青春作文初中作文汇编20篇

我热爱青春，我爱她的一切，她的色彩、她的声音、她的内涵都使我着迷。

青春就像雨后的彩虹，充满了丰富的色彩。青春是艳丽的红色，充满了火一般的激情;青春是优雅的橙色，拥有美的旋律;青春是成熟的黄色，具备了成功的力量;青春是生机勃勃的绿色，充满了生命活力;青春是深沉的青色，拥有智者的稳重;青春是忧郁的蓝色，是诗一般的笑靥;青春是高贵的紫色，拥有不可侵犯的魅力……哦!青春的色彩如此丰富，让我们细细品味，慢慢走向成长。

说起青春，人们脑海里往往浮现出美丽的容颜、靓丽的时装、时尚的运动、旺盛的精力之类，而我，更愿在历史的颂歌里，谛听青春的声音。

“同志们，冲啊!”董存瑞舍身炸碉堡的勇敢;“中国共产党，万岁!”狼牙山五壮士的热情与智慧;“怎个死法?”刘胡兰的视死如归;还有邱少云和黄继光的无声的牺牲，这一切都让人动容。青春之花在他们身上绽放，他们年轻的生命换来了不朽的赞颂，他们真正拥有了青春。

也许有人要笑了：“这也算青春，他们老早就死了，也算拥有青春?”对!我要用最美的诗篇赞颂他们。虽然他们个个都英年早逝，但他们死得有意义，他们为祖国的解放和祖国的和平付出了自己的生命，他们永远活在人们心中，永远年轻!那些贪生怕死的卖国贼和汉奸，他们虽然也有过青春，但是青春之花在他们出卖灵魂之时起，就已经枯萎。还有那些一天到晚灯红酒绿的所谓年轻人们，虽然他们尽情享受青春，穿名牌、吃美味，但外表的青春活力热闹非凡无法掩饰他们心灵深处的衰老。虽然他们还很年轻，但他们精神空虚，骨子里已经成为沉睡千年的木乃伊。他们都不配拥有青春!还有一些人因承受不了工作学业的压力、生活的不如意，轻率地选择结束自己年轻的生命，这样的脆弱的青春又有何意义?

我想，真正的青春并不在于年龄。哪怕一个年过古稀的老人，只要他热爱生命，热爱生活，为正义而生，为理想而活，那他就是年轻，就拥有青春——这就是青春的真正含义。

年轻的朋友们，青春是多么的绚丽多彩，多么的耐人寻味。让我们热爱生活，珍爱生命，为青春举杯!

流逝的青春，翻转的年轮，如同一粒倔强的昙花种子，明知道绽放只是那一瞬间的美丽，也要执着的冲破泥土，迎着风雨坚强的成长，义无反顾。

总有那么一个人，在自己心中留下淡淡伤痕;总有那么一段情，教会我们成长;总有那么一个故事，让我们难以忘怀;总有那样的青春，让我们想起来，嘴角都是甜甜的微笑。可是，经年掠影，我们都会成长，我们在成长中失去，在失去中懂得，没有什么是永恒不变的。

每一个在青春期会有一种想法，而我只是幻想每天都精彩的活着，时间流水般走着，并没有留下我的回忆。一直在挣扎、一直在彷徨、一直一直的在感情的世界里试图寻找自己的出路。青春的印迹很深很深，可是对于感情的记忆，却始终很浅。或许，它已无意于停留在某一个特定的空间里。

青春，是我手中的一抹色彩，我为它添加了许多莫名的色彩，每天都在没心没肺地笑中度过属于我的青春，忽然间，青春即将散场，谁会知道青春的模样。也许它很完美，也许它曾经会为我笑过，也许，一切都是幻想。

夜深了，我呼吸着夏季独有的空气，感受着这出奇安静的夜晚。以往的一幕幕像放电影一样，一点一滴在脑中闪过不知在黑夜中是否还会有人依旧和我此刻一样，在默默的想着那些年，那些事，那些被我遗忘却很美好的青春。

奈何，梦中有痕，醒来却无迹。

耳朵里循环播放着熟悉的歌曲、看着熟悉的人群，才发现原来自己已经不再是当初的那个自己。一路走来，许多人，诸多事，都褪去了原始的那份纯真的色彩，就连周遭的风景都像过往的云烟，不待我们追寻就早已寻不到足迹。

抬头，脸颊突然滑下一滴泪，翻着过去的照片，翻着过去的回忆，再看看如今的自己，如今的记忆，昔日早已不复存在，留下的只有点点滴滴的回忆。纵观自己走过的路，似乎一切都是那么的匆忙。

禁锢在别离和孤独的黑暗中渐渐成熟。如同泥土下掩盖着的生生不息的昙花种子般倔强的成长着。当它挣脱禁锢重获新生时，它获得的是昙花一现的美丽。那绽放的是内心深处不灭的希望，是青春最耀眼的光芒。

生命中的列车，虽很美，可总有人下车，也总有人上车，直到终点的那一刻。下站了，蓦然回头，发现自己错过了许多美丽，甚至比手中的小说更好看的风景。可是，失去了终究回不来。

“青春就这样无情的散场了，当我们踏上这条没有路标的旅途，再次回首相望来时的路，那些曾经走过的岁月，那些曾经写下的故事，都在时光的衍射下化作了生命中无法抹去的记忆。”

黑夜中，撕心裂肺地哭着，才发现眼泪是咸的，笑容是苦的。原以为与我们牵手一起在阳光下走的闺蜜会是今生的陪伴，哪知道，他只是自己的一个重要的过客人。原以为一直可以笑着走下去，哪知道，却一直在强颜欢笑中流着自己的眼泪。

青春，让我们知道笑容多甜，眼泪多苦，心多痛。

青春，让我们知道心跳的感觉，花痴多傻。

青春，让我们知道黑暗多美，时间多快。

青春，只是给过去的生活添加了一丝色彩，让生活不在单调而已。但青春，真的很美，很让我们怀念，因为，因为，那就是青春，只是青春。

拥抱青春，我们就拥有梦想，就会开创人生的辉煌；拥抱青春，我们就拥有阳光，我们就会感到快乐的真谛；拥抱青春，我们就拥有朋友，我们会享受友情的快乐……

而我，就要拥抱青春，拥抱就是享有，就是开创，就是感悟。

每个人都希望有一个美好的青春，都不希望自己的青春白白浪费掉，我当然也不例外，我相信每个人最快乐的时光都是在学校度过的。

记得刚来这个学校的时候，对这里的。一切都是那么陌生，我在×班，里面有许多不认识的人，慢慢的，渐渐熟了，觉得这里的人都非常亲切。这是一个充满欢乐的大集体，里面有我们班的班长××，我们班的“调皮大王及开心果”明明，还有……

××是一个老实巴交，埋头苦干的班长，每次老师一吩咐任务，他总是埋头苦干。可是没想到班长也有发火的时候。那天正在上早自习，所有的同学都在闹，实在忍不住了，他来了个“河东狮吼”吧我们大家都吓了一跳。结果可想而知，这一吼惊动了我们的班主任大人，我们又要倒霉了了，唉!

