我的军营生涯精品20篇

每个人都有一个梦想，我也不例外，我的梦想是当一名军人，一名能够保家卫国的军人。

以前，我常常想，如果我是一名军人，我会做些什么？这不，梦想实现了！

自从我入了军队，就忙得很。

每天早上五六点就要起床，喏，又来了。

“嘘——，全体操场集合！”一名军官——被我们称为“魔鬼黄”的在吹着口哨，严肃地喊着。我慢悠悠地坐起来，伸了个懒腰，才睁开眼。我打了自己几下，让自己完全清醒，快速地叠好被子，穿上军装，梳好头发，戴上帽子，飞奔了出去。

因为扎头发很耗时间，这让我晚了一会儿，便被罚跑五圈，跑完后，长官便让我去他办公室。

我小心地跟在他后面，犹豫了一下，才进了办公室。“魔鬼黄”拿起一把剪头发的剪刀，我有种不祥的预感，赶紧捂住头发，警惕地盯着他。“魔鬼黄”让我坐在椅子上，把我的手拍开，拿起剪刀，“咔嚓，咔嚓……”把头发剪了下来。我把眼睛紧紧地闭上了，生怕自己一不小心就哭了。

剪完头发后，“魔鬼黄”让我回去训练，正巧是猎人障碍训练，我们两人一组进行比赛，一组一组接着来。我和一位个子高的女生被分到了第三组。我暗暗庆幸，幸好了解过这个训练，不然就完不成任务啦！

轮到我们第三组了，长官一声令下，我和那个女生一起飞奔出去，完成了攀爬、跨栏等；我们不分上下，拼尽全力地跑着，快到终点了，我心想：一定不能输给她，不然她肯定会天天笑话我的！于是，我像打了鸡血一样，疯了似地冲向终点。终于到了，我没有输给那个女生。我向长官请求归队后，看到了其他人各种各样的目光。

一天过去了，我洗完澡后，躺在自己的床上摆成一个“大”字。我累得连话都不想说，不知不觉中便睡着了。

这就是我刚当军人后的日常，如果你是一名军人，你又会怎么做呢？

伴随着铿锵有力的歌声，我们六年级的全体同学穿着军装，迈着整齐的步伐，浩浩荡荡的向靶场前进。

今天，学校要举行军训活动，这是我们第一次离开父母，耳边没有了家长喋喋不休的唠叨，身旁没有繁琐的作业，那种感觉真是好极了。

不一会儿，我们就来到了靶场院，这时，一位军人来到了我们的面前，他就是我们班的教官--常教官。他个子高高的，脸上总带着微笑，给人一种和蔼可亲的感觉。再看看别的班的教官，一脸严肃，显得很凶。我暗自感到庆幸。

领导做了简单的讲话后，我们就开始训练了。在学校，我们班以自由散漫而著称，到了这里，仍秉性不改。说的说，笑的笑，仿佛这里是我们自由的天地。这下可惹恼了教官，只见他吹起胡子，瞪起眼睛，狠狠地把我们训了一顿。真没想到，他还是个“表面客气，内藏杀机”的人。

更可怕的还在后面呢!在以后的时间里，只要有人说一句话，教官就毫不客气地把他揪出来，在操场上站立十分钟，如果发现“集体犯罪”，教官就让我们全班集体罚站。太阳越升越高了，温度也越来越高了，一阵阵热浪向我们袭来。这时，别的班都在阴凉处休息，而我们班只能被烈日炙烤。再看教官，一脸温和，我不禁暗暗地说：“笑面虎”。

在以后的训练中，尽管教官仍面带微笑，但我们再也不敢说话了。上午训练将要结束时，我们四个班举行了一场比赛，看哪个班训练的效果好。出乎所料，我们班轻松夺冠。我不禁暗暗佩服教官，“真是将才”。

下午的训练比上午还要紧张，同学们都汗流浃背，来时的欢快早已无影无踪。只有一个字“累”。 晚上回到宿舍，大家都加紧时间赶快玩。打扑克，下象棋，干什么都有。“嘟……”，随着一声哨响，熄灯了。唉，玩不成了，真扫兴。突然，旁边的小明对我说：“哈哈，幸好我有先见之明。”说着按亮了手中的电灯，我们正准备玩时，教官猛地闯了进门来，狠狠地说：“叫你们睡，为什么不睡!”那语气如同排山倒海，吓得我直打哆嗦。这时，小明呜呜地哭了起来，可教官仍不领情，说：“要知道，作为一个军人，要流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队，可你们呢，记吃不记打，眼泪不值钱!好好反醒反醒吧。”这短短几句话给我留下了深刻的印象。是啊，国有国法，家有家规，我们来到这里，就应该学习军人严明的组织纪律，不能像在家里无法无天，这样，损人不利已。我要感谢教官给我们上了一堂课，他的话，我将永远铭记在心。

夜渐渐深了，四周静了下来，我也进入了梦乡。

孔子一生中有一大半的时间，是从事传道、授业、解惑的教育工作。他创造了卓有成效的教育、教学方法;总结、倡导了一整套正确的学习原则;形成了比较完整的教学内容体系;提出了一系列有深远影响的教育思想;树立了良好的师德典范。

孔子的教育活动大致可以分为三个阶段:

第一阶段：自开始办学，到去齐国求仕之前，约七、八年时间。这一阶段他的门徒还不大多，但是办学有成效，在社会上已经有了较大的名声。在这一时期，孔子的学生中有比他只小六岁的颜路(颜回之父)，有比他只小九岁的子路。子路几乎是终生陪伴着 孔子。

第二阶段：自三十七岁(鲁昭公二十七年，前515年)从齐国返回鲁国，到五十五岁(鲁定公十三年，前497年)周游列国之前。这一阶段共计十八年的时间。这十八年中，孔子虽然有四年多的时间在做官从政，但并没有停止授徒。这一阶段是孔子教育事业大发展的阶段，他的教育经验越来越丰富，教育水平越来越高，名气越来越大，所收的弟子越来越多。除了鲁国的学生之外，他的学生中还有来自齐、楚、卫、晋、秦、陈、吴、宋等国的求学者。孔子的威望已经树立起来。他的一些有名的弟子，如颜回、子贡、冉求、仲弓等，大都是这一时期进入孔门的。这些弟子中的一部分人后来跟随他周游了列国，一部分从了政。

第三阶段：自六十八岁(鲁哀公十一年，前484年)周游列国结束回到鲁国，到他去世，共五年时间。这时，他虽然被季康子派人迎回鲁国，但鲁哀公、季氏最终并没有任用他。他虽然有大夫的身份，有时也发表一些政见，但没有人听从他的意见。他把精力集中到办教育与整理古代文献典籍上了。这一时期他的学生也很多，并培养出了子夏、子游、子张、曾参等才华出众的弟子。这几个人后来大都从事了教育事业。对儒家学派的形成与发展，对孔子思想的传播起到了重要作用。

