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1000广东高考英语写作基础题备考策略
全文共 4324 字
+ 加入清单导语:小编就高考英语广东卷写作题将由基础写作(满分15分)和任务型写作(满分25分)两节组成。为了更有效地备考基础写作题,需要搞清楚基础写作题的特点和对考生写作能力的要求。本文将探讨这两个方面的问题,并对备考给出一些建议,供考生参考。
一、基础写作题的特点
高考设置基础写作题目的目的是要检测考生最基础的书面语言表达能力,如用词的合理性、句子结构的复杂度、语法运用的正确性、信息内容的完整性、句子之间的连贯性等。因此,基础写作题与往年的书面表达依然会有很多相似点,但也会出现一些新的特点。
1. 写作题材贴近考生的学习和生活。历年来高考作文题的题材都非常贴近考生的学习和生活,如校园活动、校外见闻、交友、旅游,和考生有关的话题讨论等。可以预料明年高考写作题的题材还会在这些范围之内,并为所有所考所熟悉。
2. 写作的体裁主要是故事性描述和应用文。基础写作题的体裁主要有故事性描写和应用文写作两大类。命题形式可能是看图写故事、看图表说明、根据表格信息完成一封短信或一份通知这类的应用文等。
3. 内容呈现的方式具有半封闭性。作文试题逐步走向开放将是大势所趋。但是,基础写作题还只能是半封闭的,其特点是写作的内容是被规定了的,考生必须将文章所规定的信息点完整、全面地表达出来,但对于语言表达的方式、信息组织的先后秩序、需要补充哪些必要的信息等,考生又有一定的自主构思空间。
4. 用5句话表达。这是基础写作题与往年书面表达题最显著的不同点。往年是规定字数(100词左右),句子的数量不作规定,所以很多考生为了不犯句法错误总是用一些简单句。而基础写作只能用5句话来表达题目所给的全部信息点,但所给的信息点与往年的书面表达相比并不会减少,所以,用5个简单句很难完成任务,必须使用复合句或并列句来综合多个信息点,而且还要照顾句子之间的衔接和语意上的连贯。从这一点来说,基础写作题对考生运用语言能力的要求大大提高了。
二、基础写作题提出的新要求
由基础写作题的特点可以看出,它对考生提出了一些新的要求。
1. 信息组织能力。笔者认为,信息组织能力包括信息归类、信息排列和信息表达三个环节。对于题目所提供的各种信息点,考生首先需要依照一定的标准将信息进行归类,并初步计划将哪些信息放到同一个句子中;其次是将信息进行合理的排列,排列必须依照一定的标准,如时间顺序、空间顺序、因果关系、递进关系等;第三是选择信息表达的秩序,确定句子之间的先后关系,这既要考虑语法上能否衔接,还要考虑语意上的连贯。在组织信息的过程中,还要对某些信息进行必要的增删,使文章意思连贯、语言畅通、逻辑严密。
2. 运用复杂句子的能力。在整理和归类信息点之后,就需要正确地使用比较复杂的句子,综合地表达信息。复杂句子主要有三类:
第一类是复合句,包括含有名词性从句的复合句,含有定语从句的复合句,含有状语从句的复合句。
第二类是并列句,包括具有递进关系的并列句, 如由and,then,besides,in addition, furthermore,moreover, what’s more等连接的并列句,具有转折关系的并列句,如由but,however,on the contrary, after all等连接的并列句,具有平行选择关系的并列句,如由both…and…,as well as,as well,neither…nor…or,either…or…,not only…but also…等连接的并列句。
第三类是一些特殊句型,如使用强调句、倒装句、含有with复合结构的句子、there be开头的句子、以形式主语it开头的句子等。
正确地使用各种句型,不仅能够完成题目所要求的任务,还能使文章的句式变得丰富、行文更加流畅、中心和主旨更加突出。
三、基础写作题的备考策略
在基础写作的备考过程中,一方面要重视养成一些良好的写作习惯,如认真审题、巧妙构思、常写草稿、工整誊写、仔细核对等好习惯,另一方面在组织信息和训练复杂句子结构方面要多下些功夫。下面我们以“广东省普通高等学校招生全国统一考试广东省英语科考试说明”中的样题为例,探讨如何备考基础写作题。
第一节:基础写作(共1小题,满分15分)
假设你最近参加了由某电视台举办的中考生英语演讲比赛并获奖,该台准备组织获奖者去北京参加一次英语夏令营活动,下表是这次活动的时间安排和活动内容。
活动时间
7月15日-22日或8月15日-22日
活动内容
参加英语角 学唱英语歌曲
听英语讲座 表演英语短剧
看英语电影 教外宾学中文
【写作内容】
电视台现就活动时间和活动内容征求你的意见。请按照以下要求用英语以书信形式给予答复。
1. 选择适合你的时间并说明理由;
2. 解释你只能参加其中的两项活动(听英语讲座和教外宾学中文),虽然你认为所有的活动都很有意义;
3. 说明你选择的理由:听英语讲座了解英美文化的信息;教外宾学中文因为2008北京奥运让越来越多的外宾想了解中国。
【写作要求】
1. 必须使用5个句子表达全部的内容
2. 信的开头和结尾已给出。
Dear Sir or Madame,
I’m glad to be invited to the English summer camp.
Thank you very much.
