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行走作文初二记叙文(汇编20篇)

渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春的使者,驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息!下面是开学吧小编整理的今年春天我很快乐作文,欢迎大家认真阅读!

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作文

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篇1:有关行走初二作文

全文共 733 字

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想要行走,就把逆境踏入泥沙。

寻着光的足迹,跋涉千里,尽管一路风雨,却也觉得芳草鲜美,落英缤纷。

回首过去的道路,斑斑血迹,见证着过去的困难,一路上没有过多的暖风,独自承受一场场困难与磨难,记忆深处夹杂着一次难以忘怀的艰难……。

那时4月的春风吹起,走进新的一年,三年级的我,感受着让人愉快的春风,新换的班主任,正在讲古诗的重要性,从这一句话一出口,就注定后三年将会是一片苦海,这位班主任特别喜爱古诗词,在教育我们的时候,总喜欢引用古文,让我们感觉非常有说服力,但是让我们没有想到的是,我们也要每天背诵古文,说可以为我们的考试作文加分,没办法,我们只能拿起书本前行,因为我知道,想要行走,就必须把逆境踏入泥沙。

每天我的夜晚生活都在背诵中度过,夜晚的微风拍打在窗子上,听不见别的,只有朗朗的读书声,心累,嘴也累,不止一次背的流下痛苦的泪水,不行一定要坚持,因为——我没有停下的理由。

七天后将是一场背诵考试,由香港发起,叫“翘楚榜”,我在家里抓紧复习,因为成功的捷径,莫过于毫不犹豫踏上最艰难的道路,一年后,8000言的老子《道德经》被我硬生生的啃了下来,心中不觉的说:老师,我们可以休息了吧?劳苦冲击着我们幼小的心灵,我们在痛苦中熬过一个个春夏秋冬。

三年级背下了8000言的老子《道德经》,四年级背下了,成语接龙,增广贤文。五年级背下了,朱子家训和孙子兵法,六年级背下了唐诗三百首和宋词300首。

明明很想哭,却对自己说,我很享受,很快乐,还在路上继续行走,不停地往前走。往目的地走。咬紧牙关的往前走。

想要行走,进步,就像我小学班主任说的,天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性。曾益其所不。

所以想要行走,请把逆境踏入泥沙!

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篇2:令我感动的一件事初二优秀记叙文

全文共 710 字

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那是2月的一个星期天,刚才还万里无云的天空蒙上了一层又一层的乌云“哗哗哗……”顿时,倾盆大雨就下了起来,使天地间好像挂起了一面巨大的雨帘。我打着伞,艰难的向家走去。

透过朦胧的雨帘,和着淅沥沥的雨声,我看见一个人正跌跌撞撞地向前走着。我三步并作两步走上前去,只见这位叔叔戴着墨镜,手拄着拐杖,雨水顺着他的脸颊流下来,他正用手摸索地前进着,这一切告诉我,他是一位盲人。“叔叔,您去哪儿呀?”我问道。“回家呢,小姑娘雨那么大,赶快回家吧!”盲人叔叔说道。“那我送您回家吧!”没等盲人叔叔回答,我便快步走到他身旁,一手扶着盲人叔叔、一手撑着伞和他一同向前走去。

雨可真大啊!路仿佛成了一条小河,踏上去,就会击起一朵朵浪花。走着走着,我发现前面有一个大洞,仔细一看,原来是下水道的盖子被人打开了。盲人叔叔似乎察觉到了什么:“小姑娘,我们为什么不走直路,要绕着走呢?”“哦,前面下水的盖子被人打开了。”我刚说完,盲人叔叔双眉紧锁:“把我扶到下水道那儿吧!”“去干什么?我们又不从那儿走。”我迷惑不解地问,边小心翼翼地扶叔叔到了下水道那儿。“我们虽然不从那儿走,但还有很多人要从那儿走,万一跌下去就不好了。”叔叔说完,他便放开我扶着他的手,蹲下,把拐杖放在小河般的路上。使劲地将盖子抬起来,慢慢地移动着沉重的盖子。雨珠一滴滴地流在他的脸颊上,分不清哪是雨水,哪是汗水。听着叔叔的那番话,我也情不自禁地放下雨伞,和盲人叔叔一起使劲地搬盖子。

终于盖好了,我认为盲人叔叔会放心了,可是他却还在上面踩了几脚,确定盖好了才放心地吁了口气。看到这里,我的眼睛湿润了:那无神的双眼,一个双目失明的人,自己走路都成问题,但他时刻的是别人,却不是自己……

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篇3:留一点细致给自己初二记叙文800字

全文共 1069 字

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留一点细致自己,这样,许多事物是不是不必等到失去再去珍惜?

