0

人教版九年级单元作文:珍惜青春推荐20篇

浏览

324

作文

472

篇1:少年要珍惜青春作文

全文共 625 字

+ 加入清单

青春,让人一听就豁然开朗的字眼;青春,恰似一个活泼可爱的小姑娘;青春,也许在你不留意间就会纵然消逝;青春,需要我们去珍惜

青春是五彩斑斓的,正如这雨后的彩虹一般,散出迷人的光彩。

我们正值青春年少,对什么事情都了解不太透彻,青春鼓舞我们去探索事物的源泉,去将心比心,以心换心。

在这世间,所有事情都不是完美的,所有近乎完美的事物都不是永恒的,当然,青春也不例外。记得上次看了一个新闻,讲的是一个五十多岁的男子考了三十多年的大学,现在依旧没考上,是的,他的青春已经消逝掉了,他没有把握青春,抓住青春,导致理想再坚定也力不从心了,不是吗?我经常会听到很多大学生或者已经成年的年轻人、中年人、老人说“多么怀念自己的青春啊,青春真好!多么希望自己的青春可以重来一回,一定要把握住青春。”可是时间回不去了不是吗?现在后悔已经来不及了,所以,正值青春年少的姑娘少年们,抓住青春好吗?别让青春荒芜掉,以免遗憾终身啊!

青春需要心存美好,少栽刺,多栽花,不能逆了青春之所以存在的意义,不要利用青春来干不正之事,来招惹别人,青春应用来多结交品格优良的朋友,来干快乐的正经事,化复杂的人生为简单的处世。

青春会让你历尽酸甜苦辣,当你在前进的道路上跌倒了,不要紧,青春会为你抚平伤口;当你成功的那天,微笑在你脸上洋溢的那天;青春也一定笑了,它也会默默离开了,不要难过,这是值得的!

青春,值得我们去珍惜,它是世界上最珍贵的东西,所以,亲爱的少年,请珍惜青春好吗?

[少年要珍惜青春作文

展开阅读全文

篇2:这才是青春九年级话题

全文共 705 字

+ 加入清单

青春是一团火,她点燃了我们的热血;青春是一面旗帜,她召唤我们勇往直前;青春是一本教科书,她启迪我们智慧和心灵。同时,也只有担当和责任,感激的青春才是最美的。

92年前的五四运动,是一批先进青年知识分子为先锋的反帝反封建的伟大爱国主义运动,这场运动成为中国旧民主主义的转折点,这场运动也成了“青春”与“担当”的代名词。

青春积累经验,她需要顽强奋斗。青春年华的我们作为学生,应该好好学习,对自己负责。孔子说:学而不厌,温故知新,学而边思,择善而从、不耻下问。青春少年时代,是人的大脑细胞这种“零件“效应最高的时代。在青少年之字典,无”困难“二字,学习要抓紧时间,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,少年易老学难成,一寸光阴不可轻。做一个对自己负责的青少年。

青春积累知识,她需要不懈努力。青少年要为将来报效祖国做好准备,充满理想。我们是祖国的花朵,是国家未来的栋梁,要为祖国作出贡献,所以要努力学习,像鲁迅所说的那样:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃的话,能做事的做事,能发声的发声,有一份热,发一份光。做一个对祖国负责的青少年。”

“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏”,这是昭君出塞的义无反顾。她用自己的青春,用自己娇弱的身躯,承担了责任,换来了几代人的和平。有一个12岁的男孩,在打碎了邻居家的玻璃后,用自己的劳动换来金钱去赔偿,这就是美国总统里根,他对自己行为负责。

青春如画,浓墨泼洒,淡泊与浓烈交相辉映;青春如歌,高低迷离,嘈东与清脆终成曲调;青春如洒,婉转悠长,热烈与缓淡亦沉醉。或许青春途中诱惑满目,或许路上艰难险阻,但有一个信念一直支撑我们——担当。

唯有本着一颗担当的心,青春之花才能傲然绽放。

展开阅读全文

篇3:要珍惜青春作文900字

全文共 914 字

+ 加入清单

青春是一阵风,有着惊人的飘逸;青春是一阵雨,有着美丽的忧郁;青春是一颗心,有着纯真的心思;青春是一团火,有着旺盛的激情;青春是一滴水,有着清冷的孤独。

人生短短数十年,青春更只是占了人生的百分之二十。人的青春就那么点,不好好珍惜,是不是都有点对不起自己。可时间如流水,在大家还未感受到青春的美好时,青春已然流逝,时光如流水一般一去不复返,青春也如同一阵清风,只留下片刻的清凉。

青春,转瞬即逝,所以请珍惜青春。

人在年幼时,心中总是富有幻想的,大家都在计划着要趁着年轻,干出一番事业来,可时间这把杀猪刀,当然对人们不留一点情分,转眼青春所剩无几,大家似乎都忘记了曾经远大的抱负,安于现状。

忘记了是哪天。那天我正乘坐公交车来上学,坐在我身后的几位中年男子,正聊得热火朝天,声音传的老远。无聊的我,坐在那,静静的听着他们的谈话。他们似乎是许久未见的老同学,坐在一起谈论着年少时的梦想。说那时他们的年少无知,只会想些不切实际的东西,以为他们以后会多伟大。现在想来,却是十分可笑。

不切实际。原来儿时的梦想在他们现在看来,都只是不切实际的幻想吗?多可笑,失去青春的他们,连自己的梦想都给否定了。果然,人在拥有青春的时候才是最自信的,最有抱负的,随着时间的流逝,流逝的不仅是青春,还有许多许多……

青春真的是种很奇妙的东西,有的人拥有青春,却随意挥霍,直到失去,才想要珍惜。而有的人,趁着青春还在,就会做许多有意义的事情,比如运动员。

优秀的运动员一般都是20出头的年轻人,此时他们却是意气风发的时候,他们拥有青春,同时也拥有着远大的理想。他们努力锻炼,为的就是有一天能为国争光,虽然他们不可能一辈子都投身于运动,但他们不后悔将他们的青春奉献给运动,即使不一定会成功,但青春就应该这样无所畏惧,做一些有意义的,对得起青春的事。

