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述职报告应该讲些什么(实用20篇)

元旦,世界上大多数国家都把每年的1月1日作为新的一年的开始。开学吧小编整理了述职报告应该讲些什么,欢迎欣赏与借鉴。

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篇应该的造句

全文共 1247 字

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1、我们应该坚决反对男尊女卑的思想。

2、你这种损人利己的行为,应该受到良心的谴责。

3、每个同学都应该拟订一份学习计划。

3、造 句 网是一部在线造句词典,其宗旨是更快地造出更优质的句子.

4、统治者应该实施休养生息的政策。

5、生活水平提高了,应该提倡适度的消费。

6、开发旅游风景区,不应该破坏天然景色。

7、我们应该虚心接受别人善意的批评。

8、对这件事,你是局内人,应该很清楚。

9、我们做任何事都应该持之以恒。

10、老师应该爱护学生,学生应该尊敬老师。

11、谁取得了好成绩,就应该向谁学习,不能忌妒人家。

12、妈妈觉得家里还应该购置一些家具。

13、爱护公物是我们应该养成的好习惯。

14、每个人都应该有明确的奋斗目标。

15、俗话说,人无完人,对谁都不应该求全责备。

16、课外活动应该蓬勃地开展起来。

17、老师批评学生,应该允许学生分辩,把事情真相讲清楚。

18、看待事物应该全面,不能管中窥豹。

19、违反纪律的同学应该受到批评。

20、我们不要歧视犯过错误的人,应该热心帮助他。

21、你应该主动找他谈谈,消除误解。

22、这是个十恶不赦、罪该万死的匪徒,应该枪毙!

23、我们不应该妄自菲薄,也不应该妄自尊大。

24、为人做事应该正大光明,而不应该偷偷摸摸。

25、革命青年应该四海为家,到祖国需要的地方去。

26、对犯了错误的同志,要热情帮助,而不应该幸灾乐祸,袖手旁观。

27、要改革就难免有这样那样的困难,我们不能畏缩不前,应该知难而进。

28、这些作奸犯科的违法分子,都应该绳之以法。

29、对于他那些以管窥天的行为,我们应该坚决反对。

30、不管是成绩好的或是成绩差的同学,老师都应该一视同仁。 篇【2】:应该造句:

1、你应该陪她回家。

2、你应该勇敢地处理你的难题。

3、你应该振奋精神,勇敢地面对事实。

4、基督在布道中说人们应该互爱。

5、我们大家都应该去。

6、你应该学会思考。

7、最后这一次轰炸应该毁灭这个城市。

8、你应该把那些旧杂志都处理掉。

9、我们应该用爱和管教来当好孩子的父母。

10、我们应该蔑视困难,但绝不应轻视它们。

11、你应该体谅到她的视力差。

12、我们应该把计划变成行动。

13、我们应该让公众了解事情的真相。

14、你应该经常漱口。

15、你应该牢牢记住我说的话,不然的话你要吃苦头的。

16、你在书写时,应该每两行留些空白。

17、每个人都应该遵守纪律,你也毫无例外。

18、人人都应该学会做饭。

19、如果有人奚落你,你就应该教训教训他。

20、你应该学会接受批评。

21、我们应该使机器的输入功率和输出功率的相位同步。

22、我们应该节省开支。

23、你应该来,或者说,至少派一位代表来。

24、作为农民,你应该学会怎样把一对牛用轭连起来。

25、我们应该与别人共同前进。

26、即使我们在工作中取得了很大的成绩,也不应该自满。

27、我们应该放慢公司发展的速度。

28、各国领导人都应该为和平做努力。

29、我认为你应该找另一位大夫,再听听另一种意见。

30、我想我们应该进一步照他的建议去干,它听起来可行。

[词语应该的造句

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篇1:这是我应该做的

全文共 718 字

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星期六的下午,我复习完功课,兴致勃勃地出门去找我的好朋友——张雨欣玩。

当我到了她家门口,她却告诉我不能和我出去一起玩。我疑惑地问她:“为什么?”她愁眉苦脸地说:“前两天,我生病了,落下了许多功课。有些题我实在看不明白。”我听了有些扫兴。可随后又想:我要是能帮她补习一下,周日的时候就能和我一起玩了。于是,我对她说:“别着急,我们学校的课程一般讲得比较快,我来帮你一起补习一下吧。”她听了非常高兴,拉着我进了她的房间。

我们在她的书桌前坐了下来。我对她说:“我们先来一起看一下语文吧。”我翻开了语文书,然后学着老师的样子:“现在你先来读读这篇课文吧,读的过程中分下段茖。”“好的。”她答应了一声就开始读起了课文。课文读好后,她把分好的段落给我看。我发现她有个段落分得有问题,于是,我就指给她,并且认真地给她讲解。经过我的讲解,她理清了段落,并且掌握了课文的主要内容和中心思想。

补习完了语文课,她和我说:“语文终于补习完了,可是让我最头疼的还是数学中的那道应用题。”说着的时候,她的眉头又皱了起来。我看了看那道应用题,是一道行程的应用题。那可是我最拿手的了。我给她分析了数量关系。可她还是不明白。我心里有些着急,可是我想到平日里妈妈给我讲题的场景:无论多难的题,妈妈总是能耐心地给我讲明白。于是,我又换了一种方法,耐心地给她讲解了起来。终于,她搞明白了这道应用题。她的眉头展开了,脸上笑开了花儿。

这时,雨欣的妈妈走进房间,端来一杯水和一盘苹果,微笑着对我说:“子雨,真是太感谢你了,你可帮了我们雨欣一个大忙!”我挠挠头,不好意思地说:“我们是好朋友,互相帮助,这是我应该做的。”

生活就象一条小船,载着记忆的往事——关心帮助好朋友是我应该做的。

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篇2:这是我应该做的

全文共 301 字

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每逢星星闪烁之夜,我便会想起一句话:“这是我应该做的。”这句话,曾经感动了很多人。

