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对联试讲教案(优秀20篇)

下面是小编为你带来的对联试讲教案,希望对你有帮助。曲水湔裙春光正好慈闱设帏寿算无疆露湛芝田萱荣堂北日长蓬岛桃熟池西

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作文

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篇1:写一处景物作文指导课教案

全文共 4564 字

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一、教学目标 :

1、写一处景,注意抓住景物静态和动态的特点,题目自拟。

2、做到有中心、有条理,语句通顺连贯。

二、教学重、难点:

注意抓住景物静态和动态的特点。

三、教具准备:

电视机、录像机、投影仪、投影片

四、教学程序

(一)作前准备:

1、课前组织学生参观飞达制衣有限公司。

2、填好观察记录卡。

(二)作中指导

1、启发谈话,激发兴趣

早就听说我们联合镇的飞达制衣有限公司环境优雅,布局合理,是个美好的去处。上个星期,老师和同学们一起去游览了这处富有现代化气息的乡镇企业,实现了我们梦寐以求的愿望。老师注意到同学们在看的时候特别兴奋,一边看,一边说,一边认真的记录。今天,我们就来写一篇作文。把这优美的景色,优雅的环境介绍给在座的各位老师,大家说好不好?

那么,这次作文的要求是什么呢?一齐读。(老师挂出小黑板)

注意抓住景物静态和动态的特点,自己确定题目,写一篇作文。

做到有中心、有条理、语句通顺连贯。

2、情境再现,明确中心

现在,老师再次让你们欣赏这一处美景,看完了录像,请你告诉老师:你最大的感受是什么?

(老师站在左边放录像),边看边指点。

同学们看,这就是公司优美的厂区,你们再看,车间里一派繁忙的景象。

大家仔细瞧,产品陈列室里是多么的豪华、气派啊!

师问:谁来说说?有没有不同的感受?谁还有补充?

我们在作文中就要表达出这种真情实感,这样,这篇作文就有中心了。(师在有中心下画点)

3、选材

下面请同学们拿出⑴号表格,教师拉出投影片,观察记录,请你读一读你观察记录的内容,其他同学边听边思考:他的选材是否符合这次作文的要求?

师问:谁来发表你的看法?

还有哪位同学记录的内容跟他人不一样?

谁来说说自己的意见?

听了他们的发言,你认为你的观察记录还有哪些地方要修改、补充的?请赶快修改、补充一下。

看来,同学们观察得很仔细,记录得也很认真。

4、习作指导:

师问:同学们,我们已经知道描述一处景物,必须按一定的顺序,写这样的景物你准备如何安排?(地点转化)你是按游览的顺序来安排,老师很赞同,这样就显得很有条理。

师问:有没有不同的想法?我们写的时候,是不是都要按这样的顺序呢?比如说:产品陈列室是不是一定要放在最后呢?

对,像这样也就是做到了有条理。

小结过渡:不过,无论按怎样的顺序都要注意各段这间的衔接。

那么,如何具体地写出景物静态和动态的特点呢?请同学们拿出填完成的那一张表格,也就是⑵号表格。(老师拉出投影片)

谁来说说《鸟的天堂》这一课。还有谁来补充?(你课文学得不错)下面哪位同学来说说《草原》这一课?

刚才几位同学课前作业 完成的很好,如果你有填错的,请赶快改过来。

小结:同学们,通过刚才的讨论,我们就可以知道,按照一定的顺序写出看到的、听到的、联想到的景物的静态(形状、大小、颜色、数量等)和动态(声音、活动变化等),就能把景物静态、动态的特点写具体,这样就做到了内容具体。

板书:看、听、想、静态:形状、大小、颜色、数量等

动态:声音、活动变化等

师指内容具体说:当然了,写的时候不必面面俱到,只要能突出一两个重点地方就够了。

5、编列提纲

下面请同学们拿出⑶号纸,根据观察记录和我们刚才讨论的内容列出提纲。(教师拉出投影片)

师提示:根据你准备写的内容确定一个合适的题目板书:题目

材料安排做到有详有略,哪些段落要进行景物静态、动态描写,在提纲中做上记号。

谁来把提纲读给大定听听,指读,大家听一听,他的提纲编的怎样?

同座互评提纲,在提纲评估表中进行第一次互评分,提出修改意见。

各位根据修改意见修改提纲。

再次互评提纲。

刚才在巡视的过程中,我发现××确定的题目、中心与众不同,材料安排也很有新意,值得大家借鉴,请你读给大家听听。

好,老师想问你:详写的部分你打算如何安排?

我们编写提纲时也要力求像他这样把详写部分编具体,请大家快速修改自己的提纲。

师述:同学们编出内容不同的提纲,就能写出内容各异、富有个性的作文来,接下来请同学们根据提纲中的详写部分练说一个片段。

刚才老师在巡视过程中发现多数同学都在说厂区和车间这两部分,只有少部分同学在说产品陈列室,确实这部分比较难说,这少部分同学很了不起,刚才老师听到你说的就是产品陈列室,说得不错,就请你来说说。我们听一听,他说的好不好,有没有把景物静态的特点说出来?注意了,你首先要交待你的立足点,也就是观察点。

还有谁来说说你是怎么想的?你能不能帮他把豪华、高雅、气派这一点说具体些?你刚才说的时候,没有把自己的感受说出来,能不能把自己的感受加进去说一说?

就这样的内容,有没有不同的说法?指说。

小结:同样的内容有不同的说法,顺序安排上可以不同,看到的、听到的、想到的也有所不同。

6、下面请同学们依据你编的提纲动手写作文,写的时候注意语句通顺连贯,标点正确,不写错别字,书写认真。好,这样这次作文目标就出来了,拉出投影片,请同学们看看,最后三条是我们作文的常规目标。拿出草稿本,开始动笔完成这篇作文。

板书:

题目

按顺序 静态:形状、大小、颜色、数量等

内容具体

看、听、想 动态:声音、活动变化等

(三)作中评改

1、导入 新课:前一节课,老师指导同学们写了一篇作文,介绍了飞达制衣有限公司的优美景色,这一节课我们来上一堂作文评改课,请同学们拿出作文目标,回忆一下,作文前老师提出了哪些要求?

生答:⑴注意抓住景物的静态和动态的特点,自定题目,写一篇作文。

⑵做到有中心、有条理,语句通顺连贯。

⑶执照一定的顺序把景物静态和动态的特点写具体。

课前,老师认真地阅读了同学们的初稿,我发现一部分同学写得很好,达到了这次作文的目标。(板示)他们将获得这次作文的耕耘奖。但也有一部分同学在写飞达制衣有限公司这一处景物时,没有能够具体地写出景物静态和动态的特点,在有中心、有条理等方面也存在一些问题。别灰心,只要你们上好这节评改课,认真修改,你们的作文也一定能获得耕耘奖。

2、按作文目标评改

我们先来看看有中心这一条,还记得作文指导课上老师要求同学们怎样做到有中心的吗?

生答:在描述景物的同时,融入自己的感情,或字里行间写出自己的感情。

请拿出课前老师发给你们的郭亮的作文,快速默读,用~~~划写他独特感受或表达他感情的句子,想一想他这一条有没有做到?

(生划,请一生说,师划)

这样写我们一读就知道了他写这篇作文的目标了。

请同学们快速默读自己的作文,进行自评,如果你也做到了这一点,就在相应的等第栏里打√。

2、请同学们再快速地默读郭亮的作文,用划出文中表示观察点的词,想一想他是怎样来写的?

生答:站在厂门口→来到厂房二楼车间→产品陈列室,按照游览的顺序来写的。

这样写就很有条理。

我们再一齐来欣赏郭亮作文中写厂区动静结合的片段,轻声读思考:

他是怎样把厂区动态和静态的美写具体的?

生答:⑴按照一定的顺序,先写厂房再写喷水管,然后再写草坪、棕榈树。⑵展开了丰富的联想和想象,运用了比喻和拟人等方法,抓住景物的形状、大小颜色、活动、变化等来写具体的。

小结:老师也觉得他在写厂区静态和动态的美时做到了有条理、内容具体这两条(指板书),符合作文目标,不仅按一定的顺序写出了看到的、听到的和感觉到的,还展开了丰富的联想和想象,把厂区静态和动态的特点写得具体生动。

现在我们来看一个写得不怎么好的片段。

轻声读一读,思考:这个片段的毛病在什么地方?

生答:虽然按一定的顺序写了,但没有把车间忙碌的景象写具体。

该如何修改呢?为了帮助同学们把这个片段改好,请同学们再来看看车间忙碌的景象。(放录像)

根据刚才同学们看到的车间忙碌的画面,结合这位同学的片段互相讨论如何修改。

⑴同桌之间互说,请一生说。

生说:从整体到部分,点面结合。

这样改就把车间忙碌的景象说具体了。有没有其他的修改意见?

如果把忙而不乱、井然有序这个方面放到后面去说,这段话又该如何修改?

生说:可以先点后面,加入自己独特的感受:管理有序、秩序井然、为乡镇企业具有如此规模,先进的技术、一流的管理感到自豪。

说得真好啊!

请同学们读一读自己的作文,根据有条理、内容具体这两条进行自评,做到的不要谦虚,请划√,未做到的也请诚实地划×。对作文目标中剩下的几项也完成自评。

综合评价

下面请同学们按照作文目标,对自己的作文进行综合评价,先说说你有哪些优点,哪些不足?

