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员工守则的意义和作用【20篇】

过年,对于我们中华民族来说,是一个尤其重要的节日。开学吧小编整理了相关的范文,欢迎欣赏与借鉴。

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生命的“无意义”作文800字

全文共 837 字

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在永恒的时间轴上,每个人的生命都将走向虚无,连同曾经孜孜以求的一切,它们像是沙漠中的脚印一样,须臾间就会被风和沙抹掉痕迹。但即便如此,人们还是争先恐后地去证明自己,甚至不惜一切代价。

置身科技湍急流动的时代,生活风格成了一株摇摆不定的小草,跟风现象仿佛是大家心照不宣的事实。为了能在日新月异的社会中占据自己的一席之地,有些人可谓是费尽心机。粘在手上的平板,与手指固定在一起的电脑键盘都变成了家常便饭。的确,创新的路开始难上加难。

于是,心灵的麻木,思想的僵化,身边的所有事物都是过眼烟云。人们逐渐变得冷漠,像冰冷的机器设定好了自己的思维模式。在既定的程序下过着一成不变的生活。

那么这样的生命还有何意义呢?

失去了鲜活的意识,只能看见那些人情世故,使这些人的生命在不知不觉中已然变质。有人会说:“固守自我,守本心的人往往是抑郁的。可我却觉得这样的人或许也是最豁达的。就以我大家比较熟悉的伟人为例,苏轼一朝被贬黄州,那时的他断可以不遭此横祸,跻身于黑暗。只要他想,就能够有一番功勋伟业,官居几品,可是他没有。他把酒问青天,留给世人潇洒的背影,终也成了广为人传的一段佳话。“诗仙”李白亦是如此,写下:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”纵使不能实现当初的理想,自己在其他方面也能够有所作为。

成功应是铸成幸福的一份子,然而若是牺牲其余份子只为去成就这一份子的话,代价就大了。正确的价值观与天生的纯真心灵本就是这灰色社会中温暖人心的最好的色彩,人不同机器一样的冰冷,大概也是因为如此吧!

其实最值得我们在有限的人生中去证明的——————就是我们最初拥有的,那朴实无华的品质与观念。它们应是灼热如火,明亮如星,在一次又一次的冲击之下,不被时光裹挟而去的。这才是它们的难能可贵。

李银河说过:“生命本来没有意义,但是有些事对生命有意义。”你的成功,你的高高在上,你的万丈辉煌都应是人生进行曲的一段副歌,依着初时的谦逊待人的态度,保持一颗温热的心才是人生的主旋律,它会伴着你的生命悠远绵长,亘古不变。

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篇1:电池作用大

全文共 762 字

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五年级刘志纲

一提到电池,我就会不由自主地想起那则广告:二代南孚聚能环电池,一代更比一代强。电池的种类很多,有干电池,蓄电池,太阳能电池,还有比纽扣还小的电池。电池作用很大,但是有利也有弊。

电池与我们的日常生活是不可分割的。空调、手机、遥控器等都离不开电池。电池给我们的生活带来了方便,也给我们的安全带来了困扰。

那件事是我在新闻上看到的:在一个小区里,居民把电动车停在专用的充电桩旁边充电。谁知,这位粗心的居民旅行时,忘记了充电的电动车,导致电池里的电量太多而发生了爆炸,把旁边的车辆也引爆了。最后,把小区的楼房也燃着了,发生了火灾。这次的火灾不仅造成了财产损失,也造成了一些人员的伤亡。充电,大意不得呀!

因为电池,还闹出了一些不少的乌龙事件呢!

那次,我和几个小伙伴一起骑着电动车,准备来一个环游县城活动。一路上,我们说说笑笑,游山玩水,遇到美丽的风景,就停下来掏出手机拍照留念,好不惬意!刚到白羽公园,不,还没到白羽公园附近,一个朋友的电动车就没电了。“这什么破电瓶车啊,什么破电池呀。”他踢了踢自己的电动车。

“你昨天晚上充电了没有?”我反问道。

“哦,好像没充。”他红着脸说。

“那你还好意思埋怨电池,快推车去充电站充电吧。”

最后,他心不甘情不愿地把车推进了附近的充电站充电去了。

看来,骑电车充电一定要及时哟!

废电池对环境的污染也很严重,电池里含有汞、镉、锌等,具有极强的腐蚀性。一节一号电池,可以使万立方米的水污染。一节一号废电池,可以污染一方的土地。这废旧电池简直就是一颗颗重磅炸弹。电池有利也有弊,但我还是建议大家一起携手保护环境,提倡绿色环保,低碳出行。地球妈妈给了我们一个家园,我们也要还给地球妈妈一个好环境。保护环境,从我做起,从合理回收废旧电池做起。把每一节用过的废旧电池,放到可回收垃圾里面,千万千万别乱扔哟!

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篇2:记一件有意义的事

全文共 1759 字

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陈芊凝

这个“五一“假期,我和两个好朋友及家人们乘坐高铁来到宜章县莽山旅游。宜章县是瑶族人民居住地,虽然风景优美,却是一个贫困县,父母们特别想在旅游之际带我们走访当地和我们同龄的贫困学生,体验下不一样的人生。

我们的车在蜿蜒盘旋的羊肠山道上缓慢的行驶着,一路上连绵不断的青山高耸入云,浓淡不一的云雾萦绕山头,如同九重仙境一般。山间不时有小瀑布飞流直下,如同白玉带镶嵌在碧玉之上,美丽极了。山间的空气清新自然,我们赶紧深深的吸入肺中,让身体好好感受不一样的自然。

我们翻过了几座山,终于来到了这次的目的地——莽山民族完全小学,刘校长和老师们热情地接待了我们。这个小学建在乡里的山顶上,依山而建,只有两栋校舍,和一个很小的操场,和我们的校园很不一样。教室的对面就是青山和树林,环境优美极了。刘校长介绍说,这是一所小学和初中在一起的学校,所以叫完全小学,全乡只有一所这样的小学。四年前学校还很破旧,教室旁常有当地独有的烙铁头毒蛇、银环蛇出没,近几年在刘校长和老师们的努力下,筹到了一百多万才把学校周边修缮了一下,确保孩子们的安全和较好的学习场地。可是尽管如此,孩子们每天仍要爬很陡的坡和阶梯才能到达学校,学校场地在我们看来仍是非常的局促和狭小。和我们这些城里的孩子比起来,山区的孩子们读书果然很不方便和舒适,我们国家农村的基础教育资源也很贫乏啊。

