优秀党务工作者材料范本范文（优秀20篇）

201X年X月X日 晴天

我家的后院有一块“小土地”，那是爸爸盖鸽房余下的。去年，爸爸在那儿无意栽了几棵枸杞，今年夏天它们居然发芽了，成熟了，真令我吃惊!这不就是“无心插柳柳成荫”吗?看来啊，这新成员真打算在这儿安家了呢!真是太好啰!

开始，它只顶出一个小脑瓜，身体在土壤中奋力吸收营养，我常常在旁边想象着它在土中成长的模样————雨天，土地伯伯帮它留住雨水娃娃，滋润着它，孕育着它，在太阳公公的考验下，它越变越强，它想：我要勇往直前!向上攀登!早早地看见那蓝蓝的天，白白的云————带着这样的信念，它默默地储存更多的营养，蹭蹭地向上长。待到自己存足了能量，那挺直的枝干便舒服地伸开枝条，在阳光下沐浴，它们撒了欢，尽情地在阳光下把手臂伸向四周，向上生长。过不了多久，这株充满生机的植物便会吐出嫩嫩的叶子，新生部分的叶子脉络清晰可见，若把它摘下来，用鼻子嗅一嗅，一股自然的气息便会在你鼻腔中漫延————

叶子长出来后，它要做的就是吸收大量“食物”开花结果了!说到这儿，难道这时的枸杞根能不“贪婪”?果然，一个星期后，那白白嫩嫩的小花苞就露面了!那样子活像一个羞答答的小姑娘，水水灵灵的，真招人喜爱!在晚上，花瓣悄悄展开，那中间黄黄的花蕊，像花仙子一样美丽!

枸杞小的时候比米粒还小，是绿色的。这绿果实长啊长，越长越大，从果子中看出透红了，就证明它不会再长大了，只等慢慢在阳光下成熟。到了7月，成熟的枸杞就会像新鲜的血液一样鲜红，浆果卵形或是圆形的，就像小红灯笼一样呢!远远望去，那一串串，一簇簇，一片片的枸杞红得是那么娇艳，那么绚丽，那么迷人

这个星期天，我们迎来了同学们最喜欢，最期盼的一个节日———“六一”儿童节。

这次“六一”儿童节依旧和外语节闭幕式一起举行的。我早早地来到了学校，发现大多数人都没睡好，但他们仍然精神十足，丝毫没有一丁点儿睡意，可能是太过于兴奋吧!

上午，我们收看了各年级的演出和外语节的闭幕式，吃完午饭后，我们把教师布置的五颜六色，在每个地方都贴上气球，整个教室充满了节日的气氛。

到了班级活动的时候了，我们许多人都上台一展身手，有的同学表演小品，惹得大家捧腹大笑;有的表演乐器，令人啧啧称赞;有的唱一曲优美的曲子，更让我们赞叹不已……。

演完大家的拿手绝活后，我们又举行了各种好玩的游戏：背夹球;你做动作我来猜;水果蹲………。.各种游戏让大家激动不已。最后，主持人异想天开，想出了一个吹爆气球的游戏，当气球吹得比人头还大的时候，许多人害怕地躲了起来，有的钻到讲台下面，有的就直接跑出教室，欢笑声在校园里回荡着。

最后，就连王老师也送给了我们每人一支自动铅笔作为“六一”的礼物，希望我们在学习上都能取得优异的成绩，更上一层楼，让我们都很感激王老师送给我们的礼物。

今年的“六一”儿童节终身难忘，真是一次快乐的“六一”儿童节啊!

201X年X月X日 晴天

说起我最爱的花，那就非牡丹不可了。春日，阳光洒在这满园的花中，争鲜斗艳的倒是不少，可真正能赏心悦目的倒是少有了，这朵花，好似那小家碧玉羞羞怯怯的低下头，那朵又好似美人颦蹙眉额，欲语又还休，而这朵，不同于其他话的清秀，反倒多了些中美史国色添香，大朵大朵的花瓣缀在一起美得流光溢彩，雍容华贵又绚丽娇艳，美得惊世骇俗，这是一朵黑色的牡丹，具有一种别具一格与众不同的美，这多出一格的色彩，使她在漫漫花海之中多么夺人眼目啊。

你将大地上印上了一道鲜红的光彩，你顶着骄阳烈火在那翠绿的枝茎上顶出一朵朵粉嫩的小花那象征着你高洁不屈的傲骨牡丹，牡丹是国画花卉中经常描绘的题材，你在诗人画家有着无数赞美牡丹的诗句和画作你不仅在于牡丹的美丽外表还在于寄托诗人画家的美好情感牡丹还是我国的特有花它又名洛阳花富贵花牡丹在我国人民心中有特殊的地位有丰富的文化象征意义因此它也是中国的国花牡丹花我爱牡丹花为她的美丽和端庄折服你盛开时清香四溢冠军群芳，不愧称之为花中之王。

在这满园的春色中，我不禁有些沉醉，这些花，可都是为了这春天所绽开的吗?可是为了让人们欣赏所绽开的吗?我有些飘飘然。可那一朵亭亭玉立的黑色牡丹却又好似在告诫我“切不可沉醉在这俗世之中，唯有创造出自己独一无二的美丽，才能真正站立在这世间”

