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在自然中我发现了生命的真谛作文800字 - 开学吧

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作文教育的真谛热门20篇

父母的教育对于孩子的成长而言向来是一个关键的引导。下面作文教育的真谛是小编为大家整理的,在这里跟大家分享一下。

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在自然中我发现了生命的真谛作文800字

全文共 712 字

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在四季交替的瞬间,我悄然地发现生命竟是这般变幻莫测!

——题记

春的盎然

春的脚步似乎总是那么忽近忽远,让人捉摸不透,可当你抬头看见那可爱的小燕子时,你会知道,原来春天到了。春天,天气总是一碧如洗,像水冲过一般清澈透明。空气中有香香的味道,路边的小草发芽了,野花开了,一切都是那么的生机勃勃。人们常说:绿色是代表着新生。那么这一片盎然的绿色,不正是生命蓬勃的活力吗?

夏的热情

夏姑娘似乎总喜欢别人大汗淋漓地站在她面前,她是喜欢这样吗?这也许只有她自己才会懂吧!夏天的炎热,让鸟儿不得不停下脚步,停息在枝头,吱吱喳喳叫个不停,火辣辣的骄阳烤得大地像个火炉,一切好像都是热气腾腾的,可即使是这样,小草和花儿还是一样顽强不屈,似乎坚定了决心,要与酷热反抗到底,夏天的热情奔放,不正是生命如火的热情?原来生命是热情奔放的!

秋的萧条

枫叶一片一片,漫天飞舞,预言着秋天来了。展望大自然,满目萧然,枝头净是些枯萎还没落下的黄叶,它们或许很想抓住枝干,可它总会明白,落叶是要归根的,秋似乎总是给人一种凄凉的感觉,冷淡无情,一切仿佛都失去了生机,整个世界都是枯黄的,倘若一股凉风袭过,你会更加觉得,生命好像失去了色彩,纵然有傲立风霜的菊花,但还是觉得少了什么,秋的萧索,不正是生命淡淡的惆怅吗?

冬的浪漫

晶莹的雪将大地打扮成银装素裹,一切似乎都变得干净明亮,满眼的白色,也许是白雪公主和王子相遇的地方吧!冬给人一种浪漫而纯洁的感觉,在这个季节里,人们总会有一些美丽却又奇怪的想法,可以理解人们的心情,因为人总是情不自禁的!冬的浪漫不正是生命浮想联翩的想象吗?原来生命是浪漫奇特的!

四季的交替,展现出不一样的生命色彩,原来生命的变化竟是这般的多姿多彩!

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篇1:爱的教育一等奖读后感精选

全文共 456 字

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寒假里,我读了《爱的教育》这本书,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之情,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说,所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,真的很伟大。

《爱的教育》诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感。它让我感动的同时,也引发了我对于爱的一些思索。首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪

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篇2:成长中的教育作文600字

全文共 605 字

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那是我五年级时的事了。

在我家小区门口有一棵梧桐树,树下常常有一个二十多岁的小伙子在修鞋。

瞧!他今天又来了。他在给一位阿姨的鞋子粘胶水,那专注的神情,仿佛是在干一件伟大的事情。看,他很快就熟练地帮阿姨粘好了鞋。他抬起头,我才看见他皮肤黝黑,两只大眼很有神。他伸出食指,阿姨给了他一元钱走了。我很疑惑,他为什么一直不说话呢?后来我才知道他是个哑巴。

一天,妈妈把一双我穿烂的凉鞋给他,对他比划着说:“把这双凉鞋补一补,下一个夏天兴许还能穿。”然后又叮嘱了几句,转身走了。我坐在椅子上,好奇地看着他怎样修鞋。哑巴看看鞋,寻思了一会儿,从工具箱里拿出强力胶和一个螺丝刀,把胶水挤在螺丝刀的刀尖上,对准鞋裂开的地方抹了抹。不一会,鞋就修好了。我问他多少钱,他搓了搓手,伸出那冻得发青的食指,食指弯弯的。我一看,“十元?还挺贵呢!看我是小孩好欺负吧!算了,我还是给了他十元。我正准备离开,只听见他“嗯嗯”地叫,那样子看起来非常着急,好像要说什么。见我惊疑,他边嗯边伸直食指。我明白了!接过他手中的十元钱,递给他1元钱。他接过钱,冻得好像发紫的脸上露出了笑容。看着这位朴实的大哥哥,我心中突然涌起一阵感动。

他用诚实和认真赢得了人们的信任,大家都喜欢照顾他的生意。他也仿佛永远不知疲倦似的,不论是烈日炎炎的夏天,还是寒风呼啸的冬天,他总是坐在树下为人们修鞋、擦鞋。

梧桐树会为他的青春作证,因为梧桐树见证了他的诚实、憨厚、勤劳……

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篇3:教育是慢的艺术作文400字

全文共 405 字

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教育是慢的艺术,所以我们每一个人都不能急于求成。要根据实际情况做准确的分析,根据学生的年龄特点,根据孩子的个性差异,根据时令的教育要求等进行细致耐心的教育。

作为教师的我们最低的底线是赋予孩子们平等的爱,爱是对孩子的鼓励,是对孩子受挫时的抚摸,是对孩子生活与学习的时时处处的关心……爱是宽容的,没有一丝狭隘;爱是全面的,应该遍布每一个角落;爱是无私的,是从心底里生发出来的……做到始终爱每一个孩子是个不寻常的过程,是个坚持,有童心,能从教育中获得快乐的过程。这个过程是个漫长的过程。

第二孩子们的认知过程是个漫长的过程,没有一个孩子从出生就能解方程,从出生就能口若悬河滔滔如江河,他们都是经过从无知到有知到知之更多,他们是发展中的人,在不断发展中发展。他们有个性差异,有年龄特点,有性别差异,所以不能一概而论。

……教育是一门艺术,更是一门慢的艺术,所以我们应该不断研究,不断探索这“慢的艺术”的技术。做好教育工作。

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篇4:爱情的真谛作文2500字

全文共 2846 字

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爱情到底该怎样做才像是爱情?很多时候我总是涌起关于爱情的随想,尤其是当听见一些挚爱的歌时。但每次的感触归来归去,说的明的就只是几句话,最后浓缩至平凡的几句话,而且还稍纵即逝,想起之时若当时记不到纸上,过后就忘过去了。就像爱情,或许本身就只是一种成与不成的感觉,没有太多轰轰烈烈的过程,真实的爱情只可能是平凡的事,平凡人的事。所以能表示爱情的只是一些平凡的话,用华丽的语言无法表达。但这,却阻挠了我的笔头划动,也阻挠了我的爱情。

关于女孩,我是非常尊重的,就像我尊重人的生命本身即是高贵一样。也因为尊重,我特别痛恨败类—包括败类中的女性。比如以悦女为乐的花心萝卜,残害女性的日本鬼子,还有在影片中让人恨得咬牙切齿的女特务,等等。总之,凡残害人本身圣洁与尊严的行为与人,我都唾弃并鄙视,为害女性的更是不可饶恕的败类。这是我天性里中的暴力表达在基因里,它的出现比我上学受教育还要早。而我的爱情活动,则就像一场革命活动,一切为了尊严和圣洁而战,而存在,开始,继续乃至结束!

