我的军营生涯（汇编20篇）

孔子一生中有一大半的时间，是从事传道、授业、解惑的教育工作。他创造了卓有成效的教育、教学方法;总结、倡导了一整套正确的学习原则;形成了比较完整的教学内容体系;提出了一系列有深远影响的教育思想;树立了良好的师德典范。

孔子的教育活动大致可以分为三个阶段:

第一阶段：自开始办学，到去齐国求仕之前，约七、八年时间。这一阶段他的门徒还不大多，但是办学有成效，在社会上已经有了较大的名声。在这一时期，孔子的学生中有比他只小六岁的颜路(颜回之父)，有比他只小九岁的子路。子路几乎是终生陪伴着 孔子。

第二阶段：自三十七岁(鲁昭公二十七年，前515年)从齐国返回鲁国，到五十五岁(鲁定公十三年，前497年)周游列国之前。这一阶段共计十八年的时间。这十八年中，孔子虽然有四年多的时间在做官从政，但并没有停止授徒。这一阶段是孔子教育事业大发展的阶段，他的教育经验越来越丰富，教育水平越来越高，名气越来越大，所收的弟子越来越多。除了鲁国的学生之外，他的学生中还有来自齐、楚、卫、晋、秦、陈、吴、宋等国的求学者。孔子的威望已经树立起来。他的一些有名的弟子，如颜回、子贡、冉求、仲弓等，大都是这一时期进入孔门的。这些弟子中的一部分人后来跟随他周游了列国，一部分从了政。

第三阶段：自六十八岁(鲁哀公十一年，前484年)周游列国结束回到鲁国，到他去世，共五年时间。这时，他虽然被季康子派人迎回鲁国，但鲁哀公、季氏最终并没有任用他。他虽然有大夫的身份，有时也发表一些政见，但没有人听从他的意见。他把精力集中到办教育与整理古代文献典籍上了。这一时期他的学生也很多，并培养出了子夏、子游、子张、曾参等才华出众的弟子。这几个人后来大都从事了教育事业。对儒家学派的形成与发展，对孔子思想的传播起到了重要作用。

孔子在周游列国的十四年中，也没有停止过教育活动。他在卫国、陈国先后住了数年的时间并没有从政，弟子就在身边，师生之间不可能不进行学术研讨。他带着弟子到列国去周游，本身就开阔了这些学生的眼界，他们的意志也受到了磨练。这可以说是一种特殊的教育活动。孔子一生从事教育事业，相传有弟子三千，贤弟子七十二人，在德行方面表现突出的有颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓，在语言方面表现突出的有宰我、子贡，办理政事能力较强的有冉有、子路，熟悉古代文献的有子游、子夏。在孔子的弟子中，有不少人都干出了一番成就，对于当时政治，尤其是对于孔子思想的传播，对于儒家的形成和发展，起到了重要作用。

纵观孔子的一生，他对他的学生的影响，一部分是通过言传，通过学习古代文献、传授各种技艺，而更多的、更为深刻的则是身教。他的勤奋好学，他对真理、对理想、对完美人格的追求，他的正直、善良、谦虚、有礼，他对国家的忠诚与对老百姓的关心，都深深地感染着他的学生与后人。严格要求自己，以身作则，既是孔子的高尚师德，也是孔子提出的一条教育原则。孔子爱教育、爱学生，诲人不倦，他能平等对待学生，做到教学相长，严格要求自己，以身作则。孔子是具有高尚师德的一代宗师。

学生们对老师非常崇敬，当有人诽谤孔子时，学生们站出来为孔子辩护，捍卫孔子的崇高人格。“叔孙武叔毁仲尼。子贡曰：‘无以为也!仲尼不可毁也。他人之贤者，丘陵也，犹可逾也;仲尼，日月也，无得而逾焉。人虽欲自绝，其何伤于日月乎?多见其不知量也。”孔子的弟子中，有些人几乎是终生陪伴着孔子，其情感之深，胜于父子兄弟。

孔子死后，被葬于曲阜城北的泗水岸边，弟子们以对父亲之礼仪对待孔子，为其服丧三年。子贡在孔子的坟前盖了一间小屋，为孔子守坟六年。中国历史上创办私学的先行者，第一位职业教师，得到了弟子们的衷心尊敬。

金雅琴，曾用名白微，1925年生于黑龙江省尚志市。1942年17岁的金雅琴随父母来到北京，开始对戏剧产生兴趣。后不顾父亲反对考入剧社，在话剧《秋海棠》中担任女主角。1949年进入华北大学三部戏剧科学习。1950年进入中央戏剧学院话剧团。1952年调入北京人民艺术剧院直至退休。她的老伴是2009年过世的北京人艺著名表演艺术家牛星丽。

金雅琴从北京人艺退休后，表演舞台转移到了电影电视领域，经常在影视剧中跟观众见面。她曾在1987版电视连续剧《红楼梦》中饰演贾琏的乳母赵嬷嬷。此后，更时常受到许多大导演的邀约，在英达执导的家庭情景喜剧《我爱我家》中，她饰演于大妈，这一角色深受观众的喜爱，最被大众熟知;在情景喜剧《闲人马大姐》中她又出演刘奶奶，令她的影视形象更加深入人心;在高希希执导的现实题材电视剧《结婚十年》中她饰演叶奶奶;还客串过何平导演的电影《麦田》。

特别是2005年，金雅琴凭借主演马俪文执导的电影《我们俩》获得第18届东京国际电影节最佳女主角奖和第25届中国电影金鸡奖最佳女主角奖。2007年获得华语电影传媒大奖最佳女演员奖。金雅琴以80岁高龄获得如此多的荣誉堪称奇观，金老自己也借此登上演艺生涯的最高峰。

之后，她还在《万家灯火》、《圆圆的故事》、《一日夫妻百日恩》等影视剧中出任过角色。张艺谋在执导电影《金陵十三钗》时，还曾经请在话剧舞台上扮演过不少旧社会老鸨、妓女形象的金雅琴为年轻演员担任表演指导，80多岁的老太太为年轻演员们示范“性感妩媚”，举手投足间把所有人都征服了。

金雅琴小时候，就喜欢看二人转、东北大鼓，在粗狂豪放的黑土地文化熏陶下，她热情爽朗，能歌善舞，很有表演天赋。由于深爱表演艺术，她不顾家人反对，于1943年至1945年，她参加了祖国剧团，开始活跃在话剧舞台上。1949年，金雅琴进入华北大学戏科班学习，由于她勤奋刻苦，虚心好学，20多岁时，白微(她的艺名)已红遍京津。建国后，金雅琴也焕发了艺术青春，1950年，她凭借扎实演艺功底，进入中央戏剧学院话剧团，1952年，转到北京人民艺术剧院，成为一名专业话剧演员，直到1986年离休，才淡出话剧界。

演艺生涯60载，金雅琴成功塑造了许多栩栩如生的舞台艺术形象，她不但演出像《雷雨》陈白露，《茶馆》庞四奶奶，《红旗谱》大梅等令人难忘的经典角色，还塑造了许多“三姑六婆”小人物形象。长期艺术实践，为其积累了丰富的舞台经验，演了一辈子戏，虽然不曾大红大紫、光芒四射，但令她意想不到的是，虽然老了，自己晚年的演艺生涯，竟如此大放异彩。

“这批作品饱含了当代水墨画的艺术张力和抽象画的视觉冲击力，浓重而有张力。”中央美术学院院长潘公凯在评价《水墨山田》系列时这样说道。6月17日，由上海市文联、上海美术馆、上海市美术家协会和上海中国画院联合主办的“心织笔耕——张雷平水墨艺术展”在上海美术馆开幕，以花鸟和山水为题材的大量近作成为展览的主体，间以部分早年作品，这些不同创作阶段的代表性水墨作品，较为全面地展示了张雷平40多年来的水墨艺术历程和独特创造。

“心织笔耕”有两层含义：“心织”意为画家创作思想和艺术心灵的编织，“笔耕”则指画家在水墨领域多年如一日辛勤不懈的耕耘，非常真实、贴切地反映了张雷平多年来一以贯之的创作状态。1945年出生的张雷平，曾任上海中国画院副院长，现为上海市美术家协会副主席、中国画艺委会委员、一级美术师。其水墨创作虽源于传统海派，但她并不囿于笔墨技巧的范式，而是在广泛吸收传统与现代、东方与西方艺术中于自身创作有利的养分基础上，兼容并蓄、自创一格。尤其是早年研究、学习印象派等西方现代艺术的经历，使她形成个性化的水墨图式语言，展现了中西结合、富于视觉冲击力的审美新意象。

