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描写梅花飘雪的初中作文500字(优秀20篇)

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篇1:描写美丽的南湖公园初中

全文共 501 字

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我爱家乡的南湖,最爱夏天的南湖,走进南湖公园,看到的就是一幅美不胜收的景象,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都好像赶集似的聚拢来,把南湖打扮得好像仙境一样。

南湖的湖面宽广,大湖连着小湖,一眼望不到边。小岛与湖之间有小桥连接,小桥雕工精细,给人古朴、素净之感。桥下有那绿的没有一点杂色的蕨草。如果你想游览整个南湖,光靠走是有点困难的,此时你乘坐观光车游览,南湖的美景就可以尽收眼里。

南湖的湖水碧绿,好像是被周围的绿树、绿草染过似的,远望就好像一块无瑕的美玉,让人不禁想去抚摸一下她的细腻。最美的是湖面上的荷花,有的含苞待放,好像可爱的小姑娘;有的花瓣才展开两三瓣,娇滴滴的好像羞涩的少女;有的已经全展开了,好像亭亭玉立的少女。荷叶挨挨挤挤的,铺满了大半个湖面,把湖水映衬得更绿了。

南湖的湖水静悄悄的,好像一面大镜子。水里倒映着假山、亭台的影子,还有小朋友们的笑脸。微风吹来,就看到波纹一圈圈地荡漾开去,不多时就又恢复了平静。望着这一湖水,不禁让人浮想联翩:这碧幽的湖水下面会不会隐藏着什么不为人知的秘密,我真想变成一条小鱼,跃入水中,去一探究竟。

南湖——如花似玉的湖,她用湖水诠释了她的美,我爱家乡的南湖。

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篇2:描写梅花鹿

全文共 520 字

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梅花鹿的悲剧

一天,天气晴朗,阳光灿烂,瓦蓝瓦蓝的天空飘着几朵白云。森林里,绿毯子般的草地上,一群梅花鹿正在嬉戏。它们有的在低头吃草,有的在悠闲地散步,还有的安详地躺在草地上休息。你瞧!小鹿妹妹向鹿妈妈撒着娇,小鹿哥儿俩互相逗着玩。

两个偷猎者在森林里转了大半天,也没有什么收获,这会儿看到了正在玩耍的梅花鹿,一下子喜笑颜开。要知道,梅花鹿能供给人们肉、乳、脂肪,毛皮可以做名贵大衣,鹿茸更是十分珍贵的一种药材,可以治疗头晕眼花,肠胃疾病......

想到这儿,两个偷猎者喜出望外,悄悄端起了枪。“砰!”随着沉闷的枪声,两只梅花鹿应声倒地。这下,其余的梅花鹿乱成一团,争先恐后地向外逃命。可就在这时,又蹿出几只猎狗,一下子猛扑上去,又有几只梅花鹿被咬伤了,它们痛苦地尖叫着,随即倒下了。

鹿妈妈也被击中了。她挣扎着,呼唤着她的孩子们:“快走!快……再不走你们......”小梅花鹿们心如刀绞,但也只能噙着泪水,向远处奔逃……。

霎那间,天变得阴沉沉的,碧绿的草地上沾满了鲜血,清新的空气中弥漫着血腥味。两个偷猎者却若无其事地扛着梅花鹿,背起枪,头也不回地走了。

侥幸死里逃生的梅花鹿们望着偷猎者远去的背影,悲愤地呐喊着:梅花鹿的悲剧什么时候才能结束呢?