第二日，我又到了那花园中去，那原本一支独立的黑色牡丹，身旁竟又多了一些黑色的幼苗，是巧合吗?还是其他?我上前俯下身子，那幼苗中包裹着的是即将惊艳的牡丹，我把幼苗身边的杂草清理干净了，等待着它顺利的长大成人。

主要内容

《假如给我三天光明》是海伦?凯勒的自传体小说，海伦?凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂的心灵，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。

赏析

“我的记忆中，而且还要研究她的容貌，发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象，她正是以此来完成教育我的艰巨任务的。我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格，并且看到她那经常向我流露的、对于全人类的同情。”从这句话可以看出，海伦凯勒是一个懂得感恩的人。她虽然看不见，但她需要爱她的莎莉文老师来跟她一起生活。因为她看不见，所以比别人更能用心去感受到莎莉文老师对她的爱。她在接受莎莉文老师的爱得同时，她懂得了感恩，并且学会了用莎莉文老师对她的爱，去对待全世界的人民。

感悟

看完了这本书，我得到了很多启示。海伦凯勒作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表达自己对知识的渴望和对人类的真挚热爱。她以自己的亲身感受告诫他人，健康的心理是人类成功的最基本条件，有健康身体而没有健康心理的人，是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人，纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排，不接受和渴求他人的怜悯，他们会凭着自我坚强的毅力到达理想的彼岸。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。而我们这些身体健全的人，却总是因为一些挫折而放弃自己，在自己犯错时为自己找借口，甚至有的人会因为父母的一次责骂，而忘记了他们的养育之恩，不懂得感恩。所以，我们必须学习海伦凯勒那美好的品质，以及她对待命运不屈不挠的精神。

[假如给我三天光明作文范本

尊敬的陈老师：

您好！

时间像流水一样，一眨眼，小学六年的时光就过去了，在这漫长的小学学习生活中，您那亲切、诲人不倦的形象，给我留下了深刻的印象。您把全部的心血都浇灌在我们身上，像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。我是一个非常幸运的学生，有您这样一位好老师。可惜，您只教了我一年。

一般在家里，我可是调皮捣蛋的小霸王，我说一，没人敢说二，面对我的无理取闹，逗得爸妈总是哭笑不得。但在学校里，面对老师，我是一个文静、胆小的女孩；面对同学们，我是一个没有自信心、很懦弱的小女孩。自从您来了，，让我慢慢充满了自信，变得勇敢起来了。您就像妈妈一样关怀着我、鼓励着我，我的每一次进步，都离不开您的辛勤汗水。虽然您有时对我非常严厉，但我明白，您是为了我好。

正因为有了您的引导、呵护、鼓励，使我感受到学习的乐趣，懂得了学习的重要性，才有了今天的进步。爸爸妈妈脸上露出笑容，少了些担忧。

在此，千言万语都无法表达我对您的感谢。在今后的学习和生活中，我会用好的成绩来报答您对我的教诲和关怀。

陈老师：谢谢您。

祝：

工作顺利

万事如意！

您的学生：xxx

20xx7月12日

我花了很长时间才读完了《水浒传》，《水浒传》讲的是在宋朝末年，高俅以为踢绣球得宠于皇上，所以此次奸臣当道，排除忠义之士，百姓整日叫苦连天，所以以宋江为首的人在梁山起义，替天行道，虽然最后所剩二三十人，变成了悲剧，但却让那时起义的情景形象显现出来。

在水浒传中，我认为有3位人是值得我们学习的是吴用，武松和张清。

吴用在水浒传中是无人不知，无人不晓。他忠心耿耿顾全大局。他就如同诸葛亮一样神机妙算，也一样像诸葛亮一样费尽心机，招揽了卢俊义，张清，朱仝等一群武艺高强之人。但是，最为可贵的是，他鞠躬尽瘁死而后已，宋江死后，他没有想着如何逃跑，而是吊死在了宋江的墓前。

武松更是家喻户晓，他，一身虎胆，武艺高超，疾恶如仇，行侠仗义，路见不平拔刀相助

武松斗杀西门庆，醉打将门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，除恶蜈蚣岭，这些不都说明了武松的重情重义，勇猛无敌。他为了替孙二娘张青夫妇报仇，即使自己的手臂断了，也依然逮到了方腊。在和琼英交战时，见落入敌军，他不顾个人安危冲进敌方阵营，拼死救李逵解珍和解宝，最后杀出了一条血路。

张清，在驻守城池时，因为靠飞石，几次击溃宋江等人，后来听从了燕青，想自己不可能就只能走到今天这种地步，所以进了梁山。但是本以为能做一名将领的他却只被宋江安排做了一名林冲手下的马弓手，年少气盛的他立刻感到不快，认为这是在羞辱他，想离开梁山。但是在第二天，他看到了自己的家眷，并且在燕青的却说下。明白了自己不能骄傲自大，要谦虚对人，从此张清的性格也变得不再是那么自大。

冷静，顾全大局，忠心，重情重义，不狂妄自大，懂得谦虚，这些都是这些热血好汉身上的闪光点。还有李逵的孝心和豪迈，柴进的侠义，宋江的宽厚仁慈……在感叹水浒英雄的英勇时，也看看他们身上的那些值得自己学习的品质。

