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月考高分作文【精彩20篇】

导语:考试时的教室里,同学们正全神贯注的写着试卷,教室里没有声音,只有沙沙的写字声,人人都“埋头苦干”。下面是小编整理的一些关于月考的作文,欢迎查阅,供参考。

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月考考砸了的作文

全文共 522 字

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这几天秋意很浓,天,灰灰的,沉沉的。风,凉凉的,直透内心深处。

今天,我在做作业的时候,妈妈跑过来大声地对我说:“蒜头,你太让我失望了!”“我到底做错了什么事?”我迷惑不解地问。“你看看,这是怎样的成绩?”妈妈怒气冲冲的说,仿佛要吃掉我一样。我一看老师发来的短信,虽然短信上的81.5分直刺我的眼睛,“呀,这是我五年学习中最差的成绩,平时我数学成绩最差也不会低过95分呀。”我带着颤抖的声调自言自语地说。顿时,我的世界顿时停顿了,我不知所措地愣在一旁。我低声对妈妈说:“对不起,下次我真的要努力了!”“好!我相信你!但你一定要想想成绩下降的原因。”于是,我心痛的想:是我上课不认真了吗?是我课后不认真做作业吗?还是我不适应新老师的教学方式?我满脑子的想。然后我又想:“过去了已经过去了,今后我一定要认真学习,努力向上。每科争取考前三名。”后来,我又想到:“自己怎能辜负爸爸和妈妈的希望呢?我真不应该。”

最后,妈妈语重心长地说:“孩子,学习就像攀登悬崖峭壁的高峰一样,必须付出努力,步步走稳,切忌骄傲,要么,会摔得很伤的。”

是啊!以前总以为学习是件很容易的事,可是,意想不到

的是也会有考砸的时候,做人不能太骄傲。俗话说得真好:一份耕耘,一分收获啊!

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篇1:月考质量分析

全文共 1061 字

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一个月的时间匆匆而逝,有的是不断的忙碌,不断的尝试,不断的反思,也有很多的困惑。通过月考,发现了自己在教学方面很多的不足,希望通过对试卷及对自己教学的反思,在语文教学的路途中不断前行。

一、试卷分析

本次试卷主要由三部分组成:积累与运用、文言文阅读、消息知识。学生出错最多的是在文言文上出错很多,主要是有错字及对个别字的翻译和句子的翻译不准确及古诗的填空不正确。选择题出错率更高,学生不能正确理解题目的要求。消息的基础知识及运用错误就更大。

二、成绩分析

15班的成绩与16班成绩差距不大,不管是基础知识还是文言文、消息知识的解答都很不尽人意,与其它班级的成绩相比差距更大。而16班的成绩较期末考试大幅度下滑,跌至低谷。

三、原因分析

(一)给自己

月考结束了,成绩也出来了。我有种抓狂的感觉,心理很堵,很冷,也很燥。一直以来对自己的教学是很有信心的,对自己的教学热情更是我最大的骄傲。通过这次月考,也让我发现了工作中的很多不足之处,在今后的工作中应戒骄戒躁,扎扎实实的搞好自己的课堂教学工作,使自己能有较大的进步。

首先是自己的教学方式和方法,总以为语文是熏陶和渐染的过程,或多或少的忽视了基础知识的学习,特别是对于学习基础差的学生,还需要加强这方面的教学,还是应该培养学生良好的学习习惯,有了好的纪律,才可能有良好的教学效果,表面上的热热闹闹混杂了不少浑水摸鱼不肯思考和读书的学生,也许我和学生一样,都该踏踏实实的走好每一步,先教好学好最基本的,然后才能够加深和拓展教材的内容;也许是自己的课堂有点务虚了,还是要实实在在的从字词句篇开始,点点滴滴打下基础,至于情感的熏陶,哲理的感悟,美文的享受应该循序渐进。

其次是还不能很好的转换角色,对语文教学的理解还不够深刻,不能很好定位。对教材和考点还很不熟悉,不能很好的把握重难点;对学生情况了解不够,不能及时发现学生学习中的问题;对学生的指导不够。

(二)给学生

面对那一张张满是红叉的试卷,我有点无力的感觉。一份试卷有70分是考背诵默写的,可是拿60分以上的寥寥无几,我沉默了,我无语了,我真的无法了解现在的孩子们了:他们都在想什么?他们都想干什么?他们来上学是为什么……我有太多的为什么想问他们,没有一定的文化积累,如何能学好语文!!面对他们四个字可以错三个字的试卷,真的无奈,那些都是说过多少遍,提醒过多少遍的,可是为什么一转眼他们就可以很潇洒的忘了,忘了,没有一丝的惭愧,没有一丝反省的意思。仍旧是一付的茫然,仍然一如既往的开心,他们可知道在他们茫然的表情后面是父母和老师那无奈的苦涩!