我相信现在有许多人都会感慨,年轻真好。他们羡慕那些拥有青春的人,可感慨的同时,他们也忘记了,曾经他们同样拥有着青春。只是当时却不懂的珍惜,只会随意的挥霍。现在再感慨,是不是已经晚了?是的,已经晚了,世上没有后悔药。同样的,青春没了,就是真的没了。

?所以趁着你还拥有青春,一定要好好珍惜,因为时间如流水一去不复返,青春也一样。

展开阅读全文

篇4:中学生作文精选:珍惜青春这一段美好时光

全文共 588 字

+ 加入清单

夕阳无限好,只是近黄昏。这是老年人的弊病。而“青春无限好”又有何弊病呢?思讯良久,终不得结,青春所拥有的一切都是美好的。青春的激情;青春的活力;青春的奔放。看啊,这些都是青春的真实写照。

一年之计在于春,一日之计在晨。而我们就是这“春”这“晨”,就是无限美好的青春。每个人都拥有青春。只是我们对待青春的方法却不同。有的人“少壮不努力,老大徒伤悲”;有的人“会当凌绝顶,一览众山小”。前者虚度光阴,视时间如粪土,而后者却埋头苦干,去创造自己理想的未来。所以他们所拥有的结果也不一样。前者“白了少年头,空悲切”,后者在知识的海洋中“长风破浪”、“直挂云帆济沧海”,奔向胜利的彼岸。前者只有黯然泪流,流下无尽的悔恨;后者怡然自得,终成凤毛麟角,坐洋车、住洋房、吃洋餐、赚洋元。看,对待青春好,青春也会报答你,所谓“种瓜得瓜,种豆得豆”。付出越多,收获也坡丰。人生即便是如此。但是在青春中付出,得到的收获不仅仅是这些。它给予你的不仅仅是物质上的享受,还使你拥有精神上的愉悦。

在青春上的付出,在精神上就会就更大的收获。在青春中努力学习,他给予你知识、高尚的品德与生活情操,使你高人一等。所以,聪明人珍惜青春;愚人浪费青春;明理者利用青春;迷惘者虚度青春。

所以,青春是美好的,青春也是伟大的,青春是这个世界上最伟大的“慈善家”。把握青春吧,让青春之花在你的人生当中开得更加娇艳,更加灿烂吧!

展开阅读全文

篇5:九年级上册第六单元作文550字:名人事迹

全文共 724 字

+ 加入清单

展望古今中外风流人物,看历史的车辙辗转,留下了辉煌的痕迹,触动了我的心灵。

项羽触动了我的心灵。这位“力拔山兮气盖世,时不利兮雅不逝”的霸王,一位诸侯混乱中力挽狂澜的能者,令各路诸侯匍匐称臣的王君,一位破釜沉舟以激动士兵的将帅,垓下一战,不肯过江东,金戟一扬,血洒疆场。他创下一番霸业因要面子付诸流水,我为他惋惜。

苏轼触动了我的心灵。东坡,那个在“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”的惊魂未定中自省反思,从而悟儒家之推已及人,会佛家之众生平等,领道家之珍重生命,集众家之精华,铸造“一蓑烟雨任平生”“也无风雨也无晴”的超脱豁达。我为他赞许。

司马迁触动了我的心灵。“一代君权痛蚕室,千秋史笔溯龙门”的司马迁,在蒙受不白之冤,遭受宫刑之辱下,为达成先父遗愿,完成自己的理想,在狱中艰苦度月,终于著成了“史家之绝唱,无韵之离骚”的千古传承的《史记》。我为他的坚毅表示赞许。

梵高触动了我的心灵。梵高,这位印象派画家,为探究一个未被发现的新世界,不惜放弃自己的家财。论家境,他的家族是当时欧洲最大的画商,几乎控制着全欧洲的美术市场,他完全可以迎合时尚以谋利,但是他却不屑。他的思想超前,难以为人接受。终于,在巴黎一处无人知晓的角落里,梵高像自己笔下的向日葵一样绽放自己最后的美丽。他自尽在一片金黄的麦田中,一如他的追求光明。我为他的执著赞许。

望古今中外多少风流人物触动了我的心灵:苟践卧薪尝胆,韩信受胯下之辱而富强,祖狄闻鸡起舞,生活即是艺术的毕加索……他们编著的篇章,他们的品质,他们的精神,是人类历史上的魂宝。我要学习他们的精神,让自己的人生别有洞天。

他们的所有已经融入历史的汗青,不管镌刻的是人们褒扬或是贬斥,但他们遗留下的痕迹,在无声中起舞,触动了我的心灵。

展开阅读全文

篇6:珍惜青春年华作文450字

全文共 484 字

+ 加入清单

青春,是人生中最美好、最宝贵的年华;青春,是人生中的黄金时期;青春,是人生中精力最旺盛的时期。

我们是跨世纪的一代,我们的青春是最美丽的,祖国未来更美好的蓝图,需要我们绘就。因此,我们应该珍惜青春年华,发愤图强。然而,在青春的海洋里,是谁给我导航?是我的老师;是谁给我加油?是我的同学;是谁给我呵护?是我的父母。父母亲给我一副好身躯,给我青春的热血和活力,呵护我茁壮成长。他们长年累月,辛辛苦苦,他们头上的白发越来越多,这不禁让我感到悲伤,有时还偷偷地为此流泪。他们,也曾拥有过青春年华啊!如今为了我,为了家中的生计,他们乐于牺牲自己的青春,挑起沉重的家庭担子……想起父母给我的温暖,我感激不已。

我们正处在美好的青春时期,面对繁重的学习任务,我们应该坦然承受;在学习中,失意总是难免的,因此在成功时,要学会控制自己,不要飘飘然;偶尔失败时,要鼓励自己。我们要珍惜青春,因为青春是一个美丽的舞台,需要我们投入心血与精力去演绎。

青春对于每个人来说,仅有一次,而且是有限的;“莫等闲,白了少年头,空悲切”,我们要把有限的青春,投入到无限地为人民服务中去,让自己的青春绽放异彩。

展开阅读全文

篇7:初中生珍惜青春作文

全文共 730 字

+ 加入清单

青春,这个代表着阳光、活力与激情的词语。它所蕴含的内容与生命一样珍贵,因为,青春和生命一样,只允许拥有一次,而且只有极短暂的几年!我们怎么可以狠下心去糟蹋它!