打开内层窗，向外望去，无数的雪花迎面而来，在窗户上留下一个个水痕。

这可是第一场雪，一整个冬天都没露面，直到立春那天的黄昏才姗姗来迟。一夜之间，地上、车上、树上，都覆盖了薄薄的一层雪。只有坚硬的水泥地留不住高贵的雪花，雪一片一片落下去，有一点一点融化掉，在低洼处聚成小小的水洼。

我下了楼，站在雪地里。风凌厉地刮着，空中只见雪花纷飞。怪不得康熙皇帝喜欢看雪景，雪花并不像雨滴一样。雨从云中出来，便连成珠串，斜斜的落到地上，快得让人看不清它的身影。雪花偏爱在空中飞舞，若是有一阵风吹来，便忽忽悠悠地向上飞起，有时又在半空打着旋儿，与同伴在风中嬉戏，迟迟不肯落到地上。它们仿佛有生命一样，和着风翩翩起舞，真好像小精灵，给即将到来的春天带来祝福。

由于下雪，前几天还热闹的路面上空落落的，车辆也少了很多，四面静悄悄的。站在雪中，可以听见雪落的声音。雪打落到羽绒服上，那原本的雪团就迸溅开来，散落成一颗颗更小的雪粒。站在树下，听雪打在树叶上更有意思，先是如同打鼓一般的响亮，震得树叶不住地颤动，接着就是一阵“沙沙”声，这是小雪粒散落在叶子上的伴奏声。紧接着，这单个的声音越来越快，越来密集，最后竟成了大合奏。我向树外望去，铺天盖地的雪模糊了我的视线。雪下大了。

头顶的窗户不停地响着，居民楼里的住户不时将头从温暖的房间中探出来，欣喜地望着每一片雪花，赞叹着这场美妙的雪。整个空间里都充满了雪，可雪还是不断地从云层中涌出来。层层的雪幕会使你觉得远处的景物不真实。此刻，天地间仿佛就是一幅画，而我在画中游玩。层层叠叠的雪包围着我，可却不像被雾霾包围时的绝望，在雪中，只有如同婴儿诞生时的圣洁的喜悦，一层一层裹上心头。

被雪包围的，还有大地。在此之前，冬天的大地一片荒芜，好像已经衰老，了无生机。挂在树上的枯藤迎着北风，无奈地拍着巴掌，拍出了寂寞与肃杀的寒气。花草全都耷拉着头，了无生机。可是在这场雪中，看吧，大地变成了白色，顿时庄严肃穆起来，连最顽皮的孩子也不敢在洁白的雪上踩下脚印。大雪也给大地挂上了层神秘的面纱，或许在你转悠的时候，忽然从脚旁飞起一只白色的鸽子，冒着大雪直冲云霄;或许在不经意间，你会发现旁边的雪地里多了一串梅花般的小脚印，这可能是高贵的喵星人散步的痕迹，也可能是哪个调皮的汪星人的专属印章;弯下腰来拨开雪，那些不畏寒冷的菜苗仍旧翠绿，在雪下默默地发着嫩芽，等雪化了，它们一定又变了一副模样……雪像一个神秘的魔术师，给世界万物变了一个容貌。

那漫天飘洒的大雪，美不胜收。

秋天的早晨总是那么微冷，那梧桐树下的地毯总是金灿灿的，每当看到这么金灿灿的地毯，我都会情不自禁的踩上一踩。踩上去软绵绵的感觉才让我意识到，原来，秋天来了。 The autumn morning is always so slightly cold, the carpet under the sycamore tree is always golden, whenever I see such a golden carpet, I cant help stepping on it.Step.The feeling of stepping on the softness made me realize that autumn came.

是的，秋天来了，草地上干枯的小草，大树下金黄的落叶，以及那天空中飞过的雁群便是的证明。我披上外套，向路上走去。一阵秋风吹过，我不由裹紧了外套，路旁那棵不知名的树上，几片枯叶缓缓飘落下来，它们在空中旋转，飞舞，那是它们在寒风中瑟瑟发抖。我伸手捉住了其中一片落叶，那干枯的叶脉如此分明，这叶片多像老人饱经风霜的手啊!于是，我伤感起来，因为这薄叶让我想起了风烛残年的老人，让我联想到生离死别的痛苦，更让我领会到“夕阳无限好，只是近黄昏”的悲哀。我憎恨这萧瑟凄凉的秋。

不知不觉已走到田野中，这儿确是一番截然不同的景象。田野里，一排排成熟的水稻组成了一片金色的海洋。风中夹杂着稻香，滤过我的心田，把我刚才的惆怅与伤感全都吹散了。稻田里割稻的人们个个忙得大汗淋漓，但他们脸上却都洋溢着无法掩饰的喜悦。

是啊，辛苦的耕耘没有白费，烈日下的汗水，辛勤的劳作终于换来了累累的果实，谁能不为之喜悦呢?我仿佛瞬间明白了：没有秋，哪来丰收的喜悦?没有秋，拿来春的温暖?没有秋，哪来四季的变换?那秋叶的枯落，不也正体现了一种“落红不是无情物，化作春泥更护花”的豪情吗?秋，它是个可爱的季节，值得人们赞美的季节。我热爱这硕果累累的秋。

漫步着回到家，四处竟都弥漫着一股淡淡的幽香，沁人心脾，才发现桂花已悄悄绽放了。那小小的花朵，好似一张张甜美的笑脸。好香!我贪婪地嗅了几口，花香顿时在我口鼻中漫延开来。渐渐浸润了我的心扉。我陶醉在这花香中，也沉浸在这美好的秋日里。这纯纯花语属于秋季，这幽幽花香属于秋季。秋，竟是如此美丽!

