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捉蟋蟀的过程作文最新20篇

导语:事情的发生、发展过程,总是要有起因、经过、结果这三个阶段.而经过部分又是记叙的核心,是头等重要的,是记事文章成败的关键,是必须要写清楚、具体的.把事情的过程写清楚呢,便于理解全文,同时对人物的言行举止细节描写,有利于突出文章的主题。下面我们来看看叙事文章过程怎么写。为此开学吧为你们整理推荐了一些关于捉蟋蟀的过程作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有所帮助。

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享受过程

全文共 476 字

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结果,往往是人们关注的对象,但你有没有想过,没有过程,哪来的结果?所以,如果想要拥有一个好的结果,那么必须要学会享受过程。无论成与败,过程最重要。

“你这个丫头,不好好地看你的书,来绣什么十字绣啊,真是的。哪里会成为绣者吗?不行,就早点放弃吧,不要浪费时间。”爸爸不止一次地抱怨道。原认为妈妈会站在我这边,哪知她这次和爸爸站在同一战线,一起对我“开炮”。

是吧,也许是我太笨了,就像妈妈说的那样,我笨手笨脚的,绣出来的东西总是僵硬的,缺少点灵气,不然就是绣得让人“纠结”。反正就是没有什么满意的作品。单面的都绣不好了,更别提绣双面的了。

不过,我对自己并没有失去信心。每一次绣鸟或鸳鸯,我总能找出自己的不足,哪怕只有一丁点儿,但这一丁点儿也是我前进的动力。因为至少我知道自己进步了。

不知扎破过多少次手指,不知听到过妈妈的多少次叹息声,我还是坚持下来了。因为坚持也会胜利嘛!

慢慢地,我的手法愈来愈熟练,单面绣也绣得愈来愈好了。有时,连爸爸也会忍不住地夸奖几句,我可开心了。

现在的我啊,双面绣也难不倒的喔。

其实,哪里是结果好才是真的好,最重要的是要学会享受过程。

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篇1:绿豆观察日记过程

全文共 406 字

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20xx年3月18日星期四天气:晴

今天,老师叫我们会家观察豆子。于是下午放学,一到家我就叫妈妈帮我拿一下绿豆,然后我装了三颗绿豆进小碗里,接着往碗里装了点水。本来“皮肤”干燥的绿豆,被我用水浇得浑身上下全湿透了,然后我用一块湿了的纱布把碗口蒙住就去做作业了。

晚上睡觉前,我又去看了一下绿豆,发现它开始有些膨胀了。

20xx年3月19日星期五天气:晴

今天下午放学,我一回到家就迫不及待地冲向阳台观察我的小绿豆,发现昨天被我闷在水里睡觉的绿豆都破皮了露出了白白胖胖的身子。

晚上,它们都争先恐后地长出了白色嫩芽,就像一个白色的小逗号。它们的芽大约有7毫米长了。

20xx年3月22日星期一天气:晴

已经两天没去观察绿豆芽了,今天早上我一起来就去看绿豆。呀!小绿豆是不是“喝”了“生长药水”,就两天没去看,芽就那么长了。我用尺子一量,竟然有3厘米长。看来绿豆的生长速度的确很快,我相信过不了多久,绿豆就会变成一颗完整的豆芽的!

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篇2:教学过程

全文共 769 字

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一、回顾本次习作的内容和要求。

内容:写我喜爱的小动物 要求:把玩什么和怎么玩写清楚。

二、分析这次习作的情况。

优点:

(1)全班同学都能够按要求写自己喜爱的小动物;

(2)都能够开头结尾说完整;

(3)都能表达自己的喜爱之情。

不足的:

(1)大部分同学还不能把动物的样子讲清楚,没有写清楚动物的生活习性。

(2)有部分同学句子不通顺,句子意思表达不清。

(3)标点符号运用不恰当或不用。

(4)书面不够整洁。

三、学生习作展示。

让一等作文的小作者宣读自己的作品,大家欣赏。说说好在哪里,你有什么修改意见。 让问题作文的小作者读读自己的习作,学生评析,并投影出这些习作,师生共同修改。 四、学生修改自己的作文。

要求:

1、根据老师的修改意见,结合自己的刚才的收获,修改自己的作文。

2一等习作文和二等习作在原文该,三等以下习作另起草修改再誊抄。

范文:

小仓鼠

偶然一次,妈妈答应我买一只小宠物的要求。我们来到花鸟市场,只见到处都是活泼可爱的小动物,我左望望,右瞅瞅,怎么也看不完。

突然我的目光投向了一只正蜷缩着身子的小仓鼠。它黄白相间,全身软绵绵的,团身是两只小爪子放在胸前,似乎受冻了一般。它那两只水汪汪的眼睛总是盯着我,我虽觉得它可爱,但它的眼神中流露出了强烈的渴望自由。它和它的同伴长期被关在这只养鱼的玻璃缸,我想,在它们的脑海中,世界就是这个透明的玻璃缸,生活就是吃饭睡觉。

被囚禁的不仅是这只小仓鼠,这只小仓鼠的命运只是世界上千千万万小动物们的缩影。它们虽然被囚禁在世界各地,但它们的内心在一起呼唤:还我们自由!

我已下定决心要买下这只小仓鼠,让它回归大自然。虽然我只让一只小动物回归大自然,但只要世界上千千万万的人,都这样做,那么小动物们不就获得大解放了吗?

如果大家也想让小动物们获得自由,回到属于它们的家,那么也请你献出一份微力量,让世界上多一只拥有自由。

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篇3:学书法的过程作文800字

全文共 856 字

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学过书法的人,是要暗自庆幸的。

我向来不懂得那些写不好字的人的感受,只是听到他们时常抱怨:“写字好难!”只记得我十一岁那年,学了软笔近一年,钢笔字却退步很快,那缘起我的心态。那时候羡慕写字环绕跌宕的人,以为那种“鬼画符似的绕绕字”就是美,就是书法了。不得不说,凌乱美是有的,但如没了章法,别人辨识不清,总以为你是马虎的人。后来得及时扶正,字迹又工整起来,可爱如初了。

我临《九成宫》,大抵练了五年。第一年写字时手抖得厉害,墨色不能把控,常常是“深深浅浅”,好似水墨图,这不符合欧体的风格。次年便有好转,字态逐渐成熟,方为雏形。小学三四年的底子是很牢固的,即使长久不练,一提笔一蘸墨,心神便会合一,入了境,不再出来,直到收笔,才长吁一口气。

