树爷爷笑漫画作文精选五篇 作文怎么写【合集20篇】

夏天的下午，太阳火热热的。小编收集了爷爷树下乘凉一年级看图写话作文，欢迎阅读。

第一篇：爷爷树下乘凉

傍晚的时侯，爷爷想在门口的院子里乘凉，他搬来一张桌子，和一把椅子，回到家里拿起茶壶和杯子，网外走，把茶壶和杯子放到桌子上，爷爷到了一杯茶，又坐在椅子上，一边喝茶一边观望旁边的风景，过了好一会，月亮出来了，爷爷一边喝茶一边观望月亮好像在说;“今天晚上的月亮真美呀!”

第二篇：爷爷树下乘凉

有一位老爷爷，一辈都住在自己的乡间小屋，他的小屋有个不大的院子，但是种满了花草，还有一棵大树。春天的时候，树上长满了树叶。树上经常有唱歌的喜鹊，花丛中还有飞舞的蝴蝶。老爷爷坐在树下喝着茶，他觉得自由自在，生活得很舒服。

老爷爷有一个很有出息的儿子，住在大城市里。他的儿子总想把他接到大城市去居住，可是老爷爷根本不习惯大城市的生活，住了一个月不到就回到自己的老家。

现在，老爷爷又坐在他的院子里的树下，品尝着自己种的茶，还戴上了他儿子送的Mp3的耳机。老爷爷听着美妙的音乐，看着眼前熟悉的一切，感到非常愉快。

第三篇：爷爷树下乘凉

夏天的下午，太阳火热热的。小花一家在奶奶家的院子里乘凉。爸爸拿出了一些水果，妈妈把西瓜切成一块一块的，妈妈说：“西瓜是夏天里最好吃的水果!”小花把一块西瓜给了奶奶，小花说：“奶奶，您先吃吧!”奶奶裂开嘴笑着说：“你真是个懂事的孩子。”向日葵被风吹着好像在说：“小花真懂事的孩子!”知了在树上唱着歌。一家人开开心心的吃着水果。

尊敬的树爷爷,您好!我是一名普通的小学生。虽然您与我素不相识，但您，我早已无比的尊敬，尤其是您伟大的“功绩”。

树爷爷，许多人以为人是万物之主，但我认为，在生命面前，众生平等。有些时候，我甚至觉得您身份伟大。因为您对人类的贡献实在太大了，由此，我不禁想起“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话。您就像春蚕与蜡烛一样，“牺牲”了自我，奉献了别人。因为这一点，我对您倍感尊敬。

树爷爷，您每天都在吸收二氧化碳，释放出氧气，对空气加以净化。您就像一台净化机器，永不停息的工作下去，直到死去。您还能为我们阻挡风沙的侵蚀，抵挡洪水的袭击。如果没有您，不知道有多少人要失去宝贵的生命。您从来没有过“怨言”，也从来没有停息过自己的工作。您是那么的孜孜不倦。树爷爷，感谢您的任劳任怨。

“谁言寸草心，报得三春晖。”您的付出是我们宝贵的财富。我们被它呵护，被它包围。您的付出是我们宝贵的财富。我们被它呵护，被它包围。它正如花儿倾心的开，无悔的谢;又如春天里的风，夏日里的绿，秋天里的红，冬日里的暖;又好似雨后彩虹的清晨，炊烟舞动的黄昏：是它让我微笑对精彩每一天。

岁月悠悠，经过多少个绚烂的春天，寒冷的冬天。您的“工作”依然如旧，坚持不懈地做下去。您为我们付出了这么多，而我们却乱砍乱伐，破坏自然和谐，想起来真是，哎……树爷爷，在这里，我代表全体人类向您说声对不起，并感谢您的殷勤奉献。爱是纯洁的，心是赤诚的，感动是永恒的，感恩的心便是充实而幸福的。树爷爷，您令我敬仰的真实形象，我永远都不会忘记!

