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小学(20篇)

导语:我经常和它玩耍,玩的时候,我会捡一根细木棒,往天空一扔,在细木棒离地面还有半米高的时候,乐乐就会腾空跃起,叼住那根细木棒,然后把细木棒放到我的手上,它叼的很准,几乎每次都可以叼到细木棒,怎么样,它很厉害吧!下面是小编整理的一些关于小狗的作文,欢迎查阅与借鉴,谢谢!

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描写幽默的老师小学

全文共 811 字

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“同学们啊,睁开你们智慧的双眼,抬起你们那聪明无比的头!”

老师拿着三角板重重地敲着黑板,像唱《黄河大合唱》似的激昂。我们都哄堂大笑,桌子拍得啪啪响。老师一直相信我们很聪明,所以一直鼓励我们数学一定能学好。

我的数学不是很好,但是老师一直说我很聪明。有一次数学小测,60分满分,50分优秀,我考了44分。老师高兴得直拍我的肩膀:“哎呀,不错嘛,以后你要叫“林范”啦!”。“林范”谐音“灵范”,用长沙话说是“聪明”的意思。老师是在夸我,我就傻呵呵的站在旁边笑。果然,我的数学越来越好。

老师有个恶习,很爱抽烟。他的办公室经常是乌烟瘴气的。有一次我和同学去找老师问题目,结果我们看见老师手指间夹着一根烟,陶醉地吧上一口。吐出烟圈还不忘蹦出了一句名言:“饭后一支烟,快活似神仙!”不知过了多久,老师又爱上了嚼槟榔。见他嚼槟榔的时候总是紧皱着眉头,同学总围在一起窃窃私语,笑话他,说是他老婆不要他了。

别看老师有时不正经,但是他还是很严肃的。我们班上有三巨头老喜欢讲话,正当三巨头之一“帅哥”同志,“叽叽喳喳”叫个不停的时候,老师一拍桌子,A4纸的教案撒了一地:“好,这个长了鸟嘴的同学,请问我刚刚说的对不对啊?”那位帅哥期期艾艾地站起来,说不出一句话。其实老师并没有说什么,他只是想“玩一玩”这位同学,让他停止讲小话。“好了,坐下来,我玩你一下。”全班哄堂大笑。

老师顿了顿,随即严肃地说:“其实学习是靠你自己的,你不学,将来就无法在社会上立足。”他又搬出他以前学习“逆袭”的故事,让我们肃然起敬,深深地为老师的坚持所折服。“所以说,学习靠自己,心中有信念,就一定能够办到!”于是我们齐齐整整地咬着牙,更加努力了。

期末考试结束,我的成绩出奇的好。老师笑哈哈地说要请我在食堂吃顿饭。我起先是不信的,当那盆饭端放在我面前,我的眼睛瞬间湿润了。那是我在食堂吃过的最香的一顿饭。

老师又开始吼起他那句名言,睁开你们智慧的双眼,抬起你们村民无比的头!

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篇1:运动会小学作文

全文共 490 字

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今天是学校开运动会的日子,我们大家都兴高采烈地来到了学校。

首先是开幕式,我拿班牌,我们运动员一个个精神抖擞,团结一致。大家迈着整齐的步伐来到了老师们的面前。开始升国旗了,我们一个个都在敬礼,因为我们都是少先队员,我们站得笔直。

开幕式结束以后就开始比赛了。第一个比赛项目是跳绳,我们来到了操场上,老师给我们每一个人发了一根跳绳。噢!忘了告诉你们,我们有服务员和计数员的哟!老师说每人要跳三次,第一排是001到049号。谢静怡在跳绳的时候,突然,在关键的时刻绳子“蹭——”地断了,谢静怡只好在一旁看着,垂头丧气的。到我比赛了,我心里又紧张又担心,生怕自己也像谢静怡一样出现“意外”。我双手握紧跳绳,用力地甩动,双脚“登登登”飞快地跳起、落下;跳起、落下……跳着,跳着,我觉得有点累了,这时,我告诉自己,坚持,坚持,一定要坚持。终于,一分钟到了,我跳了138下,对这个成绩,我有点不满意。第二次跳绳我跳了141下,第三次我跳了145下,合起来是424下。虽然我没有进决赛,但是我很开心,因为我已经很努力了呀!

