关于月亮的材料作文通用20篇

很久很久以前，当太阳还没有光芒，地球上还没有万物，月亮也只是一个小孩子时，银河妈妈决定要让孩子们懂得一些知识，也让他们和谐相处。于是，银河妈妈带着地球、太阳和月亮来到宇宙学校上学。

宇宙学校培养过很多行星、恒星和卫星。每年所有星球连成一条线的时候，就是他们的上课时间。月亮他们几个是插班生，排在后面。

第一天，老师讲了公转和自转，太阳和地球都很认真，仔细听老师讲解动作要领。月亮却三心二意，一会儿与路过的星球旅客聊天，一会儿又向远处的星空望去。老师在讲公转和自转时，要求大家相互练习，月亮只是敷衍地转了一下，这一不经意的动作被老师发现了，老师批评了他，可他依旧不屑一顾，我行我素。

一年又复一年，月亮在这种懈怠的状态下结束了学习。在毕业考试时，他一头雾水，完全不会，可想而知，他没有通过考核。他的哥哥太阳和地球通过了考试，银河赐给了太阳光芒，送给了地球万物，他召集了许多星球，组织了一个单位叫“太阳系”，星河十分满意。

月亮听到哥哥们的成果，不再消极，决定奋起直追，又在学校进修了一段时间，并且通过了考试，银河妈妈担心月亮经验不足，让他在哥哥那里再多学习学习。

后来，月亮渐渐成熟起来，也变得勤奋了，每天升起落下。夜晚时，月亮成了人们倾诉的对象，受到了许多人的喜欢。月亮相信，继续努力下去，他也会变成一个伟大的星球。

今天我终于认真仔细地读完了鼹鼠的月亮河这本书。

鼹鼠米加住在月亮河，月亮河很美，那里有蜿蜒的河流，清清的河水，朦胧的月色，光滑的鹅卵石。而住在那里的人们更美，它们淳朴、真诚、宽容、进取……一切美好的品质都在它们身上体现。

鼹鼠米加就在这样的爱中成长，米加它与众不同全身黑色，它白天睡觉晚上乱窜地特殊睡眠习惯，它一点也不会挖掘这样所有鼹鼠都应该会的本领……这一切的一切都可以让米加在这个家族中无地自容，可是，大家依然那么爱它，没有故意挖苦嘲讽，没有孤立欺负它。鼹鼠米加在爱与宽容沐浴下成长，它也被熏陶成一个关爱他人、关爱社会的人，爱就这样生生不息地传递了下去。

鼹鼠米加生活的环境很温暖，我觉得我所在的303班也是这样一个温暖的大家庭，同学之间有什么困难，我们总是互相帮助，我们解决不了了就去找王老师这个大家长，记得有一次孟子清把的右手摔伤了，不能写字，我们就主动帮他抄写回家作业，帮他拧水杯盖，王老师也大手一挥帮他免去很多他需要完成却没办法完成的作业和困难，终于孟子清的手一天天好起来。所以我坚信只要大家的心在一起，在王老师和我们的共同努力下就没有什么是解决不了的。

我喜欢鼹鼠的月亮河这本书，里面的米加善良，有爱，聪明，但我更喜欢我们403班，我们团结，互助，有爱。

中秋节的月亮又大又圆，出来赏月那是一定的。

月亮刚出来的时候就像一个没睡饱的孩子一样，只露出半张小脸，到了7、8点时，月亮就会把它那张可爱的小脸全部露出来，同时它也会把那怀藏已久的月光洒向了大地，仿佛立刻到了白天。

月亮一会儿跳进湖里游泳、一会儿又从滑滑梯上滑下来，真像一个顽皮的小孩。

云渐渐地多了起来，那明亮的月亮被慢慢地遮住了，就在那个时候，你可一定要把月亮盯紧了，要不然的话你后悔也晚了！很多人问我为什么？因为在那时你可以看到嫦娥和玉兔正在帮月亮挤开云彩，让月亮重新露出它那黄澄澄的脸蛋。

天已经很晚了，妈妈牵着我回家了，而月亮则一直到早上才消失

我爱月亮！我更爱中秋节！

早晨，我一起床就闻到了奇特的香味，我怀疑是月饼的香味，跑到厨房一看，哇，真是月饼。

看着刚刚用面做出来的月饼整整齐齐放在盘子上时，我不禁赞叹：“真美啊！一个个月饼白生生的，上面刻着美丽的花纹，就像一朵朵刚刚出水的芙蓉，宛如天仙。”叮……叮……叮，月饼烤好了。把月饼端出来，金灿灿的，真馋人啊。我让妈妈教我做月饼，妈妈一边做，一边讲，我一边看，一边做，我照着妈妈的样子，把面团压扁放在手心，放上馅料，包住，放进模具里，按一按，然后倒出来，月饼做好了，我看到月饼中间还有一片空白，于是我拿来竹签，在上面刻了“团圆节”几个字，我把月饼亲手放进烤箱，一会烤出来了，也有模有样的。

晚上，我们把桌子、椅子搬到平屋顶上，然后把月饼和菜端到桌子上，特意用了圆桌子，代表团团圆圆。月亮出来了，圆圆的，亮亮的，像一颗在海底发光的珍珠，又大大的，就在头顶上，仿佛伸手就能摸到。

中秋节，我们一家人吃着可口的饭菜，香甜的月饼，赏着美丽的月亮，真是像神仙一样快活。在这团圆的日子里，我祝亲人开开心心过好每一天。

导语：比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。以下是小编整理描写月亮的比喻句，以供参考。

1、金色的月亮，圆圆的犹如一张罗盘，挂在远方的天上，向无数旅人指示归家的方向。

2、窗外弯弯的月牙儿，像开放在幽蓝的夜空中的菊花瓣。

3、初冬的月亮，又清又冷，从西面泻下冰一样的银辉。

4、半个月亮斜挂在一棵槐树尖儿上，好像一瓣橘子。

5、月亮小得像一只发卡，弯得使人心醉。

6、月亮像一张弓，弯弯地挂在天空。

7、月亮像饱经风霜的老人，不紧不慢地梳理着白花花的月光。

8、月亮升上来了，像是刚刚脱水而出的玉轮冰盘，不染纤尘。

9、月亮姑娘升起来了，仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。

10、月亮，圆圆的，像纺车，纺着她浪漫的遐思。.

