学生请假条日期怎么写（通用20篇）

我叫周莹，可是班上的人都笑话我——“银子”就是“财神”。要是真的这样还挺好的，“财神、财神”就是大富翁啦!钱都用不完啦!

哈哈!不就一个“莹”字吗?至于叫我“银子”或“财神”吗?弄得我有时都不好意思了，没事就叫我拿点银子花一花，都让我觉得很无奈了。

我的头还是有一点大，一双水灵灵的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，耳朵非常大，头发不长。总而言之，就是一个帅气的小男孩。

我的爱好有很多，随便一说就是一长串，不信就接着瞧吧!打乒乓球、打羽毛球、打篮球、打排球、踢毽子、急行跳远、立定跳远。100米跑步等等。怎么样啊!你服了吗?很多吧!而且，我样样都很精通。对了，我还有一个爱好，就是“嘴馋”，特别喜欢吃东西。爱吃的东西是数不胜数啊!海鲜、水煮肉片、酸菜鱼、麻辣鱼、牦牛肉、鸡柳、汉堡……这些美味我一想到就口水直流三千尺。哈哈!我的嘴是不是很馋呀!

而我的性格就像天气一样，“时好时坏”。好的时候可以与你惺惺相惜，坏的时候可是六亲不认呀!我这个人还是很爽快。要是你今天买学习用具没带钱，没关系，我可以借给你呀!你要借笔呀，拿去，尽管用就是了，别客气!

我这个人嘛，还是有优点的，可是缺点还是有的。优点嘛就是学习认真、成绩好、爽快、自信等等。缺点嘛，就是心眼太小，宽容别人的心不大。只要我努力，我相信改掉这些缺点那是易如反掌的。努力吧!我一定能行的。

这，就是我的自画像。怎么，够酷、够帅、够自信吧!没错，我就是一个自信而爽快的人。

《绿山墙的安妮》是加拿大作家蒙哥马利的著作之一。这本书的主人公是一个叫安妮。雪莉的红发女孩，安妮从小就是个孤儿，被马瑞拉和马修兄妹俩意外收养。可是因为自己的长相而得到一些人的嘲笑，但安妮凭借着自己的聪明能干、能说会道得到了许多人的欢心。最后通过自己的不懈努力考取了雷多蒙大学，可因要照顾年老眼花的马瑞拉，于是就放弃读大学，选择做一名教师。

故事中的安妮虽是一个孤儿，且长相平凡、衣着朴素，再加上自己的活泼好玩，经常惹出一些乱子，得到一些人的不满。同时也因此使自己伤心、自卑。但是在马瑞拉的教育下，她慢慢变得有修养、有自信。回到学校后，她同尖子生吉尔伯特成为竞争对手，两人的学习不相上下，互相为学业而努力。在今后的日子里，她凭借着自己的努力考上了皇后学院，并获得了艾普林奖学金。

生活中，你身边是否有像安妮一样聪明能干的人？是否有像安妮一样勤奋努力的人？是否有像安妮一样自信勇敢的人？你是否以这些人作为自己的学习榜样？如果你说没有，那就错了。

古今中外的名人不都是吗？如著名数学家华罗庚，初中时因为学费交不起不得不退学，可他并没有放弃学习，在家里顽强自学，用五年的时间学完了高中和大学所有的数学知识。可不幸的是他患上了伤寒病，落下左腿残疾，可他还是坚持刻苦钻研数学，以一篇论文轰动数学界，被清华大学请去工作。这不就类似于故事中的安妮吗？

再把镜头转向我们，有良好的家庭，良好的学习环境，很多贫困家庭的孩子都羡慕不已，一些同学为什么不趁现在奋发图强、努力学习呢？

花儿是美丽的，它是借助一点阳光努力生长的；火炉是温暖的，它是借助一些火炭拼命燃烧的；小鸟是可爱的，它是借助一棵大树筑巢生存的。我们是快乐的，让新时代的我们迎着朝阳努力奋斗吧！

今年的生日真是让我又害怕又紧张，因为我家楼上的住户给了我一个大大的“惊喜”。

8月19日凌晨两点钟的时候，我耳边隐约听到奶奶在说些什么，等她来到我的房间，我就清楚地听见奶奶着急地大喊：“着火了!着火了!”，当时我一听见这句话就猛地翻身来冲到客厅，看见楼上时不时落下一些东西，竟然还有那熊熊燃烧的火焰，那时候我的心七上八下，一下子提到了嗓子眼。

正在此时，只见奶奶拿上手机，我们四个人就飞快冲出家门，我和奶奶一口气飞快地从19楼跑到了1楼，但当我和奶奶气喘吁吁跑下来时，却没看见爷爷和爸爸，紧接着爸爸也气喘吁吁跑了下来，可始终没见爷爷的踪影，打电话也不接，这可把我们吓坏了，我更是忐忑不安，生怕爷爷出事。

过了一会儿，我们就听见了笛子的声音，我回头一看，原来是消防员叔叔来了。只见消防员叔叔拿着灭火器飞快地冲上了20楼。没过多久，熊熊大伙慢慢就熄灭了。我们便快速的回家，一打开门就看到了爷爷，冲过去抱住了爷爷，当时我那紧张的心也终于放下了。

当时已经凌晨四点多钟了，我一直没睡，等待着我出生的时刻。

这就是楼上给我的生日“惊喜”。

一年级，我开心的走向学校，那时，并没有其他孩子的那种吵闹，让父母很是放心。一年级下学期的时候，和一个男生被选为班长，心里激动无比。可是过后我发现，班长并不是那么好当的，在三年级的时候，学校换走了我们最敬爱的老师，她用心教了我们两年，整整两年的时间，我们看到了老师那么仁慈的一面。换来的是一个拥有低血糖的老师，但，这种日子并没有很持久。