运动会跳绳比赛终于结束了,我觉得输赢不重要,只要努力拼搏,就能展现自己的风采。

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篇2:小学我的画家梦作文600字

全文共 750 字

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八岁那年,妈妈答应我去学画画。我高兴极了。大约画家梦也就是那一年诞生的。

画室里好多好多的画。有小狗,有小兔,有鲜花,也有绿草。真是五花八门,应接不暇。虽然小伙伴们的画作看上去还充满稚嫩,但是,那稚嫩里藏着一颗颗爱美的心。

记得我的第一副画是画了一条金鱼。我笨拙的手不知该怎么表达。我的老师在一旁不断地指点提醒,终于我画完了那幅画。说真的,画得不好,堪称丑陋。老师说:“需要好好学习基本功。”我点点头。

在老师的教授下,我渐渐可以按照自己的想法来构思,也可以画出自己的内心的世界了。我想画一只风筝,画一个抬头看风筝的女孩。我想那个女孩就是我,那风筝是我梦想的象征。我画出来了。

天是蓝的,草是绿的,大地是宽广的,世界是丰富多彩的。只要拿起画笔,我的情思就被画笔扯引,我的内心温柔而干净,世界像被我洗过一样,就像十五、六晚间最圣洁的月亮。

日复一日、年复一年的爱好和坚持,我也有幸采摘了艺术这支美丽的花朵。我参加了各种比赛,并且取得了不错的成绩。因为这美好的梦想,我在整个童年过得充盈而幸福,沉静而热烈。

如今,我到了八年级了。中招的号角时时在耳边响起。几乎每一个爱我的人都会说:“丹妙,先搞好学习吧,把绘画当成爱好就可以了。”我理解他们的善意,可我并不想表示感激。

作业越来越多,笑容越来越少。以爱的名义,我们被放在了同一条起跑线上。但跑道确实太狭窄了,好多人失去了奔跑的热情和信心。我常常感叹,为什么不能取消考试呢?为什么不能让每一个孩子自由地走近知识呢?功利的大人们把我们投入量产,以百分比的方式决出了他们之间的高低胜负。

如今,我很少拿起画笔。因为即使拿起来了,也没有了澄明如水的心境。内心是疲于应付的疲惫,怎么会映照出“千江有水千江月”的神境?但这个梦一直活着,我相信有朝一日它还可以重新绽放,并且花开灿烂。

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篇3:小学悲剧作文600字

全文共 652 字

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朱光潜说过:“人生的悲剧尤其使我惊心动魄;许多人因为人生多悲剧而悲观厌世,我却以为人生有价值正因其有悲剧”诚然,没有谁的人生不存在悲剧,悲剧的发生,让人的品格更显高尚,精神更显坚韧,因此悲剧创造价值。

古希腊思想家毕达哥拉斯也曾讲:“短时期的挫折比短时间的成功好。”正是因为磨难、挫折这些人们眼中的“悲剧”是人们更加强大,臻于浑圆。

中国古代有二十四史,可伴随着这历史长河留载至今,最令人惊心动魄,最为人所知晓的还是《史记》。究其原因,正是因为司马迁那悲剧的人生,可正是这痛苦背后,才更显出司马迁的坚毅与《史记》的宏大。

就如同世上一切美好的东西,当这些东西放在尘世之中时,你并不会去多加留意,可当它在一点点毁灭,一丝丝消逝时,你才会真正注意到它的存在,才会发现它那不曾留意过的美。正因为悲剧的洗礼,才让其不再平凡,更能体现它价值所在。

音乐,是人类历史上的伟大发明之一,它流转千年,回响在人们的耳畔,著名的音乐家在历代也是层出不穷,可唯有一人最能使我为之震撼,为之心动,那就是贝多芬。一位维也纳籍音乐家,他的人生可谓跌宕起伏,曾几度陷入人生低谷,而他最大的不幸莫过于失聪,这是音乐家的最大败笔,更是贝多芬一生的悲剧,可他依旧用《第五交响曲》那扣人心弦的旋律敲开了成功的大门,用《第九交响曲》欢快轻松的音律打开了世人的心扉。正是因为悲剧,让贝多芬感受到了心灵更深处的东西,也正因如此,它的作品才更加之上,令人钦佩。

与其人生多悲剧而悲观厌世,倒不如承起这悲剧,让自己在悲剧中成长,磨练,因悲剧而创造属于自己的价值。

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篇4:有关我的影子小学

全文共 746 字

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在时间的洪流里充满了悲欢离合,无论什么事物总有一天会离你而去,陪你的只有影子

——题记

古老沉默的时钟还在运行着,时针分针的离合还在交错,流水一般的时间还在消逝着。何曾几时,皓月也曾失落过;何曾几时,耀星也曾流泪过;何曾几时,旭日也曾绝望过;何曾几时;我们也曾注意过我们身边的事物。

影子,一个孤独的跟随者。现在的我们很少认真地看着我们的影子;或许有时也会遗忘他。不是我们的记性差,而是因为影子不管何时何地总是会跟随着我们,我们已经习惯了他,在潜意识里总是觉得这是必然的。

影子,一个孤单的模仿者。从我们出生在这个世界上开始,他就随我们出现在这个世界上了。他只是比我们黑,不会和我们一样讲话而已。他一直默默无闻地学着我们所做地一切动作,他甚至还不知道为什么这么做,这么做有什么用。只是单纯地模仿而已。

影子,一个沉默的思想者。他从出现在这个世界上开始便无意识地学者我们的动作,如同一个个木偶用线粘接着在舞台上舞蹈,影子就像这样,只不过他们会思考。为什么从在出现在这个世界上开始只能学着人类的动作呢?为什么只能被束缚着呢?为什么不能突破这禁忌呢?