在我们父母的强烈要求下,刘校长带我们来到了四年级贫困学生刘志利的家。离开学校大概开了5公里的车,我们来到了一条新修的水泥乡道,路旁树立着几栋乡亲们尚未完工的小高楼,刘志利的家就在小高楼的后面,那座格格不入的破旧红砖小平房里。房子的墙上、地面上布满青苔,木门上的漆色斑驳,推开时还发出“嘎吱嘎吱”的声音。房子正屋只有两室一厅,却小得让我们这一群人无法落脚,墙漆黑白不均,天花板还是水泥原色,屋内散发着一股难闻的霉味和潮气。和我们这些同龄人相比,刘志利长得非常瘦小,身上的衣服很旧,但是还比较干净。我们几个小孩子一走进她的家就想捂着嘴转身离开,连坐都不想坐,跟别说和她交流了!心中暗暗的埋怨父母们何苦为难我们来到这个穷乡僻壤的地方。小志利一见我们这样,更加显得局促不安了,一直低着头,挺直了腰,不肯说话。爸爸们很快打破了僵局和她亲切的嘘寒问暖起来。通过他们的对话,我才知道她生活得是多么的艰难。她的父亲患上了肝癌,母亲患上了严重的风湿病,四肢关节都变形了,家里失去了劳动力。两个姐姐正在师范读大学,还有三位老人要赡养,一家人靠着200元低保金度日。小志利小小年纪就担负起家务,放学回来为全家人洗衣、做饭,我不觉的心疼起她来,她的坚强和孝顺,还有一直挺直的腰板感动了我,我主动拉起她的手,和她一起聊天,参观她的家。她的房间放下一张小床以后就没有多余的地方,没有衣柜、没有洋娃娃,书桌就是大家的饭桌。他爸爸妈妈的睡房只有一张床,一个很小的衣柜,厨房是在废弃的猪圈旁边垒起的土灶,房间到处都是黑黢黢的,灯光非常昏暗,我难以想象如果我生活在这样的地方会是什么样的情形,我一定会想念我那比她家客厅还要宽敞两倍的明亮房间,我的钢琴、我的大书桌、我满床的洋娃娃,而这些,对于出生十年了仅仅去过县城一次的她来说可能从来都没见过……

时间如流水般飞逝,原本阴冷的房间,因为我们的欢声笑语而变得温暖起来。我们要返程了,临行前我和朋友们每人拿出自己400元的零花钱送给了她,这在我们眼里看起来不多的钱,对于她来说简直就是巨款!虽然我们也存了很久,但是我们愿意送给她,希望能尽绵薄之力帮助到她和家人。我们相互鼓励,互留联系方式,还邀请她来长沙做客。小志利和家人依依不舍的送我们到家门口,车子渐行渐远,她瘦小的身躯一直立在门边,不停用力地挥舞手臂和我们再见,直到快看不见我们的车才慢慢地转身离去。

在来的路上,我和小伙伴们一百万个不愿意;在返程的路上,我们都觉得今天过得很愉快,做了一件很有意义的事情!热情的刘校长,坚强的小志利给我们一行人留下了深刻的印象,这群朴实的人们,在如此艰苦的生活条件下仍然快乐的生活着,并通过自己的努力创造更加美好的生活,他们不屈不挠的山里人的精神深深的震撼了我的心灵,养尊处优的我们更加要努力学习,不怕困难,天天向上!打拼属于我们自己的新世界,成为一个成功的人,帮助更多需要我们帮助的人!

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篇3:成功的意义作文600字

全文共 744 字

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说到成功,大家会想到:什么才是成功?怎样才能获得成功?有快速地成功方法吗?

其实呢,成功就是战胜自我,努力前行,实现自己的预定目标,以体现自身价值。而成功也没有什么捷径可走。那些我们看上去的成功人士,不是仅仅聪明,而是他们比聪明的人更加的努力。

当然,也有一些人,会不择手段地去窃取功名利禄,有时也会被称着为“成功”,但是,是会遭至后人吐骂的。

我们现在还是一个学生,还没有什么成功而言,充其量来也只能是学业成绩不错,或是优秀。然而,有的同学学习时,总会投机取巧,取得一些“优秀”,这种“优秀”是不会长久的,到头来将会跌得更惨。只有通过自己刻苦努力,取得的成就才是真正的优秀。

我们班上有一个叫栾因祺的同学,他是我们班上的学霸,是众所周知的学业成绩很优秀的人。然而,他的优秀也不是凭空就有的。他除了每天都在参加课外辅导,在爸爸妈妈的督促下不断复习外,还会不断地反思。有一次,他的语文没有考好,他就认真地总结,还写了一篇深刻的检讨,交给老师。此后,他的成绩一直很好,从没有塌脚过。他享有语数外三门免考的待遇。他就是一个通过自身的努力,不断战胜自我的“成功人士”。

我还有一个好友,他是我在课外辅导班上的同学,他的数学在我们那个班一直排名第一。他在我的眼里,也是一个学习优秀的人。通过我的观察,发现他每天上课之前都会认真预习,课后还认真复习。有一次,他在做数学测试时,我看到他每做一道题后还认真地进行验算。他的学习刻苦、严谨,其实就是在不断战胜自我,使自己不遗余力地勇往直前。

从以上两个事例,我们就会发现所有成功的、优秀的人,都是默默付出的人,坚持不懈的人,他们以自己的成功,以自己的优秀,证明了:只有通过不断地刻苦努力,勇于战胜自我,去实现自己预定的一个个目标,才能实现自我价值。

这,就是成功的意义

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篇4:一次有意义的活动作文

全文共 415 字

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一起床,妈妈就接到了同事的电话,相约一起去参加新田镇政府组织的“樱花之约‘徒步活动。妈妈询问我和弟弟是否愿意参加,我和弟弟异口同声地回答说“我们想参加”。

于是,我们就准备好一些吃的,用的,等待大部队的到来!

在路口等了大约半个小时,我们等来了大部队,人可真多啊!有白发苍苍的爷爷奶奶、有意气风发的叔叔阿姨、也有跟我年龄相仿的同龄人,我兴奋极了,迈着大步出发了!

刚开始我和弟弟很开心,一直走在队伍的前面,但是,不到一小时,我们俩就都有点累了,一直嚷着要休息,但是一停下来,就不想走了。于是,妈妈一直鼓励我们,并且给我们食物补充体力,但我们的脚步也还是越来越慢了。一路上,有许多的爷爷奶奶、叔叔阿姨一直为我们加油,他们还说,弟弟应该是参加徒步活动最小年龄的,有了大家的鼓励,我和弟弟坚持了下来,终于到达了终点,虽然很辛苦,但是,我体会到了成功的喜悦!

这次活动,不但锻炼了身体,还让我从中学到了,无论做什么事,只有坚持才能到达胜利的顶峰!