滴水之恩，当涌泉相报。树爷爷，我会尽我所能让您过上“幸福”的生活。篱笆修筑竖三桩，暖流涌动感心房。投之以桃，报之以李。树爷爷，我会永远以一颗感恩的心去赞扬您，您的孜孜不倦我将永远铭记在心。我坚信：拥有一颗感恩的心，便拥有了爱的源泉。

苏*华

在森林里有一棵茁壮的大树，可是它太老了，所以动物们叫这棵大树“树爷爷”。

但是有一天，树爷爷不知道怎么回事，一直愁眉苦脸的。最后终于忍不住伤心地哇哇大哭起来，树爷爷痛苦的哭声吵醒了正在睡觉的啄木鸟。它就惊讶地飞到了树爷爷头顶，对它说：“树爷爷，你怎么了？”树爷爷说：“我生病了。”啄木鸟说：“没关系，我可以帮你治病。”说完，它就飞到树皮上敲来敲去。啄木鸟二话不说，它先用那强而又直的长嘴把树皮啄开，然后把虫子叼出来吃到嘴里。树爷爷终于眉开眼笑了。它挥手道谢：“谢谢你，啄木鸟。”啄木鸟说：“不用谢，保护树木是我的责任，因为我是森林医生。”

炎热的夏天到了，树爷爷的病已经好了，绿油油的树叶更枝繁叶茂了。

一天，啄木鸟碰见了树爷爷，它见树爷爷苦恼，便问：“怎么了？树爷爷，有哪里不舒服吗？”树爷爷说：“好像有几只讨厌的小虫子在我的树干上钻了几个洞，爬到里面去了。”啄木鸟耐心地说：“你忍着，我能帮你治好。”说着，使劲啄起那些虫洞来。不一会，树爷爷觉得很舒服，就说：“谢谢你了，啄木鸟。”啄木鸟说：“不用谢，这是我应该做的。”树爷爷笑了。

从那以后，老树越长越好，树木变的越来越茂盛，叶子长得茂密了。小鸟又飞到树上做窝了。

江天婷这几天，冷空气来了，跟前几天好象换了一个季节，所以很容易感冒。

放学了，同学们陆续回家了，平常是爷爷来带我们回家的，但是今天，我看不到爷爷，我和姐姐只有自己回家了。回到家，看到爷爷睡在床上，他的头非常疼，说话的声音都变了，我想：爷爷经常来带我们回家，还要烧饭给我们吃，现在爷爷生病了，我也应该孝敬孝敬他了。于是，我和姐姐在房间里找了一些我们以前感冒吃的药给他，帮他倒了一杯开水，叫他吃药。吃晚饭了，我们叫他不要起来，我拿了一碗饭，姐姐拿了一碗小菜，端到爷爷的床前，等爷爷吃完了饭，我们又拿了一盆热水，请爷爷洗脸洗脚。

爷爷说：“你们俩真孝顺，不枉我以前这么疼你们。”看到爷爷露出了笑脸，我们的心里甜滋滋的。

爷爷平时总板着脸，就像没擦电源的电熨斗——冷冰冰的，连过年时都看不到他的笑容。有什么开心事全家都乐呵呵的，可爷爷总是说：“

有什么可笑的。”奶奶说：“你爷爷是老古板，总是一副苦脸，好象谁家欠他米还他糠似的。”如果不是那天的一件事，我还以为爷爷从来不会笑呢!

一天中午放学，我一蹦三跳地跑回家。手里拿着一张100分的考卷对爷扬了扬，得意地说：“我考了100分!”谁想到，爷爷却毫不在意地瞅了一眼卷子说：“知道了!”我垂头丧气地回到了自己的房间。

晚上，我正要回房睡觉，路过爷爷的房间时，我从门缝看到爷爷戴着老花镜，拿着那张卷子左瞧右看，时而抬起头，时而理理胡须。忽然我像哥伦布发现新大陆一样，看见爷爷竟然笑了。啊!爷爷的笑容是那么的慈祥，那么亲切，眼睛眯成了一条缝，缺了牙的嘴笑得合不拢，脸上的一道道的皱纹舒展开来，像绽开了的菊花……