影子,一个冰冷的使者。他不知道什么是感情。他只是完成跟随人类任务的使者,他只会寸步不离地跟着你。就算你踩了他,他也不会生气,想你为什么踩踏他;就算你为他的命运感到悲伤,他也是不会感到疑惑,你为什么会关心他;就算你快乐地奔跑,他只会跟着你,不会想你为什么开心。这是多么麻木呀!是多么悲伤呀!是多么痛苦呀!可他是不会感到的。

夜深了,耳轻了,麻雀也倦了。一个人的道路上,只剩下我一个人了,心中那是什么感觉?是忧伤,是悲凉,还是孤寂?月色明了,身边陪伴我的只有他,只是一笑而过。风起了,夜悄了,不知道什么时候才能走完这条路,只知道我和他已经在这条叫做人生的路上了。

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篇5:小学生防溺水作文

全文共 618 字

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夏日的午后,三个小男孩儿正在小溪里享受着清凉,玩着玩着,一个小男孩从水面上不见了,一个小伙伴喊道:“别闹了,别闹了,快上来!”“打水仗”的游戏继续进行着,他们丝毫没有感觉到那个同伴在水底的挣扎。游戏虽好玩,但都有结束的一刻。慌乱的两个小男孩在水里扑腾了一会儿,终究没能救起同伴,他们匆匆忙忙地挟带起衣物,慌慌张张地离开了小溪。水面恢复了平静,溪水依旧哗哗地流淌着。从慌乱中惊醒的两个孩子不敢将事情的真相告诉爸爸妈妈,他们惴惴不安地等待着真相大白的一刻。夜幕来临,四处探寻孩子无果的爸爸妈妈,伤心欲绝地到公安局报了警……

“珍惜生命,谨防溺水”的宣传标语到处可见,可又有多少人谨记心中,谨遵行动中呢?被水夺去生命的故事常常上演,一个个鲜活的生命在不知不觉中消逝了,这,又是谁的过错?是那条波光粼粼的小溪,还是那两个无知的男孩儿,是那个已经失去生命的孩子,还是学校、家庭的教育?一个生命带走的,不仅仅是孩子爸爸妈妈的伤痛,一个家庭的完美,更多的,是生命背后还将来得及说出的一番话。那个挣扎在水中的孱弱的身躯,几秒钟前还在尽情地玩耍,而此刻,他肯定在呼唤,肯定在懊悔,但这“救命!救命!”的哀号又有谁能听得见呢?在水中尽力扑腾的双手,又有谁能看得见呢?他在水中的懊悔,又有谁去考虑过呢?

防溺水,大家该时时刻刻谨记在心。让大家用行动连成一片蔚蓝的天空,让大家用行动连成一汪湛蓝的海洋,让“珍惜生命,谨防溺水”驻进每个人的心中。生命短暂,值得珍惜!

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篇6:童年趣事小学优秀作文

全文共 425 字

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童年犹如一棵记忆树,一片片树叶挂在枝头,随风飘落一片。现在,我就捡起一片与你一同分享吧!

在我六岁那年,妈妈带我到奶奶家玩,由于奶奶是农村人,所以家中有鸡·猫和狗。我刚进门,就看到白白(奶奶养的狗)快步走到我面前,冲我摇尾巴。白白浑身毛茸茸的,眼睛很黑,黑得像一个山上发光的黑宝石,特别可爱。

下午,我见到小猫喵喵,看到喵喵嘴边的胡须那么长,就想到爸爸每天都给自己剃胡须。这是我有了一种想法;有胡须必须剃掉,所以我要把喵喵的胡须剪掉。说干就干,我想了两个方案,A方案:用两条鱼来诱惑它,趁它吃鱼时,我从背后用剪刀“咔嚓”剪掉。b方案:用一条绳子绑着它,我从它背后剪掉。“啪”的一声,我心想:我真是太聪明了。

我来的院子里,拿出一盘鱼放在它前面,我从背后“咔嚓咔嚓”几声,喵喵的胡须就被我给剪掉了,大功告成!

晚上,奶奶叫喵喵来吃鱼,发现喵喵的胡须没了,先是一副莫名其妙,后来哈哈大笑:“呈昕,喵喵的胡子不能剪,要不然它就捉不到老鼠了。”

童年时代的我,真可爱!

