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高一语文优秀作文开头(精选20篇)

军训让我们懂得了许多,收获了许多,在回忆长河里熠熠生辉。以下是小编带来的军训心得体会,希望对你有帮助。

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语文老师作文600字高一

全文共 782 字

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我们的语文老师可以说是当之无愧的“麻烦”老师。“麻烦”老师要是说出“麻烦”二字,我们就甭想消停。比如某个同学作业马虎了,“麻烦”老师就会走到他的跟前,将作业本轻轻放在他的课桌上,然后微笑着说:“这次作业你好像做得很匆忙,做作业是急不得的,有时间麻烦你重写一遍。”“麻烦”老师从不骂我们,也从不打我们,但没有同学不为这“麻烦”二字而提心吊胆的。记得有一次,“麻烦”老师以非常慎重的表情说:“麻烦以下同学放学后到我的办公室去一趟……”老天不开眼,居然有我的名字。唉,看来我的“麻烦”也来了!

放学的时候,我们一边走一边谈论着“麻烦”老师,一位同学说:“‘麻烦’老师可真麻烦呀。”另一位同学叹了一口气,附和道:“唉,这次看来凶多吉少喽!”……说着说着,已不知不觉来到了办公室。办公室里其他老师都走了,就剩下“麻烦”老师一人在那里备课。“麻烦”老师一见我们,便拿出了早已准备好了的我们的作业本。但他并没有急着给我们,却滔滔不绝地讲起了做作业的态度问题,话语宛如黄河之水一样,源源不断地灌入我们的耳门——“麻烦”老师肚子里好像永远有说不完的话。“麻烦”老师终于说累了,喝了一口茶润了润嗓子,这才将我们一个一个叫到跟前,向我们讲解做错的题目,当然,期间“麻烦”二字又不断地像小锤子一样,打在了我们的心坎上。

等我们订正好了作业,又在“麻烦”老师的“麻烦”声中做了几条巩固性习题,天上的星星已经快活地出来嬉戏了。我们不禁想起,我们的家倒是在学校附近,而“麻烦”老师的家却在离学校很远的县城呢,真的担心“麻烦”老师路上会遇到“麻烦”。想到这里,我们几个同学不约而同地愧疚了起来。

现在,我们终于想到了对付“麻烦”老师的办法了:上课专心致志听讲,作业一丝不苟完成,纪律不折不扣遵守。这段时间,“麻烦”老师嘴里的“麻烦”二字越来越少啦,有时候我们甚至有点得意:真是“魔高一尺,道高一丈”啊!

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篇1:语文老师高一作文怎么写大全

全文共 726 字

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每个人的心目中都会有一位喜欢的老师。不管是说话轻声细语的音乐老师,还是行如风的数学老师,再或者是带着孩子气的女体育老师……

但我最喜欢的,还是我们的语文程老师。

瞧,他中等个儿,鹅蛋脸,两鬓斑白,一双明亮的眼睛下面鼻梁高挺,显得很有精神。再配上一件黑色的T恤,可神气了!

在我看来,程老师和蔼可亲,幽默风趣,是一个很受大家欢迎的爷爷老师。每次语文课,程老师总是用他的“程式幽默”,让我们进入到那种美妙的境界中,总是能把我们逗得捧腹大笑。

程老师很会讲故事。上《白鹭》这一课,老师就结合自己的儿时经历,给我们讲述与鸟同乐的趣事;上《冀中的地道战》一课,老师绘声绘色地给我们讲述他和小伙伴如何在看完电影后,拿着铁锹去菜地挖地道,结果出来的全是水,最后失败的糗事……这个学期程老师开始教我们语文,已经讲了许多个故事。这些个故事有如春雨点点,在我们幼小的心灵里撒播下希望的种子,滋润着我们的心田。

程老师也很喜欢拍照。他有一部心爱的相机,课余时间,他总是把镜头瞄准我们,同学们也会送给老师一个迷人的微笑。

“来,看这里,来一张!”郑雯曦和陈俊霖到办公室交作业,老师拍了一张;“笑一个!”我们被评为语文学习明星的时候,老师又把我们召集到一起拍照。每次打开老师的QQ空间,我们都能看到大家灿烂的笑脸。老师在用心记录着我们的精彩瞬间,也在留住我们快乐的童年。

不仅如此,程老师还时常和我们眼神对话,在精神上给予我们鼓励。记得有次上课时,我在开小差,程老师立即给我们了一个“上课认真听讲”的眼神。我看懂了,马上乖乖地抬起头,双手叠在课桌上,回给老师一个“好的”眼神。老师笑了,我也笑了。我们和老师真是心连心啊!

我真的好喜欢这个年过半百,幽默风趣,热情开朗,关心爱护我们的语文程老师!

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篇2:高一语文作文珍惜时间

全文共 602 字

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燕子去了,再来的时候;柳树枯了,有再绿的时候;桃花谢了,有时间再开。但是聪明的你,告诉我,为什么我们的日子一去不复返了?”当我读到朱自清写的《匆匆》时,感觉时间在匆匆流逝。

中国古代有很多珍惜时间的故事,如“头吊梁”、“锥刺股票”、“气球映雪”、“砍墙偷光”等。,这些都是古人花时间努力学习的例子。古人可以在非常困难的条件下抓住时间,努力学习。今天我们坐在一个宽敞明亮的教室里,晚上有明亮的灯光。条件比古人好很多,但是我们有多少人珍惜这宝贵的时间呢?古人还给我们留下了很多珍惜时间的名言,比如:“一寸光阴一寸金,一寸光阴难买”。没想到池塘在春天醒了,街前的树叶已经在秋天鸣响了。“这一切都表明了时间的宝贵和珍惜时间的重要性。历史上所有有成就的人都珍惜时间,勤奋学习,勤奋工作。伟大的科学家阿尔伯特·爱因斯坦曾经和一个朋友约好了。他站在桥上等着,慌忙在纸上写着衣服被雨淋湿了,他没注意到。朋友终于来了,抱歉地说:“对不起,耽误了你宝贵的时间。”爱因斯坦兴奋地说,“我这段时间过得很有收获,因为这时我又有了一个极好的主意。"

爱因斯坦善于学习和思考的精神深深打动了我,我由衷地钦佩王冕孜孜不倦、勤奋努力的支一。让我懂得珍惜时间。

是的.!时间宝贵而无情,它总是在我们不知不觉中匆匆而过。只有那些能抓住时间努力学习的人才能成为有用的人。不能抓住时间的只能是某天打卡的和尚。在等待“明天”的浪费中,他们无所事事,心酸!

