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手机销售交谈技巧精彩20篇

把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式。下面是小编整理的中考记叙文拿高分的写作技巧,欢迎大家参考!

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我的手机作文400字

全文共 481 字

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这天爸爸给我带回来一个小礼物,是什么小礼物呢?我好奇的打开了礼盒,惊喜的发现里面躺着一部手机,手机还是崭新的。

这是款智能手机可以实现各种功能。外形方方正正的,中间还有三个导航按键,我非常喜欢它,对它爱不释手。最主要是它可以连接网络,就可以从应用商店里面下载软件了。这对我来说就像一个新大陆一样。指引着我去探索。当然啦,爸爸肯定是不会这么轻易的放过我的。他给我的手机没设置了,每天玩的限定时间。只要一超过两个小时手机就会自动锁屏,不能再启动。只有等明天啦!每当这个时候,我就会忍不住抱怨老爸为什么这么狠?

记得有一次小手机可救了我的一次性命呢。当时是这样的,我在补习班,然后刚好下课了。老师们都走了,我还在课室里。当时我的肚子非常不舒服,不能走路。只倒在桌子上一直痛苦着挣扎,当时我想到了我刚好想到了我的小手机,然后就用我的小手机给爸爸拨通了电话。然后我就用虚弱的口气跟爸爸求助,让爸爸马上来接我。果然没过多久老爸就要接我了。经过这件事我知道了,手机可是大有作用的。

小手机陪伴着我有不可磨灭的作用,它可以帮助我学习。并且可以给我提供一些帮助。简直是十全十美的神器啊!

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篇1:我是手机控作文800字

全文共 810 字

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永远是头顶对着别人的我是一个十足的“手机控”。为什么说我是一名“手机控”呢?那自然是因为我和手机结下了不解之缘,成了形影不离的好朋友,不信,你看。

假期的到来,爸爸送了一款我心仪的手机,拿到手机的那一刻,我的双眼都闪着“光”,眼睛瞪得大大的。终于,我立马把手机打开,迫不及待地打开微信、QQ ……聊起天来,这一聊就是个把小时。妈妈见状,大喊道:“快点起来走路去!”我一听,毫不犹豫地回答道:“不去!”“那你是不是想让我没收你的手机啊?”妈妈脸上露出了一丝无奈的表情。“没收手机!”这才玩多少时间呀,现在就没收,太不值了。经过一番思想斗争,我还是无可奈何地答应了妈妈的要求。

我扭扭捏捏地走出家门,但我的眼睛却依然没有离开过我的手机,手指在屏幕上不停地滑动着,双眼死死地盯着,生怕错过什么好玩的信息。妈妈看了看我说:“走路还看手机,不怕被车撞?”可妈妈再怎么说,再怎么叮嘱却也没有打断我对手机的着迷—电视剧一集又一集,聊天信息也是一条接着一条地回。总觉得有太多东西等着我去看,这也使得我对手机的好奇心越来越重,无时无刻地都在玩手机!在妈妈的眼里这叫做:“不把眼睛看‘瞎’是不会停止的!”没错,我知道这样不好,可是我发现我已经陷进去了,并且无法自拔。

记得那天一放学,我就又偷偷地从妈妈口袋里掏出手机来看,我边走边看,妈妈突然朝我喊道:“这有水坑,别踩啊!”可戴着耳机的我哪里听得到啊,一脚踩了进去,正在看喜剧片的我的脸上那笑容一下子僵住了,冰凉的水“涌”进了我的鞋子里,整双鞋子踩在了水坑之中,这种感觉真的是糟透了。我小心翼翼地抬头看向了妈妈,只见她一筹莫展地看向我,看着那盛满泥水的鞋子,并帮我连忙倒去这涌进的水,而我穿回鞋子便又低头看起了视频,就当刚才什么事情也没有发生过。

就这样一位痴迷的“手机控”,长此以往,视力也开始下降了,戴上眼镜的我后悔不已。希望大家且玩且珍惜,懂得扬长避短,让高科技的产物熠熠生辉,且勿玩物丧志!