孔子在周游列国的十四年中，也没有停止过教育活动。他在卫国、陈国先后住了数年的时间并没有从政，弟子就在身边，师生之间不可能不进行学术研讨。他带着弟子到列国去周游，本身就开阔了这些学生的眼界，他们的意志也受到了磨练。这可以说是一种特殊的教育活动。孔子一生从事教育事业，相传有弟子三千，贤弟子七十二人，在德行方面表现突出的有颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓，在语言方面表现突出的有宰我、子贡，办理政事能力较强的有冉有、子路，熟悉古代文献的有子游、子夏。在孔子的弟子中，有不少人都干出了一番成就，对于当时政治，尤其是对于孔子思想的传播，对于儒家的形成和发展，起到了重要作用。

纵观孔子的一生，他对他的学生的影响，一部分是通过言传，通过学习古代文献、传授各种技艺，而更多的、更为深刻的则是身教。他的勤奋好学，他对真理、对理想、对完美人格的追求，他的正直、善良、谦虚、有礼，他对国家的忠诚与对老百姓的关心，都深深地感染着他的学生与后人。严格要求自己，以身作则，既是孔子的高尚师德，也是孔子提出的一条教育原则。孔子爱教育、爱学生，诲人不倦，他能平等对待学生，做到教学相长，严格要求自己，以身作则。孔子是具有高尚师德的一代宗师。

学生们对老师非常崇敬，当有人诽谤孔子时，学生们站出来为孔子辩护，捍卫孔子的崇高人格。“叔孙武叔毁仲尼。子贡曰：‘无以为也!仲尼不可毁也。他人之贤者，丘陵也，犹可逾也;仲尼，日月也，无得而逾焉。人虽欲自绝，其何伤于日月乎?多见其不知量也。”孔子的弟子中，有些人几乎是终生陪伴着孔子，其情感之深，胜于父子兄弟。

孔子死后，被葬于曲阜城北的泗水岸边，弟子们以对父亲之礼仪对待孔子，为其服丧三年。子贡在孔子的坟前盖了一间小屋，为孔子守坟六年。中国历史上创办私学的先行者，第一位职业教师，得到了弟子们的衷心尊敬。

1936年9月2日，葛洛夫出生于匈牙利布达佩斯一个犹太人家庭。父亲乔治是卖牛奶的，爱交际，好相处，很有头脑，很早就辍学并自学商业知识和会计，对牛奶经营和服务更是得心应手，而母亲玛丽亚是一个可爱的图书管理员。葛洛夫住在一个19世纪的两居室公寓里，从小就被称为资本家的儿子和犹太人，他父母希望他能用勤奋刻苦来消弭这些偏见。4岁那年，布达佩斯流行猩红热，葛洛夫也被传染了，差点一命呜呼。至今，他还记得自己在医院醒来时的想法：“我一定是死了，躺在坟墓里看天空。”高烧留下了后遗症：耳膜由于中耳感染而破得像个漏斗，使他必须使用助听器。

接下来的经历是葛洛夫从不言及的隐私。二战开始了，东欧的犹太人都像清晨的雾一样消失了。葛洛夫的父亲于1941年被召集到劳改队后，就失踪了，不过后来还是活着从战线上回来，但已患病不轻。1944年3月，德国人占领了布达佩斯，开始搜捕所有的犹太人。8岁的葛洛夫与母亲一起隐去真名，靠偷来的证件生活，是一个基督教家庭收留了他们。14岁，他加入了当地的青年报，投身记者行列，他很爱这个工作，可是很快成了报社不受欢迎的人。40年后，他写道：“我不想要这样一种职业：即主观地、用政治观点来决定我工作的成绩，我从写作转向科学。”不过，后来他还是著书立说，满足了写作的爱好。

葛洛夫特别喜欢化学，尤其对分子有本能的直觉。“他无疑是一个天才。他很开朗，你总能听见他唱歌——在体育课上、实验室里。”葛洛夫还有另一爱好：听歌剧。受《卡门》的“斗牛赛”的诱惑，他甚至想当歌剧演员。在逃离匈牙利一周前，还和同学唱了凶杀爱情戏。当苏军进入时，他乘坐军舰逃到美国，当时他20岁，在伯克利一间很小的单人公寓里(是他姨夫提供的)，他迷上了艾森豪威尔时代的美国。

不久葛洛夫进入了纽约城市大学，这是移民的“牛津大学”。刚到美国，经济是个问题，而且初来乍到，“……可以读、写一些英语，但说的时候就跟不上了。我常被科学课上的技术名词弄糊涂。”但他最终闯过了这一关，几乎门门成绩都是偏执狂安迪·葛洛夫的人生故事。后来，他一年级时的导师说：“我对他如此强烈的事业心感到有点吃惊，饥饿对一个人的成长的确有好处。”

1957年夏，葛洛夫在疗养地打工时认识了伊娃，她也是一个避难者。“我走进一间房子，那儿有群人，每个人都和我握手，有一个真正英俊的人拉着我的手，我的感觉，喔!”她笑着回忆。1958年1月，他们结婚了。

后来，葛洛夫进入了美国著名高等学府加州大学伯克利分校并于1963年获得博士学位。

今天是”八一”建军节，也是中国人民解放军建军90周年的日子。我们一行12位同学在校长的带领下，来到校对面的遥感部队参观。

我一直就对学校对面的部队充满了好奇心，每天都从那高高的围墙边经过，时常在想，军营里是什么样子的呢？今天终于能进去亲眼目睹一下，揭开那军营神秘的面纱。

在我的想象中，军营一定戒备森严。到了大门前，门口的一面大大的指示牌，上写着”军事禁区，闲人勿入”八个大字。我们校长表明了身份和来意后，才放行我们进去。走进军营，确实看守严密。进去一看，里面秩序井然，环境优美，鸟语花香，我们先来到一片大大的生态绿地上，哇！一群群颌子从草地上飞了起来，它们整队迅速在空中转了一大圈，然后飞向了池塘对岸。在绿地一角一块巨大的石头上刻着“天哨尖兵”鲜红的四个大字。天哨，天上的军事卫星侦察，秘密监测都离不开遥感部队解放军叔叔的辛苦工作。

接着我们一行，观看了军人叔叔们队列表演，一位军人叔叔带领另外八位军人喊着“一二三四”的口号，他们走得十分整齐，从侧面看就好像一个人，没有一点误差。这真是台上一分钟，台下十年功。尖兵，就是他们最真实的缩影。

