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一切都会过去作文题目800字(精彩20篇)

人生总要面对许多事情,难免一件两件会出错,许多人都不敢出错,其实,出错又何尝不是一种对人生的磨砺。下面小编收集了以出错为题目的作文,供大家参考。

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作文

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篇1:过去与现在高一

全文共 755 字

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东方露出鱼肚白,束束光线从窗口she入,细微的灰尘在光线下飞扬飘舞,又调皮地掉落在靠窗的桌子上,安静的,新的一天就这样开始了,那时间也悄然而逝了。

这阳光的出现,也象征这要开始了白日的喧嚣。曾记得有这样一句话,‘新的一天新的开始,昨日的已成回忆,今天该是创造未来,明日是我们无限的憧憬。

时间总是感觉流逝的很快,当我们回头看来时的路,留下的只是满的回忆。那些过往,不知不觉的就成为了我们回忆里的一段美丽。就算我们当初是那么地讨厌那段生活,可偶尔地想起也会觉得幸福无比。那些曾经的放纵,颓废,无聊。回忆的变得更加值得珍惜,可是,失去了的,也似那川流不息的河流,就那么地一去不回。才知道,童年时留下的某种的东西,也是多么值得纪念。也许我们曾经觉得什么也不是的,但还是有着我们值得回忆的一面的。就像我们觉得现在做得对的,十年后我们可能会认为那是多么可笑的一样。

青春,我们就是这样的无知!总是将自己放在一个放纵的窗口,做着一些可笑的事,而且还那么乐此不疲。

我们总是有一种恋旧的思想,会时不时地想起过往的时光。会无不感慨的叹息那些苍老了的岁月,韶华的流逝,苍老了我们的容颜,也苍老了我们的青春。

有时,我们会因为眼前的繁华而停止不前,恋在那段时光。有时我们也会因为某段时光的不易,而回忆那些过往的美好。也正因为这样,社会脚步前进的同时,也会受到恋旧思想的影响。

闹钟“滴答滴答”地响着,将我从睡梦中拉了出来,打了个哈欠,把注意力集中在射入房间的光线中,微笑的尘埃,飘扬飞舞,竭力地展现自己那仅存的一点生气,那感觉,好像是要在那舞动中,将自己的生命淋漓尽致地燃烧,在尘埃未落之前,绽放出自己最美的姿态。我们的人生也应如此,不能一直妄想停留在过去的某个美好时段,未来也只是我们美好的寄托,我们应该做的是珍惜现在,过好现在的每分每秒。

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篇2:大学生军训作文题目例文

全文共 797 字

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从第一天的军训起我就知道了接下来的军训是非常严格具有挑战性的,都说军训伤不起其实都是为了锻炼一下自己的团结合作和对同学们身体的检测,有很多人都不想搞军训为什么因为都怕吃苦,吃点苦算不了什么常言道先苦后甜吗。军训的感受的确像个五味瓶,酸甜,苦,辣,咸样样都有。

军训是残酷的,记得刚开始军训的第一天教官要我们做俯卧撑,这是我们军训9天一个难忘的事情。回想那短短9天军训的日子,一种潜藏在心中已久的感受便由然而生。的确,军训是辛苦的,但切辛苦的美丽,辛苦的动人,辛苦的让人难以忘怀。在军训时,我们和教官在烈日下同甘共苦,他们对每一个动作都要求严格,一发现我们的动作不规范,不到位,便细心的给我们讲解,纠正我们的错误,争取让我们把每一个动作做好。尤其是在站军姿时,我们的双肩酸痛,双腿麻木,让我们真正地体会到苦和累。但我们不需抱怨它的苦难,它的辛苦和劳累,是在磨练我们像树一样坚挺向上,不屈不挠的意志,它带给了我们一个尊严,一种力量,一种不向任何权势卑躬的品质。正所谓人生苦短,年轻时吃点苦,受点累算什么。俗语说:“不经历风雨,何以见彩虹;没有一份寒彻骨,哪来梅花扑鼻香。”它教会了我们怎样去面对今后的挫折组织我们看电影,打篮球,做游戏等等。这些活动,既磨练可我们坚强的意志,吃苦耐劳的精神,培养了我们的团队意识,增进了我们之间的关系。

在那一声声口号中体现出了我们的“团结就是力量”在这里,我们尝到了种种滋味。那迎风不动的军姿训练中,我们磨练了意志,品尝到了难咽的苦涩;那倍受关注的会操比赛中,我们锻造了身心,品尝到了失败的痛楚……也许,这短暂的七天是微不足道的,然而它给我们留下了印象却是无比深刻的。它让我们学会自立、自强、自尊、自爱,让我们稚嫩的心灵变得充盈成熟,让我们走出他人精心编织的暖巢,勇敢地站出来同风雨挑战。

可亲可敬的教官们,一路走好!

难忘的军训生活,将会在我美好的回忆中舞动得别样精彩!

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篇3:怀念过去的岁月

全文共 826 字

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“原来你是我最想留住的幸运,原来我们曾和爱情靠的那么近……”永远忘不了你深情的歌唱。

你是一个很优秀的教师,一个善解人意的班主任。两年前你成为了刚入这所初中的七一班全体学生的班主任,你对我们很温柔,很负责。你的种.种行为让七一班所有人成功地爱上了你。

记得2018年你的那次生日,咱班所有人可谓是绞尽脑汁为你准备了许多惊喜。当时,你仿佛被吓到了,有点懵傻,可还是那么可爱。胆大的我们让你表演节目,可你却害羞地不敢表演。在我们的重重包围下,你缓缓地唱起了《小幸运》这首歌,你温柔甜美的嗓音,让我们安静下来,以致我们慢慢地沉醉,直到你唱完了,我们还陶醉其中,欲罢不能。

