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二年级寒假期间日记【精选20篇】

暑假日记就是描写在生活中发生的点点滴滴,一件件有趣的事情都可以写在日记里。下面就是小编给大家推荐的一些关于二年级寒假期间日记优秀作文,仅供大家参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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篇1:日记500字寒假作文大全

全文共 620 字

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经过一个学期的努力,我终于迎来了快乐的寒假

寒假我跟奶奶来到了老家,她包揽了我日三也餐,但是她喜欢用传统的方式热菜,这种方式很不方便,灵机一动既劳累,也不方便,还会使食物的营养流失,于是我灵机一动,决定教奶奶使用微波炉。

一个周末,我拉着奶奶来到了新买的微波炉旁边,向奶奶一一介绍了各个按键的使用方法,奶奶似懂非懂的点点头,还是不太放心,又o她讲了一遍。

我以为我的教学方法成功了,于是我就去看书了,心里沾沾自喜,得意洋洋。可正当我津津有味看书时,奶奶突然向我求救:"乖孙子,赶紧帮奶奶看看,按哪个键才能停下来啊?”我飞快的跑到了微波炉旁,按了一下取消键,打开门一看,本来美味可口的酸菜鱼,早就变得像石头那么硬,奶奶很心疼自己的完美“杰作”,我安慰奶奶说,千里马也有失蹄的时候,我们在重新来一次。

这时我又有了一个新想法,奶奶年纪也大了,教的太多容易乱,干脆我就只教她“开始”和“取消”吧。还有每个食物大概需要的时间。这下奶奶坚定的跟我说,好的,她懂了。

正当我满心期待奶奶晚上做的红烧肉时,放入嘴巴里时发现,它居然还没熟,奶奶害羞的说一定是我太笨,要不我还是用老办法吧。我好说没事啊,再放进去蒸几分钟就可以啦!奶奶听了我的话,赶紧去试了一下,真的好了呢。奶奶像个孩子一样,笑的可开心了,嘴里还不停的念叨说,还是这个微波炉好啊,又干净又卫生,做的肉还很好吃呢。

经过奶奶的几次尝试以后,现在终于可以自如的操作了,每次吃着可口的饭菜,心里都是美滋滋的。

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篇2:寒假日记五百字大全

全文共 544 字

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寒假终于千呼万唤始出来,这真让每个小伙伴兴奋不已。而让我觉得最有趣的事情当属放烟花!

除夕之夜,我们一家喜气洋洋地来到乡下老家,和我的堂兄弟们一起放烟花。很快,我们便拿出了重头戏——孔雀开屏。大伙儿既兴奋又害怕,都不敢上前点火,于是我自告奋勇去点火,可当我小心翼翼地把火源靠近点火口时,手又一直在抖动,生怕这个家伙出点儿什么意外。这时,堂兄弟们的欢呼声让我只好硬着头皮点着了火。听着火苗滋滋地响,我赶紧往后退。

刹那间,烟花像是满地的野花,得到了雨水的滋润,飞快地冒出来了!墨染的天空开出了许多色彩缤纷的花朵,红的像火,绿得如草,蓝的如水,粉的像霞,是那么的璀璨无比!这些如诗如画的烟花,一下子像一盏盏明灯照亮天空,一下子又如流星般消失在墨黑的天边。不一会儿,当“孔雀开屏”来到高潮时,烟花飞一般地冲向天空,随着一声巨响,顿时炸裂成一朵又一朵很大很大的花,好似天女散花,又像一把五彩缤纷的花伞,又如光彩夺目的彩虹,真是美丽得难以言喻!我们都欢呼雀跃起来,就连刚满周岁的嘟嘟妹也按捺不住,一会儿手舞足蹈,一会儿拍手叫好。欢笑声、尖叫声把我们家汇成了一片欢乐的海洋。这真是:爆竹声中除旧岁,欢声笑语迎新春!

这个寒假过得真有趣,真希望天天都是春节,更希望这美丽的烟花带领我们共同绽放光芒,绽放希望!