她只教了我们半学期，现在让我记忆犹新的一件事情是：在一堂体育课上，老师说，让我们写完作文才可以去上体育课。大家都很着急，然后把自己的作文交给老师审核，老师一遍遍的修改，一遍遍的批阅，还让我们重写一份。到了我这里，心惊胆战的把作文交给了老师，老师对我微微一笑，然后认真的看起了我的文章。的确，那时我的水平并不高，平常最讨厌写作文了。老师给我修改了几处，然后让我重新写。回去，把老师修改的抄录了一遍，第二次交给老师。老师发现我并没有改多少，而是再次的修改。我头顶像顶着一个乌云，很是不开心的回到自己的座位，我的座位距离老师很近，不敢说什么，只好闷头写作文。经过了我的再三修改，实在不知道应该写什么了，长舒了一口气，然后交给老师。这回老师还算满意，于是我开心的下去玩了。

我以为，这个老师很好，可以一直教到我们毕业，可是没成想，恰恰相反，因为一些事情，离开了我们的学校，离开了我们这个班级。同学们都不知应该做什么，在这个学期末的时候，老师总是离开，只有代课老师带着我们简单复习。于是，家长们去找到了教育局，教育局给的反应是，下学期会有一个好的老师。家长们得到了满意的答复，于是纷纷回家。

第二个学期，的确转来了一个老师，这个老师戴着眼镜，表情很严肃。看起来十分厉害的样子，那一天，我们正好串座位，有的同学告诉了老师，这不说不要紧，一说就被骂了。说我们都三年级了，连串座位都串不好，于是，又大串了一遍。那时，作为班长的我，通常告诉老师班级里的事情，可是每次都倒打一耙，和我说的截然不同。但是老师也并没有说什么，而是都找到对的事件了。

教育局曾向家长担保，说这个老师一定教到我们毕业。不，又错了，自从家长们向教育局局长提出后，这个老师就不是很开心，经常来讽刺我们。渐渐的，我们都不再提。到了要上五年级的时候，学校发来校讯通，说老师又换了，姓李。我回想学校姓李的老师，有一男一女，我在想，会不会是那个男老师。到了学校大扫除，的确是那个男老师。可能大家都和我有一样的想法吧：这个老师会不会很严厉。这要是放在以前，所有人都说会。可是自从我们学校学了国学之后，老师事事都忍下了。还经常和我们说：我一喊整个走廊都能听见。是真的，老师的声音很大，在我们班级里，有很多崇拜他的人。我不得不说，我很喜欢这个老师，总能和我们打成一片，这个班级，总在我们的欢声笑语中度过。

直到最近，我们收到了小学的毕业证书。薄薄一本，但，在我们心中的分量却不轻。上面写着：完成规定的课程，准予毕业，特发此证。是啊，六年的时间，那么长，那么遥远。在放假的时候还说不怀念，大不了再回母校看老师。可是，在拿到这毕业证和录取通知书的时候，我的心一酸。毕业了？就此毕业了？六年，我们换了这么多的老师，转来了这么多的同学。那些事情，都就此结束吗？初中，我们未必能分到一起，同学们，或许就此不联系了。以后的同学聚会，还有多少人参加。老师，会不会就此断了联系。如果老师不再我们母校教学，那我们还去哪里呢？六年来，经过了这些风风雨雨，我们成熟了，我们长大了，没有当时那么渺小，那么童真。

小学，就此结束，也意味着中学即将开始。九年的义务教育，还有三年。高中，我们还会在这里吗？大学，还有几个人能够一起呢？一切不得而知，让我们心怀期待。既来之，则安之，正像我们班级的同学群一样：好好学习，天天向上！

老师，再见；同学，永别。

星期五下午，老师和同学们为了庆祝元旦的到来，开了一个元旦晚会，让我们班的同学都表演一个节目。

轮到我和王毅表演了，我俩表演的节目是唱歌，歌的名字叫“我相信”。我和王毅为了这次表演可下了一番功夫，天天晚上排练，对歌词。我和王毅拿着歌词大胆的走上了“舞台”，尽情地歌唱。我们表演完以后也有许多的同学上去表演，我最喜欢的是薛文轩表演的节目。虽然我忘了叫什么名字，但是我非常非常喜欢他的表演，他表演完以后，下面传来的是整齐的掌声“哗哗哗”。

元旦庆祝晚会结束以后就下学了，这次元旦节我过的非常高兴。补充一句，我刚才看了薛文轩的博客，才知道他表演的节目叫“大国民”。

《骆驼祥子》这本书是老舍写的，讲叙了北京车夫——祥子的悲惨命运，祥子是一个坚强、阳光的年轻人，但后来慢慢被旧社会折磨成一个好占便宜、麻木的人。这让我十分同情祥子的遭遇又非常庆幸自己没有生活在那个黑暗的旧社会。

刚来北京的祥子立志要买一辆自己的车，经过三年的省吃俭用，终于买上了车。但不久后又被士兵抢走。人们常说：“只要努力就会有个好结果。”但在旧社会，这句话又有什么用呢?接着祥子好不容易逃出了兵营，还拉出了三匹骆驼，骆驼祥子这外号就由此而来。回到北京后，祥子又盘算起买车的事，可钱还没有存够，又被可恶的孙侦探骗走。看到这里，我又为祥子感到无奈，因为当时的北京就是这样一个无法无天、官兵横行霸道的地方。然后祥子又被车厂老板刘四爷的女儿——虎妞逼婚，虎妞和祥子结婚以后，虎妞给祥子买了第二辆车，祥子十分欢喜，因为他终于又有了自己的车。可是不久后，虎妞因难产而死，祥子只好卖了车给虎妞办丧事。最后，自己最心爱的女人——小福子又上吊而死。这一连串的打击使祥子开始自甘堕落。原本性格像骆驼一样要强的、有梦想的、坚强的祥子变成了一个自私自利的行尸走肉。不再像以前一样以拉车为豪，而是讨厌拉车、不务正业，整天想着从别人手中获取利益。