秋天是一个丰收的季节，是一个让我们伤感的季节，但是正因为如此，我才慢慢的喜欢上了这个季节。

为了甲、乙双方在友爱镇项目上取得成功合作，保障项目开发顺利实施，我方建议甲、乙双方可采用以下三种方式进行合作： 方式一：项目建筑设计合作方式

方式二：项目全程策划合作方式

方式三：项目全程策划及销售委托代理合作方式

各合作方式具体内容如下(以下所称甲方指本项目投资方，乙方指西华大学房地产研究所)。

方式一：项目建筑设计合作方式

一、 乙方工作内容

1.概念性功能定位建议

乙方负责项目的实地踏勘，场地现状调查与研究，定位研究，功能确定，并考虑项目的以下特征：

(1)基地的独特引人之处 ;

(2)地理位置的关联资源 ;

(3)充争认识市场的竞争性、项目的机遇与劣势 ;

(4)对当地相似的一些在建项目进行调查;

(5)深化系列产品，将项目市场战略定位于具有独特性、创新性.

2.概念性总体规划

(1)区位分析，描述其周围地块资产和竞争者，交通状况等;

(2)基地分析(包括用地分析、景观分析、市政工程等);

3)概念性规划总平面 ;

(4)各个区域的初步概念性建筑规划;

(5)分类描述建筑设计和主要产品类型，明确设计理念和方向;

(6)景观的概念性规划、分析及具体描述 ;

(7)基地内部交通分析;

(8)设计描述，包括规划介绍、设计概念、管理及市场定位、市场竞争分析，用地分析和建筑形态分析数据表;

(9)初步的财务分析并按照设计规范制作相应的设计图册.

二、合作方式

甲方拟定相应的设计任务书，并同乙方签订设计委托合同，由乙方以包干价执行本项目规划设计。

三、项目设计方案的费用

本项目总概念方案设计包干费用为： 6元/平方米(按照实际建筑面积单位为基数)， 除本合同约定的可调整情况以外费用不变。

方式二：项目全程策划合作方式

一、乙方工作内容

1、房地产市场研究：投资环境分析、市场调查和分析、周边竞争楼盘调查;

2、项目区域分析;

3、项目SWOT分析;

4、项目定位分析：市场细分、目标市场定位、客户定位、建筑规划定位，建筑功能定位、园林景观定位、案名定位;

5、项目总体规划布局：多方案初步规划、设计与调整建议，建筑设计建议(总平布置、交通分析、功能分区、立面、园林、景观等)、户型设计建议;

6、项目投资分析：销售价格确定、成本分析、资金使用、筹措、融资分析;

7、项目实施计划与控制：项目进度计划与控制、工程建设计划与控制、资金使用计划;

8、财务分析：盈利能力分析、偿债能力分析、不确定行分析;

9、营销策划：营销整体规划;价格策略执行计划;

10、风险控制措施及建议.

二、合作方式

1、乙方提供项目策划报告书。

2、在策划书完成后，乙方为甲方做方案汇报和相关疑问的解答。

3、在方案实施过程中为甲方提供部分咨询服务。

三、费用收取

甲乙双方采用包干制方式合作，乙方收取甲方20万元作为本项目策划的佣金。

方式三：项目全程策划及销售委托代理合作方式

一、 乙方工作内容

1、房地产市场研究：投资环境分析、市场调查和分析、周边竞争楼盘调查;

2、项目区域分析;

3、项目SWOT分析;

4、项目定位分析：市场细分、目标市场定位、客户定位、建筑规划定位，建筑功能定位、园林景观定位、案名定位;

5、项目总体规划布局：多方案初步规划、设计与调整建议，建筑设计建议(总平布置、交通分析、功能分区、立面、园林、景观等)、户型设计建议;

6、项目投资分析：销售价格确定、成本分析、资金使用、筹措、融资分析;

7、项目实施计划与控制：项目进度计划与控制、工程建设计划与控制、资金使用计划;

8、财务分析：盈利能力分析、偿债能力分析、不确定行分析;

9、营销策划：营销整体规划;价格策略执行计划;物业准备工作计划;销售准备工作计划;项目包装策划;广告宣传策划;销售活动策划;

10、风险控制措施及建议。

(二)、销售实施

全面代理楼盘销售，负责组建销售团队，完成整个楼盘销售回款等工作。

方式

1.乙方提供项目策划报告书，并对策划内容提供咨询辅导;

2、策划阶段乙方采取专案小组的工作方式为甲方提供系列服务，专案小组包括市场调研人员、策划人员，创意文案人员及设计人员等，集体向甲方提供服务;

3、销售实施阶段乙方组织相应人员全面实施楼盘销售。

三、费用收取

1、策划费用按项目销售总金额的万分之十五收取，原则上不超过30万元。

2、销售代理佣金：按本项目实际销售总额的2.5%提取代理佣金，(含广告费)。

备注：

上述合作方式为地产营销界惯例模式，仅供甲、乙双方参考，本项目具体合作模式须甲、乙双方进一步商讨并确定!

