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有趣的科技馆作文四年级(汇编20篇)

童话故事总是有趣的,打开想象的大门,带来惊喜。yuwenm小编整理了有趣的科技馆作文四年级,欢迎欣赏与借鉴。

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篇1:四年级参观科技馆

全文共 538 字

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今天,老师带我们参观了芜湖科技馆。

科技馆大门前,有两个彩色的水车,由于设计的巧妙,里面的水总是取之不尽,很有趣。

进入科技馆大门,可以清晰的看到展馆分为两层。

在第一层,我们看到了关于奇瑞汽车的大致拼装原理。然后,我们又模拟驾驶了轮船,沿江漫游。

到了第二层,我们体验了台风。我站在小屋中,扶好扶手,工作人员启动了按钮,一瞬间,台风就在我们身边呼啸起来,我仿佛觉得台风要把我吹走似的。我牢牢地抓住扶手,紧紧地闭着眼睛,心里既紧张又兴奋。

最令我难忘的是雅各布天梯了。

电火花像圣火一样顺着一个梯子形状带着声音“啪啪”而上,到了一定的高度又消失了,从底部进行新一轮的放电。

我觉得十分神奇,带着疑惑回家后查阅了有关资料。原来,这是由变压器提供数十万伏的高压,形成的电弧放电现象。

还有印象深刻的就是静电的体验。

我们班有一个女孩头发很长。工作人员就用她的头发做了一回实验。开关一开启,她的头发明显地竖起来了,好一个怒发冲冠。

如果说静电让大家哈哈大笑,那时空隧道就让大家晕头转向。

当你走在时空隧道的中间时,你会觉得自己要倒下似的。但是,实际上,中间的路一直是平的,只是一种错觉。

这次去参观科技馆,我们不仅了解了神奇的自然现象,还让我们对发达的科技有了深刻的感受,让我们对科技的奥妙有了更大的兴趣。

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篇2:有趣的科技展作文

全文共 656 字

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天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋—爱迪生。这句名言是我的座右铭。它激励我成为一个热爱学习的孩子。

一天晚上,妈妈告诉我:“明天有一个科技巡回展览,你要去看看吗?”我一听,就已经迫不及待了。

第二天,我兴致高昂的来到展览会场。一进展厅,第一眼看见的就是一台大型的机器,只要转动把手就能将一个小球带到另一个地方。一了解,原来就是用齿轮的传动原理,一个个转动的齿轮带动铁球一路向前,十分有趣。健康生活区有一台讲解吸烟危害的机器。一触动“打火机”开关,机器就自动开始讲解。告诉我们坏习惯带来的危害,真让我受益匪浅!还可以测一测我们的反应和心跳的速度。来到科学知识区,有许多有趣的知识,如光的反射原理、电流原理、安全使用家用电器和地震了怎么办?让我知道了科学和我们生活息息相关,真是魅力无穷啊!

最后来到未来生活区。电脑给我们讲解了许多关于未来的出行、未来的居住、未来的工作等。以后随时随地只需在手机上轻轻一触,就可以控制家里的所有电器。电脑、空调、自动吸尘器、自动厨房等,未来的智能生活,让我听得入迷,想想都开心。

我以前,还不知道科技能给我们带来什么?现在我终于了解到科技发达带来的巨大变化。电视从黑白到彩色用了几十年,从液晶电视到3D电视只用了短短的几年时间。几十年前,人们听都没听说过智能手机、数码相机、手提电脑、蓝牙技术等高科技产品。科学发展实在太快,每天都在发生巨大的变化,也不知道几年后会是什么样?不过我知道,未来肯定是科技的时代。

热爱生活,就必须热爱科学。让我们成为一名科技“小战士”吧!

[有趣的科技展作文

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篇3:有趣的科技小实验

全文共 263 字

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在我们生活中,就有一些有趣科技实验,都是我们平常注意不到的,现在我就给大家说一个小实验: 把一根筷子插入装着米的杯子中,然后将筷子往上提,筷子会把米和杯子提起。

材料:塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根

操作:

1、将米倒满塑料杯。

2、用手将杯子里的米按一按。

3、用手按住米,从手指缝间插入筷子。

4、用手轻轻提起筷子,杯子和米一起被提起来了。

这是为什么呢?因为,由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以筷子就能将盛米的杯子提起来。

怎么样,这个小实验挺有趣吧?