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篇3:中秋节日记二年级200字

全文共 381 字

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在一年当中有很多的节日,而每个节日都寓意着不同的含义,例如,春节,每年农历正月初一,寓意着春天将要来临;元宵节,每年农历的正月十五日,是一年中第一个月圆之夜;中秋节,每年的八月十五,是"人月两团圆”

中秋节是我国的传统节日,而且传统的节日也有着传统的习俗,那就是吃着各种馅的中秋月饼,在中秋之夜坐在自己的院子中,仰头看着比任何的时候都圆的月亮,呼吸着从来都没有呼吸过的新鲜空气,放松着身体,真的是从来没有过的享受.

又是一个中秋节,又是一个团圆日,这个团圆日你是跟谁过的呢?在小时候,我们不懂也不知道什么叫中秋节是爸爸妈妈还有爷爷奶奶他们教会我的们.随着时间的流逝我们一点一点长大了而从小陪在我们身边的人却一点一点不在了,我希望在中秋节那天漂泊在天涯海角的各位学子都能依靠明亮的月光,让月光照亮你回家的道路.

中秋节是快乐的,让我们共同欢过这个有”意义”的”中秋节!”

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篇4:二年级学做饭的日记

全文共 585 字

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从出生到现在,我已经掌握了很多本领,如溜冰,打篮球,下腰等。但令我最难忘的就是:学会了做挚爱的凉拌黄瓜了。

有一天,我好奇地跑到正在做饭的妈妈身边,想让她教我怎么做凉拌黄瓜。

妈妈一口就答应了。她先让我洗黄瓜,我很轻松地洗好了黄瓜,妈妈笑着对我说:“下一步你一定要小心一点,我们要把黄瓜胖子切成细条。说完妈妈拿起菜刀咣当咣当几下就把黄瓜切成丝了。我看了心里暗喜:好简单呀!说干就干,我拿起刀,妈妈再三嘱咐我:“要当心,拿稳,慢切,切菜很危险的!”我答应着,拿起菜刀小心翼翼的切了下去,一刀、二刀、突然左手没扶稳,右手用力一切,不好,可能我的手放的地方不对,咣当,我把手切了一个小口,好疼啊,流血了,“呜呜呜……”这也太有杀伤力了吧。真想把刀扔的远远的。

妈妈急忙帮我把伤口处理好,劝我别做了。生性不服输的我,哪肯就此罢休。我重新拿起菜刀,然后继续做我的“第一次工作”,这下我有了经验,不再像刚才那样毛手毛脚了,“咣,咣,咣”功夫不负有心人,我终于把黄瓜切完了。但仔细一瞧,黄瓜被我切成了一片大一片小,一片薄一片厚的样子。我抓抓脑袋鼓励自己:“没事,这不都顺利切完了。”我没有娇气,忍着手疼抓起一勺盐和黄瓜搅拌在一起,然后撒些调味品,我的第一道菜就做好了。

我迫不及待地喂给妈妈吃,只听妈妈乐呵呵地说:“这道菜真好吃!”我开心地笑了。这件事告诉我:做任何事只要坚持不懈,就能成功!

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篇5:关于二年级足球的日记

全文共 754 字

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我喜欢踢足球,因为踢球给了我很多收获。 I like to play football because the kick has given me a lot of gains.

踢足球可以强身健体。以前,我瘦得像火柴棍一样,五十斤都称了好多年,食欲也不怎么好,常常是肚子饿了却吃不下东西。自从踢了球,加强了锻炼以后,我的饭量有了明显的变化。现在每餐至少能吃上一碗米饭,有时还能吃个两、三碗。如今不仅个子也长高了,身体也变结实了!帮助家里搬大米、提脐橙,搬个二十斤都没有问题呢!

踢足球很有挑战性。它不像篮球呀、排球什么的,都是用手来控制的,而是用人体身上最为笨拙的脚来控制的——踢足球是对人协调能力的一种考验。踢的时候脚不仅要跑,同时还要控制住球,不但不能让它从自己脚底溜走,更不能让别人横插一腿,把球给抢走。要是被“敌人”给抢了,自己再抢回来就更难了。一开始,我老是接不准队友传过来的球,不是溜了,就是被对方抢走了,这让我很郁闷。见我那样苦恼,喻教练告诉我,要用脚内侧去挡球,但又不能用劲太猛,这样球就不会“飞”了;同时也不能去踩球,那样就不至于逼得自己往后转,被对方抢了球。通过老师的指导,再加上自己的刻苦训练,现在我不但可以迅速接住球,而且还学会了传球给队友,偶尔还会来个“降龙摆尾”、“接飞球”,耍耍酷、迷惑对方呢!