至于明明呢，他可以说是一个纯粹的开心果，上数学课的时候，也不知他用的什么办法，总是有办法把全班同学逗的大笑。对此，数学老师对他有爱有恨……

就是这么一群可爱的我们组成了一个充满欢声笑语的班集体，我们拥有世界上最美好的东西"青春”，希望我们以后的青春更加美好！

记得七年级的时候，政治老师问我最想说的一句话是什么，当时我没有回答，现在我可以回答了，我最想说的就是：我要拥抱青春！

拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌；拥有青春，就拥有了一份智慧与激情。

刘老师，如同一首歌的存在，既动听又美妙!刘老师，如一首诗的存在，既优美又激情!刘老师，如同一位园丁的存在，既辛苦又勤劳!

啊!刘老师，您青春的舞台，有着无数的曲谱，那动听的旋律，正如美妙的您!在我们的心中，您就是我们永恒的妈妈!

在我们班，有这样一位为我们呕心沥血的老师，她不在乎成绩，却关心着我们的品德，她更不以成绩来看人，而是以最最简单的方法来看待我们。她不畏权势，她一心只想为我们好!她就是刘老师!

为了我们，她呕心沥血!为了我们，她尽显白发!为了我们，她无怨无悔!为了使我们班更加优秀，为了使同学们都自觉起来!为此，她不知白了多少头?不知有多少皱纹悄悄的爬上了额头!她笑的时候，真的很可爱!但是那烦人的皱纹啊，为何总要缠着她呢?我知道也明白，那些皱纹，那些白头，就是我们酿成的苦酒!

记得运动会的那一天：正在进行女子八百米的长跑，我们正在边跟着他们跑边呐喊加油，汗水浸湿了校服，即使满头大汗也乐在其中，这时，看见了一个细小但又熟悉的背景，凑近时，才发现原来是刘老师，她也正随着运动员的脚步追逐着，眼中尽显担忧，尽管汗水爬上了她的额头，她的脊背!可她仍然不放弃，继续追逐着，追逐着……当长跑结束时，他无不吝啬自己的关心，递上水和毛巾，急切的追问着运动员的身体健康!在一旁的我，泪水噙上了双眼，心中自问：刘老师，您为什么对我们这么好?

班主任老师与任课老师的区别在于：任课老师给我们带来的是无穷的知识，而班主任老师给我们带来的却是一生的宝典!刘老师，您用自己做榜样，告诉我们人生的真理!

一个眼神就是一种肯定，一个微笑就是一种鼓励，一句安慰或许就能抚慰一片心灵……正因为如此，老师的爱是那么地深沉，无论是有言，还是无言，都是伟大的，默默地冲荡着这浮躁的世界。

没有人能够独自成功。在人的成长道路上，总离不开老师的辛勤培育，离不开老师的严格要求。正是因为有了老师的指引，我们才养成了一个个良好的习惯;正是因为有了老师的摆渡，我们才有勇气向着鲜花满地的彼岸驶去。

我的青春我的歌!刘老师，我爱您!谢谢您的教导!你的鼓励，是我一生的宝典!

青春在一次次云卷云舒，日出日落的陪伴下渐行渐近，然后，青春会在某一天开始渐行渐远。

青春的文字，指点江山;青春的语言，铿锵有力;青春的冲劲，血气方刚。青春里的一切都是富有活力的，犹如大江大河：奔流到海不复回。

青春，是热血与时间的孩子。时间总是狠心的，不管不顾地拖着青春向前奔跑，到了尽头才发现沧桑早已被青春侵占。“沧海变桑田”看似很遥远，其实近在咫尺。所以，我们应用尽全力，将青春紧握手心。正如加缪所说：“对未来真正的慷慨是把一切献给现在。”青春不等同于金钱，它不需要存储。储蓄青春等同于挥霍当下，时间是不会等人的。

我们所浪费的今天，是昨天死去的人奢望的明天;我们所挥霍的现在，是未来的我们回不去的曾经。梁启超曾在《水调歌头》中写道：“不恨年华去也，只恐少年心事，强为半消磨。”既然已有人尝到了逝去青春的痛苦，那么，我们还需要“以身试法”吗?

青春的到来，不是为了让我们挥霍，然后恍然大悟已知的道理。而是为我们看似枯燥的人生更加充满活力与色彩提供机会的。所以，我们要做的.就是竭尽全力，将青春的画卷绘得独一无二，绘得富有生机与活力!

也许我们只是青春的南柯一梦，但青春却是我们必然跨过的临界点。既然青春是一条必经之路，那我们为何不在道路两旁播下无悔的树种及多彩的花种呢?或是另辟蹊径，去探索青春的神秘之处，在洋溢花香的小园中，听鸟儿高歌一曲青春之歌。

青春，需要我们做的，也就是勇往直前，且行且珍惜吧!