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篇4:有趣的科技作文

全文共 374 字

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在大家期盼的目光中,数学科技节开展的半日活动终于开始了。

第一个游戏是巧算24点,董老师让我们同桌两人每个人抽两张牌,看看谁最先能算出24点,谁就可以把对方的两张牌给收回,谁先把对方的牌收完,就算赢了,一分钟内,两个人如果都算不出24点,这两张牌就无效。幸运的是,我赢了同桌陈子衿四张牌,我还和贾旖璇比了比,我们谁也没有赢,打成了平局。

一幅扑克牌,就能起高塔。接下来的这个游戏是平地起高塔,我们组的高塔最后虽然倒了,但是我也从中知道了一个道理:做什么事情都要有耐心 ,不能急于求成。最终,第一名是顾嫣灵一组,高70厘米;第二名是张佳怡一组,高65厘米;第三名是殷宇阳一组,高50厘米。

我最喜欢的吹泡泡终于开始了,泡泡在阳光的照耀下变得五彩缤纷。我们还比谁吹的泡泡是最大的,我还是我们组的第一名呢!

就这样,数学科技节的半日活动面学们的欢声笑语中结束了!

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篇5:有趣的事情小学四年级作文

全文共 796 字

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同学们,你喜欢书吗?书是知识的宝库。它虽不会言语,但它能用一句句优美的语言为你诉说一切;它虽小小的,但它是世上最强大的“老师”。今天,小刺猬头家就发生了一件因读书而引起的事。

开饭了!妈妈端来一碗热气腾腾的红烧肉,肉香四溢。秃头爸爸坐在桌旁,连忙拿起筷子,准备尝一尝这碗美食。“别动!”妈妈大喝一声,“儿子还没来呢,吃什么吃!去!去叫他来吃饭!他没来,你休想吃!”“我……我……”爸爸指着红烧肉,极不情愿地上了楼。

秃头爸爸敲了敲门,没反应,又敲了几下,依旧没反应,没办法只得推门而入。秃头爸爸大吃一惊,淘气的小刺猬头儿子正趴在地上,翻看着一本圣诞书。“儿子,吃饭了。你妈妈做了好吃的红烧肉。”儿子没听见,他完全沉浸在了书海中。儿子时而哈哈大笑,好像发现了新大陆,时而愁眉苦脸,好像回忆起了童年的伤心事。“儿子!吃饭了!”爸爸冲刺猬头大喊一声,声音一直传到了阳台。儿子一惊,捂住耳朵,说:“不嘛!不嘛!我还要看!”爸爸生气了,自言自语道:“现在这孩子,竟然不听老爸的话。快去吃饭,不然你就得‘竹笋炒肉片了。”胳膊拧不过大腿,儿子毕竟还是儿子,争不过爸爸,只得嘟嚷着嘴,走了出去。

秃头爸爸好奇地弯下腰,书像一块磁石,把秃头爸爸吸住了。

刺猬头儿子漫不经心地望着桌上的红烧肉,心里很不是滋味。妈妈亲切地摸了摸儿子,问:“儿子,你爸呢?”刺猬头儿子指了指房间。“快去叫爸爸来吃饭!”儿子皱着眉头,上了楼。

秃头爸爸也趴在地上,目不转睛地看着书。大肚子粘在地上,肥肉脂肪占了1/3。刺猬头儿子望着爸爸天真的样子,哈哈大笑,挤了过去,和爸爸一起看起了书。

妈妈不耐烦了,跑上了楼。哟,父子俩人正津津有味地看书。妈妈又好气,又好笑,也挤了过去,加入了这看书队伍中。

毛主席说过:“饭可以一日不吃,书不可以一日不看。”小刺猬头家发生的这件读书趣事,就证明了这句名言。让我们一起在书海中漫游吧!

