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关于书香伴我行的作文(经典20篇)

读书,读的是另一个人生,佛曰:“一花一世界,一叶一菩提”多读一本书,无异于多活一个人生,小编收集了品味书香作文。欢迎阅读。

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作文

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篇1:书香伴我行作文700字

全文共 739 字

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找一个安静的角落,遨游在书的海洋之中,是我成长过程中最快乐的时刻。

小学时——《佰草集》

携着一本《佰草集》步履轻盈地走向公园长廊的最深处,捧着书爱不释手,一下子便沉浸在自己的世界里。那儿有奇花异草,有虫鸣鸟欢,仿佛置身于美丽的童话世界。满眼尽是花花绿绿,田间小路上,叫不出名字的野花夹道相迎,让我满心喜欢。嗅着那沁人心脾的花香,久久不能忘怀。一片落叶划过我的脸颊落在我的肩头,我这才从自己的世界里走了出来,我把脸埋在书里,仿佛依旧可以嗅到那淡雅的芳香。

初中时——《再别康桥》

随着年龄的增长,我慢慢接受了文字多于插图的书籍,翻开书的第一页,墨香阵阵,随风飘荡,不知把我的思绪引向何方。诗人志摩对母校的情感让我为之心动,我轻轻地走近康河,站在康桥的岸边,一时间,似乎感受到作者滚动的泪水,听到作者对母校不舍的私语,看到那双微微颤动的双臂。一阵秋风吹过,寒气掠过我的耳畔,把我带回现实,我垂着头轻叹了一口气,回想起往日的校园,心中也划过一丝难以言表的怀念。

高中时——《红楼梦》

成为一名高中生后,我不再阅读那些用于放松、休闲的书籍,我开始为高考奠定语言基础,名著则成为我主要阅读的对象。在曹雪芹笔下,精彩的诗词让我欲罢不能;封建女子受到的不公平待遇,让我不解,更满含愤怒;我长久思索,为何没权没势的人就不能得到官府的偏袒?为何穷苦人家忍心将自己的亲生苦肉送进别家府中成为奴仆?为何情投意合的两人不能终成眷属?众多疑惑我都没有参透。捧着小说,只觉书香缕缕,沁人心脾。低头看表原来时间早已过了两个小时。我轻笑着,暗暗下了决心,终有一天我的阅历足以参透作者的内心。

从儿时到青年,我不断阅读,读书给我带来不一样的感悟。我依旧会坚持读书,它终将成为我生活中的一部分,让书籍伴我行,让书籍见证我成长。

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篇2:书香伴我成长

全文共 439 字

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如果你走进我的房间,你一定会惊讶我的书架上有各种各样,五花八门的图书。每一本书都见证着我的成长

假如有人问:你哪儿来这么多的书呢我可以自豪的告诉你,在我很小的时候每当夜幕降临,我就会缠着妈妈,让妈妈给我讲有趣的故事,我常常不知不觉地在千奇百怪的童话故事里进入梦乡。渐渐的认识了一些字以后。我开始自己啃起书来,遇到不认识的字,就跑去请教字典爷爷。爸爸见我喜欢读书,就开始带我去书店看书,遇到喜欢的书,我便欣喜若狂,每当我带着新买的书回到家,我便不顾一切地扑入书海,在书海里畅游。就这样,书架上的书也渐渐的多了起来。

随着我一天天长大,我越来越体会到读书带给我的快乐,书,让我认识了《草房子》里聪明,勇敢的桑桑,《木偶奇遇记里》改掉了坏习惯,爱上了学习的匹诺曹。《法布尔昆虫记》让我认识了多姿多彩的昆虫世界,《西游记》里孙悟空的火眼金晴让我羡慕不已。好吃懒做,憨态可掬的猪八戒让我捧腹大笑

一本本好书伴我度过了十个春夏秋冬,也成为了我最好的知心朋友。书香还将伴随着我走向更加广阔的世界。

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篇3:书香缭绕作文1000字

全文共 1294 字

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最后一抹红霞,渐渐消失在天边,天空暗了下来,我捧着书细细品位。虽然窗外已是夜幕降临,但手中的书,则像一盏明灯,照亮了我的心。书中字字编织成一个知识的家,让我无比眷恋,那字里行间,引导我在书中遨游,在作者笔下的世界中奔驰。无疑,我成了一个爱看书的孩子,但在这背后,隐藏了多少我与书的故事……

在幼年时代,我常常对书中的图画和墨香十分感兴趣,看的第一本书只有图画,没有文字。于是缠着外婆给我讲书里的内容,外婆按照图画编出了一个又一个美妙的故事,让我听得如痴如醉,浮想联翩。有时,我也会独自去看那一幅幅美丽的图片,它如一扇扇门,让我进入想象的空间,沉浸在书的海洋里。但遇到一个又一个古板方正有汉字的书我十分反感,不愿意去瞧它们一眼。随着年龄的长大又是外婆改变了我,她给我买了一套童话集,每当有空闲之时便给我讲书中的故事,那美妙传神的故事旨领我推开一个新世界的大门,真想一口气把它读完。可外婆忙碌时,我想听又无着,这时我只能怀着那憧憬和好奇去打开书,可迎接我的并不是图画,而是黑压压的文字和清幽的墨香,那成段的文字如一盆凉水彻底泼灭了我那炽火般急切的希望,让我大失所望。但我仍希望能快一些读完这本书呀,于是我便咬文嚼字,磕磕绊绊,连蒙带猜地读着那些文字,没想到我居然越看越入迷,不出几个钟头,竟然把书看完了。从此,我对书就爱不释手,养成了睡前必看书,不看睡不着的习惯。

有一次,我正端着一本小说书看得入神,突然,一声“开饭了!”打破了我的幻想,把我拽回到了现实生活中,可我极不情愿地放下书,正想走出房门,可回头又看了一眼,它似乎像一位朋友招呼着我,也如一块磁石吸引着我,一股无形的力量把我拉回到椅子上,重新进入了书中的世界。谁知妈妈破门而入,又对我说:“快点去吃饭”我随口回答了一句:“看完这篇。”书页似风吹一般“哗哗”地翻动着,不知不觉中看到了最后一页“真不过瘾。”我嘀咕几句,又找了另一本书看。不知过了多久,妈妈又进来说:“饭菜都凉了,快点”我抬起头,一脸迷惑地问妈妈,“去干什么呀?”惹得妈妈笑了起来,又重复了一遍,我这才知道要吃饭了。这样的事例很多很多。平时我家规定晚上九点半熄灯睡觉,可当我看书在兴头上时,熄灯时间又到了,这时我另有妙招,就是先熄灯,到隔壁妈妈卧室传来轻轻的呼噜声时,我再蹑手蹑脚开灯,偷偷地看起书来,直到我哈欠一个接一个时,我才放下书睡去。

