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我的教育故事幼儿园征文美篇(最新20篇)

家长一般指未成年人的父母或监护人自然人。现在一般指父母或者其他监护人或者孩子的长辈。其并非法律术语,但与法律上的监护人或法定代理人的范畴比较近似,属于监护人或法定代理人的一部分。下面是小编为你带来的我的教育故事幼儿园征文美篇,欢迎阅读。

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我的读书故事征文获奖

全文共 789 字

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在悠闲的午后, 慵懒的阳光下,我靠在椅边,手捧一本散文集,心情也随之愉悦起来。

我在这泛黄的书页里,品味作者细腻的情感,我也在作家的回忆中,想起了我快乐的童年。

小时候,我在昏暗的灯光下,捧着一本绘本津津有味地读着,两只小猪的深刻友谊,国王与小女孩的承诺,有时会逗得我哈哈大笑,有时又会因主人公的悲惨遭遇而哭泣,一本本有趣又美丽的绘本串起了我(如诗)如画的童年。当幼儿园的午休铃响起时,许多小朋友都会抱着洋娃娃入睡,而我,则会怀抱一本未看完的绘本进入梦乡。

当我能识更多的字后,母亲便买来许多的拼音图书,一字一句地领着我读,那白纸与黑字让我第一次体会到了文学的神圣感,每一个字都渗入我的心里,每一个标点就像一次深呼吸,带来下一段的更多乐趣。我在朗读中寻找主人公纯洁的心灵,海蒂的善良,爱的教育里许利亚的孝顺,许许多多的小人物用他们点滴的真情感动着我,引导着我,让我懂得了许多做人的道理。

当我到高年级后,浅显易懂的故事书并不能再引起我的兴趣,当爸爸将一套《纳尼亚传奇》放在我面前时,我的眼睛不由得一亮,从此我便迷上了魔幻小说,从《哈利波特》到《魔戒》,每一本小说都让我看得津津有味。有时偷偷藏一本小说在被窝中,被母亲发现了她便狠狠责骂,但我仍会偷看小说,即使那小说页角已翻得起皱了,我还会沉醉于哈利在魔法学院的奇特生活,能言马与男孩的深刻友谊。我在故事中寻找虚幻的美好。

而如今,我的书柜里满是素雅清新的散文集。读毕淑敏的《非之爱》,我读懂了亲情与友情是世界上最美好的情感,读迟子建的《寻石记》,我感悟到了志向的坚定不移。这一篇散文作品,是给读者内心最柔软却最心动的触摸。我在散文中读到作者生命最深刻地感悟。

我生活中一段段的悠长时光,被那一张张泛黄的纸页,被那一段段优美的文字而占据了,我的思绪回到眼前————阳光依旧,闲适依旧,回想了我的读书生活,也觉颇有趣味,也难免有流年逝水的惆怅。

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篇1:小学语文教师教育叙事故事:意外的收获

全文共 925 字

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我深知,做为一名年轻的语文教师,课改需要的不只是热情,还需要语文教师解放思想,改革教学模式,放开手脚,大胆创新,开发教材。因为在新一轮课改中,教师教学应转变为组织者、指导者,而不再是控制者。当教学情境发生偏差时,应在保护学生积极性的前提下灵活调整。

最近我在阅读课上给学生读了一篇文章《珍贵的纪念》,当说到小猴、小熊纷纷在小亭中刻上自己的名字时,一个同学就说:“老师,它们这是乱写乱画,这是不对的”。我还没说话,另一个同学就很激动地站起来说:“老师,小刚用铅笔画桌子,你过来看看…”话音还没落,同学们便七嘴八舌讨论开了 “小刚,你不爱护桌子”“小刚,桌子是学校的,不应该乱画““你看,这墙上有一道印,肯定是你画的”看同学们的情景,跟开批斗会一样,你看看我的桌子,我批评你两句,我看看小刚,脸红红的,低着头不说话。作为新课改的教师,不应是“一言堂”的堂主,这时的我,应是学生探究的引导者,于是我亲切地问:“小刚,你想说点什么,做点什么呢?”“我错了,我再也不画桌子了。”“老师,有一次我发现我桌子上有谁用铅笔画了一道线,我用橡皮把它擦掉了,我可以帮小刚擦掉。”我们的班长起来发言了,三月是学雷锋月,我马上肯定了她想帮助别人的想法。“老师,我们应该学习小刺猬,种些花草,不应该破坏公物。”文静的课代表说出了我们下面想学的内容,我想说的话。我马上因势利导:“小刺猬这样做有什么好处啊,我们应该怎么做呢?”因为我们最近一段时间讲环保比较多一些,所以我的问题一提出,同学们马上打开了话匣子,不摘花,不踩草,多种花,多植树,不随地扔垃圾…关于爱护、环保的“演讲”整整持续了十分钟。同学们热情高涨,课下有的同学竟然抓住了几个踩草坪的小朋友,有的同学跑到院子里去捡垃圾,有的同学在教室喧哗,马上有同学指责他是噪音污染。一堂不是按我设计上的课,让我有了意外收获。第一,这节课的教学对学生进行了正面、积极的引导;第二,学生环保意识提高了;第三,锻炼了学生的口语表达能力;第四,同学们互相监督,我们班的卫生、纪律有了很大的改观。

总之,在实施新教材的过程中,我们要更新观念,深入研究,把握教材特点,创造性地使用新教材,充分调动学生的积极性、主动性、参与性,发挥新教材的优势。

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篇2:我和书的故事征文:遨游书海

全文共 769 字

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花降谦怀,幽香盈袖,淡淡喜欢浓淡品味。

日子总是在不经意间从我指间流逝,再回顾时,方知我已在书海遨游了一年又一年。

喜好浏览,不是为了更好的装璜门里,没有是为了附庸大雅,只是念自己能和心灵做最间接的对话,询问本人魂灵的归处。看着自己书橱中的1本又一本读过的书,思接数载,那份曾有过的打动仍然铭记在心,由于书是我芳华的见证,是我心灵的写照,是我不断已完的文教梦。

喜欢阅读,念书让我明原理。“玉不琢,不成器,人不学不晓得。”一本书就是一个世界,一个世界就是一个人生,一个人生便是一种历验,一种历验就是一种美的享用。读诗让我文雅,读史让我明智。读万卷书,其义自明;读万卷书,其理自解。

喜欢阅读,当我得志忧郁时,是一本一本好书叫醒我孤单的魂魄,如浑风吹走我心田的不安与焦炙;当我乐成自得时,是一本一本好书救济我自豪的思路,如秋雨般洗净我内心的污垢。

喜悲阅读,从《钢铁是如何炼成的》我学会了人生不成能好事多磨,过日子中的灾难也并不是偶尔,胜利的光环背后,一直一点一滴血与汗的支出;从《伟大的天下》中我学会了世界纵然暴虐,即便理想,但在每小我私家心里依然有着对实擅好的眷恋,一份寻常的冲动足以让我忆记一生;从《在世》中我学会了人绝对不是为了别人而活,人生不管是美妙仍是冷漠,世上每小我的生命都只属于自己,你们皆是为自己而活……喜欢阅读,读李黑让我懂得“人生活着不称意,明代披发弄扁舟”;读苏轼让我大白即使“人有离合悲欢,月有阳晴圆缺,此事古易齐”,但也可悲观天祝福“希望人恒久,千里共婵娟”;读伸原让我领略“吾将高低而供索”才气抵达我胡想的此岸……喜欢走在原野,踽踽独止,瞥见风吹树影,便想起自己阅读的岁月,光阴无痕,流过无声。转眼年龄,本来已在书海中游历很多载。沧桑年年有刻痕,阅读每天心自安。