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篇2:压力高二月考优秀作文

全文共 804 字

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压力是困境,压力之下,难有大作为。

压力是束缚,压力之下,灵魂再不能驰骋于宽阔的世界。

压力是羁绊,压力之下,行路难。

曾经看到一句哲言:世上本没有压力,太在乎得失,便会成为压力的奴隶。的确,当我们拥有很多时,反而担心失去。好中还要更好,成功后便不允许自己再失败。可是,“最好”永远是“好”的敌人。我们在压力的趋使下,终日为结果疲惫的忙碌时,却早已脱离了“好”的轨道了。

无数地问自己,何日才能抵达理想的彼岸?而日近,彼岸远。

哲人说:“我们已经走得太远太久,早已忘记了为什么出发。”与其从起点奔向原点,扬起沙,含在眼中,让泪光弥散,在报怨压力中浪费生命,不如使自己看淡得失,用真心的努力去保持内心的那份淡定与纯粹。

冲破压力的枷锁,需要一份从容。以平和的心态坐看风起云涌,花开花落。列子御风而行,泠然善乎?孔雀东南飞,逍遥游乎?行路难乎?在这个行路难的时代中,逍遥游不只是鲲鹏的传说。用真心去体验,去感动,生命中有更多奇迹等待发现,心中多一分平和,心灵多一分光彩。人生是一场旅途,重要的是看风景的心情。心境开阔,压力不再,生命才会有高效率,才会有意义。

冲破压力的枷锁,不能放弃努力。平和而非平庸,不碌碌无为并不意味着无所事事。生命的画卷需要奋斗去描绘。充满着对梦想的追求和努力的生命才会有真正的价值。虽做不到“举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮”的坦然境界,但至少可以用努力使生命无怨无悔。等到鲜花和掌声迎来的那一刻,可以问心无愧地说:“我努力过,我不怕失败。”

朋友,别在压力中自怨自艾,用平和乐观的心态迎接挑战,面对生命中的美好。

朋友,别在压力中挣扎沉沦,用永不言弃的拼搏去改变命运,用真正的勇敢来实现心中的梦想。

驱散压力的阴云,微笑地面对挑战,让迷失的心灵不再徘徊于关山之外,泠然善也并非心中幻想。

行路难,行路难?战胜压力的消极,穷且益坚,青云之志不坠,勇敢迎接挑战,长风破浪,云帆可济沧海!

[压力高二月考优秀作文

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篇3:第一次月考

全文共 490 字

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这次的四分之一月考的成绩出来了,其他科目的成绩还算那么一回事,但是,当我将语文试卷拿到手的时候,我的心:“咯噔”一下,“79分”,满分120分的语文试卷我只得了79分,那一刻,我感觉我的天塌了。

平常,自我感觉一向良好的我总以为语文是那么简单,我的心里也常常那么想:“语文,月考也不考书上的看它干嘛”所有我丢弃了语文书,语文练习册,对我说也是走走形式而已,不看题,只顾把答案往上一抄,觉得就行了,总感觉自己什么都会了,到头来等到成绩差了的时候,才发现我是竹篮打水一场空罢了。

于是乎,我在好好的反思自己,反思自己的学习态度,别人行,我为什么不行;别人能做的,我要告诉自己:“我也可以!”现在我明白了,语文比并不是要走马观花的一场形式,那是我们人生的一条必经之路。现在我后悔了,后悔我当初学习语文的那种态度,但是我也知道,现在后悔晚了,所有我要在以后的日子里尽力去表现自己,尽力发挥自己,“在哪里跌倒,就在那里爬起来,”不在一棵树上吊死,我相信我可以。

总之,我要珍惜每一分,每一秒,不留下一份的遗憾,不留下一刻的悔恨,我要用最饱满的激情,最昂扬的斗志,最坚韧的毅力去为明年的我创造辉煌!

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篇4:第一次月考

全文共 921 字

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这天下午就开始我初中的第一次月考了,我有点紧张,因为要考三门,语、数、英。我害怕迟到,不到一点就从家出发了。

语文

考试开始,先考语文。我快速地扫了一眼卷纸,幸亏没有作文。我快速地把我会的题做了一下,但是还是有不会的。我苦思冥想才想出了一道题的答案。还有两道题,怎样办呢?我焦急的想。实在想不出来了,我拿出本子,在本子上一个一个的试,之后我试出了一个,就写上去了。还有题没写的呀!我想呀想,就是想不出来。考试结束了,我赶紧写上了一个不靠谱的答案。还有一道题,我想出来答案了,监考老师收卷了,真可惜。考完后我和崔凯迪她们对了一下答案,结果我们几个除了何文博都错了许多,真可惜。