上世纪90年代，张雷平的“西部”探索已逐渐形成了自己的风格——在西部山川的戈壁、沙漠、冰川等自然风貌中探寻具有现代形式意味的审美表达；用富有金石意趣的笔墨开掘表现这种荒蛮、苍凉、粗砺、壮阔景域的独特语言个性，并将现代水墨与媒材理念融入传统笔墨之中。这位新时期上海崛起的画家，十分鲜明地将中国画的现代性探索和中国西部精神巧妙地结合。最近10多年来，艺术家更是频繁地走出画室，到大自然与生活中去采风写生、体验与感悟，画作更注重图式的简约与提炼，力图注入更为厚重的笔墨精神。她的足迹从中原到西陲，从海内延伸到海外，其路途所见、心中所感，皆流于笔端，诉诸色彩，产生了很多鲜活、饱含激情的佳作。如在表现“水田”系列作品里，画家既敏于云南元阳梯田那种多重变奏的曲线，也用具有金石味的书法线条赋予这种山田的曲线结构以恣肆绰约的意态。在这些作品中，画家总是力求把简捷的线条画得不那么简单，把灰色的块面画得墨韵十足，由此体现用笔的洒脱灵动和用墨的浑厚拙朴。

美术评论家尚辉认为，相比于现代水墨，张雷平没有完全消解中国画的笔墨语系，而是通过碑学用笔的线条与笔墨精神提升了现代性的品格与高度；相对于传统中国画，她的作品充满了清新、明快、简约的现代审美意趣，且这种现代性的节奏感又饱含传统笔墨的气韵丰神。这种在现代之中回归的传统和在传统之中弥散的现代精神，无疑是中国当代文化的一种表征。

“境心当代”展昨举行

汇集仇德树、卢辅圣、王天德、蔡广斌、陆春涛、邬一名等画家30余幅作品的“境心当代——海派水墨代表性艺术家新作展”昨天起在上海华府艺术空间举行。

仇德树的裂变语言具有现代性；卢辅圣所用的淡彩、渲染、撞色、积染虽为古法，却有陌生化的视觉感觉；王天德、蔡广斌将现成品、图像和观念融合在水墨之中；陆春涛画荷塘，以水色的溶渗追求更具抽象意味的形色关系；邬一名用简约明快的抽象表达给人以强烈的现代感。

“水魂墨测”798展开时代对话

同样出生于上世纪五十年代的两个人，谷文达曾是“八五美术新潮”领军者之一，职业画家郭桢常年生活海外。不过，正在798太和艺术空间展出的“水魂墨测——谷文达郭桢水墨艺术展”，展出的却是二人相隔近30年创作的作品。

此番二人联展共带来近30幅画作，分别为郭桢2012年最新作品以及谷文达上世纪80年代的画作，以对话形式展现两位画家各自对水墨创新的理解。谷文达1981年毕业于中国美术学院国画研究生班，师从著名国画家陆俨少。早在上世纪80年代，他就尝试把错位的书法文字做成水墨画，开始形成中国观念水墨艺术，并影响后来一代艺术家。

相比谷文达带有颠覆性表现手法的创作尝试，倒是旅居海外的郭桢显得更平和一些。此番带来的《行云流水》、《残荷》、《墨荷》等醉荷系列，装饰意味浓厚，通过在宣纸上多次着色，使荷花、荷叶的色彩看上去更显立体。

在郭桢看来，当前很多水墨作品已经走向虚幻的玄学。“我想表达出水墨背后的力量。”她希望通过表现水墨的通透与灵动，展现文人风骨。

据悉，展览将展至本月25日。

灵动与韵律之美

陈玉先水墨舞蹈人物画天然成趣、神韵充溢、功底深厚、贵有创新，他无疑是当代这一领域最具领先地位的实力派画家。

应当说，舞蹈人物画家多不胜数，但真正以此“专攻”并走向相当艺术高度的尚不多见，这也说明其创作之艰难。画舞蹈人物的名家叶浅予、阿老先生，均具鲜明的艺术风貌与个性，但他们表现的大都是舞蹈人物的“舞蹈造型”与“舞台亮相”，而这两种形态均为舞蹈的停滞与舞者的静态。能否艺术选择、高度提炼与概括舞蹈人物的精彩与极限瞬间，作为舞蹈人物创作的主体，写出完美的舞蹈人物？显然，陈玉先的水墨舞蹈人物画就进入到了这种“艺术境界”。

水墨性格是中国绘画艺术区别于其他绘画艺术的根本。丢掉水墨形态抑或水墨因素不再成为绘画主体时，毋庸置疑，水墨画的民族性会随之消失，附着其中的精神因素将随之崩溃，民族审美心理必然无法面对失去自尊的空白和荒芜。这是陈玉先举起水墨旗帜进行艺术长征所始终秉持的一个理念。他的实践成果表明，水墨创新不是梦，现代水墨艺术体系处在发展壮大之中，从而不断验证了民族文化面对时代进步应具有的创建性和先进性。

陈玉先水墨民族舞蹈系列《喜庆中华》的问世，是一次空前的中国56个民族的水墨歌舞展示，这项巨大工程也是中国美术创作上的一次创举，是画家对祖国的热爱、对民族的情感、对生活的眷恋、对时代的颂扬的真诚记录，更是画家创作热情、精湛技法的涌流和大量艺术佳作的精粹汇聚。

那么，陈玉先如何将水墨舞蹈画涂抹上属于自己的艺术符号？

艺术和生活不可分割。半个世纪以来，陈玉先笔走神州，在草原戈壁、雪域高原、热带雨林、海岛渔村等不同民族聚居之地，潜心体验生活，记录下大量原生态的生活速写和舞蹈速写。他边画边寻找不同民族歌舞的特点，学习不同民族的历史文化知识，了解其历史沿革、时代变迁、民族性格和艺术特点。他笔下的线条不再是歌舞形体的机械再现，而是紧紧捕捉到不同民族不同歌舞的鲜明特征、瞬间之美和动人神采，诸如农耕民族舞的质朴、秀丽、典雅，草原舞蹈的矫健、粗犷、热情，朝鲜舞的温婉优雅，新疆舞的热情妖娆，藏族舞的昂扬舒展，傣族舞的轻盈细腻，高山族舞的奔放豪迈……这些美感元素的日积月累和升华提振，靠的是他艰辛的艺术劳动和多方面艺术修养的有力支撑。

优秀画家要有水墨创新的勇气。中国绘画艺术经过上千年积淀而博大精深。然而艺术贵在创新，作为当代中国画家就应该“笔墨当随时代”，具有扎实绘画功力的陈玉先强烈意识到，要想在自己钟爱的水墨舞蹈人物画中彰显自己的特色，就必须深入探索中国画传统艺术的特点，并吸收西方艺术的长处，关键在于如何将生动优美的舞姿与中国画的书写性、韵律性以及东方所特有的情趣、神韵和意境相结合。画家紧紧抓住“神情动态、笔墨意韵”，努力探寻结构造型、动态韵律、形神关系与中国画传统笔墨意韵的融合，力求不同舞蹈运用不同手法，线条刚柔虚实多变，墨韵润泽灵动饱满，结构光影并用，彩墨精妙艳逸。从而使作品激情飞扬，满纸生风，将中国水墨画的灵性和精要发挥得淋漓尽致。在这里，黄鸿宾的积墨、破墨，张大千、刘海粟的彩墨，都没有成为死板的教条，吞吐百家、推陈出新，艺术衍生了新的生命力。

在水墨舞蹈人物画的艺术处理中，陈玉先将线与面、疏与密、虚与实、主与次、光与影、色与调等诸多艺术法则无痕地运用在作品中。他还特别注重背景经营，为使瞬间动作在视觉上感受到动感韵律和运动趋势，非常巧妙地用不同画材形成不同构成，来强化动态甚至速度，以此让人们看到舞者优美动态的方向性和舞姿的连贯性。作品构成的多变，章法的新奇，无处不有画家颇具匠心的安排，陈玉先水墨舞蹈人物画从而生发出无限情趣和意蕴。

