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有学问的春联推荐八篇

过年了,家家户户都要贴春联,你写过春联吗?下面就是小编整理的有学问的春联,一起来看一下吧。

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篇1:春联里的学问作文400字

全文共 428 字

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门外,响起了“噼里啪啦”此起彼伏的鞭炮声;电视机里传来了欢声笑语;小鸟的歌声让我们心情愉悦。

“老爸,我们去贴春联把!”

“好嘞!”

几天前,我和爸爸来到超市买春联:有的描绘了美丽的春景,“又是一年芳草绿,依然十里杏花红”;有的告诉我们要好好学习天天向上,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。“爸爸,我们就买这副贴在店门上的“财源广进,生意兴隆”吧。

“孩子,别愣着,来帮忙贴春联!”

“来喽!”

“来,看看你春联学得怎么样,你来当指挥员。”

“呵呵,这正合我意。”

“说,上联贴哪?下联贴哪?”

呵!这不是张飞吃豆芽——小菜一碟吗?我“吱”的一声把门关上,“上联在右,下联在左。”

“这……”爸爸面部表情有些僵硬,“哪哪个上联?”

“这还不简单,最后一个字是三四音调的是上联,一二音调的是下联。”

“呵呵,该我来考你了!”我贼贼地笑了一下,“中国第一副对联是什么?”

“这……”

“哈哈!是孟昶写的“新年纳余庆,嘉节号长春”!”

“原来女儿知识还很广嘛!以后我们有空就来切磋切磋吧!”

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篇2:贴春联的学问

全文共 1012 字

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今年春节,我就遇到几件与春联有关的事情。

年三十上午,帮父亲贴春联。父亲把一张刷好了糨糊的横档(老家的叫法,相当于对联的横批,但有时也单独用)让我贴到正屋门楣上,我一看,“五谷丰登”,呵,吉祥,就贴上了。一转身,父亲又递过来一张,让我贴到厢房的门楣上,一看,“春满华堂”,呵,喜庆,刚要贴,转念一想,不对啊,这春满华堂应该贴到正屋门楣才对啊。如果没有这个“春满华堂”,“五谷丰登”贴到正屋也不为过,但既然有一个“春满华堂”,那“五谷丰登”就必须到厢房去!为什么呢?华堂,就是指正堂、堂屋,如果把厢房叫做华堂,那岂不是成了笑话了?而且我家的厢房本来就是作仓库之用,五谷丰登放在那里恰如其分。要不是我留意了一下字面,岂不要贻笑大方?

也就在这个时候,茶社打来电话,请示对联怎么贴法。问:何联?答:满门喜庆招富贵,锦堂迎春行吉祥。我说把“满门喜庆招富贵”贴在从外面对着门的右侧门上,把“锦堂迎春行吉祥”贴在左侧门上。这算贴对了。可就是这副对联,过完节我又在楼下邻居家发现了,呵呵,正好贴反了。有人可能会说了,你怎么就知道人家贴反了?现在书写阅读规则变了,不再是古时的从右至左了,而是从左至右了,新贴法!我说:不行!为什么?人家有横批啊!人家横批制作的很传统,“时和岁好”,从右至左,横批都从右至左了,你那上联还能再跑到左边去?不过我专门考过两个人,他们还真都把这个横批念成“好岁和时”,我无奈!

不过这都不是原则性错误,好多人连哪句是上联哪句是下联都弄不清楚,更不用说究竟应该上联在右还是下联在右了。倒是年初一我去给一个本家叔叔拜年的时候,发现了一件令我惊讶不已的事情。

去年,这位叔叔的老伴去世了,他春节没有在自己的房子里过,而是到了他的二儿子(还是我们村的村支书)家,所以初一我们这些晚辈也就到了他二儿子家拜年。门口赫然两只大红灯笼,进门拜过年后,我看到正堂的墙上赫然贴着大红的福字,再往里看,霓虹灯随着音乐的节奏不停地闪烁。出来后,我暗暗摇头。都说“丧三年,常悲咽,居处变,酒肉绝”,虽说世道变了,不再象古时那般讲究,但母亲去世的当年,就这样张灯结彩,显然还是不妥。其实也不是我求全责备,在我的老家本来就有老人去世当年不贴春联、不挂彩灯的说法,即使第二年,也只能贴青紫色的春联,或者不贴。这家那个大红的福字,总给人一种不合时宜的感觉。倒也未必他内心对母亲就多么的不敬,但如果对贴春联的传统民俗知识稍稍了解一点,恐怕他也不会这样做了。

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篇3:禁忌三:春联倒贴有学问

全文共 292 字

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“福”字倒着贴,寓意“福到”,愿望很美好,开始在古义中,“倒”与“到”是同义字,有“倒光”的意思。

从民俗上讲,古代只在水缸、酒缸等存放东西的缸上贴「倒福」,寓意福倒不出来,表达福满之愿,那么在现在我们应该如何贴“福”呢?

