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作文:幸福和痛苦的领悟500字(精彩20篇)

我知道幸福没有那么容易,才会特别让人着迷。今天小编就来分享向幸福出发作文600字,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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作文

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篇1:幸福的周末

全文共 547 字

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每个人都经历过幸福的时刻。幸福是一种记忆、一种感觉!这个周末对于我来说,就是我的幸福时刻。

周六,舅舅邀请我们去他家做客。一进门,一阵浓浓的香气扑鼻而来,原来,舅妈正在做我们都爱吃的红烧排骨,对于我这个小小吃货来说,今晚可以“大展身手”了,想到这里,我暗自高兴。这时妹妹跑过来,把我拉到她的房间,把她所有的玩具:毛绒大狗熊、积木、拼图、滑板车……全部摆出来,我和妹妹进入了玩具的世界,欢乐的海洋。突然,门铃响了,是大姨一家来了,舅妈看到人全了,立刻把做好的美味佳肴全部端上桌。饭桌上,大人们有说有笑,我们小孩子更是吃得不亦乐乎。好热闹的场景,好温馨的画面,真喜欢这种其乐融融的感觉。

晚饭后,我们小朋友看起了喜爱的动画片,大人们在沙发上聊得津津有味。“咱们玩抢红包游戏吧,看看谁的手气最好?”妈妈话音刚落,大人们都异口同声地说好。只见妈妈和大姨眉头紧锁,精力高度集中,左手握住手机,右手食指在手机屏幕上时刻准备着。每当有人抢到最佳以后,都会哈哈大笑,前仰后合,大人们也玩得开心极了。当我们大家玩得正开心的时候,墙角的大钟响了起来。我抬头一看,呀,十点了!幸福的时光过得可真是太快了,我们只好恋恋不舍地回家了。

在回家的路上,我回忆着这个晚上:美味的大餐、熟悉的玩伴,真是一个开心的周末,幸福的周末呀!

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篇2:最幸福的时刻日记600字

全文共 476 字

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在人生的长河中,一刻只是短暂的瞬间,每个人都经历过快乐的一刻,伤心的一刻,幸福的一刻。

开学后不久,一天清晨,我从美梦中醒来,一看老师己站在我的面前。她对我说:“也应该让你锻练锻练了,你下个星期去⒓友5难萁脖热咝寺穑俊蔽倚睦锸且话俑霾焕忠猓吹嚼鲜Υ认榭汕椎拿婵祝抑荒艽鹩α恕I涎У穆飞希乙皇帜米沤哺澹皇帜米殴P,低着头,津津有味的读着稿子,不小心头碰电线杆了,碰了个大泡。回到家,既要完成那么多作业,又要背诵稿子,每晚都熬夜,唉!太辛苦了!

转眼间,比赛日期到了。比赛开始那天,第一个上台的是三班的‘多媒体’。一开始他就出师不利,连演讲稿也都背不下去,我真为他可惜,但又为自已少了一个对手而高兴。

该我出场了,老师M脸笑容地对我说:“加油!我相信你!”可是,一上台我的心马上提到嗓子眼了,心中原来的自信成为背上的冷汗。我深深吸了口气,紧张的心逐渐平静,悬在心中的大石头也慢慢落地,我全身心地投入了演讲的神奇世界里……等我一讲完,台下立刻响起了雷鸣般的掌声,鼓掌声和欢呼声一浪高过一浪,老师的脸上也露出了笑容,我心中美滋滋的。

这一次,我成功了,那是快乐的一刻。

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篇3:我把幸福告诉你

全文共 481 字

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让我把幸福带给你亲爱的.山区小朋友:你们好!我想把我的幸福告诉你,首先我要把我认为的幸福告诉你:每个人都渴望幸福,人人都能感受到幸福给我们的温暖。在我眼中给予和奉献就是一种幸福,有时享受和获得也是一种幸福。就好比说一句祝福的话语是幸福,有时一种理解的眼神也是一种幸福......幸福的方式多种多样,每个人都有属于自己的幸福。你们肯定有你们的幸福,就像我们城里孩子捐钱给你们,这就是你们的幸福;能穿上一件衣服,能吃好每顿饭,这都是一种幸福。我也有我的幸福,我能坐在教室里上课;我在遇到困难时同学们来帮助我;在我烦闷时,同学们来给我解除烦恼;我生病时,有人能来关心我,这些都是我的幸福。