踢球不但能强身健体,锻炼人的协调能力,而且还能广交朋友。这不,通过它,我交了不少新朋友。刘景、潘杰龙就是我踢球时结识的新伙伴。原来,我不是缠着爸妈,就是宅在家里,不知道跟谁玩才好;现在,每个星期双休日,小区的球场总能看见我们跳跃的身影。

“生命因运动而精彩,体育让梦想成真。”是这句话一直让我坚持下来踢足球的,它一直鼓励着我,给了我如此丰厚的收获。现在,我觉得我生命里已经不可缺少足球了。

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篇6:2024年的二年级钓鱼日记

全文共 613 字

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爸爸开车带着我。我遥望着窗外,似乎想快些到达目的地,但并不知道目的地在哪里,只有爸爸才知道。我好像小鸟渴望出笼一般,但出笼后又不知该何去何从……

啊,天哪,爸爸竟然是要带我去捞鱼!可是我今天的行头,根本不像是捞鱼的,倒像是旅游观光的!再说这,万一把身上弄得很脏怎么办?万一掉到水里怎么办?要是真捞到鱼了又该怎么办?爸爸说:“人类在远古时代就会通过捞鱼来维持生的,难道新世纪的人不应该会吗?”爸爸这一句话让我无言应对。

我们来到了河边的公路上,看到通往河边的路只是一面斜坡,根本无法插足。我正考虑怎样才能顺利的走到河边时,爸爸却早已下去了,看来爸爸是早有准备,我也不能输给他呀!于是我便按照爸爸留下的脚印来到了离小河只有一步之遥的岸边。

“靠着岸边的水里好多鱼呀”,爸爸说:“看它们都翻着白肚皮,肯定都死了,走吧!”就在这时我突然看到水面上有很多小气泡,“爸爸快来看呀,鱼没死,鱼没死!”“还是我的宝贝女儿善于观察呀!”我在岸边想用小棍儿把鱼捞上来(我从小就不敢用手摸鱼)可爸爸说我真是太异想天开了,如果用小棍儿就能捞到鱼的话,恐怕这河里的鱼早就没了!想想也是,可我还是不敢……“看我的!”爸爸高喊一声。果真没一会儿,一条鱼就被爸爸捞上了岸,我欢呼雀跃。虽说是爸爸捞到了鱼,可我却比爸爸还要高兴。我明白了快乐是可以传递的!

虽然这件事已经过去了很久很久,但我却仍然记忆犹新。因为它不仅让我体会到了捞鱼的乐趣,还让我感受到了大自然的气息!

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篇7:2024年二年级爬山的日记

全文共 522 字

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我们都知道生命是宝贵的,要想长命百岁,我告诉你一个好办法,就是锻炼身体。最近,我每天晚上都要去爬山

今天,吃完晚饭后,我和爸爸妈妈又要去爬山了。我们先来到了山脚下,然后一步一步地往上爬,爬呀爬,爬呀爬。这个陡坡真陡啊,好不容易才爬了上去,一会儿,又来了一个陡坡这个比刚才小,还是蛮轻松的,又过了一会儿,有一个陡坡,不过这个更小,几乎感觉不到,很轻松就爬了上去。哇,我看见了一个很大的陡坡,这爬上去可真不轻松,我爬几步向前看看,爬几步向前看看……可是,每次向前看总是还有很多,好像怎么也爬不上去。过了这个陡坡大约就到半山腰了,向外一望,我觉得整个常熟市尽收眼底,我想:到了山顶,我一定会看到其它城市的。不能浪费时间了,我继续爬。越爬越累,越爬越累……当我又爬过了一个大陡坡时,我发现,越往上爬,树就越多,几乎看不到外面的景色了,终于,我们顺利地爬到了山顶!但我没有看到其它城市,我看见的是一片绿色,除了树,还是树,我有点失望。

在下山的时候,我又看见了美丽的景色,顿时,我心中的失望渐渐地消失了,反而快乐起来了。

虽然我没能如愿以偿地看到其它城市,但是我的身体越来越健康了,我还是很高兴。我也想呼吁大家也能像我一样,每天锻炼身体,保证你和我一样健康。

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篇8:二年级黄山的日记怎么写

全文共 847 字

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“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。暑假里,我终于有机会来到大黄山,观赏黄山秀丽的景色。