记得有一次，楼下的两位阿姨架了，社区里面的调解处的调解了解情况后，公正的解决了她们的问题，两位阿姨都心服口服。

现在的生活多和谐呀!没有旧社会的黑暗，不公平。所以我们更加应该珍惜今天和谐的幸福生活。

《草房子》是一本出自曹文轩笔下的纯美小说。这本纯美小说，就和《青铜葵花》一样是一本感人的好书。它讲的是桑桑在油麻地上小学时和他的同学老师的故事。

每次打开这本书，我都陶醉在那一篇一篇的时而感人，时而搞笑的故事当中，那时，我仿佛就是书中的人物，分享他(她)们的喜怒哀乐：这一页，桑桑被妈妈冤枉作欺负纸月，我体会到了他的愤怒与悲哀;那一页，白雀写给蒋一轮的信，被桑桑弄坏了，我又体会到他的害怕和内疚。

说实话吧!我最喜欢的人物是校长桑乔家的公子——桑桑。

我喜欢桑桑，因为虽然他很顽皮，但他很“聪明”，可这“聪明”让他受了很多罪。有一次，他想打鱼，可是家里并无一张网。但他非要一张网不可，于是把爸爸妈妈的蚊帐扯了下来，三下五除二地将蚊帐改制成了网，到河里打鱼去了。虽打了两三斤鱼虾，可也免不了一顿骂;虽没挨打，但自己的蚊帐被妈妈扯下，夜里被蚊子咬的一身包。

我喜欢桑桑，因为他不仅很勇敢，还富有正义感。有一次，桑桑看见刘一水等人在欺负纸月，他知道打不过，但他还是勇敢的举起了砖头，虽然没有对他们造成太大的伤害，但也吓唬住了了他们，为纸月挣取了更多的逃跑时间。虽然被打的鼻子流血，但他也把刘一水推进了冬天的河水里。他还让父亲联合地方政府惩治了刘一水等人，让纸月安全了。

我喜欢桑桑，因为他很坚强。有一次他得了一种怪病，脖子上长了一个大肿块，但他答应过妹妹要带她去城里，他留下一张纸条，领着妹妹进了城。城里有一座古老的城墙，城墙有天那么高，他咬咬牙，不顾妹妹的反对，背着她走了100多极台阶，登上了城墙。当人们找到他时，他连站起来的力气都没有了。

看着《草房子》，品着人物情感，读着一个个的故事，我不禁热泪盈眶。啊，眼睛又模糊了……

有一天我和同学去爬山，突然一道金光闪下，我隐隐约约看到一个人影。

越来越近了，我发现是一个长得很像猴子的人，我的脑海里立刻就浮现出一个人，那就是孙悟空。他果然就是孙悟空，他对我说：玉帝派我来人间消灭妖魔鬼怪，你愿意和我一起去吗?”“当然”我回答道。于是我便和孙悟空踏上了消灭妖怪的道路。

我们走了一段路后，发现空气变得越来越脏。孙悟空利用他的火眼金睛告诉我这是“雾霾怪”，可是我们吸入空气后发现身体没有了力气，我拿出了口罩把它递给了孙悟空，我们戴上以后，身体立马好了很多。孙悟空跳到空中瞄准“雾霾怪”，一棒下去，“雾霾怪”便夹着尾巴逃跑了，周围的空气顿时清新了许多，看来我们打败了它。

我们走了不久，一个香蕉皮绊倒了我，我发现不对劲，立马叫孙悟空看看。孙悟空告诉我这里有一个怪物，名字叫“垃圾怪”。“垃圾怪”发现我们已经知道了他的存在，便疯狂的向我们扔来了各种垃圾，孙悟空凌空跳起，转起了金箍棒挡住了这些垃圾，它一扔我便知道了它的位置，我对大声说：“它在南方。”孙悟空大叫一声：“妖怪，吃俺老孙一棒。”一棒下去，把妖怪打得奄奄一息，这里边恢复了干净。孙悟空对我说：“天不早了，我送你回家吧。”于是一道金光把我送回了家里。

其实，如果人们不制造垃圾，那就不会有怪物来捣乱，所以我们大家一定要保护环境，才能让我们赖以生存的家园更美丽。

光阴似箭，日月如梭。一转眼就二十年过去了，好久没有回家乡看看了，我想开车回家乡看看。

家乡路途遥远，经过几天的劳累奔波，终于到了热闹的镇上，那里的房子不像以前那样又脏又破，而是一座座高楼大厦，晚上霓虹灯闪烁发出耀眼的光芒。以前的石子路、泥巴路变成了现在的水泥路、沥青路。以前是交警叔叔指挥交通，现在是一位面带笑容、不怕苦不怕累的“警察”——机器人给我们指挥交通。

经过镇子，我又开车向村子驶去。一下车，就看见家乡有了极大的变化。我家的左边就是一家大医院，如果有人受伤了或是生病了，就不用那么匆忙地往县城里赶了。我家的右边是一个大广场，广场上男女老少展开着各自的活动：跳舞的、游戏的、下棋的、三三两两坐在一起聊天的，应有尽有。记得以前这里还是一片荒地呢。我家的对面是一个大超市，里面商品齐全、品种繁多、生活用品蔬鲜水果琳琅满目，什么东西都有。

我又往山上走去，那里种着大片的庄稼。以前要给庄稼浇水需要从山下把水挑上山来，现在每块地里都安装有自动喷水器，只要一按钮，就会自动喷水了，还可以调节大小呢!现在正是油菜花开的季节，放眼望去，一片片黄色的，美丽极了!

这是我二十年后的家乡，真是“不看不知道，一看吓一跳”啊!我为家乡的发展而骄傲，更为家乡的进步而自傲!我爱我的家乡!

