月考高分作文(推荐20篇)
导语:考试时的教室里,同学们正全神贯注的写着试卷,教室里没有声音,只有沙沙的写字声,人人都“埋头苦干”。下面是小编整理的一些关于月考的作文,欢迎查阅,供参考。
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5294作文
916第一次月考
全文共 420 字
+ 加入清单开学后,我下课就攻英语地理,因为我知道了学习的重要性。我根本没把政史生放在眼里。数学本来就不错。因为小学不看副科一样在40分以上(满分50)一个月后,语文数学学的糊里糊涂,一败涂地。专攻的地理也没理解。开始月考了。
月考完毕,成绩全部出来了。我被眼前的成绩吓到了,都不敢相信是我自己考得。语文数学英语满分120的卷子,语文93(在我们班成绩还算是可以的,作文在我们班扣的是最少的)数学85,看完这个成绩,我差点就休克了。怎么可能啊?英语117,不会吧。英语是我强项,这张试卷还那么简单,怎么说也要120吧。几部1064人,英语满分14。我怎么不是其中一个啊?哎……政治44,没失常。地理生物2829。历史23。天哪,我不活了,副科三门不及格(副科满分50,及格300)。
我的总成绩是419,几部756名,班级87人我排55。哼,小学班里90人我也在前15啊。……这次怎么搞的。排名都出来了。哎,眼看又要期中考试了,地理生物都没听懂,怎么办啊?
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篇1:历史月考反思
全文共 1142 字
+ 加入清单一年一度的月考又结束了,在本次考试中成绩很不理想,原因很多,为了能取得更大的成绩,需要总结经验教训,为此就期中考试的情况作以简单分析:
一、学生方面:
1.史实不清,是致命的弱点。
2.部分学生态度不端正。或不重视,或认为历史很好学,不过背背而已,就是落下也能很快赶得上。
3.解题技巧的欠缺。表现在如何从四个选项中找出最佳项,提高正确率;如何审好题,做到紧密结合题目要求作答;如何合理安排卷面,尽量多得分等等。
4.看书不细。未能听进老师的忠言相告,一相情愿地以为这儿不考,那儿不考,存在侥幸心理,结果遭受沉重一击。
5.不会读书。学生习惯了把一节教材从头念到尾,而较少注意抓住历史发展的脉搏,体味历史事件之间的联系,领略历史的博大与精深。
6.学生自主学习能力差,奴隶性强,不肯下工夫,主动去背去记极性差,这是成绩不理想的最主要原因,八年级是中学生两极分化最严重的时期,好学生可以考90分左右,而差生只能考20分左右,差距太大。
二、其他方面:
1. 本次考试试题出的偏难,题量大涉及范围较广。
2. 期中考试前时间紧,内容多,期中复习时间少,这也是考试成绩不好的一个原因。
针对上述原因,在今后我应努力做到:
1.课堂上老师的授课对社会知识的讲解要透彻,观点要明确,点评要到位。不能出现是是而非,模棱两可的情况。
2.单元测试和课堂练习要围绕教材,难易得当,切不可脱离学生的实际。
3.学生的课堂讨论或合作学习,课前要作深入调研,要充分把握好这个“度”。
4.根据教学进度和学校的实际情况,结合教材尽可能多安排一些理论联系实际的社会实践活动。
5.对学生课堂听课、讨论、回答问题等的评价要客观公正,不可盲目表扬和一味的说好。
另外对老师教给学生一些学习方法和复习方法也很重要:
1.每一节课布置给学生具体的内容,然后小组抽背,课代表抽背,之后串联知识体系,使有个完整的历史概念。
2.统一思想,强化基础训练;摆事实,讲道理,明了历史学习的重要性。请一些在历史学科成绩有突飞猛进的同学介绍学习经验,明白历史成绩的提高并不是高不可攀。
3.教给学生读书和思考问题的方法;习题讲评不只是知识的再现,更关键的是技巧的提升;合理安排课堂,体现主体知识,重视结构体系;重视能力的提高。
4.多搜集材料。运用多种教学手段,课上调动学生的多种感官,使对本科内容产生浓厚的兴趣。
5.课下多和其他学生进行沟通,倾听学生的心声,接近学生之间的距离,这样有助于教学工作的顺利进行。
总之,通过本次考试,我认识到自己还存在许多问题和不足之处,在新的教育形式下新课程、新教材、新理念,教育、教学的实际体验是全新的,而实践经验还相当有限,还有待于长期不断的探索和努力,从而在今后求发展。