如今的我的欧体进步很多,值得赞扬,但有很大不足,如老师所述:笔画太飘浮,不沉稳。或许是我的性子作怪,太急了,这应当改变,正如杨绛先生提出的“修身”一说,“受锻炼的灵魂”。书法的初生儿,谁都是块野玉,但当你的野性在形色的字体中展露时,那突兀的一笔一画便是你受锻炼的灵魂的所在。我是能真切地感受到的。书法使人静,但亦能动若脱兔,这是灵气,它们全隐含在或狂或娇、或喜或悲的作品中。

《曹全碑》我也是临摹过的,但那太娇柔,不投缘,便搁浅。

记得去年炎夏,我疯抄写古诗,手持毫如星点的小白云,在仿古的蓝皮书黄草纸上写下了几十篇长诗。临摹《长恨歌》时,一坐便是一下午,两脚麻透了却不敢动弹。或是酷暑难耐,心不静,而总寻不得手感。书法同写作一般,要的就是坐得起冷板凳的人,要的就是“不知老之将至云尔”的人。

近来两腿酸软而无病痛,我便怀疑到写字和写作上来了。谁教我热爱这颇淘神费力的两桩事呢!

总归,心是静的,写字的益处不必多言,从前字拙的我与字秀的我真是不可同日而语了。写作也是写字,不分家的。于是每每当我写作时,便不由自主地把流泻下的思想与情愫化成悦目的字来了。好字叫人悦意看。

陋文自要补苴罅漏,而字也如此。

人一辈子是离不开一支笔、一手字的。每当我“锻炼灵魂”,所有的门就是开的,我的心便回来了。

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篇4:滑冰过程作文

全文共 495 字

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这是我三年前的一次暑假。暑假在干什么呢?就是滑冰。一天早晨,天气晴朗,阳光明媚,我大声叫道:“爸爸,起床了”。这时,爸爸从睡梦中醒了过来。吃了早饭,我和爸爸、妈妈就一起去滑冰场。刚进滑冰场,我就脚穿滑冰鞋,身穿棉袄,头带棉帽,手带手套。刚开始滑的时候,妈妈总是抓着我的手,我说:“妈妈,不要你扶。”妈妈说:“你会摔着的”。我说:“不会”。妈妈只好松开了手,可是,我的脚总是不听使唤,左摔一跤,右摔一跤,这时,一个小妹妹勇敢的从我身边,滑了过去,我想了想说:“不,我一定要学会滑冰。于是,我就找了一个坡,猛的滑了下去,正好前面有一个人滑了过来,眼看就要撞到了,于是,他灵巧的从我身边滑了过来。而我呢,却摔了一个大跟头。这时,一个小妹妹从我身边走过,她见我不会滑冰,就对我说:“让我教你滑冰吗?”我说:“好。”只见她腿和头都弯了一点点,于是,我照着她的样子去做,第一次,摔了一跤,我不灰心;第二次,摔了一跤,我还是不灰心;第三次,果然练成了。于是,我飞快的在滑冰场高兴的滑了几个风圈,到了傍晚,爸爸、妈妈对我说:“回家去。”我才恋恋不舍的望着滑冰场回家去了。这次教训我懂了什么事都要练才能学好。

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篇5:做月饼的过程的作文700字

全文共 760 字

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今天的月亮是一年中最圆的一天了,没错,今天是8月15中秋节。

俗话说的好,中秋月圆人团圆。下午,我们去了外婆家,正好赶上大妈妈做月饼,已经做完一批了,顺手拿了一个,想起来老师说要参加有关中秋节的活动,我想:这不正是一个有关中秋节的活动吗?就坐下和大妈妈一起做起了月饼。

我看着大妈妈做的有模有样,就向她探讨这个怎么做的,大妈妈告诉我有秘诀,就是手机上下载“下厨房”APP软件,就能找到你想做的美食的制作方法。我们做的是咸蛋黄月饼,查了出来,材料不少:咸蛋黄、黄油(或猪油)、水、面粉、玉米油、白糖、红豆沙、低筋面粉,有一些还要精确到克,差一丁点就可能改变月饼的味道。

接下来要开始做了一看步骤,没想到那么复杂:先把咸蛋黄放入白酒里浸泡一会儿,去腥,在预热180度烤10分钟,把白糖、水、玉米油和面粉一起揉成面团,摸着光滑,这是油皮,再把黄油和低筋面粉揉成摸起来粗糙的油酥面团,然后分成相同的数量,用油皮包住油酥,压成长条形,卷起来放一边松弛,同时利用松弛的时间做馅,把红豆沙做皮,包住咸蛋黄,和油团一样多,最后把松弛完的油团两边往上一拉,一边捏,擀园皮,把馅包住,再刷上蛋黄液,撒上芝麻,一个个搬至烤箱中,同时把烤箱调至180度,烤上30分钟,这样一个个白团团再水深火热中慢慢烤熟。时间一分一秒的过去了,烤箱中的香味扑鼻而来,我的口水情不自禁的流了下来,实在太香了,因为月饼还没散热,我只能对着烤箱垂涎三尺,等到温度一点点的散去,月饼一个个蹦跶在我的面前,我立马拿起一个往嘴巴里塞,这个时候我的味蕾得到了满足,实在是太好吃了,我两眼冒光,立马又拿了一个吃了起来,等到两个月饼光荣地躺在我的肚子里的时候,我终于饱了!

在我和大妈妈的分工合作下,我们做了整整100个月饼,真的是自己动手做的味道也不一样,这真的是一个难忘的中秋佳节!

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篇6:活动过程

全文共 1661 字

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一、语言导入

师:今天,我们三年级四班召开的“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会,现在开始。

二、活动内容

1、学生讲述古代名人读书的故事

(1)孔子每事问。(2)悬梁刺股。(3)映雪读书。

2、师:孔子每事问,孙敬悬梁、苏秦刺股,孙康映雪读书,这些古人在艰苦的

条件下设法坚持读书,有的成为儒学大师,有的称为著名的学者。那么,同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗?

