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捕鸟的过程的作文20篇

导语:鸟,它不仅会飞,还能屁颠屁颠的跑,很具有灵性的一种小动物,您喜欢吗?小编曾经像朋友一样跟一只漂亮的小鹦鹉相处来了几个月,现在无比的想念他。下面是小编收集的关于鸟的作文,供欣赏,希望您能喜欢。

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作文

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篇1:假如我是一只鸟作文500字

全文共 531 字

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假如我是一只,我会像苍鹰那样搏击飞浪;会像百灵那样放飞歌唱;还会像鸵鸟那样大步流星——

鸟儿有一双自由的翅膀,能向着天空和理想拼命的飞翔,而我却是一个小小的人儿。鸟儿能够飞翔,而我们却只能奔跑。我想变成鸟儿,我想插上一双能够环游世界的翅膀。

你可别看鸟儿有多么的小,但是它们的本领可不少。就说苍鹰吧,不管是刮风还是下雨,它们都得努力捕食,它们拥有一双明亮的眼睛,可以看清四面八方的小动物,以最精确姿势俯冲到地面上,然后捉起食物,将食物拖入空中,带回巢穴,这一点我很佩服它们,因为它们不管有多大的困难,还是顽强的与食物努力的争斗着。就像我们的生活中,也有各种各样的困难,但我们往往为了躲避,而又迎来了好多困难,与其这样,我想大家何不迎难而上,就像苍鹰那样,它们就是我们人类的榜样,我们应该去学习它们。

鸟儿也是小生命,或许是因为它们的美味,或许是因为它们的美丽羽毛,它们遭到了好多人的捕杀!就像很久以前的漂泊鸟,那是很兴旺的鸟类,可是因为它们非常的美味,遭到了大量的捕猎,直到1996年,最后一只漂泊鸟死亡,人们才意识到鸟类大家庭中缺少了一个种类,而曾经“漫天飞舞”的景象,也成为了人们永久的回忆。

希望大家能够保护鸟儿,能够重视鸟儿的生活环境,让鸟儿们都“快乐”起来。

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篇2:有关成长的过程作文500字

全文共 525 字

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我们小时候,经常会被大人管来管去。每到这时,我们就希望自己赶快长大以便去管着比我们年龄小的人。每当大人们用成年人的处世标准衡量约束我们的时候,我们又特别希望自己永远都长不大。

成长过程中,我们总是招惹或制造许多麻烦。人,越成长越烦恼。

记得从上幼儿园起到现在,我不是成天被老师管着就是时常被父母训斥着。那时的我天天盼着自己快些长大,翅膀快些硬起来,这样就能逃离老师和父母的视线了。能单独行动,不再像木偶一样被人操控,想做什么就做什么,想去哪里就去哪里,也不用上学,那该有多好啊!想到这里,我心里不禁乐开了花。从那以后,我每天都数着日子度过,焦急等待那一天的早日来临。我想,早晚有一天我会像现如今的爸爸妈妈那样潇洒。

其实,我笑的时候并不是很开心。毕竟,我还没有挣脱老师和父母的魔掌。作业好像永远都做不完,每一天都好辛苦。盼来盼去,这样的日子还赶不上小时候那段无忧无虑的时光。至少那时我不用上学,每天就是吃喝玩乐,为所欲为。不像现在,累了就得忍着。不是因为哪句话招惹了妈妈,就是面对爸妈无休止地吵架,心情真烦!我总是身处在麻烦之中,我好怀念儿时的那段时光啊!

人就是这样不知足,小孩子渴望长大,长大后又特别怀念从前。可能,人就是这样在纠结中成长成熟起来的吧!

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篇3:评讲过程

全文共 252 字

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一、鼓励优点,培养兴趣

1、教师发下习作本,学生阅读批语和自己的习作。

2、请学生展示自己在本次习作中的优点:表达准确的词语,语言优美的句段,成绩优秀的作文,以培养学生的习作兴趣,为下一步学生自己修改作文,拓展思路。

二、教师点评,好文欣赏

1、教师从优略得失等方面小结本次习作的情况。

2、提出学生的共同问题,在全班进行集体评议、修改。

3、宣读优秀习作,学生进行欣赏。

4、教师对照好文结合作文要求进行提示写作的重点。

三、小组合作,自己修改

自己朗读自己的习作,再读给小组的同学听一听,请他们帮着评改,自己进行修改。

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篇4:笔的演化过程作文700字

全文共 745 字

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闲着无聊,翻翻笔袋,然后就掉进了回忆里,出不来了,看着这么多笔,又想起了这八年这些笔的演化过程

一年级,一开笔袋,清一色的铅笔。当时觉得自己有削得特别尖的铅笔就是一种至高无上的荣耀。所以当时答卷、写作业都拿铅笔,这种状况持续到了三年级。

到了四年级的时候,就陆续有些笔新鲜出炉了。比如可擦笔,各种各样的可擦笔。我的天呐,当然还有魔笔什么的。记得最深的就是用可擦笔写错后得先拿魔笔把它涂掉,再扒拉扒拉笔袋找到不可擦笔,再写一遍,跟玩杂技似的。这要是凑巧赶上魔笔没水了,那就只能等别人的援助,或者整个人就处在了一种满脸蒙的状态。当然,你要是拿不可擦笔也写错了的话,那你的反应可以参考上一条。毕竟当时并没有“大白”这种产物,就算有,也不会用。