画到生时是熟时。一位成功画家必有扎实功底。陈玉先一直秉承现实主义创作精神，走具象写实之路，有着非常扎实的西画功底和造型能力。他的重大题材作品和人物肖像作品无不刻画深入、传神灵秀，人物造型严谨而又舒展大气，这与他在水墨写意舞蹈人物画中形成的画风是分不开的。他的水墨舞蹈人物之所以收放自如、张弛有序，也与写实功力息息相关，作品人物没有程式化和概念感，而都是源自生活，形神兼备，气韵生动。这样，他才能笔中有墨，墨中有笔，笔笔生发，把新锐的体验、迸溅的诗情、 鲜活的感悟，都凝注于笔端，在点、线、墨、色的交响与互动中，勾勒出感性生动的生命形式和蓬勃的生命活力。

其实，早在上世纪六七十年代，现代京剧《红灯记》人物造型，现代芭蕾舞剧《红色娘子军》舞蹈图解，水墨舞蹈《草原儿女》等等，都在陈玉先笔下鲜活而出。他先后在中国京剧院和中央芭蕾舞团深入生活近半年，学习到不少戏剧表演常识与舞蹈艺术知识，由此奠定了他舞蹈人物画的深厚基础，这对他今天的水墨舞蹈艺术有着极大影响和有益帮助。有些专业演员看到陈玉先的水墨舞蹈作品都说：“太精彩了，陈老师肯定学过舞蹈，不然舞姿不会画得这样生动、准确、到位，有的动作难度我们都难达到。”在此，他把舞蹈景象转换为笔墨结构与笔墨形式，把舞蹈人物转化为心中人物，真正应了石涛的那句名言：“画受墨，墨受笔，笔受腕，腕受心。”

中国历代画家对形与神早有精辟论述，我说陈玉先是“醒着做梦的人”，不然，精神的抽离与人文的失落必然导致艺术的平庸与恶俗化。艺术创造是人的精神产物，而舞中之人是受着思想和精神支配的，情绪必然是动态的前者。仅有动作比画和舞蹈样子远远不够，人物神态和舞蹈动态的高度统一就成了他水墨舞蹈人物画的第一追求，那优美的舞姿、动人的眉目、真挚的情感、内在的神态所产生的动人情趣和艺术魅力，正是他在生活中捕捉到的动态之美、瞬间之美。靠神态之美打动人心，陈玉先水墨舞蹈人物画最鲜明的艺术特色正在于此。

“墨变”：轻松地穿越

午后（纸本水墨） 66厘米×132厘米 武艺

“墨变·陌生的当代——中国当代水墨艺术展”近日在深圳关山月美术馆举办，展出靳卫红、李华生、李津、刘庆和、王川、沈勤 、武艺 、一了、朱新建、邱志杰、邱黯雄、徐冰、陈琦、陈湘波共14位艺术家的54件作品。由关山月美术馆、德国汉堡美术馆联合策划的这一展览，曾于今年8月赴德国汉堡参加了“中国文化年”，受到德国媒体的广泛关注。

水墨画在中国已有2000多年的历史，是中国文化的重要象征。从五四运动到新时期，因受西方文化的巨大冲击，中国很多艺术家不断以西方的写实绘画、表现绘画、抽象绘画、超现实绘画等来改造水墨画。这样做虽然使水墨画在内容与形式上均有很大的开拓，但在不少水墨艺术家那里，则有与传统水墨断裂并走向西方化的危险。当代水墨姓“中”还是姓“西”？水墨艺术能否被广泛接受？传统水墨如何进入当代生活？“墨变”的策展人之一鲁虹表示，中国现代水墨并不是从本土的传统文化中自然生长起来的，主要还是来自于西方。因此，他更青睐那些既与传统文脉紧密联系，又积极反映当代生活的艺术家，比如徐冰、邱黯雄、邱志杰等。

鲁虹说，本次参展的艺术家从自身的文化传统与当下文化背景出发，更加关心他们感同身受的文化问题，即使是处理一些西方当代艺术家同样关心的文化问题，他们也有着不同于西方当代艺术家的理解方式与表现方式。而这在强调多元、宽容、平等价值观的全球化格局中，对于突出中国当代艺术的民族身份，显示不同于西方当代艺术的独特性与差异性是非常重要的。也因为如此，参展艺术家才轻松地穿越了东方与西方、传统与当代、抽象与具象、写实与表现……走向了更新的综合。他们用自己的作品证明：传统并不是守成出来的，而是创造出来的。

该展另一位策展人阿克曼也认可这批中国艺术家的尝试。他表示，现代水墨画的更新与发展，既要求对自身文化遗产在精神上和技法上高浓度汲取，也要求试探着与之分道扬镳，不得不回应当今全球艺术的美学标准，并申明自己的个性。“与中国当代先锋艺术不同，水墨画没有对中国当下消费社会进行反讽的、戏谑的、玩世的或悲观的再现，而是采取了一个与之对立的立场。”阿克曼认为，也许这正是当代水墨引起西方观众兴趣的原因所在。

据关山月美术馆推广教育部薛扬介绍，此次展览在德国展出时，为了让德国的媒体、专业人士与普通观众减少对中国文化与水墨精神的陌生感，推出了有针对性的推广教育活动，吸引德国观众参与水墨画实践，进而体验中国传统文化，效果良好。通过这次展览，不仅让德国观众，也让中国观众了解中国新兴水墨的发展状况，了解中国当代水墨艺术在西方文化的冲击下如何保持自身文化的连续性、独特性。

当代水墨能否拯救书画市场

近日，北京荣宝举办的“2012清凉一夏拍卖会”落下帷幕，当代水墨作为此次拍卖会的重点推出对象，受到广大买家的关注。今年春拍以来，当代水墨异军突起，在其他传统艺术品受挫的背景下，整体价位偏低的当代水墨稳中有升。在中国嘉德春拍中，“水墨新世界”首先就以92.45%的成交率令市场惊艳。分析当下市场行情，当代水墨在接下来秋拍中的表现也不容小觑。目前，北京保利已经公布将在秋拍中首次推出当代水墨夜拍。

[心织笔耕的水墨生涯作文2000字

1963年，16岁的克鲁伊夫正式加盟阿贾克斯俱乐部，成为职业球员。然而，职业球员的生活并不像人们想象的那样轻松、美妙，一到职业队，他那体力不如人的弱点便暴露无疑。在阿贾克斯驻地附近有一块长满绿草的山坡地，这是球员们进行越野的地方。按照教练员的要求，每次训练要跑好几个来回，克鲁伊夫经常是满头大汗、气喘吁吁，最后一个到达终点。他深知这是训练中的第一关，若不突破它就休想留在职业球员的行列中。倔强的克鲁伊夫开始了苦练，每次全队跑完后他还一个人留下来单独加练。另外，他还加强了战术和力量练习。克鲁伊夫对每个技术动作都精益求精，从不马虎，有时一个动作一做就是几百次，不达目的誓不罢休。1964年11月15日，克鲁伊夫在对格罗宁根的比赛中上演了联赛处子秀，并打进1球，但阿贾克斯1∶3失利。一周后阿贾克斯5∶0击败埃因霍温，克鲁伊夫又打进1球。几周之后，克鲁伊夫得到了第一份职业球员合约，那时他只有17岁。一年之后，他的身体素质和技术水平也达到了一个新的高度：100米跑达到11秒，弹跳高度超过90公分，很快成为球队的核心。

1965年，一个影响了克鲁伊夫一生的人出现，他就是一代传奇教头米歇尔斯。1月24日，阿贾克斯任命米歇尔斯为主教练，全攻全守的概念逐渐融入到阿贾克斯和克鲁伊夫的血液中。1966年5月15日，克鲁伊夫第一次随阿贾克斯夺取荷兰联赛冠军从1964年到1973年的9年红白生涯中，克鲁伊夫和阿贾克斯6夺联赛冠军，4捧荷兰杯。

在1966年～1967年的荷兰全国甲级联赛当中克鲁伊夫第一次踢职业联赛就进了33个球，为阿贾克斯队夺得全国联赛冠军立下了汗马功劳。这一年他开始名扬四海。由于他左右脚都能射门，头球功夫也很了得，再加上速度惊人，动作隐蔽性强，头脑冷静，技术全面，尤其擅长远射、带球过人和强行突破射门，几乎无人能盯住他，人们送给他一个绰号“猎犬”。这一年他入荷兰国家队。