数学

数学考试开始了,我看了一下题,都很简单,都是练习册上的题。但是我在心里对自我说:王静怡,不要放松警惕,越简单的题,越容易出错,加油啊!必须要把数学考好,去弥补语文的分数。我开始做了,很简单,不一会就做完了。这时我的面前出现了一个恶魔和一个天使。恶魔对我说:“做完了卷纸,去看漫画吧!放简单点,卷纸这么简单,不用检查,去看漫画吧!”天使对我说:“卷纸上的题越简单越容易错,还是检查一下吧!这样才能考好,去检查吧!”天使和恶魔吵起来了,意见不一样,我明白天使的话对我好,于是我理智的选取天使的意见。我把卷纸上的计算题等等都验算了两遍。考完试了,我十分有自信,于是我去和崔凯迪她们通答案,我没有一个错的。之后,有同学告诉我,我算错了,于是我又算了一遍,发现我错了,真可惜。

英语

开始考英语了,我看了一下题灰常简单,我几分钟就做完了,大家都是,我相信我英语会考一个油条,两个鸡蛋。

在考试中我也想过抄袭别人的,但最后都没有,这次考试让我明白了:在你遇到困难是要试着自我解决,不能够过分依靠老师和家长,只有你自我解决出问题,你才会永远铭记。在你遇到难题时,千万不要抄袭别人的,这会是你成长路上的一个污点,要相信自我,自我的答案总不比别人差,不要养成抄袭别人答案的不好习惯,这对你以后的成长有很大的帮忙。

另外以后我必须要上课认真听,不做小动作,不走神,只有这样在以后考试中我就不会有不会的题,就不会想去抄袭别人的答案。

相信自我,你永远是最棒的,加油啊!王静怡。你要明白,你不比别人差。

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篇5:初中生月考后的反思作文500字

全文共 530 字

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月考一转即逝,但它留给我的教训,反思是永远值得铭记的。

本次语文月考的范围十分小,只有五单元的古诗文,但成绩很不理想,错的地方也很不应该啊。

首先,第一面的第二大题“古诗赏析”,一共是两首诗,我分别扣了一分。关于《使至塞上》这首诗,赏析颔联时,应分三步骤:诗句意思,诗句赏析,表达的感情。

而我疏忽了,没有写诗句的意思,致使扣了一分。而《渡荆门送别》,则是在翻译诗句中,后半句解释不正确。通过这道大题我发现失分的原因都是翻译诗句,所以,我需要努力的去增强理解能力。

第三大题的“古文阅读”,关于《三峡》,错的主要是注解,还有个地方写的多了,倒扣了一分。日后要注意审题。

《观潮》学的还可以,没有扣分。《记承天寺夜游》根据语意停顿,对诗句理解不透彻,停顿在了两个地方。而关于“文中为我们描绘出了一个怎样的世界”则没有写到正点上。从今以后,学习古文要透彻理解。

《湖心亭看雪》则是阅读面太过窄,对古文,成语理解不清,致使选错了答案,又因对古诗《独钓寒江雪》的故事背景不清,再次选错,还有一道题因理解不当写错了。导致这道题扣分十分严重。

根据种种分析,总之一个问题:对古诗文的理解不透彻。从今以后,我要好好学习,认真的去理解每一篇古诗文。

这次月考,是一次失败,更是一个教训,反思。

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篇6:月考反思

全文共 328 字

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这次月考我语文考了94,数学考了91,英语考了100,虽然语文和数学都考了90分以上,但是我还是觉得没考好,因为这次月考语文和数学是我从小学到现在以来打破纪录的最低分呀!

在马上要走出校门时候,我想:一个完整的鸡蛋就要变成完蛋了。回到家,妈妈问:“考了多少分?”我想文蚊子一样地回答:“我这次没考好,语文94,数学91。”顿时,原本晴空万里的妈妈一下子变得乌云翻滚,妈妈大声地呵斥我,还把我的数学卷子撕了,我哭着来到我的房间,想:语文没考好,是因为和的一个读音he,本来我可以想到和平的,就是因为想得太多了,结果写成了和你。课内阅读的第1题我也可以写对的,就是因为标三角形时只标了一个字。

面对这几张试卷,我觉得自己向被人掌握了证据的罪犯,我希望下次考三百分!