隐约两声轻捶声,一声一顿,声声如扣心门。

我转头,他一手扶着腰,一手转到身后捶着背脊。他穿一件圆领棕绿色扣钮毛衣,这件早已购置,我却嫌它老气,一直未肯让他穿。而如今他穿上这件毛衣,与周身气息却无一丝一毫不吻合,他是真老了吧,衰老地气息如此真切。我不无颓丧地想,这会儿倒再也不能自欺了。

他未发现我的注视,径自拖着步子要远离我的视线,步入没有灯光的黑暗里。我蓦然恐惧起来,忍不住叫出声来:“爸爸!”

他停了步子,朝我远远望来,黑暗里暗淡脸庞现出热切地光:“是不是饿了?爸爸给你炸鸡蛋好不好?”他小心翼翼地看着我的神色:“还是你想吃点别的?方便面老吃对身体不好,要不吃个面包……”我一反常态地没有蛮横顶嘴嫌他烦,嫌他老是帮倒忙,只是不做声,静坐着不做声。他却被这无言倒惊得惶恐起来,走进房间想要说什么,又不知想起什么终究没作声,搓着手,不知所措地模样。

我突然被他的踌躇所惊怔,觉得十分难过,抽了抽鼻子,说,嗯,就吃鸡蛋。

远远地,就听见厨房一阵噼里啪啦的油炸声,好像就看见他围着母亲的小围裙,笨拙地翻着鸡蛋,一脸认真的样子。我一面想,一面后悔先前与父亲的横眉冷对,又想起他扶腰捶背的颓败,眼泪不禁啪嗒啪嗒往下落。

还要迷糊多久呢?不能细致一点,早一点发现时光的秘密吗?

我小声地抽泣着,过往不在意的场景重现宛如昨日

夜深。我蹑手蹑脚地收拾了书包,倒了杯水。一片黑暗里,他的声音混着浓重睡意传入耳中:“开水煲里还有热水,冷水伤胃。”

露重。我慌慌张张地洗漱,在桌旁坐定,刚想说帮我热块糕,两片米糕卧在绿圆盘里朝我笑得正妍,他道:“吃完了就放桌上,我再睡一会啊。”

午日。我匆匆忙忙地脱鞋直奔厨房准备热饭,四菜一汤却已在桌上罗列齐全,他看见我一笑:“忙得早,放心不下,赶回来烧个饭。”言未尽,电话催人如催命,他抱歉一笑,大步流星跨出房门。

晚归。我慢慢悠悠地蹬着自行车,方下桥,便看见他。他骑着被我淘汰的小自行车,双腿缩在脚踏上奋力前蹬。他追上我,若无其事地与我并列,“真巧,来给你买糕的,没想到接了你一程。”

……

这样的记忆还需要吗?它一直都在,只是我一直忽视。

耳边忽然传来他的声音:“鸡蛋好了,饭厅吃还是端到这啊?”

我眨了眨眼睛,泯了泪意,仰头说:“我去饭厅吃吧,爸爸。”

爸爸,我已经开始细致地体会你的话语,你的举动,原来,我们之间本无隔阂,那些烦躁不安早已烟消云散,此处安心是吾乡。

红了樱桃绿芭蕉,流光容易把人抛。我留了一点细致给自己,许多事物没有失去,我已好好珍惜。

留一点细致给自己,劝君惜取眼前人。

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篇4:有关行走初二作文

全文共 701 字

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坐在桌边久了不免有些困倦,便放下笔出了家门,信步踏上了一条鲜有人迹的小路。

小路很窄小,很幽深,曲曲折折,让人看不见前方的道路,路两边整齐的樟树,整条路被绿荫包裹着,六月即将到来,四处都洋溢着初夏的味道,傍晚的残阳透过树叶在地上形成斑斑点点的光圈,似静止,似流动,让人琢磨不透。

