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观看警示教育片《蜕变》心得体会精品20篇

大型历史文化政论片《鉴史问廉》,该片站在中华民族五千年文明史的高度,以“廉”为核心,以“清、勤、慎”为主题,在历史的兴衰沉浮之中挖掘中华廉政文化的优秀遗产,借助中华文明进程中的重大事件和典型人物,全方位展示中国古代廉政文化的精华,探寻廉政文化的力量。重温那一段段湮灭的历史,观看那一个个沉重的故事,既有历史纵深感,又有现实时代感,引人入胜、发人深省。这里小编给你们收集整理了关于观看警示教育片《蜕变》心得体会优秀作文,欢迎查阅,希望能帮助到您。

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观看警示教育片心得体会

全文共 1417 字

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警示教育片中实际案例,对我内心产生了深层次的触动。纵览他们触目惊心违法犯罪的轨迹,清楚看到他们就是利用自己的地位和手中权力去中饱私囊,满足私欲,演绎了一幕幕淋漓尽致的权钱、权色腐败交易之戏。既为他们通过个人不懈努力而取得的进步旋即失去感到惋惜。同时,透过他们的案例真实地看到了社会腐蚀领导干部龌龊和丑恶的一面。他们无视党纪国法,目无组织纪律,腐化堕落,严重损害了人民公仆的形象,败坏了党风政风和社会风气。因此,我们要真正从这次警示教育中认真汲取教训,引以为戒,廉洁从政,为人民用好权、掌好权。这些真实的案例再次警示我们:共产主义理想和信念是共产党的精神支柱和灵魂,任何时候都不能动摇。党员领导干部必须始终坚定共产主义理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,牢记全心全意为人民服务的宗旨,筑牢拒腐防变的思想道德防线,才能抵御住各种腐朽思想的侵蚀,永远立于不败之地。党员领导干部要慎重使用权力,在职责范围内正确行使权力,恪尽职守,时刻不忘权为民所用、利为民所谋、情为民所系,永葆共产党员、人民公仆的本色。

一是加强政治学习,提高自身素质。只有不断加强学习才能提高自身素质和能力。不学习思想就无法进步,能力就无法提高,工作方法就无法改进。学习不能单单走过场,要讲究实效。活生生的事实还告诉我们,不学习,思想就得不到改造,欲望就容易膨胀,就拒绝不了诱惑,一遇到诱惑就容易乱了方寸,就容易被诱惑的绳索绊倒。通过这次观看警示教育片,使我心灵受到极大震动,思想受到深刻洗涤,更是从中得到一些深层次启示和警醒。因此,党员干部必须要经常认真学习,从书本上学,从实践中学,学到真本领,努力做一个新时期优秀的党员干部。

二是坚定信念,始终保持廉洁自律的行为规范。始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念,是共产党员的立身之本。党员领导干部丧失了理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。两袖清风,清正廉洁,这是每一名干部最基本的行为准绳。党一直教育我们要廉洁奉公、严格自律,经常向大家敲警钟。党员干部不廉洁,不仅会使党在群众中的形象受到扭曲和破坏,而且会使党、国家和人民的利益受到损害。皮黔生在担任天津市经济技术开发区管理委员会主任期间,滥用职权造成国有资产人民币2.2亿元的损失的案例说明皮黔生并非学识不高,能力不强,就是因为未能廉洁自律,最后走向犯罪。因此,我们一定要树立正确的世界观、人生观和价值观,牢记全心全意为人民服务的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,常怀律己之心,常修为官之德,始终保持共产党人的浩然正气。

三是要始终保持艰苦奋斗优良传统。近年来,有一部分党员干部,淡忘了艰苦奋斗作风,贪图享受,热衷于追求个人和小家庭的安乐,抛弃党纪法规,贪污腐化,走上犯罪的道路。我们一定要引以为戒,要继续发扬艰苦奋斗的作风,恪守党的宗旨,提倡勤俭节约,反对铺张浪费,始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。

四要自觉接受监督。要严于自律,自觉接受党和人民群众的监督。作为党员干部无论什么情况下,都要把握自己,洁身自好,清廉自守,千万不要干“一失足成千古恨”的蠢事。因此,大家都要正确对待接受党组织和群众的监督,勇于接受群众的监督。党组织和群众的监督是一种警戒,是一面镜子,经常想一想,照一照,检查一下自己有什么不足和缺点,及时加以改进和纠正,对自己的成长有好处。小洞不补,大洞吃苦。越是职位高权力大的干部,越要自觉监督,任何人都没有不受监督的特权。

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篇1:纪律教育月心得体会

全文共 1832 字

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根据集团纪委开展20xx年纪律教育学习月活动要求及工作部署,结合我司实际,结合开展党的群众路线教育实践活动,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,以“严纪律、正作风、促廉洁”为主题,开展对党员干部的党性党风党纪教育,对全体员工开展反腐倡廉教育、警示教育、纪律教育、作风教育和岗位风险防范教育。进一步增强党员、员工的宗旨意识、纪律意识,廉洁意识。总结如下:

一、加强领导,落实职责

公司党支部高度重视纪律教育学习月活动的开展,成立了纪律教育学习月活动领导小组,党支部书记李小强同志任组长,其他中心组成员为组员;制定了,确保学习教育活动的落实,教育的对象是全体员工,领导亲自抓落实,带头上辅导课,带头参加学习,带头理解教育和进行整改。

二、抓好“规定动作”的落实,加强思想作风建设,夯实廉洁从业道德基础

1、开好动员会。结合公司开展党的群众路线教育实践活动,7月3日,召开了深入开展党的群众路线教育实践活动暨纪律教育学习月活动动员会,会上党支部书记李小强同志作了讲话,对纪律教育学习月活动的开展作了部署,使纪律教育学习月活动目标明确,认识到位,职责到人。

2、采取组织集中学习与自主学习提高相结合,深化学习方式的多元化。组织广大员工透过集中和自学方式学习纪律教育的文件资料,订购了各种学习读本和电教片等学习材料,印发相关学习资料发给每个员工学习。组织集中学习习近平同志开展党风廉洁教育重要讲话和,深刻领会持续党的纯洁性对化解危机风险、应对挑战、适应考验的重大好处,加强大家对纪律教育活动的必要性重要性的认识。

3、组织了全体员工开展廉政教育专题辅导学习和组织观看专题电教片。廉政教育专题辅导学习由党支部书记李小强同志主讲题为的廉政辅导课,围绕近年纪检案件的查办简介和典型案例,阐述腐败产生的根源、腐败的危害现象。观看了省纪委录制的电教片,透过以案明纪、以案说法的教育形式,使广大党员、管理人员真正认识到务必树立正确的权利观、地位观、利益观,不能有贪欲之心,筑牢拒腐防变的思想道德防线。

4、召开“群众路线大家谈”恳谈会,参加会议有公司领导、中层干部、群众代表,会上大家对各部门当前工作上需解决问题、加快盘活沉淀物业、如何进一步改善职工福利待遇等热点问题谈意见和推荐,领导与群众进行直面交流,使大家更了解目前公司经营管理状况和面临问题,公司领导用心听取大家提出意见,并布置对存在问题制定整改措施。密切干群关系,进一步转变工作作风。

三、以完善制度机制为保障,把岗位廉洁风险教育与企业经营和业务工作相结合

以纪律教育学习月活动结合党的群众路线教育实践活动为契机,围绕“严纪律、正作风、促廉洁”主题,结合我司实际,从加大对各岗位人员作风纪律教育,加强和完善企业内部管理制度,着力增强对重点岗位人员风险防控意识教育为切入点开展教育活动。

1、对照部门工作职责和员工岗位职责,检查改善工作方法,杜绝“庸、懒、散”的作风,要求对工作任务要有计划、措施和进度,着实提高工作潜力和效能;对来访职工和客户实行接待首问工作制,要热情接待,认真做好记录,要按职责范围、有关规定及时办理。

2、结合群众路线教育实践活动查摆“四风”现象和问题,在公司开展了对本单位的本单位党风廉政建设、作风建设和企业经营管理征求意见推荐活动。透过对公司目前工作职责,权力事项、工作业务流程进行梳理查摆活动,大家提出在租赁管理、工作流程不畅,影响工作开展等问题,公司对此进行梳理评估,能立刻改立即理顺;为进一步优化并构成既依法依规又方便操作的科学工作程序,完善相关工作机制。办事程序明确,促进工作作效率。

3、在开展群众路线教育实践活动和纪律教育学习活动中,坚持一手抓思想教育,一手抓“四风”整治,一手抓机制和制度建设,以监督制约、优化工作流程和规范权力运行为切入口,加强公司内部控制制度建设及完善,针对企业内部控制的薄弱环节补充建立和完善相关制度和文件,重新修定,进一步规范购置与处置资产的审批流程,规范项目工程及零星修缮工程操作程序。用制度去规范企业经营管理,从源头上堵塞漏洞,为国有资产的保值和企业健康发展带给强有力保障。

透过开展纪律教育学习月活动,使我司员工廉洁从业的意识不断加强,行为进一步规范,党员、职工的服务意识、依法依规干净干事的意识不断提高。今后我司要紧密结合新时期纪律教育的要求,把纪律教育学习作为一项常规的工作抓好、抓实,不断探索建立健全反腐倡廉各项制度的长效机制,把廉政教育以及效能建设不断引向深入。

