爱上春怎么写（合集20篇）

三年以前，我曾经说过“我爱你”。但是我现在后悔了，因为你伤害了我。不要恨我抛弃你，想开点吧，人总是会变的。

我们是经过同学认识的，一开始我也没太注意你，觉的你很平常。但是我们相见的次数多了，我便发现你是那样的美丽，招人喜爱，我觉的我已经离不开你了。甚至想和你一生一世都在一起，你就是我最大的快乐，生命中最重要的一部分。

为了你，我昼夜难眠，我无时无刻都在想你。有时上课想你想的出神，可以说“两？不闻老师课，一心只想你的美。”为了你我节衣缩食，饭吃不好可以，但是省下来的钱，一定给你买最好的东西。为了你，我茶不思饭不想。饿的面黄肌瘦。为了你我也不学习了，成绩直线下滑。都快赶上波音747了。

为了和你相见，我一次次绞尽脑汁编造出各种理由。有时说同学聚会，我要去一趟；有时说今天学校训练篮球；有时说学校里有活动；甚至有时装病、逃课去和你见面。

有一次，我爸爸发现了我们的约会，回到家我被狠狠的教训了一顿，但我没有彻底放弃。有时听到你的名字，就有一种拥抱你的冲动，但我又怕爸爸发现。可怜的我，只能透过窗户一个人呆呆的发愣，真想一步跨上去，对你说声“我真的好想你！”唉！两个人只能傻傻的想着，却不能近距离的接触，这时我才真正体会到什么叫做“相思病”。

在以后的日子里，老师讲了一些与你相处的危害，看了许多青少年为了你荒废学业、为你走上犯罪道路的影片，我认识到了，我们俩不合适，还是分手吧！

随着年龄的增长，阅历的丰富，回想起以前，为你痴为你狂的做法，实在是太幼稚了。到现在我们已经一年多没见面了，渐渐的我对你已经失去了感觉。后会无期——网络游戏。

那天，我在图书馆里找到了一本书，名叫《罗苹与杀人魔王》，我觉得蛮有趣的，就借回家看，发现是一本在叙述名子叫罗苹的怪盗绅仕的书，欸！奇怪为什么叫怪盗又叫绅士的，真奇怪！原来是因为罗苹他并不是普通的强盗，他专偷那种用不法所获得暴利的犯人，就算他被别人发现了，也不会杀人灭口，跟一般盗贼是不一样的，所以大家都称他为怪盗绅士，罗苹他每次只要有收获，隔天，所有孤儿院或老人院都会收到一份未命名的善款，他总是默默的付出，他不但是是个柔道高手，还擅长化妆，每次他化妆的人都不一样，化妆之后都很难认出来，可是在警界却有一位资深的警探，不但一次次的看出他的破绽，也差点抓到罗苹，简直是他的死对头呢！不过每次罗苹都能化险为夷逃出来，真是好险！

在几次大冒险里，每次都是步步惊险，只要踏错一步，就会性命不保，书里的情节，看了就会令我兴奋不已，其中有和名侦探斗智力，或把坏人绳之以法，更有牵连到世界战争的冒险，也有差点送了性命的大冒险，罗频都一次次的安全化解，有一次，他发现有一位富豪的真面目，那为富豪帮助德国在法国做坏事，他被判了自己的祖国，所以准备去偷他的钱财来帮助穷人，去了之后，发现在他的书桌里有一个秘密抽屉，在里面只有一张五十元钞票，可是为什么只有这张要特别藏起来呢？真令人百思不解，这时，罗苹和他的部下被那为富豪发现了，原来那位富豪没有出门，罗苹一向不杀人的，可是他的部下却拿起手  枪，还差点射杀了富豪，罗苹而动怒了，其实那位富豪的野心不只这样，他想把妻子的三位哥哥给杀了，并叫妻子假扮他的妹妹，就是想要独占她爷爷的财产，罗苹发现了她的秘密，也最讨厌这种人，那张五十元钞票原来是第一次世界大战时，德国为了让法国产生通货膨胀而藏的，因为富豪发现了这个秘密，所以想得到更多，而藏匿的地点，正是他妻子的爷爷的财产之一，罗苹不但找出了真相，还让富豪认罪了。

罗苹不是个会欺善怕恶的人，而是个会常常帮助穷人的大善人，他最痛恨欺世盗名的人，他总是会一一拆穿他们的真面目，最后终究邪不胜正，因为这样，有很多的人很崇拜他，虽然罗苹会偷东西，毕竟他做过许多好事，比起那些表面看起来很好，却不做事的政府官员还来的好，所以我们要做个要帮助的人，不要做个邪恶的坏人。

[爱上怪盗小学生作文

这个假期在家，我爱上了一项运动，那就是骑自行车。

从小骑的自己车，要嘛是要大人推，或者是4个轮的自己车，这次偶心动的是2个轮的自己车，妈妈说我还小，不会骑，爸爸答应了我的要求，要为我一路护航。

看，第一天上路，这架势还不错吧？

一个回合下来，还真有点那个味道了。

骑车过程中，我们也拾得了很多欢笑。

哈哈，第一天学骑车，我学得差不多了哦。

也就是能达到不用爸爸扶，我也能一人短时间自己一人骑车了。 第二天，我巩固了自己的骑车技术，练习上车技术.