渐渐地,小路的尽头映入眼帘里。哦!原来这条小路通往老街呀。老街至今已有几百年的历史了,但它仍然屹立不倒,岁月在这里匆匆走过,带走了昔日的繁华与喧嚣,只留下了沧桑与寂静,触摸那坑坑洼洼的墙壁,看着那墨绿色的瓦片与青色的墙壁,阵阵晚风掠过脸颊。漫步于古道上,看着百年未变的房屋,感悟时间的流逝。老街把一切都交给时间去慢慢酝酿,最后留下的只有醉人的气息······

即使老街许多的房屋已是危房,但仍然有很多老人对它有着说不清道不明的情思,每逢傍晚时分,总有三五个老人围聚在一起谈笑风生,晚霞照在老人们的身上,老人们那古铜色的肤色和晚霞相映成辉,宛如一座座石像在向人们倾诉着岁月的沧桑······

行走在古道上,看着这一切,不禁要问:时间自哪里来?又要去往何处?我们存在的意义又是什么?

渐渐地,古路的尽头也近在眼前。哦!原来古路的尽头是另一条田间小路的开端。夹杂着花儿香气的泥土气息扑面而来,溪水在这里潺潺流淌,他用悦耳的声响诉说着它存在的意义---为现在而活!炊烟在这里袅袅升起,带着我的疑问飘向了远方······

岁月就像一条河流,两岸是风云变幻的风景,后面的是已逝的时间,前方是扑朔迷离的未知,而中间则是我们现在的生活,我们唯一可以掌控的也只有现在的生活。

我终于明白了:时间自远方而来,又要去往远方,而我们存在的意义便是:活好每一天!

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篇5:初二作文行走在春天里

全文共 510 字

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打开窗,看见天空在哭,望见鱼儿在跳,听见风儿在吹,闻见鸟儿在鸣,无疑,肯定是春天来了。

我站在窗口,注视着一切,忽然一只鸟儿从我眼前飞过,我心血来潮,渴望去外面走走,去感受那春的气息,去追寻那春的踪迹。于是,我撑着把伞,来到田野上,站在田野中间,望着四周,深深呼吸着新鲜空气。

渐渐地,雨越来越小,却越来越密。不知不觉中,从空中飘落层层的薄纱。我使劲甩开雨伞,一起洒落的还有久存于心中的烦恼。静静地,独自一人,站着,感受着薄纱清凉的触碰。闭上眼,似乎,那温柔的雨浸润了我的心田。

细雨朦胧,悄悄洒落在世界的每个角落,草儿吮吸着大自然赐予的甘露,花儿点缀了晶莹的水晶,可爱的鱼儿也受不住沉闷的黑暗,在水面尽情展示它优美的舞姿,它们是春的使者。

风姑娘不愿独守寂寞,紧紧地跟着来了。她温柔地抚摸着大地,用纤细灵巧的手理清了一切的杂乱,似乎预示着人们这一年也会顺顺溜溜。

紧接着鸟儿们在电线杆上卖弄自己高超的杂技本领。远处望去,它们好像蓝天脸上的小雀斑;走进看时,才发现它们已经变成卓越的歌唱家,为春天演奏新生命诞生的序曲。

“细雨鱼儿出,微风燕子斜”,仔细一想,杜甫所描绘的不就是这样一幅万物迎春图吗?

这诗情画意的春,这美妙迷人的春呀!

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篇6:生活需要阳光初二作文记叙文

全文共 993 字

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阳光给予了我们温暖,也给予了我们无限的幸福和快乐。我慢慢地闭上眼睛,让微风抚摸着我的脸蛋,欣赏着正在向我招手的花草树木。 Sunshine gives us warmth, and also gives us unlimited happiness and happiness.I slowly closed my eyes, let the breeze stroke my face, and admired the flowers and trees that were beckoning to me.

阳光像水似的洒在我的身上,使我回忆起了自己的幸福生活。早上,妈妈贴心地为我做好了早餐,让我吃得饱饱的。到了学校,有同学陪着我一起嬉戏玩耍,使我快乐无比。还有敬爱的老师认真地为我讲课,耐心地辅导我。阳光就像我的知心朋友一样,整天与我手拉手,肩并着肩,围绕着我,给我许多的关心和帮助。

我沐浴着温暖的阳光,惬意地躺在学校那柔软舒适的草坪上,面带微笑地继续回忆着我的快乐日子。猛然间,一个特别的想法钻进了我的脑袋,我充满着疑问:阳光这么好,它是不是能照到所有的地方呢?世界上是不是也会有阴暗潮湿的角落呢?