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篇3:高一作文我的语文老师

全文共 847 字

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高一时,有一次在值日回来的路上,看见一位身穿深蓝色西服,个子不高,头发发亮,看起来很精神的老师。我向他问好,他向我温馨地说“好”露出了又如核桃似的脸。他让我感到很亲切,很和蔼,觉得这老师真好。

没想到出三分班竟分到他的班,这时我才知道他姓李,是语文组组长。李老师对同学们很慈祥,就像一位父亲。她经常和大家谈天说地,像是朋友在聊天,嬉戏。

我字写得一直都不好,他发现后,就天天看着我练字,还帮我找原因,当他观察到,我写字只用腕力而不用指力时,他就手把手地教我用笔,用力。

他每天都是第一个来,最后一个走,风雨不变,来照顾我们。当有一个同学因贪恋网吧要辍学不念而离家出走时,李老师便不吃不睡,找了两天两夜,找遍了城市的每一个网吧,终于在一个结交看到了他的身影,他见老师就跑,老师在后面一直追着,追了好几里才追上。当时老师差点昏倒。他奉行“一个都不能少”的原则,对我们真的很负责。

李老师的讲课方式很独特,它不像别的老师那样,拿着书本讲课本,而是训练我们诵读,教我们诵读的方法;叫我们必须掌握而上高中又不细讲的语文的结构成分。告诉我们想问题要深入,办事情要全面,而且还会通过一些事情,引发我们去思考。

有一次李老师帮英语老师批英语单词,把我叫到前面去,问“C”是大写还是小写,我说是大写,老师又问,“大写小写的区别是什么?”我想了一会,没答上。李老师说,“只有当大写与小写在一起时,通过比较才可分大写小写。如这样“Cc”。”这时我恍然大悟:做人办事只有通过对比分析才能明辨,绝不能仅看一面一点就判断是非功过。

李老师学识渊博,不仅会语文,更擅长物理化学,有时候大家什么地方听不懂,什么题不会做,他就细细地给大家讲,帮助大家消化理解,而且还会出一些有关的问题,让大家思考。

一年的时光转眼即逝,中考的成绩下来了,大家的语文分都很高,老师笑开了花,他那核桃小脸更加灿烂。我真的很难忘记和他相处的日子,虽然有中考的压力,但很充实,也很快乐。那段时光将会是我心中永远的甜蜜回忆。

亲爱的,敬爱的老师,您一定要永远健康快乐呀!

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篇4:高一语文必修二第二单元700字——学习描写

全文共 742 字

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(一)考试前:

他满脸苦恼地望着作文本,突然感到气急攻心,恨不得立即将其大卸八块。他直勾勾地盯着他人的作文本,却也无可奈何。他刚要下笔,却又一时拿不定主意。好不容易写下了第一个字后,长长吁了一口气。可新麻烦又来了,接下来他又不知道怎么写。他气急败坏地撕下了那一面纸,很快又陷入到苦思冥想之中去了。下课铃响了起来,别人已经开开心心地交作业了,只见他面如死灰,作文本上还是未着一字。

考试后:

他站在寒风之中,昂首挺胸,颇有大义凛然之意。良久,他停止了思索,松开了皱成一团的眉头,裂开嘴一笑,说:“好,答允你了,只要你不把我这次考试的成绩说出去,就是答允你一百件事又有何妨!”

(二)表弟又要“大闹天宫”了。我忙上前制止,只见他手握戒尺,“唰唰唰”三剑向我刺来。我眼前出现了数十朵“剑花”。我连忙来了个“鹞子翻身”,躲过了“三剑”。表弟还不放过,迎面来了一个“童子拜佛”,刺向我的面门。我微微一惊,操起一根天线,一招“大江东去”,接了他的招法。接着用一招“岱宗夫如何”,刺中了他的左肩。表弟吃痛,回手来了个“斗转星移”,我慌忙躲过,将“剑”一抖,来了个“见龙在田”,刺中他的小腹。表弟忍痛,说:“表哥,好俊的功夫。小弟佩服,佩服。”我正得意,谁知他随手使出一招“横扫千军”,打到我的胸口。我心一凉,心中只道:我被耍了!表弟却蹦蹦跳跳,又到别处搞“破坏”去了。

(三)一副玩世不恭的外表,时不时发出一阵怪异的笑声,配上一张霸道的脸。稍有不顺,就大惊小怪地从座位上跳起来,拿着剪刀,用泼妇骂街的阵势,指着某某人大骂:“你死定了,下课你看牢!”说罢,还卷起袖子,一副随时准备“大开杀戒”的模样。可是,下课铃一响,他就冲到操场去了,对自己刚才的誓言已经忘得一干二净。

他,就是我们班的“不死小强”——杨田阳。

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篇5:语文老师作文600字高一

全文共 692 字

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我的语文老师是刘老师,我非常尊敬也非常佩服她。

刘老师的眼睛总是眯成一条缝,给人一种十分亲切的感觉,她的手里你,经常拿着一个水杯,里面装满了热气腾腾的白开水,因为刘老师喉咙不舒服,需要水的滋润。

刘老师对我们时严时松,可她非常有计划性,自己一天要教我们些什么,要做些什么,都会列一个计划表出来每完成一项,就在那一项后面打一个勾。

开学那一天

开学的那一天,刘老师加入了我们这个大家庭里,她一进教室,教室里原来喧嚣菜市场一下子就没有那么热闹了,大家不约而同地望着那位新面孔老师,议论纷纷“这就是新来的老师?”“好像是”“看着好严厉哦!”……刘老师快步走上讲台,打开了“喇叭”说:“同学们好,我是你们的新语文老师,刘老师,下面大家都来介绍一下自己吧!”第一个同学站起来手扶在桌子上用她那颤抖的声音小声地说:“老师好,我叫晓暄。”刘老师说:“不行太小声了,你再大声点,手放腿两边,你做到了,我就给你换奖品的品格币。”晓暄的声音一次又一次地提高,最后终于得到了品格币……刘老师第一次给我留下的印象就是她非常严格。

语文课

上课铃响了,我们耳边响起了优美动听的音乐“明月几时有,把酒问青天……”这是苏轼的《水调歌头》,经过改编后王菲把它唱了出来,我们听得入神,这是刘老师教我们唱朗诵用多种方式学习。一节课下来,我们又学会了一首难度较大的词。刘老师会让我们从歌曲中学习语文知识,既有趣又有用。

修改作文

记得那天,刘老师叫我到办公室去,我的心里忐忑不安,担心我做错了什么事,刘老师要惩罚我。结果一进办公室刘老师就慈祥地说:“珊瑞,过来我给你修改作文

有这样一位有趣又严格,认真又负责的老师,我感到很庆幸,我敬佩她!

