星星,我知道,我高中的星空里,你是最明亮的那一颗。我庆幸,我遇见了你。

---------题记

9月1日,我抱着对高中生活的憧憬和幻想,揣着我的梦想,想象着你的模样,踏入一中的校门。

校园里,花儿开得正红,草儿长得正绿,鸟儿叫的正欢。那时的我是多么迫切地想要见到你。拿了通知书,报到。在很多老师中,我有一种预感,康老师,我记住了你。

你知道吗?在宿舍,当你我知道你是我的语文老师时,我是何等的开心,何等的兴奋,因为,我是那么的爱语文。

后来,我们和你都回到了教室。你的谈吐举止是那么的儒雅。你庄重却不失幽默,你博学却不失热情。我庆幸,你是我的语文老师,更是我的班主任。

你很普通,因为你只是我的班主任,但是,你那么关心、我们呵护我们。你带领我们学习,带领我们跑操,甚至带领我们打扫我们的教室——属于我们自己的家。我知道,这几天你操碎了心。

你和我以前的老师们截然不同。你对我们讲了许多。那天,你告诉我们,你是服务者,而不是管理者。你知道吗,我的心中是那么的感动。

我庆幸,我遇见了你。

你帮我们一起克服困难,帮我们一起适应环境。你的关心、呵护与慈爱让我想到了父亲。你就像我们的父亲一样对我们无微不至,无比关怀。

我庆幸,我遇见了你。

我喜欢你看我是流露出关切与慈爱的眸子,像一束温暖的阳光,射入我的心田。是你,给了我异样的温暖和自信。

你是那么一个有责任感的老师。你为了我们的宿舍能得优,你认真的分析,你为我们做了很多。所以我在值日时会格外认真的留意每一个角落。因为我知道,你是那么的辛苦与劳累。

我们将一起在一起生活三年,一起学习三年。我不知道,你为了我们还要消耗多少精力和体力,还要付出多少真心与汗水。

教师是人类灵魂的工程师,你是我梦想的指路人。

老师就像海洋中的灯塔,为我们指引航向;老师就像沙漠中的绿洲,给我们希望;老师就像甘甜的雨露,滋润我干涸的内心。但是。我更想说,康老师,你就是我的太阳,因为,是你给了我追求梦想的动力。

我庆幸,你是我的班主任。

我庆幸,我遇见了你。

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篇3:2024“春节故事”微信有奖征文活动

全文共 720 字

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随着冬意的弥漫,马年即将落幕,羊年也将如期而至。在这个叫做“春节”的时间转折点,思念、喜悦、期盼、幸福……各种思绪总会激情地燃烧。也许你是背井离乡的游子,一张小小的车票道出了你急切归家的无奈与喜悦;也许你回家的行囊里,没有特别贵重的礼物,但装满了爱与期盼;也许当你看到父母的两鬓又增添了几丝白发,不禁感叹时间都去哪儿了;也许你会带着父母一起,来一场说走就走的旅行……春节中,总有那么一个温暖瞬间、一件贴心小事让我们动容。

为此,奉贤文明网官方微信平台作为中国文明网“文明中国”微信矩阵成员,特举办“春节故事征文活动。在春节中,你有什么样的感人故事呢?讲述给我们一起分享吧!如果你的故事够精彩,将有机会在中国文明网、奉贤文明网官方微信展播。赶快来参与吧!

一、征文主题(四个主题任选其一)

1、“一张终点叫‘家’的车票”的故事;

2、“行李箱里的爱和期待”的故事;

3、“带父母一起,来一场说走就走的旅行”的故事;

4、“庙会里遇到文明”的故事 。

二、活动时间

2015年2月13日起——至3月5日。

三、投稿地址

fxwenmingban@126.com,文章标题统一为:【春节故事】+自己的标题。

四、征文要求

文章要求积极向上,紧扣给定话题展开,讲述人物故事。体裁为记叙文或散文,字数800字以上。

五、征文须知

所有征文须为原创,不得抄袭套改,因涉及奖励,请作者投稿时注明真实姓名、单位及联系方式,以便通知领奖事宜。

六、优秀稿件展示平台

活动期间,将从征集文章中精选优秀稿件,在“文明奉贤”微信平台和“文明奉贤”微博、奉贤文明网上陆续展示,被展示稿件将获得价值50元的精美礼品;若稿件特别优秀,经推荐给中国文明网官方微信并采用刊登,稿件作者将获得300元稿费。

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篇4:2024“桂林是我家创城靠大家”有奖征文活动的启事

全文共 658 字

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今年我市将迎来创建全国文明城市的“大考”,为全面、客观地展示近年来我市创建全国文明城市的历程和给我市带来的突出变化,提高市民对创城的知晓率和参与度,同时进一步统一思想,坚定决心,以全力以赴、志在必得的决心奋力实现创建全国文明城市目标,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开,为此举办由桂林市创城办主办,桂林日报社承办的“桂林是我家创城靠大家”有奖征文活动

一、 活动内容:以“桂林是我家 创城靠大家”为主题,内容为创城活动中所见所闻所感。

二、 征文形式:体裁不限(新闻报道除外)。

三、 奖项设置:1、设一等奖5名,奖金1000元;二等奖10名,奖金800元;三等奖15名,奖金500元;入围奖(凡是在《桂林日报》或《桂林晚报》上刊登)若干名,奖金200元。