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篇2:浅谈两学一做学习教育常态化心得体会

全文共 2119 字

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习近平总书记强调,部署“两学一做”学习教育,就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸。一年来的实践证明,开展“两学一做”学习教育是新形势下加强思想政治建设的生动实践,必须坚持不懈地抓下去,推进学习教育常态化制度化。各级党组织要增强政治自觉和行动自觉,扎实深入地把“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常,把全面从严治党落实到每个支部、每名党员,永葆党的先进性和纯洁性。

在打牢“学”的基础上实现常态化制度化。“学”是学习教育的基础和前提,真学真懂才能真信真做。学党章党规、学系列讲话,是管根本、管长远的,是改造党员干部主观世界的根本途径,是每名党员干部须臾不可放松的必修课。要深入学习党章党规党纪,深入学习党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,牢记严格党内政治生活、加强党内监督的各项规定要求,使之成为规范党员干部言行的硬约束。习近平总书记系列重要讲话是马克思主义中国化的最新理论成果,要教育引导党员干部深入学、反复学,掌握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略,掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。特别要联系辽宁实际,持续深入学习贯彻习近平总书记关于“讲诚信、懂规矩、守纪律”的重要论述、关于辽宁拉票贿选案查处的重要讲话和指示批示精神,深刻总结反思、认真吸取教训,以案为鉴、警钟长鸣,不断净化和营造良好政治生态;持续深入学习习近平总书记对东北、辽宁振兴发展的重要指示精神,把着力完善体制机制、着力推进结构调整、着力鼓励创新创业、着力保障和改善民生这“四个着力”转化为加快振兴发展的具体思路,转化为推动全面建成小康社会的自觉行动。在探索建立常态化学习机制的过程中,我们制定了“学党章党规基本知识、系列讲话重要精神”考核测试制度,组织拟任市厅级领导干部人选参加测试,起到了很好的示范引领作用。要继续坚持这一制度,引导党员干部坚持不懈筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

在推进“做”这个关键上实现常态化制度化。“做”是学习教育的着眼点和落脚点。要按照全覆盖、常态化、重创新、求实效的要求,引导党员干部学思践悟,内化于心、外化于行,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。要引导党员始终做政治上的明白人,增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识,坚持以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。引导党员守住政治纪律和政治规矩的红线,在党的指导思想、路线方针政策以及关系全局的重大原则问题上,脑子特别清醒、眼睛特别明亮、立场特别坚定。引导党员在严格的党内政治生活中淬炼党性,经常查找和切实解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。要引导党员加强党内政治文化修养,倡导和弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁的价值观,旗帜鲜明抵制和反对关系学、厚黑学、官场术、“潜规则”等庸俗腐朽的政治文化,正确处理公与私、真与假、荣与辱、正与邪、亲与清等关系,让党内关系回归正常化、纯洁化。引导党员立足岗位作贡献,深入推进“立足岗位当先锋、推动振兴作贡献”活动,勇于担当,奋发有为,在振兴发展的主战场上担当作为、建功立业。

在发挥党支部主体作用上实现常态化制度化。党支部是党的全部工作和战斗力的基础。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,必须树立党的一切工作落到支部的鲜明导向,指导党支部履行好党章规定的职责任务,担负起从严教育管理党员的主体责任。要把党支部建设作为最重要的基本建设,按照组织健全、制度完善、运行规范、活动经常、档案齐备、作用突出的要求,下大力气推进党支部规范化建设,把思想政治工作落到支部、把从严教育管理党员落到支部、把群众工作落到支部,使党支部成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。按照党性强、能力强、改革意识强、服务意识强、敢于担当的要求,选好配强党支部书记。抓住继承和创新这两个关键,既正本清源、回归党内政治生活传统,又与时俱进、创新党的组织生活的内容形式、途径办法,在健全基本制度、推动制度执行上下功夫,强化“三会一课”的教育功能,创新支部主题党日、党员活动日、微党课、情景互动式党课、网络教育等方式方法,搭建党员政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。

在抓住“关键少数”上实现常态化制度化。领导干部特别是高级干部地位特殊、职责特殊、影响特殊,在推进党和国家各项事业,管好班子、带好队伍方面起着关键作用。习近平总书记多次强调,要突出抓好领导干部特别是高级干部这个重点。要教育党员领导干部增强自律意识、标杆意识、表率意识,走在前列、干在实处,带头深学实学,坚持不懈强化理论武装,毫不放松加强党性教育,持之以恒加强道德教育。坚持和完善党员领导干部讲党课制度,不仅自身要学得好,还要带动党员干部学得好。强化普通党员意识,坚持和落实双重组织生活、“三会一课”等制度。带头多用常用、用好用够批评和自我批评武器,抓早抓小、见人见事,使红脸出汗成为常态。自觉接受监督,养成在监督下履职尽责的习惯,始终做到自身硬、自身清、自身正。

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篇3:教育孩子的心得体会

全文共 2889 字

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父母是孩子的第一任老师,也是孩子的终身老师,而家庭则是孩子的第一所学校。良好的教育方法,能够将孩子学习的兴趣、情绪、感情和智慧都投入到学习之中。有的父母对孩子的教育是放养型,有的父母就很看重幼儿教育在成长中一步步陪同,有的父母是出现问题了再来苦苦的寻找方法。我就是出现问题再来寻找方法的一位家长啊,这样的所花的精力是多出几十倍的。没有教不好的孩子,只有不好的教育方法,父母、老师常因为孩子进步缓慢而着急。由此粗暴地给孩子戴上“脑子笨”、“性格难以改变”、“注意力不聚中”、“不自信”之类的帽子,与者自认为学识浅、水平底,不会教育孩子。实际上,只要方法妥当,任何孩子都是优秀的:只要用心,总能找到合适的教育方法。

1、扮弱计:让孩子充当“小主人”,父母常常抱怨现在的孩子对父母漠不关心,缺少责任感,他们不知道,孩子的责任感是要从小培养的,如果你总在孩子面前表现一副风雨无惧的样子,孩子就会认为父母是不需要他们的关心照顾的。因此,父母不妨偶尔扮一次弱,向孩子求助,你会惊奇地发现孩子竟因此变成懂事的“小主人”,而你也可以从孩子的帮助中获得很多东西。

2、补强计:让孩子自卑变自信。一个人行为得到满足的结果时,这种行为就会重复出现。因此,当孩子的行为受到认可时,他(她)的自信就会被激发出来,不断重复令人满意的行为,直至摆脱自卑,成为自信上进的孩子。

3、诱导计:帮孩子跨过厌学的泥潭。几乎每个孩子都多多少少有些厌学情绪,这是可以理解但却不能放任自流的,因为这种情绪会阻碍孩子学习的热情,给孩子的成长带来难以估量的影响。然而强制孩子学习也不是好办法,这只会加深孩子的反感,聪明的做法是诱导孩子学习的兴趣,让孩子自动自发地学习。

4、冷淡计:让孩子有一点自控能力。今天的孩子大多是独生子女,受到家人无微不至的关怀照顾,然而这样的生活却让孩子养成了任性的习惯,这个坏习惯将给孩子末来的生活埋下巨大隐患。建议孩子任性时不妨试试冷处理,这会使孩子因得不到而自动收敛脾气。

5,受挫计:给孩子一个体验失败的机会。

美国教育家卡乐尔桑德堡说:“顺境当然可以出人才,但逆境也可以出人才。而且在逆境中经过挫折和千锤百炼成长起来的孩子才更具生存竟争力。”也就是说为了增强孩子的耐挫力,父母们不妨有意褒地给孩子创造一些适度的挫折情意,这种挫折教育对增强小孩的心里承受能力大有好处。不要什么都为孩子做好,家长应当试着放开手,让孩子自主地去做,第一次也许做不好,但以后就会做得又快又好,千万不要包办父母,放开手为孩子创造做的机会与平台,孩子才能有自立能力,父母们也会少些麻烦。

6,放手计:培养孩子自已的事情自己做。不要什么都为孩子做好,家长应当试着放开手,让孩子自主地去做,第一次也许做不好,但以后就会做得又快又好,

千万不要包办父母,放开手为孩子创造做的机会与平台,孩子才能有自立能力,父母们也会少些麻烦。

7,纵容计:让孩子在“淘气”中开发潜能。一些父母抱怨自已怕孩子“太淘气”是“破坏狂”,其实这类孩子往往很聪明,求知欲、好奇心都比较强,意志力也比一般孩子来得坚定。因此,聪明的家长要试着“纵容”淘气与破坏行为,并借机挖掘潜能,培养兴趣,说不定你的孩子就是另一个“爱迪生”。

8,处罚计:让孩子正视自已的错误。教育孩子就要赏罚分明,孩子做的好要给予奖励,但孩子做错事时一定不要姑息,哪怕只是小错也要进行适度的处罚,这样孩子才能正视自已的错误,及时改正,免得在错误里越陷越深。

9,制冷计:给自负的孩子“泼冷水”。自负是指自我评价过高,目中无人,这种心里对孩子的成长极为不利的,因此一旦发现孩子自负的苗头,父母就应用当运用“制冷”的手段,适度在给孩子泼冷水,让孩子学会理性地评价自已,正确地认识自已。

