毛泽东陆游赞美梅花的诗句（热门20篇）

当奶奶开始品冲泡了四遍的陈年龙井，来吊丧的宾客也已渐渐散尽。妈妈紧紧地牵着我的手，与这一片生我养我的土地作别。我微微地苦笑，原来并没有永远的故乡，我们永远都是过客。

处理完爷爷的丧事，奶奶也不再坚守这一方留下了无数记忆的土地，顺从地跟随着我们来到城里。然而，走在鹅卵石铺就的小路上，我无数次看见了奶奶的回眸，那深沉的眷恋与无以言表的无奈，最终都化为一滴浑浊的泪水，慢慢地倒流进心底。

别了，我听见这两个字。

在城里的奶奶，依旧每日早起。这在习惯了夜生活而对早晨阳光不屑一顾的城市，多少显得有一些另类。然而，奶奶并不在乎那些异样的目光，依旧每日穿着洗得发白的蓝色旧工作服，穿梭在社区的各个角落。他在楼前被废弃的土地开垦出一片花田，撒下各种奇奇怪怪的种子，每日伺弄，神情严肃地仿佛在完成一项神圣的使命。

只有我知道奶奶的孤独。因为我也有着这样孤独。我怀念故乡的老屋。那每日清晨婉转的莺啼，那木制楼梯凄婉的呻吟，那透过碧绿的竹林洒落的细细碎碎的阳光，那让人无法忘怀的带着淡淡清香的泥土气息。

在这一片钢筋混凝土中，我已无法找到那样淳朴与纯粹的笑脸，我看见奶奶每次想要挥起的手都在冷漠的擦肩而过中无奈的放下，我总有一种想哭的冲动。

当年的奶奶是一片意气风发的绿叶，他可以暂时离开他的根，去远方飘荡，寻找属于他的风景，然而如今，这一片绿叶已然悄悄凋零，他需要回去，与故乡永远地厮守在一起。

那是奶奶的八十大寿，亲戚朋友们借此都聚在一起，我眼神流转，却寻不见奶奶的身影。悄悄起身出了宴会大厅，我看见奶奶徘徊在角落的窗前。我过去，握住了奶奶的手。奶奶动动嘴唇，我明白奶奶的心意。

奶奶和我一样，无时无刻不在想念爷爷，无时无刻不在想念那曾经一起奋斗过的日子和故乡的那片土地。

有人说;人就像一片叶子，不管飘得多远，总有一份美好的情谊留在心里，永远永远……

迎着香味跨入香雪海大门，展现在眼前的是满山的梅花，白得像雪，像云。"遥知不是雪，为有暗香来"，我今日才真正领略了古人为之感叹不已的梅林景色。走近梅花，又一阵浓香袭来，我深深地吸了一口气，不禁为"香雪海"美名叫绝。拾级而上到达半山腰，眼前豁然开朗，只见山坳里银海荡漾，凝如积雪，一朵朵梅花争奇斗艳，竞相展示出自己最美丽的风姿。

进入梅花林中，俳徊在雪海里，轻抚着微微颤动的花枝，强烈地感受到了春的脉博，春的生机，心中不由得涌起阵阵暖意。难怪几千年来咏梅之诗，描梅之诗不歇，她那美而不艳，香而不腻的冰清玉洁，她那坚强的意志与顽强的生命力，曾使多少文人游客为之陶醉，为之赞颂啊!梅兰竹菊，岁寒四友，而我独爱梅花。宋代王安石的"墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。"诗句是那样的优美，把梅花的样子深深刻在了我的心中。

梅，一种极为平凡的植物，盛开在令人畏惧的严寒，独占枝头，不畏不惧。他是冬天的佼佼者，以高洁，坚强来征服花的世界。愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开的就愈精神，寒冷造就了冰肌玉骨，清雅俊秀。他由五瓣娇小的花瓣组成，白梅是那样的纯洁无瑕，墨梅是那样的高贵典雅，红梅是那样的清香浓郁，梅花所独有的那种幽香，能把人深深地吸引住。

梅，典雅，冷俏，高洁，坚贞。江山万里雪，一花天下春!冬天，大地万物都沉睡，看不见牡丹的富贵，百合的可人，莲花的出淤泥而不染，只有它，一朵朵小小的梅花，正义凛然地耸立在冰雪地的严冬。他抬头挺胸，十分神气的占领了整个冬季人们的目光。他不与百花争春，只在干枯的冬天绽放，吐露芬芳，把寒冷的冬天点缀得冷艳动人。

“飞雪送春归，风雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”每当吟道这首词，我就会想起那朵朵冷艳，缕缕幽芳的梅花。

每年冬天，没有了玫瑰的芳香，百合的高节，月季的妩媚……这个看似不没得季节，却有了梅花。她，有着艳丽的面容;亭亭玉立的身姿，嫩绿的叶子，却绽放在寒泠的冬天，是谁---是梅花。是谁，在风欺雪压中绽放?又是谁，在百花沉睡时开放?是她，全都是她----梅花。

