关于蚯蚓的作文应该怎么写优秀20篇

写文章的人用文字表达思想感情，读者看到的却远远超越了平面的文字，他们靠想象，把文字变成立体的画面，所以，作文中的声音、颜色、气味、变化和对比就显得格外重要了。

好的厨师除了煮出一道道的美食外，还要懂得引起食客的食欲，让看到的人会想要吃，吃的人会满意。因此，厨师花心思处理食物的摆设，也让食物看起来色、香、味具全。

1、声音

你可以想象看默片的感觉吗？没有了声音与色彩，效果一定大打折扣。

在一篇作文中，声音肯定不是主角，但是，必要与适当地加入音响效果，可使文章更生动、亲切。

在写景的文章中，声音调和了画面过多的缺陷，让雨滴落地、风吹过树叶、虫鸣鸟叫、浪拍堤岸等大自然的声音，以及都市的不同声响交代你所要传达的意思。

其他主题的作文也可以视情况加入声音，例如哭泣、心跳、清喉咙、脚步声等，只要倾心聆听，你就会感受到文字敲击出来的声音，只要稍花心思，这些声音就可以点缀你的作文。

2、颜色

我们生活在一个彩色的世界，写出来的文章就不可能是黑白的，可是有很多作文却恰恰是白底黑字。

为作文添上色彩，靠的是观察，什么状况之下要突出什么颜色；什么颜色衬托什么心情，在文字的世界里，是有一定的规矩。我们要多读多思考，才可以准确掌握。

例如风，风是没有颜色的，但我们可以借风带出不同色彩。风吹过绿树青草地、蓝天、红色屋顶、蔚蓝的海，风甚至吹拂了你的黑发与蓝色忧郁的心。

当然，不必要、不妥当的颜色，会显得格格不入。

3、气味

在现实生活中，气味看不见，但是，它肯定存在。正如一道美食散发出的香味，它无法填饱肚子，却让人胃口大开。嗅觉在关键时刻取代了视觉、听觉与触觉，例如，食物如果馊了，我们不见得看得出来，但是，肯定闻得出。

作文的气味使表达的方式更多样化，也更活泼。

例如风，风的味道全凭它来的方向决定。风吹过海岸，带来浓重的盐味、鱼腥味；

风吹过垃圾槽，你闻到腐臭；风吹过欢乐的人，你甚至闻到他们的笑声中夹带的美好气息。

无论是美好的气味或者令人恶心的恶臭，都具有画龙点睛的妙处。

4、变化与对比

变化可以是肉眼分辨得出的，例如阳光的转移、人的情绪与表情。变化也可以是间接的，如一个人改变了，或者是成长、老化的过程，我们不一定可以在短时间内察觉，

却一直在进行着，运用变化，可以使文章有层次，也更有深度。

对比往往离不开变化，不过，对比的运用更强烈。无论是颜色、声音、光暗、心情、行为，对比的作用在于制造冲突，让读者有震憾的感受。通过对比，我们所要表达的意思会更清楚，效果也显著。

在作文中运用变化与对比，可以表现作者观察入微的仔细。

5、总结

厨师煮一道菜，不会只注重色彩与调味，更不会轻重倒置，顾此失彼，破坏了原料的特色，使食物失去原味。同样的，我们写一篇文章，也不可以过度注重技巧的运用，而掩盖了原本要表达的思想感情。

一、词汇积累

词汇是一篇文章最基本的组成要素。头脑中如果没有一定数量的、且处于鲜活状态的词汇，就无法写出好文章。要写出好的文章，就必须善于从众多的词语中选择和运用最恰当的词语。因此，加强词汇教学、扩大和丰富学生的词汇量是提高学生写作能力的基础工作。克拉申的“语言输入假说模式”认为：正确和恰当的语言输入将会使语言学习的效果更佳。最佳语言输入的两个必要条件：1)密切相关的，2)大量的。因此，将密切相关的常用词汇、习惯搭配适当集中教学，反复归纳、不断循环和强化是较好的词汇输入方法，同时也保证了常用词汇在头脑中的鲜活状态，为写作输出提供可靠保障。

二、广泛阅读

阅读是人们学习语言一种十分重要的手段，也可以是说是语言学习的目的之一。在大量的阅读过程中，学生能够开拓视野，拓展知识，增加语感，积攒必要的语言材料。写作和阅读是互相促进、相辅相成的。二者决不能割裂。很多时候，学生看到词汇和句型，只是似曾相识，却不能准确把握其含义，而通过广泛的阅读能促使学生把这些东西运用得更熟练，表达得更准确。同时这也会有效地提高学生的阅读理解能力。