2、凡获奖者均颁发证书。

四、投稿须知:1、桂林市民均可参加。2、稿件要求字数在1000字以内。3、时间:2017年5月18日至2017年8月30日止。

五、稿件投送:网络投稿请发送至电子邮箱:ccbzw666@163.com;邮寄稿件请寄送至桂林市榕湖北路1号桂林日报社总编办,邮编541001。联系人:黄欣,联系电话:0773-2834001 。

六、征文在《桂林日报》、《桂林晚报》上选登。

七、在《桂林日报》、《桂林晚报》上选登的征文在微报桂林上进行推送,同时进行网上点赞或评论、留言抽奖活动。同时,每期随机抽取5名获奖者,每名获奖者将获得微信红包10元。

八、在微报桂林上的精彩评论、留言,将在《桂林日报》、《桂林晚报》上进行选登。

桂林市创城办

2017年5月18日

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篇5:万里长城华夏魂征文活动作文

全文共 311 字

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寒假里,我和爸爸妈妈去了北京,其中第三天我们去了长城

不一会儿,我们便上了长城,俗话说:不到长城非好汉。事实是这样的。长城上寒风凛冽,竟然只有零下18摄氏度。长城上人山人海,这时,我真想仰天长啸一声:长城这座古代人民的智慧结晶真是巧夺天工,我不禁为我是中国人而感到自豪!

我们顺着阶梯往上爬,这阶梯陡峭不平,一不小心就会摔跤,我们要下山了,忽然,我们看见一座烽火台可以进去,我们就走了进去,里面黑乎乎的,还有很多条道,弯弯曲曲的像迷宫,走了许久,终于走了出来,我才发现烽火台连接着另一节长城!

我们下城了,我再抬头望一下长城,长城如同一条傲立在山顶的巨龙,虽然我只在长城上带了几十分钟,可它却在我的脑海中留下了永不磨没的印象。

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篇6:教师节征文600字:感谢师恩

全文共 587 字

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x老师:

您好,在好几年前,我有幸踏入了莲溪小学的大门,成为了您的学生。感恩是什么?从前懵懵懂懂的我如今仿佛已近明白了。您对我的爱我永远都会铭记在心,我会永远感谢您对我的关心与教导!

不知道过来多久,我还是不能忘记一些琐碎的小事。岁月的流逝也不能冲淡我对美好事物的回忆。在三年级事时,学校让大家训练早操,酷热的阳光照射在我的脸上。晶莹的小水珠从我的脸上慢慢地流淌着,“滴滴答答”落到了地上。我早已是满头大汗了,此时,您默默地走到我身旁,用身子为我遮挡着阳光……许久,我才发现了您和您头上那晶莹剔透的汗珠。这让我的心中涌起了一丝暖意。我心怀感激地凝望着您,真想对你说一声“谢谢”!您似乎看懂了我的心思,微笑着对我点点头,千丝万缕的情感涌上了我的心头。

现在的我已经不是那天真,调皮的稚童了。我已长大,长成了一个血气方刚,优秀的中学生了。我发生了巨大的变化,但唯一不变的,就是我对您的感恩之心。

在您35岁的生日时,我聚集了许多小学同学,为您度过了一个既快乐,又有意义的生日。当时,您的眼眶里透明的泪水在不停地翻滚着,那是您感动的泪水,那是您五年的谆谆教导,那更是我们对您深厚的感恩之情……

“一日为师,终身为父”,您对我充满了爱与期盼,我又怎能辜负您呢?您不仅授予了我一把金钥匙,让我能够在知识的海洋里遨游,更为我托起了一片成长的天空!感谢您,x老师,我最敬爱的x老师!

您的学生:

xxx

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篇7:教师节征文:老师,我想对你说

全文共 510 字

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一年一度的教师节到来了,这一天,同学们兴高采烈的来到学校,有的送小礼物、有的说祝福语,都想给老师一个惊喜。我也不例外,买了一束鲜花送给我最敬爱的王老师,想祝她教师节快乐,更想借此这个机会对王老师诉说我的心里话。

记的上一年级时,有一段时间,我表现的很不好,上课老是低垂着头,没精打采。王老师很快就发觉了,可您并没有在课堂上批评我,而语重心长的对我说:“你最近身体有没有哪里不舒服,你是一个好学生,如果长此下去,就像滑滑梯一样……”。听了王老师的话,我的脸一下子红到了脖子根,从这以后我努力学习,再也不敢放松。王老师谢谢你,是您用最简单的方式教育了我,让我知错就改。您的恩情我一辈子不忘,我会用有意的成绩来回报您的爱。

在小学三年级下册时,那是一节语文课,突然乌龙龙生病了,王老师急急忙忙把乌龙龙送进了医院,帮助并照顾乌龙龙治病,使乌龙龙很快回到班集体,通过这件事我感到王老师既是我们的老师,有是我们的妈妈。

去年冬天的两个星期,王老师突然生病了,连嗓子都说不出话了,但您还是坚持着为我们上完每一节课,您为了我们,奉献了您所有的精力,王老师啊!王老师啊!千言万语只化做一句,您是我心目中最好的老师。

王老师,谢谢您,祝您节日快了。

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篇8:“我与嵊图共成长”主题征文活动启事

全文共 875 字

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2017年是嵊州市图书馆建馆100周年,为生动展示我馆百年发展历史,体现图书馆保存典籍、传承文明、倡导阅读的卓越绩效,现面向社会开展有奖征集活动