第三天，我巩固了刹车技术，以及复习自己前几天学到的骑自行车技术。 第四天~~~~~

我爱上了这骑自行车运动，我会坚持有空就走上一个的，哈哈~~

暑假期间，我们全家乘坐高铁去河北省秦皇岛市旅游。

在出发前，我就上网查看了当地的著名景点，有很多地方都令我向往，其中野生动物园、新澳海底世界、山海关、老龙头等都是我要去游览的地方。

在旅行中，我觉得最美的地方就要属“老龙头”这处风景名胜了。这里是明长城的东部起点，登上高高的澄海楼，向远处眺望，入海石城犹如龙头探入大海，舞起千层万层巨浪，气势尤为壮观，传说是民族英雄戚继光带领大家修筑而成。澄海楼上留下了大量诗文墨宝，乾隆皇帝就曾经四次登上此楼观海。沿着青石铺成的道路，走上“老龙头”，扶着眼前的城墙我仿佛看到无数将士奋勇抗敌的情景，为了防止蒙古骑兵趁退潮从海边潜入，土兵们在海上不断修建完成了这座基础非常牢固的海上石城。望着眼前蔚蓝的大海，我拉着妈妈跑到海边，捡起小小的贝壳，用力抛向大海，看着溅起的水花，感觉自己和大自然融为一体。

离开了老龙头，我们还去了山海关、孟姜女庙等景点，我不仅体会到祖国山川的美好与壮丽，更加了解了除书本以外的风土人情，爱上旅行，总给我的生活带来很多惊喜。

[以爱上旅游为话题作文

记得上一年级的时候，我不爱看书，讨厌看书。因为看书实在是太枯燥了，而且有的书几乎全部都是文字，连一幅图画都没有，看电视那才有意思嘞！

一个偶然的机会，我跟妈妈去新华书店。看到一位哥哥正坐在地上津津有味地看书，还时不时地一个人在傻笑。我很好奇，心想：看书有这么好笑吗？于是，我在书架上随时拿了本书，书名叫《西顿的动物故事》。打开书本，第一个故事讲的是一个号称“喀伦泡之王”的大灰狼，他是如何凭借他的智谋一次次成功躲过人类给他布下的陷阱。最后，由于他的伴侣被杀害，他才乱了方寸，中了猎人的圈套，最终绝食而亡。

这个故事让我知道，动物和人类一样也有智谋，有思想，不能了小瞧它们，要保护它们。我觉得动物王国很神奇，就让妈妈买了这本书。《西顿的动物故事》还讲了具有深厚亲子之情的泉原狐；异常珍视自由的野马；机智敏感的宾狗……这一个个生动的故事，让我情不自禁地爱上了这本书，爱上了看书，原来书中有这么多知识、故事。

后来的几个月里，我越来越喜欢看书了。因为顾老师给我们发了《走进阅读王国》，每周在学校里和同学们比谁看书的“星星”多还能得“你真棒”呢！

看书可以使人收益无穷，通过看书我认识了许多新字，并通过查字典和组词语让我知道这个字的字音和意思。还能让我学到许多成语和好词好句，提高了我的写作水平。

告诉你，我看过的书可多哩！有《阁楼里的秘密》、《彩虹鸽》、《吹牛大王历险记》……书本里有许多电视上学不到的知识。我每天做完作业都会看看书，现在已经和书本成了好朋友。

说到吃，你们肯定会说，吃嘛！谁不会啊，还要学吗？确实，吃大家都会，可是苦瓜大家可不一定都爱吃吧！

在一个风和日丽的午后，发生了一件可怕的事情。“啊！妈，你明知道我不喜欢吃苦瓜，还做了这么一桌的苦瓜。炒苦瓜、凉拌苦瓜……您这不是存心的吗！”“苦瓜是一种清凉解暑的食物，又不坏，还有许多好处呢！我决定了，这个星期都吃苦瓜，一定要让你改改这挑食的坏毛病！”妈妈坚定的话语，说明了这是个不可改变的事实。可对于我来说，这简直是晴天霹雳啊！

“吃饭啦！”妈妈大声吆喝道。“知道啦。”我漫不经心地回答了一声，心想“有什么好吃的，都是苦瓜，一点食欲都没有。”