三、加强基础写作训练，做到活学活用

在学生写作过程中，我们常常会发现许多学生的词汇量与运用能力不成正比的现象，写作中经常出现词汇贫乏和用词不当等问题。这种问题的出现实际上是学生获得的知识没有有效的活化。学生们一定要经常以所学词汇为关键词拟定一些与时事或生活相关的话题，做翻译练习，一段时间之后，再用这些词、句进行写作，多写多练以达到活化知识的目的。

只要我们活着，就应该怀着一颗感恩的心去感恩所有帮助过我们，关心我们、鼓励我们甚至是伤害过我们的人。因为他们让我们进步，让我们成长，所以我们要有一颗感恩的心来面对生活中的一切。

感恩父母，中国自古以来就是一个“孝”的国家。明天也有许多关于笑的故事和传说。例如董永卖身葬父，黄香为母暖床，汉文帝刘恒为母亲成药的故事。这些故事都说明了一个观点——我们应该感恩父母。父母给予我们生命并抚育我们，所以无论发生什么我们都不应该忘记父母，而应该从生活的点点滴滴中去感恩父母报答他们的恩情。

感恩社会，每个人都会步入社会，也都会体会到社会中的酸甜苦辣。在这个过程中，也许我们会受伤，会流泪但在这些痛苦的经历背后，是无限的感动。我们会被这个大家庭中的许多事物所感动。因此我们要感恩社会，就像春秋时期的陶朱公那样进自己最大的努力去回报社会。

感恩国家，正所谓有国才有家，国是千万家。国家给予了我们许多帮助，让我们能在这样优越的环境中生活。基于此我们应该回报国家，感恩国家。宋代的岳飞背后的“精良报国”映衬了他一生报效国家的事迹。在历史长河中，有许多英雄人物为国卷曲，他们用一生热血来反映他们的报国热情，他们戎马一生尽显英雄本色。

生活在这个世界上，我们需要感恩的东西有太多太多了。但无论什么时候我们都应该怀有一颗感恩的心。感恩父母，感恩国家，感恩生活中的点点滴滴。

生平最无法“忍受”的，并不是他人无休无止的埋怨或发火，而是在帮助他人过后，接受谢意的、回赠的一句“应该的”。

——题记

那是一个我们班上的男生L，从外面看，无异于其他男生，大大咧咧，和他相处久了，也并没有认为他很细心，反倒对什么都不在乎，这就使根本不会想到他能做出那一件事。

某个中午，我和几个女生为了多写一会作业，便到12：15才下楼吃饭。可能是那天筷子稍有些供应不足，我们几个直到买完饭才发现没有筷子了。我们也不知如何是好，没有筷子还怎么吃呢？询问食堂阿姨无果，等待要洗筷子后又赶不及班级午休，我们顿时不知所措，整个大脑一片空白，望着偌大的一个食堂，竟找不出几双筷子。兴许是看到外面几个一直愣在那个窗口，L和其他两个男生起了疑惑，便走向我们，听闻我们没有筷子可以吃饭后，L与另外两个男生对视了一下，立即毫不犹豫地将他们拿到的最后仅有的两双半筷子给了我们3个女生，从未发现一个大大咧咧的男生会这么细心，也从未发现我们班上的男生这么为他人着想。然而满腔的感激之情到了嘴边只化作了一句“谢谢”。他也同样不善言辞，只是僵硬着脸，憋出了一句再普通不过的“应该的”。

在那顿10元的饭里，我吃出了无价的美味，轻小的两支筷子，我却觉着有千斤重，那天虽阴雨连绵，我却感受到了阳光普照大地……即便我描绘再多，也点缀不出他万分之一的色彩。只怪我这拙笔，绘不出这“无与伦比”的三个字“应该的”。

这世上有能力的人太多太多，多得根本数不过来。但真正能赢得他人赞扬的又有几个？纵观中国汉语博大精深，最能打动人又不显一丝生硬的便就是这三个字了吧！

清晨，天空刚刚露出一点鱼肚白，薄薄的雾在地面上若隐若现。我本以为自己的生命会终结在鸟儿的嘴里，黄沙吹来，我掉在了一片土地里，我醒来一看，这是一片寸草不生，荒凉寂寞的土地，我该何去何从？

我独自走在这片不毛之地上，心中充满无限的惆怅与无奈。我是一只蚯蚓，在我的一生中，我想为大自然贡献自己，为大树跳舞，可谁也没想到我会沦落到此地步。在这里，还谈什么理想，连活下来都困难。我来到一块大石头旁边，钻进了土里。突然，狂风袭来，一个东西掉落在我身旁，真是的，老天爷就这么讨厌我吗？非要砸死我这个可怜虫吗？

我来到这个小东西的旁边，发现是一颗小小的种子，我心软了，说道：“可怜的孩子，你从哪里来的？”那颗种子哭着说：“一阵大风袭来，把我刮到了这块硬邦邦的土地上。”