看书不但提高了我的写作水平,而且让我受益无穷,它像一位良师益友,能与我进行心灵的沟通,教验我智慧与知识;它像一场春雨滋润我的心田;它像一对隐形的翅膀,带我在知识的天空翱翔。当我读到《鸟奴》这本书,书中蛇雕经常无原无帮地欺负甚至杀害鹩哥一家时,我会感到愤愤不平;当我读到《草房子》这本书时,曾为桑桑的命运与病情而低头叹息,默然伤神;当我读到《中国兔子德国草》这本书时,又为外国人独特的生活而啧啧称奇,又为他们的幽默故事而捧腹大笑。总而言之,我已成为一个名副其实的“书虫”。

坐在床上,听着典雅音乐,手棒一本书,难道这不是享受吗?每当我捧起一本好书,一丝幽淡的墨香钻入我的鼻子,书中的内容又渗透了我的心,此时此刻,我紧紧地被书香缭绕……

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篇4:书香伴我成长

全文共 939 字

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莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光,智慧里没有书籍就好象鸟儿没有翅膀。”的确,书,是我们生活中不可缺少的一部分。

在我的心灵深处,最依恋的是永无止境的书山。它像一盏明亮的灯,照亮了我人生的道路;它像一片灿烂的阳光,温暖了我冰冷的心;它像一首动听的歌曲,唤醒了我沉睡的智慧……它,给予了我知识,力量和勇气。

小时侯,每天晚上都会听妈妈讲故事给我。从那时,我便开始接触书。从妈妈口中,我认识了善良美丽的白雪公主,因骄傲自大而输给乌龟的兔子……那时侯的我,就觉得书中的东西是多么奇妙!整天吵着要家人给我讲故事。

不久,我上了一年级,不在整天遨游在童话与神话故事之间了。我的脑子里总是会冒起奇怪的问题:“眼睛为什么不能用手揉”,“鹿为什么会跑得那么快”……好多好多的问题缠绕着我。从那时起,我便开始看《十万个为什么》和《百科全书》,从那里,解开了我心中许许多多的疑问,让我总是对书爱不释手,甚至喜欢整天带在书海里津津有味地品书。

“光阴似箭,日月如梭。”时间“嗖”得一声便过去了,我也已经上了初中。就像鲁迅所说的“书籍是人类进步的阶梯”,我从小时的童话,到一年级的百科,最后到现在的文学。我已经在一步步地攀爬了。现在的我,读完了我国的四大名著后,开始“泡”入了世界文学名著宝库:《钢铁是怎样炼成的》这篇小说的主人公保尔出身贫寒,自强不息,坚持信念,身残志坚,以惊人的毅力奋斗到生命的最后一刻,他的精神启发,激励了我要努力,不放弃;《鲁滨逊漂流记》告诉了我要勇于探险,勇于克服困难,面对挫折要冷静思考,寻找解决方法,勇往直前……

书,是我了解了全球各地的风土人情;书,是我了解了我国56个民族的生活习惯;书,使我知道了世界著名数学家阿基米德;书,使我知道了球体的体积公式……书既是一位充满智慧的老师,又是一位真诚友善的朋友,它们不断地帮助着我,启迪着我!

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。知识的道路是无止境的,我们通过书了解每一样事物,我们也通过书走到这一步,这都是书的功劳。

书啊,你是多么崇高,多么伟大啊!无论我做了什么事,你始终对我不离不弃,反而还告诫我,鼓励我,帮助我……书香伴我成长,我相信,它一定会陪我走下去,直到到达了世界的尽头。

[书香伴我成长小学生作文

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篇5:一路书香,一路成长作文1000字

全文共 1148 字

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高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书可以带给我们知识,使我们成长,将我们带到一个更高的高度。

我喜欢看书。小时候,我得到第一本连环画《哪吒闹海》时,我的眼睛就被它抓住了。在故事中哪吒机智、勇敢的品质深深地吸引了我。从此,我爱上了看书。

因为我看的第一本书的关系,我在书中格外偏爱神话。“钟山之神,名曰烛阴,视为昼,眠为夜,吹为冬,呼为夏,不饮,不食,不息,息为风;身长千里,在无晵之东,其为物,人面,蛇身,赤色,居钟山下。”这一段描写的是烛九阴,出自《山海经》。我还从《山海经》中知道,炎帝在与黄帝之战后不愿再发动战争,他所说的一句话令我感触良多:“在前一战中已经死了很多人了,我怎么敢再次发动战争呢?”之后与黄帝部落融合。炎帝身居高位,却体恤民间的疾苦,为百姓着想,使我懂得了仁。我想到了在今天世界范围内仍不时爆发的战争,伊拉克、伊斯兰国、巴黎暴恐案……这些人,如果知道炎帝的话,应该多学学炎帝的仁,知道战争给百姓们带来了多大的伤害。

书可以带给我知识。在我小学三年级的时候,我就知道三皇五帝了。有一次我问我同学:“你知道三皇是哪三个吗?”因为三皇有多种说法,我也不确定。没想到,他竟然问:“三皇是什么?”这令我惊讶。书还可以提高我的写作水平。要知道,以前我的作文经常被作为范文朗读。到了现在,虽然我并没有那么突出,但我还是知道了许多他人不知道的知识。我知道烛九阴就是北极光、知道凤凰在传说中并不是一个生物、更知道了蚩尤是炎帝的部下……而这些并不是广为人知的。

书还可以告诉我许多道理。在看《周易》的时候,我知道了潜龙勿用、昂龙有悔,让我在行事时低调,在成功时不要骄傲。无妄,往吉。告诉了我不能狂妄自大,就会有好的运气,行事顺利。而在看《论语》时知道了“三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”教会了我要取长补短。而在《集注》中“有则改之,无则加勉。”则告诉我要不断反省自己,才能变得更好。而我也将这些用于生活中,使自己更加优秀。有时候我考试考得好,心中骄傲,就在被胜利冲昏头脑时,我想到了“无妄,往吉。”发昏的头脑冷静下来,“怎么能因为考得好就这样骄傲呢?我下次还要考这么好的呢!”当我因为老师的冤枉而伤心时,我的心中会蓦地跳出这样一句话“有则改之,无则加勉。”老师批评我,肯定是因为我有地方没做好,我需要做得更好……