3、学生讲述现代名人读书的故事

(1)闻一多醉书。

(2)华罗庚猜书。

(3)高尔基救书。

4、师:五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。

1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。这一举动得到世界各国人民的支持。后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为国际劳动节。

主持人:“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造„„”

每当唱起这支歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?对,小喜鹊靠劳动为自己建造

新房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!下面,

由我们全班同学齐唱:《劳动最光荣》。

主持人:劳动是人间最亮丽的风景线,幸福的生活靠劳动创造,请听诗朗诵《五一颂》。

主持人:劳动创造了世界,光荣永远属于伟大的劳动者,

请听故事《我的名字叫劳动者》

主持人:劳动者的世界丰富多彩,劳动者的心灵细腻透彻,传世的乐曲在思念中,

追述着劳动者的浪漫。下面请欣赏相声,《劳动创造了人》。

主持人:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦” 请听诗朗诵《站在季节边缘》

主持人;劳动创造了今天的业绩,劳动装点着祖国的繁荣,我们的祖国多么美啊!

碧绿的草原,蓝蓝的大海,弯弯的江河,绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏朗诵《彩色的中国》。

主持人:我们的祖国像花园,花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵,盛开在祖国这个美丽的大花园里,请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。

主持人:在我们祖国宽广的土地上,有两条河哺育了勤劳的中国人民,那就是长江和黄河,请男同学朗诵《长江长,黄河黄》。

主持人:我国还有很多大山、江河、名胜古迹。最雄伟的是长城。长城是什么样子呢?

请听快板《长城长》。

主持人:请大家欣赏诗朗诵《我爱我的祖国》

5、国旗国徽

主持人:我们的祖国真美丽,我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?

生:五星红旗。

主持人:它代表的意义是什么?

生:中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

主持人:国旗上的红色和黄色有什么象征意义?

生;红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中化民族。

主持人: 新中国第一面五星红旗在什么时间,什么地点,由谁亲手升起? 答:1949年10月1日,在开安门广场,由毛泽东同志亲手升起。

主持人:什么地方应升挂国旗? (看谁说得多)

答:天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军事委员会、最高人民法院、

最高人民检查院,中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、

政府机关等。

主持人:中小学生多长时间举行一次升旗仪式?

答:每周一次

主持人:我们热爱祖国,要有自己的行动。我们该怎么做?

生1:我们要刻苦学习,掌握本领,报效祖国。

生2:我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱,健康成长。

生3:我们要努力学习,锻炼体魄,勇夺奥运金牌。

生4:我们要勤奋读书,考上航天大学,去研究载人飞船,让神八、神九再创第一!

生5:我们要爱护环境,珍惜资源,让祖国更加美丽。

主持人:同学们说得好,希望同学们会做得更好!

三、全课总结

1、同学们在这节课中有什么收获?

2、学生畅所欲言。

3、教师总结:通过这节课的学习,我们知道了许多名人刻苦学习的事例,我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀,学习前人好学不倦的精神,努力学习科学文化知识,为祖国贡献自己的力量。同学们是祖国的未来,我相信同学们,

一定会刻苦学习,努力锻炼,提高本领,报效祖国的!

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篇7:端午节过程作文

全文共 534 字

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今天是端午节,全国各地都在庆祝端午,纪念屈原!

一大早,奶奶就迫不及待的往菜市场赶去,回来的时候手上提着大袋小袋。我问奶奶这是准备做什么,奶奶不假思索的回答:“当然是食饼筒啦!”出于好奇,我就站在旁边观看起了奶奶做食饼筒的过程。 奶奶先把粉和上水,然后不停的搅均匀,三五分钟就成了一个面团。揪出一小团的面团糊在平底锅上,就成了一张薄薄的饼皮。饼皮好了之后,接下来当然是做饼筒的馅料了。首先,奶奶从篮子里拿出了好几个鸡蛋打在一起,然后就像做饼皮一样把蛋糊成圆形的,然后放在案板上把蛋切成了长细的条。接下来就是炒面和土豆丝了。奶奶的手艺特别好,在炒面的时候我都忍不住流口水。母亲看见我这么喜欢,把每个菜都留了一点出来,我吃了个饱肚。就这样, 奶奶做完这个菜后又开始忙活别的菜,直到中午才吵完所有的菜。

11点半的时候,奶奶终于开始做食饼筒了,从每一盆菜里都拿出了一点菜来放在饼皮上,把饼皮撑得饱胀饱胀的。奶奶做了很多个,我和爸爸母亲都很喜欢吃,一下子就解决掉了四五个。

我最喜欢过节日了,既能放假还能吃到美味的食物。我很喜欢吃食饼筒,央求奶奶晚上还继续做给我吃,奶奶说晚上还有粽子等着大家一起吃呢。 今天不仅尝到了美味的食饼筒,还知道了食饼筒的制作方法。真是一个有意义的端午节。

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篇8:活动过程

全文共 1387 字

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一、渲染氛围,提示主题

同学们,你们熟悉歌曲《歌唱二小放牛郞》这首歌曲吗?知道这个故事发生在什么年代吗?(抗日战争时期)是啊,抗日战争时期发生了许许多多这样的故事,有许许多多像王小这样的英雄,正是因为有了他们同,才有了我们今天幸福的生活。今天,我们就一同回顾70年前的抗日战争,了解中国人民抗日战争艰苦卓绝的革命历史,让我们在英雄们伟大精神的激励下健康成长。

二、交流整理,设计主题

你们都知道抗日战争的哪些信息?(学生交流时教师随机归纳)

1、了解抗日战争时期的一些重大战役。

2、认识一些著名的抗日英雄,走进他们的内心深处,赞美他们的伟大精神。

3、认识一些抗日小英雄,说说“我和小英雄比童年”。

4、与身边的抗日英雄零距离接触。

5、唱一唱抗战时期的歌曲。

……

可以给自己选择一主题设计一个合适的名称。

三、开展调查,了解主题

1、调查方式:查阅相关历史书籍,翻阅小学语文教科书,观看电视台专题节目,采访身边的抗日英雄等。

2、分组方式:可以一人一组,也可以和自己的好朋友组成小组。要指导学生取于创新,力争每个主题都有个人或者小组参与调查。

3、选择主题:

(1)学生根据个人的兴趣、能力自由选择主题。

(2)学生根据自己具备的搜集资料的途径选择主题。

(3)学生充分听取小组成员的意见,商量后选择主题。

四、交流展示,诠释主题

同学们,通过调查,你们对自己选择的主题了解多少呢?一定有很多资料要展示,有许多感受要倾诉。请小组派代表交流,组内成员可以。其他同学认真倾听,获取信息,引发思考,还可以提出质疑。

