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蜗牛给我的启示【汇总20篇】

导语:书像一把金钥匙,指引我们打开知识的大门;书像一盏启明灯,为我们照亮前进的道路;书像一匹骏马,带我们领会世间的真谛。下面是小编为你准备的蜗牛给我的启示,希望对你有帮助!

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作文

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篇1:蜗牛的启示六年级作文

全文共 521 字

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习作雨过天晴,天空出现了一道光彩四色的彩虹,我高高兴兴地出门去看彩虹。躲在树底下看,树叶上那一颗颗晶莹透亮的雨珠,还有那一串串滴答声,真好听,像跳动的音符。

突然,不知不觉从我身边爬来了一只蠕动的动物,我仔细一看原来是一只蜗牛,蜗牛行动速度慢,不愧是最慢之王,它身上背着重重的壳,非常坚硬。在遇到危险时,它就缩入壳中,保护自己,不愧是龟缩之王。我大脑飞速转动,想出一个问题:蜗牛为什么爬的这么慢?我把观察的目标转向了蜗牛,没有被我察觉的妈妈就在背后。我把这个问题问了妈妈,妈妈说:“蜗牛腹面有长而扁平的足,借肌肉收缩而前进,前进时分泌粘液,以帮助行走降低摩擦力,干后闪闪发光,所以行动缓慢。”“原来是这样。”我理解到,我又问:“妈妈,蜗牛是拿来干嘛用的?”妈妈说:“蜗牛的本领多得很!它可以拿来做药材,给人治病。”我像十万个为什么一样,不断地问:“那它背着个壳跟什么有关系呢?”妈妈像一本百科全书,什么问题都知道:“和房子有关,房子有坚硬的墙壁,和蜗牛的壳一样,所以它和房子有着很大的关系。”通过今天的观察让我明白了一些不起眼的事物往往能给我带来很多启发,“欲要看究竟,处处细留心。”让我们要发现奥秘,就要在生活多多留心。

[蜗牛的启示六年级作文

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篇2:蜗牛的启示

全文共 701 字

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昨天我捉了一只蜗牛,今天该是一整天仔细研究的吧。可惜我因为要去外婆家,也就耽搁了,那么白天我是无法观察透彻了。不过,我感谢上帝,当他创造人的时间的时候,同时也创造了白天和夜晚,他考虑的是多么的周到,不仅让我们拥有白天,同样也拥有夜晚。于是我们分清了日夜。那么应该很清楚有很明白了吧!我的夜晚除了用来睡觉和写日记以外还可以用来观察蜗牛。

晚上我回到家里也不早了,吃晚饭也七点了,我去看蜗牛的时候蜗牛一直缩在壳里面不肯出来,而且也一直都在排放污秽的排泄物。我将它们小心仔细的收拾干净,然而我连续试探了好久它们也不肯出来,那么我就得坐下来静静的思考了,蜗牛昨天的排泄物并没有今天那么多,那是什么原因造成的?还有蜗牛为什么不出来了,早上不是还在爬吗??我仔细的观察它们,它们的家是一个透明的塑料盒,在里面有许多莴苣笋的叶子,最下面还垫着一张餐巾纸,和我早上离开的时候一样奇怪!不对!有一个地方变了!垫在最下面的餐巾纸较中间的一部分出现了两个洞,然后由两条湿润的痕迹,各自散开。也就是说,两只蜗牛在中午肚子饿的时候吃得不是菜叶,而是雪白的餐巾纸!天哪!两只可爱的小蜗牛!你们竟不知道这样或许会丧掉你们的性命!好久,它们才舒服下来。那只小蜗牛开始将身子舒展开来,在盒子里爬。

但我逗弄它的时候我发现,蜗牛看见了障碍物不是绕过去,而是想上继续攀爬。那么,我想我们认识肉也应该这样?看见所有的困难不是服从它,躲避它,任它摆布,而是勇敢地去战胜,努力的去追求那份越过障碍后的喜悦。

蜗牛给与我们启示:当你遇到挫折以后要面对它,要正确地面对它;不要害怕生命的丢失,《圣经》上说:人只有舍弃了生命,才能升到天过去,获得更多的美好。

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篇3:蜗牛的启示作文

全文共 556 字

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下午,大雨过后,彩虹姐姐露出了笑脸。我在院子的花盆里抓了几只蜗牛,把他们带回家养在瓶子里。