对我来说,书也有不好的一面。每次,当我在写作业时,写到无聊的地方时,我就会抬起头,眼珠四处转动。“找到了!”这时我就会伸出手将书抓在手中,然后聚精会神的读起来。每当在这时,我就忘记了作业。以至于我写作业的速度减慢,写不完作业。第二天更免不了父母的责备。

我与书相爱相恨。书带给我知识,使我更加优秀;同时转移我的注意力,使我不专心。不管怎么说,书在今后也将一直伴随我。

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篇6:书香伴我行作文1500字

全文共 2514 字

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书香伴我成长,阅读圆我梦想。书,是我生活中不可缺少的一样东西。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是呀,书籍可以告诉我们许多课堂上没有的东西。每当你读完一本书时,就像挖掘出了一片宝贵的财富。书籍是人类的知心朋友,每天都默默无闻地陪伴着你,给予你知识,给予你快乐,更重要的是,它能带给我们许多知识。

我是一个爱读书的小女孩。小时候,我每天都很吵闹,因为我吵着要爸爸给我买书。睡觉前,我都要看会书才能睡着。从此,我与书结下了不解之缘。

因为我对阅读如饥似渴,所以,醉心阅读使我得到了报酬。每次写作文,我都能得到高分。从低等水平一直到优秀水平。我还在春芽子文学社比赛中荣获三等奖。

有人说:“知识的道路是永无止境的。”是书籍让我们有渊博的知识,我们应该感谢它。

同学们,让我们一起走进知识的海洋,在海洋里尽情遨游吧,让书香伴我们一起成长吧!

在暑假里我读了《董存瑞》这本书我知道他当过儿童团团长13岁时,曾机智地掩护区委书记躲过侵华的日军的追捕,被誉为“抗日小英雄”。1945年7月参加八路军。后任某部六班班长。1947年3月加入中国共产党。

他要好好到底,他要为这些光荣继续光荣下去。 他舍身炸碉堡。

在这红棉盛开的时节,莞邑大地书香四溢。4·23世界读书日第四届横沥读书节隆重登场,演绎了一场别开生面的读书盛宴。

感受着如此浓郁的读书氛围,行走在横沥这个繁华而充满朝气的小镇上,品味着空气中弥漫着的浓浓书香,让我有一种心旷神怡的忘世感。从创英模具城架起的钢梁上;从日益拔节成长的高楼中,分明感受到这书香所特有的魅力,内心深处不禁得到一种曾经的执着被现实应证的坦然。

其实,书与我渊源颇深,在我人生的长河中,这飘逸的书香与我结下了不解之缘。在我童年稍有记忆时,满腹经纶的爷爷就将一本自制的《幼儿识字图册》捧出来摆在我面前,边引读、边用手比划着,继而撇开书本,将字写在纸上试图考验我的识别能力,接着便有了爷爷手势的提示。“上、中、下、人、口、手”就这样在我人生的白纸上一笔一划地勾勒出了美丽的线条;书就这样无声无息地走进了我的童真世界、渲染着我天真无邪的生活;读书的激情就这样播洒在我稚嫩的心田里。日复一日,那图文并茂的方方世界就对我产生了一种不可抵挡的诱惑力,让我沉迷于它所散发出来的阵阵芳香里不能自拔。我的童年在无意识中已被书香熏染。

我出生在乡间小村,属于80后的一代,伴随着祖国改革开放的步伐茁壮成长。童年的记忆,除了爷爷的启蒙图书册外,还有扎着羊角小辫跟随哥哥在田间地头拾着稻穗,嘴里吟着“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦……”的经历,以及父母在田间辛勤劳作的场景。这一道道生活的烙印伴我迈进中学时代,延续着我的读书梦。每年暑假,我最向往的地方既不是姨妈家的葡萄园,也不是表妹的“公仔屋”,而是县城的那家新华书店和图书馆。那里麻雀虽小,却五脏俱全,琳琅满目的书集让人应接不暇。那里有我所需要的学习资料、有我喜欢的作文辅导、有《外星探索》等等各类书藉,细心品味,其乐无穷。每逢农忙时节,放学后从父亲手中接过解耕的牛绳,一本书总是形影相随。每期开学,老师发下厚重的课本、教材,我会如珍似宝。这些书所包含的不仅仅是几篇文章,几道题……而且还饱含着父母的辛酸和血汗,我从书的字里行间仿佛看到了父母充满希冀的眼神。家里经济条件差,我自小就养成了勤俭节约的习惯,不和别人比吃穿,但看到好书我却不禁会爱不释手,纵然口袋里的钱所剩无几,但买书我从不吝啬。除了换回的这些必修课本以外,还有哥哥学过的资料也成了我的收集项目,我不会放过任何一个收集各种书籍的渠道。清新的早晨有我背诵单词的身影,寂静的夜晚留下与书相拥而眠的画面……书给我的一切胜过我对泥土的眷恋,尽管它含辛茹苦地养育我成才;尽管它春天显露的勃勃生机曾让我精神抖擞;尽管它夏天扬起的阵阵芬芳曾让我流连忘返,尽管它秋天闪烁的金色光芒曾让我陶醉不已,但却无法替代那飘逸的书香给我带来的神往。

高考那年,我幸运地收到了三峡文学院的录取通知书,父母看到这一张“希望之书”时的喜出望外洋溢在手舞足蹈间,但随即又陷入了深深的沉思……我知道,此时他们收获着喜悦,却也承受着困扰。因为我还有一个正上大二的哥哥即将开学,但是学费还没着落。在市场经济体制尚未健全的社会背景下,农民微薄的收入与高昂的学费形成了强烈的反差。