可以前的我却不这样想

还是在去年的事,我记得很清楚。那时,我上课总走神,脑袋不知道胡思乱想些什么心里总是乱得像一团麻,去不知道什么时候,用什么方法,用多长时间才能理好这一团乱麻;加之我又迷上玩游戏,心想既然学习弄不好,索性破罐子破摔!我“奋不顾身,义无反顾”的放下学业,扑向心中的“天堂”,现实中的“地狱”里去了。

那一阵子可真是颓废、无力、疯狂的快乐啊!一天到晚玩的是游戏,谈的是游戏,连做梦都是游戏!唉,那时的我,足足浪费了60多个日子,1440多个小时啊!现在想起,心痛的直冒汗!

但知错就改,为时未晚啊!我在期中考试从原来的全级第三名掉下到11名这一教训中得出一个结论:青春的岁月永不允许蹉跎!

现在的我,每周都制定一个计划表,要求自己按计划行事,严格控制时间,不允许松掉一秒钟。终于做到:握住每一分,每一秒,让自己去控制时间,做时间的主人,而非他的奴隶!

亲爱的读者,经历了这一件是,我得出了一个人生小结:你不努力,很多机会都会和你失之交臂,很多成功机会会与你擦肩而过;很多痛苦会接踵而至,很多遗憾将会恒河沙数,无法估计而现在的年龄正是寸阴尺壁的时候,若幼稚,无知地去蹉跎岁月,长此以往下去,岂不抱憾终生?

15岁的你、16岁的我、17岁的她、18岁的他;你、我、她、他,他们都是国家的明天啊,如不好好珍惜光阴,好好学习,如何成为祖国的明天?

青春的我们,应该以春诵夏读、飞文染翰为己业,而绝非蹉跎青春!真要等到春意阑珊,青春不再时,一切都如春梦无痕般,无迹可寻了吧!珍惜所拥有的青春,是义务,也是责任!

展开阅读全文

篇8:人教版九年级上册五单元作文:《香菱学诗》读后感_1200字

全文共 1303 字

+ 加入清单

《红楼梦》是我国一部伟大的通俗小说,它的伟大之处在于它内容的高度性和对人物塑造的成功。一直以来,我对《红楼梦》的印象不过是贾宝玉、林黛玉,最多还有个薛宝钗几个家喻户晓的人物而已。可是这次学习的课文《香菱学诗》却是令我很喜欢,朝思暮想地一遍遍回味,许多感情从心里不由自主地流露出来,漫开。

其实《红楼梦》我是读过的。在未学习这篇课文以前,我从未注意到香菱这个孤苦的女子,但近来的学习,只是短短几页纸的文字,香菱的形象便深深印刻在了我的脑海中,久久不能忘怀。她对于不幸的乐观和坚强、对知识的渴求、对自身价值的追求、对学习的执着与刻苦.....那么可爱。这些丰富的感受其实揭露了我阅读时一个习惯上的不足——我不懂得精度,总是不求甚解,囫囵吞枣。对于像《红楼梦》这样深刻的有内涵的经典之作,我的浅尝辄止实在是可惜。但我感触更深的应该是曹雪芹的小说对于人物的塑造——那么饱满、形象,而正因此,整本《红楼梦》就像当时整个社会的一个小小的缩影 ——立体而鲜活,构造复杂却有条理、因果。

读《香菱学诗》,我不仅在学习小说和文学方面感到有收获,有感触,在精神方面,更是获益匪浅。

弱小的香菱遭遇了命运的不幸,三岁就被人从父母的怀抱里夺走,从故乡的土地上分离,从此是再也不知道归根何处,他人问香菱:你可知父母是谁?家乡何处?”,香菱默然,少顷,又如梦醒般,只能低着头,迷惘地轻声答道:“不记得了。”除此之外,再无别言可诉。可是,即便如此,香菱却有着许多生命宝贵的品质,譬如好学,譬如自尊。

说香菱好学,是因为当她得以在大观园中安定地生活一段时,生命中少有平静到来了,她却没有选择物欲的享乐或是令人沉迷的安逸,她选择了刻苦的学习。对于香菱这样小得像是世间的尘埃连命运都把握不住的女孩子而言,学习有什么意义呢?她不是生活在我们这个时代的学生,学习是义务,是使命,是竞争,是改变命运的钥匙。对香菱而言,学习没有任何的功力可言。她不是那个极力追求功名利禄的迂腐的范进,她也不为了通过学习写诗蜚声文坛或是一跃成为才子佳人受人众星捧月,她只是单纯地渴望写诗,渴望学习罢了。香菱学习写诗的行为,提升了她自身的价值,增多了她生活的意义。这样的赤子之心是难能可贵的,是现代的就要不断学习科学文化知识的身为学生的我们应该学习的。

说香菱自尊,是因为当香菱面对命运的不幸,无法凭她弱小的身躯反抗的时候,她并没有绝望,也没有自暴自弃,而是尽力去追求自己可以追求到的价值。我认为这就是香菱更珍贵的品质——自尊。我认为人只有拥有自尊,才能有不向命运低头的勇气和奋斗的坚强与提升自我价值的渴望,这既是使人不断向前的原始动力,也是人能够维持自身原则,所以为人的根本原因。我也想拥有像香菱一样的那份平凡却不普通的自尊,这样我便感觉是找到了自我,找到了令自我不断成长、强大的动力。

其实读《香菱学诗》,收获的远远比我已经写下来的多得多:香菱的乐观和坚强、黛玉的才思和循循善诱、诗的内涵、诗的鉴赏……大大小小、点点滴滴,小到我自己也难以察觉的触动与共鸣,大到人生的意义与航标,不胜枚举。红楼一梦,却是现实的悲剧,可悲剧中却又有美得令人心醉的人、事、情。我想,这就是所谓名着吧。

展开阅读全文

篇9:青春的感悟九年级优秀

全文共 822 字

+ 加入清单

历史上所有伟大的成就都是由于战胜了看起来是不可能的。青春会有破茧成蝶。蝶舞惊艳,但,青春路上也布满了荆棘,沉重的现实使你的生活更加凄凉。落日在暮色的苍茫中隐去,你身后渐渐拖长了背影,黑暗渐渐吞噬着白昼。青春的残酷已经使你遍体鳞伤,你是该相信自己?是该执着?还是该放弃?