10,包容计:让孩子感受父母无条件的爱。孩子也许不够聪明,也许有很多缺点,可是作为父母,你绝对不能对孩子存有偏见,羞辱与嫌弃自已的孩子。对孩子一定要包容,要有信心,你就会得到一个怎样的孩子。

11,样板计:父母要给孩子当好第一任老师。父母是孩子的榜样,孩子是父母的镜子,父母的言行举止都会影响到孩子,因此父母要严于律己,处处事事以自已的正确言行为孩子树立榜样,引导孩子健康成长。

12,鼓励计:给孩子不断进取的力量。

孩子很容易对自己失去信心,很容易因为了困难而放弃努力,因此,家长要不断在鼓励孩子,

给他们前进有勇气和必胜的信心,这样的孩子就能带着父母的期待改正缺点,不断进步

13,倾听计:认真了解孩子的感受。

每个孩子都有自已的心声,家长一定要耐心地去倾听,才能真正了解孩子的想法、感受,才能孩子生理及心理上的问题、变化做出及时而细致的处理。有了这样的基础,亲子之间才能良好沟通,建立良好、和蔼的亲子关系。

14,赏善计:让孩子在赞美声中进步。教育家认为,教育孩子,奖励是比惩罚更有效的方式。因此他们建议,用奖励正确来代替惩罚错误,用肯定的优点来代替否定缺点,这样既可以避免给孩子造成伤害,又可以使孩子取得更好的进步。

15,点拔计:巧妙地提示孩子自觉走向正途。絮絮叨叨的说教,凡事替孩子包办的父母是孩子最不喜欢的,聪明的家长只会孩子遇到难题与行为错误时,从旁稍加提示引导,帮孩子解惑。

这样,孩子明白了道理,家长也达到了教育的目的。

16,虚拟计:让孩子产生“我很棒”的自我感觉。

日本教育铃木镇一说:“有了天才的感觉,你会成为天才:有了英雄的感觉,你就成为英雄。孩子找到了好孩子的感觉,他就会成为好孩子。”用虚拟的手段,给孩子制造一个“我很棒”的自我感觉,他就会慢慢“棒”起来。

17,容过计:让孩子在错误中学到更多。生活中,孩子总难免有些过失、错误。有的是无意,有的是有意的。

如果孩子所犯过错误的性质不是很严重,那么家长就不妨给予宽容、谅解,这样孩子不仅会在内疚自责中更认真地改正错误,还可以使孩子形成良好的宽容心态。

18,训诫计:让孩子认识错误、改过自新。

孩子就是孩子,会不断地出现各种各样的问题与错误,有些错误可以宽容,而有的错误是不能姑息。必须对孩子进行合理、有效的批评,以保证不再犯类似的错误,却使是再宽大的父母,也不能让这种合理的管教缺位。

19,熏陶计:在生活中给孩子好的影响。

家庭是孩子第一课堂,家庭教育给孩子的影响是深远而巨大的因此,父母如果能在家生活,通过讲故事等方式来培养健康的兴趣爱好,陶冶孩子的情趣、品行,那么就可以让孩子更健康的成长

20,疏导计:让孩子由对立变成合作。

大禹治水的成功之处在于“疏”而不在“堵”,父母也可以从这种方法中得行启示。

在教育孩子时太过专制只会引起孩子的逆反,让孩子跟你对着干,但如果采取明智、开放的疏导策略,孩子就会愿意跟你愉快合作。

21,尊子计:让孩子与父母贴得更近。

亲子之间所以出现冲突矛盾,往往是因为父母对孩子不够尊重,使孩子心怀恐惧、不满,拉开了相互之间的距离。

其实孩子也是需要尊重,那么他们一定会成为孩子最受欢迎的父母。

22,对等计:与孩子实现良好的沟通。与孩子良好沟通的前提,就是平等地对待孩子,做孩子的好朋友。这样孩子才会愿意向你说心里话,家长才可以及时帮孩子摆脱各种问题。

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篇4:反腐倡廉学习教育心得体会

全文共 917 字

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“全面从严治党永远在路上”,言简而意丰,不仅反映了我们党管党治党、反对腐败的坚韧意志,而且浓缩了对执政规律、历史规律的深刻把握。领悟“全面从严治党永远在路上”,可以从三个维度来思考和把握。

第一,人性的维度。腐败发生有复杂多样的原因,但最深层次的因素在人性中恶的因子。人类从石器时代、农业社会,发展到后工业社会、信息时代,尽管人类拥有的力量比以往任何时候都更强大,但始终受到生物学法则的支配。例如,人的身体受生物本能支配,在社会生活中会本能地趋利避害,这在生物遗传机制作用下显得十分稳定。人性中贪欲的存在,也使腐败发生成为古今中外概莫能外的事。美国生物学家威尔逊认为,人类文化轨道上面的进化,是几千年文明的积累,速度非常快,而人类在生物轨道上的进化,则非常缓慢。

第二,政治的维度。腐败是世界性难题。从历史上考察,新加坡、香港等很多政治清廉的国家或地区都经历过腐败严重期,即便今天已经走出了系统性腐败的阶段,但腐败也没有绝迹,反贪部门也从来不敢松懈,而是根据形势、特点的变化及趋势,有针对性地调整策略。“道有险夷,履之者知。”这些治理腐败的实践表明,反腐败本身就是一个过程,深深嵌入经济社会发展的整体格局之中,因此并没有所谓的“终点”。执政党永远会面临与腐败的斗争,应该说,正风反腐永远在路上。

第三,历史的维度。全面从严治党是“四个全面”战略布局、五位一体总体布局的根本保障,也是“两个百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的重要支撑。理解“全面从严治党永远在路上”,还要联系中国近代以来的历史背景,看到中华民族伟大复兴的历史趋势及其必经的奋斗过程。1840年以来,中华民族一直在民族复兴的征程上艰苦跋涉,现在正处于实现历史跨越的决胜期。在“中华民族最有希望的时候”,执政的中国共产党如果管党治党失之于宽、松、软,任凭不正之风和腐败问题滋生蔓延,就会削弱和动摇党的执政根基,失去人民的信任和拥护,这是关乎执政党生死存亡的大事。

回过头看,十八大以来的正风反腐,是中央对反腐败形势任务正确判断作出的科学决策。我们已经取得了重大胜利,但这仅仅是一个开端。反腐败任重道远,“这是一场输不起的战斗”,我们必须保持静气、保持定力,踩着不变的步伐坚定走下去。

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篇5:党员两学一做教育心得体会

全文共 590 字

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“两学一做”学习教育是新的一年里面向全党开展的,无论是领导干部还是普通党员,都应思考着如何做一名合格党员。“两学一做”该怎么做?具体到实际操作中,自然应该“具体问题具体分析”。拿社区书记来说,不但是学习教育的组织者,也是学习教育的参与者,与社区的普通党员相比,要怎么做?笔者认为,要抓住三个关键。

关键是带头示范。社区书记面对的是最基层的普通党员和群众,他们的特点是实在,有什么说什么,在他们面前最讲究的是以身作则。“要求别人做到的,自己首先要做到”,来不得半点虚功。因此,社区书记首先要带头“两学一做”,主动学习,主动践行,带动其他党员一起学习,从思想上和行动上做一名合格党员。

关键是整合资源。要“实事求是”地面对社区中普通党员群众为主体的工作实际,需要用浅显易懂的语言和喜闻乐见的方式展开。这就要求社区书记有足够的智慧和能力,来整合各方面的学习资源,调动结对单位和社区党员自身的力量,在学中做,在做中学,而不是简单地把党员聚拢起来读文件了事。

关键是日常引导。做一名合格党员,重点在日常、在长久,这也是“两学一做”学习教育的要求之一。特别要注意防止那种“运动式”的思维,发动党员大呼隆式地搞活动。社区书记一方面在日常工作中做好自身的带头示范之外,另一方面,更要激发社区党员的党员意识,将学习教育融汇于各项社区日常活动之中,引导党员处处注重自身先进性的发挥,处处想着做一名合格党员。

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篇6:社区观看安全生产警示教育视频有感

全文共 441 字

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9月1日,根据县上要求,为切实抓好我乡安全生产工作,努力营造安全生产形势稳定向好的经济社会发展良好局面,乡党委政府高度重视,组织全体乡干部与村干部及乡属各单位主要负责人观看了全省安全生产警示教育视频会议。

会议开始,首先播放了重特大安全生产事故警示教育片。在此过程中,大家聚精会神的观看事故发生现场,目光锁定视频,会场气氛严肃,除了影像声音之外,寂静无声。可见全体干部收看的非常投入,被眼前触目惊心的惨景所震撼,让人深刻体会到安全第一、预防为主的安全生产责任意识。

随后,黄强副省长发表了主旨为“牢记血的教训,坚决防范和遏制重特大事故”的重要讲话,其流露出对安监人员情之深,意之切。他的话语中处处体现着安全生产责之重,任之大。要宣传好,监督到位,真抓实干,不容麻痹,确保安全生产不出问题。

视频会后,乡长张海涛简明扼要地指出:安全生产是经济社会发展的重头戏,国家密切关注此项工作,希望安监人员引起重视,担当责任,不得懈怠,切切实实抓好我乡的安全生产工作,协调推进我乡其它各项工作快速发展。

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篇7:法制教育心得体会

全文共 893 字

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人生会面临许多选择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,当然尤其是我们青少年。

由于这方面的原因,学校为我们组织了一节法制教育课。这对于我们来说真可畏意义重大。

我认真地听完了这次报告会的内容,给我的感触很深。我想那些少年犯们走上这条不归路的,一定很后悔而且为失去自由而无奈和悲哀。

他们用自己犯的过错来警示我们——这些正处于美好青春年华的少男少女们,这些正享受着生活的美好与自由的可贵的我们,告诉我们要从小树立省法律意识。遵纪守法,要学法、懂法、守法,做一个社会上的好公民。同时还告诉我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情。这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的悔恨和领悟。他想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于我们来说是有很大的启发,甚至可以产生心灵的震撼。

听完这节课,我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用。它给了我许多真理和启发,告诉我要想成才必先学会做人,我会一直受用!