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篇5:生命的意义作文

全文共 476 字

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同学们,你们热爱自己的生命吗?告诉你,我不仅热爱自己的生命,而且我更珍惜自己的生命。

有一天,我和妈妈上市场,看见了一个失去四肢的半截人,我想:他的胳膊和双腿都没有了,活着还有什么意思啊?可是看他面带笑容,坐在轮椅上一遍又一遍的唱着那首《感恩的心》,当别人捐给他钱的时候,他总是微笑着说声“谢谢”。妈妈对我说:“生命是宝贵的,哪怕他失去了四肢,那也要坚强的活下来。因为生命只有一次,活着就是最大的幸福。”听了妈妈的话,我从内心感到我的想法是错误的,哪怕失去所有的东西,也不要失去生命。医院里,有许多因为生病频临死亡的人,他们是多么留恋快乐的生活,多么爱惜自己的生命啊!相反,却有许多不珍惜生命的人,有的人活着就是吃喝玩乐,游戏人生,还有的人,因为一点失败和挫折就选择轻生,放弃自己的生命。

我也有生命,我的生命是父母给的,所以我要对父母好,我也要好好的爱惜生命,好好的活着,这样活着才有价值。我要孝敬父母,好好学习,为国家作贡献。做一个有益于人民的人,无论遇到什么困难,都勇敢面对,决不放弃自己的生命。

生命只有一次,所以我们一定要好好的珍惜生命,热爱生命。

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篇6:《“九二共识”的意义与作用》

全文共 5087 字

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1992年11月,大陆的“海协会”与台湾的“海基会”达成“各自以口头方式表述‘海峡两岸均坚持一个中国原则’”的共识,后来台湾学者苏起将其冠名为“九二共识”,获两岸政界和媒体的广泛采用。

然而,围绕“九二共识”这四个字,二十年来存在的争议也是一直不断。基本的争端有三:一是到底有无“九二共识”?台湾的蓝营说有而绿营否认;二是“九二共识”的内容到底是什么?国民党说是“一中各表”,而大陆说是“海峡两岸均坚持一个中国原则”;三是“九二共识”是否应有一个“升级版”,甚至应被某种新共识取代?两岸的学者也都有不同的看法。

从辩证的角度看,争议性高恰恰反映出其影响力大!以下,笔者就以上述三大争议为由头,分析一下“九二共识”对两岸关系究竟发挥何种深远而重大的影响。

一、“九二共识”确立了两岸关系和平发展的政治基础

先看第一个争端,主要是在台湾的民进党坚持否认“九二共识”的存在,却总是说不清楚真正要质疑的是什么东西。

是要质疑1992年没有见诸书面的共识吗?当年大陆和台湾双方来往公函中多次出现“坚持一个中国原则”的提法,这就是共识之体现!白纸黑字俱在,怎能睁眼不承认?

是要质疑“九二共识”这四个字的提法当时不存在吗?那人们有理由反问:一个孩子生出来了,几年后有人给孩子取了个正式的名字,谁能因为这孩子的名字是后取的,就可以说这孩子当年不存在吗?

是要质疑谈判不应该先设置一个基本的指导原则或先建构一个初步的共识基础吗?然而古今中外任何谈判,要想谈出成果,这二者都是必须具备的。似这种ABC的常识,民进党内衮衮诸公难道真不明白?

说穿了,民进党既不反对谈判前应先有双方的共识基础,也不在乎1992年两岸在程序上到底有没有达成书面共识,它实际真正要反对的是大陆和台湾双方同意把“坚持一个中国原则”作为两岸关系的政治基础。而这正是“九二共识”最重大的价值所在!

回顾二十年的历史,“九二共识”在台湾走过了一段“肯定——否定——再肯定”的曲折历程,两岸关系则相应展现出“发展——停滞乃至高度紧张——再度蓬勃发展”的起伏轨迹。历史事实雄辩地证明了“九二共识”与两岸关系“一荣俱荣、一损俱损”的相关性。自1949年以来,两岸虽未统一,但中国的主权和领土并没有分裂,两岸在法理上都承认只有一个中国,大陆和台湾同属这一个中国,两岸关系是一国内部地区间之关系而非两国关系。有了这一共同认知和一致立场,就有了构筑政治互信的基石,什么事情都好商量。反之,如果背离或挑战一个中国原则,就是挑战包括台湾同胞在内的全体中华民族的根本利益,中国政府和人民绝不会坐视不理,台湾有良知的人也会挺身反对。

二、“九二共识”开拓了两岸关系和平发展“求同存异”的路径与方法

了解大陆和台湾两岸关系变化历史的人会发问:在上世纪五十年代,双方都非常真诚地坚持一个中国原则,而当时非但缺乏和平交流且公开接触的形式,反倒是直接炮战和海空接火。可见,仅在“坚持一中”的意愿上“求同”是不够的,还必须找到“存异”的路径与方法,才能使两岸关系真正转入和平发展的轨道。“九二共识”就是双方本着“求同存异”的精神共同努力所取得的重大成果。

就大陆方面而言,“存异”主要表现为三点:

第一,只要求双方表明坚持“一中”的基本态度,在事务性商谈中可不讨论“一中”原则的内涵。“不讨论”不是“不知道”,其实双方想说什么,彼此都是大致清楚的。之所以“不讨论”,就是明知对方要说的是本方无法同意的话,但又不便当面批驳;更何况此类分歧争论再激烈,一时也找不到妥善的解决办法;不如以“不讨论”的方式将其搁置,以防因为此类一时无解的深刻分歧爆发争吵,使本来可以共同解决的问题也解决不了。

第二,不仅仅讲本方的法理,也需要从对方的“官方文件”和“现行规定”中寻找依据。早在1992年3月30日,“海协会”常务副会长唐树备先生就在记者招待会上指出:“本来双方对坚持一个中国的原则没有分歧,这见之于中共领导人的谈话,见之于中国国民党领导人的谈话,见之于台湾当局公布的有关统一的文件。”这是笔者所见大陆有关方面负责人首次正面引述台湾方面的“文件”。2000年5月20日,中台办、国台办受权就两岸关系发表声明,其中表示:“一个中国原则见之于台湾当局多年来的有关规定和政策文件,不是我们单方面强加给台湾的。”此后同类表述越来越多见,特别值得重视的是,2005年3月,当时的胡锦涛总书记在著名的“胡四点”讲话中提出“(坚持一个中国原则)不仅是我们的立场,也见之于台湾现有的规定和文件”;2012年3月,胡总书记在会见国民党名誉主席吴伯雄时重申“见之于双方的现行规定”;2012年7月28日,全国政协主席贾庆林在第八届两岸经贸文化论坛开幕式上的致辞中指出:“两岸从各自现行规定出发,确立这一客观事实(两岸同属一个国家),形成共同认知,就确立、维护和巩固了一个中国框架。”这些正面引用台湾方面“官方文件”和“现行规定”的表态,实际是在对峙状态未结束的情况下,大陆方面给予对方以某种“合法性”的“弱承认”。