主题一:惊心动魄大战役

1、武汉会战

2、平型关战役

3、忻口战役

4、百团大战

5、台儿庄战役

……

学生可以先列举几个著名战役的名称,再详细讲述一两个精彩片段,进行口头表达能力的训练。

主题二:永远的丰碑――抗日英雄谱

1、功勋卓著的徐海东

2、抗日英雄杨靖宇

3、抗日名将――张自忠

4、以身殉国 浩气千古――左权将军

5、抗日民族女英雄――赵一曼

6、狼牙山五壮士

……

学生可以先列举一些抗日英雄的名字,再细讲述一两个精彩片段,也可以有感情地朗读小学语文教科书的相关课文。课文展示这些英雄的文字和图片资料,全体同学可以根据自己的兴趣选择其中的部分资料快速浏览。

主题三:娃娃英雄志气高,我与他们比童年

1、王二小

2、海娃

3、小兵张嘎

4、小英雄雨来

……

学生讲述这些小英雄的精彩故事片段,然后全班同学进行谈感想。

主题四:唱响抗日歌

《黄河大合唱》

《松花江上》

《大刀歌》

《义勇军进行曲》

《游击队歌》

……

小组成员合唱其中的一首,还可以根据搜集的资料说说歌曲创作的有关故事,鼓励学生哼唱。

五、实践拓展,延伸主题

通过这次调查,同学们搜集信息,整理信息的能力得到了很大的提高,令老师刮目相看。获取了謻关于抗战的信息,你想说点什么呢?

怎样才能让这次活动更有意义?我们还能做些什么呢?

1、 继续关注各大媒体关于纪念抗战的宣传,继续搜集资料。

2、 出一期以纪念抗日战争为主题的手抄小报

3、 开展一次演唱革命歌曲比赛。

4、 观看相关的电影或书籍,写一篇观后感

活动小结:同学们重温了我们民族的血泪历史,学习感受了抗日英雄们的爱国精神和民族精神,相信在你们幼小的心灵中,开始树立为中华民族的伟大复兴而奋斗的伟大理想,相信你们一定会更加珍惜今天和平、美好的生活,刻苦学习,磨练意志在全民族抗战精神的影响下健康成长,将来为社会的和谐发展,民族振兴建工立业。

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篇9:过程之美作文

全文共 1186 字

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万众瞩目的里约奥运会虽已闭幕,但不少人和事还留在我们的视线中,如孙扬在100米男子游泳决赛中取得亚军,而不少媒体对此的评价是“痛失金牌”,这不禁引起我的思考:成绩真的比过程重要吗?

旅行就是过程,目的地就是成绩,不积跬步,便无以至千里之外。有些人付出了努力,可能仍得不到好成绩;但如果不付出努力,不注重过程,那么便绝对无法取得好成绩。成语故事“拔苗助长”便阐释了这个道理。农夫希望自己的禾苗能快快长大,于是将它们向上拔了三寸,高是高了,但最终他的禾苗都死了。这位农夫没有注重禾苗生长的必经路程,妄想不付出努力和苦汗就可以收获,最终得到了失败。由此可知,要想取得好成绩,只有耐心的走完过程,只有建立完备、科学的过程,付出努力,才可能取得与之对等的成绩。

过程是无比美丽的,美在它本身就是成绩。在阿尔卑斯山的漫漫山路上,有一个路标写道:“慢慢走,欣赏啊!”放慢速度,不仅仅为了安全,当你扫视车窗外,圣洁的冰雪美景顿时消除了一路的颠簸劳累。在独自一人穿过遍布荆棘的羊肠小道,往往会滋生厌倦之感,但在这时,不妨回望所来径,那里是你的艰难跋涉后看到的苍苍横翠微的美景!《平凡的世界》中的田晓霞,每日坚持写日记,在她英年早逝之时,已经积攒了几十本厚厚的日记。她生活在文化大革命年间,努力考上大学,却总因是领导的女儿而被误解,最终为在洪水中救一位素不相识的小女孩,就这样默默的走了。尽管她这一生如此坎坷,但看看她的日记,其中却不乏温情之处:与孙少平的爱情,温暖的家庭,为姥爷送小黑猫,打到“四人帮”时的喜悦……看到这些,似乎那些艰难都是微不足道的,她的世界仿佛没有乌云,尽是晴天。尽管她这一生是平凡的,没有辉煌的业绩,但这些“乐”如同宝石一般散落在她的日记之中,为她的人生戴上了不平凡的光环,这便是属于她的、独一无二的奖杯。

也许达到目的地时,没有看到最心爱的那一丛郁金香,但不要忘记,四周环绕着的雏菊、玫瑰和薰衣草,正为着你,美得不可胜收。学生时代定会经历许多次考试,这样就可能会出现一些误判,让自己丢掉一两分。多数同学遇到这样的状况,一定会先抱怨老师,然后立马去找分。但我不会这样做,因为我明白我的成绩已经基本准确地反应我这一段时间的学习成果,再说就算改了又能如何?少一两分并不会对评定成果造成太大影响。其实,当我们仔细反思会发现,大部分原因都在自己,没有老师会无缘无故地扣掉分数。因此,为了取得更好的成绩,我会去对比同学的答案,征求老师的意见,努力改正这些错误,并且争取做得更好。我坚信,通过这种途径我一定能提高我自己。因此无论成绩如何,奋斗了就无怨无悔,坦然面对结果,并反省自我,找出差距,继续奋斗,争取更好的成绩,才是硬道理。

人生就像一场旅行,只有经过艰苦跋涉,才能达到目的地。在旅途中,也请不要忘记欣赏两岸风景。无论最后的目的是否与你预想的一样美,都应将它当作世界最美,珍存于心。

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篇10:成长过程的学生作文

全文共 411 字

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每一个人都会长大,我说一下我在成长当中发生的这件事吧。

我的爸爸是一个很爱抽烟的人。一天抽一包烟,长期下来不仅牙齿变的又黑又黄,肺部会受到伤害。有天我放学回家,看见有许多人围在商店门口买什么东西,我走了过去一看是“戒烟茶”,商场在搞活动,我猛然想起爸爸不仅爱抽烟,而且也爱喝茶,如果我给爸爸买了“戒烟茶”那不就既能戒烟,又能喝茶了吗?可是我带的钱不够明天再买。第二天,我蹦蹦跳跳地拿着自己攒的零花钱去商场了,售货员阿姨奇怪地问:“小朋友你买“戒烟茶”给谁呀!”我说:“我给爸爸喝。”阿姨夸我孝敬父母