征集活动主要包括:“我与嵊图共成长主题征文、“百年嵊图真情寄语”、“发现嵊图”摄影作品及老照片三大内容。

一、“我与嵊图共成长”主题征文活动

广泛征集读者与嵊图的故事,一起回顾嵊图走过的发展道路。读者可以书写与嵊州市图书馆的种种缘分,叙述图书馆里的读书故事,抒发嵊图伴随成长的收获等等。征文题目自拟,体裁不限,字数为500—3000字。作品须原创,且未在报刊、网络等媒体上公开发表过,投稿作品需在标题下注明自己的姓名和联系方式。

二、“百年嵊图真情寄语”征集活动

诚邀读者书写寄语,回顾与嵊图共度的时光,一起庆祝嵊图的百岁生日并寄望明天。寄语内容可以结合自己阅读的心得体会、经验和感悟进行提炼、创作,也可以抒发自己对图书馆的情感。要求内容健康向上,言简意赅,此前未以任何形式发表过,严禁抄袭名人名言,来稿请注明姓名和联系方式。

三、“发现嵊图”摄影作品及老照片征集活动

诚邀广大市民用镜头记录下嵊州市图书馆的风貌,照片可以是反映嵊图建馆以来历史变迁的老照片,也可以是发现今日嵊图便捷、人性化、智能化的摄影作品。作品要求与图书馆相关联,有自己独立视角,并附简要文字说明,包括拍摄时间、地点、人物等,作品必须是原创,未在正式刊物上公开发表过,严禁剽窃他人作品,来稿请注明姓名和联系方式。

四、活动时间

2017年3月1日-6月30日

五、投稿办法

1.网上投稿:将稿件发送到邮箱cookie5221

31930@126.com

2.现场投稿:请将稿件送至嵊州市图书馆(龙会中路26号)二楼报刊阅览室(周一到周五)。

六、联系方式

18758505971 蒋采洪 13587365186 俞悦

七、奖励办法

嵊州市图书馆将对投稿作品进行评选,并对作者发放奖品和荣誉证书,优秀作品将在百年馆庆中展出,并选择有代表性的作品编印成册,作为馆史资料永久保存。

诚邀社会各界人士、图书馆事业爱好者和广大读者朋友踊跃投稿。

嵊州市图书馆

2017年2月24日

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篇9:教师节活动征文

全文共 850 字

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岁月匆匆,一年的时光转瞬即逝。那些学校生活的记忆的碎片时时浮现在脑海,像一枚枚色彩斑斓的贝壳在阳光照耀下熠熠生辉。

记得那次月考后,同学们激烈的讨论着,考好的同学欢呼雀跃,考差的同学唉声叹气。我考得很差,心情非常低落,感觉自己真的很笨。上课时我也无精打采,托着下巴,心不在焉的听着,根本不知道听了些什么。班主任张老师把我叫到办公室里,耐心的`给我做思想工作。她和蔼地说:“一次成绩说明不了什么,你应该端正态度,客观的评价自己。你的成绩在咱们班排不上名次,可是在其他班也是前几名啊!所以你没必要自暴自弃。能发现不足是件好事,这说明我们还有发展的空间,还有努力的方向。我发现你是很有潜力的,只要你能够端正态度,寻找差距,扬长避短,一定会更上一层楼的,老师相信你!”老师的话像一股甘泉涌进我的心田,使我从灰心沮丧的情绪中解放出来,树立了信心,找回了自信。

还记得老师还带着我们在操场放松解压的场面。我们围成一个圆圈坐在地上,拿来水瓶当手绢,几个人一起追,一起跑。夕阳下,老师也露出了孩子一般的笑脸。玩累了老师又领着我们背诵,我们大声背诵的感觉好温馨啊!老师,在梦想的路上,因为有您的陪伴我们才无所畏惧,勇往直前!

还记得那个早晨,我没完成作业,被罚站在楼道。我感觉所有人都在嘲笑我,明媚的阳光在我看来也是暗淡的。老师把我叫到办公室,我流下了悔恨的眼泪,想象着下一刻你对我严厉的样子,吓得不敢出声。而你并没有大声呵斥我,你平静而严肃的说:“这是你第一次没有完成作业,以后要引以为戒,学习是给自己学的,以后可要好好地听老师布置作业啊!”我哭着点了点头,老师突然轻轻地把我搂在怀里,拍了拍我的肩膀,我顿时感到了老师怀抱的温暖,更加热泪盈眶了。从那以后我更加严格要求自己,改正错误,决心好好学习,报答老师的一片苦心。

轻拾记忆的碎片,把感恩合十,体悟老师真诚的关爱,谆谆的教诲。老师,在这梦想的路上,有您陪伴,我会更加的努力,绝不辜负您的苦心栽培,我一定会像小树一样茁壮成长。老师,您辛苦了!教师节来临之际,祝您节日快乐!