为了成就哥哥的大学梦,减缓家庭经济压力,我毅然选择离开了校园。经济就这样无情地摧毁了我的大学梦,却没能斩断我与书本的情缘。告别父母内疚而无奈的眼神,带着那份对读书丝毫未减的热情来到了广东这片热土上。穿梭于高楼大厦构建成的森林中,置身于流水生产线上,书一直为我导航,它用有限的身躯给了我无限的信心和力量,使我仍然用心描绘着我那似梦非梦的前程,虽然渺茫,但我没有放弃那份执着。每当带着疲倦的身体回到宿舍,书就成了我唯一的慰藉。世事的浮躁、生活的艰辛、现实的挑战都没能阻止我对浓浓书香的热衷,没能淡化我对读书的激情。几年过去了,就这样风雨兼程地一路走来,从作业不息的流水线到关系繁杂的管理层,进而从管理层参与决策圈。言谈间,多了一些有论有据、旁征博引、娓娓而谈的从容;工作中,有了一种应付自如、游刃有余的自在。

如今,当已在南方另一座城市打拼的哥哥来电,对我当年所作的牺牲表达他的歉意时,我正在准备自考前的学习。当年扎着羊角辫拾稻穗的小姑娘已迎来了人生的灿烂季节,前路漫漫,仍需与读书同行。

“行千里路,读万卷书” ,当我收获着生活给予我的点点滴滴的喜悦时,才深刻体会到这句话的真正内涵;才明白当初的选择所体现出来的智慧;才明白人生最终追求的并非名利地位,而是那份从快乐、从容、自在中所体现出来的睿智。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉” ,读书能自然而然地感受到其中的真、善、美、智的抚摸与触动、淋浴与激励。从而使人生的品位得以提升,境界得到升华;使生命的质量受到锻铸。多读书,读好书,让书香伴随人生之路远行!

他知道这样会…但他只有一个信念:我一定要改革新中国!为了这个信念他向连长请战:“我是共产党员,请准许我去!”他什么都不管就算他前进时左腿负伤,但他还是顽强坚持冲至桥下。

他的这种精神让我们佩服,我们要向他学习!

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篇7:一路成长,一路书香作文700字

全文共 716 字

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高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”古人云:“书犹药也,善读之可以医愚。”书中自有各种各样的知识,是一名知识渊博的老师。一路书香,伴我一路成长

从牙牙学语开始,那一本本色彩斑斓的图画书吸引着我的眼球。形状各异的图形让我逐渐认知,慢慢地走进这个美好的世界。故事书从小就受到我的喜爱,我从那一个个通俗易懂,简单有趣的故事中知道了做人的道理;从那一个个流传至今的寓言中,了解了人生的哲理。它让我养成了一个个良好的品质,它是我的第一任启蒙老师。

上小学后,科普类书籍是我的最爱。上至天文,下至地理,近到现代的自然生物,远观未来的科学发展,它让我如饥似渴的阅读,丰富了我的自然知识,我在《十万个为什么》一书中看到“蜗牛怕盐,碰到盐就会化成水,但有些种类却生活在有盐的地方。”我感到疑惑不解,蜗牛既然怕盐,那为什么有的会生活在有盐的地方呢?我便动手做起了实验,通过实验证明,蜗牛确实怕盐,可我对后面那句仍然不解,最后终于找到答案。原来,一些蜗牛长期在有盐的地方生存,便渐渐有了免疫力,并一代代传了下来。科普书不仅能给我知识,更能培养我的动手、实践能力,它就像可爱的老师,无私地将知识传授给我。

到了初中,历史类书籍受到了我的青睐,它带着我遨游在历史的长河中:看三国时诸葛隆中论三分;看隋炀帝开凿四段运河的浩荡工程;看唐朝长安城内的富丽与繁华;看北宋与辽、夏的和战;看岳飞郾城大败金军的喜悦场面;看元朝国土的辽阔;看草根皇帝朱元璋的辛酸与苦难;看清朝时八国联军火烧圆明园的屈辱。它能让我从那一段段历史中得到深刻领悟,给我激励,给我启发,帮助我立志:现在发愤读书,将来报效祖国。

书,给我知识,给我动力,让我养成良好习惯,学会做人。一路书香,伴我一路成长。

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篇8:关于带着书香600字话题

全文共 758 字

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书页散发出阵阵纸香,那是爱的香,也是家的香。题记

今天,我坐在书桌前,双眼有意无意地掠过那摆满了书的书架。我的嘴角勾起一丝笑意,不知怎的,温暖的回忆如电影,开始在我的脑海里播放。

小时候,我并不喜欢看书,每当我回到家,看到那一摞摞令人心烦意乱的“天书”时,总感觉自己闯进了地狱一样。而妈妈,却总要带回来一本本“恶魔般”的书籍,然后塞给我看。那时的我,常常怀疑:我真的不是充话费送的吗?

长大了些,需要我看的书就更多了:作文书,哲理书,历史书等等,这些书堆在我的书桌前,都快“生锈”了。也正是这些书改变了我对书的看法:有一回,我极不情愿地随意翻看那些“阴魂不散”的“恶魔”们,不经意间,一段这样的文字吸引了我“从前,我是不甚喜欢书的,而母亲,却常让我看书。而后,我却从书中,读懂了什么叫家,尽管那上面并未写明。然而,与家人共同阅读,共同享受,是一种良好的家风,它将亲人,紧紧相连。”当时,我倍受触动,却并没有完全懂得其中的含义。直到有一次,我回到家后,正准备与那些可恶的作业“大战三百回合”时,忽然,我看见一小小的笔记本摆在桌上。我好奇地将它翻开,上面赫然写着今日阅读1小时。

书是成功的指南针也是心灵的享受。后面的纸页上,写的是时间的名言以及对生活的感悟,一张,又一张,足足写了大半个本子。我心一颤,似乎有一种说不清道不明的东西,冲开道道束缚,倾泻而下。

原来,那一本本“枯燥”的、“无用”的、“恶魔般”的书,竟然是家的串线,它们能将亲情串连在一起。我常抱怨那些哲理书、历史书的无味,却没能想到,它们是家风的传承,亦是改善家庭关系的工具。

妈妈希望增长我的见识,所以让我阅读;妈妈希望我的心灵能得到滋养,所以让我阅读;妈妈希望提高我的学习能力,所以让我阅读我开始翻开书本,用心阅读。

书页中散发出阵阵纸香,那是爱的香,更是家的香。

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篇9:书香的童年

全文共 487 字

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书是无穷无尽的知识的海洋,我是书海中的一尾小鱼,在海中游动着。

从记事起,我就对书有浓厚的兴趣,时常捧着书看,有时看迷了饭都忘了吃。每逢节假日,书城是我必去的地方,自己找个安静的角落挑一本书坐下来阅读,对我来说实在幸福不过的事了。我喜欢闻着书香,沉浸在书的世界里,想象着书中的人物、故事,营造自己的王国。