1968年，阿贾克斯在冠军杯中5∶1横扫了香克利统帅的利物浦，从1970年，克鲁伊夫开始步入他足球生涯的辉煌时期，以他为核心的阿贾克斯俱乐部队连续3次夺得欧洲冠军杯头把交椅。他本人也被选为1971、1973、1974年的欧洲最佳运动员。这是欧洲足球运动员的最高荣誉。70年代初的欧洲足坛，阿贾克斯成为了最令人畏惧的力量，克鲁伊夫是他们的旗帜。

就在克鲁伊夫在阿贾克斯如日中天的时候，由于他高傲的性格引来了队友的不满，在一次队长选举中他落选了，便负气出走阿贾克斯。

2007年阿贾克斯宣布克鲁伊夫的14号球衣永久封存。

1973年8月22日，克鲁伊夫和巴塞罗那签约，3天前，他刚踢了阿贾克斯的告别赛，率队6∶1大胜。在此之前13年里，巴萨与西甲冠军无缘，克鲁伊夫成了他们的救世主。已经在阿贾克斯取得无尽辉煌的克鲁伊夫初来乍到巴塞罗那时丝毫没有表现出一点不适应，在1973—1974赛季个人首场西甲联赛中便梅开二度，为球队取得了开门红。在此后的一系列赛事中，克鲁伊夫均保持了良好的竞技状态，并为俱乐部和球迷们献上了一粒粒精彩的进球及一场场好看的比赛，令人大饱眼福。

在巴塞罗那踢球的那段光辉岁月里，最令克鲁伊夫难忘的一场比赛当数巴萨客场对垒宿敌皇家马德里。这本应是一场旗鼓相当、势均力敌的较量，可谁也没想到巴萨一上来就打了皇马一个5：0，将他们彻底羞辱了一番，同时也创了皇马主场最大比分输球纪录。克鲁伊夫在比赛中不仅独中两元，还多次为队友创造进球良机。赛后，巴萨又乘胜追击，一举夺回了阔别13年之久的西甲联赛冠军。

到1978年，在4年里克鲁伊夫为巴萨夺取1次联赛冠军，1次国王杯，1978年5月27日，他在巴塞罗那第一次宣布退役。

在巴塞罗那宣布退役后，克鲁伊夫并没有真正的离开足球，而是去了遥远的美利坚。从1978年开始先后效力于美国纽约宇宙队、洛杉矶阿兹特克斯、美国华盛顿外交家，并且在效力宇宙队期间和另一位足球巨星贝肯鲍尔成为队友。3年后的1981年克鲁伊夫重新回到了荷兰，开始了另一段神奇之旅。

1981年12月6日，他重新加盟阿贾克斯，并在回归首战中破门，不过由于和俱乐部主席不和，克鲁伊夫于1983年5月离开阿贾克斯，令人吃惊的转投死敌费耶诺德队，并帮助费耶诺德获得当年的联赛冠军，之后1984年5月13日宣布永久挂靴，结束了一代球王的传奇之旅。

从未想过自己能在部队呆上17个年头……现在虽然回到地方工作5年了，但部队一幕幕就像是昨天才发生的事，使我感受到了记忆的温暖，这温暖由一个个看似平凡的细节汇集而成，如一条静静流淌的小溪，时刻敲打着我的心……

最难忘的一个姿态

部队拉歌时，全连战士，从新兵到服役十多年的老班长，一律全身绷紧，向后躬起的身子就像一根根拉足了劲儿的发条，嘴巴大张、青筋暴露，整个身子随着歌声抽动着，全连不到100人的方阵有如此的气势。这不是在唱歌、而是在吼，一个个起伏的胸膛，一团团呼出的热气，吼出心中澎湃的激情，吼出青春的旋律。走路拐直角，踏步如一人，硬邦邦的军营节奏赋予战士横平竖直的性格。

最难忘的一次急行军

1997年9月，郑州高炮学院组织新入学的学员进行一次野营拉练。清晨，我们冒着湿湿的雾气出发了，黄河大观的景色很美，气势磅礴的黄河水，美丽的游览区，但是战友们都无暇顾及欣赏美景，生怕掉队，一个紧跟一个，急速前行。一路不是简单的行进，而且，还要做防空，战术等训练科目。下午快到宿营地时，进行5公里强行军，这时人的体能已到了极限，整个肺都要爆炸了，大家互相鼓励着、搀扶着向终点冲去……傍晚简单的吃完晚饭，大家分组忙着挖掩体，这是我们晚上住宿的场所。劳累了一天大家精疲力尽，刚刚进入梦乡，天公不作美，大雨瓢泼而至，雨水顺着洞口一股劲的往里灌，大家浇得浑身湿……这是一次最艰难、最痛苦的拉练，也是考验、锻炼人意志的拉练，激励我以后遇到任何困难，都不放弃，勇往向前。

最难忘的一次告别

“送战友，踏征程，默默无语两眼泪，耳边响起驼铃声……”铁打的营盘流水的兵，伴着这伤感励志的歌声，到了我脱下军装的时刻，送走一批批返乡的战友，今天是我告别的时刻了，依依不舍的卸下帽徽、领花、胸标、肩章，眼睛闪烁泪光，在场的每个人再也忍不住心中的不舍和依恋，拥抱在一起……结束自己难忘的军旅生涯，告别了第二故乡，踏上返乡征程，还有和这身绿军装说再见了。但脱下军装，还是一个兵！我们会怀着坚强、抱着勇敢，微笑着对军旅生涯说一声：再见了！即使有再多的不舍与留恋……

现在有人问我，你在部队干了17年，你干没干够，我非常自豪的告诉他，如果有来生，我还会选择这条从军路……

[军营的温暖细节作文

时间飞快的流逝，转眼间，距离高考的日期已不足百天了。在这个时刻，我做出人生的规划。希望它成为我的梦想，给我力量，激励我前进，让我有奋斗下去的勇气，使我能在美好的未来中展翅翱翔。

我还记得自己小时候很羡慕站在讲台上的老师。幼时的自己也幻想自己是老师，教一批充满对求知渴望的学生。还记得自己幼时学过的诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”也就是这句诗，让我领悟到老师的高尚与无私。老师，多么神圣的职业。张丽莉老师的事迹让我更实实在在的体会到老师的伟大。也正是这一件件事件加深了我对老师的看法，和对老师职业的渴望。

正如古文中说：师者，传道受业解惑也。幼时，老师教我们读书写字，小学时，老师教我们基本常识，中学时，老师教我们做人道理。这些都将使我们受益匪浅。一个人，他出生时，什么都不知道，但经过老师的教育，他聪明伶俐，是老师，将他领入社会。所以说：老师这个职业是高尚的，值得尊敬的。

但世间没有任何人能够随随便便的成功。我也是如此，虽然自己梦想着成为一个老师，但这也要付出自己的努力。为此，我需要不断的努力，在这最后的百天中，尽自己最大的努力让自己变得更加充实。对自己的弱科自己一定不要将他放弃，多做一些相应的题，尽量对其知识点进行集中梳理，多对课本熟悉，只有这样才会高效有益的复习。对自己的强项，自己也不能放松，进行定期复习，使其不落后，只有这样，自己的总成绩才会提高，自己才能在百天后决胜高考。实现自己的梦想。

实现这个梦想后，自己就会有一个稳定的工作，而且这份工作也是自己所喜欢的，这样的话自己的自力能力也会有相应的提高。父母也不用再为我操心了。我觉得一个人能够让父母安心，就是对父母最大的安慰。在这个职业上，自己尽心的教书育人，对社会做出贡献，这就实现了自己的价值，受到了世人的尊敬，这样的人就有三条命。这样的人生才有价值。才是怒放的生命。

时间如白驹过隙，转瞬即逝，立下誓言很容易，但坚持下来做到却不容易。距高考的时间越来越近，时间不容你一点马虎，所以要从整精神，以激昂的斗志来迎接未来的挑战。要不轻易放弃，不轻易言败。在此从申我的口号：拼他一百天，获取一生欢。既为自己，也为家人为社会。自己要相信苦才是人生，是历练，是成功。当你觉得很苦时，一定要坚持，因为你在走上坡路！如果你坚持下来，相信你的未来将会是一片明媚的阳光。