可这种理想化的爱情在现实里并不存在。但校园里,电视里,小说里,传说中,那风花雪月,情意缠绵又衷情坚执的爱情却一次一次鼓动着我的斗志,让我在自己的幻想里肆意冲杀,随意幻想,继而我迎来了高中那次情理之中意料之外的失恋。

虽然我每天都在幻想一份爱情,但爱情里另一个主角却始终缺席,我和我的生活也总在沉默中度过的。直到有一天,我没法再隐瞒。十八岁的天空不可能被学习熏的一片乌黑,十八岁的天空要有自己应该的样子!花朵之所以美丽,是因为该开的时候开了!这可是比花朵更圣洁的人生,岂可错过!我狂信!直到现在,我也狂信!学习并不是阻挠当岁人做当岁事的理由,既然人是聪明的,能想出很多方法,这更不应该成为阻挠的理由。能谈成恋爱,我不会耽误我和她的学习。相反,爱情的甜蜜和执着会让我为了追寻那份爱而进步学习,更上进的学习,更何况我喜欢的那位还是学校的尖子,为了追赶她我更会拼命的学习。但我这个样子的,在这个现实,真心并没有为我自己挣得什么。那几年的岁月是我最艰难最难以忘记的岁月。除了苦撑就是伤害非难打击与讥讽.没有朋友没有帮助.信仰的怀疑与前途的暗淡困扰着我,让我生活在极度的郁闷中,每刻都在用力保持着心的平稳。但越是理智的思考越是坚信这份感情这个人这一生的重要,越是放不下这份爱情。更何况我的打算是,毕了业不再读书,而去做生意供她读书,她家不太富裕,而我已经读够,在图书馆里我已找到了我所需的一切。而且我坚信无论何时,一切都是人最重要,彼此在一起幸福的活着最重要!那段时间她真的快成了我的生命。

但伴随我的只有阻挠下的曲意。为了逃避那些人,更为了逃脱那份烦恼。最严重的时候我请假回了家,尽管我明白这只会是浪费时间。我把自己关在小屋里用了两个月的时间给她录音。学校和我的家人已使我的声音无法亲自让她听到,而我是如此想对她倾述我的心音,我的心一秒钟也不得安宁。我告诫自己这是杂音吗?这是我的鼓励,是我的思索,这是爱!抵住压力让那些不坚信之人,和自以为是的悲观之人见鬼去吧,我可不让别人的悲观阻挠我的未竟成功,纵然败去,也要将努力付出至彻底,将这份心中爱情感觉全部释放至不留一点一滴!录音一直到那两个录音机全部报废。当我从那间小屋出来的时候,我的头发已因极度的抑郁从黑色变成了红棕色,严重的厌食症和食后呕吐让我骨瘦如柴。妈妈和老师仍以影响学习为由继续阻挠我和她的对话。而至始至终,那个我深爱的女孩连话都没有和我说过几句,冷落的像个剑客,说出的像个仇人.或许此生我真的就不该属于她的爱情。

妈妈担心坏了。在家的某一天,妈妈说,我带你去看心理医生吧。我说,我没事,只是—。后面的话我没说出来。我怕说出了,那些人又会用怎样悲观的言语以及行动为我带来不便。更何况,我说不清我要说些什么?而她又不在这里。我说的话都随风走了,过后不再来,我说它干什么?而那风儿又真会懂人心吗?

为了不让妈妈担心,我随妈妈去了心里诊所接受了检查。出来后医生告诉妈妈我不应该来这种地方,我骨瘦如柴的样子应该去健身馆。妈妈稍稍放了心。后来,我偷空借了摩托车给她送去了磁带,再后来,磁带大部被原封不动的退回。我离开了那个我挚爱的班级,去了全校唯一的B类班。与磁带退回的还有老师更严厉的斥责和警告。爸爸为此大动肝火,并在睡觉的时候踢着我哭泣,那是我平生第一次见到爸爸哭泣,他痛苦的闭起眼睛都无法起身,那也是爸爸第一次打我。我至生有愧,不能原谅我自己使爸妈如此伤心,并让我在此后的岁月里经常回想我对爸妈的伤害真的是不应该。这份伤痕与愧疚,让我在以后的事业里更成了业务狂,为了补偿爸妈心中的那份中止的学业之好,更为了补偿他们曾给予我的那份快乐与信任—我是最棒的。出人头地事业辉煌才是最好的报答,而那张纸的遗憾其实可大可小,也可以可无,把事业做好了也是幸福的资本。而我所受的伤,因为那份爱情,我不后悔,一直到现在更不后悔,并随着时间的渐进,越来越觉得自己是个英雄,我顶住了压力,让我的爱情在执着中死亡,而不是在屈服里死去。我十八岁的时候过的生活像十八岁。

爱情在真实的平凡里或许并不像自己想象的那样美丽,假若自己不懂得该去珍惜谁。当爱情真的褪去成回忆,最后当回忆也不再计较的时候,伤痕就成了伤疤,承担起警示的作用,对那份恋情才有了诉说的勇气。遗憾固然存在,但情感已是物是人非,那遗憾也不再是冲动,更不再是愿求,而是警戒自己怎样才会成功的阶梯!认真依旧在认真,但认真已能超越明析并删除感觉的陷井,已成为变轨在正确的方向上的认真,这也是成熟的表现与目的,亦是痛苦的赐予。

这是我的第一次刻骨铭心的恋爱。从那开始起,我收起了我的狗牙项链,摘下了脚镯,把它们和我的少年一起,锁进了我的木头箱。成长或许只是一种积累痛苦的过程,长大也只在明白痛苦的一瞬间,有了这些已不再需要更多的理由就已经足够结束一个人的慒懂。也是从那开始,我对不喜欢我的女孩再也不动心。即使我非常喜欢她,假若她不喜欢我,我对她的定位也只是可有可无的一般朋友,更谈不上会对她产生什么感觉付诸于什么行动。并养成了一个自己的习惯:若是因为爱情,请女孩吃第一顿饭的时候,不会请的丰盛,并很快就和她说说爱情。不计较而且还满心欢喜的女孩会是我以后的座上宾。爱你的人就算你犯再大的错误,她都会原谅你。

不爱你的人,就算你皱个眉头,她都有理由离开你。若爱是这样,既然爱是这样,那么浑世之中,真情不易,喜欢自己的要好好珍惜,不喜欢自己的亦犹她对自己一样只有过客之缘顺其意而亦不必深念。爱情是缘分,能谈成的早点圆聚且有人就是甜蜜,谈不成的早点散去。爱情也是艺术,但可能在很多人眼里还胜不过感觉,既然没有与之相应的高水平观众,那么,为什么要以伤害分离的结果浪费亮出高水准的艺术家呢?何况,幸福的定义多姿多彩,一个人能把爱自己的人照顾好就已不易,哪还有闲情给那些不真爱自己的人呢?更何况,千思万念心无改,一生一世只为君是爱情的真谛,这么珍贵的东西,怎能给不珍重它的人去浪费呢?