大门上的福字必须正贴

大门是家庭的出入口,是庄重和恭敬的地方,这里的“福”字有“迎福”和“纳福”的美好寓意,所以这里的“福”须得端端正正,故应正贴所贴的福字,须郑重不阿,端庄大方,故应正贴。

箱柜上的福字要倒贴

柜子是存放家庭物品的地方。倒贴福字,意味着福气(也是财气)会一直来到家里、屋里和柜子里。

特殊情况

如这一年中家中有意外发生,希望转运,那么就可以将福字倒着贴了。

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篇4:贴春联的学问作文500字

全文共 567 字

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除夕夜那天一早,我就被鞭炮声吵醒,走下楼一看:家乡充满喜庆,红红火火一片,到处都洋溢着过年的气氛,人人脸上充满喜庆。小孩们撒欢的跑来跑去,边跑嘴中边喊“过年啦,过年啦!”

吃完早饭后,我就去帮爸爸贴春联了,心中不禁想到《元日》这首诗:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。是啊,总把新桃换旧符,不正体现了大家在过年之时除旧迎新的景象吗?作者王安石还抓住了放鞭炮,喝屠苏酒这两件传统习俗,来渲染春节祥和、欢乐的气氛。

走到房门前,这时问题来了:这春联该如何区别上联跟下联呢?正当我想破脑袋还得不出答案之际,爸爸手中拿着浆糊走了过来,笑着说:“让我来告诉你吧,现在的春联,按照古代的读法,从右往左读的,因此,上联在右,下联在左。然而上联的特点就在最后一个字上,是三声或四声,是低的声音,在古代叫仄声。下联的特点也是找最后一个字,是一声或二声,是扬起的声音,在古代叫平声。所以正如这幅春联,应该‘贺佳节万事如意’在右,‘迎新春百业兴隆’在左。”

经过爸爸的一番解释过后,我们就开始贴春联了。区别好的上下联,我们先给上联粘上浆糊,工整地贴到右边,下联也是,不过是贴在左边,最后贴上横批就大功告成了!

这次的贴春联活动,让我学会了很多知识。热闹的除夕夜,焰火映红了人们的张张笑脸,它带着幸福,带着欢乐,带着吉祥向新的一年迈进。

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篇5:贴春联的学问

全文共 396 字

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春节贴春联,将春联的上下联贴颠倒的大有人在,那么,怎样排列上下联的顺序呢?

首先要区分门的上下首。在面对大门时,右手方向为上首,左手方向为下首。贴对联时上联贴上首,下联贴下首。

其次是区分春联的上下联。一般有以下四种区分方法:一是按音调平仄分。春联比较讲究音调平仄,上联最后一个字为仄音,下联最后一个字应是平声。比如“春回大地千山笑”(“笑”是仄音),“福满人间万民欢”(“欢”是平声)。二是按因果关系分。“因”为上联,“果”为下联。比如“方向正确城乡富,政策英明衣食丰”,因为只有“城乡富”这个“因”,才会有“衣食丰”这个“果”。三是按时间先后分。时间在前为上联,时间在后为下联。比如“风送莺歌辞旧岁,雪伴梅香迎新春”,“辞旧岁”在前,“迎新春”在后。四是按空间范围分。一般是小者在前,大者在后。比如“勤俭持家家道昌,团结建国国事兴”。这副春联中的“国”比“家”大,所以“家”在前,“国”在后。

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篇6:春联里的学问作文750字

全文共 763 字

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新春佳节,四处洋溢着欢声笑语,空气也跟着沸腾起来。妈妈打扫着房间,似乎要把里里外外翻个新,爸爸挂起了红红的大灯笼,奶奶乐呵呵地包着饺子……

只剩下我坐在门槛上无所事事:“唉,真无聊,有什么活让我磨蹭几下。”爷爷冷不防用他那长烟杆敲了敲我的大头:“小雨过来,没事就跟爷爷学写春联吧!”

我兴致勃勃地凑到桌子边,只见爷爷拿出他的文房四宝,麻利地提笔,蘸墨,然后那狼毫便如蜻蜓点水般掠过纸卷,时而飞舞,时而停驻,一挥而就的手法让我叹为观止。一会儿,一副龙飞凤舞的春联便呈现在我眼前——“梅花唤醒温春梦,家燕衔来芳草香。”字妙诗更绝,看来爷爷是深藏不露啊,这下可让我大开眼界了。

我迫不及待地央求爷爷教我写春联,可爷爷搬来凳子让我坐下,开始了“理论教学”。我漫不经心地听着,大意是说怎样拿笔、运笔,以及蘸取多少墨汁,如何处理字体的结构等等。我心想,这有什么难,依葫芦画瓢,多练几次不就得了。(好不容易等爷爷说完,)我急忙提起重重的毛笔,像模像样地在纸上“画”起了字,可毛笔似乎不听使唤,写出来的“甲骨文”差点儿连自己也不认识了。

爷爷走过来,语重心长地说道:“这写字可不比画画呀!随心所欲可不行。一定要慢慢来,先学基本笔法,然后学写字,持之以恒,才可成功。”

我的脸一下子红了起来,是啊,春联是中华民族几千年来的文化瑰宝,要是因为我的无知亵渎了她,心中有愧呀!