我突发奇想，兴奋地对种子说：“孩子，你在这片土地里慢慢生长，我帮助你。”“有用吗？”种子丧气地说。“相信我，我们一定能行。”“好吧！”

第一天，我努力松土，我看到种子的头上仿佛被淋过了大雨似的，原来全是我的汗水。我回头看一眼小种子，烈日炙烤着它，它已经快坚持不住了。我走到小种子面前，抱着那个精疲力竭的小种子说道：“加油，加油，你只要把身子深深扎进泥土里，把头仰起来，就会看到不一样的世界。”说完，我又在种子生根的地方不停地翻土，为它输送养料……

一个月过去了，小种子发了芽，但头还差几厘米才能看到外面的世界。我又去鼓励小种子：“加油，再使一把劲！加油，外面的世界是五彩缤纷的，加油呀！”小种子受到鼓励，不断往上伸，头不知流了多少血，我为了让小种子生长得更快，不分昼夜地劳作。终于，种子终于看到外面的世界了！

日复一日，年复一年，小种子在我的帮助和鼓励下，终于长成了挺拔的大树。后来，它开花、结果，果子落到地上变成了种子……我也坚持不懈地扩宽翻松的“领土”。这里的种子越来越多，原来的不毛之地，终于变成了绿树成荫，花草茂盛的森林。

我看着自己“建造”的森林，不由发出一声感叹：“我真的太幸福了，我终于知道幸福是什么了，幸福是奉献自己，成就他人！”

一天早晨，刚下过一阵蒙蒙细雨，我惊奇地发现校园的花坛周围出现了许多蚯蚓。一位同学说：“看来等一下又要下雨了。”我既不相信又存在疑问：真的会下雨吗？为什么蚯蚓能预报天气？不一会儿，天空中传来一声沉闷的雷声，雨随之落了下来。渐渐地，雨停了，太阳公公露出了灿烂的笑容。放学后，我跑到楼下一看，咦？怎么蚯蚓全部不见了？

这究竟是怎么原因呢？回到家后，我迫不及待地跑去问爸爸，爸爸也解释不清楚，我只好到网上去查了查。哦！原来是这么回事：下雨之前，空气很沉闷，土里会形成一种压力，蚯蚓为了透透气，就会爬出来；下雨过后，太阳出来了，如果蚯蚓不赶快回到土里的话，就会被晒成“蚯蚓干”了。当我看完后，我很高兴，因为我发现了蚯蚓的一个秘密。

还有一次在体育课上，我又发现了蚯蚓的另外一个秘密。那天，地上比较潮湿，有许许多多的蚯蚓。一些男同学用小树枝把一条条蚯蚓拦腰砍断。我看了很不忍心，可是下课后就要回到教室了。我只好到放学后再去看。哎！它不但没死而且还变成了两条蚯蚓，这究竟是为什么呢？我带着这个疑问翻看了《十万个为什么》。书中是这样解释的：因为蚯蚓的神经有自动愈合和再生的功能，所以蚯蚓被拦腰砍断后才不会死。啊！我为自己的发现感到自豪。

通过这两次发现我明白了一个道理：留心处处皆学问。看似平平凡凡的大自然里，其实还有许多秘密等着我们去发现！

随着计划生育和医疗保健的改善的结果，赡养老人已成为今日中国的问题。

由于不同的文化和络中，赡养老人是从不同的国家。例如，英国是一个发达的国家，支持老问题是这些年来很好地解决。政府采取了一系列措施来解决这个问题，并支付了老了很多钱，每年以使他们生活得更好。

在中国，由于其传统，老人们大多是由他们的子女的支持。但是，我们的政府和我们的社会正在采取措施，支持旧的。

随着经济发展和社会的如此之快，我们相信我们的国家制度，支持旧的将是完美的一天。

[关于应该谁对老人负责任的作文

上个世纪60年代初，我到长沙空军某部采访。一天，部队领导约我在机场塔台旁的休息棚介绍情况，值班参谋找首长接省委办公厅的电话，说是李先念副总理要找你们部队的一个叫小肖的来谈谈。正在旁边上任不久的肖建章参谋长马上把电话接过去说：“李副总理要找的小肖就是我，请你回话，今晚我就去看他。”第二天，我问肖参谋长：李副总理和你谈了些什么呀?肖参谋长告诉我：“战争年代我在他身边工作，他一直叫我小肖。他以为人家都知道我这个小肖。李副总理家和我家经常有来往，他听说我调到驻长沙空军部队工作，就说要我去谈谈。去了以后，我听说他到长沙后马不停蹄，又是开会听汇报，又是调查粮、油和副食供应情况……我看他很疲惫，说：“师长(我习惯地一直这样称呼他)，年岁不饶人，你也得放慢节奏，不要安排得太紧，要注意身体啊!”他说：“现在正是国家经济生活困难时期，老百姓的生活问题是天大的事，民以食为天啊!总理年龄比我们大，你们不知道他是怎样为老百姓日夜操劳。我们比他年轻，应该多干点，为总理分忧。要不然的话，对不起总理，也对不起人民啊!”肖参谋长说：“师长说这话的时候有点哽咽，眼泪都快流出来。我不好再说什么了。”