建议人：XXX

XXXX年XX月XX日

神圣的书本：

我亲爱的课外书，你好！是你让我的大脑里充满知识。是你在我遇到难题时“告诉”我答案。是你让我能够在同学们讨论问题时一口报出结果。巴普连柯曾经说过“书籍使人们成为宇宙的主人”。是啊，你是人们的好老师，没有了你，就会成为一个不学无术的人，你是多么伟大啊！

记得一次语文考试，有个题目为“写出绿竹别其三分景的下联”。这是我便想起曾经读过的一本书上写道“绿竹别其三分景，红梅正报万家春”。就是因为这道题，我考了满分。因为有了你，我的语文成绩才会这样出类拔萃。可想而知，如果你从未出现在这个世界上，人类会是怎样低级、落魄啊！你，就是生命的光彩。在别人眼中，你是枯叶，微不足道。但在我眼中，你就是天空，无边无际。你简直就是我的良师益友！从前，我不爱惜书本，总把你弄的脏脏的，可你还是默默无闻地给予我帮助。当我沉浸在书的海洋里时，幸福感是无法用语言来表达的！

我要大声对你呼唤：“书本，我爱你！”

亲爱的于聪同学：

你好！我叫孟怡杉，11岁了。我是甘肃省兰州实验小学五年级三班的一名小学生。我是一个性格开朗，热情大方的女孩。我有很多爱好，例如弹钢琴，画画，看书，看一些新闻和科幻片……但我最擅长弹钢琴，我的英语也很好。希望我们能做好朋友。

开展这次“手拉手”活动，我认为能增强我们的交往能力，培养我们的爱心，而且在我们互相了解之下，一定会取长补短，共同进步。这次活动应该以我们的友谊为重，让我们各地的学生都能成为好朋友，互通心声，交流学习，令我们天天向上。还能互相交流生活上的趣事，哈哈，真的迫不及待与你做朋友了。

你有对这次活动的建议吗？我有许多建议，你来听听这些建议好不好啊。

建议一，我认为除了在书信上的交往以外，我们还可以寄一些照片，使我们更加了解对方。

建议二，我们了解对方之后，在条件允许的情况下还可以从网上视频聊天。甚至在寒暑假时见面。因为我们两个班级都会有一些人参加这次活动，所以我觉得我们可以在老师的领导下组织一次大规模的集体见面会，这样我们就可以集体交流，开心畅聊了！

建议三，我还认为在各种联系下我们应该可以交流学习，所谓取长补短，相得益彰嘛。

怎么样?我的建议还好吗?你几岁了？你的爱好是什么，？擅长什么呢？快回信吧！

祝你：

学习进步!

你的朋友孟怡杉

一天，天高云淡，秋高气爽，秋伯伯对歌手们说：咱们来开一个音乐会吧。好呀！他们异口同声的同意。

第二天全森林的歌手收到了音乐会的海报。前来报名的人不可计数。等秋伯伯和其它工作人员舞台搭好之后，音乐会就开始了。第一个上场的选手是泉水‘’叮叮咚咚，叮叮咚咚‘’

大家听完泉水的歌，立刻传来一阵热烈的掌声。第二个上场的是森林乐队，它们的歌声更娓娓动听。森林所有的人都放下手中的事情来听这美妙的歌......大家表演完了，该评评

谁是闪亮歌星，大家一致认为泉水是歌星。秋伯伯对泉水说我可以帮你实现一个愿望。泉水说：‘’我希望我们能一起来演奏一首歌，大家都同意。‘’叮叮咚咚，哗哗哗，呼呼呼‘’。

全部人都沉醉在了歌声中。

[秋天的作文300字范本

我叫黄莉莉，今年十岁，在xx路小学四年级学习。因为我是属猴的，爸爸妈妈希望我的名字里也有一片幽静美丽的树林，生机盎然，就给我起了个莉莉这个名字。我生活在一个幸福指数很高的4口之家，有爸爸、妈妈、弟弟和我。我热爱体育，凡是体育课上的体育项目我都喜欢。我还是我们学校长绳队的队员，每年都会代表学校参加XX市的跳长绳比赛，而且每次都能拿到相当不错的战绩。业余时间我还喜欢吹萨克斯，学了刚好一年，吹得不错。

我做事用心，愿意帮助同学，结交朋友，大家都喜欢我的爽朗的笑声。当然我也有缺点，比如有时会马虎，不过我正在改呢!

很高兴在这里认识了这么多的新同学，希望在少年领袖的舞台上，我们都能百尺竿头更进一步!我叫莉莉，记住我吧!