我是伴着书香长大的。

一个人的成长不能缺少书籍,,少年儿童时期是最佳阅读时期。乔斯顿·伽德尔说:“‘电子毒贩子’利用孩子们天赋的好奇心以及玩耍的需要,剥夺了他们的想像力和自发的活跃性。通讯和娱乐巨人们正设法从我们这里偷走故事和栩栩如生的词汇,但它们不太可能获得多大成功,因为故事太强大,太坚韧了。”他说:“一旦做父母的已经给孩子们吃饱穿暖之后,接下来最重要的事情就是给他们读故事。……如果我有一个梦想,那就是在将来,阅读对于孩子们来说就像我们每天要刷牙一样不言而喻。显而易见,牙齿卫生很重要,但父母们也应该越来越对其子女的‘经历卫生’担负起责任来。”他还认为儿童文学书籍是儿童的“温暖之源”。

我庆幸我的父母从来不阻拦我读书,反而鼓励我多读书,有了书,我的童年才是没有缺憾的。

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篇10:书香伴我成长作文700字

全文共 746 字

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一缕清香白云般地从窗口飘入,在我房间里萦绕,香气就来自于书架上的那些书籍。书虽不多,但都是经典,如古代文学中的四大名著;现代鲁迅、巴金、朱自清、冰心的精美散文;外国文学中的莫泊桑、契诃夫、欧·亨利、雨果的中短篇小说等。可谓是篇篇佳作,字字珠玑。

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”一个要想学习新的知识,提升自己的水平,就必须“好读书,读好书。”

以前,在我的要求下,妈妈给我在市图书馆办了一张借书证,每周都会去一次那里借新书,还旧书。进了图书馆,我就成了一只老鼠,找到中意的书,就一本一本地“啃”下去。

俗话说“开卷有益”,从这些经典名著中,我学到很多文学知识,懂得了很多做人道理。比如说,读《三国演义》就让我受益匪浅。一个个精彩的故事,一个个栩栩如生的人物让我为之着迷。读三国,让我认识了红脸的关羽,白脸的刘备,黑脸的张飞。读到曹操那段,让我震惊。以前,他曾是我的偶像,他能吞并吴、蜀,三国归一,必有雄才大略,想不到他竟疑神疑鬼,杀人如麻,甚至恩将仇报。做人不可如此!

首篇“校园三结义”让我看到了团结就是力量,三个无名小卒团结一心,竟然干出了一番轰轰烈烈的事业,名留青史。“三顾茅庐”让我看到了刘备求贤若渴的谦卑态度,明白了只有尊重知识,尊重人才,国家才能兴盛富强。而“草船借箭”让我看到了一个足智多谋的诸葛亮,是如何化险为夷,反败为胜的。从此,我对他佩服得五体投地。后来看到他因病去世,我把书甩在一旁,不禁嚎啕大哭,泪湿衣襟。还有“身在曹营心在汉”的关羽,不为利益所诱,历尽艰辛,回到刘备身边。三国让我认识了赤胆忠心的关羽,足智多谋的孔明,重情重义的刘备,英俊潇洒的周瑜,鲁莽冲动的张飞……

此外,我还从中学到了很多历史知识,写作方法。

书香的陪伴下,我像一棵承受阳光雨露的小苗,正在茁壮成长

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篇11:我的书香校园小学生作文

全文共 422 字

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从小陪伴我们的是什么?是校园。它让我们快快乐乐的度过每一天,今天我就来和大家介绍一下我那不同的校园——那充满书香的校园!

刚进校园,你就会听到琅琅的读书声,就会发现校园中除了清洁区扫地和往教室走的同学以外没有一个人在操场上追逐打闹,走进教室一看,哦,原来都在教室里读书呢。当上课铃响起时,大家完全无视了上课铃,沉浸在知识的海洋。当老师来的时候,坐在门口的同学便大喊: “老师来了!”大家便飞快的把书收起来,趴在桌子上,装作一副准备上课的样子。下午的图书角早早得排上了长队,如果可以排到门外的话,估计整个校园都被同学们挤得水泄不通。每当图书馆开门时,大家都以迅雷不及掩耳之势,争先恐后的向图书馆跑去。图书馆门口瞬间排起了长似一条龙的队伍,大家都拿着自己挚爱的书津津有味的看着。走进图书馆,你会发现里面安安静静,没有一丝声音,甚至连一根针掉在地上都能听见,到了闭馆的时候,大家才依依不舍的离开。

我的校园具有很多特点,其中脱引而出的是书香,你的校园呢?

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篇12:书香伴我成长作文500字

全文共 517 字

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书是人类文明的长生果。是人类进步的阶梯。更是人们精神的食量!莎士比亚的几本好书就像是跟许多高尚的人在谈话,我喜欢这样的谈话。

老师对我们说过,我们是吃饭长大的,却是书籍让我们成长的。不错,在我的成长过程中,遇到了许多的朋友。例如《十万个为什么》《昆虫记》《中外童话》《希腊神话》等等,他们给我带来了快乐!也带来了力量!每当伤心的时候看看书,就好像跟好朋友谈了一次心。畅快淋漓!所有的烦恼都抛到了九霄云外。每当遇到困难的时候他们又告诉我,有志者事竟成!

也许你们会问:“你是什么时候开始喜欢读书的?”我想大概是两三岁的时候吧,记不太清楚了。这要感谢我的妈妈,当时我记得还不认识字,是妈妈一个字一个字给我读。就这样我迷上了读书。天天缠着妈妈讲故事。有时候同一个故事,要听上数十遍也不觉的厌烦。慢慢地,我长大了。学会了拼音。我就尝试着用拼音来帮助自己看书,就这样我成了读书社里最小的读者。

随着年龄的增长,我读的书也在发生着变化。从连环画到简单的故事书,而后又到各国的神话故事。现在我开始读《三国演义》了。名著带给我的力量远远超过你的想象!现在只要我有时间,就会捧起书来读,因为只有这样才让我感觉过的充实,只有这样我才能走的更远,才能不断地进步!