这时，我轻轻地推开爷爷的房门蹑手蹑脚地走过去，大叫一声：“不许动!”爷爷被吓唬得一愣神的工夫，我“咯咯”地笑着跑回了自己的房间。

搬了新家，爸爸为了尽孝，把爷爷接到新家来。可是，爷爷每天摆着个苦瓜脸，一点儿也不开心。

爸爸从社区里找来了一些老年人，拿出一副麻将牌，可爷爷却摇头说：“我不感兴趣，你们玩吧!”爸爸听了，把爷爷拉到了桌前，硬让他玩。爷爷不情愿地玩了起来。半小时过去了，爷爷摇摇头，挥挥手从椅子上站了起来，然后把两手放在背后，走出了家门。

晚上，爸爸把爷爷带到了公园里，让爷爷学习其他老年人。跳跳舞，聊聊天。爷爷听到公园里的流行音乐，扭头想走。可爸爸却不乐意了，对爷爷说：“爸，你看他们扭得多开心呀，你也学习几步吧!”爷爷很无奈，刚跨出一只脚，半边腰就扭了。爸爸看爷爷腰折了，忙把爷爷送到医院，爷爷的脸儿拉得更长了，跟雷公差不多凶。

爸爸只好把爷爷送到农村老家去，爷爷乐开了花!回到乡村，爷爷还没放下行李，就背着铲子，上田里去了，吃完饭，爷爷还在笑，看他那，别提有多高兴了!原来，爷爷喜欢乡村生活!尊重他的意愿，才是真正的孝顺。

晴朗的一天，小树起床了!它心想这么好的一天，我去找树爷爷玩吧!小树来到了爷爷家，可是当不树来到爷爷这儿不高兴了，它很伤心，因为爷爷它生病了，树爷爷的身上长满了虫子，连叶子都黄了!

在小树回家的路上，已经是中午了，小树看见一只百灵鸟飞过，小树叫住了百灵鸟：“百灵鸟姐姐，百灵鸟姐姐。”百灵鸟说：“你好，小树找我有什么事吗?”“百灵鸟姐姐我爷爷生病了，好像是身体里长虫子了，您能帮我爷爷捉虫子吗?”小树说。百灵鸟说：“对不起，我还有一个演唱会呢!”“那好吧!”小树说。

夜晚小树回到家，月亮已经出来了，小树看见远方飞来了一只猫头鹰，它停在了小树的手上，小树说：“猫头鹰大哥，你能捉我爷爷身体里的虫子吗?”“对不起小树，我只吃老鼠不吃虫子，但是我可以请我朋友，它可是捉虫子的高手呢!”猫头鹰说。

第二天小树急急忙忙地去找它的爷爷，“笃笃笃，笃笃笃”，小树听见一个声音，一看原来是一只啄木鸟在帮爷爷捉虫子，小树想：原来猫头鹰大哥说的高手是一只啄木鸟呀!

一天，树爷爷生病了，树干上长满了虫子。这些虫子扰得树爷爷枯枝败叶，树爷爷愁眉不展。

树爷爷请来了青蛙、燕子、七星瓢虫。可是，谁也没有办法治好树爷爷的病。忽然，有一只啄木鸟飞过，啄木鸟说：“我可以帮树爷爷治病。”啄木鸟用锐利的嘴东敲西敲。啄木鸟每天都帮树爷爷检查。

时间一天天的过去了，啄木鸟还是每天按部就班，树爷爷的病一天天好了。树爷爷的树叶长得郁郁葱葱，树爷爷眉开眼笑连声说：“谢谢你，啄木鸟先生。”啄木鸟说：“不用谢，这是我应该做的。”从此以后，树爷爷每天都很快活!