原以为,我们一直如你所唱的《小幸运》一样幸运,后来才知道我们都是熬不过世俗的普通人,也会经历离别。

还记得八年级下学期的那次小惊喜。那是我们在惹你生气后,为哄你开心而举办的小party。当时我们个个都认真无比,在一张彩色的便利贴上写下想要对你说的心里话,我们还在黑板上写下了让你陪我们走完九年级,成全我们三年的申请书。当时记得我们好傻的,到办公室骗你说班里有人打架,那时你开口一句“假的吧?”把我们都给问蒙了,可你还是跟着我们来到了班里。当你走进班里的那一瞬间,我们全体唱起了小幸运,那是我们私底下练了不知道多少遍的歌,我们以最好的状态唱给了你,你也情不自禁地跟着我们一起唱起来,我们唱着唱着都哭了,留下了包含各种情感的眼泪,后来你同意了我们的申请。

可谁知造化弄人,我们还是被迫分散各“洲”,你依然坚守着我们的一班,食言的却是我们。

《小幸运》这首歌,是作为我们两年班主任的你,在我们面前唱的第一首也是唯一一首歌。这也使《小幸运》,成了我们心中无可替代的歌。

《小幸运》,普通的旋律,简单的歌词,却寄托了我们两年的深厚情意,记载了我们过去两年的美好故事。

曾经唱《小幸运》的情景,如今还历历在目,可这却成了我们永远回不去的最好的过往。过往回不去,只剩一首歌能怀念

如此也好,至少还有可怀念的美好时光!

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篇4:我眼中的中国年作文题目800字

全文共 817 字

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【今年过年你还回家吗?】

一元复始,万象更新,“实鼠不易”迎来了“牛转乾坤”,百节年为首,临近春节,无论身处何方,无论处境如何,回家团圆是大家最期盼的事情。然而,应对严峻复杂的疫情防控形势,“就地过年”成了当今热门词汇,“今年过年你还回家吗?”也成了大家见面的流行问候语。

少了家人的团聚,多了亲人的牵挂,系的是温情。每逢佳节倍思亲,时至春节情更浓。“回家过年”是中华民族的传统习俗,阖家团圆是人们对春节的希冀和期待,是节日必不可以少的仪式感,也是中国人难以割舍的思乡情结。选择“就地过年”的人们,意味着不能和家人团聚。没有亲人在身边,吃不到家人亲手做的年夜饭,难免少了不少年味。无论身在何处,通过微信、QQ、视频等形式与家人拜年,不变的是那份浓浓的情意。这是疫情面前的付出,也是中华儿女的责任担当。

省了往来的路费,添了过年的新衣,要的是仪式。每年春节在华夏大地上演“回家过年图”让人感动,所有你能想到的出行方式都会成为回家途径,千万里不管路途劳累,只为团团圆圆,和家人共同吃上一顿年夜饭。“春运大军”让各级部门的防疫和服务工作更加“压力山大”,新冠病毒传染率高,潜伏期久,在回家的途中如有不慎就会感染。在“就地过年”的号召下,很多人放弃了回乡计划,省了往来的路费,不妨为自己和家人购置几件辞旧迎新的新衣裳,让新年有点仪式感。

低了感染的风险,升了安全的指数,讲的是奉献。今年,中华儿女面对全球肆虐的新冠疫情这个怪物“年”,集体聚集应对的策略显然已不合时宜,迫切需要以更智慧的方式和更坚定的意志去携手应对,就地过春节、文明过春节、健康过春节的新理念破茧而出。疫情防控的大局考量,全国各地的劳动者们都在为疫情防控做着努力。面对疫情防控压力,“就地过年”无疑是减少人员流动、降低病毒传播和感染风险的有效办法,无论对家庭、国家都是一种“奉献”。

不论是分开还是团聚,中华儿女携手过大年的心劲儿不会变,祝愿祖国繁荣昌盛、祝愿小家和和美美的愿望不会变。

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篇5:中考题目热点预测

全文共 838 字

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触动心灵的风景

“好!快!再进一个人……”两个摇绳的同学在一旁喊着。把绳摇得更起劲儿了。细长的大声在空中翻飞,像架起了一座彩虹桥。一排同学整齐地排在一旁,待大绳飞起,疾步跑到中间,抬脚、跳起、轻巧的跃过。

这是我们班的同学在跳大绳呢。

乍听我一说,你可能还不明白是怎么一回事。这不,学校下通知说“第__届学校体育节”马上就要开幕了,让大家踊跃报名。这下子可愁坏了我这个班长:板上除了几个篮球玩得转的男生,哪还有特别擅长体育的?下午,大帅在讲台上统计报名人数,与我预想的相反,大家都很积极,大帅让报名的同学举手时,办理顿时小手林立——望着这些,我不宁的心绪散尽了。

就这样,这场“体育风”在班里席卷开来,大家一下课就奔向操场练项目——为了给办理拿个好成绩。“孜孜,接球!”小高拍子一挥,朝孜孜发了一记漂亮的弧线球——你一定猜不到,小高这漂亮的发球是刚刚才向男生们讨教来的吧?“啪——”孜孜眼疾手快,往右边一侧,把球挡了回来。“哎!”小高刚刚跃起准备接球,那调皮的球就快她一步与大地妈妈来了个拥抱——“哎呦——这都第几轮了呀?我怎么连个球都接不住啊!”小高狠狠挥了一下球拍,另一只手抹去头上早已沁出的汗水。“别着急嘛,慢慢来。”我在一旁安慰。“再来!”小高捡起球,重新开练。我瞥到了小高的眼睛,从那里射出的光是锐不可当的。“接球!”语气是那么坚定。

可谁知道她们训练结束后有多累?小高一回宿舍就趴在床上喊胳膊疼;还有月琦和小鱼,跳大绳跳的脚踝肿得老高。我回到宿舍刚站住脚,晓玉就跑了进来,扑到了床上——刚跳完大绳,进来喘口气。“腿脚死啦!”晓玉喊。这时,婷婷又跑了进来:“晓玉,快来啊,又开始跳大绳啦!”晓玉听闻又立即从那床上起来出去跳绳了。瞧着晓玉,刚刚还喊腿疼呢。

我跟了出去,又看见他们在跳大绳了。“好!快!再进一个人……”两个摇绳的同学在一旁喊着。把绳摇得更起劲儿了。细长的大声在空中翻飞,像架起了一座彩虹桥。一排同学整齐地排在一旁,待大绳飞起,疾步跑到中间,抬脚、跳起、轻巧的跃过。

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篇6:以执着为话题高三作文题目

全文共 811 字

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执着并非冲动,冲动不应是执着的果实。 Perseverance is not impulsive, impulses should not be persistent fruits.