[有趣事情小学四年级作文

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篇6:有趣的春游四年级

全文共 533 字

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今天的天气虽不怎么美好,却丝毫没有影响到同学们的心情,整个教室里闹哄哄的,跟平常的气氛截然不同——因为今天可是一个重大的日子,春游

我们上了车,就开始叽叽喳喳地说个不停,根本没有心思欣赏路两边的风景。转眼间就到了雨发生态园,那里许多花儿竞相开放:黄的、红的、橙的、紫的——色彩斑斓,美不胜收。也许平时花见多了,自然没法引起我们的注意。

我们先去表演馆里看表演,等待的时间似乎特别的漫长,可以说是“度秒如年”。等了好久,终于开始了。在表演前,还给我们拍卖了几幅毛笔字,不得不说,这字写得还真是气势恢宏呢!表演剧开始了,我很快被精彩的剧情吸引了:八路军和村民一起联手打鬼子的时候遇到了种种困难,想尽了所有的办法最终取得胜利的故事。看的时候有好多同学都忘记了吃零食,可见多么的精彩!我正沉浸在紧张的剧情中,忽然“轰隆”一声巨响,把我吓了一大跳。原来是特效呀,真是虚惊一场呢!

看完之后,我们去了游乐场,玩了两个项目。其中海盗船最有趣,不过玩的过程觉得挺可怕的。再往后的时候并不可怕,可怕是从高处往下的那种失重感,所以我是先尖叫一声,再缓一缓,再尖叫一声——回到地面上,我的心儿还在“怦怦”直跳呢!感觉地面还在摇晃着……

这次的春游真有趣!所以,每一次春游,都是我们最期盼的时光!

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篇7:有趣的科技作文

全文共 436 字

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今天上午第一节课是科技课。许老师把实验器材放到讲台上,神秘地对我们说:“今天这节课非常有趣,我们要——吹泡泡!”

台下马上响起了热烈的讨论声,许老师示意我们安静,让小组长来拿装满水的一次性水杯。水非常纯净,许老师给我们每人发了两根吸管,他让我们用清水试着吹吹看。但是显而易见,没成功。接着,许老师往杯子里滴了几滴洗手液,大家都跃跃欲试。哇!泡泡吹出来了!我们吹得有的大,有的小,有的圆......一个个泡泡在阳光的照耀下显得五光十色,美丽极了。接下来,许老师让我们开动脑筋改造吸管,看看谁能吹出更大的泡泡。我把吸管末端剪成了四根木棍状的条条,我觉得这样能使泡泡吹得更大。

然后,就是最精彩的部分——吹泡泡大赛!每个人拿着自己的吸管站到讲台旁,开始比赛。轮到我了,我用吸管沾了点泡泡水,用嘴轻轻地吹了起来。泡泡越吹越大,可是我还想要更大些,只听到轻轻“嘭”的一声,我的泡泡在最后一秒爆了。

我非常沮丧,但更多的是开心。因为许老师用实验的方式让我们理解科学道理。我觉得科技课真有趣!

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篇8:有趣的科技作文

全文共 267 字

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今天下午,我参观了四、五年级的科技节展示活动。来到操场上吗,我看到了以班级为单位,每个班整整齐齐地排成两列,男女生分别展示自己的科技作品。我兴奋不已地跑了过去,东瞧瞧、西看看,忽然,我看到了很多人挤在一起,便好奇地挤了进去,想看个究竟。我看到一个大哥哥,把棉签在一瓶牛奶里沾了沾,然后在纸上写了一个字。过了几分钟,牛奶干了。这时,他拿了一个打火机,点燃了火后,放在那张纸的下面烤了起来。这时,我心想:这张纸烧着了的话,大哥哥的手会不会烧伤了呀?可是,神奇的事情发生了!大哥哥的手不但没有烧着,纸上的字还出现了是浅黄色的!

真是太神奇了!

