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家庭教育大讲坛观后感心得 - 开学吧

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作文教育的真谛【通用20篇】

父母的教育对于孩子的成长而言向来是一个关键的引导。下面作文教育的真谛是小编为大家整理的,在这里跟大家分享一下。

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家庭教育大讲坛观后感心得

全文共 1179 字

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万事德为先,教育的本身就是一种道德行为的规范。学生的教育问题不但是学校的,同时它又是家族的。家庭是孩子的第一任老师,是家庭教育的施教着,正是通过家庭教育,家长将良好的品德

丰富的知识和经验传授给孩子。为孩子今后的。人生道路奠定良好的基础。我觉得,做好家庭教育,关键应该根据孩子的特征“对症下药”。

孩子像春天的花朵,天真烂漫 活泼可爱,纯真无瑕,分辨是非能力差,同时有着极强的好奇心,极强的接受能力和模仿能力。所以对孩子施教,作为家长绝不能采用简单

粗暴的方法,应善于引导,想方设法激发孩子的兴趣,变被动学习为主动学习,主要应做好以下几方面的工作:

一 培养孩子良好的学习习惯

叶圣陶说:“教育就是习惯的养成。”“凡是好的态度和好的方法,都要使他化为习惯,只有熟练得成了习惯,好的态度才能随时随地表现,好的方法才能随时随地应用,好像出于本能,一辈子也用不完。”孩子的注意力集中时间短,在平时必须提高孩子的学习效率。比如写作业时,要在规定的时间内完成老师布置的作业,不能边做边玩;自己的作业自己检查,自己对自己负责,家长不得当老师;家长必须注重错题原因分析,不得只盯着分数。这样,让孩子觉得学习是自己的事情,好的学习习惯,可事半功倍。

二 讲究和孩子交流的方式方法

作为家长应放下架子,和孩子交朋友,把孩子当作独立的主体,和孩子交流尽量低下身子,少用命令的口气,多用商量的语言。多用“我们”,少用“你应该”等等,即使是批评,要让孩子能感受到你对他的爱。因为孩子的心灵很脆弱,如果家长经常教训孩子,势必使孩子产生恐惧感和厌恶感,不敢亲近你,同时还往往产生逆反心理,不但不爱听你的话,就连学校也怕去了。

三 家长要注重言传身教

作为家长要特别注意自己的形象,在孩子面前,家长言语要文明举止要得体。因为父母是孩子的学习榜样,家长的一言一行潜移默化地影响着孩子,对孩子成长影响深远。当然,对于孩子我们要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。切莫在工作中遭遇到的烦恼时,把孩子当成发泄桶,作为家长是不能乱发脾气的,只能是不厌其烦地说服教育,最多也只能温柔的说一声“你再这样,我真的生气了”,然后还是耐心地引导,说服。

四 激发孩子的学习兴趣

做为家长要想方设法善于引导,激发孩子的学习兴趣。我们都知道,孩子生性好动

贪玩,但是只要他们感兴趣的事,他才会真正认真去学,认真去做,自觉去做。对不感兴趣的事,他们死活都不愿去做,赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子,激发孩子们的学习兴趣,才能让孩子愉快地

主动地投入到学习当中去。平时我们可以利用自己的知识,发挥自己的想象力,编一些有趣的小故事传说,或有趣的游戏等,让孩子在玩中学习,在学习中游戏,真正的做到“乐学”。

总之,对孩子的家庭教育,我们要学会用心去与孩子们交流,帮助孩子养成良好的学习习惯,激发他们的学习兴趣,让孩子快乐学习健康成长。

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篇1:深有感触的教育作文700字

全文共 687 字

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今天,是开学的第一天,晨会时,蔡老师讲了她刚教我们的时候,送给我们的“五心”:爱心,孝心,关心,热心和专心。“爱心”要献给老师,“孝心”要献给父母,“关心”要献给同学,“热心”要献给班级,“专心”要献给自己。

“爱心”献给老师,必须要做到不管什么时候见到老师都要真心实意地喊一声“老师好”。不管哪个老师,认识的还是不认识的都要喊。在我们班,蔡老师觉得真正做到“爱心”的只有陶治睿、张译之、方晟皓、张伟豪。所以蔡老师觉得有礼貌的标兵就是这四个人了。

“孝心”要献给父母,如果你在家和父母顶嘴,就别谈什么孝心,蔡老师让没有和父母顶过嘴的站起来,全班没有一个人站起来,这就说明什么?也就是说全班没有一个人有一颗孝心,我也在心里反思自己的行为,我不仅没有做到“孝”,还经常和父母顶嘴,父母也是爱你才会唠叨,因为担心你将来不能有自己选择自己喜欢的工作,而是被迫谋生。

“关心”要献给同学,比如:有同学受伤了,过去安慰他,在同学有困难时,及时得帮助他,这就是“关心”。

“热心”要献给班级,比如班级的垃圾袋没有了,如果家里有,就带过来捐献给班级,班级是我们共同的家,我们要爱护它!