听了今天的报告,我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势,主要是他们法律意识淡薄,有的不懂法,还有的不知怎样做是对的,怎样做是错的;什么是自己应有的权利,什么是自己应尽的义务。没能真正理解遵纪守法的重要意义,不能在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。要培养未成年人的自觉法律意识,首先应组织未成年人系统学习法律,多形式组织未成年人学习新《宪法》、《刑法》、《刑诉法》和《社会治安处罚条例》等法律条文,在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争。

学校、家庭和社会应注重引导未成年人了解自己的生理和心理特征,调解自己的情绪,加强自己抗挫能力的培养,以适应社会上各种环境的考验。因为,未成年人正是长身体的时期,他们已开始产生强烈的独立意识,不想事事依赖成人,想独立去处理一些问题,但是,他们的认识和判断能力又跟不上独立意识的发展,往往分不清是非,易偏激和固执使自己的行动带有很大盲目性,这就需要我们成人对他们进行整体引导,逐步提高他们能分析和去解决问题的能力 。

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篇8:团委一学一做教育心得体会

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这次培训主要是由院领导及优秀的团干部对他们工作经验、生活经历及有关团的一些知识对我们进行言传身教,令我受益匪浅。

第一节课是由团总支书记杨阳老师对团干部的职责给我们进行了阐述。通过杨老师的讲解让我明白了作为一名团干部不仅要起到一个带头模范作用,而且还要及时了解掌握团员的思想、工作和学习情况,发现问题及时解决,做经常性的思想政治工作。同时还要抓好支委会的自身建设,认真学习,作好团日活动,充分发挥集体领导的作用,督促和帮助各个委员作好分管工作,以及配合党组织作好推荐优秀团员入党的工作等。杨老师的讲话让我深刻意识到作为共青团员,我们没有时刻将“团员”的意识牢记于心,凡事没能够都以共青团员的标准来衡量自己,监检测自己,这就必定导致部分团员在“群众中起带头作用”的先进性上缺乏行动,成为“空理论”。通过这次学习让我也更加明确了以后工作、学习、生活的方向。

第二节课是由学管副院长雷炬老师基层团组织活动策划、设计与组织如何引领团员青年服务中心工作的话题展开阐述。雷老师以学校发生的一些典型的事件进

行了深刻分析,给了我们警示教育作用。让我们深刻明白作为一名团干部在学校对于自己的一言一行应该怎样恰当处理。

第三节是由党支部书记李华峰老师对于如何在基层团支部做好团工作进行了交流,其中有大一的团干部对于他们班级中存在的一些问题向老师做出了提问,其它大二的团干部给出了意见及李老师做出了总结。这次的课程不论是对于大一新同学还是大二已经在学校有了一年生活、工作的同学来说都有了进一步的提高。同时李老师对他们班的优秀班干的一些工作经验毫无保留地进行了分享。

第四节、第五节的课程老师以朴实的语言、真实的内容对发生在他们身边的一些事儿和大家进行了探讨,让我们有了深层次的提高。

通过三天多的学习让我明白,共青团组织,需要传统的基础,更需要开创出一条创新的道路,来树立共青团的形象、地位和威信。我们要通过工作中的历练不断全面提高自身素质,过硬的业务素质就是高质量的团的工作的有效保障。主动参与,全身心投入,积极的心态,坚定的信念,全面的总结分析,善于利用角色置换的思维方式是自我反省、自我提高的一种非常有效的方式。此次培训讲座,让我深切的感受到许多

人生真谛和工作技巧,团队的建立、磨合,更需要团队精神的树立和发挥,只有齐心协力、不言放弃,才是真正有绩效的团队。 “结果并不重要,重要的是参与过程中我们学到了什么,领悟到什么。”一个团干在成长的过程中必然会碰到许许多多的困难与挫折,但我们如果懂得如何解决突发的问题,勇于面对总结经验教训,我们的团队就能不断地迈向成功。

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篇9:教师继续教育学习心得体会

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教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。学习期间,在与实际相结合不断的实践,取得了非常大的进步。现将我的一些学习体会小结如下:

在学习中,我认识到教育行业是服务业,服务的直接对象是各级各类学生。主要表现为以生为本,为了一切学生,一切为了学生,为了学生的一切。要做到全心全意为学生服务,没有一颗爱生之心是不可能的。并且,教育行业的特殊性也决定了整个教育教学的过程必须充满师爱。教育是心与心的交流,是情与情的呼应,惟有以心换心,以心育心,知识、能力、品德才能在师生间实现主体转换。因此,在工作中,要努力发现学生身上的可爱之处,以满腔的热情关爱每一位学生,相信每位学生都能变好,对每位学生都寄以成长的希望。对有心理困惑及疾病的学生,不能甩包袱,应主动对其疏导;对品差生,应多一分耐心,少一些粗暴或责备,以理服之,以情化之等等。总之,惟有爱心才能培育爱心,惟有善心才能培育善心,惟有真人才能培育真人。在教育中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心,才乐于听从老师的教诲。正所谓“亲其师,信其道”,教师要抓住机会,适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生,与学生通过交流达到心与心的沟通。

再者时代呼唤改革,教育需要创新。语文教育,尤其如此。通过对继续教育的学习,我首先是更新了观念:语文教育须改变教法,提高认识,重新思考“语文是什么”这个问题,真正地设计好自己的每一节课,让学生不仅从这一课学到了应有的知识,而且让他们兴趣盎然,沉浸在老师创设的情景中,真正地对语文课产生兴趣且郑重去学习祖国的语言。有人说,教师是春蚕,是蜡烛,是航标灯,是导航员。而我要说,教师就象一棵枝繁叶茂的大树,需要吸收多方面的营养:有科学的教育思想,有先进的教育理念,有符合时代特点的教育言论,有广博的学识,有令人佩服的教学艺术,有较强的人格魅力,有不断开拓进取的精神。要达到这个目的我们自己就必须多学习,而网络教育就是一个很好的学习平台。

总之,通过继续教育的学习,本人在教育、教学和对教师这个职务的认识有了很大的改进,为今后的教学和学习打下了基础。

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篇10:法制安全教育心得体会

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红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通安全法规,增强学生交通安全意识,教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识,提高自我保护能力”。为了更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们生命,在此,学校向全体师生发出倡议:

1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;

3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;

4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。

记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。”

虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。

遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。

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篇11:家长的家庭教育心得体会

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英国作家萨克雷说过,“播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。”道出了培养良好行为习惯的重要性。我国思想家陶行知曾说“凡人生所需之重要习惯性格态度多半可以在六岁以前培养成功”。揭示了培养良好行为习惯应及早抓起的必要性。

现在的孩子,大多数都是独生子女,是家中的小太阳,家人对孩子的生活照顾得无微不至,给孩子吃最好的、穿最好的,帮孩子做一切需要做的事情,最大限度的满足孩子的要求,从不在孩子面前说一声:“不”。祖辈、父母过分的溺爱娇惯,造成孩子以自我为中心,适应能力较差,任性,怕苦等问题。从开学初教师的上门家访及调查问卷中发现,小班大都幼儿在家饭来张口、衣来伸手,不少家长很重视对幼儿的认知教育、智力开发,把幼儿行为习惯的培养则以“孩子还小”为理由而包办代替或不予以纠正,在幼儿发展中存在着认知能力和行为能力不和谐性、不同步性。不少幼儿在表演节目时还很自信,但一旦让他们去独立完成一件简单任务时,就显得不知所措。有的幼儿尚未形成用餐、入厕、倾听、玩玩具等方面的基本行为习惯,如果任由这一情况发展下去,幼儿行为方面的问题将越来越多,幼儿的不良发展将不可避免,对今后的一生都将产生不良的影响。

3~4岁是培养幼儿良好行为习惯的关键时期,家庭教育和学前教育阶段是幼儿形成良好行为习惯的重要时期,幼儿良好的行为习惯养成比知识的获得更重要。而良好的行为习惯不是一朝一夕就能形成的事,要培养一个人良好的行为习惯,必须从小抓起。越来越多的事实证明,良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要得多,养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础,又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量,并进而影响他一生的成功和幸福,可以说,习惯是体现一个人素质的重要方面。小班是幼儿从成人呵护中逐步走向独立生活的重要阶段。小班幼儿的许多行为尚未建立或定型,可塑性很大,因此,小班阶段培养幼儿良好的生活、卫生习惯具有更重要意义。