与树爷爷有关的作文：大树爷爷生病了

最近啊，大树爷爷生病了，它一天到晚龇牙咧嘴、无精打采的，头发也黄了。这天，实在忍不住，就哭了。这时，在空中巡逻的啄木鸟医生听见了，急忙来到树爷爷的跟前，一边安慰树爷爷别哭，一边问：“您怎么了?”大树爷爷愁眉苦脸地说：“我生病了，头疼得厉害。”啄木鸟医生说：“我来给您诊断诊断吧!”

啄木鸟医生用她的听诊器——那长长的嘴巴，这里敲敲，那里探探，问大树爷爷：“这里痛吗?”大树爷爷说：“不痛。”啄木鸟问：“这里痛吗?”大树爷爷说：“痛。”接着，啄木鸟医生用她那尖利的嘴巴，啄出一个洞，哇!里面有好多又肥又胖的虫子，它们吃得饱饱的。于是，啄木鸟医生把他们给叼出来全吃掉，顿时，大树爷爷舒服多了。啄木鸟医生临走时，说：“树爷爷，再见，以后您要多注意身体。”树爷爷说：“谢谢你，如果没你，我的老命早就没了。”

几天后，康复的树爷爷，一天比一天年轻，头发一天比一天绿，每天都笑哈哈的。

在一条美丽的小河边，有一棵好大好大的大树，它就是快乐的树爷爷。

春天来了，大树长出了繁茂的枝叶，小鸟把家安在了大树上。每天小鸟都在树上唱歌、跳舞，它好像在说，谢谢树爷爷给我们一个温暖的家。树爷爷很快乐。

夏天的一个午后，一只小蚂蚁掉到河水里，小蚂蚁不停的挣扎。树爷爷看见了，连忙摇下一片树叶。小蚂蚁爬上树叶，得救了。树爷爷很快乐。

秋天到了，金黄的树叶从树上飘落下来。一群小朋友来到树下，他们捡起美丽的落叶，用它们做书签，或着做树叶画。听着孩子们的欢笑声，树爷爷很快乐。

当雪花飞舞的季节到来，树爷爷打了一个哈欠，进入了梦乡，它梦见春天的小鸟、夏天的绿叶。。。。。。梦中的树爷爷很快乐。

爷爷一大早就到地里干活去了。由于天气炎热，他早早地从地里回来，坐在院子里乘凉呢。

院子里开满了五颜六色的鲜花，丰收的玉米高高地悬挂在屋檐下......这些都是爷爷辛勤劳动的 收获。

明明写完作业了，看见爷爷坐在院子里，衣服被汗水湿透了，想：爷爷起早贪黑那么辛苦， 我去给他捶捶背吧!就赶紧走到爷爷身后，举起他的小拳头，一下一下地捶起背来。

明明一边捶一边问爷爷：“爷爷，感觉怎样?舒服吗?”

爷爷笑呵呵地说：“哎哟，舒服极了!你真是爷爷的好孙子呀!”

明明大声说：“那我以后就天天给您捶背，让您活上一百岁。”

爷孙俩欢快的笑声荡漾在温馨小院。

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我的爷爷是广播电视台的退休职工，平时做事认真严肃，很少看到他的笑脸。听爸爸说我没出生，爷爷就退休在家了，可是爷爷一刻也不闲着。每天一大早就去田里照料他的菜苗，爸爸妈妈让他少干农活，爷爷就会讲起大道理：“自己种的菜才是纯绿色无污染，年纪大了，每天到田地干干活，身体反而更硬朗呢。”所以我们家一年四季蔬菜几乎不用买，有一个会种菜的爷爷真好。

爷爷还有一个大大的爱好，那就是——钓鱼。不论刮风下雨、烈日当空，只要鱼瘾一上来，爷爷就可以坐在鱼塘边一整天。听姑姑说，我还没出生的时候，爷爷大冬天也要去钓鱼，经常是一整天下来，一条鱼也钓不上来，但他还是乐在其中。

爷爷喜欢喝酒，奶奶就喊爷爷“酒鬼”，有时奶奶不让爷爷喝，爷爷就会偷偷地躲着喝。比如，吃饭的时候不喝，趁大家不在厨房了，他就开始喝了，好几次被我逮个正着。为了爷爷的身体，我也经常劝爷爷喝酒要适量，现在爷爷和我约定了，一定不过量饮酒。