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篇3:描写雪的品质的六年级作文

全文共 516 字

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六年级:陈雨欣

在人们眼中是美丽的,而在我眼中却是不一样的美,而是……

记的有ㄧ次,外面在下雪,我在室内玩,突然我有个奇怪的想法—―让雪来我们家!说干就干,我戴上帽子和手套,围着围巾,穿着棉袄和雪地靴,拿了个盆子,我就跑了下去。到了一片被白雪覆盖的空地,把雪装到盆子里。

“哎哟哟,哎哟哟……”

“终于到家了,万岁!”我高兴地喊着。高兴过后我便陷入了沉思。雪能用来干什么呢?“对呀,可以擦家具。”我开始用雪擦家具,擦完后家具上都是水。

妈妈回来了,走进一看,眉头一皱说:“你这熊孩子,不知道木头家具是不能用水擦的吗?”我心想:妈妈这么凶,还是转移话题吧。“妈妈,雪可以干什么呢?”此时,我心里忐忑不安,生怕妈妈看出来我在转移话。“雪还可以拖地。”

通过上网,我知道了雪的远不止这些,例如:1、雪可以浇蔬菜,帮助蔬菜度过严冬。2、干净的雪水加热水可以洗澡,保持身体光滑。3、干净的雪还可以泡茶,有润沛效果。4、雪还可以洗蔬果。5、雪还可以净化空气,使空气没有污染。

雪是由单纯、美丽、善良、天真和洁白五个因素绘聚成一个默默无闻的品质

同学们,外表的美会流失,只有内心的美才会永垂不朽。让我们一起学做雪花的品质—默默无闻!

[描写雪的品质的六年级作文

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篇4:描写梅花的

全文共 510 字

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你们看!山上怎么有那么多鲜红的小点儿?哦!原来是一树树梅花

梅花是一种美丽的小花,它色彩鲜艳;有粉红的、有桃红的、还有粉白的……可见多种颜色。

梅花是由花瓣、花茎和花蕾组成的,并且芬芳扑鼻。先来说说花瓣儿吧!梅花的花瓣一共有三层,它们很嫩并且很小。嫩的你轻碰一下它,它就会破碎;小的只有一个十岁儿童的小拇指差不多大小。

再来说说花茎吧!这些细细的、长长的茎,被外面的花瓣“困”在了里面,它们一起聚在了里面。咦?这些花茎的末尾怎么有这么多金色的小圆点呢?原来,这是花蕾呀!它们也一起聚拢到中间来。

这么多的梅花,它们个个蹲在枝头。有的花骨朵儿鼓鼓的,看起来好像一个毛笔的笔头儿;有的刚刚开放,看起来真像一个小小的碗;还有的已经开了,它们个个都舒展着自己的花瓣,争先恐后的向人们展示美丽的笑脸。

我觉得我仿佛成了一朵梅花,和其他的梅花一样,蹲在枝头,舒展着自己那纯洁的花瓣。小蜜蜂“嗡嗡”的飞过来,告诉我它的劳动成果,又和我说:“梅花,昨天我采了你的蜜,可香了!我和同伴吃的津津有味呢!你看,我把蜂蜜带来了,请你尝尝!”说完,它把一个绿色的小桶子给我,我一咕嘟就把里面的蜂蜜喝光了。后来……

忽然,我才记起我不是梅花,我是在看梅花呢!

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篇5:恋上梅花初中作文

全文共 550 字

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在五颜六色、千姿百态的植物中,梅花是我的最爱。它拥有无法比拟的美,在我的记忆里是那么的深刻……

梅,你没有牡丹的芳香,也没有玫瑰的美丽,更没有菊花的百态,而你——梅花,却拥有小草般旺盛的生命力,拥有莲花般脱俗的境界,更有与世无争的骄傲。是你诠释了内涵之美,是你熏陶了思想之美,是你证实了品质之美。

寒冬腊月,百花凋零。而你,却在此时傲寒独放。仔细闻一闻,你身上散发着幽香。远观,你似乎披着白色的单衣,像一位亭亭玉立的少女,在微风中挺立着。近看,你的枝干上长满了纯白的花,惹人喜爱。窗外寒风呼啸,你却能忍受这刺骨寒风,是凭着其他条件吗?不,主要是你拥有坚韧不拔的毅力,不怕困难的决心。正如诗中所写“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”。不问世俗,不图虚名,在恶劣的环境下独自成长,这正是你与众不同的魅力。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”你拥有雪一般的颜色,冰清玉洁,引人注目。

“俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑。”你的谦虚使你更加美丽。

在这灯红酒绿、浑浊不堪的世界里,如果人们能够多一点梅花的纯洁,不与世俗同流合污的高贵品质,岂不会变得更好!