11、月光穿过树阴，漏下了一地闪闪烁烁的碎玉。

12、月光，像一匹银色的柔纱，从窗口垂落下来。

13、圆月渐渐升高，她那银盘似的脸，流露着柔和的笑容。

14、一弯新月像一把银打的镰刀，从黑黝黝的山峰上伸了出来。

15、一弯新月升起来了，像只玉琢的香蕉嵌在天幕上，漾着碧辉。

16、一枚新月好像一朵白色梨花，宁静地开放在浅蓝色的天空中。

17、一轮圆月升起来了，像一盏明灯，高悬在天幕上。

18、月牙儿像姑娘的眉毛，弯弯地挂在纯净的空中。

19、月牙儿弯弯的，像姑娘们笑得甜甜的嘴。

20. 金灿灿的月亮,如同一个圆盘挂在天空

21、月亮最后升到冷清清的天空，白晃晃一片晶莹。

22、月亮斜挂在天空，笑盈盈的，星星挤满了银河，眨巴着眼睛。

23、一缕清柔的月光透过窗子，洒在了窗台上，窗台宛若镀了银。

24、夜空中的一弯银钩，洒下无限清辉。

25、新月如一只金色的小舟泊在疏疏的枝桠间。.

26、弯弯的月牙儿犹如一只银亮的小船。

27、清晨，残月像一块失去了光泽的鹅卵石，抛在天边。

28、疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。

29、那弯弯的月牙儿在薄云里穿梭，像梭鱼似的，活泼可爱。

30、明净似的圆月，已经被远方蓝蓝的高山托上天空。

31、没有月亮，繁星像是大荷叶上的露珠似的闪烁着。

32、冷月高挂枝梢，寒风把光秃秃的树枝，吹得呼呼直叫。

您好!我是名五年级的小学生。每当我仰望星空时，我总是对您魂牵梦萦。月亮姐姐，从古至今，有多少人为您写下了千古绝唱啊!月亮姐姐，我恋您，恋您清秀的脸庞，更恋您优秀的品德。

您为什么会让我如此沉醉、令我如此痴迷呢?正因为您乐于助人的精神感动了我。每当您看见有路人站在路旁不知所措、东张西望时，您便不知不觉地降临，洒下洁白的光辉，照耀在路上，那位迷路人在您的指引下安全地回到了家，而您却不求回报，只留下暖人的微笑，转身悄然离开了。

从小，我就听着美丽的传说----嫦娥奔月：对着幽静的月宫，可爱的玉兔以及窈窕的嫦娥抱着憧憬、向往还有幻想，带给了人们无限的遐想。现在的我已经长大了，才明白那些都是祖先们的美好幻想。在古代，人们连照明都需要用不安全的油灯，怎么谈得上飞向月亮呢?现在，科技发达了，从“神五”到“神十”，从“嫦娥一号”到“嫦娥三号”，中国人为实现“中国梦”在历史上留下一个又一个辉煌的印迹。

现在，我们生活的地球母亲污染越来越严重，她被人类推向了无助的深渊。我多么希望您成为咱们第二个母亲呀!

阅读下面的材料，按要求作文。

在辽阔的坦桑尼亚草原，一只饥饿的鬣狗在四处觅食。它沿着灌木间的小路奔跑，来到一个岔路口。在两条岔路的远方，各有一头山羊绊倒在灌木丛中挣扎不出。鬣狗的口水淌得老长，它想先走其中一条路，却又担心另一条路上的山羊被别的动物抢走。最后它决定，左脚沿着左边的路走，右脚沿着右边的路走。但是两条路越分越开，相隔越来越远，最终鬣狗把自己的身体劈成了两半。由此一条古老的谚语在非洲广泛流传：“鬣狗难过岔路口。”

要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定标题，写一篇议论文或记叙文；不脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

[写作思路]

这是一个寓意型材料作文题。寓意型材料与现象型材料不同，现象型材料是提供一种或几种社会现象，要求进行评析，或挖掘原因，或剖析利弊，或辨别异同，或指明出路。而寓意型材料中的“材料”却不是论证的主要对象和中心，它只是引出论点的途径，找出其中的寓意才是至关重要的。所以对于此种类型的作文题，首先一定要认真阅读材料，仔细揣摩，深入领会其中蕴含的道理，然后在准确把握寓意的基础上提炼出自己的观点，进而分析论证。这则材料可从以下几个方面进行立意：①把握正确的人生方向，走好人生的岔路口；②知足者常乐，贪得无厌终害己；③贵在专一，一心不可二用；④鱼和熊掌不可得兼，要学会取舍。

[搜索关键词]岔路口

[体裁]记叙文 议论文

[难度]偏难

[例文赏析]

把握正确的人生方向

轮船在海面上航行并非都一帆风顺，随时有可能遭遇飓风。这时，舵手要做的就是找准航向，不让轮船迷失在茫无边际的大海之中；人在生活的道路上也并非都一马平川，随处会遇到岔路口。这时，我们该做的就是把握住正确的人生方向，在岔路口前做出明智的选择，让自己的人生更加绚烂多彩。