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篇7:一次难忘的月考作文600字

全文共 726 字

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考试,每一个人都经历过,每一个人也都有最难忘的一次考试。当然,我也不例外。

那是上个月的事了,依晰记得那天,老师急匆匆地走进教室,宣布要考试。当时我们听了都很开心,都以为试卷肯定不难,再加上我们都认为复习的已经很好了,所以都信誓旦旦地说能考满分。可老师却说:“为了能取得好成绩,大家还是要抓紧时间认真复习,同时这几天的作业要加量。”“作业加量!”同学们异口同声得大声说道。“是的,没错,作业加量!”老师还故意重读了“作业加量”这四个字,这个词把我们原本就脆弱的小心脏刹那间击碎了。

考试前的那几天是真难熬啊!在家里,每天晚上都十二点了才写完作业上床睡觉,连看会电视的休息时间都没有,每天早上大家都带着个“熊猫眼”走进教室。学校里更是“要命”,所有的副课都被语数英占据,更是让我们没有半点放松的时间。不过唯一的好处就是:我们不用值日倒垃圾了,老师把活全包了,也许真的是“有得必有失”吧,垃圾是不用倒了,不用倒垃圾的前提是我们的作业再加点量呗。唉,加点儿量就加点儿量吧,只要晚上再晚睡一会就行了,反正都要熬夜。

考试终于来了,我忐忑不安地接过考卷,“咦,怎么会这么简单?”我说道。这时,同桌用手拍了拍我的肩,说:“大哥,这么难的题你会做?厉害厉害啊!”说完我们就开始答题,我飞速地写着答案,待我答完后,抬头看了看其他同学,他们有的奋笔疾书;有的写会儿停会儿,好像要更加细细研究考题似的;还有的同学那真是特别,那表情要不欲哭无泪,要不就绝望到底,使劲地挠着头皮。我也顾不了那么多了,赶紧再检查,于是我又认真地看了起来。交卷时,大家神态各异,调皮的同学竟自编自唱,了起来:“考试时题全不会,回家就挨打,发下试卷时,心脏病突发啊!”那声音那表情动作,真是让人哭笑不得。

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篇8:月考反思

全文共 279 字

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周四,我们学校进行了第三阶段月考,我考得不是很理想.

我的语文成绩是八十八点五加一分,出现的问题是"载"字,"载入"什么时读四声,写什么时读三声,我给写错了.还有就是阅读题丢分现象比较严重,主要是丢题落题,马马虎虎!

今后语文我一定努力学,上课认真听课,课后认认真真地完成作业,我相信我一定能取得好成绩!

数学我打了八十八分,出现的问题是脱式计算第一部算错了及应用题审题不明,还有看错题等.

最主要的原因还有我答题速度太慢,效率不高,今后我一定要注意,做什么事情都要认真,讲究速度,我相信期末我一定能考出好成绩.相信我,妈妈说我能改掉慢的毛病就更好了,我一定能做到!

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篇9:第三次月考

全文共 743 字

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杨婷婷说:“第三次月考已经结束了,考得好的,再接再厉;考得不好的,拾起信心,继续努力。千万不要因为别人的开心使自己失落。失败乃成功之母,考试前,我们重视;考试后,我们要做的是淡忘考试成绩,努力使自己做得更好........”

姚刚说:“......我希望大家能够利用最后一点时间,将自己的成绩尽量提高到最高点,这样才不会让自己的人生留下遗憾。”

李倩说:“时光匆匆流去,第三次月考已经过去,这次月考,我们还是那句话,考得很不理想。每次考完试,我们都是这句话,可是又有几个人为我们这句话而想原因呢?原因只有一个,我们努力过吗?我们考得不好很显然我们没努力,要不我们能考成这样吗?......我们考得不好,原因在我们自己。如果我们上课不说话而认真听课,如果我们认真完成老师布置的任务,如果我们认真地读书,如果我们......最后送大家一句话:不要为失败找理由,要为成功找方法,相信自己一定能行。”

李明说:“......与其等待自己不想看到的结果,不如趁现在奋发努力,只要我们努力了,我们也就无悔了......”

刘传慧说:“......我们是毕业班的学生,按道理来说应该要更加紧张才对,可是为什么我们还是漫无目的的......上天只会把成功赠予勤奋的人,相反,那些懒惰,放弃的人,成功是不会再他身边徘徊的......”

吴纯纯说:“......没有挫折的人生是不精彩的人生.....考试已经过去,希望大家挥去这片阴影,拾起信心,再次奋斗......”

吴雅婷说:“......我觉得我们每个人应该克服自己的惰性,我们应该时时刻刻地挤出时间,落实到行动中去......”

戴圣涛说:“......我们每个学生都应该有这样的进取心,要超越他人、超越自己的信念与决心......让那些碌碌无为的人后悔去吧!”

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篇10:月考反思

全文共 790 字

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在刚刚结束的月考考试里,我犯了很多不该犯的错误。

我一向数学虽不是很好,但是这次鬼使神差的数学竟然错了很多不该错的地方,就连我都不相信我的数学能考这么差。经过我的仔细反思,我想这和我背公式不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了物理这方面。很多计算上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道数学老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉背不过公式的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就把别的公式写上了,这导致我错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,多读题,写上题目应该写的公式,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目,对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

月考毕竟不是什么重大的考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的!