妈妈提前给我盛好一大碗米饭，我慢吞吞的走到餐桌旁，慢悠悠地吃着。突然，碗里出现了可恶的苦瓜，妈妈严厉地说：“快吃了！”我只能胆颤惊心地夹起苦瓜，闭着眼睛，“咕咚”一声吞了下去。就在我闭眼的瞬间，一大波的苦瓜再次降临我的碗中，我瞪大眼睛看着碗里的苦瓜们，心想：还是乖乖硬着头皮吃吧！于是，又夹起一片苦瓜，吞了下去。顿时，我两眼放光。“啊！真好吃！”我惊叹道。

苦瓜刚入嘴时，有一点点苦涩，到后来就不苦了，还能感到一丝清香。这就是老话“先苦后甜”的道理吧。在这之后，我爱上了苦瓜，爱它那种苦，那种清香，那种道理。

一个秋风习习的下午，我坐在窗户旁，安静地写作业，突然出现一个“拦路虎”，我紧锁眉头苦苦思索，笔在稿纸上不停地“舞动”。随着时间推移，我灵光一现，终于解出这条题的正确答案，这时我露出满意的微笑。

小学时，我最怕数学，一看见那些阿拉伯数字，头都快涨大了，流水问题，行程问题，盈亏问题，牛顿问题……数不胜数的数学问题都像一张张生气的脸盯着我，让我望而生畏，可数学还得学呀，我只能硬着头皮，强忍着恐惧继续上那些无聊、无趣的数学课，那时的我，数学考试从未超过90分。唉，数学难，难于上青天！

可世事难料，六年级，数学老师变成一个小老头，他姓徐，戴着副黑边老眼镜，头发乱糟糟的，像几个星期没洗似的，一看就是老古板，唉，以后的数学课肯定会更无聊。可海水不可斗量，几堂课下来，徐老师并不是想象中的那样，课上他总是用幽默的语句代替枯燥无味的公式，用传神的话语讲解那些复杂而又难解的问题。

记得刚上方程这一课时，徐老师将方程编成一首顺口溜，让我们了解方程的重要性：“方程好，方程是个宝，现在不知道，以后有用的不得了！”这句顺口溜至今留在我的记忆里。因为徐老师的出现，我渐渐爱上数学，有一种想要走进这扇“数学大门”的欲望。从那以后数学再也不是我学习中的梦魇，我越来越喜欢它，感觉它成了我生活中最重要的朋友，不用多说我的数学成绩也是牛市的股票行情看涨。

到了初中，数学老师是一位年轻、美丽而有活力的漂亮女生——张老师。张老师适时的表扬与鼓励，使我浑身充满力量。我开始主动做各种数学习题，经常接触一些有深度的难题，并与它们展开一对一的较量。有时一条难题会让我百思不得其解，渐渐地，稿纸那白白的脸已被我涂成黑张飞；有时我也会因攻不下一道难题急得抓头发，咬笔头，发疯似的在稿纸上列下一串串复杂的方程式。可当我最终战胜它们算出正确答案时，成功的喜悦又霎时涌上心头，心里像喝了蜜一般甜，这时我觉得，以前的苦根本算不上什么。经过长时间练习，现在遇到难题，我都会沉下心来，仔细读题，巧妙解答，遇到不顺时我总会想起成功时的喜悦，再也不像以前那样轻言放弃。就这样，我爱上解难题，我爱上数学，我逐渐走进这扇神奇的大门，我时常徜徉在数学知识的海洋里领略其中无穷的奥秘。

数学，它让我感到快乐，让我的生活变得充实，也让我的人生越来越精彩。

都说蝶恋花儿美，谁知花为蝶醉？一朝花枝落纷飞，蝶怎觅花蕊。子夜，一曲悠扬婉转的“蝴蝶爱上了花”萦绕在耳畔，优美的旋律中带有几分欢快，又略带几分无奈和感伤，让人回味无穷。蝴蝶爱上了花，固然要演绎出一场短暂的，凄美的倾城绝恋。

四季的轮回，岁月的沧桑，风风雨雨，不会改变蝶爱花的那份执着，这又何曾不是情感之中的最高境界呢。生命中的每一段爱恋，岂不就是一场蝶恋花，只是爱恋的色彩和方式有了更丰富而又无穷的变化，不管结局如何，这段爱恋终究是生命中最美丽的！

蝴蝶爱上了花，是对尘世间最美好的依恋。红尘滚滚，有谁没为爱痴狂过，有谁可以轻易逃脱情感的牵牵绊绊。蝶恋花，花思蝶，因爱牵挂，为爱缠绵，只要有过曾经的美，不要问什么错与对。有了渴望，有了牵挂，情感的心蕊自然跳动，也就有了生命中一次美丽的绽放。可岁月匆匆，谁又会甘心苍老枯萎呢？

花开的季节，也是芳香四溢的季节，也是阳光的盛宴，蝶恋花的瞬间，便燃起了生命中最浓烈的火花，多少刻骨铭心的爱，就灿烂于这一刹那，刹那，也便铸就了生命中的永恒，一场蝶花之恋，唯美了情感的乐章，跳跃起生命的最具活力的音符。