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篇6:介绍端午高一语文

全文共 515 字

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端午节是我国一年一度的节日,端午节是我们儿童开心的节日,因为可以放三天假,可以尽情玩耍。快要考试了,正好可以好好放松放松。

这个端午节我决定和我姑姑、表妹一起去表妹奶奶家玩。姑姑约定一起第二天早上5点半在圣埠停车场集合。

早上五点一刻多,我睁开眼睛,下床去刷牙洗脸,看见爸爸躺在沙发上,正准备等我收拾好,走呢!我连忙刷完牙洗脸。穿好衣服,叫爸爸送我去圣埠停车场去。姑姑早在停车场,等我了。

姑姑开着小车带我们去表妹奶奶家。一路上,我们四处观看风景,到处花花草草,呼吸一口新鲜的空气。

过了快两个小时,我们终于到达表妹奶奶家。我们四处张望,到处都是新奇,我们开心极了。一起聊天,姑姑说:“我们去摘毛豆,摘蔬菜。”“好。”我们异口同声,我们每人拿着一个篮子,我们来到菜园,我们嫌太多了。没去,再上面草坪等她们,我们看到草坪上有一只白白的流浪狗,我们走过去,小心翼翼地抚摸它。我们渐渐不怕了,我们看它好像饿了。我表妹弯腰下去摘了3个毛豆给它吃,一下全吃完了。我们问姑姑拿不能养。姑姑说:“可以放乡下养。”“耶,太棒了!”我们开心地叫道。我们看见旁边有一个老奶奶在池塘边洗衣,她说:“这里有鱼。”我们求她帮我抓一些……

吃完午饭,我们便坐车回去了。

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篇7:高一语文作文爱护保护动物

全文共 600 字

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蝴蝶、狐狸……这些小动物尽管十分弱小,可是它们却有着让人不得不佩服的“自我保护大绝招”。

一说到狐狸,人们立刻会想到”狡猾”这一词。没错,狐狸是非常狡猾的动物,一旦发现猎人,它便会悄悄地跟在猎人后面,等猎人布置好了陷阱,狐狸就在陷阱旁边留下一种特殊的气味。当然,我们无法闻到这一气味,只能用特殊的科学仪器才可以检测出来。只要另一只狐狸闻到了这种气味,就绕过机关。所以猎人们总是很奇怪:狐狸怎么这么难捉呢?

蝴蝶尽管没有狐狸那样的机智,可是它一旦遇到敌害,就立即使出它的第一招——“隐身术”,飞入花丛中去,并使翅膀像花一样平展开来,使敌害分不清哪一个是花儿,哪一个是蝴蝶。如果被敌害辨认出来,蝴蝶便使出第二招:飞到敌害的眼旁,撒出一种粉末,使敌害睁不开眼睛,趁机逃之天天。

陆地上的动物都有自我保护妙招,海底生物当然不能落后了!大家来看看它们的神通吧:

刺纯生活在地中海,全身长满了刺,平时贴在身上,一旦遇到危险,便立刻大口喝海水,使身体膨胀成球形,针刺向外竖起,静候敌犯。

海底的鼠鱼一旦遇到了天敌,肠子立即产生一种气体,肚子急剧膨胀,使体积增大好几倍,如同一只充满氢气的气球,迅速浮上海面,逃出敌手。

隐鱼自我保护的方式很妙,时常躲进海参肚子里,从肛门进去,从口中出来,有时海参遇到侵害,经常会丢下下半截,隐鱼就在劫难逃。大家不用为海参担心,因为这也是海参的自我保护方法之一,再过几天,海参就会长出新的下半截。

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篇8:高一语文作文传统节日

全文共 672 字

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正月初一,是我国传统节日“春节”。早晨,天刚亮,我就被“噼噼啪啪”鞭炮声吵醒了。这预示着,正月初一已经到了!我们一起去逛街,一串串爆竹在人们手中点燃,声音真大,四处飞溅,仿佛要把每一个祝福送到千家万户。一阵阵爆竹声接连不断,劈里啪啦,热闹极了!大街上颜色也比平时鲜艳多了。只见彩旗飘扬,各色商家标语、条幅迎风招展。商场门口挂着一只只大红灯笼,看一眼就让人心里暖和。湛蓝天空中,一只只彩色气球在阳光照耀下艳丽夺目。微风拂过,大小气球迎风起舞,又仿佛在向路人点头致意。

商场里欢快嬉闹场面透过明亮玻璃门窗,射入路人眼里,使人不由自主地随着彩色人流,汇入其中。春节是大人节日,更是小朋友们节日,儿童玩具、书籍、文具柜台更是异常热闹,孩子们来了一拨又一拨,领走心爱玩具,留下欢声笑语。

晚上,我们开了联欢会,开始了,先是姐姐念了一大段我们早早准备好恭祝所有长辈以及所有小辈新年快乐台词,然后我报幕:第一个节目是姐姐唱《感恩心》。唱得虽然不是很好,可凝聚了晚辈对长辈爱。第二个节目就轮到我出场啦,我平时学是钢琴,可姑姑家只有一台电子琴,只好将就一下啦,我先弹了首《共产儿童团歌》,电子琴和钢琴不一样,我弹错了一些地方,可观众们似乎没有听出来,还是给了我热烈掌声。

是啊,“台上一分钟,台下十年功”,要弹好钢琴,我还需要苦练啊!接着我又弹了两首儿歌,一首《两只老虎》,一首《小红帽》,都有不到2岁弟弟帮我伴舞,当然是乱跳一通啦。接下来就是姐姐独舞《走在山水间》,不愧是舞蹈9段啊,跳就是好!优美舞姿,传情眼神,婀娜多姿身段,都让观众们觉得优美,纷纷报以热烈掌声。

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篇9:中秋节高一语文作文

全文共 689 字

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中秋节又叫做八月节,在农历的八月十五,是一个传统节日。

中秋节有着嫦娥奔月这样一个传说,虽然只是一个传说,但还是从古流传至今。中秋节这天,人们不仅要吃月饼,还要赏月,在我们老家,除了这些还有猜灯谜和放花灯的游戏,大人小孩都可以参加,赢得了比赛还可以获得丰厚的奖品呢!