“专心”献给自己,要认真完成作业,对自己负责,不能粗心大意,而是专心致志。

另外,蔡老师还给我们看了龙应台写给安德烈的一段话:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是,我希望你将来拥有选择的权利,选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严,成就感和尊严给你快乐。

蔡老师的教育我会铭记于心,永远做到真正的“五心”。

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篇2:这件事教育了我作文500字

全文共 502 字

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仰望天空,我不由自主地想起一件往事,它像一颗星星在我记忆的长河中闪烁着它独特的光芒。那我们就来讲讲它的身世吧!

一天,妈妈给我买了件新衣服。白色的衣服贴了条领带,我高兴极了。

我穿着这件衣服到学校去,同学们看见了,都赞不绝口。有的拉拉领带,有的看看纽扣,听着他们的赞美声,我心里美滋滋的,可是意想不到的事情发生了。

这时,一个不知去向的同学撞到我面前,他不好意思地说:“这位同学对不…。不起。”我满不在乎地说:“有事吗?”只见他吞吞吐吐地说:“我……不小心……把你的衣服弄……弄脏了。”我顿时火山爆发,气呼呼地说:“说对不起有什么用,你赔!你赔!中午小心你的衣服!”说完,我擦干泪水回家了。妈妈回来问我:“怎么了?”我把事情的经过一百一十地告诉妈妈,还气鼓鼓地说:“他还装模作样地跟我说对不起,下午我也给他画几笔试试。”妈妈听后,严肃地批评了我。虽然我不吭声,但还是很生气。我经过一番思想后,决定明天给他道歉。

到了明天,走进学校大门,只见他拿着肥皂对我说:“这位同学,衣服给我洗吧!”我红着脸说:“不用了,我已经洗好了。”

虽然衣服还有淡淡的污迹,但从这件事中,我懂得了同学之间,不应为小事斤斤计较,要相互谅解。

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篇3:小学语文教师教育叙事_600字

全文共 543 字

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能带真的吗

一位老师教学贺知章的《咏柳》时,首先让学生观察柳条的样子。她刚从包里拿出一条仿真柳条,不知从哪里冒出了一个声音──

“假的!”有些学生嘘嘘地笑起来。

“能带真的来吗?”老师轻轻地问。

“不能!”好多孩子喊道。

“为什么?”老师笑吟吟地问道。

“我们不能随便折柳条,柳条会疼的。”

“柳条折下来就枯了。”

“如果大家都折一根柳条,柳树妈妈会变得光秃秃的。”

“同学们多么爱护柳树呀!你们一定跟老师一样喜欢柳树,咱们赶紧看看它长得漂亮不,好吗?”

学生仔细地观察了起来,一会儿教室里响起了“碧玉妆成一树高……”学生声情并茂地吟诵着。

[反思]

“假的!”看似学生在搅和,但老师没有指责学生。在意料不到的情景中,教师因时而变,顺势一问“能带真的来吗?”瞬间营造了一种积极的反思氛围,使得学生立刻把视角放到“能不能摘柳条”的问题。学生毕竟是纯洁善良的,他们关爱柳树溢于言表。课堂建立起了浓浓的爱的基调,学生观察柳条兴致盎然,体会诗人赞美柳树、热爱春天的情感也自然水到渠成。

课堂教学是一个动态过程,出现课堂矛盾很正常,关键是教师如何随机应变,运用教育机智敏锐地捕捉问题,以深厚的人文底蕴和智慧化解矛盾。这样的课堂生成也许只是“昙花一现”,但是教师与学生共同搭建的灵动而开放的课堂,却折射出现春天般的勃勃生机。

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篇4:爱的教育小泥瓦匠后感400字

全文共 451 字

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这篇日记主要讲了:小泥瓦匠病的很重。老师让“我”、卡罗纳和德罗西去看望他。“我们”用四枚铜币买了三个大甜橙。泥瓦匠骨瘦如柴,脸色惨白、喘着粗气,大家都希望小泥瓦匠可以好起来。

这里面卡罗纳的做法使我感动,这里面的三个大甜橙是他买的,以及后来的安慰、帮助、照顾都是他安排下做成的。

所以我们要多照顾同学们,帮助同学们,谁有困难就去帮助他们。比如,有的同学上课忘带尺子了,就可以去借给他;有的同学有道题不会,我们可以教他;还有的同学想搬东西,我们可以去帮助他。总而言之,我们要多多帮助身边的同学们。这样,我们也会很开心的。这让我想起“赠人玫瑰,手有余香”这句名言。

还记得二年级那时候,有一次放学,我和刘聿澳、周会钧他们一起去小公园玩儿,我们不知道被称为“秘密基地”的草地上都是泥巴和许多带刺的草。周会钧先进去说:“啊!我动不了。”我着急的说:“你别动,慢慢地抬起脚来。”过了十分钟,周会钧出来了,真是虚惊一场啊!

我找到的好段是:卡罗纳把三个橙子放在靠近他脸的枕头上,橙子散发出甜丝的清香,他闻到香味就苏醒过来。

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篇5:爱的教育读后感作文大全

全文共 884 字

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爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。例如,每月故事中,马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作.妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快死了。终于,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切,马可尔开始了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数,却显得样无知,那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事,就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了……

“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。而如果你加以体会,你会感觉到,人生,这是一个多么美好的东西啊!