蝴蝶恋上了花，是花的多情，还是蝶的浪漫？一缕暗香浮动，一个低眉浅笑，唯美了红尘中多少的爱恋。蝶恋花没有错，没有蝶的恋怎能呈现花的美，没有蝶的恋又怎会显得花的娇羞和妩媚，美是值得欣赏的，有了对美的追求，有了对美的企盼，就有了生命的活力，就有了前进的动力。

一份爱也许会充满沧桑和波折，但只要能够保留最初时那份纯真，拥有那份执着，生命的旅程就会一路流香，沁入心扉，永久的荡漾。

四季的轮回，花开花落，蝶飞花舞，花落蝶去岂不是一种最美的景色，从而带给我们无穷的魅力。也许落花会带给我们点点的凄凉和感伤，但那份成熟的硕果同样也是一种所得，那份美丽的遇见又何尝不是一种收获。虽不能每一个遇见都成为永远的美丽，但那份珍重，那份不舍，是不是就是一生中最值得永远珍藏在心中的。

有些情感在默默的惦念中才成为了永恒，心存一份感动，让四季的过往在回忆中依旧温润，暗香依旧涌动。让心在岁月中静好如初，念起，依旧是生命中的最柔最暖的阳光！

一场蝶恋花，一场风和雨，妩媚了春景，妖艳了春色，风风雨雨多了一份惦记，一份难以释怀的情感。岁岁年年，年年岁岁，总会面临冷秋的萧瑟和冰雪的侵袭，但它无法冰封美好的记忆，我们追求的那份完美不会因此而褪色。

也许残缺才是真正的美，蝶恋花的过程又何尝不是像断臂的维纳斯那种残缺的完美呢！蝴蝶恋上了花，但花终究会枯萎的，蝶也会复化成茧的，也许我们会感叹这份美丽的苦短历程，但转身后又发现春天回来了，依旧是一场蝶恋花——人间最完美的挚爱。

[蝴蝶爱上了花作文

音乐，我生活的一部分。

离不开音乐，少了音乐，生活就多些乏味;少了音乐，生活就多些无奈;少了音乐，生活就多些伤心;少了音乐，生活就多了些泪水。

不知道是什么时候开始，自己喜欢上了音乐。喜欢它的词，喜欢它的调，喜欢它的感觉。也喜欢用它来表达自己内心的情感。总喜欢听些缓和的，悲伤的歌。少一些DJ。

现在初三了，正是学习最紧的时候，但我还是扔不下音乐，没有音乐的时间是那样的漫长。哪怕是放学习后在家里，重复播放着一首歌也好。也足够了。

代替音乐的声音

在原来的班极里，课堂上难免避免会有一些说话的，这样的噪间传进我的耳朵里，也会像音乐一样动听，反正就是不愿意呆在安静的地方，除了，有星星点缀的寂静的黑夜。现在分班了，班里很安静。一点儿没有生气。全是低沉的呼吸的声音。感觉足可以让人窒息。

不该安静的安静

那时在放暑假，家里常常停电，不能在网上聊天。也不能听歌。屋里静得都可以听得见人呼吸的声音。我只有用睡觉来打发时间。父母都不在家，我自己躺在床上，忙里偷闲——睡觉。一来电了呢?我则第一时间打开电脑，放上音乐，上上QQ。看看有没有熟悉的人在线。和他们聊天。虽然每天呆的很闷，不过这段时间是最逍遥的，没有人管着，想做什么就做什么。

安静的时候总不会忘记音乐，它充实了我的生活。伤心的时候总不会忘记音乐，它愉悦了我的心情。流泪的时候总不会忘记音乐，它表达了我内心的感受。

就这样，我爱上了音乐。

周六陪同孩子观看北京人大附中王金战老师的讲座《怎样让每个孩子都爱上学习》。看到标题我欣喜若狂，虽说女儿学习很用功，但是她对学习本身并不感兴趣，而且有偏科问题，这让我很担心，要知道如果学习没有兴趣的驱动，很难会走得长远。王金战老师是一位充满教育智慧的优秀教育者，听了他的讲座后，我茅塞顿开，不但对读初中的女儿来说是一件幸事，也对我和我的学生有很大帮助。

王老师重点讲了怎样培养孩子的学习兴趣。王老师说：兴趣是学习的第一动力，提高学生各个方面的兴趣，关键看老师。“作为一个老师，一定要加强自身业务修养、职业素养，让自己成为真理的化身，才华横溢，风趣幽默，性格阳光”。我很高兴我的女儿的班主任是一位勤奋、认真、对待育人工作一丝不苟的好老师。同时我也在反省我自己，上课时竟然有学生睡着了(这名学生学习成绩很差)。我曾经用过赏识教育法，发掘学生身上的闪光点，去表扬和鼓励，但总是没有坚持下来，学生自然也没有很好地坚持。有时为了准备一节评优课，我上网搜索各种视频、图片等教学资源做成ppt课件，学生在课堂上就像被激活了一样，兴趣盎然，跃跃欲试。由此可见，兴趣是最好的老师。当学生对某件事物怀有特殊爱好时，就会更加关注这样的事物，也会想着主动去完成它，兴趣会使他们乐享其中，乐此不彼。前后对比，我发现自己对教学已经有了惰性，对学生的教育也变得简单。