让我们用昂扬的斗志来洗涤身上的疲惫，抖擞精神，整装待发，向着胜利，向着美好的未来前进吧！

星期五的上午，学校组织去参观军营，经国一路颠簸，终于来到同学们盼望已久的军营，车刚一停稳，我们就怀着高兴的心情迫不及待地跑下车。

在那里，我们先看到了军人的操练，然后又体验了军训的感受，接着又乘车观看了飞机，最后，我们还参观了他们的宿舍。这次参观不仅让我收获了快乐，还对军人产生了敬佩之情。

在那里，最让我记忆犹新的就是观看军人操练了，只见一路队伍跑到中间。“稍息！”一只只脚向同一方伸出去。“立正！”话音未落，一个个军人早已像一根根火柴一样站得笔直笔直的。“向右看齐！”“咯噔咯噔……”军人们快速向右移动着，调整好自己的位置。“第一排连续报数！”“一二三四五六七八！”还没等我反应过来接下来，他们就报完了。接下来，我们还观看了他们踢正步，“一二一，一二一……”穿着绿军装的腿不停的向前摆动着，从侧面看去，就像一棵水草在游动。看到这些，我不禁想到了我们上体育课的情景。“稍息！”一个个同学慢吞吞的伸出脚，角的位置参差不齐。“立正！”同学们不紧不慢的收回脚，一个个懒洋洋的样子。“向右看齐！”同学们脑袋一转，经常四个人一组对不齐。“第一排连续报数！”“一，二，三——四，四。嗯？”经常报不好或报错。跑步时，队伍更是七扭八歪，有说话的、又并排的……真是无奇不有。掉队的则像饿了三天的和尚，无精打采的。哎

——我们和军人真是天壤之别呀！想到这儿，一种对军人的敬佩之情油然而生。

高组织性，纪律性，高标准，严要求。我要学习这种精神，好好学习，做一名合格小学生，一名优秀的少先队员。长大后，为国家做出贡献。

[军营一日游作文

一听说军训要开始了，我兴奋得一蹦三尺高。整个五年级都沉浸在欢乐的海洋里。

大家准备好各自的行李，坐进公交车，来到了铁山劳动基地。车子里可真闷，下了车却感觉十分凉爽。丝丝阳光轻轻地抚摸着我们的脸颊，让人感到十分惬意。大家兴高采烈地议论着军训的事，我却隐隐约约听到一个教官说：“现在像只兔子，过了几天，看他们高兴得起来吗？”

几棵低矮的小树围绕在宿舍旁边，从它们身上的痕迹可以知道，虽然经历了风吹日晒，它们仍是顽强不屈地生长着。我们放好行李，开始认识自己的教官。我们的教官姓王，个头中等，瘦瘦的身材，强壮有力的臂膀，给了我们十分好的印象。

太阳升到了半空，已经微微感到有几分热意。这时，教官吹响了哨子，我们疯了般地往外冲，“糟了，鞋子穿反了”。不知是谁在大声地嚷嚷着，可是，我们丝毫不敢怠慢，不一会儿就都集中到了操常副教官表情严肃地立在操场中央，他好像一个巨人，有秩序地指挥着我们，我对他有些羡慕。可是，副教官大概感觉到我们太懒散了，正色危言地说：“既然你们那么不认真，那就让你们累到趴下为止。”说完，就让各班教官指挥我们进行体能训练。

于是，大家都按教官的指令，脸朝下趴在地上做俯卧撑，用手掌撑着。刚开始我以为没什么大不了，可没过一会儿，手就开始酸了，脚也开始麻了，我的身躯也开始弯了。

时间过得真慢，才过了没几分钟，我的手掌就已经没知觉了，大颗大颗的汗珠掉下来滴到地上，我知道自己快撑不下去了，心情变得十分沮丧。再看看周围的同学，已经早已没了刚才的神气劲，一个接一个倒在地上爬不起来。教官命令他们爬起来，接着做。同学们撑尽最后的力气，爬了起来，重新坚持着，我被他们的坚强感动了，也给自己鼓劲坚持……

傍晚，在夕阳下，大片大片的风车草显得那么可爱多姿。可是，我却第一次知道，军训是那么的苦。

[走进军营作文700字

我的爸爸是军人，因为要在军营值班所以周末也不能休息。因此，尽管今天乌云密布，快要下雨的样子，我还是和妈妈一起来到军营看望爸爸。

刚到军营的大门我就看见一个站得笔直的军人叔叔，他穿着军服，手里拿着枪，可威风啦！

接着我和妈妈向值班室走去。一路上我们看见两排笔直的树木，它们像战士一样在军营站着岗。快到值班室的时候，我看见爸爸在门口迎接我们，便叫到：“爸爸，爸爸！”

然后爸爸带我们去参观军营。我们先去参观花圃，里面有许多漂亮的花草，还有椭圆形的灌木丛。边上有香樟树和李子树，可漂亮啦！

另外一块花圃里有两个威风凛凛的导弹模型。最后爸爸又带我去了操场，里面有跷跷板、独木桥和篮球场。

看了这些，我想说：“军营真美，真希望下次还能再来！”

下午，大雨“哗哗”地下着，仿佛在为我们参观军营演奏着一曲庄严的军歌。我们乘着公交车来到了一五四武警部队。

在武警战士热烈掌声的伴随下，我们微笑着走进了军营。首先映入我眼帘的是一栋大楼和两栋小楼，与一个铁栅栏围成的小广场，旁边不时地传来“咩咩”的羊叫，就这样我们踏入了小广场。军营大队长和李书记发完言后，迎来了一群赤手空拳的武警战士。他们小跑着站到了场中央，一股英勇之气立刻逼了过来，穿戴整齐的他们英姿勃发。雨还在不停地下着，可是我们的热情却没有减少。“嘿”，战士们开始练军操了。他们口里一边吼着，一边打拳出掌，一下一个勾拳打过去，一下一个推掌收回来，好不厉害!他们动作一致，声音一致，好似只有一个人在做，其他的人是幻觉似的。军操练完了，战士们便开始了卧倒，“啪啪啪啪......”他们一个接一个，像波浪似的，一排刚倒完，第二排便又倒了下去，十分整齐。

给我印象最深的是格斗表演的战士们。瞧，上来两个武警战士。他们俩这边一个刺拳冲过去，那边立刻一掌推出来，用手包住他的拳，一转，再用另一只手的手肘往他手肘上一压，“啪”的一下，那一个出拳的人倒在了地上。一招一式，刚劲有力，我们看呆了。

我们还参观了战士们的房间。他们的房间一尘不染，床是整整齐齐的，床上的被子和帽子是整整齐齐的，就连他们的衣柜里的衣服也都是整整齐齐的。

后来我们才知道，首先我们听到的“咩咩”声，是他们自己养的小黑羊发出来的，他们还养了猪，种了菜呢。

我不禁想：军人的生活，虽然没有城市的繁华，可是也很精彩!

花儿在烈日下展现着它的缤纷，草芽儿在阳光下吐着春气。今天，我将在新华小记者开化组委会老师的带领下感受军营生活。

武警是一支怎么样的队伍？战士们的生活是怎么样的呢？……一连串的问题在我脑海中出现。

不知不觉就走到了武警中队，首先，武警战士们向我们展示了部队标准的队列，并按部队整队要求指导了我们的整队列队。随后，我们在武警叔叔的带领下参观了他们的起居室。看着摆放整齐的物品及像豆腐块似的、四四方方的被子，不由的感觉惭愧，自己是从来不叠被子和搞卫生的。接着我们又看了他们表演单杆、双杠及战术动作等表演，在室外训练场我们看了他们展示的跳板、抓杆、跳远和钻洞，我认为这些项目里面最简单的是钻洞，就抢着去试一试，结果是又碰木板又伸脖子勉勉强强过了洞，这让我体会到他们看似轻松简单的动作，其实他们平时是很辛苦的。最后我们与战士们合影来记住这美好的时光。

在回家的路上，我不禁想：战士们为了维护和平，不惜离开亲人，在陌生的地方默默无私的奉献，我要向他们学习吃苦耐劳的精神。

今天，我们熬着38摄氏度，来到了传媒中心，这次我们小记者将去到边检支队体验属于解放军叔叔的军营生活。

我们坐上大巴……经过了四十多分钟的车程，我们来到了边检支队的所在地。一起坐到了树阴底下的椅子上观看节目，这些都是太仓阳光社团为解放军叔叔准备的节目，我还看了解放军叔叔们的拳法分解动作，看着看着，节目结束了。