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篇2:下辈子我想当个手机作文600字

全文共 600 字

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我们的爸妈都是低头族,每天把手机当成心肝宝贝,恨不得24小时捧在手里。

首先说我爸爸,他的手机就像长在手上似的,就连吃饭都不离手。收到信息的声音也一直不断,在我的强烈抗议下,爸爸才把手机变成静音模式。虽然这样,爸爸还是每五分钟便会低头看自己的手机一次。有次礼拜天,爸爸带我去超市买文具,一路上,爸爸就低头看着手机,丝毫没有关注我的意思。进了超市后,我故意跑开,躲在货架后面。大约过了10分钟,我腿都站酸了,爸爸才发现我没有跟在他身边,立刻把手机塞进口袋,开始到处找我,边找边大声地喊我的名字。我看爸爸真的急了,只能从货架边上慢慢地走出来,让他找到我。还没有等爸爸开口,我就故意说,“谁让你一路上不理我,也不看我,差点把我丢了。”爸爸才意识到自己冷落了我,不好意思地说保证多陪陪我,但让我千万不要跟妈妈说。

其实我知道跟妈妈说,其实也没有什么作用,因为她也是一个低头族。

每天吃完饭,妈妈就坐在我的书桌边上,低头开始在微信群里讨论各种奥数题目和英语试卷。如果哪天万幸,大家都没有什么特别的话题,妈妈就会悄悄戴上耳机,用手机看起《幸存者》或者《锦绣未央》了。一集电视剧结束的时候,妈妈才会抬头看看我,对我的作业进行检查,而每次这个时候,她总会揉揉脖子说自己“头有点晕”。我就想:当然晕了,书上都说了,成年人一直低头,相当于负荷15公斤的沙袋呢。

我想,下辈子我变成一个手机吧,这样爸爸妈妈就能时刻把我捧在手里了。

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篇3:放下手机作文600字

全文共 571 字

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世界上,有一种东西叫手机,它破坏了很多家的和谐,影响了很多青少年的身心健康,使多少人走向歧途啊!

假期,我看到一个视频,内容是这样的;一对夫妻从忙碌碌无为的工作中抽出时间去看望年迈的母亲,老母亲忙忙碌碌地去给儿子做他最喜欢吃的西红柿妙鸡蛋。然而,儿子看到老母亲做的这盘色香味俱全的西红柿炒鸡蛋,第一反应就是拿出手机拍照片晒朋友圈。母亲想和这对夫妻讲话,可他们一直目不转睛地看手机,母亲让他们吃饭,而他们还是在看手机。没时间和母亲说一句话。母亲很无耐,只好去卧室拿了一个超大手机模型,夫妻看见后,愣住了。母亲说:“也许这样,你们就能多能看春我……”夫妻听后,非常懊悔,放下手机,真诚地向母亲道歉,用心陪伴母亲。

很多时候,我们总是把自己最善良、最耐心、最美好的一面。展现给与自己沒有血缘关系的人,而往往把自己的压力,坏脾气坏脸色发泄给自己最该亲近的人。做儿女的啊,好好想一想,妈妈操劳一辈子,是为了谁?不要等到树欲静而风不止,子欲养而亲不待,仔细想想,有多少人能做到你养我长大,我陪你变老,我牵着您,就像当初你牵着我那样。再想想,你是不是经常因为手机,忽略了家人的存在,放下手机多陪陪父母吧。

放下手机!不要等到失去的那一刻才懂的什么叫珍惜。我们真正能陪父母的时间并不多,这可贵地不多的时间不要被手机占用了!

最后衷心祝愿天下父母身体健康,你们辛苦了!

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篇4:我心爱的手机作文300字

全文共 521 字

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去年暑假,爸爸妈妈给了我一个权力,让我自己办理去香港、澳门旅游的出入境手续,为了能独自港澳游,我喜洋洋、美滋滋地到市公安局申报大厅办理相关手续。

正当我整装出发的前一天傍晚,舅舅来家中看我,知道我就要去旅游,立即带我去购买了一部新型手机,看着美丽粉红的外观,拔着多功能灵敏按键,听着悦耳的MP3。感觉真是美妙极了,我喜形于色握着心爱的宝贝。