每次我回爷爷奶奶家，爷爷都会带我去田野、公园玩耍。我和爷爷一起滑平衡车，一起放风筝，一起打水漂，一起捉蛐蛐，留下了我太多的回忆。那天我们一家人去郊游，在一片桂花树旁，我拿着装肥皂泡的瓶子吹起泡泡，那泡泡像五颜六色的珠子在天空飘浮。忽然一个泡泡停留在了爷爷的鼻子上，爷爷打了个哈欠，小泡泡就破了，弄得爷爷哈哈大笑。爷爷笑起来就像是土地公公一样，可爱极了。

吕*言

树爷爷身体里长了许多虫子，在树爷爷的身体里爬来爬去，树爷爷愁眉苦脸，伤心地哭了。

这时，啄木鸟听到了哭声，急忙飞了过来，问：“树爷爷您怎么了？您哪里不舒服吗？”树爷爷痛苦的说：“我身上长虫子了！”

啄木鸟小心翼翼地敲着树皮，终于找到了虫子，啄木鸟用又尖又长的舌头把虫子叼了出来，然后再把虫子吃掉。

树爷爷的病治好了，树爷爷一边挥手一边说：“谢谢你把我的病治好了！”啄木鸟说：“不客气，这是我应该做的。”

夏天到了，树爷爷周围长出了花草，树叶变得更茂盛了。

在我住的小区里，有一位总是挂着笑的爷爷，他对谁都是笑的，从笑里，我看出了他的慈祥。爷爷满头银发，个子很高，但驼着背，因为他的笑，我一见到他就有好感。

小区里养了许多花，可是因没人浇水、锄草，有些都枯死了，自从这位爷爷来后就不一样了。每天一大早，爷爷不是浇水就是锄草。他拿着一把锄头，双手一抬，再用力一扣、一撬，便挖出了许多杂草。从他额头渗出的一颗颗汗珠里，我看到了他的辛苦。奇怪的是，他每次干完后嘴角总是含着微笑，好像一点儿都不累。

有次，我们楼装煤气单的袋子掉了下来，过了许多天都没人把它再钉上。爷爷看到掉在地上的袋子时，他第一反应就是回家拿锤子钉上，这件小事让小区的住户们对爷爷刮目相看，而爷爷呢，还是没有任何反应，仍然挂着他的笑。

当爷爷那长着茧的双手每做一件好事时，我对爷爷的尊敬就增加了一分，可是，从他苍老的脸上我却只能看到他微微挂着的笑容。

一天，天气闷热，一位老爷爷领着狗到树下乘凉。老爷爷穿着背心，靠在柳树上，不停地扇扇子，脑门上不停地流着汗。小狗在树下吐着舌头，火红的太阳很刺眼，蚕不停的叫着:“好热、好热……”小朋友们穿着裙子、短裤吃着雪糕真高兴!

可是，天上的风婆婆可不高兴，她发起了火，招来了雷公公和水滴士兵们，水滴士兵们准备好了乌黑的降落伞。突然，天暗了下来。老爷爷赶忙领着狗回家了，柳树上的蚕也顿时安静下来。只见风婆婆一声令下，天上顿时刮起风，雷伯伯开始击起了大鼓，水滴士兵们也开始排好队往下跳，豆大的雨点从天上纷纷落下来，落到屋檐上、地上、操场上、水盆里。人们也不约而同地穿上雨衣，打起雨伞。雨越下越大，水滴士兵落在树叶上，那声音就像轻快地音乐;落在屋檐上的士兵，慢慢地落地，就像一串串珍珠形成的水帘。在不平滑的地面上，已经形成很多个小水洼。慢慢的，雨停了，天上又露出了太阳弟弟灿烂的笑脸。

我打开窗户，清新的空气向我扑过来，抬头可以看见美丽的彩虹，眼前的花更鲜艳、更美丽了，眼前的草、树更绿了。

要是夏天每天都有这样的雷雨，该有多好啊!