春的那一页宣纸上，初时急匆匆高提了笔，摆开架势来弄风云，常常一不留神间，滴下几滴墨迹来，以至于多年后，羞涩到总想绕开。

那时候，人生锦年，心高气傲，满城男儿瞧不上，独独于千万人之中最后喜欢上他。这喜欢，荒草一样地长，以至于有点穿户越墙的张狂。有一天，忽然一个人，在极冷的冬天，起了兴儿去找他。迢迢地过了曲曲折折的长堤，过了瘦瘦细细的小桥……然后一个人回来了。锦绣年华里，有的是无果的爱情，可是，却能在一个人的内心里演绎得烽烟四起。

人生最好的时光里，总会犯上一些痴，或者傻。总会无视规矩方圆，我行我素，一条道走到黑尽头，直至撞墙。好好的书不读，好好的路不走，偏要拐了一个人，心慌慌地，到荒僻的郊外，或者无人的楼顶，喝酒，抽烟，谈艺术，谈离爱情或远或近的话题。放着身后一大群亲人的心焦不顾，以为自己是仙了，从一群泥人里超脱出来，其实，多像一个逃到苦寒边塞举旗的叛军。

都是这样吧，总要绕过那么长的路、那么多的桥，到最后，才有了释然，才有了这内心的清朗自在。回头想想，也不为过吧，青春，毕竟是人生才开场。刚开场，自然紧张，自然做不到张弛有度，自然是拿得起却还不能放得下。那些一意孤行的欢啊，那些惊雷一样的爱情，绝对，突兀。像初学绘画的小学生，桃红，草绿，用得太过纯粹，红就红到明艳灼人，绿就绿到漫漶无边，不留白，不后退，只会一笔又一笔地添。到后来，才惊觉，是白辛苦一场。

或长或短，在那些美好的时光里，我们，一意孤行痴傻了多少回，寂寞地寻找，盲目地执着，问结果，或不问结果。哪一段青春不荒唐！哪一场爱情不受伤！好在，还有后来；好在，还会长大，还会放下。那一团莽撞的重墨，终于懂得兑些水，浓淡深浅之间，见出了节制和理性。那些惊天动地的荒唐岁月，都可以化作后来素淡绵长的回忆吧。

[哪一段青春不荒唐初中作文

青春应该怎样度过?有的如同烈火，永远照耀别人。有的却像荧光，甚至也照不亮自己!不同的生活理想，不同的生活态度，决定一个人在战斗中站的位置。

在那体育场上，我们努力拼搏，超越梦想，我们的热情像火一样燃烧起来。在操场上奔跑的身姿，好像一匹雄壮的骏马，充满活力。记得那次接力比赛，我们的运动员们都竭尽全力，我们的拉拉队为他们摇旗呐喊。运动员们说，听到我们的呐喊，他们又充满了力量，速度飞快的冲向终点，取得了胜利，赢得了掌声，超越了梦想。啊!我们充满了活力，我们青春飞扬!

在实验台上，我们探索真理，绞尽脑汁，我们的智慧丰富了起来，一次又一次的实验，成功了，高兴欢呼，失败了，从头再来。我们不怕失败，因为我们相信一切可以从头再来。因为我们正处于人生的黄金时期，永远乐观，永远微笑，努力做到最好，因为我们充满活力，我们青春飞扬!

在课堂上，书声琅琅，为了美好的明天，我们寒窗苦读，认真跟随老师的思路，思维活跃起来。我们的学习蒸蒸日上，因为我们正处于青春期智力发展到顶峰，我们在此时光，努力学习，奋发向上，积极思考，点燃希望。我们正年少，我们青春飞扬!

在课间，我们和睦相处，笑声飞扬，男生女生亲如一家，遇到困难一起解决，共同经营我们的和谐大家庭，因为我们充满活力，我们青春飞扬!

这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。

[初中生飞扬的青春作文

对于时间真理的见地仿佛已走得过于久远，我们似乎都没有了发言权。看着我们渐行渐远的青春，我站在十字路口处徘徊。想想自己的过去，展望一下自己的未来。

金庸有言：红颜弹指老，刹那芳华。在生命长河中光与影的交相辉映下，我们逐渐忘记了爱做梦的年纪。忘记了起初，忘记了生命的繁华。只一味地向前走着，失散在不食人间烟火的年少。一切都再也回不去，一切都成了定格里的记忆

我拂过滑落脸颊的汗珠，拍拍身上沉底的尘土，我懂得这是我成长的印记。

用手轻轻的碰了下未来的空气，一种熟悉却又夹杂了些许的惬意。

我们都曾经来过，有那么多人至今仍舍不得停歇。永逝不再的年少，是否有嘲笑我曾经的坚强。我笑着学会了假装，假装在最美的时刻彼此都没有相遇。我笑着学会了坚强，我说过不会让眼泪在我的脸上停歇。即使现实再无情，前途再坎坷，我也要活出一个女孩子的坚强。

在岁月的长河里，我们碰撞了谁的青春。或许在一不小心的午后，触碰了夹杂着爱的年纪。只是今昔非彼，我们都曾年轻过，看过了太多的分分合合。自己曾执着的认为在爱情的国度里，会与爱情邂逅，和自己相爱的人浪迹天涯。享受那叫做永恒的唯美爱情。虽然，我没有倾城的容颜，但我有一颗陪你到老的心。这些话语从谁的口中诉说，成了无法得出答案的迷。

青春的路我们一直走着，想要重走青春也成了一种古老神话的缱绻之乐。我也曾多次留恋乡村原野的记忆。满眼绿色的浇灌，夏日蝉鸣的相依，秋高气爽的惬意，冬夜飘雪的沁人心脾。我还是忍不住忆了又忆，怀念那些陪伴我的光阴，陪我嬉戏打闹的那群人。

只是一切都已不在，逝去的也已成为了生命的烙印。在青春的堤坝上，我们站在那令人激动澎湃的流水最前缘。所以，我们听到了逝去的青春，如流水般没有返程。

人生如饮水，冷暖自知。在人生的每一个小站，我们都会遇到形形色色的人。做人的智慧，处世的圆滑，让我们如一块石头般接受社会的打磨。然而打磨过后，却忘记了最初的模样。

我们的青春，我们正狂妄的年纪。

[我们青春的年纪优秀初中作文

昨天的我

依旧记得三年前那个九月，金桂飘香。那时候的我懵懂，充满期待，期待未来，期待这三年播撒下汗水，期待三年后的收获。时曾相识的校园，崭新的教室，一个陌生但却慈祥的脸庞，没错是你，和我一起度过三年的班主任。我在这个班里认识了许多小伙伴。篮球赛，运动会，歌唱比赛这一些美好的回忆中都有你们的笑容，你们是美好青春乐章里最美的音符。