在今后的实际工作中，我将认真对待学生及家长的态度和做法，针对每个学生的不同特点采用不同的教育方法，通过组织有层次有目标的班会，研究实用高效的教学方法，制作学生喜欢的教学课件，让学生爱上学习。除此之外，我觉得要让孩子爱上学习，首先家长自己要先爱上学习，一个家庭的学习氛围会对孩子起到潜移默化的影响。为了孩子的未来，让我们和孩子一起努力，一起成长吧!

春天是美丽的，在她的美丽下，我已不知不觉地爱上了她。

听

闭上眼，竖起耳，听，那是春天的声音。“叮叮咚咚”泉水正试着它的新歌。“唧唧喳喳”，小鸟们述说冬天的艰苦，歌颂着春天的到来。轰隆隆的春雷大喊大叫，小动物们醒了，春天热闹了起来，我爱上了春天，爱上了她美妙的旋律。

看

春雷吵醒了动物们，动物到处都是。河水的平静被打破了。熊扭动着它肥肥的大屁股，半睡半醒地来到河边，跳进水里，半睁着眼，在水里“摸鱼”。清澈见底的湖水顿时像被倒进了污水，浑浊不清，它摸到一条鱼，小黑豆似的眼睛亮了起来。在春天里，植物也是不可小觑的“活跃分子”，小树挺直了腰，嫩绿色的草叶尖挂满了枝头。河边的小草探出了顽皮的小脑袋。河上一块块的浮冰，每一块都是那么晶莹剔透。一朵朵花儿争奇斗艳，我爱上了春，爱上了她的生机勃勃。

闻

春天的泥土有着春天的芳香，泥土上的花更是香气迷人。桃花的幽香沁人心脾，杜鹃的清香清淡而不失优雅，草儿也努力散发出它那微不足道的青草香。我爱上了春天，爱上了她的芳香。

我爱上了春天，爱上了她的一切。

一度不喜欢剧烈运动的我竟然会爱上跑步。说起来，连我自己都难以置信，那么我究竟是怎么爱上跑步的呢？

就在上周四，我突然有个想法，想用跑步来代替每天跳绳和踢毽子的体育作业。我不想一个人跑，于是我就拉上爸爸和我一起跑。

因为是第一次跑步，爸爸说先慢跑两圈适应一下，我们沿着桃花河绕圈跑起。咦！跑着跑着就不见了爸爸的踪影，等到两圈跑完，我等了快一分钟，才看到爸爸满头大汗、气喘吁吁的身影。见到爸爸这付狼狈模样，我笑得上气不接下气，在笑的同时，也大大地增强了我的信心。

我立马要求和爸爸赛跑一圈，爸爸勉强同意了，可是出师不利，才跑了半圈我突然肚子很痛，就像得了阑尾炎一样，我忍着疼痛，捂着肚子一瘸一拐地挪向终点。呀！就这这时，原本被我甩得远远的爸爸要超上来啦。我赶紧用尽全力冲向终点。耶，又获胜了！

今天，我又和爸爸赛跑，我们直接跑了四圈。哎，就差一点儿，我就可以套他一整圈了。不过，我感觉我们都跑得越来越快了，好像我也瘦了一些，更加高兴的是：我又突破了自己的极限——第四圈。我发现一个规律，每多跑一圈，我就会在新增加的那一圈开始肚子疼，爸爸说那是自己的运动极限，可以通过锻炼不停地突破。

我也从中领悟出一个道理：人生如跑步，在没有到达终点时谁也不能退缩，不然就会被人赶超。并且，谁也不能断言，当你赢得了这场比赛，会获得怎样的快乐和自信。

周六上午，观看了人大附中王金战老师的讲座《怎么让每个孩子都爱上学习》。通过王老师的讲座，我收获很多，也感触很多。

正如王老师所讲的，不需要任何培训，不需要任何资格证书门槛就能成为家长的我们，在孩子的教育上往往会陷于一种误区。我们总是用一种自己模拟的标准去要求孩子，我们看中的永远是孩子的成绩，而忽略了孩子的感受和兴趣。“望子成龙，望女成凤”的功利心态，使我们唯恐孩子落在后面，于是不停地为孩子报班，不停地催促他们学习、学习、再学习。我们忽略了孩子的愿望和爱好。正如王老师所讲的，培养孩子的兴趣，不仅是孩子身心健康成长的关键，也是孩子学习进步的重要保障。作为家长，我们要努力让孩子感到学习是一种快乐，而不是一种负担。在学习中，孩子会因为喜欢而投入，也会因为投入而更加专注和高效。孩子学习的兴趣化培养，作为家长我感觉，首先要努力提高自己的学习以适应孩子。去了解孩子的内心，了解孩子所学的内容，随时为孩子释疑解惑，让他们感到家长和他们在一起。不让他们因为困惑而迷茫，失去信心。更重要的是帮助他们逐步建立起独立思考的勇气和信心，并及时分享他们成功所带来的快乐和喜悦，让成就感和荣誉感成为他们不断前行的动力。