蚯蚓是一种对人有益的小动物，它是农民伯伯的好帮手，它可以把坚硬的泥土变得松软，让瓜果蔬菜更好的成长。

今天我坐在沙发上看着电视——蚯蚓的功劳。突然我发现自己正在不断变小变细，原来我变成了一只蚯蚓，我恍然大悟，我变成了蚯蚓，我太开心了，就像孙悟空一样，拥有七十二变。

我爬着爬着，爬到了一块小土地里，这才是我应该待的地方。我一踏上这块土地，看到这上面的菜已经奄奄一息了，我决定要拯救它们。我想钻地机一样，左边钻，右边钻，通过我辛勤的努力，不一会，这僵硬的土地变得松软。这时蔬菜的代表——胡萝卜满怀感激地对我说：“谢谢你，小蚯蚓，是你救了我们。”“不用谢，那是我应该做的。”我开心地说。

就在这时，突然，万里乌云，狂风大作，雨点如珍珠一般从天而降。倾盆大雨就哗哗哗地下了起来。我心想，怎么办，泥土才是我的家。正当我着急的时候，突然看到前方有一片泥土。我着急的心松了一下：前面就是泥土，我爬过去吧，也用不了多长时间。于是我就爬过去。我离泥土还有一步之遥的时候，几个小男孩跑了过来，其中一个最淘气的小男孩一下把我捉住，嘴里不停的大喊：“我捉到了一条小蚯蚓，你们快来看。”我听到这话立刻面如死灰，身体没有丝毫力气。我的心崩溃了：我的生命要结束了吗？我还不想死，有没有人来救救我。我带着哀求的眼神看着那群淘气的男孩子。希望他们能放了我。但那并没有用，他们依旧死死地盯着我，还时不时拿手玩弄着我，我瞬间绝望了。怎么办，我要见不到明天的太阳了，我要回家。就在这时我的希望来了——一位农民伯伯走过来对他们破口大骂：“你们这几个小鬼，在干什么？把手上的蚯蚓放下，这蚯蚓是益虫，你们不知道吗？”那群男孩子见到那位农民伯伯大骂也怕了，连忙把我放回土里，然后用最快的速度往自己的家里跑去。我爬回了土里，非常感谢那位农民伯伯，是他给了我新的希望。

这时我听到了一个熟悉的声音：韦宇翔，起床了，太阳晒屁股了……就在这时我发现我变回了人，躺在沙发上。原来，我昨晚看电视睡着了。但是，通过这个梦我明白了：蚯蚓是所有人的朋友，千万不要伤害它，世界上还是有很多好心人的。

1．语言简明扼要，通俗易懂，避免夸张华丽的辞藻，要把真实的一面展现在读者面前。

2．说明时一定要把握一个中心主题。说明文中细枝末节较多，但不能喧宾夺主。

3．说明的次序非常重要。合理的次序会使文章条理清楚，脉络明晰。因此，练习时可以尝试不同的次序进行写作，找出最合理的一种。

4．由于说明文写实性较强，有时难免会让人感到没有生气。因此，可以适当使用一些比喻、拟人等修辞手段，来增加文章的色彩。

下面是一篇说明一所医院布局的文章。文章虽短，但需要说明的内容却达11处之多。平均一句话就要描写一处，如果组织得不好，便会给人凌乱的感觉。

今天，梁老师开了一个讨论会，主题是“小学生应不应该上网”，我们在下面说个不停。

班长说：“小学生上网不好。因为网上有一种小游戏，一玩就会着迷。有的学生为了玩游戏，还和家长发生了冲突。”

尚静雯说：“最好不要上网，如果要查资料的话，我们最好回避游戏。”

欧阳冰雪补充说：“有一个小孩在网上发现了一条来自芬兰的求救信号，及时告诉了大人，最终成功解救了那名万里之外的芬兰人。”

……

我们各自坚守着自己的意见，不动摇。

梁老师说：“网络就像一把刀，用得好，给你带来很大的益处。用得不好，就会给你带来无情的灾难。所以我们要正确的使用网络。”