沉湎于书海中,忘记忧与忧,只想随心漫游,背更近处周游……

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篇3:2024我的抗疫故事主题征文400字

全文共 420 字

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现在新型冠状病毒引发的肺炎疫情越来越严重,每天一打开手机,确诊的人数不断增加,令人非常担忧。

我爸爸过年回了老家,正月初一就收到了单位的消息,初二就要上班,于是他立马买了票回深圳。正月初三凌晨他到了深圳,休息了片刻便直接赶去上班。他每天帮助企业恢复生产,协调企业生产中存在的原料、员工、资金等困难……就这样,他每日早出晚归,连周末都没得休息,特别辛苦!

疫情期间,战斗在前线的医务人员非常辛苦,他们每天竭尽所能的挽救人们的生命。他们穿着防护服,戴着口罩,护目镜,脸上被压出了一条条痕迹;他们为了节省时间,不浪费防护服,垫上了纸尿裤;他们每天只能睡几个小时,困了,就坐在一个角落或躺在地上打个盹,便赶紧起来继续救人!他们正在用他们的血肉之躯书写祖国的安宁!我们向他们致敬!

希望这场没有硝烟的战争早点结束!在这里我要向所有抗战在这场病毒战役前线的所有“战士”致敬!有他们作为我们坚强的后盾,我相信我们一定能打赢这场战役!希望大家健健康康、平平安安!

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篇4:国防教育征文1000字

全文共 1131 字

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在我的心中,国防是一个国家的根本,国防事业是每个中国人都应引以为高尚的事业,而从事国防事业的人是世界上最高尚与伟大的人。

随着时代的发展,科技在不断发展,人类在不断进步,社会也变得更加文明。国家、种族的界限日益缩小,人们的生活越来越好,素质也越来越高,和平与发展成了当今社会的主题。在许多人的印象中,国防只有在战争年代才值得重视,在这个和平的年代里显得多余了。

可是,如果没有强大的国防作后盾,无论多强大的经济也会化为乌有。众所周知,落后便要挨打。当今霸权主义,强权横行。由于一次海湾战争,原本风光富裕的伊拉克也算一个经济强国,但现在却只能任人宰割,前几年的阿富汗和南斯拉夫不都是活生生的例子吗?假如他们拥有自己强大的国防后盾,还会任人宰割吗?假如美国等国家没有强大的国防作后盾,他们能够肆意的挑起战火吗?

我们每个人都有着自己的美好愿望和宏伟蓝图,可是罪恶的子弹还在威胁着一些国家和地区,甚至威胁到全世界的和平。人民军队担负着为社会主义现代化建设的重任。没有他们,就不会有和平稳定的发展局面,就不能与霸权主义斗争到底;没有他们,人民的生命财产就无法保障。

曾几何时,过去旧社会的中国任人欺凌,祖辈被人欺悔。当我想到这些时,我的心中就有一种说不出的愤怒。”天下兴亡,匹夫有责”,“国不可一日无防”,屈辱的历史让我们永世难忘。有人说:“抵御外敌,捍卫疆土的英雄是‘一夫当关,万夫莫开’的万里长城!”而我却要说:“我们拥有比万里长城更坚固无比的东西,那就是我们中华儿女的坚定信念!”我们的信念就是国家安定,团结!这个信念是坚不可摧的,是任凭什么现代武器都不能攻破的!如今,我作为一名学生,有这样一个梦;长大后穿着绿色的军装,站立在祖国的边防,做一名捍卫疆土的士兵。或者梦不一定能实现,但我那热爱祖国国土的心是真诚、火热的。

我们是祖国未来的建设者和保卫者。十年以后,我们都将走上建设祖国、保护祖国的岗位,肩负起建设和保卫祖国的重任。小学时期,是一个人打好基础的关键时期,为了使我们能热爱国防事业,自觉为国防事业献身,现在就必须打好热爱国防、献身国防的思想基础,就必须接受国防教育,接受爱国主义和革命英雄主义的教育。我们要在学好科学知识的基础上,有意识的训练自己的各种技能,为将来建设祖国、保卫祖国奠定良好的基础。我们可以尽自己的力量去宣传国防知识,激励人们去为祖国争取更大的成就。在社会中谱写人生壮丽的篇章,绘制人生的宏伟蓝图,实现自己人生伟大的理想!让我们继承无数革命先辈的光荣传统,脚踏坚定的步伐,在党的英明领导下把中国建设成文明主义现代化的军事强国,让五星红旗永远高高飘扬在世界的东方。

国防,你是我们中国人骄傲的资本,你是我们中国人美好未来的保证。国防,你永远在我心中!

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篇5:校园安全教育征文

全文共 692 字

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乔娜是一个幸福的孩子,她是我的一个朋友。她美丽、可爱、健谈、大方,是父母的骄傲。但是,一次由烟头引发的事故差点儿夺去了乔娜的生命。

那年乔娜才11岁。发生事故后,她的妈妈痛不欲生,爸爸发疯似地忏悔。还有乔娜的龙凤胎弟弟—乔依,在姐姐住院治疗的那段日子里,他也承受着巨大的痛苦,帮助父母照顾受伤的姐姐。乔依也在事故发生后变得勇敢、懂事了。

那么在乔娜身上到底发生了怎样的事故呢?

事情要回顾到去年的暑假,爸爸把姐弟二人带到单位去玩儿。他们在办公室里看爸爸怎样工作。过了一会儿,主任叫爸爸到他的办公室去一趟。爸爸回来以后满脸通红,从他忙乱的动作可以看出他很烦躁。一会儿坐,一会儿站,接着拿出了一包烟,抽了一支又一支,烟还没有灭就扔进了烟灰缸。乔娜很想知道发生了什么事,但是看爸爸正在气头上,就没敢说话。突然,爸爸抽着烟冲出了办公室。出于关心,他们姐弟俩也跟着爸爸出去了。爸爸跑进了一个车间,上面印着禁止吸烟的标志。乔娜刚要提醒爸爸,爸爸就拉着乔娜和乔伊冲出了车间。因为爸爸把烟头不经意间扔到了车间的地上,地上还放着几桶汽油,捡已经来不及了,就快烧到汽油了。快到大门的时候,乔依跑的过程中被什么东西绊倒了,爸爸只好拉着乔娜往外跑,乔娜把爸爸推了出去,拉起弟弟跑向门口,就在她把弟弟推出去的那一刹那,汽油桶爆炸了。一起惨痛的安全事故发生了。

乔娜幸好只是严重受伤,这起事故也没有人员死亡,但爸爸得去坐牢,乔娜住院后,家庭失去了往日的欢笑。

这个事故的发生,都是因为当初爸爸没有看清标识的结果。大家可想而之安全的重要性了吧。所以,我们要认真学习安全知识,知道安全的重要性,这样,惨痛的安全事故才不会重演。

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篇6:不一样的教育:美国老师是如何讲灰姑娘的故事的

全文共 1523 字

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上课铃响了,孩子们跑进教室,这节课老师要讲的是《灰姑娘》的故事

老师先请一个孩子上台给同学讲一讲这个故事。

孩子很快讲完了,老师对他表示了感谢,然后开始向全班提问。

老师:你们喜欢故事里面的哪一个?不喜欢哪一个?为什么?