《红楼梦》是四大名著之首，以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉爱情悲剧为主要线索，着重描写贾家荣、宁二府由盛到衰的过程。

读完红楼后，我觉得有无奈和悲伤，为黛玉而伤，为宝钗而悲。她们的悲和伤，看上去似乎都是宝玉造成的，但谁又能说不是当时的社会间接造成的呢!倘若没有世俗羁绊，黛玉又岂会在无数个夜晚哭泣?黛玉内心所有的伤，所有的不安，都是为了这段情。

倘若没有封建礼教的束缚，宝钗怎会被一段金玉良缘所负，误了一生。在袭人拜托湘云做鞋子，宝钗知道湘云银子少，所以将哥哥铺里的螃蟹拿给湘云请客。这些无不能看出宝钗心思之细腻令人不得不服。在刘姥姥二进大观园中，大家伙行令时，黛玉只顾怕罚把《西厢记》《牡丹亭》中的句子说了出来。事后宝钗找黛玉谈话，表示理解她，从此宝黛成了知心姐妹。再有就是尖酸刻薄的赵姨娘因为宝钗送了些东西，都称赞她，人好又大方，会做人。所以说，她本不应是依靠谁而活着的女子，是封建礼教迫害她一步步成为了有私心的人。尽管如此，她也从未做过伤害别人的事情，她只是明哲保身。所以不论别人如何黑化她，我都坚持认为她仍是那个在大观园中豁达大度、巾帼不让须眉的女子。

一部红楼，浩浩荡荡成百上千的人物，每个人都有自己的执念。忘不了功名富贵，忘不了爱恨情仇，正如“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利嚷。”

红楼中令我浸湿眼眶的是，黛玉形容憔悴，躺在潇湘馆的病榻上，万念俱灰时，留下一句不完整的遗言“宝玉、宝玉，你好……”之后，浑身冷汗，气若游丝，最后一点余温亦消失殆尽。或许她是带着对宝玉的恨离开的人世，她不恨宝钗不恨贾母，只是恨宝玉没有遵守承诺。又或许她是带着对宝玉昔日的山盟海誓去往的天国。“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”，也许她已经预感到了一切。但不管怎样，她的离开并没有引起轰动，说是悄悄的也不为过。我心痛，却无能无力，也许黛玉之死，是一种解脱。人生如戏，戏如人生，终有曲终人散之时。

曹雪芹在小说开篇便说到，“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味?”真的是，假作真时真亦假，无为有处有还无。看完这本书，感觉像是一场梦，但这场梦太真实，似乎我经历过那些恍如昨日的故事，也似乎懂得那些岁月里的谈笑。红楼人物之多，像是浓缩了世上每个人的影子，总能在这或者那里看到自己，那里有人间百态，世间万象。

鲁迅说，悲剧是将有价值的东西毁给人看。所以，《红楼梦》的悲剧美，才会在一旁观看的我们感到震撼与悲痛，和无法自拔的深深陷入。(谢淑明)

放眼望去，我们的祖国母亲正以崭新的英姿屹立在世界的东方。追述历史，华夏五千年灿烂文化展现眼前。这一幕幕是无数的爱国者用他们的爱国激情造就的这一切，是千千万万的中华儿女用滚烫的热血浇铸的史册。回朔过去，展望未来，怎能不让人心潮澎湃，思绪起伏!

爱国英雄岳飞以前说过："以身许国，何事不敢为?"为此，岳飞的母亲在他背上刻了"精忠报国"四个大字。他的一生也确实做到了精忠报国;爱国科学家钱学森，被誉为导弹之父，美国人说他抵百万雄师。但他却抛弃高官厚禄的利诱，在新中国成立后，毅然回到祖国投身于导弹研究中;"人不能有傲气，但不能无傲骨"，在革命党统治时期，爱国作家朱自清宁死也不吃美国送来的救济粮，因为他明白这是一种耻辱，是对中国人的一种歧视……这些爱国志士虽然已经离我们而去了，但他们的名字将被千秋万世所铭记。因为他们对祖国的拳拳之心让后人永远不能忘记。

的确，我们的祖国以前有过辉煌，但也有过刻骨铭心的耻辱史，这一切已经被一个岁月的见证人--历史无声无息的记载了，想抹也抹不掉。我们不能忘记，：清朝末年，清政府腐败无能，外国列强趁机入侵，侵略者们用中国人发明的火药轰开了中国的大门，战败的中国只好在中国人自己发明的纸上写满了无数屈辱的条约，从此，中华民族遭受到空前浩劫。人民生活在水生火热之中，这一切都就应归罪于清政府的迂腐无能，而以慈禧太后为首的卖国贼却丧权辱国，祸国殃民，割让土地，出卖主权。使中国处于风雨飘渺之中。我们要永远记住他们，让子孙后代明白他们，唾骂他们。

一、看看他（她）能说出几个词来，妈妈也可一旁提示。

（1）视觉形象（眼能看到的）：

整体轮廓：高、矮、胖、瘦、厚、薄、大、小

形状：平面——长方形、正方形、梯形、三角形、多边形、圆形、扇形、五角星形等等

立体——长方体、正方体、圆锥体、棱椎体、圆柱体、台体、球体、球冠等等

颜色：黑、赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫、白、褐、灰、红

光泽：明亮——黑暗、鲜艳——灰暗、灿烂——阴暗、枯燥——滋润、干燥——湿润、粗糙——细腻等等

状态：老（苍老）、嫩（娇嫩、鲜嫩）、新（崭新、全新、七成新）、旧（陈旧、半新旧）

速度：快（迅速）——慢（缓慢）

（2）触觉形象（手能摸到的）

质地：软——硬、韧——脆、坚硬——柔软、结实——松弛、浓稠——稀薄、粗糙——光滑、粘稠——干爽

温度：冷——热、温暖——寒冷、热——凉、烫——冰

（3）嗅觉形象（鼻子能闻到的）

气味：香——臭

（4）味觉形象（嘴能尝到的）

味道：酸、甜、苦、辣

（5）听觉形象（耳朵能听到的） 声音：嘈杂——悦耳、大声——小声、尖叫、哭声、笑声、还有其他象声词

如哈哈、嘎嘎等

二、事物特征的最基本描写方法

教学方法：拿出一个具体的事物，如动物或植物或日常用品，让孩子按照前面的特征顺序逐个进行描写训练，妈妈可以先举例子

1、用形容词

前面阐述事物特征的例词基本说都是形容词

2、用比喻句

例如：瘦得象根火柴棒；圆圆的象个皮球；红红的象火一样；鲜嫩鲜嫩的，就象刚出芽的树叶；跑得象箭一样快；等等

3、作比较

例如：小明比小林高十公分，但却要瘦很多；西瓜圆圆的，有点象皮球，可是它还穿这绿色的花衣服；等等

三、作业布置：

拿出两种不同的水果或蔬菜，让孩子调动五官，按照视觉、触觉、嗅觉、味觉、听觉的顺序全面观察、摸捏、品尝，一边观察，一边将自己的感受记录下来，然后通过形容词、比喻句、作比较的方式对刚才记录的内容进行润色，最后整理成一篇观察日记