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篇12:教师新八德教育心得体会

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我小时候没有认真地读过《弟子规》,虽然也懂些孝道之类,却面识薄浅,更无法上升到一定的思想高度。自从学校组织孩子们学习《弟子规》,我也有机会跟着儿子从头到尾通学了一遍,我才发现,《弟子规》确实是先辈们留给我们传统文化的瑰宝。虽然它只有一千零八十个字,却凝聚着儒家千年处世哲学与生存智慧。《弟子规》给了我很多触动,让我和儿子一起重新成长。

其实,学校刚开始让孩子背《弟子规》的时候,我并不是很理解的。当时儿子才刚上一年级不久,对学校的生活还没有很好的适应过来,单单是做作业就很累了,再背《弟子规》就几乎没有了自己做主的时间。而且,当时我想《弟子规》那么复杂的内容连大人都很难理解,孩子即使背过了又有什么用呢?可在我和孩子一起学习《弟子规》的日子里,我慢慢发现:其一,孩子的理解能力是不可低估的。只要你给他讲清楚了,有时候他们对《弟子规》的理解比我们还要好,还要快。其二,因为孩子天天背《弟子规》,老师天天要求孩子按《弟子规》的要求去做,久而久之,在孩子心中自然就形成了一个深刻的印象,自然会在行动上养成了一个好的行为习惯。其三,即使孩子当时不理解《弟子规》的真正含义,只要他背熟了,长大后理解了就会很自然的受其影响并能充分利用起来,并付诸到实际行动中去。认识到这些,我就十分努力地去支持和帮助孩子学习《弟子规》。事实证明,通过背诵和学习,孩子在行为方面确实有了很大的进步,比以前更尊敬老师和长辈了,和同学朋友也能友好相处了,也知道关心他人了,做事情更是成熟了许多。我为此而感到由衷地高兴。

在学习和力行《弟子规》的过程中,不只是孩子有收获,我也是受益匪浅。《弟子规》对人的一些行为规范很细节化,几乎是一言一行、做人处事的方方面面都被浓缩于其中。通过和儿子一起学习《弟子规》,也为了给孩子一个榜样,我努力地将《弟子规》的内容付诸于行动。经过一段时间之后,我发现自己竟明显的比以前“有修养”了,也增强了自信,而这种做“好人”的自豪感又反过来促使自己去更进一步的美化自己的言行,从而达到了进步和提高的效果。

希望大家都来学习和力行《弟子规》,美化我们的心灵,美化我们的社会!

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篇13:观看建党伟业心得体会

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今年是中国共产党建党95周年,为了“喜迎十八大”,为感受那段光辉的建党历程,为重温那段激昂的历史岁月,汽机学院党支部在11月1日组织了党员、预备党员观看电影 ——《建党伟业》。中国共产党建党的历史一幕虽距现在已有95年的光阴,但这部影片深深地吸引着我,带我走进20世纪初那血雨腥风的年代,让我体会到一代仁人志士、热血青年激荡的爱国之心和中国共产党建党道路的艰苦斗争。《建党伟业》影片展现了从1951年辛亥革命到1921年中国共产党成立这段时间内的历史故事与风云人物,讲述了中国第一批共产党员在风雨飘摇的时代中完成建党伟业,传播马克思主义,点燃中国革命星星之火,为国家赴汤蹈火的精彩事件。影片选择了片段式的表现手法,让我们感受了党从当年的“风腥血雨”到现在雨过天晴,所经历的艰辛历程,体会了其中的苦辣酸甜。尤其是五四运动爆发那段,看的我们激动得都有点想落泪了。“国家有难,匹夫有责”。作为一个中国人,应该具备这种责任心。“无论是谁,要是敢亡我国家,灭我种族,我们就跟他们血战到底!”作为一名向党组织靠拢的预备党员,我们更应该具备这样的血性。

经过两个小时地认真观看,大家重温了党的光荣历史,缅怀了革命先烈,接受了一次革命传统教育和爱国主义教育。当初党的诞生,就是为现在的和平而建立,我们不能忘记共产党对我们的“恩赐”。我们要珍惜今天幸福生活的来之不易, 它是由无数共产党员用鲜血换来的。没有共产党,就没有新中国。祖国繁荣昌盛,人们幸福安康,靠的就是党。作为一名预备党员,报效国家是我们的最高追求,而奉献事业,同样是报国的有效途径。我们要脚踏实地,做好本职工作,承担起时代赋予我们的重任,为推动社会进步做出贡献。

在“党的十八大”即将召开之际,观看《建党伟业》这部恢宏的革命历史巨片,对重温党走过的95年光辉历程,激励党员继承革命传统,弘扬革命精神,坚定理想信念,构建和谐社会,开创美好未来,都具有重要的意义。通过观看《建党伟业》,使我们党员、预备党员接受了一次革命传统教育和爱国主义教育,坚定了信念、振奋了精神、激励了干劲,体味了中国共产党党员的时代精神,引发了我们对责任感、使命感的深入思考。

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篇14:安全教育心得体会

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人最宝贵的是生命,生命对于任何一个人来说都十分重要,正如长篇小说《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基一样,虽然是生活中的强者,伟大的战士但在人生的旅途中,他却遇到了诸多的不幸:双目失明,全身瘫痪······即使这样他也没有放弃对生命的追求,对健康身体的渴望,也许正是因为这样,他在文章中呼喊:“生命之火万岁”!

在学习中一些专业人士为我们讲述了如何进行溺水自救救他人,以及一些游泳,防溺水的常识,这些方法让我们的日常安全知识增长了许多,也让我们认识到了日常生活的危害。例如:他人溺水怎么办,

一,未成年人发现有人溺水尽量不要下水营救

二,应大声呼救,用救生器材或当时可以利用的竹竿木板绳索等物件营救

还有中小学生游泳四不要:

一,不要单独游泳要和大人同行

二,不要到无救生人员的水域游泳

三,不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的环境

四,不要马上下水应先做准备活动适应水温

这些游泳常识不仅可行,而且对于每一个人来说都是一笔十分宝贵的财富。

中国传统称60岁为花甲,70岁为古稀,即使以现代的医疗条件和生活条件,能活到80—90岁担任也不是太多,所以我们要珍惜生命从现在开始珍爱自己的生命吧!

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篇15:观看《永远在路上》心得体会

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从10月17日起,由中央纪委宣传部、中央电视台联合制作的8集大型电视专题片《永远在路上》在央视综合频道黄金时段陆续播出,得知这一消息后,自治区纪委专门下发通知,要求各地各部门各单位组织全体党员干部收看并学习讨论。自治区纪委监察厅网站第一时间对节目进行转载播出,各地各部门各单位通过微信、QQ群、短信等平台发动党员收看。

专题片的播出在党员干部中引起强烈反响,大家纷纷表示,该片深刻反映了党的十八大以来以习近平同志为总书记的党中央坚定不移全面从严治党、推进党风廉政建设和反腐败斗争的坚定决心,充分展示了“正风”“反腐”所取得的积极成效,以案为鉴、以案明纪,振聋发聩、警钟长鸣,具有很强的警示和教育意义。

巴州库尔勒市纪委案件审理室主任陈建平说:“片子选取的案例非常典型,警示教育意义强,对我们纪检工作者来说,很有启发,我已经迫不及待要看第二集了,一定要认真看完每一集。”

17日晚,若羌县瓦石峡镇会议室灯火通明,全镇党员干部和“访惠聚”工作组正认真收看《永远在路上》,大家边看边交流体会。该镇党委书记石国海说:“正如专题片的名字一样,党风廉政建设和反腐败斗争只有进行时,永远在路上。白恩培、周本顺等人突破纪律底线,最终受到严惩,警示意义极强。我作为乡镇党委负责人,要切实担起主体责任,以身作则,率先垂范!”