你有纯洁的颜色,却不炫耀。

你有淡淡的清香,却不骄傲。

你有高贵的品质,却不世俗。

梅花,你是那么的美好,似乎没有一点点的污迹,洁身自好,怎能不令我喜爱呢?

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篇6:描写冬雪

全文共 468 字

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最能诠释冬天的,是

冬天是刺骨的冰冷,而雪的洁白的颜色正符合了冬的气息。雪中蕴藏着的是一种特别的气质,对了,就是圣洁。

自从上次下雪以来,我的心就有些悸动。常常抬头望向天空,心里思忖着什么时候才能再见到大雪。那天晚上,我们正举行家庭聚会。天空已经落下帷幕,我刚踏出门,那肆意飞舞的雪瓣便入了我的眼。的的确确是一场大雪呢!与其说是雪,其实更似冰雹,击落在伞上,叮叮咚咚的乐声仿佛是一支优美的小令。有雪的地方总是唯美的、宁静的,凌乱的雪瓣洒落我的衣裳,我的眼中却并没有一丝不耐,有的只是满满的惊喜。静静思索着:照这样下去,明天的世界就会不一样了吧!

次日。我揉着惺忪的睡眼,缓缓拉开窗帘。哧啦——一声,眼前的景象顿时令我睡意全无。大地仿佛披上了一件厚厚的棉衣,雪花铺成的地毯是那样精致、那样细密。让人忍不住想去把玩,却又不忍迈开脚步,生怕毁坏着完美无瑕的地毯。我把手轻轻搭在这雪铺成的地毯上,准备留下一个手印。酥软冰凉的感觉如电流一般迅速传遍全身,心下一片宁静。

最能诠释冬天的,是雪。

动态的雪唯美,静态的雪精致。无论动静,雪,都是冬天的使者。

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篇7:描写生活中的一个小镜头初中

全文共 541 字

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五年级的一个冬天,我刚刚起床,看见玻璃被薄冰封住了,前几天刚下过雪,我擦擦玻璃往窗外看,看见路面都结了冰,光秃秃的树干在寒风中摇曳,好像不在寒风中低头,对面楼的房檐上挂着几根透明的冰凌,如水晶一般,又摇摇欲坠。

用过早餐后,由于路面太滑,所以我自己步行去上学,刚走出大门,一股寒气扑面而来,呼啸的西北风刮在脸上,刺骨地疼。我小心翼翼地走,我走到一个路口,这个路口非常滑。忽然,“啪嗒”一声,一个穿着厚重的羽绒服的小胖男孩,重重地摔了一个跤。她用手掌撑着地面,刚挺起身子,另一边又有一辆自行车摔得人仰马翻。

“这路面可真害人呀!”

人群里有人嘀咕着。“这样下去,准会伤人的!”一位包着头巾的老奶奶简直不敢走路了。那个小胖子也骂起了这可恨的路面。我也害怕摔跤,像过独木桥一样慢慢地挪动脚步。突然,一位老伯伯走过来,脱下了棉大衣,两只手放在嘴前呵了几口气,然后使劲搓了几下,热了下身,拿起一把大铁铲,使劲地铲起冰来,把铲下的冰倒进垃圾桶里。“老大爷,您累了,让我来帮您铲。”一位高个子叔叔一把夺过铲子,一下又一下地铲起来,铁桥发挥着它的威力,干净的路面在不断地扩展着,扩展着……