第二课 人物描写#外貌描写

教学目的：让孩子掌握外貌描写的基本方法，知道有物可写

教学重点：对人物外貌内容按顺序细分

课时：45分钟左右（各位妈妈可根据实际情况调整，以后的都不再注时间） 教学内容及步骤

教学方法：妈妈可以自己或孩子（照着镜子）作为描写对象，同时选择几张不同人物的相片作为比较对象，指导孩子依次按照下列项目的顺序进行描写

（一）、整体轮廓

外形：例词—高（高大、魁梧、修长等）、矮（矮小、敦实、娇小等）、胖（肥胖、胖乎乎等）、瘦（瘦弱、苗条等）（可根据实际情况自己运用形容、比喻、比较、夸张等手法，如“胖得象头小肥猪”，以下相同，不再说明） 体质：例词—强健、硬朗、结实、壮实、丰满、单薄、纤弱、羸弱、虎背熊腰、铁塔般等

(二)、头部

1、脸：例词—瓜子脸、四方脸、国字脸、薄饼脸、橘子脸、茄子脸、马脸、英俊、漂亮、美丽、亮丽、丑陋等

2、发：例词—长发、短发、卷发、披肩发、板寸、白发（银发、华发、白发斑斑等）、黑发、黄发等

3、眉：例词—浓眉、剑眉、粗眉、卧蚕眉、月峨眉、柳叶眉、弯月眉、吊梢眉等

4、眼：例词—三角眼、猫眼、凤眼、媚眼、鱼尾眼、牛眼、铜锣眼、鼠眼等

5、鼻：例词—鹰钩鼻、酒糟鼻、蒜头鼻、高鼻梁、塌鼻子、朝天鼻、玉石鼻等

6、口：例词—厚唇、薄唇、朱唇、绛唇、樱桃小嘴、尖嘴猴腮、大嘴巴等

7、牙：例词—洁白、黄黑、整齐、杂乱、暴牙、虎牙、尖牙、犬牙等

8、耳：例词—招风耳、卷耳、大耳廓、长耳垂、猫耳等

（三）、身体

1、脖子：修长、纤细、粗短、粗壮、天鹅颈、猪脖子、鸭脖子等

2、肩膀：厚实、薄弱、圆滑、尖削、宽厚等

3、胸脯：丰满、高耸、狭窄、开阔、扁平等

4、背：阔背、猿背、虎背、驼背等

5、腰：粗腰、细腰、蜂腰、水桶腰等

6、腹：大腹便便、大肚子、大肚腩等

7、臀：肥臀、高翘、瘦削、扁平、圆滚滚等

（四）、四肢

1、手：臂—丰腴、粗壮、枯瘦、玉笋般等；腕—白皙、肥胖、干枯等；掌—蒲团大手、布满硬茧、铁钳般等；指—细嫩、白净、纤细、枯瘦、葱跟般等

2、脚：大腿—丰满、粗壮、枯瘦、结实等；小腿—粗短、修长、纤小、肥嘟嘟等；脚掌—肥厚、扁平、宽大、窄小、象鸭掌、象鹿蹄等；脚趾—肥短、秀气、粗大、修长、细小、短小等

（五）、肌肤

1、肌肉：结实、发达、松弛、肥胖、精悍等

2、皮肤：细腻、粗糙、光滑、暗淡、枯黄、圆润、滋润、油光闪闪、皱纹很深等

（六）、服饰

从头到脚有：帽子、发夹、发结、耳环、项链、领结、领带、衣服、手表、手套、戒指、裤子、裙子、袜子、鞋子等

中秋佳节月儿圆

一说到秋天，我就想到了那中秋佳节，或许是那香甜的月饼，又或许是中秋节来历的美丽，或是那天上的一轮圆月，更或者，是中秋团圆的美好。

中秋团圆夜，美在那漆黑的夜空中，一轮明月映照天中，有可能是月饼一个个圆而香甜，使原本秋风瑟瑟的夜晚，变得格外的温馨。天公不作美，今年的中秋下着绵绵的细雨，月亮害羞似的躲在云层当中，只露出一个朦胧清冷的轮廓。我嚼着嘴中的月饼，有些食不知味，中秋佳节怎么能没有赏月这一环节。

姐姐捧着手上的月饼，跟我一起坐在阳台的椅子上，仰头望着天空，望了一会儿后，姐姐扭过头：“想听故事吗?”我正愁没有月可赏，急忙点点头，坐正了身子。

“中秋节有拜月这一习俗，只不过现在不太重视了。相传古时齐国的丑女无盐，幼年虔诚拜月，长大后入宫，却一直是寻寻常常，无过人之处。某年八月十五赏月，天子在月光下看见她，觉得她美丽出众，便立她为王后。中秋拜月的习俗由此而来，月中的嫦娥，以美貌著称，故少女拜月，有”貌如嫦娥，面似皓月“这一寓意呢。”

我仰头看向月亮 。

“举杯邀明月，对影成三人”千百年来，你总是世人所咏赞的对象，你似乎注定成为孤独寂寞人的精神依靠，是落寞无助人的听诉者，仿佛人们已将世上所有的情感已寄你于一身。难道，你那阴情圆缺的变化，就是对人间人情冷暖，世事沧桑的感慨?

