写一篇关于渴望的作文300字(实用20篇)

我渴望有位知心朋友，因为她可以在我最伤心时，来安慰我、鼓励我，这样我就不像以前那样伤心。因为我有了朋友的安慰，心里就温暖了一些。

我渴望有位知心朋友，当我做事快放弃时，说一句鼓励的话，鼓励我做下去，坚持下去;当我受环境迷惑时，给我一个正确的方向、做法; 当我受打击时，让我重新获得信心……

有了知心朋友，我会感受到身边每一处都有温暖，就像遇到渴时的一杯水;迷路时一个正确的方向;饥饿时，一桌美味的饭菜;疲劳时一阵轻快的铃声;绝望时一句安慰的话……

我渴望有位知心朋友，我以后不用在操场上孤独的”流浪“，不再一个人的身影，不再独来独往，就是有一些朋友也不算知心，因为她们不了解我的心，不知安慰，不知什么时候干什么……

如果我有知心朋友，我会永远的不欺骗她，不打击她。

我渴望有位知心朋友，她能时时刻刻温暖我的心。

今天的春节，爸爸说他会送一件我最渴望的新年礼物，那到底会是什么呢？我非常迫切的想要知道，到底会是一份什么样的礼物呢?我好期待哦!

中午，爸爸下班回家的时候，捧回来了一个大盒子放在椅子上。我连忙迎上去，快速的打开盒子，原来盒子里面装着的是我盼望已久的篮球。这真是一份不错的新年礼物啊!

吃完饭，我赶紧叫爸爸陪我一起去后面院子里的操场上打篮球，我和爸爸轮流投篮，结果我投十个球进了五个，而爸爸投十个球却只进了四个球而已，因为爸爸总是用力过猛，导致球飞出了篮板。我高兴极了，我投篮竟然赢了爸爸哦!简直是太不可思议啦!呵呵!我和爸爸玩得好开心啊!

回到家以后，我还在回味着刚才赢爸爸的场景，我感觉打篮球真的是太好玩了。因为打篮球既可以锻炼身体，又可以收获快乐，真是一举两得啊!

我渴望成为一个大女孩。

我渴望我可以长大，因为可以帮助爸爸妈妈干活，有一次妈妈在洗车，我想帮助妈妈洗车。我去拿毛巾，毛巾挂在一根绳子上，但是绳子很高，我拿不到毛巾。我又帮助妈妈提水，可是水桶太重了，我很难提起来，我想我真没用，我好渴望长大。

有一次，我去小姨家，早上我看到小姨，把大西瓜抱到家里来，我就赶快跑上去，帮助小姨抱西瓜，可是西瓜太重，我把吃饭的劲都使出了，可是还是抱不动，我机灵一动想出来了好办法，可是不知道，这个办法行的通吗？就是把西瓜放到地上，用手向前滚，可是有一块石头，再滚得时候，把西瓜碰坏了，看来只能抱着西瓜，可是太重，抱不动，我好渴望长大，因为这样抱动西瓜。

我好渴望长大呀！

天下有无数个渴望，没有人能够打破这种强烈的欲望，因为他们是用心来联想。

残疾人，每天都在思想着一个问题：“健康到底要多少个昼夜才能回归我的身体里啊！”他们与病魔斗争着，他们用渴望战胜一切。

残疾人，渴望着光明，渴望着走路，渴望着美貌，渴望着健康……他们悲哀着。

老年人，渴望年轻，这样才不会离别。作家余光中在《乡愁》中写道：乡愁是一放矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。死亡好比是沉睡，一觉就不会再醒来。

我渴望长大，这样才会变成一只自由的小小鸟，想要飞多高就飞多高，无拘无束。

……

渴望，好比是一杯苦咖啡，喝一口，虽然有丝丝苦意，但还是感觉很香浓。

渴望，没有错，但你如果不去付出，就终究不会实现。

我是一个不爱说话的人，所以身边也没有什么朋友，有很多机会能有交到朋友的机会，可我总是没有把握住机会。

上小学的时候，我总是和男生们去打雪杖，踢球，在女生里没有特别好的朋友，但我并没有注意，因为就算没有，我也能与男生在一起，也很快乐。但事实并不是这样的，上了初中后，那些好友就被分到了不同的班级。由于性别的关系，我也不好总是去找他们，渐渐的我们就疏远了。我越来越怀念以前的岁月，打击一起下棋，一起欢笑，一起奔跑。到了这个时候，我才明白朋友的重要性。但与人交往时总不能如愿，因为在于班里同学交往时我不知道说什么，更不知道在他们需要我是我该怎么办。