第三,表述方式双方可以协商,大陆方面愿意尽力听取台湾各界的意见。上文所引史料已说明大陆“海协会”与台湾“海基会”于1992年10月底至11月16日的密切协商互动过程,最后以大陆方面表示“我会充分尊重并接受贵会的建议”而告达成共识。兹不赘述。

就台湾方面而言,“存异”主要表现为对“一中各表”的坚持,特别是对“各表”的强调。大陆则不同意把“九二共识”简单概括为“一中各表”,其顾虑有三:(1)当初大陆同意“各自以口头方式表示”的对象,是坚持一个中国原则的态度,而不是“一中”原则的内涵。(2)在“两岸”共处场合,只有“坚持一中”才是双方能够共同遵守的游戏规则,“各表”则仍旧是“自说自话”,是双方都把“一中”同自己的法统和政权合法性连接,这就容易导致分歧的凸显,不利于搁置争议。可以理解为,双方认可与其重申自身原来的一贯主张而刺激对方,但又解决不了问题,不如暂时“不讨论”即“不表”。(3)如果接受“各表”为游戏规则,必将难以避免有人把“一中”空洞化,或对“各表”做指鹿为马式的处理。后来两岸关系的演变,充分证明了这绝不是杞人忧天之虑。

必须强调的是,虽然大陆一直不同意简单地“一中各表”,但也极力避免就这个问题引起争论。其理由在于:(1)对大陆而言,重要的不在于能否“各表”而在于“各表”的内容是否真正符合“一中”。事实上在“对内”层次,双方一直是“各表”的,台湾当局对内讲“一个中国就是中华民国”,大陆当然也可以理解。在未来很长时段内,大陆也并非刻意要改变这种表述的“现状”。(2)毕竟大陆已经同意“各自以口头方式表述”,实际上与“一中各表”真的很相似,除非专家,一般人很难说清二者之区别,而对绝大多数民众而言,只要突出双方“求同”的一面即好,不必凸显“异”的一面。(3)台湾的“各表”内容,大陆尽管有不同意的部分,但也有可以正面引述的部分,所以不能简单地“一棍子打死”。

从后来两岸关系发展的实际过程看,不论是达成共识时的1992年,还是2008年以后,只要双方都承认和接受“九二共识”,就意味着双方都有“求同存异”的决心、诚心和包容心。诚如苏起所说:“九二共识”是1949年以来两岸针对“最核心、最关键、最棘手的‘一个中国’问题所达成的第一个深具历史意义的政治性妥协”。其历史意义就在于此项共识充分体现了两岸中国人的政治智慧和博大胸襟,它不仅确认了双方的共同立场,实现了“求同”,又较妥善地搁置了彼此的重大争议,达到了“存异”。它为照顾对方的利益、共谋合作开拓出必要的模糊空间,为两岸关系的良性发展开拓出广阔的前景,为两岸关系迈入和平发展的新阶段提供了强劲的动力。

三、“九二共识”指明了两岸关系发展的终极方向

虽然中国改革开放的总设计师邓小平先生早已反复强调了和平发展的主题,但在1992年,这方面的理论还未应用到台湾问题的领域,当时更没有出现“和平发展架构”之类的提法。二十年后,两岸关系的大环境和大格局都发生了天翻地覆的变化,已经迈入了和平发展的新阶段,共同建构两岸关系和平发展框架,已经成为两岸人民追求的价值目标和美好愿景。那么二十年前达成的“九二共识”还能否适应今日的需要?二十年前,双方是把“暂不讨论一个中国原则的内涵”(台湾方面表述为“一中各表”)确定为“事务性协商”中所适用的原则,而今两岸虽然仍未进入政治领域的谈判,但时间应当说是越来越近了,一旦双方开始研讨政治议题,此项共识还能否继续适用?国民党把“九二共识”概括为“一中各表”,大陆对此始终不同意,结果形成“九二共识、各自表述”的局面,说明其作为两岸政治互信的基础仍嫌薄弱,是否应当创新和强化?带着这些问题,就有人提出了“九二共识”应当有“升级版”甚至应被某种新共识取代的看法,从而形成在“九二共识”问题上的第三大争议。

对这一问题可以从两方面来讨论。首先应当承认,世界上任何事物都是发展变化的,“九二共识”同样也需要不断创新和发展!鉴于“一中各表”不能在两岸领域形成双方共同遵守的游戏规则,必须对一个中国原则的内涵有一个能超越双方法统与政权认同的表述方式,而且双方都能接受、甚至都同意用书面协议的方式来表述,才能比较久远地解决两岸双方在“一中”问题上的争议,真正奠定两岸关系和平稳定发展的基础。在大陆“海协会”与台湾“海基会”的事务性谈判中,可以不讨论一个中国原则的内涵,但一旦进入政治性议题,这个问题可能必须要谈;但又不能谈崩,这也需要对“一中”原则找出一个“同表”或“共表”的方案。

大陆方面近些年很强调“一中框架”的概念,它和“一中原则”是什么关系?笔者个人理解,对“一中原则”双方有不同的表述,把双方表述中能共同接受的部分连起来,搭起来,就能够形成“一中框架”。因此,“一中框架”比“一中原则”更有包容性,它不仅要能包容本方对“一中”的见解,也要能包容对方的。同时,“一中框架”还包括它将设置一个架子或箱子,把那些暂时解决不了的争端(如“谁代表一中”、“谁是中央”等问题)搁置或封存,尽量减少由这些争端导致的冲击波伤害两岸关系。

近几年来,两岸有很多人提出不少有建设性的意见,如“两岸同属中华民族”、“大陆和台湾是两岸同胞的共同家园”、“包括大陆和台湾在内的全中国的主权属于台海两岸全体人民”之类的提法,在台湾内部还是有不少人接受的。台湾两岸统合学会已经明确主张“一中同表才能为两岸和平发展奠定基石”。这四年来,国民党的一些重要领导人也提出了很好的观点和意见,如吴伯雄荣誉主席2012年3月与中共胡锦涛总书记会晤时代表国民党提出“一国两区”的表态,就是大陆可以接受的,因而有助于“一中同表”即“一中框架”的建构。马英九先生提出的“主权互不承认、治权互不否认”的主张,也具有一些可供双方共同认可的价值,可通过双方的讨论化成具体的制度安排。总之,双方的共识还是在渐渐增加和积累,对最终形成一个“一中框架”的“同表”方案,还是可以乐观的。

即使将来形成了“同表”,也不意味就取代或否定了原来的“各表”。在统一之前可能会出现这样的局面,就是在两岸场合双方多讲“一中框架”的内容,而在“对内”的时候仍坚持“各表”,但以尽量不刺激对岸为宜。因此,“一中同表”并不意味着取代“九二共识”,而是对“九二共识”的补充和强化。