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篇10:走基层活动征文

全文共 613 字

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眼下,在外出务工与在家种田之间,许多年轻人都毫不犹豫地选择前者,他们认为 “在家种田没出路,不如外面务工收入高”。但在随县安居镇王家沙湾村却有一位普通的农民,在家种植大棚茄子,依靠勤劳的双手编织着美好的生活,走上了致富之路。他叫贺丛军。

1月28日(正月初六)上午,我在王家沙湾村2组见到了贺丛军,他40多岁,全家4口人,是当地的种菜能手,还担任着村会计。据他介绍,这些年,别人纷纷外出务工,而他偏不赶这个时髦。他说:“外出打工能发财,我在家种田也能赚钱。”

耳听为虚,眼见为实。不一会,贺丛军把我带到他的蔬菜大棚。走进大棚,只见一米高的茄子枝上挂满了青茄子。已经采摘的几茬青茄子,都被长佳蔬菜公司收购走了,春节时销售,价格也很看好。说到这里,贺丛军是一脸喜气。

据贺丛军介绍,他家目前建有两个蔬菜大棚,面积有1.5亩,先后投资近6万元。凭借新技术,加上辛勤劳作,头一个大棚第一年收回成本,还赚了2万元。第二个蔬菜大棚是去年建的,目前已收入4.3万元,都是当年投资,当年收回成本。贺丛军说,现在全村70%的农民在家种蔬菜,少部分年轻人在外打工。不少的农户靠种大棚蔬菜发家致富了。如今,村里有4台小轿车,30多户菜农盖起了新房子,生活过得有滋有味。他告诉我:“我也计划近年盖两层楼,改善一下居住条件,让庄稼人的日子过得红红火火。”

走出贺丛军的农家小院,一幅对联让我感受颇深:

上联:党的政策好赚钱机会处处有

下联:凭借新技术在家种菜也致富

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篇11:教师节歌颂老师征文

全文共 1158 字

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篇一:师恩颂

老师,一个神圣的名词,一个神圣的职业。自古以来便于天地·父母·君王相提并论。古人更是有天地君亲师一说,可见老师在古人的心中有多么重要的地位。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师无私地奉献,用自己的汗水与心血浇灌出一朵朵美丽的牡丹,用自己的劳动与耕耘栽培出一个个祖国的栋梁。

老师,您点燃了自己,照亮了别人。还记得初次见您时,您神采飞扬,一头黑发,却不见如今,在那如瀑布一般的黑色长发中已经多出 几根银丝,如夏夜天空中的几点星辰,是您辛勤劳动的见证,那点点银辰见证了您的无私的付出。

人言道:水火无情。我却说时间最无情。这无情的时间有如以为刀斧手,在您的脸上留下岁月的刀痕,您的面庞不知何时已经被无情的岁月所侵蚀,留下你的只有一道道的皱纹。这皱纹消磨了您美丽的容颜,同时也见证了您无私地付出。哪些皱纹为您的脸庞增添了一抹古朴与沧桑。

有人将您比作辛勤的园丁,有人把你比作勤劳的蜜蜂,有人将你比作燃烧的蜡烛,有人把你比作无私地春蚕。而在我看来,这些都不足以道尽您的美,诉尽您的爱。

您是山,您像山一样威严,守护着·保卫着您的学生,味他们提供您所能提供的一切事物。

您是水,您如水一般慈爱,滋润着一棵棵干枯的幼苗,味他们的茁壮成长保驾护航·一丝不苟。

老师,您是山,您是水,您比山更高大。您比水更温柔。您是森林与原野,默默的守护与付出,不求回报。

老师,您是守护我们的天使,用您的生命守护着我们,将我们护在您的羽翼之下,虽然您没有守护我们一生一世,却意义非凡。

篇二:师恩难忘

“小明,来老师办公室补课。”“小月,你的手怎么流血了?走,老师带你到医务室包扎。”……这一句句饱含关心、问候的话语,每天都在学生耳边响起,温暖着学生的心,感动着学生。

我的徐老师也不例外,她就是众多好老师中的代表。她虽然不是我们班的班主任,可她对班级学生的关心一点儿也不比班主任少。

你瞧!都下自习了,她还在仔细地辅导着班里的那几个后进生。“小翔,现在新学期刚开始,你虽然基础很差,也应该认真听课,好好学习。只要你自己给自己定好目标,朝着目标努力,没有学不好的道理。来,你试着读一下第一篇的课文,老师帮你指正。”“小豪,你是一个聪明的孩子,可你为什么就不好好听课呢?你要记住:学习是自己的事情,来不得半点马虎。一个人只有自己想好,才会有更大的进步;不然谁都帮不了你。来,你读一下第二课作业本上第一题的题目,试着把它做一做。”……

这温馨的补课场面,一次次的发生在我们年轻美丽的徐老师的身上。在我们的心里,徐老师就是我们的“妈妈”。她不仅关心我们的学习,还关心我们的生活。她那美丽的容颜,经常因为给我们补课而显得憔悴不堪,她的身体也因经常给我们补课而显得很疲倦。在教师节到来之际,我祝她节日快乐,身体健康,永远年轻美丽!我也祝全天下的老师节日快乐,永远幸福!

