在等待中成长的例子500字精品七篇

摘要：在老师简短的植树动员后，我们便领取了小树苗，来到公园的一个小土坡上，植树活动开始了。我和向往一组，将合种一棵桂花树苗。本以为对六年级同学来说不算太重的铁锹，我使用起来却很吃力，刚铲两锹土就气喘吁吁了，我只得和向往轮换着挖。

春风送暖，正是播种的好时节。正逢3月12日植树节。早晨，我们来到了曲江公园，准备亲手种下一棵棵桂花树苗。

在老师简短的植树动员后，我们便领取了小树苗，来到公园的一个小土坡上，植树活动开始了。我和向往一组，将合种一棵桂花树苗。本以为对六年级同学来说不算太重的铁锹，我使用起来却很吃力，刚铲两锹土就气喘吁吁了，我只得和向往轮换着挖。终于坑挖好了，我把小树放进坑中，将土回填，并用铁锹夯实。这时，向往拎来了水，我们把水浇在小树的根部。看看一桶水很快被吸收，我仿佛看到小树苗正尽情地吸收着养分，我的心中也感觉十分的畅快。

树种好了，我把精心制作的心愿卡用红丝带系在了树枝上。从这一刻起，我的心中将多了一份牵挂和希望，有时间，我一定常来看看它，照顾它，让它伴随我一道茁壮成长。

我期待着，等到桂花飘香之时，我一定会自豪地告诉所有来这儿的人，这棵桂花树是我亲手种下的。

“春游”一词如梦幻般走进了我们的脑海，它对我们的影响就如同我们常在面对的考试一般，也许对于部分同学来说那准备比考试更要充分的多。

从周一前得到老师的消息，可以去春游起，向春游想疯的我们时时都会想一想要带的东西，要去玩什么，要穿怎样的……但这消息的来临并没有影响我们的学习，反而促进了我们对生活的激情。

镜头一：画室

一周的等待，我们玩的日子居然在周五。这可急坏了我们，但我们不能直接将梯子调整到周五。面对我们的只有等待。在画室，这时间是最好打发的，与此同时，同学们的画画激情也是相当的高，也许是把一切的心急全抒发到打排线上了吧。而纸上的笔就如同我们的心样能上下左右进行欢快的跳跃。这也乐坏乐我们的老师，直夸我们呢！

镜头二：教室

也许是作业量的增加，也许是想提前完成这周的任务能快点到周五吧。兴奋的我们作业的速度得到了很大的提高，难道是想去春游的结果吗？应该是吧！

镜头三：寝室

为了春游，激情万丈，部分同学不是说睡不着。而是根本不需要睡，只需要想想春游就行了。更恨的是已经入睡的同学也能从睡梦中笑出来，也是在想春游吗？这么开心，那要是有再大型一点的活动那该笑成怎样了。

再微笑中等待的我们，坚信在游玩时一定时更快乐的，也能从中取得我们的团结，互助和快乐！

昔日的土腾已化为灰烬，只剩下空中模糊不清的轮廓。随着时光的消磨，连那轮廓也一起消逝，消逝只剩我，独自一人在等待。

太阳神在空中撒下最后一羽，连我也看不清它的颜色，是红，是蓝，是黑，是白，或许它就是那一支七彩羽。

我凝望天空，寻找七彩羽的身影，广袤的天空竟然嗅不到一丝七彩的味道。它去哪里流浪，它在哪里飘落，是不是，落到心爱人的手心。好，我等。

经受千年的洗礼，我再也望不见七彩羽的身影，是不是，它像图腾一样，经受不住千年的寂寞，化为灰烬。我蓦然想起太阳神之语：等待，就是最好的结果。

候鸟飞过寂寞的天空，松涛也在唱寂寞的歌谣，究竟要怎样，才能等到七彩羽的降临。

我的双脚已同泥土化为一体，做了坚韧的根，我的双手同山崖长在一起，化做了古老的藤，为什么要这么折磨我，我只是想见一支七彩羽。

我攀着山体来到，曾经呐喊过的地方。为什么，为什么仍寻不到那支七彩羽，莫非它真地消失?不，不要。

噢，那是什么?那一定不是我的七彩羽，我许久未知温暖的味道，我在这山崖下，已做了千年冰冷与哭泣的女子，那一定不是我的。但它确确实实是七彩羽的模样，红橙黄绿青蓝紫，它是吗?是吗?

我终于在等待中看到了属于我的七彩羽，属于我的希望。

燕子掠过天的南方，在微风细雨中写下一行关于夏的遗憾。

分别的我们，一个字也没有说。

四季的界限在我眼里变得那么模糊不清，那些属于秋的东西“忽”地从我眼前消失了。秋打我青春里撤走的时候，手表竟忘了在手腕上颤动一下。

你为什么不和我联系，以至于我时不时会想起她那灿烂纯真的笑脸。你现在好吗？你快乐吗？

我说你以前是很明媚的，我说你以前是很潇洒的，现在呢？

记得那一个黄昏吗？我们手拉手，哼着歌漫步于河边的树林，相对无语。大片大片梧桐叶子在丝丝寒意的晚风中摇曳、翻飞。然后飘在地上打转，蝶一般飞舞，樱花是没那么美的。被抽走绿色生命的叶子，一如这年冬天过完时上帝一下子从我身边抽走了她。