有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就好像全世界都在跟我们作对一样,甚至抱怨这世上没有人爱自已,有的想更悲观,则会自杀,表示他的抗议,这多可悲呀!

其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!

当你能够感受那份极为普通的爱的时候,相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人,是不是?

朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。你会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟,走完属于你自己的爱的人生。

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篇6:初二的爱的教育阅读笔记

全文共 814 字

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《爱的教育》是用小学生童真的语言和视角写成的日记体小说,是全世界最畅销的书籍之一。很多很多年来,一直都是各国读者争相阅读的作品。这本书里,并没有超级英雄,也没有豪言壮语,所有人说的话都是贴近生活的,但那些朴素的话语里,处处闪烁着爱的光彩。这正是这部小说的伟大之处。

《爱的教育》以一个意大利四年级小学生安利柯的口吻,讲述了他从四年级第一天到最后一天的经历,他的每一天,都记录着那些校园生活里随处可见的小故事,体现着父母、老师、同学的爱和情谊,让人深深感到,因为爱,生活变得多么美好啊!

在这些小故事里,我最喜欢的是《卡隆的母亲》这一篇。卡隆是安利柯的同学,也是他们班上最令人尊敬、最受欢迎的一个很好的同学。卡隆的母亲不幸去世了,一向开朗的卡隆非常伤心,变得沉默寡言,坐在自己的座位上,不愿意和别人一起玩儿了。老师和同学们很关心他。但是,他们并没有强迫卡隆振作精神,而是给了他足够的包容和理解。他们不去打扰卡隆,只是默默地用自己的行动给他支持和鼓励。安利柯的母亲也是这样。她来接安利柯回家的时候,见到安利柯扑过来想要抱住自己,却把他给推开了。安利柯一开始并没有明白母亲的用意,但很快他就想到了其中的奥妙:原来,自己的母亲是怕卡隆看到母子相拥的场景而更加难过。她是多么善解人意啊。如果不是因为心中有对卡隆这个孩子的爱,她又怎么会这样做呢?如果不是因为对卡隆情真意切,安利柯又怎么能立刻就懂得了母亲的心意呢?这个故事,难道不是最清楚不过地告诉大家,什么才是真正的爱吗?

《爱的教育》里,几乎每一篇都围绕着爱的主题,当我们把这些故事都一一读完,自然就能更加理解冰心奶奶说过的那句话:“有了爱,就有了一切。”

是啊!有了爱,我们的品德会更高尚,我们对别人会更关心、更爱护,我们会变成更好的人、更有爱心的人。如果我们每一个人,都变成了更有爱心的人,那么这个世界,也会变成更有爱心的世界的。那样的话,我们生活的这个世界,就会变得无比美好、无比幸福了!

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篇7:教育日记

全文共 347 字

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每到假期,学校都会对我们进行安全教育,今年,学校向我们推荐了一个网站,上面有关于假期安全的知识,于是,我怀着好奇的心情点开了那个网站。

我注册了一个账号,然后进入了网站的活动。我看到了许多小游戏、小视频,这些游戏和视频并不只是为了娱乐,它们还让我在不知不觉中学到许多安全知识。比如:在有人溺水时不要跳下水去救他,而应该在附近大声呼救,请求别人的帮助;地震发生时,我们如果在家里,要尽量躲到卫生间里去,如果是在学校里,能够跑到操场上,要是出不了教室,那就躲到课桌下面,不要从楼上跳下去;发生火灾时,不要乘电梯逃生,而是从楼梯下去,要用湿毛巾捂住口鼻,将毯子或被子用水浇湿披在身上,等等。我在游戏中学到了许多关于灾难逃生的知识,又了解到了一些安全常识。

希望我们能够永远平平安安,健健康康,快乐地成长!

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篇8:关于教育的英语

全文共 1286 字

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With the development of todays technology, education becomes more

important than before because people need to learn more to adapt the

society.Education enables people to understand the world better and have a good

job in the futrue.Moreover ,it also hao an impact on peoples behavior.

First of all, education improves peoples learning ability that makes them

know more about the world.Most things taught in schools are the basic skills or

means to further understsnding of our society .Only by learning these,can human

have an opportunity to study more and know more about the society .Secondly,

opportunities are often given to someone who is good educated .Employers tend to

believe that people have high education are intelligent and they can manage

their jod and adapt the working environment quickly.That is why the educated

people always get a good job. Thirdly, the more people learn the more modest and

polite they act.Learned people think that they are not good enough ,so they show

a big patience to learn from everything .They often try to figure out the

solution of problems by things they meet or learn.

In sum,education can turn people out with better learning skills,job

offering and good behavior,so I think education is important to people to

fulfill their goals and live a easy life .