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篇9:有趣的中秋节四年级作文

全文共 419 字

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中秋节,潘许多早早地约我一起去放灯。不过我心里有个疑问,“不是元宵节才放灯的吗?”于是,我带着这个疑问来到了放灯地点。

一到那里,我就看见潘许多手里拿着一个机器猫形的灯笼,他的姐姐手里拿着一个喜羊羊形的灯笼,我羡慕极了,这时,潘许多的妈妈给我了一个“独眼蛙”的灯笼,我想“它”本来不是一个眼睛的,应该是给调皮的潘潘弄坏的吧。这时,旁边的小朋友和家长都被吸引了,纷纷过来围观,并且问灯笼是哪里买的,原来这些灯不是买的,是阿姨的朋友送的。

接着,阿姨给我们点上蜡烛,我们就开始“疯”了,我们拎着灯笼跑进了昏暗的小路里,用烛光照亮了前进的路,走啊走,我们走到了小河边,我们沐浴着轻柔的风,在圆月和星空下快乐地嬉戏,有时还开开玩笑,拿着灯笼一边照着朋友的脸蛋,一边说:“呦,这是谁呀,哇,原来是只小猪呀!”每当说到这句,潘许多就会摆出一副怨恨的表情,可爱极了。原来中秋放灯也别有特色!

时间不早了,我们回了各自的家,伴着童年中的快乐,静静地进入了梦乡。

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篇10:有趣的端午节小学四年级作文

全文共 514 字

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今天是六月八日,农历五月初五,也就是端午节。说起“端午节”,我还知道它有另外的几个名字呢!如“端阳节”、“女儿节”、“诗人节”。你知道它们的来历吗?让我来告诉你。由于在这一天,出嫁的女儿要回娘家来探望自己的父母亲而得名“女儿节”;“诗人节”当然是要纪念爱国诗人屈原,现在知道了吧?

早上,我吃过早饭,妈妈和奶奶带我出去玩。一路上,我嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳地走在前面,别提有多开心了。不知怎么的,我发现今天大街上有好多人,他们都买了树枝拿在手里。我很奇怪准备问妈妈,却发现妈妈和奶奶手里也各拿着一捆树枝,就连忙跑过去问:“妈妈你们买树枝干啥?啊!真香!”妈妈笑着说:“傻孩子,这是‘艾枝’。艾枝可以驱蚊子和苍蝇,还可以避邪呢!我们把艾枝挂在自己家的门上、窗户上,不是很好吗?”我点点头。

中午,我们家的饭菜有丰盛又香甜,除了家常菜外,还有漂亮的三角粽子、鸡蛋和鸭蛋,香气扑鼻。我立刻拿起一个较大的粽子,剥开粽叶,津津有味地吃着白嫩的糯米,好吃极了!

爷爷告诉我,端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原的爱国精神及崇高人格。其实这个我已经知道了,嘻嘻……

端午节真快乐,真有趣!又可以学到知识,增长见识。过端午节,真好!

[有趣的端午节小学四年级作文

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篇11:四年级作文:最有趣的游戏—挑战

全文共 309 字

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一节体育课上,邹老师让我们我们做了一个很有趣游戏挑战

游戏规则很简单,分甲和乙两队,每队按循序派一位同学发动挑战,被挑战方要抓住对方。不然,自己就成了“俘虏”了。相反,挑战方被抓住的话,就是“自投罗网”了。

游戏开始了。首先,我发动挑战,我早有准备,跨了个箭步。用手一碰,碰到了“超级大胖胖”—雷拓。然后撒腿就跑。他还没反映过来,我已回到阵地,抓到了第一个俘虏。可是过了一会儿,倪宽报了“一剑之仇”

到了第二回合,我又第一。我将刚才捉我的倪宽干掉了。首先,我在人群中溜达,对准倪宽旁边的人要打,在一半时,手一变向,打中倪宽,转眼就跑。YES!成功了!我们队欢腾起来。最终,我们队以2:1获胜,我很高兴!

啊!挑战真好玩!