蜗牛总是背着一幢“小房子”。小房子是土黄色的、透明的,螺旋形的贝壳,壳上面有一圈圈细细的波纹,像树的年轮,更像老人脸上的皱纹。它有两对又细又长的触角,好像盲人的拐杖。蜗牛的身体软软的、滑滑的,像一块吸了水的海绵。

中午放学回家的时候,我看见蜗牛正在慢慢地往上爬。小家伙很吃力,不时地停下来喘气。我好心地说:“算了,别爬了。”谁知小蜗牛眨眨眼,坚决地摇摇头:“不,我只是休息一会儿。”休息完后,小蜗牛又继续往上爬。这样爬爬停停、停停爬爬,反反复复了好几个小时,可是连一半也没爬到,我于心不忍,想帮它一把。

我一把抓住蜗牛,把它放在瓶顶,令我没想到的事情发生了,它居然直接掉到了瓶底。只见小蜗牛很艰难地把房子拖起来,又慢慢地往上爬,它爬过的地方都留下了淡淡的痕迹,这也许就是蜗牛的脚印。第二天早上,我去上学的时候,看见小蜗牛只爬了瓶子的三分之二。中午我回家时,小蜗牛总算爬上了瓶顶。

小朋友们,我们也要像蜗牛一样,一步一本脚印,一天一点进步,坚持不懈,永不放弃。即使摔倒了,也要爬起来,勇敢地面对困难,微笑地面对每一个失败,这样胜利就会属于我们。我就是用这种方法学会了踢毽子,学会了跳绳,学会了面对学习上的任何困难。

[蜗牛的启示作文

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篇4:四年级作文:蜗牛给我的启示

全文共 508 字

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雨过天晴,天边出现了一道美丽的彩虹,我高高兴兴地跑出家门,去观看雨后那美丽的彩虹。走着走着我来到了树下,树叶上那一颗颗晶莹透亮的雨珠,还有那一串串滴落的雨丝,发出滴答,滴答的声音,真好听,像跳动的音符。

突然一个蠕动的生物从我眼前慢慢地爬过,那是什么?好奇心驱使着我看个究竟。我蹲下一看,原来是只小蜗牛,可是它爬的那么慢,它能干些什么呢?

这时,爸爸不知什么时候站在了我的身边,他好像看透了我的心思,说:别看它爬的那么慢,可是它的作用非常大,它可以做药材,给人们治病;而且蜗牛的壳非常的坚硬,能补充钙质,还能保护自己的身体,不受其它动物的侵犯。从这些你能想到你能用什么来保护自己呢?

听完爸爸的话,我的思维瞬间加速:爸爸妈妈可以保护我,可是爸爸妈妈也需要保护,那时时刻刻保护我们的当然是家了。想到这里我便对爸爸说:是房子,原来我们人类的房子,是从蜗牛这里得到的启示呀!听完我说的话,爸爸说:说的非常对,房子可以让我们遮风避雨,能让我们过上幸福的生活,所以家是每个人心中温馨的港湾。

通过今天的观察我终于明白,一些不起眼的事物往往能给人们很多的启发,开动脑筋,仔细观察你就会发现更多自然界的奥秘了。

[四年级作文:蜗牛给我的启示

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篇5:蜗牛带给我的启示作文800字

全文共 776 字

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一天,天气很闷,乌云黑沉沉地压下来。突然一阵狂风卷着尘土刮来,一道闪电划过天空。接着就是一声惊天动地雷鸣,它像要把整个宇宙震碎似的。大雨滂沱,暴风助着雨势,疯狂地翻滚着怒号,似乎要用铁豆般的雨点把一切击碎冲毁。

一阵雷雨过后,天边架起了一道彩虹。我兴高采烈地下楼去玩。在一棵大树下,发现了一只小蜗牛,它长得可爱极了!身体十分柔软,背上背着一个螺丝一样的壳,这便是它的家。它长着二对触角,一对长的,一对短的,这便是它的“探路器”。因为它的睛睛就是个摆设,不太敏锐。我从科普书上看到,蜗牛的唾液是它的“贴身保镖”呢!如果有动物欺负它,它就把头缩回壳里,用唾液封住,对手力气再大也拉不开它的壳,它还能美美的睡上一觉哩!