本次考试虽已结束,但更艰巨的任务还在后面,我将加倍努力争取期末考试
篇2:初三的第一次月考
全文共 591 字
+ 加入清单俗话说的好,细节决定成败。就像造一架飞机,需要十分精确的计算与技术,若是缺了一颗小小的螺丝钉,就有可能酿成一次重大事故。
就说我们步入初三后的第一次综合性。同学们都是怀着忐忑的心情进入考场的。平时的学习中是否有努力过,考场上自见分晓。
考试结束后,我听到了同学们无尽的抱怨。一些会做的题,要么条件看错了,要么公式写错了,要么数字运算错误,该得分的题目因为不该发生的错误而丢分。所以我们说,考试中不怕某一道题不会做,而是怕每道题都有失误。
记得有人说:“细节也是一种创新,创新不一定得轰轰烈烈,惊天动地。工作中的细节调整同样是一种创新。”
许多同学在这次考试中之所以能取得优异的成绩,自然是与平时的刻苦学习是分不开的,而同样也是关注细节成就了他们的辉煌,是尽可能地避开因粗心而造成的失误使他们获取了成功。
一滴水可以折射太阳的光辉,同样,一些不可忽视的细节也可以反映一个人的观念,可以表现一个人的修养,可以左右一场比赛的结果,可以改变一场战争的胜负,可以决定一场考试的成败。
如果学习中我们关注了细节,也就为成功奠定了基础。一心渴望伟大、追求伟大,伟大却了无踪影;甘于平淡,认真做好每个细节,伟大却不期而至。
这就是细节的魅力,是水到渠成后的惊喜。这就是细节的魅力,它是一种习惯,是一种积累,也是一种智慧。这就是细节的魅力,它需要你用智慧的双眼去观察,需要用睿智的心灵去体味。所以说,细节决定成败。
篇3:压力高二月考优秀作文
全文共 804 字
+ 加入清单压力是困境,压力之下,难有大作为。
压力是束缚,压力之下,灵魂再不能驰骋于宽阔的世界。
压力是羁绊,压力之下,行路难。
曾经看到一句哲言:世上本没有压力,太在乎得失,便会成为压力的奴隶。的确,当我们拥有很多时,反而担心失去。好中还要更好,成功后便不允许自己再失败。可是,“最好”永远是“好”的敌人。我们在压力的趋使下,终日为结果疲惫的忙碌时,却早已脱离了“好”的轨道了。
无数地问自己,何日才能抵达理想的彼岸?而日近,彼岸远。
哲人说:“我们已经走得太远太久,早已忘记了为什么出发。”与其从起点奔向原点,扬起沙,含在眼中,让泪光弥散,在报怨压力中浪费生命,不如使自己看淡得失,用真心的努力去保持内心的那份淡定与纯粹。
冲破压力的枷锁,需要一份从容。以平和的心态坐看风起云涌,花开花落。列子御风而行,泠然善乎?孔雀东南飞,逍遥游乎?行路难乎?在这个行路难的时代中,逍遥游不只是鲲鹏的传说。用真心去体验,去感动,生命中有更多奇迹等待发现,心中多一分平和,心灵多一分光彩。人生是一场旅途,重要的是看风景的心情。心境开阔,压力不再,生命才会有高效率,才会有意义。
冲破压力的枷锁,不能放弃努力。平和而非平庸,不碌碌无为并不意味着无所事事。生命的画卷需要奋斗去描绘。充满着对梦想的追求和努力的生命才会有真正的价值。虽做不到“举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮”的坦然境界,但至少可以用努力使生命无怨无悔。等到鲜花和掌声迎来的那一刻,可以问心无愧地说:“我努力过,我不怕失败。”
朋友,别在压力中自怨自艾,用平和乐观的心态迎接挑战,面对生命中的美好。
朋友,别在压力中挣扎沉沦,用永不言弃的拼搏去改变命运,用真正的勇敢来实现心中的梦想。
驱散压力的阴云,微笑地面对挑战,让迷失的心灵不再徘徊于关山之外,泠然善也并非心中幻想。
行路难,行路难?战胜压力的消极,穷且益坚,青云之志不坠,勇敢迎接挑战,长风破浪,云帆可济沧海!
篇4:月考前后小学作文
全文共 472 字
+ 加入清单转眼间,月考就要马上开始了,悲催的是,我英语就差一单元就复习完了,万一卷纸上第十单元的题目多的话,后果岂不是不堪设想?
先考数学,我胸有成竹的来到考场,以“笔”为武器,准备战斗。“敌人”来了,我仔细审它的弱点,战斗开始!敌人“填空题”向我发起挑战,我迅速消灭,可到有一题看身份证说出生日日期是,我先是犹豫了一下,然后灵光一闪,看第七位数。我想起老师给我们讲的时候:“第七位开始就是他的出生日期。"那么他的出生日期就是1995年11月13日!搜出敌人的弱点后,一下把消灭了。后面的“敌人”对我来说不在话下,敌人被消灭后,便重新检查一遍,因为老师发令:“不得留活口!”