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篇5:大学生关于国家安全教育心得体会

全文共 4141 字

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20__年_月_日,第_届全国人大常委会第_次会议表决通过了《中华人民共和国国家安全法》。国家安全法是统领国家安全各领域工作的基本法律,对于依法维护国家核心利益和其他重大利益,实现党和国家长治久安具有重要意义。

党的十八届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》指出:“贯彻总体国家安全观,实施国家安全战略,落实重点领域国家安全政策,完善国家安全审查制度,完善国家安全法治,建立国家安全体系。依法严密防范和严厉打击敌对势力渗透颠覆破坏活动、暴力恐怖活动、民族分裂活动、极端宗教活动,坚决维护国家政治、经济、文化、社会、信息、国防等安全。”

一、充分认识制定国家安全法的重要意义,依法维护国家安全

国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。当前,我国国家安全形势日益严峻,面临内外双重压力,各种风险因素明显增多,非传统领域安全日益凸显。制定一部应对国家安全各种威胁和风险,统领国家安全各领域工作的法律,是维护国家安全紧迫的现实需要。

党的_大以来,以习近平总书记的党中央高度重视国家安全工作。_届_中全会后,党中央成立国家安全委员会,建立了集中统一、高效权威的国家安全领导体制。习近平总书记在中央国家安全委员会第一次会议上强调,要坚持总体国家安全观,走出一条中国特色国家安全道路。这是习近平总书记在正确把握国家安全形势变化新特点、新趋势的基础上,对新时期国家安全工作作出的重要部署。

党的_届_中全会提出全面推进依法治国的总目标,并对构建国家安全法律制度体系提出明确要求。为有效推进国家安全战略,建立国家安全制度体系,明确和规范国家机关、公民和组织维护国家安全的职责、权利和义务,形成维护国家安全的整体合力,有必要以法律的形式明确维护国家安全的原则、任务和制度,依法建立健全相关体制机制,完善国家安全制度体系。国家安全法的出台,可谓正当其时。

此次通过的国家安全法与19_年通过的国家安全法不同。1993年的国家安全法是一部狭义的国家安全法,仅规定了国家安全机关的职责特别是反间谍职责,该法已被20_年11月1日全国人大常委会表决通过的《反间谍法》取代。此次通过的国家安全法明确了维护国家安全的基本原则和任务,规定了国家安全的基本制度,覆盖了国家安全各领域的工作,是一部名副其实的国家安全基本法。

它不仅建立起了集中统一、高效权威的国家安全领导体制,而且以法律形式确立了国家安全工作的相关制度,明确了国家机关、公民和组织维护国家安全的职责、权利和义务。该法涵盖政治安全、人民安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全等领域,是一部集内部安全与外部安全、国土安全与国民安全、传统安全与非传统安全、自身安全与共同安全于一体的综合性、全局性、基础性法律。

二、贯彻实施国家安全法,必须全面准确把握维护国家安全的基本原则

国家安全法共设置了“总则”、“维护国家安全的任务”、“维护国家安全的职责”、“国家安全制度”、“国家安全保障”、“公民、组织的义务和权利”及“附则”7章84条。其中,总则部分规定了维护国家安全的基本原则。

必须坚持党的领导。坚持党的领导是开展国家安全工作的前提和保障。只有坚持党对国家安全工作的领导,建立集中统一、高效权威的国家安全领导体制,才能有效推进国家安全工作。国家安全法规定,中央国家安全领导机构负责国家安全工作的决策和议事协调,研究制定、指导实施国家安全战略和有关重大方针政策,统筹协调国家安全重大事项和重要工作,推动国家安全法治建设。将中央国家安全领导机构的职责写入法律,是党依据宪法法律治国理政的必然要求,体现了党的领导与社会主义法治的一致性。

必须坚持社会主义法治原则。在全面推进依法治国的大背景下,维护国家安全必须坚持社会主义法治原则。开展国家安全的各项工作,都应当遵守宪法和法律,尊重和保障人权,依法保护公民的权利和自由。为贯彻落实国家安全法,实现国家安全法治化,今后还要制定相关法律法规和配套制度,建立起完善的国家安全法治体系。

必须坚持协调统筹原则。维护国家安全,应当与经济社会发展相协调。国家安全工作应当统筹内部安全和外部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全。

必须坚持预防为主、标本兼治、专群结合原则。维护国家安全,应当充分发挥专门机关和其他有关机关维护国家安全的职能作用,广泛动员公民和组织,防范、制止和依法惩治危害国家安全的行为。为此,该法规定了维护国家安全的相关制度,并明确了国家机关、公民和组织维护国家安全的职责、权利和义务。

必须坚持互信、互利、平等、协作原则。维护国家安全,应当坚持互信、互利、平等、协作,积极同外国政府和国际组织开展安全交流合作,履行国际安全义务,促进共同安全,维护世界和平。

三、贯彻实施国家安全法,必须正确认识维护国家安全的主要任务

为了体现总体国家安全观的要求,国家安全法从政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全以及新型领域安全等诸多方面,规定了国家安全的主要任务。

在传统国家安全领域。一要以维护政治安全为根本。维护政治安全就是要坚持中国共产党的领导,维护中国特色社会主义制度,发展社会主义民主政治,健全社会主义法治,强化权力运行制约和监督机制,保障人民当家作主的各项权利。二要以维护人民安全为宗旨。

维护国家安全要坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民,真正夯实国家安全的群众基础。国家安全法在第一条立法宗旨中就强调“保护人民的根本利益”,在第七条基本原则中强调“尊重和保障人权,依法保护公民的权利和自由”,在第二章“维护国家安全的任务”的第十六条中又规定“国家维护和发展最广大人民的根本利益,保卫人民安全,创造良好生存发展条件和安定工作生活环境,保障公民的生命财产安全和其他合法权益”,并在其他条文中作出具体规定。三要以经济安全为基础。

要维护国家基本经济制度和社会主义市场经济秩序,健全预防和化解经济安全风险的制度机制,保障关系国民经济命脉的重要行业和关键领域、重点产业、重大基础设施和重大建设项目以及其他重大经济利益安全。

在非传统安全领域。一要维护文化安全。文化安全是国家安全的重要组成部分。当前,我国文化安全态势总体良好,但一些不良文化也在侵蚀我国社会主义先进文化和民族优秀传统文化,如果不采取措施加以防范和制止,任由其泛滥,就会对我国文化安全构成严重威胁。因此,国家安全法对维护文化安全的任务作出规定,核心是坚持社会主义先进文化前进方向,继承和弘扬中华民族优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,防范和抵御不良文化的影响,掌握意识形态领域主动权,增强文化整体实力和竞争力。

二要维护网络和信息安全。互联网是国家重要的基础设施,网络主权是国家主权在网络空间的体现和延伸,我国境内的互联网属于中国主权管辖范围。维护网络主权,对于依法管理在中国领土上的网络活动、抵御危害中国网络安全的活动、优化网络治理体系、确保国家利益和国民利益不受侵害,具有重要意义。为此,国家安全法第一次明确了“网络空间主权”概念,并明确规定“维护国家网络空间主权、安全和发展利益”。

三要维护外层空间、国际海底区域、极地等新型领域安全,注重保护国家海外利益安全。

四、贯彻实施国家安全法,必须落实维护国家安全的重要制度

国家安全法第四章规定了维护国家安全的重要制度。落实好情报信息、风险预防评估和预警、审查监管、危机管控等制度,是维护国家安全,贯彻实施国家安全法的关键。其中,安全风险预防评估和预警制度及审查监管制度尤为重要。

要建立健全国家安全风险预防评估和预警制度。维护国家安全应当坚持预防为主,在各个领域建立起风险预防和评估制度,将危害国家安全的各种因素消灭在萌芽状态。国家安全法规定,国家建立国家安全风险评估机制,定期开展各领域国家安全风险调查评估,有关部门应当定期向中央国家安全领导机构提交国家安全风险评估报告。同时,还要健全国家安全风险监测预警制度,根据国家安全风险程度,及时发布相应风险预警。

要健全国家安全审查制度。基于国家安全对外商投资、特定物项和技术出口、涉及国家安全事项的建设项目依法进行审查,是从源头上预防和化解国家安全风险的重要举措。我国在《对外贸易法》、《核出口管制条例》等法律法规中规定了相关制度。