Yours truly,
Li Ping
【评分标准】
句子结构的准确性和复杂度;信息内容的完整性和连贯性。
由此我们可以看出,信息点的数量与往年的书面表达题相比并没有减少,要想用5个句子把所有的信息都表达出来,考生必须从以下三个方面进行备考:
1. 养成重视审题的习惯。虽然基础写作题是半封闭性的,但审题仍然十分重要。现以样题为例,谈谈如何审题:
思考的问题
样题分析
要写的文章主题是什么?(topic)
参加夏令营。
为什么要写这篇文章?(purpose)
电视台邀请参加夏令营,写信回复
要写文章的信息点有哪些?(information items)
选择的时间、参加活动的内容、解释为什么。
怎样安排信息点的逻辑顺序?(order)
说明要参加的活动并解释原因—→说明要参加的时间并解释原因。
动作是什么时候发生的(时态)?(when)
夏令营还没有开始,文章主要用一般将来时。
2. 提高组织信息的能力。组织信息的过程包括信息分类、信息排列和信息表达三个环节。这些步骤看起来好像很繁琐,但对于中下成绩的考生来说,一步一步地思考这些问题是很有必要的。现以样题为例,说明该怎样组织信息。
信息分类
信息排列
信息表达
时间信息:两个时间段。
内容信息:6项活动。
选择信息:其中的两个活动及其理由。
夏令营的内容信息点排列:可以将自己要参加的两项活动放在前面,其它信息点可以略写。
作者的选择信息点排列:依照自己所参与的活动顺序逐项表述,紧接着给出选择的理由。
结合已经给出的头和尾,写作的顺序可安排如下:
很高兴被邀请(已给出)——感谢安排这么多的活动——说明活动的意义——表达自己只能参加两项活动的遗憾和原因——说明参加的活动内容及原因(两项活动用两句话)——说明自己选择的时间及原因。
3. 夯实基础,掌握基本的句子结构及其用法。对于大多数考生来说,用词不准和句子结构错误是写作失分的“罪魁祸首”。夯实基础、掌握基本的句子结构及其用法是基础写作备考的主要任务,完成这项任务可以分步骤进行:
第一步:练习写简单句,练就写简单句基本不犯语言错误的“真功”。简单句大体上可以分为两个基本类型,考生必须掌握:“主语+谓语+(其它成分)”“主语+系动词+表语”。
第二步:练习运用复杂句。要提高运用复杂句的能力,考生必须要攻克三个易错点:一是主句与从句之间主谓结构混乱,造成主句缺谓语;二是没有掌握关联词的用法,错用、多用、漏用关联词;三是该使用简单句的地方人为地复杂化,如可以用分词或介词短语来表达的,却偏要用从句。
下面以样题为例,介绍笔者是如何思考写这篇文章的(为了分析方便,笔者将5个句子进行编号),仅供参考:
Dear Sir or Madam,
I’m glad to be invited to the English summer camp. ①Thank you very much for arranging so many activities, such as English corner, English lectures, English films, English songs, English plays and helping foreigners learn Chinese. ②I am sure all the activities will do a lot of good to us students. ③But it’s a pity that I can only take part in two of them, because I will have to spend some time in doing my research project. ④I would like to listen to the lectures, by which I will learn more about western culture, and help foreigners learn Chinese, as more and more foreigners want to know about China and the 2008 Beijing Olympic Games.
⑤I want to see my grandparents in the country right after our school finishes in mid-July, so I am going to attend the camp from August 15th to 22nd.
Thank you very much.
Yours truly,
Li Ping
第①句顺应已给出的句中的glad心情,表示感谢安排这么多的活动,具有较好的连贯性。同时很自然地将活动内容做一介绍。
第②句用简单句表达活动的意义,语意上连贯,句式上没有继续用“长”句,有变化。
第③句用but转折并用it’s a pity 句型表示委婉的歉意,然后解释原因。
第④句用一个长句子表达自己要参加的两个项目,并解释原因,解释原因的第一句用定语从句,第二句用状语从句,使句子结构富于变化。
第⑤句解释参加的时间并给出解释。之所以把时间放在后面,主要是考虑它与题目已经给出的句子之间在语意上的连贯性不够。
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篇1:介绍家乡湛江的
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建筑是无声的音乐,也是凝固的历史。像寸金公园,就是一个很好的见证。它始建于1958年,为纪念湛江人民当年的抗法斗争而定名,是湛江市最具有历史意义的综合性公园和主要旅游景点之一。寸金桥公园不但风景秀丽,环境幽雅,而且是湛江爱国主义教育基地。公园里一座雄伟的雕像,在象征国土的基座正面,刻有郭沫若的笔迹“一寸河山一寸金”七字,金光闪闪,它是湛江人民殊死保卫祖国河山的铿锵誓言,象征着湛江人民英勇无畏的精神永放光芒。
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篇2:2024年广东高考作文真题:教育孩子
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阅读下面的漫画材料,根据写一篇不少于800字的文章。
结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。
教育孩子
孩子可谓是现在一个年轻家庭的核心,而关于孩子教育更是一个重要的话题。不只是因为自己先前从事过教育工作,或者自己已成为学生家长才这样谈论这一话题。近来,我在观察孩子学业时,发现了许多问题,思考良久,认为自己真的应该尽量多的抽出时间和精力关注、照顾、教育一下孩子,帮助孩子健康成长。
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篇3:历届小升初作文真题