学生:喜欢辛黛瑞拉(灰姑娘),还有王子,不喜欢她的后妈和后妈带来的姐姐。辛黛瑞拉善良、可爱、漂亮。后妈和姐姐对辛黛瑞拉不好。

老师:如果在午夜12点的时候,辛黛瑞拉没有来得及跳上她的南瓜马车,你们想一想,可能会出现什么情况?

学生:辛黛瑞拉会变成原来脏脏的样子,穿着破旧的衣服。哎呀,那就惨啦。

老师:所以,你们一定要做一个守时的人,不然就可能给自己带来麻烦。另外,你们看,你们每个人平时都打扮得漂漂亮亮的,千万不要突然邋里邋遢地出现在别人面前,不然你们的朋友要吓着了。女孩子们,你们更要注意,将来你们长大和男孩子约会,要是你不注意,被你的男朋友看到你很难看的样子,他们可能就吓昏了(老师做昏倒状,全班大笑)。

好,下一个问题:如果你是辛黛瑞拉的后妈,你会不会阻止辛黛瑞拉去参加王子的舞会?你们一定要诚实哟!

学生:(过了一会儿,有孩子举手回答)是的,如果我辛黛瑞拉的后妈,我也会阻止她去参加王子的舞会。

老师:为什么?

学生:因为,因为我爱自己的女儿,我希望自己的女儿当上王后。

老师:是的,所以,我们看到的后妈好像都是不好的人,她们只是对别人不够好,可是她们对自己的孩子却很好,你们明白了吗?她们不是坏人,只是她们还不能够像爱自己的孩子一样去爱其它的孩子。

孩子们,下一个问题:辛黛瑞拉的后妈不让她去参加王子的舞会,甚至把门锁起来,她为什么能够去,而且成为舞会上最美丽的姑娘呢?

学生:因为有仙女帮助她,给她漂亮的衣服,还把南瓜变成马车,把狗和老鼠变成仆人。

老师:对,你们说得很好!想一想,如果辛黛瑞拉没有得到仙女的帮助,她是不可能去参加舞会的,是不是?

学生:是的!

老师:如果狗、老鼠都不愿意帮助她,她可能在最后的时刻成功地跑回家吗?

学生:不会,那样她就可以成功地吓到王子了。(全班再次大笑)

老师:虽然辛黛瑞拉有仙女帮助她,但是,光有仙女的帮助还不够。所以,孩子们,无论走到哪里,我们都是需要朋友的。我们的朋友不一定是仙女,但是,我们需要他们,我也希望你们有很多很多的朋友。

下面,请你们想一想,如果辛黛瑞拉因为后妈不愿意她参加舞会就放弃了机会,她可能成为王子的新娘吗?

学生:不会!那样的话,她就不会到舞会上,不会被王子遇到,认识和爱上她了。

老师:对极了!如果辛黛瑞拉不想参加舞会,就是她的后妈没有阻止,甚至支持她去,也是没有用的,是谁决定她要去参加王子的舞会?

学生:她自己。

老师:所以,孩子们,就是辛黛瑞拉没有妈妈爱她,她的后妈不爱她,这也不能够让她不爱自己。就是因为她爱自己,她才可能去寻找自己希望得到的东西。如果你们当中有人觉得没有人爱,或者像辛黛瑞拉一样有一个不爱她的后妈,你们要怎么样?

学生:要爱自己!

老师:对,没有一个人可以阻止你爱自己,如果你觉得别人不够爱你,你要加倍地爱自己;如果别人没有给你机会,你应该加倍地给自己机会;如果你们真的爱自己,就会为自己找到自己需要的东西,没有人可以阻止辛黛瑞拉参加王子的舞会,没有人可以阻止辛黛瑞拉当上王后,除了她自己。对不对?

学生:是的!!!

老师:最后一个问题,这个故事有什么不合理的地方?

学生:(过了好一会)午夜12点以后所有的东西都要变回原样,可是,辛黛瑞拉的水晶鞋没有变回去。

老师:天哪,你们太棒了!你们看,就是伟大的作家也有出错的时候,所以,出错不是什么可怕的事情。我担保,如果你们当中谁将来要当作家,一定比这个作家更棒!你们相信吗?孩子们欢呼雀跃。

引导永远比说教要好的多,值得深思!!!

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篇7:家的故事征文

全文共 656 字

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每个同学家里应该都会有一个精致的闹钟吧!而我的闹钟可与大家的就大大的不同了。不相信吗,走跟我去瞧瞧。呵呵,我的闹钟就是我伟大的老妈。

秋天默默的走了,冬天悄悄的来了。我只肯躲在舒适温暖的被窝里睡上美美的一觉,就在这不知不觉的举动中,惹怒了我老妈这个炸弹啊。“嘭——”我依稀的听见房门被打开的声音,我微微的睁开眼,只见有一个模糊又熟悉的倩影向我走来,轻轻地把嘴凑到我的耳边说道:“快起床啦。”见我没反应,便使出她的秘密武器——狮吼功,说:“你看外面冰天雪地,别人都要早早的起来上班,你呢,却在这儿睡懒觉,快点起来。”因为老妈常常教导我早起的鸟儿有虫吃。这声音没把我这脆弱的耳膜震穿我就谢天谢地了。虽然被老妈这么一吼,清醒了许多,但是睡意还是未消啊。我央求道:“我最最漂亮的老妈,你是世界上最好的老妈了,我只要在睡一会,一小会。”可老妈不吃我这蜜罐嘴巴的一套,转身就拿衣服给我,说:“快穿上,别着凉了,我刚买了早餐回来。”虽是无可抗拒的声音但却充满温暖和关怀。

没想到老妈出差的几天“险些要了我的命”。寒假结束了,虽然外面那么不冷,但是我还是要蜷缩在被窝里。“滴——”闹钟在不断的响着却吵不醒我这一个小懒虫。我伸手一关,便又沉醉在梦乡里了。过是几十分钟,我便自自然然的醒了,拿起闹钟一看,啊!6:30了,我叫道:"老妈你怎么没叫我呢。”回想起,老妈昨天出差了,我好怀念老妈啊!我急忙的穿好衣服,漱口洗脸,便飞奔到了学校啊......、

老妈对我的无微不至,对我的唠叨,早晨叫我起床......这一件件的事情都是为了我好啊!