中秋节的时候,我们一家人来到了热热闹闹的集市,集市人山人海的,有卖花灯的,卖月饼的,还有猜灯谜的,各种各样,看得我眼花缭乱的,我最喜欢的当然还是猜灯谜咯。我和弟弟来到了一个猜灯谜的地方,我选了一个,问题是:红娘子,上高楼,心里疼,眼泪流。打一个日常用品,看到这个谜语,我思来想去,仔细思考了一番,生怕别人把答案说出来,我急忙说道:“老板,是蜡烛,对不对?”老板听了,对我说:“小姑娘,很聪明啊!”我听了之后高兴坏了,这时,弟弟也选了一个谜语,问题是:无脚也无手,身穿鸡皮绉。谁若碰着它,吓得连忙走,打一个动物,弟弟看了之后,随口就说道:“当然是蛇了。”老板听了,笑着点了点头,我和弟弟都猜对了,接下来该拿奖品了,我的奖品是一只兔子花灯,五颜六色的,好看极了,弟弟则是两根糖葫芦,结果他分我了一根,看来弟弟还是心疼我这个姐姐的。

猜灯谜猜好了之后,我们又和爸爸妈妈去放了花灯,据说把各自饿愿望写在上面,在放到河里面任由它飘走,愿望就可以实现,尽管大家都不愿意相信,但还是把愿望写在了花灯上面,我们也不意外。集市逛完了之后,我们买了一大袋月饼回到了家,坐在后院里面,看着天上那又圆又大的月亮,吃着月饼,我的脑海里仿佛出现了嫦娥奔月的景象,不过这是不可能的,只是我的幻想罢了。中秋节,和家人一起吃月饼赏月是最幸福的事情了!

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篇10:高一作文我爱语文老师

全文共 623 字

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我的语文老师是一个具有双重身份的人,他不但是我们的语文老师,而且担任伟大的级长。我的语文老师叫李老师,但我们通常叫他级长。级长的身材非常高大,非常的槐梧,让人觉得非常有型,非常威武!

最让我难忘的是,我曾经是级长的科代表,那个科代表是我活到现在做的最开心的科代表吧!那时,级长非常的照顾我,还经常和我开玩笑,所以,我觉得那个科代表真的做得非常开心!每次当我做错的时候,我的级长,他总是叫我加油吧,我知道那时我做那个课代表真的做的很糟糕,非常失败,每次背书的时候,我总是不会,但老师从来不骂我一句,而是给足时间让我背书,等到我真正背会的时候,级长才放心的叫我坐下,我真的非常喜欢这个语文老师,但是,后来我们因发生了一点矛盾,导致合作不愉快,所以我没有继续做语文科代表!

我们的语文老师不但是一个好人,还是一个幽默的人。

我们上语文老师的课时,都非常开心,笑得非常灿烂,所以,那时我们常常想:“如果每天八节课,全部都是语文课,那该有多好吖!老师上课的时候,常常会说到现实生活中他所发生过的事,有时,我们会笑的哈哈大叫!所以,上老师的课非常开心,非常幽默!”

虽然语文老师非常幽默,但是也会有脾气火爆的一天。

如果遇到老师心情不好的时候,你会非常惨。但,如果你乖乖的做好每一件事,你还是会很安全的。

所以,我的老师是一个非常好的人,我非常喜欢上他的课。

他非常幽默,也是个非常好的人,但脾气有时会比较火爆一点,他是谁?对了,他就是我们的语文老师兼级长——李宏庆老师。

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篇11:高一语文老师作文600字

全文共 502 字

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教我们语文老师是王老师。他有尖尖的下巴,大大的嘴巴。他的个子高高的,身材瘦瘦的。他一笑起来,脸上就有皱纹。王老师的眉毛像弯弯的月牙,高高的鼻梁使他看上去非常的帅。

有一次在他的办公室,王老师问我:“你很优秀,请问,你优秀在哪里?”我说:“每节课我都比别人多学一点,一年下来我就能比别人多学很多知识。我们组的一个人上课动作很慢,每次都完成不作业,这样每节课都会比我少学一点,一年下来他就落后我很多。”王老师听了我的话,表扬了我,说我长大了,懂事了。

一次单元检测,我们班有考一百分的,也有考四十多分的。王老师讲完试卷说:“每个人都很聪明,分数不高的原因是因为没有用心……”王老师还说,“学习是自己的事,既然来学校了,就请认真地对待学习这件工作。”

王老师很爱学习。每次路过办公室,不是看到他在练字,就是看到他在认真地写文章。看到王老师那么勤奋,我也得多练字,不然就写不好字,超不过王老师了。如果王老师看到我们写的字歪歪扭扭,心里肯定会想,为什么他写的字不好看呢?是没用心吗?我得大课间抓他去书法室好好练一练才行。

王老师不仅帅,而且聪明、爱学习。王老师的字写得非常好,不但如此,他还会写小说,编故事。我很崇拜他。

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篇12:高一元宵节语文作文

全文共 677 字

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春节是热闹的,幸福的,可元宵节更是我期待的。每到这一天,家家户户都要吃汤圆、赏花灯、猜字谜,蕴含着新的一年团圆吉祥幸福。

今年的元宵节更是让我难忘,晚上,我们全家早早地吃完香香甜甜的汤圆就赶往鸠兹古镇赏灯了。一路上,只见观灯的人群如潮水般从四面八方涌来,他们肩并着肩、手牵着手,个个脸上充满了期待与兴奋。鸠兹古镇里面有许多典型的徽派建筑,在灯光的映衬下显得格外美丽。走过五颜六色的时光隧道,第一个映入眼帘的是一只威风凛凛的大公鸡和三只憨实可爱的小狗,寓意着送走了鸡年,又迎来了狗年,祝福人们狗年吉祥,生活更美好。古镇道路的两边挂着喜气洋洋的大红灯笼,还有古色古香的莲花灯、玲珑剔透的绣球灯,一只鲜艳夺目的凤凰和一条生龙活现的长龙特别引人注目,它们昂首挺胸,盘绕在旋转灯笼上翩翩起舞。一个个主题花灯把广场装扮得多姿多彩,我们来到了名人故居,小朋友喜爱的诗人“杜甫、白居易”也来参加灯会了。

啊!各式各样的灯看得我眼花缭乱了:小动物们在灯光下的配合下,显得栩栩如生,小船和莲花把古镇的湖面打扮的格外美丽,一条红鲤鱼活灵活现的出现在湖中央,这就是传说中的“鲤鱼跳龙门”,炫目的灯光与各种造型交相辉映,美丽极了。忽然,一阵欢快的音乐传来,我和妈妈手牵着手,顺着音乐声从人群中向前挤去,原来是各种民俗表演:富有地方特色的中华鼓乐、热闹非凡的安徽花鼓灯、精彩绝伦的背阁表演。让我目不暇接。每个人的脸上都洋溢着笑容,生活多么美好!

鸠兹古镇的灯展让我感受灯的世界,光的海洋,年的味道、家的幸福,我在心里默默地祝福祖国:繁荣昌盛;祝愿家人:健康平安! 这真是一个难忘的元宵节!