谁先来说一说?(请两生说说)

3、修改、自改

请同学们根据自己作文中存在的问题,按照作文目标的顺序,运用我们以前学过的增、删、调、换、订的修改方法(出示),逐条修改自己的作文。

互评、互改

同桌交流进行互评,对照作文目标给你的同桌一个实事求是的评价。根据作文中存在的问题帮他修改。

总结全课:

通过这节课作文评改课,同学们的作文跟原来相比一定有了很大进步,俄文质量得到提高的不仅可以得到耕耘奖,教师还将授予你百花奖。互评之后仍需要修改的同学将继续修改,已经定稿的同学就请拿出作文本誊写。

(四)作后评讲

1、概述此次习作情况。

⑴表扬优生,鼓励进步生。

⑵肯定成绩,指出问题。

2、佳作赏析

⑴出示佳作,各自默读。想一想:你觉得习作好在哪里?给你什么启发?

⑵集体交流、评析。

3、组织修改习作。

⑴自改。

⑵同桌互阅。

五、教后反思

训练学生的作文源于实际生活。实际生活是训练作文的源泉,要使学生循序渐进地提高作文水平,必须学会学生观察生活中许许多多实实在在的具体事物。前些天,我们便组织学生去飞达浏览,在游览的过程中并适当加以指导,孩子们用眼看、耳听、手摸、脚踩、鼻嗅等多种感官来感知身边的景物,他们像画家一样,把自己的耳闻目睹记在了观察记录表上,为完成好这一次习作积累了真实可信的素材。

创设写作情境,激发写作兴趣。

1、渲染气氛,激发兴趣。上课开始,我力求用声情并茂的启发谈话,积极为学生创设一种习作氛围,随即又问他们愿不愿写一篇作文,把飞达介绍给在座的听课老师,这样便引起学生的兴趣,激发其情趣,调动了学生的写作热情。

2、录像引诱,再现情境。为了帮学生再次回顾这一处优美的景色,我充分发挥录像的再现的功能为学生提供直观的感性因素,从而牵动学生的情思,诱发其写作情趣。

吸取课文养料,真正做到读写结合。小学语文课文思想内容丰富,语言文字生动,写作方法恰到佳境,在这一节作文指导课中,我充分运用《鸟的天堂》、《草原》这两篇文质兼美的范文,注重阅读与写作的有机结合,依据单元的习作训练重点通过重温课文写作方法,继而训练学生的口头表达及书面表达能力,虽然要训练的东西很多很多,但这一节课我只想让学生真正懂得如何具体地写出景物静态、动态的特点,我们认为这样才能真正使学生学有所得,一课一得。当然,在教学过程 中也就不免顾此失彼了,比如说板书,我未曾在此大做文章,我想只要它能为教学服务就行了。

拓宽思路,活跃思维。目前,像我这样的作文指导课大多应属于作文训练课。为了避免写出来的文章千篇一律,我在指导学生选材、安排顺序等方面力求拓宽学生的思路,发挥他们的思维能动性,进一步引导他们在同中求异。这样既照顾了中下等学生,又对优等生提出比较高的要求,我想长此以往学生的作文定是百花齐放。

坚持以学生为主体,正确发挥教师的主导作用。这节课我注重培养学生听、说、读、写的能力,在教学中有意识地引导学生评他人的选材,评他人的提纲,评他人说的一个片段,充分调动全体学生的主观能力性,创造机会,尽可能的让每一位学生参与,以求培养多方面的能力。

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篇2:横批名扬四海对联

全文共 1082 字

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对联对仗工整,平仄协调,就是一字一音的中华语言独特的艺术形式。下面小编整理的横批名扬四海对联,欢迎来参考!

【横批:飞雪连天】

上联:孟姜女哭倒长城干红

下联:白娘子水漫金山词霸

【横批:奋发图强】

上联:自强不息怀壮志以长行

下联:厚德载物携梦想而抚凌

【横批:志存高远】

上联:一路风雨前程磨砺意志

下联:半载苦乐同享铸就辉煌

【横批:功能技成】

上联:庖丁解牛久练而技进乎道

下联:荀子劝学博学则青出于蓝

【横批:以权谋私】

上联:张干事李干事都不干正事

下联:这部门那部门总要开后门

【横批:格格不入】

上联:文凭高水平低工作马马虎虎

下联:能力强拿钱少办事扎扎实实

【横批:壮志雄心】

上联:胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾

下联:风华正茂豪气冲天应建定鼎之功

【横批:水涨船高】

上联:想当年接群众一包香烟亦属大事一桩

下联:看今朝受百姓十万现金仍当小菜一碟

【横批:上下“凭”等】

上联:上司开口才半句,早已就是就是就是,对对对

下联:下级陈词达千言,始终嗯嗯嗯,噢噢噢

对联起源:

宋代诗人王安石在《元日》中写道:爆竹声中一岁除,春风送暧入屠苏。

千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

新桃和旧符就是什么意思?用现代话说就就是春联。春联就是对联的一种,然后我国的春联就是怎样发展起来的呢?

春联作为一种独特的文学形式,在我国有着悠久的历史。它从五代十国时开始,明清两代尤为兴盛,发展到今天已经有一千多年了。

早在秦汉以前,我国民间每逢过年,有在大门的左右悬挂桃符的习俗。然后桃符就就是用桃木做的两块大板,上面分别书写上传说中的降鬼大神神荼(tu)和郁垒的名字,然后用以驱鬼压邪。这种习俗延续了一千多年。到了五代,然后人们才开始把联语题在桃木板上代替了降鬼大神的名字。据历史记载,后蜀之主孟昶(chang)在公元964年除夕题于卧室门上的对联新年纳余庆,嘉节号长春就是我国最早的一副春联。

宋代以后,然后民间新年悬挂春联已经相当普遍了,所以王安石的《元日》诗中写的千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符就就是当时春联盛况的真实写照。然后由于春联的出现和桃符有着密切的关系,所以古人又称春联为桃符。

到了明代,明太祖朱元璋大力提倡对联。然后他在金陵(现在的南京)定都以后,命令大臣、官员和一般老百姓家除夕前都必须书写一副对联贴在门上,然后他亲自穿便装出巡,然后挨门挨户观赏取乐。当时的文人也把题联作对当成文雅的乐事,写春联便成为一时的社会风尚。

入清以后,乾隆、嘉庆、道光三朝,然后对联犹如盛唐的律诗一样兴盛,出现了不少脍炙人口的名联佳对。

随着各国文化交流的发展,对联传入越南、朝鲜、日本、新加坡等国。然后这些国家至今还保留着贴对联的风俗。

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篇3:贺龙吟作对联的故事民间故事

全文共 1869 字

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贺龙,字云卿,湖南桑植人。青少年时期由于出身贫苦等原因失去了求学机会,为此,贺龙后来常常自谦地对人们说:“我是没吃墨砚水的粗人,只晓得打仗,不懂得文字。”事实上,贺龙天资聪颖过人,又勤奋好学,而且善于从丰富的实践中、从社会“大学”里学习,触类旁通,不断提高自己的学识素养。这一点从他吟作对联的趣闻轶事中即可得到印证。

睿智对句擒匪首

湘鄂川黔交界一带,土匪猖獗。大土匪头子罗梓文一次交火中身负重伤,临死前让儿子罗金彪在孤山上修座将军庙,塑一座尊像。佛台边还出了一副上联:孤山独庙单枪匹马一将军。广求文人应对下联。

罗金彪当了土匪头子之后,果然践行他老爹的遗愿,修庙造像写楹联。可是。这一直无法对出的下联终究是把他难住了,只好择日公开求对。

这天,征台摆好,20余人上台试对,结果纷纷败下阵来,因为“孤、独、单、匹、一”这五个字都是“一”的意思,实在难对。

这时候,一位30多岁的先生从容不迫地走上台来,用粉笔潇潇洒洒写下:

夹江两岸双炮对虎二英雄。

罗金彪一看,大喜望外,暗自佩服:真是一副绝配佳联,此人非常有才!于是,马上立起身来,面对那位先生毕恭毕敬地口称“博士”,作揖打拱,表示深谢。

这位对出绝妙下联的“博士”,不是别人,正是贺龙。1933年夏天,他率领红三军(由红二军团改编)来到此地,听说老百姓深受土匪之苦,决心为民除害。正巧,罗金彪公开广征对联。贺龙神机妙算,准备巧妙利用这一良机,亲自出马,去接近匪首,而后再伺机替老百姓教训他一顿。

第二天早上,罗金彪请“博士”同行,率领家人以及兵丁600多人全部上了孤山,进罗梓文庙堂祭祀。

贺龙说:“罗司令,弟兄们背着枪下跪磕头,有点不尊重老爷吧?再说,弟兄们不慎走了火,乱了庙堂,可就多有得罪了。”

罗金彪一听有道理,立即就让匪兵们把枪都集中放在一起。

就在罗金彪俯身跪在地下哭念祭文,谁也不敢抬头之时,事先埋伏在庙堂附近的红军战士冲了出来,生擒了匪首罗金彪,将全部土匪都一网打尽,使当地的人民重新又得到了安宁。

撰联宣传促团结

南北墩是湘鄂两省交界、共辖的一条小街。两省以街中心的“东西井”作为界限。1931年,湘鄂两大土匪头子朱疤子与罗效之各据一头,挑动两省边境土家族与汉族居民械斗,他们从中渔利。