一天晚上，狂风与大雪共同“出击，袭击了大地”。不一会儿，鹅毛般的大雪便“飞流直下三千尺”了。我倚着窗户看着窗外如此强烈的“攻击”，我不禁为梅花捏了一把汗，心想：她们会不会“感冒”，甚至是……夭折?整个晚上，我辗转反侧，毫无睡意，一直在胆战心惊中度过……第二天一早，我换好衣服后一溜烟跑到花园里。我又一次看到了那朵朵冷艳缕缕幽芳的梅花。晶莹剔透的水珠点缀在她的面庞上，她身边的小花小草“哗哗”地“叫着”，仿佛在为她昨天夜晚的勇敢鼓掌。从这“掌声”中，我好像看到了，在只有黑暗，恐惧的夜晚，她们昂首挺胸，经受雪的洗礼!这小小的身体里竟有如此强大的力量!是什么让她们有这种无畏?是不屈不饶的意志力!这是梅花的精神，也是中华民族的精神---不管受到怎样的欺凌，无论经历多少磨难，从来都是顶天立地的，不会低头折节!她。虽然没有玫瑰的艳丽;没有百合的高节;没有牡丹的绚丽;更没有月季的妩媚，却有着不屈不饶的意志力!

每当看到那朵朵冷艳缕缕幽芳的梅花，我就会想到那首词：飞雪迎春到，风雨送春归，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时她在丛中笑。

我的家乡是美丽的扬州。家乡有许多著名的景点，如：瘦西湖、个园、大明寺但我最喜欢的还是家门口的公园荷花池公园。

荷花池公园小巧玲珑，景色别致。进入公园，映入眼帘的是公园中央一个巨大的池塘，池塘四周种着一排排杨柳。春天一到，这些柳树便长出嫩绿的枝叶，微风吹过，它们便摇摆起来，像少女梳理自己的长发。

小鸟也飞上了枝头，唱出了一首首春天的赞歌。池塘里随处躺着一片片圆圆的荷叶，像一个个芭蕉扇漂浮在水中。远处是一块绿色的大草坪，那是孩子们游戏的乐园。他们追逐着、打闹着、欢笑着，整个公园立刻成了欢乐的世界。

夏天，一朵朵粉红色的荷花竞相开放，她们就像芭蕾舞少女，踮起了脚尖，在碧绿荷叶的映衬下，显得亭亭玉立。池塘里的小金鱼都游过来了，在荷叶下面嬉戏打闹，水面荡起了层层涟漪，像是荷花正在跳芭蕾舞呢！

晚上，劳累了一天的人们都过来纳凉休息。他们有的绕着池塘散步，有的坐在石阶上下棋，有的在柳树下打太极，阿姨们都跳起了广场舞，真是热闹非凡。

这就是我的家乡，一个风景秀丽，人们安居乐业的文明古都。

我的奶奶对梅情有独钟。每个春节，家中总少不了一趟梅岭行。那年冬天极冷，却未曾下雪。只是倒一杯水，在外面放个把小时，水就冻成了坚硬的冰。我们还是整装待发，向梅岭走去。

远远望去，山上光秃秃的一片，树木萧条的立在那里，看不到一丝绿意。离梅岭还有近百米，一股醉人的香气已扑面而来。冬天干燥如刀子般刮人的风融入了梅花的香气后，变得如丝绸般幼滑、清爽。我深深地吸了一口气，高兴地想：“冬天能闻到花香，真是太幸福了。幸好枯燥的冬日有梅花来点缀。”在我的遐想中，却已不知不觉地迈入了梅岭，梅花的清香愈发浓郁，我对梅的赞美之心也愈发地热烈起来。

在这萧条的环境里，不知走了许久，终于望见了一片梅树。远看，就像黄灿灿的花山。走近看，才瞧见它那细细的枝干，枝梢有几颗黄色的小点。“梅花”我高声喊到，情不自禁地冲了过去。一朵朵绽开的梅花，就像端坐在枝头的小精灵，穿者金黄的衣服，微笑着，为寒冷的冬天抹上绚丽的色彩。

看到骨节处，我惊呆了———那儿悬挂着一个长长的冰凌。我忙摸花瓣，冰凉的!抬手一看，指尖沾了一层冰粉。梅花是这样坚强!