。我拿起茶兴高采烈回家了。我偷偷把茶放到爸爸喝茶的杯子里,爸爸回来后,我说;“爸爸喝茶,这是一种新茶,你尝尝。”爸爸喝了一口说:“味道还不错,是你妈妈买的吗。”我怕露馅,点头说是。爸爸喝了两个月后,爸爸抽烟比以前少了许多,也不那么咳嗽了。

妈妈很奇怪,我把这件事告诉了妈妈和姥姥,她们大吃一惊夸我长大了,懂事了。我心里非常高兴。

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篇11:蟋蟀的世界作文800字

全文共 781 字

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一天,我在草地上兴高采烈地玩耍,偶然间,我在捕捉螳螂的时候发现了一个蟋蟀世界。我静静地看着,仿佛我也进入了这奇妙而神奇的世界。

空间在我的眼前扩大了,又密又细的草茎组成了茂密的森林。一只蟋蟀突然出现在我面前,我想它一定是个“觅食者”吧!你瞧它东张西望的,四处寻找猎物,它的目光锁定在一只小小的虫子上,随后一个“鲤鱼打挺”猛冲过去,敏捷地抓住了猎物,那猎物还想做垂死挣扎,可它始终逃不出蟋蟀布下的天罗地网,只能做蟋蟀的“盘中餐”了。蟋蟀吃完了猎物,就大摇大把地回村了。

这个蟋蟀村庄建立在一颗大树的下面,那里空气清新极了!村庄里有许多户人家,那些蟋蟀经常三五陈群地跑出来,欢乐地做游戏。它们有的左拐右拐比灵敏;有的你追我赶比速度;有的互相顶撞比力气;还有的蹦蹦跳跳比高度。它们的家说明白了就是一个洞穴,它们一旦玩累了,就会走进洞穴里休息一下,等体力充沛了又出来打打闹闹。

在大树的东边,也是蟋蟀的地盘。一大群“蟋蟀建筑师”们正在准备多修几间房子。它们一会而挖洞,一会儿找材料,一会儿搬泥巴,辛苦极了。可这些伟大的“蟋蟀建筑师”为了蟋蟀的将来,忙得满头大汗,实在太累了,就边振着翅膀边唱优美动听的歌,一边专心致志的忙碌,如果不想干了,就看着建好的新房子,继续干。经过许许多多“蟋蟀建筑者”的努力终于建好了一个又一个完美又舒适的家。

在大树的西边,还是蟋蟀的地盘。这里既有劳动者,又有表演者。劳动者是一群寻找食物的蟋蟀,它们不远万里,长途跋涉找到比自己大好几倍的食物带回来,它们不叫苦,不叫累,真值得我学习。表演者是一个年轻的蟋蟀,它被许多蟋蟀包围了,那里的蟋蟀简直可以用人山人海形容了,它们把表演者里三层外三层地围起来,围的水泄不通。只见表演者一会儿投起头叽里咕噜的,一会儿又举起双臂叽里咕噜的,别提有多滑稽多可笑多有意思啊!

蟋蟀的世界可有趣啦!我愿意带你参加蟋蟀的世界。

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篇12:孩子相册成长过程寄语

全文共 2218 字

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1、妈妈希望你明白,这个世界谁都不能依靠,就算依靠妈妈也不行。人生是你自己的,妈妈不能永远跟着你,所以有很多事情,你必须自己去面对,越早越好。

2、你可以做错事情,但你必须受到惩罚。做错了就要承担责任。

3、我和爸爸因为有你而自豪,你从小到大基本上没让我们操心。现在,你已是高中二年级的学生了,我们希望你要照顾好自己,你眼睛不好,平时要注意眼睛的休息,多望远处。另外,你学习和做事还是有些马虎,这一点,你应该向妈妈学习,妈妈是一名医务工作者,自己的工作必须认真负责,哪怕一点点失误就会危及到病人的生命,所以妈妈做任何事情都非常认真,只要做了,就一定要做好!你现在已经长大了,妈妈不要求你最优秀,但希望你最认真,认真听讲,认真作业、认真玩乐、认真对待人生的每一天!当然,还要学会宽容和交朋友,无论遇到什么困难和挫折,都要勇敢地面对。总之,我和爸爸都希望你快快乐乐、健健康康地成长!

4、宝贝,你是上天赐给我们的礼物,我希望即使再过二十年、三十年甚至六十年,当你看到这封爸爸妈妈对你的寄语时,仍可以感受到爸爸妈妈有多爱你,仍可以确信知道,你一直都是爸爸妈妈的骄傲。

5、你如约来到人世,感谢老天,你是这么健康和漂亮。当你在妈妈肚子里的时候我就祈祷你的健康。是的,漂亮是其次,你长成什么样子都是妈妈的心肝宝贝。

6、妈妈希望你能成为一个热爱生活的人,不要对人生持消极的态度。你要把所有的磨难都当成生活对你的训练,而生活的最终目的是让你坚强并出类拨萃。

7、而你,从你在我肚子里起,就注定你将长成一棵以希望为名的树,高耸入云,浓荫蔽日,而我和你的爸爸,是阳光、是土壤、是雨露、是空气,不敢说是你需要的一切,却随时准备为你竭尽全力,只为了成就你而存在。而你,却不必为我们而活。我们绝不勉强你去完成我们的意愿,但是请你,一定要完成自己的意愿。妈妈会给你一个无忧无虑的童年。虽然妈妈希望你是个乖巧文静的孩子。。但妈妈随便你去上树爬墙,因为这是你的天性使然。妈妈不会干涉你的天性,妈妈也不怕你弄脏漂亮的裙子,只要你答应妈妈绝不因为跌痛了而哭泣。

8、谢谢你,宝贝!是你,让我们对博大精深的爱有了全方位的理解与阐释。只因心中充满了爱,我们才会如此地热爱生活,热爱身边所有的人和事,只因心中充满了爱,我们才能如此地善待亲人,善待朋友,善待那些素不相识的人。

9、也许妈妈给不了你最富足的生活,但是,妈妈一定会给你最完整的爱。我将因你而重生,从现在开始,我将检查自己,将所有不利于你的坏习惯一一剔除,我想让你见到一个趋于完美的女人。这个女人,不仅仅是会保护你、教养你的妈妈,还是会跟你一起学习、一起玩耍的伙伴。

10、三年前,带着爸爸妈妈无尽的爱,你来到了我们的身边,你是如此的冰雪聪明,对于新鲜的东西你总是一学就会;你非常活跃,总是爱上窜下跳,妙语连珠;你敢于探索,总是喜欢问为什么并努力去尝试各种新奇的事物;你很勇敢,摔倒的时候会自己爬起,打针也不哭;你的笑容很美,充满阳光、纯真无邪,你给我们增添了无限欢乐,感谢你的到来!