随后,我郑重其事地握住毛笔,在爷爷的耐心指导下,一笔一画地练习起来。最后终于心有所悟,小有收获,我把自己写成的春联当成宝物呈给爸妈看。他们高兴极了,说就用我写的春联贴在门上过新年,我高兴得一蹦三尺高。爷爷在一旁又发话了:“上联居右,下联居左,可别再马虎啊!”全家人开心地笑了。“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”我把对联贴在门上,今年的我也不同往昔,学会写春联,这是我今年最大的收获。

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篇7:贴春联的学问

全文共 362 字

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除夕夜那天,我们家真是忙得不可开交啊!下午,妈妈在做团圆饭,奶奶在打扫卫生,爸爸买回春联人就不知道哪里去了。

我看着春联,不如,趁爸爸没空,现在就让我来个大显身手吧。我迅速拿起春联,兴致勃勃地贴去了。

我先来个除旧迎新,把旧的春联用手撕下来,可是,旧的春联像个顽皮的孩子,跟我对着干,紧紧的贴住墙,就是撕不下来。

于是,我提来一桶水,用抹布把旧的春联抹湿后,再用刷子把它弄下来。解决了这个问题,新的问题又出现了,哪幅是上联,

哪幅是下联呢?该贴哪边呢?我拿着春联,急得像热锅上的蚂蚁,不知该如何下手为好。正当这时,爸爸来,他笑了笑,告诉

我左右联的张贴位置。我按照爸爸的指示,先用浆糊涂在墙上,把春联小心翼翼地贴上去,再用手从上至下地把它抹平。大功

告成后,我正仰着头欣赏着自己的“杰作”,却发现爸爸冲我哈哈大笑,原来我变成了大花脸了。

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篇8:贴春联有学问五年级作文

全文共 797 字

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乐乐:你们是不是刚学过王安石的《元日》这首诗?

豆豆:是,刚刚学过,我背一遍吧!爆竹声中一岁除,春风吹暖人屠苏。千门万门瞳瞳日,总把旧桃换新符。

乐乐:我考考你这首诗里的“旧桃”和“新符”是什么意思?

豆豆:你门缝里瞧人——把人看扁了,“旧桃”和“新符”又叫“桃符”,指的就是春联

乐乐:春节就要到了,家家户户都要贴春联,春联分上下两联,分别贴在门的两边。现在我有一副春联请你来贴:绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新年。别贴倒了!

豆豆:哪能呢?上联贴在门的左边,下联贴在门的右边。

乐乐:错了!上联应该贴右边,下联才贴左边呢!

豆豆:这是怎么回事?我们平时写字不是从左到右吗?

乐乐:春联是我国古代流传下来的宝贵文化遗产。古人的书写习惯是从右到左,所以我们要尊重他们的习惯,贴对联也应如此。

豆豆:可有的对联根本看不出哪是上联,哪是下联,怎么办?

乐乐:没这话。比如刚才那副对联的“辞旧岁”“贺新年”吧,要先“辞旧”才能“迎新”。

豆豆:你这是从内容上来看的吧?

乐乐:还可以从数字上来判断,比如“一年伊始,万象更新”,一般数字小的是上联,数字大的是下联。

豆豆:噢?我用课文中的春联来试试:“又是一年芳草绿,依然十里杏花红”,“一年”在前,“十里”在后,真是这样!要是没数字,内容也看不出上下联,又怎么办呢?比如“山明水秀,鸟语花香”就很难分辨。

乐乐:这又何难?看上下联最后一个字的读音就知道了。如果是第三、第四声的就是上联,如果是第一、第二声的就是下联,“秀”是第四声,是上联,“香”是第一声,当然就是下联了。

豆豆:真的?我来试试,还用课文中的春联——“春回大地千山秀,日照神州百业兴”“勤劳门第春光好,和睦人家幸福多”“梅开春烂漫,竹报岁平安”。“秀”“漫”第四声,“好”第三声;“兴”“多”和“安”都是第一声,果然如此。

乐乐:学会了贴春联,以后就不会闹笑话了。

豆豆:春联里面的知识真不少,今天的收获真大,感谢感谢!

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