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篇9:雕的教育作文800字

全文共 773 字

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在幼雕时期,雌雕在巢内搭建保护工程,防止幼雕被扎伤;幼雕长大,保护撤离,雌雕引导他们离开,让他们学会飞行。从雕的教育艺术中我们可以看出:爱不盲目,爱是引导。

与雕的教育艺术相比,当下恐怕许多父母需要好好反思了:教育孩子是一味顺从孩子?还是完全任其自有生长?不,这都不合适。一味顺从是盲目,是溺爱;放任自由是失职,是放纵。我们要向雕的教育学习,教育孩子要用引导的爱。

引导的爱是空气,给予孩子自然的坏境去发挥,不束缚其天性。

引导的爱不强制性地要求孩子去做什么,而是在孩子天性的基础上,引导孩子使其更好地成长。孩子喜欢绘画,就给他一支笔让他自由地创作,不要命令他去画什么。可是反观今天的家长们,完全不顾孩子的意愿,为孩子报各种补习班:奥数班、钢琴班、绘画班、舞蹈班……孩子们是否真的愿意学习,只是一味强迫孩子,恐怕最终会适得其反吧。

引导的爱是光明,给予孩子正确的方向去探索,不迷失其道路。

幼雕长大,雌雕除去巢中央的羽毛,幼雕躲到巢缘,雌雕逗引幼雕离开巢内,引导它们飞翔;孔子在教导弟子先让众人各言其志,并不直接评判,只在最后用一言以引导,余众人探讨;华盛顿小时候砍了爸爸的樱桃树,爸爸并没有责罚他,而是引导他诚实认错,使他从小有好的品质。古语有云:循循善诱,引而不发。同样告诉我们教育孩子要善于引导。

但令人心痛的是,如今有一些大学生还在把脏衣服寄给千里之外的父母?又有多少青年青年年纪轻轻离开学校,步入歧途?是什么造成了这种现象?前一种是溺爱,后一种是放纵。可见,爱不盲目,爱是引导。

我们要从雕的教育艺术中学习,在孩子幼年时期,给予孩子保护让他们健康成长;在孩子的成长中,要善于引导,给予孩子正确的方向,别让他们迷失彷徨、甚至步入歧途。爱不盲目,不要溺爱,不要放纵,爱是引导。

父母们,爱不盲目,爱是引导,用引导的爱给孩子插上飞翔的翅膀,让孩子们展翅翱翔!

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篇10:孝的真谛

全文共 807 字

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(作者:赵小迪)

孝,作为中华民族的传统美德,一直被传承下来。人们一直在谈论着,可何谓孝的真谛

孝,似春天里的和风,清新怡然;似夏日里的天空,湛蓝碧透;孝,似秋天里的落叶,引人思绪感慨万千;孝,似冬日里的日光,温馨祥和。

孝的真谛是汉武帝亲尝汤药的真情。在24孝中,有一则是亲尝汤药。汉武帝对他的母亲皇太后很孝顺,从来也不怠慢。他的母亲曾有一次患了重病,而且一病就是三年,卧床不起。三年里,汉文帝亲自为母亲煎汤药,并且日夜守护在母亲的床边。看到母亲睡着后,才趴在母亲床边睡一会。每次煎完药,自己总先尝一尝,看看汤药苦不苦,烫不烫,然后才给看母亲喝。汉文帝孝顺母亲的事,在朝野广为流传,人们都称赞他是一个仁孝之子。有诗诵曰仁孝闻天下,巍巍冠百王,母后三载病汤药必先尝。

汉武帝亲尝汤药的真情,让我们感受到了他的孝,感受到了孝的真谛。

然而父母在,不远游,游必有方。这也是孝的真谛。也曾羡慕李白“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”的洒脱;也增最陶醉于苏轼“西北望,射天狼”的豪放。但请你想一想出行前母亲一遍遍为你打点行装的身影,想一想离别时父亲眼中忍含的泪水。请你放慢脚步,未来的风景再美丽,也比不上父母开心的笑容。常回家看看,父母最想要的不是意气风发,功成名就的你,而是平安健康的你。

孝之美德源远流长,在生活中也不乏这样的孝。

赡养老人,照顾爸爸的徐力,与雏鹰一样,用生存的残酷历练心智;承担家务,生活艰苦的长笑,与春雨一般,用微薄的努力回报父母;孝敬奶奶,积极向上的张学萍,与花朵一般,用傲然的生命孝感动天。

孝的真谛也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业本上的一个红5分。也许是一双洁净的旧鞋……他不需要多么的感天动地,只需要一颗真诚的心,爱父母的心。

人啊,让我们把孝心随身携带,让这朵花开在感恩的枝头,绽放在亲情的枝头。只要我们用心去领悟孝的真谛,人间定会暗香浮动,和谐永驻。

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篇11:校园法制教育观后感

全文共 438 字

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人生长途中我们就好比是一个尖尖的三角形在并不平坦的路上吃力的向前走着,而老师和家长的教导能把我们的角磨的圆一点,慢慢的我们变得越来越圆,而容易拌到的地方就越来越少,自然我们就越来越安全啊。可见这些教导是多么的重要。

家庭安全是我们很容易忽视的,我们一定要做到防火、防电和防盗:要正确使用燃气和煤气等易燃品;正确使用家用电器,随手关灯;自己一个人在家时,不要接陌生人电话或者给陌生人看门等。

在公共场合更应该注意安全了:我们应尽量少去人多的公共场合,因为那样既不按全又可能被传染疾病;春节期间,我们一定要在指定地点、指定时间,放合格的爆竹,最好不要再加存放爆竹,更不要放在陽光下;不要在未经开放的地点滑冰、滑雪、游泳或者是钓鱼,这样占小便宜只会吃大亏;不要去18岁以下儿童不能去的地方,也不要与社会上的不良青年搭讪,出去找同学也一定要先与家长联络,不可擅自作主……短短的一节生动的法制安全教育课就这样结束了,每个人都听得入神,我相信我们大家都会过一个快乐、充实、安全而有意义的春节!

