致老师的一封信信初三(推荐20篇)

敬爱的吕老师：

您好，近来好吗?和您分别了一段时间，就情不自禁的挂念您。您教了我两年，两年里我感到很快乐，感谢您教会我那么多知识!

老师您还记得吗?刚刚入学的时候，我什么都不会是您教会了我拼音字母，是您教会了我握笔姿势，是您教会了我一笔一画的写字。

有一次，我有一道题目不会，是您耐心辅导了我。

还有一次，同学被别人打伤了，有个同学把他扶起来，然后告诉了老师，老师批评了那个打人的同学，并告诉了受伤的同学家长，那个同学的家长，把他的儿子送去医院。您总是细心的呵护着我们。

老师您辛苦了，我真诚的感谢您!

祝您笑口常开，幸福美满!

您的学生：__

20__年9月10日

唐老师：

您好!

提起笔，千言万语不知从何说起。我认识您虽然只有六个星期，但是，您的种种，我一直都铭记在心。自从您成为了我的班主任，我就对您有了多层的了解。

您知道吗?您那严肃的面孔让我惊慌失措;您锐利的眼光让我面红耳赤;您深情的呵护让我感动不已。

我记得那一天我没有带语文书，我去办公室跟您说，听我说完后，您用锐利的眼光盯着我看，让我不敢看你。那时，我的心底就默默地在想：真是的，早知道昨天我就不背书了!要是老师留下了我的坏印象，那岂不是就很糟糕了!在那个霎那间，我想了许多许多……

您还很信任我，才刚刚认识我几天，您就让我任职了英语课代表。即使没有收好本子，您也会原谅我。在上课的时候，您还常常请我发言。您还记得吗?那一次上课时，您让我回答问题。我站起来，同学们的眼光全都集中向了我，我顿时手足无措，满脸通红。多亏了您，点拨了我的思路，让我能够顺畅地回答出那个问题。

唐老师，您在我的心目中就犹如是一颗高大的松树，在高高的山顶上毅然挺立。在短短的六个星期里，您言传身教，教会了我要坚强面对生活，要不怕挫折，要相信坎坷过后就是平顺。老师您就是那棵撑起我人生的树。老师，我要衷心地对您说：“谢谢!”

唐老师，如果要让我形容您，我会不由自主地想起那句诗“随风潜入夜，润物细无声”。

祝：

身体健康!

事业顺心!

尊敬的老师：

我为孩子不遵守课堂纪律的行为感到内疚和难过，同时，为孩子的成长感到担心。

7岁至10岁，是一个个人性格形成的关键时期。这段时期，孩子已经进入小学阶段，开始学习并掌握一定文化科学知识，逐渐形成独立思维能力。这个时期，孩子还比较好动，不注意控制自己，甚至受同伴、玩伴、电视剧中人物的影响，表现出不遵守课堂纪律，过于表现自我等。在这个关键的成长期，从好的方面看，适当加以引导、教育，可以造就和维系他们天马行空的创造力，为将来成才打下良好的空间基础;从坏的方面看，可能导致孩子目中无人，肆无忌惮，归入反社会人群族类。

知道这个成长时期特点，我们就可以因材施教，一是学校、老师和家长积极配合，通过课内、课外的教育，引导孩子向好的方向发展，例如：拓宽他们的视野，提高他们的思维难度，让他们知道，将来他们面临的难题比现有所对应的年级知识还要多、还要深。另外，让孩子多参加校内校外的社团活动、知识竞赛和体育比赛，使他们多迎接困难和挑战，培养他们的勇气和能力。二是适当进行与之相适应的体罚。俄罗斯总理普京认为，没有体罚的教育是不完整的教育。每个学生将来都可能成为国家有用之才，在成长过程中必须知道“竹子上下都有节”的道理(日本前首相竹下登语)，必须遵守社会行为规则，必须遵守国家法律。我们知道，国家行为规范是由强制力保证实施的，不可越雷池半步，否则将会受到制裁。由小到大，我们必须教会学生遵守纪律、违反纪律必将受罚这个受用一生的基本道理。这就是为什么在学生成长过程中必须有处罚内容的内在原因。体罚，还可以对学生产生挫折感，让他们不要妄自尊大。写作模板

家长赞成老师为保持课堂纪律和教育尊严对孩子进行必要的体罚。《孙子兵法》有云：“厚而不能使，爱而不能令，乱而不能治，比若娇子，不可用也。”如果孩子对处罚还能唯命从的，那就真是可教也。家长在此向老师作出道歉，为孩子不遵守课堂纪律，不尊重老师和同学的行为感到内疚和难过。老师受委屈了。师者，父母心。相信，作为带领、指引学生逆风而行的使者，老师与生身父母一样，同样怀着一颗热炽的心，努力为孩子创造一个成才的良好环境。向老师问好，祝老师桃李满天下。