贺龙带领红军进驻南北墩以后,发动百姓打土豪、斗土司。可是,却出现了一个怪现象:对于北街的土司。南街的群众不能批斗;而对南街的土豪。北街百姓又不能轻易批斗。

贺龙发现这一奇特的问题后,立即召开两地土、汉两民族的群众大会,准备进行一番宣传说服教育。目的是促进大家和平共处,团结对敌。

人头攒动的群众大会上,人们好奇地看到会场的台柱子上,醒目地贴着一副对联。人们情不自禁地诵读起来。识字者很快能够领会其中意思,不识字的则向识字者求教对联要义。人们还不由得进一步相互打问此对联的来由。

原来,这副对联是贺龙亲自撰写的。

上联是:打土豪,斗土司,何分南北:

下联是:闹翻身,求解放,哪管东西。

横批是:团结对敌。

这副对联不仅寓意深刻,而且巧妙地将两个地名嵌了进去。人们看到这副对联都很有感触。从此,南北墩两地的土、汉人民就团结一致,共同对敌。

外联颂赞鱼水情

1931年春,按照中共中央指示,红二军团缩编为红三军,贺龙任军长,邓中夏任政委。

1931年6月20日,贺龙行装简便,亲率红三军进驻武当山,领导红三军发动群众开辟鄂西北革命根据地。当时,以武当道总徐本善为首的紫霄宫道人50余名迎至东天门外欢迎红军。红三军纪律严明、官兵一致、为老百姓谋求利益和幸福、对道人极其尊敬等所作所为,受到道人的热烈称赞。武当道人也从粮食、医药和武器装备等方面想方设法给予红三军鼎力相助。在这里,贺龙与武当道人结下了深厚的情谊。

这年9月,红三军得悉洪湖根据地的红九师已沿汉水北上,全军欢欣鼓舞,决定南下迎接红九师,一起返回洪湖,并决定留下红二十五师的1000多人,在分特委书记柳克明领导下坚持斗争。

临走时,贺龙特意赠给徐道总黄金2斤,以示感谢。同时赠送对联一副,嵌入“伟樵紫霄”四字,以示赞颂人民革命事业及侠义道人支持人民革命事业之情:

伟人东来气尽紫。

樵歌西去云腾霄。

当贺龙带领红三军撤离武当时,还将500余名伤病员留在紫霄宫。徐道总分派王教化等多名弟子细心照料。伤病员痊愈后,分三批被护送到房县大木均归队。出发前,徐道总令紫霄宫库房取出衣物。让伤病员化装成道人、香客和采药人等,以保证安全。

武当道人和武当山苏区群众至今一直十分怀念贺龙元帅,房县一带至今还流传着一首赞颂贺龙的歌谣:“高山顶上云套云,园中竹子根连根。河里鱼儿不离水,贺老总和人民心连心。”

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篇4:八字春联_对联作文

全文共 792 字

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上联:跃马迎春春风扑面

下联:抬头见喜喜气盈门

上联:月圆花好鸟飞鱼跃

下联:雨顺风调马壮人欢

上联:一夜报春百花齐放

下联:三阳开道万马奔腾

上联:喜盈门天乐人亦乐

下联:春及第马驰志也驰

上联:喜看大地莺歌燕舞

下联:笑迎农家马壮牛欢

上联:同心同德宏图再展

下联:群策群力快马加鞭

上联:山舞银蛇春光烂漫

下联:原驰骏马节日欢腾

上联:庆盛世雄狮轻起舞

下联:展宏图快马猛加鞭

上联:鸟语花香满园春色

下联:人欢马叫一路凯歌

上联:明媚春光百花竞放

下联:昌隆国运万马奔腾

上联:灭鼠消灾粮丰人寿

下联:养牛致富国裕家康

上联:马跃人欢九州欢治

下联:鱼肥秧壮四海春浓

上联:马蹄踏碎一穷二白

下联:燕子衔来万紫千红

上联:绿水青山九州生色

下联:金戈铁马四海扬威

上联:快马加鞭振兴祖国

下联:闻鸡起舞建设家园

上联:骏马嘶风九州辞旧

下联:杏花沐雨四海迎新

上联:锦绣山河春和世泰

下联:峥嵘岁月马叫人欢

上联:金戈铁马扬眉吐气

下联:火树银花浴雪迎春

上联:好雨知时百花齐放

下联:春风得意万马奔腾

上联:大海方平千帆竞发

下联:征途正远万马奔腾

上联:春风得意马驰千里

下联:旭日扬辉光照万家

上联:不知索取只知奉献

下联:勿问收获但问耕耘

上联:碧草白羊三春图画

下联:金戈铁马万里征途

上联:福鹿吉羊三元开泰

下联:尧天舜日万象更新

上联:立志当怀虎胆驰骋

下联:求知莫畏羊肠扶摇

上联:绿草如茵羊盈瑞气

下联:红桃似火猴沐春风

上联:时雨春风五羊献穗

下联:尧天舜日百凤朝阳

上联:送马年春花融白雪

下联:迎羊岁喜鹊闹红梅

上联:万象更新山青水秀

下联:五羊献瑞日丽春华

上联:北斗光明春台起凤

下联:南溟壮阔羊角搏鹏

上联:羊接马岁草原兴旺

下联:野连绿茵牧业丰隆

上联:北斗光明春台起风

下联:南溟壮阔羊角搏鹏

上联:时雨春风五羊献穗

下联:尧天舜日百风朝阳

上联:送马年春花融白営

下联:迎羊岁喜鹊闹红梅

上联:过佳节方知红日暖

下联:度阳春倍觉党恩深

上联:一派生机阳春映日

下联:满天焕彩浩气腾云

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篇5:老年人祝寿对联

全文共 759 字

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祝寿是一种活动,一般指晚辈对长辈或亲友之间的敬重之举,在古代指在老人过生日时为他祝贺,现代已发展成庆祝生日的代名词。下面是关于老年人祝寿对联的内容,欢迎阅读!

上联:樽开北海

下联:曲奏南薰

上联:幸逢盛世

下联:乐享遐龄

上联:天地同寿

下联:日月齐光

上联:松苍柏翠

下联:人寿年丰

上联:人增高寿

下联:天转阳和

上联:名高北斗

下联:寿以人樽

上联:名高北斗

下联:寿比南山

上联:立功立德

下联:寿国寿民

上联:福同海阔

下联:寿与天齐

上联:福如东海

下联:寿比南山

上联:德为世重

下联:寿以人尊

上联:呈辉南极

下联:霞焕椿庭

上联:蝉鸣高柳

下联:鹤栖长松

上联:白鹤翔万里

下联:红桃寿千秋

上联:北斗临台座

下联:南山献寿杯

上联:春风挥翰墨

下联:佳气接蓬莱

上联:福如东海大

下联:寿比南山高

上联:佳辰逢岳降

下联:瑞气霭春晖

上联:灵芝望三秀

下联:玉树起千寻

上联:青松多寿色

下联:丹桂有丛香

上联:阳春正献瑶池瑞;

下联:耋老频添海屋筹。

上联:宝树灵椿三千甲子

下联:金风玉寿八十春秋

上联:文移百斗成天象;

下联:月捧南山作寿杯。

上联:渭水一竿闲试钓;

下联:武陵千树笑行舟。

上联:天赐期颐长生无彬;

下联:人间百岁只庆有余。

上联:耆年可入香山寿;

下联:硕德堪宏渭水漠。

上联:精神矍铄似东海云鹤;

下联:身份老健如南山劲松。

上联:迹隐丹雀品征琛玉;

下联:名齐渭水胸贮经纶。

上联:告存不待邀天禄;

下联:梦卜能遗显国琛。

上联:春酒流香酣寿酒;

下联:耄龄添美祝遐龄。

上联:宝树灵椿三千甲子;

下联:龙眉华顶九十春光。

上联:白发朱颜登八旬大寿;

下联:丰衣足食享幸福晚年。

上联:八秩康强春秋永在;

下联:四时健旺岁月优游。

上联:天上寿初筵九十曰耋

下联:乐余度安康八千为秋

上联:爱日伫期颐兰阶早酿十年酒

下联:慈云周海岳莱彩犹载一昙花

上联:设帏溯当年喜花甲一周又半

下联:称觞逢此日祝萱龄百岁有奇

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篇6:贴对联的小学作文

全文共 2301 字

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对联作文1

今天是腊月二十九,天气虽然有点冷,但阳光很灿烂,大街上的人来来往往,马上就要过新年了,人们还在忙着购物呢!我们家也忙的不亦乐乎,爷爷和奶奶准备好了过年的食物,蒸好了馒头,煮好了猪头,还有年糕,鸡冻、香肠,满满的一小屋好吃的,真是过大年啊!

今天我们要贴对联了,奶奶打好浆糊,我找出自己亲手写的对联和福字,心里有点兴奋,因为我写的对联也能贴在墙上了。妈妈负责往对联上刷浆糊,我和爷爷还有爸爸一起往墙上贴,一会的功夫就贴好了,家里立刻有了一番新年的气象。下午我和爸爸妈妈又来到了姥姥家,看到老爷也要准备贴对联,我们就一起帮忙,一会儿老爷家的对联也贴好了。

春节前的忙碌都是幸福的!

贴对联作文2

要说起过新年,那这贴春联可真是件头等大事儿。今天是年三十,爱睡懒觉的我却早早被爸爸从被窝里拉出来了,您千万别问为什么,嗨,这不是贴春联嘛!