爷爷把老桂树爷爷身上那神奇的粉洒向了天空，不一会儿就在天空中做出一个大大的生日蛋糕，这个生日蛋糕可真是漂亮的，蛋糕下面就像是圆圆的月亮，而圆圆的月亮上面居然有一个活生生的小小小公主；红色的睡帽，红色的睡衣，红色的小鞋，红色的手套，就和小公主一模一样，蛋糕上的小公主在跳舞来，这可真是太神奇了！除了小小小公主，就连小小鲁道夫和小小伙伴们也从蛋糕里跳出来，不停的在跳舞。

哇，这可真是神奇的蛋糕，谢谢爷爷。如果每一年都有这么神奇的蛋糕就好了！小公主从没见过这么神奇的蛋糕。

会有的，小公主，爷爷会送你三件礼物。爷爷说。谢谢，爷爷。但是我可以自己要剩下的两个礼物吗？可以。

第二个礼物，我想在我生日庆祝的最后一天，爷爷能给每个孩子一个礼物。

"爷爷答应你，还有了？"

还有，爷爷……我想……小公主看着爷爷，不说话了……

你想要鲁道夫，对不对？爷爷问到。小公主低着头，点了几下头。好的，小公主，等我们回去后，我就把鲁道夫送给你。真的？爷爷。真的，小公主小公主抱着鲁道夫，开心的哭了。

对了，鲁道夫，你愿意作为礼物，成为小公主的伙伴吗？爷爷问到。

我愿意，爷爷。鲁道夫说道。可是，爷爷，那你以后怎么办？

没关系的，等我们回去后再说。爷爷对鲁道夫说。

对了，老伙计，你给圣诞小公主送什么礼物？爷爷对老桂树说道。

老伙计，我最好的礼物就是月亮宝袋了，我想她会喜欢的。小公主的手里突然出现了一个雪白的袋子，看上去可真漂亮啊，柔柔的像丝绸一样。

[月亮里的爷爷和老桂树作文

我的爷爷是一个非常严肃的人，因而，他这个人不怎么喜欢笑。我从小到大也只看到他笑过几回，虽然我现在远离家乡，但有一次爷爷笑时的情景让我终生难忘。每当我回想起往事，爷爷的音容笑貌总是很清晰地浮现在我的脑海里。

记得那次是三年级暑假时，我们一家从龙江回到家乡。有一天下午，天气很炎热，太阳在炙烤着大地。我们呆在屋子里看电视，过了一会儿，只见爷爷拿着镰刀出去了，向菜地走去。我看见了，立刻拿来一把伞，打开伞来挡住阳光，然后向田野跑了过去。一会儿，我追上了爷爷，我把伞遮在爷爷的头上，说：“爷爷，我拿伞帮您遮阴。”不料爷爷说：“天气这么热，你出来干什么呀，快回屋里去。”我说：“不，您已经一把年纪了，被太阳暴晒对身体会造成伤害的，您还是让我帮你吧。”爷爷听了，又说：“你呀，也要自己关心身体，别忘记我们大人，你是小孩。”我说：“哦，那就是说，您让我帮忙了?”此时，爷爷并没有出声，但是脸上露出了欣慰的表情。

摘完菜之后，我们回家吃晚饭。晚饭桌上，爷爷说：“我们的林儿懂事了，懂得关心别人了，哈哈!”听了爷爷这番话，我比任何时候都感到自豪，尤其难得地是爷爷对着我笑了。

从那以后，我就发奋学习，希望有朝一日取得好成绩，再让爷爷露出欣慰的笑容。

《爷爷和小树》是九年义务教育六年制小学语文第一册的一篇课文。课文有三个自然段五句话，写天冷了，爷爷爱护小树，照顾小树；天热了，小树给爷爷遮挡烈日，渗透着人与自然和谐相处的思想。文字活泼，富有情趣，且配有两幅生动有趣的插图，适合低年级儿童的审美情趣和阅读心理。根据课文特点和低年级儿童的年龄特征，本课第一课时可通过“看、读、演、议”进行教学。