大江东去，浪花淘不尽千古的风流人物，淘不尽他们的飒爽英姿。在人生的岔路口前，他们用泪与血谱写了一行行闪光的人生篇章，昭示着后人。

江边，西天最后一抹余晖染红了司马迁的脸庞，回想起那一段暗无天日的岁月，他紧紧地闭上了眼睛，两行清泪顺着脸颊潸然落下。择生？抑或择死？两种想法交替在他的脑海中闪现。择生，意味着隐忍苟活，在众人鄙夷的目光中卑贱地呼吸；择死，意味着以死可以明志，成为世俗人眼中的有节之臣。

或许，死比生更容易些。但是，那成就一家之言的理想呢？他不由得攥紧了拳头，“恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后世也。”于是，他选择了生，选择了在耻辱中苟活。于是，昏暗的灯光下多了一个发愤著书的身影；中国的文学史上，多了一座永恒的丰碑。

在人生的岔路口前，我们绝不能左顾右盼，举棋不定，不知该将人生的列车驶向何处。我们必须要把握好方向盘，做出正确的抉择。否则，就会一失足成千古恨，而落得个与坦桑尼亚大草原上的鬣狗一样的悲惨下场。

王治郅，一个曾经几乎家喻户晓的名字，第一个去美国NBA打篮球的中国人。集众多荣耀于一身的他却在篮球道路的岔路口前迷失过方向。2002年，他因拒绝代表中国出战第十四届亚运会而被中国篮协除名，导致他在事业的低谷中徘徊了四年之久。2006年4月，当他再一次面对人生的岔路口时，他把握住了自己命运的船桨——向国人道歉，回国继续效力。从美国NBA回来的王治郅少了原来的那种稚嫩，多了几分稳重与成熟。后来，他带领中国八一篮球队拿下了阔别已久的CBA总冠军。事实证明，只有在中国，他才能够完全发挥出自己的能力。这一次，他终于把握住了自己人生的正确方向。

雄鹰展翅腾飞的方向是蓝天，所以才有了它搏击长空的豪壮；河水奔流不息的方向是大海，所以才有了它勇往直前的气概。我们每一个人都要把握好正确的人生方向，让生命之花尽显美丽！

[点评]本文开头与结尾都采用了类比的论证方式，句式整齐，语言生动，既首尾呼应，突出主题，又增加文采和气势。中间选取了司马迁、王治郅两个人的事例，从正反两方面进行对比论证，阐明观点。选材注重古今结合，相得益彰。另外，融描写、记叙、议论、抒情为一体的表达方式也为文章增添了不少的亮色。

打开成功之门的钥匙--—专一

小时候常常做一个游戏，在一块无痕的雪地上走，比谁走的线最直。那时总会为雪地上留下的七扭八歪的脚印而大伤脑筋。到后来渐渐地悟出了门道儿，只要用眼睛盯住前方的一个物体，然后再慢慢地照直走过去，身后便会出现一行笔直的足迹。

这就是专一的结果！只有专一，我们才不会走弯路；也只有专一，我们才能找到成功的捷径。专一，是一把打开成功之门的钥匙。

“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。”一个“一”字，道出了蚯蚓成功的真谛。

孔子专一于儒学而成为一代圣贤，孙武专一于兵法而成为卓越的军事家。梁山伯与祝英台专一于爱情，爱情之花格外丰腴迷人；俞伯牙和钟子期专一于友情，友谊之树愈加高洁脱俗。孙中山专一于“三民主义”，推翻了二千年来的封建帝制；毛泽东专一于人民当家做主，缔造了一个崭新的中国。

在人生的道路上，专一就像一面旗帜，指引着我们前进的方向，它使我们能在这个变幻莫测的世界里找到真正适合自己的道路；专一就像一个指南针，它能帮助我们在纷乱嘈杂的社会中准确定位，及时调整，不会因为贪心而迷失自我。

专一可以展现你美好的品格。它能表现你的真诚，你的认真，你的心无旁骛，你的专心致志。在别人眼中，你永远是一个值得信赖的人，一个可以依靠的朋友。

专一可以让你学会取舍。要想有所取，必须有所舍。我们舍弃的也许只是一条小溪，而得到的说不定会是一片汪洋。

专一可以让你学会满足。贪婪是一剂致命的毒药，多少人为了追逐本不属于自己的东西而不择手段，最终落得个身败名裂，锒铛入狱。前车之鉴，我们必须牢记。

然而，现实生活中，太多的诱惑遮蔽了我们坚定执著的双眼，狂热的欲望阻挡了我们一往直前的脚步。在2000年悉尼奥运会和2004年雅典奥运会的赛场上，田亮都凭借他那完美的一跃，摘取了桂冠，全世界的华人都为之骄傲。然而，事业蒸蒸日上的他却因不守纪律而被国家游泳中心除名，田亮后来也因此黯然退役。据有关媒体分析，田亮被国家队开除与他这几年进军演艺界不无关系，频频地接拍广告和影视剧，导致他的工作目标失去了重心。古语云：鱼和熊掌不可得兼。三心二意，见异思迁终会害了自己。“鬣狗难过岔路口”说的就是这个道理。

唯有专一，才能致远；唯有专一，才会翱翔。因为选择了专一，我们才会倾尽全力；因为选择了专一，我们才会认准方向。有了专一，我们的人生道路会越走越宽；有了专一，我们就会铺展最有意义的人生画卷。

[点评]本文由小时候玩的游戏开篇，很自然地引出中心论点。在引用了荀子的话和一组事实论据进行论证后，又采用分论点的形式进一步阐明专一的作用。接着通过列举田亮的事例，从反面证明不专一的危害。最后以充满气势的整句收束全篇。行文跌宕有致，语言自然流畅，说理透彻有力，充分显示了作者驾驭文章的能力和水平。