到了中午放学的时候,阳光照耀得更猛烈了,仿佛在对我说:“快回家去解答你心中的疑惑吧!”我赶快背上书包回了家。

写完作业,打开电视,电视上播放的内容却让我大吃一惊:跟我一样大的儿童却因为家庭贫困而无法上学,即便上了学,也经常受到其他同学的冷嘲热讽;有的儿童小小年纪就背负起了家庭的重担出去打工;有的孩子因为没有了父母,靠捡垃圾勉强度日;还有身处战火中的儿童,整天过着流离失所的日子……同学们,你们是不是也和我一样震撼而有所思。当我们幸福生活的时候,有没有体会过这些孩子的艰辛?又有没有设身处地地为他们着想过呢?

再一次抬头仰望明媚的阳光,凝视自己美丽的城市,抚弄那些高档、昂贵的学习用品,不知那些可怜的儿童们过得又是什么样的拮据生活?我生活在一个和平的国度里,人们安居乐业,不必担心炮火的突然来袭。而那些战火中的儿童却每天提心吊胆,相比我们真是太幸福了。窗外的阳光对我晃了晃,似乎也很认同我的观点。

阳光那么明亮,那么动人又充满了爱呀!同学们,让我们都尽自己的一份力量去帮助那些需要帮助的同龄人吧,让阳光冲破黑暗,让更多温暖的爱倾洒在失学儿童、战火中的小朋友和许多饱受痛苦的孩子们身上吧!

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篇7:课堂风波初二记叙文

全文共 531 字

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课堂风波

“铃……”上课铃响了。老师走进教室,走上讲台,开始讲话:“同学们,翻到101页,习作一‘描写一个印象深刻的场面……’好,谁知道这个单元哪篇课文是写场面的?”

“《难忘的一课》!”同学们异口同声地说。“嗯!那么谁来背一下你喜欢的场面呢?”

教室里立刻雅雀无声,连一根针掉在地上都听得清。因为《难忘的一课》是阅读课文,没有要求背,我们当然也不会背。

这时,几位同学勇敢地举起了手,老师绷紧的脸松弛下来,点了一个同学背。全班的目光集中到那个同学身上,我多希望他能一口气背下来,这样老师就不会点我们了,我朝他张了张嘴,又合上了。

“我……坐在……”那个同学背得一塌糊涂,老师又严肃起来,说:“再这样,我要点名了。”我的心凉了半截,想:我是语文课代表,怎么办?要是点到我就丑大了,我宁愿受老师一顿批,也不愿在全班同学面前出丑。

老天好像故意和我作对,这害怕什么,什么就偏偏找上了我。老师往我这边扫视了一下,说:“没有吗?那就课代表来吧。”

同学们立马鼓掌,我的脸烧得通红的,恨不得挖个地洞钻下去,唉!真是倒霉啊……

想着想着,老师用平缓的语气发话了:“同学们,老师刚才给大家创造了一个场面,能写下来吗?”

同学们大大舒了一口气,哇!原来老师在教作文。这真是一个不可多得的“骗局”。

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篇8:初二语文作文的记叙文

全文共 537 字

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1、抓紧自己的方向盘,初二是最危险的时期,尤其是下半学期,所以我要把握自己,遵循“近朱者赤,近墨者黑“的交友原则。并且控制自己上网,看电视的时间,努力做到不沉溺于此。

2、加强自己在文科上面的成绩:尤其是语文基础,作文和英语单词,语法,3A背诵。做到《同手同脚》原则。在作文上多下功夫,改变自己华丽的文风,注重记叙文的细节描写,尽量做到文章即使是编的,写得要让人感觉是真的这种境界,控制自己的语言。在背诵方面放弃“差不多“原则,做到精准,倒背如流。