教学要求：

1.了解课文内容，知道应该爱护小树，初步懂得一些人与自然之间的关系。

2.参加讨论并且发言。知道“衣裳”、“绿伞”在句子里指的是什么；知道“爷爷真好”、“小树真好”的原因。

3.学会本课生字词。认识“小字头”和“四点底”。

4.朗读课文。背诵课文。

教学重点：

能够积极参加讨论并且发言。知道“爷爷真好”，“小树真好”的原因。

教学难点：

能够积极参加讨论并且发言。

教学过程：

一、看——了解图意，培养观察能力

出示多媒体课件：

1.爷爷给小树“穿衣服”的活动画面，孙子好奇地问爷爷什么。

2.爷爷在树下摇扇乘凉的活动画面，孙子高兴地在树下边跑边叫。

边出示图画边指导学生整体看图，说说图上画的是什么地方，有什么。再分别说说图上是什么季节，小树长得怎么样。爷爷在干什么。孙子会问爷爷什么，爷爷怎么说。可同位互说，指名说，把话说完整、说清楚。

二、读——弄懂课文，培养读书能力。

课文较短，且通俗易懂，可引导学生通过自读自悟的方法理解课文内容。可这样引起读的兴趣：刚才同学们看得认真，说得更好，书上有没有你说得好呢？

1.图文对照，初读课文。要求读准字音，不丢字、不加字。

2.把本课生字和要求认识的字在文中画出，并多读几遍。

3.检查读书情况

（1）利用卡片检查字词读音。

（2）检查读书时可指名分段读、同位对读、指读全文。注意纠正平、翘舌音，轻声音节的读法。注意指导长句子的读法。

4.说说课文写了什么。

5.细读课文，引导自悟。

（1）说说小树在哪里。

（2）天冷了，谁帮谁做了什么？“衣裳”指的是什么？小树还可以穿什么“衣裳”过冬？

指导学生怀着高兴的心情读第1自然段。

（3）图文对照，自学第2自然段。

天热了，谁帮谁做了什么？

“绿伞”指的上什么？并用“绿”练习说话。

朗读提示：图上的爷爷和孙子心情怎样？该怎样读好这段话？

（4）齐读第3段

结合课文内容讨论：为什么说“爷爷真好”、“小树真好”？

指导学生用赞扬的语气读第3自然段。

6.赛读。

经教师指导，同学都能熟练地朗读课文，这时可让同学分组比赛读，每组选出最好的再比，可配上轻快的音乐。

读完后师生共同评议，指出优点和不足，以调动学生的读书兴趣。

在学生读熟，读出感情后，可再进行背诵练习。

三、演——深化理解，培养口语交际能力

教材只是例子，可以灵活运用，借助文中直观形象的插图，引导学生想象人物对话的内容，进行口语交际训练，激发学生学习和创造的热情。

创设情境：大屏幕展示文中的两幅插图，在黑板上画出大大的房子，并配以合适的音乐。

让学生3人一组分别扮演爷爷、孙子和小树。尽量让更多的小组有机会上台表演，要求在课文基础上有所发挥。

例：

孙子：爷爷，外面这么冷，您在干什么呢？

爷爷：我们冷，小树也会冷的，我要给小树穿上暖和的衣裳，它就不会冻坏了……

小树：（微动着树梢，用双手做树梢）谢谢爷爷，我真的不冷了，以后，我也会帮助您的。

四、议——发散思维，增强环保意识

1.小树和爷爷的关系怎样？

2.如果没有人的帮助，小树会怎样？村木会给人带来什么好处？

3.你帮树木做过什么？今后打算帮助树木做点什么？

根据小组讨论交流的情况，教师相机总结。

[爷爷和小树的作文

在家里，爷爷总是闷闷不乐的，很少看到他的笑脸，甜甜地叫一声：“爷爷”。爷爷也只是点点头。于是我打算周末陪他去玩。这不，今天，终于看见爷爷笑了，笑得那么开心!