——题记

执着,永恒的话题。历经千百万年。人们依然阔谈不止。有人说:“执着是不懈的追求。”也有人说:“执着是一份期待的向往。”我却要说:“执着是冲动的升级,它并非冲动。”

有的人执着于事业,有的人执着于人生,然而有的人却执着于几分许诺,执着的人,执着的心。塑出了执着的业绩。

儒家以仁着称,以孔孟思想为基石。孟子的执着,对正义的执着。谱写多少篇惊名于世的着作。他执着于争议,不允许任何人践踏正义。烽火连天的战国,豪杰并起,诸侯分割天下。面对黎民落泪,他游说各国君主,以息刀戈。在不予采用之时。他着书立说。孔曰成仁。孟曰取义。是他那雄魂的劝世良言架起了儒家的学术,儒家后人董仲舒又立谏殿堂,罢黜百家,独尊儒术。

诗仙李白,对于仕途的坎坷,人生的挫折大声吟诵;“我辈岂是蓬蓠人。”在那个大唐盛世,虽是国泰民安。但官场黑暗,又怎能容下一个执着的清贤之官。奸臣谗言,李白终于背离官场,几分痛心,借酒消愁,“抽刀断水水更流,借酒消愁愁更愁。”对酒当歌。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,这是何等的豪情。

一代枭雄,西楚霸王项羽,末世将门出身,平凡中几分持着从小立志灭秦兴楚,年方二十有一便统军伐秦,杀苏起,俘王离。神勇诸侯无不惊叹不已,一个平凡的农民,经过团结纠集百万大军,为天下唱,力拔山兮气概世,时不利兮驻不逝,驻不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈芳何,然而大功将成之时,却中小人奸计命丧乌江,或许是冲动,或许是持着,不立大业不回江东持着导致了他冲动的自刎。

生当作人杰,死亦为鬼雄。任时间磨灭,豪情依然激荡在乌江。

平凡的人生,持着的追求绽放五色的花朵,冲动的惩罚何等的悲哀。

让我们平凡中携着持着,飞跃未来,不要再让冲动成为持着的果实。

平凡的人生,持着的心,永恒的记忆。

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篇7:怀念过去作文精选

全文共 779 字

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深秋的道路那么寂静,昔时平坦阔净的校园,稀稀拉拉的撒着一些金枯的叶子,像曾经六年的日子,化成枯黄的叶,亦随风掩埋在泥土之下。

一次偶然,我来到校园内,萧瑟的风带着丝丝凉意,我想怀念一下在六年前的那个秋天。

时钟疾然倒转,熏暖的阳,在迷茫的晨雾中展开。

“哎,你的头发好卷!”“妈妈!妈妈!”……四周喧哗,抬头望向四周,大堂人群涌动,稚嫩天真的笑容挂在每个孩子的脸上。衣服里的指尖顿时不再冻僵。我提步漫走,一个转身,看到那是一(7)班的牌子。

花正红,柳正绿,风正若有若无地穿梭其间。大家的个头像激动的草茎蹭地向上。班长正在和隔壁班的班长打架,我和未来的好姐妹踢着果子。

提步操场,同学们正在上体育课,彼此之间也越来越相熟,搂着肩聊着天,你推我搡的在斑驳的夏阳中嬉戏打闹。男孩子大汗淋漓地守着球门,抢着步子。女孩子们围着一张乒乓台,不时传来一阵阵欢呼声高低起伏,回荡耳边。

轻轻踏过那些承载着我们无数时光的地方,我心中百感交集。

秋风凄然,冬风来临,同学们裹着棉衣,灰冷的冬晨下,在教室里搓手跺脚。一(7丿班一下子变成了四(7)班、五(7)班。来到一间间我们曾经坐过的教室,调皮的男孩在走廊打闹奔跑,老师震耳欲聋般的训斥声,同学们一次次的抱怨哀嚎声,一切都是那么熟悉,它们深深的烙在我的脑海里,成为我最想珍藏的时光。

走过教学楼,风一直在吹,一直在吹………树冠茂密而葱茏,最后一次怀念的阳光从间隙打下来,掠过树下流着汗打扫地板的我们;掠过在操场上正上着不知是倒数第几节的体育课;掠过在校门说着“老师再见!”的我们却怕哪一天的“再见”是永久的离散。

花香一直随风吹拂,校园却不知何时寂静下来,只是泪与回忆模糊了心和眼睛。

我站在校门口,蓦然回首,六(7)班的同学与老师仿佛就站在那里,挥着手向我微笑。

断然转身,炙热的夕阳镶嵌在地平线上,大步向前走,在怀念中走向夕阳。怀念青春的日子。

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篇8:有关在逆境中成长的作文题目

全文共 773 字

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自古以来,许多名人都在逆境中成名,正是逆境给予了他们力量。 Since ancient times, many celebrities have become famous in adversity, and it is the adversity that gives them strength.