几只老狗毫无心事的朝着天际嚎叫,你的梦想仿佛遥不可及,你发现沉重与日俱增,那股现实徒生出巨大而又无形的力量,你已经无力抗拒,与现实僵持?你不知道,岁月将你的坚强删的流离失所,你犹豫着、困惑着、痛苦着,现实想让你支离破碎,你会甘于堕落还是选择重新站起来并为之奋斗?

现实注释了某些人的宿命,你会成为那些人吗?你跪在地上,泪如雨下,你需要别人的怜悯和施舍吗?不,绝不做懦夫,站起来,打败他们。

青春,就是勇敢的走向荆棘路,就是不顾一切的飞越陷阱和死胡同,就是义无反顾的在摔倒时重新站起,就是要创造属于自己的骄傲与神话。梦想的味道在你的心底忽隐忽现,这一刻,你内心有没有一股热血沸腾?

你已经没有时间去偷懒,当你觉得痛苦的时候,你不会再有找借口的心思,相信我,你会有那么一天的。因为到时候,你只会想到屈服和放弃,不过,当你觉得你已经倾尽全力的时候,你只需再多做一道物理题,再多记一个英语单词,再多背一个化学方程式,再多写一篇作文,直到你达到巅峰的顶点。

最大的敌人其实是我们自己,自己才是通向成功的障碍。命运如掌纹,是曲是伸终究掌握在自己手上。天地、世界、宇宙都无法否定你。

一缕阳光透过树枝缝隙穿透过来,你汗流成河,历尽苦难饥饿之后,泪水毫无遮掩的流淌着,这是激动的泪水,雨后初晴的天空,你获得成功的喜悦清晰可闻,你的确累了,你可以休息了,随意躺在一片草丛里,感谢岁月对你的恩赐,它给了你古铜色的皮肤和刚性的血液。时光夺取了你轻狂的眼神,却给了你嘴角上扬的资本。

青春若没有痛苦的挣扎、岁月的侵蚀,残酷的现实。那青春怎能被称之为青春呢?青春是用来回忆的,一个没有斑斓起伏的青春又有什么意义呢?

展开阅读全文

篇10:乘着音乐的翅膀_900字人教版九年级下册四单元作文

全文共 920 字

+ 加入清单

《命运》

一豆如灯。

茅屋外风急雨斜;茅屋内长吁短叹。

失意而兼失眠,无奈而又无取。这是贝多芬铿锵话语,顿使我眼前一亮,刹那间背脊似乎挺直许多,硬朗许多。

贝多芬就是艺术世界的牛顿,音乐王国的达芬奇。它是唯一,自鸿蒙初辟,混沌初开以来的唯一,不可复制的唯一,无从取代的也无法摧毁的唯一。而他的音乐是诗,壮美的史诗,瑰丽又辉煌,以磅礴的气势在黑夜的帷幕上撞击,迸射出灵感的火花,谱写出不朽的绝唱。人的不屈服命运的安排,以自由之神的英雄气概与之拼搏,所有的这些都在贝多芬的《英雄》中得以最完整的体现。他的音乐充满人类生存的哲思,恰似一篇宣言,鼓舞世人去扼住命运的咽喉。

痛苦与喜悦,忍耐与挣扎,爱与恨,生与死,一切的一切都如潮水一般迅速占据了你所有的思想。在那一个“千山风雨啸青峰”的欧洲大陆,惟其如是,才有了音符的狂飙从他的五线谱上挟势飞腾;惟其如是,他才得以借用拿破仑的十指向世界,向冥冥中的命运,奏响他的《英雄》。

《春江花月夜》

时而长江大河,水天一色,时而又是归来小船,渔歌互答,怡然自得,直至夜阑人静,留下一片箫声消逝在夜的静谧中。切切弦音如私语一般,清新流畅,犹如漫步在风姿绰约的苏州园林中,或是乘一叶扁舟于夕阳染红的江面上,它本身就是幅典雅的古画,一幅只有绿色渲染,不用墨线勾勒的中国山水画,翠色欲滴,没有丝毫的矫揉造作。它极为优美典雅,把中国几千年的文化底蕴的那种丰富、那种深厚表现得淋漓尽致,典雅,脱俗,自然,悠然,婉转,就像一位犹抱琵琶半遮面的、风韵正佳的江南女子从画中走来,走来……

犹如一则小令,翩翩地,从一则古老的传说中走来。

从姜白石的词里,平平仄仄地,走来。

《秋日的私语》

夜真静。月色苍白得犹如你忧郁的脸。

你站在那儿做什么?沉思,追忆还是悔恨?

黑暗中,只有你的泪光闪烁。

爱谁?恨谁?痛苦与悲伤,绝望与悔恨,有太多太多的遗憾,逝者如斯夫,即使伸出手去遮拦又怎样,它从你的手缝中轻轻悄悄地逝去,于是新的悔恨又和着蓝色的心在秋月下吟诵风歌。

夜色寂寥,只有梧桐叶在低语,“沙拉拉”地飘落,诉说着这个寒冷清秋。

你就像一只鸟──

一只孤独无助的小鸟,

一只抑郁苦闷的小鸟,

一只不能歌唱的小鸟。

其实,忧郁的泪水比秋雨还要清冷。

这就是《秋日的私语》。

展开阅读全文

篇11:珍惜时间,珍惜青春,珍惜生命

全文共 614 字

+ 加入清单

时光永是流逝,不知不觉我们已身处最令人羡慕的年龄——17—18岁,正是我们将青春的光芒,毫无保留地,充满活力的释放出来的,人生中最黄金的年龄。因为这时正是由少年变为青年,由孩子变成大人的临界点,我们有着比孩子们多一点的成熟与思想,又有着成年人多一点的童稚和调皮,有如此的性格优势,我们难道不该珍惜青春,珍惜这似水般流走的日子吗?