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篇12:学生感恩教育征文

全文共 855 字

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古曰,父为泰山,母为泰水,而今吾等谁人不为泰山之松,泰水之舟?

山是坚实而有力的,他承着你站在更高处,开阔视野;水是温和而滢缓的,她载着你柔柔地酣眠,伸开臂弯。

家,是你一生的避风港。

自咿呀学语,你无意识的一声“妈妈”,可以使她潸然泪下;而今你有意的一句顶嘴,同样可以振动她的心,如针刺扎。

自缓缓学步,她无数次扶起跌倒的你,你沉默,继续前行;而今你独自闯荡,推开她伸向你的手,她沉默,转身而去。

自初入学堂,你无心学习,她鞭策,敲打你,你痛在身;而今你因她的鞭策而懂事,却在外越来越不会照顾自己,她痛在心。

“儿行千里母担忧。”

我们离开家,来到一个新环境,骤然,会不适,会思念。

犹记得第一次迈进实验园的大门,眼中尽是新奇与陌生,心中是喜悦与感慨,而当想到自己即将在这学习生活半个月却不得回家一次不得探望家人一次时,心中却在默默地落泪。

少了父母的陪伴,也许生活会孤单。每当看着母亲远去的背影,我都清楚地知道这一别又将是一月之期。

母亲给了你数不尽的关心。每日关注家里的电话何时响起,作为报答,你将学习生活中的抱怨不顺心倾泄给她,可她除了为你担心上火以外别无他法。

母亲给了你如火的热情。她在每个假期都希望和你单独在一起多呆一呆,为你做好一桌子的菜。作为报答,你早早地约了同学出去玩,并埋怨她的热心太多余,可她已经一月未曾见你。

孟母三迁,只为儿子可以上进;黄香温席,只为父母寝卧舒适。父母抚养我们长大,教我们做人,将我们送到最好的学校读书,而我们呢?我们又回报给了他们什么?从头至尾,她不求任何回报,只有我们在不断地索取。能令他们开心的,不过是一张满意的答卷,一个健康的身体。还记得儿时作文用烂的素材,“抱着高烧的我在雨中奔向医院的母亲”“母亲的汗水滴滴答答”可真正自己发烧时,我竟无从知晓母亲脸上的到底是雨水、汗水还是泪水。

高尔基说:世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲。

但丁说:这世上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。

母亲所给,我尽一世都无以抵上她一颦一笑,真而美。

生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。

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篇13:国防教育有感作文600字

全文共 678 字

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今年,“70”是一个很特殊的数字,是中华人民共和国成立70周年的日子。国庆前夕,我们这群刚迈入初中大门的孩子期待在人生的第一次国防教育上磨练、成长!

9月27日,星期五的早晨,红日冉冉升起,耀眼的霞光斜铺在大地上,校园的植被泛起红晕,起床的铃声就把我们从睡梦中唤醒。我们抖擞抖擞精神,整装待发地走向体育馆,准备迎接这次意志的沐浴、精神的洗礼。

灿烂明媚的阳光,映照在每个人的脸上。“第一个动作,站军姿!两脚前掌分开约60度,双手自然下垂,贴紧裤缝,抬头挺胸,立腰拔背!”教官洪亮的声音回荡在操场上,队伍之前的嬉笑打闹顿时销声匿迹,个个褪去了往日的慵懒随意,都打起了十二分精神,全身心地投入到这场弥足珍贵的国防体验中。

绿茵场上,无数相似的迷彩身影奔走在汗水与暑气交织的氤氲空气里,带着沙哑却依然嘹亮的军歌此起彼伏。记忆最深刻的莫过于齐步的学习。这不仅考验自控能力,是否能以豹的速度出腿、收腿,还考验团结协作能力,是否整齐统一,是否干净利落。无疑,这样反复的训练是辛苦的,定腿定臂,四肢疼痛,挥臂踢步,筋疲力尽。但当们看到一次次练习换来的小小收获时,当我们看到志愿者家长的掌声与欢笑时,细密汗珠中也蕴含着丝丝甜意。

训练的这些天里,我们经历了似火骄阳,体会了军中铁纪,油然而生了集体自豪感与荣誉感。会操的那天,太阳依旧高照,每个人都带着一颗期许的心在等待着。方阵中的我们斗志昂扬,迈着整齐的步伐,呼着响亮的班级口号,展示出了宜成十班的风采!

千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。国防教育,这场青春韶华的渲染,为迷彩军装幻化出了别样光景。我们的收获:用汗水塑形,用信念塑心!