时间过地飞快，参观军营的活动就要结束了。军人叔叔与我们拍了大合照，留住瞬间的美好！让我们一起向他们——中华人民共和国最可爱的人致敬！

金风送爽、丹桂飘香的九月，我们怀着激动的心情来到盐城市南洋素质教育实践中心，开始了为期三天的军营生活。

一到那里，我们参加完开营仪式，教官就把我们带到操场上列队站好，然后严肃地对我们说：“从你们戴上军帽的那一刻，你们就是一名军人。军人要有军人的样子，要坐如钟、站如松，立正时眼睛目视前方，双手贴紧裤缝，膝盖并拢。好，我来测试一下大家，保持军姿5分钟，谁动就全体同学加一分钟。”啊！我的天哪！教官“开始”的口令一下，同学们立即如同一座座雕像直立在操场上。时间一秒一秒过得真慢啊，就像停滞了一样。队列中已经有同学忍不住动了一下，教官眼睛一瞥，“狠狠”地盯着他说：“有人动了，现在加一分钟”。他这一吼，在我们心中引起的震撼不亚于七级地震，甚至把天上遮挡着太阳的云朵都吓跑了。一会儿，我们个个汗流浃背，感觉身上有无数只小蚂蚁在爬。突然有一只小虫飞过来停在我的脸上小憩。天，它真把我当成一座塑像了吗？好痒，我刚要用手去抓，却看到教官严厉的目光好像正盯着我，伸出的手像被蜜蜂蛰了一下，赶忙缩了回去。想想邱少云同志烈火焚身都能纹丝不动，我的这点考验算什么呢？坚持、坚持、再坚持，……从来没有感到十来分钟是这样的漫长，当“休息”的口令响起时，我几乎累倒在地上了。

然而让我们明白“团结就是力量”深刻内涵的，却是第三天的“齐心协力大家板”这个比赛活动。教官先是讲解了这个游戏的动作要领：身体下蹲，双脚张开成外八字站在两块木板上，双手拎着绳子，由每队的队长喊口号一起行动。这个活动考验的是大家的协调配合能力，讲究心往一处想、劲往一处使，谁的动作不一致就会让大家一起摔倒。比赛犹如战场，空气中充满了火药味。“预备——开始！”随着教官的一声令下，比赛开始了！各队的队长扯着嗓子喊口令：左右、左右……，我们的队伍如同毛毛虫一般，提起十八只脚向移动。我们这队九个人在队长的口令下团结一心、步调一致，配合默契得犹如一人。一时间，操场上嘹亮的口号声此起彼伏。突然有一个的队伍摔倒了，我一时分心脚没抬得起来，队伍有些踉跄，我赶紧凝神聚气认真听口令，队伍向着终点冲锋进发。我们二队的同学们在齐心协力地合作下夺得了第二名的好成绩，和第一名就差一点点，真可惜！虽然没有获得冠军，但是大家从活动中明白了团结就是力量的道理。

很快三天过去了，在这里我们留下了欢声笑语，带走了依依不舍，更收获了军人般意志，真希望下次还能再来。

六年的时光飞速流失，小学的生涯即将结束，亲密的伙伴即将分开，中学的时光将要到来……

时间是飞快的，眨眼间我们从不懂事的孩子变成了大孩子。小学，校园，班级，那里有我欢乐的回忆，悲伤的时光，曾经的谈笑风声、追逐打闹，都深深地映在我的脑海里，可在我的心上。

曾经鲜艳的红领巾在我的脖子上随风飘扬，飞舞着，我认为，那是少先队员的骄傲；曾经，死党与我在那旷阔的操场上追逐，欢闹，我认为，那是最快乐的时光；曾经，“凶狠”的老师弹天两头批评我们的不是，给我们个钟惩罚，我认为，那是老师对我们的关心；曾经，两三个死对头成天与自己打闹，争吵，我认为，那是在消遣孤独与寂寞的时间；曾经……

六年的小学生涯就要结束了，就要与我们说再见了，或许，等我们上了中学后就再也不会回来了；或许，同学们的名字也会在脑海里渐渐消 失，一张张笑脸也会越来越模糊。那些曾经的回忆在我的脑海里久久不散，就要离开了，曾经与别人吵的面红耳赤的事情仿佛也变成了珍贵的记忆。

校园里的一花一草也在不断生长、枯萎、发芽、再生，这一个又一个循环的成长变化，不正如我们一样么！六年级生离开了，新的一年级生又进来，大家天天长大，又形成了一个循环。曾经那些枯萎的草木一花，是不是被遗忘了？那么我们离开以后，会被大家忘记吗？校园会忘记我也曾在这个学校待过六年吗？

只有真正要离开的时候才会觉得舍不得，快乐的时间总是觉得太快了，美好的东西只有消失了才会觉得不舍，往往在说不喜欢的时候其内心并不是这样想的……

小学的生涯对我来说是多么的珍贵，校园里的一花一草，老师和同学们的一颦一笑，每一次充满欢笑的活动在我心里挥之不去。

不想离开，我不想离开校园！不想说再见，我不想与小学生涯说再见！

盛夏刚过，初秋到来，在整齐的脚步声中，齐声喊着“一、二、三、四”我们来到了军训基地。

紧张压抑的气氛扑面而来，让人心生一股凉意。刚进军训基地第一天，自行装被，摆床，整理内务，洗衣等一系列在家基本不做的家务活堆在身上，让人火急火燎。紧张的时间安排使人快速奔波于操场与宿舍之间。教官们一个个命令让人不折不扣地执行，第一天的生活便在紧张中度过。

往后的日子不知不觉地变得融洽起来，教官的命令虽要不折不扣地执行，但只要认真执行，总会从中找出无穷的乐趣。宿舍的生活渐渐地井井有条，让人感觉舒适。同学之间本来陌生的面孔愈来愈亲切起来，我们之间用友情的彩条系在一起。“严格的规定只是规定不自觉的人”，教官的名言让我铭记在心。

军训生活并不止于此，延伸出来的生活更是乐趣无穷。

八人宿舍的生活是军训中永远也抹不掉的，每天在宿舍中的时间是最长的，谈笑风生的时光永远让人回忆。在七天难忘的军训生活中，学员与教官的感情，学生与老师的感情，更形成了一道在每个人生命中的风景线，真挚的情感让人不知不觉中成长，自主安排的军训生活也让人不知不觉中成长。

成长在军营，在“一、二、三、四”的口号中成长；成长在军营，在学员与教官的情感中成长；成长在军营，在同学与同学真诚的帮助中成长。一切都在军营中体验成长！

国少队

朱婷2010年，朱婷进入中国女子排球少年队(国少队)，主教练为沈芒。 2011年朱婷开始进入人们的视野，在当年的世界女排少年锦标赛中朱婷发挥出色，帮助中国队获得亚军，进攻得分位列全部积分榜第七名。