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篇7:小学作文我做错的一件事

全文共 575 字

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今天跳舞的人可以提前回家,而我们这些不提前走的就可以在学校玩电脑,我已经和妈妈说好了,所以妈妈没有来接我是在预料之中的。

大约五点多的时候,我和剩下的同学正在津津有味的玩着电脑,我对老师说,老师,我的妈妈百分之一千的不会来学校提前接我,因为我已经和我妈妈提前说好了,这是,冯老师笑着指了指后面,让我向后面看,我一看,啊!妈妈怎么来了,不是说好不来了吗。妈妈叫了我一声,我没有理会妈妈,只是自己低头收拾自己作业。

然后,妈妈就去接弟弟了,我自己在收拾东西。我当时非常生气,觉得妈妈不受信用,我以后再也不相信妈妈了,那时,我差点就要流出眼泪了。后来,回家的一路上我一句话都没有说。

可是后来,回家以后,妈妈对我说,因为那一周是十六天,她想我们了,而且我当时最开始是对妈妈说可以提前来也可以不提前来,所以妈妈才提前把我接走的。而且,她来的那一天正好限双号,为了接我,她就这么过来了。

想到妈妈这么辛苦的来接我,可我却用这些回报妈妈,我觉得我太对不起妈妈了,我这么做多伤妈妈的心啊,我想着我对妈妈发脾气的样子,眼泪就想流下来。望着妈妈独自洗碗的身影,我想对她说声多不起,但又不知道怎么说出口,只能对着她的背影,默默在心中一遍又一遍的说着:对不起,妈妈。对不起,对不起,对不起……

这时我第一次对妈妈这样,这么伤妈妈的心。这是第一次,也是最后一次,我以后再也不会这样了。

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篇8:我的烦恼小学作文500字怎么写

全文共 499 字

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我的烦恼呀!真是无处不在,无所不有,天天跟着我跑,一不留神它就蹦出来了,真是个大麻烦!他就是——粗心。

考试前一天,我兴致勃勃打开数学书,准备迎接考试,看着这枯燥的数学书,我三下五除二看完了,再做了2张试卷,就躺在床上呼呼大睡了。第二天我笑嘻嘻的起来,一口就把早餐吃了,就兴冲冲的去考试去了。当天,我发现最重要的笔丢了,着急的像热锅上的蚂蚁,都急的快哭出来了,考试不带笔,相当于打仗没有兵,这个粗心,真是害死我拉。我赶紧向同学借笔,天谢地谢,同桌大发慈悲借了我一只笔,我拿起试卷不管三七二十一写了起来,不一会儿,我的试卷就做完了,我翻开试卷随意检查起来,心不在焉的,终于收卷子了,我飞速的交了上去。

第二天,我背着书包高高兴兴的来到学校,心里十分想知道自己的成绩,开心的走路撞到了电线杆上,来到教室,我惊讶的发现我的课桌上放着一张89分的卷子,我在教室里大叫:“这是谁的卷子啊!放在我的座位上!”同桌推了推我,说:“这不就是你的卷子吗?”我悄悄一看,真的,上面清清楚楚的写着我的名字,这分数好似一阵噼里啪啦的雷声,向我袭来,我竟然考了89,这就是粗心的下场啊,今天又要竹板炒肉丝啦!同桌在旁边偷偷笑着。

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篇9:中秋节小学生作文

全文共 336 字

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中秋那天,正是夜幕降临,摆上桌子椅子,坐在月光下,赏着月亮,吃着月饼。真是舒服!

过了一会儿,我就有点不耐烦了。便帮起妈妈做起了团圆饭,做着做着,妈妈便说:“吴昊,你怎么不举行一个比赛呢?”“对呀!”我一拍头,举行什么呢?我望了一下那美味可口的月饼,便跑出去,对大家说:“我们举行吃月饼大赛。”“好!”

比赛开始了,我端来几盒月饼,摆放在每个人的面前。

我当裁判,我一声令下:“预备——吃!”

大家都开始狼吞虎咽地吃了起来。爸爸张开大口,一口一个。吃到第二个的时候,噎住了。我赶紧递上一杯水。爸爸喝水后,继续战斗。

别看爷爷年纪大了,可是吃月饼一点也不逊色。奶奶怕噎着,就轻轻一小口的咬,可是嘴上沾满了月饼屑儿。大舅一看,不小心把刚吃的月饼吐了出来。

要是你在场,你一定会捧腹大笑的。

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篇10:老师我想对你说小学作文500字

全文共 499 字

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老师我想对你说,但我不知道我要说什么,感激?悔过?委屈?还是,破口大骂?!我还是沉默,不是不想说,其实也差不多,而是没有什么可以说,确切地说,是没有真心、实际话可以说。老师你对我们我的教诲从来没有忘记!打也该打了,骂也该骂了但这些之中绝对少不了你们,这话说着难道是在侮辱老师,不,这是老师对我们的教诲,它让我明白做人、明白时间的珍贵,它让我们3年之类,获得了3年的收获这就是老师。