我们正式开始参观，首先我们被引领到了“绿色家园”，这是解放军叔叔平时种菜的地方，有西瓜、有茄子、还有葡萄和鸡，这品种可还真多啊！兜了一圈，我们来到了边检支队的大楼，特别干净，有条不紊。上到二楼，我们看到了解放军叔叔的宿舍，每个人的被子，都是像方块一样的，四个角上还是尖尖的，为了让我们近距离看到叠被子的过程，我们现场弄乱一条被子，让解放军叔叔帮我们弄，被看着叠得多仔细！没想里折一次，就要把那边的两个角，理得尖尖的，可好看了。我们又来到了三楼的军用武器展示馆，有步枪、有沙背心、还有九五式仿真步枪呵呵，最引人注目的是那军用铲，有点像孙红雷在极限挑战里用的。

时间过得真快，这次心灵之旅结束了。希望解放军叔叔们好好锻炼，保卫我们的家园！

在热闹的大街上，突然传来了我们实验小学儿童军校的学员快乐的讨论声。哈哈，想知道我们在干嘛吗？往下看吧！

前几天，老师就向我们公布了一个消息：此周周五，儿童军校的学员要去“军营一日游”，午餐自备。听到了这个天大的好消息，我心里的那个乐呀！教室里到处是同学们兴奋的叫声，连教室都激动起来了。

这不，今天我就早早起床，到了学校，跟随着“学员大军”向前走，于是，就出现了上面的一幕。

上车啦！起初同学们都活灵活现，但后来，车里的人都昏昏欲睡。（可能是大家昨晚兴奋过度了，没睡好觉吧）就在这时，车停下了，原来，到第一站了。

走下车，步入“武警中队余姚站”。首先，我们参观了武警们的“休息室”。一进门，我就惊讶地大喊一声。看里边的被子叠得多整齐呀像一块方方正正的豆腐。“笔挺笔挺”的白床单上干干净净，没有一点儿脏东西……

我们参观完了“休息室”，下楼了，我们依老师的指挥，排列成空心方阵。观看武警官兵们的队列，（其实，也就6个武警加工1个指挥员）指挥员的命令声宏亮清楚，武警的动作干净利落，整齐划一。

第二站，目标：奉化市“坦克团”！

经过高速公路就到奉化了。一下车，发现这儿只有两大块空旷的草地，四面环山。真可谓“青山绿水”。坦克则在旁边的铁屋子里。填饱了肚子。教官就让我们玩游戏。

在一块草地上，展开了男生和女生的激烈“爬爬爬”比赛。可是女生怎么比得过男生呢！于是，女生和女生发起“内部战争”。我的对手是谢雨键。一开始，她比我爬得快。后来，她占了下风。语文老师徐老师则在终点大喊：“反超了！再快一点！”最后，我取得了来之不易的胜利。

现在，又到了参观坦克的时间。坦克都穿着墨绿色的衣服。一副“裤”样儿。坦克还有编号呢！这儿的，是81型255坦克；那儿的……哎呀！说都说不完了！有榴弹炮，加农炮……最后，我们还站在了坦克上拍照留念呢！

快乐的时间总是不尽人意——过得特别快。一转眼，我们就要返程了。虽然，这次“军营一日游”已结束，但同学们的欢笑声在奉化市“坦克团“的上空久久回荡……

前言

人生如同一本书，一本自传。不同的人他书中的内容也有着不同的内容。书中可能有彩色的，黑白的图片;有繁华的，纯朴的文章;有快乐的，痛苦的情绪，等等。

在书中，我们的经历就是那书中的书页，辞去了旧的一天，页码就会相应的增加了一页;迎来了新一天的同时，一张空白的纸也在等着我们去填写。而且每本书的开头都标明目录，以方便我们去查找所需要的内容。那我们人生之书的目录又是什么呢?是我们的计划。出版社一般都是根据内容去制作目录，而我们的“书”则是根据目录去填写后面的内容。在不同的时期，可以根据自己的计划去完成预定的目标。古语曰：“凡事预则立，不预则废。”

想要自己人生之书内容变得丰富多彩就的先把目录写好。对即将毕业的我们而言，适应现实社会，是必须要面对的，也是我们人生中又一个门槛。二十多年的学生时代转眼间就结束了，没有一刻喘息的机会，我们马上要面对的不是课本上所讲的那个理想的世界，取而代之的却是酸甜苦辣味样样俱全的现实。

在毕业的这一年里，他们离开了朝夕相处的知心朋友和老师，离开了家人，离开了温馨的校园，宿舍，图书馆，有的甚至因为毕业失去了深爱的人，即使这些还不够，他们还必须去为了生活奔波，看着渐渐老去的父母，已经毕业的他们已经不愿再向家里索取，他们开始找工作，适应和接受残酷的社会，总之，这一年对他们来说，是灰色的。

其实，不管社会如何如何复杂，竞争如何如何激烈，总会找到属于自己的生存空间的，生存空间的大小，生活多彩不多彩肯定离不开奋斗，要奋斗就必须有动力，要有动力就要有追求，不同的追求就会有不同的动力和奋斗方式，最后就会产生多样的结果，就如，种瓜得瓜，种豆得豆那样。不要抱怨暂时的现实，没有什么事会是一帆风顺的，更何况人生呢?青春是一首歌，生命是一段路生活是一种享受。在这花样年华中，让我们一起规划自己的未来，开创属于自己的理想。为了高效的利用时间，实现自己的人生价值，特作以下个人职业生涯规划。

一、自我分析

1、职业兴趣

我出生在农村，陪伴我长大的是淘气的绿色和新鲜的空气!小的时候，我就对身边的一切好奇，喜欢有挑战性的工作，百炼成钢，拥抱更广阔的天空!喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人;关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用;寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。

2、职业价值观

基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。

3、职业能力

我认为实践是检验真理的唯一标准，因此喜欢去动手。所以说，动手能力，社会交往能力，观察能力相对比较强，而且运动协调能力也不错;喜欢挑战，有不服输，坚持不懈的精神。

4、性格特征

我是一个活泼开朗的人，很善于与人交流，人缘也比较好。善于利用符合实际的判断标准做决定，通过出色的注重实际的态度增加了稳定性。平和谦虚、勤奋严肃。乐于协助别人，喜欢实际可行地帮助他人。

5、胜任能力

1)能力优势：善于社交，精力旺盛，热情洋溢，能很快理解他人情感的需要、动机和所忧虑的事情，因此能做到与他人高度协调;会把注意力放在帮助他人，鼓励他人进步向上;性情平和，心胸宽阔，很会促进周边关系的和睦，对自己要求严格，有较强的上进心，逻辑推理能力比较强对于批评会虚心接受。

2)能力劣势：有很高的热情，急于迎接新的挑战，有时会做出错误的假设或过于草率的决定;做事有的时候会感情用事;有一点点个人中心主义,有时听不进别人的劝导。

自我分析小结

我认为自己明确职业兴趣及方向，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不足的能力。平时要多对自己的不足进行强化训练，譬如，要多练练写作，多看课外书，拓宽自己的视野，和优秀的人交流、学习，总之，勤能补拙是良训的

我的小学生涯即将结束，这既漫长又短暂的六年里，所发生的一切，我会在心中绘成一幅图，将它锁住，直至永远。

翻着以前的语文书，微卷的纸张上有一丝淡淡的书香。在心中把那朗朗上口的句子品味了一遍又一遍。又看看纪念册上的照片，心中不禁有些颤动，眼泪也流了下来，但是，我的脸上明明微笑着！呵，还真是格格不入啊！不过，看着照片，过去的很多回忆，同时浮现在我的脑海之中。想着与朋友们开玩笑的情景；想着与同学们打闹的情景；想着过去所有的事，心中有些后悔，后悔曾经竟然盼望着小学快点毕业。但我也很开心，为了同学们找到了好学校而开心。我相信，十年之后，我们再见之时，不会忘记对方的。只是，可惜的是，我们无法回到从前那副美丽的画中了。

六年，让我怎么书写？几千个日日夜夜，让我怎么写出你们的重要与美好呢？六年里，我们失去了许多，付出了许多，但这一切都是有回报的——我们光荣的毕业了。各奔西东前，我们所度过岁月的回忆像被水草缠住的锚，不肯告别，不愿从我心中离去。