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篇8:幼儿园快乐童年征文

全文共 746 字

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幼儿园时代是最快乐的三年。六年前的早上,无非是美好的时光。

记得那个时候我在上中班,童真的我们好奇着世界上的一切。而早上,是自由玩耍的时间。至今,我还记得一件事。

那时,我们爱比大小,早上这段时间当然也一样喽!在那不停地喊着:“999999······”真是希望说得越大越好,一点儿也不服输。可是,这样下去嗓子都要喊破了,怎么办呢?老天爷帮了我。

有一天,我无意中听到“一”是世界上最大的数,十分高兴。后来啊,比大小的时候,我直接说:“一才是世界上最大的数。”中班的我们哪里知道对不对呢?我那时成绩由很好,他们自讨无趣,走开了。直至大班毕业,这个问题也没有弄清楚。当然,随着知识的累积,二年级的课堂上,我终于明白了,世界上是没有最大的数的,而“亿”,只是一个较大的单位。我现在想起这件事,都忍不住笑起来。

这样的事还很多呢!不过啊,我更喜欢和朋友们在一起玩耍。

幼儿园是纯洁的,下课的时候,男同学和女同学手拉手,一起从高高的滑梯上滑下来。一会儿这个在中途转个圈,一会儿又倒着滑······一种种不同的方式,一次次地滑着,我们笑啊,笑啊,是那么的开心,即使上课了,笑容还挂在脸上。一下课,又迫不及待地跑出去,继续欢乐地玩耍······

课堂上也是如此,特别是猜谜语的时候!人人都来说谜语,大家都来猜一猜。我们开心!有一次,我出了一个谜:金格橱,银格橱,格格橱里放珍珠。这个谜呀,看起来不难,可我们同学,没有一个知道的,我那个得意啊,可是我们的老师,厉害!大约8分钟的猜测后,老师问我:“是不是水果?”我点了点头,“石榴吧?老师说。我愣了2秒钟,又笑了,老师答对啦!我们的同学,个个都笑了,姜还是老的辣!

······

幼儿园虽然普通,但也是我们成长中的一部分,我热爱着它,喜欢着它,幼儿园,带给我太多的欢乐了!

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篇9:2024我的抗疫故事主题征文400字

全文共 1589 字

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此时,我坐在窗前,双眼直勾勾地盯着窗外,外面阳光明媚,碧绿的河水翻着清澈的浪花,一群野鸭在水中追逐着,河边的杨柳已经变绿,在春风的抚摸下轻轻摇摆,鸟儿兴奋地唱着歌曲,都争先恐后预报春天的到来。再看看窗下的街道,只见街道上只有稀少的行人戴着口罩匆匆而行,人与自然显得那么的不和谐。近段时间,新型冠状病毒软禁了十几亿的国人,在家呆的时间久了,觉得好无聊,好想出去玩玩,几十天的“自闭”让我胸口发闷,所谓“人在家中坐,心闷无人解”。

我的心中正抱怨着,忽然听到了救护车的声音,心头一惊,急忙伸头望去,看到了公路上有一辆救护车飞驰而去。这不得不让我联想到此刻正奋战在一线的医护人员,我想,他们此刻可能在想什么呢?

他们一定在想家!这是多么反差的事实呀!

在病疫重灾区的武汉市,有一批废寝忘食的医生和护士,没日没夜地守护着患者。想到这里,我想起前昨天看过的视频,视频中一位医生叙述了这样一个故事

在疫情前线武汉市的一个医院里,这个医生查完病房后,听到了她科室的一个小护士被感染了新型冠状病毒的消息,她就匆匆脱了防护服过去看望,只见这位护士哭丧着脸,手上拿着刚拍的CT,上面正是这几天都看到的那块熟悉的该死的肺部白块。所有进来的同事估计也都知道了,全都绕开她走路。曾经昨天的同事,今天就仿佛已经被同伴抛弃。这位医生知道,按照制度,她也应该绕开她,但她做不到,她加了层口罩问她,回家隔离,还是住院?她说,家里有父母,也不想住院,想在外面租间房子进行隔离,只想离她家近一点的,还不想通知父母。她很快从该医疗职工在医院集中居住的酒店迅速撤了出来,这位医生也赶紧向组织上报通知她的住所马上消毒,并且跟她的家人打了个电话通知情况。护士的父母听到消息后象疯了一样,就要往这边赶,她却哭着坚持不让父母来。到了她家楼下,父母和她的男朋友远远见了她一下,还没说句鼓励的话语就被医生打断了,“身份证快点拿来,你们走吧。”同事们都哽咽了,过了一会儿也都冷静下来了,嘱咐她的男朋友,快点带她父母去医院做检查、排查。

结果外面一家酒店都没开,无计可施,她只能回到家里。在她和父母分房隔离时,她的男朋友发来了一张CT片,父亲估计被她感染了,片子比她更严重……

这位医生含着泪继续讲述着:“活生生的例子就这么一天一天在身边发生,当你昨天的战友马上就有可能变成自己患者群的群友,个中滋味如何形容。不要说我们自己不注意防护,我们不是傻子,当外面患者一拥而入,我们经验不足的进入刚改或者没怎么改的病区,穿着不是那么标准的防护服,戴着普通的医用口罩,给超标准的新型肺炎患者展开工作,如何规范避风险,不要说我们不讲原则,按原则我们昨天接触了她,我们都应该被隔离14天,我愿意,我们都愿意,那我们管理的32位患者,他们扛得住吗?我们医疗人员一起并肩作战,还要防范身边的战友是否可能疑似潜伏期的带毒者,整个该死的病毒潜伏期都会传染。这么高压的医疗环境,这么紧缺的医疗人员,这么久的工作时间,如何防护医疗人员之间潜伏期人传人,谁告诉我,我们都是父母的孩子啊,我希望全国的朋友们请你们配合国家,配合我们,自觉隔离自己,不要出来,将好不容易局限化的武汉疫情控制住!两周,黄金两周,对得住医疗人员的牺牲,不要辜负我们的眼泪!”

我看完这视频,不争气的泪水夺眶而出,再没有想出去的念头了。

对于她们来说,精神的疲惫,身体的疲劳,回到温暖的家休息一下,是多么奢侈的向往。想到这里,我又想了想自己,感到惭愧,我又该抱怨些什么呢?有吃有喝,连娱乐也有,且大可不必担心病毒上身,但如果去室外,只是玩耍时快乐那一时,一旦惹了病毒,就会带来很大的麻烦,更对不住她们的伟大付出。

室内窗外虽然只隔一层玻璃,却是不同的两重天,那些奋战在抗疫一线的医护人员,他们不畏艰辛救护着病人,他们不只是治病救人,更是国人战胜病魔的精神支柱。

我怀着崇敬的心想对他们说一声:国人们向你们致敬!