老师心中为了自己的学生哪怕是应对寒风刺骨,刀山火海她都会来到这温馨的校园里为我们播撒希望的种子,希望我们快快的在知识海洋中渐渐成长。书声琅琅声在早晨过去了,老师就开始知识的路程了,在上课中同学们只要做做小动作老师也会斥责但是在这斥责声中也能感受爱,那是老师一种对我们的爱,在这种爱中我们知道了要专心的听讲,哪怕是一件小事。中午有人说老师可定在午休了,肯定不会在批改作业,但我诚恳的回答你们:老师依旧在为我们奋斗,老师依旧在教我们知识。夜深人静时,老师从来没想过休息,并且还依然为我们奋斗着,而我们一进入梦乡了。老师我希望你为我们少操心,对自己给多点时间休息。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师希望你过一个愉快的暑假。

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篇11:以正义为题的小学

全文共 815 字

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《阿里巴巴与四十大盗》这个故事很有趣,很吸引人,相信很多小朋友都曾经看过。我利用暑假反复读了好多次,从中受到很大的教育。朋友,你读了这个故事后,有从中参透到什么道理吗?

读了这个故事,我深刻地认识到了做人要做一个有正义感的人。

正义感是一种社会责任感。具有正义感的人,会锄强扶弱,打抱不平。在朋友被欺负时,大胆站出来帮助朋友,这就是正义的表现。正义的反面就是邪恶。“邪”这个字在人的眼里就是坏,或比坏更坏一些。邪就等于黑暗势力,例如:强盗,恶霸。

正义的人终究会有好的结果,所谓“邪不能胜正”就是这个道理。在《阿里巴巴与四十大盗》这个故事中,马奇娜就是正义的代表。她是阿里巴巴哥哥家聪明、美丽而又勇敢的佣人,她用她的聪明才智打败了邪恶势力——四十大盗。四十大盗在与马奇娜的多次较量中屡屡失败。四十大盗头目先派人假扮游客混进村子暗中查出阿里巴巴的家,然后在阿里巴巴家门上做标记,企图晚上夜深人静时来加害阿里巴巴一家。他们这一阴谋诡计被聪明的马奇娜识破了,她在黑夜来临前把强盗留下的标记全擦掉,四十大盗来到发现没有了标记,只好无奈地回去了。四十大盗头目并没有罢休,他亲自领假扮成卖油的商人,把强盗们装在油罐里混进阿里巴巴家,这次还是被美丽的马奇娜识破了,她勇敢地用烧滚热的油倒进油罐里罐里把强盗都烫死了。最后一次,强盗头目假扮商人在阿里巴巴家投宿,想借机杀害阿里巴巴。这次还是被勇敢的马奇娜识破了。在强盗头目和阿里巴巴在喝酒时,马奇娜假装表演跳舞,强盗头领一不留神就被马奇娜用刀刺死了。马奇娜为正义而战,阿里巴巴一家都很喜欢她。后来,她嫁给了阿里巴巴的侄子,从此过上了幸福的生活。

可以说一个人丢弃了正义,走向邪恶,就等于失去了灵魂,失去了人性,就等于行尸走肉,那些恶霸也该醒醒了!他们利用别人的的善良逍遥法外,为所欲为,真是可恶!可憎!

《阿里巴巴与四十大盗》让我更甚了解人性的真、善、美、恶。但愿每个人都是正义之士,这样,世界才会更加和平。

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篇12:有关成长需要压力小学

全文共 526 字

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成长的过程中每个人都面临着不同的压力,但是不同的人对压力有着不同的感触。成功的人看待压力是作为前进的动力,大多失败者就没有这样对待它。压力是弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。

人处于太安定的环境里就不能更好的发挥自己,只有置身于艰难的环境中才能将自己的潜力挖掘出来。生于忧患,死于安乐不就是最好的列子吗?

现在的学生有着美好的学习环境,家长为了子女可谓呕心沥血,好吃的都顾作他们,有的家长还要看自己子女脸色行事。自古就讲究孝道,这样做不就反其道而行之了吗?90时代的小皇帝可是屡见不鲜。这样做是不会让孩子养成好的习惯的,相反他们会有那种父母应该为自己做心里。其实这也怪父母太爱自己的孩子了,害怕他们受伤害,害怕他们有什么不满足。这样的结果也不用我说了。

其实像日本,美国那样的国家,他们很注重对青少年的培养。我听说在日本小孩要光着脚踩雪地,(想想在中国那个父母会让自己的孩子这样受苦)在美国很多小孩要自己找工作挣钱,父母不会让他们太依赖了。吃得苦中苦,方为人上人。怎么中国的导言,到成了别国的实践了。

