老师发怒的样子（合集6篇）

“叮铃铃 叮铃铃”上课铃一响，童鞋们就飞快地回到了自己的座位上;老师严肃地走进来，说道：“你们呀你们，从来没有就认真听过一次课，现在好了吧，看看你们的成绩!晓月 88分 李红 79分 陈莉莉 76分，这些都还好，刘琳，站起来!”我心虚地站了起来，“就是你，才考了64分，你让老师很失望啊。唉，你看看你们一个个的，想气死老师啊!好了，试卷都有了吗?现在开始讲解，这么简单的，怎么会错呢?”

我看到我的试卷之后，欲哭无泪，我明明70分啊，看看这题，我没错啊!!!我犹豫了半天，最终还是鼓起勇气，说：“老师啊老师，这题改错了啊!”“不可能的，你肯定是看错了，考那么差还说谎，还说地这么有理由。亏你还是组长，看看你们看看你们，这就是不听课的结果，还要说什么我搞错了......”说了这么久之后，只见老师青筋暴起，突然，一簇小火焰从老师头上冒了出来，我们都吓坏了，不过一会，老师已经“火冒三丈”了，老师并没有发觉，又过了一会，讲台被老师的火气燃烧了，大火淹没了我们的教室，学生们都逃了出来，过了一小时，老师终于消下气了，看了一眼教室，“咦，人呢?”这时，我们也回到教室，跟老师解释之后，我们发誓再也不惹老师发怒了，不然后果不堪设想啊!

请你们也要吸取我们的教训，别惹老师发怒哦!

“唉,班级的纪律什么时候才会好一些呀?”班长无精打采地倚着桌子,望着这一群正在大闹天宫的同学,无奈地叹着气。纪律委员无力地扯着嗓子喊着:“大家别吵了,再吵要点名批评了!”可是,这根本起不了什么作用,一向被誉为“吵包”的调皮鬼们才不理会纪律委员的这一套,吵闹声是“涛声依旧”。

忽然,正在教室后面大闹的那些调皮鬼们一个个都像过街老鼠一样溜回了座位。“怎么了?遇到鬼了?”还蒙在鼓里的“小调皮”赵冬小声嘀咕。有人悄悄地往教室门口一指,他顺着手指的方向一看,吓得一吐舌头,赶紧把头低了下来,装作一副正在认真看书的样子。

教室门口,我们的班主任朱老师正一脸寒霜地站在那儿,冷眼瞧着那些还在埋头讲空话聊天的同学。可那些家伙竟然没感觉到“大敌当前”,还在那叽叽嘎嘎讲得欢。终于,朱老师按捺不住心头的怒火,一个箭步走到讲台前,抓起教鞭,往桌上狠狠一打,“啪”的一声,教鞭竟然被打断了。那些“吵包”终于从梦中惊醒,停止了吵闹。

朱老师气得满脸通红,嘴里“呼哧呼哧”直喘粗气,两只眼睛瞪成了“O”字,一直朝着某一处看,捏着断教鞭的手微微发抖。我再也不敢朝讲台上看,低着头,按着狂跳的心,默默地祈祷着:“别发火,千万别发火。”可是,怒火终于没能遏制住,只听“哗哗”几声响,讲台上的粉笔盒遭了殃,被扫到了地上,几根断粉笔在地上无

这天上午，我们音乐课上大声说话的“罪行”又被愤怒的音乐老师上报给了我们班的“一班之主”——班主任李老师。李老师听了，怒火中烧，急忙操起黑板檫直奔教室。

再说教室里，同学们个个都忐忑不安地等待着老师的到来。“吱呀”一声，老师推开门，沉着脸走了进来。同学们都吓得战战兢兢。老师大声地问“这次上音乐课又惹老师生气了，是不是?”我们用轻如蚊蝇的声音说：“是。”老师听后猛地抓住“法宝”——黑板檫，往上一抬，又狠狠地一摔。“啪”，一道亮光闪过，我们的耳膜就这样成为了老师的牺牲品。这时老师又用高到让人害怕的声音吼道：“是?那你们为什么说话?好玩吗?你们知道后果吗?”我暗想：“谁不知道后果?每次都是惩罚——被训一顿。除非傻瓜才不知道!”“知道?哼!是不知道吧!知道了还会说话?”我心说：“老师，你也太牛了吧，说个话都文绉绉的!”······

老师又意味深长地大说特说了一番后，耳边忽然传来一阵嗡嗡的“蚊子交响乐”(其实是嗡嗡的说话声)。老师刚平息的怒火腾地一下子又升上来了：“是谁!我在上面说，你在下面说?”下边无人应声，老师就自己寻找目标。经过一番巡视之后，老师锁定了目标——正在自言自语的庐启航。老师发现目标后，拿起黑板檫一投，“啪”的一下，正中庐启航的脸。老师又怒气冲冲地吼道：“你说够了没?”他惊恐地抬起头：“够······够了。”老师厉声说道：“那就赶紧听课!” ······

班会讨论完了，老师的长篇大论也完了。虽然很烦，但是老师说得真的很对!