我静静地观察着它,它开始爬树了,它光滑、柔软的身体前后收缩挪动着,缓慢地向上爬着。一分钟、五分钟、十分钟……半个小时过去了,它终于爬上了一段距离,离开了树的底部。突然,狂风大作,刮着树木,像狼嚎似的“呜呜”直响。可怜的小蜗牛,被突如其平的狂风刮到了泥土里。我看着它的悲惨遭遇,泪水都快涌出来了。我想:要是换成我,我就不会再爬了。

我开始在一旁玩树枝,不再关注这只命运多舛的小蜗牛了。又过了一段时间,我忍不住又看了那只并不幸运的小蜗牛一眼。哇!我惊奇地发现,小蜗牛竟然没有放弃,它在重新攀爬大树,并已经超越没被刮下时攀爬时的高度。我不禁想:多么有毅力,多么了不起的小蜗牛呀!

我感到非常羞愧。我还不如一只小蜗牛呢!当我在学习上遇到困难时,我总想走捷径;当我学习退步时,我没有继续努力,而是不停抱怨。通过小蜗牛爬树这件事,我得到了深刻地启示,今后我在学习和生活中,也要像小蜗牛那样,遇到困难不退缩,不放弃,大不了从头再来。未来的日子里有许多沟沟坎坎,我要坚定地一个个迈过去。纵然跌倒了,也要爬起来继续前行。

小蜗牛,谢谢你!你给我带来了人生路上的启示。

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篇6:蜗牛的启示400字作文

全文共 507 字

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大自然的奇妙是无处不在的,它只能让我们的慧眼看到它的真实面目,并发明出各种物品。

周六下午,我去下乡的姥姥家,一看地上有一大堆的蜗牛,就顺便捉了几只蜗牛,拿来玩儿,不一会儿,就发现了蜗牛不会从墙壁上掉下来,而且蜗牛滑过的地方粘粘的,这究竟是怎么回事呢?这粘粘的东西是什么呢?令我百思不得其解。我赶紧做起了实验。

第一次试验,我把蜗牛滑过的地方用纸片放着,不一会儿,纸片就粘住了,刮都刮不刮掉,很牢很牢的;又做了第二次试验,把蜗牛粘粘的东西一直擦掉,让他把粘粘的东西用光,掉下来。可是,他的粘粘的东西好像用不光似的,掉都掉不下来;我又进行了第三次试验,把蜗牛用手扳下来。我用手一板,他居然掉不下来。经过三次试验,我还是不明白蜗牛的滑行。

我翻阅了各种书籍和资料,终于明白了蜗牛的滑行:不叫蜗牛的滑行,叫蜗牛的爬行,他一边爬,一边从黏液腺释放出叫黏液的这种东西,这种黏液非常黏,一不小心,你的手也会被粘住,所以,蜗牛也可以在墙壁爬行,但是,这钟黏液最怕盐,一碰盐,就会融化。

大自然,是无奇不有的,大自然,必须要让我们去探索,去研究,就会发现许多奇妙的事情,就会让我的知识更丰富。大自然真是无比神奇啊!

[蜗牛的启示400字作文

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篇7:蜗牛的启示作文精选

全文共 376 字

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一日雨后,跑到奶奶家的后花园,细细观察着这儿的一切。

我蹲下身,翠绿的草,娇艳的花在雨后更显出勃勃生机,那在花瓣上的露水,在阳光的照耀下,颇似一颗颗晶莹剔透的珍珠,忽然,我的眼角不经意的看到了一个小角落。

那是一个牡丹花的叶子上,一只小小的蜗牛在叶子上吃力的爬着,一层一层,仿佛要去会见一个很重要的朋友,我就想去逗逗这个小玩意儿了。

我用手指点了点它的触角,它很快速的缩回来。我想:“可真好玩呀!”我又用手指拦住了它前进的道路,它不屈不挠的爬上了我的食指,凉凉的触感使我猛一下子缩回了手,蜗牛便“啪”的一下掉在了叶子上。许久,它站起来,重新爬着。我再继续拦它,它再一次爬了起来,重新踏上了新的路途。