我想，我也要像梅树一样，要坚强地面对生命中的严冬。

牡丹花国色天香，荷花出污泥而不染，兰花清新飘逸，菊花银霜傲雪。总而言之，每种花都有它独特的美，但不惧严寒的腊梅花却更加让我陶然若醉。

腊梅花是冬天的信使。当其它花儿都安然入睡时，腊梅花却眨着调皮的眼睛欣赏着其它花儿看不到得世界。雪花儿在空中飞舞，这更使腊梅花平添了几分姿色，几分妩媚。

看近处，腊梅花像是玉雕的，吸一口清新淡雅的香味，让人心旷神怡，忘了忧郁。其实腊梅花也挺怜惜，它不像其它花儿那样，啜饮春天雨露的琼浆，享受春天和煦温柔的阳光。而它呢?它啜饮的是冰冷的雪水，享受的是冬天微弱的一丝阳光，腊梅花是经过与严寒风雪作斗争才绽放出美丽的花朵。

那白里透红的`花瓣润滑透明，很有点玉洁冰清的雅韵，风吹花落，很担心花瓣会摔碎，那剔透易碎的样子，仿佛呵口气会融化掉，碰一碰会伤到它。但腊梅花并不是娇嫩的花，它品格高尚，妩媚脱俗。它不怕天寒地冻，不惧冰雪严寒，不屈不饶，昂首怒放，独具风采，人们见到腊梅花，便会受到坚强、刚正和高洁气质的激励。

我喜欢腊梅花，更喜欢它高尚的品质。

在我的小学五年生活中，有许多教过我的老师。但是，令我最难忘的还是教我三、四年级美术的舒老师。

舒老师个子不高，头发乌黑发亮，从她大大的眼睛中可以看得出严厉的神情。并且舒老师长得很漂亮。舒老师不仅人长得很漂亮，而且还是一个热心肠的好老师。

有一次，我们班上的一个同学由于他画画不好，所以他一连画了好几张都没有画好。细心的舒老师看见了，一步一步的指导那个同学，没过多久那个同学就把画画好了。

从这件事可以体现出舒老师的热心和细心，表现了一个好老师的品质。

舒老师不仅是一个热心肠的好老师，而且她还很幽默。

有一次，有一个同学一不小心碰了一下她，她故意说道:“是不是有一只小猪在舔我呀!”逗得我们哈哈大笑。

还有一次，她看到有一个同学正在看窗外面，她对大家说：“你们快看，那个同学的心都飞到外面去了。”她一边说一边比画，逗得我们哄堂大笑，那个同学的脸刷的一下红了，马上认真的听课了。

幽默归幽默，可老师检查作业的时候绝不马虎，如果有人没有完成作业，她可是会让我们重新做的。

舒老师除了对作业要求严格，对其他的还是不怎么严格的。

有一次，我的一副画，画了几天都没有画好，舒老师非常认真的对我说：“画画不要急于求成，要一步一步来，而且没有画好也没有关系，只要你尽你能画出来的水平来画。”我问：“舒老师，要怎样才能做到静心呢?”舒老师回答说：“不要急，要心平气和的来对待笔，用稳重来对待纸，这样你就一定能够静下心来把这副画画好的。”我试了试，小心翼翼的来画这副画，结果真的画好了。

交上去的时候舒老师问我：“怎么样，画好了没有?”我回答说：“嗯，画好了。”从这一件事让我明白了画画不能急，要心平气和的来画一幅画，就一定能成功。在以后的时间里，我的画突飞猛进，多次得了一等奖，然而这一切都归功于舒老师。

虽然舒老师，您已经不再教我们美术了，但是您就像孔明灯一样，一直活在我的心中。

“你看看你们，再看看四年三，咱班本来进来就晚你们再喝一会水，再拿会书，两告一会状，那还能上课了吗！”老师每次来上课都会这么说。

我们班的班主任是一名很优秀的教师，可是人人都有缺点，我班老师也不例外。

记得有一次上语文课时，我们正在默读课文，老师就大声地点了高明泽。他站起来，左看看，右看看，还说：“怎么了，怎么了？”同学见他这个样子都笑了起来。老师拿起了格尺，在桌子上敲了几下，同学们的笑声立刻停止了，又读起了课文。

“高铭泽，你刚才干什么了？”“我，读课文”“什么？高铭泽你说实话，你刚才干什么了，像小偷似是的”“我，我，我在书桌里看书。”“什么书”“漫P”“什么，你不知道要考试了么，还带什么漫P，你要是这样，将来，哼，你就捡破烂去吧！”

小偷，哼，捡破烂，就这三个词，足以让我们伤心透了。博伦外国语学校的走廊里，有一块白板，上面写着“没有不好的孩子，只有不好的教育。”还有一次，妈妈买回来两本书，书上写：“如果你想毁灭一个孩子，只要每天对他说一句你真笨就行了。”

我理想中的老师应该是和蔼可亲的，如果遇到这种事，应该先告诉他把漫画书收起来，然后，下课后告诉他漫画书可以看，但分在什么时候，要仔细和他讲道德。

这就是我心目中的老师，真的有这样的老师吗。

梅花性喜温暖、湿润的气候生长，在光照充足、通风良好条件下能较好生长，对土壤要求不严，耐瘠薄，耐寒，怕积水。

《早梅》

唐·柳宗元

早梅发高树，回映楚天碧。

朔吹飘夜香，繁霜滋晓白。

欲为万里赠，杳杳山水隔。

寒英坐销落，何用慰远客?