为适应对外开放和国家安全形势发展变化的需要,进一步发挥国家安全审查制度在维护国家安全方面的作用,国家安全法再次对国家安全审查制度作出明确规定,要求建立国家安全审查和监管的制度和机制,有效预防和化解国家安全风险。国家安全审查制度并不是新规定,不会影响我国的对外开放,更不是人为设置市场壁垒和准入门槛。实行国家安全审查制度,在一定意义上也有利于维护世界和平与安全。

五、贯彻实施国家安全法,需要制定配套法律法规,加强国家安全保障,增强全社会的国家安全意识

国家安全法是国家安全领域的基础性法律,也是统筹引领国家安全领域立法工作的综合性法律,涵盖了国家安全各个领域的内容,规定了各个领域安全的主要任务和相关制度。从立法内容上看,这部立足全局、统领国家安全各领域工作的综合性法律,将为制定其他有关维护国家安全的法律奠定良好基础,有利于中国特色国家安全法律制度体系的建立,并为维护我国国家安全提供坚实的法律制度保障。

今后,要以国家安全法为基础,制定相关领域维护国家安全的法律法规和其他配套制度,落实国家安全法的各项制度和要求,增强其可操作性,形成原则性和可操作性相结合、针对性和有效性兼备的国家安全法律法规体系。

维护国家安全,还必须健全国家安全保障体系,增强维护国家安全的能力。要加大对国家安全各项建设的投入,保障国家安全工作所需的经费。在国家安全战略物资储备、科技创新、人才培养、新闻宣传和舆论引导等方面,采取必要措施,提供有力保障。特别是在国家安全教育培训方面,要将国家安全教育纳入国民教育体系和公务员教育培训体系,通过多种形式开展国家安全宣传教育活动,增强全民国家安全意识,为维护国家安全奠定思想基础。

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篇6:有偿教育之我见作文450字

全文共 418 字

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之前浙江省曾经立法允许在职教师进行有偿家教,在社会上引起了轩然大波之后教育部也明确发表声明坚决不允许在职教师进行有偿家教获利。

社会上立刻引起了一番讨论,很多人认为,有偿家教一旦大行其道,轻则影响老师对本职工作的责任心,重则可能会使老师在利益的驱使下,损害孩子接受义务教育的平等权利。有偿家教违背了爱岗敬业,献身教育这一基本师德的要求。

家长们的这些担心并不是全没道理,这种“有偿家教”的做法虽然不合理,但是解决的办法宜疏不宜堵,的确有不少学生有课余补习的需要,对有偿家教不能一堵了之。我们完全可以借鉴国外的经验,引导社会办学,满足人们对课外补习的需求。公立学校授课、私立学校补习相结合,公立和私立的教师可以流动,但严禁公立学校的老师进行有偿家教。

我想通过这种方式,可能就能很好的解决“有偿家教”的问题,如果总是严禁,未免有些老师依旧会进行有偿家教,公私结合就能最大限度的避免发生。毕竟是教育,我们的目的就是为了能够让孩子接收到最好的教育。

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篇7:高一爱的教育后的读后感

全文共 698 字

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前两天,我看了《爱的教育》这本书,书中一个个爱的小故事深深吸引了我,使我受益匪浅。

《爱的教育》这本书是意大利作家亚米契斯以四年级学生安利柯的眼光通过日记的形式完成的一部爱的作品,书中介绍了无数种爱,有父母之爱、同学之爱、师生之爱等等。虽然每一种爱都不是惊天动地的,但却是感人肺腑的。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑,恶与善,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

《爱的教育》这本书告诉我们:想要成为一个有勇气、充满活力、正直的人,首先得对世间、对事物充满爱,真心诚意为他人着想。俗话说的好,爱是一种无限的力量。它可以驱使你的动力,让你成为对世间有用的人。

在我们身边,也发生过许许多多的小故事,这些微不足道的故事在不段唤醒人们,在不断教育人们,在不断感动人们。就拿5。12四川汶川大地震来说吧!那些奋勇抗战的官兵们救了多少条无辜而宝贵的生命!每当官兵们发现地里有受难的同胞是,它们就会不断地鼓励受难的同胞,用爱的力量让受难的同胞们坚持,从而获救。这种爱就像一跟隐线,拉扯着同胞,鼓舞着同胞,感动着同胞,挽救着同胞。后来,这种爱也成了千百万人学习的榜样。

在日常生活中,也有些人因为过分地爱导致了极为悲惨的后果。如太多的腻爱,不正义的爱……所以我们在学习爱的同时,还要注意分别善与恶,做一个正直的人,《爱的教育》这本书中的罗伯蒂就是一个舍己为人的好学生,他为了救即将被车撞的一年级的小学生,脚不幸被三轮车车胎压到,可当他醒来时的第一句话就是问那一个一年级的小学生的情况。瞧,多么可贵的爱啊!

同学们,让我们一起学习《爱的教育》这本书中的所有主人公,充当一个充满爱心的小使者,为社会做出无私的贡献。

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篇8:父亲对我的教育作文800字

全文共 765 字

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父亲生在农村,长在农村。举目四望,是那无边无际的大地,几薄田,姐弟两个,便是父亲的所有财产。

在小的时候,没有办法观察父亲的言行和习惯。因为八九年前,也就是我差不多六岁的时候,父亲就外出打工去了,每年父亲只回来两次,而每次在家待得时间也只有十几天,每年能团圆的日子只有四十多天。但是父亲对我的教育是非常严肃的。

12岁的时候,父亲把我接到他那里来上课。在家主要怕我不好好学习。刚到父亲那里时,我还不习惯。我做的每件事都还有农村人的样子,父亲时时刻刻教育我这件事怎样做,那样事怎么做。记得给我印象最深的事是有一次,我拿笔的方式不对,父亲就打了我几下,让我把书抄一遍,一直到抄完为止。如果字丑就重新抄,因此我抄了两天才抄完。

父亲只有初中文化,之所以没上高中,是因为在初中考试中差了三分,所以它不想我和他一样。每一次我做作业他都会陪在我身边教我每一道题。我的印象中父亲总是板着脸的在我面前,父亲没有笑过一次。每次看见父亲的脸,就像父亲在教育我,要严肃的面对生活,不要总是笑嘻嘻的。

父亲一向是很和蔼的,但是自从我到了父亲那里后,父亲就不那么和蔼了,隔三差五就开始“教训”我,最厉害的一次竟把未吃完饭的桌子掀了,还说“不是在农村了,要注重形象,不能丢脸。”

父亲总是不让我看没有意义的书。如果发现我看一些漫画之类的书,就会立刻毫不犹豫地拿着书和打火机到屋外把书给烧了,还说这些书只会让自己落后,厌恶我们学需要看的书,厌恶理解和体会书中的内容。

父亲的教育可以用两个字来概括:关心。父亲关心我的成长。在与父亲日日夜夜相处的两年里,我成长了不少,如果学习要认真,不能三心二意。要懂礼貌,要做一个好学生。

父亲站起来是世界上最高的山,等我去翻越;弯下去,父亲是世界上最坚固的桥,帮助我渡过困难;躺下去,父亲是世界上最直的路,让我更好地在世界上走完我的人生。

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篇9:真情的教育作文500字

全文共 501 字

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世界上最有力的论证莫过于实际行动,最真实的故事莫过于亲身经历,最有效的教育莫过于以身作则,而真情的教育感染了每个人。

关心是沟通的桥梁,帮助是情感交流的阶梯,真情更是一切的主心骨,是人们情感的载体。老师说过:“失去成绩,失之甚少,失去‘财富’失之甚多,失去为别人付出的决心,失之一切”。真是精彩绝伦,勾起了我以往的回忆:

有一个勤劳的阿姨,她有一个漂亮的女儿,是一个小女孩扎着两个小辫子,在风的吹拂下摇曳着,每当他犯错的时候,总会受到妈妈严厉的惩罚,所以,她不太喜欢妈妈。

有一天,小女孩在马路上玩耍,一辆汽车疾驰而来,姑姑跑过去,把小女孩推开了,渐渐地,姑姑躺在血泊里呻吟着,又回头看了看,后来,眼睛永远地闭上了。

姑姑给予小女孩的是真情,是惊天动地的真情,是感人肺腑的真情,是摧人泪下的真情。

她留下的是一片洁净,是一条崭新的生命,是一个伟大的灵魂。

小女孩越发铭记妈妈的教诲,在伤心的同时,也发奋读书,她从妈妈的一生中受到了启迪,更憧憬未来的世界,她立志要做一个像妈妈口中所说的那样的人。

放学的钟声敲醒了我的回忆,未来的世界将是一片充满真情的汪洋。真情,她无处不在,勾勒着一个五彩缤纷的世界。

真情多么重要啊!