3、保持自己在理科方面的优势对于科学和数学加强竞赛方面的训练,并且对于难题能够勤思考,多练习,提升自己的水平。

4、尽量超越钟湖栅。

5、开始学习篮球和游泳,为中考做准备,并且加强体育锻炼,改变自己体质,为学习垫下坚实的基础。

6、改变自己的性格,改变同学们说我娘娘腔的看法,努力地让同学们接受全新的我。

7、继续做好班长工作。

8、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。

9、严格遵守此计划

这,就是我的新学期计划,我会做到以上这些。等着吧,所有的人,我—姚清波,会变得更加完美的。

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篇9:母爱记叙文初二作文

全文共 2371 字

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母爱,世界上最无私、最温暖、最博大的情感。不管自己的儿女在哪里,不管他们贫穷还是富有,也不管孩子优秀还是顽劣,他的母亲,都会是那个时刻站在他身边,会随时冲上来为他遮风挡雨的人。下面是小编整理的母爱记叙文初二作文,欢迎大家阅读!

母爱记叙文初二作文(一)

小时候,我还不能深入理解妈妈对我的爱。现在,我渐渐长大了,也越来越能体会到母爱是那么伟大、那么无私。

去年冬天,我得了一种很少见的病,辗转几个医院都查不出原因,半个学期我都在医院度过。妈妈着急发愁,人瘦了一大圈。清楚地记得,我生病住院的第一天,儿科病房爆满,我被安排住在过道里。当天晚上,我发高烧。妈妈吓坏了,按照医生的嘱咐,赶紧跑到药房给我买了退烧药。吃了退烧药没多久,我便开始出汗,热得十分难受。妈妈见状,坐在床边的小椅子上,拿着纸巾给我擦汗。整个晚上,妈妈每过半个小时给我量一次体温,一夜都没合眼。

第二天早上,我退烧了,妈妈松了一口气。为了避免我着凉,妈妈没有让我起床。她端来洗脸水亲自给我洗脸,让我刷牙后就立即跑到餐厅给我买早饭。早饭刚买回来,妈妈还没吃一口,护士催着交费,妈妈又慌忙去银行取钱交费。忙了一个早上,妈妈总算能坐下来了。由于一个晚上没睡觉,妈妈的眼睛红红的,不停地打哈欠。看妈妈这么辛苦,我就想让她休息一会儿,她没听,强打精神跟我聊天,不让我寂寞。

八点半的时候,我开始输液了。由于来的有些匆忙,一些日用品都没带。妈妈把我安顿好之后,又急匆匆地跑出去买。整个上午,妈妈就像一个陀螺不停地旋转。

看着妈妈离去的身影,我问自己,是什么力量让妈妈肯为我如此操劳?是母爱,是母爱的力量啊!

这之后,由于查不出病因,我又连续住了几家医院,每一次妈妈都是如此用心照顾我。

母爱是伟大的、无私的,她时时刻刻刻爱着自己的儿女。有了妈妈的爱,我们才能这样健康、幸福、快乐地成长。感谢妈妈,祝福妈妈,祝妈妈永远开心、平安、幸福!

母爱记叙文初二作文(二)

今天学了老舍先生的文章《母鸡》,不想竟会被这普普通通的动物感动异常。

文章由先生讨厌母鸡展开。母鸡絮絮叨叨,不厌其烦地咯咯乱叫;对公鸡的谄媚,对其他弱小的欺侮;下蛋时生怕别人不知道的虚张声势,真的都会令人心生嫌恶。

就在这时候,先生笔锋一转:“可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出小雏鸡的母鸡。”这只母鸡对儿女们悉心呵护。为了给小鸡们找食,不惜和公鸡打斗,自己不舍得吃一口;时刻提高警惕,一旦发现危险降临,就会立刻将孩子们护在翼下;就连晚上都睡不踏实,随时为儿女们守夜;一遍遍地教小鸡们捕食的本领,陪它们嬉戏玩耍……的确如先生所说:“它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。”所以先生说:“我不敢再讨厌母鸡了。”

不光是我,就连孩子们都被这位伟大的鸡母亲深深地感动了,这篇课文读得尤其的好。孩子们也随着这位英雄母亲的事迹,又一次感受了自己母亲的爱,更深的体会到日常生活中妈妈为自己所有的付出。听着他们饱含深情的朗读,我被感动了。

母爱,世界上最无私、最温暖、最博大的情感。不管自己的儿女在哪里,不管他们贫穷还是富有,也不管孩子优秀还是顽劣,他的母亲,都会是那个时刻站在他身边,会随时冲上来为他遮风挡雨的人。

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”儿女永远牵着母亲的心。游子们心心念念的不都是妈妈做的家常便饭,魂牵梦绕的不正是妈妈温暖的怀抱吗?