《早梅》

唐·张谓

一树寒梅白玉条，迥临林村傍溪桥。

不知近水花先发，疑是经春雪未销。

《玉楼春》

宋·李清照

红酥肯放琼苞碎，探着南枝开遍未，

不知蕴藉几多香，但见包藏无限意。

道人憔悴春窗底，闷损阑干愁不倚，

要来小酌便来休，未必明朝风不起。

《墨梅》

宋·张臬

山边幽谷水边村，曾被疏花断客魂。

犹恨东风无意思，更吹烟雨暗黄昏。

《杂咏》

唐·王维

已见寒梅发，复闻啼鸟声。

心心视春草，畏向玉阶生。

《忆梅》

唐·李商隐

定定住天涯，依依向物华。

寒梅最堪恨，长作去年花。

《江上梅》

唐·王适

忽见寒梅树，花开汉水滨。

不知春色早，疑是弄珠人。

《庭梅咏寄人》

唐·刘禹锡

早花常犯寒，繁实常苦酸。

何事上春日，坐令芳意阑?

夭桃定相笑，游妓肯回看!

君问调金鼎，方知正味难。

《江梅》

唐·杜甫

梅蕊腊前破，梅花年后多。

绝知春意好，最奈客愁何?

雪树元同色，江风亦自波。

故园不可见，巫岫郁嵯峨。

《与薛肇明弈棋赌梅花诗输一首》

宋·王安石

华发寻春喜见梅，一株临路雪倍堆。

凤城南陌他年忆，香杳难随驿使来。

《赠范晔》

宋·陆凯

折梅逢驿使，寄与陇头人。

江南无所有，聊赠一枝春。

《山园小梅》

唐·林和靖

众芳摇落独喧妍，占尽风情向小园。

疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。

幸有微吟可相狎，不须擅板共金樽。

《墨梅》

元·王冕

我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

《白梅》

元·王冕

冰雪林中着此身，不同桃李混芳尘。

忽然一夜清香发，散作乾坤万里春

梅花绝句 陆游

闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。

何方可化身千亿，一树梅花一放翁。

《杂诗》之一 王维

君自故乡来，应知故乡事。

来日欹穸前，寒梅着花未。

杨柳枝词 刘禹锡

塞北梅花羌笛吹，淮南桂树小山词。

请君莫凑前朝曲，听唱新翻杨柳枝。

新栽梅 白居易

池边新栽七株梅，欲到花时点检来。

莫怕长洲桃李嫉，今年好为使君开。

初识梅花 卢撰

江北不如南地暖，江南好断北人肠。

胭脂桃颊梨花粉，共作寒梅一面妆。

十一月后庭花盛开之二 蔡襄

日暖香繁巳盛开，开时曾达千百回。

春风岂是多情思，相伴花前去又来。

老师，你可记得我——那个令您付出无数心血的“小淘气”。您那眼角的皱纹有一条是为我而生；您那头上的银发，有一丝是为我而白。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这诗句不正是赞颂您燃烧自己、照亮别人的奉献精神嘛！

老师看您桌上的那瓶红钢笔水、老花镜和桌上的那一叠叠作业，就知道老师您太辛苦了，看您头上的白发，眼角的皱纹，就知道老师您为我们操了多少心，看您……

老师您对我们报有很大的希望，您希望您的学生可以像桃李一样遍布大江南北，老师您是河水，我是鱼儿，您让我在知识的河流中徜游；老师您是辛勤的园丁，我就是花草，在您的细心修剪下让我茁壮成长；我想我是一只刚刚出生的小鸟，您就是教我如何飞翔的鸟妈妈，你的付出就象母亲的爱一样伟大！

深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像荡着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意啊！地面上像是铺上了一条比宽大的金毯，望着这景象，我不由得吟诵起龚自珍的诗句：“落红不是无情物，化做春泥更护花。”这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗！

老师就是那个给我们插上一双双翅膀让我们在知识的海洋里自由飞翔的那个人；老师就是那个点燃自己照亮了我们的那个人；老师就是那个给我们阴凉，自己默默承受烈炎的那个人。她帮助我们健康的成长，我爱我的老师！

星期一是我们在小学与您共度的最后一个教师节，在这里我要读您说一句：“教师节快乐!”

这几年来，是您一直含辛茹苦的教导我们，您一直为我们操劳，时不时地去给我们买书，教学方法也多式多样，您为我们付出了许许多多的心血。

每当我犯了错误时，你总是耐心的教导我，没有对我发过一次脾气。

记得有一次，张正发起脾气，由于我做他同桌，下课便把我们两个叫了过去，当时我们两个一言不发地走了过去，经过您的一番教导，我们两个又开开心心的回去上课了。

祝您节日快乐!