五年级,黑笔出现了。当时的我,笔袋里有那么几只黑笔就已经自我感觉引领了整个班的潮流。毕竟当时看来,用黑笔写字还是挺酷的。宝宝超级酷,哼!后来又出现了些魔易擦,我不解释怎么用了,我相信你们都懂。[捂脸]但因为小学胆子还是不够大,所以直到毕业还在担心用黑笔答卷会不会不符合要求。

直到上了初中……

这家伙,不用黑笔都不好使了。用铅笔?全拿橡皮给你擦掉,对吧,苏苏?用可擦笔?得了吧,别人会嘲笑你还停留在小学水平呢!那这么看来就黑笔正常点了。但怎么才高端呢?所以就出现了百乐、斑马等一系列外国高科技。那写错了呢?大白啊!哪里写错抹哪里,干净!真的,原来还不理解我姐用修正带那么废,一星期用一筐!现在终于懂了,同是天涯沦落人啊!姐,我爱你!但有苏苏在,我们还是在尽量控制的。

嗯,那这么看来笔的演变过程还真不算平坦。可用笔的我们没变啊。不管用什么笔,都得严格要求自己,橡皮会被用完,那大白更不用说了,一而再,再而三地改正,大白都会烦你了。所以能不错就不要错,可以,共勉。

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篇5:你当像鸟飞往你的山读后感800字

全文共 1248 字

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一部独特的心灵成长史。

喜欢把某种详实的过程称为历史,尤其是那种比较稀奇并且独特的过程。这样的过程总能让人心生稀奇,并且充满对其发展历史的兴味和渴望——有一些东西我们本人永远无法拥有,有一些过程我们永远无法经历。所以,对这一切,只能以幻想和期盼来缓释某种情绪。毕竟,我们只是普通的个人,而不是什么具有神奇能力的神。我们不能回溯过去,但是可以回顾历史,并且冀望将来。

这是一种有点悲观但是完全客观的叙述。人的聪明智慧之所以值得称颂赞叹,是因为它可以给人们提供很多借鉴,这是经验之谈,是财富和历史,真理和宿命。有时候我们不理解,但是我们却在认真地看。所以在这部《你当像飞往你的》的书中,我们看的更加真切和生动,它给人们带来的刺激和冲击,有些惊世骇俗,完全震惊人的眼球和心脏。这么说,一点也不夸张。

这是一部讲述一个摩们教家庭的生存历史,也是讲述一个摩们教女孩的个人成长历史。摩们教对大多数人来说,都是陌生而神秘的。与全世界许许多多的本土宗教一样,它的信奉者也是局部性的,而它遵行的教义,当然也就不为人所知和理解。正因为其局域性的特点,它的封闭性也就可想而知。我们看到这个家庭的生存状态:父亲母亲和七个孩子,倚靠父亲的劳动力赚取生产资料。更多时候,他们都处在自给自足的状态。

他们遵守教义,以上帝的名义解释周遭的.一切事物。也按照教义来维持生活的各种秩序。但是,这样古老的秩序和现代型社会是有着一定的冲突的,比如医疗问题,教育问题,这是非常重要的生活内容。不管是个人还是群体,你再封闭保守,只要大环境处在现代社会的境态下,那么你就无法与之脱离而自成孤立的系统。那么,它和这个社会的冲突也就会显现出来。

书中女主人公的母亲成为一个女巫式的接生婆和治疗师,完全就是这种冲突和影响后的结果。因为不接触现代医疗,没有医生,所以不得不逐渐接受接生的事实,这一方面是条件所限,一方面也是经济制约。在这种影响之下的改变,其实也是一种古老传统向现代化社会过度的过程,从不接触到逐步接受,需要时间和观念的改变。这种改变自然也会深切影响到女主人公的一切。她从一个小孩成长到少女,从未接受学校的现代教育,到认识到现代教育的重要性,这其中是慢慢发展变化的。

书中三部曲,可以定义为少年的成长时代,青年的求学时代,以及逐渐走入社会取得更多学位和认同的社会创业时代。女主人公对自己的成长经历的描写和叙述是认真而深刻的。所有观念的改变,都是自我心灵的成长和进化。而这个过程也见证了社会的前进和发展。这是个自由的社会,但是永远存在着一些或大或小的规则,坚持或者改变,最后都会找到自己的清晰坐标。

女主人公以自己的亲身经历,证明了这一点。她的父亲母亲也一样,虽然最后导致观念和行为的冲突很难全部化解,可是因为亲情,人类之间最崇高美好的感情的缘故,一切问题都会得到妥善解决。血缘联系着个体之间的亲情,思想却隔膜了人们的观念。可是他们并不彻底矛盾。人世间是美好的,尽管有着艰难困苦。而且正因为有了它们,才使我们更加珍惜现有的生活,并且充满前进的力量。