站在山脚下,仰视着黄山,只见山的侧面由无数细腻柔软的沙层层叠叠铺成,太阳的光辉暖洋洋地洒在沙上,反射出一轮轮金色的光晕,凹凸不平的山体勾勒出曼妙的曲线似一位绝世独立的女子,几缕白云悠闲地飘在山腰处,如好的面纱般阻挡了人们窥视的目光,竹林掩映着曲径,为黄山添了几分生气,同时激发了人们探索的好奇与攀登的兴趣。远处的几座支峰被山间的云雾所遮盖,只露出山尖,一幅幅画面巧妙地融在一起,似经人仔细雕琢打磨,才有了此等妙景,美得以至于使人分不清这是画中景还是景中画。

山中有涧,映地为天色,飞空作雨声,时有时无,随着我们攀登的脚步蜿蜒而上,渐渐地,在小溪的引领下我们来到了黄山一处著名的景点——一线天,踏上最后一级石阶,只见两堵高大宽厚的石壁映入眼帘,原本就不算开阔的山道变得更加狭窄,只能容纳一人行走,一人独自面对大自然的壮阔与波澜。可以说,黄山的奇、险、峻尽皆集中在了一线天,刚一站上石道,就感觉一阵狂风从前方迎面而来,使人不禁后退了两步。抬头仰望,只见一道蓝色的浅痕横跨前后两边——那便是天。在此处,自然的雄浑被无限的放大,个人的存在感被无限的缩小,远远的看见一个小小的光洞,象征着出口,游人们咬着牙,排成紧密的长龙,缓慢而坚定地走向前方。

被黄山之威所慑,浑浑噩噩地走出了一线天,黄山的最高峰光明顶也离我们不远了。在光明顶上,竟被人为地开拓出一个广场,广场上有一座巨碑,上面布满了各种各样的签名。广场周围密布着传说中的迎客松,而我们能在此处见到这样的景色,只能说明一件事:我们终于征服了这座山。当年徐霞客来到黄山,没有道路、缆车,一路披荆斩棘,战战兢兢爬上了光明顶,孤身一人在山上观云海、奇松、怪石,完全被黄山折服,才有了“黄山归来不看岳”的赞叹。而如今经过一代代先辈们的努力,这座山已在精神领域上正式纳入人类版图。

黄山游,虽然它没有富丽堂皇的庙宇,恢宏壮观的宫苑,但它那江山如画的自然风光已成为我记忆中的珍宝。

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篇9:七年级寒假日记500字

全文共 552 字

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月亮总会有最圆的那一天,如今又在这月光下漫步,可我却换了一个角度去看这轮明月,看到了它的残缺,人就像这轮明月一样,不可能总是完美无缺,人也有他的圆缺,在这漫天星斗的夜空中,月光似乎更为独特,它带着悲凉,正是这悲凉让我换了一个角度去看这个世界,在这完全陌生的月光下,我欣赏起空中残月。

或许我不该回来,毕竟我忘不了那段过去,或许我回来也是为了那段快乐的日子,没有战争,只有心与心的依靠,如今我回来了,就要去面对,至少不能让奈落完成计划。

忙完了一个学期,刚开始停下来还有点不太适应。在平时工作时,每天都和学生相处在一起,虽然他们也会调皮,也会惹我生气,但离开他们太久,心里还是惦念着他们还在想着他们在来期来时是不是会更听话了,是不是比以前有进步了等等。

回家已经有好几天了,在这几天里,我也在想这个寒假我将如何度过了,是向往年那样呆在家里看电视,或是到同学家里串串门子还是做点其他的。但一想起这些,就想起了刚放假时校长给我们布置的寒假作业,可能在别人看来很奇怪吧,校长怎么还会布置寒假作业,老师怎么还会像学生那样有寒假作业了,其实校长是让我们在寒假里多看书,多学习,为来期做好准备。其实这样也挺好的,让我们以后的工作制定目标,为了将明年的工作做得更好。现在每天在家里看看书,练练字,也感觉自己的寒假生活挺充实的。