那一夜,我一口气把所有的亲朋好友的电话号码,通通输入我的手机里,这下可好了,我的“业务”可多啦!我给乡下爷爷奶奶打打电话,亲切问候他们身体健康!给爸爸妈妈打打电话,亲情关注早点回家!给哥哥嫂嫂打打电话,真情关心工作顺利!给同学打打电话,友情关爱假期快乐!真是太棒了。

在那个特别的假期里,我心爱的手机呀!陪同我到厦门、广州、珠海、澳门、北京等十一座城市旅游及参赛,虽然我在千里之外,也常常能耳熟能详感受着亲人就在身边,时时报平安,刻刻听祝福,拉近了思念亲人的距离。

我心爱的手机,带给我太多愿望的实现,开学后,每当遇到数学难题,就可以拔打同学热线求助分析解答,成绩提高了不少。“叮呤呤”来电朋友有了困难,我也可以真诚为他们排忧解难。周末外出参加兴趣培训班,可以给老师和家人保持联系。

[我心爱的手机作文300字

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篇5:眼睛与手机作文400字

全文共 386 字

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我们的生活离不开眼睛,没有了眼睛,我们便会永远的失去光明的照耀和指引……

原本,手机只用于互相联系。随着时间的变化,手机的功能变的完善了,算得上是一部随身携带的可以打电话的电脑。而这一切,都悄悄伤害着我们的眼睛,可是人们抵御不了对手机的诱惑,久而久之,眼睛就成为了我们消遣时光的工具。

那么,真的要逐渐成为眼镜的天下吗?因为看手机,许多人都忽略了场所,导致不慎离开世界。难道要变成摘下眼镜便与失明差不多的时代吗?不,不要!我们虽然不能阻止已经发生的事情改变,但我们可以从现在起用行动克制自己,使我们去远离手机的伤害,让我们用眼睛去记住生活中重要的人,让我们看清自己与家人的变化!

让我们放下手机,补回自己对家人的关心,让他们感受到家人独有的那份温暖!让我们不再回到那个认不清自己的时光!最后,我希望大家不再迷恋手机,多陪陪家人,让他们不再感受冷落与孤单,让这个世界变得更加和谐!

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篇6:打开手机来读诗作文

全文共 851 字

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我能长成啥

妈妈把种子种下地,

种子就发了芽。

爸爸把月季种下地,

月季就开了花。

奶奶把葫芦种下地,

葫芦就长藤啦!

我想把我自己种下地,

我能长成啥?

吹泡泡

星星是月亮吹出的泡泡;

露珠是小羊吹出的泡泡;

葡萄是藤儿吹出的泡泡;

我吹出的泡泡是

一首首歌谣,

一串串欢笑。

小雨滴

小雨滴 真调皮

把树叶当成滑滑梯

小雨滴 真神气

淅淅沥沥飘落在地

小雨滴 真美丽

溅起了水花开满地

清晨

模糊的早晨

像小猫刚睡醒一样

当小猫眨眨眼睛时

我的眼睛也亮了

太阳也揉揉眼睛

模糊的早晨

也亮了起来

这些是“校讯通家庭教育彩信”上的开篇小诗,昨天晚上和女儿挤在被窝里简单浏览了一番,这些诗歌充满想象,朗朗上口且篇幅不长,非常适合低年级的孩子诵读。捧着手机读童诗,新鲜!孩子兴趣大增,我在旁边虽说有些相见恨晚的感觉,但即刻便利用这些优质的现代化教育资源应该为时未晚。

“我想把我自己种下地,我能变成啥?”我们一起读着。

“宝贝儿,你能变成啥?”

“我可以长成顶梁柱!”

“就是!宝贝儿在家里帮爸爸妈妈做了很多事情,就是家里的顶梁柱;到了学校,可以帮老师和同学做事情,要努力成为班里的顶梁柱;宝贝儿长大了,可以为国家、为社会多做贡献,要努力成为国家的顶梁柱!”

“妈妈,这首诗写得有问题!”

“哦?哪里有问题?”我们家的啄木鸟又要行动了。

“诗的前两句是‘种子发芽’和‘月季开花’,但为什么到了第三句不是‘葫芦就结了葫芦娃’呢?葫芦长出藤有什么稀罕的,结出一个个小葫芦才是让人高兴的事情哪!”