我对王老师的讲座感触颇深的另一点就是“聪明的孩子是夸出来的”。王老师说，我们不要总拿孩子与强的孩子比，把孩子说的一无是处，而是要用欣赏的眼光去发现孩子的优点。孩子特别在乎家长的评价和情绪。学习是一个厚积而薄发的过程。学习的提高需要循序渐进层层铺垫逐步实现的。我们不要期望孩子每天都能进步多少，只要孩子学会了坚持，懂得了努力，春天播下的种子，秋天时节迎接他们的必将是丰收的喜悦。我们要学着去尊重孩子，尊重他们的兴趣和爱好，尊重他们的感受和自尊。他们的点滴进步我们都不要吝啬我们的赞扬和鼓励。在认可中让他们找到自信和力量。同时也要让他们感到自己存在的意义和价值，让他们感到自身的努力和进步对家长来说是多么的有意义。

我感觉要让孩子爱上学习，首先家长自己要先爱上学习，孩子身边最近的言传身教，无疑对他们来说是最深刻、最重要的。为了孩子的未来，让我们和孩子一起努力，一起成长吧。只有今天的勇于付出，我们才能奢望明天的丰收和希望。

书是什麽，书是人类知识的泉源，它像磁铁一般的吸引着我。

我原来是一个不爱读书的女孩子，可是现在，我爱上读书了！

记得二年级的一个星期天，我的作业早早地做完了，妈妈便要我看书，那时我最不喜欢看书了，妈妈看着我，我也不敢出去，只好在家耐着性子去看那枯燥无味的书。过了一会儿，妈妈去厨房做饭了，我蹑手蹑脚的走出去，打开门，一溜烟的跑了，在外面疯玩到天黑才回家。

记得那是一个三年级的星期天，我做完作业后妈妈又叫我看作文书，我只好坐在书桌前看书，我一边"看着书",眼睛不时地瞟一眼妈妈，妈妈吸取上一次的教训不再走开了。过了一会儿，我终于明白我做的这些都是徒劳时，我就放弃了。看来，这次只能专心的看书了。忽然，我看到了一篇名叫《糊涂老爸熨衣记》的作文时，我被"爸爸"的糊涂逗笑了，我笑的前仰后合，妈妈迷惑不解地问我："你怎麽了，无缘无故的傻笑什麽呢？"

我指了指那篇作文，妈妈看完后也跟着我一起哈哈大笑起来。

还有一次，我上厕所时带了一本书，在厕所里看了半天都没出来。过了一会儿，妈妈叫我买盐，我只顾着看书没有听到。结果，让妈妈找了半天也找不到。急得如热锅上的蚂蚁，可我却心安理得的在厕所里看书。我从厕所里出来后被妈妈狠狠地数落了一顿。

这样的事情数不胜数，这不，我的书早成堆了，连书架都放不下，可是我还让爸爸妈妈给我买，因为，我喜欢读书，读书是我无法割舍的爱好！

“养鱼与养鸡鸭猫狗不同，养鸡鸭猫狗时，你可以把你心爱的动物抱在怀里抚来抚去。人们都见过别人抱着猫在街上溜达，可没有人见过有谁把金鱼、燕鱼抱在怀里亲热地抚摸。

一搬人新家，父母便买了一个大鱼缸，又买了好几十条红红的“朱砂剑”。这种鱼的眼睛是红色的，鲜艳极了，在绿色水草中穿行着，真挺耀眼。可父亲没找到卖鱼虫的，再加上鱼儿到新来的环境里不适应，许多鱼接连死去，死去的“尸体”浮在水面上。后来我发现浮在水面上的鱼不见了，水中的鱼活泼了，一原来活鱼把死鱼都吃了。现在剩下十几只，每周喂两次，大鱼已经长到五六厘米，小的也有二三厘米长了。