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许多伟人成功的一生,都是从脚踏实地开始的。只要有吃苦耐劳的开头,就会有辉煌的未来。而在这通往成功的道路上,又会有多少鲜为人知的坎坷?在这些困难与磨练的荆棘丛中,会划出多少伤口,会流出多少鲜血?然而,顽强的他们没有退缩,反而更加努力地向前奔驰,这是他们取得成功的法宝。
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这就是我眼中的人生!
篇4:小升初满分作文:坚持就会成功
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+ 加入清单成功贵在坚持,要取得成功就要学会坚持。小编整理的小升初满分作文:坚持就会成功,欢迎阅读。
第一篇:坚持就会成功
面对雨雪侵袭,刺骨寒风,腊梅选择了坚持,一枝独秀;面对惊涛骇浪,电闪雷鸣,海燕选择了坚持,一飞冲天。当我们面对挫折,当我们遭遇阻碍,选择坚持,就是选择成功。
不畏挫败,屡败屡战,林肯的坚持使他改写历史。
他出生于鞋匠之家,自幼家境贫寒,但上天却并不因此眷顾。穷困潦倒,经商两次无果,爱人因病离世,八次参选八次落败,重重的打击曾一度让他精神崩溃,但他却从未放弃自己的坚持。每一次的跌倒都让他积攒经验,他的坚持让他最终改写了美国历史。亚伯拉罕·林肯的经历告诉我们,只有坚持,才能把绊脚石垒成台阶,最终通向成功。
不畏讥讽,潜心积淀,贝楚齐亚尼的坚持让他震惊世界。
他的身高定格在1米,从幼年起就被人嘲笑、鄙夷,所有人都认为他会一无所成,但他却执拗地选择了音乐。侏儒和钢琴,恐怕没有人会认可这样奇异的组合,但他全然不顾旁人的否定,坚持走着自己的音乐道路,终日在琴房中挥汗如雨,积淀,积淀,最终一鸣惊人。“如果我真的高大,那也是矮小成全的。”贝楚齐亚尼,他最终成为了世界上最伟大的侏儒钢琴家。一路走来,有过动摇,有过绝望,但他始终坚持,从未放弃。他的经历也告诉我们,唯有坚持,才能让矮子变成巨人。
不畏艰险,孤身航海,翟墨的坚持使他创造奇迹。
一人,一帆,一段孤独旅程。只身一人的帆船航行,面对的艰险可想而知,所有人都认为他疯了,但他却浅笑——“我会证明中国人一样善于航海。”孤独,寂寞,日夜不停的暴风雨,五天五夜手不离舵,近乎虚脱,诸如此类常人不敢想象的艰险,竟被他逐一闯过。翟墨,中国无动力帆船环球航海第一人,不论面对怎样的惊涛骇浪,他都始终坚持着,为了自己的信仰而坚持,为了那些看似“不可能”的事而坚持,才创造了奇迹。他让我们知道了,只要坚持,所有的艰难险阻都会为自己让路。
诚然,这样的坚持是实现一切价值的根基。人生如登山,总是峰峦险阻,山路崎岖,但也有方法能使你一览众山小,那就是:一步一步脚踏实地地攀登,坚持到底。
第二篇:坚持就会成功
成功贵在坚持,要取得成功就要学会坚持。每个人的成功之路都不可能一帆风顺,当我们遇到困难的时候,坚持就是胜利。
“水滴石穿,绳锯木断”。小小的水滴怎么能把坚硬的石头滴穿呢?细细的绳子又怎么能把硬梆梆的木头锯断?这里的奥秘就是坚持。一滴水的力量很小,但是许许多多的水滴不懈地冲击石头,年复一年,日复一日,再坚硬的石头也会被滴穿。同样道理,如果用绳子不停地锯木头,木头最终也会被锯断。这就是坚持的力量。
我们常常羡慕那些取得成功的人,但我们看到的只是是他们成功后的辉煌,却没有留意他们为成功所付出的努力。爱迪生发明灯泡时经历了上千次的失败,但他从不气馁,每次面对失败,他总是乐观地想,我又知道了一种不能用做灯丝的材料。他从不放弃,直至成功。如果他当初失败几次后就半途而废了,那么我们今天就无法体验到电灯带给我们的光明和便利。贝多芬晚年双耳失聪,但他也没有自暴自弃,利用骨传声依然坚持创作。如果他因失聪而不再对生活充满信心,我们将无缘听到那些美妙的乐章。他们的故事让我深深懂得了:在我们遇到困难和挫折时,总会有一个美丽的天使来帮助我们走出困境,它的名字叫坚持。
转眼间就上了五年级,我觉得语文的阅读理解题不好理解。所以,我每天晚上,只要有时间,我就会看一篇短文。虽然每天花费的时间不多,但一年坚持下来,我也有了很大的收获。
因为坚持,我体验到了畅游的自在。因为坚持,我收获到了做题的乐趣。因为坚持,我领悟到了语文的奥妙。坚持就是胜利!只要有恒心,任何事情都难不倒我们。我成功,只因为我坚持。
篇5:往年小升初作文真题篇
全文共 1150 字
+ 加入清单时光荏苒,小学六年的学习生涯在不知不觉中接近了尾声。往日与老师朝夕相处的点点滴滴,已经深深的印在我们的心头,曾今经历过的点点滴滴,都变得如此珍贵。
老师,是您,把我们从懵懂带入成熟;是您,让我们从无知变得学有所长;是您,领着我们一起看到,天有多高,海有多深,梦想——可以有多大。
忘不了,第一次写“一、二、三”,老师的手把着我的手;忘不了,第一次算“一加一”,老师教我掰着我的手指头;忘不了,第一次学“A、B、C”老师一次次矫正我的发音。
给予我知识,让我不再在黑暗中迷茫的,是老师。一次次向我嘘寒问暖,照顾我无微不至的,是老师。教会我有自己的头脑和双手去创造,让我得以实现自己的人生价值的,还是老师。给我教诲、见识、想象,教会我如何营造一生的,仍然是老师。
还记得那个盛夏天,我在走廊里玩耍,却无意间瞟到了正在一丝不苟的批改着作业的老师。虽然老师早已汗流浃背了,但是却顾不上喝一口茶,依旧努力的批改着。此情此景,是我的心中不禁泛起一股酸涩的情感,因为,我清楚,老师做的一切的切一切,都是为了我们啊……
哦,老师,是一个多么神圣的字眼,多么伟大的职业啊!
春天,丝丝春雨纷纷扬扬的落下,无声无息的滋润泥土,自己却不留一点痕迹的离开。而老师,不正就是一直滋润着我们的心田的春雨吗?
谢谢您,老师!再见了,老师!我永远都会记住您。
就要离开我心目中伟大的母校了,就要离开我心目中的和蔼的叶老师了,我真依依不舍。不过看到叶老师那张慈祥的笑脸,我明白了,虽然我就要离开老师了,但是老师的精神一直在我心中。老师孜孜不倦的批改作业的身影已印在我的脑海里了,老师温暖的话语在我耳际盘旋。
记得你刚接手我们班的时候,我对你还不熟悉,但些同学呢,好像对你很熟悉,他们说你是“母老虎”。我第一眼看到你的时候也觉得你很像“母老虎”、很凶的样子。但是跟你相处了一段时间后,我发现你也没有同学们说的和我想象中的那么凶。
记得有一次,你叫我们用“……因此……”造句,多数的同学都不知道怎么造,但是我会。我想举手,但又怕答错之后,同学们会嘲笑,当我这样想着的时候,你叫了我,我就说了一句,你说可以。我原本是一个非常胆小的人,自从那次后,我变得更大胆了,我也偶尔举手发言了。我也知道了,答对答错都不重要,你有这种胆量举手,你就是最棒的。
我是一个特别迷恋电脑的人,很少复习,记得那次在操场,叶老师问了我一句话,问我最近是不是迷上电脑了。我说:“嗯?”但是回答完之后,我却觉得很后悔,后悔自己只知道玩而不认真学习。
老师,我想对你说:“我不会忘记你的,你教会了我做人的道理,你希望自己所教的学生都成为有用之才;老师,我不会让你失望的,我会好好把握现在的分分秒秒;老师,以后的人生路上,我将永远铭记你,因为你是我的引路人。”再见了,老师。
篇6:试卷发下来以后
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+ 加入清单今天,要发期中试卷了。我一走进教室,就看见有许多同学围在一起,在议论纷纷地讨论这次的考试呢!