这就是昨天的我，进入初中，懵懂着，成长着。

今天的我

注定是离别，注定是不舍。又一次石榴花开，这一次走的是我们了，再见了敬爱的老师，亲爱的小伙伴们。 中考的这扇大门已经向我敞开，时间不允许我犹豫，我也没有理由彷徨。和众多小伙伴一样，我奋战在中考的战场上。考前，同学之间的鼓励，家长的爱护，还有顶着烈日等在考场外最亲爱的老师们的关心，这一切，足够让我们鼓起勇气，扬帆起航。

这就是今天的我，考场上，拼搏着，不舍着。

明天的我

跨过中考着扇大门，迎接我的是一个崭新的世界，我将到更远的地方去求学。没有以前熟悉的面孔，所以我也要学坚强。我已经准备好了，未来的大门，我期待你的打开。

这就是明天的我，在远方，期待着，坚强着。

被压在心底，模糊的，但一被记起就会久久不能淡定心中的波动。那是我的美好时光。

远远的望去，那只是一片金色的海洋，在阳光的照耀下闪闪发光，在微风的呼唤中波澜起伏，在雨水的亲吻中热情舞蹈，在回忆中慢慢模糊。

近近的凝望，不过只是一朵朵的向日葵，没有大海的雄伟，只有全身淡淡的清香，混着雨露的酣甜，加上泥土的芳香，没有引来蝴蝶的舞曲，没有引来蜜蜂的亲吻，没有引来蟋蟀的高歌，但引来一阵阵若有若无的欢笑。

在向日葵中奔跑的，跳跃的、欢笑的，是一张张纯真的笑脸，没有时间的沧桑，没有岁月的痕迹，带着未褪色的童稚和脸上退不去的朝红，在丛中释放青春，绽放生命的活力。

一个个笑靥如花，有着花一般的骄容，有着花一般的芳香。

向着朝阳，与向日葵一起，追寻着生命中耀眼的光彩。

我们孤独时，曾在这温暖过冰冷的胸怀，难过时互舔对方心中最深的伤口，欢快时分享各自的喜悦，失去时珍惜现在拥有。

曾在这看着日出的雄奇壮丽，“青春园中葵朝露诗日晞”。感觉日落时的无限伤悲，“夕阳无限好，只是近黄昏”看见满天的繁星，细想古老的传说，“坐看牵牛织女星”，感受微风带来的温柔的抚摸，“吹面不含杨柳风”，讲讲自己的理想，“会当凌绝顶，一览众山小”。

向日葵在春天的早晨亭亭玉立，青青的叶片上滚动着露珠，在朝阳下闪着亮光，如我们般在青春的奏歌中蓬勃生长。这是我们最宝贵的东西——青春。

我们努力的奔跑，像风一样，跑着跑着，什么时候会停下，也许到我们老了，也许双腿已无力，也许双眼紧闭，然而我们还是停下了躺在那，喘息着，我们只是累了，暂时的停顿，我们还会跑下去，汗水从脸颊滑下，也许不只有汗水，不知名的液体，但是我们却都开怀的笑了，笑看自己，笑看人生。

但这些画面却终究化作一个黑点，贴在我的脑海中，封存了起来，只有我知道，那是我最美好的时光。

有哪朵花不想欲先开放？有哪棵树不想事先结果？但，有哪朵欲先开放的花开放得更加美丽？开放得坚强？又有哪棵事先结果的树结出了甜美的果实？

青春的青少年们，正像欲先开放的鲜花，正像事先结果的树木，早早就开花，结果，但，花，经不起风吹雨打，果实，却是永远那么苦澀，那么渺小。

青少年们，正像刚从温室里捧出的鲜花，未见过娇气的太阳公公，未见过比自己开放得更精彩的花朵，更未经历过风吹雨打，就算是曾经开放得多么灿烂，多么美丽，也就只可以说"好景不长存"了。他们也正像行驶到太平洋中的小舟，面对浩浩荡荡的海面，像失去了方向，失去了目标，从此陷入失望，从此感到绝望！

青春中的青少年们，不知青春的可贵，不知青春机会之难得，他们认为，青春像儿时，可以尽情地玩，他们不明确青春之任务，他们认为，青春没有任务，他们只会消磨时间，浪费青春，他们并没有树立青春之目标，他们把这些都老远化了，他们认为，只有长大后，自己的目标才会明确，只有长大了，才懂得去奋斗，。他们不懂得，长大了，是什么意思。不懂得，现在也正是长大了。

青春是美丽的，青春是神秘的，青春又是宝贵的。青春是天堂，青春是地狱，青春也是一种命运，它的命运全掌握大你的手中…

人们歌颂彩虹，是因为它的绚丽源于它本身的七色光彩;人们赞美青春，是因为它的精彩源于每个人的独特性。

我是红色，我活泼，我开朗。诗歌朗诵会上，我激情澎湃的朗诵常常赢得一阵又一阵热烈的掌声。演讲比赛中，我充满思辨色彩的话语引起观众的喝彩。联欢晚会上，我抒情的演唱博得阵阵欢呼。

她是橙色，她与从不同。她上课喜欢发言，可她的发言却没人能够理解，也许是太深奥了吧!她敢于和男生“挑战”，敢于直视男生的眼睛。她会在你不注意时，悄悄走近你，袭击你的背部，并大声嚷着：“你好可爱哟!”

她是黄色，总给人以温馨感。她有两颗小虎牙，总是甜甜的对你笑。和她待久了，你会觉得，她好像永远都长不大。我的前任同桌这样评价过白开水：无味却必需。写着写着，我眼前又浮现出她那天真无邪的笑脸。

她是绿色，清纯而静美。她是一个淑女，借用完你的东西，她会说声“谢谢”;你帮她拾起掉在地上书本，她会说声“谢谢”。但她也是懂得拒绝的，当男生向她表达爱意时，她会委婉而毅然地拒绝。她是青色，刚强而柔美。她既有貌似“假小子”的一面，又有柔美的一面。她很漂亮，偏分的留海常常遮住她的眼睛，她喜欢笑，露出两个甜甜的小酒窝。可是，她却喜欢神经质

的说：“早上好”!无论什么时间，无论对谁。她的性格，让人容易接受，和她在一起，你会发现：自己的交友范围忽然地变广了许多!