朋友，这个词是我所渴望的。友谊，是我所追求的。我相信，我会交的好友的

我喜欢看那天空中飞过的鸟，它们在展开翅膀自由地飞翔。我时常在想，自己如果是那小鸟，该多好。

在家里，我们备受父母的疼爱，就是一个衣来伸手，饭来张口的小皇帝，小公主;在家里，父母时时看护我们，不让我们受到一点伤害;在家里，父母对我们无理取闹的要求，也会去办;他们唯一想让我们做的，只不过是好好学习，可我不想过那种生活，我宁可父母对我们偶尔责骂，我们的要求置之不理，只要有自己的空间，有自己的自由就好。可这一点小小的心愿都达成不了，父母啊，你们何时明白我们的心啊!

我是一直渴望飞翔的鸟，却怎样飞也飞不高，我想张开双臂在天空中自由的翱翔!

小鸟渴望在天空自由自在的飞翔，小鱼渴望在小河里无拘无束地游来游去，小草渴望得到阳光的温暖，盲人渴望自己的双眼能够重见光明，而我却渴望自由。

一条小鱼即使是装在一个大盆子里，那也依旧是被束缚着；一只小鸟即使是在再大的笼子里，那也依旧是在笼子里。我就像那只小鸟一样被困在笼子里，我是多么渴望自由啊！

记得有一个周末，因为口才班的老师出去学习去了，所以我就没去学口才。中午，爸爸回来后，看见我正睡在沙发上看电视，气势汹汹地走过来大吼着：“你居然敢看电视！还不去看书？”说完就把电视毫不客气地关了。我跑进自己的房间，趴在床上伤心地哭了起来。

我是多么渴望自由啊！

旅行家渴望周游世界，游遍天下闻名景观，探索家渴望发现世间秘密，而我，一名五年级的学生却渴望成功。

我其它科目都还算优秀，唯一数学却拖了我总分的后腿，我渴望数学可以考得好成绩。

快要月孝了，我在认真的复习数学，希望考一个理想的成绩。几天过去了，月考如期到来，一声哨响后，我开始认真地答题，做完后我专注地指着题目和答案认真地思考和检查。交卷后我长舒一口气，感觉自己做得不错。走出校门，看着一切景物都那么舒服、清爽。

下午，老师通报数学分数了，我自信满满，可当老师报到我的分数时，如同晴天霹雳，我又失败了。

“失败乃兵家常事”，希望我经过自己的努力，下一次考试能成功。

虽然现在正值夏天，但在我的世界里，每一天，都是冬天。寒冷的北风呼呼地地吹，雪不停地飘落。只有我，一个人，站在杳无人烟的雪地里，等待别人的救援…………

阳光般的理解和沟通的温暖，虽然，我有一个完整的家，但是我不快乐。我得到的表面上是“温暖”，这，只是父母眼中的景象，他们真的给了我温暖吗？我要的，不是这，我要的是像阳光般的理解和沟通的温暖。父母对我的成绩很重视，考得不理想就不停责骂，又不给机会给我解释。规定的事情太多，我想做的事情都很少如愿以偿。想让他们多了解我，却说整天没有时间，还叫我有空就好好去学习。

我慢慢觉得自己很冷，张开双眼，眼前是一片冰天雪地，我霎时间就想到我的父母，想让他们给我添件棉袄，拉着我的手，带我走出这个地方，走进那个充满我渴望得到的像阳光般的理解和沟通的温暖。

我是一只小小鸟，在我刚出生的时候，妈妈就离我而去。只留下了我和姐姐’爸爸。爸爸每天都去捕虫子来养活我们，我和姐姐也上了‘飞禽走兽学校’这也是森林中惟一的一所学校。慢慢的，姐姐就上完了学，毕业了。而我还在上七年级练习飞行的技能。

有一天，森林里来了一群‘不速之客’，他们手里拿着不知什么东西，砍几下树就倒了。我和姐姐害怕的躲了起来可是我没想到厄运正向我走来。一个人向我走来，而我却没发现他，他一下子把我捉住了。顿时，绝望扑天盖地的向石头般朝我砸来。我最后被买到一个人的家里，他们把我关在笼子里。

我就是这只小小鸟，没有自由，我渴望自由！

今年春节，爸爸问我最渴望得到什么礼物，我就好好想了想，我渴望得到变形金刚。于是我的爸爸从商场里帮我买了一个巨大的变形金刚来作为我的生日礼物送给我，我对这个变形金刚非常的喜欢，我非常满意爸爸这次送给我的礼物。我很喜欢他。