__

20__

亲爱的老师：

您好!本人是一班中无名小卒，得知您将要接替我们的班主任，我代表全般同学欢迎您的到来，为了使我们的合作能够更加成功，小女子斗胆向您提几个小小的建议，望采纳。

首先，我们班的同学都很喜欢和老师开玩笑，有时甚至过头一点，希望您不要见怪和生气，其实这说明我们是真心把您当做朋友来看才会这么胆大妄为;

其次，我们需要的是一个有感情、有爱心、公平、平等的老师而不是一个只会照本宣科的答案工具;我们虽然已经上了初三，但我们在国际上依然是属于“儿童”(国际上将18岁以下都称为儿童)我们需要别人的照顾;

最最重要的是：请您不要和我们讨论关于“早恋”这一话题，我们还是孩子，朦胧之中有一点模糊的痕迹，连政治书上都说了，这很正常，并不是坏孩子的的表现，如果您有眼线，您就会发现，尖子生中不乏有这样的早熟少年，起码我的个人的观点是这个样子的;

还有，请您不要拿差生做陪衬来衬托您心目中的好学生，那样既回伤了差生同学的心，也会使您的好学生受到负面影响，您的声誉也会大打折扣;最后希望您能够时不时表扬一下差生，他们也需要关心和尊重。

希望您读后不会生气并仔细考虑一下。

祝：

身体健康，万事如意，事业有成!

写信人：

日期：

亲爱的王老师：

您好!

在我小小的心灵中，除爸爸妈妈外，最重要的便是您了。

记得那是我入学的前几天吧，妈妈为了让我了解一下陌生的学校，便特意带我到学校操场边走走。在操场的另一边，有一对母女也在散步，那个小女孩蹦蹦跳跳着，我想，她妈妈肯定是学校的老师吧，看见我们，她对我和妈妈笑了笑，我有些胆怯地望着那位老师，白皙的脸庞，苗条的身材，穿着一条黛青色的“孔雀裙”，真漂亮。发现我在看她，她亲切地对我微笑，我有些腼腆。

入学后，我惊喜地发现，那天碰到的老师，便是您!这也许是冥冥中注定的缘分吧!就这样，您好成了我的启蒙老师，一直陪伴着我走到了现在。

还记得一年级时的第一次看图写话，图上画的是一位女孩洗手帕后晾晒的过程，我是这样写的，“小红把洗得洁白如新的手帕挂在了衣架上”，您在批改时，十分郑重地在“洁白如新”底下画了红曲线，并在班上热情满怀地表扬了我。当我拿回作文本时，觉得手中的本子沉甸甸的，那不仅仅是一本普通的作文本，更充满了您对我深深的鼓励与期盼。由于您一句小小的赞叹，我从心底腾起了对写作文的兴趣，因此，在您的鼓励下，我参加了“校看图说话”比赛，获得了一等奖，那是我人生中的第一张奖状，要知道，在以前，幼儿园里一向默默无闻的我从来都没有想过刚入学不久就能获得这样的荣誉，捧到奖状的那一刻，我激动得想哭。从此，在我的心底便暗暗萌生了一股无形的动力，在以后的学习中，我的文章在许多报刊上发表，征文也屡次获奖，我知道，这一切，都是因为有了您王老师的支持与鼓舞，王老师，谢谢您!在这里，只能这样潦草地道一声迟了的谢意了。

王老师，您不仅在学习上给予了我信心与动力，在生活中更是像我的妈妈一样无微不至，做作业时，您总不忘提醒我，注意写字姿势;体育课后，望着大汗淋漓的我，心急地提醒，不要急于吹风扇，以免着凉;放学时，如果天下雨了，您总不忘提醒别忘了带伞，这一切，都让我感到心里暖暖的。

当然，您也有严厉的一面。记得以前我胆子很小，上课经常明明会回答问题，也不敢举手，开始您好还耐心地鼓励我，但后来，可能是有点儿“恨铁不成钢”吧，当场便“骂”，说不举手的人便是懦夫!当时我感到了羞愧，还有一点儿委曲，不过心里还是服气的。的确，当同学因举手发言而答错题时，您从不责怪他们的，但您从不欣赏连举手也不敢的人。“懦夫”这两个字深深地扎进了我心底，时刻地刺激着我。现在，在课堂上，我不会沉默地听着您讲课，而是积极地配合着，同时，我在心中也不得不承认，您的批评有时虽很刺耳，但却很中听，随着年龄的增长，我渐渐地懂得，我需要铭记地不仅仅是您的表扬，更是您的批评。

王老师，还记得吗?一二年级时，我因为动作慢，或是生病，经常完不成作业，那时又不敢赖作业，只好请妈妈替我打个电话，向您说明原因，没想到您总是让我别心急，并爽快地答应我，让我几天后完成了再交上，正是因为您的信任，我作业的速度加快了，也认真了，决不会把作业一拖再拖，现在想来，如果当时您硬要我把当天的作业补上，那我就肯定会心生厌倦，对作业的态度也不会那么认真仔细了。

快要毕业了，这也意味着我们即将分别，在今后的一个月左右的时光里，让我们共同留住欢乐时光吧!