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篇14:那个给我教育的人作文500字

全文共 522 字

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她,一生默默无闻,却心灵手巧;她,至老还在努力识字,勤奋苦读……

这个人不是别人,对,她就是我的奶奶。从小时候起,我就一直跟着奶奶住,白天奶奶教我读书写字,晚上奶奶便教我剪纸。

奶奶的手可巧了,剪个小狗汪汪叫;剪个公鸡会打鸣;剪个小鸟飞上天……

夏天,奶奶怕我到河边玩耍出危险,便用剪纸哄我在床上玩。奶奶说她老了,眼都看不见了,我问:那您以后都剪不了了吗?我瞪大双眼好奇的望着奶奶。奶奶却哈哈大笑起来,这让我感到更疑惑了。“傻孩子,我把眼睛蒙上一样可以剪。”我灵机一动,用黑布把奶奶的眼睛蒙上说:“开始剪吧!”哇!看不见的奶奶依旧剪得惟妙惟肖。

剪完后,奶奶意味深长的对我说:“你记住,干任何事都不能偷机取巧,一定要实实在在的做,这样就能达到熟能生巧。”

我深深的把这句话印在了脑海,记在了心里。直到现在,我长大了。我非常庆幸自己有这样一位“启蒙老师”,是她教会我人生的道理,使我不再迷茫;是她的细心造就了如今的我;是她的智慧启发了我;是她的勤劳改变了我……

那个给了我教育的人——奶奶。对于这份比天高比地厚的恩情我又报答了多少?

您就像夏日里的烈日,带给我无限的震撼;您就像秋天的落日,牺牲了自己,奉献了别人;您就像冬日里的雪花,使我明白冬去春来的道理……

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篇15:国家安全教育日心得体会观后感

全文共 929 字

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中国是一个泱泱大国,其国土广阔,资源丰富,众所周知,一直不缺乏别的国家对之虎视眈眈。所以说,中国就是一块巨大的肥肉,无数国家想独吞或蚕食它。这就使得中国的防御力量必须够强。在这迅速发展的时代,中国也在急速发展,国家的能力也逐渐强盛起来。

国防是一个国家安全的保障,所以国防至关重要。国防就是国家的武装力量。而这个并不是唯一,一个国家经济和科技也是十分重要的。惟独这两样搞好了,国防才干强盛起来。当然国家主导者的正确领导也重要。要不然在八国联军侵华战争中,八国派出的兵力惟独区区几千人而已,却把清朝的大军打得溃不成军,在我国国土上烧杀抢掠,无恶不作。这是为什么?我想无非是这几个原因:国家的兵力不够强盛,武装力量薄弱;闭关锁国造成的科技不如其他国家;清政府的腐败,没有及时作出正确行动。当然,此刻的中国已经远不能与清朝相比了。但从这也能反映出国防的重要性。中国是世界上极少数几个拥有核武器的国家。各种先进的武器都相继研发成功。军队也都壮大起来了,实力不容小觑。这些在去年的阅兵典礼上也能深深感受到我国的日益强盛。在国家领导人的支持和激励下,经济和科技力量也正在崛起。这些种.种都说明了我国国防的强盛。

近年来,我国的自然灾害发生十分频繁。5.12四川汶川大地震,青海玉树大地震还有最近的甘肃特大泥石流,都是极大的天灾,所以民防的重要性就体现出来了。国家领导人也极为重视民防。在他们的支持下,大城市里工作机制健全民防组织完备防护预案完善防护设施齐全教育培训扎实民防服务优质,推动了民防规范化建设,提高了城市防灾减灾能力,有效地保护了人民群众的生命财产安全。我国的民防应该说是比较完备的,能够尽可能的保护生命。

中国的人防也是一项巨大的工程,是十分具有中国特色的人防建设。坚定贯彻“长期打算,重点建设,平战结合”的人防方针,人防工程是人民防空的重要基础设施和可靠的防灾避难场所,也是地下空间开发的重要领域。国家十分重视,也已经初具规模,但还存在一定的不足之处,如人防工程产权不明晰,布局和种类不够合理等问题,但我相信国家一定会解决这些问题。假以时日,人防工程会更强盛,给我们带来更大的福利。

中国的国防民防人防都颇具规模,中国的实力各国有目共睹,我相信中国的明天不可限量。

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篇16:安全教育给家长的一封信

全文共 755 字

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尊敬的各位家长:

您好!

首先,我们十分感谢各位家长一直以来对学校工作的理解与支持!

近期,社会安全事件呈现高发态势。短短一个月的时间,就发生了5次重大校园伤害事故。如:4月29日,江苏泰兴市泰兴镇中心幼儿园发生恶性伤人事件,造成32人被砍伤,其中幼儿有29名;3月23日,福建南平市发生的校门口学生被杀,造成8死5伤的事件等等。

为了您的孩子,为了全校学生的安全,特致各位家长,请您和学校一起携手做好保护孩子的安全工作,配合学校做到以下要求。

1、家长是孩子安全的责任人和监护人,希望家长认真负责,耐心教育,并能以身作则,遵守学校的规章制度,做子女的榜样。

2、无特殊事宜,家长不得进入校园,如果家长需进入校园时,请严格遵守登记制度,服从学校门卫的管理。

3、开车接送孩子的家长要将车辆停靠在校门15米以外的区域,避免堵塞校门,引发不安全隐患。

4、教育孩子上学放学路上不与陌生人交谈,不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西,学会自护。