由于河南女排在国内处于二流，朱婷最早引起人们注意，是2011年8月在土耳其首都安卡拉举行的世界少年女排锦标赛上。那次比赛，中国队第一、二阶段一路顺风，六战皆捷，包括3：1胜东道主土耳其队，进入四强;半决赛又以3：1胜波兰，可惜决赛未能发挥水平，以0：3不敌土耳其，最终获得银牌。作为主力主攻的朱婷，当时系首次参加世界性比赛，身高仅为1.88m，在本队也不是最高的，但其多数场次还是发挥出了较高水平，特别是半决赛，她独得17分，进攻、拦网、发球分别拿下14分、2分、1分，成为全场的“得分王”。全部比赛，朱婷累计斩获87分，在所有队员中排第10，与另一名主攻许若亚并列本队第一。

国青队

朱婷2012年，朱婷进入中国女子排球青年队(国青队)， 主教练为徐建德 。时隔一年的2012女排亚青赛，她又随中国队参加了在泰国举行的第16届亚洲青年锦标赛，并所向披靡、夺得冠军。当时，朱婷身高已长到1.90m，她场场出任主力，成为全队的进攻核心，最终不仅荣膺亚青赛MVP，与队友一起称雄亚洲，而且获得了参加2013年世界青年锦标赛的“门票”。综合女排亚青赛的个人技术统计，朱婷在最佳得分榜上以劲收105分(进攻80分、拦网16分、发球9分)，只是落后于泰国球员库蒂卡(Kuttika Kaewpin)位居次席;同时，朱婷在最佳进攻榜上凭借151扣、80中、5次失误、成功率52.98%高居榜首，不过由于亚排联均衡颁奖改为位列第二的中华台北李煜顶上;此外，朱婷凭借16分的拦网得分在最佳拦网榜上跻身三甲，并且在最佳防守榜上以平均每局成功起球0.60个位列第9。作为身高超过1.90m的高大型主攻，朱婷和许若亚在轮换至后排时主接三轮一传，而保障型接应唐宁雅则是需要兼顾六轮接发球重任。因此，朱婷在亚青赛的一传统计榜中，由于接发球数量达不到要求而被忽略，但是攻防环节的均衡表现俨然成长为这支青年军的核心。2012年青年女排亚锦赛朱婷全面爆发，帮助中国队登顶，朱婷荣获最有价值球员奖 。

2013年瑞士女排精英赛，郎平统领的中国队未参加，改由中国青年队出战。面对球员平均年龄比自己大两到三岁的巴西、俄罗斯、日本等队，中青队的小将以3：0先后胜了瑞士、德国，在八队中位居第六，特别是18岁的朱婷，不仅身高已经达到1.95m，而且进攻火力、发挥的稳定性都上了一个新台阶。中国队的五场比赛，她场场得分列全队第一。最后一场碰更加成熟的日本队，中国队以1：3失利，朱婷却拿下30分，高居全场第一。最终以105分的得分，荣膺2013年瑞士精英赛最佳得分奖。

北京时间2013年7月1日凌晨，2013年世界青年(U20)女排锦标赛硝烟散尽，中国国青女排3-0完胜日本夺冠，朱婷荣膺最有价值球员(MVP)、最佳得分手、最佳扣球手三项殊荣，并入选了最佳阵容。本届世青赛中国女排主攻手朱婷是最受瞩目的球手，国际排联官网甚至用“超级球星”这样的词汇，来形容这位年仅18岁的小姑娘。外国专家普遍认为国青队与日本、巴西、意大利实力相当，是朱婷让球队提升了一个档次。朱婷带领国青8战全部3-0取胜，谱写一局不丢的纪录，理所当然的获得MVP大奖。

最佳得分奖由朱婷和多米尼加选手马丁内兹共享，两人都是轰下了167分，但由于朱婷打的所有比赛都是只打了三局，所以朱婷其实得分率更高。朱婷167分，分别是扣球135分，拦网23分，发球9分。最佳扣球奖朱婷毫无悬念摘得，她扣球命中率高达53.36%排第一。

土耳其瓦基弗银行俱乐部

2016年8月，土耳其瓦基弗银行俱乐部官方正式宣布，中国女排主攻朱婷正式与俱乐部签约，年薪达到110万欧元。朱婷的这次转会是郎平帮忙联系的，在球队的选择上，郎指导也下了很大功夫。新赛季，朱婷将身披5号战袍征战土超。朱婷于2016年9月中旬前往瓦基弗银行队报到。[7]

国家队

朱婷2013年，朱婷首次进入中国女子排球队，主教练为郎平。

北京时间2013年8月4日，经过三轮激战，中国队以全胜战绩荣膺澳门站冠军。虽然本次大奖赛澳门站的比赛，对手大多实力并不很强，以中国队的能力战而胜之没有大问题，但考虑到中国队这次基本以考察新人为主，那么这三连胜还是令人惊喜的。在几乎打满三场比赛的三位新人之中，陈展和刘聪聪整体发挥稳定，最突出的无疑是主攻手朱婷。刚刚从青年队调到国家队，就第一次亮相成年组世界比赛，三场得69分，成为中国队第一得分手。她在比赛中展现了出众的网上攻击力，在打不开局面时，总是她站出来攻城拨寨，在对保加利亚和荷兰队的比赛中，她都在关键分时进攻得分，显示了极佳的心理素质。可以说，朱婷上演了“一站”成名，人们欣喜地发现，中国女排在主攻位置上又多了一位值得信赖的年轻主攻手。

朱婷中国女排赢了!朱婷也赢了!MVP是对这位中国头号进攻手最好的回报，对阵日本最后致命一击就是朱婷真实力的体现，即便对手再怎样想拦死朱婷但也无济于事，获27分再次荣膺得分王，朱婷已做得足够出色，世界杯赛场上，孙晋芳和郎平曾获得过MVP，朱婷成为第三位获得这个荣誉的中国人。

朱婷从加入国家队开始，就锁定了头号进攻手的位置，在2013年和2014年前半段，朱婷在成长中遇到了一定的波折，虽然超手进攻让对手难以防范，但进攻手段单一容易被研究，加上一传、保障上的不足，让朱婷距离偶像金延璟等世界顶尖级主攻有一定的差距。然而，朱婷的进步也是神速的，世锦赛的亚军得益于朱婷的出色发挥，在郎平的手下，朱婷彻底成长为全面性的主攻，央视解说田宗琦也直言：“朱婷和郎平这样师徒际遇之情，也是中国排球史上的一段佳话。”

朱婷中国女排曾有两人在世界杯荣膺MVP，之前是1981年的孙晋芳和1985年的郎平，朱婷成为史上第三人，注定载入历史。即便是放眼“三大赛”，朱婷也是历史第五位获得该项荣誉的中国人，之前还包括1986年世锦赛的杨锡兰和2004年奥运会的冯坤，郎平则是1982年世锦赛和1985年世界杯的双料MVP，朱婷能否冲击郎平又一历史，值得期待。[2]

2016年8月，朱婷随中国女排获得里约奥运会女排冠军，获得里约奥运会女排MVP称号[4]。2016年10月，朱婷当选2016“中国90后10大影响力人物”。2016年12月由于母队河南女排新赛季成绩不佳，联赛排名靠后，而被河南女排强制召回[6]。