还记得操场上有我们挥洒的汗水，明明已累得疲倦不堪，可还是坚持了下去，没有一个人掉队。还记得教室里我们朗朗的读书声，虽然是和尚念经，但那是我听过的最美的声音。还记得一次期末考试中的雪，那时的我们天真快乐，未曾想到毕业后，会那么难过，那么想念彼此……

回忆数不清，那么多的回忆，我拿你们怎么办？丢掉，又舍不得。那就只有存起来了。

如果时光会倒流，那该多好，这样我就又可以拥有一个六年了，哪怕这六年坎坷不断，我依然会选择它。

再见了，六年。再见了，我曾经的伙伴们。我们还会再见的，对吧！然而，六年，我能做的，只有将你放在我的心里，让你永远不会磨灭！

[我的小学生生涯700字作文

今天我可高兴了，因为我们三年级有亲子活动—军训。在大巴车上，我们一直在唱歌，《飞得更高》、《小苹果》、《存在》、《美丽世界的孤儿》，唱得真痛快啊！

到了军训的地方，我们换上军装，跟着我们的“魔鬼”教官学习了立正、稍息、蹲下、起立、左右后转、敬礼、礼毕等军姿。别看这些动作很简单，要求可高哩，站立时可要一动不动，双眼平视前方，站十五分钟呢！我们的爸爸妈妈也要跟我们一样参加训练。他们做得可真整齐啊！有他们的榜样在，我们也暗暗下决心要做得像他们一样好！训练好后，我们一班和二班进行了比赛，家长也要参加哦，有一个二班的家长在敬礼时举错了手，举了左手而且浑然不知，逗得我们哈哈大笑！比完赛，我们两个班被分为四队，我被光荣地推选为我们队的队长，我们在一面黄色的旗子上设计了自己的队名、队标和口号。我们队叫“梦想队”，我们的口号是“飞得更高”！

一个上午的训练，我已经累趴了，终于盼到了吃饭。吃了饭我浑身充满了力量，就出去和小伙伴踢瓶子，滚轮胎，玩得满头大汗。13：30，又要开始魔鬼训练了。我们先学习叠“豆腐块”（军被），教官给我们示范了一遍，我们认真地听，仔细地看，掌握了要领，最后我们队在比赛中齐心协力，获胜了。接下去进行竞技比赛。要走100米，在途中经过四个障碍物：先走过梅花桩，再钻过轮胎墙，走过独木桥，钻过小洞，跳过一排轮胎，最后到达终点。我们小朋友各个英勇，勇争第一。我的对手被我轻松击败，我真佩服自己！我们比完后，家长也要比赛，当然教官给他们增加了难度，要翻过轮胎墙。有的家长摔跤，有的家长挂在轮胎墙上下不来，太搞笑了！也有家长身手敏捷，顺利通过。最后我们还做了树叶贴画。我做了条金鱼，那条金鱼还在吐泡泡呢！

今天的军营生活体验虽然有些累，但我们很快乐，还考验了我们的毅力、耐力，给了我们更多的信心！

[体验军营生活作文

一、个人概况

姓名：__性别：女

出生年月：__年__月__日健康状况：良好

毕业学校：__学校(高中)__学校(初中)

专业：__(如：小学音乐教育)

主要学科__、__、__、__(：声乐、钢琴、舞蹈、教法)

二、自我评估

1、我出生在教师家庭，从小受到良好的启蒙教育，诚实，谦逊，团结友爱，虚心好学、喜欢交流且有较强的亲和力。

2，喜欢唱歌，跳舞，开朗，热情奔放的我，适应环境的能力强。

3，几年的大学生活和家庭影响，自我生存能力较强，我喜欢的一句话是：我的人生我做主，我的命运我安排。

4，反思自己，因自尊心较强，有时性格又有些孤僻，刚愎自用、自主学习不够，自控能力较差，情绪不稳定。

三、职业能力判断

1、通过努力自己可以独立完成自己的学习和工作任务，具有较强的判断能力和语言表达能力。

2、自己在学校参与和组织社会活动持积极支持的态度，因为参加社会活动能更好的了解社会适应社会，自己能从中收获许多东西，开阔视野，激发思维，认识自我。

3、具有健康的审美观念，较强的语言沟通能力和对儿童的亲和力。

4、实践较少，经验不足。

社会环境，职业环境分析

(1)社会环境

社会在有序健康的发展，国力强盛，政治稳定、我们的民族正在崛起，教育是改变社会提高民族素质的关键，国民教育意识不断提高、子女教育问题正在突出表现出来，教师的社会地位和职业地位正在显著提高、

教育正处在转型的初级阶段，现在艺术教育人才匮乏，供需矛盾明显，虽然我们不算人才，但作为启蒙教育工作者，市场前景广阔、

(2)职业环境[学校与教师]

学校教育是主流教育，素质教育是我国当前以及今后教育的新思路新课题、应试教育已是目前青少年畸形发展的根本原因，改变这种教育现状势在必行。

改革教育，首先要改革教师(教改的问题，首先是教员的问题)，"师者，传道，授业，解惑也、"因此社会教育目前急需新型教育人才，教师的社会作用正在突出显现出来、我们正处在承前启后的历史时期，艺术教师的就业前景更广泛。

四、自我完善

我的目标是做一名音乐教师。

我的理想是做一名合格的音乐教师。

为了实现我的人生目标，必须努力做到：

1、努力完成学业，在毕业前夕，努力学习，刻苦训练，完成各学科的学习任务。

2、加强基础能力训练，特别是钢琴演奏训练，乐理知识掌握。

3、积极实践，克服自己的胆怯心里，加强实战演练，努力提高自己的心理素质。

4、积极主动感悟老师的教学特点，总结老师的教学经验，培养自己的教学风格。

5、进一步培养自己的交际能力，沟通能力，表达能力。

6、做好知识储备，随时准备迎接职场的挑战。

结束语

能力与机会并存，机会总是给有准备的人。

社会是广阔的，社会是残酷的，他历练了我的生存能力，我无力改变社会，但我用心改变自己、在大浪淘沙的现实生活中，我选择了教育、大而言之，我的目的是教书育人;小而言之，挑战自己的能力，实现自身价值。

计划是实践的前提，良好的计划要靠实践来完成，我坚信，只要我努力，只要我付出，就一定有回报、时间紧迫，前方道路更加艰险，我一定要有思想准备，准备迎接更加残酷的挑战，路在脚下，努力吧!曙光就在前头，积蓄力量，储备知识，乐观向上，未来属于我们!

我们不迷信，我们不幻想，我们不怯懦，我坚信：天生我材必有用!

充实快乐、值得记忆和回味的2016年即将过去，对于我来说，记忆最深刻的莫过于第一次参加军营夏令营。爸爸是名军人，每年暑假，我都会到爸爸的部队度过一个快乐的暑假，但这次暑假格外不同。在我久久的盼望下，迎来了首届“雏鹰展翅，火箭腾飞”军营夏令营活动。

“我……们……要……军……训……啦！”我们这群小小兵们怎能不为之欢呼？军训一共有5天，每天军训内容都安排得很充实。第一天上午举行了一个隆重的入营仪式，下午观看威武的擒敌拳和军体拳，参观直属队内务。令我印象最深的是军营里叠得整整齐齐像豆腐块一样的被子，我觉得这太不可思议了。

接下来进行的是队列训练，我们要根据各种口令做动作，其中有整齐报数、稍息、立正、敬礼和礼毕，当然还有三大步伐行进与立定。这要求我们既要自己动作做到位，又要跟小伙伴密切配合，做到整齐划一。我们这些小小兵们，神情专注地聆听，有模有样地做着动作，还真有点军人的风范呢！