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篇13:高一中国传统节日语文作文

全文共 602 字

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中国最重要的传统节日当然是春节啦,也是孩子们最喜欢的节日,在节日里我们不仅能得到压岁钱,还能放炮竹玩,真是开心无比啊!年初六的早上,爸爸突然对我说“杭远秋,我现在提到春节,你会想到哪几个词语呢?我立马脱口而出:”辞旧迎新、团团圆圆、幸福欢乐!“

大年三十,我们一大家子都忙着大扫除,将灰尘扫出家门准备迎接新春。到了下午,我们将旧对联换下来,贴上崭新的对联。大门口去年的灯笼也被换上了新灯笼,过年的气氛也就一下子上来了。到了初一,我们又换上了新衣服和新鞋子,开始了新的一年。春节就是辞旧迎新的日子。

大年三十这天晚上,即使离家再远的人们,也不忘回家吃个团圆饭,因为过了一年了,都想借此机会和家里人团圆一回,享受家的温暖。我和爸爸妈妈、爷爷奶奶围坐在一起,互相说着自己的愿望和祝福,吃着饺子和汤圆,代表新的一年像汤圆一样团团圆圆。春节就是团团圆圆的日子。

每到春节当然更是孩子们的幸福乐园。今年我就和长辈们一起守岁,到了零点,屋外的炮竹声就响了起来,此起彼伏,直到天亮。我还收到了爸爸妈妈和爷爷奶奶的压岁钱。到了初一的夜晚,我们拿着买好的烟花到空旷的地方燃放,五彩缤纷,美丽极了!初二的夜晚我和全家人去看灯会,重要的不是看灯会,而是全家在一起的时候,那种幸福是在哪也找不到的!春节就是这样一个幸福欢乐的日子。

”爸爸,我还能想到张灯结彩、喜气洋洋、欢天喜地……“爸爸摸着我的头,微笑地说”我们的杭远秋过年长大了好多!

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篇14:高一语文作文辅导

全文共 722 字

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曾经,我在风雨中迷失了自我,分不清东西南北,在错误的道路上越走越远。但是,埋藏在心灵深处的初心,一直在指引着我,走出风雪,回到正确的道路上,向着我们的梦想,向着我们许下的诺言,继续前进。

时光匆匆,如白驹过隙,转眼间,小学六年欢乐的时光已经过去。一直陪伴着我成长的你们也各奔东西,为了各自的学业而努力着。又是一次考试,成绩出来了,饱受打击的我早就已经麻木,继续玩游戏,继续和同学们聊天,就像是一切都没有发生过一样。

到了周末了,我放下滚烫的手机,揉了揉疲惫眼睛,准备出去走一走。我下了楼,沿着小路散步。忽然,我走到了一个街边公园,来到了一棵石榴树下。咦,这棵石榴树好眼熟啊,好像在哪见过。突然,我想起来了什么,耳旁仿佛了传来少年的欢笑声。那一刻,时光回到两年前,我们小学毕业。

那年夏天,我和四个最铁的哥们一起出去玩。那一天,我们把熟悉的不能再熟悉的校园的每一寸土地都走了一遍。我们一起打闹,一起奔跑,一起回忆了小学六年的点点滴滴,一起憧憬着初中三年的生活。分别之时,我们团坐在这棵石榴树下,许下了诺言“六年后,我们再聚首”。我相信,每一次短暂的离别都是为了以后更好的相遇。仔细看看这棵树,它变粗壮了,石榴花开了,像是燃烧着的熊熊烈火,又像是绚丽的晚霞。我们也都长大了,朋友们。你们在哪,你们还好吗?别忘了我们的约定!

可是,以我现在的成绩,现在的这个状态,我怎么好意思再见他们呢?不行,我要努力,要奋斗,我不能再这样混下去了。

又是一次考试,我考出了令自己满意的成绩,我又回来了。我抬起头,看向远方,好像看见四个少年站在石榴树下,都拿着漂漂亮亮的成绩单,一起欢笑着。

成长路上,初心像一个个路灯,照亮我前进的路。它指引着我,继续努力,继续加油,继续前进。

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篇15:我的语文老师高一作文素材大全

全文共 786 字

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我的语文老师经常穿一件及腰的红色毛呢斗篷,黑色短裤与黑色打底浑然一体,再加上黑色高跟短靴,显出超凡脱俗的气质。她经常面带笑容的走进教室。

我们班是一个调皮捣乱的班级,原来老师总骂我们学习不努力,不听话,成绩一直不好。自从她带我们班,上课走思、搞小动作的越来越少,我们的坏毛病也越来越少了。之所以我们有如此大的改变,离不开语文老师的三大绝活。

绝活之一:吼功了得。我们班本来就三十多个同学,升入高一又来了五个新同学。四十多个学生在一个教室学习,如果每个人说一句悄悄话就会引起一阵骚动。更何况我们班的同学纪律特别差,课上乱糟糟的是平常事儿。自从语文老师给我们上第一节课我们深深为她的“吼功”点赞。她站在讲台上用清脆的声音给我们朗读课文,抑扬顿挫的为我们讲解,如有同学在下面说悄悄话,她马上停下来用独一无二的嗓音大声点那个同学的名字。可想而知那个同学马上偃旗息鼓。

老师经常课间来教室给我们下达任务,当她来到教室,不像别的老师那样用板擦敲桌子提醒我们注意,而是站在讲台上抬高嗓音先“哎——”一声,此时无论同学们忙啥都会马上静下来听老师的安排。在她强大功力之下,我们全班同学无不静心听课,安心学习。

绝活之二:轻功叫绝。语文老师的高跟鞋走起路来特别有节奏,哒哒哒的非常悦耳。但是语文课上,如果有同学在下面搞小动作,她会轻轻的走过去,突然站在那位同学面前,不声不响地制止他,有时不认真听课的同学会吓一跳,以为老师神仙附体从天而降。

绝活之三:霸道十足。卫生成绩一直是我们班的弱项,每到上课前老师都让我们捡起地下的碎纸,安排固定的同学收拾中午垃圾。可是刚倒的垃圾箱一会儿就又放满了零食垃圾袋。老师下了死命令:谁都不许买零食吃了!从此,中午的卫生奇迹般的好起来。她还下令:不许吃口香糖、不许玩学校门口的“抓娃娃”—在她的强势管理下我们的班级卫生一天天好转。

这就是我的语文老师,身怀绝技的语文老师。

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篇16:高一作文我的语文老师

全文共 644 字

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她,是一位教师,是一位语文老师,也是一位班主任。她,带着一群可爱的小鸟,自由的在天空中翱翔翔。她就是我们的语文老师——邢老师。