我大胆地迈开脚,一步一步的菜在干净的路面上,顿时觉得步伐矫健。这虽然是一个小镜头,但它却表现了那位老伯伯的高贵品质。

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篇8:雪天的美丽风景七年级重要描写日记

全文共 547 字

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“好消息,好消息,下了!”第一节课一下课,有的同学就来向我们通风报信。“真的?!在哪啊?”同学们一边叽叽喳喳谈论着,一边像涌浪一样奔出教室,来到走廊上。真的下雪了!对于我们生活在南方的小孩子来说,难得见一次下雪天。同学们都高兴极了,有的两个拥抱在一起,欢呼着;有的用垫板去接雪花;有的在为雪呐喊助威:“再下大点,但愿永远也不要停!”……我看着那正在随风飘舞的雪花,仿佛看见了从天上撒下的纸屑,美丽极了!我们冲进雪里,迎面飞来的雪花落在我的脸颊上,冰冰的,还蛮舒服的呢!我用舌头舔了一下雪花,还是甜的呢!我们在雪中跳呀、唱呀,不亦乐乎。这时,上课铃响了,我们只好无奈地回到了教室里。

“哇,好漂亮呀。”放学了,当我们再次观赏雪景的时候,发现无论是在操场上、花草树木上,还是在屋顶上都蒙上了一层层洁白无瑕的雪,真是书不尽言呀!因为我们的校园里种了一些松树,所以让我们感觉到一点圣诞的气息。我在放学的路上,看见一些同学在堆雪人,我也加入了他们的行业。我们到花坛里取了一些雪,然后揉成一个小雪球和大雪球,把小的那一个放在大的那一个上,一个“迷你”雪人就完成了,我还去了一个树叶当雪人的手呢!瞧,这只雪人正在向我们招手!它好可爱哦!

时间很快就过去了,我也该回家了,心中默默地想着:希望下一次下得更大一些!

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篇9:描写秋风的初中作文

全文共 490 字

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秋,不知何时又与我擦肩而过,独一无二的笑,不知何时又绽放在天空之下……

秋在许多诗人笔下,是位多愁善感的姑娘。时而吟道:“常恐秋节至,焜黄华叶衰

”时而诵道:“万里悲秋常作客,百年多病独登台”时而感叹:“怀君属秋夜,散步吟凉天”时而轻启:“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟”我不由得忿忿不平:为何秋在世人心目之中会如此凄凉?不!我一定要找到不一样的秋!

步在田埂。一幅金麦之画扑入眼帘!满满一眼的金麦!完美地与天相融相衔。他们又是如此默契。没有一根特别长,没有一根特别短,没有一根特别自卑地缩在角落,没有一根特别骄傲地昂头挺胸——是如此默契。这张别具一格的金色毛毯一直蔓至天际,中间还夹杂着一座古朴小屋。只要住进这小屋,每天清晨,定陶醉在满屋的稻花之香!

漫游林间。满地的洪峰,满脸的愉悦,伴着足下踏音,不仅哼起了小曲。火般的红色,火般的热情——身前那座硕果累累的果园。攀上果树,摘下一个红彤彤的小野果子。只嗅不吃的念头早已飞至大洋彼岸。脆香满口,果香满笔。真想只留在这座天堂般的果园之中!

秋,是个贪吃的小顽皮,她向四季母亲要来了盛产水果蔬菜的特权,却只身藏起,满足地眺望农民们幸福的表情。

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篇10:描写秋风的初中作文

全文共 485 字

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风在各个季节都会有,而不同季节的风,给予人不同的感受。春风送人温暖,夏风给人激情,冬风使人冷静,而秋风则赠予人们凉爽、收获及喜悦。