11、送一份春风,借几丝细雨。给我亲爱的宝贝,愿你在春风里如小草如春笋,茁壮成长,一切爱你的人为你祝福祈祷,祝福你健康成长!

12、幸福像糖果化成了一片,甜蜜了我的童年。

13、西施浣纱逢吾女,惊其美貌掩面去。超凡脱俗女之才,可比清照与文姬。

14、希望你的生日特别愉快,冰淇淋吃个够,玩是痛快加痛快!

15、青春、阳光、欢笑,为这属于你的日子,舞出欢乐的节拍。祝你生日快乐!

16、有你这样的孩子,怎能不感到骄傲,生日幸福!

17、祝你在每个成长的日子里都开开心心!生日快乐!

18、宝贝,祝你生日快乐!愿生日带给你的欢乐中蕴涵着一切美好!

19、宝贝,看到你快乐成长,我们由衷感到:无论我们经历了多少艰辛,都是值得的。

20、黑暗中,我一个人快乐地舞动着,我相信所有的孩子都是上帝手中的花朵,会在适当的时候绽放的。

21、亲爱的宝贝:抱着你的感觉,留在爸爸妈妈的胸怀。你的笑容,使爸爸妈妈心醉。你叫着爸爸妈妈那童稚的声音,是世上最甜最美的声音。爸爸妈妈亲亲你的小脸,亲亲你的小手。你晶莹的肤色,是最美的艺术。你一点一滴的进步,令爸爸妈妈万分惊喜。呀呀学语,姗姗学步,一切是那么美好。宝贝一岁啦!感谢上苍,赐与我们如此可爱的小天使。爸爸妈妈永远爱你!

22、妈妈希望陈易初在新的一年里身心健康,学习进步,将来做个对社会有用的人。

23、你是父母的希望,一眨眼你从一个小不点长成了一个有思想有主见的小姑娘。父母会永远尊重你,但是毕竟你没见过什么大世面,没有经过什么大风浪,所以不管遇到什么事你要听听大人的劝告。爸爸妈妈一切为了你,永远支持你。希望你成为我们、成为全家的骄傲!

24、灿烂的季节迎接灿烂的你。这个世界因你而变化。

25、孩子,可要记住,哭泣的时候,妈妈就在这里等着你。

26、宝贝,无数次看着你熟睡的样子,忍不住狠狠亲你,那是一种无以言表的幸福感觉!

27、宝贝,你知道吗,因为你,妈妈已改变了许多,妈妈变得很坚强,也变得好脆弱!

28、当我偷偷放开你的手,看你小心地学会了走,你心中不明白离愁,于是快乐地不回头。

29、宝贝,现在的你是一个美丽童话的开始,以后的故事也许包容百味,但一定美不胜收;是绚丽的晨曦,也许有风有雨,但一定有灿烂的阳光迎接。

30、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。

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篇13:三教学过程要简化

全文共 481 字

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语文教学过程主要是引导学生有条理地掌握教学重点内容的过程。目前语文教学中存在的片面追求教学“艺术”和堆砌滥用教学手段等现象,已造成课堂教学层次的混乱。大量的事实证明:复杂、繁琐的教学过程会破坏学生思维的连续性,学生不仅不能进行持续、深入的思考,而且容易出现走神、开小差等不遵守课堂纪律的现象,长期以往还会形成厌学的情绪和浮躁的性格。因此,教师在设计教学环节时要大力提倡简约,在搭好课文教学最基本的框架(教学重难点的解决)后再安排其他的教学内容。这样做,有助于教师把握教学的层次性目标,使课堂教学更有条理;有利于突出教学重点,防止对教学流程的构想受到其他因素的干扰;有利于学生拥有一定的时间去朗读、去感悟、去思考、去体验。

具体到一篇课文的教学,笔者以为突出以下几个教学环节即可:初读感知→精读理解→熟读迁移。初读感知,即引导学生从整体上感知课文,对课文内容获得一个大概的了解;精读理解,是指教师在学生对课文有了全面把握和整体认识后,帮助学生体味、领悟课文的重、难点;熟读迁移,则是指教师主要通过对范文语言的迁移运用,让学生学会举一反三,逐步地形成对语言文字的悟性。

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篇14:活动过程

全文共 939 字

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一、导入活动,揭示主题:

1、播放悲伤的背景音乐,主持人用低沉的语调宣读:

公安部网站报道,2007年春节期间,全国共发生交通事故3558起,造成1107人死亡、4624人受伤。

法制网报道,2008年春节期间,全国共发生交通事故2202起,造成811人死亡、2747人受伤。

《北方新报》报道,2009年春节期间,全国共发生道路交通事故1600多起,造成700多人死亡、2100多人受伤。

2、主持人:同学们,听了这些消息之后,你有何感想呢?

3、学生谈感想。主持人归纳,揭示班会主题:注意安全,欢度寒假。

二、情景展示,营造氛围:

1、主持人:上次,老师给我们讲的“一天消失一个班”,想必大家都记忆犹新!是啊,每年因各种事故,数以万计天真无邪的少年儿童死于非命,给家庭带来了不幸,给父母造成无法愈合的创伤。寒假即将开始,我们将会迎来一个安乐祥和的春节,这个时候安全就显得尤为重要。试想,如果如果在万家欢腾的时刻,你如果出现意外,将会给家庭带来多大的伤害啊!

2、情景短剧表演:《除夕夜的悲剧》

剧情简介:除夕夜,一家三口围在电视前看“春晚”。孩子想吃零食,便自己拿花生到煤气灶上去炒着吃。因为操作不当,煤气泄漏,发生火灾,酿成两死一伤的惨祸。

3、主持人:大家看,仅仅是因为吃零食,仅仅是因为操作不当,仅仅是因为不知道如何报警和自救,一个幸福的家庭就这样家破人亡了!