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篇10:我身边的资助故事征文

全文共 471 字

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在这个世界上,有许许多多的让人感动的人,有许许多多让人感动的事。他们好像天上的星星,一闪一闪的,照亮了人们的心,照亮了人们的行为与道德。有一件事就像星星一样,照在我的心头,让我永远不能忘记。

记得有一次我在电视上看残疾儿童运动会上,九名身体或智力方面有缺陷的孩子整齐地排在百米速跑线上。枪声一响,所有的人跑了起来。确切地讲他们并不是在速跑,可是他们都满心欢喜要跑完全程并争取胜利。

突然,一个男孩子在跑道上跌倒了,他坚强地爬起来,再次跌倒,他又坚强地爬起来……连续好几次,男孩终于哭了。其他八个孩子听到男孩的哭声,放慢速度停下来。然后转身回跑,无一例外。这时,一个患有“恐低综合症”的小孩弯下腰,在那个男孩的脸上轻轻吻了一下说:“这会让你好些的。”然后,九个孩子手挽着手走向终点。体育馆的所有观众都站起来,掌声和欢呼声一浪高过一浪,持续了将近十分钟。他们不怕先天的缺陷,不怕后天的不足,只要他们心中有爱,就会在人生的跑道上赢得更精彩。他们的这种团结友爱的精神深深地刻在我的心里。只要努力什么事情都可以做成。不管患有身体或智力有缺陷。都有一颗爱心。

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篇11:环境教育征文

全文共 1292 字

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几年前我们家就盖起了四层小洋房,家里装修得也格外的漂亮、舒服,而且所有家电一应俱全,这种生活条件,简直比小康还要小康啊!是谁创造了这些财富呢?在我看来除了咱们国家富强,社会稳定这些原因之外,还有与爸爸妈妈的辛勤劳动是密不可分的。不过爸爸老是指着“它”,笑呵呵地对我说:“没有它,我和你妈再怎么勤劳,估计也赚不了多少钱啊!它可是我们家的大功臣啊,应该感谢它!”

你猜爸爸指的这个“它”是什么东西?原来它就是我家的柴油卡车呀!爸爸跟我说,在我三岁的时候爸爸承包了几亩土地起早摸黑开始种植苗木,做起了苗木生意,后来生意好了,挣了点钱,就买了这辆柴油卡车,有了汽车爸爸做起生意来更加方便了,稍远点的客户自己也能轻松搞定。近几年爸爸把生意做进了新街的苗木市场,并在那里站稳了脚,我家的卡车又是当货车又是当公交车,乘人装货全靠它。七八年下来这辆卡车为我家立下了汗马功劳!呵呵,难怪爸爸会这么夸奖这辆卡车!我也不禁为它竖起大拇指,真的要感谢它。

不过在今年刚开始放暑假的一天早晨,爸爸向往常一样开车出门了,我站在门口准备向爸爸说再见的时候,却被卡车排出的一串浓浓的黑烟呛到了喉咙,开始咳嗽,“再见”两个字怎么也说不出来。看着货车远去的身影,我渐渐的不在咳嗽了。“咦,我们的大功臣今天是怎么了?”我不由得挠起了头。

我来到书房,启动电脑,打开搜索引擎“百度”,输入关键词“汽车冒黑烟”。很快我查到了原因:我家的“大功臣”估计得了“老年病”——发动机老化,零件磨损严重,已经到了退休报废的年纪。我还看到了这些资料:像这种冒黑烟的汽车如果继续行驶在路上,很有可能会出交通意外事故,更多的还会将大量的有毒尾气排放到空气中,且这种尾气含有大量一氧化碳、碳氢化合物和氮氧化合物等有害污染物,不仅污染环境,一旦被人体吸入,还可能会诱发心绞痛、冠心病,甚至在人体中产生致癌物质。许多地区已经明文规定这种汽车禁止上路。看到这里,我的心突然一沉,我们的“大功臣”该怎么办?……我把查到的资料都保存了下来,我要让爸爸也来看看。

傍晚,爸爸回来了,我马上向他反映我们的汽车冒黑烟的情况。爸爸点点头说他已经知道了这个事情,我让他看了我保存的资料。爸爸看完后,沉思了片刻,对我和妈妈说:“我们的大功臣也为我们家服务了快8年了,已经到了退休的年龄了,虽然如果去修理厂修一修也许还能用一阵子,但是现在国家提倡’节能减排’,要保护环境,我们不能再开着快报废的汽车上路了。”我和妈妈听了都点点头,妈妈笑着说:“咱们的大功臣不能晚节不保啊,还是请它到汽车报废厂颐养天年!我们还是去买一辆更加环保型的新车吧。”爸爸满脸笑容地说道:“我也是这样想的。”我听了虽说有点舍不得我们的“大功臣”,但一想到学校老师经常教育我们要人人保护环境,爸妈的做法不就是体现了这一点吗?于是我也笑着表示同意。

没过几天,爸爸就买了一辆新卡车,我望着汽车心想:我要感谢咱们的旧卡车为我们这个小家庭做出了贡献,更要赞美爸爸妈妈为我们地球这个大家庭的环保事业做出的小小贡献。如果公路上的车子都能够做到“节能减排”,那么我们的天空会变得更蓝,我们的空气会变得更加清新。这多好呀!

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篇12:爱国主义教育征文

全文共 746 字

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有人说,爱国主义是 空洞的口号或正确的废话 ,尤其对教师来说意义不大,教师只要把书教好就行了。我认为这种观点极端错误。

热爱祖国是每一个有正义感的中国人都有的感情,只是有人意识到了而有人没有意识到而已。就拿教师来说,有很多优秀教师为了工作辛辛苦苦、兢兢业业,把自己的一生都奉献在了三尺讲台上,生病了仍然坚持上课的教师有很多,披星戴月、不分上下班坚持工作的教师有很多,没有人说他们做不完某项工作不准休息,也没有人说生病请假要扣工资,可是他们仍然坚持这样做,为什么?很多教师认为,这是我的本分。他们尽职尽责的工作,只是要做好他们的本分。他们没有大呼自己多伟大,为国家做出了多么大的贡献,甚至很多教师根本没有把自己的这种行为跟爱国联系在一起,可是你能说他们这样辛苦的工作不是爱国的表现吗?他们不是在为祖国的教育事业贡献着自己的光和热吗?他们在教书的同时,用自己的实际行动潜移默化地影响着学生,告诉学生,人人都做好自己本分的事,就是爱国的表现!他们没有空洞的口号或正确的废话,他们实实在在做着一个有良知的中国人应该做的事!

还有一些教师,他们更会一边工作一边反思,他们把自己的行为用语言清楚地表达出来,教给自己的学生,这样学生受到的精神方面的影响肯定会更大,这样的老师教出来的学生肯定会更优秀!就象周恩来因为从小立志为中华之崛起而读书,而能成长为一个出色的受万人景仰的人一样,这些胸怀天下、心中有祖国的学生将来也能做出一番大事业!我们的教师将会清醒地意识到:只顾低头走路,不知道抬头看天的埋头苦干的方法做出来的教学效果,远不如一边教书,一边育人做出来的效果好!

我相信,通过培训,这样心怀祖国,并教会学生为中华读书的教师会越来越多!少年富则国富,少年强则国强!这样心怀祖国的少年越多,我们的国家就会越富强!