博州在通知各单位收看专题片的同时,利用县级干部微信群组织大家讨论、发表感言,并将讨论情况作为廉政时评的一部分刊发于当地廉政网和微信公众平台,引导党员领导干部汲取深刻教训,自觉加强党性修养。

节目播出当晚,和田地区有近2万多名党员干部进行了观看,同时,4千余名党员干部通过微信朋友圈转发了消息,网友纷纷通过微信公众号、网站进行留言。“从片中我能鲜明地感受到,中央以零容忍的态度反腐,这个专题片的播出既警示为官者不敢腐、不能腐、不想腐,也让广大百姓看到了我们党反腐败的坚定决心。”和田市纪检干部秦大磊说。

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篇16:三严三实教育心得体会

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全面从严治党,贵在驰而不息。在中办印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》的通知后,4月21日中央又批准召开“三严三实”专题教育工作座谈会。这充分表明党中央对这一工作的高度重视,体现了党中央推进全面从严治党的态度和决心。

党的十八大以来,习近平总书记多次强调,党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。这“三严三实”,贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求,体现着共产党人的价值追求和政治品格,丰富和发展了党的建设理论,明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要,为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。

在党的群众路线教育实践活动结束后不久,紧接着开展“三严三实”专题教育,这是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。

从深化作风建设来看,转作风改作风正处于一个关键点、节骨眼上,必须乘势而上;从守纪律讲规矩、营造良好政治生态来看,进一步明规矩、严纪律、强约束,还要从严上入手、从实处着力;从锻造过硬队伍、推进事业发展来看,也需要大力弘扬严的精神、实的作风。“三严三实”专项教育有的放矢、指向性强,对于进一步增强党的创造力凝聚力战斗力、推进“四个全面”重大战略布局,具有十分重要的现实意义。

我们党干革命、搞建设、抓改革,从来都是为了解决中国的现实问题。开展“三严三实”专题教育,同样要强化“问题导向”:着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦,党性修养缺失、不讲党的原则等问题;着力解决滥用权力、设租寻租,官商勾结、利益输送,得过且过、不负责任、不敢担当等问题;着力解决无视党的政治纪律和政治规矩,对党不忠诚、做人不老实,阳奉阴违、自行其是,心中无党纪、眼里无国法等问题。可以说,教育是为了解决问题,解决问题才是最好的教育。

领导带头,才能促进全党积极响应;以身作则,才能推动全党奋发进取。此次“三严三实”专题教育,中央政治局带头开展。各级领导干部都要深刻把握“以上率下、示范带动”的方法要求,带头学习提高、带头查摆问题,努力当好忠诚、干净、担当的标杆,一级做给一级看,一级带着一级干,让“三严三实”成为各级领导干部修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则。

“心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为”。通过开展“三严三实”专题教育,造就“三严三实”的干部队伍,我们就能不断提高党的执政能力、执政水平,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起团结奋进、攻坚克难的强大力量。

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篇17:家庭教育心得体会

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一、中学生心理叛逆的原因:

(一)青春期的叛逆是一种正常现象,它符合学生发展规律!

青春期的中学生心理叛逆,是非常普遍的现象,这是因为他们已经“长大了”。他们长大了但他们依然爱你。他们希望并且需要你一不同于以往的、同志式、朋友式的平等态度对待他们,而不是仍然将它们当成“乖孩子”。与同龄人关系密切,与家长和老师关系慢慢“疏远”。这是在同一时期发生的同一事情的两个方面。

独立和成熟的感觉使得青春期同龄人之间的关系格外密切,同样是独立和成熟的感觉,使得他们不再满足于过去那种对父母的服从和依赖。他们的一系列行为让家长老师感觉到了他们的叛逆,封闭自己!青春期闭锁心理的出现,在人的生命长河中,不但是必经的,而且有着进步的、发展的作用,推动人们从幼稚走向成熟。通过自我反省,树立起正确的自我观念,抑制本能的无意识冲动,逐步认识自我,认识社会。

(二)家长的教育观念较为落后是造成中学生心理叛逆的一个成因。

我们的孩子是我国第一代独生子女。原来是一家几个小孩一起抢着争大人的宠,现在反过来了,是一家六个大人要争,要抢小孩的宠了——家庭结构变化了,与以老三届为代表的一代父母比较,现在的孩子的生活经历、文化背景和在家庭中的地位都有了根本的不同。而我们却用过去成长经历中形成的观念来教育现在的孩子,孩子自然难以接受。。

(三)我国的教育模式还没有完全摆脱传统的教育模式——也就是计划经济的教育模式。教育模式的落后不能按照市场经济规律下的人才需求来培养学生。

(四)我们国家的家庭教育非常落后。市场经济下家庭教育的无系统性指导,也是造成中学生心理叛逆的一个原因。

二、如何正确引导和疏导学生心理叛逆的?

1、承认规律,尊重规律

承认中学生的心理叛逆是一种正常现象,就会用一个平和的心态来对待中学生的心理叛逆!

2、培养家长和教师的良好的教育观念!

(1)、教育不仅仅是学校的事,家长是孩子教育的主要责任人。市场经济环境下,

A:家长不亲自参与孩子的教育是不行的。

B:当家长的要关注孩子成长的每一个环节,尤其是孩子个性发展、创新意识的开发。

在市场经济环境下,

C:家长主动承担起对孩子的教育责任。我认为学校以抓学习为主,家长配合;家长以抓素质为主,学校配合。

(2)要改变对孩子的评价标准

要转变观念,观念一变,做法自然就变!

A:要尊重孩子,欣赏他们的创新!

B:尊重孩子的差异性!

(3)要培养孩子的综合素质!

培养孩子学会爱父母,爱老师的品质;

培养他感恩的心态;

培养他与人协作的能力;

培养他耐挫的能力;

培养他思维的能力。

3、教师和家长要注意和孩子的沟通方式。

采取一种平等的和谐的沟通方式!

家长和老师都要树立学习的观念,教师要能走进孩子心灵居所,父母要建立良好的亲子关系,而且有效地指导孩子养成良好的道德品质!

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篇18:领导班子观看警示教育片心得体会

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自“两学一做”学习教育启动以来,上龛乡聚焦忠诚干净担当,把“深学”和“实做”作为一条主线贯穿始终,推动广大党员把“精神追求”转化为干事创业的“行动自觉”,让“两学一做”学习教育真正在党员干部心中落地生根。

筑牢根基,学习教育在“深学”中推进

开展“两学一做”学习教育,学字当先、以知促行,才能确保学深学透、做合格党员。该乡坚持把“支部主题党日”、“双十星”争创和“三官巡村”活动作为推进“两学一做”学习教育的重要载体,采取三项工作举措,使学习教育过程中形成的新风正气转化为干事创业、攻坚克难、推动发展的强大动力。

深入开展“支部主题党日”活动,让党员干部亮身份、树形象。围绕“不遗漏一个支部、不遗漏一名党员”的目标,对年老体弱、行动不便的老党员,组织入户走访,探索实行“上门讲党课”。对外出流动党员,利用网上学习平台,通过“网络党课”的形式,努力将每名党员都纳入“两学一做”学习教育中。今年以来,该乡集中宣讲《准则》、《条例》7场次,组织观看《代大明同志先进事迹》和《纪律失守的代价》警示教育片4场次,举办专题学习专栏3期。乡党委书记示范带头讲专题党课5场次,驻村干部、党支部书记纷纷及时跟进讲党课。先后组织召开“纪念建党95周年庆祝大会”、集中收看全市“最美共产党员颁奖典礼”、举办“精准扶贫,文明先行”主题运动会和“青莲?扶贫杯”书画摄影大赛等一系列活动。全乡14个党支部统一开展“支部主题党日”活动42次,召开专题组织生活会14场次,民主评议党员300余人次。

深化推进“双十星争创+三官巡村”活动,让党员干部接地气、比作为。采取集中研学与个人自学相结合的方式,重点学习《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和习近平总书记系列讲话等,各党支部每周组织集中研学不少于2次,每次不少于2小时,党员每天自学不少于1小时。在“双十星”争创活动中,全乡334名党员把“合格”的标准体现在设星内容上,把“做”的要求体现到创星承诺上,广大党员纷纷围绕锤炼党性、脱贫攻坚、履职尽责等承诺践诺。通过开展党员组织关系集中排查活动,规范党组织设置4个,理顺党组织关系3个,改选党支部书记3名,联系查找长期外出流动党员39人。将“三官巡村”与“干部包保”相结合,贫困户包户巡查实现全覆盖。截至目前,共为群众办理户口迁转、房屋过户等便民事项90余件,排查各类社会矛盾纠纷30余件,成功化解湖溪村、双龙村、范家垭村重大矛盾纠纷13起,实现了全乡社会大局基本稳定。

建立用好“QQ群”、“微信群”,让党员干部善学习、扬正气。以“两学一做”学习教育为载体,借助网络传播速度快、覆盖面广、图文并茂等优势,以党支部为单位建立“党建QQ群”和“党建微信群”,将党员干部全部“邀请入群”。在微信群里,指定专人每周编发两期“两学一做”自学材料,让党员干部随时随地学习,互动讨论交流,分享学习心得。“指尖上的党建”让外出流动党员深深感受到“组织就在身边”,拉近了党员之间的距离,增强了党支部的凝聚力。截止目前,该乡14个党支部实现了“党建QQ群”、“党建微信群”全覆盖,网络成员276人,组织各种主题学习活动73次,为党员群众解决问题200余件。

聚焦问题,学习教育在“细照”中深化

边学边改、立行立改是践行 “两学一做”的具体表现。该乡始终把发现问题、解决问题作为着力点,坚持在深查细照和立行立改上下工夫,深入推进学习教育。

开展走访调查,把问题“挖”出来。为增强“两学一做”学习教育的针对性、实效性,该乡从一开始就聚焦党支部战斗力不强、党员党性意识不高、党员日常管理不严等突出问题,深挖问题“病灶”,及时进行整改。乡党委班子成员分别到联系村和乡直单位开展“两学一做”走访调查,听取党员群众意见建议,收集党员干部在宗旨意识、党性观念、工作作风等方面存在的问题,并梳理形成问题清单。真正号准脉象、找准症状,为解决突出问题打好基础。走访调查中,共收集意见建议137条、查找突出问题16个。