这个小东西,深深地震撼了我!它居然可以这么顽强不屈!可我又转念一想,人生不也是这样吗?只有坚持不懈、锲而不舍的人,终究会赢得胜利,取得成功。

[蜗牛的启示作文精选

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篇8:蜗牛的启示作文550字

全文共 501 字

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在一个雪花飞舞的冬天,我吃完午饭,就来到花园里堆雪人。

突然,我看到一只蜗牛在艰难地爬着,我仔细一看,发现它的目标是前面的一个小洞。这个洞口很小,我的小手指头都伸不进去;洞的外表很光滑,雪落到上面都会滑下去。这只蜗牛虽然离洞口只三分米那么远,但对它来说,是很远的一条路。

那时,我还只有五,六岁,对一些有趣的东西都会感到特别好奇,包括蜗牛,于是,我一直蹲在旁边看它,旁边还有堆到一半的雪人,我早就忘记了。

两点一刻,两点半,三点,它还是没有爬进它的小洞里。我有点不耐烦了,迅速把它捉起来放到洞口前。它站在洞口呆呆地望着里面,就是不进去。它转过头来看着我,又看了看它原来的位置,头上的须不停的伸缩,好像在说:我就差一点就能通过自己的努力到家了,你却要在关健的时候把我放到这来,还不把我放回去?过了几秒钟,它又向原来的地方爬去。

我有点想不明白,为什么它要返回呢?我擦了擦眼睛,以为自己刚才看错了,不过当我睁开眼睛的时候,它仍然在努力返回。我顿时觉得自己是个坏蛋,破坏了它的梦想自己走回家!我又把它放回了原处,它头上的须再次伸缩,像是在感谢我。

那时,是那只蜗牛告诉我,很多事情只要努力,不需要别人的帮助也可以完成!

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篇9:蜗牛的启示作文600字

全文共 585 字

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生活就像一本书,可以从中悟出许多道理。从动物身上我得到了一个启示:不论干什么事情都要坚持,所谓世上无难事,只要肯登攀。

在我四年级下学期的时,我的数学成绩下降,妈妈整天愁眉苦脸,为我担忧。我也希望进步,可是不管我怎样复习,成绩依然考的一塌糊涂。当老师宣布成绩时我忐忑不安,念到我的成绩时又是一次次的失落,我一蹶不振,对我的数学成绩没有了信心。

一天,我去楼下买饮料,无意间看到了一只小蜗牛。它的两只触角挥动着,好像在向我招手,可爱极了。我弯着腰低头俯视着它,才发现它正往我面前的葡萄走去。它慢悠悠地走着,简直比乌龟还要慢,看着它慢慢的移动着它的两只小脚丫,感觉时间已经过了许久许久。

小蜗牛在炎日的阳光下努力的爬着。虽然小蜗牛知道自己走得很慢,却还是鼓励自己:“坚持就是胜利,葡萄们,我来了!”它的眼中闪着一丝丝不肯放弃的光芒。就这样小蜗牛靠着自己的毅力,渐渐地爬上了树梢。当它吃到第一口葡萄,那种收获的滋味是甜美的,是开心的,它一定会觉得自己的努力没有白费!

我学习了小蜗牛的这种坚持不懈的精神,凭着我的努力和当我有不理解的题就努力思考的改进,我的数学有了很大的进步。

坚持是很难做到的,毕竟有时我也会因为太累而想要放弃。可是,我一直坚守着一个信念,那就是在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,那胜利必属于希望。这是我从书中看到的,这也成为了陪伴我成长的座右铭!

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篇10:蜗牛的启示450字

全文共 436 字

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学校要举行运动会了!我的亲情绪非常激动,心想;我一定要参加800米长跑。为了达到目标,我每天都在操场跑步,可是至多只能跑2圈,怎么办呢?