他是一个美国人。21岁那年,他不幸患上了脊髓灰质炎症,从此下身瘫痪,不得不终身坐着轮椅。但他并没有就此悲观,而是乐观面对生活,积极进取。

这个美国人,就是美国最伟大的总统之一的罗斯福。他是美国历史上唯一一位连任四届的总统。他重振了美国经济,使美国走出金融危机,使美国人们过上幸福的生活。他还在日本偷袭珍珠港后,带领美国人民,积极抗击日本,为世界和平作出贡献。

那么,是什么促使罗斯福成为总统呢?是逆境,他下身瘫痪,但这并没有把他吓到,反而磨炼了他,促使他努力地向心中的目标前进。他曾表示,轮椅的生活让他决心改变美国。由此可见,逆境给他的力量是非常之大的。

古今中外还有许多人是在逆境中成名的。

司马迁身受宫刑,但他仍然走访四处,探寻史实,最终著成有“史家之绝唱,无韵之《离骚》”之称的宏篇巨作《史记》;史铁生双腿残疾,但仍勤奋工作,写出一本本书籍,一篇篇脍炙人口的文章;纽约州的一位前州长,双目失明却勇攀高峰,并为纽约州的人民带去幸福的生活纵观他们的经历,他们都是历经逆境而成名,是逆境给予了他们勇往直前的力量。

美国的五星上将、盟军总司令德怀特·D·艾森豪威尔的家境贫寒。当时一战战火纷飞,人民的生活苦不堪言。于是,他立志要将战争从地球上抹去。为了消除战争,脱离贫困,他上了军校,成为一名参谋。逆境中诞生的目标,促使他步步高升,最终成为美国著名将领,带领盟军,战胜敌人。

“塞翁失马,焉知非福。”消极者因逆境畏缩不前,而积极者则从逆境中得到力量,勇往直前。

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篇9:《名人传》读后感作文题目

全文共 800 字

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《甘之如饴》

世界以痛吻我,我却报之以歌。

——题记

这个暑假,我阅读了《名人传》,起初我读这本书完全是为了应考,但当我读完《贝多芬传》时,已经被深深震撼,以至于回过头去,再次从傅雷的序言逐字品读。

傅雷说:“唯有看到克服苦难的壮烈的悲剧,才能帮助我们担受残酷的命运。”贝多芬的一生就是“克服苦难的壮烈的悲剧”。年少时,我读贝多芬的故事,知道他双耳失聪,却创作了伟大的《命运交响曲》。

而这一次,让我感触最深的,则是关于《欢乐颂》的情节。写作《欢乐颂》时,贝多芬已蒙受失聪的痛苦;而他挚爱的的侄子,也未曾给予他欢乐。但就是在这悲苦的深渊中,他选择真诚地讴歌欢乐,将自己的苦难化为欢乐,带给世人。书中写到,当他指挥完《欢乐颂》的演奏时,他丝毫不曾察觉观众的掌声,直到一位女歌手牵着他的手让他面对观众时,他才看见全场的兴奋与欢乐。小学时,音乐老师就曾教我们全班同学合唱《欢乐颂》,当时的我们嬉笑快乐,还不曾了解乐曲背后的故事。可如今,当我读到这里时,却几欲落泪。

他历经苦难,却将欢乐带给世人;他蛰伏黑夜,但最终让白昼降临人间。世界给予他无数苦难,他却甘之如饴,忘我创作,奉献了自己,快乐了别人。在我们身边又何尝没有这样的人?你看那医务工作者,在高温下穿着防护服为人们做核酸检测;你看那人民子弟兵,风餐露宿,夜以继日,为百姓抢险救灾;你看那扶贫工作者,告别安逸的家园,用脚步丈量土地,只为换来农民的笑颜……生活的痛苦,他们甘之如饴。他们用善良而坚强的灵魂,感召着世人。

而回过头来看看过去的自己,数学题三分钟想不出来就要放弃,语文阅读不思考便去搜答案——把学习的分分秒秒都视为痛苦,一味沉溺于手机和生活中短暂的欢愉。与他们相比,我的那些痛苦又算得了什么?作为一名学生,面对小小的挫折又怎能不全力以赴?

合上《名人传》,我抬头望向窗外的天空,夏雨过后,又是清新的天气,纵然之后还会有雨,但生活的每一天,我们都应该甘之如饴。

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篇10:初中一年级语文上册成长作文题目

全文共 842 字

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成长,是每一个人都必定要经历的,而成长,不止是年龄上的成长,也是智慧、经验、认识等等的成长。每当回忆以前的事情的时候就会体会到自己的成长。 growing is what everyone must experience, and growing is not only growth in age, but also the growth of wisdom, experience, cognition, and so on.Whenever I remember the previous things, I realized my growth.

小的时候,如果生病,吃药打针都必须要让爸爸妈妈按着,有时喝药,还是边喝边吐;而如今生病了,自己就知道买药、看医生。小的时候,如果要理发、洗头或是洗澡都很不情愿;而如今自己去理发,自己洗头,自己洗澡。

第一次去幼儿园,哭得稀里哗啦,而反复几次便习惯了,不哭了,这就是一种成长;上小学,一二年级时,要让父母接送,而第一次自己走路上学时,这也是一种成长;有不会做的题或是做错的题而不再犯同样的错误,是一种成长;自己学会了洗衣、做饭,也是一种成长。

第一次住校,并生活自理,这,是一种成长;第一次走向社会,走向人生梦想的正道上,是一次很大很大的成长。

不能抱有“随着年龄的增长而成长”的想法,要学会自己自觉地成长,否则会起到反效果。要成长,就要学会迈出第一步。迈出脚步之前,要先确定自己的路,自己的目标、梦想;找到了这些,就要鼓起勇气,翻过重重高山,战胜重重困难;在这途中,自己也会不断成长,当成长到一定时候,就能成功。

而在这人生路上,因目标的遥远,重重的困难而放弃,便不可能成长,更不可能成功;不要认为自己的智商不高,不可能成功,爱因斯坦小时候是一个畸形儿,三岁才会说话,十岁才上小学,可他也成功了,这说明,成功和智商是没有关系的,而我们是正常的,就更应该能成功。

迈出自己的第一步,不怕困难,不畏艰险,向自己的梦想行进,走上人生的成功之路吧!