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篇10:做好事的日记二年级

全文共 255 字

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我们班有个同学叫朱鸿婷,她的脚受伤了,有一次出操排队,我看见她走到一位同学的桌子面前,用心地帮这位同学整理抽屉、对桌子,她不怕脚疼,帮助一位位同学对桌子、整理抽屉、我被她深深地感动了,希望我也能像朱鸿婷同学一样,助人为乐,帮助有困难的人。

前几天,奶奶捡到许多皮夹,捡来的皮夹,里面不是有身份证,就是有银行卡,或者会员卡,当然失主肯定现在很着急,妈妈马上就联系皮夹里失主的手机号码,看到一个个阿姨、叔叔都到我家来领皮夹,我兴高采烈地跳了起来,因为,我们全家做了一件大好事,可以用一句话来描述:赠人玫瑰,手有余香。

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篇11:做陶瓷日记二年级

全文共 591 字

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“快快,要垮啦!”“别嚷嚷,让我来做!”“你看,你看,都是你,垮啦!”瞧,这就是拉坯陶瓷教室里的一幕。

学校为了培养我们的劳动意识,组织我校五年级的全体学生到劳动基地去参加劳动,其中的一项课程是:拉坯陶瓷制作。

老师在课上说碗、泡菜坛子等,都是拉坯出来的……只见老师拿起工厂特制的泥,它很有粘性,在一般的地方都是看不到的。老师弯着手把泥捏成了圆球,一边捏一边说:“必须找好中心点,不然它不会听你的话的!”说完,老师拿着捏好的圆球放在了中心点,再踩了踩脚踏板,拉坯机启动了,机面不停地旋转,不一会儿,老师就作出了一个精美的花瓶。

看着老师做的花瓶,同学们都惊讶不已,迫不及待地想亲手做一做。老师先把材料发下来让我们练习当同学们捏好后,真的像老师说的那样,有的同学捏好后,没找好中心点,小圆球腾空落下来。我和唐冉一组,那个调皮的小球也给腾空了好几次,最后做出来的什么也不是。

接下来的是考试,老师说每人只能做15分钟。唐冉让我先做。我把泥捏成圆球,泥非常软,我迅速找好中心点做起来:踩脚踏板、拉长、收瓶子的下部、钻孔、封口。做好啦!我一看时间:哈,才做了5分钟。我做得又快又好。可惜好景不长,瓶口边沿做得太大了,我小心翼翼地取下来时,边沿立即就塌了下来,我又重新做,但怕时间不够,手忙脚乱,没找好中心点,一踩脚踏板,成品就垮了下来,成了一堆烂泥。望着这堆烂泥,我哭笑不得。

唉,我的第一次拉坯制作

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篇12:二年级日记高兴的一天

全文共 286 字

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今天,秋高气爽,万里无云,爸爸带着我去市民广场放风筝。一路上我们谈笑风生。

我们来到市民广场,这里放风筝的人可真不少‘三个一群,五个一伙。有的正准备开始放,有的已经把风筝放得老高了,还有的提着风筝回家了。“爸爸,我们也开始放吧。我着急地说;快点,让我们的仙鹤也飞起来吧。”

爸爸用手托着,我牵着线,站在远远的地方,说声“放”那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐地高过树梢了。我飞快地跑起来,风筝越飞越高。

天空中的风筝越来越多,红红绿绿的,热闹极了。我那洁白的仙鹤张开双翅在空中翩翩飞舞着,多么高雅迷人。

五颜六色的风筝在微风中随风飘荡,衬着瓦蓝瓦蓝的天空,显得更加美丽,更加灿烂。

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篇13:二年级帮妈妈做饭的日记

全文共 610 字

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妈妈平时那么辛苦,我该为妈妈做点什么?对,给妈妈做饭

星期天我准备给妈妈做西红柿炒鸡蛋。我拿出一个鸡蛋和一个碗,“砰”的一声,也许是我用力太大,鸡蛋液流到桌子上,我赶紧拿出抹布把桌子擦干净,我再做一次,我就不相信我做不好。