今天一早，我就高兴地对爷爷说：“爷爷，我们出去玩玩吧，顺便给您的小鸟捉些小虫子。”爷爷答应了。我们来到区政府玩。我拿着装肥皂泡的瓶子吹起了泡泡，那泡泡像穿着彩色衣服的小孩在天空玩耍。一个小泡泡停留在了爷爷的鼻子上，使爷爷打了个哈欠，那个小泡泡便破了，弄得我们俩哭笑不得。一个小泡泡也停留在我的鼻子上，我打了个哈欠，泡泡便破了，爷爷笑得更开心了。看着爷爷笑得那么开心，我心里好高兴啊。

中午，爷爷胃口好多了，整天笑得合不拢嘴。我问爷爷：“爷爷，您是不是得了笑病啊?”“你这个小淘气!”爷爷又笑了。爷爷，明天，我陪您去钓鱼!

啄的就是你

一个美好的清晨，啄木鸟看着东方冉冉升起的朝阳，心情无比舒畅。

“咔咔，咔咔……”“怎么了？不会是地震了吧？”一阵突如其来的声音惊得啄木鸟差点从树枝上摔下去，刚才的好心情也就此烟消云散了。他的好奇心牵着他一路寻去，寻找噪音的源头。但当他发现源头时，他却被眼前的场景惊呆了：原本那郁郁葱葱的参天大树，很多已经只剩下了光秃秃的树桩，一个个树桩就像那大地母亲愤怒的眼睛，怒视着一旁正在挥舞着斧头的伐木工。

那伐木工叼着香烟，手中挥舞着一把锋利无比、寒气逼人的斧头，嘴中还念念有词：“哈哈，这片森林真是我的宝地！昨天和前天我已经砍了不少了，可居然连整片森林四分之一都不到，这回赚大发了，今天晚上的酒钱肯定也有着落了！”啄木鸟看着那长着酷似榆木的伐木工的脑袋，往事像放电影一般一幕幕闪现在他的眼前。仇人见面分外眼红，啄木鸟不禁怒由心生，眼中燃烧起熊熊怒火：“是他！又是他！上次，他毁了我温馨的家，害得我那可爱的妻儿命丧黄泉，永远地闭上了眼睛。现在我搬到这里，居然还是这么阴魂不散，可恶，真可恶！今天我定要教训教训他！”

语音未落，啄木鸟便如一支离弦之箭，从空中俯冲了下去，直击那个神似木头的脑袋。“哎哟喂，是谁在拿石头砸我呢？痛死本大爷了！”“哼，这个家伙居然还敢说痛，他伐木时怎么不想想那些树木痛不痛，他这段木头里一定有虫！”啄木鸟气不打一出来，更加猛烈地攻击伐木工。“你这只死鸟，居然敢啄我，小心我让你连飞都飞不起来！”伐木工也发现了啄木鸟，挥舞着手中的斧头试图砍杀。

但啄木鸟并没有放弃，与伐木工打起了游击战，一抓住机会就使出吃奶的劲往伐木工头上啄，把伐木工啄得头破血流，呲牙咧嘴，不停“哎哟，哎哟”的惨叫，他最终只得带着斧头落荒而逃。

啄木鸟虽打跑了伐木工，可他却开心不起来。他站在石头上，望着渐渐消失的绿色，感到无限惆怅：“哎，今天我虽然打跑了一个伐木工，以后肯定还会出现更多的伐木工，他们的榆木脑袋什么时侯才能开窍啊？愚蠢的人类什么时侯才能醒悟啊？他们是想把我们与他们自己都推进火坑吗？”

是呀，树木为我们挡住风沙，净化环境，使我们能够呼吸到新鲜的空气，而我们却如此对待它们。这样的行为，无疑是等于向灭顶之灾招手。所以，我们应停止乱砍乱伐，让这有限的资源，无限地循环，让森林继续造福我们的子子孙孙。