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篇13:一路书香一路阳光

全文共 865 字

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书本有灵气,她可以很温暖,也可以十分冷漠。她时刻散发着一种香气,那么请伴春风,迎着阳光,一路向前。

——题记

她有“黄金屋”般的金光,也有“颜如玉”般的美丽。书卷着这迷人的香气,邀你共享。

我就喜欢她,不是因为她华丽的文字,也不是讨厌她的风花雪月,而是本质的淡雅。想想,小时候牙牙学语地念着,有时疑惑不解,就“问渠那得清如许”,得“为有源头活水来”;有时朝思暮想,似乎是种高深莫测的魔力,又像是我想要去讨好她。她呀,就像是神秘悠远的依米花,裹着千年的柔情,涌入你的怀抱——芬芳动人。

收到了朋友的一本书,书的名字浅显易懂,她并不华丽又不朴实的外包装使我对她并没有太多的在意。在几个阴雨天,几处无聊时间,偶尔翻来读一读。骤然,我明白了她的用意,不太繁多的文字流露出的却是作者的额蹙心痛,他撕心裂肺地吼着命运的不幸,世人的恶行。我哭了,为主人公悲惨的遭遇感到其中幽幽的冷气,暗藏杀机。然而出乎意料的是她温馨的结尾:“每个人都是一朵花,不会去挣,不会倒。因有个人望着遥远的星空,笑了。”看到这,我早已潸然泪下,我为书的朝气而醉。

慢慢地,就不由得恋上了书,我总学着高尔基的“啃书”

长时间的待在了图书馆,我极度疲惫,饿着肚子步步啃食书的海滩,吃不饱似的。就这样,我静静地坐在公共长椅上徜徉书山学海之中,多不快活。时间犹如一把火柴,一烧全无。霎时来到了夜午十分,黑夜中只剩下一个人影——乃我之孤零。迟早会来的惩罚,但我总反驳父母我的当仁不让。只是身心垮塌的我还是败下阵来。这时,才体会到了书的暮气,我不厌书而厌。

诗书也是书,读好诗,才能情形雅致。我用了大半时间理解了《全唐文》中的一部分,但我学到了李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的志向,王维“白头搔更短,浑欲不胜簪”的忧国,孟郊“谁言寸草心,报得三春晖”的孝敬……这些古诗文如一缕春风吹进我的世界中,而我终于闻到了书香,多么浓厚的文化气息。我为书而乐。

“读万卷书,行万中路”,在想,书为吾友,书的灵气该是如何?是像阳光吧,温暖的。

伴书成长,风风火火地走过风风雨雨,念:“一路书香,一路阳光”。

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篇14:书香童年作文1000字

全文共 1096 字

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童年是美好的,在我的童年中,没有什么比读书还要快乐的。

我喜欢书,那一本本散发着油墨香味儿的图书就像我珍藏的一枚枚宝石,总让我爱不释手,在书里,我宛如置身一片茫茫的大海,而我就是那海里欢快的鱼儿,自由快活地摆动着身姿,享受着海温暖的怀抱。

记得小时候,夏天纳凉的时候,我都缠着妈妈给我讲故事。妈妈辛苦了一天很累的,我全然不知,我喜欢在妈妈的怀里,看着天上的星星,听妈妈讲故事。那段日子里,我知道了聪明、善良、正义的阿凡提;知道了勇敢、智慧的神笔马良;还知道了狡猾、凶恶的狼外婆。我幼小的心灵模模糊糊地产生了好人与坏蛋的念头。黑猫警长的故事,让我多年来一直向往着有一天能成为一名人民警察,我要像黑猫警长那样,用自己的勇敢和爱心让那贪婪的“一只耳”没有藏身之处。在妈妈的怀里听故事是我儿时最幸福的一件事,每每在妈妈的怀里不知不觉就睡着了,有一次我竟然梦见王子和他的灰姑娘邀请我参加他们的婚礼,我登上了他们的四轮马车,一直飞到天上去,心情甭提有多激动了,醒来才知道原来是一场梦。

后来,我长大了,已经不满足妈妈讲的故事,我开始独自看书,逮着书就看。叔叔他们每逢我的生日会给我送礼物,我总要求他们给我买书,我不再喜欢那些玩具,因为我已开启了一扇通向书的王国的大门,图书、漫画、科幻书……这都使我感到乐趣无穷。对书的欲望已经让我着迷了,放学的路上我常常边走边看,有一次,我忍不住在课上也偷偷地看了起来,不想被语文老师发现了。我紧张地站起来,想把书藏起来,怕被没收,语文老师看了看书的名字,没有说什么,只轻轻地说,把书收起来,下课了再看。我至今都非常感激。那以后,语文老师隔三差五地会帮我借来许多书,我兴奋得不得了,就跟哥伦布发现新大陆差不多,但从那以后我没有在课上偷偷摸摸地看书。因为有书,我觉得很充实,每逢周末,我常常一个人静静地坐着,与书为伴。

再大些,我已经是书店的常客了,我喜欢到书店里找一个安静的角落拿起一本书便津津有味地看起来,往往一站就一两个小时,有时候,书店打烊了,我浑然不知。也就是那个时候起,我开始阅读名着。一个个鲜明的人物,让我懂得了许多深刻的道理,我发现孙悟空是自己心中完美的偶像,孙悟空因为三打白骨精触犯佛门禁忌,被唐僧误解,让我伤心又难过,后来唐僧遭难被妖怪变成老虎,孙悟空不计前嫌前来搭救,让我感动又流泪。阅读名着,也让我了解到了中华悠久的历史文化,欣赏了祖国的锦绣山河,我为祖国博大的文化而自豪!

现在我已经不再满足于看书,开始写读书笔记,书是我最好的玩伴,我发现在书里我能找到我需要的东西。对书的喜欢,让我宁愿放弃休息的时间,书已经是我生活中不可缺少的朋友。

这就是我的书香童年。

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篇15:带着书香600字话题

全文共 781 字

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让生命行走在文韵书香的氤氲里。

——题记

细水长流,曙光还在西岸徘徊,在岁月长河中寻觅,倏忽间已是十几个年头,一直默默陪伴我的,不止父母,还有可爱的书。

从我牙牙学语,至今天的长大成人,书一直执著的陪伴着我,伴随我度过最旖旎的岁月。从人之初,性本善至唐诗 宋词,至子曰诗云,最后读到了用音乐煮文字的丁立梅,掠过一点一滴的小清新,甜美温馨的心灵鸡汤,漫漫无边的岁月,总有书香为伴,总会想着自己的明天,书会不会给我带来时间的小惊喜。