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篇10:防溺水安全教育一封信

全文共 951 字

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尊敬的家长:

您好!

每年的5月---9月是学生溺水事故的高发季节,防溺水安全工作已成为幼儿园和家长关注的焦点。为有效预防幼儿溺水事故的发生,我园已认真开展了各种形式的预防溺水教育活动,在此也希望您增强对安全事故的防范意识,配合幼儿园的安全教育活动,将幼儿防溺水教育活动做得更扎实有效。

一、必须承担起监护人责任,自觉履行自己的职责,管好自己的孩子,要切实增强自己的安全意识和监护意识,特别要在暑期、节假日、周末和放学后加强对孩子的安全教育和监管,坚决避免溺水等安全事故的发生。

二、家长务必要重视孩子游泳(玩水)安全教育:禁止孩子私自下水游泳;禁止孩子擅自与他人结伴游泳;禁止孩子在无监护人或老师带队的情况下游泳;禁止孩子到无安全设施、无救护人员的水塘水库游泳;禁止孩子到不熟悉的水域游泳;禁止擅自到河流、山塘、水沟等危险地方玩耍。并且教育孩子相互监督,相互劝阻。

三、幼儿游泳时应该有家长或成年人的陪同,否则禁止外出游泳。夏季需要游泳,应该到安全、正规的游泳池游泳,并且必须要有监护人陪同。在游泳前做好相应的准备活动,以防止溺水事件的发生。

四、在没有大人陪同或配带救生圈的情况下,严禁私自结伙去划船。到公园划船,或乘坐船时必须要坐好,不要在船上乱跑,或在船舷边洗手、洗脚,尤其是乘坐小船时不要摇晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉20__年防溺水安全教育致家长的一封20__年防溺水安全教育致家长的一封信。

五、遇有突发溺水时能做到:(一)不要慌张,发现周围有人时立即呼救;(二)放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;(三)身体下沉时,可将手掌向下压;(四)如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。(五)孩子一旦发现有人溺水,应及时呼救,让成年人来抢救,不可盲目下水施救。不准不懂水性的幼儿擅自下水施救。

亲爱的家长朋友,保障孩子健康成长,关爱孩子的生命,是学校、社会和家庭共同的责任,让我们携起手来,克服麻痹侥幸的心理,牢固树立“安全第一、预防为主”的忧患意识,重视对孩子的安全教育与监护,在孩子的心中筑起一道安全防线,让您的孩子健康快乐成长。

祝您家庭幸福安康!

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篇11:感悟真谛作文800字

全文共 796 字

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下午放学时,教室外下着濛濛细雨,天空浓云弥漫。看上去老天好像不愿再慢条斯理地倾泻存积许久的雨水了。

我急忙往家走。刚到家门,放眼望去却是一片艳阳。没想到刚才即将被乌云吞食的太阳,此时却已摆脱了黑暗的统治。这时,姐姐意外地出现在我面前。我欣喜若狂,因为姐姐在外地读书,一年才回家几趟,母亲自然特别高兴,“赏”了我俩一张百元大钞,让我们去吃烧烤。整装待发时我喃喃自语:“一定得吃下两只鸡腿,不!还要十五个羊肉串”。边说边不由自主地舔了舔嘴唇,口水都快沿着嘴角流出来了。

街上早已张灯,随处可见三五成群的人们。很远就看见浑身沾满油腻的中年摊主。摊主本已发黄的脸,在火光的映衬下显得越发黄了。还不时对吃客们微笑,一看就可猜到他的经营理念,一定是“笑里藏刀”!坐下询问价钱时也不免寒暄几句,但还是要多收五毛。还说什么:“香料烧烤多收五毛。”

没多久,点的东西就都上来了,很是不错,嫩而不僵,油而不腻——色、香、味俱全。最终把肚子吃得像盆一样,然后一结算。什么?四十元!哇!这可是我头一次满不在乎地花掉这么大数字的钱哪!摊主用沾满油腻的手为我们找钱,他先抽出一张五十,而后又抽出一张二十递给了我。也许……我本想还给他,但想到……姐姐可能也有同感,只是张了张嘴什么也没说。我赶紧拉着姐姐沿街往回走。

还没走多远,摊主突然向我们喊。我的心一下子提到了嗓子眼,我边走边想:“肯定是发现找错钱了,喊我们找后账。”怎样应付?我一下慌了手脚。这时摊主已追了上来,猛得捏住了我的手臂。我转过身,他冲着我说:“喂,你们把表落下了。”这时我才想起刚才吃饭时为了手腕灵活,而脱下表的事儿。我的心就快要跳出来了,浑身的肌肉绷得紧紧地,硬是一句话也说不出来。我颤抖地接过手表,竟说不出一句感谢的话。想到他那发黄的脸和微笑,忽然觉得是那么朴实与真诚,以前的想法荡然无存。

感悟到人生中一个小小的真谛,那就是:不能以主观的角度去评价一个人。

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篇12:小学语文教育叙事_3800字

全文共 3657 字

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篇一:小学语文老师教育叙事

用心思考 用爱感悟作为一名非班主任老师,在平时的上课中,课堂纪律的管理便成为了一件着实令我头疼的事情。面对课堂上几个调皮的学生,真的是有种不知道该如何下手的感觉。以至于杂乱的课堂已经严重影响到教学计划的进行。于是我渐渐的开始思考如何想办法改变这样的现状。

在平时的教学中我不断的尝试不同的教育方法,运用不同的管理策略。经过一段时间的逐步摸索,我越来越发现表扬的作用要远远的大于批评的作用!面对课堂上调皮捣乱的学生,“河东狮吼”的方法无济于事,怎样才能让他们安静而且懂得学习,这成为我一段时间研究的主要问题。后来一件小小的事情令我彻底改变了以往的“河东狮吼”管理方法。

我所任教的一个班级中有几个特别不遵守纪律的小男孩,他们上课爱做小动作,成为了老师们整天抱怨的对象。我的课堂中,他们也是依旧我行我素,

老师的批评教育已经对他们不起任何作用。一次上课时,我像往常一样让他们在课前集体背诵所学内容,而他们一如既往的在做小动作,为了不让他们影响到其他的同学们,我可以的站到了他们的身边,其中一个调皮的学生没有带课本,于是我便将我的课本放在了他的面前,同时用手指着教材跟他一起朗读,这个过程我发现他有试图跟读,但因为他之前落下的太多而无法跟上同学们的节奏,但我却知道此时的他已经尽力。于是在诵读结束后,

我在班上点名表扬了他,也许是老师给他的表扬太少的缘故,当我表扬他时我从他的眼神中发现了他少有的害羞的表情,尽管如此,我看得出他是很高兴的。同时我让他选择了一部他喜欢的动画片答应播放作为了对他努力表现的奖励,而且我让全班同学更是给了他一个鼓励的掌声。这样之后,一整节课,他居然端端正正的坐在那认真听讲!这节课让我真的很感动!从这节课之后,我开始找机会表扬他,他的每一点进步我都会进行肯定,在课堂上我也总是给他展示的机会,几次课下来,他已经完全改掉了他之前的坏毛病,并且是我的课堂上最认真听讲的学生,当我说让全班同学让他学习时,班级里的同学们更是情不自禁的给了他热烈的掌声。这个学生的转变给了我很大的感触,原来每一个学生都需要爱的表扬,都需要别人对他的肯定,也许你一句微不足道的表扬,就可能融化他那颗冰冷的内心!