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篇12:有趣的科技作文

全文共 973 字

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“哇,好多科技展品啊!”“这也太有趣了!”我们你一言,我一语地在谈论着,同学们眼睛里迸射出好奇的光彩,争先恐后地跑到展品前体验,想一探究竟,揭开科技馆的神秘面纱。

科技馆内有许多高科技展品,让人目不暇接,一切都是那么奇妙,我东瞧瞧西瞅瞅,只见一个展品吸引住了我的注意。这个展品名叫“声驻波”,它的外形是一个圆柱形的玻璃管子,里面装有水粉色的颗粒,粉中带光如珍珠一般圆润可爱,惹人喜爱。圆管前还有个绿色显示器,用来显示频率,下面有四个按钮选择频率,由小到大排列着。

我按耐不住好奇,按下“开始”的按钮,点了一下示范曲,只见管内水粉色的小颗粒在管内一起一伏地“跳”着《小星星》。我一动不动,屏息凝神地观察着馆内的动静,小颗粒一颗紧挨着一颗,跃起、旋转、落下,似起伏翻滚的波浪,似跳着优美的舞蹈。当我调节声源频率,发现小颗粒震动的高度和位置发生了变化,既好看又有趣。歌曲停止后,管内的水粉色颗粒停止了“舞蹈”。正当我疑惑不解时,看到了它的介绍原理,原来声源发出声波后,声波会在管内另一端发生反射,反射波沿原路返回就会与入射波相遇,小颗粒凸起点和凹陷点的疏密程度不一样,看起来就像它们在“跳舞”一样。我还了解到生活中用到的各种乐器,都利用了声驻波的原理,我不禁感叹道,科技真是无处不在。

正当我意犹未尽之时,同学拍了我一下,邀我去看别的展品,扭头一看又看到了另一个有趣的展品,叫“飞鸟入笼”,它的外形是一个笼子,里面是黑色的。当我把手轮快速转动,看到了一只只欢快的小鸟在笼中飞舞。我惊奇地发现,小鸟形态各异,都扑扇着翅膀飞翔着。只要我把手轮转得越快,小鸟就飞得越快。

这时,我脑海中产生一个问题:为什么鸟笼转动时会出现飞翔的小鸟呢?我在老师的指导下,认真阅读了介绍栏,终于茅塞顿开。原来是因为人眼在观察景物时,大脑中视觉形象并不会立即消失,而是会停留0.1至0.4秒,随着“鸟笼”快速旋转,于是人眼便会看到小鸟飞入笼中,这也是电影的原理所在,原来电影是这样制作而来,真是让我收获满满。

我们还参观了许多展品,真是琳琅满目,有“奇妙的运动”、”音乐特斯拉”、“机械涟漪”、”汽车差速器”等等。

这次有趣的科技之旅,让我们体验了科技的力量,感受了科技的魅力,真希望还能再欣赏如此奇妙的“科普盛宴”。今后一定努力学习科学知识,认真钻研,畅游在科技的海洋里,探究科技的奥秘。

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篇13:有趣的英语竞赛四年级日记

全文共 453 字

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20xx年07月07日 星期四 天气:晴

今天晚上,我去上菁华浩扬英语课时,徐老师让我们分成两组举行了一场对抗赛。首先她让我们给自己的队伍起一个好听的名字,于是在叽叽喳喳的叫嚷中我们选中了“雏鹰队”这个名字,而对手却选择了“猛虎队”来做他们的队名。

竞赛开始了,老师在我们两个队各挑了一个人,让他们到黑板前写单词,“斗”了几个回合后,我们组领先了两分,对方恼羞成怒,拼命想把比分给扳回来。可是在读单词环节中他们又输惨了,结果现在我们已经领先四分了。到最后一个抢答的环节了,老师说:“这个项目是考验你们的反应能力的,猛虎队还有扳回比分的机会,要加油呀!”猛虎队员们一个个跃跃欲试,摩拳擦掌,看起来要和我们拼一个你死我活,鱼死网破了。你看在比赛中他们都反应神速,你争我抢的回答问题,可我们的队员也不是好惹得,个个争的面红耳赤,最后徐老师统计比分,我们“雏鹰队”以26:17这样悬殊的差距赢得了比赛。徐老师说:“下次你们猛虎队要加油啊!”