遇见你,就遇见了花。

正如冯骥才所言,“保存葡萄的最好方式是把葡萄酿成酒,而保存岁月的最好方式是致力把岁月变为永存的诗篇或画卷。”也许所有的作家都是这样想的吧,我也无从知道。春光乍泄,再也按捺不住心中的喜悦,书中的爱恨情仇,此时也渐渐消逝,散落了一地的春意,化作一缕袅娜春风向远去了,手中的笔,便成了我的心,嗦嗦两笔,看窗外树枝蔓延,折曲出生命的线条,仿佛我手中的笔轻轻一滑,就滑到了一朵花的深处……

读着你,自己就变成了诗。

看书中的梦幻的一幕又一幕,半窗柳绿,三两鹅黄,灿烂的在心头荡漾,自从与书香为伴,走到哪儿手中总有一本心爱的书,在老街边斑驳的长凳上,在公交上济济的人群中,总有书的身影,也像冯骥才说的那样,虽不自己写文章,但一旦读到好的段落,我都会日记 的方式摘录下来,摘录的形式,内容,多少万全看心情,有时心意盎然,仔仔细细摘下满满的一张纸。烦躁时,就不耐烦的摘下一段烦躁的感情,甚至只写上一个字。时而书正楷,细致精美,时而书狂草,最后自己都不认识了。待到几年后的春,在拿出细细品味研磨,还是岁月的写照,是我和书香为伴的旖旎光阴。

捧着你,世界都在摇晃。

往日的喧嚣,都在岁月长河的冲刷之下,逐渐褪色,淡出脑海,只有我和书的那段时光,被牢牢拓印在心底,无法忘却。

这个日记本,在岁月长河中浸了数年,终于打捞出来。翻开她,似乎又听见书的呢喃。

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篇16:醉心书香伴我成长作文1000字

全文共 984 字

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古人云:“读万卷书,行万里路。”读书可益智,亦可陶情。每每泛舟书海,恣意畅游之后,我更觉读书是一种体验,一种快乐,一种成长

翻开《唐诗宋词》,一袭墨香扑面而来。嗅着书香,独品诗韵,古雅清丽的诗词意境里,写不尽诗人们的几许柔情,也诉不完词人们的几多豪迈。追寻他们的足迹,我徜徉于或雄浑或凄婉的诗境,不经意间,我已顺着苏轼的墨迹,走进了他的内心,聆听了他来自心底的声音。

苏轼一生极尽坎坷,屡遭贬谪,却能以澎湃的诗情放声高歌“大江东去”;一首“老夫聊发少年狂”,慷慨激昂,尽显英姿勃发,丹心赤胆。被贬杭州,“青青竹杖,绿绿芒鞋,眼中只有秋水泛清波”唱出了多少豁达与自得;“何夜无月,何处无竹柏,但少闲人如吾两人者耳”更见其被贬时随缘自适、自我排遣的达观。

掩卷沉思:失意、悲伤带来了苏轼命运的多舛,他不曾抱怨,却化作了“谁怕?一蓑烟雨任平生”的淡泊从容;化作了“人生如梦,一樽还酹江月”的豪迈举杯。苏轼在逆境中永生的信念,让我不断地叩问自己:我是否也该收获一份豁达的心境?

诗词带我走进美德境界,小说则给我无尽的人生启迪。

翻开《钢铁是怎样炼成的》,走近保尔,深触他的精神之魂,在他身上再寻我所需的精神力量。

读之,惊觉保尔小时候很顽皮,爱捣蛋,却在朱赫来的指引下,一步步成长为钢铁战士,他身上凝聚着现代人难以具备的优秀品质:他不追求奢华,意志顽强,在被病魔侵入四次的险境中,死里逃生,凭着顽强的毅力活了下来;他执着、热忱,把全部身心投入到忘我的工作中,毫无怨言;他坚持、乐观,身患残疾,依然要去战斗,怕拖累家人,选择了从事文学创作,在精神上支持解放事业。保尔一生平凡俭朴,意志却如高山上挺拔的青松,愈挫弥坚;高尚的灵魂如涓涓细流,永远荡涤着我们的心胸。

轻轻地合上书,我翻滚的思潮已渐于平静。“读书,可以使我们的思想更成熟”,从苏轼、保尔身上,我欣赏了文字的唯美,领略了自然的美妙,悟出了生活的哲理,懂得了生命的真谛,从困惑中信步走了出来,恰如饮了一杯清茶,其香沁入心脾。

无论是苏轼,还是保尔,他们都在困境中坚守,在低谷里坚强,其实在我们成长的道路上,也不都时时洒满了阳光,乌云雷电、狂风暴雨也会不期而至。唯有乐观面对,勇敢搏击,锻造自我,方能使自己铸就成一块不朽之钢。

书,与我同行;书,伴我成长。悦读路上,我要洒一路芬芳,带着欣喜,悠然沉醉;悦读路上,我要让一缕缕书香无尽弥漫……

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篇17:书香·致远

全文共 244 字

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快乐寒假,书香寒假,我好好过了一把读书瘾。我自由自在地遨游在书的海洋里。跟着福尔摩斯先生一起去探案;来到大麦地里,感受着青铜、葵花在一起的欢乐和分离的痛苦;和皮皮鲁一起走进了幻想梦世界;在《一百条裙子》里,我读出了友谊的重要性;《真正的贼》让我体会到了信任的力量和要有勇于承认错误的勇气;《飘》里的南北战争,让我感受到了现在身处和平年代的我们是多么的幸福!