可能因为我家的人对鱼从来没有过“暴行”吧，我家的鱼不怕人。我最喜欢把手伸进鱼缸里，所有的鱼都会到你的手周围游来游去，还不时地用嘴“亲亲”你的手指头，那种痒痒的感觉，别说，还真有意思。鱼在我手指间穿行，让我充分感觉到了鱼儿的轻盈、柔软。虽然能把鱼攥在手心里，但我没有这样做。鱼儿有迷人的一面，虽然鱼没有蓬松的皮毛，也没有大得可以让人抱的体积，但它的小巧玲珑也足以打动人了。还有就是它那动人的色彩，红色、蓝色、绿色、紫色，这些颜色的鱼都有，这样颜色的猫、狗似乎无人见过。这些亮丽的色彩，足以给人一个明快的心情。记得有一次回家后，明明心情不好，可我看到那些在水中无忧无虑、轻松自在的鱼后，真觉得自己也置身其中，在清澈的水中游来游去。蓦地想起了这么一个故事庄子与惠子两人看池中的鱼，庄子说：“水中的鱼它们很高兴。”惠子说：“你又不是鱼，怎么知道鱼高兴与否？”庄子立刻反驳他说：“你又不是我，你怎么知道我不知道鱼的快乐呢？”此时我似乎明白了两千年前这位哲人的心情。

我发现，我真的已经爱上了这些鱼。虽然它们与我隔着一层厚厚的玻璃。但它们看得见我，我心中装得下它们这个悠闲的世界。

[爱上了鱼作文

我以前很不爱看书。记得三年级那年，有一次，我把语文考砸了，书包里装着沉甸甸的试卷，回家肯定少不了爸爸妈妈的“人生哲理”和神魔一般的批评教育。

在我们楼下，有一位老爷爷，每天下午都会把长椅移到外面，躺在上面，一边喝茶叶一边听儿女们发送到手机的一些文章的录音。每次放学回家我都能看见他，他也能看见我，今天依然如此。

当我经过这里时，他看了看，把我叫过去，说：“瑶瑶，今天心情不好哇。”由于他住这儿三年多了，我们都对他非常熟悉，好似亲人。慢慢地，他就用起表姐对我的称呼“瑶瑶”。“哦，还好。”我漫不经心地回答。“是不是又考差了？哎，你还是得多看一些书啊！你看我每天躺这儿，《水浒传》听了不知多少遍，都能背啦。”我不信，就出了一些题考考他，没想到都答对了。“看看吧，对你很有用。”老爷爷笑着把书递给了我。

回到家，妈妈刚想问我的成绩，我就捧着《水浒传》走了。妈妈无奈地摇摇头说：”这孩子！“

渐渐地，我又开始接触其它书，如：《简爱》《鲁滨逊漂流记》《呼兰河传》等等。它们总是让我爱不释手。语文成绩慢慢地提高了，很少考砸过。

楼下的老爷爷，是他让我爱上了书，给我一把开启知识仓库的金钥匙。谢谢！

我告诉你吧，我班同学写作文已蔚然成风。

先说小诗人钟文越吧，他写的诗得到全校语文老师的赞扬，说他有高中生的水平。最近两年，他一共发表了一百多篇文章呢！班上其他同也不错，五十四位同学有二十七位同学的习作在全国各级刊物上发表。前些日子，我的了篇习作《做组长的感受》也在《快乐作文》上发表了。最值得赞扬的是：赖美仪同学的作文，有一次竞得了个全国作文一等奖。这些都是因为语文老师叫我们，一个星期起码写三四篇作文的结果。我以前作文水平很差，每次考试作文都要被老师扣十多分。彭老师说，作文写不好不要怕，写你身边的小事就是好作文。老师经常把我们的习作用电脑打出来，寄去全国各级报刊。后来，就连那些写作文不好的同学也发表了几篇作文，真是催人奋进！杨启林同学还学会了自己用电子邮件投稿呢！

从四年级到五年级，我们班在《小山书斋》作文网共发表300多篇文章。如果你有兴趣，就可以上网点击一下，看看我班同学写作是否有些疯狂。

小时候，爸爸非常喜欢植物，常常在阳台上修剪花枝。看着那些剪下来的花一朵朵地被爸爸扔掉，我十分心疼，于是就把它们放进装满水的塑料瓶子里。不知不觉中，我竟然迷上了插花。

妈妈见我这样痴迷于插花，便告诉我：插花是女孩子必修的一门艺术，作品要令人身临其境，给人一种优雅的感觉……我专心地听着，把妈妈告诉我的技巧牢牢地记在了心里。为了学插花，妈妈还专门帮我买了几本关于插花的书。每个周末，我就会坐在阳台上，按照书中的方法，一步一步地学着。起初，我的本领还不是很强，插出来的花都不成样子，但我仍然不放弃，因为我坚信：只要我努力，就一定能成功的。

在一次次的磨练中，我的作品也一次比一次好，最令我骄傲的是“凤凰飞天”的作品：在那精致的花瓶里，插着两枝火红的凤凰花，旁边参差不齐地点缀着一株株满天星，犹如两只美丽的凤凰，向云霄飞去。