该考英语了,我拿起卷纸一看,天哪!真有第十单元的题!这时的我恨不得重新回到“营地”,重复习敌人的弱点,可它就在面前,真后悔没有好好复习。我把会的都做完以后,开始想第十单元的,写了七八个,就剩一点儿了,我可不想打败仗!可惜时间到了,卷纸被老师收走了!我立刻冷汗直冒,不知道怎么给老师解释。
英语考试过去了,我要努力学习,下次就不会出现这种情况了,语文考试还在等着我呢,在不复习,就晚了!
篇5:月考反思作文
全文共 466 字
+ 加入清单在经历过一次又一次的大考和小考,我的成绩是一退再退。我想:在这样如此好的环境下,我的成绩为什么一退再退?为什么又是在同一个屋檐下的人,差距为什么会如此大呢?
其实,再看见别人都在不断地进步,我却在不断的退步,心里不禁有些心酸。
“天才的十分之一是灵感,十分之九是血汗”这是列夫·托尔斯泰的名言警句。似的,我的一个原因就是不努力刻苦学习,只靠上课那几十分钟的时间是不行的。所以必须还有借用下课的时间来弥补。另外一个原因就是上课时不注意听讲,上课不注意听讲那是更不行的,那你根本就是不可能学好,所以上课注意听讲是很重要的。
我的语文考了93分,这个成绩还有待提高,应该在阅读理解的提上多加练习。
数学80分,这个成绩最不理想了,主要丢失到了大题后面,所以以后要多加练习。
英语94分,政治54分这些成绩也不行,也需要我认真的去对待。
物理62分,化学41.5分,历史44分,这些成绩也能稍微的再提一点,需要再努力一下。
从这次考试来看,就知道我的态度是怎样的?但是,我不会因一次考试而失败的,我要找到原因,改正错误,去迎接下一次考试,争取考个好成绩。
篇6:月考之后给妈妈的一封信作文
全文共 520 字
+ 加入清单亲爱的妈妈:
您好!
提起笔,泪水沾湿了纸张。回想起在我有不会题时,您耐心的讲解;回想起在我生病时,您无微不至的照料;回想起在我失落时,您温柔的劝说......您为我付出了那么多,我无以回报,唯有努力、努力,再努力,希望用优异的成绩来回报您,证明你的付出是有价值的,终于,功夫不负有心人,我考了全班第一,全校第四的成绩,看见您欣慰地笑了,想绽放的花一样,笑了,笑得那样舒心;那样灿烂。我也笑了,我从心底里满足了,我终于为你争光了!
当然,我不会让成功的喜悦冲昏了头脑,我一定会再接再励,再创佳绩,我总结了几点不足的原因:
一、计算马虎。我以后要一天做五道题计算题,并且计时,规定二十分钟为标准,做完以后再加以验算,错一道题,加罚五道,用“魔鬼方法”来督促我改正这个缺点,这么做时间长了,自然准确率就上升了。
二、阅读能力不够。我要买一本阅读,一天做一篇或两篇,长此以往,阅读能力也就有所提高。
三、听力不准。我要买一个和英语书同步的磁带,经常听它的发音,再配以同步的练习题,老师讲完一课就跟着做一课,不会的及时问老师。
四、增强课外积累。
今天,我借着写信的方式,向您发誓:我一定会笑到最后,农安一中我要当排头兵。
此致
敬礼
您的女儿:张琳
2012年9月27日
篇7:600字,我月考反思的作文
全文共 1003 字
+ 加入清单这次的月考结果出来了,让我大吃一惊。我原以为差得太差,看到成绩单却知道又破了记录,成了班里第二名。
要知道,从高一下学期到高二下学期,这一年多的时间里,第一第二名的位置从来就没被撼动过,却在今天被我打破了。
再一次感觉到破天荒的不可思议,不是我考得好,而且全年级的集体同学都考的太差,我只是差的不太明显。
英语和历史考的太不尽如人意。历史居然挂科,这让我和我最爱的人情何以堪?他说很惭愧,因为没把我教好。其实我觉得还是在我自己,如果我真的把知识点都很牢固地掌握了,那么即使走神即使谈恋爱我也应该都能做对。没有做对,而且错了那么多的题,扣了那么多的分,归根结底还是因为我学的不扎实。
其实谈恋爱和学习并不冲突。之所以家长老师反对谈恋爱,都是因为谈恋爱会分心,影响学习。其实,只要处理好了学习和爱情之间的关系,还是有利于成长的。