提高党课质量,把问题“点”出来。该乡把讲好专题党课作为促进学习、加深了解、直面问题、研究解决办法的主要途径。乡党委班子成员在讲党课前,深入分析走访调查中查找的问题,把突出问题的具体表现和根源、“三严三实”整改不到位的问题梳理概括出来,使问题更加清晰、准确,为讲好党课奠定基础。讲党课时,紧扣“两学一做”主题,坚持瞄准问题,做到“三个点出来”,把党员干部思想上的模糊认识点出来、把普遍存在的突出问题点出来、把改进落实的措施点出来,使党课内容见内涵、见真知、见措施。

深入学习研讨,把问题“摆”进去。在开展专题研学时,坚持深入查摆问题,以问题导向统领学习教育全过程,坚持把自己摆进去、把问题摆进去、把职责摆进去、把实际思想和工作摆进去。围绕忠诚、干净、担当要求,针对思想困惑、认识模糊的问题,针对习以为常、不以为然的问题,针对工作中的重点难点问题,在学习教育中寻求对策、拿出措施。通过学习研讨,找准问题、认清危害、解决问题,交流观点、分享体会、相互启发、形成共识,在相互学习中共同提高。

知行合一,学习教育在“实做”中见效

做好“结合”文章,才能把学习教育成果转化为加快精准脱贫攻坚拔寨、推动乡域经济发展的内生动力。该乡坚持把“学”的要求和“做”的标准体现到推动各项事业发展之中,确保“两学一做”学习教育落地生根。

严字当头抓党建。狠抓党风廉政建设,认真落实两个责任,制定出台《党委会议事规则》等制度,深入推进绩效考核,大力整顿“人情风”。深入推进“八制”管理,推进工作实行清单销号办法,探索实行的“三五七十” 村干部管理新机制,省委办公厅作出专项批示。认真落实两个责任,党委书记带头严格执行“三重一大”、“四不一末”制度,领导班子的凝聚力、向心力、战斗力明显提高。严肃换届工作纪律,党委书记将第一责任牢牢扛在肩上,亲自研究谋划,班子成员严格落实分管领域直接责任,同频共振层层传导压力,确保换届纪律“九严禁”、“九必须”严格落实。

聚焦精准抓脱贫。产业扶贫方面,今年该乡种植烟叶6300亩、黄心洋芋800亩、魔芋300亩、甜玉米150亩,新发展地道中药材3000亩,新栽植核桃2000亩,免费发放蜂箱2000个,全乡蜂农达到600户、养蜂8600箱,发放金融扶贫贷款475万元。计划全年完成286户833人易地扶贫搬迁工作任务,10月底以前完成省级重点贫困村双龙村158户403人搬迁任务。政策保障脱贫方面,印发政策释疑等宣传资料5000余份,用足用活民政兜底保障政策,确保518户贫困户真正得到实惠。

千方百计惠民生。今年,该乡新硬化村级公路10公里,新建通讯基站7个、村级垃圾填埋场6个、村级卫生室3个,5个村接通互联网,实施“户户通”工程890户,发展有线电视用户296户,新建便民桥、板涵桥、漫水桥17座,实施安保工程69公里,中心幼儿园建设项目即将批复立项,低电压改造和农网升级正在实施,乡卫生院门诊综合楼项目、中学实验楼改造工程快速推进,3个村通客车工程正全力推进,范家垭村200㎡标准化文化广场、农技服务中心项目即将开工建设。

一批民生问题得到有效解决,不仅改善了偏远山区群众的生活环境,而且密切了党群干群关系。上龛乡党委书记陈晓东说,“两学一做”学习教育的深入持续开展,让基层党组织的凝聚力更强了,党员干部在群众心中的形象更好了。

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篇19:家庭教育心得体会

全文共 3052 字

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说到孩子的教育,每一个做父母的都有一肚子话要说,虽然家庭情况不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。作为父母,我们究竟应该怎么教育孩子?我曾经为此买了很多的书,买了很多的光盘,请教了许多同事……孩子一天天长大,成绩也渐趋稳定,可是我心里依然不敢有丝毫的松懈。

好的学习习惯的养成是非常必要的,它应该体现在生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯,孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力,为他今后的学习打下了非常好的基础。孩子大一点后,我们就帮孩子养成读书的习惯,让他每天都抽出一点时间来看书。在我们家经常可以看到这样一幅画面:一家三口人各自捧着自己的书在看。而且,只要有机会就从书店买各种图书给他阅读,“六一”儿童节、春节的礼物都是各类的有趣的或者有益的书籍。时间长了,孩子喜欢上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。

从孩子上学起,我就注意培养他学习习惯,每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前,先预习一下后面的内容。及时同他的老师沟通,帮助孩子养成良好的学习习惯。

在家庭生活中,时时处处注意习惯的养成,玩过的玩具要收拾好,晚上睡前洗脸刷牙等等,有时候,孩子想偷懒,就给他讲讲道理,并且告诉他,那样是不可以的。慢慢他就认可了这种行为,习惯也就自然而然的养成了。

教育孩子,我们这一代父母是需要学习的,需要学习传承中华民族的传统智慧,我以前心里一直不踏实,就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的可信赖的整体价值体系来教育孩子,这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中,一边反省自身的行为道德规范,一边省思孩子成长的种种表现,我感觉自己找到了教育孩子的线索和方向,我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。

不要给孩子定太高的要求,给他一点自由发展的空间,在其中观察孩子的长处和不足,再施加引导。我想我们都是做过孩子的,应该知道孩子喜欢什么,过多的说教,都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的,大人自己首先要做到。比如我儿子看电视的时候,一看到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前,我就纠正他,他马上就指斥说:“你也老是天天上网,一玩就老长时间,眼睛也要看坏的。”面对孩子的质问,我只有自己先改正,用自己的行为来影响孩子,我告诉孩子:“你看妈妈改正了,只上一会儿网了,你也应该改正吧!”这时,孩子会欣然的接受你的建议。

为了开阔视野,培养孩子多方面的兴趣。在课余时间,给他报名参加了书法班。到现在学了几年了,他很有兴趣并取得了很好的成绩。

孩子喜欢手工制作,我就给他提供材料,给他尽可能多的帮助。有时候,看他煞有介事地做成一个虽然不很精彩的“作品”,沾沾自喜地给我们看,神情中充满了自豪。看到孩子敢于动手去做并从手工制作的过程中得到了快乐,我从心底里感到欣慰。

此外,我们还喜欢让孩子参加一些体育锻炼。孩子本来就爱跑爱跳,让他多锻炼,既强身健体,又愉悦心情,何乐而不为呢?

总之,我们希望孩子不光是埋头学习的孩子,我们更希望他好好学习的同时还能有自己的乐趣,是一个热爱生活的人。

教育孩子,是整个家庭的重任,教育孩子真的需要父母从“修身”走向“齐家”,才可能向着教育的目标迈进。我今年为此专门购置了MP3和一套音响功放,把网上的经典讲解和诵读下载到MP3中,然后通过功放播放,让家中每一个人都接触到这些信息,同步学习。同时对家庭成员的生活行为进行一定的约束和规范,孩子教育需要家庭每一位成员的成长。同时,借助MP3随身听的功能,也会加速我对古文的学习进程。我发现网络上有很多传统文化的优秀资源,时间一长,我和孩子的文学水平都有了很大的提高。

学习过程中也曾遇到这样那样的困难,有时候苦口婆心却适得其反的现象并不少见,也曾为此苦恼过,过后细细思索:做父母的不应该只怪孩子,也应该反思反思,看看问题出在哪里,能不能换种方式使孩子能够更容易接受一些。其实,只要有心、有创意,家庭教育同样也可以富有情趣。

孩子有了一些阅读能力之后,我便开始尝试着给孩子写一些不同内容的小纸条,哪怕只是三言两语。我把这些小纸条有时放在孩子的铅笔盒里,有时又悄悄放在孩子的玩具箱里,甚至冰箱门上、镜子上、枕头上,只要是孩子能看到、能找到的地方都曾经是他的目标。当孩子意外地发现这些小纸条的时候带给他的是一份惊喜,同时也让他能够真实地触摸到父母对他的关注和爱心。

文字和语言有着不同的特点,语言稍纵即逝,有时候说好几遍也不一定留下多少印象,容易这个耳朵进,那个耳朵出。而文字则克服了这个弱点,只 只要不把它毁掉,那么无论什么时候都可以拿出来看看,而且每看一次,感觉都在重温一遍,印象自然比较深刻。这与暴风骤雨式的训骂与呵斥相比,不仅考虑到了孩子的自尊心,也更容易被孩子所接受。

它不仅可以让孩子对父母有更多的了解与尊重,坚持下去说不定可以逼着你同孩子一起进步。因为随着孩子年龄的增长,纸条的内容将不再是单一的表扬啊、批评之类,逐渐会扩展到推荐一本书啊,介绍一篇好文章啊,留下一个需要动动脑筋才能回答的小问题啊,甚至包括对某个观点的探讨等等,内容开始五花八门,这对于他的思维能力和写作能力的训练也是一种帮助。如此来来往往,家庭教育同样可以增添不少乐趣。