那件事发生在一个群星闪烁的夜晚,我独自一人在院门口徘徊,突然,远处隐隐约约地传来一阵嘶哑的哭声。我循着声音走去,看见一位小弟弟,就走上前去,说:“小弟弟,你哭什么啊?”小弟弟说:“我和妈妈走散了。”我仔细询问他后,就拉着他的小手,来到他家等待着他的妈妈。过了一会儿,只见对面走来一位哭哭啼啼的阿姨,小弟弟立刻向那位阿姨跑去,边跑边说:“妈妈!”那位阿姨一下子将小弟弟紧紧地搂在怀里,对我激动地说:“小妹妹,谢谢你!”我急忙谦虚地说:“不用谢,这是我应该做的。”说完,就回家了。

帮助别人是一种美德,所以,我们要多帮助别人。

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篇3:我们应该讲文明

全文共 221 字

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今天,最让我感到气愤的是,就是图书馆借书时,见到了我喜欢看的《笑猫日记》。当我走出去时,就看了第一页。看了很有趣,就坐在门口看了起来。

当我看到第四页时,看到了书上有很多字都被墨水给侵占了,跟可恨的是,没有被墨水侵占的地方写着:你是个王八蛋,你接着本书真是倒霉极了。当时我肺都气炸了。

我气呼呼的再次去还书,那个收书员大声而没精打彩的说了一句:“你怎么刚借就又来换了。”我让他自己看看书里面,他顿时不吭声了。

我看,现在真的该让这个社会文明一些了!

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篇4:初一作文:人生应该追求完美

全文共 586 字

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虽然瑕庇与错误也是生活的组成部分,我们不能为了追求完美而忽视了我们眼前是生活,我们应该着眼于现实的去追求自己想要的。

但是,夸父追日,道渴而死;精卫填海,失志不移;女娲炼石,力补苍穹。这种执著和顽强的精神,体现了生命的高贵,演泽了生命的壮丽和辉煌。

追求完美,使人不在碌碌终生;追求完美,使人不在悔恨不已;追求完美,使人永垂千史;追求完美,是人达到人生目标。

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。我们虽然做不到完美,但我们可以追求完美,至少我们在向完美前进,在向完美挑战。至少我们进步了。

试想,若我们没有追求完美的精神,因一点小成就而沾沾自喜。那么,“神州5号”载入飞船能顺利取得突破性的成功吗?许多疑难杂症能解除吗?历史的诸多问题能揭开吗?

但是,如果我们有了这种追求完美的精神和毅力。那么我们就可以大声的对着蓝天对着大地喊:“我们能行!”

生命的长短用时间计算,生命的价值用贡献计算。人生追求完美,定能做出一番不平凡的业绩,定能体现出生命的价值与意义。小而言之,追求完美是为了自己将来的幸福;大而言之,追求完美是为了报效祖国,报效人民,为祖国人民出一份力。

人在世界上最大的敌人是自己,而人生中最难做到的事就是做到完美。可我们人类之所以不同于其它动物,就是因为我们有着这种坚忍不拔,执著和顽强的精神。

我们或许不能做到完美,但我们可以追求完美,向完美更进一步。简单的说,就是我们人类的进步。

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篇5:每个人的青春都应该有些故事作文

全文共 1922 字

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每个人的青春都该有些故事,都应该有一些属于自己的故事。今天我要讲的是属于我们的故事,愿岁月不老,愿少年永少。

还记得那个年代,每个人都单纯到像一个白纸,整天只会“秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室……”那是一个盛夏,高考后本应属于狂欢的季节,而我记得我是在建筑工地上打工度过的,多少辛酸,我自己记得。那年是一个属于奥运的年份,火炬途经洛阳,然后十几个少年呼朋引伴,云集而向洛阳城进发,只为一观火炬传递的盛况,一发多年的爱国之志。先说说当年的那些人吧:我们宿舍的,帅,灿东,争博,洛宜。这些人对于我不是手足,但大家亲胜手足。我们之间有太多同甘共苦的经历,还记得那个月圆之夜的燈节吗?从河滩边走向宜阳县城的每一条街道,再从每一条街道走到河滩边,只记得当时好清冷。海洋,我们住在隔壁村子,虽然是高中才认识的,但总有发小的感觉。

郭佳,记得开始的时候我们是同桌,整天厮混在一起,感情自不用说。韩子,哈哈,在我的印象中他应该是连坡班长的好基友,一个班长,一个团支书,整天走的很近(只可惜我们的班长缺席了)。还有外班的强涛是客串的。女生中有洛宜的家室海晓,不谙世事的佳林,善解人意的崔,小娜,虽是女生但是总感觉很豪情的梅梅,还有我们的少数民族美女晶晶。就这么一批人,浩浩荡荡。还记得那天晚上我们是在一个小饭馆吃的面条,吃完后一批人就游荡到了牡丹广场那里,在那里走动,聊天。那个年代,大家聊得最多的就是我考上了大学该怎么办。那个年代大学在我们的心目中都是一片

净土,神圣而神秘。记得后来我们大家买了三副扑克好像,n张报纸,坐在草地上打扑克。接下来的剧情就是一群人被城管同志追的满街跑。到差不多十点的时候,我们开始找寻别的地方驻足。还记得我们的奥运套装吧?亲们。七块钱一件,我们还是团购的。后来走过来才听人家说原来五块钱也可以买得到,因为火炬过后就卖不出去了这衣服。于是我们只好安慰自己这东西质量好。那衣服我至今还留着,不知道你们是否还留着。衣服买好后我们就去了郭佳的姑姑家,因为火炬是第二天传递,而第二天早上要戒严,我们只能等到半夜偷渡过去,哈哈。这里要真诚地感谢一下郭佳兄弟,他的姑姑不收留我们的话我们就都要浪迹街头了。在那里我们受到了热情的招待,打扰了他姑姑家的睡觉,他们还对我们那么热情,给我们吃西瓜,陪我们熬夜,真的感激感动。等到半夜2点左右我们就在郭佳姑父的带领下来到了西苑桥头,谁知道这座桥已经戒严了,走不过去了。