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篇6:天边飞来一只鸟作文700字

全文共 704 字

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一天清晨,太阳公公伸着懒腰从东边爬上天空,在他身边有一只匆匆掠过。

它长着蓝色的羽毛,白色的脸颊,一双小眼睛嵌在她的小脸上。在阳光的映衬下,漂亮极了。可她的眼神里并没有快乐,反而充满了悲伤。原来,她美丽的家园被毁了。

回想以前,森林是多么静谧美好:绿树成荫,空气清新,躺在草地上仰望天空,蓝蓝的天空,绿绿的树叶,身边还有清清的湖水;蚂蚁们背着各种食物来回地忙碌着,小松鼠拿着坚果在树枝上啃着,猴子把尾巴倒勾着挂在书上,悠闲地荡来荡去;最开心的就是鸟儿们了,曼妙的歌声回荡在森林中,树木为她们喝彩,作为他们最忠实的听众,随着音乐起舞,情不自禁地鼓掌,这些都让鸟儿们觉得很开心。快看,森林运动会开始了!选手们在跑道上摩拳擦掌,跃跃欲试;一旁的大树上挤满了小动物,松鼠小姐正在给刚来的观众引导座位。“哔”大象裁判吹响了比赛的哨声,观众席都沸了,大树也在为选手加油鼓劲……森林一片热闹的景象!

而现在,什么都没有了。森林就像被一个小偷洗劫一空,那个小偷就是人类。

高大的树木被拦腰砍断,茂密的森林只剩下稀稀疏疏的几棵树;小动物们躲了起来,悲痛欲绝,原来美丽的森林啊!我在哪里能找到你?一只小猴子吊在书上,“轰”地一声,大树倒下了,它连忙跳到另一颗树上,另一棵树也倒下了,再跳到另一颗上,“轰”……很快, 森林就已经荒无人烟了。还记得原来热闹的运动会,小动物都不敢出来了, 大象迁徙了,他们不想在再看到森林的惨状,吵吵闹闹的观众席现在也化为乌有。一切都消失了, 一切都结束了。人类真的很自私,我们的举动使许多动物没了家。我们同在一片蓝天下,爱护它们,也是爱护自己。

天边飞来一只鸟,她说……请还她一片森林,一个温馨、温暖的家!

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篇7:珍珠鸟

全文共 220 字

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季博闻

今天顾珈宁给我们带了两只珍珠,一只胖一只瘦,顾珈宁说:“胖的是母的,瘦的是公的。”陈老师说:“珍珠鸟有名字吗?”顾珈宁说:“当然有,公的珍珠鸟叫亮亮,母的珍珠鸟叫珠珠。”

这些珍珠鸟有一双红爪子,尖尖的红嘴巴,它的颜色非常鲜艳,头上的羽毛像赤褐色的头巾,绣满了灰色的花纹,脖子上的花纹,背上的羽毛像赤褐的衬衫,它小巧玲珑,一双眼睛滴溜溜的,尾巴上有几个白色的斑点,就像一粒粒点缀在尾巴上的珍珠,可好看了。就这样,我们度过了开心的一天。

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篇8:游千鸟之渊作文400字

全文共 409 字

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距我去日本的那段经历已过去两年了,不过千之渊那排樱花树和一排排墓碑仍深深地印在我的脑海里。

离开了北海道,我和在日本的朋友李杰以及我们的家人,乘电车去了千鸟之渊。刚离开电车,一阵令人心旷神怡的春风便扑面而来,一眼望去,一行行整齐的樱花树在随风飘动,一切都如书中所描绘的世外桃源一般。

千鸟之渊在日本景区中是享有一定地位的,因为它是二战无名战士的坟墓。也许每个中国人来到这里,都别有一番滋味吧。可想到有些士兵并不是主动参战,而是受到胁迫,心中倒也释怀。怪只怪主战派。

我们到这里的时候下起了淅淅沥沥的小雨,雨打在樱花瓣上,樱花纷纷坠落,落在青砖上,铺成了一道芳香的樱花小径。打起一柄伞,走在樱花雨中的感觉绝对比樱花盛开时更好。

夜晚,绣着清朗的芳香,下面在灯光下微微泛紫的樱花瓣,显得那么幽静飘渺。不知从哪升起的一道香烟,旋转着,很快消融在如诗般的夜色里。

在雨中的千鸟之渊,真是别有一番趣意。在这里,日本的樱花显得美到了极致。

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篇9:一只鸟的使命

全文共 515 字

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,说起来大家一定很熟悉。在树林里,在天空中,在人们的铁笼子里……但是,有没有人真真正正地去思考一下,鸟的使命是什么?