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篇11:月考的

全文共 541 字

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星期二月考,我没有疏忽这一次月考,非常的认真,可成绩发下来以后......

晚自习后,李老师背着一堆试卷走进来,钟威问:老师,考的怎样?多少分?多少分?你太差劲了!全班都退步了!我心想:不会吧!语文、数学难道都不及格?那努力不全都百费了吗?焦急的我只想快点只到分数。老师要报分数了,我非常紧张,心跳加快,血压升高,呼吸急促。刘俊成,语文80分,数学43、5分!我先是发呆,之后猛的一惊,才恍然大悟过来,我伤心极了,语文为什么会冲上85分,而数学为什么就没极格?心中总一个疑问。不久,泪水就在眼眶里打转了,之后,便痛苦起来,为什么!为什么!为什么数学付出这么多努力还不及格,心中一直找不到打案!

试卷发下来后,我气得一蹦三尺高,不时的责骂自己。我真后悔我当时想题为什么不确认第一种想法是对的,为什么不把思维放宽一点,其实语文我完全可以打90分以上的,可就是思维不一致。数学大不分都没想到!为什么不读懂题的意思呢?不然有30分可已到手。心里的悔恨在一分一秒的增加。心里后悔又有什么用呢?世界上是没有后悔药可吃的。吸取教训,发现问题。

去使用办法把错误更正过来,下一次才能或得成功与进步,将悲痛化为力量。去更进一不改正自己,增强自己,才能使自己更优秀。

不抛弃!不放弃!这句话始终映在了我的心里!

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篇12:月考后的反思2000字初中作文

全文共 1426 字

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江苏省南通市第三中学初一(18)班葛浩焱

这个礼拜,过得好心酸哦,数学少了那么一分(纠结中。。。)英语又被多扣了2分(生气中。。。)语文也不可能再创新高了,因为基础知识又被扣分了,虽然扣得不那么的多,但总让自己感到不安,都怪昨晚——没睡好啊!

如今,成绩已无关紧要,聪明的人不犯同样的错误。促使我必须沉下心来,认真地进行一次深刻的反思

首先是数学,一想就让我有些抓狂,100分!!!!!!少一分。。可99分,已是升入中学的最高记录了,但我似乎从来不知道什么叫做知足,看着别人试卷上满眼的钩钩,怒火中烧啊(想骂人啊!!!)严老师却说,这是给我的一次刻骨铭心的教训,时刻提醒我必须牢记——做完题目要写答!!!!真不知道自己RP怎么这么低,到手的满分竟能拱手相送,真是追悔莫及啊!!!

接下来是英语,考试安排在周三的最后一课,刚刚从数学的“阴影”走出来,第三课的体育考试又给我当头一棒,差了一秒——不及格!(早知道就不穿板鞋了!!!)搞得自己狼狈不堪,心情差到了至极。再加上中午的数学题做到自己头大,IQ和RP似乎快废了,用冷水冲了冲发烫的脑门,努力让自己从焦躁变得冷静,渐渐进入考试状态。可惜,心还未平静,“比赛”已经开始了。旁边的死胖子XXX得意地对着我笑,笑得我心里直发慌。试卷一到手,旁边的高佳那手动的速度啊——“纸上飞”啊!我被吓了一跳——真不愧是考过全班第一,实力明摆着。我竭力告诫自己不受干扰。慢慢地,我终于进入了疯狂的考试状态,先做2卷,再慢慢来完成与我“没缘”的一卷——每次考试,总会出问题!

“放慢速度!放慢速度!”我仔细地审题,一个个慢慢地填着,字也平时认真了许多。原以为这次一卷能超越那个XXX,谁知道,考完对答案时,发现自己错了一题,不过能考44分也已经很不错了。可惜,可恶的1卷真的跟我无缘,一题在答卷上写歪了答案——又被白白扣掉一分分,但也应该是43啊,可惜不知怎的,竟是41!说不出的惨!!!!!!!!!!!!