2017年1月15日，获得2016CCTV体坛风云人物最佳女运动员奖项。 [8]

军营一直是我最神往的地方。儿时起，那些身穿绿军装，威武健壮的军人一直是我心中的偶像。前不久，我带着美好的憧憬来到了海门消防特勤中队体验那里的生活。

清晨，有人使劲把我摇醒，我睁开了蒙眬的睡眼，迷迷糊糊看到是班长。他大声喊道：“起床了，懒虫，起来列队出操。”我一看手表才5：40，唉，还没睡够呢！军令如山，我赶紧衣服，粗略地刷了一下牙、洗了一把脸，飞快地来到操场上。出操的内容就是跑步，虽然跟着跑上了好几圈，有些气喘吁吁，但我心中仍想：出操真简单。

出完操，吃完早饭。上午的训练开始了。第一个项目是单杠。我一看，不禁吓了一跳，“天啊！这么高，谁能上去啊？”眼看着战士们一个一个地轻轻一跃，并快速完成20个拉伸。轮到我了，我紧张地走上去，费尽全力向上一跳，可是，我连个杆都没摸到，最后是一个叔叔把我抱上去，才勉强做了几个，就因为双手发酸支撑不住下来了。想想叔叔们做得那样轻松，还不是每天坚持锻炼得来的，真是“业精于勤”啊！

第二个训练项目是队列。看到阳光灿烂，晒在身上暖洋洋的。这倒挺好！训练开始了，首先是立正。看我周围的叔叔，一个个像雕塑一样，站得笔直，我丝毫不敢懈怠。可是，不知怎么，班长说我要不站得不精神，要不没有挺胸收腹。没站多会儿，我就感到浑身酸痛。紧接着，练习行进：一会儿正步走，一会儿跑步走，一会儿换步……我真正体会到汗流浃背的滋味儿啦，我开始有些头晕目眩。

中午，我们小憩片刻，下午的训练又开始了。这对于来说是一个严峻考验——跑三千米、仰卧起坐、俯卧撑。不过，班长对我要求只要跑二千米。开始跑的时候，我这个“跟屁虫”还能跟着队伍，渐渐地，渐渐地，我被队伍远远地抛在后面，第二圈我的体力就已经消耗了大半，脚像灌了铅一样重，呼吸也赶不上，真想一屁股坐在地上。但转念一想：要想做一名合格的军人，就必须要坚持，坚持再坚持，不能半途而废。就这样，我咬着牙，拖着沉重的步子，慢慢地、慢慢地向终点靠近。终于坚持到了终点，叔叔们给予我一阵热烈掌声，都表扬我坚强、勇敢，敢于向困难挑战。我也暗暗地为自己感到自豪，同时也体会到了，每当遇到困难挫折的时候，只要再坚持一下，就会成功的。

晚上，战士们组织看电视，我倒在床上就睡着了，太累了。

一天的军营生活体验，让我感觉到，要想做一名真正军人，没有平时严格刻苦地训练，执行任务时哪有过硬的本领。其实，我们的学习生活不也正是如此吗？

每当建军节到来的 时侯

穿过军装的 人

都忘不了生命里那一段军旅生涯

那些曾经的 岁月， 历历在目

记忆里

这段历史令人难以忘怀

它的 青春、奉献、流血、牺牲

和祖国的 安全、人民的 安定

和鲜红的 军旗、绿色的军营

紧紧的 联系在一起

只需一声熟悉的 军号

一首嘹亮的 军歌

一弯边关的 明月

就会唤醒

贮藏在记忆中当兵的 岁月

它似乎不曾留下烙印

却把青春年华献给了祖国

它会在你的 身上

留下一种干练、果敢的 气质

它会在你的 瞳孔里

留下一丝难以捉摸的 机敏

它会在你的 一生中

永远留下做人的 尊严

当过兵的 人就是 不一样

宁折不弯意志刚强

即使脱了军装， 人们也能看出

那个人有过一段当兵的 岁月

这种特殊的 职业

少不了必备的 气质

一切都成为历史， 成为记忆

但对于一个当过兵的 人

却永远忘不了那些激情燃烧的 岁月

立志当兵是 他 梦寐以求的 愿望

走进军营是 他 人生的 选择

报数是 他 的 报到

军号是 他 的 音乐

穿上绿色军服的 身躯

沸腾了献身的 热血

从此， 他 融入了钢铁长城的 行列

啊， 军人——

多么崇高的 职业

无论是 士兵还是 将军

终生忘不了他 入伍的 第一夜

激动的 心情无法平静

当兵就意味着奉献

军营这个崭新的 世界

给了你施展才华的 空间

训练场磨练你的 意志、韧性

毅力、胸怀

边关丛林考验你的 机智、勇敢

奉献、牺牲

这是 人生的 沙场

目标就是 前进， 就是 胜利永不退缩

作为一名高中生，我对于自己的未来规划有几分茫然，因为未来还未来。可就在前几天，我对自己的职业渐渐有了清晰而又明朗的认识。

我想成为一名医生，选择这个职业有两个原因。

第一，是一篇讲述一位皮肤科医生的经历的文章。这位医生在一个下午接到一个重度烧伤的孩子，孩子的母亲哭得撕心裂肺，不停地哀求他一定要救救她的孩子。通过一番检查，他发现孩子的烧伤过于严重很难挽回生命，无论用什么办法都有脏器衰竭的巨大风险。可是他忽然想到孩子母亲的哀求，想到孩子母亲的企盼，他下定决心，要与这个风险作斗争。他紧急为孩子实施了植皮手术，多达百分之八十的烧伤面积使这台手术花了近三小时。手术后不到二十四小时，孩子就出现了多个脏器衰竭的情况。虽然这一切在他的预料之内，但他仍然感到巨大的压力。他不断通过药物和物理疗法拯救孩子的性命，他坚持站在仪器前，一动不动，这样一站就是两天两夜，直到孩子的生命体征完全稳定他才坐下来休息。最终，这个孩子在他的坚持下奇迹生还。

在我看来，这样的坚持让我敬佩，也让我感受的了人格的力量，同时让我看到了道德的光芒。通过这个故事，我对医生这个职业有了新的认识。从前听过太多有关于医生道德败坏的故事，也看过太多关于医患纠纷的报道。在那时，我认为做一名医生就得时刻挑战自己的道德底线，在如今的社会风气中难免在败坏的道德中沦陷。但它改变了我心底对于医生这个职业的认识，我看到了作为医生的荣誉，作为医生的责任，以及在成功后的成就感。