当然,这并非在宣扬早恋。要知道,我今年已经十八岁,属于成人了。在我的家乡,像我这么大的小女孩,没有考上学的,都已经相亲结婚生孩子了,我不愿意过那样的生活,我要走远,走的更远,去看更远的远方,用我的脚去丈量更长的路。而不是碌碌无为,年纪轻轻就为人父母,过早的体会人世辛酸。我还要去看看,不能枉活一场。
跑远了,还是继续说成绩。
每次考试,都是因为英语太差,拉我的后腿。对于我来说,英语就是短板。像木桶效应,只要英语提不上去,我就永远无法拔尖。数学是我的优势,可毕竟只是半边天,要想打天下,我绝对不能太偏科。这段时间,我不能再急于求成,想全面的提高所有方面。我要抓住重点,找清提分点,比如听力和完形填空,平时做完作业集中练习,多练习,多巩固,多背多记。
历史实在太差,选择题错了一半,要知道,若是高考,一道选择题4分,多错一道题都是要命的差距,而这类题都是细节的考察,要找准思路,多细心一点。
至于地理和政治,则多在于平时。地理更偏向于理科思维,地图是地理的心脏,平时要多看地图多记,多分析。不要抓细枝末节,不要刻意钻牛角尖,要从大的方面去学习,最好与实际联系在一起。其实我们所学的东西,都是为生活服务的。那些看似空虚苍白的东西,都是将来我们抢夺社会资源的依靠和资本。
百分之二十的人占有世界百分之八十的资源,百分之八十的人要去抢夺那百分之二十的资源。而我,恰恰属于这百分之八十的人之一。
所以,为了将来能生活得好,现在要更加努力。什么时候都不该动摇这个学习的想法。
好好学习,希望在未来能闯出自己的一片天!
篇8:月考教训作文400字
全文共 468 字
+ 加入清单这次我们年级举行了月考,考了数学和语文以后我从中知道了一些道理。
这次数学考了73分没有上红榜,我之所以靠这么少是我的思维不够广,我的基础题只扣了9分,其他的都是解决问题扣的分了。我以后一定一有时间就做一些卷子,让我自己多见一些提醒,让脑子转快一些,做的那些题目首先一定要自己独立思考,会多少写多少,最后实在不会的时候,就要去请教老师。还有一些题目是粗心错的,我感觉自己有7分是白丢掉的,所以以后在做题的时候我一定要认真一些,做完以后一定要认真检查。
这次语文考了85分,也没有上红榜。我考的这么少首先是没有端正态度,有的题目不应该错,比如说写两小儿辩日的时候我少了一个凉字,所以导致这个空都没有得分,还有就是写爱护这个词的时候没有动脑子,所以写成了这个爱互,又丢了一分。这些错误都是粗心的,还有一个题是是老师让看核心考点突破的时候没有好好看,所以有一个原题我没有看到,最终做错了,以后我不能在这么粗心了,这是考试,以后一定要端正好态度后在备考,要么只是竹篮打水一场空啊!
从这次月考中,我吸取了一些教训,知道考试的时候一定要认真细心的答题。
篇9:月考之后作文
全文共 609 字
+ 加入清单月考成绩出来了,我竟然还笑得出来,这是为什么?我自己也搞不明白。同学告诉我:这是乐观主义精神。成绩并不是最重要的,重要的是要把自己的心态调整好。
想到了董梁的忐忑不安,想到了张晗宇的愁眉苦脸,也想到了刘紫薇的哭泣……以上与我的表现形成了鲜明的对比。心态影响了一个人的发挥,可能也影响了一个人的一个阶段,在我看来,心态要放在第一位。
还是来总结一下成绩吧:语文拿到了升入初中以来前所未有的96分,田老师的教学方法让我很是喜欢,真的要好好谢谢他。数学,敞开了说,87分,我又犯了小学三年级时的低级错误,抄得数忘加单位、看错题,前一项就为我拉走了7分,使我的数学成绩再次低于90分。英语,我辜负了鲁老师对我的期望,只得了91分,虽说有3分是给我改错了,该得94分,不过那6分也有不应失去的。综合是四门当中分数最高的——98分。生物扣掉了2分,看来复习时重点没有复习到,努力啊!
有一句话这样说:“只要你还在地球上,就不要把自己看得太高。”对于我,应该是:只要成绩还没有出来,就不要把自己看的太好。期中考试我要克服一切不正常的心理阻碍,向自己的目标冲击!