今天考了语文。别人都说语文是最简单的,因为不那么需要IQ,可在我看来,因为老妈的存在,一下子变得不那么简单。因为老妈是最最让人尊敬的语文老师。可老妈对于学生的要求和对我的要求似乎相差很大。对于我的语文成绩也总不抱太大希望。估计是失望到极点了。昨晚,我做完数学,又到很晚,智商不够了,只得睡觉,语文也没来得及复习。第二天大早被叫起床时,耳边竟是可恶的英语。混混沉沉地爬起来,在一片空白后,发现自己已经到了学校,全班的人都在背书,可我的脑子仍是一片空白。不觉中就到了下午考试,跟礼拜三一样的情景再次重现,旁边的人依旧那么得意,自己依旧难以入境……

月考结束了,可老师们对我的教导却不时在我耳边回荡。数学严老师意味深长地说:“99和100,虽然只差了一分,却差了一个档次,它显示的是能力上的差距。100代表的是完美,99代表的绝不仅仅是可惜。”杜老师一针见血地说::“有些事情不是偶然,而是必然。”是啊,英语又考砸了,真不是偶然,是必然,谁让我平时不肯读,不肯背,是我自己断送了自己的成绩。现在终于明白,刘旸他们比我好,因为他们比我踏实。尽管解难题他们并不是能手,可态度终究决定高度。他们用认真、专注、刻苦换来了满意的成绩,而我又一次输给了自己!下周又要考数学了,严老师对我充满期待,我要努力!我郑重地跟妈妈保证:“从今天开始,我的博客,不再仅仅是宣泄的场所,我要学会思考!学会沉稳!”

指导老师刘轶丹

[月考后的反思2000字初中作文

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篇13:第三次月考小结

全文共 893 字

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今天,我们进行了本学期第三次月考,考试结束走在回家的路上,我心中油然而生出一些感慨。

唉!这次试题与前两次相比,大相径庭。

在答数学试题时,填空选择还较简单。但一答到后面的大题便感到了难度,我边做边检查。当答完最后一道题时,看看表距离交卷还有一分钟,没时间检查了,结果导致一道大题丢两个“解”。唉!假如再给我一点时间……

考英语时,我感到也有些难度。就拿听力来说吧,老师很怕我们听不清楚,把音量调到了最大,造成音响与喇叭产生了共鸣,结果事与愿违,根本听不清楚。这哪是考试啊!分明是在练我们的耳朵呢!

化学卷我答的是得心应手,五十分钟的题我十四分钟就答完了,左一遍检查,右一遍检查,最后感到有些不耐烦便小憩了一会。

政治、历史不用提了,都是我的强项,没感觉有什么困难。语文、物理的答卷时间也还算是充足,答完卷都检查了一遍。

通过这次考试,我感到自己数学有些知识点掌握的还并不够熟练,还有待于加强练习。

第三次月考小结作文2:

月考已经过了,我的成绩一直往后退,我拿着考卷失望的对待老师、父母。当我走到成绩表前,看到和我同班考的同学都在往前进,我由此变的好自卑。

其实在考试中,我很早就做完了,但并没有认真的检查,这只能怪自己。

语文我并没有考A,让语文老师在一次的对我失望,我不敢面对老师。主要是基础和课外的扣得太多了,作文还可以。

数学也并不理想,差2.5分就A,老师看了也只摇摇头。不该错的错得太多了。作文

英语一般般啊,老师这次原谅了我。我也有因为生病没去耽误了一点点,但期末考要好好努力,让老师在看好我。

政治还可以啊,有A,在年段第10名。但也是要努力,不然会让人家追上的。作文

生物就差仅仅的一分就A了,都怪自己不背,别人都是100、99的。

地理一点也不好,才B,也是自己没背诵。

历史这次是闭卷考,连及格线都没达到,真是不应该看副班长他们玩啊!应该好好背自己的书。

虽然这次考不好,但是不要气馁、自卑,好好读、背,不要临时报佛脚,那么一定会考的很好的,努力,让老师重新认识自己。

相信“世上无难事,只要肯攀登!”谨记着。

老师的话也要记着,用老师教的学习方法那么肯定没错,争气考好一点,好让自己有个满意的交代。

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篇14:月考反思作文

全文共 727 字

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月考完了,考试的结果大大的出乎我的预料。

七门中只有语文,英语,政治考得不错,剩下的,无一例外的都跌下了90分。想想我走出考场的脚步轻快而欢悦,认为自己怎么着也能考个90分,我有点骄傲了,平时不错的成绩让我觉得一切都是理所当然,我也太大意了。自己搬起的石头砸中自己的脚,自己种下的恶果自己只能苦涩的咽下。我又尝到了后悔的滋味。

待成绩一科科的出来,整个人都崩溃了,趴在桌子上就大哭了起来,这次的成绩是我上了初中以来最差的一次,怎叫我不伤心?一个下午都浑浑噩噩的,做什么都提不起劲来,只是哭,哭到眼睛疼才罢休。才静下心来,找找自己考这么低的原因。