初中写作文的方法。许多文章高手文思敏捷，很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库，写起文章来，就能得心应手，左右逢源。同学们要写好作文，也必须花大力气积累作文材料。作家秦牧说：“一个作家应该有三个仓库：一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料；一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料，另一个就是日常收集的人民语言的仓库。有了这三种，写起来就比较容易。”这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的。

1、积累“从生活中得来的材料”，最好的方法是坚持写观察日记。同学们写日记的通病是记流水帐，自己觉得没意思，也就懒得写了。建议你们照老舍先生教的方法写：“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记下来……要天天记，养成一种习惯。刮一阵风，你记下来；下一阵雨你也能记下来，因为不知道哪一天，你的作品里需要描写一阵风或一阵雨，你如果没有这种积累，就写不丰富。”

2、积累“书籍和资料中得来的材料”，一方面靠课内阅读，把语文课堂中的阅读和写作结合起来；另一方面还要靠课外阅读，坚持写摘录式的读书笔记。如果每段摘录用一张纸片，就是读书卡片。俗话说：“好记忆不如烂笔头”。记忆力再强，时间长了，要记的内容多了，总会遗忘一些。如果一边读书，一边把认为很精彩的内容摘录下来，不仅能避免遗忘，而且翻阅起来也很方便。

所谓值得摘录的“精彩内容”。与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关，并无统一标准。一般来说，精彩警策的语句，生动形象的描写，新颖深刻的观点，活泼有趣的对话乃至优美的词语，都可以分类摘录，为了以后查阅方便，在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的。

不少同学写过摘录或读书笔记，但坚持写的不多。一项有益的工作半途而废是很可惜的。有人统计：马克思写《资本论》，写过“摘要”的书籍多达1500多种；列宁写《哲学笔记》，直接引用的哲学著作多达数十种。像革命导师那样，坚持写摘录式读书笔记吧，它能使你成为聪明、充实、富有的人，能使你今后写作时文思敏捷笔下生花。

八度幸福

幸福，其实就是一种感觉

——题记

“如何让我遇见你，在我最美丽的时刻”熟悉的音律传入耳中，你是否看到了痴痴等待梦中人的那名女子？

为了那一刻，她曾在佛前苦苦哀求了五百年，只为了能够让她与你相遇，在她最美丽的时刻。最终，她化成了一棵树，用尽一生的力气开满了最鲜艳的花，等待在你必经的路旁，希望你能看着她吟哦喟叹。

这过程于她而言是一种幸福，这等待是她的一个梦，那个梦是幸福的，尽管结局是那样的破碎，却终究也有一个幸福的等待。

“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知”。《越人歌》里的吟唱随清波流淌在山间，女子只是对着心爱的男子、斥说着自已的情意，也许他听不懂，怛她『乃是浅浅地吟唱。在这浅浅的吟唱中，她在等待，等待着那份幸福。

深情总能穿超阻碍，真情流露在对望的眼神里，一切自然明了。

等待游子，等待归人，幸福等待。

闲适的幸福

当陶渊明的“采菊东篱下，悠然现南山”的闲适出现眼前，我们会发现闲适也是一种幸福

每天都是匆忙的脚步穿梭于车水马龙之中，全身心地投身干水深火热的“战斗”，你是否还留有一份闲适的心情来品味生活呢？闲适的幸福你又是否看得到呢？

陆游的“无意苦争春，一任群芳妒零落成泥碾怍尘，只有香如故”从某一方面来说却也算得上一份闲适，宛如百花丛中的兰花，静静地绽放，静静地凋零，自由自在地开放，不管其他，这或许也是一份闹适的幸福。

玉兰花的花香弥漫干鼻翼之问，防苦一曲天籁不绝于耳般萦绕于身心，在这飘荡着花香的小径上漫步，是一种幸福，碎碎的那种。

常常会想起这份幸福，熟悉的味道飘于跟前，里里点点般。

诗人曾说过：“溪水急干流向海洋，浪潮却渴望重回土地。”游子心里，家就意味着幸福，勇于追求的青少年，他们认为实现梦想是一种幸福

[写幸福的感觉的作文范本500字

蓝蓝的天空中，飘着朵朵洁白无暇的云朵。春风轻拂着大地，真是个阳光灿烂的好天气。只见广场上，无数只风筝飞起来了，他们在空中与云朵嬉戏。其中有一只风筝很愤怒牵着他的线，便使劲地挣脱了掌握他的线。

可是，他却慢慢地掉了下来。他哭了，他想再回到线的手中，可怎么也不可能了。

你总是管着我，我一点自由都没有，我讨厌你。

我哭着从家里逃出来。不经意地来到了那只挣脱了线掉在地上的风筝旁边，看见风筝可怜兮兮的坐在路边，动弹不得。路过的人成千上万，来去匆匆，没有一个人注意到他，更没有一个人理他，他无奈的悲伤的绝望的望着这个热闹的世界。

我在风筝旁边坐下来，陪他一起望着这个热闹的世界。突然，风筝开口了：小姐姐，你怎么了，为什么来这里？

我和妈妈吵架了，我讨厌她老是管着我，我一点自由都没有，我就跑出来了。

其实你妈妈也是为你好啊！我清楚地看见风筝眼里装满了忧郁，试图劝我。我才不领情呢，一心还想着自己的委屈。

你想想，你长这么大是谁在照顾你，谁在担心你风筝还想劝我，我还是满不在乎的昂着头，看也没看他一眼。

我们都沉默了。

许久许久。

你知道天空有多美吗？风筝又说话了，声音是那么的柔和。

我不知道。

那我告诉你吧！天空很美很美，当我还在天空飞翔的时候，我看见天空雪白的云朵，蔚蓝的云朵，飞翔的小鸟我心旷神怡。可是，这一切我再也看不见了。都因为我当初愤怒线的掌握，想在天空飞得更自由更高更快，就风筝哭了。