昨天晚上我爸爸可是一宿没睡啊,一笔一画工工整整地写了一桌子对联,我家的、爷爷家的还有小叔家的,我爸可不嫌麻烦,因为他喜欢写,爸爸说,人最幸福的就是能做自己喜欢的事情。

起床之后爸爸叫我先把爷爷和小叔家的对联给送过去,其实不用说我也知道,因为这是很多年的惯例了。

回来之后妈妈已经熬好了贴春联用的浆糊,爸爸也搬来了梯子,看来万事俱备,只欠我这个东风了。我找来刷子,铺好对联,把浆糊均匀的抹在对联上,然后递给爸爸,爸爸稳稳当当的贴好了一张,站在梯子上自我炫耀:“呵呵,咱写的字就是漂亮!”妈妈笑着说:“王婆卖瓜,自卖自夸!”哈哈我当然举手赞同妈妈。

谈笑间我又刷好了第二张对联,递给爸爸时天突然刮起了一阵小风,对联在我手里跳起了新疆舞,“噗”的一声,我想这怎么回事?抬头一看,哈哈哈,谁看了都会笑弯腰的,那张对联紧紧地贴在爸爸脸上啦!爸爸急的手忙脚乱,却不敢轻举妄动,因为他站在梯子上呢,妈妈听到笑声也从屋里跑出来,她看到之后笑的眼泪都出来了!最后还是我上去小心的撕下爸爸脸上的红对联,您还别说,粘得确实很结实!

一个小小的对联,竟给我家带来如此的快乐。一张红纸,几个墨字,便构成了历史悠久的对联,其中饱含着我们中华民族的悠久历史和灿烂文明,望着那鲜艳的春联,刚劲的书法,我的思绪也随之渲染,竟用意象在眼前勾勒出一幅意境深远的泼墨山水画来!

贴对联作文3

昨天我和爸爸一起贴对联,我首先给大家讲讲贴门神和贴门联的来历吧!

传说龙王和算命先生打赌明天不会下雨,结果接到了玉帝的指令要下雨,龙王却为了赌,不肯下雨,触犯天条,玉帝命令唐太宗手下的魏征去斩首龙王,龙王向唐太宗求情,不要斩掉它的脑袋,唐太宗答应了,于是到斩龙王的时候,唐太宗拖住魏征,哪知,他打了一会儿顿,魂魄就溜到天上斩掉了龙王的脑袋,夜里龙王在梦中抱怨唐太宗言而无信,第二天唐太宗就让秦琼、尉迟敬德守住大门,果然龙王没有来捣乱,唐太宗不忍心辛苦两位大将,于是就将他两的画像贴在了门上,一个手持钢鞭,一个手拿铁锏,此后贴门神就流传下来了。

春联,原名叫桃符,是为了驱凶避邪才贴在门上的。到了明代桃符才改叫春联,明太祖宣布每家每户都要贴上一幅“春联”,朱元璋亲自出门去查看老百姓有没有贴“春联”,他路过一户人家,看见没有“春联”,一问才得知这是一户阎猪的的人家,不识字,没法贴“春联”,朱元璋想了想,为那户人家提了一副“春联”,叫“双手劈开生死路”,“一刀割断是非根”。这样的“春联”,经明太祖提倡此后贴春联就成为了我们过年的习俗。

我和爸爸开始贴春联了,我帮爸爸拿着下联,他贴着上联,这副联叫“出入平安行好运”,“吉祥如意福满堂”。然后我又撕掉了家里其他门上的对联,贴上了崭新崭新的,看起来我们家现在真的是焕然一新啊!

大年农历28日是民间贴对联的日子,家家户户都忙着贴对联。爸爸让我帮他贴对联,我爽快地答应了,因为我有一篇贴对联的作文,正好搜集这样的素材。

爸爸让我先把对联拿到客厅里,他端来了自己熬的浆糊。妈妈把浆糊抹到了对联的背面,然后爸爸把它拿起来贴到墙上。我一看这么好玩,就说:“妈妈,我来抹浆糊吧”妈妈说:“好啊!”我担心粘不牢,往对联的背面抹了很多浆糊,结果对联都湿透了。爸爸拿起对联,浆糊不停地往下掉,对联也变得不听爸爸的话了,乱粘,有的地方还被扯烂了。贴出来的对联,皱巴巴的,一点也不平整,很难看。妈妈说:“浆糊抹得太多了,只在边上点几下就行了。”在妈妈指点下,我没有涂太多的浆糊。爸爸先把对联上面粘好,然后用笤帚把对联从上往下轻轻扫开,对联就平整地粘在墙上了。我们就用这种方法很快贴好了对联。

贴对联作文4

“咚咚咚——”随着新年钟声的临近,大家伙儿都开始忙起来了。瞧!贴对联的贴对联,挂灯笼的挂灯笼,大家忙得不亦乐乎。我和妈妈也没闲着,正忙着包饺子呢。

妈妈端着一个大碗,往里面倒了一些面粉,水,就开始和面了,妈妈用手往面上压,压了好几次才把面和好了。妈妈拿了一些面,撒了些面粉,然后把面团搓成条形,平均分成几份,轻轻把它们揉成椭圆形。我学着妈妈的样子,拿起一个已经揉好的面,手拿着面的一边,一边旋转,一边用擀面杖上下来回擀,不一会儿,一个椭圆形的饺子皮从我的手中诞生了。可是为什么我擀的饺子皮不是像妈妈擀的那样是圆形的呢?我一脸疑惑得问妈妈:“妈妈,为什么我擀的饺子皮不是圆形啊?”“这是因为你用的力太大了,要轻一点。”妈妈一边说一边擀着饺子皮,“哦,我知道了。”听取了妈妈的建议,我包的饺子越来越好,一个个胖嘟嘟的饺子展现在我的眼前。妈妈有了我这个小帮手,不一会儿,盘子里就盛满了饺子。晚上八点,我们围在电视机前,一边看着精彩的春节晚会,一边吃着好吃的饺子。

我觉得过年这真是一个好棒的节日,我特别喜欢过年,你们呢?

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篇7:喜庆温馨的结婚对联

全文共 260 字

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新政策改革开放,

真人才脱俗出陈。人才辈出

家无长物百样凑,

室有高贤万事通。蓬筚生辉

卷帘喜欢佳人到,

设榻恭迎雅士来。群英会聚

赏目看花宜载酒,

开怀畅言不须诗。美景良辰

经济文章坐上客,

风流人物酒中仙。群贤毕至

风趣原非坐上客,

天真还是红领巾。花儿朵朵

提倡晚婚人心快,

深化改革正道粉。政通人和

吟风弄月真名士,

鼓瑟吹笙是佳宾。不尽雅兴

衣冠楚楚真潇洒,

谈笑喧喧自风流。宅到高贤

有雅客来室生暖,

得新人到心自舒。生机盎然

掀帘赏月心自畅,

今友吟诗兴更豪。豪情满怀

鸿雁穿云现吉日,

金鸡昂首报良辰。天赐良期

马佩红缨客戾止,

菊舒黄蕊妇来归。恭迎佳丽

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篇8:重阳节对联

全文共 506 字

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上联:小雨酿寒侵白纻

下联:劝君一醉重阳酒

上联:乌台好仿黄花宴

下联:三径归时岁月在

上联:避恶茱萸囊

下联:延年菊花酒

上联:鼓琴仙度曲

下联:种杏客传书

上联:熟是题糕手

下联:徒夸赐菊荣

上联:靖节排冠归隐去

下联:孟生落帽快登临

上联:孟参军龙山落帽

下联:陶居士三径衔杯

上联:何处题糕酬锦句

下联:有人送酒对黄花

上联:避恶茱萸囊

下联:延年菊花酒

上联:鼓琴仙度曲

下联:种杏客传书

上联:熟是题糕手

下联:徒夸赐菊荣

上联:一片秋香世界

下联:几层凉雨阑干

上联:菊花金秋傲霜

下联:梅花隆冬斗雪

上联:年年重九胜春光

下联:年年有度喜重阳

上联:夏至酉逢三伏热

下联:重阳戊遇一冬晴

上联:黄菊绮风村酒熟

下联:紫门临水稻花香

上联:年高喜赏登高节

下联:秋老还添不老春

上联:话旧他乡曾作客

下联:登高佳节倍思亲

上联:登高喜度老年节

下联:赏秋畅饮菊花酒

上联:乌帽凌风,参军举止

下联:白衣送酒,处士风流

上联:败兴无端,满城风雨

下联:登高何处,插鬓茱萸

上联:高阁滕王,何人赋就

下联:曲江学士,此日齐来

上联:习射谈经,天高地爽

下联:佩萸插菊,人寿花香

上联:双庆临门,家庆欣逢国庆

下联:三阳播彩,小阳喜叠重阳

上联:九九芳辰,幸未遇满城风雨

下联:三三佳节,好共登附郭云山

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篇9:蛇年春季结婚的对联

全文共 264 字

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上联:芙蓉帐里春宵暖

下联:梅柳江头物候新

上联:梅柳江头物候新

下联:柏酒还斟合卺杯

上联:春光入院花容艳

下联:喜气盈门人意和

上联:春和花并蒂

下联:日暖树交柯

上联:日掩芙蓉帐

下联:春添锦绣帏

上联:柳画眉梢黛

下联:梅添额上妆

上联:春回谐凤律

下联:风静奏鸾萧

上联:花烛辉联元夜月

下联:凤箫吹过玉堂春

上联:花深处鸳鸯并列

下联:枝稀间凤凰共栖

上联:晓起妆台鸾对舞

下联:春归画栋燕双栖

上联:春花绣出鸳鸯谱

下联:夜月香斟琥珀杯

上联:柳色映眉妆镜晓

下联:桃花照面洞房春

上联:美满夫妻春自永

下联:勤劳门第福第临

上联:春人翠帏花有色

下联:风来绣阁玉生香

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篇10:企业对联分享

全文共 1406 字

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对联艺术是中华民族的文化瑰宝。它是在古代的“桃符”和“对句”的基础上发展起来的,我国最早的对联出现在一千多年前。以下是企业对联分享,欢迎阅读。