另一方面,在现阶段,仍然要大力宣传“九二共识”、维护“九二共识”、坚持“九二共识”。首先,不论两岸关系发展到什么阶段,由“九二共识”所奠定的两岸关系和平发展的政治基础和互信内容——海峡两岸均坚持一个中国原则,是不能变的。在事务性协商中要坚持这一原则,将来进入政治议题协商,更要坚持这一原则。其次,“九二共识”所开拓的基本路径——求同存异,以及在达成“九二共识”过程中双方所汇聚的智慧涵养和成功之道,是进入“和平发展”阶段的两岸关系更需要借重的。其三,“九二共识”指明了两岸关系和平发展的未来走向——国家统一!在1992年10月“海基会”提交“海协会”的八种表述版本中,至少有三个版本(包括最后的第八版)使用了“在海峡两岸共同努力谋求国家统一的过程中”这样的提法,可见,当时的台湾当局还认为“努力谋求国家统一”本应是“海峡两岸均坚持一个中国原则”的题中应有之义,这在台湾《国统纲领》和1992年8月“国统会”关于“一个中国”的涵义的“结论”中也有很清楚的表示。然而令人遗憾的是,二十年之后,今日台湾领导人所高举的旗帜却变成了“不统”,从这个角度讲他甚至还没有回到当年“九二共识”的高度,由此亦可见继续坚持“九二共识”之重要!

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篇7:一次有意义的旅程作文600字

全文共 655 字

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科技在我们生活中是必不可少的,今天我就来作个小导游,让大家来参观一下“科技玩场”这个新颖的地方吧!

首先映入我眼帘的是一片绿色的海洋,一棵棵高大挺拔的榆树齐刷刷地列队,欢迎我们这些小贵宾的到来。

那里的建筑物也各有各的特色:有的“外包装”华丽、漂亮,而里面却朴素、大方;有的外形如同一本大字典;有的像一块巨大的长方形巧克力;外面那片绿茵茵的毛毯似的草坪上有一个火车的车头,有许多小朋友在上面玩耍,嬉戏打闹玩得可开心啦!有一张编织精美的大网上有许多小朋友的照片,这里是免费拍照的摄影馆,留下了许多小朋友们灿烂的微笑,也留下了小朋友们快乐的童年记忆!

呀!终于来到了最好玩、最新鲜、最刺激,最考验我们智慧的地方——“科技玩场”啦!“你们好!我是你们的好朋友!”一个奇怪的声音传入我的耳际,原来是一个机器人在跟我们说话,我还跟它握手了呢!这题怎么做?那题太难了!有许多小朋友在做各类难题,爸爸妈妈也加入其中不亦乐乎!

我擦!我擦!我擦擦擦!我拿着一只毛茸茸的玩具猪,在一个装满泡沫的玻璃盒上端摩擦,泡沫居然悬空了,并且随着我的移动而移动,这是摩擦而产生的静电。还有大哥哥在比赛赛车和航模,身边传来一阵接一阵精彩的呐喊和欢呼声,还伴随着兴奋的尖叫!

快乐的时光总是那么快地从指缝里溜走,我要告诉我身边的朋友们让他们也来身临其境地感受科技带给我们的震撼和乐趣!

还有很多的科学难题、谜团等着我们这些未来的小主人去发觉和破解,所以我们现在必须更努力的学习,让自己的知识面更强大更完善,同学们你们准备好了么?

科技玩场,等着我下次还来……

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篇8:有意义的国庆节作文500字

全文共 629 字

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国庆节放七天长假,每一天都发生许多有趣的事情,令我最难忘的是国庆那一天我和同学去新开张的一家大超市——欢乐颂。

在夕阳西下的时候,我和家人已经用过晚餐了。父母允许我出去找同学玩,并且可以晚归半小时。真是太好了,今天多了半个小时的“快乐”时光。我冲出家门,在楼梯狂奔,突然间刹住脚步。呵呵,我又忘记了戴手表,我这粗心大意的毛病可不知啥时能改掉。我急匆匆返回家中,戴上手表,奔向聚集点与同学会合。

在规定的时间内,我们几个伙伴全到齐了。他们都想不出要到哪里去玩,我突然想起妈妈告诉我今天欢乐颂开业了,于是我就提议到那里去瞧一瞧,逛一逛。

不到一会儿功夫,我们就来到了“欢乐颂”大门口。仔细一看,这家超市居然是四方体的,真像北京的“水立方”啊!我们走了进去,发现这里全是卖鞋子的,地板居然亮得发光,而且还有不断变换的色彩。我们可不想买鞋子,于是我们东跑西蹿都找不着超市购物区在哪里。费了好大功夫我们才在负一楼找到“华润万家大超市”。

从入口进到超市,哇塞,简直是人山人海。小伙伴们被眼前人潮惊呆了。我们好一阵子才缓过神来,我们发现这家超市太神奇了,不但有生活用品区、食品区……还有体育器材馆、小小水族馆、寿司店……在体育馆器材间里,我们高兴地把球踢来踢去,真像马戏团的小丑耍杂技;小小水族馆一条条五彩的金鱼快活地游来游去,让我们看得如醉如痴;寿司店师傅的表演出神入化,寿司香味四溢,让我们这群馋猫口水直流。

时间一分一秒过去了,回家的时间到了,我们依依不舍地离开了这家超市。

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篇9:无意义的拥有只是暂时的作文700字

全文共 737 字

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我没有乘52路直接回家,而是乘306路到瑞金路下,再走回家。

这样做,并非我想要消磨时间。走接近一公里的路,只为看一眼那本小说是否还在。

幸好,它还未被人买走。

初次见到这本小说是周六。我与朋友一同去书店买书。很遗憾,我没有买到我想要的书,但架上的一本小说引起了我的注意。这是一本言情小说,故事的情节很吸引人,读了两三页后我便爱不释手,想把它买下来带回家细读,可惜钱不够。从此,每逢周六,我便绕道回家看一眼书,想着何时我会有足够的钱买书。

但绕道回家,就导致我在路上花费了许多时间。为弥补这些时间,我只能提高写作业的速度——我开始瞎写。随后,我的成绩直线下降。但我不在乎,为了那本可爱的书,我可以付出一切——哪怕是成绩。

忽然有一天,老师公布了近一个月的总分排名。一直稳居第二的我竟下滑至十名开外。这个成绩如晴天霹雳般打在我的心头,砸碎了我的梦,我的幻想。我忽然意识到了问题的严重性,但心中仍然放不下那本书。这便让我很纠结,究竟是选择成绩,还是选择书?