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篇13:关于教育故事

全文共 279 字

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我国著名教育家张伯苓,1919年之后相继创办南开大学、南开女中、南开小学。他十分注意对学生进行文明礼貌教育,并且身体力行,为人师表。

一次,他发现有个学生手指被烟熏黄了,便严肃地劝告那个学生:“烟对身体有害,要戒掉它。”没想到那个学生有点不服气,俏皮地说:“那您吸烟就对身体没有害处吗?”张伯苓对于学生的责难,歉意地笑了笑,立即唤工友将自己所有的吕宋烟全部取来,当众销毁,还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆,诚恳地说:“从此以后,我与诸同学共同戒烟。”果然,打那以后,他再也不吸烟了。

【分析】张伯苓的例子体现了教师对学生教育的过程中,要做到为人师表,以身作则。

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篇14:2024小学禁毒教育征文

全文共 1318 字

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今天,我再一次看到《今日视线》里报道了一则关于青少年因为吸毒贩毒而走上犯罪的道路,还危及了自己的生命,拖累了家庭的新闻。我好奇地问妈妈,什么是毒品?妈妈从书架上取下一本叫《警钟敲醒千家梦》的100个未成年人犯罪案例连环画集(第3集)给我查看,从中我获知了什么是毒品。毒品的种类较多。我国《刑法》第三百五十七条规定,刑法中所称的毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。麻醉药品是指连续使用后易产生身体依赖性,能形成瘾癖的药品。精神药品是指直接作用于中枢神经系统,使之兴奋抑制,连续使用能产生依赖的药品。我似懂非懂地看着这些文字后又问妈妈:吸食了这些毒品会有什么危害了?怎样才能确保不会吸食毒品呢?正在忙碌的妈妈停下手中的活坐下来跟我一起打开电脑查阅起来。不看不知道,一看吓一跳。吸毒给人们带来的危害主要有以下几方面:

(1)对人体有直接毒害:长期吸毒对人体的毒害主要表现在中枢神经系统, 同时 伴有机体其他器官功能失调和组织病理变化。此时,人的主要症状有:精神萎靡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍和性功能障碍等。

(2)对人体的免疫功能有严重损害。

(3)戒断反应对人体的危害:许多人在没有钱继续购毒、吸毒的情况下,突然终止吸毒或减少吸毒量后,会发生严重的戒断反应及各种并发症,常常会引起死亡,甚至会因痛苦难忍而自杀身亡。

(4)吸毒会引起很多并发症。

配合着看了几张吸毒者的照片后,我倒吸了一口气,觉得好害怕,我跟妈妈说,太可怕了,我不敢看。妈妈安抚我说,不要紧的,我们再来了解一下毒贩分子是怎样引诱青少年吸毒的,我们只要做到时刻警醒自己,洁身自好,不给不法分子可乘之机,毒品是伤害不到我们的!

毒招之一:“吸一、两次毒品不会上瘾”。

毒招之二:给你免费尝试。等你上瘾后,再出高价出售毒品给你。

毒招之三:“吸毒治病”。实际情况是,吸毒会严重危害青少年的身心健康,损害其大脑、血液循环、呼吸系统功能,还会降低其免疫能力和生殖力,甚至导致死亡。

毒招至四:“吸毒可以炫耀财富,现在有钱人都吸毒。”

毒招之五:利用女青年爱美之心,编造“吸毒可以减肥”的谎话。实际情况是,吸毒不仅损害面容和身体,还摧残人的意志。

了解了这些之后,我深深地体会到妈妈平时一直强调、一直教育我无论在哪里都不能贪小便宜去接受免费品尝任何饮料或食物,更不能到网吧或酒吧等不正当的娱乐场所的用心了。人的生命只有一次,想想母亲十月怀胎的辛苦,一点一点地把我们抚养长大。还有祖国为了培育我们花费了多少老师的心血,可想而知,一个人的生命是如此的珍贵,它是无价的,是金钱和任何东西都无法替代的。我们有什么理由不去珍惜自己的生命呢!毒品虽然可怕,但只要我们有坚强的意志和健康的的思想就能拒绝它,打败它。

毒品是如此祸国殃民,我们不但自己要洁身自好,更要向身边的亲人朋友甚至陌生人宣传毒品的危害性,使我们中华民族的每一个人都能意识到毒品是碰不得的。想想我们的国家不但需要我们学好知识去强壮和发展,更需要我们有强健的身体素质和精神素质。希望全人类都能动员起来,——珍爱生命,远离毒品!让我们一起向毒品说“No”吧!

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篇15:关于2024我的抗疫故事主题征文

全文共 1210 字

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不知不觉,已是傍晚,虽然是除夕夜,但我却尝不到一点“年”的味道。我望向窗边,注视着自己亲手挂上的彩灯,这是属于我的祝福。

由于新型冠状病毒的爆发,我们不得不呆在家里,但我很庆幸,在疫情大规模扩散前,算是和朋友把计划的消遣都玩了个遍,每晚踢球更是过瘾。年二十六当天,我和朋友去了香港,也正是从那天起,我意识到了事情的严重性,我开始关注实时疫情地图。即使当时香港并没有确诊病例,但街上却有百分之八十的人带着口罩,这与深圳市民形成了鲜明的对比。第二天回到家,我告诉了父亲这件事,可我没想到,在上市药企工作的父亲竟不以为意,我不知如何是好。好在当天区药监局询问了各公司是否有大量抗病毒药品和急救药品,我算是知道已经有人开始行动了。

年二十九也正是武汉封城当天,父亲驾车带着我和母亲回了老家,回家路上的话题无不是关于疫情。见到提前一个多月先回到老家的爷爷奶奶时,我第一时间递上了口罩并提醒他们疫情的严重性。年初一当天,父亲开始参与电话会议了,看着父亲拿出笔记本电脑工作的样子,我的心情很是复杂。年初二一早,母亲就接到了外婆的电话并下了禁令叫她不要过去,全国人民不出门共同抗疫,让我哭笑不得。年初三一早我们便启程回了深圳,出发前母亲特意让父亲在周围兜了一圈,我依旧记得这就是他们中学时的校园。

那几天我看了不少微博上的消息视频,医院人满为患,物资缺乏,仿佛一切都没有了希望,人们开始抱怨20_年,想要重启20_年。回家路上父亲和我聊到一个药品从研发到临床,可能要经过五年甚至是十年的时间,我深深地感受到了不易。在得知他们主打的胸腺五肽和法新恰好是抗击疫情的重要药品时,公司管理层连夜召开会议。年初四当天,父亲便复工了。连着几天父亲都是早出晚归,药品陆陆续续的捐赠给市三院,各区卫健委,雷神山医院,甚至是中部战区总医院。

如今抗击疫情早已到达关键时期,情况也在逐渐好转。这次疫情让我感受到父亲的魅力,虽然他不是抗疫在一线的医护人员,只是一名药企的高层管理人员。从父亲的忙碌上看,我体会到了面对疫情人人战斗,我感受到了药企在面对疫情时的责任感。当然,也有不少无良商贩卖假口罩,到处发国难财。官员凭借职务之便,私拿获捐口罩。在面对困难时,往往能看出许多的现实。罗曼·罗兰说过,“世界上只有一种真正的英雄主义,那就是认清生活的真相后依然热爱它”。与其抱怨社会的腐败,不如做好自己,努力去改变它。

今年的春节或许是最令人印象深刻的春节之一,芸芸众生中的我们也许并不能做出太多的贡献,不信谣,不传谣,安心呆在家中是对前线医护人员最好的祝福。我们只有安心上好网课,等到需要我们的时候才有能力去保护需要我们保护的人。