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篇11:以学会坚强话题作文题目

全文共 797 字

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史铁生是中国当代著名作家。 Shi Tiesheng is a well -known Chinese contemporary writer.

他出生于一个普通的知识分子家庭。童年的他敏感而早慧,政治风暴席卷了他的少年岁月,“不许革命”的宿命将他排斥在政治主流之外,也因此读了不少书,奠定了文学的基底。后不顾身体疾病,去延安插队,辛勤劳作,三年后因双腿突然瘫痪而不得不回北京。

经过一年半的治疗,巨大的精神危机之后,他开始了长期在病痛中艰苦挣扎的生活。正如他所说的:“我的职业是生病,业余来写作。”他所经历的病痛与心理上的巨大压力怎这句玩笑话了得!他的作品主题由身体疾病到精神疾病,并引申到生命的价值与意义,逐渐建立起自己的信仰。他的作品让漂泊的灵魂有了一栖之地,获得了理解和认同。

《午餐半小时》截取了一个时间片段,将底层社会卑微的存在浓缩,以平等的叙事立场来素描人物精神心理,表现出他对生存的独特敏感。

和同时代的人一样,对于社会公正的诉求,首先体现在对阶级差异的反感,《务虚笔记》解剖同时代人的心理,拷问在追求实现人生价值的过程中,丢弃与迷失了什么。他以个体的存在为圆心,推及到整个人类生存的精神范围。《钟声》中由教堂的荒废到人们心中的恐惧,对二十世纪中国的信仰由坍塌到建立,以及所有信仰消逝之后精神的荒芜进行了转喻。

在《我与地坛》中,他们不期而遇,彼此等待了多年,密不可分,在荒芜的精神世界里,凭了自然之神的信仰,走向对人生的执著。轮椅被赋予了神格,这是他对所有生命的礼赞。

他在小说中以普通人的不幸与徒劳的抗争,发现宿命的人生困境,以及坚韧执着的生命意志。散文则流淌着朴素温情。在痛苦中升华的宁静,赋予了他一颗平常心,去面对逐渐失去的生命,唱着生命的挽歌,坦然谛听死神脚步逐渐靠近的声音。他近乎一生都在生病,写作则抒发了他内心最纯净的部分,让他的信仰深入人心。既得生命,必要坚强执著地活下去。

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篇12:学习今说题目高考

全文共 773 字

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今天,老师宣布了成立学习小组,并同时宣布小组组长。这时,老师的神情严肃极了,而我们班的同学却在议论着:“什么?成立学习小组?不早有了吗?”突然一个同学看到老师的神情,马上静了下来,其他同学也跟着静了下来。蒋老师又宣布了一个条件:每个组要有5人,必须有男有女,还要有优秀生,中等生,还要有学习有困难的同学。

成立学习小组开始了,我可挑剔了,扫瞄了一下四周,看看有没有坐得近,学习非常优秀,关系又好的组长呢?嘿!孙玉洁,我眼睛一亮,她和我平时关系挺不错的,放学还一起结伴回家,坐得又这么近,学习又好,选她最合适不过了。于是,我到这个组长这里报了个名儿。再看看组长,她可是忙得不可开交,写完一个名字后又接着写第二个人的名字。而第一位同学又去给组长“招兵买马”,马上,他把组长的“邻居”——项广依,起初,他有些不同意,在这位同学的劝说下,最终,他还是“甘拜下风”地同意了。写完了名单,我们组的所有组员都松了口气,笑容从脸上舒展开了。就在这一刻,老师让所有组长把名单上交,我再次扫瞄四周,有的组长看去紧张极了,有的去很轻松。”如果符合名单请拍三下手,如果不符合的就安静。”蒋老师和蔼地说,接着,老师公布了小组名单。“吕弘键、蒋英光……”终于报到我们,听到了一阵掌声,我们的笑容更灿烂了。可是,有那么多的组没有得到掌声,我感到了蒋老师又要给我们讲一套又一套的大道理了。果然如此,当她报完所有的名单后,就开始讲起了大道理。她说:“同学们,如果我没说这些条件,说不定你们就会出现好的学生和好的学生在一起,扔下学习有困难的同学不管,今天,我就是想告诉你们,我们不能岐视这些有困难的同学,不管他的多大困难,我们都要尽自己最大的努力去帮助他们。”

听了老师这番话,我有所启发:我们要尽最大的努力去帮助那些学习有困难的学生,而不是岐视他们,把他们当做垃圾一样,扔在垃圾堆里。

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篇13:中考押题作文题目预测

全文共 841 字

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闲时风光独自游

秋天是个五彩缤纷,硕果累累的季节,落叶飞舞一个个美丽的场景如画卷般展现在我的眼前。

做完作业的我感觉一身的轻松,我独自走在公园寂静的小路上,不一会儿就走累了,找了个椅子便坐了下来。张开手仰望着天空,美丽的画面使我沉醉其中。

秋日的七彩是最妩媚动人的画笔。鲜活的红色的跑道甩出直线,脚步在一次优美的停顿后,踩着阳光的影子加速奔跑;秋阳挥洒出温暖的橙色,快乐与纯真刻写在每一张脸庞,心和心在阡陌上相逢,纵横交汇的路标里,停驻着原野空旷的轻灵;微风轻轻吹过树叶,轻轻飘落,金黄的叶子满载着秋天的梦,它带走了眼泪,留下美丽。蓬勃流进绿叶的脉搏,青春的血液在苏醒中沸腾,绿色的光影在秋风中畅快地穿梭。凉爽的青石板凝结着晶莹的露珠,纯洁透明是世间最美的颜色,露珠像花朵一样自在盛开,花朵里藏着一双双明彻无比的眼睛;蓝天放飞着清新的翅膀,鸽群在天幕布里划过快意张扬的诗行,诗行没有停顿也没有节奏,激越的翅膀永远站在风的巅峰;紫色是一串串感性的葡萄,缘份串连起电闪般的火花,灵感的触角爬满心房,心弦拔响的是无字的锦书。

