三年级写景优秀(合集20篇)

雨，是自然界中的一种奇妙现象;雨，是万物生命的源泉;雨，曾经引起多少人美好的幻想;让我们一起走进春天，来观赏春天的雨吧。

一天下午，天气阴沉沉的，昏黄的太阳投入惨淡的光。整片天空都被阳光搅黄了。花儿无精打采地垂着头，鸟儿从窝里向外望去，期盼着下雨。突然，两片乌云撞在了一起。霎时，轰隆隆的雷声和哗啦啦的雨声一同从远处传来，小雨点儿从高空坠落下来，豆大的雨点打在玻璃上，玻璃发出哐哐的声音，好像在呻吟;雨点儿打在地板上，地板发出噼里啪啦声，好像在尖叫。雨点儿打在泥巴上，泥巴发出哧哧声，好像在享受雨点的捶打和按摩。

雨点儿听到这些声音，玩得更起劲了，更加卖力的捶打着窗子。窗子发出砰砰声，好像有人在用力打着鼓一样。

过了一会后，小雨点玩累了，玩困了，就又回到天空，进入了梦乡。

下过雨后，花儿抬起了头，蚯蚓把头探了出来，小鸟在天空欢叫着，好像在庆祝下雨。

啊，春天的雨是多么美呀!

夏夜的星空总是美妙的。那些闪闪的星星是那样的美丽，既像一盏盏明亮的灯挂在天空上，又像一颗颗珍贵的宝石镶在天空上。晚上它们又办了一个“展览会”，银光闪闪的让人目不暇接。

瞧!银河边的那几颗星星，多么像一只展翅高飞的天鹅呀，那就是象征着美好的“天鹅座”。天上的星星各有其名，可惜我对这方面不了解，但是我知道天上最闪耀的是“牛郎织女星”，每当我看到这颗星星都会想起“牛郎织女”的美丽传说。

我仰望着星空想;这些满天的小星斗，他们尽情地绽放着自己的光芒，把点点滴滴光芒涌汇在了一起。虽然它们不如太阳那样光辉，也不如月亮那样皎洁明亮，但它们把梦幻般的光彩带给了人们，把大地打扮得神菜异然，给人们无量的想象探索的欲望。

夏夜的星星是我的最爱，因为它们闪耀着各自的光彩。

我的家乡在舞钢，是一座美丽的旅游城市，这里山林木葱葱，这里的谁清澈见底，鸟儿在林间欢唱是那么动听，鱼儿的畅游是那么的自在而近几年……看到额却是伤痕累累的山林，漂浮着垃圾的水面，森林哭泣，我的心在哭泣。

就说林家的哥哥吧，前几天在小河里钓到许多鲫鱼，觉得挺新鲜的，就回家炖鱼汤，结果炖出的汤是黑色的。什么原因？上网查一下，说水污染严重，鱼的腹内会长一层黑膜，鱼也受污染了，刮大风把地上的小石子吹起来，砸在人的脸上，隐隐约约还有一点疼呢！如果树木多的话，树木就替我们我们挡住了风刮来的石子。

森林是生活的来源，如果没有树森林，我们就没有了家，就没有了火，就不能吃上熟食。如果没有森林我们呼出的二氧化碳就不能变成氧气，没有了氧气我们就会缺氧，最后因呼吸困难而失去了生命。所以树是我们生活中必不可少的，没有了树我们就不能生存。

因此，我们应该认识到保护森林的重要性，要尽我们自己最大的努力保护我们的生存环境，保持山绿、水清、天蓝。让我们用善心爱心共同描绘家乡舞钢的靓丽风景。

下春雨的时候，春雨总就是无声的，不经意地就红了花，绿了草，带来了一个绚丽的春天。

春雨沙沙地下着，有时常让我想起“夜来风雨声，花落知多少。”这一句话。

春雨越下越大，小草们，花儿们，树木们贪婪地吮吸着春天甘甜的雨露。

当你看见那薄纱似的细雨像烟雾一样笼罩着大地，使大地呈现出如诗如画的景色，远处浅蓝的湖水被细雨笼罩着，像冒着一层层的白烟，碧绿瓦顶的亭子被细雨笼罩着，在太阳的照射下更加美丽。被细雨笼罩着的嫩绿小草也不甘示弱，抖抖身子钻出地面，迎接严冬过后的春雨，构成了只有春雨才能描绘出的艳丽景色。

不知不觉，雨渐渐的停了，这时我才知道春雨的一生原来就是多么短暂的。她却把自己的一生奉献给了大自然，让人们感受到春天正一步一步的向我们走进，春天正和我们握手!