NO1、振兴新事业----改造旧乾坤

NO2、凌霄挥巨手----立地起高楼

NO3、精工为世赏----美器在人成

NO4、运营凭巧手----操作见心灵

NO5、跨光辉岁月----奔锦乡前程

NO6、乌金出百井----温暖进千家

NO7、聚来千顷雪----化作万家春

NO8、日送千家信----时通万户情

NO9、当攻关闯将----做改革尖兵

NO10、钢花喷四海----铁水映三江

NO11、天孙曾授巧----国手得称奇

NO12、党恩昭万代----大业炳千秋

NO13、往来遵轨道----出入在通衢

NO14、守缺无出路----改革有光明

NO15、时装随节变----花色应入新

NO16、接延九州铁----开通万里程

NO17、飞轮滚滚歌一路----马达声声传万家

NO18、输电天天为四化----布灯夜夜照千村

NO19、乐献人民成大厦----甘为祖国驾长虹

NO20、诸般伟业人为贵----百种能源电可嘉

NO21、笔底能描千样彩----机中可绽万般花

NO22、印出华文歌盛世----刷成锦翰赞新人

NO23、万丈高楼平地起----百层大厦人云来

NO24、力举鹏程九万里----宏开骏业五千年

NO25、工农一助兴新业----城镇联盟举壮图

NO26、搞改革争当闯将----研科学勇做先锋

NO27、自力更生兴大业----艰苦奋斗绘新图

NO28、出地乌金行四海----冲天煤岭傲三江

NO29、千条钢水汇成海----万丈炉台耸人云

NO30、人伴钢花同欢跃----心随铁水共奔流

NO31、拼搏宜做先行者----奋斗应学王铁人

NO32、欲知世上经纶美----试看机头纺织工

NO33、货路通万里----财源达三江

NO34、云霞呈五色----锦绣展千重

NO35、交流惟道义----贸易重行情

NO36、广开兴业道----大念聚财经

NO37、诚招天下客----货引外邦商

NO38、价重三都贵----名因十样新

NO39、巧理千方货----诚招四少宾

NO40、客至心常热----人归茶不凉

NO41、生财缘有道----贸易在无欺

NO42、经商新世界----致富大中华

NO43、商标昭信用----物品竞文明

NO44、生意如春意----财源似水源

NO45、财源通四海----利路达五洲

NO46、进门都是客----到此即为家

NO47、公心平似水----和气可呈祥

NO48、店好千家颂----坛开十里香

NO49、菜美饭香迎客早----桌光杯净惹人留

NO50、常备春秋冬夏货----招徕南北东西人

NO51、三尺柜台联四化----半身照片惠千人

NO52、好货如云凭客选----新风映日感人来

NO53、迎八面春风入院----接四方贵客归家

NO54、送货上门如众意----摆摊设点顺人心

NO55、千里春风劳驿使----三秋芳讯寄邮人

NO56、生意兴隆通四海----财源茂盛达三江

NO57、货无大小皆添备----物有零星不厌烦

NO58、文明待客春盈店----礼貌经商财入门

NO59、贸易兴隆盈万利----春风得意纳千祥

NO60、三尺柜台传暖意----一张笑脸带春风

NO61、货畅其流通四海----誉取于信遍三江

NO62、财源茂盛如春草----生意兴隆似涌泉

NO63、文明商店添春意----礼貌语言若惠风

NO64、开源能引千泓水----求利可收万串珠

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篇11:春节贴对联作文

全文共 464 字

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春节到了,家家户户洋溢着欢乐的笑声,今天是除夕,吃完中饭,我和爸爸就开始贴对联了。

首先我们把旧对联拿下来,表示去旧迎新,我和爸爸抓住对联用力地往下一撕“哗啦啦”旧对联就掉了下来,接着,又把门框上的小纸片一点一点地撕下来,再用湿抹布将门框擦干净。

接着就是贴对联了。先分开横幅和左右联。爸爸拿出左联,在桌上摊平,在对联的四周均匀地涂上浆糊。然后,他小心翼翼地轻轻地在门框上按平压紧。过了一会儿,焕然一新地对联挂在了门框的两旁,我摇头晃脑地念起来,平安如意步步高,人和家顺年年好,横幅是一帆风顺。

当然,还少不了贴“幅”字。我正想把“福”字端端正正地贴在门中央,爸爸却摇了摇头说:“不行这样不行,中国人喜欢把“福”倒着贴。”“什么”我文二和尚摸不着头脑,爸爸轻轻地刮了一下我的鼻子说:“不懂了吧,把“福”倒着贴谐音着福气到了。”我哈哈大笑,原来古代人也这么有趣啊!和我一样是个别字大王。

贴春联是我国传统习俗,代表在新的一年里辞旧迎新,日子过得越来越好,我看着对联有一种说不出的喜悦,给大家增加了一份喜悦,明年我一定要好好学习,天天向上。

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篇12:湘西草堂对联

全文共 352 字

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湘西草堂为王夫之故居,在湖南省衡阳县曲兰乡菜塘弯石船山。始建于清·康熙二四年(1675年)有茅屋三间,左为住房,右为书房。王夫之后半生在此潜修著书18年,遗著计有800余万字。草堂占地面积2100余平方米,建筑面积180平方米。院内茂林修竹,绿荫如盖,旁有古枫,其干粗大而弯曲,形若骏马昂首腾跃,王夫之称之为“枫马”。一株古藤,铁骨盘旋,蜿蜓上升,俗称“藤龙”,枫马、藤龙奇状异貌,生机盎然,被誉之为草堂之奇观。

忠希越石,学绍横渠,在当年立说著书,早定千秋事业;

身隐山林,名传史乘,到今朝征文考献,永推百世儒家。

——林廷式题湖南省衡阳湘西草堂

自滇池入百里而下,潇湘泛艇,峋嵝寻碑,名迹仿姜斋,风月湖山千古;

孕衡岳七二峰之灵,挥麈谈兵,植槐卜相,雄才张楚国,文章经济一家。

——清·张之洞题湖南省衡阳湘西草堂

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篇13:猪年对联七字大全

全文共 1211 字

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猪在十二生肖中排行最后的一位,与十二地支配属“亥”,故一天十二时辰的“亥时”——晚上九点至十一点称“猪时”,易卦为“猪为材”。下面是瑞文小编收集整理的猪年对联七字大全,欢迎阅读参考~