书中的经典故事,像夜空无数颗闪烁的星星,每晚摘下一颗,让它陪我们渐渐长大。

美好的寒假生活,难忘、难忘……

[美好的寒假生活作文800字

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篇18:愿有书香环绕作文600字

全文共 627 字

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高尔基说,书是人类进步的阶梯。可见书对我们的重要性。

进入初中,感到学习的压力突然增加了很多,每天的书包都是沉沉的。但我们的书包里常常只是书本和作业本。有时候有些怀念小学教室的角落那个装满课外书的读书角。

上周三的中午,老师让班上的几位男生出去干了一件对我们来说不可思议的事情__组装书柜。看到一大堆那些零散的木板、木棍和几袋大大小小的零件和装备工具,我们有些傻眼。但很快又有些小小的兴奋。我们快速按照组装要求确定组装步骤。几个动手能力和指挥能力强的大神要求我们按图示顺序找出相关的材料。于是木板、木条、木块、钉子、钳子、螺丝刀,一一的用了起来。大家齐心协力。虽然中途出现了几次小问题。但最终还是按示意图组装成功了。我们第一次组装了一个属于我们自己的书柜。装好后,大家小心翼翼地抬进了教室,小小的自豪感和大大的幸福感从心底涌了出来。

我的快乐不仅仅是我们亲手组装了一个书柜,更重要的是,以后我们会让这个书柜慢慢地装满来自不同家庭的书。通过这些书,我可以猜出他们的主人在读书方面的喜好,是热爱散文还是爱读小说?是喜欢科学还是喜欢文学?是爱读鲁迅还是喜欢冰心?要是凡尔纳写的书,那可能我可以多跟书的主人谈谈科幻,要是霍金写的很可能他的主人是个理科学霸……

虽然现在读书的时间不多,同学带去的书也很有限,但很享受课间和同学一起在书架前选书看书的过程,也希望教室里的书柜不要成一个摆设,而是我们阅读的天空,心灵交流的田园。

我喜欢有书香环绕的教室,喜欢一个热爱阅读的集体。

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篇19:享受书香叙事作文_700字

全文共 672 字

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书,是一片让我自由翱翔的广阔天空;书,是一座任我采蜜的百花园;书,是一湾滋润我的甘甜泉水;书,是我无边无际的知识海洋,让我时刻搜寻着欣喜和收获。读书,让我上知天文,下知地理,出口成章,笑对人生。读书,陶冶了我的情操,使我的生活绚烂多彩,使我的情感更加丰富。

古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”虽然现在有各种精美的音像制品,但我仍喜爱书中那淡淡的墨香。

记得小时候还不曾识字,姥姥买回了儿歌集教我背诵,就是那些琅琅上口的儿歌激发了我阅读的欲望。等到自己识字后,我就像饥饿的孩子扑到了面包上,如饥似渴地读书。我读出了生活中不仅有阳光也有悲伤,不仅有春风也有泪水;世界上虽然有风暴,但更有花朵,虽然有冷酷但更有温暖。历史的残缺与完美,现实的动荡与平静,世界的无奈与精彩,生活的苦涩与醉人,都能使我在阅读中获得更为深刻的体会。

有一个阶段我曾迷上了电视剧,暂时地冷落了我做最亲密的伙伴。可是,我越来越发现电视剧中的许多人物与我以前在书中认识的人物有很大的差异。同样是关羽,怎么就没有了书中所写的那么神勇了呢?这让我疑惑不解。只到四年级的一节课上,老师一语道破天机“名著是杰出的作品,它其中的每一个人物的刻画都渗透了作者的心血,是作者心目中最理想的原形,而电视剧又加入了导演、编剧、演员的再创造,加入了他们的思想与情感,所以,要想了解名著,还是要看书。”从那以后,阅读又成了我每天必做的重要大事,因为我想用我心与作者直接进行心灵的对话,领悟作者笔下人物的爱与恨,快乐与悲伤。

享受阅读,享受书香,给自己的灵魂留一片天空,一座花园,一湾甘泉,一片海洋……

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篇20:书香,飘过我的心灵

全文共 1078 字

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斑斓午夜后,朝花濡露时。喜欢手捧一本散发古朴馨香的书,且吟且喜,且舞且蹈,让思绪款款消融其中,幻想着与书中人一路同行。

从小在母亲的熏陶下,我俨然成了一个书痴。6岁时,我在母亲的教鞭下已经背得数百首古诗词。到了三年级,我更是啃完了四大名著,对西游师徒、三国纷争、梁山好汉、宝黛奇缘的故事耳熟能详。因为那时还小,所以始终无法体味出“念天地之悠悠,独怅然而涕下”、“更能消几番风雨?匆匆春又归去”的意境,也不懂得浮华背后的人间真性情,更不懂得作家的深远思想和文化内涵。

但是随着阅读量的增多,我开始慢慢地有了自己的想法和感悟,比同龄人更是多了一份独立的思考。

难忘朱自清笔下那肥胖蹒跚的父亲的《背影》,想起我那良苦用心的母亲,不禁“心头涔涔而泪潸潸”;难忘余光中发自内心那荡气回肠的《乡愁》,淡淡的语言总能包含如此浓烈的深情;难忘《红与黑》中于连的执着和对爱情的勇往直前,难忘《罗蜜欧与朱丽叶》缠绵悱恻的感情悲剧,爱也深深,恨也深深。走进周恩来,我发现伟人的精神是如此百折不扰;走进拿破仑,为他兵败滑铁卢而痛心,却也隐隐体味到他那王者的风范;走进,我领悟到的不仅是他的聪慧与好学,更多的是那种激情澎湃的气势——“问苍茫大地,谁主沉浮”的豪气,也是“数风流人物,还看今朝”的自信。文字的舞动已慢慢将我消融,在心间缓缓弥漫。

闲暇间,也喜欢坐在昏黄的灯下,细品古人的情怀。我欣赏陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适淡然,我感动易安“寻寻觅觅。冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的孤独冷寂,我敬仰太白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的达观自信。在油墨清香的舞动中,只觉得字里行间,皆为层叠之青山,潋滟之绿波;只觉得满屋的书香正源源不断地灌输到我的生命里来,在我的心中静静流淌。

通过读书,我的生命不再懵懂落寞。曾不懂父亲平日黑油油的发丝为何变白,曾不懂父亲被岁月毫不留情烙上的皱纹究竟为谁,曾不懂父亲那么刚强有力的脊背为何弯曲。迷茫里,阅读暗暗给了我答案。每当我饱含深情地读到:“他微胖的身子向左倾斜,显出努力的样子“,就忍不住会哭。啊!父亲!父亲!阅读用她极具的穿透力点亮我的心。我终于懂了,父亲日夜操劳都是为了我!为了我!

一本好书,犹如一阵清风,带给我纷飞的思绪和无限灵感。一本好书,犹如黑暗中的一盏明灯,为我们指引前进的航程;一本好书,犹如一盆馨香四溢的芝兰,给我以愉悦的芬芳,不管云卷云舒,不管花开花落,书香,静静地飘过我的心灵。她一直芬芳着我枯干的心灵。

夜深了,点一盏幽幽的灯,随窗外潺潺秋雨极富韵味地摇曳,枕着松软的靠垫,借着孤独的灯光,又沉浸于给人无限遐想的书旅了……

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