今天，因为刚下过雨，所以，我和爸爸妈妈在西环公园看到了很多蚯蚓。

有一条长长的蚯蚓（我们戏称它为蚯蚓爷爷）在路上爬，妈妈看见了，对我说：“凌凌，它在路上会被人踩死的，用小棍棍把它挑到草丛里吧！”我不敢挑，妈妈就说：“今天你不救它，你就别走了！”我只好硬着头皮把它挑了起来。可因为害怕，我又把它扔了。妈妈说：“一只蚯蚓有什么好怕的，看你把它摔成什么了，赶快把它送到草丛里去！”我忍不住小声地哭了，大滴眼泪从我脸颊上滚落了下来。我只好又一次尝试，（这次）我刚挑起来就把它往草丛里扔。呼，终于完成任务了。妈妈说：“这不是很棒吗？你救了一条蚯蚓（的命），蚯蚓一定会感激你的！”

到了假山山顶，妈妈就开始念起“经”来。我因为生了妈妈的气，所以没听她“念经”。

在下山的路上，我还救了许多蜗牛，而且，我还看见有棵树上（居然爬）有30多只蜗牛，我们叫它“蜗牛树”。

在（山脚下的）路上，我因为不太害怕蚯蚓了，就自告奋勇地救了好几条蚯蚓。妈妈（赞许地对我）说：“你救了这么多条蚯蚓，你高兴吗？”我回答说：“高兴！”

我想：我救了那么多条蚯蚓，被我救过的蚯蚓一定会想：“有那么多蚯蚓都死了，我还能活下来，真是太谢谢那个小姑娘了！”另外我还因为自己能救蚯蚓一命，而感到自豪呢。

这时天色已晚，我们就高高兴兴地回家了。

[蚯蚓趣事小学生优秀作文

Today when people talk about Red Cross Organization, they shake their heads and don’t trust this organization. People react for it originated from about four years ago, at that time, a girl showed off her luxury in the public media, she told people that her father was a member of the Red Cross Organization. More and more people knew her, they thought they were cheated by the organization, the money they donated was not used in the right way. The incident has a great negative influence on the Red Cross Organization, people don’t trust it any more, they are not willing to donate their money. As for me, I will not donate money to the organization, I choose to give money to the person who is in need of help, so the money won’t be taken by others, make sure the person get the real money.

今天当人们谈论红十字会的时候，他们会摇头，不再信任这个组织。人们做这个反应来自了大约四年以前，当时，一个女孩在公共媒体前炫耀她的奢侈，她告诉人们她的父亲是一名红十字会成员。越来越多的人了解她，他们觉得被这个组织骗了，他们所捐的钱没有被正确使用。这个事件对红十字会有很大的负面影响，人们不再相信这个组织，不愿意捐钱。对于我来说，我不会捐钱给这个组织，我选择给钱需要帮助的人，这样钱就不会经手他人，确保人们得到真正的钱。

生活何曾掌握在我们自己手上。昨天平淡无事，今天一场火灾就可以把多年心血毁于一旦。我只能说不要辜负自己，失败了，重新再来就好。

今天陪一个跨性别朋友去法庭改名字，结果办事受挫。回来又发现生科楼出事，我却不能够为万里之外的朋友分担一些忧虑，心绪很是烦躁。

其实大家都很清楚生活之艰，在我们这些人身上尤其如此。我的朋友本想着在郡法院改变姓名之后，可以有一个大多数情况下合法的身份证明，从而在用信用卡消费的时候不会被拒，在机场坐飞机的时候不会被安保羞辱。可是眼看着一个机会，又遇上了波折。

我说你乐观一点，有挫折重新想办法啊。她说，你能够乐观是因为你的生活要容易多了，gay出柜的话社会上多数人都会接纳的，对她就不是。我说这只是在美国，你去看看中国的情况。她说，她自己国家的情况和中国也是差不多的，所以才会离开那里啊。其实，我们都是文化的难民。

她说，除了法律问题，还有社交问题、婚姻问题、家人问题等诸多问题要她去抗争，而且永远不会被人完全理解，永远要隐藏自己。我说，所有人都活在伪装之中——直男也要在穿着、语言、行为等诸多方面做得有直男像，直女也要尽力让自己看起来美貌可爱、身段苗条、温柔贤良不是么?社会要求什么，大家就努力把自己变成什么。有多少人能够了解真实的他们呢?至少你我还做着自己感兴趣的事情，不象别人为了赚钱而做自己不想做的工作。

她总说我的生活很容易，但其实我的生活又好到哪里去了呢。没有青春的青春期，织过的毛衣从来见不得阳光;多数时间都在言语上和别人躲迷藏;缺乏锻炼的身体其实是不习惯接触与碰撞;多少心理问题，现在还留有一堆。