优势幸福很抽象,有时很具体,有时感觉到十分遥远,有时就近在咫尺,幸福其实就是心灵的感觉,就是生命的体验。幸福就像热气腾腾的牛奶,时刻温暖着你的心;幸福就像雨滴,时刻滋润着你;幸福就像阳光,时刻停留在我们的身边。

但幸福也长了一双翅膀,随时都可能从你的身边擦肩而过。因此,我们每个人都要把握好幸福,让它多停留一会儿也好。幸福就是如此平淡、温馨,但不像海市蜃楼那样,即使美丽也是虚假的。

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篇4:我生活在幸福中初一

全文共 516 字

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如果一个孩子生活在恐惧中,他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中,学会了自卑;如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信。而我从小到大一直生活在幸福中,我则学会了感恩,也拥有了一段快乐的回忆。

尽管我的家境一般,可是我觉得我比同龄人都要幸福。我的父母一直认为孩子应该拥有一个快乐的童年,所以我小时候60%的时间都是在玩。每到周末,我就会乘车到--(我父母的工作地点),父母总是微笑着在车站接我,到家后,刚放下书包,我便出去玩去了,把小伙伴们叫出来打打乒乓球、羽毛球,玩玩捉迷藏、游戏王卡片,去山中远足等等,尽情的嬉戏,玩得可开心了!

不知道其他人是不是这样,我从一年级到现在,未曾上过一次补课班、辅导班。每到了周末,看着其他的孩子背着书包急忙去补课,我突然觉得我是非常幸福的。

但我觉得最开心的便是和父亲出去远足。在绿树如荫、野花野草遍地的山间“探险”;拿着鱼竿,目不转睛的盯着浮标;挽起裤腿,在河水中捉螃蟹;乘上火车,去看看外面的世界,丰富自己的知识,提高自己的素养;游览古迹,追忆过去的历史……

啊,父亲!母亲!感谢你们啊!是你们的辛勤工作,才让我生活在如此幸福的环境中,儿却仅能用一颗孝心去报答你们……愿天下所有的孩子都生活在幸福中!

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篇5:四年级幸福作文500字

全文共 501 字

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幸福是什么?有人说幸福是生活条件变好了;有人说幸福是你遇到困难时听到一句安慰;有人说幸福是收到自己想要的礼物……一千个人会有一千种答案,而我觉得,幸福是爸爸妈妈的关爱、朋友的陪伴。

在我上二年级的时候,我和朋友一起去巴厘岛旅游。那天,我们来到巴厘岛,小伙伴们都说我是老大。那一瞬间,我就有一种荣誉感,有一份沉甸甸的责任压在身上。责任是什么?哈哈,就是带着他们玩!我带着我的“小兵”们,玩了所有项目。那天,我真的很快乐,我觉得当老大真是幸福呀!

三年级的时候,我和好朋友肖嘉佑一起去学滑冰。当我滑倒的时候,肖嘉佑会主动扶我起来,然后一起练习滑冰。功夫不负有心人,经过多次练习以后,我们都很熟练,再没有摔过跤了。和朋友一起学习,一起玩耍的感觉真的有幸福的味道呢!

过年的时候,我和妈妈一起回南昌过年,到南昌,我又累又困,妈妈就背着我回家,到家也不嫌我沉。一到家,我又被年迈的婆婆抱上床,嘴里还嚷着:“我的乖宝贝,终于回家啦,累坏喽!”妈妈也过来一起帮我盖上被子,回家的感觉真是幸福啊!