是谁,在清晨与乡村的机器一起唱歌

是谁,在夜晚点亮了凤城大地的万家灯火

是谁,趟过了滏阳河,还在坚韧的跋涉

是谁,走过村村落落,脚步依然那样执著

是谁,汗珠与漫天繁星一同闪烁

是谁,用心浇灌着古老河畔上万紫千红的花朵

是我,平凡普通的电力女工

是我,默默奉献的电力女工

我们用真诚,换来宁静乡村的万家灯火

我们用服务,换来宣嚣都市的霓虹闪烁

我们用奉献,换来酷热夏日的凉风习习

我们用真心,换来冰雪寒冬的春暖融融

女人,就像一朵花,一只鸟,一首美丽的诗

女人,就像一朵云,一片雨,一场皑皑的雪

女人,在各自岗位上,演绎出多姿多彩的故事

女人,在电力大家庭中,撑起了瑰丽的半边天

我们,是x客服接线员

我们,被称为优雅而知性的神秘电力人

只因,客户不会轻易看到我们的容貌

我们,是心灵沟通的窗口

我们,是电力形象的宣贯执行者

只因,每天与无数的客户说声:您好!

把委屈留给自己,以微笑还给客户

没有不对的客户,只有不对的服务

宛如一道亮丽的风景线,编织着服务之花

宛如一条彩色的纽带,架起了沟通无限的桥梁

我们,是变电站的女工,是设备的守护神

我们,在平凡的岗位上默默奉献,挥洒着青春和汗水

我们,不仅要做好日常的倒闸操作,编制严谨科学的典票和规程

我们,还要用心监护设备、处理事故

多少次风雨里,我们义无反顾地冲在一线,娴熟地操作

多少个炎炎夏日,我们在巡视线上,汗水浸透衣衫

多少个节假日,我们在寂静的变电站里

用执着的坚守,换来了千千万万家的灯火辉煌

我们,是调度室的女工,是全县电网安全运行的保障者

我们,朝气蓬勃,兢兢业业,用心做好每一件事情

我们,细心付出,勇于创新,认真完成每一项任务

我们,把工作,当成享受人生的精彩体验

我们,用工作,为平凡人生增添几多耀眼的色彩

这,就是我们平凡的电力女工

这,就是我们伟大的电力女工

我,为有这样的女职工而骄傲

我,为企业提供这样优越的展示平台而庆幸

我,为拥有这样一份职业而深怀感激

来吧,邯郸电力的巾帼英雄

让我们昂起高山的头颅

让我们敞开草原的怀抱

让我们迈开河流的脚步

让我们展开雄鹰的翅膀

写一首无愧于自己无愧于时代的诗篇

唱一首响彻燕赵,感天动地壮美的歌

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

——题记

绵延的白雪片片飘落，落在池中渐渐消散。

辽阔苍穹中飞翔的雄鹰，必然经历了无数次跌落山崖的痛苦，才锤炼出一双凌空的翅膀；一颗璀璨无比的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动和磨砺才能耀耀生辉；一个有所成就的人，也必定是在无数次的跌倒后重新站起来的，不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。

我家门前，有一株洁净挺立的梅花，在我放学上学回家的时候它都傲然挺立。

每当下雨时，我在窗外望着它，他那不愿屈服的头颅，那经受风雨洗礼的躯体永垂不倒。每当下雪时，我看着那仿佛士兵的梅花，它将冰冷的雪花化作了自己成长所需的营养，将厚厚的白雪化作了保护自己所需的屏障。

当我下雨时没带伞的时候，就会想起那门前的梅花，那豆大的雨滴它也是毫不畏惧，如勇者一般的面临困难而不退缩，它梅花就是这样，经过几个春夏秋冬化作春泥更护花，又再次的生长更加挺拔、顽强。

只有经历风雨的洗礼才能茁壮成长，只有经历霜雪的考验才能绽放生命。生活中每个人都会遇到阴天，如果能够以乐观积极的心态，坚持不懈的心态，永不言弃的心态去面对的话，那么等待我们的一定是灿烂的明天。这一株梅花的精神，在我的成长中不断激励着我，让我勇往直前，永不放弃，不怕困难。

白皑皑的大雪缓缓停止，空中出现了一丝丝寒意。

导语：池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。下面是yuwenmi小编为大家整理的描写荷花的诗句，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