某一天晚上,我做了一个梦:我站在独木桥上,天上忽然落下一个什么东西,我惊喜极了,猛地一扑,却忘记了我踏在独木桥上。于是,我就摔下了悬崖。

我从梦中惊醒,仿佛明白了什么。书——它只是一本言情小说,对于我,只是娱乐一下罢了,也许读完后,我便会将它舍弃,这样的拥有,又有多大意义呢?而知识,它是掌控我人生的神明。我的知识储量决定了我的未来。这样一对比,知识,便显得更为重要了。

我叹一口气,微笑起来。长期压在我身上的担子终于消失了,我长舒一口气。

从那天起,我再也没有为一心想拥有无用处的事物而操心过。

几个月后,我偶然从那家书店路过,发现那本书已不见了。玻璃窗上,映着我微笑着的脸。

希望那位购买它的人将来也能明白“无意义的拥有是暂时的”,我想。

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篇10:小学生习作“自由表达”的概念、意义

全文共 211 字

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自由表达”包括与其和它相似的字眼,没有出现在《语文课程标准》的前言和课程目标部分,而只是出现在“教学建议”, “为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。”可见,“自由表达”是操作层面即教学策略的概念,就是学生能够在较少束缚的情况下发挥自己的能动性表达。鼓励自由表达,培养良好的写作心态,有利发挥学生的主观能动性,有兴趣表达甚至能乐于表达,同时,能促进学生个性的健康发展。

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篇11:贴春联的和意义

全文共 553 字

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年 关将至,有着许许多多的过年习俗。贴春联就是其中之一。喜庆的大红春联是对联的一种,在春节时张贴,故名春联。春联的来源其一是桃符。

最初人们用以避邪, 后来画门神像木刻人形应挂在门旁于桃木上,再简化为在桃木板上题写门神名字。

春联的另一来源是春贴,古人在立春日多贴“宜春”二字,后渐渐发展为春联,表 达了汉族劳动人民一种辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。 春联俗称“门对”、“春贴”、“对联”、“对子”,雅称“楹联”。

春联的贴法

分清楚上下联

从平仄上区分,上联的最后一个字为仄声(现代汉语中的三声和四声),下联的最后一个字为平声(一声和二声),如“岁”为仄声,“新”为平声。

从意境上区分,下联的意境一般比上联的意境深刻远大一些,如“雄鸡辞旧岁,灵犬迎新春”,迎新春就比辞旧岁的意境深刻些。

贴横批

古人书写顺序是从右至左,现在很多横批人已经不按过去的书写方式了,也有从左向右书写的。

所以,主要看横联。从面对大门的方向看:如果横联是从左向右的现代写法。

如果正规的话应该按照古代的写法!即从右往左书写!

上下联

根据横批的顺序确定上联的方向,再贴上下联。

现在贴在大门上的春联一般称为门联,贴在里门(二门)上的称为重门联。很多家庭现在都安装了防盗门,此时张贴对联直接把上下联挂在防盗门上即可,如果贴在周边的墙上,反而显得不够工整。

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篇12:一堂有趣意义的活动课作文800字

全文共 841 字

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今天是星期日,我们在开心作文社玩了一个有趣是游戏——衔纸杯传水。就是用嘴衔着纸杯传水。

这次的游戏老师用了抽签的方式选了十六位同学参与游戏。八人一组,分两组,另外选两名辅助员倒水。我幸运的地抽中了,并分到了第二组。当即我暗自欢喜,可以玩这个有趣的游戏了。

游戏进行之前,老师介绍了游戏规则:所有参赛人员口衔纸杯。辅助员先将水倒入参赛的第一个同学衔的纸杯中,这位同学将杯中的水完整的倒入下一个同学衔的纸杯里,依次传递下去。最后一名同学再返回传递。纸杯里水不能洒在外面一点滴。在限定的五分钟之内,传递次数多的小组为胜。最后老师又补充了一句:每个组可以先试验一次,第二次正式计时。

第一组比赛在同学们欢呼声中结束后,轮到我们组了。组里所有同学都屏住呼吸,迎接挑战。我的心在怦怦直跳,非常紧张。当水杯快传递到我跟前的时候,许多问题浮现在脑际:如果水洒到外面怎么办?如果传不过去怎么办?如果纸杯掉到地上怎么办?

终于轮到我了,我衔着纸杯,半蹲下,接过前面同学倒过来的水,正准备传递给下一位同学,台下的同学们大喊:“时间快到了,加油,加油!”听到同学们说时间快到了,我心急如焚,手忙脚乱,口中的纸杯掉了,水洒了一地。还好,这次是试验,下一次我就心平气和地传递吧。辅助员重新给我的纸杯倒了水,我小心翼翼地侧着头,不知谁说:“快一点,快一点!”我又慌了,水又一次洒了。我失望极了,我这样是不行的,我们组会因为我而输的。于是,我提出退出比赛。老师笑了笑,也答应了,换了另一位同学,让我坐一旁观看同学们比赛。我坐在座位上,看同学们紧张而激烈的比赛,心想:我回去好好与妈妈练习,要找到衔纸杯传水的窃门,下次比赛一定能顺利传递。

比赛结束了,我们组果然获胜,组内的同学欢呼雀跃。我更高兴。心想,生活中,坚持固然是正确的,但有时放弃也未必就是错的。比如今天,如果我坚持参加比赛,我们组因为我必输无疑,所有同学的努力都是徒劳。我放弃了,我们组获胜了,我的放弃给集体带来了荣誉,给组内的同学带来了开心,这才是最正确的选择。

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篇13:有意义的周末

全文共 554 字

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一直知道树木能美化环境,还能净化空气。可是我却从来没有种过树。星期六是植树节,我要求妈妈跟我一起去植树,妈妈很痛快地答应了。

一大早我和妈妈就去植树了。我拿着树苗,妈妈到楼下的爷爷家借了一把?铁锨,我们来到本小区的花池旁,找了一块空地,我们开始忙活起来,首先妈妈用掀挖了一个大坑,我把树苗放在坑的中间,扶正,然后妈妈用掀把坑填平,再用脚踩几下,树载好了,妈妈提了满满两桶水,把树苗浇透,好了,植树完毕,我希望小树苗能茁壮成长。

植完树了,天还早,妈妈让我在小区里玩一会儿。正准备去找小伙伴呢,往前一走,我发现小区里到处都是垃圾,这么多垃圾怎么没人扫呢?想到我也是小区的主人,于是,我就开始捡起来。不一会就捡了了一袋子垃圾。

我正捡着,从对面走来一位大哥哥,嘴里吃着干脆面,吃完袋子随手一扔,我急忙捡起来,那个大哥哥瞅了我一眼,一副蛮不在乎的样子,回头就走了。看着他远去的背影,心里想,亏你还是一个高年级的学生,难道你不知道保护环境,人人有责吗?