幸福是什么?幸福就是,你有一个爱你的家,有一个陪伴你的朋友和一群给你带来荣誉感和责任感的小伙伴!

幸福是什么?用心发现,就能看到!

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篇6:我生活在幸福之中高中

全文共 453 字

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幸福可以挂在脸上,幸福也可以写在心里,有一种幸福是——母爱。

那晚,我还没有睡醒,只听见“吱”的一声,门开了。一束阳光射进来,如画卷般在我的房间展开。紧接着,传来了轻微的脚步声。我偷偷地睁开一只眼睛,啊!是妈妈!她蹑手蹑脚地走到床边,我慌忙闭上眼睛,生怕被妈妈发现。她小心翼翼地为我盖上被子,掖上被角。她的动作是那么轻,生怕惊醒了在睡觉的我。我心中有一种温暖,有一份感动正在发芽。

我也在思考:是睁开眼睛,抱着妈妈说声“谢谢”,还是继续装睡?我的选择是自私的,我选择了继续装睡觉,选择了默默收藏这一刻的幸福。周围很安静,只有我和妈妈的呼吸声。妈妈坐了一会,又蹑手蹑脚地离开了。

有一年冬天,妈妈带我去买衣服,转了一圈又一圈,都没找到满意的。有些是衣服的质地不好,有些是因为不满意颜色,还有样式不好。经过千挑万选,终于选中了一件又厚又大的外套,我穿上就像北极熊一样。妈妈说这样特暖和,不会冻着。此时我想到这一句流行语:“有一种冷,是妈妈觉得你冷。”此时,我觉得我生活在幸福之中。

妈妈对我如此关心,我今后也要报答她。

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篇7:以幸福为话题的

全文共 516 字

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幸福是什么?它是什么颜色的?

——题记

曾经有一个国王认为自己不幸福,于是找到一个最幸福的乞丐,问他为什么这么幸福。乞丐回答道:“我曾经为自己没有鞋子而感到苦恼,直到我看到一个没有脚的人。”是啊,当我们身在福中不知福德时候,看到那些与我们处境不同的人的时候,才知道自己是幸福的。

幸福又是什么颜色的呢?

其实,幸福没有什么具体的颜色,它就像一块透明的玻璃,透过什么颜色,就是什么颜色的。

孩提时的我,总爱依偎在母亲的怀里,把头靠在那软嘟嘟的肚子上,熟熟地睡着,感受着母亲对我的爱。这时,幸福便是母爱温和的粉色。

稍大一些,便常常拉着父亲粗糙的大手去广场上溜旱冰。广场上洋溢着“哈哈”的笑声。这时,幸福便是稳如泰山的绿色。

入了小学,老师每天的关怀成了我前进的动力,这时幸福就是深沉的紫色。

进了中学,日日有朋友在身旁陪伴,日日嘘寒问暖,手牵手在青青校园中漫步,洒下一地清脆银铃般的笑声。这时,幸福就是纯洁无暇的天蓝色。

幸福对于每个人都有不同的意义,自然也有不同的颜色:对于音乐家,音乐就是幸福,是金色的琴弦;对于作家,写作就是幸福,时白色的的稿纸;对于老师,讲台就是幸福,是墨绿的黑板……

对我来说,幸福只是一块透明的玻璃,但它可以承接所有的颜色……

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篇8:痛苦作文400字

全文共 477 字

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今天下午,我的喉咙不知怎么了,像一块巨石堵在喉咙里,口水怎么咽也咽不下,难受极了!我本想拿水杯喝口水,好让自己喉咙舒服一点。此时我才想起今天我没带开水,糟糕!我的喉咙是没救了!“吭”我用纸巾把鼻孔捂住,用力地把鼻涕挤了出来,鼻涕是粘稠的,看来我是感冒了!