但有些同学却不懂得珍惜青春,他们成天把“好累啊,我不想活了”挂在嘴边,成天对天感叹“时间怎么过得这么慢啊!”

现如今,校园里的打架斗殴,自杀事件已屡见不鲜,足以见出同学们是多么轻视生命

当“一天要二十四个小时做什么啊,十二个小时就够了,八个小时睡觉,四个小时吃饭,这不是很好吗?”之类的话在校园里传开并被奉为经典时,是不是可以说明学生的时间观出现了很大的问题?

难道你不觉得这是很可怕的事情吗?处在黄金年代的年龄,本应活力四射的我们居然觉得生命无趣,时间太长。

“浪费时间等于谋财害命”。千千万万的人因虚度年华而最终悔恨,到头来只能“白了少年头,空悲切。”现在的我们却还未体会到这些,待到体会到时,已经晚了,逝去的时光再也不会回返。为了不致将来后悔,现在请珍惜时间吧!

珍惜时间就是珍惜生命,青春在生命中有那么几年,却只有一次,丢掉了就不会再拥有。

时光永是流逝,我觉得不管我们想什么,做什么,都应该对得起眼前如花似锦的青春,都不该浪费每分每秒不分昼夜喧哗流过的时间。让我们珍惜青春,共同期待:明天会更好!作文

展开阅读全文

篇12:人教版六年级上册四单元作文:珍惜地球资源建议书

全文共 411 字

+ 加入清单

珍惜地球资源建议书

亲爱的同学们:

你们好!

我是一个跟你们差不多大年纪的学生,今年刚上六年级。我们同在一个地球上,同在一片蓝天下,珍惜地球资源是我们的责任。

我们都知道,地球是我们赖以生存的地方。宇宙中,以地球为中心的四十万亿千米的范围里,没有适合人类居住的另一个星球。所以,我们不能指望破坏了地球以后,再移居到别的星球。

现在,有的人为了自身的利益就去破坏地球,比如:毫无节制的用水、肆虐地砍伐树木、过分地开发耕地、无止境地排放污水……可是,地球的资源是有限的,是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。

同学们,地球是无私的,她慷慨地向人类提供资源,但是这些资源一但枯竭,人类的生存也将受到威胁。

我们是地球的未来,如果我们这一代不保护地球和地球资源,那么,我们人类也将会灭绝。同学们,我建议你们节约一张纸、少用一滴水,让她更美好!

如果你以前浪费了很多资源,那么请一定要记住我的建议:节约一张纸、少用一滴水!

六(1)班杨xxx

展开阅读全文

篇13:珍惜青春作文

全文共 843 字

+ 加入清单

看,那无忧无虑的少男少女,绽放出纯真的美;瞧,那五颜六色的花苞,赶急似的开放鲜艳的花朵;听,三月里的小雨淅淅沥沥的下着、下着。这一切都展现了青春的魅力。

拥有青春是我们追求的。花朵拥有青春可以绽放出香味;雨拥有青春可以灌溉大地,为人类无私奉献;我们拥有青春,来学习奥妙的宇宙之谜,发挥自己的潜能。

我们又怎样用青春时光展示五彩缤纷的未来呢?

伟大思想家、文学家、革命家鲁迅做出了伟大的贡献,一边为家里料理家务,还努力的学习。有一次,上学迟到了,先生批评了他。因此他就在桌子上刻了一个“早”字。后来他既每天分担家里的家务,又去上学读书。后来成了大名鼎鼎的作家。他利用青春的时光努力学习,在他的青春中付出了努力,定然收获的是知识,我们也应该利用青春时光努力学习。

花季中的我们,正处在长知识长身体的时间,各个方面都不是很成熟。如果沉迷于玩的态度中,到老年后只有苦苦哀道:“少壮不努力,老大徒伤悲。”

正如现在,有许多人不好好学习,整天吃喝玩乐,好吃懒惰,觉得这样的日子是我们所应该拥有的,然而却耽误了未来的前途。青少年的记忆力相对比老年了反应灵敏,现在背一些文章几个小时能完成,然后老了却只是要用几天的时间来完成,又没有青春时光记住的牢。

青春正如一座金字塔,立在我们的眼前。

现在,我们欢快像只无忧无虑的鸟儿,有自由。然后又是有一些烦恼出现。阻碍我们发展。我曾遇到了青春期的烦恼,然而我用理智的调控法,避免了它的产生,我后来想通了,也反省自己,我便学习新的开始。这真是青春中的问题。

有的人会珍惜青春,有的人也会浪费青春,使它无意义的。我却是每天努力的,使自己的青春有意义。

青春中,我们可以学到许多知识人,从而充满了欢声笑语,小鸟在天空中欢快的飞翔,它有它的理想。然而自己自由的凌空展;花儿,拥有青春,可以把自己的美贡献给蜜蜂。我们拥有青春,有健美的身姿,秀丽的容颜。我们更可以利用青春时光,完成学业,为社会做出贡献,成为有用的人。

青春是每个人都拥有的,我们应该珍惜青春,用短暂的时间,发挥出无限的价值。

展开阅读全文

篇14:珍惜青春

全文共 693 字

+ 加入清单

光阴似箭,日月如梭,在这逝去的十几个春秋里,我对人生又加深了一层感悟,我懂得了要学会珍惜,我明白了青春一去不复返。

青春是上帝为人们精心编写的一段美妙的乐章,青春是划破夜幕的那颗流星,青春是姹紫嫣红的百花园中那朵最绚烂的花朵……然而,这些美丽的瞬间稍纵即逝,我们无法挽留住青春那轻捷的步伐,它绝不在世界的某个角落里停留或者是稍稍驻足。