只记得当时一排排威武雄壮的武警站在西苑桥上,像训练有素的警犬一样,而我们心目中充满了崇拜之情。过不去了,大家又都很不甘,于是就一群人聚集在桥头,想等待机会溜过去。幸好洛浦公园门是开放的,我们可以在洛河边听听洛河的声音,当时大家还有过用那里的小船偷渡到对面的想法,结果被管理人员发现了。一个晚上大家都是在无尽的踱步中度过的,大家都很困,但是大家都是相互鼓励着说要坚持,聊天也是必不可少的。第二天早上7点左右终于有那些被安排为加油的群众演员从桥上通过了,当时我很纳闷,加油不是群众都可以吗?政治面貌是群众都不可以去加油吗?之后知道加油的都是训练有素的群众演员。随着时间的推移,人集的越来越多,因为群众也该过桥,群众也需要生活。我们由于有七块钱一件的盗版加油套装,才在警犬同志的严密盘查下蒙混了过去,记得我跟小娜是当时第一个蒙混过去的,当时就有种做贼的感觉,生怕被拘禁起来,接着郭佳也过去了。我给争博打电话,争博说他们不过来了,让我们自己看吧,他们等我们,当时我就有种无明业火,大家都是兄弟,怎么可以说这些呢?好在后来大家都蒙混过来了。

我们一起走到了火炬的终点,当时都不太会熬夜,于是大家都是黑眼圈,八点左右就到了目的地,在那里等着火炬从起点传递到终点。站着都可以睡着,记得当时的公厕爆满,我们只好不文明地在马路边撒尿……后来一叔叔来盘查我们,“你们是哪个单位的?”当时一愣,随即反应过来了,只好回答我们是洛阳理工的。“那你们学校来了多少人?”当时无言。只好搪塞到这个问题我们不清楚。好像他也看出了端倪,好在这位叔叔比较地善解人意,对我们说要好好加油。于是我们只好强打精神“加油,加油!”叔叔走后,马路边又坐倒一片。千呼万唤始出来,直到十点,火炬终于慢慢来了,看到了火炬虽然感觉不过如此,但是还是拼命地加油。

就这样火炬传递结束了,我们一群几乎虚脱了的人又晃荡着走到了小饭店吃饭,记得我吃的是炒刀削。至今还是觉得那顿饭太好吃。吃过饭我们就各回各家了,这次经历也随着这一天一夜刻进了我的骨子里,终生难忘。

每个人的青春都有一些故事,可能惊天动地,可能微不足道。我们的这个故事可能微不足道,但它是我们大家同甘共苦的一部分,所以我觉得很珍贵。

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篇6:我们应该多一点同情心作文250字

全文共 246 字

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今天,我在大梁门遇到一位街头卖艺的瞎子老人,独自一人静静地坐在桥洞下面拉着二胡,歌声很凄凉,我多么想给他一些钱来帮助他啊!可是我和妈妈在公交车上,只能遗憾的离去。

眼前的场景让我想起了我读过的另外的一个故事:主人公是一位在外国街头卖艺的小提琴手,他每天都在公园里拉小提琴,优美的旋律在空气中荡漾,打动了过路的人们,大家纷纷解囊来帮助这位小提琴手。回头想想那位瞎子老人那么凄凉的一个人,却没人帮助他。

我们应该多一些同情心,帮助他人,同情心时无价的,我们应该学习文章中的热心人,让我们都行动起来吧!

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篇7:我想,我应该诚实作文1000字

全文共 1123 字

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我们是一汪清泉,我们是划破天际的流星,我们是象征美好的花蕾,但我们又是冲动的,在不经意间会撒下谎言,只有诚实才是一条光明之路。

——题记

俗话说:“考考考,老师的法宝!分分分,学生的命根!”不错的。数学老师为了检测我们能否学以致用,每个星期进行一次严格紧张的考试。而我这位优秀生每次都会有优秀的表现,不曾想,在一次考试中,我竟然惨遭滑铁卢。只得了77分!

同学们向我投来异样的目光。我真想钻到一个洞里去,永远不出来,但那只是一个痴想,是一个令人可笑的白日梦。错、措、错,冲动惹的祸!

我无法在同学们面前抬头来,更不知如何面对父母。我被分数冲昏了头,一时冲动,竟用红笔将“77”改成了“97”,我原想心里的那块石头总算落地了,可以向父母交代了。可该了后,我却知道,我根本轻松不起来。我的背上似乎扛着一块更沉重的石头。

走在回家的路上,嫌恶的西风与我擦肩而过,几片枯黄的残叶在西风的逗弄下在空中打转,光秃秃的老树重复着悲凉的曲调,天色慢慢变得黯淡了,夜幕四合,我不禁加快了脚步。我觉得身上的那块石头越来越重了。

“听说考试了,得了多少分?”妈妈见到我忙问。

我的心在瘦骨嶙峋的胸腔砰砰直跳,手也不听使唤地抖了几下。我把试卷递过去,妈妈看了笑逐颜开对我说:“真不错,再接再厉哦!”

不一会爸爸回来了,一进门妈妈就将我的分数告诉了爸爸。爸爸笑了笑说:“还不错。哦,对了,路上我遇到明明的爸爸,他说,现在有些孩子为了得到父母的夸奖,乱改自己的分数,回家骗父母……”妈妈说:“不像话!我相信,我的孩子一定不会这样。”

听了爸爸的话,就像是在说我自己,而听了妈妈的话我感到十分愧疚,因为妈妈那样的信任我,而我却欺骗了她。身上的那块石头更重了,我差点坚持不住了,被这块巨大的石头压得喘不出气来,这真是一块石头吗?不,这是对我良心的一种谴责。

我想,我应该诚实。

我走到爸爸身旁,低下了头,胆怯地对爸爸说:“我骗了您,其实……其实我只考了77分。”我低着头不敢看他,声音也有些发抖,我觉得心仿佛要跳出来似的。爸爸腾地站起来,手掌使劲拍在桌子上,愤怒的说:“你怎么能这样!”