放弃，并不是一种错

设若鬣狗放弃了对另外一头山羊的欲望，那么结局又会如何呢？我想，它一定会津津有

味儿地大嚼上一顿，然后拖着快要撑爆的肚子满意而去。不懂得放弃的智慧，这是鬣狗的悲哀。

有时候，放弃，并不是一种错；放弃，是为了更好地获得。

放弃春日的百花争艳，才有了腊梅洁白傲骨的情怀；放弃溪间的恬淡幽雅，才有了瀑布一泻千里的壮观。生命在于追求，在追求中彰显自我的价值，而生命还有它精彩的另一面：勇于放弃，去实现更远大的理想，去创造更加绚烂的辉煌！

“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”。放弃了摧眉折腰的生活，李白策马扬鞭，登高舒啸，饮琼浆于尘上，洒豪迈于青山；携一腔激情，带一丝放达，超然世外，终成一代诗仙。因为放弃，才有了诗仙奇幻的想象；因为放弃，才有了诗仙狂舞的豪放。勇于放弃，才能实现更好的追求；勇于放弃，才能弹出更美的旋律！

勇于放弃不是盲目地丧失追求，勇于放弃更不是消极地纵情山水。勇于放弃是一种品质，它能够止住你的狂热，释放你的理智；勇于放弃是一种境界，它能够拦住你的孤傲，让你更好地超越。

当代最伟大的科学家爱因斯坦，在纳粹政府的铁蹄下，也曾想过抗争，愿为自己的种族洒一腔热血，愿为自己的祖国献一份执著。然而，荆棘难斩，迷雾难拨，为了全人类的发展，他毅然放弃了自己内心的狂热，远渡重洋，在另一个国度里创造了更伟大的成就。正是那勇于放弃的精神，才使这位“不努力成为一个成功者，但要努力成为一个有价值人” 的科学先驱为人类谱写出认识自然的新篇章。

微澜放弃了轻漾，才有了“星垂平野阔，月涌大江流”的雄浑旖旎；净土放弃了沉默，才有了“大漠孤烟直，长河落日圆”的塞外奇观。放弃繁华，那是李春燕心里厚重的爱，为苗乡点亮了健康之路；放弃宁静，那是洪战辉眼里沉淀的泪，携妹妹一起踏上人生旅途；放弃金钱，那是霍英东胸中满腔的赤诚，200亿捐资赢得生前身后名；放弃安逸，那是林秀贞脑中坚定的信念，30年如一日赡养6位孤寡老人，让九州动容。勇于放弃，是人生中耀眼的另一面，它播种着爱心，抒写着责任，张扬着奉献的价值。

在放弃的日子里，会有春风牵引从未见过的云彩；在放弃的日子里，会有细雨滋润从未闻过的空气；在放弃的日子里，会有彩蝶从远方捎来问候，去慰藉那份勇敢的心灵，去成就那更高、更远的追求！

即使是大海，汹涌澎湃之后也不乏平畴万里；即使是蓝天，暴风骤雨之后也不乏彩虹高挂。勇于放弃吧，去充实你人生的另一面，让你的人生因另一面的光彩而更加完满，让历史的车轮因你的另一面而加速向前。

放弃，并不是一种错，而是为了更好地获得。

[点评]世间因有愉快的追求而多姿，也因有痛苦的放弃而多彩。生活虽有众多的不舍，但该放弃的就应该放弃。选择了放弃，恰是为了更好地追求，放弃是一种更高境界的追求。本文围绕“放弃，是为了更好地获得”这一主旨展开论述，内容丰富，论证充分，结构严谨，语言优美。大量运用比喻、排比等修辞手法，意蕴丰厚，气势充沛；句式整散结合，错落有致，灵动和谐；巧妙嵌入名言诗句，精致典雅，富于神韵；举例对称铺排，简洁精练，涵盖广泛。文章给人以极强的说服力和审美感受，堪称佳作。

今天，我们去杭州大剧院参加“月亮姐姐与嘟噜嘀嘟”的一个活动，“月亮姐姐”原名王颢，是小朋友们心中最美丽、可爱的大姐姐。很不幸，迟到了。谁叫我一路吃着“红灯大餐”过来呢！左绕右绕，终于绕到了“杭州大剧院”。

我看见大家都戴着一顶小黄帽，就向活动人员也要了一顶小黄帽。“月亮姐姐”既然叫王颢，为什么要叫“月亮姐姐”，其实，“月亮姐姐”跟“星星熊”演出时是一对好朋友，（是不是演出已经不记得了）导演说：“‘王颢’这个名字太像男生取的名字了。既然星星总是和月亮一起出来离开的，你就叫‘月亮姐姐’吧。”于是，“月亮姐姐”这个别称就这么定了下来。“月亮姐姐”因为一个儿童才开始做少儿节目的，那个儿童得了一种罕见的白血病，“月亮姐姐”得知这个儿童很爱看她的节目，她则去探望这个儿童，这个儿童本来只会活一个月左右了，在“月亮姐姐”的陪伴下，竟然坚持了半年！

“月亮姐姐”就决定为全世界的少儿做节目，所以深受大家欢迎。“月亮姐姐”即使算是个“大牌”，对大家很和蔼，我们都会支持她，会告诉她：“月亮姐姐”，我们支持你！

[我有一个可爱的姐姐学生作文

秋天的夜晚，月亮升起来了，从我的家乡升起来了。

月盘是那样明亮，月光是那样柔和。月亮照亮了城市的街道，照亮了我家门前的葡萄树，照亮了又宽又长的白河…

这时候爸爸喜欢牵着我在洒满月光的小路上走着。走啊走啊，我和爸爸走月亮！

缓缓的河水流着花草的香味，流着月光。河面的桥上，许多散步的行人欣赏着月光，舒展着身体。月光下的水面波光粼粼，夜钓的人们，耐心地等待着鱼儿上钩。爸爸你曾在河边草丛里陪我嬉戏，你的手机给我留下了一个个快乐的瞬间。而我把柳叶当口琴吹，吹奏着美妙的音乐。哦，爸爸我们去看看清澈的河水，看看长长的柳枝，看看可爱的小花…