在生活中,邢老师像是我们的母亲似的,对我们照顾的无微不至,邢老师又像是一位园丁,为我们这些花儿辛勤的除去杂草,浇灌甘露,邢老师还是灵魂的工程师,为我们打造了纯净的灵魂和良好的品格,她,接手过无数个学生,为这些学生创造了美好的人生,让我们成为国家的栋梁。

老师,您把自己的知识传授给了我们,让我们明白了做人的道理,让我们快乐的在无边无际的知识的大海里遨游,您像是一根蜡烛,燃烧了自己,却照亮了我们的生命,温暖了我们的心。您就像是春蚕,为我们无私的奉献出了自己的知识和做人的道理,却从来不求回报。也许这就是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

老师,您的每一次讲课都是那样的生动有趣,并不是枯燥无味的,而且还时常不是的给我们插进去一些有关的小知识,因此每一篇枯燥无味的课文都在您的淳淳教诲和循循善诱下变得生动而有趣,您还不是的给我们插上一些小笑话或者是小故事,因此,我们总是喜欢上您的语文课。

您的知识广,并且十分的公正,并不是只单纯的看到了我们不好的一面,您还经常去发掘我们的优点,并不以成绩的好坏而判断学生品德的好坏,而是从多角度去想学生的好坏,您总是在平常我们犯了错误,您与我们说话的时候,从来不直接的,语言锋利,甚至略带严厉的指出我们的错误,而是婉转的,温柔的说出我们的错误,告诉我们错在哪里了,再告诉我们如何改正。

老师,您就是我们滋润生命的甘露,让我们茁壮成长!

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篇17:端午节高一语文

全文共 598 字

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俗话说得好:“百里不同风,千里不同俗。”的确,虽然有很多节日是国内统一的,但是各个地方过节的方式不同。在我们这里,一般在端午节这一天,家家户户吃粽子插艾叶。妈妈一早就插了艾叶,妈妈说艾叶除了“辟邪”,更重要的是有一定的防病作用。

端午节这天,妈妈早早的准备好了包粽子的材料,今年的端午节,我也打算露一手。开始包粽子了,妈妈帮我准备好了粽馅和叶,一步一步教我包粽子。妈妈说:“包粽子首先要把粽叶卷成你想要的粽子的大小。”妈妈一边说一边给我做示范。“接着在卷好的粽叶里放上糯米,还要把糯米压紧,这样包出的粽子才好吃,然后,在中间放一两个小枣,最后把粽叶包起来用绳子扎好。”这样,一个可爱的小粽子就包好了。

我迫不及待的拿起粽叶,把粽叶卷成了一个特别小的“窝”,然后按照妈妈教我的步骤包起了粽子。可在妈妈手里“听话”的粽叶,到我这里就不“听话”了,还没等着我用绳子扎好,馅就全露了,一连包了好几个,都是如此,我有些泄气。妈妈看出了我的变化,语重心长的对我说:“做什么事都有困难,可不能在困难面前低头。”听了妈妈的话,我不好意思放弃,只好接着包。

我包的粽子终于“问世”了,和妈妈包的摆在一起,明显败下阵来。它虽然没有妈妈包的那么标准好看,但我还是很开心,因为我终于学会包粽子了。一个上午过去了,我包了好多的粽子,看到自己的劳动成果,我还是蛮开心的。

端午节就这么过去了,嘴里吃着自己亲手包的粽子,心里美滋滋的。

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篇18:向朋友介绍春节语文高一作文

全文共 542 字

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春节离我们不远了,我们大家也都盼望着这一个盛大的节日。对我们来说,春节就像西方的圣诞节一样隆重。而且是我们小孩最爱的节日,既可以尽情玩耍,也不用做作业。

每当除夕夜,全国上下欢聚一堂,我们家九口人全都在一起,大人都在那里包水饺做着可口的饭菜,有意思的是,每次我的姨夫都在那里炸肉,饥饿的我时不时“偷”一块尝尝,也能解解馋。因为我们小孩不用做作业,所以就在那看春节联欢晚会节目,看腻了,就到自家小院里玩耍,我们最爱玩的莫过于放鞭炮了,每次舅舅或者妈妈早早的就给我买上一大包鞭炮,几乎把所有样式都买了一遍。都由我和姐姐放,让我们过过瘾。

到了春节早晨,爆竹声震耳欲聋,窗外礼花朝我微笑。我们一家早早的起了床,我也换上了新衣裳,你可能要问了,为什么要早早的起床呢?因为爸爸妈妈和我要回老家看看,大约开半小时的车,我们就来到了老家,老家的空气就是好,我也能体验体验乡下的生活,更主要的是我不是闷在家里,而是和我的哥哥一起玩,玩一整天,然后再回来。

然后接下来的六七天时间,我们要到许多亲戚家里,每次到那里,大人们一说话就是一两个小时,而我们小孩只能在那里做着,十分无聊。虽然我感觉十分无聊没有意思,但是转念,觉得至少比闷在家里好,还能赚上一笔钱(压岁钱)。

春节呀春节,你快点来,我们大家都期盼着你。

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篇19:向朋友介绍春节语文高一作文

全文共 551 字

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我非常盼望春节,因为每一次过春节我都能得到很多很多压岁钱,而且能与我在北京的表哥玩,因为爷爷的生日是腊月二十七,与春节非常近,我大姑就合在一起,就过爷爷的生日,到了春节有时回到北京过,有时也在爷爷家过。

今年我尤其盼望春节,因为我爷爷奶奶今年第一年,在我的旧家生活,顺便照顾我,到了春天才回到自己家。那么,我们今年的春节应该怎么过呢?