她是蓝色，很文静。她说话声音不大，能拉得一手好小提琴，写得一手好文章。“文静的女孩子总是很随和”，是的，和她在一起，你不用担心自己做错了什么。

她是紫色，娴静而优雅。她学过钢琴，能弹奏许多优美的乐曲。一次音乐课，老师邀请她弹一曲。跳动作文库大全小升初中考满分高考满分高考零分的音符像潺潺的流水，像美丽的精灵，流进人们的心中，而她，就像是操控精灵的公主——童话里无比优雅的公主。

红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，我们的青春因个性而精彩。

我们的青春如此肆意飞扬，我们的汗水只流在我们的土地上。——题记

很喜欢这句话，所以取了这个名字做网名，可惜现实中的我并不如这句话所说：肆懿飞扬。却如同落地的尘埃一般：安静尘谧，又，不带一丝色彩。单纯的苍白。

不管我们愿不愿意，我们都得努力学习，用政治老师的一句话来形容;“这是我们的权利，也是我们的义务。”

现在的我回想起六年级时的我，感到十分可笑。我可以专心投入到作业中，十点多了也不曾发觉;可以上课认认真真听老师讲课;可以单纯在考试时和别人作弊自己却没写多少。那时在我心中，学习似乎只是为了单纯的躲避父母的责骂，老师的放弃与不顾。

毕业时，老师让大家上讲台说出自己的梦想。伦到我时，我脑子里一片空白，站在讲台上闭着眼想了很旧，缓缓开口说：

“我曾经有过很多梦想，可是我现在说的，是我以前从未想过的。我长大想当一个普普通通的人，每日为衣食而奔波，为自己的生计忙的顾不上休息，我觉得那样的生活是最充实的。我不想多么伟大，也不需要多么伟大。如果没有平凡人，那来那些伟人呢?如果没有笨蛋，哪有天才呢?所以，我甘愿做一个平凡人，一个笨蛋。”

很喜欢看一部漫画，叫[高考二进一里面有一句话说：“高考就这样过去了，所有的复习资料都显得那么苍白，只是，我们的青春被消磨尽了。”

看见过去一个同学，她如今染着鲜艳的头发，剪着斜斜的刘海，在老师眼里是出了名的问题学生。我问她：”你为什么要这样呢?你不怕被人看不起么?”

她笑了笑说：“你很乖，老师不会责罚你，可是你有没有问过自己，你快乐吗?我问你一个问题：有一天，蜗牛宝宝问他妈妈：‘妈妈，为什么我们背上的壳那么重，我们还要背着它呢?把它去掉不行么?’妈妈说：‘不行，那样你就会变成一只什么也不是的虫子。’你猜猜，这个蜗牛宝宝会怎么说?”

我说：“他肯定是说：‘那我还是背着这个壳好了，我可不想当一只什么也不是的虫子。’”

她突然安静下来，一字一句的说：“可是，那个蜗牛宝宝说：’那我就做一只什么也不是的虫子好了。自由自在的，不更好么?’”

我愣了，连她什么时候离开也不知道。我突然很想哭，我这么些年活着到底为了什么?行尸走肉?我永远只能在别人的眼光中行事，永远只能照者一个轨迹生活，虽然这样可以避免别人诧异的目光，可是........我并不快乐。

当树枝吐露出嫩芽，当土地萌发出小草，当枝头的那个花苞绽放开，当大雁从南方归来，当蝴蝶在空中翩翩起舞，当蜜蜂在花蕊上采蜜……春，再次来到了我们的生活。在老师布置了这篇作文后，我开始放慢自己的脚步，从繁忙的学习中走出来，细细观察着这世间万物的变化。

“湿地公园的桃花开了，你去看吗?”抱着手机的我回应妈妈：“不去，上学能把人累死，周末还得排练舞蹈，我就想待在家里，哪儿也不去。”“那就趁这个时间出去放松放松，别老看手机。”在妈妈的多次邀约下，我才答应与她一起去。

一路走来，我深深的被从寒冬中苏醒过来的这个眼前的景象所吸引了。茂盛的树木不再有那样死沉的苍老，两旁绿化带中的小草充满了刚劲的生机，时不时还能看到里面夹杂着的蒲公英。那天的风，格外的强，但不感寒冷。那天的阳光，格外的明亮刺眼，但不感一丝烦躁。当风吹拂过蒲公英时，带走了蒲公英上的绒毛，在空中，渐渐由一个整体分散成为了个体，愈飞愈远，带着每一份梦想飞向远方，不知又会在何处扎根驻土。

你看那夺人眼目的柳树，高大的枝干上有细长的枝条，枝条上抽出了嫩绿的芽。风吹过，细长茂密的柳丝在空中飞舞着，宛若小姑娘在空中跳舞。芬芳烂漫、柔情动人的桃花，正如“桃之夭夭，灼灼其华”所言，个个色彩鲜艳斑斓。金色的阳光洒在了桃花的花瓣上，使那粉嫩的桃花更加美丽动人。微风吹来，片片花瓣随之飘落到了地面，带有几分唯美，又带有几分凄凉。风又吹拂到了那河面，打破了河面的平静，吹动着河面波澜起伏。阳光照射在河面上，再随着风吹动河水的节奏，就好像一条条金色的鱼儿在水中翻滚着，但又那么温柔。

我的目光移至到了母亲的身上，不经意间看到了她头上渐多起来的白发，脸上渐深的皱纹，这都是岁月的积累，我的母亲，她老了。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”春天，很短暂，但就在这短暂的一瞬间，蒲公英带着梦想飞向了远方，柳树吐露出了嫩芽，桃花完成了绽放，而我，懂得了珍惜与感恩。

别辜负了青春年华，也别虚度了青春年华。

仿佛只是一瞬，十七岁年华都已飘然而去，有人说，这叫做青春年华。于是我抬头，笑。用一种色彩诠释不了青春，虽然我的青春也不是五彩斑斓的惹眼，也许是底片上跳跃着的色球，一个个闪耀着我的青春。