通过这件事我知道了要懂得在孩子的缺点中发现那一点点优点,并用无微不至的圣洁的师爱呵护着他生命中的那一点点光!而那一点点不曾被扑灭的光,总有一天会洒成满天的星星、月亮和太阳,照亮这个我们深爱着的人世啊!

哪个班没有理解能力差和性格有缺陷的孩子呢?这些孩子在学习上不能和同龄的孩子同步,行动也不如别人敏捷,他们受到了伙伴们的冷落和挖苦。他们成了班级中的灰色人群,有些孩子还相当自卑。这是一群更需要爱的孩子,如何看待他们呢。 我对这些孩子常说的一句话就是:“你是老师眼中最可爱的孩

子”。这句平实的话,就像一缕阳光,温暖着孩子的心,传递着快乐、慈爱,让孩子感觉是生活在大家的关爱中,更加地热爱班级这个集体,更加地充满了学习的信心,让他们体味到了健康积极的生活态度。

让我们虔诚地把故事牢记在心,用心思考,用心感悟。让教育智慧升华,炼就一双慧眼,发现学生“那一点点光。”总会有那一瞬间,一颗流星、一点流萤,在广袤的夜空,都是亮丽的风景,都让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。 四年级六班  孙艳红

篇二:小学语文老师教育叙事精选

小学语文老师教育叙事精选

多一点耐心 多一分喜悦

湖北省丹江口市实验小学 张晓霞

多年的班主任工作,已经磨去了我许多的耐性,偶然在一本书上看见一篇文章,大意就是说,如果遇到让你恼火的事,要发脾气的时候,一定在心里先默数“一,二,三??”我把它用进了班主任工作中,没想到收获的竟是意想不到的喜悦。

那是一次课间休息,我刚走进办公室,还没来得及喝口水,我们班的小班长就又来向我汇报情况了:“张老师,王××又打人了??”我一听这话,火气“噌”的一下就蹿到了胸口──又是他!这个学生可真让我头疼:成绩一塌糊涂,贪玩,经常欺负女生,和男生打架??我已经教育过他很多次了,就是没有改进。我气冲冲地对小班长说:“把他叫到办公室来!”

在等待他来办公室的一小段时间里,我却无法平静:为什么?为什么这孩子就是改不掉坏毛病呢?难道是我每次教训他,让他麻木不仁了?看我这次怎么教训他!突然,那个发火前默数“1,2,3,??”的办法在脑海中闪现,我立刻在心中默默数着“1,2,3,??”,心情好像稍稍平息了一下。我的脑子里就出现了一个新想法,今天我来换个方式对他,看看效果怎样。

这个孩子来了,脸上还是那副满不在乎的样子,“王××,老师想请你帮个忙,你能答应吗?”我温和地说。因为我已经决定换个方式对他,所以我的情绪很平静,倒是他一楞,看了我好一会儿,才慢慢点点头。我接着说:“你看,快到冬天了,早上迟到的同学越来越多,可我发现你从来没有迟到过,我想让你在班会课上跟班上同学介绍介绍经验,好吗?”他一听是这件事,马上一副如释重负的神情,连忙说:“行,行!”

班会课上,他声情并茂地向同学们介绍了他早睡早起的生活习惯,用两个小闹钟催自己早起的好方法,还为大家说了这样做的诸多好处呢!我很是惊讶。在班上,我好好表扬了他一番,我看到他的脸上露出了骄傲的笑容。真没想到,曲径通幽,我没狠狠教训他,反而有意想不到的收获。

放学时,我遇到了来接他放学的奶奶,平时我是不多和他奶奶讲话的,因为自从我带这个班,每次都是他奶奶来接,我让他奶奶叫他爸爸来,她总说自己儿子没空。今天,我目睹了王××的表现,心里挺高兴,就和他奶奶多聊了两句,我才知道,王××的爸爸和妈妈早就离婚了,都不要孩子,奶奶把他留在身边,他的生活自理能力相当强,有些时候还能照顾奶奶呢!他每次捣乱,只不过是想用这样的方法引起我的注意,让我多关注他??我的心突然痛了起来,被愧疚和后悔占满了,以前,我为什么就没有多了解了解这个孩子呢?

后来,这个孩子成了班上表现最好的学生。经过此事,我认识到自己平日工作的不到位。仅凭表面上、课堂上,以班主任的眼光去观察学生是不够的,是很难清楚的了解学生的。要多深入学生了解,多和家长沟通,才能全面了解学生。是这个孩子让我明白了,班主任工作更需要的是细致和耐心,还有满腔的爱心。班主任就是孩子们在学校的临时父母,只有知道他们在想什么,需要什么,班主任工作才能有的放矢。

当学生表现不尽如人意的时候,我总先在心中默默数着:“1,2,3??”这样会使我们能够冷静地面对突发事件,会让我们放下一种平常无法放下的心态。在默数中,我们的理智会战胜情感;在默数中,我们会改变习以为常的传统的教育方法;在默数中,我们会收获欣喜和成功。

篇三:小学语文教师教育叙事

小学语文教师教育叙事:意外的收获

我深知,做为一名年轻的语文教师,课改需要的不只是热情,还需要语文教师解放思想,改革教学模式,放开手脚,大胆创新,开发教材。因为在新一轮课改中,教师教学应转变为组织者、指导者,而不再是控制者。当教学情境发生偏差时,应在保护学生积极性的前提下灵活调整。

最近我在阅读课上给学生读了一篇文章《珍贵的纪念》,当说到小猴、小熊纷纷在小亭中刻上自己的名字时,一个同学就说:“老师,它们这是乱写乱画,这是不对的”。我还没说话,另一个同学就很激动地站起来说:“老师,小刚用铅笔画桌子,你过来看看…”话音还没落,同学们便七嘴八舌讨论开了 “小刚,你不爱护桌子”“小刚,桌子是学校的,不应该乱画““你看,这墙上有一道印,肯定是你画的”看同学们的情景,跟开批斗会一样,你看看我的桌子,我批评你两句,我看看小刚,脸红红的,低着头不说话。作为新课改的教师,不应是“一言堂”的堂主,这时的我,应是学生探究的引导者,于是我亲切地问:“小刚,你想说点什么,做点什么呢?”“我错了,我再也不画桌子了。”“老师,有一次我发现我桌子上有谁用铅笔画了一道线,我用橡皮把它擦掉了,我可以帮小刚擦掉。”我们的班长起来发言了,三月是学雷锋月,我马上肯定了她想帮助别人的想法。“老师,我们应该学习小刺猬,种些花草,不应该破坏公物。”文静的课代表说出了我们下面想学的内容,我想说的话。我马上因势利导:“小刺猬这样做有什么好处啊,我们应该怎么做呢?”因为我们最近一段时间讲环保比较多一些,所以我的问题一提出,同学们马上打开了话匣子,不摘花,不踩草,多种花,多植树,不随地扔垃圾…关于爱护、环保的“演讲”整整持续了十分钟。同学们热情高涨,课下有的同学竟然抓住了几个踩草坪的小朋友,有的同学跑到院子里去捡垃圾,有的同学在教室喧哗,马上有同学指责他是噪音污染。一堂不是按我设计上的课,让我有了意外的收获。第一,这节课的教学对学生进行了正面、积极的引导;第二,学生环保意识提高了;第三,锻炼了学生的口语表达能力;第四,同学们互相监督,我们班的卫生、纪律有了很大的改观。