妈妈闻声而来,我将事情的来龙去脉一五一十的告诉了妈妈,我嗫嚅着说:“妈妈,我知道错了!”泪珠在我的眼圈里打转儿,妈妈的脸上居然露出了笑容。妈妈说:“孩子,你这次能主动承认错误并真诚改过,是好样的。”妈妈帮我擦干了眼泪,“这次失去的是分数,但你收获了一件无价的礼物——诚实!诚实是无法用分数来衡量的。”听了妈妈的话,我感到内心散发出一种神奇的力量,我挺直了弯曲的腰杆。

是呀!诚实是无价之宝。今后无论遇到怎样的抉择,我一定会把诚实放在第一位。它会使我在人生道路上,自信的抬起头来面对一切。

我想,我应该诚实。难道不是吗?

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篇8:家长写给孩子的信应该怎样写

全文共 862 字

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1.短短的一个学期,你已经取得了令人欣慰的进步,我为你喝彩,为你祝福。但是,你应该记住:没有,只有更好。努力进取,全面发展——优秀,优秀,更优秀!

2.我知道,你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图,并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。我相你一定能成功。祝福你,美好的明天属于不断进取的攀登者!

3.你已经站在了人生的起跑线上,为了实现心中的远大目标,你正努力拼搏着。胜利属于不畏艰难,勇往直前的人!胜利一定属于你!

4.不靠天,不靠地,勤奋学习,不断进取,用知识来充实自己的头脑,把自己的命运掌握在自己的手中。我相信,你的明天一定是幸福的,你的明天也一定是快乐的。

5.有了信心、决心、恒心,通过自己脚踏实地的奋斗,你心中的理想就一定能够实现!记住,今天的付出,一定能在明天得到报答。

6.在人生的道路上,你已经有了良好的开端。我为你的成功喝彩,我为你的明天祝福!同时,我也得提醒你,一个人无论有多大的学问,始终都不能满足,因为知识是无穷的,学习是没有止境的。

7.学习劲头足,听课又专注,做事更认真,你是同学们学习的榜样。但是,成绩只代表昨天,并不能说明你明天就一定也很优秀。所以,每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。

8.没有春天播种希望,秋天就不会有喜人的收获。为了秋天的收获,今天就应该开始辛勤地劳动。

9.你的决心,我很感动;你的行动,我也很欣赏。说到一定要做到,付出总有有回报;要做就做,回报一定会让你露出满意的微笑。

10.今天是一面镜子,照着你的表现,照着你的未来。你对今天的表现满意头吗?

11.继续发扬成绩,不断进取,你的人生一定很辉煌灿烂!家长为你高兴,同学为你加油,老师为你祝福!

12.老师为你的进步喝彩,为你的成长祝福!因为你今天在努力学习,健康成长,所以,你的前途一片光明!

13.和笔墨纸砚做伴,与琴棋书画为友。全面发展的你一顶会拥有光辉灿烂的明天!

14.知识可以改变一个人的命运。热爱学习吧,因为学习是获取知识的源泉。

15.你是一个热爱生活,热爱学习,不断进步的好学生,还要进一步学会做人,学会求知,学会生活。

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篇9:这是我应该做的

全文共 422 字

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阳光照在身上暖洋洋的,一阵微风拂过脸庞,我做了一下深呼吸,啊风中伴着鲜花的芬芳。我到楼下来扔垃圾,看见在上有一团废纸。“哪个缺德的家伙扔的,破坏环境!”我不满地抱怨道。

我前脚刚抬起就想:我看着扔在地上的废纸置之不理岂不是和扔废纸的一样?不如把它捡起来扔了吧。于是我弯腰拾起废纸走到垃圾桶旁将废纸和垃圾一同扔进桶内。“好样的孩子,你干的不错,如果人人能像你一样将地上废纸捡,我们环境就会更加整洁干净.”我回头一看,原来是一位早锻炼的老奶奶,她目睹我捡废纸的全过程。听着老奶奶赞扬我的话又想想我刚才开始的心理,我有点不好意思,急忙跑回了家。

在经过楼梯口时发现一位小男孩站在那里,他低着头,脖子通红,怎么回事?我奇怪起来。

“那个,那个。。。。。。”他有些结结巴巴,“谢谢你帮我捡起废纸。”哦,原来废纸是他扔的,我走过去,轻轻对他说:“没事,这是我因该做的,不过你以后可不要乱扔废纸了。”他听了,点一点头,笑了。这时,阳光照在他的脸上,他的脸更加红了。

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篇10:我们应该保护环境

全文共 745 字

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黑暗来临,今晚的天气好像更加的冰冷。晦暗的街道,两旁的路灯闪烁着微弱的光芒,无家可归、孤苦伶仃的流浪猫狗四处漫无目的的游走,彷佛传来阵阵呜咽的啜泣声,每分每秒都怀抱着主人会来找自己回家一丝希望,但面对着各种恐惧、无助、彷徨,期待却因漫长等待的时间消逝而烟消云散,只能垂头丧气的在街头无助的徘徊……

因为人的三分钟热度,心血来潮的把可爱猫狗买回家饲养,新鲜度一过,发现帮它们洗澡、清理排泄物、料理三餐,甚至连陪它们玩都是沉重的负担,随之产生厌倦并弃养它们,最后将它们任意“放生”,自生自灭于街头。但往往放生者都没想过后果,随意的放生,反而制造出更大的问题,甚至是将这些小生物,送上了死亡的不归路,让“放生”变成了“往生”。现今放生的目的和意义,是否真正达到了保护生态的目的?如果爱它就请不要抛弃它!