就像接受温暖的小草永远不会忘怀阳光的恩赐那样，我永远都会记得您，铭记您的淳淳教诲。千言万语交织在一起，最后也只能再一次说出心中藏了六年的话——王老师，谢谢您!

祝您

身体健康

青春常在

您的学生 谢谢

20xx/x/x

卢老师：

您好!谢谢您在百忙之中阅读我的道歉信!

我是___，我在你的课堂之中，没有遵守课堂纪律，没有尊敬师长，出言顶撞你，态度非常恶劣，不光是让你生气了，而且也让我在你心目中的形象很差，更甚的是我的行为一定会被其他心智不坚定的学生起到带头作用，成了他们以后敢顶撞老师的坏榜样。一想到这里，我真的很愧疚。

老师你每天很辛勤的教导着我们，我不心存感激，反而埋怨老师的种种古板、不近人情，把你当成自己的敌人。我没有站在老师的立场去思考问题，解决问题，如果我是老师，我遇到这种顶撞、态度不端正的学生，我又该怎么办?

老师，我错了，做为你的学生，也作为一个独立的个体，我既要尊敬你，又要维护自己的权益，但是我太过于自我了，太在乎自我了。从没想过正是你的牺牲，才有我们的知识，正是你的宽容和耐心，才有更多不懂事、无知的孩子变得成熟。而我又做了什么?把恩师变成敌人......

老师，我错了，让你这么伤心、甚至寒心。我一定会好好上课，做一个好榜样，请你一定要原谅我的不懂事!

此致

敬礼!

亲爱的老师们：

大家好!在这金秋九月成熟与收获的季节里，我们又迎来了属于我们自己的节日————教师节。每当我看到孩子们在老师们辛勤耕耘及充满爱心的哺育下，脸上都洋溢着健康快乐、聪明活泼、阳光灿烂的微笑时，我就会感到由衷的欣慰，在这属于我们的节日到来之际，我代表幼儿园向每一位老师致以节日的问候，向在辛勤耕耘、无私奉献的每一位员工表示衷心的感谢!感谢你们为幼儿园付出的全部，有了你们的聪明智慧和辛勤劳动，我们的幼儿园才有了今天骄人的业绩!

秋季，对于蒙阴整个学前教育机构来说，激烈的竞争，甚至是恶劣的竞争已达到了空前的境地，我们___幼儿园更是难逃一劫，当然，也是体现我们全体员工真正价值的一年。我们正在经历着前所未有的考验，而我却坚信，我们会以我们满腔的热情、真诚的爱心、积极的行动以及永不言弃的精神坚持到底，同时我也坚信，我们坚持了就一定会有机会的。

过去我们取得的所有成绩，都来自于我们幼儿园全体员工的共同努力;来自于我们幼儿园老师们的团结、进取;来自于我们幼儿园老师们的认真、勤奋;来自于我们幼儿园老师们的聪明、智慧;来自于整个园所的和谐与快乐!

接下来的工作中，希望大家以诚信+激情+敬业，拥有使命般的激情，诚实守信，不断探究新的教学方法，把孩子的发展放在第一位，让我们共同发展，分享成功。

最后真诚的道一声：“老师们，辛苦啦!因为有了你们，让我的工作充满信心和勇气;充满了快乐和幸福。谢谢大家!”

李青老师：

您好!

李老师，我是那位经常惹你生气，经常捣蛋的“巧克力豆”。可我特别想您，原本应该您教我们两年的，可能是“巧克力”太不甜美了，让你失去味了，弃班而去嘉兴——故意避我们而去是吗?您只教了我们一年，我们那时候真的什么都不懂。以前的我们，淘气的跟一只只小花描差不多，真没什么区别吧。可是，我们现在长大了许多，知识也丰富了，道理也懂了。听说老师回来过，可我们没碰到您，后来才知道这是梦，太想了吧。我们已经四年没见了!曾记得，我一年级的时候，教我们一定要做一个诚实守信的好孩子，可万万想不到的是，李老师居然也不守信用，说了教我们两年的，结果呢——一走了之。(哈哈，我们知道这是您工作的需要)。

李老师，您记得吗?有一天，太阳很大，空气倒是很清鲜。操场的东南面有一些健身器材，这是我们的天地。我们每次都像一个个饿死鬼看见面包那样，一下课，就往那里跑，爬上爬下，翻跟，玩得不亦乐乎。

可是万中不幸的是那里居然有监控，每次都被保安叔叔抓住。这还不算惨，惨得是保安叔叔告诉了您。之后，我们的悲惨世界也到了。您还记得把我叫到办公室的那个场景吗?您还记得对我训斥的话吗?您还记得让我罚站的那个场景吗?我全部都记得。那个时候，真的特别讨厌您。不过现在我已经长大了，是位五年级的学生了!知道老师您一切为我们好，这种爱意永不忘却。

从您不教我们以后，我常拿出那本最舍不得用的那本本子——您批评我的时候送给我的那本。我现在把那个本子做成了属于我和您的本子，放在了我的密码箱里。每当我想您的时候就会去拿出来看看，甚至亲吻。有时还会念道：李老师，你什么时候回来再教我们，我们会乖的。我曾想也送个本子给您，可是您却迟迟没有回来。今年教师节，看见别的学生给一年级老师送贺卡，我也想给您一束美丽的鲜花——您什么时候回来啊!