好久好久都以为自己活字一种.种净色上面。循规蹈矩地涂抹着一个区域的空白，不会让各种色彩有交集，用呆滞的目光看周围的一切，有过灰色的彷徨、黑色的痛苦、白色的茫然。

有一天，我的生命突然闪烁出了几点色光，它们照耀出我红色的笑脸，还有一片蓝色的天空。

我的朋友拉我进入他们眩彩的世界，伸给我一双温暖的手。坚定的让我站在她们的中间，彩色的笑语，无止境的的欢乐。从此，我的青春好象跳起了舞，再某个角落熠熠生辉。他们给我的心注入了血色的力量，让我用彩色的眼光看世界。

于是，我就这么肆无忌惮的笑了。没有惶恐，没有寂寞，没有害怕，因为我身边有一双双坚定的眼睛。

时间飞逝，不可否认，我们都在慢慢成熟，或许已经不会偏激的与父母吵架，总会有一天用明亮的眼光看清父母生命中鲜明的色彩抹掉曾经灰色的尘埃，发现原来父母在我的生命中如此闪亮，是一种勿需置疑最深刻的亮色。

于是我就这么安心的笑了。没有悲伤，没有孤独，没有失落。因为我身旁有父母温暖的大手。

或许生活就是这样，越长大就越贵于简单，不需要用哲学家深沉的目光来感知青春，用一颗简单的心去微笑面对，一切就海阔天空。

如此如此，不是纯净也不是炫彩的斑斓，我的青春跳跃的是彩色的光斑，绚烂，闪耀。

导语：要坚持真理---不论在哪里也不要动摇。 以下是小编整理初中生青春寄语的资料，欢迎阅读参考。

1. 危险怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。--泰戈尔

2. 青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。--雷锋

3. 人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。--巴金

4. 青年是生命之晨，是日之黎明，充满了纯净幻想及和谐。——席德布郎

5. 有许多人是用青春的幸福作为成功的代价的。——莫扎特

6.  为世界进文明，为人类造幸福，以青年之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。——李大钊

7. 所谓青春，就是心理的年轻。——松下幸之助

8.  見證這個時代送給我們這樣，可以穿梭千萬人心的禮物。記住青春時候的勇氣，然後也更不在乎別人的否定。我希望你們愛著對方，就像我默默愛你們一樣。因為我知道，生活的難度，遠遠超過任何一場演出。——陈绮贞

9. 青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。——陈独秀

10. 假如青春是一种缺陷的话，那也是我们太快就会失去的缺陷。——洛威尔

11. 人们在年青的时候，谁也不知道自己年青。——切斯特顿

12. 乐观的人永葆青春。——拜伦

13. 青春，就像受赞美的春天。——勃特勒

14. 青春似一日之晨，它冰清玉洁，充满着遐想与和谐。——夏多布里盎

15.  另一種是漠視一切的意義，包括青春的意義，因為那就是青春的本質。在人生中最悲哀的事情是，給了你翅膀，卻不讓你飛。雨過天青即是自由處。只要心自由，到哪裡都是自由的。一年之中能有十個月相互擁有，我已經感到非常的滿足，——陈绮贞

16.  青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存发展全包含在这两个字之中，奋斗!只有奋斗，才能治愈过去的创伤;只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。——马克思

17. 青年是多么美丽!发光发热，充满了彩色与梦幻，青春是书的第一章，是永无终结的故事。——朗费罗

18. 青春时期的任何事情都是考验。——史蒂文森

19. “小孩儿时候”再加上刚刚进入青春时期的两三年是生活中最充足的最优美的最属于我们的部分：它不知不觉地决定整个未来。——赫尔岑

20. 青春留不住，白发自然生。——杜牧

21. 对一个年轻人来讲，最令人惊异，最令人舒畅之事，莫过于在一位老人身上发现精神的青春。——莫洛亚

22. 另一種是漠視一切的意義，包括青春的意義，因為那就是青春的本質。——陈绮贞

23. 青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状况。——塞涅卡

24. 世界上是先有爱情，才有表达爱情的语言的，在爱情刚到世界上来的青春时期中，它学会了一套方法，往后可始终没有忘掉过。——杰克·伦敦

25. 青春像只唱着歌的鸟儿，已从残冬窗里闯出来，驶放宝蓝的穹窿里去了。——闻一多

26. 一个人只要他有纯洁的心灵，无愁无恨，他的青春时期，定可因此而延长。——司汤达

27. 春是自然界一年中的新生季节，而人生的新生季节，就是一生只有一度的青春。——西塞罗

28.  人生最大的感叹是：年轻的激情是从未实现;年老的追忆是从没发生。勇气是青年人漂亮的装饰。假若人生下来就是中年，然后再渐渐年轻起来，那样，他就会珍惜一切时光，决不会再无谓的事情上消耗自己。风华正茂夜晚给老年人带来平静，给青年人带来希望。——萧伯纳

29. 白首壮心驯大海，青春浩气走千山。——林伯渠

30. 你不能同时又有青春又有关于青春的知识。因为青春忙于生活，而顾不得去了解;而知识为着要生活，而忙于自我寻求。——纪伯伦

31. 最好是把真理比做燧石，---它受到的敲打越厉害，发射出的光辉就越灿烂。 —— 马克思

32. 真理尽管苦涩，然而鲜明。 —— 普托里尼

33. 错误经不起失败，但是真理却不怕失败。 —— 泰戈尔

34. 一个训练有素的思想家的主要特点在于，他不在佐证不足的情况下轻易做出结论。 —— 贝弗里奇

35. 事莫明于有效，论莫定于有证。 —— 王充

36. 只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。真理的标准只能是社会的实践。 —— 毛泽东

37. 谁虚度年华，青春就要裉色，生命就会抛弃他们。——雨果

38. 青春的幻想既狂热又可爱。——约肖特豪斯

39. 一个民族的年轻一代人要是没有青春，那就是这个民族的大不幸。——赫尔岑

40. 青年是多么美丽!发光发热，充满了彩色与梦幻，青春是书的第一章，是永远无终结的故事。——朗费多

41. 青春须早为，岂能长少年。——孟郊

42. 青春，就像受赞美的春天。——勃特勒青春是美妙的;挥霍青春就是犯罪。——萧伯纳

43. 啊，青春!你永远是可亲可爱的。——荷马

44. 青春是奇妙的，我看到少女们浪费青春，就替她们伤心。——萧伯纳

45. 在年轻人的颈项上，没有什么东西比事业心这颗灿烂的宝珠更迷人了。——爱默生

46. 一个人年轻的时候年轻，固然有福，可是把自己的青春保持到进入坟墓为止，那就更加百倍地有福。——契诃夫

47. 青春是多么可爱的一个名词!自古以来的人都赞美它，希望它长在人间。——丰子恺

48. 丝染无复白，鬓白无重黑，努力爱青春，一失不再得。——旋国章

49. 人的一生只有一次青春。——朗费罗

50.  奇趁年轻少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神养料，所以年轻时应该努力，这样，年轻时才不致空虚。——达·芬奇