我闷闷不乐地赶回了家,特别恼火,花蝴蝶在我眼里变成了苍蝇,玫瑰花在我眼里变成了枯枝。

到了家,看到墙上有一只蜗牛,我想了一个好主意:拿蜗牛出气。每当蜗牛快爬到墙的顶时,我就用衣架把它往下赶,可每当我把它往下赶时,它又爬了上来。我发怒了,索性把蜗牛扔到了草丛里,得意地想:他不可能再爬上来了。第二天,我又发现了它,我顿时被他那坚韧不拔的勇气和力量惊呆了,心想:连这么小的蜗牛都有这么顽强的精神,我又有什么理由放弃呢?

于是,我加紧了练习,每当我跑不动时,我就想起了那只蜗牛,一股力量从我体内爆发出来,我仿佛忘记了劳累,持持跑完了800米。

现在,回想起这只蜗牛,我总会情不自禁地说:能爬上金字塔的动物有两钟:秃鹰和蜗牛,如果你不是一只身手矫健的秃鹰,那么你只能做一只坚韧不拔的蜗牛!

同学们,连小小的蜗牛都能爬上金字塔塔顶,我们又怎么爬不上去呢?

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篇11:蜗牛的“慢启示”作文600字

全文共 562 字

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在奇妙的大自然中,寻常的点点滴滴都蕴藏着一个个启示!只要认真体会,蜗牛也能给我们启示。

老家虽然植物不多,但蚂蚁和蜗牛却少不了。一到夏天,空地上时常有三五成群的蚂蚁出行,可这时却看到蜗牛的影子,它到底上哪儿去了呢?

看,炽热的阳光正把墙壁“洗”得锃亮,不留意的话,似乎什么也没有,仔细一瞅,却让人有新的发现——只见蜗牛们正分散地趴在墙面上,似乎每只蜗牛都有一条宽敞的“跑道”,让它们自由爬行,不过它们并不像短跑运动员一样轻装上阵,而是准备着历经春秋的“长征”。可不是嘛,它们连房子都带上了。

蜗牛们正在历经一场漫长的比赛,但我们却很少看到蜗牛正在向上攀爬的身影,它总是不紧不慢地贴在墙上,也许是在家里睡觉,也许还在“看电视”?这个“懒虫”的脚步虽慢,却始终不渝地向上扎营,你无论什么时候去瞧它,它都不会退缩,而是循序渐进,不知不觉中,它们都到达了成功的顶峰。

何不向这些“慢腾腾”的小家伙们学习呢?许多人在忙碌的工作与学习中疲惫不堪,效果却不理想,而蜗牛们从来不把目标抓得紧紧的,它们只是将目标视为生活中一件平常的、该做的小事情,一天完成一点,最终完成全部任务。在轻松的坚持中完成目标,这应该才是最好的“坚持”精神吧。

蜗牛通过爬行给我们这有趣的启示。大自然真像一座文学馆,每一项小事物,只要你认真去解读,就能领会到其中的智慧与精神。

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篇12:路遇蜗牛的启示学生作文

全文共 506 字

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今天妈妈带我去乡下,后来,我一个人在田间的小路上散步。

走着走着,我看到一只小动物正在缓慢爬行。 低头一看,原来是一只蜗牛。于是,我打算和这只小蜗牛一起散步,观察蜗牛的一举一动。于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。向前走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我很远。 我在它后面推了推,给它加速,可它仍是那样慢慢地爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!” 蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着,从没有放弃。为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标。 我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标! 生活常给人以启示,然而,生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着,每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。

勤于思索的人,在某种意义上,就是在辛勤寻找启示的人--带着悬而未决的问题去找,怀着种种疑团去找。思索生活本身,思索生活中的种种现象,你才会受到生活的馈赠。

[路遇蜗牛的启示学生作文

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篇13:蜗牛的启示五年级作文

全文共 383 字

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蜗牛从地上慢慢爬过……

它的身后留下了一道绵长的闪亮的丝带。

我关注它,不是因为讨厌,是对它身后的丝线充满好奇。我不清楚它来自哪里,更不知道它去向何方,但它分泌的黏液,就是那条丝带,却告诉我它曾经来过。

我,像一只蜗牛,在学习的道路上缓慢前进。一步一步,有些吃力。我知道,我的道路还很长,还有很多讨厌的沙子。但我寻找到了坚定的信念,一步一个脚印,绵长,就像蜗牛一样。在道路上为自己留下印记。

蜗牛爬到了树叶上,不动了,阳光的照耀对于它来说,应该是十分温暖的,该歇歇吧!可我错了,它蠕动了一下,继续向前,仿佛最美好的永远在前方。我笑了,它没有鹰的潇洒快乐,没有兔的自由自在,没有豹的狂野奔放,没有鱼的自由遨游……我很想帮它一把,但我又想,那样就算到达终点,可没有自己的印记,也只是徒劳。我又笑了,我想到了有时候为了达到目的不不择手段的我,那有意义吗?