初三那年，我没收了零食，锁了心爱的杂志，埋头于那做不完的模拟卷。于是很多人的消息真的就一点也没有了，包括你，但分数变得越来越高。初三的生活就像从血管抽出很多鲜红的血一样抽走了很多东西，直到透支，没有疼痛。一年前的你我已经杳无踪迹，换来了陌生的你我。

身处高校的我，有时会忽的想你，但却忘我们之间似曾有过什么，那些残存的记忆开始晃荡起来。

那一年冬天，我们把林荫道踱过一遍又一遍，听说冬天来了，春天不会远，于是我们一起默默地踱着步子等待着春天。

成长者，不可避免之新陈代谢也。然期待或等待，与烦恼、希望并生，与悲哀、欢喜同行。愚以为，成长焉能等待，唯有希望方可与期。

烦恼者，不可免之生活压力也。为稚童时，惧少年如虎，所畏者何?失彩衣娱亲之乐，落总角之交之欢，惟愿年少，不愿成长;初及冠，惧青年如狼，所畏者何?失学堂之雅趣，落浮世之凡俗，惟愿年少，不愿成长;逢而立，惧壮年如妻，所畏者何?失事业之斗志，落友人之后尘，惟愿年少，不愿成长;遇甲子，惧老年如枭，所畏者何?失人生之不振，落死期之不远。畏惧如此，成长焉能不烦。

然由是观之，坐等垂老不如只争朝夕。甘罗之遇不可求，仲永之殇不可待;唯一意希望，以三苏之志为伸张，求白马过隙之相对，忌冯唐之易老，取廉颇之能饭，壮志慷慨，年岁相忘;唯取积极之等待，舍消极之期待，以中国少年之智，成少年中国之风。如是之，千里之志不待老骥，壮心不已不期暮年，龟虽寿，亦可期青春，昙花虽短，亦可焕奇香。

余年过而立，十载寒窗，十载职场，宦海浮沉，不过小吏;然每日依旧壮怀激烈，每周依旧奋笔疾书，于书海中畅游，于人生中历练，践行理想，矢志高峰。虽三十年尚无成就，然期待不减，希望不堕，少年青年未尝虚度，中年老年亦可健行。

观今年之高考作文，借酒杯浇心中块垒，信笔写来，满纸荒唐，虽跑题，亦为之，无名小子张书乐记之。

8级的大地震震碎了四川汶川人民的美好蓝图。一道道地裂形成的千沟万壑撕扯着每一个国民的心。而我们，一群中学生，多想去灾区尽一份自己的绵薄之力，哪怕是为灾区人民送一杯水，鼓一次劲。天意是弄人的，此刻我们唯一能做的就是等待。

在无尽的等待中，情感是交错复杂的。时而焦躁，时而有一丝侥幸希望，又时而忧虑，时而怨天难以想象，5月12日下午2点28分在昔日的“大禹故里“有一场怎样的山崩地裂、家破人亡。电视中悲惨的一幕幕仿佛是只有在银幕中看到的，而如今却真真切切地发生在我们身边。如此强烈的反差使我眼眶湿润了，如此凄惨的场面使我落泪了！

泪水中饱含的是对灾区人民的同情与对救援者的鼓舞，更有对老天的责问。在等待新的一线消息传来的时刻中，不免勾起了我对这场地震灾害的思索，是天灾？是人祸？虽说地震是自然灾害，但在这其中不免夹杂着人为因素的影响。天灾固然是不可避免的不幸，而人祸却只能说是自食恶果。血的教训是深刻而准确的，所谓”冰冻三尺，非一日之寒”。特大灾害的爆发也可能是人类是长期肆虐、破坏生态引发的。

不管怎样，面对灾害，我们众志成城、救人抢险是第一位的，而透过现象看本质也是在“吃一堑”后如何“长一智”的最佳良策。等待不光是看过，哭过就完事，而是思考过，反省过才是关键。

题记：如果等待了，却又错过了更值得等待的事物，那么这个等待，终究是个错过。

北京是个让人等待的城市。

双眼扑闪着，等待路口的绿灯；脚尖轻踮着，等待远方公汽；耳朵竖立着，等待考试成绩；双手轻搓着，等待出炉的红薯；春天等待夏天，夏天等待秋天，一切，等待着一切。

我站在公共汽车站，悠闲地等待公汽的到来。眼睛凝视着公路，嘴里细哼着《七里香》，突然想到《巴黎圣母院》中隐修女巴格特悲惨的一生。她等待女儿的复活，这一等就是一辈子。结果呢，什么也没等来，相反，她这一生错过了多少应得的欢笑！

想着，我便开始注意周围普通到易被忽视的一切。眼神在空中飘荡，随着凉爽的秋风，沿着建筑的轮廓，从银杏枝上跌落，在小孩的酒窝中休憩。路边，自行车穿梭着，奶奶抱着孙子，爷爷载着奶奶，那背影温暖得叫人嫉妒。

不觉，日落了。天空有些混浊，一丝冷风冷不丁地从衣缝中抽出一个冷战。汽车终于来了，等车人一拥而上，还满嘴抱怨太难等车。而我则并不忙。因为我所等待的，不仅仅是坐在车座声的飞奔感觉，或是遥远的终点站。等待同时为了停驻，为了发现。

我很遗憾与我同行的那些心急等车人不能和我一样，等到了日落的美丽，等到了秋风的诗意，等到了随风而来的感叹，等到了远去背影中的温情

如果等待了，却又错过了更值得等待的事物，那么这个等待终究是个错过。