延伸阅读（英语版）:

1. The sea of danger and denial surrounds the small island of people, while belief is the spur to the future of the unknown. -- tagore

2Youth is always beautiful, but true youth belongs only to those who strive to be upstream, who never forget my work, and those who are always humble. - lei feng

3The hope of man is like an eternal star. The dark clouds cannot hide its light. Especially today, peace is not an ideal, a dream, it is the aspiration of millions. - ba jin

4Youth is the morning of life, the dawn of day, full of pure fantasy and harmony. "-- sid brown

5There are many people who use the happiness of youth as the price of success. - Mozart

6. To the world civilization, for human happiness, in my youth, to create a family of youth, youth of the country, youth of the nation, youth of mankind, the youth of the earth, the universe of youth, to the infinite joy life. Li dazhao -

7Youth is the youth of the mind. I am glad to help you

8. Witness this time as a gift for us to travel through millions of people. Remember the courage of your youth, and then the negation of others. I want you to love each other as I love you silently. Because I know that life is more difficult than any show. -- cheer Chen

9. The youth like early spring, such as the asahi, such as stirring of hundred flowers, like a sword of the new hair at Xing, and the period of the most precious life. Young people are in society, fresh and active cells are in the body. - Chen duxiu

10If youth is a defect, it is a defect that we will lose too soon. - Lowell

青春，在我的眼里，仿佛就是一个个充满活力的字母，每一个字母都能激起我无穷的想象，每一个字母都是我们青春风采的浓缩，每一个字母都能激发我青春的豪情！我因为拥有如此灿烂的青春而骄傲、自豪！

青春是A，像一座金字塔。生活要求我们不断往上攀登，生命要求我们不断实现人生的饱满，达到光辉的顶峰。

青春是B，是心与心结合开出的美丽花朵，是朋友之间互信互谅的两颗真挚的心，是携手走过人生中的道道坎坷。

青春是C，是我们的耳朵，让我们去聆听各种天籁之音，聆听长辈们的谆谆教诲，聆听自然的鸟语花香。

青春是D，是一把竖琴，青春的我们用自己独特的方式弹奏出属于我们少男少女的青春之歌。

青春是E，是书架，是青春的我们遨游于无尽的书海中，不断求知、探索并发现的美妙领域。

青春是F，是打开智慧大门的钥匙，是通往成熟，通往收获，通往成功必不可少的希望之心。

青春是G，是自由的化身，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我们要做无拘无束、无阻无碍的鲲鹏。

青春是H，是阶梯，是青春路上跨过的一个又一个坎坷，我们克服一个又一个困难，拾级而上。

青春是I，是挺直的脊梁，是“大雪压青松，青松挺且直”的气概，是永远拥有一颗正义之心的坚韧。

青春是J，是翩翩起舞的少女，是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆，是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。

青春是K，是迈出正步的军人，是我们严守纪律，像军人一样以整齐的步伐走出的一片个性的蓝天。

青春是L，是一把倒立的锄头，是帮我们在青春路上清除杂草，扫除障碍的工具，让我们少走错路、弯路。

青春是M，是通往心灵的一扇门，只有打开心灵的这扇门，才能获得人与人真诚的交流，使自己拥有更多的朋友，更真的友谊。

……

其实，就算26个字母全写出来，也不能把这个充满激情的岁月道尽。朋友，为了让我们的生命无悔、生活闪光，用心珍惜它吧！为了让我们的青春散发更加迷人的丰采，拼搏吧！

初中作文四：为青春喝彩

艺术家们说青春是含苞欲放的花；舞蹈家们说青春是最美的旋律；诗人们说青春是希望的萌芽；庄稼人说青春是春天的第一场雨，饱含着希望，蕴藏着硕果，向着我们迎面走来；而我却说青春是早上八、九点钟的太阳，硕大、耀眼而充满朝气……

13岁的我们——青春且富有活力，看，那球场上的我们，朝气蓬勃，时刻准备着为自己的明天而奋斗、努力！

正处豆蔻年华的我们，对知识的渴望无与伦比。不知何时，童年时代的嬉笑已成往事，儿童时代的阳光已成过去，我们不在是小孩子，我们可以自己照顾自己。当大人们忙于玩乐、忙于应酬、忙于为生活奔波时，日暮下的我们正端坐捧读，及其贪婪的吮吸着精神的食粮！为屈原的壮志未酬而扼腕不平；为朱自清的真挚恬淡而感动不已，；驻足在雨果的巴黎圣母院中，与三毛一起迷路在撒哈拉大沙漠里……

13岁的我们——淘气且天真烂漫，看，那走廊上的我们，无忧无虑，同自己的一群“铁哥们儿”疯打、玩耍、嬉戏！

青春无烦恼，不言愁。在辛弃疾的眼里“少年不知愁滋味，爱上层楼，为赋新词强说愁。”因为没有愁，所以便不知愁的滋味，也不知愁何时来到。在青春的眼中，愁是属于成年人的，属于李白、杜甫以及李煜这些文人骚客们的。我们是快乐的，幸福的，我们可以为今天的放歌而快乐，可以为明日的作业而欢喜，我们还可以……

13岁的我们——阳光且富有诗意，看，那生活中的我们，激情满怀，诗情画意，让大人们猜不透我们心中的秘密！

青春不言败，我十分喜欢一句话——自古英雄出少年。因为这是对青春的支持，对青春的放歌，对青春的赞扬。是的，青春带领我们前进，带领我们走向美好的明天，就像《明天会更好》这首歌的歌词一样：轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停。日出唤醒清晨大地光彩重生，让和风拂出的影像谱成生命的乐章，唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦，拥抱着你的梦，让我拥有你真心的面孔，让我们的笑容充满着青春的骄傲，让我们期待明天会更好！没错，青春是无敌的，因为青春不言败！