我想象中,今年的春节是这样过的:我在大姑回来之前,争取做完作业,然后痛痛快快地玩。从我大姑回来,我们便开始准备年货,加上给老爷过生日的东西。我和我的表哥,上午我和表哥去楼下玩,或者可以去公园玩,也可以去逛商场。下午我们吃完午饭,先玩电脑,最后可以干别的,比如看电视等等。

年夜饭我已构思好了。首先,我们先去买一个吃火锅用的专用锅,因为我们家有电磁炉,可是吃火锅用的锅已经破了。然后买一些调料,还有羊肉片,再买一些蔬菜。为什么不去饭店里吃火锅呢?因为现在的火锅基本上都有添加剂,什么火锅飘香剂啊、火锅红油啊,都有好多,所以我们不敢出去吃了。吃火锅时,还要看着春节联欢晚会。吃完了,我们一起包饺子。

第二天,我们必须回一趟老家。干什么?串门领压岁钱啊!然后我们回来以后继续玩,如果累了,就睡午觉吧。不过我不知道是怎么分配住宿,以前从来没有这样过。

盼春节,盼寒假,盼期末,盼放假。

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篇20:高一语文作文训练系列

全文共 4466 字

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珍爱生命篇

引言:生命以它独有的美,浸润了生活的点点滴滴;美丽的生命,源于一份对生活的热爱。生命行走在你我的掌心,请小心看护;生命承载太多的美丽,请认真对待。或许,昨日的成败已成过往,明日的幻想不切实际,生命就在今天,看见今天,珍爱生命,一切才会存在。

属于人的生命,也只有一次。在这短暂的生命历程中,交织着矛盾和痛苦,充满着求索和艰辛,遍布着荆棘和坎坷,这正如那不为人知、寂寞生长的野草,只有异常沉重的付出,才能换来无比丰硕的甜美。渺小与伟大、可悲与丰富、失意与重塑、挫折与幸运……只有珍爱生命,把握自己,才能抛弃渺小、可悲、失意和挫折,拥抱伟大、丰富、重塑和幸运。要知道,生命是这样的可贵,连小草也在不断挑战极限、完善自我呵!

写作实践:从下列两题中任选一题作文,也可以根据话题范围和写作提示自拟题目写作。

1、同情与悲悯的情感使人的生命更加高贵美丽,人在珍爱个人生命的同时,应该珍爱一切生命。你是怎样思考这个问题的?请围绕“同情与悲悯”写一篇散文。

2、学习托物言志、借景抒情的手法,写一篇散文,表达你对生命的感悟和思考,抒发你对生命的赞美之情。

灌云高级中学高一语文备课组

2006年10月30日

作 文 评 讲 教 案

时 间

题目

“青春”系列作文评讲

本 次 作 文 评 讲 概 况

优点

不足

提 出 表 扬 的 同 学

范 文 选 编

珍爱生命

美国作家杰克.伦敦曾写过《热爱生命》这篇小说,文中以巨大的艺术力量表现了对生命的酷爱,如何帮助一个人战胜死亡。古人说过:“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。”生命,对一个人是非常重要的,有许多关于生命的散文诗歌都对生命有着怜惜和珍爱。

我曾经读过刘白羽写的《白蝴蝶之恋》,那是一只轻柔纤细楚楚动人的白蝴蝶,风雨中,它飞出来寻觅什么,被雨水打落。它试图挣扎,但终于倒下,当太阳用明亮的光辉照满人间,那美丽勇敢的小精灵在晶莹的世界中终于一跃而起,向清明如洗的空中冉冉飞去,像一片小小的雪花,带着珍爱生命的情怀,消失在阳光下的青草地上空,演绎了生命的一次升华……

既然蝴蝶都这么那我们人类又是怎样对待生命的呢?有些人却懂得生命的可贵。雨果就是一个典型的例子,他虽然患有心脏病,却意志坚强。他尽自己的全力为文学事业做出了伟大的成就,他从没有放弃过生命,反而更加争取、珍爱自己的生命,他每天都坚持做体育锻炼,不管怎样累,他都会坚持,别人看他的病况这么严重,一定活不了多久,他没有自暴自弃,而是去挑战生命,挑战自我,如果是别人一定会放弃,不会珍惜生命,这样做是不好的。现代散文作家朱自清写的《匆匆》里面说:“但不平的,为什么偏要白白走这一遭啊!”这句话说明人要活的有意义,不应该虚度年华、碌碌无为过一生。就算当生命要垂危时,也不能白白走这一生,应该去珍爱自己的生命,同时去做一些有意义的事情。雨果他不仅进行体育锻炼,强身健体,而且还写下了许多著作,他为自己的一生洒下了光辉,没有虚度年华,他的代表著作有:《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《海上劳工》等。他这样珍爱生命,使他从原来是快要死去的人,转变成为了一个长寿者,死去年龄为82岁。

可曾记得,非典来临的日子,一群群白衣天使迎着风雨而起,全国人民众志成城,不怕困难。人们为了珍爱自己的生命,每天进行体育锻炼,讲究卫生,经常通风,抗击非典的一些护士和医生,遇到困难不退缩,他们坚持“能战胜非典”的信念,夜以继日为病人治病,他们忘我的工作,永远站在非典的前线,与SARS病毒作斗争。现在回想起来,让人感觉到“珍爱生命”这四个字。在非典时期,人们的举动,同时也在推动着祖国的前进步伐,珍爱生命也是一种使祖国向前进步的表现,如果人们都珍爱生命,那将是一个充满积极向上气息的社会。可现在呢?非典已经过去了,人们又恢复了以前的样子:不讲究卫生。更有甚者卖一些不干净的东西,拿大家的健康开玩笑。SARS的出现不就是不注意卫生所造成的吗?我们应“前事不忘后事之失”,时刻注意卫生,注意生命安全,珍爱生命。

人生是一条无名的河,是深是浅,人们都过,人生是一杯无色的酒,是苦是甜,人们都喝,在这匆匆的岁月里,生命就像一朵美丽的鲜花,在阳光下,慢慢地绽开,我们一定要保护好这朵花,让我们以饱满的热情迎接生活,挑战自我,珍爱自己的生命。

珍爱生命

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,一句流传了千年的诗句深深地诠释给我们生命的意义与伟大;而泰戈尔的“一沙一世界,一花一天堂”又给了我们另一份对生命的感悟。关于生命,诺贝尔说:“生命,那是自然拿给人类去雕琢的宝石。”爱默生说:“一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。”罗曼罗兰说:“世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命并且热爱生命的人。”而在我看来,生命,不仅是你我呱呱坠地的那一声啼哭,而是母亲十月怀胎的辛苦;生命,不仅是你我拥有的一笔财富,而是培育我们的所有人的心血灌注。所以,生命里蕴涵了太多的感动,便早已注定了它无上的价值。你,无权亵渎它的珍贵,因为,你,没有这个资格。

春风吹又生的野草拥有它一年的轮回,儿女们点点滴滴的成长伴着父母班驳的青丝,生命以它自己的姿态存在我们的周围,无声地流淌,悄悄地演绎,只是我们匆忙的脚步把它们忽略了,用心去留意,你会惊诧于漫山红遍层林尽染的壮观,惊诧于冰天雪地中孕育的勃勃生机,可你知道,最是那春寒料峭中的春意开创了生命的奇迹,最是那划破寒冷的第一枝嫩芽写满了生命的崇敬。不必去问是什么诠释了生命的伟大,不必去听是什么在倾诉生命的真谛,只是一眼望到那满树的葱郁,就给予了我们足够的力量与欣喜。曾经在一个泻满阳光的暖暖的春日清晨,想象着自己是一颗睡在泥土里的种子,经历了一冬的守候,将要披一身金色的阳光,拥抱美丽的新世界,于是心中便升腾起无限的希望与梦想。