她说，你是非要拿数字出来比较么?50%的跨性别自杀，每年更有几百人被谋杀，而同性恋的才多少。我沉默。她说，像你们这样的人，只要自己足够努力，就可以实现自身理想;而她就算再努力，也要全靠运气才可以指望过的更好：世界是不平等的，仅仅对她一个人。

我说了实话，世界从来就是不平等的。为什么直人们对通过网络征友羞于启齿，认为不是迫不得已不会这么做，而男同们却在各个平台上用三个数字和各种肉照为自己打征友广告?当直人们鄙视男同性恋私生活乱的时候，有没有想过大家的交友资源其实是不平等的?为什么我们在工作上勤勤恳恳，顶着巨大的心理压力掩盖自己的性倾向?同性恋者在部队、政府、各种企事业单位被莫名开除的时候，直人们有没有想过大家的工作机会是不平等的?

大家指望女人会做饭、居家贤良，有没有想过男女的家庭地位是不平等的?富人家的孩子身体健康、多才多艺，有没有考虑到自己的医疗资源和教育资源比出身贫寒的人优越很多?拉美人是因为喜欢吃垃圾食品才体态臃肿的么?他们要是有钱、有车、有时间，也会跑去更好的超市买食物的。黑人是生来没礼节，喜欢打劫么?你问问他们有没有能力上大学。

生活何曾掌握在我们自己手上。昨天平淡无事，今天一场火灾就可以把多年心血毁于一旦。生活的不确定让我们时常陷入困境，不平等待遇让我们过的尤其艰难。

我只能说不要辜负自己，珍惜眼前的生活，好吃好喝，做自己喜欢的事情;遇到困难，想尽办法去解决它，失败了，重新再来就好。

[高考作文素材：艰难困苦铸人才

生活中处处有启示，只要留心，你也一定会发现。

记得上次，我和奶奶给花松土时发现了一条蚯蚓。奶奶说：“你试试把它弄断，过两天再来看看。”我按奶奶的话做了。等了两天，我好奇的探过头花坛。看了看蚯蚓，原本一两条的蚯蚓突然增多了。我感到很奇怪，从奶奶的口中和查阅得知，蚯蚓是可以裂开身体毫不受影响活动的。而且蚯蚓也是这样繁殖的。经过了这一下，我再也不敢小瞧蚯蚓了。奶奶说：“蚯蚓是无私的，它奉献了大自然所有，大自然赐给了它断而复生的能力。好有哲理的话啊！我铭记在心，一定要做一个对社会有用的人。

生活是多姿多彩的，你那辛勤的汗水总会换来生活的回报。让我们一起做一个对世界有用的人。

这个问题，自己思考了很久，却一直迟迟的不敢来写，原因就是一直以来，家里学生缺乏自信的现象十分的明显。现在，我试图从一个旁观者的角度出发，来梳理一下怎样教育缺乏自信心的孩子。

缺乏自信心的孩子的表现，大致说来有以下几点：性格内向、依赖性强。他们交往的范围比较的狭窄，活动的范围不是很广，朋友屈指可数，在大多数家长的眼中，是乖孩子的表现。

还有就是，无论在家里还是在学校，都不敢积极的表达自己的意见。或许是担心受到批评，或许是不敢表达。原因只有孩子自己知道。无论从哪一方面表述，这类孩子的表现大抵如此。

如何该表这类孩子？在多年的探索中，总结出如下几个想法：一是大胆鼓励孩子的言行，鼓励大胆发言，无论在校内还是在校外，都应该鼓励孩子的所作所为。课上回答问题时，大胆举手表达自己的意见；如有可能的话，担任某个小组长或班干部，来锻炼孩子的胆量，让孩子练习在大众面前表达自己的看法。在家内，则让孩子多与外人交往，丢弃孩子内心的羞怯心，与人多打招呼，锻炼交往能力。二是减少正面对孩子的批评。现在的孩子是父母眼中的宝贝，从小在家中就被娇生惯养。极少受到批评，但这对孩子一生的发展是不利的。没有人在一生中不会遇到挫折，但面对自信心缺乏的孩子，批评还是应该要有的。应当减少正面的批评，从而减少对其自尊心的伤害。侧面的批评是被允许的，因为在成长中离开批评是不现实的。面对孩子的错误，正面的批评往往使其不敢面对，侧面的批评是必要的。第三，则是壮大孩子自己，包括学习、生活、内心等诸方面。在对自信心缺乏的孩子全面审视一次之后，我们发现，如同其他的孩子一样，这一类人群同样是有缺点的。内心不够强大，学习成绩不好，生活方面难以照顾自己。所以，除了从外部来看的话，还应该从孩子自己的角度出发，提升孩子各方面的能力。