就怎样了？我开始对风筝的话产生了兴趣。

我就使劲脱离了线。可就在我洋洋得意的时候，我却慢慢地坠到地上了。那一瞬间，我才发现，是线让我在天空中飞翔的，是线让我知道天空的美丽的。风筝更伤心了。

听了他的话，我陷入了沉思。突然间，我明白了很多。妈妈，不就是那根牵着风筝的线吗?我的长大，我的懂事，我的不都是妈妈饱含辛酸艰难的全部吗？我不禁泪潸潸了。

我飞快地跑回了家，扑进妈妈的怀里

我和妈妈找了线，让线重新牵着风筝，风筝欣慰的笑了。

蔚蓝的天空中，又升起了一只风筝，他在天空中快乐地穿梭着，飞翔了遥远的地方

[和风筝聊聊天800字作文范本

凝固的空气，闷得很，倾盆般的大雨随之倒下，“噼里啪啦”吵得人心烦意乱，随手拿起昨夜未看完的《简爱》，翻开。

也不知过了多久，雨渐渐小了，而书也看完了。伸了个懒腰，抓起雨伞，便冲进雨幕之中。“呼——”一阵风吹过，不由地缩了缩脖子，脑子里满是《简爱》里凄惨而又美好的故事。“哗!”汽车飞速前进着，溅起了不小的水花，被溅了一身脏水的我原本糟糕的心情更加烦躁了。我毫无目的地走着，越发心浮气躁起来。

“我就说这儿的花最好看吧!”不知不觉中，来到了一座公园里，耳畔响起了一道苍老的声音。回头一看，一位头发花白的老奶奶推着轮椅，轮椅上坐着一位同样年迈的爷爷，很显然他们是一对夫妻。《简爱》再次闯入我的脑海，这对老夫妻不正是现实版的简爱和罗彻斯特吗?老奶奶将大半的伞倾斜在老爷爷的头上，自己却淋湿了肩膀。老奶奶低着头，老爷爷则抬着头，对视着，眼神中满满都是浓浓的爱意，仿佛此时此刻世界只有对方。老爷爷微笑着拍拍老奶奶的手：“有你真好!”老奶奶那满是皱纹的脸颊竟泛起了丝丝红晕，如初恋的少女般害羞了。

鬼使神差中，我竟再也挪不动脚步，痴痴地看着他们。老爷爷的脚瘫痪了，意味着老奶奶得照顾他的一切生活起居!就如罗彻斯特，他又瞎又残，连生活自理都做不到，但是简爱却接受了他，就如同老奶奶一般无怨无悔。因为心中有爱，所以爱!简爱深爱着罗彻斯特，所以愿意嫁给他;老奶奶深爱着老爷爷，所以不嫌弃他。老奶奶笑了，如一朵菊花绽放。雨，已停了，花在雨珠的滋润下愈发娇嫩了，柳枝也吐出了如宝石般的嫩叶，春天已经来了!

世界不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。春天的气息已悄然来临，爱的雨天便是最好的证明。回去的路上，每一株草，每一束花，每一个人都是那么赏心悦目，糟糕的心情在此刻愉悦起来，爱的魅力悄然弥漫……

尊敬的老师：

您好！

经过大学一年多的学习和对于现在中国大学教育的些许了解，在教学上的建议。希望能在您以后的教学中有一点帮助。

1。在开始一门课的教学时应该首先向学生介绍这门课学习的主要内容在以后工作或生活中的应用以及是否会为以后的一些课程提供知识准备等这样可以让学生学习得更有方向和动力。

2、合适的讲课速度。由于大学的一些课程在理解上还是有一定的难度的，我觉得老师讲课的速度稍微快了点，根据实际情况适当调整讲课速度。

3、在上课的过程中，老师最好能声情并茂，可以适当的做些有意义的活动。

4、在不影响您的情况下，在下课后可以尽量多留一会可以让学生去找您讨论问题，因为一些问题当堂解决会更好。

5、老师应该多和学生交流。在课间时间可以与学生交流ρ问在关于课业的问题，也可以让我们做一些反馈，这样可以让您更有效率地上课，而且可以让学生和您的关系更亲近。

6、可以在课上提一些即将或正在举行的相关专业的竞赛，让学生及时了解和做一些准备，也可以做一些简单指导。

7，希望老师可以允许学生不经过导员请假，有时候学生会有一些急事不能及时上课，真心希望老师在这方面可以放宽一点。真心地希望上面的建议有能帮助到老师。如有什么不合理之处，望老师谅解。

祝老师身体健康，工作顺利！

建议人：

日期：

坐落在雨花软件园的核心区的雨花外国语小学，是一个书香满园活力四射的学校。它占地约3亩。是南京第一所公办的外国语小学。今天就来参观一下这郁金香路的雨花外国语小学吧！ 刚步入雨外小的校门，一阵花香就扑鼻而来。是从哪传来的呢？仔细观察，左侧的小山丘上开满了桃花它立刻把你吸引住了！哇，这些花儿五彩缤纷：有红的、有黄的、有绿的……春风姐姐从这里走过它们就扭动腰肢好笑在于你打招呼！绿红相间间又多了几分轻柔。沿着路向前走，右侧有一排宣传栏，那里记录着校园的趣事。咦！有一座小假山形的喷泉立在池塘里，石缝中不时有一缕缕细流从石缝中流出。池塘里还有十几条活泼可爱的小金鱼在嬉戏着。