我是秋风。在窗边,我为烦躁的人们送去一丝凉爽;在草地,我为一株株的小草送去一个个音符;在山涧,我为一丛丛蒲公英的儿女送去希望和祝福。

我是秋风。我能看见果园中的果农们汗流满面,却露出喜悦的笑容,满心欢喜地采摘着成熟的果实。

我是秋风。我能看见火红的枫叶挂在树的枝头,显现出它们的生机与活力,露出它们的灿烂与激情。

我是秋风。我能看见河边奔跑的孩子们,他们小手中的风车,在我的吹拂下欢快的旋转,孩子们的脸上洋溢着天真和快乐。

我是秋风。我能看见南飞的鸟儿,一边飞一边鸣叫,似是在为它们的快乐旅途而欢唱。

我是秋风。我看见过山的高、海的阔。我看见过欢乐的场景和童真的笑脸。我没有夏风的炽热,没有冬风的寒冷,我却承载了夏的热情,再为冬送去凉爽。

我是一阵风,秋日的风。我无声,却为人们传送了歌声;我无色,却为自然带来了斑斓的色彩。我默默奉献着,冬日散去,秋日回归。

我自由自在,无拘无束,我喜欢静静地欣赏秋日的魅力,用心体会秋的欢乐。

我是一缕风,一缕秋日的风。

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篇11:关于景物描写的初中作文

全文共 491 字

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太阳当空照,花儿对我苦笑,我问花儿怎么了,花儿说“热”

的确“热”是夏天的标签,概况了夏天的烈日炎炎,染红了夏季的风采,时不时可以看到小学生把着的雪糕,青春少女拿着的伞,上班的人在赶时间,可以说此时人们忙的不亦乐乎,满头大汗,这个夏天不会寂寞。

以前我不喜欢夏天与冬天,我看到这么美好的国度,老百姓却活在冰火两重天中,很是不忍,夏天人们都嫌热,不会出门,冬天人们怕冷也不会出门,这么美这么美的景色怡人,却没有人来欣赏,我想它们也会呐喊一句:”天公无眼识良才“活生生的景色不容被埋没,于是就有了我,夏有夏景,试问冬天谁可以吃到入口的雪糕,咬到爽人的西瓜,带着心爱的人踏遍绿色。这是美,更是一种享受。

夜间温度降下,那少女在广场跳舞唱歌,情侣凉亭诉说情话,无奈单身像我一样的小帅哥只能长叹一声,内心在呐喊,加我一个。人们都说晚上是孤单难过的开始,似乎我这次又要度过这漫长寂寞的夜,谁来陪,难道还要继续一千年爱与不爱的轮回吗?为什么不能把时光停留在那幸福的瞬间。此时小草的香味扑鼻而来,是夏为我传送信息。

不能多想,也不想多想。就让这无边美丽的夏伴我度过此季!

初一:任斌滨

[关于景物描写初中作文

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篇12:描写大海初中作文400字

全文共 455 字

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“小时候,妈妈对我说,大海就是我故乡……”每当听到这悠扬的歌声,我便会想起那次去海南旅游的经历。

那一天,风和日丽,太阳公公在天上对我微笑,我的心情就像这天气一样,十分开心、激动。因为今天我要和爸爸妈妈一起去海南旅游了,时间如离弦的箭一般飞过,眨眼间,我们已经到达了目的地海南。我们步行来到了大海边,海浪拍打着岸边的岩石,发出了“啪啪啪”的响声,海风迎面吹来,金黄的海滩衬托着蔚蓝的大海,美的不言可传,一朵朵白花花的浪花涌来,带来了大海的“礼物”——五颜六色的贝壳,我欣喜若狂的捡起了贝壳,这些贝壳有白色的、粉色的、蓝色的……数不胜数,小巧玲珑。

大海不但白天时美不胜收,到了傍晚,也别有一番情趣。

傍晚,一望无际的大海,蓝的发亮,夕阳一片红色,再加上金光闪闪的沙滩,让人陶醉在这美妙的时光,我站在海边,看着海鸥掠过的海、看着被夕阳装点过的大海,仿佛置身于天堂之中,又觉得这是画艺高超的画家妙笔生花,画出的画,简直无法形容。