啊，我和爸爸走月亮！

小区的修建十分完整，一个个健身器材摆放整齐。许多孩子在健身器材旁边玩耍，一棵棵风景树像卫士一样保卫着小区。又高又亮的路灯照亮了小区的每一个角落，花坛里的花朵在月光的照耀下显得格外美丽，水塘里不时有一条条小鱼跃出水面，泼剌一声，银光一闪晶莹的水珠落到水塘里的月亮上，水面上显出一道道波纹。哦，爸爸白天你在锻炼身体，而我在花坛里嬉戏玩耍。

啊，多美的夜晚啊，我和爸爸走月亮。

千年的月亮，挂在天上;心中的明月，跨越时空，却恒久未变。--题记

月光·诗人

有月光的晚上，我会时常在窗前看那明月在窗前高高挂起，静心感受月下那份清丽与宁静。

月是故乡明。故乡一轮明月，照亮了无数漂泊的心。站在窗前，月光轻纱般洒落在我脸上，树枝把月亮分成了几瓣，显出几分忧伤与凄凉。漂泊他乡的游子，倚窗远望的慈母……此时此刻，是否也在月下，放飞着属于自己的思念?“窗前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”大唐才子的情韵，是否已经写在了月亮上?要不，这清秋的月亮怎么引起了那么多游子的思念?却又给予人们心头永远的期盼与温暖。月光不老，尽管她的额上，依然有着唐朝多情的头饰。

那片月光，来自多梦的唐朝，来自那位至今令人缅怀的诗人。绵延千年，飞关山、越蜀道、过长安……洒下一路豪情，大唐，顿时风采焕然。

月色·荷塘

坐在窗前，欣赏朦胧月色，让流水般的月光倾泻在我的身上，给我一份娴静与温馨。这片明媚月色，抹染着古典文学的遗光流彩，于唐诗里，于宋词中，于元曲内，无数次辗转反侧。越过千载，在一天晚上，照进了那片静谧的荷塘。顿时，那种淡淡的愁绪与哀伤，跨越千年的经典，被先生演绎的如梦如幻。“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子与花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦”--这是梦一样的月色;“光与影有着和谐的旋律，如梵阿玲上奏着的名曲”—这是情一般的月色。一切都是淡淡的--淡淡的忧愁、淡淡的喜悦、淡淡的月色、淡淡的荷塘，留给我的是那份月色迷蒙，薄雾缭绕的朦胧之美。

月亮·团圆

窗外的月亮，在云层里穿行，若隐若现的月光却仍是皎洁，轻轻的洒落在海峡两岸。而这月色，在每个炎黄子孙的脑海里，都是抹不掉的对月亮的记忆。

“海上生明月，天涯共此时”。我的思绪仿佛驻留于日月潭、阿里山……那份萦绕于每个炎黄子孙心头的情结，随着每次的月圆月缺而跌宕起伏，却亘古未变。

今夜的月光，并不因淡淡的浮云而暗淡，一如往昔般皎洁，一如桂花的浓郁馥香弥漫着这夜色。无论大陆与台湾，无论台湾同胞与我们，婵娟之夜，愿天涯共此团圆时。

夜是静谧的，披着月色的我，独自享受着明月的朗照。这种光与人的默契，月与心的交流，使我有了明月般的释然，月亮依然，我心依然。

月亮像什么？有人说像镜子，像玉盘……

黄昏，太阳缓缓落下。夜幕降临，一轮粉红色的圆月挂在天边，是那么温馨和迷人。当夜深了，我们再抬起头，看到月亮由刚刚的粉红变成了银白色。将皎洁的月光撒落大地。许多星星也都来围着月亮，颇有“群星捧月”的意境。

看到如此美丽的月亮，我想到了李白的诗句“小时不识月，呼着白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端”，是啊，每当我看见美丽的月亮，我就产生神奇的遐想……圆月像面明境，照耀着光辉的大地；圆月像一个士兵，守护着遥远的天边；圆月像老师的笑脸，和蔼地望着我们；圆月像留言薄，上面写满了慈母对在外游子的思念。

俗话说“月有阴晴圆缺”，月亮也有弯的时候，我们把它叫做月牙，弯弯的月牙挂在天边。

有人用儿歌把弯弯的月亮比作小船，但我觉得它更像一把金色的镰刀。话说齐天大圣大闹天宫后，玉帝封了他去养马，但他把马圈也大闹了一翻，玉帝就把弯弯的月牙变成一把锋利的金色镰刀，给齐天大圣，叫他去割草……看到弯弯的月牙，我想到了白居易的“可怜九月初三日，露似珍珠月似弓”，这只弓在我看来是百胜将军横扫战场的宝贝，有了这张弓就会战无不胜。

看到那皎洁的月亮，我们就会想到嫦娥，嫦娥因吃下王母娘娘的仙丹而成了仙。因她对后羿的思念，就去了离人间最近的地方——月亮，因此，就有了“嫦娥奔月”的说法。此时我想说：嫦娥，你在那寒冷吗，寂寞的吗？每当我看到皎洁的月亮时，仿佛就看到了你的面庞。

古往今来，人们都对月亮有无限的遐想，每个遐想都带着美好和幸福。

月亮，因令人遐想而美丽。

美丽的校园，鸟儿在歌唱，野花和小草在舞蹈，蝴蝶在花丛中飞来飞去。“耶！”“咦？”四年级四班里怎么传出了一阵阵震耳欲聋的欢呼声？ 噢，原来班里的王老师宣布我们今天又要和一年级的小同学们见面了，就在今天中午，我们还有一个秘密任务呢！