总之,现在应该让家长改改他们的恶习,未来的花朵不该在温室里面培养,因为他们始终要经历风雨。与其展现出来弱不禁风,不如让自然好好的锻炼它历尽风雨的本领。

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篇13:描写四季的花小学

全文共 835 字

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感动是藏于四季中最绚丽的一抹颜色。

——题记

儿时的我在你的玉阁春园中游玩,一年四季中,庭园中总在不断变化着。在春天,梨开时,你告诉我要学它的洁白无暇,把一切绚丽的颜色让给别人去拥有;在夏天,荷花开时,你告诉我要学它的出淤泥而不染,做人要如它般高尚清洁;在秋天,菊花开时,你告诉我要学它的脱俗淡雅,应有着如它那般傲然不屈的高尚品格;在冬天,梅花开时,你告诉我要学它的傲雪凌霜,再遇到多大的狂风暴雪,也不能弯下腰脊……

梨之春

“寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门。”我走在这青石铺的小径上,从梨树上飘下一朵朵带着晶莹露水的梨花,随着风的律动轻轻滑过我的脸颊,落在地上,伸出手轻轻的捻起它,那一抹纯白,映入我的眼帘。抬头再看看别的开的姹紫嫣红的花朵,在这紫嫣乱绕的世界,唯有这棵梨树是洁白的,它什么颜色都让给别人,而它做的只是给那些红大紫们调出了一抹最自然的颜色罢。

夏之荷

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”骄阳似火,晒得所有生物都软绵绵的,唯有你直立在玉波如镜的翠湖上,与你身旁卷舒开合的荷叶相依相偎着,不时还有几条游鱼在你身旁擦过,使你轻轻摇曳。你出自于淤泥,却没有一丝一毫被沾染,不管过多长时间都貌颜如初,高尚清洁,如谦谦君子般,为夏季增添了一丝清凉与舒爽。

秋之菊

“飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。”在这金秋时节,多数百花早已化瓣为土,卷入滚滚尘埃之中了,而你却悄然盛开,你从不与百花争艳,待百花凋谢后才开放。你有的颜色总是淡淡的,不是很引人注目,总散发着丝丝冷香,不语多言,如同一位隐士一般,即使面临在霜临时也傲然不屈,守则如初。

冬之梅

“遥知不是雪,为有暗香来。”在这初冬,碾冰为土,却独得一缕不见源的幽香,而且欲闻欲香……呵,终于找到了,原来是一棵白梅,只见它树干上积着落雪同它的花瓣一齐摆下,分不清落下的是花还是雪。可即使是这样它依旧不肯弯下它的脊梁,依然是傲雪独占,分明在说:寒冬时节绽百枝,为我其谁?

就这样,年复一年,我明白了,原来感动就是四季的颜色,是那花的感动。

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篇14:描写蝉小学作文500字

全文共 450 字

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在一个炎热的夏天的晚上,我和二姑一起去山里捉蝉。

山上的地面坑坑洼洼、凹凸不平,山上还种了许多树,这些树虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍,充满生机,蝉就喜欢待在这样的.大树上。捉蝉需要有灯光,所以我们拿了手电筒。我们拿着-手电筒在这些大树之间徘徊着,突然我的手电筒照到了一只蝉,我悄悄地逼近它,然后,再以迅雷不及掩耳之势伸手抓住了它。

我拿着这只蝉,仔细地观察它,它的身体是黑色的,身体略呈流线型,翅膀薄得像一层细纱,上面还有很多棕色的纹路,两只圆滚滚的眼睛长在头的两侧,而且分得很开。我捉到的是一只成年的蝉,幼年的蝉除了外面有一层棕色的壳和没有翅膀以外,跟成年蝉就没有任何区别了。幼蝉在一定的时间会脱壳而出,变成成年蝉。

“蝉在地底下蛰伏的时间长达3-5年之久,3-5年之后,它会爬出地面,而它在外面的时间,只有一个夏天。”

我坐在电脑桌旁,屏幕上这样显示。窗外响起蝉的歌声,尽管看不到它们,但我还是忍不住向外望去。仅仅生活一个夏天,它们也要热烈地唱响生命的赞歌。我决定不再捉蝉了,要给它们一个自由自在的夏天。

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篇15:描述鸟鸣声的小学

全文共 533 字

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听,大自然的声音多么美妙!

清晨,睡得迷迷糊糊的我被一个熟悉的声音叫醒了,我睁开双眼一看,原来是大公鸡呀!它好像在说:“春天来了,春天来了,快去外面走走吧”!我迫不及待地从床上爬起来推开窗户:啊,多么明媚的阳光呀,多么清新的空气呀!我穿好衣服冲出房门,我要去寻找大自然更多的声音!