4、主持人:生活中,常见的安全事故有哪些?寒假当中,又有哪些事故经常发生?

学生讨论交流:常见的给青少年带来伤害的事故有交通事故、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、火灾火险、溺水、自杀等。

寒假当中,冰上运动、烟花爆竹、道路交通这三项伤害事故最容易发生。

5、主持人出示图片,介绍相关事故发生时的悲惨状况。

主持人:今天我们召开这个“注意安全,欢度寒假”的主题班会,目的就是希望大家懂得安全的重要意义。学习一些安全知识,既能保护自己,又让家长放心,从而过一个安乐祥和的春节。

三、讨论交流,找出对策:

1、讨论:面对常见的冬季安全事故,应注意什么?该如何去做?

学生分成若干小组,每个小组重点讨论一两个事故的特点和对策。

2、分小组交流,分析常见事故的应对办法。

学生讨论后小组汇报,教师总结,并播放相关课件,使学生掌握应对冬季常见事故的办法:

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篇15:蟋蟀的住宅

全文共 288 字

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庄千慧

我是住在草地中的蟋蟀,今天向大家介绍我那个温暖而又舒服的住宅

我对住所要求很高,不可能随遇而安。

首先要慎重的选择地址,一定要排水优良并且有温和的阳光,不可以用现成的洞。洞里要弯弯曲曲,不能超过9寸长,一指宽,出口的地方一定要有草来装饰门,把洞口掩盖掉,洞里也要干干净净的,累了可以在未完工的门口休息休息。

屋子可以不用刻意去布置,但有一点就是要简朴、干净、卫生。

我不是技术专家,我的工具看起来很单薄软弱,所以用空闲时间今天做一点,明天做一点。

人们对我的劳动成果感到很惊奇,有点不可思议的样子。但是我不会骄傲的,我还会坚持不懈地努力下去。

这就是我的住宅,欢迎小伙伴们来参观。

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篇16:活动过程

全文共 1941 字

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一、主持人激情导入

同学们,你可知道五月的天空为什么这样蓝?你可知道五月的鲜花为什么这般红?在历史的长河中,我们还记得92年前那悲壮的一幕,五四运动看,1919年五月四日,在古都北平爆发了一场反帝爱国的青年运动,奏起一曲浩气长存的时代壮歌。它掀起了反帝反封建的剧浪,中国新民主主义革命解开了新的篇章。 (多媒体显示,主持人介绍文字信息)

二、回顾历史

观看视频体会五四精神,共同回顾那开天辟地的历史变革。

三、自强不息

“天行健,君子以自强不息。”《周易》中的这句话阐释着真理。天体运行,周而复始,永不停息。古人以天道为榜样,激励着自己自强不息。古往今来,多少学子为追求真理,实现理想而悬梁刺股,苦苦探求;多少英雄豪杰为抵御外辱,保卫国家而不惜抛头颅,撒热血;多少仁人志士为百姓利益,人民幸福而孜孜追求,奋斗不已……他们为什么会这样?他们受到的正是这自强不息的民族精神的激励。也正是这种精神,才使伟大的中华民族生生不息,巍然屹立,才使灿烂的中华文明延续至今。

自强是历史上仁人志士的共同特点。

正是自强,才有了孟子平治天下,舍我其谁的豪迈;

才有了司马迁含垢忍辱,“发奋著书”的坚忍;

才有了曹操“老骥伏枥,志在千里”的雄心;

才有了岳飞的“从头收拾旧山河”的爱国激情……

在追求真理的漫漫长途之上,在人生的曲折坎坷之中,在保卫国家免遭外敌入侵的危难时刻,仁人志士用自己的行为实践着自强不息的誓言,书写着大大的“人”字。

四、感动你我他:

陆梦蝶,女,40岁,综合二级残疾,现居住于永宁县胜利乡陆坊村八队父母家。她于1989年毕业于胜利中学,18岁考入了天津科技大学学习,在初中和高中及大学学习期间,多次患病,但她始终没有放弃,坚持完成了所有学业,1999年,不幸再次降临到她的身上,她被诊断为红斑狼疮股骨头坏死,在做了几次大手术后,由于工作受寒,最终病瘫、失业。但是她并没有被这一切痛苦所击倒,而是勇敢的站起来坦然面对。她开始了自己的写作历程,从2003年至今,她的作品多次发表在各类刊物上,并受到了宁夏多家新闻媒体的关注,在陆坊村居住期间,她开办了服务于农民的“田野书舍”,向周边的农民朋友们借阅各类书籍报刊,热爱生活的她还把对大自然的美好向往及对生活的热爱通过精美的剪纸作品展现在人们面前。2006年,她的自传《梦随陆梦蝶》出版。15岁时患上了化脓性关节炎,她一边与病痛抗争一边认真学习,最终成为班上唯一一个考上大学的女生。但随着年龄的增长,陆梦蝶的病情不断加重,最后导致左眼失明、身体瘫痪,在此期间陆梦蝶又经历了离婚和失业的双重打击。在家人和亲友的帮助下,陆梦蝶拿起双拐顽强地从病床上站了起来,她不但天天坚持读书写作,还找来沙枣核、玻璃珠等精心设计缝制出各种时装,还在村里办了一个图书室。说起自己的作品展陆梦蝶告诉记者,她战胜病魔除了亲人朋友的关心帮助外,最重要的还是依靠书籍的力量,她想通过办展激励更多的年轻人学文化、求进步,发展乡村的文化事业。

身残志坚的故事都十分动人,请大家来谈谈感想。

五、青春,你我需要行动

故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!

——梁启超《少年中国说》

五四精神是一种进取的精神。回首昨日,历史被青春改写着,眼看今朝,改革涌动着青春,展望明天,青春是前行的旗帜。古往今来,放逐的屈原,乃赋《离骚》;失明的左丘,厥有《国语》;跛脚的孙膑,修列《兵法》;“天生我才必有用”的李白;“留取丹心照汗青”的文天祥;“为中华之崛起”的周总理……从来都不曾低过头,弯过腰,进取的精神是他们永恒的支柱。作为学生,我们也要树立自己的人生目标,我们要有锐不可当的进取精神,这样才能体现人生的价值,生命的意义。

我们终将会坦然面对未来,因为我们会向梦想发起冲击!