我喜欢你——春雨，更喜欢你悄悄地滋润大地，温暖人间的默不作声的奉献自己的精神!

春天到了天气也开始变的更加暖和起来了，少了冬天的寒冷，也没有夏天的炎热。

我一起床，打开窗户，春风向我迎面扑来。隐约间，还闻到了大自然的味道，生命的气息。我还看到树叶上和地上有被雨淋湿的痕迹。这就说明春雨也来过。太阳从东边缓缓升起，没一会儿，大地已被照亮。风在来的路上叫醒了花园里的花：桃花，丁香，玫瑰……一棵棵小树在春姑娘的带领下长出了嫩绿的叶子。小鸟儿也跟着唱起了庆祝曲，这些都组成了一幅美丽的画。

我是多么的喜欢春天啊!一到春天我就可以不用再穿那么多的件衣服了，还可以和朋友们一起去散步、玩耍、放风筝。

春天真美，要是没有春天，这些美丽的生命又从哪里来呢?我希望春天永远存在，永远那么美。

8月6日，我和妈妈跟旅游团去白云湖玩。

白云湖在章丘，车跑了将近两个小时才到目的地。一下车，就看见湖面铺满了荷叶，翠绿的荷叶中间点缀着星星点点的荷花，有盛开的花朵，有含苞待放的花骨朵，粉粉的，嫩嫩的，娇艳无比。我想起了宋代诗人杨万里的名句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”妈妈拿出照相机，咔嚓、咔嚓，对着荷叶、荷花照个不停，我也跟荷花合了几张影。

我们跟着团队边走边游玩，湖岸边的柳枝在微风中轻轻的舞蹈，还不时顽皮的拂在人们的脸上、身上，好像要把游人留住。

妈妈告诉我，章丘是宋代女词人李清照的故乡，李清照写了好多著名的诗词，其中有一首词描写的风景很象我们今天看到的白云湖。词是这样写的：“湖上风来波浩淼，秋已暮、红稀香少。水光山色与人亲，说不尽、无穷好。莲子已成荷叶老，清露洗，萍花汀草。眠沙鸥鹭不回头，似也恨，人归早。”景色美，词写的也美。恨人早归的鸥鹭虽然没看到，但是我们对这里的美景却流连忘返了。

快到中午了，我的肚子早已咕咕叫了，跟着团队到饭店美美地饱餐了一顿，然后乘车回家。

这真是妙趣横生的一次旅行！

今天吃完午饭，我和我的好朋友小丽一起去玩，不知不觉天黑了，我们躺在球台上看夜空。

月亮像一把镰刀，镶嵌在深蓝的天空上，满天的星星数不胜数，一闪一闪的在眨眼睛。月亮也许并不孤独，它有成千上万颗星星陪着他，守护他，他们就是个幸福的大家庭!

瞧!那边的星星成了一个三角形，那边的又是五边形……千姿百态，形象各异，晶莹的露珠在月光下闪烁，正好对上了一句诗：“露似珍珠月似弓”。

这美丽的黑夜一点也不输给那耀眼的蓝天，星星和月亮的光芒如同太阳未带走的光芒，把我们梦想的路照得一片光明!它们衬托在黑夜上，形成一幅美丽的画!给人们带来心旷神怡的感觉。

我们静静地仰望星空，陶醉在这幅美丽的画中……

我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。

没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠;你如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星……

秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈透底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的请纯与洒脱。

秋天是热情的。因酷暑而萎顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。

秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待，在这自自然然爽爽快快的季节里又怎么会容得下猜疑与做作呢?