总之,在实施新教材的过程中,我们要更新观念,深入研究,把握教材特点,创造性地使用新教材,充分调动学生的积极性、主动性、参与性,发挥新教材的优势。

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篇13:爱的教育读后感作文小学

全文共 420 字

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《爱的教育》是一部流传久远的名著,讲述了一篇篇感人、生动的故事。有的故事带给我们开心快乐,有的带给我们反思,也让我们明白了许多道理。

其中有个故事给我留下了深刻的印象。一个大雪纷飞的冬日,一群小朋友们在雪地里玩耍。突然古路非不小心用雪球打伤了一位老爷爷的眼睛。他怕老爷爷责骂,不敢独自前去认错,于是他的好朋友卡伦就拉着他一起去向老爷爷认错。古路非向老爷爷诚恳地道了歉,老爷爷不但没有责骂他,反而还安慰他说:“没事的,这点伤很快就会好的,不必担心。”

几天后,作者父子俩去探望那位受伤的老爷爷。这时,古路非也来了,他显得心情很沉重,很不安,老爷爷对他说:“我没事了,伤马上就会痊愈了。”说完,叫自己的孩子送古路非回家。

在回家的路上,古路非把一个小包递给了老爷爷的孩子。孩子回家后打开一看,竟是古路非视为生命的集邮册。作者父子俩向老爷爷说明了集邮册的来历后,老爷爷决定把这本珍贵的集邮册还给古路非。

这个故事让我明白了要勇于承认错误,做个负责任的人。

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篇14:爱的教育读后感作文400字

全文共 615 字

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爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心中都有一份爱,爱是无私的,是伟大的。我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的真谛。

《爱的教育》是由亚米契斯耗近十年才完成的,它的另外一个题目是《一个意大利四年级小学生的日记》,这本书讲述了一个意大利孩子安利柯在学校、班级和家庭中的锁碎小事。令我影响最深的便是安利柯的新老师——佩巴尼先生。书中曾这样描述他:“这次的先生,身材高大,没有胡须,长长地留下花白的头发,额上皱着直纹,大声说话,他瞪着眼一个一个看我们的时候,眼光竟像是要透到我们的心里似的,而且还是一位没有笑容的先生。”但当安利柯慢慢地接近这位新老师时,才发现这位新老师也如其他老师一样关心同学。

我是一口气读完这本书的,读完后我深有感触。爱就像空气每天都在我们的身边,无影无形,但我们又缺少不了它。我们常常忽略了这个生活必要品,但它早已融入了我们的生活。爱之所以伟大,是因为它没有索取也不用回报,它只是单方面的付出,默默无闻。

从小时候开始,我们便沐浴在爱的阳光下,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶总是不经意间将爱的种子播撒到我们的身上,而我们却不曾察觉。

爱仿佛是一本耐人寻味的书。没有人能探清爱的奥秘,它的每一篇章都如一杯醇厚的酒,那酒香围绕在鼻尖,围绕在心头……

爱是教育的源泉,爱与教育息息相关。多一份爱就多一份温暖;多一份爱就多一份快乐;多一份爱就多一份力量。你想领悟爱的境地吗?那就来读一读这本《爱的教育》吧!读了之后你一定深有感触。

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篇15:爱的教育作文1000字

全文共 1342 字

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今天的5月12日,恰逢一年一度的母亲节,因为我和泓希约好一起骑自行车去莆田市博物馆参加“感恩母亲节”活动,所以天刚蒙蒙亮,我就迅速地起床,穿上早已准备好的漂亮的衣服,囫囵吞枣地扒了几口饭,怀着激动的心情,飞奔出家门。

一路上,太阳像个大火球,炙烤着大地,我们飞快地骑着自行车,早已气喘吁吁,汗流浃背。天气虽然炎热,却阻挡不了我们前进的步伐,消除不了我们急切的、喜悦的心情。

一眨眼功夫,我们就到了目的地,小记者们也陆陆续续的到了。我们听从讲解员姐姐的口令,排着长龙似的队伍,整整齐齐地、安安静静地站着,屋里寂静得连一根针掉下都能听得见。清点完人数后,开始今天的第一个活动:参观《莆田民俗文化陈列》。

首先,我们顺着人流来到了春联陈列台前,咦,这幅春联很奇怪,怎么春联的联头上多了一截白额呢?带着疑问,我认真听着讲解员姐姐的讲解,她说:“这是我们莆田特有的习俗,清朝时间,我们莆田经历了14次倭寇入侵,他们杀害了很多人,很多人家办了丧事贴了白联,而此时又恰逢春节,为表示国泰民安,家家户户只能按要求贴红联,在哀思亲人和喜庆佳节的矛盾中,发明了白额春联,以表示心有余哀。”

接下来,我们先后又了解了莆田的传统美食及制作、端午节习俗、中秋节习俗、春节习俗、各地方元宵节活动等等,让我印象最深刻的是中秋节习俗,在每年的八月初一至十五,出嫁的女儿都要挑着礼物回娘家,礼物有莆田传统美食米粉、芋头、豆腐皮等,以及猪脚、板栗、月饼,还有给老人的新衣服、鞋袜等生活用品,俗称“送秋”,祝父母长寿,这个传统也以感恩的形式流传至今。

参观完陈列厅,我们在讲解员姐姐的带领下,来到了一个文创区,里面摆着几张大桌子,讲台正上面的红色布条上清晰印着几个大字“感恩母亲节”。

入座后,一位厨师叔叔向我们说明了今天活动的主题“感恩母亲节”,他讲述了母亲节的由来、日期以及中国的传统美德“以孝为先”。接下来,让我们以实际行动表示对妈妈的。第一环节,为妈妈献茶。话音刚落,大家一拥而上,我好不容易挤了进去,拿起一个茶杯,慢慢地倒了满满一杯茶,小心翼翼地双手捧到妈妈面前,轻声对妈妈说:“妈妈请喝茶”。妈妈微笑地点点头,说了声:“谢谢”。第二环节,给妈妈捶捶背。我立刻抬起双手,慢慢地轻轻地在妈妈的背上、肩上按摩起来。我不禁思绪万千,有点想哭的感觉,想起妈妈对我无微不至的照顾,辛辛苦苦挣钱给我读书,而我平常总爱发脾气,不跟爷爷奶奶好好沟通,不认真学习,常常惹妈妈伤心、生气、流泪。以后我一定要改掉这些坏缺点。接下来进入的是最激动人心也是我们期盼已久的环节,做鲜花蛋糕。看完蛋糕制作师的讲解及操作后,我们开始亲自为妈妈做起了蛋糕。我拿起来了草莓味蛋糕放在垫板上,右手握住装有奶油的袋子的上方,紧紧握住并用力往下挤,在蛋糕的上边画上波浪式的花纹,然后把水果布丁散在上方,同样的,在第二层棕色的巧克力蛋糕上这样做,最后放上黄色的哈密瓜味蛋糕,我用奶油在上面挤了很多像蜡烛样的形状,中间用草莓汁做了几个心型,再插上美丽的康乃馨鲜花,一个漂亮又美味的蛋糕做好了。我高兴极了。

活动的最后,我们和妈妈们一起照了集体照,留下了温馨的记忆。

通过这次参观和动手做这两方面爱的教育,我不仅学到了很多课外知识,更让我深刻懂得今后要如何做个“孝顺”的人。

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篇16:八年级爱的教育读后感

全文共 520 字

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“只要人人都献出一片爱,世界将变成美好的人间……”是啊,如果这个世界处处充满了爱,该多么美好啊!