5、教育学生严格遵守学校作息时间。无特殊原因不要过早到校,放学后孩子尽快离校回家,不得在校园或校园周边其它场所逗留。东苑小学夏季作息时间:早晨7:40开校门,不得早于该时间到校。8:10预备,中午11:45放学;下午2:10开校门,不得早于该时间到校,2:30预备,下午4:15放学。

7、家长要加强对孩子的交通安全常识教育,培养孩子交通安全意识,防止交通事故发生。如教育孩子在上学放学的路上须靠右边行走,不横穿马路;不在马路上相互追逐、打闹、玩耍;过马路时,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行,走人行横道。

8、教育孩子远离天井、楼房高处、窗户等危险处,更不能攀爬,以防发生摔伤事故。

教育保护孩子平安健康的成长,是我们共同的责任。为把学生安全工作做细、做深、做实,让我们家校携手共同努力。

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篇17:爱的教育读后感500字

全文共 533 字

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你看过《爱的教育》这本书吗?你听过“费鲁乔的血”这个故事吗?下面我就来给大家讲一讲这个故事吧。

有个十三岁的小男孩叫费鲁乔。他的父母出去了,只剩下他和双腿瘫痪的祖母在家。突然有两个强盗闯了进来,一个强盗拉住费鲁乔的右手,另一只手拿着短刀。另一个强盗掐住了祖母的脖子,祖母昏了过去。抓住费鲁乔的那个强盗恶狠狠的看着他说:“你老子把钱放哪儿了?”“在柜子里。”费鲁乔犹豫地说。强盗用腿夹住费鲁乔的脖子,左手提灯,右手开锁,嘴里还叼着小刀。这时门外响起了歌声,强盗猛地一回头。黑面纱掉了下来,“莫佐尼!”祖母认出来了是他。这时莫佐尼已经把钱都取了出来,转身拿起小刀刺向祖母,费鲁乔猛地扑上前去,护住祖母。强盗转身就走了,费鲁乔挣扎着动了下身子,原来是小刀刺穿了他的背,费鲁乔小小的灵魂飞上了天空。

故事到这里就结束了。读完这个故事,我觉得鼻子酸酸的,好想哭出来。对家人的爱有时候可以用生命来换。

记得我家以前的水龙头又短又不能换方向,像只笨笨的小猪。每次我洗头发一点也不方便,总是碰头。爸爸为此特意换了一个新的水龙头,这个水龙头样式奇特,像个长颈鹿,不光脖子长长的,还能转换方向,爸爸说这个水龙头可以让我家彦妤好好洗头发了。

这虽然是一件小事,可是爸爸对我的爱,我会永远记在心里。

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篇18:孝的真谛,洒在我心间作文1000字

全文共 921 字

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从古至今,孝为中华民族的传统美德。俗话说,百善孝为先。那么,到底什么是孝?孝的真谛又是什么?每个人都有自己不同的理解,而在我看来,孝——善事父母者。大意为,孝子,即是善待父母的人,在任何时候都不会丢弃父母的人。

古时女子讲究三从四德,其中三从为未嫁从父、既嫁从夫、夫死从子。既嫁从夫,辅助自己的丈夫,其中就包含孝敬丈夫的父母。《二十四孝》中,有这样一则故事:一个名为姜诗的人,娶了妻子,名为庞氏。姜诗的母亲很喜欢喝长江水,吃江里的鲤鱼,但长江却离他们家很远,夫妻二人每天一个去打水一个去钓鱼。一天,庞氏因为风大而晚归,姜诗怀疑她怠慢母亲,于是就把她给休了。庞氏被休后,并没有因此离去,而是寄宿在邻居家织布,买布的钱则拿回去孝敬婆婆,婆婆知道被休的事以后,就让姜诗把庞氏请回家。而就在她回家的这一天,院子里的井有水喷出,口味与长江水一模一样,每天还有两条鲤鱼跃出。庞氏此举,终感动上天,不再让他们夫妻受奔波劳累之苦。听完这则故事,可能都会觉得它只是一则神话,而且,婆婆的口味也未免太过矫情了一番。但是,他们夫妻二人却愿为满足父母的心愿而操劳奔波。终为上天所感动,孝的力量,就是这么的伟大。孝的真谛,也体现在其中,意味深长。

近来热播的电视剧《辣妈正传》中的女主人公夏冰与男主人公元宝,则是把孝道发挥得淋漓尽致。虽说两人身上都有不少的缺点,但他们身上唯一的共同点就是孝。在婆婆得上帕金森综合症时,工作忙碌还要照顾女儿并且已经与元宝离婚的夏冰,得知元宝没有时间照顾婆婆,把婆婆送入养老院时。义无反顾地把婆婆接到自己身边,照顾其饮食起居。在婆婆走丢时,抱着仅有两岁的女儿在大街上寻找了一夜……这一切的一切,都让我们感动和佩服。虽然,从法律上来说,自己与婆婆已经没有任何关系,但却还是这样悉心照顾,没有不理不睬,把婆婆丢到一边。这样的精神便是在现在这个社会上最值得我们学习的,也是最值得社会所倡导的。这便是孝,在最艰难的情况下没有抛弃父母继续奉养父母的举动。