我来到了小溪旁,潺潺的溪水从很远的地方向我流来,它时而撞击着水中的石块,溅起美丽的浪花,发出“叮咚叮咚”的声音,好像一个活泼的孩子在撒欢:“春天来了,溪水解冻了”!

不远处,大白鹅在溪水中游来游去,一会儿用红红的脚掌拨动着清澈的水波,一会儿高扬起脖子向着蓝天发出“咕咕咕”的叫声,好像在说:“春天来了,好久没有这样舒适地游泳了”!小溪旁的大树已经披上了崭新的绿衣裳,小鸟们伴着溪水的脚步声,在树枝上争相发出“啾啾”的鸟鸣声,好像在议论:“春天来了,春天真的来了”!

我向小溪的对岸望去,各种各样的小草在坪地上纷纷探出了嫩绿的脑袋,五彩缤纷的野花在草地里成群结对地盛开,青蛙伸着懒腰,“呱呱”直叫:“睡了一个冬天,累死我了。”蜜蜂在花丛中辛勤采蜜,“嗡嗡”飞舞,它们边飞边说:“春天来了,我们又有花蜜吃了”!

每一个动物的声音就像一个和谐的音符,在春天里合成一首动听的歌谣,这,就是大自然的声音!

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篇16:小学作文图书馆500字

全文共 528 字

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也许在每个人的观念里,图书馆就是博闻强记的好地方,但是我不这样认为。在我的意识中总是把它当作最有趣而且最纯洁的地方。我最喜欢去那里,因为它可以给予我许多神奇的感觉。在那里,我可以随便翻看自己喜欢的书籍,脑海中的杂念立即消除;有意识地查查自己平时不明白的东西,然后恍然大悟,发出无意的惊叹。在那里,我什么都不用想,时不时翻阅一下文化、艺术、历史、小说等书籍,了解一些各个领域的小知识,真是一种享受。

在图书馆里,我可以任意遨游,去感受和体会生命中应有的充实和厚重。它让我明白了求知的真正意义和内涵,伫立在书架前,我能获得宁静的力量,那种力量足以让我勇敢地面对生活,面对未来。

在图书馆里,我便深知“学海无涯”这四个字的全部意义,那需要求学者的谦逊和远大的抱负以及恒心、意志、不屈不挠的精神和永不言败的执着。

在图书馆里,我了解到了中外的文学著作。简爱的坚强和执着;唐吉词德的滑稽可笑;思嘉的坚毅顽强;羊脂球的可怜;林黛玉的清纯与忧愁;唐僧的善良与执着;刘备的英明和领导风范;诸葛亮的神机妙算;少年天子的无奈与争扎,这一切均反映了社会不同层次人们的生活,深刻体会到了中外的`文学著作对我们是那么的重要。

我爱去图书馆,因为那里可以让我无限放松。现在,你们爱去图书馆吗?

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篇17:小学六年级作文心愿

全文共 472 字

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说起心愿,我的心愿很多,跟着岁月的增长,我从不懂事到懂事中,我有很多心愿。说起心愿我们大家都有自己的美好心愿,下面我就把我的心愿给大家说一说。我的心愿是想当一名歌手,当一个人失去自信的时候,我会用歌声让他找回自信;当一个人寂寞的时候,我会用我的歌声给他带来快乐和幸福;当一个人不高兴的时候,我会用我的歌声给它带来活力。

我还有自已的第二个心愿,就是为贫困的孩子们弄上足够的粮食,让他们每天都能吃饱,给他们弄上好桌椅,给他们弄上好衣服,让他们的生活越过越幸福,这是我的第二个愿望。

我还有一个最大的愿望,就是保护我们的地球,因为我们的地球只有一个,我们的地球是可爱的,但同时有太容易破碎,如果破碎了他,我们人类就别无生存,所以我们要保护我们的家园,保护我们的家园,保护我们的家园应从小事做起,从我们身边的的每一滴小事做起,唉!现在的人都滥用化学品,不珍惜我们的地球,如果想让我们的地球变得更加的好,我们应该从现在开始,请大家保护我们的地球家园吧!

我好想让我的愿望实现啊!但是实现的原因是,现在必须好好的学习,抓好每一滴的时间,才会实现自己美好的愿望。

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篇18:小学自行车作文600字

全文共 643 字

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今年,我终于到了学骑自行车的年龄了!每次看见别人骑着自行车,我都心痒痒的,这次,我终于能如愿以偿了!