“海上生明月，天涯共此时。”千千万万的人此时都饱含着离别之苦，只有抬头仰望天上的你，享受着月光浴，才能感受到自己牵挂的人与自己心心相印，不离不弃。是你，让寂寞的心不再无依无靠，让愁苦的思绪不再四处漂泊。

我的心沉浸在这月的美丽中。这月的美，不是太阳的豪放，她是温和的，端庄的，高雅的。如同天空中镶嵌着的一颗硕大的明珠，光泽艳丽，闪闪发光;她如同一块无与伦比而又价值连城的玉盘，纯洁高雅，讨人喜爱。

夜，渐渐的凉了下来，我回身走进了房间，披上了一件外套，等我出来，月亮不知什么时候从那云层中探出了个头，向大地洒下清冷而又柔和的月光。我沐浴在这如丝绸般的月光中，心中一片祥和。

夜深了，温柔的月光洒满大地，一切都像披上了层银纱。房屋、树木都睡了，它们像睡在无比宽大的“摇篮”里。我也睡觉了，圆圆的月亮伴着我进入了圆圆的梦。

怀着汹涌澎湃的心情，默默地翻到书本的最后一页。悠悠地合上书，悄悄地闭上了双眼……

我好似来到了杳无人烟的寂寞荒岛，在远处杂草丛生的灌木丛中偷偷地望着故事的主人公——鲁滨孙

故事中坚强不屈的鲁滨逊凭靠着自己的力量和在搁浅的大船上找到的一些工具，在荒地上建起了坚固的住所，种起了麦谷，还饲养了动物，完成了自己的生活基本所需。他在这个过程中，也遭遇了很多困难和挫折，负出了辛勤的劳动。比如，他那个有两层围墙的房子差不多用了一年多的时间才建成的；他在第一次播下大麦和稻谷的时候，由于播种的不是时候，这些宝贵的存货就浪费了一半；为了做一个能够煮汤的锅，他绞尽脑汁，尝试了多种办法，也失败了无数次，才研究出制造方法……但是，这一切的困难，都被鲁滨逊坚韧不拔、永不放弃的精神所征服了，他成功地战胜了生活的困难，以及自己心中的障碍。

拥有鲁滨孙那样不畏困难的精神，在绝境中求生的勇气，不相信悲惨命运的信念。又有什么事情能将我们打败呢？生活中平淡而渺小的挫折算不了什么，与在荒岛上孤独无助的鲁滨逊相比，我们比他幸运许多，没有孤独，没有无望，生活在文明的社会中，有伙伴，有关心关爱我们的亲人。

挫折好比是一次检验自我的机会，过关的人就是成功者；挫折是一本百科全书，它能教导我们读懂人生的曲折之美；挫折是一轮雨后的彩虹，它能培养我们永不言弃的执著精神；挫折就像一次航海，在不经意间有新发现。

就像鲁滨孙一样，若没有面对艰苦困境下生活的勇气与信心，想必他也不会在孤岛上生活了28年。就没有这一给予人回肠荡气的故事了。

这本书一直隐藏着一句话：人在困难中，不能丧失勇气，勇气和毅力是最可贵的，没有它，人就永远摆脱不了困境。生活中的我们，或许也遇到过这样那样的困难，请不要慌张，请不要气馁，请牢牢记住，面对困难，只有积极的去面对，没有消极的退缩，强者制造机会，弱者等待机会。

一个椭圆形的大脑袋，一个平头，一双大大的眼睛，一张小嘴巴，中等身材，偏瘦。

但是，别看他瘦，他可是全班跑前三，武功第四名。对于他的跑步和武功我有一定的了解，比赛跑的时候，他像一个火箭跑出去，把我远远的甩在后面。比武的时候我们打得筋疲力尽。但就在这时有一个人来搅局，那就是周宇飞。周宇飞很坏，被我们称为“小霸王”，我们见周宇飞来了没理他，不知怎么回事，周宇飞也和我们两个打起来了，我和他第一次看见这样的情况，想都没想就和他打起来，不会吧?这个小霸王一打不害怕?没错，他真的不害怕，自从上次比武大赛过后，武功十分了得，所以，他才不害怕。

虽然他的武功十分了得，但我们毕竟是两个人，双拳难攻四手嘛!两个人的力量终比一个人的力量大，也许是我和他想一块了，那个所说的八卦战术，这个所说的八卦阵，就是围着一个人不停地转，将对手弄的晕头眼花，然后给他来一“致命一击”，但周宇飞好像也知道这个战术，他竟然不继续攻打，就在千钧一发之时，我和他同时踢一脚，飞快地跑了。

他还是一个急性子，动不动就爱发脾气。比如：有一次下课，他在班里大声说：“我的黑笔芯呢?”，我故意说：“我拿了，怎么了?”，没想到他一把抓住我大声说：“把笔芯还给我”，我说：“我没…没拿”，他又气势汹汹地说：“那在哪儿?”，我说：“不知道”。他听了跑了出去，等他再回来，我问他：“你去哪了?”，他说：“出去玩了”。

你们能猜出他是谁吗?他就是朱俊瑜。

十月一日国庆节的那一天，王臣崇、赵晨希还有我们一家一起去我姥姥家的山楂地摘山楂。在那里我们一起度过了一个即快乐又有趣的国庆节。

到了山楂地红彤彤的山楂映入了我的眼帘。我们迫不急待的爬上山楂地，高高兴兴的在里面玩起来。正在玩的高兴时妈妈下了一声指令：所有的小孩子都拿一个篮子开始捡山楂，我们一起比赛看谁捡的多。我们一人拿了一个篮子就像采蘑菇的小姑娘一样，捡着山楂。我和我哥哥一组，赵晨希和王臣崇一组。我们大家急忙开始捡山楂，生怕对方把我们比下去，我们整整忙了一个小时多，累得满头大汗。

休息了一会我们大家就一起去田野里面玩了。我们先开始玩捉迷藏的游戏，第一局是他们三个人先抓我。我一直向前走啊走啊，一边走一边往后看。突然一声“哎呦”我睁开眼睛一看，原来我从一个很高很高的大山坡上滑了下来。我接着一直往前走，一看前面有一片非常漂亮的山洞。刚想进去就被我哥哥发现了，我还没说话，哥哥就激动地说：“王俪洁咱们去那个高高的大山坡玩吧？超级刺激呢！”说完哥哥拉着我就跑，到了那个山坡，我们大家就像玩滑滑梯一样。飞快的滑来滑去，滑到地下的时候有一点不好上去。我们大家就齐心协力，互相帮忙就能上来了。