我认为,一只鸟的使命就是飞翔。

我们抛去科学方面的知识,单从生活、学习等方面去考虑。鸟,一生下来,有的注定要在天空用翱翔,有的却被人们捉进铁笼子。

在天空中翱翔的鸟儿,它们在风雨雷电中磨练了自己,它们在森林里学会了独立自主,它们在猎人的枪下学会了生存。这样的鸟儿,直到死去,也不留遗憾,因为它完成了自己的使命,它在天空中尽情地飞翔过。

而同样是鸟儿,一生下来就在铁笼子中的,有两种。第一种,虽然在铁笼子里不能飞翔,但它坚持不懈地挣扎着,一直在想办法逃出这个“监狱”。这种鸟,就算在铁笼子里,它们死去也不就遗憾,因为它们挣扎过。;而另一种,它们直接放弃了,它们不想第一种那这样拼命挣扎,而是在人们的喂养下慢慢长大,却失去了自由,失去了飞翔的权利,也无法完成自己的使命。这种鸟,它们不知道遗憾是什么,但别人会为他们感到遗憾。

我觉得,如果一只鸟如果从型失去了自由,失去了飞翔的权利,无法完成自己的使命,那这只鸟就白白走了这么一遭!我希望全天下所有的人们,不要再捕鸟了,鸟儿也有自由,让它们在天空中翱翔吧!让它们去完成使命吧!

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篇10:享受过程800字作文

全文共 800 字

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凡事一般有过程,大多也会有结果。

那么,大家想问了,什么是过程?什么又是结果呢?二者之间有什么区别呢?别急,先听我举一个大家都熟悉的例子。

比如跑步,这个在熟悉不过了,如果你的目标是跑下来五圈,那么,从你起跑到跑够五圈的这一段时间便是这件事情的过程,而结果则是你坚持跑下来了五圈。

看过了这个例子,相信大家都明白了什么是过程,什么是结果了吧!由此不难推断二者之间因果关系,凡事需要有过程,才会有结果,二者之间没有不可逾越的鸿沟。

但问题又来了,究竟是过程重要,还是结果重要呢?亦或是两者都必不可少?

我问过很多人,大多数人都会说是结果重要,因为结果才拥有决定权,如果没有结果,那过程岂不白搭?

但也有少数人认为,有时过程也较为重要,比如吃饭,既然现在医疗技术那么发达,我们为何还要吃饭,而不去输那“营养液”呢?当然是因为吃饭看中的是过程,它会让人放松身心去享受,而不单单只去获得能量与营养。

所以,由此两个观点可以推断出一个中立的结论——过程与结果都是必不可少的。而现代社会中,很多人则搞反了。

比如我们学生所面临的中考,许多人都死盯着考试成绩,以分数来较好坏、论高低,却忽视了学习过程中的趣味与快乐;亦或是考名着的阅读、造句子,我们宁可看那枯燥无味、没头没脑的《好词好句好段》,也不愿意读情节曲折、发人深省的名着……

我突然想起了一个故事:伊丽莎白女王对一群孩子们说:“我的手提包丢了,它遗失在了花园中,你们能帮我找回来吗?”孩子们立刻就出发,不一会儿,手提包就找到了,但让孩子们惊喜万分的是,在寻找手提包的过程中,他们还发现了许多玩具。

这个故事的寓意就是凡事不要单单重视结果,有时过程比结果更要好,例如看连续剧,我们可能早已猜到了结果,但为什么还要看呢,当然是因为过程比结果更加曲折、有趣、扣人心弦。做事情也是一样,不要死盯结果,要学会在过程中收获,这样,也极有可能获得一个令人满意的结果……

[享受过程800字作文

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篇11:享受过程活在当下散文_[第四单元]写散文作文1400字

全文共 1350 字

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有人问我,你人生的终极目标是什么?我们可能会有很多种答案,升官、发财、健康、创业成功、励志成才等,但其实归结到一起,我觉得就是快乐人生!

人生如何才能快乐呢?那就是享受过程,活在当下

春花、秋月、夏风、冬雪,皆为气候变化的自然产物不足为奇,然而在不同的心境之下,所感受的就有别了。春花令人心花怒放,秋月令人心旷神怡,夏风令人暑气尽除,冬雪令人神朗气清,这全是境由心生、景由心造。倘若心情欠佳,所见所感就大异其趣了。人生如四季,春天有春天的温馨之美,夏日有夏日的炙热之美,秋天有秋天的成熟之美,冬季有冬季的寒峻之美。人生中的每个阶段都是美丽的,只要你把握住了你现在拥有的一切。