我觉得拥有一个变形金刚应该是所有的男孩子的一个梦想吧。它为我们提供了一个正义的锄强扶弱的好形象，也同时圆了我们一个英雄的梦想。

可是好景不长，让人觉得难过的事情降临了，这个变形金刚玩具我还没有玩多久就发生了损害，它的右手眼看着马上就要脱落下来了。我感觉到非常的难过和伤心。

但是好在我的爸爸是一个万能的爸爸，8它用一些工具和502帮我把这些玩具给重新黏在一起，这样我又看到了一个完好无缺的变形金刚出现在了我的眼前。今后我一定要更加的爱护爸爸送给我嘚东西，因为这是爸爸的一片心意。

虽然我有许多朋友，但是知心朋友没有几个。

有一个晚上，外面下着大雨。我突然睡着了，我梦见有很多人围着我。我心里很害怕。她们问我：“我们做个朋友，好不好？”奇怪的是，我根本不认识她们，为什么她们要和我做朋友？但我还是高兴地说：“好啊！”她们高兴地笑了，还介绍了她们的名字呢！她们问我：“你叫什么名字？”我告诉了她们。“那么我们出去玩吧。”“好啊！”我说。我们来到一条小溪里，玩起了泼水。你泼我，我泼你，玩得可开心啦！

上学的时候，我们一起去，一起回。生病了，她们每个都关心我。遇到困难时，我们互相帮助，好像亲姐妹一样。

“铃铃铃——”闹钟把我吵醒了，原来是一场梦，一场令我开心的梦。这场梦好像是真的，让我经久不忘。

如果这场梦能实现就好了。我真的好想有一个知心朋友。

早上，打开窗户，呼吸着新鲜的空气，本以为可以出去散散心，没想到妈妈又在那儿催我：“涵涵，又在干什么呢？快点把我给你布置的英语作业写了。”唉~又是一个忙碌的周末……

在我眼里，从来就没有过周末，妈妈对我非常严厉，撒娇、任性对她根本就行不通，周末，别的孩子可以在操场上欢撒汗水，奔跑玩耍；我只能在家里埋头写题，我一直在想：什么时候我能像他们一样那样的快乐、那样快乐的玩耍？

我渴望做一个自由的女孩，让我在外面呆一分钟也好啊！看着这永远做不完的题目，心酸了一下，我想出去玩耍，出去奔跑！！！

我渴望做一个自由的女孩……

我听说这样一个故事，据说在美国西部的一个小镇，少女安妮由于受到严重碰撞，成了植物人，安妮醒来的希望极小。她父母悲痛欲绝，她的伙伴东尼天天都来她的床前，轻轻呼唤她的名字，仿佛同一个正常人谈话，日复一日，年复一年，奇迹出现了，真诚战胜了死神，东尼唤醒了安妮。

在先进的技术的确也有其力所达不到的盲区，而人间真诚却显得回天之力。

当我们赞叹真诚力量时，总有一些抱怨，觉得生活中缺少真诚，那是因为我们总渴望享受真诚，却忘记真诚必须由真诚换取。如希望自己充满真诚，就让自己真诚起来吧!

我的人生信条是，即使破了，碎了，片片都是真诚!

七色的糖果，幼稚的游戏，可爱的动漫人物，漂亮的芭比娃娃……也许在很久以前，我们已经把它们送给了弟弟妹妹们，也许已经全都扔掉了。

可是，看到这些我心中只有一个想念：我多么想回到小时候啊！

那时候的我无拘无束，我可以穿着一条花裙子在街上跑来跑去，大人们看了，可能还会想：多么可爱的小孩啊！——可是现在呢，谁能像小时一样在大街上跑来跑去，我们都在害怕，害怕丢了自己的脸，害怕别人的眼光，嘲笑。

那时候的我没有复杂的思想，拥有着一群可爱的小伙伴们与他们玩着幼稚的游戏，对于我们来说，最好的游戏——

可是现在呢，也许在路上遇到了，也会如同陌生人一样，从他们的身边走过。

我多么想回到小时候啊！

大人心目中的我们是永远长不大的。我们既不能随心所欲地干自己喜欢的事，而且还要听从大人的指挥，偶尔做错了事，就要来一顿“竹笋炒肉”。

大人心目中的我们是永远不懂事的。我们既不能随便发表自己的意见，对大人的话还总得洗耳恭听，否则又得等着“倾盆大雨”。

大人心目中的考试成绩总是最重要的，如果获得满分，一堆甜言蜜语就会涌进我们的耳朵；如果考得比较理想，等待的是“和风细雨”；如果考砸了，那可是“山崩地裂”，是世界的末日。