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篇12:守护希望,守护童年教师节征文作文稿

全文共 574 字

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每年9月10日,我都会被一份份真诚的祝福所打动,一束鲜花、一张贺卡、一声问候,都传达着一个期待,连接着一个牵挂。每一个孩子,都承载着多少人的希望,每一个孩子,都拥有一个未来的梦想。而我们,每时每刻的努力都是为了把这一份份希望变得真切,把一个个梦想拉得更近。面对教师节的问候,我真实地感受到了“人民教师”这一称呼,是一份沉甸甸的责任,是一种义无反顾的热爱,是一种无与伦比的幸福。面对教师节的问候,我告诉自己,是热爱,让我成为一名教师,是敬业,让我成为一名好教师。

百合淡淡的香味,康乃馨悠悠的芳香,一张写着祝教师节快乐的卡片,如此温馨,如此快乐!从教四年来,我从一个充满希望又时常手足无措的新教师,到现在能游刃有余地工作并享受着工作带来的快乐,其中磨练的过程,我想只有当过老师的人才能理解。现在每天我都与学生放学道别,每个人都会亲口对我说声“老师再见”!天真无邪的声音消除了我一天的疲劳,我也会微笑地与他们道别,告诉他们今天有进步或者还需要改进。目送夕阳中的背影,我期待着明晨的早安问好。

守护希望,守护童年,是一份多么崇高的工作。如今我正沐浴在祝福的欢声笑语中,想着飞来的如雪贺卡,香气依然那么浓郁;赏玩飘来的深情祝愿,韵味依旧如此醇厚,心已醉……再次在今天这样的一个特别的日子里,祝自己和所有老师朋友们“节日快乐!

[守护希望,守护童年教师节征文作文稿

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篇13:秋日私语教师节征文

全文共 960 字

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金x金秋,第xx个教师佳节如期而至。

这个节日对于每一个受过教育的人来说,自是不同于寻常日子的。正是由于老师的传道授业解惑,才使人类文明薪火相传,并绵延几千年不断,敬爱的老师,我们要为您讴歌!

您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在心里,您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道道信念的长城!您甘当人梯,用微笑着的坚韧,让学生踩着您的肩膀奔向新征程;您乐于当园丁,用执着的勤恳,让科学的百花园永远五彩缤纷;您勤于当春蚕,用非凡的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸;您就像一支支蜡烛,用百分之百的忠诚,燃烧自己给人间带来光明!

您的课堂,是那样丰富多采,每个章节仿佛一扇窗户,让我们看到一个斑斓的新世界……有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!您给我们一杆生活的标尺,让我们丈量文明;您给我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。您是大桥,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,为我们采撷崖顶的灵芝和人参助上一臂之力。

您工作在今朝,却建设着祖国明天;您教育在课堂,却成就祖国的栋梁之材。您用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润…您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您珍藏于心底,眼睛注视的永远是需要开垦的新园地。您是美的耕耘者和播种者。是您,用美的阳光普照课堂,用美的雨露滋润心灵,我们的心田才得以绿草如茵,繁花似锦!如果没有您思想的滋润,怎会绽放如此美好的灵魂之花?!啊,老师,人类灵魂的工程师,我们永远把您赞扬!

您是希望与幸福的播种者!您为花的盛开,果的成熟忙碌着!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝挂满丰硕的果实,却从不索取任何报酬。您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量…

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜;您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁;您的爱是永恒的,就像淙淙泉水沁入我心间;您的爱是无私的,就像万有引力促使我生命成圆。您的爱,天下最伟大,世界最崇高!敬爱的老师,您在我们心中是永远燃不尽的蜡光,担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位,我们感激您!

您永远那么神圣!您用心血和生命所堆叠的恩情滋润着我们一生,又岂“感谢”二字所能承担!就让快乐的风吹动幸福的卡片,承载祝福的话语飘向敬爱的老师:老师,祝您节日快乐!老师,祝您一生平安!

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篇14:走基层活动征文

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“花城百花开,花开朋友来。”1月中下旬,花城广州一年一度的花市全面开放,集中展现了靓丽的城市形象、市民的文明素质,13个花市都突出“龙年”主题,惟妙惟肖的“中国龙”,将花城装点得美不胜收。

以办花市为契机,广州集中展现了作为国家中心城市之一的良好形象,为我们随州这些内陆城市,树立了榜样。

花农、花商、居民共同装点花城。色彩缤纷的兰花、颜色鲜艳的杜鹃、硕果满枝的金钱橘……辛勤的花农、精明的商家,备足货源送到花市;花城居民、往来旅客,随意挑选着心仪的鲜花和盆景。养花12年的谭老板推出了系列兰花,其中一盆下山兰,长出12个花蕾,清香沁人心脾。据卖主黄老板说,它是从深山中发掘培育而成,非常珍贵。传统花卉品质好、价格低,如柑桔、菊花、墨兰、杜鹃、一品红,争奇斗艳。花市结束,片叶不留,地面洁美如初,整个城市几乎一尘不染。

花城家家户户买花卉盆景过年,临街单位和住户将门口摆成花坛、花池、花园,条条大街都变成了花廊、花街、花市,艳丽的花朵、丰硕的果实,无比诱人,却无一人折枝。

广州以办花市为契机,集中展示洁美、开放的城市形象,也展示了市民的文明素养。随州城的洁美,通过几年尤其是去年的努力,取得了令人瞩目的成绩,大街小巷都靓丽起来,一河两岸成为全国人居环境的范例。但到了春节前后,又有少数人乱扔乱抛,给洁美的随州打了折扣,给市民尤其是回乡过节的随州游子留下遗憾。其实,现代城市发展是一日千里,我们当见贤思齐,学习花城的文明和洁美。

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篇15:教师节征文600字:献给我尊敬的老师

全文共 663 字

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她是一缕阳光,温暖着我的心;她是一丝春风,抚摸着我的头;她是一朵天山雪莲,教给我学会纯洁;她是老黄牛,默默无闻,毫不保留的将知识传授给我们,她就是我们敬爱的路老师

