0

自立自强奖学金评定条件500字(通用12篇)

浏览

4711

作文

91

篇1:成功的条件作文议论文500字

全文共 538 字

+ 加入清单

成功。每个人都渴望成功。每个人都渴望走向成功的那一天。但是成功却离我们甚远。但是世界并没有将我们所抛弃。我们依旧活的很潇洒。依然生活的很充实。因为心中坚信,一定会走向成功的那一天。一定会走向成熟的那一天。只要心中不曾放弃,我们将会变得更好!相信未来,将是属于我们的。相信,成功会离我们越来越近!

坚持

相信,只要坚持了,只要肯定努力了,那就会有收获的的那一天。但是做起来确实很难的。说着容易做着难。这句话一定不会假。但是我们却因为选择是放弃,结果却难以干成任何事情。选择放弃将自己所抛弃。那讲什么事情都做不好!只要现在唯一能够做的就是坚持了。相信,只要坚持了就不会有错。只要坚持了,我们就会有更大的希望!只要初心在,一切都在!坚持就是胜利。相信自己,我能行,我一定能行!

奋斗

也许,青春需要奋斗吧。也许成功也需要奋斗吧!只有奋斗的青春才将会是真正的青春!只愿这时光还在,只愿这时光依旧!为了心中的梦想,为了心中的守护。大胆追求,追求完美生活!我们还有希望,不要过早地就将自己所抛弃,因为那个时候就真的后悔了。可惜世界上没有卖后悔药的。只奢求我们能够做好现在。唯有现在才是真!希望一直坚持。我们将会更加精彩!

想要成功就必须要付出努力。相信收获总会来到你的身边。相信,你将会越来越优秀!

展开阅读全文

篇2:奖学金,来之不易

全文共 514 字

+ 加入清单

今天是返校的日子,也是领取奖学金的日子。因为爸爸有事不在家,而妈妈因为姥爷生病了,去照顾姥爷了。所以只能我自己去领奖学金。

因为从家到学校只有早上七点这一趟车,所以我到的很早。我到学校后,就往领取奖学金的地方走去。进去后,发现里面根本没有人。原来发奖学金的老师还没来。

于是,我决定先回宿舍。整理完床铺再去看看。我的宿舍在六楼,爬楼梯就爬的我腿都酸了。等到了楼上,发现宿舍里一个人也没有。我正想打开柜子把东西放进去,才发现我没有带钥匙。这可怎么办!我记得班级里有一把钥匙,那我岂不是要下楼下,然后再次费劲的爬上来!

“砰”。随着一声门响我的同桌进来。“可算回来个人了!”“怎么,大家都没回来啊。”“对啊,就我一个人无聊死了,你快点整理床铺,然后陪我去领奖学金行吗?”“OK,反正我也没事。”说到这,我想起了一句名言。友谊永远是一个甜柔的责任,从来不是一种机会。

到了奖学金处,这次发放奖学金的人来了,屋里有好多人。我走过去,把写着奖学金的单交给老师。那个老师让我在上面签名,我签之后,就把奖学金交给了我。

领取奖学金真的很麻烦,但是也很兴奋。尤其在努力的过程中,才是最开心的时候。领取完奖学金,又回到班里拿了钥匙,回到宿舍写下了这篇日记。

展开阅读全文

篇3:错过奖学金作文500字

全文共 533 字

+ 加入清单

暑假一到,满脑子的玩,出去旅行,玩手机,跟朋友一起出去,甚至连去领期末成绩单也顾不得了。

拿成绩单那天,我还在海边的沙滩上玩耍呢!至于那些东西我早就让同学帮我拿了。

第二天,传来同学匆匆的电话声,我接了电话,同学说:“东西拿到了,成绩单上是a的有奖学金呢,你是a呢!期末成绩到时候自己看。”“哦。”我啪的一下把手机扣到桌上。

天哪!今年有奖学金。我兴奋极了。伸手摸了摸下巴,打着我的如意小算盘,十块钱就买一叠本子,二十块就当下学期的公交费,五十块就买两盒蓝笔。想着想着我傻笑了起来。

在福建这几天,我还打算着怎么用这笔钱,我简直疯了,还奢望这笔钱是一百元,不过那不可能,这样学校会破产的,由于是第一次有奖学金,所以我却高兴得忘乎所以了。

回到温州,我第一时间找到那个朋友,看见他兴冲冲的拿个袋子跑了过来。我立马去看看奖学金是多少。我反复地寻找,我脸上的笑容凝固了,奖学金不见了。这是个打击,我立马叫了起来:“我的奖学金呢!"他见我表情如此诧异,便对我说:“你问问老师吧。”我也便安慰自己,还有机会。

我问了老师,老师说:“你那天没来!没来的人没有奖学金!”的确是错过了,我顿时晴天霹雳,感觉似乎完些生无可恋,我的奖学金享用计划毁了!