初三的考试不同于以往,小小的月考都关系著名校的签约,这一点我知道,所以我对这次的考试也十分重视,但我却因此受到了影响。考试的时候手发白,脑袋空白一片,以至于收完卷子后才发现手冰凉冰凉的,冒出了汗。这样的状态,怎么能发挥出自己的最高水平呢?想想这次的成绩,也是“意料之外,情理之中了”。

在月考之前,我的准备不是很充分,国庆八天假,只复习了一丁点,在考试的前几天晚上才加夜班复习,不要说速度不快,时间不够,最重要的是没有质量。只有把每天当作“明天就是考试”来学习,才能真正的获得效率,真真正正的学到知识。

另外一个最重要的问题是,我发现了我最重要的问题在哪。为什么我每次都觉得题简单、做过,但考下来却这儿扣一分,那儿扣一分?是上课听讲的问题,效率不高,没有把老师强调的东西重视起来,导致丢掉了许多不该丢的分。以后上课我要打起百分百的精神,全神贯注的听老师讲,不落掉一个地方,努力的把我的成绩提起来,提到一个让人满意的程度。

这次月考虽很遗憾,但也收获了一些最重要的问题。这样看来,也算值了。

加油,下个月的月考,一定要考好!

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篇15:月考噩梦初中学生作文

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自从上了小学,月考就是我一直以来挥之不去的恶梦;我怕的,不是考不好,而是站在金字塔端上,随时往下滑的压力。

每次月考前,虽然我看起来一派轻松,但其实内心紧张得要命。考试时,手不但抖个不停,连心脏“扑通!扑通!”的声音也听得到。铅笔与纸磨擦的沙沙声在我耳边响起,而我却一点头绪也没有。纸上的字像在与我作对般,不让我静下来思考。时间的滴答声回荡在我心头,提醒我和它的赛跑正在进行中。战战兢兢的我,满脑子都在想着考试后的结果。看到老师手上一叠叠改好的月考考卷,我便会不自觉的猜想自己得到的分数。一下欣喜若狂,一下又垂头丧气,心情像在洗三温暖一样。 在公布名次时,也怕无法再次得到第一名的失落感。我跟家人抒发我的烦恼,他们却说我身在福中不知福,考第一名是多少人的梦想,我如愿以偿,却还说压力大。 我的压力,变成了“不能说的秘密”。

不久前,看到我每天头愈来愈低的妈妈,给了我一张她亲自写的卡片,上面写满了关心、温暖的话语,还教我如何把压力变成动力,开心迎接自己用努力换来的果实。我的心就像暖流流过般,顿时热了起来。我知道,她真的了解我藏在面具下的无奈,不只是关心名次上的起伏,而是内心的波澜。于是,我开始更积极的学习, 努力超越自我。在得到好名次时,尽情享受当下的美好,并谦虚以对;若是得到不满意的名次,也会叫自己再接再厉,不要退缩。虽然到月考时,那股恐惧还是在心里游走,但是,我的压力已经没有那么大了。

希望有朝一日,这些压力的气球能化整为零,把我的压力飘向天空,随风而去,让我能大喊:“我不怕!”

[月考噩梦初中学生作文

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篇16:第一次月考

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来到了,刚升入六年的我们还真有点儿措手不及,我在这次考试前的心情似乎比期末考试还要紧张,毕竟这是第一次啊!前夜,我努力的复习,看完了语文卷子又看数学,英语书也翻了一遍又一遍,说到英语单词全记会了没有,restaurant(饭馆)死记硬背也不会背写,姐姐来帮我解难,她教给我记单词的秒方法,我一小会儿就会写了。我想:学习的方法是很重要的。

考语文时,一道考题令我印象深刻:写出“那座古桥,是我要拜访的第一位老朋友”的修辞手法,我考虑一时,写下了答案:比喻。之后才知道正确答案是拟人,我有点儿不明白了,把老桥比作老朋友这也是有道理的,为什么这样就错了。我思考很久,明白了其中的原因。

说到考英语,那可就轻松多了,前夜我好好的复习,背会了所有的单词及重点句子,第二天早上又学习了一会儿,又句俗话说的好;功夫不负有心人。我觉得我一定会取得优异的成绩的。

语文英语考试完了,就要迎接下一门课数学了,考数学时,我认认真真的计算每一道考题,考数学时,生怕写错了,答完试卷,我又检查了一遍,居然发现了两道错题。我既高兴,又伤心。高兴的是我的错误可以改正,少丢几分;伤心的是我那样认真计算还有错题。

第一次月考完毕了,我的收获很多,感触也很多,我会在今后更加努力,争取超越自己,赢自己一把!