“对!宝贝儿分析得很对!但是写诗人却认为葫芦藤比葫芦娃美,观点不同得出的结果自然也不同。如果你认为葫芦娃美过葫芦藤,可以写一首葫芦娃的诗给妈妈读哦!”

今天早上,就以这首《我能长成啥》作为晨颂诗拉开了一天的序幕,时间有限,在家里读了三两遍,走在路上尝试着背了起来,没等走到学校就背会了,孩子很有成就感。中午,仿佛拿着手机读诗的新鲜劲儿还没过,复习过《三字经》那就再学一首吧——《吹泡泡》......明天,就是那首《清晨》,当她还赖在被窝里,就把手机递给她,让她感受一下清晨如何由模糊变得明亮。

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篇7:偷玩手机作文600字

全文共 657 字

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“呀!”我十分地无聊,都在沙发上坐了一整天了,家里人都出去参加活动了,说是什么大型抽奖活动,在我看来就是大骗子活动。

时间正在一分一秒地流失,我心里忽然蹦出一个点子:偷手机。记得我的手机应该在妈妈的床头柜上,只有放长假时才能玩两、三个小时,每隔30分钟休息一下。我早已忍不住了,玩就是小孩的天性!生命在于运动嘛,想想我的游戏中还有一个“沙漠神像”没完成,还有前几天刚刚从几个“游戏迷”好朋友那学到了几招“黑科技”,想要试试看,也不知我的新游戏好不好玩……哎呀,我的心里十分痒痒,可是国有国法,家有家规,被妈妈发现了怎么办?我的“人体勋章墙”上又会加上一枚“偷玩手机之印”了。我实在忍不住,所以“心动不如行动”!我开始了史上最伟大的“神偷之偷手机之旅”了。

首先我到窗口极目远眺,发现他们还没回来,于是准备开始“神偷行动”。我走到妈妈卧室里,东张西望,看到放着手机的柜子,立马奔过去,手机嘞?啊呀!我忘了妈妈为了防止我偷玩手机,把手机不知藏哪里了。我心急如焚,恨不得让拆迁大队拆了这里,找出我的手机。“在哪里呢……”我喃喃自语道,忽然我发现有一个角落里藏着一个上了锁的铁盒子,那不是我的手机包装盒吗?“呀呼!找到了!”我像个弹簧一样上蹿下跳。“可是我不知道密码呀。”我又失落地底下了头。正在我思考时,一个强有力的手拽住了我,使我像被粘在未干的水泥里一样。“皮是不是又痒了?嗯!”原来是妈妈回来了,我又要多一枚“勋章”了,“妈妈呀!饶了我吧!”我发出一阵无用的呼喊,最后我得到了应有的“回报”。

下次我再也不敢偷玩手机了。

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篇8:我的手机作文500字

全文共 571 字

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随着现在科技越来越发达,我们跨入了智能时代。现在手机已经进入千家万户了。这不,在暑假,妈妈给我也买了一部手机。

这部手机是深紫色的,它是一部滑盖手机。这部手机合起来也没有一个手掌大,就算开起来也差不多有一个尺子的一半那么大,深紫色里夹着一些银白色,这些白色部分闪闪发光,所以即使在夜晚也能看的清清楚楚。

这部手机合起来有9厘米长、3。5厘米宽;开起来则有12厘米长、3。5厘米宽。这部手机虽然看上去不大,但却隐藏着许多功能。

这部手机看上去是一部老年手机,但是它的功能可不少。首先合上手机,你会发现这个手机有五个按钮:左上角一条横键、右上角一条横键、中间有个正方形键、左下角是绿色的接电话按钮、右下角是红色的挂电话按钮。其次打开滑盖,发现有4组数字和字母键,用来打电话和发短信。如果长按挂电话按钮,那么还可以将关机或重启。并且它还能传收电子文件,设置时间等,简直都不像个老年手机。

其实忘了告诉你们,这个手机还有几处特别的地方。这部手机的外壳特别结实,就算从三楼摔下去,也安然无恙。另外,它的电池特别耐用,充满电后,一般能用3~4天。不瞒你们说,这部手机的品牌是“诺基亚”(现在这家手机公司已经破产了)算得上是一个“老古董”了。是不是有点羡慕呢?