刚吃过晚饭,我和爸爸就推着自行车下楼去学骑车了。这骑车看上去挺简单,其实连坐上去都很难。我费了很大的精力,终于坐了上去。稳当之后,爸爸扶着把手,推着自行车,让我尽量向前行一段距离。可是没行多久,我的自行车就一头撞上了墙壁,顿时,我摔了个四脚朝天,自行车也撞翻了。可我不放弃,扶起自行车骑上去,又让爸爸推了我一把,没过多久,我又摔跤了。不过,我学会了自己踩住脚踏往前行。

我又试了一次,这次比前几次好多了。我左右移动着扶手,使自行车尽量保持平衡,就这样,自行车行到了拐弯处。可是,我还不会拐弯啊!不管了,赌一把吧!我把扶手往右一转,嘿,真的转了过去!但因为没有保持平衡,所以又摔了一跤。不过,有了前几次的尝试,我总结了以下几点:

1、骑车时要尽量保持平衡;2、拐弯时只要左右移动扶手,不要把身子倾向一边;3、拐弯时要减慢速度。

有了以上几点经验,我更加自信了,我扶起自行车,准备再做一次尝试。我坐上去,脚踩住脚踏。稳当后,我的脚一踩脚踏,自行车就动了起来。行了一会儿,我又到了拐弯处。到了拐弯处,我不像上一次那样惊慌了,而是慢慢地调整角度,结果,自行车拐了过去!

自行车一拐过去,我就自豪地欢呼着:“我成功了!”虽然骑的不是很熟练,可它必定是一个骄傲!但是,最重要的还是这种坚持不懈的品质,如果当初我摔倒一次就放弃了,那我一定不会成功。所以,想做成一件事,除了努力,还有就是耐心和坚持不懈的精神!

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篇19:有关值得珍惜小学作文500字

全文共 368 字

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“第一次见你不太顺眼,谁知道后来关系那么密切。”这首歌,唱出了我们的故事。

还记得,前年9月1日,我们第一次见面,刚见你,觉得你是个开朗的女孩,喜欢玩,成绩也不错,那天,你主动想要跟我交朋友,我开始有些犹豫,但后来,我们却成了很好的朋友!

但是,命运让我们分开,虽隔一个城市,但是友谊不变。有时候,我幻想,我们上了初中以后,会不会在同一个城市,在同一个学校,在同一个班级,还和小学一样,每天打打闹闹,说说心里话,一起抄抄作业,一起逛逛街。但这一切,终究只是幻想。

在元旦那天,你告诉我,你要红了,我当时半信半疑,然后,我看了你表演的节目,既惊讶又惊喜,我特别高兴你能演得这么好,唯一有缺陷的是,你化了妆还没你素颜好看,不过,言归正传,我特别为你高兴,后来又得知,你当上了语文课代表,我当时就觉得,不愧是我闺蜜啊!

这么完美的你,让我如何不珍惜!

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篇20:小学信封的作文600字

全文共 762 字

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教室里,空调呜呜地发出声响,标语也高高地注视。王老师拿着一个包裹走了进来,这里面放了什么?杂志?书本?听到要玩一个游戏,同学们立刻兴奋起来,倾听游戏规则,我们有4排5列,让我们用抽奖来决定是谁,被抽到的会有奖励。奖励?说不定就是惩罚,千万不要抽到我,我一向运气不好。

抽到第一排第一个的时候,悬在我心中的石头终于落地了。王老师故作紧张问王锴熠:“你是要这个奖励呢?还是不要呢?”

王锴熠犹豫着。那一刻,我仿佛看到了他左、右小精灵,一只小精灵拉着:“要,你应该相信王老师。”话音刚落,另一只小精灵拦着发话:“不行!这可能是王老师设的陷阱。”

王锴熠晃了晃头,禁不住诱惑:“要。”信封张着大嘴,似乎是王老师设的陷阱吧!王锴熠把信封中的纸抽了出来,啊,上面写着:“学三声狗叫,汪,汪,汪”。哈哈哈,笑死我了,王锴熠居然真的学了狗叫。

第二次抽到了盛俊赫。盛俊赫不情愿,被后面的同学推了上来。被抽到不应该是好事吗?王老师去准备了什么好东西,走进来问盛俊赫:“你是要大的信封还是小的?”

盛俊赫看了看我们,又看了看老师,坚定地说:“小的。”“坚决不后悔。”随后,他拆开信封,小心抽着,一张红色的毛爷爷!100元!教室又传出了“哇——!”的声音。空调响亮奏响呜呜的乐曲,似乎在为盛俊赫高兴。

王老师认真地问盛俊赫:“如果我把这张100元揉成一团,扔在地上,你会不会去捡?”

“额……”盛俊赫皱着眉头,“不会。因为您这是在践踏我的尊严。”

“如果我把这张100元扔进臭水沟里,你们会去捡吗?”

不就是不想把100元白白地给盛俊赫嘛,真老奸巨猾!

居然还有人要,他们还真是为钱而付出“生命”,甚至还异想天开,用筷子把钱夹起来,拿到银行里重新兑换一张新的。这么臭的钱,银行会要吗?

王老师把钱放在桌子上,滔滔不绝讲着心灵鸡汤。我却不断猜测,老师会不会把钱给盛俊赫?

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