看到这样的美景我顿时心情愉悦,我带着喜悦的心情哼着歌,穿过公园的大广场。又走进一片树林一幅凄凉的画面又吸引住了我,一个老人在方凳上吹着优美的曲子,落叶像一只只蝴蝶伴随着笛声翩翩起舞,那优美的旋律,如同一泓潺潺的细流,倏然间深深地抓住了我的心。笛声悠扬而起,清脆与柔和相应,委婉与清亮并存。不得不叹服,这笛声简直是天籁之音-那么优美,那么动听,令人向往,令人心旷神怡。穿过树林,看到天边火红的晚霞,天空被染成了深红色,就像一片波澜壮阔的红色海洋,十分壮观,夕阳越来越红,像是一朵硕大的红牡丹在天边怒放,又如一条红绸子挂在天边。真是此景只在天上有,人间难得几回观。渐渐地,渐渐地我陶醉其中。

秋天是个色彩斑斓,多姿多彩的季节,灿烂的晚霞,凄美的落叶,金黄的稻田……

自然的风景无处不在,人生不过就百年,我要用更多的时间去寻找那无限的美景,给自己多留些记忆,让我的人生多一些精彩。

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篇14:小学五年级有关尊严的话题作文题目

全文共 825 字

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尊严”这个词对于我们并不陌生,在我淡泊的人生路途中我听到太多人谈及这个名词。那么尊严到底代表了什么呢? The word "dignity" is no stranger to us. On my way to my indifferent life, I heard too many people talking about the term.So what does dignity represent?

有些人认为尊严什么也不是,只是一个名词,一个没有用的东西,人活着要现实、尚待自己是我承认人活着要现实但是尊严难道没有比物质上的东西更重要吗!物质上的东西生不带来死不带去,有什么好挂念的呢!反倒是尊严,能伴人永久。

尊严,我不曾深入了解他的含义。但在我心目中,尊严是评价一个人好坏的最初基准。一个有尊严的人才算是真真正正的人,没有尊严的人什么也不是。只是枉来了一趟人间罢了……既然没有尊严那又何必在这个世界上徘徊呢!还不如去死。肮脏的世界上,每一个角落都有人在奋斗、在拼搏,那么又何必要自卑的没有尊严的活着呢!

或许我的说法太过偏激,但是,尊严是人最起码的品质不是吗?

记得学过一篇古文,里面有这么一个故事:

当时正是闹灾荒,一个富人家庭为表示自己的“大度”发米赈灾,于是就对行人路人大声张罗起来,可是没有一个人理会他即使是快要饿死的人也不愿去接受他的粥。于是富人来到一个饿汉面前问他:“你为什不来吃粥啊。”那个饿汉有些虚弱地说:“我们是有尊严的。”最后就这样死去了。

你看连一个“乞丐”也有自己的尊严,为什么我们这些生活在21世纪的人没有尊严呢!?不,与其说没有尊严,还不如说在21世纪大多数人都是向钱看齐,为了生计什么都可以放弃,包括(尊严)!

哼,一对拜金主义者,庸俗的人!

尊严!尊严!尊严!我们要的是尊严而不是那无用的金钱于施舍!!

人生在世,尊严是必备的品格。没有尊严,就好像鸟儿没哟了翅膀,鱼儿没有了鳃一样。因此,即使再累再苦也不能放弃尊严。

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篇15:过去与现在初三

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东方露出鱼肚白,束束光线从窗口射入,细微的灰尘在光线下飞扬飘舞,又调皮地掉落在靠窗的桌子上,安静的,新的一天就这样开始了,那时间也悄然而逝了。

这阳光的出现,也象征这要开始了白日的喧嚣。曾记得有这样一句话,‘新的一天新的开始,昨日的已成回忆,今天该是创造未来,明日是我们无限的憧憬。

时间总是感觉流逝的很快,当我们回头看来时的路,留下的只是满的回忆。那些过往,不知不觉的就成为了我们回忆里的一段美丽。就算我们当初是那么地讨厌那段生活,可偶尔地想起也会觉得幸福无比。那些曾经的放纵,颓废,无聊。回忆的变得更加值得珍惜,可是,失去了的,也似那川流不息的河流,就那么地一去不回。才知道,童年时留下的某种的东西,也是多么值得纪念。也许我们曾经觉得什么也不是的,但还是有着我们值得回忆的一面的。就像我们觉得现在做得对的,十年后我们可能会认为那是多么可笑的一样。

青春,我们就是这样的无知!总是将自己放在一个放纵的窗口,做着一些可笑的事,而且还那么乐此不疲。

我们总是有一种恋旧的思想,会时不时地想起过往的时光。会无不感慨的叹息那些苍老了的岁月,韶华的流逝,苍老了我们的容颜,也苍老了我们的青春。

有时,我们会因为眼前的繁华而停止不前,恋在那段时光。有时我们也会因为某段时光的不易,而回忆那些过往的美好。也正因为这样,社会脚步前进的同时,也会受到恋旧思想的影响。

闹钟“滴答滴答”地响着,将我从睡梦中拉了出来,打了个哈欠,把注意力集中在射入房间的光线中,微笑的尘埃,飘扬飞舞,竭力地展现自己那仅存的一点生气,那感觉,好像是要在那舞动中,将自己的生命淋漓尽致地燃烧,在尘埃未落之前,绽放出自己最美的姿态。我们的人生也应如此,不能一直妄想停留在过去的某个美好时段,未来也只是我们美好的寄托,我们应该做的是珍惜现在,过好现在的每分每秒。

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篇16:关于责任的重要性作文题目

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责任如山,沉重的山压得让人起不来。 Responsibility is like a mountain, and the heavy mountain pressure makes people unable to get up.