当做完早操以后,老师开始发试卷了。我的心砰砰直跳,我认真地听着老师念着同学们的名字。当听到老师念到我的名字的时候,我三步并做两步地走上讲台,拿起试卷,飞快地看了一遍,啊,我的语文成绩是100分,数学是97分,英语是100分,我心里乐滋滋地。我转身一看,有的同学哭了,有的同学像我一样微笑。
下课了,我安慰那些哭了的同学说:“你们别哭了,哭也是没用的,咱们只要下学期更加努力,就一定能取得有优异的成绩。”
回到家里,我故意把试卷放在门口的鞋柜上,想让给爸妈妈个惊喜。果然,他们一回家就看见了并表扬了我,但是他们还是让我仔细地再看一遍试卷,而且还给我讲解了每一道错题,让我懂得了许多知识,还帮我认识了我的许多缺点。比如,懒惰、马虎,读题不认真,课外知识不够丰富。
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篇7:往年小升初的作文真题篇
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篇9:广东新年对联大全
全文共 1167 字
+ 加入清单新的一年,新的征程,新的一岁,新的希望,祝大家新年快乐!下面是小编帮大家整理的广东新年对联大全,希望大家喜欢。
1.上联:春联对歌民安国泰 下联:喜字成双花好月圆 横批:国泰民安
2. 上联:春满人间百花吐艳 下联:福临小院四季常安 横批:欢度春节
3. 上联:春满人间欢歌阵阵 下联:福临门第喜气洋洋 横批:五福四海
4. 上联:春色明媚山河披锦绣 下联:华夏腾飞祖国万年轻 横批:山河壮丽
5. 上联:汗马绝尘安外振中标青史 下联:锦羊开泰富民清政展新篇 横批:春满人间
6. 上联:惠通邻里,门迎春夏秋冬福 下联:诚待世贤,户纳东南西北财 横批:吉星高照
7. 上联:旧岁又添几个喜 下联:新年更上一层楼 横批:辞旧迎新
8. 上联:绿竹别其三分景 下联:红梅正报万家春 横批:春回大地
9. 上联:民安国泰逢盛世 下联:风调雨顺颂华年 横批:民泰国安
10. 上联:内外平安好运来 下联:合家欢乐财源进 横批:吉星高照
11. 上联:年年顺景则源广 下联:岁岁平安福寿多 横批:吉星高照
12. 上联:日出江花红胜火 下联:春来江水绿如蓝 横批:鸟语花香
13. 上联:日日财源顺意来 下联:年年福禄随春到 横批:新春大吉
14. 上联:事事如意大吉祥 下联:家家顺心永安康 横批:四季兴隆
15. 上联:岁通盛世家家富 下联:人遇年华个个欢 横批:皆大欢喜
16. 上联:天地和顺家添财 下联:平安如意人多福 横批:四季平安
17. 上联:天增岁月人增寿 下联:春满乾坤福满楼 横批:四季长安
18. 上联:万事如意展宏图 下联:心想事成兴伟业 横批:五福临门
19. 上联:五更分两年年年称心 下联:一夜连两岁岁岁如意 横批:恭贺新春
20. 上联:五湖四海皆春色 下联:万水千山尽得辉 横批:万象更新
21. 上联:喜居宝地千年旺 下联:福照家门万事兴 横批:喜迎新春
22. 上联:一帆风顺吉星到 下联:万事如意福临门 横批:财源广进
23. 上联:一帆风顺年年好 下联:万事如意步步高 横批:吉星高照
24. 上联:一帆风顺年年好 下联:万事如意步步高 横批:五福临门
25. 上联:一干二净除旧习 下联:五讲四美树新风 横批:辞旧迎春
26. 上联:一年好运随春到 下联:四季彩云滚滚来 横批:万事如意
27. 上联:一年四季春常在 下联:万紫千红永开花 横批:喜迎新春
28. 上联:一年四季行好运 下联:八方财宝进家门 横批:家和万事兴
29. 上联:迎喜迎春迎富贵 下联:接财接福接平安 横批:吉祥如意
30. 上联:迎新春江山锦绣 下联:辞旧岁事泰辉煌 横批:春意盎然
31. 上联:迎新春事事如意 下联:接鸿福步步高升 横批:好事临门
32. 上联:占天时地利人和 下联:取九州四海财宝 横批:财源不断
33. 上联:壮丽山河多异彩 下联:文明国度遍高风 横批:山河壮丽
篇10:2024年小升初满分作文:奉献与享受
全文共 867 字
+ 加入清单生命的意义在于奉献而不在于享受。小编整理了小升初满分作文:奉献与享受,欢迎阅读。
【作文题目】
“生命的意义在于奉献”对于生命的意义仁者见仁,智者见智,让我们看看,这篇获得阅卷老师青睐的满分作文中,小作者是怎么阐述生命的意义的。
奉献与享受
读了巴金爷爷写的信后,我沉思了很久。同样的都是人,为什么我还没能明白生命的意义?为什么我还是能让自己的生命开花结果?我终于寻思出了答案,那就是我没有努力过,没去尝试过。
巴金爷爷说:“我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。”我可以体会到巴金爷爷为了明白这句话付出了多少的努力,在这背后又有多少心酸。他写的文章里,简直就把自己写进去了,他谈论自己的亲历的事,和我们一起分享着巴金爷爷的亲身事迹。
我敬佩他,喜欢他,他为我们伟大的祖国作出了多少贡献。他对我们的祖国有无限的爱,他为我们做出了一个好榜样。
我一定要为我们的班级、社会、祖国争光,让我们的老师、父母永远以我为傲。
我以前总是把那些名人看的是多么高高在上!可是他们就算在再高的地位上,也还是比不过巴金爷爷,因为他从来示炫耀自己,也不在乎自己是不是什么杰出人物,他只是把对祖国的感情用作品来。在我眼晨,巴金爷爷就是一位“杰出人物”,和巴金爷爷一样,我说的“杰出”并不是他有才华,而是他明白生命的意义,明白怎样使生命开花结果!如果是我们,我们能知道吗?在现实生活中,我们只能在家里做小皇帝,小公主,让家人伺候我们,我们有没有对自己生活的几年的家做一点贡献呢?没有,我们是在享受。我们只能坐在教室做作业,做好作业就出去玩,谁能知道在这同年风风雨雨的日子里,是谁最后一个离开教室呢?是老师。就算我们主动扫一下地,让老师歇一会儿,也好!可是,我们做了吗?当我们在快乐的玩耍时,谁又能想到已经疲惫不堪的老师呢?又是谁能留意老师的头上又多了几根银发呢?没有,我们只会给老师添麻烦,让本来事情就多的老师添加了一些烦恼。难道,我们就不会觉得愧对于父母,愧对于老师吗? 让我们向巴金爷爷看齐,让我们付出一点努力,多做一些事情,为我们的家,我们的班级和社会做出一点贡献!