猪是财神登万户;燕为春使舞千家

猪拱家门春贴画;鹿衔寿草福临门

猪增财富新春喜;燕舞祥和旧主欢

科技财神尊上座;吉祥猪崽报新春

恰逢盛世猪如象;喜庆新春鱼化龙

桃符早易朱红纸;春帖喜题喜庆词

原驰腊象长城雪;户养肥猪盛世春

高老庄中称快婿;天逢府内是元戎

硕鼠悠悠眠洞里;肥猪悄悄拱门来

肥肉一身堪入市;钉耙九齿好犁田

景象升平开泰运;金猪如意获丰财

窗花剪猪招财富;壁上画虎镇鬼神

蕃繁六畜猪堪饲;富裕千家君献功

瑞雪纷飞清玉宇;花猪起舞贺新年

燕衔喜信春光好;猪拱财门幸福长

爆竹升天送狗岁;春花遍地缀猪年

腾龙快马逢新世;送犬迎猪贺大年

戌年引导小康路,亥岁迎来锦绣春。

爆竹升天送狗岁,春花遍地缀猪牛。

丰稔岁中猪领赏,新台阶上步登高。

猪多粮足农家富,子孝孙贤亲寿高。

天好地好春更好,猪多粮多福愈多。

猪拱家门窗贴画,鹿衔寿草福临门。

狗蹲户外家长泰,猪拱门前户发财。

狗年已展千重锦,猪岁再登百步楼。

狗守家门旧主喜,猪增财富新春欢。

狗岁已赢十段锦,豕年更上一层楼。

金榜题名光耀第,喜猪拱户院生财。

景象承平开泰运,猪肥如意获丰收。

名题雁塔登金榜,猪拱华门报吉祥。

恰逢盛世猪如象,喜庆新春龟化龙。

时势安定蔚景象,猪年如意获丰收。

人增福寿年增岁,鱼满池塘猪满栏。

瑞雪纷飞清玉宇,花猪起舞贺新年。

腾龙跃马逄新世,送犬迎猪贺大年。

朱红春帖千门瑞,翠绿柳风万户新。

猪是财神登万户,燕为春使舞千家。

猪增财富新春喜,燕舞祥和旧主欢。

孟春之月方营室,宝盖进豕恰是家。

猪子一身皆是宝,亥年万事俱呈金。

狗问平安随腊去,猪生财富报春来。

吉日生财猪拱门,新春纳福鹊登梅。

骚人乐撰新春对;墨客欣书亥岁联

猪多粮足农家富;子孝孙贤亲寿高

人逢盛世情无限;猪拱华门岁有余

人增福寿年增岁;鱼满池塘猪满栏

大圣除妖天佛路;天蓬值岁兆丰年

巳有长风千里志;亥为二首六身形

丰稔岁中猪领赏;新台阶上步登高

天好地好春更好;猪多粮多福愈多

犬过千秋留胜迹;亥年跃马奔小康

牛马成群勤致富;猪羊满圈乐生财

巧剪窗花猪拱户;妙裁锦绣燕迎春

吉日生财猪拱户;新春纳福鹊登梅

朱门北启新春色;紫气东来大吉祥

朱红春帖千门瑞;翠绿柳风万户新

朱笔题名于雁塔;绿风摇柳动莺声

名题雁塔登金榜;猪拱华门报吉祥

花香鸟语春无限;沃土肥田猪有功

衣丰食足戌年乐;国泰民安亥岁欢

戌年引导小康路;亥岁迎来锦绣春

戌岁乘龙立宏志;猪肥万户示丰年

两年半夜分新旧;万众齐欢接亥春

孟春之月方营室;宝盖进豕恰是家

国泰民安戌岁乐;粮丰财茂亥春兴

金榜题名光耀第;喜猪拱户院生财

狗守家门旧主喜;猪增财富新春欢

狗岁已赢十段锦;猪年更上一层楼

狗年已展千重锦;猪岁再登百步楼

狗问平安随腊去;猪生财富报春来

狗蹲户外家长泰;猪拱门前户发财

猪子一身皆是宝;亥年万事俱呈金

肥猪拱户门庭富;紫燕报春岁月新

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篇14:九十三岁祝寿对联

全文共 4626 字

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祝寿是一种活动,一般指晚辈对长辈或亲友之间的敬重之举,九十三岁祝寿对联有哪些?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!