蜗牛,在爬……

学习蜗牛吧!

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篇14:蜗牛的启示作文400字

全文共 421 字

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去年夏天,下了一场倾盆大雨。雨过之后,天空中白白的云像棉花糖似的飘荡在天空。我在家里的花园看到墙壁上、地板上、菜地里全部爬满了千姿百态的蜗牛。“为什么下雨后突然会出来那么多的蜗牛呢?”我心里充满着疑惑。

蜗牛的壳是自己的盔甲,只要你用手或其它物品碰一下它的壳,蜗牛就会迅速的钻进壳里躲藏起来。你看它们外壳的颜色有很多种:有白色的、有褐色的、有粉红色的、还有黄色的。蜗牛还有两条明显的触角,触角上面有一双圆溜溜的眼睛,非常好看!

蜗牛真可贪吃啊!每当大雨过后,他们都十分自在地捧着菜叶,津津有味的吃起来。很快菜园的菜叶被蜗牛一扫而光,妈妈怒气冲冲地把所有蜗牛捉得干干净净,装到一个盒子里。我发现吃饱了的蜗牛显得十分悠闲,有的爬到盒子上逍遥地晒太阳;有的在盒子里散步;有的挥动着触角,似乎在跳舞呢。后来我也终于明白了蜗牛喜欢在雨天四处活动,寻找食物。

蜗牛虽然很小,但它有自己的梦想,不管前面路多么漫长和艰险,它都勇敢地坚持走下去,非常值得我们去学习。

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篇15:蜗牛给我的启示

全文共 470 字

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雨后,我一个人在田间的小路上散步。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。

仔细一瞧,原然是一只小蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步。于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。

我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!”

蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标。

我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标!

生活常给人以启示,然而,生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着,每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人,在某种意义上,就是在辛勤寻找启示的人------带着悬而未决的问题去找,怀着种种疑团去找。思索生活本身,思索生活中的种种现象,你才会受到生活的馈赠

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篇16:蜗牛的启示450字

全文共 430 字

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蜗牛是因为爬得慢而闻名的,很多人都瞧不起它,甚至不发觉它的存在。但是我们往往会因为只在意外在的东西,而忽略了内在最可贵精神。

有人说,能到达金字塔顶端的只有两种动物。一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞上去了。我们这儿有很多雄鹰式的人无,很多同学不需要太多的努力就能到达高峰。另外一种动物也能到达顶峰,那就是蜗牛。它肯定只能爬上去,需要得时间可能是一个月,两个月,甚至一年,两年。我相信蜗牛肯定不会一帆风顺地爬上去,一定会遇到障碍,掉下来,再爬,掉下来,再重新开始。经历了无数次跌到,蜗牛终于到达顶端了,它眼中所见的世界,所收获的成就,与雄鹰的是一模一样的。

蜗牛,看似一个微不足道的小东西,却蕴涵着大道理。它坚持每天走一短小距离,来实现它的伟大目标。它凭着自己惊人毅力,克服了这段路程。

累土之微可以高筑理想之台,跬步之距可以抵达千里之遥。学会把每天的时间切割成零碎的片段,学会将远大的理想分解成一个个细小的目标,按部就班地走好每一步。那么,我们就一定能抵达梦想的殿堂。

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篇17:蜗牛给我的启示作文

全文共 924 字

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星期天的下午,天气十分闷热,我走进院子,摆弄着爷爷的“宝贝花草”。忽然,看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫?”“为什么它走过的地方总留下长长的一条线?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一连串的问号便在我的脑中浮现。

我跑进屋,问正在看报的爸爸,爸爸笑着说:“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不亲自实验一下呢?”“对呀!我怎么没想到呢!”于是,我决定自己去实验一番。