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篇10:700字月考作文:月考后的感受
全文共 761 字
+ 加入清单“叮铃铃——”上课铃在耳畔响起。老师走进教室,手里拿着一叠厚厚的试卷,我定睛一看,天哪!竟然是语文月考卷,看着,我的下巴都合不拢了!还没等我回过神,老师就开始念分数了。
一张、两张、三张 ……没念完一张,我的心就更扭紧一次。终于,我还是没能逃开…… 我颤颤巍巍地走上讲台,教室里很安静,同学们都期待着我会考得怎样。接过卷子,我的眼睛仿佛不能转动,死盯着它。我脑子一片空白,全身软弱无力,一下瘫在了椅子上。“怎么才考了101?”我简直无法相信眼前的事实,可是那鲜红的数字又怎么会改变呢?我的心霎时间被拖入了一个黑洞,或许,在洞底是一句句责骂,
是一声声冷嘲热讽,是一次次打击,是一颗颗伤心欲绝的泪珠。这一切,都像是一场噩梦,在伤心的无底洞,无以自拔。回家了,面对安慰鼓励,我只是无动于衷 ……
接下来,只是静静等待下一番暴风雨的到来……
我慢慢在自己内心的安慰下振作起来,脚下的阴云逐渐变淡变浅了。然而,令我痛哭的是还在后面。
事情并不那么简单,而是更糟糕了 ……英语成绩下来了,满怀信心的我打开试卷,经过反反复复的检查才确认卷子是我的。那时,我不是在与同学攀比成绩,而是那个在墙角蹲着的失落身影。霎时间,我的心就像被针扎破的皮球一样,那,是多么脆弱不堪啊!面对着试卷,我,无话可说 …… 我一个人发呆,一阵哭声从心底传来。
通过这次考试,我总算了解透彻了我这个人。我以前总以为自己很好了,而这一次无疑给了我一个沉重的打击,也让眼前的事实证明了一切。分数,人品,这些自以为了不起的品行也只不过成为了还需要努力的目标罢了。我要给自己下一封战书,我要去挑战历史,我要奋斗,要做一只乐此不疲小蜗牛。我要一步一步往上爬,最高点迎着太阳浅浅笑,我要让别人对我刮目相看。我要用行动来证明自己的实力。
未来,我来了!穿过漫长的黑夜,黎明的曙光就在前方!
篇11:第一次月考作文
全文共 260 字
+ 加入清单上中学的第一次月考,确实有点紧张,考试的时候,我没有正常的发挥出我正真的考试水平,考的非常不好。
当老师报我分的时候,我几乎听不见了老师的声音了,分数令我非常震惊,我连想都不敢想,我想到家以后,爸爸妈妈肯定饶不了我,我这次肯定死定了。
当我到家的时候,爸爸妈妈并没问我成绩,我觉得非常奇怪,心想爸爸妈妈怎没不问我的成绩呢?我问吃完饭以后,我决定自己告诉他们,我告诉完以后,爸爸妈妈没有说我,他们和我说,没关系,毕竟是第一次,还不大习惯那里的学习环境,慢慢来吧!
不过,下次一定要发挥出你的真正答题水平,考个好成绩。
我开心极了!
篇12:有关月考前的感想作文400字
全文共 479 字
+ 加入清单明天就要月考了,请大家晚上好好地复习,争取明天考一个好成绩。班主任又在布置作业了。对于明天的月考,是难?是易?我们谁也不知。我们只能默默地等待着月考的到来。
放学了。在路上,同学们一个个耷拉着脑袋低头不语,连平时玩得最疯的胡文,也默默地向前走着,不时地用脚尖踢着地上的石子,肩上的书包一滑再滑,滑到了胳膊肘那儿,随着他的脚步“吧嗒吧嗒”地拍着他的屁股,活像从战场逃下来的伤兵。他一耸肩,书包又回上肩上。郁闷啊……“强烈抗议、取消月考……”一些同学一路叫苦连天,从月考的出现到当今的月考社会,都给从头到尾地评论了一番。如果他们以后当了评论家,那真的是“顶尖级”的人物,“人世冷暖,世态炎凉啊!”不知是哪个同学从哪部小说里拣来了这么一句饱含岁月沧桑的话。
我和吕梁趴在自行车上,用脚尖抠着地,一点一点向前“蹭”去。一路上,他不断地向地上狠狠地砸甩炮,用那“啪啪”的爆炸声来发泄他心中对月考的深恶痛绝和强烈不满。
回到家,我吃完饭就在电脑前拼命玩游戏,试图从游戏中寻找了一点放松的感觉。
考前大家的心态,百态万千,复杂地交集在一起,无奈地等待着明天的月考,明天究竟会怎样?