时间过得真快，转眼距离上次和一年级小朋友“手拉手”已经好几天了，说真的，我们都很想他们呢。中午到了，我们走出教室排好队，心中有着无法想象的激动心情，手里紧紧地握着一张认字表，这就是我们今天的任务——————教一年级小朋友认字。这回，我们也要体验一下当老师的感觉了。我们排着队来到了一年级四班的教室，找到了上一次给他们戴小红花时对应的好朋友，我走到这位小同学身边，开始认真地一个个地考起他来。

我拿出认字表，心里得意地想到：“嘿嘿，这次我可是你的小老师，我要好好考考你，看你认识几个，不懂的就尽管问我这个老师吧。”小同学顺着我的手指开始一个个读起来。“哇，真快！”我惊叹道。他读得太快了，连我都快要被搞晕了，这位小朋友很能干，没错一个。就当他读到最后一个的时候，我张大了嘴巴，说：“真是天才啊，我在一年级时最少也要错几个的。”我心里赞叹着，心想真是低估了这位小同学了，看来，我这位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身来，回头望了望，啊，时间过得真快，大家都在和自己的小同学道别了，我看着我的这位小同学朋友，向他竖起了大拇指，为自己结识了这么一位聪明的低年级小同学朋友感到自豪。

在这一次“大带小”活动中，我们当了一回“小老师”。通过这次活动，让我深深地体会到，原来当老师也不是那么容易的事啊，他们拥有的丰富的知识，引人入胜的讲解和在讲台上神气的表现，都是和他们以前的努力学习、日积月累的掌握分不开的呀！而我，更要向老师们学习，让自己成为一位名符其实的“小老师”。

关于月亮有很多传说，如嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药……关于月亮还有一个在农历八月十五的节日，那就是中秋节。

中秋节除了吃月饼、赏月外，还有一些民俗，有与众不同的中秋习惯。如香港的舞火龙、浙江开化带的舞草龙、安徽的堆宝塔、广州的树中秋、晋江的烧塔仔、苏州的石湖看串月、傣族的拜月、苗族的跳月、侗族的偷月亮菜、高山族的托球舞……关于月饼，也有一个传说，抗元的时候，各种诸侯就用月饼中放纸条联络的。中秋的时候月亮离地球最近，所以最大最亮。

一个农历十五的晚上，一家人站在阳台上，看着那皎洁的月亮。我突然说道：“妈妈，你知道月亮离我们有多远吗？”妈妈笑道：“我知道的没你多，反正离我们有几十万千米吧，我们想到月亮上，就等下辈子呗！”“NO，NO，NO！你错了，月亮可是伸手就可以碰到的。”妈妈将信将疑地看着我。

我去端了盆水来，放在阳台上，调整好位置。“月亮在水里！”弟弟大叫起来。

一家人的目光转移到了这盆水上，我伸出手，捧着这月亮，月亮是暖的，它温暖了我冰冷的双手，此时，我想到了它全身毛茸茸的，是一只聪明可爱的小猫咪，它叫“月影”，也就是月亮的影子的意思。不久前，它走了，走得远远的。它去月亮上与玉兔做伴了。我不禁流下了眼泪，一颗颗米大的泪水滴进盆里。我试图把我的心，通过月亮传递给它。

月色朦胧，那天，我牵着月影去散步，仰望天空，思绪被牵引到月亮上，嫦娥与月兔是否也在玩耍，月影很活泼，东窜西跳，不安分。一个红灯，它刚想闯过去时，我马上拽住了它。几十秒过后，我们踏上了斑马线。它走在前，我在后。突然，一辆面包车飞奔而来，当时我惊愕地不知道怎么样才好。看着汽车快要撞上了，我才反应过来，刚想伸出手拽回它时，它已血肉模糊，开面包车的人也逃了。我抱起这可怜的小猫，就这样，坐在马路当中……红灯，就是这件惨案的信号，可是事情还是发生了。路人用异样的眼光看着我。渐渐地，我爬了起来，垂着头，来到绿荫间，挖了一个洞，把它安息于那儿……

看着皎洁的月亮，我想起我的伙伴。每当农历十五的晚上，我总会拿来一盆清水，抚摸着月亮，与它谈话。嫦娥姐姐，你有没有照顾好我的小猫，你是不是在和它玩耍，它是不是天天在想着我！

月亮离我们不远，它就伴我左右。

小乌龟，小松鼠和梅花鹿是形影不离的好朋友，它们几个幸福地生活在森林里。

一天晚上，小乌龟走出了家门，去森林里散步。月亮如同一面明亮的镜子，又大又圆的悬挂在空中，把森林里照得如同白昼。四周绿意葱茏，一阵温暖的风吹来，小乌龟背着手，悠闲地散着步；蝈蝈站在草丛中央，优雅沉醉地奏着美妙的歌曲；萤火虫打着灯笼在树林里忙忙碌碌地穿梭着；小乌龟走在绿荫荫的羊肠小道上，抬起头透过浓密的树梢，看向天空。天空真大呀！就像一个巨大的棋盘，星星就像一颗颗棋子，它们一闪一闪的东蹦西跳，互不相让，都想赢了对方做冠军。

小乌龟看着四周心里想，今晚的夜色这样的与众不同，周围的景色丝毫不受夜的影响，它们清晰的映在我的眼前，这一切的功劳不都归功于天上的月亮吗？！

“对了，明天是小松鼠的生日，我正愁着送它什么礼物呢！今天月亮离我这么近，我把它摘下来，送给小松鼠，它一定会很高兴。”小乌龟自言自语道。

小乌龟开始伸长手臂在树木下使劲地向上跳，可是它一蹦，月亮也跟着蹦，它向前跑，月亮也跟着向前跑，累得小乌龟满头大汗，一点办法也没有。

这时，小梅花鹿轻轻地走过来。看着伸胳膊又踢腿的小乌龟，轻轻地笑起来。

“小乌龟，你这是在锻炼身体吗？"