我们玩着玩着突然发现有一个石坑，里面有一些闪闪发亮的石头，我哥哥说这块石头是一个珍藏多年的古董。我嘴头上说是，心里面却想：就一块屈屈小石头，算啥古董。要真是古董就卖好多钱哪！”渐渐的渐渐的，天色渐渐黑了，我们大家只好依依不舍的回家了。

今天的国庆节真的是又快乐又有趣呀！

眨眼间，20__年过去了。随着时间的飞逝，20__年伴着小白兔难忘的叫声和轻盈的脚步声悄悄地来到了我们的身边。

今天是一年一度的春节，各家各户都在贴春联、挂年画、买年货，到处洋溢着春节热闹的气息。我们家也不例外，一大早起来，我们家就开始贴对联，因为这对联是我写的，所以爸爸妈妈很认真的在贴。我呢?则在一旁忙活别的事情。

中午吃完饭，我们一家都来到奶奶家准备晚上的年夜饭。姐姐也来到奶奶家，这下我可有伴了，和姐姐在高高兴兴的玩耍呢!

下午很快就过去了，转眼间，已经开始吃年夜饭了，那香喷喷的年夜饭，令人看了就垂涎三尺。因为有这些丰盛的晚餐，我吃得就别提有多饱了!我和姐姐吃完年夜饭就立刻拿着烟花飞快地跑下楼。我们最开始放的是：银色喷泉。我靠近烟花，点燃引线，跑到姐姐的身边。过了大概三秒，银色喷泉就像真正的喷泉喷起来了，而且是银色的，美极了!放完银色喷泉，我们又放了神奇花瓶，这个更美啦!喷出来是红绿相间，到最后还有“噼噼啪啪”的响声。之后我们还放了很多种烟花有：情人花、魔术弹、娃娃乐、冰淇淋……

放到了7：30，我和姐姐上来等着看春节联欢晚会。到了8点，晚会开始了!我和姐姐都被春节联欢晚会里的精彩节目吸引住了，一些搞笑的节目使我们笑得前仰后合。

晚会看到10点后，我就依依不舍地回家了。

这次的春节我过得可真愉快呀!不仅放到了美丽的烟花，还观看到了精彩的春节联欢晚会。这个春节我还真是大饱眼福了呢!

看之前并没有想到《撒野》的篇幅那么长，我花了好几个晚上才看完。看之前也没想到会让我殇成这样，在《某某》之后。难免会把这部跟《某某》对比，毕竟都是校园文，前后脚看完的。两部都是从高二开始，两部都有分手后破镜重圆，区别在于《某某》是两个学霸的故事，攻受分明，《撒野》一个学霸一个学渣，双攻。

蒋丞，一个被养父母退养回十八线小城市的高二学生，学霸，会打架，会钢琴，会滑板，弹弓百发百中，有一个铁哥们。顾飞，一个在小城市里生长的普通中学高二学生，会吉他会作曲会摄影，甚至以摄影为主要经济来源，开着一个小超市，有一个不靠谱的妈和一个患自闭症的滑板高手妹妹，有几个可以两肋插刀的兄弟。当然他们都很帅，他们也很早都认识到了自己的性取向。

命运就是这么神奇，为这样两个本来绝对没有可能见面的孩子画上交叉线。如同很多经济落后的小城市一样，那里的居民见识短浅素质低下，充斥着吵闹暴力，甚至缺失法度，如同一个肮脏的大泥潭。蒋丞被扔到这个城市，如无根的漂萍，生父这边家庭的压抑混乱，养父母那边也有一堆根本没法解开的矛盾，他茫然郁闷迷失，而即便这样，他的内心依然温暖善良。顾飞也有他不堪重负的家庭，一个在他面前溺亡的暴力父亲，一个自闭症的妹妹，他早早就不得不把家庭的重担挑起来，他不敢醒来，不想去认知自己的才华，他不想不甘心，所以宁愿不去想。但顾飞内心也是渴望爱，愿意为爱牺牲自己付出全部的人。

凡事有果必有因。灰扑扑的老旧车站，蒋丞捡到顾淼，大雪纷飞的街头，顾飞救了晕倒的蒋丞。一次次的相遇，一次次心灵的碰撞，交流与了解，直到他们彼此爱上对方，把对方刻进了生命里。

相比《某某》，《撒野》把他们生活里的细节刻画得很细，日子似乎过得比较慢。我记得比较牢的场面：冰湖，顾飞偷窥打弹弓的蒋丞。篮球比赛。顾飞瞒着蒋丞跟社会混混单挑，蒋丞拼着恐高症，也极力帮顾飞完成极度危险的“跨栏”。蒋丞的生父跳楼自杀，顾飞陪伴在蒋丞身边。蒋丞的亲哥找上门要钱，顾飞出面赶走。假期里，两个孩子完美合作摄影赚钱。两个人浪漫的生日。学校艺术节，因为报幕老师报出是顾飞作曲，两人爆发第一次争吵，也更深入了解对方。备战高考，蒋丞全力以赴，顾飞全程贴心照顾，比他晚睡比他早起，最后考完以后，发烧病倒。顾飞舍不得拖累蒋丞，忍痛说分手，蒋丞因此失声而晕倒。顾飞终于勇敢面对这份感情，牵住了蒋丞的手。

都是那么勇敢的孩子啊，如果说蒋丞如漂萍，却也目标明确，一定要离开这样泥沼般的环境，那么顾飞就如一株青莲生于淤泥长于淤泥，适应于淤泥却不染一点淤泥。一个靠成绩，自信坚强不放弃。一个有才华有担当，有头脑也有情商。他们彼此是对方的救赎，走进对方的心灵也打开对方的世界。这样的感情超越爱情，比爱情来得更加坚定与稳固。

学不下去想蒋丞，活不下去想顾飞。并不需要靠作者的金手指，他们的每一步都是他们自己踏踏实实走出来的。于是这样的两个孩子，这样的一份感情，怎能不让人感动，不衷心祝福呢?