篇13:月考过后作文600字
全文共 706 字
+ 加入清单2018年12月20日,星期四。午预习上课后,班主任走进班,手里拿着一些纸。问:“都是谁单科成绩没有达到平均分。”说完,班里的人几乎都举起了手。班主任给举手的同学,每人发了一张表。其中,就包括我这个英语、地理两科没过的“幸运儿”。这是一张成绩分析表,分析表上一共有四大块内容,分别是:没上平均分的科目,没上平均分的原因,我之后的目标是什么,我将这样做。填好成绩分析表后,我突然想到了一个问题:为什么我的英语和地理上不了平均分?为什么会有这么多人的单科成绩上不了平均分?是基础不扎实,上课不认真还是题不会做?这种沉思让我想到了早上一件事。
因为今天轮到我们组值日了,所以吃完早饭后,我就匆匆回到了班。刚走进班门口,就听见班里传来了一阵阵读书声。我心想:谁呀?这么早,竟然比值日生还要早,不会是班长吧?果然不出我所料,刚走进班,就看见班长坐在座位上翻译《周亚夫军细柳》。班长的表情很严肃,一句一句的指着书翻译。我本想去和班长打招呼的,但看班长这么认真,就没好再去打扰。我去拿了一个扫把,开始扫地了。这时的空气似乎都已经凝固了,班里静悄悄的,仿佛连自己的呼吸声都能听见。在班里回荡的也只不过是班长一遍又一遍的背书声和我“刷——刷——刷”的扫地声。不一会儿,大家就都陆陆续续的进了班,班长也停止了翻译。
早上的这件事使我恍然大悟。其实退步的原因有很多,但最主要的原因,还是自己不够努力。现在的汗水和努力换来的将是明天的笑容;但今天的懒惰、“小聪明”,换来的也只不过是明天涌流不止的泪水,不会是笑容。今天瞌睡偷懒流的口水,将会变成明天流的眼泪。期末考试即将到来,希望大家可以通过自己的努力,换来期末考试一个令自己满意的好成绩。
篇14:英语月考初一作文
全文共 463 字
+ 加入清单上次,我的英语月考成绩低得可怜,因为我没复习阅读的部分。所以这次我决定一雪前耻。考试的前几天,我每天回到家,就打开书,不断的重复阅读那几段要考的故事,希望可以有好成绩。
终于等到了考试的这一天,我的神经不停的抽搐着,不时的绷着,我留了一身冷汗,看着老师发着考卷,我吞了口口水,看着考卷传了下来,我颤抖着双手,拿着考卷,笔拿了起来,那枝笔似乎比平常来得要重,我用那只沉重的笔,开始了这场令人神经紧绷的考试。
每写完一大题,我的情绪就越紧张,因为那阅读的部分在我写完一大题,就会离我越近。危机逼近,我的皮随着也紧了起来。我在心里不断的念念有词:“要来啦!要来啦!它要来啦!”但是当我望向时钟,心里疑惑着:“怪了!过了这么久,考卷也即将要写完了,怎么还不见噩梦来袭呢?”
“叮─当─叮─咚”,洪亮的钟声刚好响起,我即时写完了!但是我的天敌却始终没有出现,难道说这次月考没有“阅读”这一大题?看来我真是白紧张了!不过,往好的方面想,这次的考试简单多了,也就是说,拿满分的机率很高。我放下了心中的大石,心想着:“这就是塞翁失马,焉知非福”吧!
篇15:月考作文
全文共 544 字
+ 加入清单这次考试之所以没有考好,总结原因如下:
1平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2准备不充分。
3没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。失败了怎么办?认真反思是首先的:
第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因;
第二,你接下来要干什么?确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己。看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么;
第三,确定目标。明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。
失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。现介绍几种方法以供参考:
一、课内重视听讲,课后及时复习。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。
二、适当多做题,养成良好的解题习惯。
三、调整心态,正确对待考试。
首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,永远鼓励自己。
篇16:月考之后
全文共 363 字
+ 加入清单第二次月考结束了,我的成绩从全年级第二下滑到了第九。
说"失败是成功之母",这不过是一种逃避的方式。最重要的是找到自己的不足。
我并没有骄傲,知识学得不扎实。这是我落后的原因。在月考的当天,在发卷子之前,我心不在焉地坐在座位上,不知应该干什么,看看上次考是得到全年纪第一的武林晓,她正在认真地看书上的重点,我拿起书看了一会儿就不耐烦了,我的凳子像个炉子,令我感到心烦意乱。
开始答卷了,我感到心里有一只兔子,怎么也平静不下来。我甚至拿起了第一次月考用的那根笔,希望它能给我带来好运。
成绩出来了,令我吃惊的是平常我最得心应手的语文居然只考了88·5分。这是我感到万分的后悔,平日妈妈让我看书我就是不听。
月考之后,我没有难过,而是有了更多的斗志,月考只是过去,我要更好地面对未来。
希望看了我的作文的人,忘记过去的不愉快,勇敢地面对未来。
篇17:第一次月考的反思
全文共 537 字
+ 加入清单升入初中的第一次月考成绩已经出炉,语文92分全班第一,数学98分居次席,英语100,综合91。这看似良好的成绩,其中还藏着小小的遗憾,这些遗憾都是由疏忽大意造成的。
先说语文,除去作文扣的四分,其余的四分丢的真不应该,两道题回答不完整各扣一分,一道没加引号扣一分,一道“画蛇添足”扣掉一分。我如果能一丝不苟的去完成它们,语文成绩岂不是一个多么可观的数字?