人生好比一条长河,著名哲学家罗素也是这样比喻的:个人的存在应该像一条河——开始很小,局限在狭小的河的两岸,汹涌奔腾,经过巨石,越过瀑布,渐渐地,河面变宽,两岸后撤,水流平缓,最后汇入雄浑浩博的大海之中。长河,本是一个整体,分成几个段落,上游、中游、下游,不是都有自己的特色、自己的情趣与自己的风景吗?换句话说,人生,青年的浪漫,中年的练达,老年的超然,也是各有优势,何时不快乐?美国著名的医学家奥斯勒教授享年98岁,他的长寿秘诀是:“经常说‘今天最好’。”活在当下,今天最好,不管是七十、八十,还是九十、一百,咱都应该抓住现在,拥抱今天,享受当下,日日是好日,活的心清气爽,神完气足,满面春风,通体舒泰,这大概才是最幸福、最快乐的活法吧?活在当下是一种全身心地投入人生的生活方式,是说人应该懂得放下,放下过去的烦恼,舍弃未来的忧思,把所有的精力都用在承担眼前的这一刻。放下即解脱,放下使人轻松不必负荷。放下,人人都懂,人人都在说,可未必都能放下,且放不下都有借口。不是吗?有的人不管时间的巨轮如何转动,人情世故如何变迁,只被过去的记忆紧紧地纠缠着,沉溺于过去的挫折与痛苦中不能自拔,根本无法开怀感受每一个当下 ;或者一味地沉醉和执著与过往的幸福、甜蜜、富裕与美好的时刻,而抱怨当前的不如意,不能面对现实中的荆棘与坎坷,而让眼下的一切美好与自己擦肩而过。还有一种人,他们总是把所有的美好享受都寄托于未来,信奉眼下应该多吃些苦,把好日子留给将来慢慢享受,而不懂得珍惜当前,无论如何也不明白恰如其分地扮演好当下的各种角色 才是重要的。无休止地对未来盲目忧虑,到头来,往往是健康没了,甚至生命没了,岁月欠下了太多的愿望而没能实现。其实,我们拥有的不就是只有现在吗?在当今这个充满太多诱惑,让人产生太多欲望的时代,有的人把自己的抱负定得太高,根本无能力所及。于是,整日郁郁不得志,自寻烦恼,认为自己命运不济;有的人做事追求尽善尽美,苛求自己也苛求别人,吹毛求疵,责己怨人,害人害己;有的人总是埋怨手里有的,眼红他人有的,有或没有都让他心生不满。生命是一个过程,而不是结果,如果不会享受和体验过程,又怎能体味到精彩生活的每一天呢?老年朋友们,要学会享受每一天,快乐每一天。当下的日子,有欢乐、有喜悦,也有悲哀、愁苦与不幸,不必去抱怨现状的不美好,面对现实,最明智的做法是接受、承受、适应、调整,凡事多往好处想。活在当下,从容地直面人生,以平常心享受每一个“今天”,以健康的心态迎接每一个明天,那么,美好的生命和你所追求的幸福便能操之在手了!

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篇12:我是一只快乐鸟作文400字

全文共 386 字

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大家好!我是被称为“的天堂”里的一只杜鹃鸟,生活在“鸟的天堂”里,我刚刚住在这里没几天,就被这美丽的新家园给吸引住了,不信?跟我来!我带你们瞧瞧去。

被称为“鸟的天堂”的,就是这颗苍翠而高大的大榕树,据说它已经生活了500年了,这就相当于5个世纪的时间了,但是它还是那么苍翠,更让人惊叹的是,它的面积是8公顷,足够装下好几百万只“同伴”,我们在那里渴了,可以在那边清澈见底的小溪里喝口水,饿了树枝上还有数不尽的又大又好吃的果实,树上的树叶一簇堆在另一簇上面,再热的天气也不怕,就连阴雨天,我们也能在下面玩耍。

我们生活丰富,玩的也很丰富,我们在树丛里捉迷藏、比赛谁跳的高、比赛谁捉的虫子多……我们还有一年一度的《飞行比赛》和《歌唱比赛》,我们还要一个星期一次的《捉虫比赛》。

我们的家园知所以这么美满,多亏了农民伯伯不让猎捕杀我们,我们要感谢农民伯伯。

你们说我们的家园好不好?

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篇13:根鸟读后感800字

全文共 879 字

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最近,我读了曹文轩写的《根》这本书,主人公根鸟坚持不懈的精神深深地打动了我。

这本书主要讲述了一个叫根鸟的孩子寻找紫莹的故事。有一天,根鸟在山上打猎,走了很久发现了一只鹰,他把那只鹰打死后,才发现鹰的爪子上有一张纸条,上面写着:她在山谷底下,她叫紫莹,如果看到纸条快来救她。根鸟下定决心要救出紫莹,经过很长时间地寻找,经历了很多磨难和曲折,根鸟没有放弃,最终找到了紫莹。

通过阅读这本书,我感受到根鸟身上最可贵的精神——坚持!因为,他在寻找紫莹的过程中遇到了很多困难和危险,他没有知难而退,而是勇敢地坚持与困难做斗争,他有坚定的信念:无论怎样,也要坚持到最后!正是这个信念一直鼓舞着他走到最后,找到紫莹并救出了她。生活中我们会遇到很多困难,学习中也会遇到很多难题,我们该怎么办呢?