我曾经看过这样一则故事:一位流浪汉正呜呜地哭着,寻访人间的时光老人问他为何哭得这样伤心,他告诉老人他在少年时代玩玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,因此他的家产全被败光了。时光老人不忍心看他这样,于是赐给他一次返老还童的机会,并且流浪汉保证他一定会做一个勤奋好学的人。当他变回那十几岁的少年时,他禁不住眼前的诱惑,又重犯了错误。到了老年,他便又懊悔起来。当他再一次遇到,恳求他再次给予自己一次机会时。时光老人无奈地摇了摇头,转身离去。因为他即使给流浪汉再多的青春流浪汉也不会领悟到生命的可贵。从此,他再也不会多给任何人一分一秒。

时光老人赐给每个人的青春都是一样的,没有任何人能从他那夺走一分一秒。青春是短暂的,它就像那支离弦的箭一直向生命的终点射去。然而,在这匆匆的岁月里,多少人虚度了这美好的光阴?在新年的钟声敲醒时,又有多少人在那已告别的岁月里为自己的人生添上了一抹亮光?也许当你再次坐在那夕阳的余辉下,抚摸着两鬓的白发时,你才感悟到岁月的匆匆,青春的短暂,你才想起自己的青春已被蹉跎的岁月裹挟而去。可是那已为时太晚,太晚……

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。同学们,珍惜我们眼前的青春,让我们在这美好的花季,努力奋斗,把自己的人生装扮得更加绚烂!

展开阅读全文

篇15:这就是青春九年级主题

全文共 825 字

+ 加入清单

郭敬明曾经说过:青春是一道明媚的忧伤。但我却认为,青春如生机勃勃的春,如蓄势待发的箭;如喷薄而出的朝阳。青春仿佛占尽了所有美好的词语,而我们正处于这人生最美好的时光,我们正青春!

说起青春,人们仿佛都会想到叛逆,在大多数人眼中,青春和叛逆是同位一体的词语。想起在网上流传的一个段子:“你不逃课,不打架,不谈恋爱,不叛逆,那你的青春是喂狗了吗?”许多人也因此为自己找到了放纵的理由,心安理得的挥霍着大把大把的时间。对此我觉得很不应该。十六七岁的年纪,我觉得还是学习是首要任务,当然我也反对那种整天学习,把自己变成书呆子的人,我们身负着祖国未来发展的重担,是祖国未来的希望,绝对不可以放弃自己,我们要努力,因为我们正青春。

我们都是00后,人们都说90后是新中国成立以来第一代吃着白面馒头看着电视长大的一代,我们是幸福的一代人。我们不用为家庭生计操心,可以自由地追逐自己的梦想,我们可以张扬但绝不可以轻狂,我们可以纵情遨游在知识的海洋,因为我们正青春!

当黎明的第一缕阳光照遭大地,当初生的鸟儿第一次冲破壳的阻碍,我们便如同这新生的力量,朝气蓬勃,雄姿英发,我们走在新时代的队伍中,自信而又张扬。

年轻的心,属于年轻的你,欢乐,忧愁,洒脱,深沉,你都拥有,好好把握这份年轻,为你年轻的生命高声喝彩!

青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶,是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执著地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨。

恰同学少年风华正茂,青年时代的周总理就已立下壮志,要为“中华之崛起而读书”;刘亦菲十七岁时已成为了中国家喻户晓的明星;他们曾经和我们一样青春,他们也在年少时努力拼搏过所以他们都成功了。

我们不会永远年轻,但永远有人正年轻着。年轻是一种资本,但决不是放纵的理由与借口。珍惜时间,把握现在,胜利的号角就在前方等着你吹响。我们该奋斗,因为我们正青春!

展开阅读全文

篇16:珍惜青春作文700字

全文共 702 字

+ 加入清单

“那些痛的记忆落在春的泥土里,滋养了大地开出下一个花季;漂洒在空中的泪滴,滴滴落在回忆里,让我们取名为珍惜”。

那是我见过的最后一片夕阳,周围泛着黄晕,朦胧的我记住了它;就是那个夜,我变成了吸血鬼,原因已经模糊在记忆里了,只记得我的瞳孔里充满了嗜血的残忍,棕色的眼球被渲染成了红色;随后我便以一副不死的青春,苍白的面孔,尖利的牙齿,嗜血的爱好来到属于我的新的世界……

我开始厌恶了,白天我躺在镶着十字架的棺材里,夜里看见过往的人群,我嗜血的渴望涌上心头,我失了理智,抓狂、怒吼,终于有一次遏制了自己杀人的企图;或许,我是一个慈悲的杀人者对于自己的罪行,疯狂的迷恋;无奈,不想取人性命的我躺回了那个黑暗的巢穴,只有在里面,我才不会被鲜血的美丽而吸引,只有在里面,我才不会为自己的罪行而伤悲……

我孤独,寂寞,却拥有不死的青春,我悲痛万分,却流不出泪来,不知过了多久,我在这阴暗的匣子里懊悔,如果我只是一个普通人,那该有多好啊!

叮铃铃 、铃,闹钟的咆哮把我从梦中唤醒,我庆幸,那只是一个可爱的梦,拿起镜子,棕色的瞳孔,红润的皮肤,噢,幸好我还是人……

我可不想让自己的青春锁在那个棺材里。

想想以前的我,或许正是像吸血鬼一样浪费青春,但那个半妖的青春永远是黑暗的,至少我的世界有阳光的存在,想到这,我不免有一丝安慰。

是啊,现在伴随我的最重要的就是青春了,如果它也逝去了,我宁愿活在黑暗里。

世界是美好的,生活是灿烂的,青春是自己的,所以,就像母亲呵护孩子一样,我也要用同样的方式珍惜青春,再不让青春像垃圾一般想扔就扔掉了。

又是一个花季,风中还是可以感觉到泪滴,不过,那是感动,是青春的泪,让我们懂得珍惜,懂得珍惜青春吧!

展开阅读全文

篇17:珍惜青春,让理想飞

全文共 1641 字

+ 加入清单

孩提时,我经常瞪着圆圆的眼睛望着天空,任凭天马行空的想象荡起层层涟漪,对那时的我来说,“青春”似乎是一个一边年后才能跟自己沾上边的名词。而当现在的我独自捧着《红楼梦》坐在暖暖的阳光下时,合上书,似乎受了林黛玉的影响,总会感叹时光飞逝,年华易老。这就是“成长”吗?