1.玉惨花愁出凤城，莲花楼下柳青青。——聂胜琼《鹧鸪天·别情》

2.惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。——李商隐《赠荷花》

3.一朵芙蕖，开过尚盈盈。——苏轼《江神子·江景》

4.东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。——刘攽《雨后池上》

5.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》

6.桑野就耕父，荷锄随牧童。——孟浩然《田家元日》

7.菡萏香连十顷陂，小姑贪戏采莲迟。——皇甫松《采莲子二首》

8.持斧伐远扬，荷锄觇泉脉。——王维《春中田园作》

9.绿杨堤畔闹荷花。——仲殊《南柯子·十里青山远》

10.长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱。——张籍《春别曲》

11.水溢芙蓉沼，花飞桃李蹊。——薛道衡《昔昔盐》

12.晚日照空矶，采莲承晚晖。——萧纲《采莲曲》

13.却是池荷跳雨。——杨万里《昭君怨·咏荷上雨》

14.雾柳暗时云度月，露荷翻处水流萤。——张元干《浣溪沙·山绕平湖波撼城》

15.有三秋桂子，十里荷花。——柳永《望海潮·东南形胜》

16.镜湖三百里，菡萏发荷花。——李白《子夜吴歌·夏歌》

17.芙蓉不及美人妆，水殿风来珠翠香。——王昌龄《西宫秋怨》

18.若耶溪傍采莲女，笑隔荷花共人语。——李白《采莲曲》

19.莲子已成荷叶老。——李清照《怨王孙·湖上风来波浩渺》

20.秀樾横塘十里香，水花晚色静年芳。——蔡松年《鹧鸪天·赏荷》

21.绿池落尽红蕖却，荷叶犹开最小钱。——杨万里《秋凉晚步》

22.吴姬越艳楚王妃，争弄莲舟水湿衣。——王昌龄《采莲曲二首》

23.秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。——李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》

24.共倒金荷家万里，欢得尊前相属。——黄庭坚《念奴娇·断虹霁雨》

25.看取莲花净，应知不染心。——孟浩然《题大禹寺义公禅房》

26.荷花娇欲语，愁杀荡舟人。——李白《渌水曲》

27.素手把芙蓉，虚步蹑太清。——李白《古风·其十九》

28.兴尽晚回舟，误入藕花深处。——李清照《如梦令·常记溪亭日暮》

29.菊暗荷枯一夜霜。——苏轼《浣溪沙·咏橘》

30.拥红妆，翻翠盖，花影暗南浦。——高观国《祝英台近·荷花》

31.荷花开后西湖好，载酒来时。——欧阳修《采桑子·荷花开后西湖好》

32.柳外轻雷池上雨，雨声滴碎荷声。——欧阳修《临江仙·柳外轻雷池上雨》

33.叶上初阳干宿雨、水面清圆，一一风荷举。——周邦彦《苏幕遮·燎沉香》

34.游女带花偎伴笑，争窈窕，竞折团荷遮晚照。——李珣《南乡子·乘彩舫》

35.绿竹含新粉，红莲落故衣。()——王维《山居即事》

36.昔日芙蓉花，今成断根草。——李白《妾薄命》

37.一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。——张养浩《水仙子·咏江南》

38.曲港跳鱼，圆荷泻露，寂寞无人见。——苏轼《永遇乐·彭城夜宿燕子楼》

39.一年滴尽莲花漏。——毛滂《玉楼春·己卯岁元日》

40.荷叶生时春恨生，荷叶枯时秋恨成。——李商隐《暮秋独游曲江》

41.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里《小池》

42.一夜雨声凉到梦，万荷叶上送秋来。——陈文述《夏日杂诗》

43.守得莲开结伴游。——晏几道《鹧鸪天·守得莲开结伴游》

44.小娃撑小艇，偷采白莲回。——白居易《池上》

45.草萤有耀终非火，荷露虽团岂是珠。——白居易《放言五首·其一》

46.过雨荷花满院香。——李重元《忆王孙·夏词》

47.一夜新霜着瓦轻，芭蕉新折败荷倾。——白居易《咏菊》

在湖北武汉抗击新冠肺炎疫情的战斗中，“快递小哥”汪勇用无私奉献传递着爱与温暖，他就是我心中的英雄。

“求助，我们这里限行了，没有公交车和地铁，回不了家，走回去要4个小时。”2020年1月24日，湖北省武汉市金银潭医院护士的一条求助信息引起了汪勇的注意。原来前一天武汉全城公共交通停运，医护人员的通勤遇到了困难。

“我得去看一看。”这是汪勇的第一个想法。

随着网上和微信群里的求助信息越来越多，汪勇再也按捺不住了：“医护人员在前线和病毒搏杀，我要为他们做点事情。”吃过年夜饭，他以去公司的网点临时加班为由，瞒着妻儿和父母匆匆出门，开始了志愿者的工作。

汪勇开着自己的车，每天往返于金银潭医院和武汉各个城区，从早到晚接送医护人员，一天下来要跑数百公里。困了，他就在车上眯一会儿，饿了就吃泡面，每天只睡4个小时。

随着用车需求量越来越大，他开始寻找志同道合的人，成立了30人的志愿车队，每天能够服务保障医院500人次的用车需求。为了方便医护人员联系上自己，他还将自己的手机号码附在微信名后面。