瞧，有一个田径场。这个田径场真大，红绿相间间，红色的是200米的跑道，绿色是足球场。看着它觉得充满活力的气息。田径场边有一条长廊，长廊变的柱子上有的爬着爬山虎，有的挂着葫芦。漫步在长廊间有一种诗情画意飘飘欲仙的神秘感觉．走到尽头长廊的尽头有一条石子路通向升旗台，抬头仰望有一面鲜红的红旗飘扬在空中．在体育馆门口仔细观察它：左看右看既一把哨子好像在哨声下同学们就集合在一起，又想一把火炬在熊熊燃烧好像是同学们的热情奔放。走进体育馆，首先看到了那一把把充买童真的艺术花伞了，那一把把花花绿绿的伞画为这件体育馆增添了几分生机。出了体育馆首先引入眼帘的是，那可以容下XX人集会的中心广场。在广场右侧有一个室外篮球场，在这儿常常会传来阵阵欢呼声和喝彩声。学校最引人注目的是那成品字形的教学楼，上课时会传来阵阵清脆的朗读声。这栋教学楼细细数来约有50几间教室。

如：音乐教室、美术室、舞蹈室……对了在学校的西南面有一个可以容下800多人的食堂。闻一闻阵阵饭香飘来。同学们，学校是知识的摇篮，今天你为学校骄傲，明天学校为你骄傲！

[雨外小参观记作文范本

敬爱的外公：

匆匆，时间真是匆匆。才眨了眨眼睛，两年，没有。

真不知道是该庆幸你的解脱，还是悲伤你的离去。我想说，对话的人，却怎也找不到。如果如今，你还尚在人世，也许一切也不太糟糕。乱了，都是乱的。想了想两年前的今天，那个难忘的夜晚，悲伤地夜晚。想了想两年前的明天，难忘的黎明，悲伤的黎明。泪水，全是泪水。泪水把一切悲伤灌溉。一双双红肿的眼，换回来不了什么，只换来了更多双红肿的眼。你的死去，成为了我沉沦的理由。那是我永远也忘不了的夜晚。我不停的埋怨，埋怨你，埋怨你为什么要离开，你不知道我会难受吗，妈妈和大家都会难受。我不想让你看见泪水。是我更伤心的，是那可怕得病魔，夺走了你的生命，和一个家的祥和，快乐。不知又是怎么，我的脾气也因为你的离开一天天成长……

这些你都知道吗？今天，农历九月初四，就在今天，这个夜晚，是我忘不了的。和两年前一样，天空中没有太阳，万里无云，却显得明亮，明亮的怕人，于是，不幸发生了。该怎么说，我不知道。何必那么匆匆，你离开了这个属于你的世界。天上的你，又是否看到了我的悲伤与欢笑。我一直在幻想，如果你依然在我的身边，我的日子会怎样快乐。但是想象，终究不是现实。想象多美好，但是现实总是残酷。但是，真的很庆幸，在我的生命里，有你，你教会了我许多。你给的关爱，不低于妈妈，甚至，你是我一生中最不能忘得人。生老病死，本就是天道轮回，我有那改变什么。就让我迷信一回吧，就当你在天上做了神仙，比在人世间幸福快乐得多。这痴痴的想象，让人心疼的想象。

所谓“读材料”，就是要阅读试卷上的文字材料，粗读全文内容，把握文章主题。了解材料的基本大意，理清材料的层次和段落。在浏览全文，了解全文的概貌之后，应记住文章的要点，重要的结论以及一些关键性的人名、地点、定义和数字，不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号，以便查找。

阅读理解试题的文字材料主要用来测试学生的阅读速度、理解能力和记忆能力。有的采用一个句子，有的采用一段文章或整篇文章。内容广泛，题材各异。以题目的难易程度分析，人们常常把它们分为表层理解和深层理解。所谓表层理解就是对文中的客观事实的感知和记忆；所谓深层理解是根据文中的客观事实，在认真思考后进行逻辑推理、总结或概括，得出结论。

通常阅读试卷上的文字材料，第一遍需要速读，首先要重点理解文章的体裁是记叙文还是说明文。答题时切忌文章都没完整的阅读过试卷上的文字材料，就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。其次要初步理清文章的思路。一般来讲，文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想。它在要求概括段落大意一类的阅读理解的解题中，往往是行之有效的一个办法。

有的学生要用"顺读法"，就是先读短文后读题目，然后再读短文寻找正确答案。有的学生采用"倒读法"，就是先读题目（四个选项不读）后读短文，最后寻找答案。我比较赞成"倒读法"，因为这种阅读方法是带着问题阅读，目的明确，容易集中，能及时抓住文中与解题关系密切的信息，从而节省了阅读时间。“倒读法"对表层理解的题目（提问时间、地点、原因等）效果最好，对深层理解的题目，要从短文的整体内容出发，进行概括和总结，分析所提供选项，作出准确的判断。

因此，解答这类题的中心步骤就是阅读，既要阅读短文，又要阅读题目。阅读时要注意阅读技巧，提高阅读效率。在做到以上几点的基础上，就可以对文章后面所给的问题，分别用“一次判断”、“逐个分析”以及 “排除法”等方式来进行判断解答了。