蜗牛是害虫还是益虫?我采取“用各种食物品实验乌龟的方法”来测验蜗牛。我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛。分别编了号,把它们放在这些食物面前,大概它们都饿极了,爬向了自己喜爱的食物,只是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,面对别的食物却闻也不闻,不大会儿,白菜叶便给吃光了,这下可断定,蜗牛是大害虫。接着,我又进行第二个实验:“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线。”我首先把它抓上高处,等它的头伸出壳来时,去摸它的大盘,可是我的手还没摸着它,它又缩回去了,心想,这蜗牛真是“胆小鬼”!我弄了几次,都没有成功,真有点泄气了。这时爸爸走过来说:“事情还没做成就灰心,长大了还想当科学家呢!”我被爸爸这么一“激”,又来劲了。忽然一个办法从我的脑海中闪过。“有了,有了!”我高兴得手舞足蹈,用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出那块肉,用手摸了摸它的下面,只见下面粘糊糊的,隐约还有小粒的东西是它的脚,那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物,它有助于蜗牛的爬行。

最后,我想看看蜗牛的眼睛,鼻子在哪里?我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前,只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰,又用下面较短的另一对触手再碰了碰,这才大口大口地吃了起来。我想:大概一对是眼睛,另一对是鼻子。可是到底哪对是眼睛,哪对是鼻子?我又取了一片树叶子,再拿来个差不多大小的白菜叶,分别放在另一只蜗牛面前,由于差别不很大,这下蜗牛眼睛可派不上用场啦!只见它用小触手碰碰,便知道哪个是白菜叶子,哪个是树叶子了。这下,我又发现了一个秘密:大触手有眼的作用,小触手有鼻的作用。

通过这一连串的实验,真是收益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。

[蜗牛给我的启示作文

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篇18:蜗牛的启示作文800字

全文共 808 字

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一颗芽,可以振奋一片荒塬;一场雨,可以唤醒一方旱地,大自然是多么神奇!从大自然中我们也可以得到很多启示……

几天的连阴雨,把人唔得快发霉了,雨刚一停,太阳露出了久违的笑脸,我和奶奶就奔向菜地。雨水让菜地里的白菜长势很好,我们忙着收获雨后第一餐美味。兴致正浓的我无意中发现几颗白菜的叶子上有四五个小洞,我问奶奶这是怎么回事?奶奶看了一眼就知道那是虫咬的。果然在两片叶子的夹缝很隐蔽的地方,我发现了一只正做着甜甜的美梦的蜗牛,也许它正在梦里回味叶子的美味呢!

有一种想法驱使我把蜗牛带回家细细观察。最初的时候,蜗牛躲在壳里一动不动。于是我放了两片菜叶,没过几分钟蜗牛就从壳里伸出长长的触角,它可能是闻到了菜香,先用触角打探一下。只见那一对触角就像是一个探测仪,来回地在菜叶上探测。这时我和奶奶对视了一下没有出声,静静地看着蜗牛下一步要干什么。只见蜗牛晃着棕黄色的小脑袋,从壳里慢慢爬出来。蜗牛的背上背着红棕黄三种颜色的壳,这壳子对它来说也不轻吧。它背着壳子一摇一摆的向前爬,每走一步都会留下一条粘液。我伸出手指触碰它的壳,它好像意识到了危险,马上把脑袋缩进了壳里。

蜗牛爬行的速度很慢,我并不担心它会逃跑,于是把它放进一个大桶里。一天放学回家,我发现蜗牛不见了,大声问:“奶奶,我的蜗牛呢?”奶奶说:“可能逃跑了。”我在家里找了半天,后来发现它粘在阳台的墙上。只见它向上爬了几步,又掉下来一点,但它不灰心又爬又掉。我想它一定也像这样逃离了我的桶。蜗牛让我陷入了深深的沉思。蜗牛每天背着那样重重的壳,无论走到哪里都要背着,可是它们从来也没有觉得苦,没有觉得累,总是负重默默地前行。它们不靠天,不靠地,只靠自己的能力,面对遇到的所有问题。想想自己,每天上学背个书包都觉得累得要死,每天繁重的课业也让我感觉压力很大。蜗牛的身上有一种永不服输的坚强精神值得我们学习!