数学的马虎更不应该,一失手成千古恨,把x的绝对值当成了x,虽说一个是对的,但把绝对值弄成个负数,简直心里后悔地像老鼠在挠。唉,只能怪自己太大意了吧。
历史部分更是大伤元气,司母戊鼎的历史地位如何一题,标准答案是世界上现存最大的青铜器,可我粗劣加工写成了世界上最大的鼎,这还不算,我在后面加上了四个字——用于祭祀,本该扣一分,因为它们四个又扣掉一分。
生物别提,43分,要不是历史的的顽强抵抗,综合否则失守90分,生物课代表没戏了。
月考的一系列失误,由于马虎失分的多,把自己会做的做错,不后悔才怪呢!以后类似的错误不要再犯,无论做什么马虎总会耽误大局。第二“画蛇添足”让我吃亏不少,复习资料的时候,要把每个知识点弄清、搞明白,每天学过的知识要及时温习。温故而知新,可以为师矣。
月考,其实并不是多么难,认真、细心的态度会造就一切。
篇18:月考后的省思作文
全文共 457 字
+ 加入清单月考的日子终于结束了,接下来紧张的时刻也到了,因为今天老师就要发考卷。不安的心情控制不住了,心里也很着急,不知考好不好?终于,我的考卷发了下来,仔细一看,成绩考的不合妈妈的理想。这时候,我的头脑突然一片空白,很难想像回家时,妈妈愤怒的眼神,生气的脸孔,好像母老虎一般的恐怖,真是让我一直发抖。
记得月考前,我每一天像要打仗的士兵一样努力操练,全副武装就是为了打胜仗。月考那天,我信心十足的准备考试卷,我却紧张的脑袋空空不知该如何作答?我叫天天不应,叫地地不灵,要怎么办才好?这下子我一定全军覆没,战败了。带着伤心难过的心情回到家,我捧着中的“炸弹”给妈妈,原本以为妈妈会火冒三丈的送我一盘“竹笋炒肉丝”,没想到他竟然温柔的告诉我说:“虽然成绩不理想,但是一定要了解失败的原因,下次要更努力才能百战百胜。”
这次我虽然知道自己将来要面对无数的考验和挑战。家人也告诉我,长大以后还有更多直得我去学习的地方。妈妈说“天下无难事,只怕有心人”所以位了不让爱我的爸妈伤心失望,我决定要努力用功读书,才能报达他们像海一样深的恩情。
篇19:初三月考
全文共 1927 字
+ 加入清单一、语文
这一次月考语文是最差的一科,全班平均分58.8,只有28人语文及格,全级最高分83分,本人语文81。
初中语文考试和小学语文考试真是天壤之别:小学语文考试经常出一些按原文填空之类的需要去记背的东西;而初中语文考试阅读三篇,仅是作文就有40分,由于在阅读上花的时间较多,导致后来的作文差点没时间结尾,写完作文刚好就收卷,因此没有时间检查,产生了很多不必要的错误。
所以必须在阅读这方面多下苦工,必须透彻理解课文的重点句子。月考前没有复习语文,以为语文没有什么值得复习的东西,可看到月考试卷才知道语文是最值得复习的一科,所以复习工作同样也很重要。
二、数学
说到数学就一肚子气,因为漏了一个“解”字导致被扣一分,119分。
此类情况在小学是常事,我经常会犯些不是人犯的错误,诸如2加3等于6之类的。对于数学我没有检查的习惯,因此“粗心大意”这个词小学六年来一直缠附在我身上,现在被带进了中学。
数学考试的前一天,我特地放下了其它科目来复习数学,从晚上6点到12点都在做奥数卷,边练边想象着:试卷是如何的恐怖,同学们的试卷布满了密密麻麻的“负数”,只有我一个人全对!这样想来奥数卷上便多了滴口水。
没想到的是,全都是基础题,没一道难的,还好我是最高分得主。可这事怎么想都觉得不值,六个钟头啊!早知道不出难题我就去复习其它科目好了,可哥哥告诉我说现在练难题将来做简单的就快很多,如果一直都练简单的那来了难题肯定不会,要把目光放长远一些,不要为了一次考试而学习,要真正将知识变成一种能力。这与数学老师第二天在课堂上讲的一模一样。
三、英语
英语是我的拿手好戏,曾获全国小学生英语竞赛第一名,况且上了初中英语都是从ABC学起的,所以英语就更没有复习的份了。