后来我也没敢问奖学金是多少了,怕钱多了我会哭。

展开阅读全文

篇4:形成作文中心思想的基本条件

全文共 527 字

+ 加入清单

甲:从对作文中心思想形成的心理过程的考察,我们也可以看出,文章中心思想的形成需要具备三个条件

第一,生活实践;第二,思想认识;第三,思维概括性。

从生活实践来说,在实践中通过感知、阅读、体验,搜集材料,经大脑贮存是形成中心思想的基础。

乙:文章的中心思想是从作文材料中概括出来的。作文材料的贮存越丰富,通过思维认识事物的本质特点,提炼文章中心思想的可能性自然也就越大;而作文材料源于生活实践,这第一个条件——生活实践,确实十分重要。

甲:从思想认识来说,文章的中心思想本身就是一种思想,一种认识。生活实践中的种种事物和现象,在作者感知、贮存和加工的过程中,必然渗透作者的思想认识和情感倾向。

乙:从这一意义上可以说,儿童的思想认识和情感是形成文章中心思想的决定性条件。

甲:再说思维概括性。作文心理研究表明:在文章中心思想形成的过程中,其重心和关键是思维。

对作文来说,感知是出发点,记忆是材料库,从感知所捕获的信息或从记忆贮存的信息中,提炼观点,形成中心,主要依*思维概括性。 在实践中,我们不是常常看到这样的情况吗?参观的地点、采访或观察的对象与所得的材料大致相同,而学生作文的中心思想却深浅有别,这除了他们思想认识水平有高有低外,正反映了他们思维概括性的差异。

展开阅读全文

篇5:设立奖学金桃李尽芬芳

全文共 518 字

+ 加入清单

桃李无言,下自成蹊。如今,85岁高龄的陈予恕仍然没有离开讲台,仍然在向人间播撒知识的种子。2015年,他组织参与了航空发动机安全运行基础的“973”项目;2016年,他牵头申请了国家自然科学基金重点项目。

陈予恕设立了国内动力学与控制学第一个也是唯一一个学科奖学金

为了鼓励更多的优秀青年学子投身非线性振动与非线性动力学学科研究中来,2011年3月,80岁高龄的陈予恕个人出资40万元,并筹资40万元,设立了“陈予恕奖学金”,这是国内动力学与控制学科设立的第一个也是唯一一个学科奖学金。5年来,共有46名优秀学生获奖。

“现在,适逢学科发展的大好时机,我将继续努力,一直到我生命最后一刻。”陈予恕说。

1.2016年全国最美教师李保国震撼人心的故事

2.2016年全国最美教师范徽丽和“七仙女”的故事

3.2016年全国最美教师马晶追梦的故事

4.2016全国最美教师轩云湘在平凡中坚守的故事

5.2016年全国最美教师梁琰爱心奉献的故事

6.2016年全国最美教师孟祥彬老师的故事

7.2016年全国最美教师张拉毛东智为理想坚守的故事

8.2016全国最美教师王伟平的感人故事

9.2016全国"最美教师"禹诚的故事

10.名人故事:中国的凯伦凯勒——刘芳老师

展开阅读全文

篇6:部分地区落户条件放宽特大城市严控人口总量

全文共 489 字

+ 加入清单

国家版的户籍改革意见提出,要全面放开建制镇和小城市落户限制,有序放开中等城市落户限制,合理确定大城市落户条件,严格控制特大城市人口规模。

记者梳理发现,部分省份全面放开落户限制地区的范围更大。

例如,四川提出“全面放开大中小城市和建制镇落户限制”;山西提出“全面放开建制镇和中小城市落户限制”,贵州也提出“全面放开中、小城市和建制镇落户限制”等。

对于大城市的落户条件,国家版的户籍改革意见规定“大城市对参加城镇社会保险年限的要求不得超过5年”,而河南缩短为“不得超过2年”,安徽缩短到“不得超过3年”。

在特大城市的人口规模控制方面,北京上海等地均严格划出常住人口上限。

北京提出,到2020年,全市常住人口控制在2300万人以内,城六区常住人口在2014年基础上下降15个百分点左右。上海则明确,到2020年,全市常住人口规模控制在2500万以内。

广东出台的《意见》里强调,广州、深圳市要根据综合承载能力和经济社会发展需要,加快调整人口结构,重点吸纳本地经济社会发展急需的各类型专业人才落户。要按照总量控制、公开透明、公平公正的原则,对达到规定标准条件的人员,允许在当地申请常住户口。