感谢先生,将母爱带进我们的课堂,更感谢所有的母亲,无微不至,呕心沥血,为儿女无私的奉献。

我也不敢再讨厌母鸡了,因为它是一位英雄,一位真正的英雄。

重温母爱,感恩母亲……

母爱记叙文初二作文(三)

每每望着货架上那花花绿绿的饮料,望着手时那瓶甜的发腻的液体,就不禁想起每天晚上都会有的香醇的豆浆和其中伟大的深情。

母亲做的豆浆是被大家称赞的,当然,除了我。小时候,每天晚上她都要一颗颗按一定比例挑选新鲜的豆子,再把它们用水泡好,等到第二天早上把豆子用小磨磨出豆浆,再用小火煮熟,最后把豆浆上层的白沫漂去,豆浆就做好了。而且在这个豆浆里决对不能放糖。她总说:“豆浆里放糖,就喝不到豆浆的香味了。”可是无糖的豆浆对于我这样一个非常喜欢甜食的人来说是根本喝不进去的。可是,这豆浆是必须喝的,记忆中的童年就是每天“灌”完豆浆后对母亲的抱怨中度过的。

可是我最不满的还是母亲对我的严格要求。正如母亲做豆浆从不放糖一样,母亲对我也是非常严格的,很少有温柔的时候。我每做错一件事,即使非常小,她也要很严厉的斥责我,直到我认错并改正为止。为此我曾偷偷的抱怨过,也曾羡慕过别的小朋友母亲的温柔和他们手里甜甜的饮料。

虽然太阳仍旧迷惑似的高高挂在天上,发出一如既往的温暖的光,想要让人们以为岁月没有流逝。可是母亲脸上皱纹的增多和我的长高暴露了它的蛛丝马迹,时间已经过去了很多。

母亲老了,我大了。

母亲老了,家里的豆浆早已是豆浆机做出的了,我大了,也已经能够品出其中的一些醇香了。可是我还不足以品出豆浆中更深的东西。我和母亲的隔膜和冲突也越多了。

那是一个寒冷的冬日,凛冽的寒风会让人感到身上没有穿东西的错觉。碰巧补习班晚放学,等到下课时,外面已经很黑了。我独自走在回家的路上,不禁想起了一个个恐怖的故事,便惊慌的快走起来。这一快走不要紧,我觉察到后面有人跟踪我,我害怕急了,脚步更加快了,可后面的人也加快了,在拐弯处我大胆的回头看了一下,后面的那个人正好走在一个门市房边上的灯光下,啊?竟然是母亲!顿时,我的心里像打翻了五味瓶,不知什么滋味。离回家的距离还很长,但我却感觉时间过得很快,望着母亲熟悉的身影,一股复杂的感觉袭来……

看着母亲夹着银丝的头发,我再次发觉,母亲就像无糖的豆浆,虽然缺少了甜味,但却增添了香醇的原味,那天喝着母亲做的豆浆,我终于品出了豆浆蕴含的深情,回味无穷。

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篇10:初二作文行走在春天里

全文共 551 字

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邻居的小孩安静,是个盲童。

春天到来以后,小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了,月季花开了,浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩整天在花香中流连。

昨天早晨,我在草地上做徒手操,安静在花丛中穿梭。因为她常在其间流连,她走得很流畅,没有一点磕磕绊绊。

终于,她在一株月季花前停下了。

安静是个细腻的女孩子。我相信,她的没有视觉的世界,和我们一样丰富,甚至可能有比我们更丰富的地方。我们用眼睛看到柳绿桃红的世界,安静用她的心来感受和理解。安静的面前,同样是一个层次分明浓淡有致的春天。安静极缓极缓地伸出她的手,在花香的引导下,她的手,极其准确地伸向一朵沾满露珠的月季花。

我几乎要喊出声来了,因为那朵月季花上,正停着一只白蝴蝶。

安静的手指悄悄合拢,竟然拢住了那只蝴蝶。真是个奇迹,睁着眼睛的蝴蝶竟被这个盲女孩神秘的灵性抓住了。

蝴蝶在安静的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。这是一个全新的旅行,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。