然而 ,当生命化作另一种形式流淌,即便是再多的美与丑,是与非,已经永远地定格在过去时了,剩下的或许只是一声叹息,一份无奈。还记得曾经送别一个朋友,哀乐、白花……,生命中有太多不可承受之重,离别最甚。圣经中关于生命有这样的描述:因为不能恒久,所以最是珍贵;因为能吐纳天地气息,所以胜过钻石的光芒。那么为了把握这份特别的美,就足以让我们为之付出足够的努力,拒绝伤害的侵袭,留给生命一份纯净,让它成长在自己的本色中,不要在很多已成过往的时候,才知道去珍惜,因为倘若它被封存起来,也便不再真实了。

生命以它独有的美,浸润了生活的点点滴滴;美丽的生命,源于一份对生活的热爱。生命行走在你我的掌心,请小心看护;生命承载太多的美丽,请认真对待。或许,昨日的成败已成过往,明日的幻想不切实际,生命就在今天,看见今天,珍爱生命,一切才会存在。

野草

墙角下这簇无人留意的野草,常使我感动得唏嘘不已。

这是一个炎热的夏季,持续月余的高温和干旱,使得我生活的这座城市燥热难安。河畔的垂柳蔫了,苗圃的花儿萎了,就连广场上人工种养的草,尽管不时有人喷水,仍显得面黄肌瘦,弱不禁风。当我被暑气所逼,下楼来散散心时,围墙边那株扎根瓦砾、头顶烈日的野草,便定格在我的眼中。

这是一簇怎样的草啊!在这遍是水泥砖石、连小蚂蚁都难觅踪迹的地方,它就这样倔强地生长出来。在它的身旁,既没有鲜花的陪伴,也没有灌木的依托,连它的草类同伴也没有,就那样三五棵,簇拥在一起,你依着我,我靠着你,共同迎接烈日的考验。

没有谁会给它浇水,更没有谁会给它施肥,那漫天飞舞的花蝴蝶,都不愿在它身旁做哪怕短暂的停歇。它没有条件生长娇嫩的叶片,可那细瘦的薄叶,片片精神抖擞,那细小的叶脉告诉你,它生存该是多么的艰难。它那部分裸露在地面的根须,因生存环境的贫瘠,显得坚韧而苍老,但却似柔韧而又坚强的钢筋,向下、向下,一点一点地收集生长所需要的营养。

它仿佛在无声地向你诉说,生机是这样地不可扼制,生命竟是这样的顽强和珍贵。我知道它要向我倾诉什么。无比困厄的环境,无以想象的艰难,无与伦比的勇气,给在红尘俗世中挣扎、跌落、失意的人们以启迪、暗示和鼓舞,生命就是拼搏,就是战胜自己,锤炼自己,升华自己。

我在想,生于斯长于斯的这株野草,一定是那不定的风把那无家可归的种子吹送而来,当它面对的不再是黑黝黝的泥土,便把全部的希望寄托在墙角旮旯里,它珍爱每一束阳光,珍爱每一滴雨露,甚至珍爱每一缕无微不至却又无处不在的清风。当它迎风霜、顶烈日、遭雨雪,而终于挺身而出焕发生命时,又使周遭的环境有了灵气,让那些生长在广袤田野的同宗相形见绌,黯然失色。春绿秋黄,岁岁枯荣。当严冬来临,它就蛰伏地下,悄悄地积蓄力量,等到来年第一缕春风来临,它又会“春风吹又生”,最早向人们报告春的消息。而一旦将它移植到肥沃的土地上,一定会比那些习惯于和风丽日、未经受艰辛考验的同类显示出更强大的生命力。这是生命过程最大限度的展示,这是有限的生命对无限的理想境界苦苦追求的辉煌展现

任何一个热爱生命、珍爱生命的人们,难道会在这样的情景面前无动于衷?面对这样顽强坚韧的小草、这样知难不惧的小草,面对这样令人扼腕感叹的生命奇迹,我的心灵受到了极大的震撼和洗礼,感到生命无比充实浑厚,灵魂无比高尚健全……在这样的时刻,任何言语表达都显得苍白无力。

属于人的生命,也只有一次。在这短暂的生命历程中,交织着矛盾和痛苦,充满着求索和艰辛,遍布着荆棘和坎坷,这正如那不为人知、寂寞生长的野草,只有异常沉重的付出,才能换来无比丰硕的甜美。渺小与伟大、可悲与丰富、失意与重塑、挫折与幸运……只有珍爱生命,把握自己,才能抛弃渺小、可悲、失意和挫折,拥抱伟大、丰富、重塑和幸运。要知道,生命是这样的可贵,连小草也在不断挑战极限、完善自我呵!

珍爱生命,像墙角的野草一样!

生命是一支蜡烛

生命是一支蜡烛。

如果说生命起初是一片黑暗,等待我们用血水、泪水和汗水去点燃自己的目标和方向,那么生命便是一支蜡烛,它总是用自己矮小的身躯,在冥冥黑夜中燃烧出自己的光亮……

生命之所以是一支蜡烛,而不是电灯、日光灯或别的什么,是因为电灯和日光灯可以多次使用,只要供应充足的电,它们就能长时间亮下去。而蜡烛却不是这样,它总是不断地磨损、衰减,用去一截便少一截,这就犹如光阴从我身边一日一日地溜走,并且永不复返。鉴于此,我们必须珍惜自己的生命时光——须知蜡烛是越用越短。

生命是一支蜡烛,意味着人生这篇文章里,如果因为风的原因,而熄灭了,你就可以用希望的炎光重新点燃。一个人遇到挫折并不可怕,可怕的是你不敢,不愿正视和克服它。

生命是一支蜡烛,不管是对自己还是对别人,你都可以踏踏实实、认认真真的奉献自己。你可以在朦胧的黑夜里用强烈的光芒照亮一方,也可以在冰冷的寒风中,用博大的爱去温暖整个世界。

生命是一支蜡烛,它总是用自己去见证流逝的光阴,用眼泪去抚慰人黑暗的心灵,用光芒去创造自己人生的一抹光辉。

生命是一支蜡烛,它还给予我们这样一个有力的启示——做人,要像它一样,时时刻刻坚守自己的岗位,无论遇到多大的困难,永不放弃!

当命运递给我们一颗酸的柠檬时,让我们设法把它制造成甜的柠檬汁。

[珍爱生命高一作文训练

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