也许吧,正如一位哲人所说:“没有一代人的青春是容易的。”所以,我们只有在经历过许多挫折后,才学会怎样变坚强,才明白自己曾经是多么幸福,失去了,才懂得珍惜。于是当我开始后悔没有珍视那段童年时光的时候,就开始没来由地害怕,拼命地追,妄图留下些什么,可是再快也不如时光老人,所以现在我能做的,便只有珍惜青春,为理想而奋斗。

我深深体会到理想对于一个人的重要性。曾经有一段时间,刚升入六年级的我颓废的像街头的落叶,老师的批评对我而言早已麻木,成绩也一落千丈——原因很简单:在一次考试中,坐在我旁边的同学扔了个纸条给我,我没有理她。当成绩出来后,我再次考了全班第一,而她的成绩却不太理想。也许是因为怨恨,她偷偷地写了一封信给老师,说我考的那么好完全是因为作弊,还拿了一张纸条作为“证据”。当老师拿着这张纸条给我看时,我彻底傻了眼:上面的笔迹和我的一模一样,但我却不知道它从何而来。老师看我目瞪口呆的样子,冷冷的丢下一句:“我对你太失望了!”便扬长而去。我简直欲哭无泪,虽然好朋友相信我,他们知道我不会作弊,可是人言可畏,可是我总觉得老师似乎不关注我了,自然也没有心思听讲,成绩下滑快得可怕,也整天无所事事起来。我的好朋友看不下去了:“你再这样下去不行的。”我依然一副漫不经心的表情:“你管我!”她突然像疯了一样朝我大吼起来:“你这样算什么!以前老跟我争年级第一的小畅哪去了?别人说一句话你就成这样,你怎么不去自杀呀!”我不敢直视她的眼睛,她的语气柔和了一点:“马上考试了,你的理想呢?正该实现的时候你干嘛呢?”我一下被她骂醒了,是啊,我越是这样,那些攻击我的人越得意,我偏要证明给他看,我有那个实力!于是我又恢复到了以前的状态,时常用自己的理想鼓励自己,而考上理想的中学便是实现理想的第一步。终于,我通过自己的努力让老师相信了我,那位说我作弊的同学也主动跟我道歉,我最终靠着对理想的坚持取得了好成绩。如果当初我没有坚持自己的理想,我将会变成什么样呢?恐怕是街头的不良少年了吧。

“理想是成功的指向标”,没错,古今中外的伟人,哪一个不是有了理想才成为了一代风流人物?而正如陀思妥耶夫斯基所说::“无论是人类还是民族,如果没有崇高的理想,就不能生存。”周恩来小小年纪就“为中华之崛起而读书”,毛泽东也在意气风发的少年时代就有了“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”的凌云壮志,也正因为此,他们能够勇敢地投身于伟大的革命事业中,最终领导中华民族走上了复兴之路。现在我们生活在和平年代,不需要战死沙场、为国捐躯,而这也要求我们应该树立更远大的理想,用青春的甘泉让理想之树开花结果。

一个人如果有了理想,并用实际行动去实现它,不论结果如何,他都会勇敢面对;不论过程有多曲折,他依然昂起自信不屈的头颅;不论外界怎么排挤他,他依然问心无愧:“我对得起我自己!”明代旅行家徐霞客,22岁便立志旅行,前后经过23年,名山大川下,他露宿过;严寒酷暑中,他未间断过;忍饥受冻的情况,他经常遇到……经过数十年的努力,他终于以惊人的毅力写成了千古奇书《徐霞客游记》。伟大的革命先行者孙中山12岁时,便决心为实现“平均地权”“节制资本”的“民主主义”奋斗一生。在四十年的革命生涯中,他奔波劳碌,总行程22万公里,相当于绕地球5圈。马克思由于有伟大的理想支持着他,才忍住痛失三子的悲痛,专心于伟大的革命事业;拉马克由于改变了朝三暮四的目标,树立了远大的理想,才成为了一位生物学巨匠……数不胜数的例子证明:有理想不一定会成功,但没有理想一定会失败!倘若这些伟人没有远大的理想,又怎么能被世人铭记呢?理想会让一个人的潜能被激发出来,同样,只有通过永不放弃地努力才能实现理想!

展开阅读全文

篇18:人教版九年级上册六单元作文:英雄_900字

全文共 947 字

+ 加入清单

岁月的烟波荡接天河,

历史的巨浪贯通地脉。

世人的舆论在其中成为海,

英雄在无知与不解中扭曲。

就像海,

总喜爱偷取灵魂。

而后掩盖,

抛出无用的残骸,

不能忘怀。

比起灵魂,

人们似乎更欣赏躯壳。

——哪怕它已变质。

要用美丽的言辞将它修饰,

唱出违背史实的假气概!

我愤慨:

这不公平!

我要平反这千古沉冤!

——题记

人们总是看不清你的脸,你的脸上也有值得诗人为之而流泪的雾霭般的忧伤;你有火焰的雄心,但人们忽略了:火焰也有乖戾。几百年,几千年的轮回转动,命运,让满腹诗书,胸怀大志的你荷戟独彷徨。你,就这样在“兴复汉室”之“贤德”的“善言”中成了千古罪人,就这样在世人的唾弃中匍匐了几世几代!曹丞相,后生替你不平!

想当年,虽赤壁一战困于周郎,然则破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,乃一世之雄也。且“对酒当歌,人生几何”的哲理诗篇几人能吟?“不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也”的政家之道,也不过如此而已!

且汝嗜才之至。你对老友许攸的热诚,绝胜蔡邕“倒屣相迎”王粲;陈琳写檄文痛骂你及家祖,你不仅日后谅解,还对他的文采赞不绝口。与气短的周郎相比,你真大胜他一筹也。

赤壁一战惨局,也都应归罪于爱才。苦肉计、连环计,都是孔明与周郎的鬼主意,那些看似真挚的,善解人意的话语,都是来自灵魂深处的美丽谎言,都说你是奸雄,其实他们才如此:利用英雄间的赏识尔虞我诈;利用你的真诚巧设陷阱。可以想象,当他们眼见你中入圈套之际,落进陷阱之时,嘴角挂有怎样的冷笑。更为残忍的是,他们在宣判结局时,下了怎样毒的诅咒:让世人的不公将你击垮!