第二，是我近来的经历。在三个月前，妈妈告诉我姨夫生了大病到上海去做手术了，我听后一阵惊讶，赶忙问原因。她说姨夫的肺上长了一个东西需要切除，并且需要好好调养，过了几周，妈妈说姨夫身体好了，已经出院了，我这才放下心来。忽然想一想，父母随着年龄的增长身体越来越不好，曾经健壮的父母开始经常生病，经常因为各种原因吃药。同时，妈妈曾说我已经长大了，需要学会承担责任，我是父母未来的依靠。这些都促使我想要成为一名医生，这样就可以用知识了解他们身上的问题，帮助他们解决。

在未来，为了实现这样的梦想，我想通过自己的努力考上一所关于医学的学校，学习关于医学的知识，并在一个领域深入研究，完成自己的规划。

我的理想是当一名光荣的军人。而今天我终于如愿以偿地来到了心中的圣地——军营。

首先，我们来到了解放军叔叔的宿舍，只见那一叠叠犹如豆腐块儿一样四四方方的被子放在床尾。一名解放军叔叔走过来，把被子重新摊在床上，我给们演示怎么折被子。只见他身体的每一个部位就像重复过上万遍一样，迅速且根本不需要停下来思考，在做这个动作时，下一个动作已经在大脑中出现，显得十分熟练。一会儿功夫，一个和原来如出一辙的“方块”又展示在我面前。大家连声称赞，都十分敬佩军人叔叔们的整齐化一。

虽然折被子已经让大家领略到了军人叔叔的厉害，但与格斗操相比，那也只是小巫见大巫。我们坐在室外，观看军人叔叔表演格斗操。只见一名军人叔叔抓住了另一名叔叔打过来的手，一用力把他推到对方的胸前，并用左脚钩住对方的两条腿，便劲一绊，那名被抓住手的叔叔就重重地摔在了垫子上。“好，再来一个！”在大家无不啧啧称赞，我也看呆了。

然后，就到了我们最企盼的节目——棍法表演。只见军人叔叔们两两一组，一共有八组。他们左手持盾，右手抓棍，看上去威风凛凛，生龙活虎。我偷偷地拿起了他们放在旁边的一根警棍，还是沉呀，在拿起的一刻，犹如有一只力大无比的手，又把它扯回到地上。我心想：解放军叔叔还真有能耐，提这么重的大棍却犹如手托鹅毛，看来他们都是经过特殊训练的。表演开始了，只见那棍子就像一头迅猛突击的豹子一伸一缩，叔叔们步伐整齐，口号响亮，棍子打在盾牌上声音不绝于耳。他们一会儿跳跃，一会儿匍匐，忽左忽右虎虎生风，我们地欢呼叫好声一浪高过一浪，许多同学跟着节奏也不住的摆动的身体，好像也要学个一招半式。

半天的参观一眨眼就过去了，我意犹味尽想着以后一定立志也要当一名保家卫国的战士。

一、个人概况

姓名：__性别：女

出生年月：__年__月__日健康状况：良好

毕业学校：__学校(高中)__学校(初中)

专业：__(如：小学音乐教育)

主要学科__、__、__、__(：声乐、钢琴、舞蹈、教法)

二、自我评估

1、我出生在教师家庭，从小受到良好的启蒙教育，诚实，谦逊，团结友爱，虚心好学、喜欢交流且有较强的亲和力。

2，喜欢唱歌，跳舞，开朗，热情奔放的我，适应环境的能力强。

3，几年的大学生活和家庭影响，自我生存能力较强，我喜欢的一句话是：我的人生我做主，我的命运我安排。

4，反思自己，因自尊心较强，有时性格又有些孤僻，刚愎自用、自主学习不够，自控能力较差，情绪不稳定。

三、职业能力判断

1、通过努力自己可以独立完成自己的学习和工作任务，具有较强的判断能力和语言表达能力。

2、自己在学校参与和组织社会活动持积极支持的态度，因为参加社会活动能更好的了解社会适应社会，自己能从中收获许多东西，开阔视野，激发思维，认识自我。

3、具有健康的审美观念，较强的语言沟通能力和对儿童的亲和力。

4、实践较少，经验不足。

社会环境，职业环境分析

(1)社会环境

社会在有序健康的发展，国力强盛，政治稳定、我们的民族正在崛起，教育是改变社会提高民族素质的关键，国民教育意识不断提高、子女教育问题正在突出表现出来，教师的社会地位和职业地位正在显著提高、

教育正处在转型的初级阶段，现在艺术教育人才匮乏，供需矛盾明显，虽然我们不算人才，但作为启蒙教育工作者，市场前景广阔、

(2)职业环境[学校与教师]

学校教育是主流教育，素质教育是我国当前以及今后教育的新思路新课题、应试教育已是目前青少年畸形发展的根本原因，改变这种教育现状势在必行。

改革教育，首先要改革教师(教改的问题，首先是教员的问题)，"师者，传道，授业，解惑也、"因此社会教育目前急需新型教育人才，教师的社会作用正在突出显现出来、我们正处在承前启后的历史时期，艺术教师的就业前景更广泛。

四、自我完善

我的目标是做一名音乐教师。

我的理想是做一名合格的音乐教师。

为了实现我的人生目标，必须努力做到：

1、努力完成学业，在毕业前夕，努力学习，刻苦训练，完成各学科的学习任务。

2、加强基础能力训练，特别是钢琴演奏训练，乐理知识掌握。

3、积极实践，克服自己的胆怯心里，加强实战演练，努力提高自己的心理素质。

4、积极主动感悟老师的教学特点，总结老师的教学经验，培养自己的教学风格。

5、进一步培养自己的交际能力，沟通能力，表达能力。

6、做好知识储备，随时准备迎接职场的挑战。

结束语

能力与机会并存，机会总是给有准备的人。

社会是广阔的，社会是残酷的，他历练了我的生存能力，我无力改变社会，但我用心改变自己、在大浪淘沙的现实生活中，我选择了教育、大而言之，我的目的是教书育人;小而言之，挑战自己的能力，实现自身价值。

计划是实践的前提，良好的计划要靠实践来完成，我坚信，只要我努力，只要我付出，就一定有回报、时间紧迫，前方道路更加艰险，我一定要有思想准备，准备迎接更加残酷的挑战，路在脚下，努力吧!曙光就在前头，积蓄力量，储备知识，乐观向上，未来属于我们!

我们不迷信，我们不幻想，我们不怯懦，我坚信：天生我材必有用!