篇11:小升初考试作文
全文共 1203 字
+ 加入清单《美丽的双手》
有这样一句话“人有两个宝,大脑和双手”,通过这句话我们可以了解到,双手对于我们是非常重要的,我们每天都离不开双手,无论我们是做什么的,手是必须要用的,我们每个人都拥有一双美丽的手。
每个人的这双手,都是美丽的。如果你每天让这双手一直不断地为人民服务,为人民创造幸福,这才是真正的美!勤劳的农民利用这双手在田野里耕出自己的一片地来;工厂里的工人利用这双手来做出更好的产品;老师们利用这双手来教育自己的学生。这些人都是拥有了一双美丽的手。
星期一的语文课上,我无意间在上课时,看见了陆老师的那双手。我看见陆老师的手上,还留着去年冬天长冻疮后而留下了的那些深深的痕迹。我就不禁想起了去年陆老师为了学校的工作和家里的家务活而劳累奔忙时在寒冬长了冻疮,就是这双手教会了我们许多知识。
我们都有一双手,如果想让这双手变得更加美丽,我们就需要用这双手去创造更多的价值,实现我们的人生价值,这样的话,我们这双手是最美丽的。
《收藏阳光》
阳光可以给我们温暖,照亮我们的心房,对于同学之间,我们应该收藏阳光,这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容,但是今天我跟同桌吵架了,我们吵得很凶,最后谁也不理谁了。
晚上躺在床上久久难以入眠,冰凉的雨点重重的砸在玻璃上,马路上,屋顶上…想着今天我和他吵的面红耳赤,不欢而散。不知道他现在怎么样。父母不在身边的他会不会有困难可他总喜欢逞强。这么冷他不会病了吧。
想着已前我们整天在一起嬉闹也没红过脸,而这次却为什么非要这样。以前我们吃饭总是两份相同的饭菜并排放在一起。现在已经两顿饭没在一起吃了,连自己吃了什么都忘记了。我们总是不分彼此,同甘共苦。这时一丝丝悔意从心头涌出来…
第二天天一亮,我就去他家找他了,想跟他道歉,当我走出门的那一刻,我看到了他在我家门口等我,这个时候阳光已经出来了,照的他金灿灿的,我们都会心的笑了,让我们一起收藏阳光吧。
《千变万化的云》
你是否抬头看过天上的云呢,你喜欢蓝蓝天上飘着的云吗?我是很喜欢的,每天我都会抬头看天上的云,虽然它们很遥远,但有时候感觉它们离我很近,我喜欢这千变万化的云。
“今天”风和日丽,天上的云像太阳的嫁衣,让人感觉好想穿上一试;天上的云好像冬天的火盆,让人感觉好想用它来取暖。它也会变:一会儿变个小红帽,一会儿变块红领巾,一会儿变个生日蜡烛。
“昨天”阳光明媚,天上的云像棉花糖,让人感觉好想咬一口;天上的云,像妈妈的手,让人感觉那么柔软,让人感觉那么温柔。它还会变:一会儿变个狗;一会儿变个大蛋糕在头顶,一会儿又变成了一对一本正经的石狮子。
“明天”风吹雨打,天上的云顿时变了脸,成了“黑脸张飞”让人感觉天有不测风云;让人感觉想拿吸尘器把它吸了。它更是会变:一会儿变个大妖怪来吓人;一会儿变个大狮来吼人;一会儿又电闪雷鸣,吓得人直哆嗦。
这就是那千变万化的云,就像是一个淘气的小孩,一会发脾气,一会又笑了,真是让人感觉变化太快了。
篇12:小升初计划日记
全文共 657 字
+ 加入清单岁月如流,转瞬即逝。六年的小学时光一眨眼之间就要过去了,小升初也迫在眉睫,临阵磨枪,不亮也光。现在大家就是在认真的复习,细心的总结着以前不太懂的地方,然后在复习上加以巩固。
现在除了复习还是复习,每天大家都过得非常充实,大家都认真的复习着这六年以来所学的所有知识,每个人都非常认真,细心,把老师说的每一句话牢记在心里。
一分耕耘,一分收获。要想在小升初上取得好成绩,就一定要努力复习,复习可不是光说说就算了,复习就是把原来的知识再次学习一遍。我们可不能放掉这大好时机哦,要抓住复习的机会,把不太懂的地方学懂,学透彻。
一年之计在于春,一日之计在于晨。早晨,一个大好时光,早上我们来到学校时,一定要认真读书,不要白白浪费这大好时光哦。
只要功夫深,铁杵磨成针。只要认真的复习了,就一定能考出优异的成绩。上课学习,下课做题,回家复习,还要预习新课文。所以说,我们现在不可以放松一下,要随时做好准备。
为了在小升初上取得优异的成绩,我制定了以下的计划:
语文:
1、每天背重点句段,复习课文。
2、把每一单元的.生字记牢。
3、多做一些关于语文的题。
4、复习老师说过的重点。
数学:
1、每天做一张数学卷纸。
2、牢记书上的定义。
3、把自己常出错的题目再做一遍。
4、牢记老师说过的知识点。
英语:
1、把课文,单词、短语背熟并且要会写。
2、每天听英语的录音。
3、多做英语的题,别把平时的错误带到考试上。
4、记熟书上的所有知识点。
以上就是我制定的学习计划,为了考出优异的成绩,大家一定要努力复习,一定要加油,考出自己满意的成绩,也考上自己满意的中学。
篇13:小升初必考的文学常识
全文共 2416 字
+ 加入清单小升初与初中升高中的中考、高中升大学的高考并列为中小学生的三大考试。小升初的全称是:学年度六年级学科文化素质检测。小升初必考的文学常识,我们来看看。
一、中国史部分
1、各时期代表文学最高成就的是:先秦散文、楚辞、汉赋、六代骈文、唐诗、宋 词 、元曲 、明清 小说 。
2、 《楚辞》 是中国浪漫主义文学的源头。在中国流传最广的神话是“女娲补天”、“后羿射日”、 精卫填海、 嫦娥奔月 等。
3、中国最早的一部历史文献总集是 《尚书》 ,相传曾经由孔子编选。中国最早的一部诗歌总集是 《诗经》 ,收西周至春秋中期各地方民族及朝庙乐章共305首。
4、“四书”指:《大学》、 《中庸》 、《论语》和 《孟子》 ;“五经”指:《诗》《书》《礼》《易》 《春秋》 。
5、屈原是中国伟大的爱国诗人, 《离骚》 是屈原的代表作品。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是屈原《离骚》中的名句。
6、春秋战国时期,文化“百家争鸣”。代表人物有:儒家的孔子和 孟子 ,道家的老子和 庄子 ,法家的 韩非子 。
7、而立(三十) 不惑(四十) 知天命 (五十) 花甲(六十) 古稀 (七十) 耄耋(八九十) 期颐(一百)
8、《论语》是一部语录体的散文集,记录了 孔子 和他的学生的言行,由孔子的学生写成。这部儒家经典对中国文化产生了巨大的影响。
9、“有朋自远方来,不亦乐乎?”(有朋友从远方来是值得高兴的),“己所不欲,勿施于人”(自己不愿做的事,不应该让别人去做),这是孔子 《论语》 里的名言。
10、 《史记》 是西汉著名历史学家司马迁写的一部史书,也是纪传文学的典范。
11、建安文学的代表作家是曹操、曹丕、曹植父子,合称 三曹 。
12、陶渊明,东晋(公元317年420年)大诗人。他的诗表现田园恬淡宁静的生活情景,被人们称为 ___“田园诗人” 。
13、《木兰诗》是北朝民歌的杰出代表作,描写了女英雄 花木兰 代父从军的动人故事。
14、唐代(公元618——907年)的诗歌、散文和小说都十分发达,尤其是唐诗的成就最高:
诗仙 李白 ,诗圣 杜甫 ,诗魔 白居易 ,诗佛 王维 ,诗鬼 李贺 ,诗囚 孟郊 和 贾岛 ,诗豪 刘禹锡 。
15、初唐四杰是卢照邻、 骆宾王 、王勃、 杨炯 。
16、王勃写了著名的《滕王阁序》,“落霞与孤鹜齐飞, 秋水共长天一色 ”是其中最有名的一句。
17、 骆宾王 7岁写了著名的《咏鹅》诗:“鹅,鹅,鹅,曲颈向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”