她讲课时娓娓动听,上课前她总是精心制作课件。每一堂课都是绘声绘色的提问,精彩的讲解。

记得上《金色的鱼钩》这一课时,她精心制作课件,伴随着低沉哀伤的乐曲,当她讲到“老班长瘦的只剩皮包骨头,奄奄一息,微微睁开眼睛对小梁说‘别浪费东西了,我快不行了。’同学们哽咽了,有些同学轻轻抹去眼泪,听课的老师心情沉重,为气若游丝的老班长感到惋惜,敬佩。

为老班长写颁奖词时,同学们拿起笔,没有思考,没有停住笔尖,为关心同志,舍己为人的老班长斜向一首赞歌。

下课了,所有老师向她投去赞赏的目光,这堂课让全班同学对她无不尊敬

当我上课做小动作时,她会用那会说话的眼睛,盯着我;当我获得奖项时,她会告诉我不要骄傲;打我没考好时,她会给我指导,给我安慰,让我努力学习。

她写得一手好字,时常教给我们,练字时面带微笑,放松,心平气和,要学会享受艺术。写字时,字体潇洒,飘起来,学会品味汉字的优美。

她带我们到《水浒传》、《三国演义》感受英雄豪气;带我们走进唐诗宋词,感受中国文化的源远流长,博大精深;带我们走进美丽的西部,感受草原的无限风光;带我们走进《红楼梦》感受作者笔下栩栩如生的人物……

在她的课堂上我认识了身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻的王熙凤;超凡多俗的刷子李;神机妙算的诸葛亮;忠厚老实的鲁肃;顾全大局的蔺相如……在她的课堂上,有听不完的启迪故事。

老师,教师节快乐!

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篇16:网络文明活动征文

全文共 986 字

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今已进入信息化社会,互联网成为人们生产生活不可或缺的一部分,各种网络平台俨然成为各类公共信息和意见的聚集地、舆论场,不乏出现不和谐声音及问题,导致网络文明秩序被扰乱,其生态环境遭到破坏。因此,倡导全民共建网络文明,用文明筑牢“防火墙”,构建清朗、和谐、健康网络空间已成为刻不容缓的任务。

共建网络文明,应加强思想引导

网络文明建设作为社会主义精神文明建设的重要内容,对于提高我国社会文明程度的意义重大。这就要求我们必须把加强网络文明建设作为一项重要任务,__,把握正确政治方向、舆论导向和价值取向,发挥网络传播优势,推动理想信念教育常态化制度化,努力运用科学理论、先进文化和正确价值取向占领网络阵地,引领网络发展前进方向,激发广大网民思想共振、情感共鸣、行动共进,推动我国网络社会文明程度不断提升。

共建网络文明,应加强依法管治

严格执法是保证网络安全、防止网络伦理失范的重要保障。因此,各级网信部门要强化依法管网治网,合理利用自身管理权力与职责,加强网络执法统筹协调,规范网络信息传播秩序,大力惩治网络违法犯罪,加大对网络暴力、“饭圈”乱象等网络不文明行为的整治力度,积极动员广大网民参与监督。同时,要创新网络普法方式,让普法宣传更“走心”,需迎合当前网络传播趋势,运用直播带“货”、文艺普法等接地气的方式,多渠道、多形式深入开展网络安全法、数据安全法等法律法规宣传普及工作,增强公民法律意识和法治素养,让人们在网络生活中切实做到用道德良知和法律规范要求自己。

共建网络文明,应人人当做践行

网络生态良好关系到每位公民的利益,建设美好网络精神家园人人有责。作为新时代网民,我们要做理性自律的践行者。网上交流要注重内容健康向上,严格遵守法律法规,不信谣、不传谣,不发布、不转发各类有害信息,决不能出现有辱人格、有损国格或其他不当言论。作为新时代网民,要做维护网络文明的先锋队。要积极跟有害信息作斗争,敢于对不良信息亮剑,积极维护健康文明有序网络环境。作为新时代网民,要做倡导网络文明的传播者。网络社会发展需要正义阳光、需要文明道德、需要善行义举来引领前行,这就亟需广大网民积极弘扬社会正气,为爱国爱党点赞,为奋斗进取加油,广泛传播向善向上向好义举,让网络空间永葆风清气正。

践行网络文明,人人有责。让我们一起争当倡导文明新风、净化网络环境的践行者,共同携手为建设美好网络文明社会而努力。

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篇17:“我与殡葬改革”三微有奖征文活动启事

全文共 1016 字

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欢迎阅读语文迷小编今天为大家分享的“我与殡葬改革”三微有奖征文活动启事,希望大家踊跃报名,没准下一个得奖者就是你!