上联:十年风雨同舟济

下联:百岁贺宴满堂欢

横批:福禄寿喜

上联:樽开北海

下联:曲奏南薰

上联:幸逢盛世

下联:乐享遐龄

上联:天地同寿

下联:日月齐光

上联:松苍柏翠

下联:人寿年丰

上联:人增高寿

下联:天转阳和

上联:名高北斗

下联:寿以人樽

上联:名高北斗

下联:寿比南山

上联:立功立德

下联:寿国寿民

上联:福同海阔

下联:寿与天齐

上联:福如东海

下联:寿比南山

上联:德为世重

下联:寿以人尊

上联:呈辉南极

下联:霞焕椿庭

上联:蝉鸣高柳

下联:鹤栖长松

上联:春云霭瑞

下联:宝婺腾辉

上联:慈母温柔

下联:宜家受福

上联:辉腾福婺

下联:香发琪花

上联:仁慈殷实

下联:获寿保年

上联:禧延萱阁

下联:觞晋椒樽

上联:秀添慈竹

下联:荣耀萱花

上联:萱荣堂北

下联:婺焕弧南

上联:萱堂日永

下联:兰阁风薰

上联:白鹤翔万里

下联:红桃寿千秋

上联:北斗临台座

下联:南山献寿杯

上联:春风挥翰墨

下联:佳气接蓬莱

上联:福如东海大

下联:寿比南山高

上联:佳辰逢岳降

下联:瑞气霭春晖

上联:灵芝望三秀

下联:玉树起千寻

上联:青松多寿色

下联:丹桂有丛香

上联:寿添沧海日

下联:松祝小春天

上联:寿同山峦永

下联:福同海天长

上联:树老有余韵

下联:年高多雅情

上联:四时调玉烛

下联:千算祝瑶觞

上联:松柏长春茂

下联:颐年养性情

上联:松高枝叶茂

下联:鹤老羽毛丰

上联:松鹤千年寿

下联:子孙万代福

上联:松龄长岁月

下联:鹤语纪春秋

上联:仙鹤千年寿

下联:苍松万古春

上联:心宽能增寿

下联:德厚可延年

上联:幸福征寿考

下联:大年享升平

上联:勋迹光日月

下联:精神富流年

上联:愿献南山寿

下联:先开北斗樽

上联:紫气通南极

下联:青云动北莱

上联:慈萱春不老

下联:古树寿长青

上联:慈竹青云护

下联:灵芝绛雪滋

上联:慈竹荫东阁

下联:灵萱茂北堂

上联:瑞霭全家福

下联:光耀半边天

上联:岁寒松晚翠

下联:春暖蕙先芳

上联:萱草凌霜翠

下联:灵芝浥露香

上联:萱草千年绿

下联:桃花万树红

上联:萱花欣永茂

下联:梅蕊庆先春

上联:筵进延龄酒

下联:簪添益寿花

上联:瑶池春不老

下联:寿域日一祥

上联:玉树盈阶秀

下联:金萱映日荣

上联:椿萱并茂

下联:庚婺同明

上联:夫妻偕老

下联:庚婺双辉

上联:河山并寿

下联:日月双辉

上联:家中全福

下联:天上双星

上联:双寿共道

下联:两星齐明

上联:双星天象

下联:全福人家

上联:斑衣人绕膝

下联:白首案齐眉

上联:椿萱夸并茂

下联:日月庆双辉

上联:合欢花常艳

下联:伉俪寿无疆

上联:交柯树并茂

下联:合卺筵同开

上联:福临寿星门第

下联:春驻年迈人家

上联:汉柏秦松骨气

下联:商彝夏鼎精神

上联:周天行健人常健

下联:九日登高寿更高

上联:白发朱颜登上寿

下联:丰衣足食享高龄

上联:乃文乃武乃寿

下联:如竹如梅如松

上联:笑指南山作颂

下联:喜倾北海为樽

上联:紫气辉连南极

下联:丹心彩映北楼

上联:瑶草奇葩不谢

下联:青松翠柏常青

上联:益寿花开并蒂

下联:恒春树茁连枝

上联:一华中分连海曙

下联:五云高处是蓬莱

上联:野鹤巢边松最老

下联:仙人掌上雨初晴

上联:心田种德心常泰

下联:福地安居福自来

上联:心地高明宜福寿

下联:精神爽朗自康宁

上联:喜逢盛世频增寿

下联:乐度晚年再添光

上联:天增岁月人增寿

下联:春满人间福满门

上联:寿域宏开松显劲

下联:春堂众庆鹤含欢

上联:觞飞瑶阶来仙祝

下联:瑞霭锦屏见寿星

上联:青霜不老千年鹤

下联:锦鲤高腾太液波

上联:屏风家尽香山花

下联:笠风人称玉局仙

上联:蟠桃已结瑶池露

下联:玉树交联阆苑香

上联:鸾凤和鸣昌百世

下联:麒麟瑞叶庆千龄

上联:举杯同歌无量寿

下联:开杯共醉小阳春

上联:花开红杏酣春色

下联:酒进南山作寿杯

上联:高龄稔许同龟鹤

下联:瑞世应知有凤毛

上联:福星高照满庭庆

下联:寿诞生辉合家欢

上联:福如东海长流水

下联:寿比南山不老松

上联:凤高渐展摩天翼

下联:山翠遥添献寿杯

上联:东海白鹤千秋寿

下联:南岭青松万载春

上联:东壁离文才吐凤

下联:南山献颂昔流琼

上联:丹室晓传香鸟宇

下联:瑶池时进白云霞

上联:大鹏鸟飞九万里

下联:蟠桃子熟三千年

上联:春日融和欣祝寿

下联:吉星光耀喜迎春

上联:碧桃岁结三千实

下联:紫凤朝衔五色笺

上联:碧露新滋三春草

下联:紫云长护九如松

上联:柏节松心宜晚翠

下联:童颜鹤发胜当年

上联:百年和合寿星聚

下联:千载富贵福光满

上联:壮志凤飞逸情云上

下联:灵芝献瑞仙鹤同年

上联:宜我子孙受德之佑

下联:使君寿考与福相迎

上联:天与长春灵芝献瑞

下联:人传济美宝树敷荣

上联:四时集庆笑口常开

下联:五福呈祥慈云永护

上联:市隐四明楼高百尺

下联:朋颂三寿恩沐九霄

上联:生逢盛世福如东海

下联:乐享高龄寿比南山

上联:璞玉浑金是寿者相

下联:碧梧翠竹得气之清

上联:南极腾辉彤云瑞霭

下联:西池宴会绛雪香芳

上联:立德立言于兹不朽

下联:寿人寿世共此无疆

上联:红灯高照福庆长乐

下联:爆竹连声寿祝久安

上联:含和履巾执义秉德

下联:驾福乘喜获寿保年

上联:福禄欢喜长生无极

下联:仁爱笃厚积善有征

上联:福禄光明使君寿考

下联:吉善长久宜我子孙

上联:精神矍铄似东海云鹤

下联:身体老健如南山劲松

上联:爱爵传觞尤怀多福

下联:颐性养寿屡获嘉祥

上联:银花火树开佳节

下联:玉液琼浆作寿杯

上联:壁合珠联算同花甲

下联:琴耽瑟好庆洽林壬

上联:伉俪同庚蟾圆两度

下联:倡随甚乐凤翼双飞

上联:花甲重放,外加三七岁月

下联:古稀双庆,内多十个春秋

上联:何止于米,相期以茶

下联:论高白马,道超青牛

上联:桃熟三千美果平分仙洞

下联:春光九十称觞偏占佳期

上联:大衍添筹一百六日春光好

下联:长才养檄七十二沽游历长

上联:乐享遐龄寿比南山松不老

下联:欣逢盛世福如东海水和流

上联:从康乐世溯降生辰天遣老成旋气运

下联:当幸福年祝无量寿人同国祚永灵长

上联:蓬莱仙界幻如蜃楼在此地

下联:南极寿星恰似画者是斯人

上联:山明水秀八节四时颜不老

下联:风和日丽千年万古景长春

上联:并蒂花开瑶岛树

下联:合欢酒进碧筒杯

上联:椿萱并茂交柯树

下联:日月同辉瑶岛春

上联:椿萱并茂阶前郁

下联:兰桂齐芳堂上春

上联:风和璇阁恒春树

下联:日暖萱庭长乐花

上联:凤凰枝上花如锦

下联:松菊堂中人并年

上联:福如王母三千岁

下联:寿比彭祖八百春

上联:鹤鹿同春人长寿

下联:日月放彩岁大丰

上联:红梅绿竹称佳友

下联:翠柏苍松耐岁寒

上联:华堂晓听云璈响

下联:鸿案新餐雪藕香

上联:兰桂俱芳逢盛世

下联:椿萱并茂享高龄

上联:梅竹平安春意满

下联:椿萱昌茂寿源长

上联:南极星辉牛女渡

下联:北堂萱映凤凰枝

上联:千岁桃开连理木

下联:万年枝放太平花

上联:庆佳节双亲长寿

下联:贺新春五谷丰登

上联:人寿年丰彼此重

下联:龟鹤遐龄一幅同

上联:少也清门为伉俪

下联:老而高寿颂平康

上联:寿星伴子子长寿

下联:童婴映老老还童

上联:堂上椿萱夸双茂

下联:壶中日月庆双辉

上联:棠棣齐开千载好

下联:椿萱并茂万年长

上联:宝婺辉联南极晓

下联:斑衣彩舞北堂春

上联:春风绛帐谈家国

下联:绕膝扶床戏子孙

上联:福护慈萱人不老

下联:喜弥寿树岁长春

上联:黄花拟节凌秋晚

下联:谏果回甘索味长

上联:辉腾宝婺三千丈

下联:青发奇花十万枝

上联:金母晋桃开绮席

下联:素娥分柱酿琼浆

上联:兰桂腾芳开寿域

下联:儿孙英俊继家声

上联:梅子绽时酣夏雨

下联:萱花称满霭慈云

上联:南极星临山岳动

下联:北堂萱映每天晴

上联:蟠桃子结三千岁

下联:萱草花开八百春

上联:日长萱草连云秀

下联:风静兰芽带露香

上联:天朗气清延晷景

下联:辰良日吉祝慈龄

上联:西望瑶池降王母

下联:南极老人应寿昌

上联:祥鸾仪羽来三鸟

下联:慈姥峰峦出九霄

上联:萱草含芳千年艳

下联:桂花香动五株新

上联:萱花挺秀辉南极

下联:梅萼舒芬绕北堂

上联:玉露常凝萱草翠

下联:金风运送桂花香

上联:云边仙藉传青鸟

下联:日下题封见紫琼

上联:芝兰玉树竞娟秀

下联:青鸟蟠桃共岁华

上联:紫松树里千年鹤

下联:德凤池边五色云

上联:宝婺生光彩嬉莱子

下联:华堂开宴酒晋麻姑

上联:彩绚琼枝萱堂日暖

下联:春生玉砌鸾佩风和

上联:恭俭温良宜家受福

下联:仁爱笃厚获寿保年

上联:鹤算添筹瑞凝萱室

下联:兕觥晋酒雅谱三陔

上联:花发金辉香蜚玄圃

下联:斑联玉树春永瑶池

上联:兰阁风薰瑶池益算

下联:萱堂日永采帏延龄

上联:乃冰其清乃玉其洁

下联:如山之寿如松之青

上联:福禄欢喜

下联:长生无极

上联:仁爱笃厚

下联:积善有征

上联:如松如鹤

下联:多寿多福

上联:颐性养寿

下联:屡获喜祥

上联:云山风度

下联:松柏气节

上联:筹添沧海日

下联:嵩祝老人星

上联:椿树千寻碧

下联:蟠桃几度红

上联:鹤算千年寿

下联:松龄万古春

上联:菊水人皆寿

下联:桃源境是仙

上联:榴花红击破

下联:柏叶翠凝香

上联:露滋三秀草

下联:云护九如松

上联:南山欣作颂

下联:北海喜开樽

上联:上苑梅花早

下联:仙阶柏叶荣

上联:寿考征宏福

下联:和平享大年

上联:寿考征宏福

下联:文明享大年

上联:泰岱松千尺

下联:丹山凤九苞

上联:筵前倾菊酿

下联:堂上祝椿龄

上联:野鹤无凡质

下联:寒松有本心

上联:福同天地共在

下联:寿与日月同辉

上联:红带雅宣华发

下联:白醪光泛新春

上联:指南山而作颂

下联:倾北海以为樽

上联:德如膏雨都润泽

下联:寿比松柏是长春

上联:海屋仙筹添鹤算

下联:华堂春酒宴蟠桃

上联:琥珀盏斟千岁酒

下联:琉璃瓶插四时花

上联:既效关卿不伏老

下联:更同孟德有雄心

上联:岭上梅花报春早

下联:庭前椿树护芳龄

上联:龙门泉石番山月

下联:蓬岛烟霞阆苑春

上联:南州冠冕此其选

下联:上古千秋可与俦

上联:三祝筵开歌寿考

下联:九如诗颂乐嘉宾

上联:身似西方无量佛

下联:寿比南岳老人星

上联:室有芝兰春自韵

下联:人如松柏岁常新

上联:寿考维祺征大德

下联:文明有道享高年

上联:四百岂惟知甲子

下联:八千应复数春秋

上联:天上星辰应作伴

下联:人间松柏不知年

上联:仙家日月壶公酒

下联:名士风流太传诗

上联:宵汉鹏程腾九万

下联:锦堂鹤算颂三千

上联:杏花雨润韶华丽

下联:椿树云深淑景长

上联:瑶台牒注长生字

下联:蓬岛春开富贵花

上联:芝兰气味松筠操

下联:龙马精神海鹤姿

上联:朱颜醉映丹枫色

下联:华发疏同老鹤形

上联:紫毫彩笔题仙籍

下联:玉液琼酥作寿杯

上联:紫气东来膺五福

下联:星辉南极耀三台

上联:坐看溪云忘岁月

下联:笑扶鸠杖话桑麻

上联:北海开樽本园载酒

下联:南山献寿东阁延宾

上联:北海开樽西园载酒

下联:南山献寿东阁宴宾

上联:得古人风有为有守

下联:惟仁者寿如冈如陵

上联:功和龙阁名垂青史

下联:心怀虚谷安度晚年

上联:海屋春秋增添筹算

下联:平泉花木颐养天年

上联:花好月圆庚星耀彩

下联:兰馨桂馥甲第增辉

上联:迹离国事品和琛玉

下联:名齐渭水胸贮经纶

上联:鸠杖引年椒花献瑞

下联:鹤筹添算椿树留荫

上联:诗谱南山耆英望重

下联:樽倾北海寿考康强

上联:寿酒盈樽春风满座

下联:嵩山比峻南极增辉

上联:颂献嘉平诗歌福禄

下联:人称寿考乐叙偏常

上联:体健身强宏开寿域

下联:孙贤子肖欢度晚年

上联:有德流仁讴歌送喜

下联:增荣益誉眉寿保年

上联:志大年高一身干劲

下联:童颜鹤发满脸春风

上联:左吟太行右挟东海

下联:光浮南极星起老人

上联:一曲讴歌笑指南山作倾

下联:几回醉舞喜倾北海为樽

上联:酒冽花香幸有丰功酬壮志

下联:时和人瑞喜从盛世祝遐龄

上联:喜享遐龄寿比南山松不老

下联:欣逢盛世福如东海水长流

上联:介寿值良辰春满蓬壶廷晷景

下联:引年征盛典筹添海屋祝长龄

上联:斯世尚浮夸祈年多拾冈陵句

下联:吾翁欣双铄介寿宜陈封祝词

上联:红颜未虚度冰河铁马伏虎降龙除旧岁

下联:白发带笑看烟柳画桥铺金叠翠换新天

上联:羡今嗣学富五车誉满城乡豪爽高飞标美望

下联:祝上寿筹添鹤算欢承禄养椿庭爱日驻长春

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篇15:嵌名的对联

全文共 471 字

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定义

嵌名联,顾名思义,就是嵌入人名的对联,也就是把人名、地名或其他事物名称嵌人联内的有关部位,使上下联相互对应,以提高对联的趣味性和感染力。嵌名联在婚联及题赠联中运用较多,嵌法也因情况而多种多样。嵌字联大体分为整嵌和分嵌,分嵌中还可分为若干种。

特点

嵌名联语言精练,感情充沛,表意明确。随着历史的演进和艺术的发展,嵌名联形成了许多字格,形式更加活跃。就七言联而言,其字格就有鹤顶格、燕颔格、鹿颈格、蜂腰格、鹤膝格、雁翎格、凤尾格等,使作者能更灵活地运用各种手法,创作出更富有特色的作品,赋予人名或商号名以天地之灵气,圣贤之哲思,儒雅之风采,诗赋之情味,书法之韵律,并与中华民族五千年灿烂文化珠联璧合,交相辉映,相得益彰

创作嵌名联,看上去容易,其实做起来并不轻松,而是难度很大。作者不但要熟练掌握、巧妙运用嵌名联的各种手法,还要具有深厚的文化素养,否则是很难嵌得工稳贴切,了无痕迹的。