18、盛唐有名的田园山水诗人是 孟浩然 和 王维 。他们的诗歌表现祖国山河的壮丽和田园的自然质朴,诗中有画。
19、盛唐有名的边塞诗人是高适和 岑参 。他们的诗表现了祖国边塞风光和唐人开拓进取的精神。
20、李白,字太白,号 青莲居士 ,是唐代最著名的诗人之一,年轻时到过中国很多地方,写下了很多歌唱祖国的好诗。他的诗热情浪漫,想象力很丰富,人称“诗仙”。
21、杜甫,字子美,他的诗反映了战乱中人民的痛苦生活,表现他崇高的爱国爱民的思想,人称 诗圣 。又与李白合称李杜,成为唐代诗歌艺术的顶峰。杜甫的诗歌记下了很多当年的历史事件,所以他的诗又被称为 诗史 。
22、白居易,字乐天,号 香山居士 ,他的诗通俗易懂,重在反映社会各方面的现实生活。白居易有两首特别有名的长诗,分别是《长恨歌》和 《琵琶行》 。
23、范仲淹,字希文,宋代著名文学家,代表作是 《岳阳楼记》 ,其中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”一句表达了作者忧国忧民的思想。
24、唐宋八大家是“韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、欧阳修、苏辙、王安石、曾巩”,前两位是唐代人,后六位是 宋代 人。北宋时期“三苏”指苏洵、苏轼和苏辙三父子。
25、宋词一般分为“豪放派”和 婉约派 。“豪放派”代表词人苏轼、辛弃疾。“婉约派” 代表词人李清照、柳永。
26、《西厢记》是元代杂剧作家 王实甫 的代表作,讲述了张生与崔莺莺的爱情故事,表达了作者“愿普天下有情人都成眷属”的美好愿望。 红娘 是《西厢记》中的主要人物,由于她对崔张的结合有很大帮助,后人把她作为“媒人”的代称。
27、明代(公元1368 ——1644年)的长篇小说《三国演义》、《水浒》、《西游记》, 《红楼梦》 是其中最著名的作品。
28、鲁迅的 《狂人日记》 是现代文学的第一篇白话小说。
29、 《女神》 是郭沫若的第一部新诗集,也是中国现代文学史上一部具有突出成就和巨大影响的新诗集。
30、富阳籍作家 郁达夫 是“五四”新文学运动中产生过重大影响的作家。他的代表作是著名小说 《沉沦》 。
31、茅盾的代表作是长篇小说《子夜》和短篇小说 《林家铺子 》 。
32、老舍的作品很有北京味儿。他最著名的作品有长篇小说 《骆驼祥子》 、话剧《茶馆》,选入小学课文的文章有 《草原》、《猫》、《养花》 。
33、巴金的 《激流三部曲》 :《家》、《春》、《秋》是他的早期代表作。
34、季羡林是当代著名语言学家,散文家,东方文化研究专家。他博古通今,被称为 国宝 文学泰斗 国学大师 。我们读过他写的课文有 《自己的花是给别人看的》 。
二、国外史部分
(一)根据你对世界四大吝啬鬼的了解,填写下表:
世界四大吝啬鬼
国 籍作 者作 品故事主人公
英国戏剧家莎士比亚喜剧《威尼斯商人》夏洛克
法国剧作家莫里哀喜剧《悭吝人》阿 巴 贡
法国作家巴尔扎克长篇小说《守财奴 》葛 朗 台
俄国作家果 戈 里长篇小说《死魂灵》泼留希金
(二)将下列人名与其作品配对:
但丁 《神曲》
安徒生《丑小鸭》
格林兄弟《白雪公主》
塞万提斯《堂吉诃德》
莎士比亚《哈姆莱特》
海明威 《老人与海》
雨果《悲惨世界》
(三)为著作找到它相应的作品:
1、《伊索寓言》 :《龟兔赛跑》《牧童作剧》《狼来了》《狐狸吃不着葡萄说葡萄酸》
2、《一千零一夜》:《国王山努亚和他的一千零一夜》《渔翁、魔鬼和四色鱼的故事 》
上文是小升初语文必考题,希望文章对您有所帮助!
篇14:小升初作文指导:如何写观察作文
全文共 1312 字
+ 加入清单观察作文,又叫素描作文,是中年级作文的主要训练形式。在教学中,永春县桃城镇桃溪小学周淑印老师采用三步训练法,紧紧围绕“认真看,仔细想,善比较,悟道理”十二字,指”十二字,指导学生写好观察作文。
第一步:以观察室内静物为主,注意观察顺序和观察重点,培养学生想象能力
如指导学生观察教室的摆设情况,写静态片断,要求学生做到:认真看,按方位顺序,把教室的摆设和布置一件一件说清楚。
学生观察口述后,要求学生仔细想——发挥联想和想象,把事物写具体,然后把下面两段短文进行比较,从中悟出写作方法。如:我们的教室在图书楼下,正面墙上挂着国旗,国旗下面是黑板……
我们的教室在图书楼下第一间,教室宽敞明亮,干净整洁,正面墙上挂着一面鲜艳的国旗。每当我抬头看到国旗,心中就肃然起敬,它是千百万革命先烈用鲜血染成的,它激励着我们为祖国美好未来而努力学习……
通过比较,学生明白:静态片断描写要抓住事物特征,运用数字,写出静物的形状、颜色等,只要注意发挥联想和想象,就能把事物写得具体生动些。
第二步:扩大观察范围,从室内到室外,由静到动,从颜色、形状、大小到发展变化,从看、听、想等方面写动态片断
如指导写“初冬到了,天气一天天寒冷”片断,可让学生利用课余时间观察初冬树木的变化,然后写在本子上,在课堂上念给大家听。如一个学生这样写:“一阵秋风刮来,树叶沙沙直响,几片黄叶飘飘悠悠掉下来。我往地下一看,爸爸昨天扫得干干净净的院子,今天又撒下许多树叶……”有的学生还能与其它树进行比较,并写进心里想的话。如:“……只有松树、柏树,它们不怕寒冷,还那么青绿,屹立在严寒之中。我想我也要像松柏那样,不怕寒冷……”
写动态片断,要注意观察事物发展变化过程,如写“春雾”片断,向学生提供观察提纲,提醒学生有顺序有重点地进行观察:①太阳出来前后,春雾怎样?(形状、颜色、飘动)②春雾中的景物和人们怎样?通过仔细观察,大部分学生能按观察顺序写下来。如:“春天的一个早晨,我打开门,一股寒冷潮气迎面扑来。原来天下大雾啦!那灰蒙蒙的大雾,像一个巨大的纱罩,把地上的一切都蒙住了。公路上,人们在雾中行走,真像电影里的神仙在天际遨游。不远处的自行车,只听到铃声,却看不到影子。汽车也不得不打开黄车灯,不停地按着喇叭缓缓前进。
第三步:观察人物的外貌和动作
在指导观察人物外貌时的做法是
(1)教给人物外貌基本写法:①抓住人物外貌主要特征;②按一定顺序写;③通过比喻等修辞手法把外貌写具体。
(2)人物外貌素描。由教师或选班上一位学生当模特,用教师教给的写法,进行素描,然后上台念给同学听,进行评价。
(3)猜谜活动。选校内一名教师或班上一名同学进行具体描绘,不要写出名字,写好上台念,让同学猜他(她)是谁,猜对说明写得好。
指导写人物行动时的做法
(1)教给人物行动基本写法:①抓住人物主要动作;②按人物动作先后顺序;③准确选择动词。
(2)由教师演示动作,如批改作业,炒鸡蛋等,让学生素描。
(3)让学生回忆扫地、洗碗、做作业等动作,按顺序写。
小升初作文指导,强调观察的重要性和写作的趣味性,突出方法的导行,体现了小学生由简单到复杂的学习过程,符合中年级学生学习的心理,体现了作文教学的整体优化。
篇15:2024广东顺德多地遭龙卷风袭击
全文共 1154 字
+ 加入清单从佛山气象部门获悉,今天下午三四时许,气象部门接报群众称顺德遭遇多个“龙卷风”讯息,目前部门正派人前往实地核查中。气象部门称,受今年强台风“彩虹”影响,佛山三水南山镇,今天最大阵风达到10级,全市局部阵风七八级,全市局部呈大风大雨天气。
据顺德区宣传部通报:今天下午,我区伦教、勒流、北滘和乐从四个镇街受龙卷风吹袭,其中伦教仕版、新塘,勒流龙眼、连杜、江义,北滘马龙及乐从岳步、梁村、劳村、大登、小涌等村居受影响。共造成3人死亡(北滘2人、乐从1人),近80人受伤(其中北滘5人、乐从1人伤势较重)。
顺德疑遭遇多个“龙卷风”?