清爽、热情和真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透出一股沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你，秋之潇洒，我欣赏你。

我家后面有一个院子。它陪我度过了快乐的时光。

春姑娘迈着轻盈的步伐来到我的身边。院子里百花齐放，牵牛花爬上了墙顶，吹着喇叭说：“春天来了，兄弟姐妹们快快醒来。”这时，笋芽儿破土而出，揉了揉眼睛，便投入了竹子妈妈温暖的怀抱，一种紫红色的花也开了，春天的庭院，是美丽的。

夏伯伯悄无声息地走来了。桂花树撑起了一把把绿色的大伞，我在树下写作业，嬉闹，玩耍，好欢乐，夏天的小草长得十分茂盛，一大片一大片，像一块翠绿的地毯，夏天的庭院，是凉爽的。

秋姐姐带着秋风，秋雨走进了庭院，秋天刚来，枫树的叶子变成红色了，一阵秋风吹过，落下几片枫叶，像一只只美丽的蝴蝶在秋风中翩翩起舞，秋天的庭院是欢乐的。

冬哥哥迈着沉重的步子来了，一阵大雪，庭院变成了白茫茫的一片，像是给小草带来了一块温暖的被子一阵寒风吹过，落下几片叶子，冬天的庭院，是寒冷的。

庭院啊!你给我带来了无限的欢乐。我永远赞美你!

我的家乡——洪江有一座山叫嵩云山，所有洪江人都知道它。

一个星期天，我和奶奶一起去嵩云山散步。山脚下，各种各样的野花吸引了我，奶奶说：“别急，山上还有更美的呢！”我们走上了一条弯弯曲曲的山路。一路上有许多美丽的花儿，有红色的、有蓝色的、有白色的、有黄色的，还有紫色的呢！路旁还有一个个小凉亭，当我们爬山累了就可以到里面休息一会儿。

山顶上，一片粉红色“海洋”映入眼帘，樱花林到了。一阵阵花香扑鼻而来。每年四月，我们都要举办“樱花节”。各地的游客都在樱花林里漫步、赏花。

樱花林旁边有一条小路，顺着它走很快就能看见一大片红彤彤的映山红。再往下走就能看见瀑布了。瀑布像一匹洁白的绸缎往下铺，让人想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句来。

这就是我家乡的嵩云山，怎么样漂亮吧！欢迎大家来做客！

老师点评：

爱家乡，就爱家乡的山水。跟随着小作者的脚步，我们一起游览了家乡的嵩云山，山上的花，山顶的樱花林，红彤彤的映山红，如洁白绸缎的瀑布，都是那么漂亮，令人流连忘返。

[三年级写景作文家乡的嵩云山

绵绵细雨，轻轻的下着，我推开窗户向外望去，柳树上的嫩芽正随风摇摆，一颗颗的真像无数绿钻石。

一滴滴雨水落到土里、水里、石头缝里。把还在泥土里埋头大睡的小草叫了出来;把在水底呼呼大睡的小鱼拉了出来;可是怎么喊也喊不出躲在石头缝里的小虫子。春雨一下子发火了，她使用十万分贝的声音，把小虫子这个小懒虫给轰了出来。小虫子一下从床上飞了下来，因为还有点迷迷糊糊，所以东倒西歪得站了起来，出了大门。外面是小草和小花的天地，到处是红红绿绿的一片。走近一看，原来是几片红红的嫩叶子，在春雨的滋润下，拙壮成长。

这就是春雨。

我去过许多美丽的花园，但谁的也比不过我家的小花园。

一进门，东边有一簇簇马生菜花在太阳的照耀下争先恐后地盛开了，有红色的，黄色的，紫色的，五颜六色，美丽极了！它们和人一样早晨起床，晚上睡觉。往西边看，茄子开着小喇叭，一朵又一朵，好像在欢迎客人的到来。往南边看丝瓜开着黄色的花朵，那样纯洁，那样高雅。往北看，红红的圣女果压弯了枝头，洁白如雪的芦子花，一尘不染，真是美丽极了！它们的花香引来一群群蜜蜂，蜜蜂“嗡嗡”地奔忙劳碌，打破了我家宁静的院子。风儿吹动，花朵在绿叶的陪伴下，跳起优美的舞姿。同学们到我家来总是赞叹不己。每天上学的时候我情不自禁回头张望，久久不愿离开。