我静静地站在一旁,看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界,一瞬间,我被深深地感动了。

在春天的深处,安静细细地感觉着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望着。

安静的心上,此刻一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生中划过一道极其优美的飞行曲线,叙述着飞翔的概念。

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篇11:初二母爱记叙文

全文共 596 字

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母爱是没办法衡量的。从一出生身边便多了两个天使。他们时时刻刻守护着你,呵护着你,不让你有危险。只是为了你以后能幸福,从不希望你会怎样怎样的报答他们。孟郊的《游子吟》中说到:“慈母手中线,游子身上衣。谁言寸草心,报得三春晖。”

世界上有很多伟大的母亲,她们为了自己的儿女,费尽了心思,自己也天天辛苦劳累。比如:孟子的母亲。“昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。”孟子的妈妈为了他的学习三次搬家,不愿意他和一些狐碰狗友在一起,怕会耽误了他的美好前程。儿子逃学,就割断织布机上的布匹用来教育儿子。孟子后来成为了一个德高望重的人,他妈妈功不可没啊!

妈妈你记得吗?现在的作业都特别得多。如果一回到家不马上写作业的话,那就肯定要熬夜了。我甚至连吃晚饭都有些不想了。有一天吃完饭后,我又回了房间写作业。也不知道是不是天气干燥的原因,我的嘴巴非常的干,稍微张大些就痛。可迫于作业的缘故不肯去拿水。但是,这时妈妈,您拿了一杯水轻轻地放在我桌上。我开心极了,一咕噜全喝进去了。过了会,您又剥了些橘子喂进了我的嘴里。那时嘴巴的干燥全没了,人也觉得神清气爽了。写作业也来了精神。后来您又陪着我看书。

妈妈,真想对你说声:谢谢。谢谢您这些年来,对我无微不至的照顾;谢谢您让我懂得了什么叫爱;谢谢您把我养到了这么大。

母爱是无价的,母爱是无私的,母爱是伟大的。我的耳边仿佛又听见了那首儿歌:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”

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篇12:我为阳台穿新衣初二记叙文

全文共 457 字

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今年9月,杭州要举行G20峰会,很多外国领导人要来杭州,这可是一件不得了的大事呢!作为一个小学生,我该做些什么呢?经过我和爸爸的商议,决定从阳台入手,把阳台装点得美美的,为扮靓杭州作点贡献。

说干就干,妈妈负责去花鸟市场买花,我和爸爸拿起铲子,来到阳台上给花盆松土。爸爸拿着铲子,熟练地把盆里的土翻动着,似乎在给花洗澡。我学着爸爸的样子,也用铲子翻土,虽然不熟练,但我还是干得很带劲。等到把所有的花盆都清理过,我们都冒了汗。我的手酸得厉害,我甚至觉得胳膊都不是自己的了。

妈妈把花买回来了,我和爸爸把花分别种进松好土的花盆里。我们在一个盆里栽上了吊兰,让它顺着墙边往下垂。吊兰的叶子狭长且柔软,摸起来滑滑的、柔柔的,像摸在肥皂上一样,十分舒服。吊兰的叶片向四周舒展着,一阵微风吹来,叶片轻轻摇曳,好似一个个跳动的小精灵。

我们还在别的盆里种上了黄色的迎春花,紫色的风信子……五颜六色,好看极了。

我们看着打理过的阳台,心中满满的成就感。我的脑海中浮现出G20期间,外国友人路过我家阳台,拿着相机拍个不停,啧啧称赞的画面了。

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篇13:初二作文行走在春天里

全文共 506 字

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鸟儿枝头歌唱,花儿伸着懒腰,草儿探出脑袋,风儿轻轻地吹。走在漫天樱花里,我开始寻找春天

踏进樱花园,走在樱花路,路边的樱花迎风飘散,气味弥漫着樱园。花瓣倒映在清澈见底的湖面上,湖面如同一面镜子,湖底也能清晰地看见樱花那绰约的身姿,就连鸟儿也沉浸其中,在春意盎然的情景中,我看到了春天。

花瓣似雪花,随风飘扬,花瓣又似导游,指领着我们,给我们开了一条樱花之路,仿佛沿着这条路就会到“樱花圣地”,樱花又如同一道光,指引着我们到达樱花园的顶峰。芬芳的香味直扑入鼻中,那香味幽香,我闻到了春天。