窗外的月儿高高挂起,高楼大厦外墙上的LED灯写满了对武汉的祝福,对中国的祝福,这是属于20_年的祝福,这是属于所有中华儿女的祝福。多年以后,我们不会忘记那些做出过伟大贡献的人,一定不会忘记在20_年春节所经历的一切,这是属于我们最特殊的年味。

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篇16:幼儿园素质教育发言稿

全文共 968 字

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素质教育已经提出来多年,对学生的发展很重要。通过对相关内容的学习,对如何深入实施素质教育、如何规范自己的教学行为等,同时有了更深入的认识、了解以及体会。

素质教育是我国在改革开放的新时期,为适应社会主义现代化建设,全面提高国民素质的要求,同时针对现有教育的弊端提出来的。素质教育关系到民族的未来质量,综合国力的提高,人力资源强国的建设。但是必须看到,几年来推进素质教育虽然在几个方面有所突破和进展,但是目前还没有从根本上扭转“应试教育”的倾向。当前教育在很大程度上还存在着片面追求升学率,中小学生课业负担过重的情况;存在着重视语数外等主科教学,忽视音、体、美等学科教育和学生的道德、行为习惯的教育,学生得不到全面发展的情况。所以作为一名教师要确实的推行素质教育,教师是实施素质教育的主力军,在日常教学中要依法治教,自觉遵守学校安排的课程、课时、规范学生的作业量、作息时间,不能只以考试成绩作为评价学生的标准,要全面的进行考核,把健康还给学生、把能力还给学生。

深化素质教育,就要促进学生的全面发展。教师在工作中要以育人为本,面向全体学生。依法保障儿童和青少年学习发展的基本权利,努力开发每个学生的特长和潜能。改变那种只重视升学有望的学生的做法。促进学生以德育为核心的全面发展。克服那种只重视智育,甚至于只重视考分,而忽视德育、体育、美育的“应试教育”倾向。学生为主体,充分发挥学生的主动性和积极性,重视学生创新精神和实践能力的培养。减轻学生过重的学业负担,使学生有时间思考问题、参加社会实践和从事感兴趣的自主学习活动。按照“遵循教育规律,运用科学方法,提高教育质量”的要求,认真组织施教,不但要教会学生知识,更要教会学生怎样去学习,在教学中提高学生的学习能力。

在现行的中国教育体制中,素质教育的贯彻还是有一定的困难,因为素质教育不是简单地开展一些文体活动,不是单纯地去乡村体验体验生活,更不是不考试、不留作业。而是要让学生学会做人、学会学习、学会思考、敢于质疑、懂得创造,形成健全的人格,促进他们的全面发展,才是素质教育的本质,才是学校教育的职责。所以作为一名教师,一名推行素质教育的工作者,要不断的学习,不断接受新观念,充实完善自己的教育教学思想,提高自己的理论水平和实践水平,适应日益变化的教育形势,努力做一名自觉践行素质教育的工作者。

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篇17:2024关于“清廉英德·精彩故事”征文启事

全文共 820 字

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为进一步推进党风廉政建设和反腐败工作,弘扬清风正气,营造“廉荣贪耻”的社会氛围,根据市纪委《关于印发的通知》(英纪发[2015]6号)精神,由市委宣传部负责举办“清廉英德·精彩故事征文活动,现面向全市征集优秀原创作品,欢迎广大文学爱好者及社会各界人士踊跃参加。

一、活动内容

以“清廉”为主题,以“故事”为载体,用第一人称讲述作者听到、看到、亲身感受到的党的十八大以来英德市党风廉政建设和反腐败工作新进展新成效,以及由此带来的社会新风气新风貌;要求用小切口呈现大主题、小视角反映大变化、小事例承载大内涵,既讲大故事也讲小故事,既讲老故事也讲新故事,见人见事见思想见精神。

二、稿件要求

主题突出、真实生动、文笔细腻。字数要求在800—2000字以内。

三、征稿时间

即日起至2015年7月30日。

四、评选和奖励

评委由市纪委、市委宣传部、市文联及我市数名资深作家组成,对应征稿件进行严格评选,评选后将公布评选结果以示公正。本次征文活动设一等奖1名,奖金800元;二等奖3名,奖金各500元;三等奖5名,奖金各300元。同时,对获奖作者颁发证书。

五、作品权属

参选作品要求原创,必须由参赛者本人进行独立创作。参赛者应遵守学术道德和学术规范,严禁剽窃。活动主办方一经发现参赛作品涉嫌抄袭,将取消其参选资格。作品内容需遵守国家有关法律法规,参赛作品如涉及著作权、版权纠纷等法律问题由作者本人负责。作品一经提交即视为自动放弃版权,大赛主办单位对获奖作品拥有发表、宣传、出版、展览权利,无需经作者授权,且不再另行支付酬金。

六、投稿方式

稿件请投电子邮箱:ydwenlian@126.com,邮件主题请以“征文+姓名(单位)+文章标题”格式注明(联系电话:2222488,联系人:陆红、李永林,通讯地址:英德市政府行政中心档案馆720室市文联办公室,邮编:513000),来稿请注明作者通联方式(真实姓名、联系电话、通讯地址)。

中共英德市委宣传部

英德市文学艺术界联合会

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篇18:2024关于“金婚故事”征文启事

全文共 442 字

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“执子之手,与子偕老。”自有诗记载以来,爱情从来就是人们歌颂的对象。家庭婚姻生活中的美好追求,已经被越来越多的老年人所实践变为现实,越来越多的老年人已经或正在走过金婚,这表明了经济与社会的发展进步,也充分地体现了家庭和睦、代际和顺与社会和谐。

由新华网养老频道主办的“幸福中华金婚大典巡回活动”即将启动,希望通过金婚庆典活动,弘扬中华民族传统美德,唤起人们对家庭责任和甜美爱情生活的向往。为此特向社会各界征集作品,具体事宜如下:

征文时间:

2015年11月2日—2016年2月26日

征文内容:

金婚故事的征文内容以“听金婚老人讲爱情”为主题,围绕老人的金婚岁月,分享他们无惧时光的婚姻情感历程,讲述金婚老人一生中刻骨铭心的爱情故事,分享金婚老人婚姻美满的“秘籍”。

征文要求:

1. 原创文章,真情实感,文责自负。

2. 要求征文紧扣主题,主旨突出,真情实感。

3. 文体自选,字数不少于800字。

征文采用:

征文择优将刊登在新华网养老频道金婚大典专题栏目。

报名方式:

邮箱:*************

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篇19:关于纪律教育在身边征文

全文共 2464 字

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习近平同志在十八届中央纪委五次全会上的讲话中强调:“各级领导干部特别是高级干部要牢固树立纪律和规矩意识,在守纪律、讲规矩上作表率。”领导干部牢固树立纪律和规矩意识,是带头严守纪律、严明规矩的前提,是保证全党令行禁止、集中统一的关键。

纪律和规矩是“紧箍咒”“护身符”

新形势下,我们党承担的历史使命重大,面临的风险和考验加大,加强党的建设的任务艰巨,对领导干部守纪律讲规矩的要求更加突出。牢固树立纪律和规矩意识是对领导干部的重要要求。