捡完垃圾小区干净了,我却变得灰头土脸,手上更是脏兮兮的,不过我依然很高兴。我把捡垃圾的事情告诉了妈妈,妈妈笑呵呵地夸奖我是环保小卫士,还说我过了一个有意义周末

对,我以后要经常去捡垃圾,做一个环保小卫士。同时我也希望每个人都像我一样,那样我们的家园就会更加美丽整洁了。

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篇14:旅行的意义优秀作文精选

全文共 805 字

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人生是一次长途旅行,路途或平坦或崎岖,每个人都是这次旅行的主角,要到达的目的地,愿欣赏的风景只有自己知晓。

旅行不会一帆风顺也不会举步维艰,大胆一点,不妨将旅行中的主角比作山涧溪流中不厌其烦一直向前滚动的小石子。起初,棱角分明,纹路清晰,却在不停地滚动过程中磨平了棱角,褪去了纹路。周边无数大石块嗟叹着,多奇特的石子啊,最终也只落得了平凡的结局。

可是,它们又怎知道小石子的志向是浩瀚的海洋呢;它们又怎知道磨平棱角是为了更好地前进呢;它们又怎知道除了理想还要有为之奋斗的决心及勇气呢?

无名小溪汇入大海,路程是遥远的,而小石子的旅途也注定是孤独的,经杂草泥泞之地,圆滑的小石子便能轻易滑过,就这样,一点一点拥入大海的怀抱。而旅行中的主角呢?那些未能完成旅行的人,那些怨天尤人,自怨自艾的人,并不是因为路途遥远,而是因为藏在脚底不起眼的沙子。

美学家朱光潜先生说过“慢慢走,欣赏啊!”,旅行而非赛跑,并不需要计算谁奔跑的时间最短,也不需要比较谁的速度最快,旅行的意义在于沿途的风景而不在于目的地辉煌与否。

曾经的你是否会因为自己落后于他人而一筹莫展。不是你该走的路,怎么挤也挤不进去,勉强挤上独木桥,眼见得许多不如自己的人轻松过河,登堂入室,自己却也走不到尽头。是否也这样想过呢?

所以你义无反顾,毫不停歇地前进,但是你大概并没有想到过是因为脚底日积月累的沙子阻碍了你的步伐。彼岸就在前方,鲜花也在前方,可是你却再也迈不动那双沉重的脚,视线内的风景,期盼很久的地方,却只能就这样定格,欲触摸,却已无能为力。

如果问问那些失败的旅行者,他们一定不会想到自己就是那个又可怜又可恨不听劝阻待羊全部丢失才补牢的牧人,也不会想到自己就是那个贻笑大方的揠苗助长的农夫。牧人和农夫各有各的悲哀,一个忽略了小事决定成败,另一个急于求成。

失败的旅行者又何尝不是呢?究竟他们是以何种心态不理睬沙子的,大抵只有他们自己清楚。

[旅行的意义优秀作文精选

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篇15:生命的意义在感恩中萌生作文700字

全文共 720 字

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我国伟大的文学家鲁迅说过:“感谢命运,感谢人民,感谢思想,感谢一切我所要感谢的人。”感恩是一个人所必须的品质。一个人如果不会感恩,那么这个人就是一个没有灵魂的人,是行尸走肉,那么此人生来必定没有价值。

因此,很重要的。我国古代的先哲们早意识到这一点,才会有“滴水之恩,涌泉相报”这样的醒世名言。如三国时蜀汉丞相诸葛亮为报先主三顾茅庐的知遇之恩,为汉室复兴做出卓越贡献,鞠躬尽瘁,死而后已。因此感恩是人们的灵魂是,人类缺一不可的品质。

感恩是一笔无价的、永恒的财富。我国上古时期五帝之一的舜,他从小孝敬父母。他的父亲是一个老实厚道的农民,但其母因其父家境贫困,常对其父横加指责。其弟象也对父傲慢不恭。但舜始终如一,不怨天尤人,对父母恭顺如常,对弟弟倍加关心、照顾,引导其改过自新。正是因为舜如此之孝顺,懂得感恩父母的养育之恩,才会打动尧,最终“嗣尧登帝位”,成为一位伟大的君主。

感恩是一个做人的基本原则。懂得感恩,才懂生活。只有懂得感恩的人才是一个有血有肉的人。但人不仅要懂得感恩,一个国家也要懂得感恩。春秋时期,晋国公子重耳为逃命而到楚国,得到了楚成王的厚待,且重耳承诺若楚晋交战重耳为国君时,他会退避三舍以感谢楚王。后来,晋国内乱平定,重耳回国做了国君,便是晋文公。楚国出兵伐晋,晋文公想起昔日的承诺,下令让军队退避三舍。因此,感恩是无限制的。

忘恩负义之人是十分可恶的。英国有一谚语“忘恩比之说谎、虚荣、饶舌、酗酒或其他存在于脆弱人心中的恶德还要厉害”。因此,忘恩之人是注定要受到唾弃的。

“生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养”。我们的心灵需要感恩,我们的生活需要感恩,我们的世界需要感恩。因为有了感恩我们的生活才那么美好!

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篇16:好好学习的意义作文

全文共 743 字

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我的生活的意义是什么?

我一直无法理解我生活的目的,似乎没有什么是值得拼命去做,无论是学习还是其它,都不能全心全意地去做!

一直生活了七千多个日月,一直在父母的安排下生活,如今已经度过高中三年,但是进入了一个垫底的二流大学。我的未来生活在哪里?

如今的社会需要一个人的文凭,需要借助学校的名声,需要的是朋友关系,需要在工作中有一定的经验。而我呢?一个二本大学毕业,学校听过的没有几个,或许你从未听过,认识的朋友圈也十分小,学习一般没有特长。也许四年后我就回到解放前,以前还有父母,但是毕业了还能依靠父母吗?有人说现在大学生有什么用啊?论文凭,没有研究生的高;说技术,还不如专科精。根本就一事无成!

所以我们必须考研究生,但是英语四级考试你过得了吗?能来到这里的学生,大多是英语水平很低,想考过英语四级不是一般的困难。如果英语四级不过的话,研究生就是一个梦。就算是你英语四级考试过了!考不考得上研究生也是一个问题,我的专业比较偏,能找到的名牌大学没有几个,就算是研究生笔试成绩好,但是我们还会面对面试,到时候一听你的学校。在哪里呢?没听过!有的甚至是直接就把你当成空气,你就不用去了。好不容易过了笔试,面试你又是一个严峻的问题。就算你最终还是被某一个不知名学校录取了,但是如果去了三年没有一点用处,那么时间流逝,你的未来发展呢?