展开阅读全文

篇7:——在挫折中创造条件继续奋斗

全文共 468 字

+ 加入清单

博迪是法国的一名记者, 1995年他突然心脏病发作,导致四肢瘫痪,而且丧失了说话的能力。被病魔袭击后的博迪躺在医院的病床上,头脑清醒,但是全身的器官中,只有左眼还可以活动。可是,他还是决心要把自己在病倒前就开始构思的作品完成并出版。出版商便派了一个叫门迪宝的笔录员做他的助手,每天工作6小时,给他做笔录。 博迪只会眨眼,所以就只有通过眨动左眼与门迪宝来沟通,一个字母一个字母地向门迪宝背出他的腹稿,然后由门迪宝抄录出来。门迪宝每一次都要按顺序把法语的常用字母读出来,让博迪来选择,如果博迪眨一次眼,就说明字母是正确的。如果是眨两次,则表示字母不对。 由于博迪是靠记忆来判断词语的,因此有时就可能出现错误,有时他又要滤去记忆中多余的词语。开始时他和门迪宝并不习惯这样的沟通方式,所以中间也出现了不少障碍和问题。刚开始,他们两个每天用6小时默录词语也只能录1页,后来慢慢加到3页。几个月之后,他们历经艰辛终于完成了这部著作。据粗略估计,为了写这本书,博迪共眨了左眼20多万次。这本不平凡的书有150页,已经出版,它的名字叫《潜水衣与蝴蝶》。

展开阅读全文

篇8:自然资源条件

全文共 522 字

+ 加入清单

(1)气候资源条件:县属于暖温带干旱气候区,年平均温度11.7℃,四季分明,昼夜温差大,气温四季变化显著,春季气温回升快,秋季降温迅速,年平均降水72㎜,光热资源丰富,≥10℃积温平均为4832.6℃,无霜期平均为217天,年平均日照时数2716.6小时,总辐射量为150千卡/平方厘米,气候资源比较适宜发展农业生产。

(2)水资源条件:县属绿洲农业灌溉区,灌溉水以引用河水为主,提取地下水为辅,农业用水主要引用叶尔羌河水和提孜那甫河水,仅叶尔羌河的平均径流量就达64亿立方米,县境内有东岸大渠、大渠、佰什干渠、波斯喀木大渠、图呼其渠等十一条主干渠,总长140公里,有库容纳800万立方米,水资源丰富,年可引地表水5.5亿立方米,地下水补给量5亿立方米。水源稳定,水质良好,丰富的水资源和完备的灌溉设施给县的农业生产提供了有力的保障。

(3)土地资源条件:多年来,县认真贯彻,十分珍惜和合理利用每一块土地的方针,积极推行耕地保护制度,加强耕地管理,使土地资源得到了较好的保护和利用。全县地势平坦,土壤结构好,以灌淤土和潮土为主,质地较好,保水保肥能力强,容重为1.1~1.4克/每立方厘米,主要为轻土壤和中土壤,通透性适中,土层有效厚度在1米以上。

展开阅读全文

篇9:奖学金申请导师推荐信

全文共 460 字

+ 加入清单

各位领导:

今收到来自我系09级日语1班袁雪晶同学申请国家励志奖学金的申请请求,现我系通过各方评审通过其对申请国家励志奖学金的请求。

该生在校期间表现良好,成绩优秀,对待学习,勤奋刻苦,尤其是在对待专业课日语方面更是认真努力,学习成绩优秀。其能力水平得到了任教老师以及同学们的广泛认可与好评,并且从入学直至现在该生一如既往的保持着正确的心态和态度来面对自己的学业,其学习成绩以及综合综合测评成成绩一直排在班内前几名,表现突出。

从对该生的了解来看,该同学积极乐观,认真负责,在生活学习各方面都满赋激情,而且对待自己的大学以及人生有着明确的规划和奋斗方向,在校期间态度端正,坚持着自己的目标以及理念。

此外,在学习之余,还充分利用业余时间参加校内兼职,在寒暑假期间,也不让自己懈怠,积极参与打工活动,以此来积累自己的社会经验,提升自己待人接物的能力,以便使自己能够更好地融入社会之中,同时在一定程度上还能获得一笔资金收入,减轻家里的负担。

通过各方评审,我系通过了***同学对于涉宁国家励志奖学金的请求。

外语系

2011年10月11日

展开阅读全文

篇10:虚心是走向成功的第一个条件初中作文

全文共 515 字

+ 加入清单

《中外名人童年故事》这本书我非常喜欢,其中,波兰作曲家、钢琴家肖邦的故事让我深受感动。

肖邦年幼时开始练习钢琴,七岁就能登台演奏,并大获成功,获得了音乐“神童”的美誉。一时间,邀请肖邦演奏的请柬像雪片一样多。面对贵族的邀请,肖邦并没有被胜利冲昏了头脑,他对爸爸说:“如果演出多了,练琴的时间就会少了,我认为这样不好!”他还虚心听取爸爸的意见,知道要想成为一名真正的钢琴家,还有很长的路要走。于是更加刻苦勤奋,后来为世人创作出大量优秀的钢琴曲,最终达到了万众瞩目的艺术颠峰。