日益严重的弃养问题,使得流浪动物数量大增而衍生出诸多的问题,环境的平衡、污染,甚至大量繁衍,肆无忌惮的横行街头,对人类攻击……大家不得不更加重视这个议题。若捕杀它们,是不人道的行为,保护团体将会极力反弹;若不补杀它们。又会造成社会安全和环境问题。如果政府可以立法规范人们的行为,惩罚弃养者,同时也是保护大家的权益,并以结扎的方式来处置流浪动物,使其不再大量的繁衍。鼓励想要饲养的人可以用领养来替代购买,不但可以使流浪动物减少,更可以解决社会上的问题,进而达到保护生态的目的。

有了对保护生态智慧的基本认知,就应该尊重每种生命个体,但大家可不能只是光说不练、纸上谈兵而已,而是要付诸心力和行动,才能确实达到保护生态的成效。希望透过种种的努力,能够减缓人类文明对自然环境与生态的破坏。希望人类进一步转化放生的意义,发挥保护生态的智慧,做好保护保护生态的工作,使得每一个生命都能适得其所,活得自在有尊严。

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篇11:调查报告

全文共 828 字

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调查报告是为了工作需要和特定目的,对某一事物、问题或事件进行调查研究后,通过分析、加工,利用调查材料和研究结论整理撰写出来的书面报告。

调查报告也称为考察报告。其主要特点,一是针对性强—针对人们普遍关心的事情或者亟待解决的问题而写;二是用事实说话—报告的内容真实准确,建立在深入细致的调查研究基础之上;三是揭示规律性—通过对事实的分析研究,得出规律性的认识。调查报告按照调查范围和内容,可分为综合调查报告、专题调查报告;按照作用,则可分为基本情况的调查报告、典型经验的调查报告、新生事物的调查报告、揭露问题的调查报告、澄清事实真相的调查报告等五类。

调查报告一般由标题、正文、落款等三部分构成。

(1)公文式标题。由调查对象和内容加“调查报告”、“调查”、“考察”、“调查与思考”组成。

(2)通讯式标题。①单式标题,用一句话或一两个短语概括调查报告的主题或要回答的问题。②复式标题,由主题和副题组成。由主题概括调查报告的主旨或要回答的问题,用副题标明调查对象及其内容和文体。

(3)正文。由前言、主体、结尾组成。

①前言。根据具体情况和要求,选择说明以下内容:调查对象的基本情况,调查的方法,调查报告的主题和主要内容,调查报告要回答的问题等。前言的作用在于读者对调查内容获得总体认识,并为主体部分展开做准备。

②主体。总体要求,不仅反映已调查清楚的具体情况,更要反映从实际情况中总结出来的规律性认识,即成功的经验、有效的措施或做法,问题产生的原因、教训和解决问题的办法等。要做到有理有据,先后成序,详略分明,主题突出。

③结尾。或总结全文,或表达意见和建议,或提出发人深省的问题,或展望前景。形式多样,灵活掌握。但须简洁凝练,不拖泥带水。有些调查报告的前言和正文已说清楚,就不必再写结尾。

(3)落款。内部使用的调查报告,正文之后应署调查者(单位、调查组或个人)的名称或名字,并标明调查 报告的成文日期;公开发表的调查报告,大多将调查者署在标题之下,正文之后不写成文日期。

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篇12:应该执著高二作文

全文共 862 字

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期末题目:——执着小时候,常常受到什么也看不懂却文风霸气的鲁迅影响,经常买大批的本子,在上面写一些不懂装懂自欺欺人的文章,编一些自认为十分有意义的故事,在某天某夜的灯下窗前,把自己感动得痛哭流涕。

那时候的我,童言无忌,儿小无猜,用最真诚的话写最简单的事,以为这就是文学,这就是热爱。后来,我渐渐长大,那些喝凉水写闲文的日子一去不复返了。我开始渐渐思考这个世界,童年在大脑中跳跃的萤火虫也不再闪烁了,放下笔,什么也想不到,拿起笔,什么也写不出来。

小时候的作家梦被时光机器冲的破碎,我开始怀疑,开始迷茫,原来作家真不是坐在家里就能当的。那些冒充鲁迅冒充沈从文写的怪诞杂文,有时自己看着也会嫌弃一番,记得当时我哥对我的文章说了句特别精辟的一句话,“烂泥贴瓷砖。”

后来,接触的人和事开始多起来,深感自己之渺小,自己有何能何才,用十几年的天真、十几岁的青春就能写出受人瞩目的文章来?原来我只是我,不是韩寒,不是莫言,更不是鲁迅,我又没参加过五四运动,干嘛非得写什么革命散文?数百篇如一篇的给各个大小杂志社的投稿全撤了,顿时心灰意冷,不再考虑文坛。

绝望与之失望,正与希望同在。有一次在玩电脑刷博客,远在千里之外的老爸发来消息:“你现在还坚持写文章吗?很久没见更新了。”一时间,感觉心潮澎湃百感交集,忠实于我的粉丝,恐怕唯有父亲一人而已!无论我的文章写的有多次,有时甚至发表出来从来无人问津,连自己都觉得惨不忍睹,不过每每更文,老爸必然坚持点赞,积极转载,然后在他的博客空间里继续无人问津着。老爸逢人必荐,“我有一个爱写文章的儿子!”就这样在他的圈子里极力扩大我的人气!我又瞄了一眼电脑桌面上曾经我的专属文档,写么?写!就算是真的没有人看要扔,也要几十年之后再扔!

就如同许多执着于梦想的孩子一样,追梦的路永远是自己的专属大道,怎么能乞求于他人支撑?未来如黎明,梦想如朝阳,当黎明到来,朝阳也会如约升起。总有一阵属于自己的花信风,把梦想吹醒,把人生吹开。时间只是一种命运的考验,唯有对爱付出的时光,方能表达对未来的忠诚。面对梦想,应该执着。

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篇13:第四、对照焦裕禄精神,我们应该怎么做?