李老师，现在我们的学习环境越来越好了，教育设备也越来越高级了，教室都有一个能打电话，又能签到的机器了。我们都有一张卡，和胸卡一样，进校门就凭此卡而入。老师还介绍这卡的其他功能，我们乐极了。每天到校签到，家长即刻知道我们到校了，放学签退，家长又马上晓得放学了。家长有什么情况可在手机上给我们发信息，我们下课了，家长也就知道了。还有班级活动信息图片，上面多有显示。

哦!对了，李老师，我们现在的班主任是项老师。项老师对我挺好的，常鼓励我写作，这次，我的那篇《我该喝“静心口服夜”》已发表，您看过吗?

李老师，您什么时候回来?我们现在分班了，以前四班的同学都分散了，分到五年级8个班中了。虽然分散了，但我相信，原四班的同学都很想你!以前的调皮鬼王修远也转学了，转到上海了。李老师，你不在的日子里发生了太多的事了!您什么时候回来啊?我现在特别想听您叫我们以前同学的外号：“郝呆瓜”“巧克力”“大熊猫”“勋蚊子”……我们以前四班的同学都有一个外号，真的，现在，我特别再想听李老师您叫我们外号的时刻，这个愿望什么时候能听见，什么时候又能见到您那垂到腰际长发。祝李青老师

身体健康，万事如意!

亲爱的张老师:

您就像我们的妈妈,无时无刻地关心我们学习,使成绩越来越有进步。在您的培养下,我——您亲手栽种的桃李中的一棵,不断地发芽,让我明白:雨露是这样滋润禾苗的。六岁那年,开学的第一天。爸爸送我去学校,我看见爸爸远去的身影,坐在地上哇哇大哭。您走过来扶我,我一看见您,便有一种熟悉的感觉,那么亲切,那么温和。

于是,我快快乐乐地跟您走进教室。您用那动听的声音教我们唱儿歌,把我们陌生的拼音字母神奇地变成一个个有趣的音节,平时您只要一有空,就给我们讲故事,我们那时听得津津有味,仿佛真的进入了童话世界。渐渐地,我们不知不觉厌倦了这种生活。只要下课铃一响,我们就像离玄的箭一样冲去操场,一起玩耍。

有时我会央求您一起玩耍,您总是那么的不厌其烦。我们越来越不听话,您为此操尽了心,时常给我们讲道理,我们低着头,脸像西红柿一样,您在这时候就会微微一笑,告诉我们改掉就行,您却在背后偷偷擦眼泪,我们也很自责......张老师,您是我最敬佩的老师!您曾经为我们花了多少心血,努力地教育好我们,我永远也忘不了。您头上的银丝,在阳光下闪闪发光,您的皱纹有一丝是为我而生的,您为我们付出的一切,我们铭记在心。老师,您就是我们心田的春雨,我们永远感谢您!我一定不会辜负您的期望,成为参天大树!

祝您身体健康!

此致

敬礼!

您的学生

亲爱的家长朋友：

你们好!

在您的关心和支持下，我园一学期的工作又将圆满结束了。在此，我们谨向您表示衷心的感谢!寒假将至，也将迎来中国的传统佳节——春节。新的一年将带给大家更多的祥和与喜庆，预祝各位家长春节愉快，合家幸福!

根据鹿城区教育局工作安排，本学期将于1月17日(星期五)结束，中午11:30开始接送孩子。

为了让您的孩子度过一个安全、文明、祥和、愉快而有意义的假期，我园特给小朋友提出如下建议与要求，敬请各位家长给予配合并加以督促指导。

1.加强安全教育工作，教育孩子注意交通、用火、用电、用气等安全，不要让孩子玩烟花、爆竹及其它危险物品。

2.家长与幼儿一起制定幼儿寒假一日生活作息表。让孩子养成良好假期生活习惯、学习习惯。

3.每天坚持看一些增长知识的书籍，请为孩子购买1—2册有益的图书。陪同他们一起阅读故事书;一起听故事磁带;一起画画等等。

4.培养孩子良好的行为习惯，引导他们正确消费，鼓励孩子参加家务劳动。在春节走亲访友之际，对幼儿进行文明礼仪、公共意识、尊老敬幼等传统美德教育。

5.坚持锻炼身体，每天有一定的户外活动时间并进行体育锻炼项目，注意活动中的安全。如：跳绳、投沙包、滑板车、拍球等。

6.在正月里，和您的孩子一起收集关于我们中国传统节日—春节的知识和照片，开学的时候，一起为我们的教室布置主题墙。

7.如果寒假里和爸爸妈妈一起去旅游，可以制作一份剪贴报，开学的时候带来和大家一起分享。

春节将至，我园全体教师在此郑重向广大家长作出承诺：今年过节不收礼，绝不接受家长的礼金、礼券、礼卡，让我们大家共同追求健康的生活方式，追求高尚的精神面貌!