今天，星期二，天气不怎么样，灰蒙蒙的，而我们的心情也不好，因为老师发怒了。

本来在我们要离开母校的最后两个月里应该充满欢乐、充满笑声，可是今天只有压抑的心情和沮丧的面孔。

今天早自习，学校广播纪律问题，我们班的纪律红旗88了，大家都没有说什么，因为广播还没有结束，老师还没有张口，所以大家谁都不敢轻易发表意见。

过了一会儿，肇事者白京达(此人恶名远洋上网吧、打群架、单条、课上睡觉……数不胜数的问题)回来了，大家用犀利的眼神看着他(每个人的目光想屠龙+烈火)，好像跟他有深仇大恨似的，白辩解了一下，原来内有隐情，就找教导主任理论去了，有人陪同要不然再惹些事我们老师铁定要请病假了，但带来的却又是一个坏消息，上周的纪律红旗得不到，这周的纪律红旗也先敲定没有了，因为张知平迈俩坎。

老师的怒火终于压制不住了，像火山爆发，一触即发，说的我们每个人是心惊肉跳，没了脸色，每一句话都有极强的杀伤里，让我们心如刀刮，但大家都在深思自己是不是做错了，是不是有的事办得太傻了。

下午，结束大队活动之后老师说了一些内心话，这让我们一下子进入了长时间的反思 。有的人一生都成不料大业是因为他不注重小事，我们在可以不犯的错误上来回卧倒是不对的。还有在这最后的日子里。老师完全可以敷衍了事，大家都图个和气，可是老师不这样做是希望我们在以后的日子里，能不在犯同样的错误。是呀!我们与老师在一起的时间不多了，连60天都不到，那在这最后的日子里我们为什么不让它充满欢乐呢?老师我想同学们都能保证 ，在这最后的日子里，您是笑着的，为我们笑者的，因为你会看到我们长大了!

第一次见奥语老师时，他面带笑容给我们上课。他那乌黑的眉毛像一轮明月，吸引了我的目光。

当当当......上课铃声响起了，老师这一课要给我们讲怎样写人。正讲的津津有味的时候，忽然，老师的眉毛紧皱起来了，眼睛冒着火花，死盯着房学林。这时候，同学们的目光一个个转向房学林。可是，他却没有察觉到老师和同学们都在死盯着他。房学林还是干这、干那。老师一下子气得大喊：“房学林，站起来!”他站在那里像一个弯腰驼背的老人。这时，老师更加生气，我似乎都能看到老师头发后面有火焰在燃烧。老师像飞人一样飞快地跑到房学林身边，连提带推把房学林推上讲台。这时。窗外变得十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶害怕地停在花朵上一动不动。教室里静的连一个针掉下来都能听见。我在心里说：“谢天谢地幸好不是我。”过了一会儿，老师的脸慢慢地笑起来了，又在津津有味地讲课。房学林站在旁边也认认真真地听老师讲课。

这节课虽然过去了，但是，这件事永远放在我心里，时时提醒我上课专心听讲。

上课铃声已经响过，同学们才陆续地走进教室。可教室里是乱糟糟的声音，没有静下来的意思。看老师还没有来，教室里就更欢了。

三分钟了，老师才推门进来，可脸色看起来不大对劲。老师站在讲台上，看着同学们，把讲桌“啪”的一下拍的巨响。同学们这才停了下来坐好了。又过了两分钟，老师只是两眼直直地盯着同学们，看着那些不知趣的继续小声说话的同学，没有说一句话。看得出来，老师真的是发怒了。

又过了一分钟，老师才开口说话：“同学们，刚才我和校长谈话，所以来晚了一会。可让我感到不高兴的是，为什么六年级的教室里也没有老师，却可以那么的安静。为什么我们却不能?为什么别的班级能够做到的事，我们班却做不到?这都是因为我们班里的有些同学从小养成的恶习啊!”

接着老师又说起了我们的作文。“这次去镇里参加作文竞赛，我们班才被选了一个。刚才我们就是研究和嘱咐参加比赛的同学，为他们送行了。你们的阅读量太少了，所以你们的作文 也不会好到那里去的。如果你们从小养成阅读的好习惯，你们就不会是现在这副模样。你们五年级，正是身体、思想 、感情成长的关键的时期。如果一不小心，就会走入歧途的。你们的竞争力太弱了，将来步入社会是会被淘汰的。现在你们依赖的是父母，在伊庄子小学里，但是你们不能永远的依偎在父母的怀抱里，不能永远在这个小学校里读书学习。我后悔了，因为我在三年级的时候如果不离开你们，你们不可能沦落到现在这个样子。可现在我也后悔，我现在很想离开你们。可我又很想留下来，因为我爱过你们班，也恨过你们班。”说着说着，老师已经没有了上课的心情。最后老师给了我们一个密枣：“如果你们期末考取了第一名，我就向学校要求，我带你们去旅游!”

同学们听了，也没有鼓掌高兴，还长叹了一口气。因为我们已经失去了与人竞争的信心。尽管这样，我的心里还是千万个不是滋味，我要向老师说声：“对不起了，老师。因为你为我们付出了太多的心血。谢谢你。我们跟你真的学到了很多很多!我相信同学们会和我一样的，有决心给您一个满意地答复，能够还您一个满意的心愿的!”