记者从报料市民拍摄视频看到,一道龙卷风持续时间长达30多秒,大风卷起地面杂物,直逼附近建筑物。而多个厂房也在大风中吹倒。
据群众称,顺德伦教遭遇龙卷风,多个工业大道在风中有建筑物顶部物件被吹走,甚至全城还一度停电。
有顺德市民称,乐从的劳村,小涌和道教工业区,在大风中,有厂房屋顶建筑物被吹倒塌,杂物卷上高压线,一度有危险。
记者下午5时从佛山气象部门获悉,部门也收到顺德多处被龙卷风袭击的讯息,但目前部门正派人前往实地核实中。
今日下午5时许,顺德的何先生在美的马龙工业区宿舍用手机拍下一幕,远处疑似有柱状风慢慢移动,垃圾飞满天。他说,他看到工业区路上很多树倒塌。
记者向顺德区三防办,区宣传部了解,目前相关部门,镇街有关人员正在镇街现场核实情况,稍后将进行通报。
此次大风是否造成损失的情况,佛山气象等部门则也称,稍后会向媒体通报。
记者梳理媒体公开报道发现,据官方统计显示,佛山近10年的龙卷风年平均发生约1.1次,最严重的龙卷风灾害发生在2006年8月4日,当时受台风“派比安”影响,引发的气象灾害导致佛山多人伤亡,其中龙卷风就造成10人死亡。
禅城、顺德出现较大范围停电
据佛山供电部门消息称,目前,受今年第22号台风“彩虹”影响,佛山市的多条供电线路及设备遭受严重破坏,其中禅城、顺德出现较大范围停电。佛山供电局于10月4日17时启动防风防汛III级响应,并一直组织抢修力量全力以赴开展复电工作,争取在最短时间内恢复供电。
佛山多处有车祸和人员受伤
今天上午12时许,九江大桥也发生车祸。据目击者华仔称,他驾车在佛开高速从广州往湛江方向行驶,途经九江大桥看到该起事故。“当时就看到前方一辆红色拖头车与白色小车发生事故,交警已在处理现场”。据其提供的照片,两辆车均已回到正常路面,白色下车则已被送上救援车。现场并未看到事主。
华仔称,那个时间短,整个路上雨伴随着风,时大时小,“这个路段雨没那么大,下一个路段就很大雨”。
记者从南海消防部门获悉,今天,南海狮山罗穆路一厂房被掀翻,有2人受伤,消防赶到时,现场进行了自救。此外,盐步一大排档屋顶也被大风掀翻,有人受轻伤;而在西樵,一铁皮屋也被大风掀翻。
篇16:2024年小升初作文快速审题的方法
全文共 346 字
+ 加入清单作文写作一直是一个老生常谈的话题,从审题、构思到题目、语句……每一步都非常重要!您的孩子作文写作能力如何呢?小编收集了2017年小升初作文快速审题的方法,欢迎阅读。
1、审清“标志”,确定文章体裁。
审题首先是确定文章体裁,一般情况下,每种体裁的文章,都有它自身的“标志”,抓住了显现体裁“标志”的关键词语,就可以确定所给题目属于哪种体裁,应写成什么体裁的文章。
2、审清题目要求,确定文章范围。
审题不仅要确定文章的体裁,还要确定题目所划定的范围。在题目所给的范围内选材,才能使文章内容切题,重点突出。这种审题方法既适用于记叙文,也适用于说明文。
3、审清题目“题眼”,确定文章重点。
4、审清题目因素,确定文章内容。
有些题目所给因素较少,表意也比较概括宽泛,有的甚至抽象朦胧,这就给审题增加了难度。
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篇17:广东中考作文题目预测
全文共 641 字
+ 加入清单时间的脚步
在我短短十几载的人生中,不知过了多少时间。但得到的却太少,想想可能是因为从我手中滑过的分秒秒如疾风远远地吹去了,我不禁默默叹息,只能眼睁睁地看着它走过去,难以挽留。
无论在过去、现在还是未来,时间始终在跑,别人问它去哪儿,它只匆匆回答:“前头、前头……”,是的。时间的目标很坚定,它不爱看热闹,也不知疲倦,更不会失意,所以它不会减速,不会停滞,更不会回头。清晨,我睁开惺松的睡眼,通过闹钟知道时间已经迈出了坚挺的步伐,无奈我只得开始追逐的旅程。当灿烂的阳光洒进课堂时,它已从我们飞一般地笔尖溜走。太阳爱转圈圈,我只好跟着转,当转人徽洋洋的正午时分,它己躲开人们的视线登上了回航的班机,于是它轰鸣着穿过了薄云,再一次悄然远离。像狡黯的精灵一般,从人们的眼前闪过,手中滑过,脚边擦过,如一缕轻烟,一阵微凤,一片落在地上的黄叶—悄然而样和。又如风擎电驰的赛车,偶尔扑过的小虫,划破天际的闪电,让人措手不及。当我察觉时,新的一天又将来到。
老人们总是迈着悠闲的步伐穿梭在大街小巷,他们不追逐时间,因为他们已从比赛中退出,或许时间已经失败,奖品却是一头银发与一份睿智。大人们还在奔忙,因为人生的时钟刚刚敲响,他们正要去搏击生命,争取时间,创造辉煌!至于我们呢?我举棋不定,真不知该怎样去定义。毕竟,人生才刚刚起步。但时间又从不让步,无形间已给我们许多的苦涩和教训。
过去的,终究还是去了。眼前的,还在分分秒秒地前进着;而将来的,更需我们去把握。
我伏在窗前,凝视着静寂的夜,倾听着时间的脚步
篇18:湛江的春节作文
全文共 790 字
+ 加入清单十五元宵节可热闹了!大部分村庄和乡镇要举办舞狮、游神、唱大戏、武术表演等民间活动舞狮会游荡每条村。
每个地方,都有那个地方的民俗民风,都有自己的特色、特点。当然,我的家乡:湛江也不会例外。
大年三十的时候,我们都要大扫除。大扫除的寓意是把晦气,霉运都扫走,还要把自己家门前的垃圾烧掉,寓意也是一样的。这一天当然也要贴对联啦!我们要把 旧的对联撕下来,换上新的,迎接新的一年。家家户户的对联都各有特色。吃团圆饭的时候,鸡、鸭、米粉和淮山可是必不可少的!