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近日,中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于认真学习贯彻习近平总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时讲话的通知》、《关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神践行“三严三实”要求的通知》,要求各级党委(党组)把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神摆在突出位置,纳入学习教育的重要内容,切实加强组织指导和督促检查,确保学深悟透、落到实处,推进教育实践活动深入开展,推动全党学习弘扬焦裕禄精神。为此,我们必须结合自身工作、学习实际,抓好教育实践活动的各个环节,做好教育实践活动各项工作。

一要深刻领会习近平总书记关于准确把握教育实践活动总体要求,为各项工作确立一个较高标准的要求,切实增强搞好教育实践活动的政治责任感。每个党组织和党员都要自觉担当起责任,积极投身教育实践活动。要确立较高标准,始终贯彻整风精神,聚焦“四风”,有针对性地“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。要讲认真动真格,通过改进作风及时有效解决问题,不达标准不交账。要严格按标准检验活动成效,把是否做到言行一致、解决问题,作为党员、干部考评的重要依据。

二要深刻领会习近平总书记关于准确把握教育实践活动实践载体,把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终的要求,永远保持共产党人崇高精神境界。要学习弘扬焦裕禄同志的公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操,学习焦裕禄同志的事迹和言论,从中把握党的群众路线的本质要求,把握改进作风的重点。要把焦裕禄精神作为一面镜子,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足。要促进党员、干部向焦裕禄同志看齐,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

三要深刻领会习近平总书记关于准确把握教育实践活动重点对象,充分发挥领导干部带头示范作用的要求,始终坚持领导带头、层层示范。各级领导干部要自觉把自己以一个普通党员身份摆进去,每个环节、每个方面都示范到位。要做到抓作风建设返璞归真、固本培元,真正触及党性。要正确认识和处理人际关系,做到既有人情味又按原则办。要下决心减少应酬,保持健康的工作方式和生活方式。要实实在在做人做事,坚决不搞“假大空”。要对一切腐蚀诱惑保持高度警惕,慎独慎初慎微,做到防微杜渐。

四要深刻领会习近平总书记关于准确把握教育实践活动组织指导原则,确保每个层级每个单位活动取得实效的要求,采取有力措施扎实有序推进教育实践活动。要整合好资源,使各种因素同向着力、相互协调。要把握好节律,有先有后、适当压茬。要用好批评和自我批评武器,让每个党员、干部都能红红脸、出出汗、排排毒。要坚持开门搞活动,开门听取意见、查摆问题、整改落实、建立制度。要严格督导把关,突出各级领导班子、领导干部特别是一把手这个重点,坚持问题导向,跟踪督查落实情况。要既见物又见人,在着力解决实际问题的同时着力提高党员、干部的素质和能力。

五要深刻领会习近平总书记关于准确把握教育实践活动特点规律和县域治理特点规律,把开展活动同全面深化改革、促进科学发展有机结合起来的要求,切实做到两手抓、两促进。要把开展教育实践活动与推动发展结合起来,不断提高推动科学发展能力;与深化改革结合起来,以改革促进发展潜力转化为发展优势;与富民利民结合起来,持续提高城乡居民生活水平;与加强基层基础结合起来,充分调动基层的积极性和主动性。

有人说,如果每一个县委书记都像焦裕禄那样,我们的祖国会更加繁荣富强;如果我们每一个公务人员都像焦裕禄那样,我们的人民会更加幸福安康;如果我们每个共产党员都像焦裕禄那样,我们的党旗会更加辉煌鲜亮。

那么,我也想说:如果我们学校的每一位党员、干部、老师、学生,都能够以焦裕禄精神为旗帜、为镜子、为标尺,在对比参照中不断深刻反省,在扪心自问中不断深入思考,以时不我待的紧迫感、舍我其谁的责任感,以胸怀百年、勇立潮头的气魄,以苦干实干、分秒必争的干劲,去持续推进学院的建设与发展,我相信,一个朝气蓬勃、充满活力,具有更高层次、更高水平的衡阳师范学院就一定会矗立在中国大地上、矗立在世人面前。同样,如果我们音乐系的每一位领导、老师、同学都能够按照党的群众路线教育实践活动的要求,对照“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神和“三严三实”要求,从我们自身做起,从我们身边做起,着力抓好党员党风、干部作风、教师教风、学生学风的建设,我们音乐系的明天一定更加灿烂美好!

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篇14:这是我应该做的

全文共 621 字

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早上,我坐上妈妈的电动车去上学,顺便到街上买早餐,那里买早餐的人很多,我耐心地等着。其中有个阿姨是妈妈以前的同事,她一边和我妈打招呼一边拿钱买馒头,一不留神钱掉在了地上,一张二十元。趁她不注意,我把钱捡起来悄悄藏到了自己口袋里。阿姨买好馒头骑着车子离开了。

等到我们买的时候,我说:“妈,我不要买馒头,我要吃炒面。”妈说:“炒面很贵,一份要五元钱,没带那么多钱。”我说我口袋里有二十元钱,妈妈问我这钱哪来的,我撒谎说是奶奶给的。妈妈还是不相信我说的,一再追问我,我只好无奈地把捡钱的经过如实的告诉了妈妈。妈妈埋怨我说:“你怎么不把钱当面还给人家呢?”我说:“反正是人家自己掉下的,不捡白不捡,我又不是偷来的,这二十元钱你要上一天班才能赚到呢。”妈妈生气的说:“你读了这么多年的书,不知道什么叫拾金不昧吗?捡到东西要还给失主或者交给老师,钱拿出来,我去还给她。”

妈妈这么一说,我霎时脸红了,低下头看到鲜艳的红领巾飘动在胸前,我顿时想到自己是一名少先队员,不应该做这样的事情。人家阿姨跟妈妈一样赚钱不容易,二十元钱要劳累工作一天,于是我决定让妈妈带我一起去还钱。