每当看着客人们闻着那甜丝丝的香气，听着他们对我的赞美，我就像喝了蜜一样甜。

啊，插花，我的最爱！

我身边的伙伴，大多数人都只喜欢玩玩具或者吃零食，我呢，除了好吃好玩外，还多一个爱好，那就是结交特殊朋友。

不要用异样的眼光看我嘛，我其实是喜欢摆弄妈妈帮我买来的那些花花绿绿的书，她们就是我的特殊朋友。

我从三年级起到现在，装模作样，连蒙带猜，都读了好多本书啦。妈妈常笑我是：好读书而不求甚解。我才不管它解不解呢，反正我自己觉得有意思就行。其实，在电视的帮助下，我还是大多读得懂的，妈妈她小看人罢了。不过，现在书已成了我最黏的朋友了。

记得最先是书上的那些花花绿绿的图画吸引了我，当看了同名的电视剧后，我脑洞大开，突然明白了书上的好多故事。以后，每天看电视后我都一定要看看书上是怎么说的，看看电视上说的对不对，有时还边看电视，边比对我的书。慢慢的竟然上瘾了。有好几次我就发现了电视也胡说八道，说唐僧和妖怪谈恋爱，和我书上说的完全不一样。我问妈妈是谁再胡说，妈妈说书上当然是对的了，说书上这些故事都是流传了好几百年了的呢。让我更相信我这位朋友了。

到了五年级，我不仅被故事吸引，我还喜欢上了书上好多优美的句子，和好多的道理。在书的海洋里，我就像一条鱼儿一样欢乐地游着，吸收着海洋里的营养。

一晃，我就是六年级了，书在花开花落里已成了我的莫逆之交。我现在真有一日不读书、口舌无滋味的感觉了。手捧一卷，马上就会神思安详，万虑俱静，忘记课堂的枯燥、生活的不快、同学的别扭、爸妈的唠叨、小猫的多动，会很快沉入书中的美丽世界。那些描写常常让我身临其境，如闻其声，如见其形；那些人物常常哭哭笑笑，眉眼生动，呼之欲出；那些故事常常让我沉醉，忘记了饭菜的滋味，甚至深陷不能自拔。

原来书里的氛围可以如此生动，语言可以如此具有魔力，比生活中的人和话语还要有味得多。比如，我喜欢《水浒传》里的绿林好汉，个个义薄云天，生死相许，每每让我在书房里热血沸腾，摩拳擦掌，也想做一个路见不平一声吼的侠士；我惊叹《三国演义》中的关云长知恩图报，忠肝义胆；我痴迷《西游记》中的孙悟空七十二变，入地上天，天王老子都不怕，却甘愿跪伏在唐僧的脚下叫师傅……

你看我的朋友带给了我多少乐趣，多少幸福？你如果肯天天和她耳鬓厮磨泡在一起，我相信你也一定会爱上她的，不信你就试试吧！

“那谁，赶快起来回答问题啊!”语文老师的一声“咆哮”又把我从走神的边缘拉了回来。“还好还好，叫的不是我。六年级的语文老师真是烦死人了!拖课不说，还爱突击提问……”我暗暗庆幸着。那是我正是小学六年级，各科都还不错，只有语文是我的软肋。对语文那可真是唯恐避之不及，更别提爱上它了

去年，在初一刚开学时，我就对语文充满担心。可没想到，初一的语文老师，竟让我爱上了语文。

第一天的第一节语文课，同学们大都期待着新语文老师，我却暗暗担心：新来的老师会凶吗?作业会多吗?要求会严吗?……在大家的期待中，语文老师走上了讲台：她看起来并不年轻，个头不高，似乎不像那种温柔的老师。可没想到，她的出场白就出人意料：“同学们好，我是王老师。其实同学们学不好语文，家长也有问题。”什么?这老师也太怪了吧!“如果家长多鼓励你们，让你们多一点兴趣，还会学不好吗?”听起来有了兴趣，语文似乎也不可怕呢!顿时，我对语文多了很多信心。

说起她的上的第一课，那更是令人难忘。第一课的标题为《散步》，老师自然要让我们谈论自己散步的经历，但王老师自己却先滔滔不绝的讲了起来。和课文联系起来，还真是十分有趣。“也不知老师上课会不会提问我，如果提问，还真是没把握啊!”尽管老师非常和蔼，我还是有些顾虑。没想到，老师提问的就是我。没办法，我只好吞吞吐吐，凭感觉说几句。“没事，想到什么说什么。”老师走到我跟前，笑着对我说。我咬咬牙，一口气说了出来。“也许我的语文还不错嘛!”我对自己的回答比较满意。老师看起来也满意我的答案，拍拍我的肩膀对我说：“你语文还行啊，怎么听你家长说你那么害怕语文呢?”是啊，语文挺有趣的啊!

正想王老师说的，多一点鼓励和兴趣，语文就会学好。我渐渐爱上了语文。现在想来，当时对语文的唯恐避之不及，真的是多余的。王老师那别具一格的讲课，帮了我大忙。语文的道路很长，我相信，那份鼓励和兴趣，会一直陪我走下去……