为纪念老一辈党和国家领导人倡议火葬60周年,在民政部社会事务司指导下,中国社会报社面向殡葬行业和社会公众开展“我与殡葬改革”三微有奖征文活动,旨在用每个参与者的微薄之力铸成强大合力,助推国家殡葬改革事业深入发展。欢迎业界人士和社会公众踊跃参与。

1.征文对象。

全国殡葬管理者、殡葬服务机构(包括公墓、殡仪馆、殡仪服务公司及社会组织、设备用品生产企业、互联网及相关新型企业等)从业者、研究者和广大社会公众。

2.征文内容。

三类,选一即可。

(1)微故事。真实记录亲身经历的与殡葬改革发展相关的故事,一次特别有意义的追思会、一个人节地生态葬的选择、某次葬礼上的见闻、丧葬习俗的细微演化、陵园设计师对绿色理念的坚持、普通人的生命故事、殡葬改革大事件的经历等等,以鲜活的小故事来记录殡葬改革的大历史。

(2)微建议。结合工作、生活中的相关现象与问题,有针对性地提出意见和建议,比如,对推行节地生态葬、殡葬市场规范、从业者待遇改善、精准惠民、遏制乱象、执法困难等提出改进的设想和建议。

(3)微图片。比创意,设置一个积极反映殡葬改革主题的场景(摆设、纪实、绘画、书法、情景模拟等均可),拍摄成图片,通过个人微博、微信或论坛账号发布,吸引粉丝关注、评论和转发,看谁的创意好,比谁的效果佳。

3.基本要求。

(1)微故事集中讲一个,微建议集中谈一条,一人可以投多篇。每篇文章600-1500字。

(2)微图片以jpg格式保存,并以微博、微信或论坛帖子截图方式佐证创意图片的影响力和传播情况。

(3)所有参赛作品请注明作者姓名、单位、通讯地址、邮编、电子邮箱和电话。

4.参与方式。

请发电子信箱:binzangzhoukan@163.com。请在主题栏注明“我与殡葬改革三微有奖征文”字样。

5.截稿时间:2016年3月31日24时。

6.征文评选。

将通过专家评审和网络评选,评出“殡葬改革十佳记录者”、“殡葬改革十佳金点子”、“殡葬改革十佳微创意”以及“入围奖”若干个,分别颁发证书和奖金,并邀请获奖代表参加在京召开的颁奖仪式和座谈会。

7.联系方式。

“我与殡葬改革”三微有奖征文活动组委会办公室设在中国社会报《殡葬周刊》编辑部。组委会联系电话:010-66080806/66080867;联系人:包颖、朱婕妤。

了解活动进度,请扫码关注“殡葬周刊”微信公号。

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篇18:老师教师节征文

全文共 2063 字

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桃李无言,下自成蹊。

(一)

我的第一任老师是我的母亲。

母亲总是很忙,忙的甚至连家人都照顾不上。四年级的冬天,我到学校取寒假作业,我现在也不知道,为什么那时的冬天那么冷。我穿着小棉袄,棉手套漏着许多窟窿,拿着刚刚发下的作业瑟缩的往家走。到了家,炉子已经没有火,而我的手快懂僵了。我灵机一动,拉开灯,用灯泡取暖。象自己打不开门而坐在门槛上到天黑更是常事。

母亲对学生充满了关爱。无论是雨天还是雪天,母亲带着生病的身体去家访,从来没有在学生家吃过一顿饭。有的学生成绩上不去,母亲把他们叫到家补习,到吃饭的时间留他们吃饭,而且多是平时我们吃不到的鸡蛋什么的。寒暑假母亲批改完作业,总是让学生到我家取作业,给他们当面指出错误。家里房子小,晴天是土,雨天、雪天屋里是泥。

母亲也是严厉的,她的严厉在于认真。教我时,我没有见到她批评某个学生,但同学都怕她,包括我。一次考试,我仅仅错了一个词,就被她扣了2分,那道题才0。5分!我当然不服气,她对我说,因为你是我的儿子,所以我才扣你2分,我不是怕别人说什么,而是教会你认真。

我的儿子上学了,母亲时常给儿子讲题,一边讲,一边感叹现在的教风恶化。看着母亲满头的白发,我理解了母亲,她把所有的爱都给了学生,我得到的也是这爱中的一份,因为我是她的学生。

母亲从教四十多年,可谓桃李满天下。我不知道她的学生是否还记得她?

(二)

冯老师,你是否还是梳着两条黑黑的大辫子?

冯老师,你还记得我在一年级时学校包场《自卫还击》电影时的情景吗?那年我六岁,个子矮,站起来还不如坐着高,怎么也看不到影片。你坐在我的前面,见状说,我们换一下。在你站起来时,那条大辫子晃着。

冯老师,你是否还是整天挂着和蔼的笑容?

冯老师,一次数学课上,你让我到黑板上做数轴题,我够不着。你笑着说,来,我抱你做。这道题我做对了。在同学的哄笑中我有一丝得意,这得意大部分是因为你抱着我。

冯老师,你是否还是眯着弯月的眼睛轻轻的说话?

你还记得你给改名字的那个同学吗?那年从外地转来一个同学,叫春桥,同学都取笑他(时值文革结束不久)。你知道后,笑眯眯的说,他不叫春桥,叫春山。随后你去了他家,和他的父母商量是否改名字。第二天,那个同学到班级自豪的说,我叫春山。

多年后,一次在街上和你打招呼,你愣了一下,随后说出了我的名字。你看到我个子长了很高,十分高兴,笑眯眯的问了一些学习的情况。

再后来,你搬到了外地。偶然的一次,同学提起了你,说你因病去世了。我大惊。我的脑海里浮现了那笑眯眯的容颜,耳边仿佛听见你轻轻的话语,还有,我见到了那长长的大辫子。

冯老师,你在天堂还好吗?