人间四月即将到，走进军营来参观。小朋友们齐欢乐，快快乐乐过周末。樱桃老师带领我们参观军营，军营里的一切都使人耳目一新。

进入大门，篮球落地、走路、训练声传入耳朵。军人们打篮球、练习队列，打篮球的军人额头上布满密密的汗珠，练习队列的军人训练，站姿、走路、慢跑……每个军人全神贯注投入到训练中。

再向里走，走花儿绽开笑脸，小草笑弯了腰。房顶上面写着“听党指挥能打胜仗作风优良”十二个大字格外显眼。他们给我们展示了拳击和腿法，看着他们动作整齐一致、口号声响彻云霄。就看得出平日里他们都是勤学苦练。展示过后叔叔们还教我们最基本的拳击，增强自我防范。

我们接着一起来参观了军人们的宿舍，白色的褥子上面放着“豆腐”块的被子、帽子和腰带。军人教我们叠军被均备有菱有角军人们的被子，有深深的叠痕，从中可以看出军人做事一丝不苟、认真的态度。

到了活动的最后一个环节，向军人赠送礼物。我双手把亲手制作的礼物送给兵叔叔。并对他们说：“谢谢您，保卫国家。”我敬了少先队礼，表达了自己的真实祝福！

我们带着祝福进军营，祝福里包含着我们对他们的感激与敬佩。望着他们看守祖国大门的身影，我想给予他们最真诚的祝福：“谢谢您，您辛苦了！”

一说起写作，我就来劲了，如果要用一个词来形容我的我的写作生涯，那就是让我——终生难忘，流连忘返。

刚开始写作是三年级时，老师先是让我们写一句话，后来就让我们写一段话，再发展到写一篇文章。写文章先是每单元写一篇，然后是每周写一篇，最后竟发展到每天要写一篇日记。我的同学们都对作文恨之入骨，可奇怪的是，我居然没有对写作产生厌烦之情，但也没有热爱。

真正让我热爱上写作，是那次作文课上，我的老师表扬了我，说我的作文写得挺好的，当时我就做了一个决定，要让作文成为我的特长。我开始疯狂地阅读，如饥似渴，至于读后的收获，我一开始需要把精华记下来，后来竟可以直接吸收并转换成自己的东西而并运用到作文中去。

后来，我又尝试投稿。当时一开始本来只是抱着试一试的心理写的，没有想到不到一小时就有了反应，我通过审核了，还得了两块钱的稿费呢。我当时可以说是欣喜若狂，激动极了。

这就是我的写作生涯，我永远也忘不了，未来的写作生涯还很漫长，我将呕心沥血写出更好的作品。

我对武术的认识，源于我对成龙电影的热爱，从小就非常喜欢成龙大哥，喜欢他的电影，喜欢他的武打设计和搞笑的桥段，所以我很喜欢武术。

直到初二的时候我才真正的学起了武术，当时是因为楼下的妹妹在学武术，我也吵吵的要学，所以我妈就给我报了名。当时我们教练给出的条件就是免费先学几天看能不能吃苦，能坚持下来的再交钱。我爸妈一直认定我是个吃不了苦的人，说不定就是热情两天就放弃勒。但我不是，我一直认为我不是，我很热爱武术，我一定要坚持下来。

我们的教练是个女人，以前曾经在少林寺的武术学校学过武术，由于耍武术腰部受伤所以就回家了，自己开了一间小的武术学校。当时我刚去的时候，由于跟不上团队，所以教练指定了一个练的好的，先教了我一套简单的套路，莲花拳(为什么我现在还记得这套拳的名字，好神奇)，说我过了才能跟大家一起练，当时我很拼命的练。

由于练武术需要身体的柔韧度，但当时我也属于年龄偏大的学员了，所以练劈叉很难吖，压腿踢腿的，练了好久好久才能劈好叉吖，我们教练真的很狠的，你如果劈不下去，她就使劲按，每一个被她按完的人都要做地上半天才能缓过来。

劈叉分两种，一种横叉 一种竖叉。竖叉很简单，多拉拉腿 一般都能下去，可是横叉就难了，直到结束我的武术生涯，我都没练成。每次练横叉的时候我都觉得丢人，因为人家都能下去，就我下不去 好丢人，而且每次教练她老公都会在旁边说，看看谁是长江大桥= =。

后来莲花拳过了，大家都为我鼓掌说我练的好，我当时很高兴，终于能和大家一起练了。后来又学了两套拳，一套记不住名字了，另一套是国家规定拳。这套其实很帅滴素，而且很长，动作很帅（可惜我打的不咋滴，基本功不扎实）。这套拳真的很长很长，我记得我们学了好久。当时是平时周二周四晚上练，周末下午练，暑假的时候每天下午都去。学完这套拳的时候，正好赶上暑假，我们就离开了我们教练家的院子，去了附近的一个小学校的操场上练。当时操场上有一个类似演讲台似的高台。我们就没三个人一队，上去按个耍国家规定拳。= =当时真的好紧张吖，但是还要每天耍每天耍，别人都在下边看着。

每次穿上我那耍武术的裤子，真的感觉特好，哈哈，后来由于长时间在地上摸爬滚打，鞋都磨破了好几双，我那耍武术的裤子也破了。后来又做了条黑的，但是没派上用场，我就结束了我的武术生涯。

在我的武术生涯中唯一学习的兵器是刀。当时我爸妈陪我去买刀的时候，我真的高兴的不得了。后来学习了刀法，哈哈真的好帅，不过容易误伤自己，我就误伤了一次自己，哎，当时练刀的时候我真的很羡慕人家练剑的很练棍法的，尤其练剑的，真的好帅好帅。想着我神马时候才能也练剑吖，可惜到最后都没练成。= =遗憾吖遗憾吖，不过内把刀，倒是一直都在我家挂着呢。

[我的武术生涯为题目的作文

在阳光灿烂的一天，我们四年级全体师生来到8721武警部队参加军训活动。

到了军营，我们首先观看了武警叔叔的表演。只见他们穿着整齐的军装、迈着整齐的步伐、精神抖擞地走进操场。第一个节目是稍息、立正、齐步走，每一位武警叔叔看起来都很精神威武，更重要的是他们的动作十分统一，连腿抬的高度都是一样的，看起来就像一个人似的。同学们不由地发出了啧啧的赞叹声，我想：这不仅体现出每一位战士扎实的基本功，更体现出战士们团结合作的精神。我对武警叔叔的敬佩之意油然而生。

紧接着就轮到我们实战练习了。同学们既兴奋又紧张，兴奋的是我们对军训练习已期待已久终于如愿以偿了；紧张的是不知道我们能不能做得像武警叔叔那样好。训练的主要内容就是基本功练习：稍息、立正、跨立、齐步走。我们的教官很严厉，就拿“立正”来说吧，教官要求我们立正时要挺胸抬头、两眼平视前方、手指并拢、中指紧贴裤缝，同学们也丝毫不敢马虎。天气特别热，几十分钟过去了，有些同学都热得冒汗了。我也又热又渴真想找个阴凉的地方歇歇，但一想到武警叔叔们在表演时认真专注、团结一心的情景，我立刻打起精神，顶着烈日继续练习。真是看人挑担不吃力，现在我才真正尝到了军训的滋味。

下午我们举行了班级比赛。每个班级就是一个整体，如果其中有个别同学动作太快或者太慢都会影响整体的统一协调性，所以在比赛过程中团队的合作精神就尤其重要。在比赛中我们班的同学团结一心、着装统一、步伐一致，还被评为“优秀团队”呢！

