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五四青年节活动信息报道800字汇编三篇

天很蓝,正是自己最喜欢的蓝,很干净,也很环保。接下来要给大家提供的是蓝天活动日记600字,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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篇1:五四青年节系列活动简报

全文共 813 字

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今年我市“五四”青年节系列活动的主题是“青春喜迎十九大 不忘初心跟党走”,将开展宣讲活动、主题团队日活动、“一学一做”教育实践、青年典型选树活动、“青春建功十三五”实践活动、“共筑网络强国梦”主题活动等六大系列活动。

开展宣讲活动。围绕学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,围绕宣传“砥砺奋进的五年”,围绕党的十九大、省第十一次党代会精神,广泛开展理论和形势政策宣讲交流活动,让广大青年感受祖国、家乡的发展变化,为建设幸福美丽内江汇聚青年力量。

开展主题团队日活动。通过网络新媒体形式,开展“不忘初心跟党走”网络主题团日活动,少先队组织开展“喜迎十九大·我向习爷爷说句心里话”主题队日活动,引导青少年学习党史、国史、军史、团史,增强“听党话、跟党走”的思想和行动自觉。

开展“一学一做”教育实践。按照从严治团的部署要求,集中开展“学习总书记讲话 做合格共青团员”教育实践,教育引导广大团员坚定理想信念,在决胜全面建成小康社会进程中充分发挥生力军和突击队作用。

开展青年典型选树活动。深化“争做向上向善好青年”主题活动,通过广泛发动、层层参与,把来自各行各业和基层一线的“好青年”推选出来,广泛开展“好青年”故事分享,广泛传播青年典型的励志故事,选树宣传一批听党话、跟党走的青年典型。

开展“青春建功十三五”实践活动。大力实施青春感恩、青春创业 1+1、青春扶贫志愿、青春关爱、青春聚力“五大青春扶贫行动”,在助力脱贫攻坚中充分体现青春担当;深化青年就业创业品牌项目,推动“青年创业促进计划(SYE)”“逐梦计划”,进一步服务广大青年创新创业等。

开展“共筑网络强国梦”主题活动。重点面向互联网企业团组织、团员青年,通过“喜迎十九大”等微博话题集中讨论、网络文化产品集中宣传等多种形式,加强线下活动与线上宣传的互动融合,自觉树立构建清朗网络空间的责任意识和担当精神,在网上发出迎接宣传党的十九大的“青年好声音”。

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篇2:三八妇女节活动报道

全文共 792 字

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3月6日,在第107个“三八”国际劳动妇女节来临之际,塔城地区广播电视大学驻和布克赛尔县那仁和布克牧场阿尔合拉特村工作队与村党支部,深入到冬窝子,在牧民的家门口,组织村民开展“唱响民族团结一家亲主旋律,争创文明和谐家庭,共建平安和谐家园”为主题的庆“三八”妇女节综合文艺演出活动

地区电大第四批“访惠聚”驻村工作队成员与全体村民集体见面,并送上了节日的祝福和良好的祝愿。

地区电大驻村工作队组织牧民群众,首先开展了唱国歌、民族团结教育宣讲活动。牧民们穿着本民族服装,面对国旗奏唱《中华人民共和国国歌》,通过开展面对国旗宣讲活动,教育各族群众要像石榴籽一样紧紧地抱在一起,像兄弟姐妹一样团结在一起,像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像珍视自己的生命一样珍视民族团结,推动各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展,筑牢社会稳定和长治久安的根基。

活动中,驻村工作队与村党支部组织村民,评选出2016年度最美母亲、好婆婆、好媳妇、民族团结女模范和女致富能手等10名先进个人进行了表彰奖励,并向参加活动的群众讲述先进人物的事迹,传递正能量。老党员欧尔拉·那木如说:“以前没有开展过表彰活动,通过今天的表彰活动,用发生在身边的事教育身边的人,引导更多牧民群众向先进看齐。”

牧民们自编自导的集说唱、舞蹈、游戏等文艺综合演出,充分展示了全村牧民群众的质朴勤劳、团结友爱、昂扬向上的精神风貌,特别是江格尔文化的传承人那木如·巴图那生及其孩子共同带来的江格尔说唱,赢得了村民的阵阵掌声,将活动推向了高潮。村民们纷纷表示:“今天我没白来,这次活动非常好,既看到了我们自己村民编导的歌舞,又亲自体验了游戏活动,希望今后能经常参加这样的活动。”

地区电大驻村工作队还充分利用群众聚集的有利时机,开展了草原法、妇女权益保障法、民族团结进步条例等法律法规的宣传,组织牧场卫生院大夫为牧民开展了义诊活动,赢得了村民的一致好评。

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篇3:2024五四青年节活动策划案最新

全文共 781 字

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一、指导思想:

结合“五•一”国际劳动节和“五•四”青年节举办的此项活动,旨在弘扬民族精神,培养和展示学生的人文素质,进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限,促进良好校风的形成,体现中学生奋发向上的精神风貌。

二、活动主题:

弘扬爱国主义,集体主义,社会主义思想,使中学生明确“八荣八耻”荣辱观的深刻内涵,自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为,自觉养成优良品德,努力成长为四有新人。

三、时间及安排:

①第八周4月4日下午4点,在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议,4月6日下午,召开高一年级班主任会,布置活动要求,(高二高三年级选报参赛选手)各班积极准备。

②第九周4月14日班会活动时间,高一年级各班按照学校要求,由班主任和语文老师组织初赛,形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出1-2名同学,继续准备。

③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。

④“五•四”表彰大会后全校举行朗诵(演讲)比赛,评出优秀节目奖。

此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办,并负责协调、督促检查评比工作。

四、具体要求:

①班主任在4月4-14日对各班学生进行动员,并组织学生积极准备。

②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作,通过海报,黑板报等形式宣传。

③班主任认真组织好4月14日的班内比赛,选出的学生名单于4月17日前交政教处。

④学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。

⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。

⑥年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。

五、评比方法:

主题鲜明积极向上。(4分)

表达能力,富于激情表达流畅。(3分)

普通话标准,语言及用词规范。(1分)

表现能力,仪表大方,举止得体。(2分)

奖项设置:一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品,获奖名单将及时张榜公布。

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