回到家后,我感觉头越涨越大,快爆炸了!我有气无力地瘫倒在软绵绵的床上,在床上翻来覆去,怎么躺都不舒服。一会儿,我感觉面颊热乎乎的耳朵火辣辣的,估计温度快和火炉的温度一样了。我照了镜子,发现自己的脸红透了,就像一个成熟的红苹果。耳朵摸上去烫极了!“吃饭了。”我站了起来,晃晃悠悠,站都站不稳,感觉头重脚轻,我的身体只能软塌塌地贴着墙,“哎哟!好冰呀!”我立刻将身子挪离墙面,“气死我了!我感冒了连你也敢欺负我!”我很想手插着腰,用手指着墙恶狠狠地骂一通,可我力不从心。我坐在椅子上,手拿筷子,夹起面条,刚要送入嘴里,面条就从筷子上滑落下来,连续几次夹起面条但始终吃不着,我气愤极了!“你怎么了?”妈妈关切地问道。“不舒服!”“走,赶紧去打针!”我打完了针,吃了药,整个人舒服了很多!唉,这感冒太痛苦了!

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篇9:我真幸福作文600字

全文共 511 字

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幸福这个话题,有感觉的时候就愿意谈谈。

幸福不会是一个具体的目标,因为任何人到达目标之后都会轻易地被虚无击垮。所以幸福乃在过程之中,而过程呢,又必然夹杂着痛苦,这就使不少人困惑了。困惑者的问题在于他总想得到一种纯然的状态——没有痛苦,但事实上这是不可能的。

幸福在于你懂得痛苦的意义。痛苦是不能免除的,痛苦里面包藏着幸福,把痛苦消灭了,幸福也就不存在了。很多时候,我们需要的只是更平静一些,更坚强一些,做我们应该做的,仅此而已。

幸福是与他人比较之后的优势心理吗?不是,因为靠比较得来的幸福本身就带有极大的欺骗性,比较对象一变,他就不幸福了。另外,比较而来的幸福是贫乏的,因为它自身没有立足点,别人不理睬他的时候,他就不幸福了。做一个幸福的人,需要有丰富的精神世界,能够容纳万千气象,他自身是“动而愈出”的,所以不怕失去,以交流融通为乐。

经常听到有人说,傻瓜最幸福,我认为这是个谬论,傻瓜感官不发达,他应该是离幸福最远的人。人们之所以羡慕傻瓜,乃是因为自身承受不了痛苦之重,便希望神经麻木起来,于是傻瓜成了他们眼中最幸福的人。而傻瓜对此莫名其妙。

幸福是一种感觉,不需要攀比,热衷于攀比的人往往并不幸福。幸福在平静的智慧的人心里。

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篇10:幸福时刻

全文共 478 字

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一转眼,我都十岁了,成了一名四年级的小学生,闭上眼睛,想一想记忆中的一些事,回味着无穷的点滴,让我体会到了成长中的幸福和快乐。

那是一个炎热的夏天傍晚,我觉得头晕晕的,很难受,总是想躺着,不愿动。妈妈摸着我的额头,着急地说:“哎呀,好烫,发烧了,得快上医院。”那时,妈妈忙碌了一天,刚刚回家,但妈妈没有犹豫,背上我就打车去了医院。一路上,妈妈心急如焚,不停地问我:“难受吧,感觉怎么样,来妈妈抱着吧。”说完就把我抱在怀里。

终于到了医院,她进进出出,忙着缴费、取药,妈妈累得满头大汗。此时此刻,坐在长椅上的我多么想变成一条毛巾为妈妈擦擦汗呀!

扎了吊针后,我躺在妈妈的怀里睡了。不知什么时候,当我醒来的时候,我看见妈妈靠在椅子上睡着了。几根白发正散落在妈妈那又长又黑的头发上,突然我的鼻子酸酸的。妈妈老了,在这十年多年中,她把所有的爱都给了我,对我是无微不至的爱,可又留给自己多少呢?

不一会儿,妈妈醒了,看到我正看着她,连忙起来,我扑进了妈妈的怀抱里,叫了一声:“妈妈!”就再也说不出话来了。

这一刻,我觉得是自己成长中体会到的最幸福的时刻,是无法用金钱恒量的爱!