(温馨提醒：2月17日(周一)正式上课)

最后，祝愿您的孩子假期愉快，并祝您身体健康、新春快乐、合家安康!

尊敬的家长：

欢迎您和孩子加入“温州市建设小学”这个温暖的大集体。迈入小学，是孩子又一个全新的开始。为了帮助您的孩子尽早地适应小学生活，学校特作如下温馨提示：

一、生活用品

在选择学习和生活用品的时候以简约、轻便为主，不买花哨或多功能的，以免分散孩子的注意力。另外，请在所有用品上贴上写有孩子姓名的标签，以免丢失或混淆。

1、一个大小适中的双肩背书包，外侧有小袋，方便装水壶、纸巾等。不要带拉杆的，拉杆不仅本身自重较重，而且不能放进书桌，如果放置在走廊，将影响孩子课间通行。

2、一个布制笔袋，开关时不会发出声音影响他人。袋内放置一块橡皮和一把直尺。每天和孩子一起削尖5只HB的铅笔放入笔袋，方便孩子使用，不带卷笔刀到学校。

3、一个有盖的小水壶。学校有直饮水，可用水壶接饮。不让孩子带饮料或零食到学校，也不要让孩子带零钱到学校，校园内不需要用到。万一发生丢失的情况，会影响孩子情绪。

4、每天带一包纸巾或湿巾。如果当天有体育课，请让孩子穿运动鞋。

5、一个文件夹，方便孩子放通知书或单张纸的作业。一个垫本，如新置衬衫里的硬纸板。

6、一个小闹钟，和孩子一起调好睡觉和起床的时间。这样既有利于孩子自立，又能让孩子认识时间。

二、习惯养成

良好的习惯会使孩子成长得更加轻松、愉快。一年级是习惯养成的关键期，只有全力帮助孩子养成良好的习惯，随着年级升高，您和孩子才能从容面对。

1、按时作息。帮助孩子养成每晚9点以前睡觉的好习惯，每天保证9—10个小时的睡眠时间。周日至周四晚上不随便带孩子外出。每天让孩子吃完早餐再到学校，不边走边吃。

2、定时定点作业。帮助孩子养成到家及时做作业的习惯，中间不频繁间断，喝水、吃点心、上厕所等事情可让孩子在开始学习前完成，以便培养孩子的专注性。在家里为孩子布置一个学习的小天地，书桌、椅子的高度要适中，最好不要让孩子在餐桌或茶几上写字。每天和孩子一起检查作业并整理书包后，请在家校联系本上签字。

3、读写姿势正确。现在孩子近视眼和曲背的现象比较普遍，主要是没有养成正确的读写姿势。正确的读书姿势：身坐端正，双手持书页的边缘，眼离书本一尺，胸离桌子一拳。正确的写字姿势：头正身直脚放平，大拇指和食指夹住笔杆削掉处上缘，其余三指托住，笔杆向后稍斜，靠在指掌关节处，同时眼离书本一尺，胸离桌子一拳。

4、亲情交流。家长需保证每天和孩子交流的时间。刚入学的孩子对学校生活充满了好奇，家长可抓住这一契机，多和孩子交流学校里发生的事，问问他今天学了什么，交到了哪些朋友，是否开心等。在孩子碰到问题时请及时给予扶持和鼓励!

5、文明礼貌。训练孩子每天离家门时跟家里其他成员说再见，与送他上学的人说再见，见到老师主动问好;接孩子回家后，让孩子与其他人报告他回来了。鼓励孩子大胆地与老师交流，多认识新朋友，和小朋友发生不愉快的事不要放在心上，做到大方有礼。对孩子带回来的各种不属于家里的东西，深究到底，弄清楚来缘，该送还的送还。

6、每日阅读。一个人的精神成长史就是一个人的阅读史。请保证孩子每天最少半小时的阅读时间。阅读初期以亲子共读为宜，内容以绘本和带拼音的童话故事为主。

三、注意事项

1、发到新书后，请家长在每本书的左下角贴上写有孩子班级和姓名的标签，然后用透明窗花纸包书皮。(透明窗花纸门口小卖部有卖)

2、出于安全考虑，希望家长不要进入校园，培养孩子自己进出校园的良好习惯。如有重要事项需进校同老师沟通，请致电相关老师，并由学校保安联系核实登记后方可进校。

3、希望家长掌握孩子的放学时间，不要过早或过迟来校接送孩子，避免您和孩子的长时间等待。学校将要求老师做到按时放学，并组织学生到校门口与家长完成交接。如您的孩子是由长辈或者保姆接送的，请告知他们学校关于接送孩子的规定。