听了我的介绍,是不是有些心动呢?现在这个手机市场上已经没有了,所以我要把它好好保管,像好朋友一样对待它。

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篇9:未来的智能手机作文300字

全文共 274 字

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未来有一种手机!有很多功能哦!

如果你想回家就很凉快,就点开家庭,再点空调,上面就会显示“xx”模式“xx”度!这样,你一到家就会非常凉爽!

如果你哪天上班来不及做饭了,就可以点家庭,再点做饭,先选则中式西式,再选菜肴,再选汤,厨房就会自动做饭!这样,你一到家就可以吃上香喷喷热乎乎的饭菜了!

而且你家的门是和手机连着的!你出门和睡觉时可以打开防盗模式,报警装备就开始“工作”了!一旦有陌生人来,就会利用手机通知你,并用针孔摄像头拍下陌生人的正脸,发到你的手机上,会有认识和不认识2个按钮,如果不认识,就会立刻报警!

这种手机的功能说也说不完!特别好用!

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篇10:手机的危害作文450字

全文共 454 字

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手机,大家都一定很熟悉吧,我们每一个人都拥有了一部手机,提起手机,确实有很多便捷,比如:在网上购物,买东西了可以用支付宝,也可以在网上学习知识,搜集一些关于学习的资料。这些都是我们日常生活中可以做到的,虽然手机可以带来许多便捷,但它也会给我们带来许多的危害,也会使我们的学习下降,视力下降,手机的隐患也会变得越来越多。

刚出生的小孩子,大概1,2岁时就会看手机,1,2岁的小孩子眼膜都不太完整,看手机也会损坏他们的眼角膜,如果从小眼就开始近视,佩戴一个眼睛,那么他们长大后的视力也会不断的下降,会对他们的学习造成更大的影响,他们也会越来越上瘾手机。

手机本来让我们用的,但是,它却迷惑了我们的心智,成了手机的困魔,从此,手机也就爱不释手的,离不开我们,现在的手机游戏也特别招中学生的喜欢,比如:和平精英,王者荣耀等一系列的游戏在网络上不断的流行,引起了许多中学生的喜爱,但是,他们却毫不知道,危害在离他们更近了一步。

手机的危害性很大,所以应该控制好自己看手机的时间,不可以让手机控制我们,我们应该合理的控制手机。

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篇11:找手机作文500字

全文共 574 字

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平时在我们的生活中会遇到很多困难,都需要我们自己想办法解决,这些事能让你的生活增添很多意义,下面我就挑一件给你讲讲吧。

有一天,妈妈刚扫完地,累得腰酸背疼,就坐在床上休息。忽然看见窗外大风吹得树叶哗啦啦的响,豆大的雨点啪啪地打在窗玻璃上。她连忙起身就去收衣服、收被子,收完衣服、被子后,就放在床上。这时天阴沉沉的,她想看看几点了,就伸手从口袋里摸手机,一掏口袋没有,就心急火燎的大喊:“咦-我的手机哩!”妈妈手忙脚乱跑来跑去翻遍了整个房子都没找到,气得直埋怨自己:“真是老了,啥也记不住了。”爷爷说手机对妈妈非常重要,也开始帮妈妈寻找。他一会跑到厨房,一会翻翻沙发,还是一无所获。我想妈妈又没有出门,手机不会掉在外面,它肯定还在家里,一定是睡在一个不起眼的角落。我要向课本里学过的聪明的人一样想个办法,找到手机。唉!手机呀,要是你会响就好了,我就能听见你在哪里啦!对呀,我让别人给妈妈打个电话,手机不就响了吗?我顾不上为自己的机智沾沾自喜,急忙跑到叔叔家,给叔叔说明了原因,叔叔来到我家,拨通了妈妈的手机。“嘟-嘟-”我们都屏住呼吸,倾听手的声音。我们顺着手机的微弱声音,终于在床上找到了手机。原来是妈妈把手机放在床上,收被子的时候,把手机遮住了。妈妈直夸我,脑袋灵活,我不好意思地笑了。

你在生活中遇到什么困难,又是怎样解决的,和我们一起分享一下吧!