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篇11:六年级描述幸福的作文记叙文500字

全文共 496 字

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幸福是一道彩虹,它有快乐的颜色;幸福是一束鲜花,它把迷人的芳香带到了人间;幸福是一泓湖水,它照出了人们的心思……现在来说说我的幸福吧!

那天,我们一、二、三年级举行运动会,所有一、二、三年级同学都不用带书包。我们来到操场上,体育老师在升旗台上叽哩呱啦讲个不停,至于讲了些什么,呃……什么不能喝一次性饮料啊、不能吃零食啊什么的。

好吧,有些离题了,还是讲这些了。25×4的跑步比赛就要开始了,一位老师手拿着红旗,高高地举起,又放下了。放下的那一秒,运动员们像离弦的箭一样冲了出去。一旁的同学拼命地喊加油,我扯着噪子喊:“加油!加油!加油……”对了,刚才是男同学比赛,女同学的比赛开始了。“加油!加油!加油!加油!唉呀……”我眼睁睁地看着我们班的运动员被别班的运动员远远的甩在后面,结果呢,第六名都没拿到。跳绳比赛开始了,运动员们像一只只活泼的小兔子,不停地跳着。我刚想喊加油,老师就对我说:“嘘!不要打扰他们。”

下午进行的是跳远和接力赛,我可是懒得下楼了。结果同学们一回来说说什么丢了三次棒,比赛只有两个名次。关键是拿了最后一名!我心想:还好没看到这个“血腥”的场面啊……

我想,这就是失败的幸福吧!

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篇12:我感到很幸福

全文共 473 字

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星期一,我们班有许多老师来听我们班的课。你们知道为什么吗?因为许多老师都是慕名而来的,来听我们班的自主课堂。早上我们早早的穿上校服,背上书包来到了学校。到了教室,我拿出了书本看今天所讲的知识。不一会,上课铃声响了。同学们纷纷赶到自己的座位上坐好了。老师对同学们说,要我们以小班表演的方式表演。

首先是第一小班,他们表演的有声有色,赢得了同学们的阵阵掌声;下一个小班准备好了,于是便开始表演了,只见他们神彩飞扬,个个笑容满面,表演的真不赖;该轮到我们小班了,只见主持人胡晨曦对我们说,下面该轮到我们小班表演了。胡晨曦一边讲着,一边做着动作,姿态优美,口齿清楚,真像位播音员啊!我们一边听着主持人的指挥 ,一边表演。我表演的是‘妈妈’,黄佳宇表演的.是‘儿子’,我的同桌表演的是‘爸爸’,我说了几句话就说完了。其他人也很快表演完了,胡晨曦又对我们说了,我们小班表演完了,请大家评价。就在胡晨曦刚刚表演完时,台下的老师同学们给了我们热烈的掌声。

不一会,下课了。这节课让我感到幸福,因为这节客让我明白了;想要成功,必须要大方,积极向上 ,才能取得好成绩。

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篇13:珍惜幸福小学

全文共 538 字

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幸福是一种美好的,美丽的物质,真挚又真诚。

许多人认为自己很不幸福,其实那是他们“生在福中不知福”,其实幸福一直未离开。

静静地坐在花丛边,听着鸟儿歌唱,看着蝴蝶翩翩起舞,那是一种幸福;静静地坐在餐桌前,听着爸爸妈妈谈论你的学习,看着他们高兴的色彩,那是一种幸福。

幸福,不知哪里来?我认为幸福在于本身的思想观念,如果你认为自己并不幸福,那就会永远不幸福,即使有很好的物质。

爱迪生小时候是一个在老师眼中和同学眼中很笨的小孩,同学们欺侮他,老师对他也不理不睬,甚至把他赶出了学校。但他的妈妈很关心他,像其他母亲呵护自己的孩子一样呵护他还教他学习,这使爱迪生对生活又充满的信心,并在后来为科学界做出了重要的贡献,发明了电灯,使人们远离了黑暗。是什么使爱迪生有这样惊人的表现和举动?那就是他和母亲间的幸福。