我又从冰箱里拿出了一个鸡蛋,轻轻的一敲,只见鸡蛋裂开了一条缝,我赶紧拿出来一个碗,把碗放到了鸡蛋的下面,用大拇指轻轻一掰,鸡蛋液就流入碗中,还在碗里跳着舞。

接下来。切西红柿,我切了一下,没有切到,还滚到了左边去了,向左边切了一刀,西红柿又滚到右边去了,我想这样也不行呀!于是我想了一个办法,把刀放在西红柿上面,我用力按住西红柿,被我切成两半,切完一看,有的是正方形的、有的是三角形的、还有的是不规则的、我想:唉,切成这样了,我已经很不错了,反正炒了,也看不出来是什么形状的。

准备工作已完成,正式开工。我把油倒入锅里,我一边搅拌一边等待,等油冒气了,我想一定是熟了,我就赶快把鸡蛋倒入锅里,“滋滋”油到处乱溅,吓得我赶紧躲到一边,鸡蛋慢慢的膨胀起来,金黄金黄的鸡蛋好看极了,分神的一瞬间,一股味传来,“不好,鸡蛋糊了,”我着急的说。重新做了,这次胜利的把鸡蛋倒入锅中,火关小一点,鸡蛋并没有糊,接着把鸡蛋盛出来。把西红柿倒入锅里,这次也非常顺利,翻炒好。

我把西红柿炒鸡蛋端上桌子,就等妈妈回来了,妈妈回来一尝,忍着笑说:“卖相倒是不错,可是你没放盐啊!”

这次我学会了做饭,只要不断练习,就会做得更好。

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篇14:小学生二年级日记难忘的一天

全文共 376 字

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我和爸爸一起进入世博园区,虽然已经来过好几次了,但还是感觉很新鲜。我拉着爸爸的大手,前后参观了巴西馆、南非馆、安哥拉馆等等许多馆。这些国家馆各有特色,每一个都让我流连忘返。

其中最好玩的要数安哥拉馆了。在馆内,我们一起看了一场4D电影,电影讲述了安哥拉的大自然。4D大概就是既有立体感,又能让人身临其境的一种电影吧。屏幕前有两个台子,会根据电影内容喷水花,而且观众的椅子也往下降。每当这个时候,我就吓得够呛,连忙紧紧地抓住爸爸的手,爸爸哈哈大笑,说:“别怕。”我没回答,但还是不肯松手。

从馆里走出来,空气还是那么清新,一切都是这么美好。到处都能看见小白菜的笑脸。哈哈,其实小白菜是指在世博期间的志愿者。他们总是很热心地给各国游客指路,提供帮助。

这一天下来,爸爸拍了许多照片作纪念。虽然世博没有了,但我却做梦都梦见世博会了呢。我永远也不会忘记这难忘的一天。

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篇15:二年级包饺子的日记怎么写

全文共 525 字

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光阴似箭,日月如梭,20__这个不平凡的一年,早已过去,可是又迎来了新的2021年,在2021里,我们都会发生一些与众不同的事情,你会有彻底消灭了病毒的大好消息。

每个地方过春节的方式都是不同的,像我们南方过年都是晚上家人一起团圆吃年夜饭,但是在过年这几天里,我也制作了不少美食,其中让我最忘不了的一件事就是包饺子了。

一个晴朗的清晨,妈妈把包饺子的材料都买齐了,我们就开始包饺子了,首先要把那白白的饺子皮放上一点肉馅,在在露馅的周围圈上一圈水,然后合起来包成各种各样的图案,比如说玫瑰花饺子、还可以包美味的金元宝饺子,就变成了俗话说的饺子了,饺子可以加上各种各种美味又可口的馅,各种各样的饺子,配上各种各样的馅,肯定是美味到极点了。

就算在过年时,我们吃饺子也不会有什么很奇迹的现象,但是在北方就不一样了,北方他们的冬天几乎都是会下雪的,只要在下雪时吃一碗热乎乎的饺子,身体里的冷气就会慢慢的排除,耳朵也会变得红红火火的,通过饺子的热气,自己也变得活泼起来。

无论再香的美食都是通过一双勤劳的双手而做出来的,用我们勤劳的双手,就算再难做的美食都可以做出来的。

我们俗话说:“世上无难事,只怕肯攀登”只要肯去动手,就算再美味的食物都会被那馋馋的嘴吃进肚子里的。

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篇16:有关二年级家乡的日记

全文共 644 字

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今天,我要向大家推荐一个如诗如画的好地方,那就是我的家乡——九江。