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篇12:高考英语作文高分技巧:逆向思维法

全文共 468 字

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逆向思维法是指为实现某一创新或解决某一因常规思路难以解决的问题,而采取反向思维寻求解决问题的方法。在做英语书面表达题时,我们亦可借鉴这种方法,从研究高考对书面表达的要求入手,以及阅卷者的感受,去迎合他们的要求,从而做到有的许矢,以求短时期内取得对书面表达的突破。

我们可以从高考作文的评分标准及阅卷的角度来审视一下对写作的要求,看看在他们的眼中优秀作文的共同点有哪些,哪些又是主要的失分点。通过研究高考书面表达卷评分标准,我们可清楚地发现,一篇高分书面表达必须具有以下特点:

内容要点齐全,清楚地表达了自己的观点并进行了充分合理的论证;

准确性高,描述恰当,时态、人称符合文章要求,语法、句法准确无误,结构严谨,标点、格式、大小写亦能正确应用;

连贯性好,衔接语使用恰当,全文结构紧凑;

使用了一些较为复杂的词汇,句式,能体现出较强的语言运用能力;

开头、结尾富有特色不落俗套,给人耳目一新的感觉。

通过对高考评分标准的研究,我们可能发现高分作文有着共同的优点。我们在平时就要严格遵循书面表达的要求,认真训练,积极发现自己的问题并做出有针对性地改进。

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篇13:偷玩手机作文400字

全文共 437 字

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在暑假里,中午妈妈让我睡觉的时候,我总在妈妈睡着了以后偷手机

那天中午吃完午饭,我就赶快的把手机放到枕头底下,然后就上床躺着。妈妈收拾完以后,就抱着小弟弟来睡觉了。妈妈说:“赶紧睡吧!睡醒了一会去玩儿。我说:“哦!”妈妈朝那边,然后我就朝这边,我从枕头下拿起手机,弄成没声音,因为有一点儿声音,妈妈就听见了。我先打开开心消消乐,玩一会儿,这几关都是一次过关,而且一次连过了10关,看我能不能?我玩儿了一会儿,就不想玩儿了。

突然妈妈动了一下,我吓了一大跳,心里说:“妈妈,我没玩手机。然后我就打开优酷,看电视剧。我看了看最近新出的电视剧,有旋风少女第二季、麻辣变形计、微微一笑很倾城、小别离、医馆笑传2,我都不知道该看哪个好了。然后我就点兵点将,点点点点点,我点到的是“医馆笑传2”。我就从第一集看。我把声音弄成了13,声音太大了妈妈就发现了。我提心吊胆的看着,看着看着,突然演到了搞笑的地方,我哈哈大笑起来,我忘记了妈妈在那边。

妈妈听到后,就醒了。说:“以后不许再玩了。”

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篇14:关于手机的作文300字

全文共 491 字

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我改变的手机,一定是万能的。

都说手机是我们身边不缺的东西,我们要打电话要花电话费,而且玩游戏也要费流量,真是一个愁事,我想未来的手机一定会反过来为我们服务,手机会各种功能,虽然样式多种,分不清哪个最好,但是只要功能多就是最好了,未来的手机一定会不用流量、不用花电话费,只要你对手机说什么他就会立刻寻找东西或搜索网站,不费你的吹风之力。比如:你要跟一个姓李的朋友,你直接说:”李,“手机就会给他打电话,虽然他不接但是你也能看见他干什么,这样只要你给他发个音乐,无论哪里有多吵,你的声音也会抵过,这种手机安装在你的拉链上,因为他可以当拉链头,手机离得太近可不好,手机有高科技,只要你需要什么,他就会拆除一个拉链头,用另一个拉链头,如果你要看视频,直接视频《XXX》手机还会自动变小变大,让你感觉到什么叫舒适。以前的手机存量太小,我把它改造,改造成”无敌大胃王“,无论你放多少”东西“,他也能一口把东西”吃掉“,如果你的东西掉在地上,摔坏了,你就可以把手机拿上来,点开机,开机旁边有个修复系统,只要你一点,手机就会变成新的一样,里面的东西一个也不缺。

我的手机不错吧,我的手机一定称霸天下。

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篇15:爸爸妈妈都是手机控作文400字

全文共 380 字

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点点是家里的小宝贝。因为点点还小,外婆和奶奶都住在她家里,帮着买菜、烧饭、扫地、拖地和带点点,所以爸爸妈妈完全不用操心家务。每天一上完班回到家里,他俩就拿起手机看个不停,妈妈逛朋友圈,爸爸玩游戏。每次只要一捧起手机,一看就是几个小时。

有一次,点点突然向外婆提出了一个问题:“叶子为什么是绿色的?”外婆一时回答不出来,就对点点说:“去问问你妈妈吧!”