(三)

五年级时,我的班主任老师是一位姓孙的男老师。他最大的特点是视每一个同学为朋友,给同学理发、补衣服。而且教学方式很独特,充分发挥学生的独立自主性,这在当时无疑是很新鲜和轰动的。期末时,他要调到外地,同学们都哭了,自发的买了块《八骏图》的匾送给他。记得他给我们上的最后一节课,大家听的极为认真。下课了,同学们谁也不走,默默的。第二天,我们知道要来新老师了,无精打采的准备上课。铃响了,他大步的走进教室。同学们愣了,哭了又笑了。他说,我的手续明天才办好,我来上最后一课。我今天不讲课,和同学们说说话,他笑着说。但我看到他的眼睛里亮闪闪的,分明是泪。下课铃响了,他张了张嘴,但没说什么,向我们鞠了一躬,大步走了。那块匾他没带走,说是给我们做个纪念。我们毕业后,留给了下一届的同学,并把这个故事讲给了他们,幼稚的说,要届届传下去。我一直没再见过那个留着短短的、一头倔强的头发和高高鼻梁的他,按他的年龄应该退休了。那块匾,可能早已没有了,但我希望这个故事能传到现在。

师生之情,大抵如斯。

(四)

我的高中班主任老师姓王,是一个一米九十多个子、刚刚大学毕业,血气方刚的年轻人。他有个口头禅,先是咧开嘴,笑嘻嘻的说“还好,……”。我们处于热血上升的性格成长期,经常碰撞。我现在仍然为中国的教育方式感到悲哀。其实回想起来他的教育方式符合教育心理学和他的性格方式。先是苦口婆心的劝,但我们属于扎一锥子都不出血的;没有作用后,他使用暴力,却发现我们的手比心还黑;然后他使用“休克疗法”,不理我们,没想到正和我们心意;而后他使出了“鲶鱼效应”,派出他的“心腹”来激活我们。面对一系列的办法失败后,他使出了“撒手锏”——用刺伤我的自尊心的办法来激发我的自尊心。他曾经当着同学的面说我将是社会的渣子。很可惜,我始终没有听进去他的话。他是数学老师,结果我的数学水平迅速回归到小学程度。对峙了三年,我毕业了,流入了社会。所幸没成为渣子。

后来,我也曾经当了一阶段的老师,知道了什么是恨铁不成钢,理解了老师的做法。然而时光不会重来。我想,有一天再见到王老师时,会说句“对不起”的。他也会习惯的咧开嘴说,“还好,你毕竟还算是社会上有用的人,我的任务也完成了,虽然没有胜利完成”。

师者,传道授业解惑也。教会做人是第一位,其次是学知识。我的几位老师教会了我做人,而知识,在生活的过程当中认真去学吧。

此贴为旧作修改添加的,请各位指正。

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篇19:关于开展“我的家风家教故事”征文活动启事

全文共 576 字

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家风家教是中华传统文化的重要组成部分,是推动社会文明进步的正能量。十八届六中全会要求,领导干部必须注重家庭家教家风。习近平总书记强调,不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风,紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大中华民族传统家庭美德。为深入贯彻落实十八届六中全会和习近平总书记重要讲话精神,弘扬优良家风,传承中华美德,中央纪委监察部网站即日起开展“我的家风家教故事征文活动。具体事宜如下:

一、征文要求

围绕家风、家教主题撰写真情故事,体现诗书传家、勤俭持家、孝老爱亲、廉以修身、廉以持家等中华传统美德,营造崇德向善、见贤思齐的社会风尚。

体裁为散文、随笔,字数2000字左右。

二、征文时间

本次征文截止时间为2017年12月10日。活动征集的作品将择优在中央纪委监察部网站、客户端以及微信公众号等平台上刊发。欢迎广大党员干部、社会各界人士踊跃投稿。

三、投稿方式

投稿请发电子邮箱。

投稿邮箱:ccdizhengwen@163.com

咨询电话:010-59598182

四、有关事项

1、投稿作品请在邮件主题中注明“我的家风家教故事征文”字样,并请提供作者的姓名、联系电话和通讯地址;

2、投稿作品要求为原创且未刊发,不得抄袭;

3、作品一经采用,将给予适当稿酬。

中央纪委监察部网站

2017年2月26日

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篇20:“圆梦新时代”主题活动征文

全文共 451 字

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中华民族,上下五千年,纵贯历史,有的让我们回肠荡气,有的让我们扼腕叹息。至于存不存在一个轮回,让有兴趣的人去探究。我想说的是,中华民族又到了通往回肠荡气的节点了,民族复兴的机遇再次光临。

抓住机遇,就是实现中国梦,让民族复兴走向现实。尽管这途中不乏坎坷,甚至似乎还有不可逾越的高山,但我们有星星指路,有彩虹做纽带,就会倍增征服路途遥远和艰辛的勇气,就会滋生穿越陡峭群山的智慧,就会到达梦的境地。

诚然,每个人的机遇不同,每个人的梦不同,有的人梦想成为科学家,有的人梦想成为作家,有的人梦想成为宇航员,有的人梦想成为一名将军……但梦的结果却惊人的相似,那就是事业有成,强国富民。成功的案例告诉我们,只要我们有信念,有毅力,有梦,就有希望,有希望就会有骄人的业绩。

其实,我的梦,你的梦,他的梦,汇聚一起就是中国梦,就是中华民族复兴梦。不是吗,13亿中国人的我的梦,犹如13亿股涓涓细水,汇聚在一起,岂不是大浪滔天的长江黄河,波澜壮阔,滋生奇迹,岂不是宏大的绚丽多彩的民族复兴梦。

奋斗吧,我的梦,奋斗吧,中国梦。

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