缺乏自信的孩子，是先天气质的决定，但是，通过后天的努力，是可以改变的，在今后的工作、学习中，也可以成为出类拔萃的一个。

宽容别人是对别人的理解，是一种放得下的大度，是一种与人为善观念的释放。而宽容自己则是一种豁达、冷静与理智，宽容自己并不是放纵自己。

人应该学会

宽容。多一些宽容就少一些心灵的隔膜；多一份宽容，就多一份理解；多一份信任，就多一些友爱。

我觉得宽容就是在心理上接纳别人，理解别人的方法，尊重别人的处事原则。虽然要想做到宽容不是那么简单，但是我们还是应该尽自己最大的努力去做.从身边的一点一滴做起,那样你离宽容就越来越近了,经过不断的积累,最后你就会达到你的目的—宽容。

宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳。

宽容你是一种高贵的品质、崇高的境界,是精神的成熟、心灵的丰盈.。

宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分，是对别人的释怀，也即是对自己善待。

宽容是一种生存的智慧、生活的艺术，是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然。

“开口便笑，笑古笑今，凡是付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容！”这是何等的气度于胸怀！宽容的可贵不只在于对同类的认同，更在于对异类的尊重 ———这也是大家风范的一个标志。

宽容有三种境界，可以养鱼为喻，最初级的境界是玻璃赏鱼，只让它在一定的范围存在和活动；中等境界是池塘养鱼，因地就利，因势利导，水肥鱼跃，鱼长水活，相互利用；最高境界则是江海生鱼，千形万类，任其自生，海阔天高，任其自游，由此也就成就了海的博大和丰富。人有多大的胸怀，就有多高的境界；有多高的境界，就能干多大的事业。

宽容是一种美，深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽；辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩淼无垠；苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱；泰山不辞抔土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山，是容纳百川的江河湖海。

[人应该学会宽容作文

我是一条小小的蚯蚓，挖洞小小的，家也小小的，可我是全世界最幸福的。

有一天，我探出头来，沐浴着太阳姐姐的温暖，享受风婆婆的微风，听着蝉弟弟的歌唱，是那么美好。可是，乌云妹妹打着哈欠来了，好像在说：“该是时候降降温了，”忽然，豆大的雨珠打在身上，麻麻的，痒痒的，我马上钻进洞里。

这时候，我发现家里发了一颗小芽，还生了根，以前怎么没有发现呢？这时，小芽对我说：“小蚯蚓，你能帮我送点水吗？”“我怎么送水给你呀！”我好奇地问，“你可以挖个洞，让雨水滴下来。”小芽说。

没办法，我只能再爬上去，找个有水的坑，然后在坑里挖洞，一直挖到我家。

“啊！谢谢你，小蚯蚓，我感到舒服多了”小芽舒畅地说，说完，又长高了一截。看着小芽长高，顿时，我感到幸福，帮助他人也很幸福。

我决定去寻找更多的幸福。一天，我来到了一片田地旁，看到地里庄稼都苦着脸，我便上前询问。原来这片土地太久没有松过土了，庄家都营养不良啦！我一头钻进土里，开始了我的松土工作。钻呀钻，累得我满头大汗，身旁的几棵小苗，不停地说着感谢：“小蚯蚓，谢谢你！我们感觉舒服极了！很快我们就会长高了。”松完土，我松了一口气，心想：虽然很累！但我却很幸福！

许多年之后！我成了一条老蚯蚓，我回到家里，发现那颗小芽长成一棵大树了，它说：“这几年，我给了小鸟一个家，它们为我捉害虫，我很幸福。

其实，快乐和幸福都在我们身边，就看你有没有发现到它们。

2018年9月20日星期三。有一节地理课，正当我拿出地理时，不知道谁大说了声：“去生物实验室”。我不禁说了声：“太好了！”便拿出书与笔，准备出发。

外面的雨还在下，我也顾不上排队了，直接跑了上去，找到李炳瑜便坐下。桌子上器材有：一个瓶，糙纸，培养皿，镊子，棉布，我陷入了沉思，这是什么实验？直到看见盒子里的蚯蚓，我才知道。这是要观察蚯蚓啊。

老师说开始，我就看到李炳瑜二告不说，拿起镊子就去找蚯蚓，但夹不上来。于是他便直接上手，最后逮着了一次又长又个大量足的蚯蚂！他把蚯蚓放在培养皿上我便给蚯引洗了个澡，等他观察完蚯蚓后，我就用放大镜观察并记录它的特征，终于完了，后面传来声，怎么办啊。我一扭头，就看见张舒晴皱着眉头，拿称布捏着蚯蚓，我看，在蚓好像被淹死了，我不禁说声，这蚯蚓也能活到现在。也真不容易。估计被你们用水洗的快怀疑人生了。他们也无奈的笑了笑。我又看了看他们的盒子，天呐，这是二营长的意大利面吗？里面有很多水，一个个蚯蚓都争着往上爬