被授予第八届全国道德模范荣誉称号后，汪勇在微信朋友圈留言：“感恩这个时代，往后余生，尽自己所能做有益于社会的事，能帮助到更多的人，为社会贡献自己微薄的力量。”

“平凡铸就伟大，英雄来自人民。”敢于在困难面前挺身而出的人，就是英雄。英雄就在我们身边，他们总是默默奉献、不求回报，总是竭尽所能为社会作贡献。

我们需要英雄，因为他们的精神宛如灯塔，照亮我们前行的道路。我们不仅要铭记那一个个闪亮的名字，更要自觉在生活中发扬他们的精神。

以英雄为镜，立大志，明大德；以英雄为尺，知不足，明得失。作为新时代青年，我将不断追寻英雄的足迹，努力学习专业知识，练就过硬本领。

我是一个五年级学生，小时候学的许多课文我的脑海里只是模模糊糊，只有《梅花魂》让我看到了一位生在异国心再祖国的老人。

这是个真实的故事，讲述的故事简洁明了却让人难以忘怀。“我”弄脏梅花图的时候慈祥的外公变了，生再异国，但外公让“我”学唐诗宋词，好一句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”“春草明年绿，王孙归不归。”这个在异国颇负盛名的外公的话更是让我感动，这么一句话表达出了他此时此刻的心情”旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开的愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物。他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”是啊，我们是中国人要爱自己的祖国。

临行时，外公送给“我”他那宝贵的梅花图和一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。这不止是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。我相信每个中国人心里一定也拥有一颗似这位老人眷恋祖国的心，不管在哪里都要让人知道“我们是中国人，我们爱自己的祖国，她是我们中国人的骄傲！”

你如果之前问我最想为谁点赞?我有可能有可能会想很久，也许单是父母、老师……可如果你现在问我这个问题，我会斩钉截铁地回答：“清洁工人。”或许你会问为什么?

因为他们是清洁工人，有他们的职责。星期六的早晨，我早早的起床去户外运动。想想不过六点多，可能是春天的缘故吧，天早早的亮了。我骑车驶路，一路上几乎没有人，但我看见了一个个熟悉的身影。他们穿这显眼的橘黄色马甲，推着车走这走那，看见一处有垃圾，便停下他们身后的垃圾车，从车上拿下扫帚和簸箕认真地早就眼前的垃圾，最后将簸箕中的垃圾倒入垃圾车。我心想：“她们真勤劳，不愧为城市美容师。”

因为他们是清洁工人，像老黄牛似的任劳任怨为我们城市奉献。不一会儿，一辆汽车飞驰而来带来的不只是眼前一阵风，还有一张从车窗飞出的餐巾纸，风吹阵阵，纸满天飞，我看到了，不禁想：“那个人不晓得文明吗?”清洁工人没有用憎恶的眼神看着他们，然而依旧清扫的那张废纸和垃圾。

因为他们是清洁工人，他们的苦在心中。每天他们都不辞辛苦地忙碌着。可我们呢?每天过着逍遥自在的生活。从来没有体会过他们的苦、他们的累。甚至是看不起他们。你常会看到，大街道上，清洁工人默默的为城市美容，而有人走过去捂着鼻子、挥着手，刚走那污浊的空气，用嫌弃的眼神看着他们。是啊他们也知道那是脏的。、臭的。难道清洁工人们就感受不到吗?

不，就是这脏的活、累的活，也有人干，是他们为城市保洁，为我们服务。每当扫完时，他们有时会回头看看，这片被他们清理得干干净净的土地，嘴角挂有一丝笑容。

他们这样辛苦劳累，不就是为了我们的洁净城市吗?所以，以后少乱丢垃圾，我们也不该、更没有资格去嫌弃他们，只要为他们的工作减少点负担就可以。

因为他们是城市美容师，所以我要为他们点赞。

多少年来，人们一直把老师比作红烛，赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神，老师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。 For many years, people have been comparing the teacher to red candles, praising her spirit of silentness and resentment, and the teacher has always spurred themselves with the spirit of candle.

“老师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，老师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长，他们情系学生，情倾讲坛。讲台催人老，粉笔染白头，但老师们却无怨无悔，失志不改，耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般，燃烧自己来照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。

然而，在今天社会里，红烛对老师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。

我国正处在社会主义初级阶段，“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”是新时期的基本路线。社会主义的经济浪潮在全国激荡，同样，它也冲击着教育园地。面对缤纷的经济世界，面对开放城市、经济特区的繁荣，多少有志之士跃跃欲试。诚然，有极少数老师去试了几笔，但绝大多数老师能立足三尺讲台，在辛勤地耕耘着。广大老师，用自己的崇高品德，去塑造千百万青少年美好的心灵，辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨，十年、几十年如一日，默默奋斗在教学岗位上，甘愿作为“人梯”，让孩子们站到自己的肩上，去攀登新的文化科学知识的高峰。