在领导素质和领导意识中,守纪律、讲规矩的素质是基本素质,纪律和规矩意识是基本意识。领导干部权力大、责任重,拥有许多决策处置权,掌握不少资源分配权。守不守纪律、讲不讲规矩,直接关系党的各项原则能否得到有效贯彻,关系党的执政权力是否真正用来为人民服务。例如,习近平同志就谆谆告诫县委书记,要正确行使权力,依法用权、秉公用权、廉洁用权,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。一些领导干部不守纪律、不讲规矩,为所欲为,甚至搞小圈子,造成不良示范,影响很坏。事实表明,要求领导干部牢固树立纪律和规矩意识,有着很强的现实针对性。

改革开放和发展社会主义市场经济,创造大量的社会财富,也形成各种各样的诱惑,以权谋私、违纪违法、走向腐败的危险也随之增大。正因为如此,我们党制定了拒腐防变的各种党规党纪,用党内法规管束党员干部行为。但仍有一些领导干部目无党纪党规,以权谋私、腐化堕落,显示出纪律意识淡薄、规矩意识弱化。思想防线垮了,腐败闸门自然就开了。因此,执政时间越长,越是要管党治党,越是要管理好教育好各级领导干部特别是高级干部,越是要强化纪律和规矩意识。

党的十八届四中全会作出全面推进依法治国的决定。依法治国,对于党的自身建设来说,就是要依规治党。规,就是法规制度、纪律规矩。依法治国要求增强全社会的法治意识,依规治党要求增强全党的纪律和规矩意识,二者是统一的。作为领导干部,如果法治意识强,则纪律和规矩意识强,坐得端、行得正、走得稳;如果纪律和规矩意识弱,就很难做到遵法守法。纪律和规矩既是“紧箍咒”,也是“护身符”,是对各级领导干部的爱护和保护;既有利于党的事业健康发展,也有利于开展领导工作、提高领导威信,是干部成长道路上的“安全带”。

全面从严治党必须强化纪律和规矩意识

全面从严治党,是全面推进中国特色社会主义发展的根本保障。坚持思想建党和制度治党,严明政治纪律和政治规矩,是全面从严治党的有机组成部分。全面从严治党,对于各级领导干部牢固树立纪律和规矩意识将起到有力的促进作用。

从严肃纪,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。守纪律讲规矩,关键在于严格执行。从严肃纪,本身就是树立纪律和规矩意识的有效途径。纪律只要制定,就要动真格的,不能搞“下不为例”;规矩只要建立,就不能只是说说而已,没规矩成了真规矩。必须看到,目前还有一些党员干部的纪律和规矩意识还没牢固树立,守纪律讲规矩的氛围还没完全形成。从严肃纪,就是要从严执纪,有纪必依、有规必循,违纪必究、违规必查。各级党委应加强监督检查,严肃处理不守纪律行为。

从严治官,使领导干部在守纪律讲规矩上作表率。习近平同志指出:“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。”能不能做到守纪律、讲规矩,决不是小事小节,各级领导干部都要在这一事关政治品质的问题上经得起考验。一些领导干部头脑中还残存着特权思想,总是对别人讲纪律和规矩,却把自己置身事外。从严治官是建设法治国家、法治政府、法治社会的重要内容。不仅法律面前人人平等,而且纪律和规矩面前人人平等。

从严正风,营造守纪律讲规矩的良好氛围。有没有牢固的纪律和规矩意识,与党风密切关联。从严正风,将为牢固树立纪律和规矩意识培育良好的环境。作风不是一个人能左右的,但每个人的作风都会对作风的形成和变化产生影响。全党人人守纪律、个个讲规矩,领导带头守纪律、率先讲规矩,必然会对牢固树立纪律和规矩意识起到决定性作用。锲而不舍、久久为功,就能在全党培塑出严守纪律、严明规矩的精神风貌和行为规范。

围绕“五个必须”强化纪律和规矩意识

牢固树立纪律和规矩意识,就是要确立纪律和规矩的权威,遵从纪律和规矩,不违纪、不逾矩。当前,领导干部要按照习近平同志在十八届中央纪委五次全会上强调的“五个必须”要求,强化纪律和规矩意识。

树立政治意识,坚决维护党中央权威。守纪律、讲规矩,第一位的要求就是要在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。不同地区、部门、行业的工作虽然有其特殊性,但在同党中央保持高度一致这个重大原则问题上,不能有丝毫含糊,不能各行其是,搞这样那样的变通。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央从关系党和国家生死存亡的高度,以前所未有的决心和力度推进反腐败斗争。领导干部牢固树立政治意识,就要在党中央统一领导下,积极贯彻中央推进党风廉政建设和反腐败斗争的部署,坚决打赢这场攻坚战、持久战。

树立团结意识,努力维护党的团结。团结就是力量,团结就是大局。党的纪律是有利于党的工作大局的纪律,党的规矩是有利于维护党的团结局面的规矩。我们党代表最广大人民根本利益,全心全意为人民服务,党内决不容忍搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派。领导干部在组织路线和用人问题上,必须坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志。只要是德才优秀的干部,无论来自哪湖哪海,都要人尽其才、用当其时;只要是忠实于党的同志,无论和自己有无“交集”,都要用其所长、充分使用。

树立程序意识,严格遵循组织程序。领导工作是在一定的组织系统中进行的,是在一定的制度规则中开展的,由此保证各级党组织工作的正常秩序。这些制度规则就是党的规矩,有些已成为刚性的纪律。作为领导干部,必须懂得组织运行的程序,明确自己的权限,重大问题该请示的请示、该汇报的汇报,不允许超越权限办事。违规用权、擅自越权,表面上看尝到甜头、办成了事,但破坏组织秩序,造成不良后果,留下严重隐患。守规矩,就要讲程序,组织程序凝结着党的工作规律,不可置之不理。

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篇20:教育孩子哲理故事:师道尊严

全文共 432 字

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明代著名画家唐伯虎从小就喜欢文学和画画,师从当时著名画家沈周学画。

转眼一年过去了,他画技大长,所画的画已经显现出大家风范,在附近很有名气。唐伯虎开始有点洋洋自得,觉得比起老师的画来自己也毫不逊色,从他那里再也学不到什么。于是,他借口母亲需要照顾,向老师提出想早点回去。他还拿出自己的画作请老师点评,实际上是想炫耀自己的画艺。

沈周老师知道他的心思。他既没有强留唐伯虎,也没有看他的画作,只是请他到自己房间来吃饭送别。这个房间只有一扇窗户,窗外景色怡人,沈周老师就让唐伯虎过去开窗通风。

唐伯虎朝窗户走去,可谁知那“窗”怎么开也开不了。唐伯虎问,“窗户上锁了吗?”沈周笑笑说:“哈哈,你看仔细了再开。”

唐伯虎揉揉眼睛,仔细一看,才发现这哪是什么窗户,而是老师挂在墙上的一幅画。老师这画画得十分逼真,以至于让唐伯虎误认作是窗户。

唐伯虎羞愧地对老师说,“请老师原谅我的肤浅骄傲,我愿意再跟您学习三年。”

此后,唐伯虎改变了目空一切的态度,认真领会老师的教导,终于成为一代大师。

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