肖邦的故事发人深省,我觉得肖邦非常了不起!当成功来临时,他不骄不躁,勤奋创作,始终严格要求自己。试想,有多少人在面对诱惑时能豪不动心?又有多少人在成名之后,还能严格要求自己努力向上攀登?我们每个人可能都有过或大或小的成功,有时自己偶而在考试中取得了好名次,或者在某一方面取得了一点成绩,就沾沾自喜、自以为是、骄傲自满、不思进取!结果不是陶醉在别人的掌声中停止不前,就是很快被别人赶超!

这个故事让我懂得,走向成功的第一个条件是真正的虚心,骄傲自满是我们走向成功的一座可怕的陷阱。无论人们对自己的评价有多高,都不要陷于骄傲,因为挡不住今天的诱惑,将失去明天的幸福!

展开阅读全文

篇11:儿童自改作文的心理条件

全文共 530 字

+ 加入清单

甲:是这样的。学生自改作文的心理过程的确是极其复杂的。所以,我们认为:学生要能自改作文,必须具备智力和非智力的两个方面的条件

一个方面:要有自我批评的精神,自我监督的需要,要有高度的责任感,要有一丝不苟,精益求精的态度。

乙:也就是说,要有自改的动机,自改的意识,想改,乐于改,对吗?

甲:对!另一个方面,要有修改的能力,要有相应的心智品质。这就是说,学生只是想改,乐于改还不行,还要能改,会改,善于改。

乙:看来,刚才那位小作者,这两方面的条件都还比较好。你看,他作文写好后,不但主动地读读、查查,找出了文章的不足,而且自觉地联想到鲁迅、陈毅反复修改诗文的典范,产生了强烈的“改”的愿望:“我一定要写好爸爸。”“我一定要改好这篇作文。”修改以后,他还是不满足,觉得不太像爸爸。于是,又认真回忆,再去观察,进行第二次、第三次修改。这种自我批评的精神,认真的态度和强烈的自改意识是值得推崇的。

另一方面,他能一次次找到不足,并能逐步改好,正是因为他已具有一定的修改能力了。

一个小学生能具备这样较强的自改意识和能力,确实是令人欣喜的。这样的意识和能力是怎样逐步形成的呢?老师们都很关心,袁老师,下一次我们谈谈这个问题吧。

甲:好!下次我们就谈谈“学生自改意识和能力的发展”。

展开阅读全文

篇12:有关因果条件的民间谚语

全文共 501 字

+ 加入清单

下不了高粱本,喝不到老烧酒。

杯水难救车薪。

火到猪头烂,钱到公事办。

磨子推不转。

刀快要加钢,马壮要料强。

工欲善其事,必先利其器。

聋子不怕炮,瞎子不怕刀。

粗瓷茶碗雕不上细花。

板凳如果没有四条腿,只能是一块木板。

如果不是和路连在一起,桥的存在就没有什么意义。

旧的不去,新的不来。

腥锅里熬不出豆腐来。

斧子不打,凿子腐肉不去,新肉不生。

水筲离不了井绳,瓦匠离不了小工。

果子离不开枝子,瓜儿离不开蔓儿。

一个碗不响,两个碗叮当。

狗跟在主人身后才厉害。

大树一倒,猢狲乱跑。

龙游浅水遭虾戏,虎落平阳被犬欺,凤凰落架不如鸡。

叫化子无棒受狗欺。

棒丢狗咬人,猫走鼠伸腰。

桶没箍就散,车没油就喊。

有了金钥匙,不愁锁不开。

锯快不怕树木粗。

刀利不怕韧牛皮,火烈不怕生柴枝。

刀快不怕脖子粗。

蓬生麻中,不扶自直。

鱼不可离水,虎不可离岗。

高山出猛虎,梧桐落凤凰。

高山出俊鸟。

舍得宝来宝换宝,舍得珍珠换玛瑙。

舍不得金弹子,打不住银凤凰。

舍不得鞋子逮不住狼。

手中没把米,鸡不来。

舍不得红小豆,引不来白鸽子。

爱火不爱柴,火从哪里来。

打铁先要本身硬。 烂泥巴糊不上壁。

沟水翻不了船。 海深不怕鱼天。

龙游浅水遭虾戏,虎落平阳被犬欺,凤凰落架不如鸡。

展开阅读全文