叶圣陶先生早就说过：“老师就是捧着一颗心来，不带根草去的人”。更让我深刻的理解了人们把老师比作红烛的内涵。是啊，老师如果没有红烛那种燃烧自己，照亮别人的奉献精神，我们的教育事业怎么会蒸蒸日上？四化建设的栋梁之才从何而来？国家的繁荣富强谁来创造？

人们对老师的赞美枚不胜举，然而，我要说这一切赞美老师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人，渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴，你才舍弃私利，坚守三尺讲台，默默无声地哺花育树，追求自己矢志不渝的憧憬。

春回大地，万物复苏，又是一年芳草绿，又是一度春花红。原野上，小草都换上了翠绿的衣服，充满了生机。

我爱小草，爱她顽强的生命力，无论是渺无人烟的荒地，还是那肥美的沃土，只要落下了小草的种子，她就会顽强地萌发出来，在不知不觉中露出了尖尖的小脑袋。早春，积雪还没融化，走在路上，不经意间看到了白雪下那一丝丝的小草，竟然那么绿，那么顽强。除了这一兜小草，周围没有一点儿绿色，因此，青青的小草就成了春天的使者。

雪渐渐融化，又一批小草站起来，那么绿，那么鲜，啊，小草返青了，“天街小雨润如酥，遥看草色近却无”，迷蒙的景色可真美呀。之后才有了鸟语花香，柳暗花明。

小草的生命平淡无奇，不用任何人浇水、施肥，只要有一把泥土、一束阳光就能茁壮成长。

到了夏天，小草的生命力越发旺盛享受着草长莺飞的欢愉。但是，夏天的毒日头有些无情，恨不得把绿色烤焦;那热浪一样的风也有些残酷，恨不得把小草连根拔起，而小草不动声色地依然坚强，就像什么事都没有发生。狠心的夏天终于请来了一场狂风暴雨，风雨中，尖刀般的雨点拼命地刺到小草身上，把他们杀得东倒西歪。大雨过后，有的小草被打折了腰，有的身无力气地趴在了地上，不过，他们没有也不会放弃，在灿烂阳光的召唤下，一个个很快地站立起来，挂着雨珠的绿草更加旺盛、清新。

几个月后，秋天已临。树上的叶子和庄稼渐渐变黄，好多生命似乎到了尽头。可是，就是在败叶的脚下，还有一些青青的芳草，这也许是一年中的最后一抹绿色了。也有一些小草变黄了，但他们并没死，依然在冷风中挺立着直直的腰杆，像永垂不朽的战士。他们以大无畏的精神迎接寒冬的到来，大树已经道光叶子，光秃秃的，雪花飘落，再看大树的脚下，仍然可见那一丝丝的绿。小草们笑了：冬天已经来了，春天还会远吗?

正像格里唱的，没有花香，没有树高……正像古诗吟诵的，野火烧不尽，春风吹又生，小草是一群顽强、可爱的孩子，他们永远挺胸抬头，舒展着翠绿的.手臂。

弃彭泽微官，松翠菊黄，琴书而外醉三斗;开田园诗派，韵真辞朴，千百年来第一人。——题记

家，是安乐窝，是避风港，那里有天伦之乐，有浓浓亲情。你浪迹天涯海角，不管是得志还是失意，家都使你魂牵梦绕。

陶渊明，我国田园诗派的开创者，在经历了八十一天的官场生活后，亦然决定摆脱官场的束缚，回到自己那魂牵梦绕的家，享受天伦之乐。

回到桃花源的陶渊明，是快乐的，他归心似箭，“舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。”他兴奋异常，“乃瞻衡宇，载欣载奔。”

回到桃花源的陶渊明，是悠闲的。他悠然自得，自娱自乐，“引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。”他成日“策扶老以流憩，时矫首而遐观。”不是还观赏“云无心以出岫，鸟倦风而知还”的景象。

回到桃花源的陶渊明，是自由的。他“悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。”

回到桃花源的陶渊明，找到了自己想要的升华，笔下所写的都为真性情。试问，有谁能发出“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑”这样的感慨。

回到桃花源的陶渊明，是我所羡慕的。他有胆识，也有勇气辞去官职，归隐田园。即使他家境贫寒，也决意不再答应做官。这份坚持，让我感动。

陶渊明的一声，平淡无奇，色彩缤纷。他虽在政治上没有什么大的成就，但却留下了无数传颂千古的诗句。陶渊明笔下所出，都包含了他对大自然的喜爱。让人读着亲切，回味无穷。

陶渊明，一个敢于追求自我的人。喜欢他，不仅喜欢他的诗，他的词，更他那句句中透露出的自然清新的味道。这种味道令我着迷，也令我向往。

陶渊明所做的一切虽已成历史，依旧受人们喜爱。这就是自然的影响力。从古至今，没有一个人不向往大自然，没有人不热爱朴素的生活。

这些，只有陶渊明做到了。他真是“韵真辞朴，千百年来第一人。”