青春是人生“站直喽，别趴下！”

青春是人们在哪儿趴下，就要在那儿重新站起来！

青春是不固执，不偏激，不保守，不僵化的时代。当人生的交响乐奏响以后，青春是最动人的一章！

同学们，让我们拨动手中的琴弦，奏响欢快的乐曲，为青春喝彩，为青春时代的历程喝彩！在此，让我带领大家唱起欢快的歌曲，以次来鉴证我们心路的历程：

“我们是烂漫的山花，开遍在高原、山崖，秋雨里展枝，春风中发芽，迎着迷雾，迎着风沙，去寻找心中的童话……”

人的美丽，不仅来源于外富有超凡脱俗，还应该有一个富有爱和理想的精神世界。

纪伯伦曾经这样说：“愿望是半个生命，淡漠是半个死亡。美好的梦想使心灵充实，使生活多姿多彩……”人注定要成为斑斓世界的主角，而青春让人攀升到人生的顶峰。当一切的浮华淡去，只有梦想指引人们前行。

她们幻想自己生活的美好，没有风浪和坎坷。可是，天不溯人愿，每个人的一生都不可能是一帆风顺的。很多人在生活中都会遇到这样或那样的困难，在困难面前，有人选择了屈服，有人选择了坚强。

只有拥有梦想的人，才会选择无畏地同困难PK，因为有一个不屈的信念在支持她们。因为梦想的存在，让她们心中充满了希望。命运可以因为一个梦想而改变，一个有梦想的人才有可能成为一个成功的人，一个有梦想的人可能拥有一个美好的未来。拥有梦想，青春飞翔！

那些已经犯过的错误，有一些是因为来不及，有些是因为刻意躲避，更多的时候是茫然的站到了一边。我们就这样错了一次又一次，却从不晓得从中吸收教训，做一些反省。

痛苦过，挣扎过，失望过，当然也追求过，快乐过，憧憬过。

五月未央，闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒，泪花划过一个稚嫩的脸颊，十五岁的青春，太多误解，太多恐惧只留灵魂在缥缈的天空回荡。

在绚丽缤纷的大千世界里，在百花齐放的一刹那，忙碌的人们啊，无心驻足细细观赏，当秋季的来临，花无声的凋零，芬芳逝去，蓦然发现，那花曾开得如此娇艳，深深的失落与无奈，才明白了一种叫做珍惜的东西，人这迟钝的生物呀，千百次的擦肩，却不曾留意。不过，还好，明年的春还在，它快来了吧。

花逞春光，一番风一番雨，催归尘土。

凝望着时光匆匆从指尖流泻，有时惆怅，有时感伤。望着小草枯黄的身躯，不禁惋惜：你的生命快要画上句号了吗？不是的，它曾拥有过青的痕迹。落红不是无情物，化作春泥更护花，它还在延续自己的轨迹。两季过后，我发现一只如此渺小的蜗牛，我感叹它的脆弱，而它身后的水迹却告诉我：它也有努力过，它不顾自己有多么的弱小，前方依然是它胜利的彼岸。我被这小小的生命震撼得哑然失声。风问我：你孤单吗？不！我并不孤单，我也有过自己耀眼的轨迹。阴霾散去，云是我最好的慰问。

夜静天高，看一片云光舒卷，顿令眼界惧空。

我要撷一朵花留给明天，让人们知道我生活的多彩与瑰丽；

我要采一片云留给明天，让人们知道我生活的悠扬与快乐。

[十五岁的青春初中3年级作文

女儿：

最近我有一个小收获，很开心。我给这个收获起了一个名字：博学的行动派。

在我以前的认知中，我会觉得一个人的认知水平很重要，认知水平可以很好的指导行为，你认识不到的事情、想不到的事情，更不会有意识的去做出来，即使做出来了也是瞎猫拿到死耗子，又会有几次这样的好运气呢?这就是我们为什么要学习。妈妈也经常拿这点来激励你学习。

但是，明明哥伦布是算错了地球的直径发现了美洲大陆的。如果哥伦布对那次大航海有了一个清楚正确的认识他决不会出发，因为太远了!(我是真不想让你知道这个事实，可惜你们学了历史)还有很多妈妈身边的创业者朋友也在感慨，要是在当初就知道创业所要面对的一切，他永远也不会迈出那一步，同时也就不会有他今天的成就了。这些例子似乎又在说行动比认知重要，甚至全面正确的认知有可能成为行动的阻碍。

这是什么情况?特别是当我意识到你们开始学历史了、你也会了解更多的现实世界了，我就特别紧张，我以后还拿什么理论来“骗”你学习呢?

我努力的探索和思考了一段时间。首先，我收集了很多古今中外说明认知对行动的指导意义的例子，和认知行动的阻碍的例子。我对这些例子进行了梳理，我发现在认知指导行动的例子中，认知的方向大多是简单化的、安全化的，而相反的例子中，认知的方向都是复杂化、危险化的。这个道理很好理解了，当我们知道了前面是安全的，自然这样的认知会促进我们向前，但如果了解到前面是危险复杂的，我们自然要小心留步。

但是问题是我们怎么可能一辈子了解到的都是促进我们前进的简单、安全的认知呢?再说在我们去了解一项事物之前我们并不知道是哪一个结果呀?难道真的是为了不成为畏手畏脚的书呆子，就放弃认知吗?做一个无知者无畏的行动派?绝对不行!(因为我闺女还要升学!更重要的是即使你不想知道，现在的信息传播会主动跳到你面前让你知道。)我发现了博学不是问题，认知了复杂化、危险化的情况也不是问题，问题是在于一个人是否有能力屏避或躲避现实世界的复杂性和危险性而展开行动!我们并不是无知者无畏，而是明知道复杂危险用智慧躲闪复杂危险造成的伤害，勇敢前行!

怎样才能有这样的能力呢?下次再跟你聊吧，说太多一是怕你不想听了，二是怕耽误你写作业。

永远最爱你的父母

20__年__月__日