“我，在摘月亮。过两天是小松鼠的生日，我准备把把它送给小松鼠做礼物。可是，月亮太调皮了，你看，它明明离我这么近，可是我跳它也跳，我跑它也跑。”小乌龟眉头紧皱，气喘吁吁地说。

“月亮看起来离我们近。其实很远，我们根本是摘不到的。我有一个好办法，我们用一张纸把它画下来，送给小松鼠，它一定会很开心的。”梅花鹿开心地说。

“对呀！对呀！我怎么没想到呢？”小乌龟不好意思地说。

月光泻满大地，到处一片银辉，森林里一片静谧，只有一对好朋友正在月光下用心地制作一份礼物。看到这一切，月亮笑了！

今天是中秋节，我们全家像往年一样，人手一块月饼来赏月，连小狗“点点”也叼着一块饼干，有模有样地望着窗外赏月。可是我们在家看不到月亮，于是我提意，我们到房顶上去看。到了房顶我一看：“咦，月亮呢？不是八月十五月儿圆吗？怎么看不到月亮呢？”我在房顶东跑跑，西转转，也没看到月亮。由于没有月光，所以房顶上黑乎乎的，伸手不见五指。

正当我们准备回去的时候，我看到天上慢慢的出现了一道白光，我凝望着天空，疑惑地看着那道白光。“那是什么呢？”我正想着，猛的一抬头，发现那道白光突然变大了，瞬间，白光变成了一把光滑的、锋利的镰刀。镰刀下还有一点点白光，不知不觉的和镰刀一起像周围扩大，然后汇合，形成了一个隐隐约约的大玉盘，那不就是月亮吗！我高兴地蹦了起来，叫来爸爸妈妈，姥姥姥爷一起赏月，许愿。

我目不转睛的望着月亮，发现月亮在慢慢移动，月亮又想跑掉了。我出神地继续望着月亮，看它要跑到哪里去，它一会儿从云里钻出来，一会儿又藏到云里去。真是个调皮的月亮！还跟我玩漂移呢。又看了一会儿月亮，我发现，不是月亮在漂移，是云在移动，是视觉蒙蔽了我的双眼。妈妈告诉我，因为今天阴天，是云遮住了月亮。

今年中秋节的月亮，跟我开了个玩笑，真是个会捉迷藏的月亮啊！

陶子轩

前天，就是一年一度的中秋节。人们都说，中秋节一定要吃月饼，这话不错，吃月饼已经成为了中秋节的一种习俗。但在我们家，还会吃“月亮饼”。

月亮饼是外婆自己做的，和月饼大相径庭，比月饼大上好几倍，但要比月饼薄上好几倍，上面撒满了芝麻，活像一个布满黑点的“大月亮”。

当我还睡眼惺忪的时候，一股月亮饼特有的香味飘进了我的房间。我一闻，立马来了精神，骨碌一下爬了起来，直奔进厨房。啊！几块刚出炉的月亮饼正躺在盘子里，等着我去享用呢！我下意识地将手伸向了它们，这时，外婆一把抓住了我的手，说“快去洗漱”！我收回了手，走进了卫生间。

终于可以开吃啦！我把饼先卷起来，放在鼻子前先闻了一下，啊！微微烧焦的面皮散发出来的特有的焦香与芝麻混合在一起，令我垂涎三尺。我又看了看那白里透绿的面皮，如一个玉盘一般。但此时的我已经按捺不住我的“吃货本色”，将饼大口大口地往嘴里塞。顿时，我的口中溢满了芝麻、饼皮、青菜与鲜肉的香气，将四种食材细嚼一番，其滋味更是妙不可言。咬下去时，饼皮柔软而不失弹性，菜与肉也紧紧地附着在饼皮里面；芝麻很脆，同时也非常酥香；肉有肥有瘦，丝毫不失肉类的原汁原味；青菜作为唯一的素菜，一点不逊色于其它菜，尤其是它的色泽，令我食欲大增。

才吃了一口，我就张开了嘴巴，再吃第二口，月亮饼是我最爱吃的食物之一，但一年只能吃上几天，所以，我得趁这个时候多吃一些，不能错过。

爸爸妈妈也来品尝，他们也不停的赞叹到：“味道可真不赖呀！”外婆脸上已经乐开了花。

我如风卷残云般吃掉了一块饼，打了个饱嗝，对外婆竖起了大拇指。外婆说：“下次多做几次给你吃。”我别提多高兴了。

中秋节，我们家人团圆，一起吃月亮饼，多么幸福啊！但月亮饼会做的人不多，我也要学会它，将这门手艺传承下去！

他是一个生活在黑暗里的孩子，在他的眼睛和意识里，从来没有过色彩，只是一味的黑，黑得让人心痛。

他是一个盲孩子，从小父母就将他扔给了年迈的奶奶照顾。奶奶住在乡下，乡下的孩子跟他一起玩耍，但他什么也不懂，什么也看不到，他只能在一旁静静地听着他们的欢笑，听着他们说他根本不知道那是什么的五颜六色。

一天晚上，他出来玩，听到小朋友们在讨论月亮是什么颜色。有的说是白色，有的说是黄色，大家议论纷纷，忽然，其中一个孩子说：“月亮是红色的，因为红色代表着热情，能给我们力量。”其他孩子都不作声了。然而，这个盲孩子的心中就永远记住了红色，虽然他不知道那是怎样的一种光亮。