感谢大自然!感谢大自然中那些富有灵性的动物!让我明白了很多人生哲理!

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篇19:小蜗牛的启示

全文共 527 字

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小时侯,我最喜欢在春天万物复苏时,让妈妈带我去门前的小花园玩儿了。每次去,都会看到那些可爱的小蜗牛在栏杆上慢慢地爬,从不见他们停歇。

今年春天的一天,上完音乐课,由我和几个同学打扫教室。突然,有一位同学惊讶地叫道:“快看,这里有一只小蜗牛!”我们围了上去,都认为把它放在学校的老槐树上更安全。

于是,我们用手捧着小蜗牛,像宝贝一样,小心翼翼地将它放在老槐树的树干底下。约定在中午吃完饭后,到老槐树前集合,看看小蜗牛能爬多高。

大家的心里都很惦记小蜗牛,不知它能不能爬上去,心情非常激动,便匆匆忙忙吃完午饭,以最快的速度来到老槐树下。

我们惊喜地发现:短短半个小时的功夫,小蜗牛就从树干底部爬到了中间,距离大约有一、二米。

看着看着,我想到了小时候看到的那些蜗牛,想到了我们学过的一首儿歌《蜗牛与黄鹂鸟》。歌中的黄鹂鸟嘲笑蜗牛爬得慢,但小蜗牛每天都坚持不懈地向上爬,它相信,葡萄成熟的那一天,它就爬到了葡萄架上。

回家后,我把这件事告诉了妈妈,她说:“不管做什么事情,都要像小蜗牛一样,只要肯努力、有恒心,再大的困难也能战胜!正所谓‘有志者,事竟成’!”后来,每当我在生活和学习中遇到困难、灰心的时候,就会想起努力攀爬的小蜗牛,想起妈妈告诉我的话,把它作为我的座右铭。

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篇20:蜗牛的启示作文700字

全文共 755 字

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在一个星期天的上午,我来到阳台上,看到了一只蜗牛背着一个重重的壳,它正一步一步艰难的向上爬。我不禁担心起来,蜗牛背着一个重重的壳会不会摔下去啊?可是,它居然安然无恙地爬了上去。我在心里犯嘀咕:“这究竟是怎么回事呢?”我的好奇心瞬间被激发了。

正当我迷惑不解的时候,我看见了知识渊博的爸爸正翘着二郎腿看报纸。我仿佛有了一线希望,便满怀期待地跑到了爸爸的面前,好奇地问道:“爸爸,为什么蜗牛没有腿,还背着一个这么重的壳,却不会摔倒呢?”爸爸摸摸我的头说:“你去查一查《十万个为什么》吧?”我找了又找,最终,功夫不负有心人,我找到了答案。

原来,蜗牛蠕动的时候会留下一些黏液,这种粘液能使蜗牛粘在墙上,所以,不管去哪里,蜗牛只需要释放一些粘液,它就可以飞檐走壁了。这时,我看到外面有一位粉刷匠正在刷墙,我很为他担心,心想:“要是我用蜗牛的粘液做出一种粘液手套和粘液鞋,那就方便多了,也安全多了。

这种粘液手套和鞋套可用于窗户、攀岩、救火等各个方面的活动。比如说擦玻璃,有时候这是一件很危险的事情,但只要你戴上粘液手套,穿上粘液鞋,它能使你紧紧地粘在墙上,这样你就不会掉下来了。

时间过的真快,夜幕降临了,蜗牛也爬困了。它默默地把头收起来,钻进壳里睡觉。第二天它就会伸出头,继续开始漫长的旅行!

我一下子灵感爆发,或许我能发明一种能背在身上、可折叠而又能自由行动的房子,这样我们就不怕堵车,也不怕上班迟到了。有时下班晚了,我们还可以在这种房子里面一起工作,一起学习,一起娱乐。如果你想睡觉了,只需钻进房里就行,多舒服啊!

如果你去海边游玩,没有帐篷,你只需要钻进房里 ,房子还可以做你的摇摇船呢!这样既可以省钱,又可以做一个美梦,真是太好了。

蜗牛真是人类的好老师啊!我相信,只要努力学习,天天向上,我一定会研制出我想要发明的东西!

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