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篇17:月考感受作文

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在这次月考中,我总分291分,全级排名195名,比较上一次入学摸底考试,倒退了45个名次。我深感汗颜。从这次月考中,我深深体会到了“不进则退”的深刻含义,明确了在这里学习的紧迫。反省这次考试,有不少教训。

1、在考试的过程中,切记要聚精会神,不要因为一些外来的因素而扰乱了自己的心神,切忌心不在焉。

2、在考试中,卷面很重要,尤其是语文科中的作文,可以不夸张地说,卷面决定了作文的命运。所以在答题过程中,既要看清题目,也一定要注意卷面整洁。

3、在语文作文中,一定要注意审清题目,一定要注意看清楚作文题目中的刚性要求。

4、在数学考试中,将近八十分的计算分,而我只拿了七十多分,有的同学拿的更不,所以,我们一定要做到细心。

5、在英语考试的听力部分,要注意在播放听力之前先大致看一看题目,在听的时候先在试卷上标出答案,听力播放完毕之后,再往答题材卡上整理。

6、在答题完毕之后,一定要细心检查试卷,有必要的话,有些题目要验算甚至重新再做一遍。切忌在做完的时候自以为形势一遍大好,甚至看到别人睡觉的时候,自己也盲目乐观地睡下去。

这次考试给我的教训太多,在期中考试前的这一段时间内,我一定会好好反思,并且尽力在期中考试中改进自己。

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篇18:月考反思

全文共 337 字

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今天,数学月考成绩出来了。看到自己可怜的分数,我感到很内疚。因为我作为班长、大队委,在学习方面没有给同学们做到好的榜样,没有起到模范带头的作用。而且,我失分的题都是一些简单的计算题。

当你问起我为什么 错时,你们肯定会猜到我要说:因为马虎。但是我不会这样说,反而会说:知识掌握得不牢固。老师教了许多做题的方法,而我却用超常的思路解决一些简单的题,导致了错误。

妈妈语重心长地告诉我:语文和数学就像一个人的两条腿,如果一条腿长,一条腿短,当然就走不成路了。虽然你的语文成绩不错,但数学成绩不理想。一定要把数学赶上,才能不瘸腿,才能走得稳,跑得快呀。我牢牢地记住了这些话。

这次数学成绩不理想,我一定会努力加油。俗话说:失败乃成功之母,从哪里跌倒就从哪里爬起来。

加油,加油,加油!!!

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篇19:月考分析

全文共 582 字

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有史以来的第一次月考结束,随之而来的成绩单给我以沉重的打击。

总分597的试题我错失了约70分,且其中约60%是因审题不仔细,了解不透彻,思想和手不协调而白白流失的。这种发现狠狠地砸着我的心脏。我明白,这是人生在警告我:若不抑制或消除马虎大意的毛病,后果将会不堪设想。因而我将在未来的时间内将我买所有资料都跟上进度,并在做题过程中时刻防止马虎,一点一点的把它从我的生命中剔除掉,保证我做题拥有极高的准确率。

浏览初一学生的成绩单,我感到了巨大的危机感——全级语文在100分以上的有29人,数学在110分以上的有16人,英语在100分以上的有20人,且三大主课成绩内并不缺乏满分者。我的语文成绩88分,数学成绩81分,英语成绩92分在相比之下是如此的渺小与可怜。我忽然发觉:因长时间蝉联NO.1,我懈怠了,忽视了潜在的竞争力,只把注意力放在了初三这一狭小的空间;从而导致我与新生差距如此之大。我的自尊心和虚荣心强烈的警告着我:不能再这样下去了!作为一名学姐,成绩竟比学弟学妹还要低,这成何体统?因而我必须努力努力再努力,不断突破身体的极限,形成“深夜睡觉,三更读书”的生活习惯;并且不遗漏遇到的任何一个难题,先想后问,努力做到各科成绩均衡。我就不信我的拼命再加上我的聪明才智捕捉不到标准答案!

尽管这只是一场小测试,但也不容忽视。如今的努力是为了未来的不悔。我将永不言弃。

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篇20:第一次月考后

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时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。

然而,留给我得却是无法挽回的时间;应对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……

当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原先自我是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便立刻动笔写,如果一遇到不懂得题目是便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学一道9分的题目完全失分,令我此刻沉痛万分。还有,虽然口中老说:“这些题目老师根本就没有讲到……”其实,到此刻一回想起来,才觉得自我是多么的可笑、多么的无知!

“如果说,自我平时有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?此刻的职责只能推回自我身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,如果我们不做到课前预习,那么就会令自我的学习大打折扣了。知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把超多的学习资料灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此,我们必须要做到定时定量学习。

从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法,当我们考试差时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的职责推到别人身上的话,那么便会永远掩盖着错误,一向错下去。如果该每一天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每一天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩。要做到务必每一天的知识积累,每一天复习,而且要做到专心致志学习才行。

学习靠积累,学习靠努力;机会仅有一次,不能放过任何一次考试!

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