妈妈带我到了那位阿姨的单位,向她道歉,并把钱还给了她。阿姨说,她刚才买菜的时候翻遍身上所有口袋找不到这二十元钱,现在我去还她,她才知道原来是买馒头的时候掉的。她连连道谢,说我是个好学生,是个优秀的少先队员,我说这是我应该做的。

是啊,作为一名戴着红领巾的少先队员,应该有拾金不昧的精神。”

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篇15:应该怎样写好说明文作文800字

全文共 796 字

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说到说明文,首先要了解什么是说明文。说明文是以说明为主要表达方式,以说明事物或阐述事理为主要内容的一种文体。

一般来说,在构思说明文的时候,就要理清文章的说明顺序,常见的说明顺序有三种:时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。如黄传惕的《故宫博院》是主要用了空间顺序,介绍了故宫的主要建筑及其布局功用,使文章显得井然有序,条理分明。而陈从周的《说“屏”》则主要用了逻辑顺序介绍了屏的主要作用和其实用性及艺术性,还从建造材料和装饰的华丽程序划分出屏风种类,与屏风在设置上应注意的问题。

知道了怎样从整体上把握说明文的写作方法,还应了解常用的说明方法,才能使文章严谨,在读者全面、具体地了解你的说明对象,这个道理就和你是湖南人,但你在参加高考的时候却应该写详细自己的家族住址一样,要不然就算你付出了再多的心血,努力结果也终将为零。常用的说明方法有:下定义、举例子、作比较、打比方、分类别、画图表、列数字、引用等,要写好一篇说明文就应该灵活运用各种说明方法。

诚然认识到说明事物要抓住事物的特征也同样重要,就如同一座连接起大河的小桥,可以更直观、快捷地使自己到达预定的目标。茅以升的《中国石拱桥》就抓住了中国石拱桥历史悠久、坚固、雄伟、造型美观的主要特点,又以赵州桥和怎样看这府特色桥的,说明我国石拱桥在设计施工上的独特创造和工程师的聪明才智,某一事物如何与其他事物区别开来,在这个事物的特征。要比别人更认识、了解这个事物,就得抓住它的特征来介绍,这样既介绍了要说明的事物的有关知识,又开阔了读者的视野。

要体会说明文准确、周密的语言。还要知道说明文不求以情动人,以理服人,而重在给读者以知识,所以说明文的语言讲究科学性,常用的说明词语有据说、多、一般、比较、几乎,可能大多数等。有了这些词语的点缀就可以使说明文语言严谨、精确的特点,使说明文具有优越真实性。

然而要真正地写好一篇说明文还远远不只这些,这里就不多说了。

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篇16:人应该负重前行小学作文

全文共 819 字

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一叶扁舟在惊涛骇浪中因为负重而增加平稳,一位农妇在艰苦劳累时因为负重而变得强壮,同样,我们每一个人的生命也会因适当的负重而精彩。

人生的旅途中,如果生命的担子太轻,就会精神空虚,迷惘无聊,这样的人生注定没有多大价值。因为没有负重的生命如同一片枯叶,只要微风轻轻一吹,就会随风而逝;而负重的生命却坚如磐石,任尔东南西北风,也会稳如泰山。。

米兰·昆德拉曾说:“一切重压与负担,人都可以承受,它会使人坦荡而充实地活着,而最不能承受的恰恰是轻松。”一个人如果没有一点压力,松松垮垮、无所事事,就会在闲散中磨去锐气,钝化意志,这样的人生只会有莫名的空虚、寂寞、孤独和忧愁。八旗子弟躺在父辈的功劳簿上,养尊处优,整日斗鸡走马,狎妓滥饮,无所事事,醉生梦死,一代代“潦倒不通世务”,致使大清皇朝后继无人,一步步走向衰败。

生命的过程不是轻歌曼舞,繁花似锦,更不是雅阁品茗,海滩度假,生命的意义在于负重前行,在于勇于承担各种责任。负重的人生虽然会经历种种磨难与不幸,但这种磨难与不幸会成为你宝贵的财富,让你变得更加有韧性,让你的名字像耀眼的流星一样划过历史的天空,在人们的心中定格成永恒的精彩。就像有人追求清闲,但任弼、时却说他最怕没事可作;有人畏惧西藏的恶劣环境,但孔繁森却志愿援、藏十多个春秋;有人大学毕业后竞相奔往大城市,徐本禹却把自己的青春献给了贫困的山区教育事业。他们虽历经苦难,但岁月留下了真实的感动,让负重的生命开出了绚丽的花朵。负重的人生注定了苦难,同时也注定了崇高。轻松的人生不一定优裕,却注定了平庸。

花儿经历严寒才更显娇艳,宝剑经过磨砺才更显锋利,海燕经历了暴风骤雨才变得矫健,负重不但不会压垮我们坚挺的脊梁,反而让我们的生命更加精彩,更加辉煌。

也许,现实中的你,正为生活的压力或学习、工作中的烦恼而担忧,但不要害怕负重会向你压来,不要担心苦难会向你袭来。记住,人生因负重而坚强,生命因负重而精彩,让我们一起负重前行,去勇敢地迎接挑战吧!

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篇17:我想我应该是一只鸟作文500字

全文共 509 字

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自临世以来,我就桀骜,不拘于世俗之规矩,亦不服人生的羁绊,惟愿翔于天,见世间美景。

洒脱,是我这一生最信奉的词。儿时老师令我们守规,上课将双手齐放于桌,须潜心,但我不然。我喜欢专注窗外,赏虫飞,倾鸣。亦因此惹得师长忿然,常令我罚站。我自是不服,于是,逃课。

冲出门那刹,心中有些许释然,也含点滴沉重。但心已逃之夭夭,向往外界去了。

虽事后为老师捉回,亦少不了滔天的怒意。可我不以为然:为何欲将我拘禁于此呢?