望后来的同学们:好好学习吧!有了好大学,有个好专业,出去找工作也会很方便,就算是想考研究生,别人一听你的学校鼎鼎大名,录取几率就可以提高!认识的朋友都不一样,以后需要帮助时也会很方便;如果你的研究生导师很牛,你的未来工作就是小事一桩!

所以,同学们,不到高考考试的那一刻,一切都可以改变,自己的命运就握在自己手中。不要因为一时贪玩,而使一世后悔!这是一个作为前辈的经验!

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篇17:压力的作用

全文共 465 字

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卢彬豪

压力是每个人都会有的,它跟毒品一样,只要好好使用它,它就可以发挥最好的作用,如果你不好好使用它,它就会害了你。

有一天,我去学跆拳道,由于我进的是实战班,所以刚一进道馆,教练就让我们打实战。我拼命地向上天请求,让他行行好,不要找一个高个子,因为跆拳道打实战讲究体重而不是身高,所以只要体重相当,就可以打实战。结果上天并不保佑我,让我和一个高个子打。顿时,我的压力就上来了。

开始打实战了,我被压力控制了,压力仿佛在说:“你再不躲信不信我煮了你。”我的教练让我停下,当场批评了我,我突然想起爷爷说过的话:“不论做什么事都不要被压力控制住,要学会正确、乐观面对压力,使压力不再控制你,使你受益。”我想到这里,就相信自己能做到。这时压力又在威胁我:“你必须一直躲,否则我就把你推入深渊。”我在想压力不可能对我怎么样,于是我就一直观察,终于发现了对手的弱点,给他致命一击,再快速躲开。一直这样,不但扳回了比分,还超出了好几分。这时压力对我说:“你通过了,变成二星达官。”

压力,你能让我失败,也能让我胜利;在生活中,你是不可缺少的一部分。

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篇18:一件有意义的事

全文共 518 字

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宋易昂

在我成长的道路上,经历过许多事情,如天上的繁星,数也数不清。在这些往事中,有一件事情至今还深深地印记在我的脑海里。

那天中午,太阳像个大火球炙烤着大地,没有一丝风,道路旁边的花草被太阳晒得耷拉着脑袋,树木也无精打采地褪去活力。我热得满头大汗,心想:要是现在就能喝上一杯冷饮,那该多好啊!于是我就向妈妈要了二元钱到附近的便利店买冷饮。当我走出院子大门二三米的时候,我突然看见路旁坐着一个讨饭的。我走过去看了一下他,发现他头发花白,脸色苍白,嘴唇干裂,腿不能动了,下半身几乎瘫痪。我听见他嘴不停的向行人说:“行行好吧,我已经一天没吃东西了……”我看到她可怜的样子,准备把钱送给他,当我从兜里掏出钱的一瞬间,又想起妈妈给我讲过的:那些要饭的都是骗人的。但我又想到,他已经一天没吃东西,没喝水了,而且还是在这烈日下暴晒的,这样下去,他肯定会中暑的。我决定用这二元钱给他买瓶水,再买一些吃的。他喝了我给他买的水,脸上泛起了红润,之后他不停地向我点头道谢说:“你真是一位好心的小朋友啊!”

这时,一阵风吹来,我觉得天不是那么热了,。虽然我没有喝到饮料,可是我做了一件有意义的事,让我明白了做人一定要善良,只有帮助那些弱小的人才是这个社会所需要的。

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篇19:人之意义作文1000字

全文共 992 字

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岁月看似无垠,年岁不停流转,不过层层后浪推前浪,王朝兴衰更替,在时代里一切瞬息万变。从远古时期的农耕聚落,到如今科技迅疾发展,周遭的一切在转变,也不仅仅是这一切在改变。

Iphonex在此前发布了,人工智能更加“智能”,更直观的视觉冲击大行其道。手机,人工智能的一种,与我们现在的生活已密不可分,越来越便捷的模式与信息冲击让我们几乎每个人都与此相伴;而在与之相伴的日子里从一方小屏中抬头,看向天际漂浮的淡色的云,有时竟会有些思绪茫然。到底是我们支配着人工智能,还是人工智能支配了我们?

有时我也会感念一段以往的时光,在几年之前计算机并不十分现代化,最常见的也只是按键手机,那时候时间仿佛过得更慢,但我可能只是感念那一段更易沉浸于自己思绪里的单纯时光吧。我一直在想,如果让我们现在抛弃科技,我们会如何?说不能接受也好,其实我们本身一直在被潜移默化改变着,因其智能化和我们的依赖性。

而我们之所以称之为人,正是因为我们是有思想的生物。人和人工智能的区别也在于此,人工智能就算无比贴近人类的思考了,又如何能与人类本身的内心观念和柔软情绪相比?笛卡尔说“我思故我在”。在被人工智能影响的时代,我们一定要有内心自我的坚守和情感。如果失去了价值观和同情心,后果不堪设想,和冰冷的机器又有何区别?

周国平说:“不能顺应时代的人是落伍者,无所坚守的人是随波逐流者。前者令人同情,后者令人鄙夷。”坚守内心的永恒价值是人的必要性。如我们的审美观念,有自我情绪,也就易于觉察到细微美好。初春时节的繁华开遍,月夜之时的皎洁静谧,甚至一阵风起时带来的一些微凉气息,都会让我们在一瞬间里觉察到生命的意义和活力。那时梭罗离群索居,将自己置身自然,是自然让他发现人生的意义。在现代社会,被信息洪流席卷的日子里,有一些人如脆弱的枯木一般被舆论引导失去自我思考;也有一些人始终保持自己独立的思想……在他们看来,信息化与人工智能不过是生活的辅助品,真正的必需品在于自我内心,因为人是独立的个体,坚守自己价值观的同时对生活怀有柔软的情感和爱意,这远比其他重要。我推崇后者。“当镜头捕捉美景,感受美好的是我们自己。”如果真有一天人类会像计算机一样思考,人生便失去了意义,而我也相信不会有那么一天。

在与人工智能相伴的日子里,我们亦要使自己保持鲜活的内心。生而为人,终究不会同计算机一样冰冷。不如在一个夏夜爬上山巅,看成群的星星朝我涌来。

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篇20:有意义的假期小学英语作文

全文共 634 字

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During the winter vacation I did a lot of things. But I think this is the most meaningful thing. Do you want to know what it is? Let me tell you.

One day I was taking a bus to the park. There were so many people on the bus that some people had to stand. Suddenly an old man got on the bus. The driver said to the passengers,"Please give the old man a seat." But nobody gave his seat to him. I was angry at this. In our society respecting the old and cherishing the young is a traditional virtue. Id like to say "Please offer your love to others!"

From this thing I recognize that its important for us to help the people in difficulties.

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