下课了,我们的队员还嘲笑地说:“你们地上跑的还是不如我们天上飞的吧,哈哈哈!”

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篇14:有趣的科技节

全文共 793 字

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科技让我们的校园生活更生动!近日,我们学校举行第四届科技节,科技节上有二十多种比赛项目呢,有科技游戏比赛、科技演讲辩论赛、科技论坛、科幻画等等。作为参赛选手和小记者,我可忙得不亦乐乎。既要参赛,还要现场报道。一起跟我到现场看看吧。

同学们先是饶有兴趣地听一场科普报告,由中国科学院院士藤吉文主讲。藤院士举大量实例,鼓励我们“爱科学,学科学”。同学们真是大开眼界,受益匪浅。哎呀,马上就要轮到我比赛!我参加的是无线电测向比赛。比赛分预赛和决赛。同学们用无线电测向机找到信号源,并准确测出电台号,每组前五名同学进入决赛。预赛时,在操场一侧的草丛中有微弱的信号源,我便在周围搜索,我测出是五号电台发出的信号,这时许多同学已冲向终点,我赶紧向终点冲去,我是第七个到达的。前面5位同学都说是3号台发出的信号,但老师依然往后问,我坚持自己的答案,结果我是正确的!顺利进入决赛,决赛场地扩大为整个学校。我拿着测向仪在操场中搜寻一圈,没有一个地方有信号,只有教学楼前还没测,赶紧冲过去,耳机中传出“嗡嗡”的响声,有信号!我按下单向键四周找寻,突然有人喊“找到!找到!”我一想,时间已经很长,可能大家已经都找到,所以我也着急,没听仔细便领一张卡冲回教室,到才发现是第3名,约摸着写下7号电台,结果错。我后悔自己的草率,更明白做任何事都要认真,绝不能有一丝一毫的马虎,靠碰运气是不会成功的。

作为一名晚报小记者,采访当然是我的一项重要任务。参加完比赛,我立刻奔向操场,今天来不少专家和家长。我采访一位前来参观的家长,“现在中学生学习非常紧张,在这种情况下,您支持孩子参加科技活动吗?”这位家长表示,中学生学习虽然紧张,但是科技活动可以丰富学生的生活,科技也是对学业的一种拓展,希望学校能把科技节活动举办下去,把科技更深入地融入校园生活。

这次科技节让同学们大开眼界,受益匪浅。我也有更多新鲜的体验,真是趣多多啊。

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篇15:有趣的科技节小学二年级作文

全文共 507 字

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六一节的前一天,我们学校举行了科技节的开幕式——放飞我们的心愿。同学们手拿起球站在主席台前等待校长宣布放飞。放飞气球的那一刻终于到了,几颗火箭腾空飞起变成了一个个降落伞,气球和降落伞在天空中飞舞,我们的心愿也一个个放飞,同学们个个兴高采烈。

六一节到了,同学们更加高兴了,因为今天有很多有趣的比赛项目等着我们呢!第一项是鸡蛋碰地球,我们班的两位选手现场比赛简直太棒了,他们配合的天衣无缝,获得了第一名。第二项是现场画科幻画,我和我们班的三个选手在总务处门前的辐条上画了起来,我们画呀话呀,不知不觉就画到了折纸飞机比赛快开始的时候了,等我们画好画第三项比赛就开始了。我们每个人在二十分钟内迅速折好了两架纸飞机,这时我们的画也在墙上贴了出来。同学们个个全神贯注地投掷纸飞机,看着纸飞机飞的又高又远,大家别提有多高兴了。

到了星期五,科技节终于结束了。校长、副校长—-学校*站在主席台上宣布各项比赛成绩,没想到我的手抄报居然获得了二等奖,我简直太高兴了。这次比赛我们班各个项目都取得了优异的成绩,我们为此感到骄傲。

今年的科技节既让我们学到了科技知识,又让我们度过了一个充满快乐而有意义的“六一”。

[有趣的科技节小学二年级作文

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篇16:有趣的科技节

全文共 534 字

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一年一度的科技节已经拉开了帷幕,上个星期是知识竞答、写科技小论文和制作科学小发明、小制作,而这星期,各种精彩纷呈的展示类项目也将要呈现在我们眼前了。