我们会积蓄全部的力量去迎接挑战!我们要立志当永远的爱国青年,而不仅仅在五月!(多媒体显示)

通过学习,你对自己的将来有什么样的计划?跟小组其他人交流一下自己的看法。

六、教师总结:

我们纪念“五四”这个日子,不仅是回顾历史,更重要的是要从历史事件中得到启发和教育。“五四”运动昭示我们的是一个永恒的主题:自强。“自强”是个永恒的主题,又是发展的概念,历史已经对我们提出了要求。如果说我们将是第五代的话,那么,我们应该思考能为祖国做些什么?

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篇17:二年级吹泡泡情景过程写话

全文共 439 字

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一个碧空如洗,万里无云的早上,老师带着我们到儒学广场吹泡泡,我们都很开心。

到了儒学广场,我就被那些景物迷住了。儒学广场中间有一个池塘,里面有几条欢快的小鱼在游来游去。美丽的花儿在风中翩翩起舞,可爱的小草就像给大地铺了一条碧绿的毛毯。开始吹泡泡了,我用吸管蘸了蘸泡泡水,用力一吹,咦,怎么没有一个泡泡呢?我去问老师:“老师,我怎么吹不出来泡泡呢?”老师说:“轻轻地吹,一定能吹出泡泡的。”我又拿起吸管,蘸了一些泡泡水,鼓起嘴,轻轻地吹了一下。顿时,一个个小小的泡泡慢悠悠地从吸管里飘了出来。有的在我的身边转圈圈,好像可爱的小精灵;有的躲在草丛里,好像害羞的小姑娘;有的飘向天空,似乎要去探索世界。在阳光下,泡泡好像穿了七彩的衣裳,有淡淡的绿色,有鲜艳的红色,有柔和的粉色,真是漂亮极了!大家不停地吹着,广场上出现了很多泡泡,就像是泡泡的海洋,有的很大就像一个气球,有的连成串好像一串葡萄,还有的很长就像一个香肠……真是美丽极了!

今天我们玩得很开心,广场上到处充满了我们的欢声笑语。

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篇18:刷牙的过程作文400字

全文共 424 字

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我拿起牙刷,抹上牙膏,右手抓住牙刷的把柄,把它塞进嘴里,开始刷起来。

右手的大拇指按住,另四根手指在下方略为扶衬,牙膏被我使控着,在我的牙齿旁磨擦出泡沫。我的舌头识趣地往上翘,因为泡沫在舌头上会让我恶心。

啫哩型晶蓝香橙味新买的牙膏,在几秒钟被挤压得粉碎,散发出淡淡的橙子清香,我不禁想:呀,现在刷个牙都这么有情调!想要把我醉死啊……

我左手拿出装水的水杯,水杯里的水在不停地晃动。我把牙刷放在大门牙上,上上下下,将它痛痛快快地淋了个澡,把它刷得洁洁白白,一尘不染,那软毛穿透牙缝,直生疼儿,但是,为了着重突出我的帅气,也只能从牙齿开始了,毕竟我已成了非洲黑人儿……

虎牙是关键,萌萌哒只靠它!微笑起来它可沾光,是一位聚光的明星,我当然得把它给刷亮起来,燃起炽热的火花。我将牙刷向另一个方向旋转60度,把里面的乳牙前前后后,来了个“大闹天宫”,翻天覆地,洗了个干净。

牙刷在我的嘴里,体验着宇航员的防晕测试,在洗面台里,我拿起水杯漱了漱口,咕噜咕噜清了清嘴。

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篇19:奶奶包饺子的过程作文

全文共 560 字

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过年的时候,我觉得奶奶自己一个人包饺子挺辛苦的,我就决定帮奶奶包饺子。

奶奶把菜、肉拌成馅,并和好面准备开始包饺子。奶奶把面团平均切成橘子块大小,并让我用手掌压平。接着开始擀皮了,奶奶先给我做示范,奶奶一手拿着擀面杖,另一手拿着一小块面团,奶奶将擀面杖对准小块面团,熟练的擀着,另一手把面团迅速的旋转起来。很快,奶奶将面团擀成了圆圆的饺子皮,我很羡慕。

我心想:奶奶做的这么快,肯定很简单的。于是,我也拿起擀面杖,可是我真不会擀,擀面杖和面团总是配合不协调,结果面皮竟然破了几个小洞。我不放弃,继续擀,结果擀到第三次,面皮上还是有许多小洞,奶奶只好手把手教我。之后,我擀的饺子皮小洞一个比一个少,形状也越来越规范。

擀好皮,我又开始包饺子了。依然是奶奶先示范,奶奶一手拿着一个饺子皮,一手拿筷子,夹了些陷往饺子皮里放,放满后将两边对折,一点一点捏,一个漂亮的饺子就包好。我也像奶奶一样,拿起一个饺子皮,然后夹了些馅放进去,可能是我夹的太多了,将皮对折的时候,有好多馅出来了,奶奶在旁边笑着替我挽救。后来,我又尝试着包了几个,可惜都站不起来。等全部包好后,我已经累得腰酸背痛了。

这次包饺子,我体会到,我有很多东西要学习,自己包饺子这样辛苦,奶奶以往包饺子那得多累啊!以后,我要多帮奶奶做一些力所能及的事情。

[奶奶包饺子的过程作文

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篇20:时代广场的蟋蟀读后感

全文共 278 字

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寒假里,我读了《时代广场蟋蟀》这本书,我感受到了朋友之间的友谊,他讲述了一只名叫柴斯特的蟋蟀,因为贪吃跳进了野餐盒里,被带到了纽约,他幸运地遇到了爱她的小主人玛利欧和聪明的老鼠塔克还有忠诚的亨利猫。

柴斯特是一只非常有音乐天赋的蟋蟀,它靠演奏音乐,成为震惊整个纽约的音乐家,柴斯特帮助玛利欧家走出了困境,可是柴斯特思念以前乡下自由自在的生活,在塔克老鼠和亨利猫的帮助下柴斯特终于回到了自己的家乡 。

读了这本书使我懂得了友情很珍贵,我们每个人都应该向这三只小动物学习,带着一颗包容的心,理解的心对待每个人,去帮助别人,在别人得到帮助的同时,自己也收获了快乐。

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