吞下一口黄莲,当你看见旁边放着一块小糖时,我想:那一小块糖将拥有一种从未有过的香甜,所以,那些认为深处不幸中的人应该明白,当一天这一切都成为过去,你会感悟到:原来曾经看似平淡的`生活是多么幸福。

有的人物质生活很丰富,应有尽有,然而却总是没有幸福的感觉。其实,他错了,物质上的富有就像天上的月亮。

一张贺卡,一张照片,一支钢笔,一个微笑……经过珍藏,也会像幸福那样耀眼。所以要珍惜幸福!

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篇14:关于幸福话题

全文共 493 字

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静静坐在窗前,轻轻翻动书页,聆听阳光的问候,欣赏落叶的轻舞,徘徊中,思绪纷飞的时刻,心暖暖的。

打开无形的窗,不再紧紧关闭,不再半虚半掩。徘徊中,猛然知晓心的窗只要全然敞开,就会赋予不同的色彩,便可以当作演绎人生的舞台。

为了欣赏这缕永恒的绿意,为了在这淡淡的绿意中撷取一片属于自己的轻叶。于是,在大树下久久徘徊,用虔诚祈祷,用热情讴歌。才发现,好暖!

为了凝望天色破晓的绯红,为了发现是微微晨曦再点燃着气象万千的苍穹。于是,在一片没有喧哗的清晨,便久久徘徊,用渴望缓缓驻足用欣喜期待。才发现,好幸福

为了想象大江大河的源头,是涓涓细流孕育出一泄千里的波涛,知道纵情奔流,为了倾听小溪的潺潺流动,为了直观瀑布的潇洒飘逸,为了感慨大海的汪洋恣肆,为了再心起心伏时看到永生,真正触摸了生命的真谛。于是,在土地上徘徊,在心灵里徘徊,在天地间徘徊。才发现,真的很幸福!

为了不是很容易流于琐屑与平庸,为了实现豁达与宽容。于是,在宽广的胸怀和气度中徘徊。相信,自然会产生轻松与幽默。完全发现,真的很幸福!

既然,是劳动推动了人类的进步;思索升华了人类的智慧。也许,在生命中浅浅徘徊,也会感到一种无比的幸福!

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篇15:我尝到了幸福的滋味作文

全文共 542 字

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幸福滋味到底是什么?我在心底不曾一次地问过自己。是一句亲切的问候;是一首感人的歌曲;是婴儿诞生后的第一声啼哭;还是一阵扑面而来的清香。

幸福的滋味是甜蜜的,它会让你陶醉,让你向往。

清晨的第一缕阳光洒向大地时,公园中总是有着大大小小,老老少少的人群。有老人,有小孩,也有年轻人。大家你看看我,我看看你,虽然谁也不认识谁,但都引起了人们的笑容。这是多么温馨的情景!瞧!小孩子们在欢声笑语地放着风筝,青年人在各种健身器材上锻炼身体,老人们则是三五成群的练着太极。这就是幸福那甜蜜的滋味。

幸福的滋味也是多变的,犹如从树上摘下的一个个橘子,你永远也不知道下一颗是酸是甜;犹如市场上,商品也有假有真。幸福会让人忽视未来的危机,多少人在幸福中死亡。幸福总是让人喜忧难顾。幸福啊幸福!为什么总是让我欢喜让我忧!

许多的人不是不知道怎么享受幸福,而是身在福中不知福。望着母亲的唠叨,父亲的严厉,总觉得自己身边只有不幸。那么,当母亲在日夜操劳为我们做饭、洗衣时;当父亲在深夜为我们检查作业时,我们都不曾知道父母的劳累,也不曾知道自己的身边有多大的幸福。幸福时刻陪伴在我们身边!