“……海风吹,海浪涌,随我漂流四方……”每当这歌声再次响起,我眼前总会浮现出美不可言的大海。

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篇13:描写雪中梅花

全文共 512 字

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一年冬天,下着小。空闲时,我穿着冲锋雨衣,在雪中漫步。到处一片苍白。犹如一位老爷爷的白胡子。我原以为冬天里全部的花都已经枯萎了,突然我的目光停在了一个墙角。因为那里的雪和别处的不一样,它比别处更白。我大步走向那里,雪地鞋与雪摩擦发出“吱吱”声,像在给左右飘动的雪花伴奏。我走到正前方,才猛然发现,这些“雪”分明是几多在寒风中傲然挺立的白梅。我先是一愣,之后又仔细观察了观察,着几朵白梅的枝已经被雪盖住了,再加上它的花也是白白的,乍一望去,同雪没有分别。我奇怪自己为什么以前没有发现呢,再细心看看,旁边有许多枯枝败叶,它们形成了一堵墙,把梅花围了起来。最后我再次把目光投到了梅花身上,这些梅花除了花心别处都是白的,带着一点点淡淡的香气,加上它也有五个叶片,真像一片带香气的雪花。每一朵花都挺着头,使劲向上长,好像看不起旁边的枯草。我仿佛听到它对旁边的小草傲慢地说:“你们这些弱小的小草,到了冬天就躲进土里不出来,这些小风小雪有什么大不了的?”突然,狂风大作,雪花飞舞,雪下大了。我小小的冲锋衣终于抵不住了,我急忙往家跑。

我边跑边想:梅花都有克服重重困难的精神,敢于在大雪中傲然挺立,那我们人更应该这样,我下定决心要好好学习。

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篇14:关于描写内心感受的初中作文

全文共 468 字

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开篇点题

又一次冬季来临了,时间的楚痛对我说尽了一切,仿佛我还停留在最深刻的记忆当中,青春本来就应该肆无忌惮,但到我这,却黯然失色了,我曾经想给自己找一个理由,想说尽人生中的感情,那苦涩的泪水却淹没了我的话语。

幻想说明

如果我变成一只丑小鸭,我也想飞,飞上蓝天看看小溪是否真的像大地的纽扣、看看绿色的森林是否像那另一个空气清新的世界,累时,飞到小溪旁,听那鱼儿诉说它们的伤心事,突然一只鱼儿跳出水面对我说:“听说,太平洋里的一头抹香鲸,现在,他很孤独……

有时,我想拥有一支马良的画笔,为自己画下一个没有作业的星期天,然后,我会有许多时间去绘画属于我自己五彩斑斓的世界。生活在幻想中,未免也不是一件坏事,我可以把自己的一切想拥有的寄托在里面,那样,我会觉得好充实好浪漫。

承接结尾

有一天,我梦见了广阔无边的沙漠,上面还漂浮着几缕白烟,不远处还有一片油菜地,有几个小孩正在拿着风车在里面穿梭,他们快乐的笑着,我情不自禁地想到了自己,回到了属于自己的天地里,突然,有一个名叫时间的蒙面人把我拉回到现在,为什么让我这样清醒,难道不能让我沉醉一会儿吗?

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篇15:描写冬雪的四百字作文

全文共 473 字

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儿,是一个调皮的精灵;是一位洁白的天使;是一位杰出的舞蹈家,更是一位了不起的画家。一早起床,看到这铺天盖地的雪儿,我情不自禁的赞叹起来。

我走向公园,刚到小桥,只见桥面上铺满了厚厚的均匀的一层洁白的雪儿,像是给小桥搭上了一床蓬松的棉被,在阳光的照耀下,圆拱形的小桥显得更加雄伟更加美丽,像天上的彩虹架在小河的上空,蔚为壮观。再往前走,首先映入眼帘的是远处的高山了,只见他高耸入云,调皮的雪儿好像为他披上了一件洁白的战袍,像一位勇猛无比的天降下凡人间。不知不觉,我来到了山脚下,仰视高山,只见每棵树的树枝上都挂起了厚厚的积雪,真有种“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的感觉。看到这满眼的洁白雪儿,我的心灵也好像顿时洁净了许多,我边走边想,是什么让我这么喜欢和陶醉于这洁白的雪呢?洁白的无私的雪啊,是你一夜之间把这纷杂的世界打扫的一尘不染,让我的心灵得到一次暂时的净化,我多想化这暂时为永恒,让我的心灵就像那林间清澈的泉水一样永远轻松的干净的无忧无虑的流淌呢!

啊!洁白的雪啊,你的纯洁感染了这个世界,感染了所有热爱生活的人。我爱冬雪,更爱冬雪的洁白!