这让我联想到了梁子悦同学,记得体育课时进行50X8的测试,梁子悦在测试之前没有信心,因为之前的测试,他的成绩并不理想。但他并没有气馁,而是一直坚持进行训练,在测试前还找我交流长跑的知识和技巧呢,我告诉他长跑开始不能跑得太快,后半程一定要咬牙坚持不能减速。他听得特别认真,并连连点头。轮到我们测试了,我俩忐忑不安地站到了起跑线上。体育老师一声哨响,我们就冲了出去,开始的时候梁子悦跑得身轻如燕,毫不费力。可是过了两圈之后,我回头看了一下梁子悦,现在的他和刚才的他判若两人,只见他满头大汗,气喘吁吁,我感觉他可能得不到优了。就对他做出加油、坚持的手势,梁子悦心领神会,暗暗发力,咬牙坚持,又跑了一圈,他的速度没有减慢,最后我俩相继到了终点。只听老师说:“梁子悦1分42秒,优!”梁子悦高兴地跳了起来,兴奋地挥舞着手臂庆祝。

事后,我问他为什么最后还能保持开始的速度呢?他说:“开始起跑的时候,我体力充沛,想着要留点力气到后面,跑到中间的时候虽然很累,但我想道坚持到底就能胜利,所以我又咬牙坚持了下来,冲到终点的时候,果然得了优!

梁子悦的成功是因为他坚持了下来,没有中途放弃自己,他和根鸟一样都有一个坚定的信念:坚持到底就是胜利!如果每个人都有这样坚定的信念,那么梦想总会有实现的那一天!

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篇14:南湾湖鸟岛作文

全文共 475 字

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南湾湖 被誉为“中原第一湖 ”,是国家森林公园。四周群山环抱,层峦叠嶂,放眼望去,眼前烟波浩淼,绿宝石般的岛屿星罗棋布,错落有致,湖光山色,水天相连。

南湾湖浩瀚无垠,时而碧空如洗,“水光潋滟晴偏好”,时而细雨霏霏,“山色空蒙雨亦奇”;南湾湖水清澈诱人,掬手可饮。湖上游有黑龙潭、白龙潭。南湾湖内众多岛屿,大小不一,形态各异,错落有致地散布在清碧的湖中,犹如“大珠小珠落玉盘”,美不胜收。岛处处见鸟影,时时闻鸟鸣,以每年十万只侯鸟在此繁衍栖息而名闻天下。

南湾水极清,极纯,清纯透明,又带了些微绿。风平浪静之时,波澜不惊,倒映着蓝天白云,有船驶过时,船首犁开水面,船后则拖起一条前窄后宽的浪迹,不久又归于平静。有些小风,湖水便柔柔的涌将起来,阳光之下,波光泛金,辉煌烂灿。

春天,南湾湖大小岛屿的杜鹃似兰花溢香,草木葱茏,春光无限;夏天,这里是极好的天然泳场。秋天,枫叶似火,天远水清,天地更加辽阔深远;冬季,湖的四周山舞银蛇,原驰腊象。唯这湖水如鉴似镜,显示着生命和活力。不要瞧不起南湾湖,虽然它没有西湖、太湖著名,但是它可是我们信阳最著名的景观了。

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篇15:豆芽的生长过程七天

全文共 842 字

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10月25日 星期五 晴

上个星期三,我从厨房抓了一把红豆。放在一个小碗里,放了一点水。望着碗里的几十粒红豆,我心想:我只听说过泡黄豆芽,泡绿豆芽,没听说过泡红豆芽。不知道这次能不能成功。

第二天,我起床后立刻穿好衣服迫不及待地向红豆冲去。可是,“红豆宝宝”们的表现令人大失所望:它们和昨天没有什么区别!不过,我还是拿出尺子,把它们的长度量了一下:9毫米。我有点没信心了:你们行不行啊!

又过了三天,第一颗红豆终于露出了一点洁白而晶莹剔透的“小肚皮”!而碗里的水已经不知不觉地变成了淡红色!下一天,所有的“红宝石”都裂了一道缝,挤出了嫩嫩的豆瓣。它们热热闹闹地你拥我挤,占领了整个碗底。再看看那个带头钻出来的“先锋”,洁白的新芽已经从豆子里钻了出来!

又过了几天,红豆宝宝们继续飞速成长着,有些红豆已经分成了两半,少数红豆的皮开始褪去了。我小心翼翼地用两根手指捏起一张脱落的红豆皮,在灯光下观察:皮非常薄,一点纹路都没有;皮也非常光滑,有一点点透光。我又细细地闻了闻红豆皮,一点味道都没有。虽然红豆的皮已经褪掉,但它仍保持原来的形状,静静地等待着新的蜕变。在这群红白相间的色彩中,有一颗红豆芽的顶端透出了清新的嫩绿,并且开始变得扁平。它会变成一片叶子吗?

又一天,所有红豆都出了芽,我这才发现水位线下降了许多,在碗边上留下了一道红线。第一粒红豆长出了小小的根,两片子叶有点儿扁了,看来红豆芽已经开始从子叶中提取营养了。这颗红豆和它的一些同伴们一起变成了“白豆”。

而到了昨天,领导其它红豆成长的那个“将领”的根已经很明显了,根是暗红色的,末端很尖。妈妈把这些红豆放到了另外一个小盘子里,倒了一点点水。这些形态各异的红豆躺在盘子里,我观察它们就更清晰了。

此时此刻,我正注视着这些生机勃勃的红豆宝宝们。那个异军突起的优胜者,嫩芽顶端的叶子竟然出现了叶脉!叶脉似妈妈补袜的白线,在小小的叶片上缓缓地延伸。

我觉得泡红豆是一件非常有趣的事,而观察它们的成长是一个非常快乐的过程。我的心中升起了满满的成就感!