大人心目中的我们是没有权力支配自己的时间的。平常的夜晚做完了功课之后，接踵而来的是练琴、练舞；盼望已久的周末也被各式各样的课程占满了时间，喜欢的书从不能痛痛快快地读。

大人心目中的我们应该是一个淑女或绅士，偶尔的发泄或疯狂，就会被认为是没有循规蹈矩。

为什么，为什么大人总是不理解我们？

自由！这两个字多么吸引人！老人常说：“你们现在的小孩真幸福，吃的好，喝的好，穿的好，住的也好，什么都名牌。”这也有道理，但是我们小孩认为自己如同一只“小鸟”，家长就是个“笼子”。许多“小鸟”都想飞出这个“笼子”，可没有一个。和一首歌里一样：“我是一只小小小小鸟，想要飞却飞不高......”

一天晚上，我作业都写完了，我问妈妈：“可以玩电脑吗？”“不可以，先把爸爸买

的《数学竞赛题》做一页。”妈妈说，我费了九牛二虎之力才把《数学竞赛题》写完，我又问：“能玩电脑吗？”妈妈说：看20分钟的书，于是我拿起《小学生300字作文》来看，过了20分钟，我问妈妈：“能玩吗？”“可以玩20分钟。”妈妈说。爱，忙了1个多小时才玩20分钟。

啊！我渴望自由！我渴望飞出“笼子”！

我是一只小鸟，原本生活在舒适的森林里，可是不幸的是，一天，我被一名猎人捉住了，被他带回了家。

我被关进了笼子里，尽管有吃有喝“房子”宽敞，还有人陪我玩——猎人的儿子，他才六岁，刚上小学一年级，可我还是不快活，毕竟深林是我家呀！

每天，猎人的儿子放学后陪我玩，摸一摸我，亲手给我喂食，给我换水……可我并不在意这些，叫着请他给我自由，当然，他听不懂我的鸟语，唉！人类要是能听懂我们说话该有多好呀！

我经常做梦回到了森林，回到了我温暖的家，在天空自由飞翔……

“我回来了！”哦，小主人回来了！他一个箭步冲上来，说着：“今天我们学了保护动物，我要给你自由”，紧接着他就打开了房门，放我出去了。

噢！我终于自由了！我快乐无比，在空中自由飞翔……

我是一个整天嘻嘻哈哈的女孩，所以大家不信任我，什么事都不让我做。

我还记得那一次：那一天，我们班要选纪律委员，互相推荐或自己推荐自己，然后要经过投票。我很想当纪律委员就自己推荐自己来当这个纪律委员。老师当着全班同学问：“你们想让她当纪律委员吗？”顿时，教室里一片哗然，要知道我平时嘻嘻哈哈、浮浮躁躁的她们都不太信任我。一位同学提高了嗓门说：“老师我不同意，她平时做事毛毛躁躁的，上课爱交头接耳，自己纪律都不好，还怎么管我们全班？”“是啊，我也不同意。”另一位同学说道。老师说：“既然没有谁要投给他，那就下一位同学。”从那次后没人来找我帮忙了，在大家眼里我永远是一个毛毛躁躁的人。

我是多么希望可以获取别人的信任啊!哪怕是一次也可以！

我非常渴望被别人信任。

我渴望自己是一条鱼，可以在大海里自由地遨游；我渴望自己是一只小鸟，可以在天空中自由地飞翔；我渴望自己是一棵大树，可以在大地上自由地生长。我渴望自己是一切与自由有关的事物。

我渴望自由，是因为我长大了；我渴望自由，是因为我想独立翱翔；我渴望自由，是因为我每天的作业堆积如山；我渴望自由，是因为我每天的生活千篇一律，白天我们把光阴交给课堂，晚上我们把光阴交给作业。我渴望自由。

每当鱼儿在水中自由地遨游时，每当小鸟在枝头上自由地歌唱时，我便会陷入沉思中，我为什么不能像鱼儿一样在水中自由地游来游去？为什么不能像鸟儿一样自由地歌唱？为什么要背着沉甸甸的书包去上学？为什么要把光阴交给课堂和作业？难道就因为我是人，不是小鸟，不是鱼儿。我和小鸟、鱼儿一样有生命，我也同样需要自由。

我是多么渴望自由啊！