孝的真谛如一泓清泉,流入我们心间,告诉我们什么是人间至善。

孝的真谛如一缕清风,拂过我们额头,告诉我们什么是人间至美。

孝的真谛如一丝阳光,照过我们身躯,告诉我们什么是人间至真。

孝的真谛,洒在我心间……

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篇19:教育教学经典警句

全文共 1491 字

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1、成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。

2、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

3、一滴水,只有溶入大海,才能永不消逝;一粒沙,只有投入大地,才能聚集力量。

4、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西,因为学习会使你永远立于不败之地。

5、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人在每个机会都看到某种忧患。

6、生命的意义,在于付出,在于给予,而不是在于接受,更不是一味的渴求。

7、课堂是学生个性张扬的地方,是改变性格的地方,是改变命运的地方。

8、教师打开了学生思维的闸门,点燃了学生只会的火花,激发了学生创新的欲望。

9、用老师的柔情温暖学生,用老师的热情感化学生,用老师的激情带动学生。

10、快乐的英语课堂,是孩子成功的殿堂;栽种快乐便是埋下孩子们成功的种子。

11、老师说三句,不如学生讲一句,想出来不如说出来,说出来不如做出来。

12、“活而有序”的课堂,为学生通向成功插上了理想的翅膀。

13、争先恐后,跃跃欲试,生动课堂,活泼个性,精彩展示,陶冶性情。

14、教改为课堂注入了无限的生机和活力,合作为学生提供了广阔的发展空间。

15、老师投一个点拨的石子,便会激起学生千层只会的浪花,我们才能真正领悟到“一石激起千层浪”的绝妙。

16、我无法送给你能力,只能为你提供锻炼的机会;我无法送给你智慧,只能教给你获取知识的地方。

17、放手是学生开发潜能的良药,点拨是启迪学生智慧的钥匙。

18、课堂是学生展现自我的舞台,让我们用自己的激情点燃学生灵感的火花。

19、退居幕后,敢为人先,无私奉献,为的是孩子幸福美好的明天。

20、敢于质疑,是一种勇气;敢于展示,是一种能力;敢于创新,是一种奇迹。

21、开放课堂,是学生心灵成长的乐园;创新课堂,是学生智慧不竭的源泉。

22、七日研修,创建互通有无的平台;开放课堂,搭建教学相长的舞台。

23、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才,但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤独。

24、黑板是师生交流的简洁途径,操场是生生合作的便利场所。

25、怀揣教改的赤诚之心,肩负教改的希望之任,不向前走,我们脚下便没有了路。

26、学生智慧的源泉是无休止的,学生潜能的挖掘更是无穷尽的,相信每一个学生都可以成为翱翔于蓝天的雄鹰,只要你不再用羽翼袒护他的弱小。

27、每名教师都能以一颗感恩的心去面对学生,我们就会发现:阳光正洒满孩子心灵的每一个角落。

28、过积极健康的生活,做负责人的合格共鸣,此乃思想品德教育的价值所在。

29、一万个零抵不上一个一,一万个承诺抵不上一次实实在在的行动,所以我要用行动最大限度地去兑现给学生的每一个承诺。

30、只教学生学会了,是低层次的教学水平;要教学生会学了,才是高档次的教学艺术。

31、处处是发现之地,天天是发现之时,人人是发现之人,发现同样是人类历史进步的阶梯。

32、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会, 而消极的人在每个机会都看到某种忧患。

33、不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞,使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。

34、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

35、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

36、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

37、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。

38、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

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篇20:禁毒教育观后感

全文共 578 字

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那被疯狂食用的一片片药丸,那被静静注射进静脉的透明物体,以及那向空中飘散的一缕缕青烟。值得令人深思,那,就是毒品,它见证了一个个民族一步步走向死亡的惨剧。——题记

在纪录片中,我看到了一个又一个瘦弱的身躯:他们饱受着毒品对肌体的伤害;一个接一个细小的针头留下的痕迹:为了享受毒品带来的暂时快感;以及一双又一双布满血丝却露出悔意的双眼。

之后,我又仿佛看到了一幕幕血腥的镜头:为了吸毒,他们花光了自己辛辛苦苦赞的所有积蓄,去贷款,甚至去抢、去偷,也不惜与此。最终,使得家破人亡。

在生活中,这样的惨剧仍时有发生:在一个殷实、富裕的家庭里,父母因禁不住诱惑跑去吸毒。于是,几百万元的家产没了,两辆跑车,一栋别墅也在袅袅青烟中化为乌有。于是,这个曾经殷实的家欠下了许许多多早已无力偿还的债务。并且,家中还有一个不幸的小男孩,年仅7岁。每当父母毒瘾发作时,他就成了名副其实的“出气筒”:谩骂、毒打是常有的事。此外,狠心的母亲竟然用还冒着红火星的滚烫的烟头烫他。可怜的小男孩被伤得体无完肤。后来,母亲因毒瘾发作,没钱买到毒品,竟将小男孩拿去抵债。好在这位不幸的小男孩呗一位好心的民警收养,且暂时由养老院中充满爱心的爷爷奶奶们看护。

多么令人痛心!为了吸毒,可以六亲不认。为了吸毒,可以放弃眼下一切美好的现状。为了吸毒,那些人甚至愿意变的禽兽不如。

还是应该珍惜当下,远离毒品。

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