今年,我很荣幸的当上了裁判。作为裁判,我可以观看中午举行的高空坠蛋。所谓高空坠蛋就是让参赛的选手们把蛋安装在一个东西里面,从5楼扔下来,不但蛋不能破,而且要扔到一个指定的范围里才能得分。而我们这些裁判的任务则是不让围观的同学离得太近,以免被偏离的蛋砸到。

我发现同学们包装的蛋不仅运用了各种科学原理(如三角形很牢固)而且都很漂亮、精致,有的同学还在上面绑了气球,很有创意。有的从5楼飞下,稳稳当当的落在呼啦圈的正中间,让同学们大声叫好。有的却摇摇晃晃的落到了别处,你看,那个上面装有气球的蛋,一下来就摇摇晃晃的,最后竟落到了树上,只好让老师去拿。高空坠蛋可真精彩。

下午的纸船承重又是另一大看点。纸船承重就是选手们叠好用A4纸折的船,放在水盆里,看谁的纸船承受的硬币的数量多,便获胜。比赛前,选手们便纷纷准备起来,想在比赛中取得好成绩。我跑到比赛时的窗边,观察选手们是怎样折纸船的。选手们有的在专心致志的折,有的在思考怎样才能承受更多的硬币,有的在和身边的同学讨论着什么……

这次科技节,我学到了很多以前都没有接触过科学知识。

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篇17:有趣的北京科技馆

全文共 488 字

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考完试的第一个星期三,周老师组织我们去参观北京科学技术馆。

头天晚上,我就兴奋不已,晚上十一点多才睡着。早上五点钟就醒来了,一看钟“怎么还这么早,真急人!”。我躺了一会,心想:算了!反正也睡不着了,还不如干脆起床呢。

好不容易熬到七点半,我催着阿姨赶紧出发。可她呢,包和大衣都锁在办公室里,却把办公室的钥匙给弄丢了,找了半天也没找到,急死我了。见我催得急,她只好大冬天穿件小外套就带我出发了。

经过一小时的奔波,我们终于到达了科技馆。

一进大门,就看见同学们都非常高兴。你给我拍拍、我给你照照忙个不停。

照完合影后,我们就开始分组参观了。我们小组先去参观恐龙A馆,那里有许多恐龙骨架,还有许多关于恐龙知识解说板。馆的出口,一个巨大的食草恐龙骨架展现在我的眼前,哇!有差不多三层楼高呢,真是个庞然大物呀!当时我想,这么大的食草恐龙,一天得吃掉几十棵树呀!也许,恐龙就是因为最后食物不够而灭绝的吧?

看完恐龙馆,我们又去观赏盼望已久的4D电影——《深海迷茫》。我坐在场地的最中央,真是倒霉透了。不管是炮弹、飞机还是潜水艇、鱼雷,都正对着我冲来,吓死我了。

像这样好玩的地方,我去十万次也不会烦。

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篇18:有趣的春游四年级

全文共 607 字

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新的学期到了,春游也来了,我们带着愉悦的心情去广州市花都区志惠农场了!

清晨,我激动地跑到操场集合,听着就副校长给我们讲安全教育。我恨不得马上听完,马上出发!当刘副校长说“出发!”的时候,我整个人都沸腾起来了,排着队兴奋地上车了。在车上,我和同学们边吃边聊,透过窗户我不仅看见了沿途五彩缤纷的小花,还看见了矗直的山一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。

两个小时后,我们到达了春游的目的地。邓老师和吕老师领着我们去玩了鬼屋,雨屋,台风屋,地震屋……我和小铭,小窝分组行动去钓牛蛙,我们小心翼翼地把钩子扔进池塘里,不一会儿牛蛙就上钩了,我们钓了很多牛蛙,可是因为没装住它们,最后全跑了!真是太可惜了!我们正当玩得起劲,回头一看,猛地发现老师他们不见了!这下子可糟糕了!我们沿着大路小路一直找呀找,只找到了小凯,小健和小特,原来他们也走散了!这时,不知道是谁提议:“我们来玩游戏吧!”就这样我们几个男生玩起了小锅独创的“独家野战”。经过一场激战,我们队获得了最终的胜利。这时,我灵光一闪,跟大家说:“我们是不是忘了什么。?哦!我们要去找老师!”天呀!我们全都忘记自己掉队了!