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篇16:描写初中生活的400字作文

全文共 546 字

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现阶段对一般的中学生来说,浪漫的爱情,或许是他们最想知道的事情,但对我而言,并非如此。知识的探索,才是趋使我向学的原动力。

以前无知的我总是时常抱怨,为何要读书?为何要考试?为何要写艰难的作业?许多的疑问不停在我脑海中打转着,直到升上了初三年级,我突然茅塞顿开,为何要读书?那是因为,必须要有基本的知识,有了知识能发展我们解决问题的能力,如何确确实实的把问题从根本解决,是需要选对时机,用对方法,做对的事。

当老师是我从小的志愿,老师饱读诗书所散发出来的气质,与众不同,在多元的教学中,让师生能在快乐的分围下学习,是我一直很向往的工作环境,为了这个梦想,我必须努力向前,不畏惧未来的挑战,勇敢挑战自我,迈向颠峰。

现在的我,先以课业为重,记得有一位老师曾告诉过我,现在虽然辛苦,但是以后会有一颗香甜饱满的果实等着你,记得好好的要求自己、充实自己,我们不仅要好,还要更好,“吃的苦中苦,方为人上人”。我们学生应该要预备好各种学习的事物,只要你愿意行动,不论速度是快还是慢,都有机会撷取成功的果实;不论你的梦想为何,从今天开始,用行动来预备,相信在不久的未来将会看清楚自己的人生。

每个人对未来都有所期许,我希望能按照自己的规划下一步一步,稳扎稳打的,找到属于自己的一片天空。

[描写初中生活的400字作文

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篇17:描写秋风的初中作文

全文共 495 字

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金黄的秋天,每时每刻都吹着凄凉的秋风。树上的叶子也慢慢地枯黄,伴随着阵阵秋风,慢慢地飞旋着、零乱地打着旋儿飘落下来。学校的角落堆积着厚厚的秋叶,一片金黄。

这是一个周五的下午,学校大扫除的时间,我班和一班负责打扫AB区的落叶。我们5人一下课就开始打扫自己的卫生区的垃圾和落叶,大家正卖力地扫着,怎么一班的人还没来?大家都在数落一班的不是,其中一名同学说:“上次广播操比赛,我们班的矿泉水喝光了,跑到他们班接水,被他们班哄了出来,干脆我们今天报复他们一下,把垃圾扫到他们分包的B区。”另一个同学也随声附和着把垃圾往一班分包区域扫,我也机械地把垃圾往一班分包区域扫。当我把树叶全扫到他们班卫生区域时,被一班一个女同学看见了,但她并没有大声揭发,而是默默注视着我,还走过来认真地把树叶扫进垃圾桶。这时一阵风吹过,叶子又吹到了我们班的卫生区域里,她又跑过来把吹过来的叶子捡起,放回自己班的垃圾桶。

看到了她的举动,我的心里很内疚,树叶似乎压在我心头。我自责着深思着:自己为什么会这样自私,做出这种恶劣的、不道德的事呢?我低下了头。

渐渐的,秋风变得更冷了,我感觉它在为我的恶劣行为深深地嘲笑着、责备着……

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篇18:描写梅花的作文例文

全文共 531 字

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光秃秃的枝丫,一道流动的黄云。腊梅花又开了,我走过去,不知何时,隐隐的幽香已散漫开来,显得生机勃勃。

腊梅的花不是大红大紫的,而是鹅黄鹅黄,给人一种优雅、宁静的感觉。我走上前去,轻拾落花,花瓣儿软软酥酥的玉润冰泽,薄薄的,似乎吹弹击破。下过雪后,阳光下,腊梅花瓣显得晶莹透亮,给人一种“轻如鹅毛、亮如水晶”的感觉。微风拂过,满树的花朵摇曳着,动荡着,周身便磬香环绕,更显得亭亭动人。

此时正值黄昏,夕阳柔柔的光晕折射在花、枝丫之上,泛着淡淡的光儿。若是走入枝条深处,可以发现,一朵花儿有6瓣,片片如宝石、如水晶,鹅黄的花蕊点缀其间,平添了几分可爱。