春天,万物复苏,花草的芳香在家乡四处弥漫。清晨,我一打开花园的门,油菜花便迫不及待地和我打招呼,桃花脸蛋红扑扑的,不知道是不是昨天喝醉了酒。其中最老实的就是松树,坚韧不拔,万古垂青。

夏天,山上的小洞遂是我们的“避暑宝地”。太阳无情地照着大地,大人们总坐在的椅子上边扇着风,边聊着天。而小孩子就调皮多了,总是用长竹竿拍打着杨梅树,如果运气好,就会掉下几颗杨梅。这时候,我们便会争先恐后地抢杨梅,然后拿去河边清洗。河水清清澈见底,水下的鹅卵石圆溜溜的,可爱极了。杨梅一口咬下去,无与伦比的味道在口腔里爆发,酸酸甜甜的,好吃极了。

秋天是一个丰收的季节。稻田一眼望去像一片金黄的海洋。菜园里,我和奶奶在拔一个巨大的萝卜,我调皮地说:“拔萝卜中的大萝卜穿越过来了!”逗得奶奶哈哈大笑,一下子就把大萝卜拔了出来。果园里,哥哥正在摘自己喜欢吃的葡萄、哈密瓜……他那笨手笨脚的模样,逗得旁边的小猫喵喵大笑,似乎在笑他像个大少爷一样干活。

冬天,雪花像一位少女跳着舞将落到大地上,使大地如同裹上了银毯。这个时候,我们这群孩子便会轻松地出来,玩起了雪。有一些孩子把雪弄成球,扔向对方毫无防备的孩子。就这样一场雪球大战便在不知不觉中拉开了序幕。而有些孩子比较文静,用文明的方式是玩雪,那便是堆雪人的比赛。玩累了,我们便直接躺在雪上,亲吻着雪,亲吻着大自然的赏赐。

这就是我风景如画的家乡——九江,我无论走到天涯海角都印在我心中。九江——我永远爱你。

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篇17:二年级美丽的家乡日记

全文共 599 字

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我的家乡,大海是日照的特色。

大海的浪可真高呀,时而如一位文静的少女,安详静谧,浪花朵朵,时而如一头凶猛的狮子,巨浪如山倒,狂风怒卷,势不可挡;大海真大呀,一眼望不到头儿,无边无际,一片,使人感到像是走进了没有边际的荒漠里,找不到头儿;大海可真美啊!

你瞧水与天融为一体,可谓是水天一色,碧波万顷;大海可真好玩啊,你扔进一个小网子,在海里搅搅,不一会网里挤满了小鱼、小虾、贝壳…等等,幸运的话,还会捞到海菊花呢,海菊花是一种生长在大海的生物,它的样子就犹如一朵鲜艳盛开的菊花。

除了波澜壮观的大海,最吸引人的还要数那金色的沙滩了。

沙滩可真是软啊,走上去,软绵绵地,犹如走在了一团团金灿灿的棉花上;有无数颗贝壳在阳光下,反射出耀眼的光,远远望去,如一张金色的地毯上镶着无数颗耀眼的宝石;沙滩可真净啊,遍地都是细细地沙子和五彩缤纷的贝壳,没有任何杂物。我不由得连声赞叹:“真美啊!真是个好地方啊!”我一遍又一遍的说着。

海水美,沙滩美,蓝天更美!那碧空万里的天空上,飘着几朵洁白的云儿,躺在沙滩上仰望蓝天,一阵风儿吹过,是那么惬意,那么洒脱,那么令人心旷神怡。蓝天蓝的奇,如一块无瑕的宝石挂在天空,那云儿白的奇,如洁白无瑕的宝玉镶嵌在那蓝宝石间。

光着小脚丫慢慢地走在海边,静静地听着浪花拍打岩石的声音,宛如像是钢琴家弹奏的钢琴曲,这和谐的风景,可谓是“金沙碧海,海阔天高”,你难道不会被这里的一切深深陶醉了吗?