4、请家长在9月6日—7日带孩子到府前街柴桥巷104号“易王数码彩扩”拍照制作校牌(10元3个)，联系电话：___。(五马校区、大南校区：6日;小南校区、小高桥校区：7日，该店营业时间为9：00—19：00)。今后学生入校需佩戴校牌。

5、孩子的成长和班集体建设，非常需要家长的热心参与。如果您的时间允许，欢迎您加入班级家委会。有意向者，请于下周内积极联系班主任。

6、学校下周二开始可以提供中餐。由于条件所限，学校提供的是简餐，孩子饭后没有午睡的地方，所以请家长尽量让孩子在家里吃，中午孩子吃好、休息好，下午才有精神上课。

家长朋友们，感谢您的支持与合作!让我们共同努力，陪伴孩子快乐地扬帆起航，开始愉快的小学生活!

__老师

20__年__月__日

尊敬的语文教师：

您好!您明白吗?我此刻有千言万语想对您说，因为您太好了，所以我不明白从哪个“好”先说。

自从__年级您接我们班以来，您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。并且您时常为我们的身体健康担心着，为我们的养成教育计划着，无时无刻在为我们的人身安全着想着。

是您让我们班从死气沉沉到生机勃勃，从不爱发言到进取发言。

在上课时，您总是笑眯眯的，平易近人，使我们的胆子变大，使我们增强了自信心，跟您交流成了我们的家常便饭。记得有一次，您叫最胆小的__同学发言，可能由于她是第一次回答问题，所以紧张的说不出话来，这时您没有呵斥他，而是走过去用温和的声音说：“不要紧张，慢慢说，想到什么就说什么……”经过一阵开导，最终开口说出了答案。当时教室里想起了热烈的掌声__高兴地笑了，我们也会心地笑了。

一眨眼的时间，又到期末了。为了不辜负教师的期望，我代表全体同学对教师说：“看着吧，我们必须会考出好成绩来回报您和养育我们的父母，我们必须会的。”

祝身体健康工作顺利天天开心!

您的学生：__

20__年__月__日

亲爱的家长：

您好!很感谢您选择了我们五小。很高兴因为孩子，我们能够从陌生人转变为同一条战线上的朋友。我们基于同一个目标而来：为了孩子的发展;我们基于同一个理由成为朋友：同样一颗爱孩子的心。相信在接下来的日子里，有了我们的精诚团结，孩子们会更加健康、快乐得成长!

对于孩子来说，童年只有一次，人生是单行列车，没有返程票，错过了最好的学习时节，就再也难以弥补。所以我们必须形成紧密的同盟，为了同一个目标同心协力。

孩子从幼儿园到小学需要一个过渡期。突然改变的作息规律可能让孩子很不适应，突然改变的学习方式也会让孩子很难接受，家长一定要保证让孩子吃好、休息好、心情好，多和孩子谈心，多给孩子鼓励，帮助孩子平稳地度过“断奶期”。以下要求，希望家长能够配合：

1.9月2日上午报到，下午休息，给新书贴好标签(贴于书本正中间)，写好班级、姓名，再用透明书皮包好。

2.作息时间：早上7:40左右到校(周一升旗，7：40之前到校)，中午11:00用餐，中午到校1:30左右，1:40开始上课，下午放学4:10(周二多一节课，放学时间是4:40)。

3.为了安全起见，接送孩子时请在黄色接送线处，不要拥挤在校门口等，也不要从我们队伍中把孩子拉出来，请到指定的地点(1，2，3班在知味楼门口，4，5，6班在田园路口)耐心等待，孩子和老师道别过方能离开。

4.每生自带水杯，准备跳绳一根。每天给孩子带1-2本拼音读物，如童话、寓言、故事书(作业完成时可以看)。不能带玩具、零食或者饮料，更不准口袋里有钱。

5.明天把孩子的接种证带来，同时认真填写校讯通，并一起带来交给班主任。

6.每天督促孩子认真完成回家作业并且家长签名，和孩子交谈在校情况，帮助并教会孩子整理书包。

7.学习用品的建议：买铅笔盒的时候不要买好玩的容易令孩子分心的，要买实用的;铅笔最好买中华牌的HB笔，买个转笔刀，每天晚上刨好5支铅笔;橡皮不要买彩色的，白色的绘图橡皮就可以了;给孩子买《古诗80首》，我们要将它列入课外阅读书目。

8.有病有事必须亲自向班主任请假，如孩子身体或其他发面需要老师特别注意的事项，要提前告诉班主任。.给孩子必要的引导和鼓励，帮助孩子尽快适应小学生活。

9.每个班将成立家长委员会，请家长们积极推荐或自荐优秀的家长加入，参与学校和班级的管理，为每一位孩子的健康成长和学校的发展出谋划策。

___

20__年_月_日

敬爱的王老师：

您好!

我离开您已经四个月了，我非常想念您。明天就是教师节了，我刚吃过晚饭就提起笔来给您写信。王老师，我有多少话要对您说啊!