一节课很快就过去了，我们的生物实验也拉下了序幕。所以只能恋恋不舍的离开了这生物实验室。

有一次，科学老师让我们做一个实验，关于蚯蚓的生活习性，要求我们在双休日去抓几条蚯蚓。

放学回家之后，我就马上去小区四周寻找蚯蚓。结果，我怎么找也找不到，翻遍了各个角落，也没有发现。于是，我扩大了搜索的范围，终于在河边找到了一条。我大喜过望，赶紧跑回家，将它放到玻璃瓶里，仔细观察了起来。

我发现它爬行很有特点，先是头向前一伸，然后躯干跟着弓起来，像是一座小山，最后尾巴也往前移动起来。为了让它能存活下来，我给它放上了很多泥土，还埋了一颗花生种子，它好像看见了似的，爬过来给花生施肥。

星期一早上，我将它带到学校，早上原本朗朗的书声被同学们的讨论声掩盖了，大家都在谈论着蚯蚓。上科学课了，我马上把蚯蚓拿了出来，我们开始观察它喜欢什么样的环境，我们放了干土和湿土，只见它慢慢朝湿土爬去，我发现原来蚯蚓喜欢潮湿阴暗的地方。放学后，我又把它带回家，埋进土里，并浇了水。

因为我怕蚯蚓冻死，所以晚上经常起来看它。突然，我发现它竟然晚上也不睡觉，而是在不停地松土。直到第二天早上，我已经看到有很多土被翻了起来。又过了几天，我的`花生也发芽了。我不禁对蚯蚓的劳动肃然起敬，心想：这真是一个勤劳的家伙！这么几天时间，它居然翻遍了所有的土。

我突然想到了自己，跟它比起来，我真是一条懒虫，它从早到晚都在不停地劳动，而我却连一点作业都要拖拉，家里的活也从来不干，只知道看电视、玩电脑，怪不得我一事无成呢。

想到这里，我觉得自己应该向蚯蚓学习，做一个勤奋的人。

如今，共享资源已经不在稀有，不再少见。在“创全”的那段时光里，貌似也是越来越提倡共享资源。有一天我出门，惊奇的发现，那繁忙的街道上，与来来往往的行人中。出现了一些新奇玩意儿：是一些被人称为是“共享单车”的自行车，而且都是统一的绿色，象征着环保，整齐的被排放在路边。我的好奇心忽然就一股脑的冲上来，便抽出时间，前去了解并查阅它们。原来，共享单车是共享资源的一种，人们可以借助手机来使用，共享就是公共的东西，任何人都可以使用并保它。

慢慢的，大街上一直人流不息的气氛里，渐渐的多了共享单车的身影。共享单车可能就是政府为了方便人们，而选出的新一项制度：共享单车、共享书店、共享篮球。一一都是共享资源，它不仅提升了环境的质量还方便了人们的出行。共享对现在的时代来说，真的算是一个很不错的东西了。

共享资源在这个社会的发展之快，应该是我们所有人都有目共睹的事了。共享改变了人们的生活，改变了人们对生活的理念。越多的人，开始习惯上共享单车生活的每一天。可是，有没有人曾想过共享单车背后的问题？共享背后人们所做的事情？人们最终所付的钱都去了哪里？又有一次，我收听了广播，话题正是关于共享背后的黑幕，而人们选择的共享单车并非绝对安全，美好的另一面不一定就能被人以为照样美好。可想来，共享单车已经成为社会生活中不可缺少的一部分了，这难道还不足以让人去警惕的么？

共享被越来越多的，形形色色的人使用着，然而共享单车也有了各式各样的，不再只是绿色的，也不需要那么麻烦才能解锁的了。甚至有一些共享单车，可以免费骑乘，看似是给了人们一件好事，让更多的人接触共享。然而，大概就是因为这件好事，让许多共享的免费单车，被人们遗弃在某一个角落，不管风吹雨打，也没有人去管它。还有的，任意破坏共享资源，本是人们都能共享的东西，却变得面目全非了。就是因为共享，有的人便不再当他是私人物品一样对待，而是怀着恶作剧的心态去肆意破坏，这些事情怎么不值得大家去反思的呢？

共享资源是社会每一个人都可以享受到的，不论是私人财物，不论是公共财物，都是人们应该去保护的。政府为了人民更方便的出行与生活，去提倡共享，应该去警醒人们懂得如何爱护身边的公共资源，不能只是一个人的责任，是需要所有人去一起爱护的，让这个社会更好，也是我们该去实行的，更是每个人的义务

希望共享能在这条道路上越走越远，越走越好。只不过是每个人都去施行一点美德，就能够早就更好的明天！