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篇18:小学二年级日记写雨

全文共 341 字

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天空一下子阴沉了下来,云朵蹦了出来,紧接着雷公用力地敲击着雷鼓,小点儿都一个接一个地跳下来,它们有的在屋顶上玩滑滑梯,有的在雨伞上跳舞,有的在和小草、小花说悄悄话,诉说着旅行的快乐。

“沙沙沙,沙沙沙”无数个小雨点儿都一起演奏起大合唱。“轰隆隆,轰隆隆”雷公也为这首大合唱打起了节拍。花儿们静静地聆听着,并轻轻地跟着节奏摇摆着。雨中,人们打起了一把把小雨伞,雨点儿快活地跳着,雨伞成了最耀眼的“花朵”。雨点儿落在汽车上,为汽车洗了个澡。

渐渐地,雨小了,雷声也小了。一道美丽的彩虹挂在了空中,五彩缤纷,漂亮极了。经过雨水的冲洗,花朵变得更加娇艳,更加精神,小草变得更加新鲜,汽车变得那么干净。太阳公公回来了,他慈爱地看着人们,把自己的温暖再一次地撒向大地。鸟儿们又停在树枝上唱起了歌。

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篇19:做风筝的日记二年级最新

全文共 723 字

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上个星期,学校向每个班布置了一项任务:每位同学自己动手做一个风筝。我们还没有做过风筝,消息传到班上,全班就像小鸟一样叽叽喳喳的议论开了。“你说风筝用什么纸做?”“当然就是用宣纸或报纸做了,你如果有布的话,用布做好了。”……回家后,大家各自大展身手,开始“劳动”起来。

由于还没有做过能飞起来的风筝,竟一时不知所措。还就是妈妈提醒了我:上网查查制作方法。对呀,我怎么没想到呢?打开电脑,开始搜索。找到后,就按照制作方法开始制作起来。

取竹篾子两根(各50cm左右),一根横一根竖,把横的一根的25cm处用十字线法系在竖的一根15cm处,系牢固,并于十字中间留出线头3-5厘米,用于连结风筝线。

再用线绕竹篾儿骨架的四端绕结一周,每边应撑紧。

把菱形骨架平放在彩纸一方,沿菱形骨架边线多出2厘米边剪出一菱形彩纸,然后,涂胶水在菱形骨架上和纸边进行糊粘。

把菱形风筝放一边待干,再用余下的纸剪出宽4厘米的纸条,粘接成长度为100厘米的3个纸条,作为菱形风筝的配重,粘在菱形风筝的下端。

按照制作方法,我很快就做好了。由于时间来不及,我只用彩纸剪成花瓣形状,拼接成了花朵,简单修饰了一番。

满怀着激动的心情,和爸爸妈妈到了楼下。心里不免忐忑不安,分不起来怎么办?这一切不就白费功夫了!妈妈拿着风筝,我拿着风筝线,随着妈妈松手的那一刹那,我奔跑起来。“成功了,你真棒!”妈妈喊道。我欣喜若狂!只可惜风筝飞的不就是太高!

这次制作风筝,带给我很多的启发:我们要多亲自动手,这样才能体会到劳动的乐趣。当然我们做的比不上外面卖的效果好!但这就是我们自己动手得来的成果,毕竟在做的过程中,融入了自己的智慧和耐心。做完并成果后,你心里的那种成就感只有自己才能体会到!而且还充满乐趣!

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篇20:做水果拼盘二年级日记

全文共 334 字

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今天我们在实验室制作水果拼盘。我在旁边切梨,杨胤吉同学在摆放火龙果、苹果。在摆放水果时,大家都议论纷纷,想这、想那,都想不出更好的办法。大家都手忙脚乱的。

我和杨胤吉把桔子放在边上,把苹果放在桔子的上面,火龙果放在了中间,然后把一颗葡萄放在了火龙果的上面。

我们水果制作好了。突然卢杰程伸手就拿了一大块火龙果。就在我制止卢杰程吃的时候,卢杰程目不转睛的盯着水果盘子里的水果,直流口水。开始吃的时候,他二话不说,就出动了。卢杰程狼吞虎咽,左手拿着、右手拿着,生怕被其他同学抢完了。

老师要照相了,同学都过去照相了。照完相后,同学们都往我们这看。天哪!盘子里的水果,都被吃的一干二净啦!真是一群“土匪”啊!

下课了,我们像蚂蚁一样挤在一起向前冲了出去。看来这些吃饱的人就是有劲啊!

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