王老师，当我的信送到您的手里的时候，你一定会拿起信封仔细端详，然后再打扮打扮，自言自语地说：“让我先猜猜，这是哪只小鸟寄来的。”

您的学生是那么多，真所谓是“桃李满天下”，也许您一辈子也忘不了我。记得有一次，您在上面讲课，我在下面做数学题，您发现了。下了课，您把我叫到了办公室里，数学老师也在那，数学老师说：“不光要学好数学，还要学好语文。”回到教室，我想了很久，才下决定要学好语文。又有一次，在学新课之前，我鼓起勇气，跑到您的办公室里，去借您教师用书，预习课文，我本来想：您一定不会借给我的，但您却十分温柔的递到了我的手里。我忽然感到一股暖风。从此以后，我更下定决心学好语文。从此以后我的语文成绩直线上升。

在这里，我要感谢，敬爱的王老师。是您，让我学好了语文。

最后，祝老师身体健康，工作顺利。

此致

敬礼!

感谢您的学生：__

20__年_月_日

亲爱的田老师：

您好!

在茫茫人海中，能遇到您也算是我们的缘分，虽然您只做了我一年的老师，但我却把您深深的埋在了心里，是您让我懂得了道理，是您让我懂得了遵守纪律的重要性，是您让我的学习成绩提高了

记得开学第一天，您把我们全班训斥了一顿，嫌我们没有精神，其实，不瞒您说，我们对您的第一印象是：凶!但后来，我改变了我的看法，其实您并不凶全都是为了我们好，其实您是一个幽默、风趣的人。

是您让我爱上了写日记，以前我只要一写日记头就疼，老师又要求字数，我真的不知道怎么写，直到六年级遇到了您，您不要求写多少个字，您教会了我细心观察，我写起日记就容易多了，渐渐地，我爱上了写日记，感觉写日记是件快乐的事情，谢谢您，老师。

当然，我也被您训斥过，记得上次您让我回答问题，我恰好不确定这个题的答案，然后站起来默不作声，后来才吞吞吐吐地回答了，声音很小，怕回答错误，您就训了我几句，我心里虽然不好受，但我不怪您，是您让我学会了坚强、自信。

您给我们布置的作业并不多，但必须态度端正，您也让我知道了，态度一定要端正，态度决定一切，态度决定成败。

老师，您向一个辛勤的园丁，我们像一棵棵树苗，您每天都给我们浇水、施肥，让我们一天天在成长，让我们一天天在变化，你却一天天在变老，您用您的汗水给了我们知识，谢谢您，老师。

祝您：

身体健康

您的学生李

20__年6月7日

尊敬的老师：

您好!

您好!

您就是春天的一丝春风，把对我们的呵护化作了风儿，在我们每个人的天空守护，如丝如缕，徐徐弗来。当我们悲伤的时候，总是您用鼓励的目光看着我们，仿佛要告诉些什么，望着您的眼睛，我们的心里总是甜滋滋的，一切忧愁一下子就烟消云散。

您就是夏天里的一缕阳光，照耀着我们的心灵。多少次我们在困难面前伤感徘徊，多少次我们在挫折面前束手无策，多少次我们在十字路口迷茫困惑，多少次我们又在黑暗里颓丧流泪。这时候，是您，总是您，来安慰我们，来驱散我们内心的孤独和恐惧，给予我们勇气、自信和决心。

您就是秋天里的一片枫叶，您脸上的皱纹记录了我们每个人的喜怒哀乐，而当您嘴角微微一翘，露出灿烂的笑容时，我们也为您高兴，因为笑容里蕴含着全班的祝福。

啊!老师，您就是冬天里的一朵晶莹剔透的雪花，好像可以看透我们的心思一样，所以，我们都养成了不撒谎的好习惯。

是啊，是您让我们从懵懂的儿童成长为羽毛渐丰的雏鹰，在知识的王国里遨游，是您让我们领略了散文的优美、古诗的韵律，您为我们打开了作文这扇神奇的大门，让我们在奇妙的想象空间成为一个快乐的精灵。

千言万语，万语千言，想对您说的太多太多，最后，只想对您说，老师，我们永远爱您!

祝您青春永驻，天天开心!

您的学生：__

20__年_月_日

Dear MrYang,

亲爱的杨老师，

How iseverything going! Tomorrw is Teachers’ Day.I would like to express my sincerely wishes to you. You taught me English inthe primary school. That is the time to lay our foundation. And you help me laymy interest on English, which make me feel learn English easily in middleschool. I’m very appreciated that. Thank you very much. If it is convenient foryou, I would like to visit you this National Day. Happy Teachers’ Day again.