于是,点点来到妈妈身边,拉了拉她的衣角,轻声问:“妈妈,叶子为什么是绿色的?”妈妈盯着手机,头也不抬一下,说:“没看我正忙着嘛!去问你爸爸吧!”

点点又来到爸爸身边,摇了摇爸爸的手,说:“爸爸,叶子为什么是绿色的?”爸爸一心一意地玩弄手机,漫不经心地说:“这是什么破问题?我不知道,不要打扰我玩游戏!一边玩去!”

点点伤心极了,她想:爸爸妈妈为什么不回答我呢?难道我是捡回来的孩子吗?难道手机才是他俩最爱的宝贝吗?

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篇16:我发明的影投智能手机作文400字

全文共 398 字

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我乘坐着“时光穿梭机”来到了未来世界,我变成了人人敬仰的发明家,我运用学到的高科技技术,把现在的手机做了超智能改进,发明了“影投智能手机”。

这款手机是很小的,可以防水防震防火,比现在手表手机略小一点,可以带在手腕上,也可以挂在脖子上,手机上只有一个红色的按钮,很简单,看不出什么大功能。

但实际上按钮就是一个强大的感应器,按下去后在你面前会呈现一个虚拟的蓝色影像,可以看到影像,但是触摸上去是空的,影像中有很多“按钮”,有很多功能,比如拨打电话号码,发微信,或是网页浏览查询等,你只需要用手指在影像中触动一下就可以完成了,影像可以连续存在十分钟,这款产品对眼睛视力不好的人很方便,因为影像很大,方便查看。

另外现在自然灾害较多,我在感应器中增加一个预防感应功能,一旦发生自然灾害,就会提前自动显示,发出滴滴的警告声音,比如龙卷风、地震、泥石流等自然灾害都可以提前预知。

这就是我发明的新手机,你喜欢吗。

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篇17:以手机的危害话题

全文共 697 字

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现在有很多的高中生拥有手机,并且把它们带到学校里去,这一现象是好还是坏,让我们来看看下面的一项调查。“亲爱的,我在上课……”近日我市某校的高二沈老师在课堂上没收了一部手机,当时手机的主人正在给一名高二年级的女生发短信,该老师犹豫:“该不该把该学生家长请到学校来?”

随着越来越多的大中城市中学生拥有手机,手机短信这种方便快捷的交流方式,已经深入到他们的生活中。不少学生利用手机谈情说爱,没有心思学习,这在一定程度上影响着中学生的身心健康。

有调查表明在学生收、发的短信中有60%是与正常生活和学习无关的垃圾短信。这其中约64%是“有色”信息和无聊的整盅,骚扰短信,此外还有封建迷信类,诈骗类信息等。

垃圾短信正对中学生思想道德观念的树立,价值观的形成,积极生活的态度的建立产生着不良影响,所以手机如果不善加利用,就不再是手机,而是手雷了。

中学生对未来充满了憧憬,渴望知道自己的人生目标能否实现,但封建迷信类的信息容易使他们产生错误的判断,而诈骗和黑色商业信息则会使中学生对诚信这一做人准则产生怀疑,对社会产生片面的认识。

可怕的是,中学生对垃圾短信对自身健康的成长的危害并没有足够的认识,调查中,将近一半的同学认为此类信息对自己:“没有什么影响”,“只是发个短信,玩玩而已,没什么大不了的。”只有14%的学生认为对自己有很大的影响。

由此可见中学生带手机是有利有弊的,但绝大部分是弊大于有利的。中学生带手机去学校,大多都是会影响到学习的,所以我建议高中生买手机是可以的,但是最好不要带到学校去。并且不能影响到自己的学习,因为读书是最重要的,当我们完成学业后就可以想怎么玩手机就怎么玩了,这样岂不是更尽兴?