大年初一时,我们都要穿上新的衣服去拜新,拜新也就是迎接新的一年了。大家都要带着清茶,糖果去拜新呢!要数最热闹的是迎接财神了!两个带着面具的叔叔抬着财神游荡村子,高达92分贝的锣鼓声,鞭炮声却挡不住我们欢呼的声音!而且,每家每户从凌晨开始放鞭炮,一家烧完另一家又接着烧,就这样陆陆续续一直到天亮。
大年初二,这一天在湛江叫做开年日,也是我们最忙的一天了!千门万户都要去庙里祈福。烧香时所烧出的烟运载着我们美好的愿望。来祈福的人很多,他们排成的队伍长的跟一条龙似的。除了祈福,我们大家还要吃开年糕。开年糕黏乎乎的,好吃极了!
大年初三是斥口日,传说这一天很容易会发生吵架事件,所以大家都会在自家的门前放鞭炮,把不好的东西赶走。由于大年初一,是忌杀生、忌倒水、忌扫地等,部分农村还有吃斋习俗。初二也不能扫地,所以今天就要大扫除了!
初四到初十,无论是小孩还是大人,都要穿上新衣服到亲戚家拜年。大人们都忙着封利是,小朋友们呢,就忙着收利是了!
十五元宵节可热闹了!大部分村庄和乡镇要举办舞狮、游神、唱大戏、武术表演等民间活动舞狮会游荡每条村,我们要准备钓清(红包)给舞狮“吃”。当然也少不了放鞭炮啦!晚上,我们大人小孩可忙了!大家一起去偷清:偷到荷兰豆,眼眉就会弯。偷到葱,就会很聪明。偷到蒜,就会计算……我家乡的习俗我很喜欢,真希望下个新年的到来!
篇19:2024小升初满分作文:生命体验
全文共 727 字
+ 加入清单盼星星盼月亮,终于盼来了实践活动的这一天。
清晨,我迈着欢快的步子,提着轻巧的背包走进了实验基地,第一个项目就是刨山芋,在卞老师的指导之下,大家纷纷拿起工具来,我首先冲进地里,毫不刻气地画了一条分界线,大声宣布道:“这块地是我的。”气得别人直瞪眼,我可管不了那么多,美滋滋地在这块地上刨起了山芋。
对于农活,我可从来没有接触过,只是偶尔听妈妈说过,真正干起来,才知道它的难度,我拿着农具,看着山芋藤,手忙脚乱不知从哪下手,我偷偷地瞄了一下别的同学,哦,他们已开始下手了,我也学着他们的样子,在靠近山芋滕根的地方,我轻轻用敲挖了下去,一敲一敲,小心啊,可别把山芋宝宝给弄疼了,很快,这个红红的山芋的上半身就露了出来,我乐了,心情极度兴奋,连忙扔下大敲,不管三七二十一,袖子一挠,使劲一拔,咦,怎么拔不出来?我有点急了,又拿起大敲挖了一下,这个山芋晃了一下,我趁机一拔,这个不肯离开热被窝的山芋宝宝被我喜滋滋地抱了出来,我高兴得恨不得亲它一口,这可是我平生的第一个劳动成果啊!我转身看看,别的同学有的已挖出几个了,我连忙忍住兴奋,继续挖了起来。这时,我听到一身大叫:“出来了!出来了!”回头一看,只见刘伟洁脸上变成了大花脸,一边激动地大叫,一边举起了一个肥肥胖胖的山芋又唱又跳。我的大敲好象又碰到了一个硬东西,我试着挖开一下土,哇!又一个可爱的山芋娃娃在等我抱她呢!太好了!我轻轻地拔开叶子,慢慢地砍断了根,一提,山芋在地上了滚了又滚,我连忙扑上去,一把抓住了她,呵,又是一个„„
当我又累又饿坐在回程的车子上时,我才真正懂得劳动不仅仅是在课堂上去听,还要在实践中去体会,那样才会真正懂得什么叫劳动,才会了解父辈的艰辛。通过这次的生命践旅,我发觉我长大了,你信吗?
篇20:小升初作文指导:作文收尾
全文共 590 字
+ 加入清单导语:在文章结尾时,也可以将前面正文所写的人物、事情、景象等内容,进行发展前途方面的设想,进行预测性展望,让读者产生遐想,增强信心,以达到延伸主题、扩展领域,牵引读者走向未来的目的。这种结尾,容易焕发小朋友们的阅读情趣和联想激情,很受人们的欢迎和喜爱。
这种结尾,可用的方法是多种多样的,常见的有如下三种:
一是通过梦境联想展望,开创另一片空间,把我们带入虚幻世界。
例如《我爱“教师妈妈”》的结尾:“我渐渐地沉入了梦乡,我梦见好多好多的学生手里捧着鲜花,向妈妈拥过来。妈妈在花丛中笑得那么甜,那么美。”这就是梦境想象,是那么美好,那么引人入胜。
二是通过假设联想展望,设置崭新的领域,以补充现实内容的不足。
例如《懊悔》这篇习作,结尾是这样写的:“假如我是一位科学家,我一定要研制出一种新药,名叫‘懊悔’药,吃了以后,我们就不懊悔了,而且要让所有懊悔的人都拥有它。”这种假设式结尾,就大大拓展了文章的内容,联想新颖,展望有趣,令人神往。
三是通过直接想象联想展望,要调动我们的思维,大胆想象。
例如《我爱那颗星》这篇习作,结尾写道:“望着天上的星星,我心驰神往,飞向了远方……”这个结尾,就是小作者的直接想象,把我们也带入了“远方”的未来。
运用这种结尾方式要注意一点,就是联想展望的内容要是现实内容的自然发展,要是正文内容的合理延伸,与上文不脱节,没有裂痕,是文章内容不可缺少的有机组成部分。