我家的小花园太美了，我爱我家的小花园。

在我的家乡——兴义，有一处美不胜收的风景——万峰湖。

万峰湖位于兴义市下午屯方向，万峰湖烟波浩淼，湖光潋滟。

我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的抚仙湖，却从没看见过万峰湖这样的水。万峰湖的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;万峰湖的水清啊，清得可以看见湖中的鱼虾在游来游去;万峰湖的水真干净呀，一点儿垃圾也没有;船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船，在慢慢前进，岸，在渐渐后移。

我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过万峰湖这一带的山。万峰湖的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像乌龟，像蜗牛，奇峰罗列，形态万千。万峰湖的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。

这样的山围绕着这样的水，这样的水映倒着这样的水，小船荡漾在江上，像是走进了连绵不断的画卷。啊，万峰湖真美啊，真是“舟行碧波上，人在画中游”。

远处，那巍峨的山峰，直直地插入云霄，犹如凌空的仙境一般，令人向往。

起伏不平的山脉，被蒙蒙的雾笼罩着，如那丝丝袅袅的炊烟，又如洁白的面纱，轻轻地遮住了多姿多态的山，仿佛一位裙衣飘飘的少女，不想让别人看到自己的容颜。

层层的山峦，被翻滚的云海淹没了，只待云儿轻轻飘去，才会显露出自己百般的秀丽。只是，不知道在那山峦重重、云海翻滚的仙境里，仙人会驾着鹤来观赏这美丽的雨景吗?

山与山，彼此挽着手。那云，仿佛是自己的化妆师，左看看，右瞧瞧，要把山妆扮得更加美丽，才肯满意地飘去。而山呢，在云雾飘去的初晴日，抖着身上的雨珠，挺直了身子，互相炫耀着自己的美丽。

啊!我爱这云海，更爱这雨后的山峰!

“下雨了，下雨了”。这是春天的第一场雨。

清晨，雨很大。一滴滴大雨像一串串晶莹透亮的珍珠项链，掉到地下，又溅起一朵朵水花，又似成千上万位水姑娘在晶莹的舞台上跳着激动人心的芭蕾舞。我被窗外的景色迷住了，我不禁拿起雨伞迫不及待地加入到她们欢乐的场面中。

来到门外，门两旁的花儿在洗澡，好像大声的在喊：“姐妹们，好好洗洗吧!”不一会儿，在嬉笑的欢乐声中，花儿们都把自己洗的干干净净的了。门外两旁两棵高大挺拔的白杨树，直立着任凭风雨的冲刷，我很佩服它们的坚持认定。

中午时分，雨变小了，地面湿漉漉的，随处都能见到小水池。我跑到了田地里，惊奇的发现土地如饥似渴地吸收了春雨的营养，之前非常干旱的土地，现在已经变得很湿润了，地里的种子也探出了小脑袋，好奇的观察着陌生的世界，慢慢的舒展了还不适应的身躯。

午后雨停了，小鸟张开漂亮的翅膀，轻快的在清爽的天空中飞来飞去，高兴的说：“春天来了，春天来了!”偶尔小鸟还落在枝头唱着美妙动听的歌。

是啊，春天来了。又一个充满希望的春天在人们的期待中悄无声息地来了。

1） 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

2） 文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

3） 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

4） 标题好。“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。

5） 详略得当。本文开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点，对它的花和果分别进行描述，并略写花，详写果;结尾简洁，紧扣文题。语言生动，描写细腻。作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写，其中“矮墩墩”、“黄澄澄”、“甜丝丝”等词语用得恰当。

6） 本文构思巧妙，内涵深刻。表面看来，小作者是写用自己的双手捏泥巴，细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园，表达了少年儿童对学校发展远景的企盼，主题积极。语言生动、活泼，有童真童趣。

7） 题目是文章的眼睛，写作前，也应该花些功夫。文中的人物语言真实，尤其是妈妈的一段话，原汁原味儿。

8） 本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁、形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。