幸福的滋味到底是什么?我回答,它不是金银首饰,那么浮华虚假;不是一幅山水画,可以欣赏,不能破坏。它是一件衣服,一杯暖茶,直达心底。

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篇16:痛苦作文400字

全文共 526 字

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总有一个人,在你伤心时陪你哭泣,在你无助时给你鼓励,在你绝望时当你的救命稻草。

就有这样一个人,无时无刻不在我身边,可我不懂得珍惜,因为我嫉妒她的外表,嫉妒她的成绩,嫉妒别人对她的崇拜,所以我就一直对她十分冷漠,淡然。可是她却没有生过我的气,也许她知道我心里想的是什么。

我们经常闹一些小矛盾,赌一口气,因为我俩的脾气不和,尽管这样,我们的感情依然那么深。

和她在一起,我感受到了友谊,有时我们会在一起玩耍游戏,有时我们会在一起学习探讨,有时我们会在一起挨训受批,不管什么时候,只要和她在一起,时间好像也沉醉在幸福的世界里。

渐渐地,我们都在长大,烦心事越来越多,作业压得我们喘不过气来,以前在一起的美好时光越来越少,可是到了暑假我们会比以前更要好,我们一起抛开在身上“安居”已久的压力,拥抱大自然,倾听鸟儿的歌唱,树叶沙沙的伴奏,在快乐中自由的奔跑,追逐童年的身影。

如果我是一个没有感觉的冰雪的话,那她就是那个把我带到春天的东风,让我感受到了春的气息,阳光的抚摸,大地的和蔼,虽然,我早晚会化成一堆水,但我不后悔,因为我看到了美丽的春天。

朋友,是你给了我力量,让我勇往直前,是你给了我鼓励,让我发愤图强,是你给了我帮助,让我迈向人生第一步,没有遗憾,谢谢你。

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篇17:《幸福》初一

全文共 524 字

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收获幸福,幸福收获,这是两个不同的词。那我们怎样才能收获幸福呢?

俗话说,要想收获,就必须有付出。而付出什么才能得到幸福呐?要想幸福,就必须实实在在、时时刻刻的为别人去着想。我们要关爱别人胜过关爱自己。

当你伸手去捡拾垃圾时;当你在别人有困难时,你为他人伸出援助之手,你会发现你得到的不仅仅是别人的夸奖和物质上的嘉奖,还有你发自内心的愉悦之感。那种感觉很快乐,很高兴,不是一般人可以体会到的,只有真心帮助别人的人才能体会得到。那种感觉就是幸福。

面对受伤的小悦悦,18名路人漠然走过,他们不是凑热闹就是闲谈,就只有一位慈爱的拾荒老人对她伸出了援助之手。可是小悦悦还是永远的离开了我们。她为什么没有获救,不是小悦悦命不好,而是那18名冷血的路人的迟疑。

看吧,这就是世间的冷暖,世态炎凉。但那18名路人肯定会愧疚终生,而拾荒老人则会心安理得、幸福一生。这就是人与人之间的差距;人与人之间思想观念的代沟。

我们要想幸福,就必须见到跌倒的老人将他扶起,不要怕他诈骗你,因为你的善心会感动他;见到小偷,不要放走他,因为你的纵容会毁了他······面对世态炎凉,不要放弃济世救人,因为只有这样才是获得幸福的最佳方法。

在日常生活中,我们也要做一个关爱别人,一生幸福的人。

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篇18:以幸福为话题的作文500字

全文共 451 字

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幸福是什么?幸福就是鱼儿在水里欢快地游,幸福就是鸟儿在蓝天中自由飞翔,幸福就是马儿在草原上自由驰骋,幸福就是贫困地区的孩子,有了书读……这一切的一切都是幸福。然而有些幸福是别人给的,这些幸福只是“索取”来的,而真正的幸福是要懂得去给予别人幸福,让别人幸福,这时的自己,才是最幸福的。