一切可好!明天就是教师节了。 我相向你表达我衷心的祝福。你在我小学的时候教我英语。那是打基础的时候。 是你让我对英语感兴趣。这让我在初中学习英语变得容易多了。我很感激。非常感谢你。如果方便的话，我想在今年国庆节去拜访你。再次祝你教师节快乐。

Best wishes,

Lucy

露西

老师：

您好，从我们班主任的口中得知你即将去美国留学，虽然我们不能阻止你前进的道路，带我们永远支持你!每个人都是自私的，我也一样，我依然舍不得你离开我们，虽然我们只相处一年，可是产生的暖厚感情是千言万语道不尽的，每当我们遇到难题时，你总是耐心的讲解，您的课总是讲的那么细，生怕我们听不明白，您就像我们的大姐姐一样，永远的和蔼可亲。

我希望你不要去美国，不要离开我们，我希望你能陪我们一起走过初中三年，可我不能这样做，因为我明白这是你人生的转折点，我很知足，也很幸运，因为一位英语中的佼佼者可以做我们的老师，叫我们知识。

虽然我们四班的同学在你的课上都很调皮，还经常给你捣乱，但我们四班是一个很重感情的班级，听到这个消息，大家都很难过，并一致决定要在您教我们剩下的日子里，做一个乖学生，我们真恨时间为什这么少，真恨为什么不好好珍惜和你在一起的时间，四班是一个可爱的班，四班是一个爱你的班。

你走的那天，我们一致要笑着送你走，可你刚进班，大家就都哭了，你和我们谈心，让我们好好学习，不要想她。

希望老师你能在这次美国之旅上一帆风顺，开心每一天，四班永远是你最坚强的后盾，不要忘记我们这些可爱的笑脸。

后记：这是一封迟到的信，已经过了一年了，我看到你在美国的照片了，古老的建筑，时尚的街道，各种不同的人，在美国的其他州旅行，看到你的发展和生活，我真为你感到高兴，你说过会在我们毕业前回来的，我一直很期望那一天，我们现在过得很好，你的英语口语是不是变得更好了，老师总说你很努力，很勤奋，才会走的这么远，我很羡慕你，我认为你就是我的偶像，那么的有能力，之前我在逅逅姐姐书中读到过美国，不同的教育，不同的社会体制，一个实现梦想的地方，那么的令我着迷，令我向往，我认为那离我太远，可看到你之后，又给了我希望，我要向你那样，走出这片天地!

亲爱的老师们：

你们好!我是幼小衔接班上的___的妈妈。

在此我感谢所有的国清幼儿园的老师，是你们亲切的问候。阳光般的热情，灿烂的微笑迎接每一位宝贝和家长，使孩子在充满关爱而又朝气蓬勃的环境开始一天的生活。作为家长，我们的心里也暖暖的，你们给予孩子的有时我们也做不到。特别是王园长几乎每天都站在门口迎来送往的孩子和家长，并送上亲切得问候。还给孩子口腔消毒，鞠躬和孩子问好。这在其它幼儿园是不曾有过的。我在此向王园长表示深深地感谢，感谢您带出了这么多阳光的有爱心的老师，给孩子创造了那么干净整洁的环境。我相信有付出就有回报，一分耕耘一分收获，你们的付出孩子会记在心里，家长也看在眼里，把孩子交给你们我们放心。我相信缘分，每次孩子在商尝路上或饭店都会碰上老师，孩子都会和老师说好长时间，并高兴半天，这让我也非常的高兴。

最后，我要感谢陈老师和马老师等所有幼小班的老师，感谢你们无私的爱和对孩子无微不至的关怀，像做石膏模型和做汤圆等实践活动孩子长大了也不会忘记的，感谢你们给了孩子这样动手的机会。在此向你们道一声辛苦了!

此致

敬礼

___家长

20__年__月__日

吾师对吾之恩，宛如那泰山一般沉重。身为学子，我无以回报。唯有在这特殊的日子提起手中笔，将心中对老师的感恩以书信的形式书写出来，递交给老师。

老师，舍己为人。他将自己化身为光，照亮了我们的前路。十年树木百年树人，老师的辛苦我们将铭记在心中。

成绩固然重要，但最重要的是学习的过程。加拿大着名科学家、诺贝尔医学奖获得者班廷说过：“人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。”只有在过程中，才能体验到真正的快乐，而真正的快乐只有在过程中体会到。

有人说老师像蜡烛;有人说老师像工程师;有人说老师像春蚕;有人说……而我却觉得老师您更像一位辛勤的园丁，时刻都在无微不至地关心着我们这些幼小的树苗。是啊，我就是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。

恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。您给了我们灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明。您的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌。在不久的将来，无论我们成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我们都将以生命的翠绿向您致敬!老师，我们诚挚的祝福，就像树上的翠绿，浓浓密密，与岁月俱增!当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。老师，您辛苦了!我用所有的真诚衷心地道声谢谢您!那么多年来,妳一直在为我们操劳,为我们担忧,却把你自己给忽略了!

老师，这几年里您对我的关心和教育时时萦绕在我的心头。今后我会时刻铭记您的教诲，努力学习，决不辜负您对我的期望。

祝老师身体健康，工作顺利!

闫__ 法律系