最刺激的要属瞄靶训练。我们列队来到瞄耙训练场，刚好看见几名解放军叔叔正趴在垫子上，手持各种枪支，正在专注地瞄耙呢！他们全然不顾烈日有多毒辣，也似乎没有看见我们的到来。我看着看着就入了迷，差点被石子绊倒。教官往我手里塞了一把枪，并嘱咐我：“这是真枪哦！”“真枪啊！想想都惊险刺激！”我又惊又喜。我从教官的介绍中得知，这是把八一杠一自动步枪。仔细端详这把枪，枪口、弹夹和枪托是黑色的，其余部分全是棕色的，制作精巧。教官告诉我们：“做到三点一线后就开始瞄耙了，小战友们，每四个人一组轮流瞄耙。”等啊等，终于轮到我体验了。我先走到垫子前，趴下，使出九牛二虎之力把枪抬起来。烈日炎炎，炽热的太阳烧烤着我们。不一会儿，我们就汗流浃背、满头大汗的。我始终坚持抬着枪，睁一只眼闭一只眼在瞄准靶心。等我感觉瞄准得差不多了，心里默默地数“1、2、3”。我按动了扳机，只听“砰”’的一声。我兴奋不已：“我成功啦！我会开枪啦！”。再看其他的小兵们也都欢呼起来！好一个大快人心的训练，不只是因为我们摸到了真枪，更重要的是我们体验到了叔叔们平时训练的辛苦。在火辣辣的太阳下，他们不怕吃苦的精神给我们印下了深刻的印象。

在最后一天举行结营仪式上，我还获得了“最佳小标兵”荣誉称号，我很自豪！这不仅仅是一次令人难忘的军营夏令营，同时它也是2016年最让我记忆深刻的事，还将是我人生旅途中永远值得回味的美好记忆。

一、 自我分析

1、 我的性格

我觉得自己一个中性性格的人，在熟人面前玩得很开，但在生人交流时不太放得开。我善于观察周围的人与事，留心和记得他们重视的人的小细节，关心和体会他们的感受。我的同学说我是个认真负责、有责任心、友善的人。我的朋友说我是个体贴人、替别人着想，但太依赖朋友了，有时缺少主见。我的家人说我是个懂事、听话的好孩子

2、个人特长

爱好跑步，有积极向上的态度，有较强的团队协作能力，

3、兴趣爱好

跑步、羽毛球、聊天、看书、独自待着。

4、我的价值观

虽然我无法像伟人一样为国家作出那么大的，贡献，但我会尽我微薄之力做好自己，保持良好的心态，朝着自己的目标去奋斗，遇到困难挫折永不气馁，励志做一只打不死的小强。勇于冒险，做好吃苦的准备。在以后的道路上奋斗、拼搏、屡战不怕，相信自己。

5、我的能力

对于一个刚到大学的大学生，说到能力，一定是十分的缺少。目前，我们来到这里才一个学期，我学到了一些浅薄的专业知识，成绩较好。面对以后的日子，首先，认真努力地学好自己的专业知识;其次，与人交流，扩充在自己的人脉;最后，锻炼一下自己的实践能力，积累自己的工作经验。

6、我的学业情况

我毕业于博文中学，现在就读于江西环境工程职业学院。以后出去后，我也会继续学习，因为学无止尽。

7、我的优势

我曾经让我的两个以前很要好的，但现在关系很僵的朋友，重修旧好，甚至现在的关系比以前更好。通过这件事，我学到了，朋友之间没有过不去的坎，也许只是个误会罢了，不管和谁一起，更多的是沟通。

8、我的劣势

现在身为学委的我，我觉得管理班级，现在的我存在一些问题，缺少的是那种威信，管理方面也欠缺。

二、外部环境影响与他人期望

1、 影响

(1) 人的影响

a、 在我外公身上学到了我很多，他用他的行动告诉我，要做就做到最好，遇事不要退缩，相信自己一定能做到，是我的启蒙老师

b、 在我爸身上同样学到了，他的为人处事方法，告诉了我很多

c、 我高中数学老师的话告诉我，错了就错，不用找那多借口

(2)、学校的影响

a、学校：给了我们锻炼的平台和就业平台

b、学院：给我们学习的平台， 也给了我们锻炼的平台，让我们学到了很多，知道了目标的重要性

c、专业：让我了解了更多的专业知识，了解了以前没有的知识。

d、班上：让我知道了团结、融洽的重要性。

e、寝室：沟通的重要性

寒假里，妈妈让我去大妈妈家的幼儿园里去做义工。我想：反正我也没什么事，不如我去照顾一下小朋友，帮帮忙得手忙脚乱的幼儿园老师。

说行动就行动。我第一天去的时候已经是中午了，那些幼儿园的小不点都在睡午觉，我一进门他们就都仰起头来看我。过了一会，那些小不点都起床了，我和一个老师就一起帮那些小不点穿衣服、叠被子。然后，小不点们就要开始吃点心了，他们喝的是绿豆汤，有的狼吞虎咽，嘴里的绿豆汤都流出来了，还得要我来帮他们擦；有的吃得很慢，还要我们帮他喂；还有的在和旁边的小朋友比谁吃得快，一碗不够还要来一碗，我就再帮他盛一碗。

吃好点心后，我们要上课了，下午的第一节课上认字课。这可还真是不上不知道，一上吓一跳。这些小不点可都不是省油的灯。上课的时候，它们有的在讲话，有的在吃手指头，还有的竟然在睡觉，我走到这边，那边热闹起来，我走到那边，这边又热闹起来，我想：就算我有三头六臂也制服不了他们啊！没办法，我只能反复的教他们认字，直到他们认识了为止。

第二节课是数学课，我经过了上节课的经历，不禁变得颤抖起来。我让左右的同学比赛，我出了一个简单的题目——4+2=？，可让我万万没有想到的是，这么多的小朋友，竟然只有一个人举手了。我想：他们4+2=？不知道，那4+1=？总知道吧！于是，我就把第二道题目设为4+1=？了。竟然还是只有一个人举手，我只好耐心给他们讲解了。

下课后我和这些小不点做游戏，有几个小不点要上厕所也要叫我，我只好把他们抱到马桶上，然后等他们好了之后再帮他们擦屁股，心里暗暗的想：当幼儿园老师真不容易呀！

时间过得真快，我就要和他们告别了，真没想到这些小不点还不停的围过来叫我明天再来。

这次在幼儿园做义工，是挺辛苦的，但同时让我觉得自己挺能干的，感到自己很了不起，其实帮助他人也是一件快乐、幸福的事！

全民国家安全教育日刚过，我们开化新华小记者们就组织了走进开化武警中队，我感到很荣幸。军营是一个神圣而又庄严的地方，军人是我心目一个神圣而又无比向往的职业，我向往军营的生活。

我们九点钟来到了军营的门口集合，集合完毕后，由领队老师带领我们统一进入军营，进入军营就感觉到军人的生活跟我们的生活是不一样的，展现在我面前，两排军人叔叔在等待欢迎我们的到访。

首先由指导员给我们介绍军队的规章制度，介绍完之后。我们被分成了四个小分队，体验了军人的生活及工作训练。一开始，我们体验训练最基本的站姿。

练完之后，我们去了军人的寝室，到了那里，我们特别惊讶！因为那里的东西摆的特别整齐，据军人叔叔说，他们寝室的东西必须摆放整齐，被子必须叠成豆腐块，这是对军人的一种训练。军人叔叔将叠成豆腐块的被子弄散，把教程一步一步的演示给我们看，最后由一位男生和一位女生出来比赛，最终是女生获胜。

参观完毕，军人叔叔带领我们重新到广场上集合。其中有一位军人叔叔打开了音乐，紧接着我们看见几位叔叔的对战训练，这大概是战争中的场景吧！表演后，武警叔叔把我们带到旁边的一块沙子地。原来叔叔是给我们表演单杠和双杠，当我们看到那位叔叔的表演时，我们个个目瞪口呆，叔叔简直太厉害了！

表演结束了，最后军人叔叔把我们带到他们训练地，首先，他们先给我们展示翻高墙，那位叔叔从远处跑来，再脚一蹬轻而易举地翻过，然后再展示爬天梯，叔叔的脚一跳就跳了上去再像猴子似的迅速爬过去，过来跟过去是不一样的，过来是从上面爬过去的，接下来是钻墙洞，那位叔叔也我们试试，于是我们也学着叔叔的样子钻了过去，最后一个项目是跳水潭，水潭是正方形，水深三米，只见一个军人脚一蹬就跳过了水潭，再一跃就翻过了小墙。

我从军人叔叔的训练中体会到“一不怕苦，二不怕死”这句话的涵义。

这次军营活动很快就要结束了，在结束之前我们和军人叔叔合了影，拍照时我仿佛自己也成了一名小战士，了解了一些国家安全日的知识。通过这次采访之后我懂得了一个军人生活的地方——军营，他们艰苦的训练就是为了捍卫我们的祖国，在踏出军营的那一刻我依依不舍得回望了一眼，深情的敬了个军礼！