9） 以设问结尾，给读者留下了思考的余地。 结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。

10） 作者通过一个小故事，想到一个比较深刻的哲学道理，还是比较有水准的，而且感想很真实！

11） 小作者通过读书了解了中国的历史，懂得了我们今天拥有的一切，要感谢历史的选择与人民的选择，内心生发出对中国共产党的无限热爱之情;叙述有顺序，内容较详实，引用恰当。

12） 文章短小却不缺乏文采与思想。在当今这个物欲横流，连小学生都想当贪官的社会，一个六年级的小女生竟有做历史学家的理想当然难能可贵。作者年龄虽小，却已掌握相当的历史知识，而且能以排比句的形式对自己所了解的历史进行勾勒，表现了一定的写作能力。另外，作者以“掌握先进的思想”作为实现自己梦想的必要条件，使得文章十分大气！

13） 这篇缩写的文章，没有改变文章的厡意，人物、事件均保留了原来文章的特色，对整个故事进行了压缩，符合缩写的要求，是一篇优秀的缩写作文。

14） 自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。

15） 字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。不过，你一向讨厌的错别字老跟着你，给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方：不会写的字问字典，写完作文后，请教老师或同学，你愿意试一试吗？

16） 通过仔细观察，采用了合适的语言把绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。

17） 文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

18） 文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。

19） 通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

20） 小姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”！ 人生的路还长着呢？如果未达目的就已疲惫不堪，那北大、清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀！

21） 好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了！能作此语，莫谓祖国无人也。

22） 文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

23） 特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

24） 文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

25） 详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富、更生动。

26） 全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

27） 全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

28） 全文通俗易懂，趣味性强。

29） 全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

30） 文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

31） 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

32） 切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

33） 文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

34） 细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了21世纪的巴金！”

35） 你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。

36） 一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗？这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。

37） 作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。 故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

38） 事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。

39） 对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

40） 文章将写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

41） 本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

42） 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

43） 你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

44） 文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

45） 对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

46） 文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

47） 音乐是美的，而的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！

48） 文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。

49） 文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

50） 语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

一年四季，春夏秋冬，它们都有一个梦幻的时光，

春天是一个美丽的季节百花争艳，好一派欣欣向的景象，枝头上黄莺“咦咦”地唱着。婉转动听，令人陶醉。喜鹊欢快地飞来飞去“叽叽喳喳”地唱着。俗话说：“喜鹊飞来好事来。”地上的奇花异草，争芳斗艳。你瞧那嫣红的玫瑰。黄色的米兰，多漂亮呀。富丽堂皇的牡丹更是美丽动人。牡丹天姿国色，香气四溢， 令人心神阔怡，如痴如醉。牵牛花的形状，是那样好看，酷似一个个小喇叭，加上手巧的春姑娘为它们精心配上的绿叶，煞是好看。“一年之计在与春”嫩绿的小草，艳丽的花朵，歌唱的小鸟，以及欢笑的人们，构成了这灿烂的春天。春天带来了生机，带来了希望。

夏天是一个愉快的季节，波光粼粼的诃水，诱的孩子们三五成群地跑到河边，在碧蓝的河水里尽情玩耍，各种味道鲜美的水果也纷纷上市了，一个个圆滚滚的大西瓜，一串串紫红色的葡萄，令人谗延欲滴。

秋天果实累累，既是一个丰收的季节，又是一个丰硕诱人的季节，

一群群蝴蝶。又开始活跃起来了。也许你会问：秋天咋么会有蝴蝶呢？

有，那就是被秋风吹落的树叶呀。瞧，它们在空中尽情翻飞，五颜六色。

红的，黄的，绿的…。。，庄稼地里长满了金灿灿的玉米，犹如一个个金

娃娃，红通通的高粱涨红了脸。

冬天是一个寒冷的季节，酝酿着一个银色的梦，呼呼，—————寒风凛冽大雪纷飞，地上。树上。屋顶上……。，都好象笼罩在洁白的世界里。孩子们蜂拥似的跑出了家门，来到雪地，有的堆雪人，有的打雪仗，有的投雪球，顿时，雪地上沸腾了，农民也在眉开眼笑的说：明年又是一个大丰收。在这冰天雪地的世界里，水仙花舒展挺立，吐出清香添色，不由的让我想起宋代诗人的赞美诗句：得水能仙与天奇，寒香寂寞动冰肌。仙风道骨今谁有？