还记得小时候在电视上看到了一句话:能力越大,责任就越大!那时还太小的我不理解什么意思,直到了初中,发生了几件事情,让我懂得了那句话。

进入了初中,时间过得飞快,让我抓不住它。刚进入了初中期中考试就抱着炸弹向我跑来了,期中过后我的成绩不理想,于是我立下了一个目标:超过他!立下之后我的路多出了好几条,我不知该走那一条路,就这样我迷茫地在原地转圈,老师也曾问过我是不是有什么心事;我在人生路上迷茫着,困惑着。

因为这我开始在课上睡觉,但我也想起改掉这个毛病,借助他人的力量,我要求同桌看到我快睡之时把我叫醒,这很痛苦就如一根针在你身上,让你痛,让你想哭,但你一直都找不到它在哪儿,当有一次英语测试完我看了看成绩之差:我八十六分需要重考,而别人七十分不用重考,我心里很是不服。

正好“老板儿”来了,我问了一下,这一下在我印象中很深刻,“老板儿”说:“那是对你希望很大,你以为重考容易吗?卷子都不够。”这一句我,明白了,我知道了老师对我的希望,所以我在期末努力,努力,再努力,在学校认真对待重考的机会,在午托,再别人已经睡了有两觉时,我还在那里学。

早起学一会儿再到该吃早饭的时间去叫别的同学。他们见我怎么辛苦,但他们不想熬夜,于是他们对我说:“早上叫我一个。”我很爽快的答应了因为长期积累的劳累那天早上我起晚了叔叔打了电话给我才起来,我忙着顾自己没有全部叫他们,在早饭后他们都说:“你怎么不叫我?”我当时已经低下了头走了出去在当时,我知道了我在答应了的时候就有了很大的责任,在那之后我就不再轻易答应他们在那时我明白了责任是看能力而定的。

如今,我还是个学生,我还要去培养自己的能力,不让老师看错了人。我会努力抬起老板儿交给我的山的!

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篇17:中考押题作文题目预测

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我心灵的甘露

那一年初夏,我和同学正漫步在人行道边,正沉浸在街头玉兰花的醉香和手中冰激凌的甜味中,却被一场突出其来的车祸击碎了我青春年少时期所有的梦想。来不及反应,推开同学的霎那间,我也被车撞飞了很远,双腿粉碎性骨折,头部受重创。医生的诊断是终身残疾,站起来的几率非常小。因为右腿的粉碎性差2公分就到膝盖。

当我醒来的时候,已经是27天之后了。第一眼看到的除了围在我床边的至亲外,那一天散步的三个同学都在,还有其他很多很多的人们。在医院住院的日子里,他们风雨无阻,天天来陪伴我,带来了很多文摘和好书,还有很多音乐,零食。爱的陪伴,365天如一日,从未间断过。

每天清晨,当我醒来的时候,都能看到那一双双关切的眼神。因为爱,滋养了我的心灵,给了我勇气去面对撕心裂肺的疼痛,每次做牵引拉筋时都痛到无法呼吸,哭完之后,总会有人给我讲笑话,转移我的注意力。

特别是被我推开的那个同学,默默无闻地照顾了我很久,无微不至的关心和体贴,让我感受了深深的发自内心的感激。或许不推开她,我也一样受到创伤。可是她却承担了心灵的压力,要来抚慰和关心我。这一份情感令我十分的感动。更加坚定了我做的是对的,在青春年少时期种下了一颗甘心情愿为他人付出的种子。还有另外两个同学,每天早晨都在上课之前先来我的病房,看完我再走,下午上完课再来,一直陪我到晚上休息时间。

在生命中最困难的时刻,因为有爱的陪伴,所以我战胜了不可能,在医生的全力治疗和亲人的精心护理下,经历了坐轮椅、拄双拐、单拐,终于在1年半后重新站了起来,一切的一切都是爱的滋养。所有的爱汇聚成河,仿佛甘露,洒遍我生命的每一个角落,滋养了我的身心和灵魂。正是这一份甘甜至醇的爱的露水,洒满了我生命的长河,从此让我充满了无限的力量,同时这一份满满的爱也一直在浸润着我生活的每一个角落,也让我学会了如何去爱,并带着这份爱给予每一个走近我生命中的人。

感恩与爱常在,生命如花,离不开雨露的滋润。爱是我心灵的甘露

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篇18:作文题目下雪了二年级模板

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下雪了,下雪了!”大爸爸一大清早就叫个不停,把我从梦中召了回来,我睁开了睡眼蒙眬的眼睛,心想:这怎么可能呢!我穿好衣服,拉开窗帘一看,“哇!这真是太妙了!”,果然下了一朵朵“棉花糖”。仿佛我一下子进入了童话世界。上午,我和姐姐做完了准备工作。

终于可以下去玩那“棉花糖”,我和姐姐以迅雷不及掩耳之势跑到了楼下,开始了我们之间的雪球大战,我先给她来了一个重锤一击。姐姐也不甘示弱,给我来了一个横闯江湖。雪花像数百万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地向我飞奔而来,正好打中我的脸,我被打得像个圣诞老人似的,我这个对诞老人可不是好欺负的。我给姐姐又来了一个直冲云霄,她被我打得一哭二闹三上吊。我说:“不打了,不打了。我们一起来堆雪人吧!”姐姐爽快地答应了。你别以为战争就这样结束了,还没完呢!姐姐说:“我来负责把雪弄圆,你来运雪。”我想,这可是一个整她的好机会,我运来了一堆雪,说:“给你。”姐姐抬起头,我把雪一扔,打中了她的脸,她这回伤得直叫“妈”。她拿起正在弄的那个雪球,打到了我的脑袋,打得我鼻青眼肿。