最后我们在农场大门集合的地方找到了老师,可是我们已经错失了很多玩刺激机动游戏的机会了。我们依依不舍地登上了回程的大巴车,“再见了!志惠农场。”我们几个人异口同声地说。下次春游,我们一定要紧跟着老师和同学,玩得更开心!

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篇19:一堂有趣的语文课小学四年级作文

全文共 651 字

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同学们!你们一定很讨厌上课吧!但有一次语文课一只令我难以忘怀。

那节语文课,谢老师面带笑容走进教室,手里还拿着一个鼓。同学们都用疑惑的眼神看着谢老师,心想:老师这是要干嘛?谢老师好像看出了我们的心思,就直奔主题,对大家宣布:“下面我们来进行‘击鼓传花’的游戏。”

老师话音还没落,同学们都欢呼雀跃起来。老师只好拍拍讲台,示意我们安静下来。接着,老师宣布了游戏规则:老师背对着同学们敲击鼓面,鼓声一停,花传到谁的手上,谁就上来抽签。小心你被坑哦!

游戏开始了,先从莫子怡开始传。同学们都紧张地看着花一点点地传到自己的手上,每传到自己的手上,一刻都不停,马上传给别人。随着“咚”的一声,花落到了杨晨烨的手里。

杨晨烨小碎步地走上台,然后从抽签盒里抽出一个小纸条。杨晨烨刚想读出来,就被谢老师止住了。谢老师让他点一个同学上来读,他点了李好,李好大声的读了出来:奖励一个棒棒糖。同学们都“哇”的叫了起来。谢老师当场就给杨晨烨一个棒棒糖。

第二轮开始了。老师让杨晨烨来敲鼓。“咚咚咚咚……”鼓声忽大忽小,弄得我们心惊胆战的。不知是传到哪个同学了,那个同学只光看鼓去了,没看见花已经传到她那了,直到他同桌告诉她,她才反应过来。同学们看了哈哈大笑。

突然,鼓声一停。花到了李国涛手里。他只好走上台。哈哈,他抽到了一个整人的纸条,上面写的是:请背着你前面的人绕讲台走一圈。幸运的是他前面坐得是上官敬沅(男生),不然就弄出笑话来了。

“当当当——”下课了响了,同学们都失望时间太少了。不过,我们还是玩得很开心。

我永远也不会忘记这节课!

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篇20:有趣的小猫咪四年级作文

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有一次,我考试得了100分,妈妈说:“这次考的不错,想要什么东西,算是对你的奖励。”我说:“我想要一只小猫咪。”妈妈爽快的答应了。我们从宠物店买了一只黑白相间的小猫咪抱回了家。

我们决定给它起名叫“欢欢”。

欢欢的头圆溜溜的,像羽毛球,耳朵特别灵敏,一听见有什么动静就立刻警戒起来。欢欢的胡须很长,像一根线一样又长又黑。

欢欢的身体又黑又白,美丽极了,每次一抓它,看到它的身体就舍不得折它了。

欢欢的尾巴又大又圆还很长,雪白雪白的,我觉得很纯洁。

欢欢的腿上边粗下边细也很长。

欢欢的爪子很锋利,你要是惹着它了,它那锋利的爪子准会孝敬您。

欢欢喜欢玩毛线团,弄的满地都是毛线,淘气极了。

欢欢长大了,就不爱玩毛线了,就跑到院子里玩花玩草,那些花草真遭殃了,弄得枝折花落。

欢欢玩累了,就找个太阳地,暖洋洋地睡起了觉,一直睡到太阳下山为止。

我爱我家有趣的小猫咪。

[有趣的小猫咪四年级作文

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