一天的军训生活很快就结束了，这次活动不仅让我体验了军人的生活，更让我体会到在一个集体中团结合作的重要性。作为一名班干部，我不仅要自己学习好也要在各项活动中发挥团结合作的领头作用，做好老师的小助手。

今天，虽然是中伏天，气温高达34摄氏度，但是也阻挡不了苍梧晚报组织的小记者走进军营活动，我非常有幸的参加了这个活动。

一进边防支队大门，我们就看到了一名手拿九五式自动步枪的武警叔叔，纹丝不动的在烈日炎炎下站岗执勤，汗水已经浸透了他的军装。

首先我们参观了军营的宿舍，所有武警的床一点褶都没有，被子叠得正正方方，犹如豆腐块似的。我们特感兴趣，热情的教官见我们那么感兴趣，当场给我们叠了一回豆腐似的被子，只见他把被子展开，然后左一折、右一折，我还没有看清楚，被子已经叠好了，而且跟原来的一模一样，仿佛根本没有动过，真是不看不知道，一看吓一跳。教官说，叠被子还有严格的规定呢！

接着，我们又参观了部队武器库，第一个是防御库，里面有防爆头盔，道具挡板。第二个是训练库，里面有九五式自动步枪。第三个是实战库，里面有军用刀具，催泪喷射剂，升高梯等。我在旁边默默的想：有这么强大的新型武器，我们的国家一定会十分强盛。

最后我们观看了武警叔叔训练的视频，及实战视频，我才知道作为一名武警是多么的神圣，多么的威武。我记住了我们参观的这支部队是战鲨突击队！

短暂的走进军营活动结束了，真令人难忘，同学们满载而归。

我们小记者站又组织活动了，去体验军营生活，听到这个消息，同学们都很高兴。因为军人一直都是我们战胜困难的榜样。都想去看看他们是怎样生活的，我也不例外。

一早上，我们就乘坐来到军营。知道我们要来，武警叔叔早早的就列好了队欢迎我们，看着他们英武的雄姿，整齐的步伐，标准的动作，再看看我们的队伍，东倒西歪的，松松跨跨的，叽叽喳喳的，我们羞愧了，无颜了。接着，我们看到了武警叔叔升国旗，我们感受到了军人严谨的作风，我们的国旗也因为他们而显得更加鲜艳。

紧接着，武警叔叔给我们表演了他们为了保卫我们的城市的安定，经常刻苦训练的擒拿格斗的项目，他们的本领让我们不时发出惊呼，并报以热烈的掌声。最后，军官叔叔又把我们带到他们宿舍。我想，平时他们训练这么苦，睡觉的地方一定像狗窝一样，正想着，我们已经到了军营宿舍门口，门口环境优雅干净，进入宿舍，我眼睛一亮，与我想象的完全不一样，里面的东西摆放整齐一致，像划了线一样，被子叠得像一块块豆腐，地板干净得刺眼，看不到一点灰尘，他们是怎么做到的？特别是被子是怎么叠的呢?我的疑问可能是被他们看出来了，他们还让我们也试着叠叠看，可我们怎么也叠不好。他们说:“不要紧，以后多加练习，我们这也不是一两天就能叠好，我们叠被子学了一两年了。”呵，一两年，同学们都在惊呼，“像这样叠一两年。”“是呀，我们做什么事只要坚持就一定能做好。”教官温和地说道。

转眼间，一上午的时间就过去了，我们也要离开军营了，同学们都依依不舍。今天的军营之旅让我们收获不少：严肃的军纪，刻苦的训练，以及严谨的生活态度都是我们应该学习的。

书海无涯。而人知也有涯，我会把有限的生命投入到无限的读书之中。书也是人类智慧的源泉。

午后，太阳懒懒地照耀着大地。我们却坐在教室里，老师有好不又毫不留情的给我们补课：“同学们，我考虑到大家时间不多，就只讲这笔课文一个大点，一个大点分为3个小点，三个小点又分为三个小小点……”。

我们心中都在哀嚎着：“老师，你是不是想说，一个小小点只讲一个小时？老师在讲台上滔滔不绝的讲着，我们都昏昏欲睡，突然，我的眼角间不小心憋见了一本我抽屉里的书，《三国演义》。我突然灵光一闪，我可以悄悄地在抽屉里看呀！我毫不犹豫的把手伸进了抽屉里，把数学书竖起来，当做我的挡箭牌，开始尽情在的三国的海洋中……。

可是一个不大的声音突然如一声惊雷，落在我的身边：“谷胤呈，你来说一下这道选择题选啥？

“啊？”我惊慌失措的叫了出来，引得全班哄然大笑，可我并没有注意到，因为这是我正在忐忑不安的观察老师的脸色。老师却很勉强的笑了笑：“谷胤呈同学，你可真幽默。”老师把幽默两字说的很重，“但你下次不能把a说成啊了。好了，现在大家把课堂作业写完就可以休息了。”说毕，老师又嘱托了管理的同学几句，就匆匆离开了。

我当场就诺诺的愣在原地，我居然蒙了过去了！这，也许这是我最惊险的一次读书经历的吧。

周六下午，我正在房间里看小说，这时，门突然传来了我妈的河东狮吼：“儿子，我去开会了，你记得把花浇了，别忘了啊！”说完，一声“嘭”的关门声就传到我耳旁。

过了好一会，我才慢吞吞的走了出来。刚想前去阳台，可是我又在一本书上挪不开眼睛，还是那本《三国演义》，上次只看了一半，好奇心令我立刻奔向沙发，抓起了《三国演义》。这本书是元末明初这个时代罗贯中写的。主要讲述了东汉末年黄巾起义，直至西晋打败东吴，统一九州大陆的故事。给我印象最深的还是诸葛亮的草船借箭。

周瑜以军中缺箭为由，要挟诸葛亮在三天内造十万支箭，前两天诸葛亮看似没有动静，却向鲁肃借了船和士兵，第三天却使曹军军营寨前大声雷鼓呐喊，曹军不敢轻举妄动，只向船上稻草人射箭，一面稻草射满了，诸葛亮又命人把船头翻转至东。到最后诸葛亮命军士大喊“谢谢曹丞相的箭，回到了吴军营前，周瑜的人过来清数箭数，果真有十万余只。

这个故事类似的还有很多，如调虎离山，声东击西等等。同时，我也对古人的智慧感到了深深的震撼，虽然古人们没有现代的火枪大炮，他们的计谋智慧却比我们高出许多倍，这才有我们现在举世闻名的《三十六计》《孙子兵法》等等……，我正这么胡思乱想着，突然想起我妈的花还没有浇呢！赶紧提了水壶浇去，只看到了枯萎焦黄的花朵，皎洁的月亮已升上了树梢……。

与书为伴吧！因为书是人类进步的阶梯，你越多读书，阶梯也会越高，那么璀璨的成就已近在咫尺。