每到休日,我都出门。到远山之巅去看日出;于近河之沿赏天影。奔波在巷尾的我,无劳,无倦,只是想追逐属于自己的梦,自己的向往。

每每望天,都有一种冥冥之意在唤我,我似乎属于天空,亦不融于天空。

偶日于整理书桌时找到一张废纸。正值无聊时,于是带着纸,乘车驶向远山。

沿着蜿蜒山上山巅。风过林动,草木亦舞。踏着板路一步步直上顶。

飞机上写着我的名字,它带着我的希望,向往,徐徐划向远方。风推动着飞机,使其漫舞于青天,黑夜中,有一抹白光,承载着我的傲,我的狂,驶向,云巅。

飞机没有落,竟出奇地驶向高处飞走。我看着我自己的梦,逐渐消失在我的视野,迷失于彻底的黑夜。

夜风过,拂衣,亦拂心。吾心不羁,愿翔于世,舞于天。

愿来世,我乃,一只鸟。

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篇18:这是我应该做的征文600字

全文共 469 字

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这天下午,正好我值日。我关好门窗后,就撑起雨伞,准备回家。忽然,我看到学校门口有一个熟悉的背影,我慢慢地走上前去,原来是朝华,她躲在屋檐下避雨,正呆呆地望着外面的雨帘,衣角都被雨丝打湿了。我正想上前去帮她,却想起昨天发生的事……

那是一个阳光明媚的下午,我们在进行数学考试时,我正要修改一道题,发现自己忘带橡皮擦了。我向她借,她装作没听见,我到现在还生她的气呢!我现在为什么要帮她?

我故意从她身边走过,走了大约十几步,我停了下来,想:她不借给我橡皮,一定有她的原因,我不能为了这件小事而斤斤计较呀。再说现在天也快黑了,雨又下得这么大,她该有多着急啊,还是去帮帮她吧。

于是,我走到她身边,对她说:“小华,我带了伞,我们一起回家吧!”她惊讶得张大了嘴巴,然后使劲地点了点头。于是,我们就共一把雨伞冒着雨回家了。

她的家到了,她红着脸拉着我的手,说:“小琳,你为了我,衣裳都被雨淋湿了。昨天的事,真是对不起。”“没关系,我们还是好朋友呢,这也是我应该做的事。”说完,我们互相道了别,我又撑着伞冲进雨里回家了。

虽然我身上湿漉漉的,但心里还是乐滋滋的。

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篇19:以应不应该放弃中考满分

全文共 1138 字

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班主任对我们说过:“当你在做一道好长时间也解不出的题目时,要记住,放弃也是一种美丽。”我不信,但那次之后我明白,不只是在做难题时,在生活中,放弃也是一种美丽。 The head teacher told us: "When you are doing a problem that can not be solved for a long time, remember that giving up is also a kind of beauty." II dont believe it, but then I understood that not just when doing problems, giving up in life is also a kind of beauty.

那次,班主任说:“我们这个学期有区五小星比赛,这是为班级争光的好机会,每个组至少要准备二到三个节目。”我高兴极了,我多么希望参加五小星比赛。而且在下课的时候,我们组的人都说:“我们组就靠你了!”

身为文娱委员的我将其他报名的人记了下来,然后满载希望地写下了自己的名字。

现在只剩让妈妈同意了。我知道,让妈妈同意不是一件容易的事,很有可能失败。我不断旁敲侧击,隔一段时间就问妈妈有关区里比赛的事,妈妈也没有起疑心。最后,认为时机成熟的我鼓起勇气,跟妈妈说了我想参加比赛的事。

“什么?你要报名?”妈妈反应很大,“你要参加什么?跳舞?”我有些害怕,害怕妈妈不同意。我的心跳立刻加快了,身后不断地冒出冷汗,轻轻地“嗯”了一声。

“不行,你不能参加!”妈妈生气地说道,显然,我要参加是不可能的了。“你现在去参加还要准备舞蹈,我现在教初三,哪有时间啊?而且你现在身板也硬了,根本没法儿参加,而且就算要参加也是学校里的老师直接带进去的,你肯定不能去!”

我难受极了,我多么希望再跳舞啊,妈妈的话把我的希望都浇灭了,好几天我都很难过。

这几天,我努力安慰自己,失去一个比赛机会,没什么大不了的,慢慢的,我缓过来了。我突然发现,以前的我不太喜欢跳舞,但现在为什么因为不能参加区里比赛而那么难受?如果这次参加之后,万一我的成绩就再也提不上来了,那可怎么办?而且一定会很辛苦,上个学期参加舞蹈队的时候就是这样。

或许放弃这次比赛也会有很多好处的,在学习上我不会分心,每天不会太忙,太累,我可不想变成那些成绩差的人。我何必那么难受呢?

我彻底放开了,在报名的便利贴上,带着微笑,划去了自己的名字。我发现,放弃是那么美丽。高山放弃了平坦,才能那么雄伟;流水放弃了停驻,才能拥有潺潺的美好声音。

的确,有时失去并不是一种悲伤,而有可能就是幸运;有时失去并不是一种忧愁,而恰恰是一种欢乐。我们要学会放弃,放弃,有时也是一种美丽。

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篇20:为什么我们应该保护野生动物?

全文共 258 字

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你了解一些处于危险的动物吗?为什么他们处于危险之中?

我想世界上有许多处于危险之中的动物,例如老虎、熊猫.当农民们砍倒了树木,老虎不再能够隐藏和猎食,许多老虎被那些用毛皮换钱的人们杀掉.而且几乎没有地方供熊猫生存.在这个世界上,我们不是孤立的.如果我们的周围没有那些植物和动物,我们的人类就不能够生存.因此,保护野生动物是非常重要的.我们必须采取一些措施来保证植物不被毁坏,停止杀戮动物.如果我们每个人能够种植一棵树、建造一个鸟巢,世界将是非常美好的,这件事情很简单但是很有用的。

[英语作文:为什么我们应该保护野生动物

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