当我在暑假里看了《爱的教育》后,更是让我对我的想法更加坚信。

《爱的教育》是一本日体小说,讲述了一个名为恩利科的小男孩的成长故事。这里面每一个故事虽然短小,但它们都围绕着一个主题——爱。有了爱,世间的一切都将变得美好。

最让我记忆深刻的是其中一篇每月故事:“小抄写员”。故事中讲了小小年纪的朱利奥为了减轻父亲背负的生活重担,深夜坚持为父亲抄写包裹订单,并且忍受着父亲对他的责骂和误解,直到四个月后才被发现……

当我读到“啊,爸爸!没有您的爱,我是活不下去的——无论怎样,请您不要这样说。”时,我的心情久久不能平静,这是朱利奥难以忍受父亲对他的不关心而发自内心的呼喊,也不难看出朱利奥把爸爸对他的爱当成了一种精神支柱,和他对爸爸的关心和珍惜。

朱利奥父子之间的感情是多么深厚!一个和我差不多大的小男孩,对家人做出了如此大的贡献,相比之下,我自愧不如。我总以为只要做好自己的事就足够了,可他却恰恰相反。我真应该学习朱利奥。学会分担一点家中的责任。

《爱的教育》是一本不厚的书,却让我看到了世间美好的一面,看到了身边各种爱,懂得了爱与被爱,真不愧是一本世名著。

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篇17:这件事教育了我作文

全文共 329 字

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暑假的一个周末,我在作文班学习。下课时,我拿出我最喜欢的钢笔玩。我的同桌看见了也非常喜欢,让我借给他用了好长时间。

第二天上课的时候,我拿出铅笔盒找钢笔。可是,我怎么找也没找到。这时,同桌拿出一支和我一样的钢笔。我想:“这不就是我的钢笔吗?”于是,我对老师说:“他拿了我的钢笔。”老师让同桌把钢笔还给我。然后,他极不情愿地把钢笔给了我。

回到家,爸爸一看见我就说:“你把钢笔落家里了,不知道你是怎么写的作文?”

我一听,心里格登一下,脑子变成了一片空白,不知道是怎么回到自己房间的。晚上,我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着。我知道是我错怪了同桌,我不应该乱怀疑他,还强行拿走他的钢笔。我应该向他赔礼道歉。同桌后来虽然原谅了我,我也把钢笔还给了他,但这件事让我铭记一生。

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篇18:2024国家安全教育心得体会观后感800字

全文共 586 字

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今天是全民国家安全教育日,下午的班队会课上,老师组织我们观看交通安全教育片,电视就开始播放时,教室顿时安静下来,鸦雀无声,同学们都瞪大眼睛集中注意力看起了电视。

这部交通安全教育片看完后,我的心久久不能平静下来,电视里的场面让我们触目惊心,那真是血的代价,是用生命来唤醒我们一定要遵守交通规则!这部教育片主人公是个朝气蓬勃的中学生,追逐速度,为了抢一时之快,窜红灯而付出生命的代价。让疼爱他的爸爸妈妈等亲人伤心欲绝。给双方家庭流下了永远无法弥补的伤痛。因此我们小朋友更应该自觉遵守交通规则,从小培养良好的习惯。 “红灯停 绿灯行”不能只成为一句口号。要安全出行,又有好多中小学生能遵守交通法规呢?

爸爸妈妈经常会对我不厌其烦地在我耳边叮咛:过马路一定要走横行道,红灯停,绿灯行等等一些基本的常识,可是生性顽皮的我根本不放在心里,总是右耳进,左耳出,当作耳边风。我想看过这部交通安全教育片我一定会遵守交通法规,在过斑马线一定做到:“一看、二观、三通过,宁停三分,不抢一秒”。 愿生命斑马线让每个人都熟知、遵守,在每一个人的心中永远生根、驻扎,代代做个遵守交通规则的好市民。

这部交通安全教育片给了我很大的触动,我会引以为戒,从我做起。学习交通法则,自觉遵守交通规则,更想向所有人呼吁:人的生命只有一次,让我们携起手来重视交通法则,自觉遵守交通规则,珍爱自己的生命,让悲剧不再重演!

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篇19:小学生爱的教育读后感

全文共 569 字

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读着《爱的教育》,我思绪万千;合上《爱的教育》,我心潮起伏。书中那些栩栩如生的人物仿佛正站在我的眼前,时时感动着我,让我的心情久久不能平静。有时,我自己仿佛也成为了其中的一员,看看他们,想想自己,我感到自愧不如。

记得有一次,我遇见一个伸手向我乞讨的小孩子,我竟然冷漠地在他面前走过。记得有一次,我遇见一个伸手向我乞讨的小孩子,我竟然冷漠地在他面前走过。和卡罗内一比,我感到自己是多么残忍,多么渺小呀!虽然我上前掏尽所有的零钱给他,也挽回不了他那残酷的生活现实,但至少可以给他灰冷的前途送上一丝温暖吧。在处理与同学的关系上,我有时也会因为小事而与他们吵架。其实,在世界上,处处播撒着爱的花粉。就拿这一次四川发生里氏8.0级大地震来说,从人们知道这个噩耗的那一刻起,援助之手就源源不断地伸向灾区。俄罗斯、日本等国也向四川派去了救援队、医疗队。人们纷纷向地震灾区的人们捐款捐物,希望帮助他们早日重建家园;学生们也把买玩具、吃零食的钱省下来,捐给灾区的小朋友们,希望他们能在日住上楼房,早日重返教室。这就是爱,毫不吝啬金钱,毫无保留地奉献爱心。

中国的大文豪孔子曾说过:“仁者爱人。”有仁者之心的人,首先必须具有一颗美好的爱心。朋友们,让我们学学卡罗内、洛贝谛他们吧,多献出一点爱,用爱的钥匙,去打开人们的心扉,那么阳光将照耀到世界上的每一个角落!

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篇20:爱的教育读后感

全文共 338 字

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文中的“我”有许多同窗朋友:身材高大的卡隆,常说风趣话的可莱谛,爱穿漂亮衣服的华梯尼,长着一张苹果脸的“小石匠”安东尼阿拉勃柯,可怜的耐利,成绩最好的代洛西……他们都是有爱心的孩子。

有一次,泼来可西和卡隆,一起来“我”家玩。“我”取出所有的玩具。泼来可西非常喜欢“我”的火车,那火车附有车头,只要把发条一开,它就会开动。最终,“我”决定把火车送给他,他开心的嘴唇都在发抖。他们回家的时候,泼来可西比来的时候还要高兴!

其实,我也是一个有爱心的孩子。有一次,我坐公交车去奶奶家玩,大约过了两三站后,一位白发苍苍的老奶奶上来了,当老奶奶走到我座位旁时,我站了起来说;“老奶奶,您坐吧!”“谢谢!”老奶奶说。老奶奶笑了,笑得那么甜,那么美!

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

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