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篇18:未来的手机

全文共 525 字

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现在的手机功能很多,可我并不满意,总想着未来手机的样子和功能。

我设计的未来手机功能很多,小巧玲珑。手机的颜色可以随意改成自己喜欢的颜色或者图案,还可以给手机加上花纹和边框。手机两侧有两根链条,可以抽出系在手上,就伪装成了手表;链子挂上了小玩偶,小公仔还可以变成手机挂饰。手机的背面是磁铁,只要铁的东西,手机都可以吸上去。未来手机还可以折叠成小方块,在需要是还可以拉伸开来,成为微型电视或电脑使用。手机在照完照片后还可以像打印机一样把照片打印出来。

这种手机最神奇的功能就是可以遥控家具。当你要看电视的时候,只要把手机打开遥控功能,再选择你要遥控的电器,就可以遥控了。在遥控电器时,手机会通过网络来辨认要遥控的家具是否属于你,如果不属于你的电器,手机就不会遥控。

未来手机的防盗功能更是独一无二,它配有声音锁、密码锁、指纹锁,以及瞳孔感应,别人拿了用不成。手机还配有追踪器,可以追踪到手机的去向。

我们小孩最喜欢的手机功能就是游戏,手机本身就配有下载功能,可以用来下载游戏。可是手机下载游戏实在太慢了,下载一个游戏就要十几分钟,我设计的手机就完全不同,下载一个游戏只用三十秒,下载后马上就可以玩。

未来美好而奇妙,让我们插上想象的翅膀,在未来的世界里展翅翱翔。

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篇19:手机英语年级

全文共 588 字

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Nowadays, almost everyone has a mobile phone. Some people even have two or

three. Mobile phones changes our lives a lot. It’s so easy to get to others. All

you have to do is making a call. You can talk to anyone no matter how far you

are. Making calls and texting messages are the basic functions of mobile phones.

But now, we can do a lot of things by mobile phones, such as listening to the

music, watching movies, taking photos, reading books and so on. It’s so

functional that it seems like a computer to some extent. Some people even deal

with their business by mobile phones. It’s amazing.

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篇20:语文阅读理解正确的解题方法和技巧——读材料

全文共 846 字

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所谓“读材料”,就是要阅读试卷上的文字材料,粗读全文内容,把握文章主题。了解材料的基本大意,理清材料的层次和段落。在浏览全文,了解全文的概貌之后,应记住文章的要点,重要的结论以及一些关键性的人名、地点、定义和数字,不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号,以便查找。

阅读理解试题的文字材料主要用来测试学生的阅读速度、理解能力和记忆能力。有的采用一个句子,有的采用一段文章或整篇文章。内容广泛,题材各异。以题目的难易程度分析,人们常常把它们分为表层理解和深层理解。所谓表层理解就是对文中的客观事实的感知和记忆;所谓深层理解是根据文中的客观事实,在认真思考后进行逻辑推理、总结或概括,得出结论。

通常阅读试卷上的文字材料,第一遍需要速读,首先要重点理解文章的体裁是记叙文还是说明文。答题时切忌文章都没完整的阅读过试卷上的文字材料,就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍,对文章有一个整体的认识和理解。其次要初步理清文章的思路。一般来讲,文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的,都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段,归纳每段意思,归纳中心思想。它在要求概括段落大意一类的阅读理解的解题中,往往是行之有效的一个办法。

有的学生要用"顺读法",就是先读短文后读题目,然后再读短文寻找正确答案。有的学生采用"倒读法",就是先读题目(四个选项不读)后读短文,最后寻找答案。我比较赞成"倒读法",因为这种阅读方法是带着问题阅读,目的明确,容易集中,能及时抓住文中与解题关系密切的信息,从而节省了阅读时间。“倒读法"对表层理解的题目(提问时间、地点、原因等)效果最好,对深层理解的题目,要从短文的整体内容出发,进行概括和总结,分析所提供选项,作出准确的判断。

因此,解答这类题的中心步骤就是阅读,既要阅读短文,又要阅读题目。阅读时要注意阅读技巧,提高阅读效率。在做到以上几点的基础上,就可以对文章后面所给的问题,分别用“一次判断”、“逐个分析”以及 “排除法”等方式来进行判断解答了。

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