嵌名对联之一:

月照纱窗,个个孔明诸葛(格)亮;

风送幽香,郁郁畹华梅兰芳。

嵌名对联之二:

两舟并进,橹速(鲁肃)不如帆快(樊哙)

八音齐鸣,笛清(狄青)难比箫和(萧何)

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篇16:秋季结婚对联

全文共 221 字

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朗月庆长圆光照庭前连理树

卿云何灿烂瑞符天上吉奎星

试问夜如何牛女双星缠碧汉

欲知春几许凤凰比翼下秦台

鸾凤和鸣秋光满月

雁翔比翼壮志凌云

玉律鸣秋鹊桥路近

金风涤暑鱼水欢谐

丹桂香飘云路近

玉箫声绕镜台高

吉日恰逢桂子熟

新婚喜共月儿圆

九华灯映销金帐

七孔针穿彩绿帏

秋色清华迎吉禧

威仪徽美乐陶情

人间好句题红叶

天上良缘系彩绳

诗题红叶同心句

酒饮黄花合卺杯

双星牛女窥银汉

并蒂芙蓉映彩霞

喜看新郎争采桂

欣迎淑女乐留枫

银汉一泓看鹊渡

金风万里待鹏飞

喜望金菊放

乐迎新人来

新笔红叶句

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篇17:如何区分对联的上下联呢

全文共 314 字

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1、按音调平仄分。春联比较讲究音调平仄,上联最后一个字为仄音,下联最后一个字应是平声。比如“一年四季春常在”(“在”是仄音),“姹紫嫣红永开花”(“花”是平声)。横批从左往右读写如:喜迎新春;横批从右往左读写如:春新迎喜。

2、按因果关系分。“因”为上联,“果”为下联。比如“方向正确城乡富,政策英明衣食丰”,因为只有“城乡富”这个“因”,才会有“衣食丰”这个“果”。

3、按时间先后分。时间在前为上联,时间在后为下联。比如“风送莺歌辞旧岁,雪伴梅香迎新春”,“辞旧岁”在前,“迎新春”在后。

4、按空间范围分。一般是小者在前,大者在后。比如“勤俭持家家道昌,团结建国国事兴”。这副春联中“国”比“家”大,所以“家”在前,“国”在后。

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篇18:古今优秀对联

全文共 1084 字

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一轮明月;四壁清风。

山以石峻;海为川归。(集石门颂字)

天下有道;国家将兴。(集四书句)

云水风度;松柏气节。

五车诗胆;八斗才雄。

不攻人短;莫矜己长。

风云论道;笔墨通天。

尺璧非宝;寸阴无价。

当勤精进;但念无常。

竹阴在水;兰气随风。

行仁义事;读圣贤书。

江山入画;意气凌云。

花晨月夕;茶半香初。

荡思八荒;游神万古。

倚剑天外;射雕云中。

读古人书;友天下士。(包世臣)

勤能补拙;俭以助廉。

虚心为竹;清节而秋。(集景君铭字)

移花得蝶;买石饶云。(郑燮)

欲正人心;引为己任。(胡林翼)

曾三颜四;禹寸陶分。(郑燮)

静观世态;细品人生。

澹泊明志;夙夜在公。

五字联

一生勤为本;万代诚作基。

一亭俯流水;万竹引清风。(集兰亭序字)

一溪流水绿;千树落花红。

风柔莺戏柳;花放燕衔香。

文章负奇色;事业富清机。

文章辉五色;心迹喜双清。(集唐诗句)

心同孤鹤静;节效古松贞。(集唐诗句)

心源无风雨;浩气养乾坤。

心悬万里外;兴在一杯中。(集李白句)

以文常会友;惟德自成邻。

水清鱼读月;山静鸟谈天。

会心多野趣;契理谢言诠。(乾隆)

名香泛窗户;达岫对壶觞。(集唐诗句)

名香播兰蕙;妙墨挥岩泉。(集唐诗句)

名香播兰蕙;雕藻迈琼琚。(集唐诗句)

名随市人隐;心与古佛闲。(梁同书集苏轼句)

各勉日新志;共证岁寒心。(蔡元培)

江山千古意;时序百年心。

江山开眼界;风雪炼精神。

江山如有待,花柳更无私。

江山助磅礴;文物照光辉。(集唐诗句)

江山澄气象;冰雪净聪明。(集唐诗句)

汲古得修绠;开怀畅远襟。(集唐诗句)

寻山如访友;远游如致身。

异石归海岳;高士标云林。

羽仪呈鸑鷟;藻思焕琼琚。(集唐诗句)

声华满冰雪;述作凌江山。

声华满冰雪;节操方松筠。(集唐诗句)

芳野留胜事;艺苑重高文。

把酒时看剑;焚香夜读书。

我思铭陋室;谁为记闲轩。

秀句满江国;芳声腾海隅。(集李白句)

何处梅花笛;谁家碧玉萧。

伴我书千卷;可人竹一丛。(郑燮)

闲中有富贵;寿外更康宁。(陈鸿寿)

闲吟步竹石;长醉歌芳菲。(集李白句)

穷愁但有骨;诗兴不无神。(集杜甫句)

良辰入奇怀;虚室绝尘想。

即事已可悦;赏心还自怡。(集唐诗句)

青山吟意远;红树寄归迟。

苦读千年史;笑吟万家诗。

苔石随人古;山花拂面香。(集唐诗句)

事可对人语;福向俭中求。

松风清耳目;蕙气袭认襟。(集唐诗句)

春秋多佳日;山水有清音。

草木含清色;岩廊挹大犹。(集唐诗句)

草色和云暖;梅花带月寒。

茗杯暝起味;书卷静中缘。

荒城临古渡;落日满秋山。

枳棘成而刺;担黎食之甘。(郭沫若)

柳深陶令宅;月静庚公楼。(集唐诗句)

要求真学问;莫做假文章。

看人用白眼;当户有青山。(夏丏尊)

秋菊有佳色;幽兰生前庭。(集陶渊明句)

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篇19:六十大寿祝寿对联

全文共 698 字

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人活到60岁已经可以说是进入了老年了,下面就由小编为大家整理六十大寿祝寿对联,欢迎大家查看!

上联:延龄人种神仙草;

下联:纪算新开甲子花。

上联:颂祝遐龄椿作纪;

下联:筵开寿宴海为樽。

上联:颂晋林壬欣介寿;

下联:算周花甲乐延年。

上联:庆祝三多琼筵晋爵;

下联:祥开七秩玉杖扶鸠。

上联:前寿五旬又迎花甲;

下联:待过十载再祝古稀。

上联:骏德遐昌龄周甲子;

下联:鹤筹无算彩绚庚星。

上联:甲子重新新甲子;

下联:春秋几度度春秋。

上联:甲子重新如山如阜;

下联:春秋不老大德大年。

上联:纪寿欣逢新甲子;

下联:培香喜掇早丹花。

上联:花甲虽周犹可大显身手;

下联:精神尚旺定能再扬先鞭。

上联:花甲齐掉骈臻上寿;

下联:芝房联句共赋长春。

上联:海屋添筹林壬洽颂;

下联:乡闾进杖花甲征祥。

上联:海屋添筹不纪山中花甲子;

下联:花封多祝应知天上老人星。

上联:二回甲子春初度;

下联:举国笙歌醉太平。

上联:耳顺正时犹点额;

下联:乡闾杖处尽称觞。

上联:杯倾北海辰被度;

下联:颂献南山甲再周。

上联:八月秋高仰仙桂;

下联:六旬人健比乔松。

上联:二回甲子春初度

下联:一去十三年不开

上联:二回甲子春初度

下联:一去十三年不分

上联:二回甲子春初度

下联:一去十三年不流

上联:二回甲子春初度

下联:一去十三年又生

上联:二回甲子春初度

下联:一番中秋月又来

上联:二回甲子春初度

下联:一去十三年不生

上联:前寿五旬又迎花甲

下联:后时三月不当高堂

上联:前寿五旬又迎花甲

下联:上霞千里不待少年

上联:前寿五旬又迎花甲

下联:上霞千载常醉少年

上联:前寿五旬又迎花甲

下联:后时三月常照西山

上联:前寿五旬又迎花甲

下联:上霞千里不辞精神

上联:前寿五旬又迎花甲

下联:后时三日不醉青春

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篇20:经典的别墅大门对联

全文共 336 字

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上联:千崖孤阁抱,下联:万壑一窗含。

上联:香开梅映月,下联:爽挹竹鸣秋。

上联:洗砚龟吞墨,下联:烹茶鹤避烟。

上联:山幽世事少,下联:屋小古书多。

上联:水石穷幽赏,下联:文章识大家。

上联:溪声常在耳,下联:出色不离门。

上联:酒醉琴为枕,下联:诗狂石作笺。

上联:别墅风光无限,下联:幽斋岁月常新。

上联:桃红复含宿露,下联:柳绿更带朝烟。

上联:五更金鸡催晓,下联:满天曙色迷人。

上联:三径香风飘玉蕙,下联:一庭明月照金兰。

上联:麝兰芳霭斜阳院,下联:杜若香飘照月洲。

上联:门户绕清景,下联:轩窗度白云。

上联:山翠人帘消宿酒,下联:松花扑槛试新茶。

上联:宝鼎茶闲烟尚绿,下联:幽窗棋罢指犹凉。

上联:月作主人梅作客,下联:云为衣袂薜为裳。

上联:玉宇琼楼夸富裕,下联:竹篱茅舍爱平安。

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