在孩子的教育中怎么做才是对的,怎么做才是最好的,我也说不好,但对孩子的教育有的方面是共性的,有的东西又要应孩子的个性、特点而不同,在教育中既要顺其自然,又要循循善诱,在管与不管中寻找平衡点。

“加油”!“别灰心,再试一次”“你做的这件事真棒!我为你感到高兴!”……我们经常会给孩子这样的鼓励,孩子将会在我们的鼓励声中快步前进。孩子需要鼓励,我们经常鼓励孩子参加学校集体活动,回来后听他讲一讲参加活动时发生的事情,还进一步问他一些问题:今天搞的什么活动?跟谁在一起?有没有兴趣继续参加这样的活动?参加这项活动有什么收获和体会?为什么?以引起孩子的兴趣,发现问题并及时排除解决。所以说我们的每一次鼓励都是他进步的催化剂。在学习和生活的很多方面,我们都给了孩子很多的鼓励和赞赏,所以,孩子是自信的,让他有这样的积极的思想我认为是很可贵的。

虽然赞扬和鼓励是主要的,但有些时候,批评也是不可少的。在孩子的学习上,有时候他考试的分数少了,他会觉得不开心,但是,我们不会因此去严厉的批评他,有时候帮他找找原因,有时候提醒他应该怎样去做。所以,他从来不会因为考试分数少不敢告诉家长。

教育专家徐国静老师说,如果家庭教育仅限于如何培养儿童,而忽略真正需要提高的是父母素质,那么这样的家庭教育很难取得预期的效果。父母素质不高,怎能拥有一个良好的家庭教育氛围,又怎能培养出身心健康的下一代呢?为人父母者往往会发出这样的感叹:孩子越大,就越不了解他。是呀,孩子小的时候,你处处以一个长者的身份指挥着孩子的一言一行,并不曾真正体会孩子的感受。当孩子渐渐长大,你将会和孩子越走越远,代沟也随之产生,从而难以把正确的思想和经验传递给孩子,导致教育的失败。但如果父母从一开始就能做到和孩子一起成长,用孩子的眼光看孩子,时刻保持一颗童心,那么,随着孩子的成长,你会发现,在孩子慢慢读懂这个世界的同时,你也慢慢地读懂了孩子这本书,走进了孩子的心灵世界。这时,你距离成功的父母也就越来越近了。

这是我们在教育孩子过程中的点滴体会,肯定也有很多的不足之处。在今后的日子里,我们也会边学边教,在实践中摸索,在学习中不断进步,让孩子更加健康快乐地成长,成为优秀的人。

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篇20:保密意识和保密常识教育心得体会

全文共 2459 字

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古人云“时时检饬,谨言慎行,守口要密,防意须严”,说的是君子保守秘密修德养性的处世之道。“秘密”二字各有一“必”,也就是为“心”加了一把保险锁。而守口如瓶,一诺千金更是咱们中华民族的君子之道。今年四月我国修订了新的《中国人民共和国保密法》,学习之后,感觉深有体会和好处。

学习新修订《保密法》,咱们务必把握的四个“关键词”是一:“缩小”缩小国家秘密事项范围。二:“增加”增强新形势下的保密防范潜质。三:”权利”新保密法法增设了“监督管理”一章,其中依法对保密行政管理部法依法享有的行政管理职能进行了明确。四:“职责”新保密法强化法律职责追究。并且新《保密法》规定了十二种禁止行为,只要有这些危害行为就要追究法律职责,这是从“结果犯”到“行为犯”的一个显著转变,强化了法律职责并增强了可操作性。

每当我唱起“春花秋月何时了,往事知多少……问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”这首南唐主李煜所写的词时,就不禁为南唐国的灭亡而叹息。当时的南唐国地处僻远,地形复杂,宋朝原本尚无心消灭南唐国的。但南唐主李煜却没有丝毫的保密意识,轻信了宋朝使者所说的收集各国地图来制成完整地图以造福后人的言辞,拱手将本国地形图及人口分布图交给宋朝使者,导致顷刻亡国的杯具。这样的事例给了咱们启示:保守国家秘密是一项重要而艰巨的工作。咱们知道,当今世界对信息制控权的争夺十分激烈,窃密与反窃密的斗争尖锐复杂。中国作为发展中的社会主义大国,务必高度重视国家秘密的保护。秘密这个词对于个人来说,就是保护个人保密,保密是对保密的尊重。而对于国家机密,保密工作就重于泰山,务必常抓不怠。

在革命战争时期,有邱少云烈士为了掩护大部队深夜进攻的秘密,而宁肯活活被流弹的烈火烧死,一动不动。而《红岩》中的江姐为了保护重庆地下党组织的秘密,宁肯经受敌人的严刑拷打,坚强不屈。《红灯记》中的李玉和一家为了保护游击队的密电码,更是前仆后继的走革命道路。革命先烈用性命和鲜血向咱们证明了保守机密,维护民族和党的利益高于一切!

反之,麻痹大意的对待保密工作,会给国家和群众的利益带来很大的损失。保守机密,慎之又慎!无论是战时还是平时,保密和窃密的斗争都从来没有停止过。尽管当前世界的主流是和平与发展,但是敌对国家甚至友好国家之间,无不在千方百计地窃取对方的秘密。在1991年的海湾战争中”美国为首的多国部队对伊拉克军事目标袭击成功率很高,甚至一些鲜为人知、隐蔽于居民区中的军事目标也被摧毁,主要原因是由于平时多国部队获取了伊拉克军事目标的准确情报。如今,通讯发达之神速令人惊叹,真可谓:一机在手可知天下之事。随着电脑入住百姓家庭,网络世界向人们打开了互通共享彼此信息的便利条件,这就意味着涉及计算机中的信息对所有用户都是公开的,显示器的辐射最强,稍加改装的普通电视机,在30米内就能够接收到正在工作的计算机显示屏上的信号。有关情报传递的途径已今非昔比,一些窃密分子仍然能够透过运用“黑客”程序等各种技术手段,窃取网络内计算机系统的秘密信息,因此,保密工作的涉及面也是十分之广。随着高科技的迅猛发展,国际互联网的广泛应用,人们已进入信息时代,而人的保密意识却跟不上新的形势发展和变化:无意识泄密、间接泄密、计算机网络泄密等现象时有发生。这要求在新的形势下,做好

保密工作,就要加强对企业干部职工的教育,提高全员保密意识。在咱们的**集团中,无时无刻务必注意保护商业机密和技术机密。对于技术文件,设备参数,管理机要文件,这些咱们彩虹几十年来积累的财富和心血,咱们必须要做好保密工作。技术秘密更是企业的一项重要的知识产权,其开发和完成凝聚了企业超多的人力、物力和财力。在市场经济条件下,技术秘密尤其是领先的技术更是成了各路商家驰骋商海、获取利润的重要法宝。当今企业综合实力的竞争当中,谁保住了经济情报,谁就能抢占国际市场;谁控制了科技制高点,谁就能在激烈竞争中处于优势地位。在现代知识经济和信息经济的大背景下,一个真正拥有经济、科技实力的企业,也务必是一个能够保障自身经济安全的强者。否则,就会在复杂的斗争与竞争中误大事、吃大亏。有了自我企业的核心机密,才有可能在激烈的市场竞争处于优势地位。孔子以前说过君子要“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”。看起来,保守企业的秘密也和这有点相像。也要求员工做一个“君子”。那里的“君子”有不一样的内涵,那就是要具有职业道德。保守企业秘密是员工就应遵守的职业道德之一!

XX年前,伟大的思想家韩非子在《说难》中告诉咱们:“事以密成,语以泄败。”意思是说做事情正因保密会取得成功,正因泄秘会遭遇失败。几千年来,这一名言一向被铁的事实验证着。有多少人,多少集团,多少政权正因保密而获得丰厚的利益,正因失密而付出惨痛的代价!因此,在日常工作中就是要树立“保密工作无小事,细小之处见成败”的意识。小事、细事、微事往往就能决定保密工作的成败。就是要在脑子里绷紧一根弦,在舌头上加上一把锁,做到不该说的不说,不该看的不看,不该做和不做,切实从小入手,从细入手,从微入手,守住秘密。“千里之堤,毁于蚁穴”,一个小小的蚂蚁,尚且能毁灭千里之堤,何况咱们几万人的大企业?如果正因个别人的泄密行为,为工厂造成巨大的损失,那么作为**集团的一分子,咱们将不容置疑的受到影响。所谓“倾巢之下,安有完卵”因此保密工作在企业中的重要性可想而之。飞鹰经常栖息于同色的丛林,斑马常常幻化于广袤的草原;咱们更要给秘密穿上迷彩的花衣,来避免毒蛇的肆虐,豺狼的伤害。咱们知密而职责重大,咱们守密而使命光荣!常言道:“害人之心不可有,防人之心不可无”,应对如此严峻的市场竞争,作为**集团的一名员工,咱们有职责也有义务认真学习保密制度,严格

按照保密条例做事,注意咱们的一言一行,不好正因咱们的疏忽,导致工厂的机密文件泄露,给工厂造成不可挽回的损失。

为了咱们的未来更加愉悦,为了**集团的明天更加完美,让咱们携起手来,用咱们的爱心和职责心筑成一道坚不可摧的铜墙铁壁,将保密工作进行到底!

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