这时,大妈妈走了下来说,“我带你们去小公园那里玩。”一路,我和姐姐一直在打大妈妈,大妈妈被我们打得苦不堪言,大妈妈不耐烦地从车上拿了一堆雪,扔了过来,打中了我的脑后根。我好从地上拿起一堆雪,打中了大妈妈。

我们来到了小公园,欢迎我们的是两个身上挂满了稻草的雪人。我们试着也堆了一个大雪球,可是看上去是凹凸不平的。我们又开始发第二步计划,我用手把雪弄成一个小圆球,让它在地上滚来滚去。过了一会儿,小雪球就变成了大雪球。又弄了一会,我连举都举不起来了。大妈妈给我的大雪球来了一个盘古开天地,我的雪人泡汤了,我把碎片扔向了姐姐的雪人,“呵呵!”我心想,我要让姐姐的雪人也粉身碎骨。可是我万万没有想到的是,我的雪球扔到了姐姐的雪人身上,竟然姐姐的雪人多了一份力。大妈妈走了过来说:“我们该回去了。”我听了依依不舍地回去了。

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篇19:小学四年级作文题目叫春天来了

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三月春天的一个星期天,我早早起床,兴高采烈地和同学去美丽的西湖公园欣赏醉人的春光。 One Sunday in March Spring, I got up early, and went to the beautiful West Lake Park to enjoy the intoxicating spring with my classmates.

西湖公园的春天是一片鲜花的海洋。古人说“曲江繁花千树”,今天却是“西湖繁花千树”。我看到各种各样的花把西湖打扮成一个漂亮的女孩。有桃花,杜鹃花,报春花,水仙花,石榴花,兰花,还有各种叫不出名字的野花。真的是“野花越来越诱人”。当我们走进西湖公园时,我们看到道路两旁一排排桃花张开迷人的笑脸欢迎我们。几乎所有的树枝都是桃花,但看不到树叶。我想桃花一定是和桃叶赛跑,她赢了,所以先来到春姑娘怀里。桃花有红色、粉色和白色。从远处看,红色的像熊熊大火,粉色的像天空中的彩霞,白色的像挂在树枝上的雪花。一朵接一朵的桃花,挤满了整个枝头,像一群顽童,争着让人欣赏自己的风采。许多桃花带露水。微风吹来,桃树轻轻摇摆,晶莹的露珠在花瓣里打滚。真的是“桃花带露水”。许多游客忍不住和桃花拍照。我担心他们会踩到桃树下的杜鹃花和水仙花。突然,传来“啊”的一声尖叫。原来是一个同学在忙着拍照,突然一滴寒露调皮地跳到她脖子上。这次她可以早点吃“冰棍”,引来了一阵善意的笑声。

远处,西湖的岸边仿佛一堵“绿墙”,点缀着黄色的报春花,真的很美。

西湖的春天是音乐的世界。鸟、虫、瀑布的歌声,以及亭中人的合唱,构成了对春天的颂歌。一串串“音符”在波光粼粼的湖面上欢快地跳跃着,久久回荡在人们的心中。绿色的湖面上有几道美丽的涟漪,一些游客在湖上悠闲地划船,陶醉在悠扬的音乐中。

西湖的春天多美啊!美丽的花,美丽的水,美丽的歌,让人的生活更加美好!

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篇20:怀念过去的岁月

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在那纯真可爱的时光里,在那无忧快乐的年华里,在那清澈美好的梦想里,总有一些令人怀念的风飞旧事。

每当我拿起乒乓球,白色的球面上似乎浮现出小姨爹苍老而欢乐的笑脸,我的泪水便慢慢模糊了我的双眼,淡淡的忧伤在我心中荡漾。

那时,小小的我远远地便看见他站在路口四处张望的身影,长久的等待使他的脸庞上挂上了几滴疲惫的汗水,几缕焦急的情绪。可是这一切,在看到我时,便烟消云散,他总是把我高高地举起,再一路抱回家,脸上堆满了笑容。

记得有一次,我在小姨爹家里翻箱倒柜时,乒乓球拍吸引了我的注意,我喊道:“小姨爹,快来陪我玩乒乓球!”此时,不论他在捣腾什么零七八碎的玩意儿,总会马上停下手中的活计,和我“厮杀”一番。说是“厮杀”,其实是“放水”。面对快速旋转的乒乓球,小小的我总是力不从心、目不暇接。每当我露出不耐的神色,小姨爹便会喂球给我,那乒乓球似乎特别听他的话,乖乖转到我的拍子下,让我扣杀回去……于是我便眉毛弯弯像只小船,他也就“嘿嘿”陪着笑。小姨爹,什么时候我们再能厮杀一番呢?你那和蔼的笑容,精湛的球技,让我十分怀念!

小姨爹还是我的象棋启蒙老师,他循循善诱教我象棋的规则,与我边下棋边讲解,十分耐心。刚开始,我总是被他杀得落花流水,小嘴一撅,不玩了,眼泪也想断了线的珠子掉了下来。小姨爹不急不忙的帮我擦掉眼泪,细声细气地安慰着我,直到我再次披甲上阵。三番五次,我的棋艺见长,也渐渐明白了小姨爹温柔的教育方式。只是,今时今日,我不晓得,如果我下棋再输了,是不是还会有人用心良苦的教我,温柔宠爱着我?

是的,那是曾经的曾经,一个遥远的过去,小姨爹已经走了,他留给我的,就只有那风尘的记忆。温暖的日子一去不复返了,只剩下对他的和蔼笑脸、耐心开导的怀念与回想,我最遗憾的就是没有见到他最后一面,给过他一丝鼓励和安慰!

那些零散的回忆组成了我快乐幸福的童年。小姨爹已经去世一年了,心头往事历历在目,泪水再次浸润了眼眶,小姨爹的笑容永远萦绕在我的心中!

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