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篇16:神奇的观鸟作文800字

全文共 897 字

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周四报了观选修课,我们可以走出学校,走出燕东园,去马路上看鸟了!原本以为最大的收获会是在马路上收集到的。可事实证明想法不一定是事实。

老师才上课五分钟,便迅速地组织起了同学从学校穿过去。我们打算在观鸟宝地(一棵在幼稚园里的树)停留片刻,但我认为发生不了什么好事,因为那里常常出没的只有黑眉蜡嘴雀,灰喜鹊,喜鹊,金翅雀、麻雀……等普通品种的鸟。正当同学们大都烦躁不安,开始抱怨、走神的时候。忽然,一个稀奇的身影划过了天空,降落在树枝上。

紫红色的胸脯,黄色的过眼纹,橙黄色的小嘴,合起来等于……金丝白良鸟!

我不由得大喊了出来:“快看!是金丝白良鸟啊!”顿时,只见数十只望远镜立马瞄准了那棵树。同学们个个都兴奋得像饿了几十年的狼,突然见到一头肥羊一样。老师也被我的叫声所惊动,掏出了自己的望远镜,忘了要安静这个原则大声问我:“在哪呢?”这时鸟儿仿佛被我们所惊动,蹦蹦跳跳地躲到了树枝后,好让我们看不见它。正当我们都以为自己要为自己的愚昧所买单时,敏锐的淡祥和先弱菲发现了鸟的尾巴,于是我们开始观察起了这只鸟。原本充满了同学们窃窃私语的“聊天场所”瞬间变为了庄重的观鸟大会,没有一个人说话,每个人都一脸认真的观赏着这美丽的生物。它可是个濒危物种啊……

在鸟远走高飞之后我们继续愉快的按照约定在马路上走着观鸟,但我们仅仅只观赏到了斑鸠等普通鸟类,而且还老有乌鸦在不恰当的时间制造尴尬。原本不屑待在学校的我,瞬间觉得,有的时候人的想法不一定是事实,你一定要尝试了之后再下结论,即使第一次不行,第二次也有可能行,所以不要放弃任何机会。想法不一定是事实。

老师评:以观鸟作为具体的事例来支撑“我的想法”并不代表“事实”,这个想法非常巧妙,对于观鸟一段的描写相当精彩,其实若只是写“观鸟”本文会相当出彩,再加上“观点”时需要整理一下语言,让全文的前后能直打“七寸”会更加清晰明了。打成电子稿前,可以针对首尾再修改一下。

爸妈说:参这学期选修了观鸟课,特别喜欢,周末偶尔带他出去玩也想着带着望远镜,没想到几次课下来,能认识那么多种鸟,更能享受观鸟的乐趣,真好。想法不一定是事实,希望你以开放的心态来拥抱这个世界,多尝试。

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篇17:人鸟之间作文600字

全文共 675 字

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不知从什么时候开始,我房间的空调管道被一群小占领了。它们似乎在那儿做了窝,生活着。

起初,窝里只有一两只鸟,叫声清脆,但光用耳朵听,也听不出这些鸟的品种是什么。它们每天早上都会叽叽喳喳地唱着歌,仿佛在叫我起床。听着它们的歌声,我的心情也会很愉快,它们消除了我的烦恼。

可是,没过几个星期,鸟窝里似乎多出了几只鸟宝宝,情况发生了转变。早晨,太阳刚升起,就会听到叽叽喳喳的喧闹声,这种声响替换了先前美妙的歌声。再过一会儿,叽叽喳喳的叫声越来越大,还伴随着翅膀的扑楞声,在我的房间回荡。

我以为自己能渐渐习惯这种喧闹的,但没想到,才过了两个星期,我就有些受不了了。每天早晨四五点,鸟儿在管道中的喧闹声会使我早醒,因此,我白天在学校里也会有了困意。我开始有些厌烦这群鸟了。于是在第二天早晨,我用力地拍击发出声响的空调口的墙壁,那群鸟儿似乎有些惊慌,过一会儿,响声便轻了一些。

就这样,我睡了好几天的好觉。但是,后来的早上,我都没听到一点点的鸟叫声了。我感到有些奇怪,去问了妈妈。结果,她对我说:“前几天,修空调的师傅来我们家,他看见管道口有个鸟窝,就把它弄走了……”我不愿再听下去,跑回了房间。

我望着那曾经住过一家鸟儿的管道,心中又是伤感,又是不舍。不知为何,它们早晨那些烦人的声音,现在对我来说,是多么美妙。为什么,为什么要把那个鸟窝弄走?要是我当时在多好,可如果我在的话,可能也阻止不了吧。而我之前,居然那么用力地拍了墙,惊吓了它们,我也不应该这么做的……这时,我的眼泪湿了脸颊。

总是要在失去后才懂得珍惜。希望那一窝未曾谋面的鸟儿,能健康地在另一处生存下去……

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篇18:做包子的过程作文600字

全文共 598 字

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那天下午,我们怀着兴奋和激动来到了食堂,准备让包子或馒头第一次从我们手中出现。