无论是开挂的某某，还是拼尽全力挣脱泥潭的蒋顾，善良温暖是永恒的品质。一对因为同性之爱备受磨难，一对因为放不下的羁绊而松开牵着的手。但是深爱必定会有回响，这是上天对有情人的仁慈。

最近已然看不进gl文，毕竟帅哥更养眼，因为他们之间的爱更不为世人理解接受，所以更让人唏嘘动容。还是祝愿这世间所有有情人终成眷属。爱那么美，不用分性别!

爆笑：计算机系学生巨牛的请假条

尊敬的老师：

昨日，我恨未能将你于课堂之上传授的网络知识克隆于心中，于放学后在未增加内存(饭)的情况下，急赴校园外某网吧寻找历史记录。怎料天色突变，风雨大作。因我硬件(身体)防毒能力较差，加之身上加载的外壳(衣服)少，不幸被GM(感冒)病毒抓住了漏洞。

顿时出现了扫描仪(眼睛)昏花、CPU(脑袋)疼痛、显示器(脸)变色等症状。原本以为经过关机(睡觉)，身体系统会自动纠错，从而恢复正常。可是重启(起床)之后，我才发现那根本不足以修复我身上的坏道，令我欲哭无泪的是居然连声卡(嗓子)也坏掉了，说不出话来。无奈之下，我只好借助药物写保护程序杀毒，不料在服下楼下室友上传来的感冒药片数粒之后，反而出现恶心、反胃等异常情况。

起初我还以为大概是因为药力不够，便自作聪明地将服用量从四片超频到八片。令我始料不及的是，随之而来的却是频繁的快速释放内存(拉肚子)。于是，我的运算器又很快地断定该药片同我不兼容或是与我的病情不相匹配。可经过反复浏览帮助文件(说明书)方才知道是由于其已经大大地超出了试用期(有效期)。

亲爱的老师，并非是我有意不来下载你的课程，实在是病毒发作太过迅猛，真是令人防不胜防，轻而易举地攻克了我的防火墙。我担心我的身体系统随时会报错，甚至出现崩溃，故特向您请假两天，去医院扫描清理磁盘坏道，并将残留于胃中的过期药片彻底清空删除掉。我本欲将此请假条通过网络传至你的个人邮箱或QQ号之中，但恐遭遇病毒拦截。

又欲粘贴于你的个人网站上，害怕有黑客篡改。还欲拷备软盘一张，却怀疑你的软驱长期闲置不能读。故用手写输入法复制于一张纸条之上，托一同学兼网友亲交于你手中，万望恩师予以回传确认码为感。

当我读完《西游记》这本中国四大名著之一时，惊讶得半天说不出话来。因为我佩服他们师徒四人在取经路上的团结、勇敢和百折不挠的精神。如果换成我去取经，肯定刚走三分之一的路，就撤退了。

到现在我仍然不敢相信，需要历经九九八十一难才可取得真经的他们竟是跋山涉水、徒步而行，这得需要多大的毅力才能做到呀!

联想到自己，真是天壤之别。这个暑假因为放任自己敞开肚皮无止尽的吃，直接结果就是增肥五公斤，原先健美的身材也一去不复返了。家里人天天念叨“要少吃、要少吃”，可自控力还是不够强，哪怕已经吃完饭漱过口了，眼看四下无人，瞅准机会就是一口。跟师徒四人比真是汗颜，小巫见大巫了。

再说唐僧，虽然喜欢碎碎念，可都是为了三兄弟好，是大家的领头羊;孙悟空，火眼金睛了不得，一切妖魔鬼怪在他的注视下都现了原型，帮助大家少受很多劫难，就是脾气不太好，是公认的‘老大’;猪八戒，队伍中的开心果，虽说总是捣蛋，成事不足败事有余，可对师傅还是很忠心，遇到麻烦绝不含糊，该出手时绝不手软;沙和尚，老好人，脏活累活都是自己干，总受欺负却一直无怨言。这师徒四人特点不一，我都很喜欢，以后我要向他们好的地方学习。

转念一想，这不就像我们的班级一样吗?老师就像唐僧，带领我们朝前行，一遍遍的苦口婆心却会招来大家的不理解;而我们就是那三兄弟中的其中一员，什么样的性格都有，对老师的念叨置之不理，但在该团结、该前进的时候也绝不会含糊。从现在起，从我做起，不做老师的头疼学生，遇到艰辛也不喊苦，学习师徒四人的勇敢、百折不挠的精神。

一说起老师，我马上就想到我的班主任——孙老师。

她是一位体态中等，又和蔼可亲的老师，在她圆圆的脸上有一双大而明亮的眼睛，在开心的时候会笑的弯成两道“月牙”，一头乌黑的短发显得精明干练。孙老师还有一个特别好看的地方，就是在额头的正中间有一个“美人尖”，让整个人都显得温柔又善良。

自从上五年级以来，班上好多同学都出现了懒惰的感觉，孙老师为了减少我们的惰性，实施了一个新的方法——站着听讲，积极回答问题的同学和认真读书的同学可以依次提前坐下，这可养成了我们抢着回答问题的习惯。在上大课间不能出去的时候，孙老师就会让我们看书，写作业，做操等，有时会带领我们把一些课外的古诗记在摘抄本上，把它背诵出来。

孙老师特别喜欢她的职业，不管在办公室还是教室里，都认真的备课或批改作业，为的是把更多的知识传授给我们。

在作业本上，再细微的差错都逃不过孙老师的“火眼金睛”，面对同学们的每一个错误都会用红笔仔细的圈出错题，并在旁边打上括号，要求我们及时订正。每当我的作业本发下来，我就迫不及待的打开找一找有没有错的地方，读一读老师写的评语，看一看老师画出的好词好句，还有那醒目的符号能给我信心的力量，鼓舞着我奋进前行。

我们的班主任老师，好像一缕春风，温暖着我们的心。她是我们心中最好的老师!