[如梦的四季三年级写景作文

有人认为阳光和煦才是春天，但我觉得那如烟、如雾、如丝的雨，更能给春天添加生机。

听，春雨下得真小呀!我不禁走出了屋。透过雨帘，天地之间模糊了，仿佛蒙上了一层薄雾。燕子在雨中飞翔，接受着春天的洗礼。雨水落在那精致的花朵 上，花儿尽情地吮吸着，吮吸着-----那河岸边的垂柳，在 凉 风中轻轻地挥舞枝条，就像一位亭亭玉立的少女在打扮梳妆。垂柳下，小草从新泥里探出了头，探 头探脑地望着这美丽的世界，然后揉了揉惺忪的睡眼和柳树道了声早安。鱼儿在鱼塘中跳来跳去，仿佛在和春雨做什么游戏。田边的老农望着春雨说：“这春雨贵如 油啊，庄稼长得一定茂盛!”说着说着那饱经风霜的脸上就露出了笑容。

听，雨声“沙沙”地响，就像春风在轻抚琴弦。我不禁想，春雨为什么这么美丽?噢，我明白了，是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥舞着，是孩子们天真地打扮着，是大地默默地孕育着。

听，那滴答声就是一支美好的春天进行曲。

阳春三月，春姑娘穿上绿色的裙子，展开绿色的翅膀，悄悄地飞来了。

春姑娘飞到了小河旁，河面上厚厚的冰“咔嚓”一声裂开了，还没等冰完全溶化，小河已经在山间演奏着美妙的音乐了。春姑娘经过草坪，小草就从泥土里探出了小脑袋。春姑娘经过花园，花园里黄色的迎春花、粉色的桃花、樱花和白色的梨花竞相开放，总是在比谁开的花多，谁开的花漂亮。春姑娘经过大山，大山立刻抖掉了残雪，换上了绿色的衣裳。春姑娘经过柳林，柳枝上冒出了嫩绿的小芽。春姑娘经过田野，农民伯伯开始忙碌地种田，小朋友在草坪上奔跑、放风筝，小鸟在空中自由自在地飞翔。春天，天气变暖，大地回春，到处是一片生机勃勃的景象。

春天，是个美丽的季节，是个充满生机的季节，是个温暖的季节，也是我最喜欢的季节。

导语：春天到来了，湖边的柳树露出一束束新叶，在湖边随风飘扬，婀娜多姿。以下是yuwenmi小编为大家整理的优秀写景作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

徐徐的风，拂过你的发丝，出过你的脸颊，拨动你的心弦。风啊，春之风啊!你是多么怡人，让人难忘。潇潇的雨，落到你的手指尖，滑落你的发尖，滋润了你的心田。雨啊，心之雨啊!你是多么惬意，让人陶醉。

春天，万物复苏，群花吐艳。“穿花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”春天是多么富有诗意啊!春，因为有春之风和心之雨而变得多姿多彩。

你看，温柔的春之风吹的小草羞低了头。让青青的小草芽不禁对外面这个“春”世界充满了好奇心，顶破土壤，扭扭身体就探出头来了。他感叹道：“多美的世界啊!”哦，春之风是如此的淘气，把花吹得都打到了人的脸上，就好比诗人晏殊写的：“春风不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面。”

再看看心之雨，他轻轻悄悄地来到娇艳的鲜花身旁，可谓是“有时三点两点雨，到处十枝五枝花”啊!娇嫩的花骨朵儿含羞的开放了，碧绿的叶子把花遮去了一半，让人觉得花也如此矜持。瞧，那芬芳的玉兰好似清纯的少女向我们款款走来，尤其是那荷花玉兰恍若天妃仙子，如果你此时在玉兰花林中散步，就会看到这美不胜收的景色。

春之风啊，你是如此的神秘。心之雨啊，你是如此的奇妙。春天啊，你是让人如此的耐人寻味啊!“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。”我不禁陶醉在这美丽的春色之中了。