妈妈给儿女们的幸福就是给予,而受到幸福的儿女们也会很幸福,但是这种幸福没有给予幸福来得伟大。

幸福,读到这个词语,就会有一种暖流涌上心头,会让人会心地笑。着名作家高尔基曾对他的儿子写过一封信,信里面有一句话是“‘给’永远比‘拿’愉快”。这句话就是表明了在幸福这条五彩道路上,接受幸福和给予幸福相比较,给予幸福要比接受幸福来得快乐得多。

或许,当我们接受幸福的时候,脸上会洋溢着甜美的笑容,但是,给予别人幸福的时候,脸上的笑容就是世间最美、最甜的笑容。慢慢地,我们也会喜欢上这种给别人幸福的感觉。这样,每一个人都拥有了一份幸福。所以,幸福不是靠索取的,是要给予的。如果可以的话,就请试着给别人幸福吧,让在你身边的人都幸福起来!

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篇19:其实我也很幸福初中

全文共 546 字

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又到周末了,我本来想好好玩一玩的,但是一想起还有很多作业,我就愁眉苦脸地对妈妈说:“唉,上学真累呀,要写那么多作业,我一点都不幸福。”妈妈没有反驳我,只是对我说:“你不要哀声叹气了,明天我带你去一个地方。”

第二天一大早,我们一家三口开车来到了费县,妈妈说:“这里是沂蒙山区,经济比较落后,我们来爬一座无名的小山吧。”也许是天气冷的缘故,山上的人并不多,寒冷的风吹在我脸上,刺刺的。当我走到半山腰时,我发现身后有三个小女孩始终跟着我们,我走她们也走,我停她们也停。我好奇地问她们:“你们跟着我干什么?”她低着头,小声回答:“我想要你手里的饮料瓶。”我更纳闷了,她要这个干什么呀?后来我听年龄大点的小女孩说,她们三个人是亲姐妹,大的八岁了,小的只有四岁,家里太穷了,都没有钱供她们上学,她们只好每天到山上来捡游客丢弃的饮料瓶去卖钱,过两年攒够了学费,想让小妹妹去上学。我打量起眼前的三个小女孩,她们身上的衣服很单薄,穿的鞋都是自己做的布鞋,站在寒风中,显得那么弱不经风。

我想到自己写作业的时候总想着去玩,小女孩想上学却没有钱,我感到非常震撼,心里特别惭愧。我每天坐在宽敞明亮的教室里学习,爸爸妈妈每天接送我,我有什么理由不好好学习呢?

我把身上的零花钱都给了小女孩,下山的路上,我感觉其实我很幸福!

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篇20:痛苦作文400字

全文共 455 字

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“唉,又考砸了,怎么办呢?回去又要挨一顿臭骂了!”我走在回家的路上,苦恼地自言自语。一脸无奈的我就像一只待宰的羔羊,一筹莫展。

那天下午,试卷发下来了,85分。我一听这分数如五雷轰顶,好一会儿才反应过来。不敢相信事实的我张大嘴巴,呆呆的从老师手里领取试卷。回到座位上,我用手狠狠地揪了一下自己:啊!“好痛!看来不是梦。”我思绪万千,急躁地抓着头皮:怎么考这么差?回去可怎么向老妈解释呀?“怎么办呀!”我一不小心叫出声来,同桌听见了,开玩笑的回了一声:“凉拌!”我一愣,扬了扬手:“一边玩去。”“就不,烦死你!”他嬉皮笑脸的,还对我做鬼脸。我顿时火冒三丈,刚要骂他,欲言又止:我大人有大量,不跟你计较。

放学了,别人都背着书包兴高采烈地向爸妈报喜,而我却一脸愁容,孤单地走在路边,踢着小石子:“看来一顿臭骂暴打是逃不了的了。上帝呀,请保佑我免受一场皮肉之苦吧。”

我突然发现,一路上,天没有以前那么蓝了,大地也没有以前那么绿了,也许它们也有了烦心事……

苦滋味真是不好受呀,以后我要发奋努力,考个好成绩,不再尝苦滋味了!

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