我们组抽到的是啥“包”来着?名字想不起来,反正就是青菜加蘑菇嘛!好了,先看看、制作包子的第一步。嗯,是洗菜!为了加快工作效率,提高完成时间。

我们决定,让女生法洗菜,男生来揉面。拿着一个大铁锅,倒上大约有半个锅那么多的面粉;接着将面粉用手背在锅中变成环形山状;最后分三次倒水,再使劲地揉来揉去揉来揉去。一盆子散沙状的面粉最终变成了一块富有弹性的大面块。大面块已经弄好了,菜也顺利洗好了。接下来就应该“恶搞恶搞”包子先生了。首先,我从大面块上掀下一个约重为四十克的小球;再将小球轻拍打、使其变成一个片片;最后,我再用如同定海神针的擀面杖,将边压得抬不起来,将中间的”肚子”变得鼓鼓地。这样,皮就会变得完美完无缺。

包子,除了皮很重要,馅也很重要!我使用筷子,挑起一块不大不小的青菜磨菇馅,放在了皮的脸中央。

接着,我的左手像是在转动DJ一样,反面转动着面皮的“脸”。右手在左手转动的过程中,给我们“面皮客户”的“脸”缝上了二九十八(2x9=18)次带肉的脸皮缝合手术。这就是我一生中包的第一个包子。接着,我又包了一个“海王式”包子。不知是什么原因,皮放少了:还是肉放多了,反正一肉“溢出来了。嘻嘻,我又扯了一丁点皮,当作补丁往上面盖……

当包子出炉时,我拿来了一个我的包子,吃了一口。我不禁说了一句:“不错呀不错,味道好极了!”

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篇19:天边飞来一只鸟作文600字

全文共 614 字

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我正在奶奶家做作业。奶奶家在乡下,除了偶尔一些孩子嬉戏打闹时发出的声音之外就没别的声音了。这时,一直五彩缤纷的儿飞了过来,不时地朝后望去,那神情就像是有人在后面追赶他一样。突然,“砰”的一声枪响,那只鸟笔直的摔下来,落到了奶奶家的菜园里。我急忙跑到它的身边,仔细一看他的翅膀被子弹打伤了。

我把它抱到了奶奶的家里,奶奶一看说:“不得了了!肯定又是那一帮坏小子干的事”。奶奶为它包扎了伤口并嘱咐我要小心对待它。我轻轻抱着它走回了房间,我把它放在了我的书桌上。拿来了新鲜的水果和水放在它的身边。小鸟还在昏睡中,我一直在他身边陪着它,不知不觉我睡着了。

在梦里,我看到了小鸟全身发出金光变成了一只巨大无比的金凤凰。金凤凰对我说:“谢谢你救了我,我原来是山中一只快乐的鸟儿,和我们的族人一起快乐生活,公元前358年有一个人,他为人奸诈,生性贪婪。有一天,他遇见了我的族人,见我们长的十分美丽就起了坏心,想把我们抓去卖个好价钱。我的族人已全部给他们抓去了,只有我一个逃到了大山的深处。从此我发誓一定要报仇,我拼命修炼,终于变成了金凤凰。这次出来就是要找仇人报仇,但是我失败了,身负重伤。本来我想召集百鸟奋起反抗,发起和人类的战争。但是遇见了你,你的善良打到动了我,我不应该活在仇恨里。谢谢你”。

我一觉醒来,发现小鸟已经不见了,在桌上有一个十分美丽的羽毛,那是凤凰的羽毛,发着金光。从此我一直为保护小动物默默的作着奉献,让动物和人类和平相处。

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篇20:人鸟之间作文400字

全文共 438 字

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我们家楼下有一片空地,种了几棵树,每天早晨我就可以看到一只笼,里面有一只绿毛的鸟。我不知道它叫什么,不知道谁摆在那里,更不知道摆在那里为了什么,大概只是为听几声鸟叫吧。

可是渐渐地,那只鸟不叫了。我每天早上都看到它,有水有食物,为什么不叫?我想了又想才明白:如果把人关在一间屋子里久了,肯定心烦,没有人说话,空间如此之小。我们自由自在的,它一定觉得不自由。

近些看,红嘴绿毛十分正常,但是它眼神似乎十分痛苦,大概是渴望外面的世界。这使我不由得想起有一群鸽子,被人困了几年,一放生,连飞都不会飞了。人们为什么要把鸟关起来,不给它们自由,最后不会飞了?这样的“鸟生”,活着有什么意义?这眼神使我想起了花鸟市场笼子里的鸟,许多也是同样的表情。

为什么人要捕鸟,把鸟抓住关在笼子里?对自己有什么好处呢?如果人不抓鸟,与鸟和平相处,世界就是另一番和平的景象:世上少了鸟笼、捕鸟器,鸟在天上自由飞翔,可以在人的肩上停留许久不会逃跑,人们以表亲切,会轻轻梳理它们的羽毛……

人要被尊重,鸟也一样。

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