他回家问奶奶，月亮是不是红色的，奶奶笑着回答他：“对，孩子，月亮是红色的，那是一种很美的颜色。”这时，盲孩子的心里更加期待那在他心里不知构画了多少遍的红色。

后来，他长大了，上了学，读了初中，他的爸爸妈妈把他接到了省城，他离开了这个村，离开了与他相伴相亲的奶奶，离开了他童年的伙伴。他哭，哭得撕心裂肺，他以为他再也看不到红月亮。到了省城，爸爸妈妈给他找了最好的眼科医生为他做手术，妈妈告诉他很快就能看到一切了。真的吗，他可以看到自己的奶奶？看到曾与自己一起长大的伙伴？还有在他心里期待多年的红月亮？他蹦他跳，他终于可以看到真正的红月亮了，再也不用在心里构画那虚拟的红色。

一个月之后，手术成功，他能重见光明了。他执意要去乡下，因为他要看他从小长大的地方。到了乡下，他看到了一切：他慈祥的奶奶，他可爱的伙伴，还有他期待多年的红月亮。

在以后，每当人们谈论起这个问题，他总会说：“月亮是红色的。”别人说不对，月亮是没有颜色的，可他仍坚持相信月亮是红色的，因为红月亮伴了他最纯真、最美好的那段生活。

月亮，是地球的卫星，它在夜里为人们提供光明，可我不喜欢月亮。

人们似乎很喜欢月亮，我的邻居正仰望着天空，那一颗颗繁星闪烁着冰冷的光，月亮也像个穷人，瘦得只剩下一条缝了，而我的邻居却欣赏着这幅美景，一对情侣正牵着手，坐在月光之下，爱慕地看着对方，一位摄影师拍下了夜空中在繁星映衬下娇羞的月亮……月亮有这么美丽吗？

古人似乎也挺喜欢月亮，李白在月光下吟诵千古绝句：“举头望明月，低头思故乡。”举杯邀明月，对影成三千。美丽的传说“嫦娥奔月”为月亮增添了一份生机——月宫中的嫦娥、玉兔，传统节日中中秋节也为月亮添了一份美丽……

古代已成为历史，人们拥有的是自己独特的想法，我不喜欢月亮。

我不喜欢月亮，它是个“小偷”，它“偷”来太阳的光想以光明来博取人们的同情，却并没有让太阳的热和力保存，而是清冷，夜里的气温降低，人们不得不开各种设备来取暖，这却耗费了我们地球宝贵的资源，月亮在“偷”了光的同时，也偷走了我们的资源。

我小时候，常常喜欢指着东西问这问那，看见一只小狗，便问：“小狗是怎么来的呀？”看见一栋楼房，我便问：“这房子建了多少年呢？”之类的问题，可是在夜晚，我指着月亮，没等开口，奶奶就重重打了我一巴掌吼道：“不准指月亮婆婆。”随即便逼我向月亮跪下，奶奶口中还念着：“是我孙女小，不懂事，请您饶恕呀！”我呆呆地站在一旁，然后哭着跑回了家。月亮是虚假的，它给了旧时代人们一种迷信的说法。

我不喜欢月亮，它打着幌子骗人，如生活中的骗子一样。

我们班的语文老师个子瘦瘦小小的，留着短发，还戴着一副眼镜。她的鼻子高高的，嘴巴小小的，经常喜欢对人微笑，微笑时微微上翘的小嘴就像天空中弯弯的月亮，所以同学们称她为——“月亮老师”。

一天，她又笑容满面地走进了教室，同学们的心慢慢沉静下来，因为她的笑代表“天下太平”，即将带着我们推开一扇快乐的学习大门。她在讲台上扫视了一眼，便拿起了几张表扬信，只听到悦耳的声音在我耳边响起，更让我惊喜的是我的名字回荡在教室里。我心里非常高兴，噔噔噔跑上讲台领了表扬信。随后老师就开始分析怎么写好作文，虽然我们的作文都写的不够好，但月亮老师一个劲地鼓励我们：只要努力，一定能写得更好！我心里暗喜，更加喜欢我们的“月亮老师”了。

第二天，她还是带着“弯弯的月亮”走进教室。而这堂刚好是同学们期盼已久的美术课。老师一说今天美术课学手工——做蛋兜，同学们一蹦三尺高。老师细致地讲解，我们专注地听，不一会我们取出线，一丝不苟的编织了人生里的第一个蛋兜。看着同学的劳动成果，一个个五彩缤纷的蛋兜，“月亮老师”的“月亮”更弯了。

我非常荣幸遇到一个这么和蔼的老师，她不但爱笑，而且喜欢逗人笑。我们全班都非常喜欢这位“月亮老师”。

当夜幕悄悄降临以后，爸爸、妈妈、哥哥和我一起来到屋外，准备欣赏那八月十五的月儿，我还一边吟唱着苏东坡的词‘水调歌头’：“明月几时有，把酒问青天……”

看，那带着一圈圈金环的月儿终于从山后升起来了!她先是金黄金黄的，徐徐地穿过轻烟似的白云，向上升着、升着。突然，就在一刹那间，月儿的颜色变浅了，浅了!变白了，白了!她傲然地、高高地升起来了。她圆得是那样可爱，那样有趣，就像一个银色的玉盘反射出一道道白光!

啊，皎洁的月亮，你引起多少人丰富的想像……

嫦峨，偷吃仙药，从此住在寂寞的广寒宫内：吴刚，被罚永远砍那不断的桂花树，小玉兔儿，在广寒宫里为嫦娥捣药……

我，多想去和嫦娥作伴，多想去慰问受苦的吴刚，多想去逗逗那可爱的小玉兔啊……

可你又那么遥远。我想借大雁的翅膀，在这欢乐的时刻飞向你的怀抱，可大雁也飞不了这么高;我想用长虹架起一座彩桥，去探望你……

看看这圆圆的月亮，我又思念起故乡的奶奶和儿时的朋友来。这岂不正应了诗人李白“举头望明月，低头思故乡”的诗句的意境么!

我凝视着月儿，口里嚼着香甜的月饼，听爸爸讲月亮的传说，我又想起了台湾的小朋友，一直到很晚，很晚……