本是同族人,相煎何太急?但为了让各自的君王称帝,他们撕掉了一切仿真伪善的假面具,不惜把一切作陪葬;为了自己能称王称帝,他们抛却了所有真仁慈,不惜把一切作为满足欲望的牺牲品。难道这就是英雄?然而,当你为了百姓和乐要将其摧毁在美丽的面具后时,你的悲剧便开始了:从此你就成了杀害“忠良”之人;“挟天子而令诸侯”之辈,可笑之至。而他们仍英名照汗青!

曹丞相,请你相信我,我要将他们尘封了千百年的面具打碎;我要让那些冰冷狡诈的面孔公之于众;我要让大海将吞没的伟大的灵魂托出;我要让你的英名四海重震!

英雄?

在三国的天空中,

只有你才是真正的英雄!

不需要背景,

你独可以揽下这苍穹!

——后记

展开阅读全文

篇19:五年级下册语文第四单元作文:珍惜时间和生命

全文共 885 字

+ 加入清单

今天,我读了《儿童文学》中一篇题目为《远方天国可有你缀满鲜花的课堂?》的文章,我眼睛湿润了......

这篇文章写的是一位叫龙治凤的苗族小姑娘,因一岁半时误掉进火盆,由于母亲是个又聋又哑的弱智者,龙治凤被救起来的时候,头皮已被烧了一小半,浑身被烧得直往外流血,贫穷而无钱就医的残疾父亲,只能每天一瘸一拐地上山采药给女儿敷上。两年过去了,龙治凤大部分的伤都已经好了,只是头部有一块伤口始终不能愈合。龙治凤七岁那年,爸爸因累出严重的肺病而去世了,她的妈妈在爸爸去世的第三天,突然出走了,龙治凤一边照顾弟弟、妹妹,一边还要上学,成绩始终是班上最好的。但是,头上的伤口一直折磨着小治凤,它经常溃烂,为了上课,她用着“自残”的方法---使劲掐自己,以转移痛感,时间一长,左手背留下了一道道深紫色的印痕。天热的时候,腐烂的伤口沤出了小蛆,每天晚上,心疼她的乡亲们在油灯下仔细地将小蛆一条条挑出来,再帮她敷上草药。每天晚上,小治凤屋里的油灯灭得最晚,人们知道她是在学习,课堂上她经常因为头痛发作而耽误了功课,直到完全掌握课堂内容她才肯熄灯休息。不管学习到多晚,龙治凤每天一大早都准时起来为弟弟、妹妹做早饭。小治凤终因治疗不及时,头上的伤口已转为鳞疤癌,而无法救治。在她生命结束的最后一个上午,酷爱学习的她还要求老师给她上了最后一堂课。

看到龙治凤经历的这一幕,我深深为她那种不懈的追求,坚强的意志,好学的精神而感动,龙治凤受着伤痛的折磨、生活的艰难还在用功读书,我们这些“完好无损”、“丰衣足食”的人真是相形见拙。同时,我也为龙治凤所处的环境和遭遇而惋惜,为什么我们国家还有这么贫穷、落后的地方呢?我的心被龙治凤的命运所牵动,好希望我当时能帮上龙治凤一把,我可以不要零花钱,我可以不要好吃的好玩的,我真想我能有力量来帮助龙治凤改变这一切,龙治凤实在是太苦了。为了不再有更多苦难的“龙治凤”出现,我们应该努力学习,多长本领,使人人都能过上幸福的生活。

我衷心地祝愿龙治凤一路走好,愿天国也有缀满鲜花的课堂等待着她。

让我们更珍惜学业,珍惜时间和生命!

[五年级下册语文第四单元作文:珍惜时间和生命

展开阅读全文

篇20:学会了珍惜九年级话题

全文共 741 字

+ 加入清单

在我内心深处有一份无法磨灭的记忆,它收藏了一份珍贵的友谊,承载了两个人的美好时光。

我从小和她就在一所幼儿园里长大,上小学被分在一个班。我们同在一个屋檐下,共浴一片阳光。学习上,我们相互鼓励;生活中,我们相互帮助。一个会心的微笑,就能明白彼此的心意;一个歉意的眼神,就能解开彼此的误会。这心意相通的友谊,像温暖的阳光,照在我们的心尖。

一场离别使我们的友谊多了一份思念,种种原因,她要随父母去另一个城市读书。离开前一天,她约我出去玩。我们一起重温了常去的地方:人潮拥挤的中山路步行街、充满希望与梦想的新华书店、街边优雅闲适的咖啡馆……都是我们交换心事、谈天说地、畅谈理想的地方。尽管我们强装笑颜,尝试抛开一切的惆怅和烦恼,彼此没有说太多的话,只是静静地看着对方,许久才说出一句“再见,记得联系”。依稀记得,那天我先坐上了回家的公交车,我将头抵着玻璃望着窗外,很远了,却依旧看到她挥动的手……

晚上,我坐在窗边,月光照进我内心深处,竟有一丝凉意。明月不知离别苦,化作相思何解愁?望着深邃的星空,你在夕阳里挥手的轮廓,久久不能消散。从此,往事成了一首悠远的歌,总在有夕阳的日子里浮现。至今我仍忘不了,忘不了从前一起迎来的第一缕阳光,送走的最后一抹夕阳……

当我们拥有时,总是埋怨自己没有什么;当我们失去时,才明白自己曾经拥有许多。如今,你与我相隔千里,我祈祷上苍让欢乐时刻充满着我们的时空,愿你我心灵间的默契伴随一生。让我们彼此祝福、彼此珍惜。我知道,那日月轮回,那花开花落,是必经历的一部分。“海内存知己,天涯若比邻”。就算你与我相隔千里,我们也要手拉手跨过岁月的长河。

朋友,你是我内心深处一份最珍惜的记忆,这记忆镌刻着我们在一起的点滴往事,承载着思念、希望与祝福。春风十里,不如我们在一起。

展开阅读全文