不是所有花儿都完全绽开的,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小花蕊,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

此时此刻我忽然觉得自己就是一朵腊梅,穿着鹅黄的衣服,站在夕阳下,一阵微风吹来,我翩翩起舞,不光是我一朵,一树的腊梅花都在舞蹈。风停了,我静静地站在哪儿。蜻蜓飞过来,告诉我春天的消息,蝴蝶飞过来,告诉我昨夜的好梦……过了好一会儿,我才记起我不是腊梅花,我在看腊梅花呢。

此时,鼻尖、唇边似乎有股甜味儿与香气蔓延开来。我陶醉了,只是不知是醉在了着景中,还是醉在了腊梅花顽强的精神中了……

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篇19:描写中国春节初中

全文共 546 字

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“红灯笼路边挂,孩童笑声哇哈哈,全家团圆真幸福,真幸福!春节到啦!”我哼着小曲,散懒地和妈妈走向买年货的途中.......

刚踏进超市的第一步,抬头是人头,低头是脚丫。人头攒动,热闹一片。我侧着身子,找准空隙往前走,我越走越扁,最后仿佛变成了一张薄纸,真的太挤了!每走几步就能听见惨不忍睹的叫声。

干货区的商品琳琅满目,看的我眼花缭乱。按照清单,我们买了瓜子,花生,开心果等。再往里面挤挤,就走进了水果区,红的绿的黄的,各种新鲜水果在排队等着我们把它们挑走呢!最后就走进了充满浓浓过年气息的春联区,我和妈妈选了一对销售最快的春联和福字,结完帐,就被挤出了这个人山人海的超市!

回了家外婆教我贴春联,那大门上的春联看起来可喜气了!这时,我看到外婆把福贴倒了,就说:“婆婆,福倒了福倒了!”“是呀,福到了福到了!”外婆看我愁眉苦脸的样子,一下子就猜透了我的心思,笑眯眯地说:“傻孩子,把福贴倒过来,就代表福气今年会来到咱家,懂吗?”“哦,原来中国汉字那么博大精深呀!”我若有所悟。

晚上,我们一家吃着晚饭,看着春晚,在一起有说有笑,好有滋味!真是团团圆圆,合家欢乐!

“滴答滴答”12点钟到了!象征新的一年就要开始了,鞭炮声响起,大家相互靠着,闭上眼睛,那场面十分温馨,在我脑海中久久不愿褪去.......

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篇20:描写冬雪的四百字作文

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太阳躲进灰暗色的云层,灰白色的云拉开了序幕,天色越来越暗,眼看就要下了。

开始下的是小雪粒,过了一会儿,小雪粒变成了大片大片的雪花。雪越下越大,鹅毛大雪漫天飞舞好像无数个银白色的小天使从天而降,又好像白色的蝴蝶从天上飞下来亲吻着久别的大地。整个城市都笼罩在白茫茫的大雪之中。雪花铺天盖地而来,天地之间好像挂起了一个宽大无比的雪帘,远处的群山看不见了,近处的高楼大厦隐隐约约,宛如在云中,好像在雾里,仿佛仙境一般。

雪停了,太阳公公露出了笑脸。万里江山变成了银白色的世界,就好像童话世界中的水晶宫一样。阳光照在雪上显得分外耀眼,路上铺上了一条长长的白色地毯,那么纯洁,那么晶莹,看起来真叫人不忍心把脚踩上去,雪软软的,踩上去“咯吱咯吱”地响。路两旁一棵棵树木抽出了白色的枝条,开满了梨花,真是千树万树梨花开。田野上更是白茫茫的一片,连绵起伏的群山仿佛白色的海涛在奔腾,银色的巨浪在排空,充满了诗情画意。我们迫不及待地冲出去,有的玩打雪仗,有的玩堆雪人,还有的玩滚雪球。

雪是冬天送给我们的一份礼物,它给我们带来了无穷的乐趣,我爱家乡的冬雪。

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