开学第一节课英语,因为本人在用英语自我介绍时附上了一首李阳的英语小诗,就给英语老师留下了深刻印象,还说了一些诸如“小小年纪,大有作为”之类的话,同学们也投来羡慕的目光,这让我多少觉得有些荒诞的成分在里面。英语月考的听力播放速度竟然有人说太快了没听到,我晕!像他这样一个一个单词读的速度竟然还说快,真不知他们是怎样进入啸仙的,不过记得考啸仙的时候英语没有听力题吧?难怪。我并不想炫耀什么,只是我觉得河源对英语教育的重视程度真是太不够了,哪像广州深圳那些城市?!英语在河源小学的主科程度实在不稳定。
关于英语听力,哥给我提了些建议,而我自己在实践的过程中也领悟到了:听英语时不要在心里把英语翻译成中文再来意识,要在听的同时直接意识,就像别人用中文跟你谈话的那种感觉。
还有就是背单词,千万不要一个一个地去背,要把单词放到句子中去背,这样往往能事半功倍,不仅单词记住了,还能记住整一个句子,有助于对单词的理解和英文写作。
可惜,英语和数学分数一样,原因是作文要求我们不得少于五句话,我写了很多,其中有一句是“中文式英语”,被扣了一分。我哥很是担心,因为一旦染上中文式英语就很难摆脱,叫我多看《新概念英语》,可是上了初中哪有那么多的时间去看那些?老师们经常要求写作文、总结什么的,语文老师布置作文的次数还没其它科老师的次数多,这年代啊,天地都换位喽……
四、历史
听完历史老师评讲试卷后,我心里只有四个字:死记硬背。没办法,咱中国就是“贝多芬教育”——“贝多芬”,背了就多分。难怪今年的诺贝尔奖中国又是没份,至今没有一个中国人获诺奖,我们这些本应获诺奖的人啊,就是受了“贝多芬教育”。
五、地理
地理老师实在是太仁慈了,先前发下来的练习题和月考的试题一模一样。我在想,如果地理老师教语、数、英其中的一科,真不知会残害多少祖国花朵。所以对于地理,我总结的教训就是:要认真对待每一次老师发下来的“练习题”!
六、生物
七科之中我对生物这科情有独钟,什么“细胞膜”、“氟利昂”这些老师都能讲得十分生动,再加上幻灯片,学生的兴趣就更加浓厚了!所以要想提高某一科的成绩,就必须对它产生兴趣,“兴趣是最好的老师”,历史除外。
七、政治
政治的成绩是十分不理想,老师讲过的题竟然忘了!我发誓:不管死多少细胞,生多少耳茧,都要把老师念的经全部装进去!
宇宙人都知道,这誓言绝对有效!今后目标: 老师说每个人都要设定一个适合自己现在状况的目标,比如说超过谁谁谁的,那我的目标就是不让谁谁谁超过!各科成绩单: 语文:81 数学:99 英语:99 历史:91 地理:105(有附加题) 生物:90 政治:87 其中数学、英语、历史、生物全班最高,总分652,平均分93.14,幸好是全班第一,今年的一千块网费总算有了着落,只是不知道全级排名如何,担心啊,听说4班有个比我高的。但无论如何,我已经喜欢上成绩单这个东西了。我突然发现原来“贝多芬教育”是有好处的,就像一把双刃剑。
篇20:月考的作文
全文共 433 字
+ 加入清单月考来了,我厌倦考试,并不是害怕考试。
考试很简单,可是考试过后呢?整天围绕着发分数转,处处留恋着分数,难得到正应了那句老话。
分分,学生的命根,是吗,可能对于小学生来说,是这样的。
可我们是中学生,面临的是一场持久战,可我们的心依然那么幼稚,总是计较战前的演习,而不是及时的去弥补演习中的疏漏。
可悲呀
我看到过这样一句话,考试是什么,就是作业,我们应该把平时的作业当作考试,把考试当做作业来对待,那样在考场上,不就如同在家里写作业一般嘛,还用不用恐慌害怕呢?
我其实很怕这次考试,这对我的压力太大了,期中考试被张筱.雨的讽刺,我不能忘,当我看到那几门的还算可以的成绩,我不能忘,当我收到英语58分成绩的时候,我不能忘,当我看到老师的失望表情时,我不能忘。
期中考试后,家里又买了电脑,又装了学习软件,每天看着父母这麽卖命的供我上学,而我却学不出什麽排名来,我有何等的难受。
如今的月考我已不能在说什麽了,一切都是自己创造的,没有人能救你,但是所有人都在关注着你,等着看你的笑话。