叽叽喳喳,从树枝上传来了声音,我抬头一望,杜鹃和喜雀正在比谁唱的歌更委婉动听。杜鹃一张尖尖的小嘴,一双水灵灵的眼睛,细细的小爪子,长长的尾巴,蓝色的头部下面是黑色的下巴,它叫起来的声音布谷布谷,所以它也被称为布谷鸟。在不远处的一棵小樱花树上有啄木鸟和燕子,它们在比谁的相貌更美。啄木鸟嘴尖,头部黑色再加上白色的小斑点,显得格外可爱。燕子拥有墨蓝色的头部,尾巴像似一把灵巧的剪刀,小小的爪子,大大的眼睛。我听到了春天。

夜晚的星空,仿佛能闻到纯净瑰丽的樱花香,又仿佛能看见飘飞似雪、盛开似锦、落英缤纷、如云似霞的樱花,我找到了春天。

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篇14:参观918纪念馆初二记叙文

全文共 615 字

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这天,沈阳依旧是下着大雪的。早上,我们踩着蓬松的雪排队上车准备前往9.18纪念馆

室外的温度很低,大约有零下25度左左。我们来到了目的地,纪念馆的外型设计成了一本书,上面还写着9.18纪念馆。在那之前,我根本就不知道9.18是什么,只是抱着一种好奇心掀起沉重的门帘开始了参观的旅程。

里面的灯光暗沉沉,看着墙上一幅幅惊心动魄的画面,一行行的文字都揭露了日本人对中国人所做的惨不忍睹的行为。难道这世界就不能拥有和平吗?他们的良心何在啊?我伤心而又愤怒,难道世界没有战争就不算世界了吗?

纪念馆里还有很多很多十分逼真的模型。里面都是些无辜的平民百姓啊!他们向我们伸出那充满血痕的手,痛苦不堪的面容。他们没有吃的,没有喝的,饱受日军的折磨,他们受尽了耻辱。我还看见,那个充满血腥的房间里,没有呼吸声,也没有心跳声,只留下了那堆堆的白骨。一个小山坡上竟堆满了尸骸,看得我们很多人都全身发抖。我们恨日本人,我们用手指着日本人的画像,戳着他们的头颅,以泄我们心中的怒火。

我们仿佛听见了受灾同胞那凄惨的叫声,看见了那被杀戮同胞无助的眼神。礼堂里的所有参观者肃穆地站着,每个人都低着头,屏住呼吸。我想他们应该是在悼念那些战死沙场的英雄和奋勇抵抗外侵者的百姓们吧,那些值得我们学习他们精神的人们。

我很难过地离开了纪念馆,这里的那一副副历史画面让我重新认识了这个世界。我是多么想知道,这个世界什么时候才会停止战争。 我只想说我们不需要战争!我们需要和平!

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篇15:台阶的初二记叙文

全文共 1278 字

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台阶,铸造不难,跨越不易。

——题记

初识:这有什么难的?!

认识到台阶的含义是在二年级的思想品德课上。那是一节公开课。老师是个高高瘦瘦的大美女。可能因为那时她穿了一袭黑衣,我们便叫她“hacker”了。只记得内容其实并不难,讲的是人与人之间的宽容,老师说所谓宽容就是要给别人台阶,还举了几个例子。hacker是个教学经验十分丰富的老师,讲的也自然是非常入境的,课堂上一直充满着同学们银铃般的欢声笑语。课末,正当我们轻轻松松准备下课时,hacker却突然深沉下来,严肃地感叹道:“别看课上内容简单,你们要真正做到可真的是不简单哪!”

可是,给人台阶,有什么难的呢?!

再遇:给个台阶不简单

三年级,那天下着暴雨,天阴沉得像一块又脏又旧的抹布,严严实实地罩在我们的头顶,一下遮掉了所有的明亮,使我们甚至有些透不过气。耳畔有雨滴“噼噼啪啪”打在遮雨板上的声音,真是十分扰人心。没办法,我因为下楼忘带伞又懒得上去拿,只好跑着去培训班。真是郁闷透顶!

好不容易终于钻进暖融融的教室,却只听同学们看着我窃窃私语着。忙不迭躲到角落坐下,向边上一人打听着。

“豆豉(gu),哈哈!”他一边说着一遍大笑。

无疑,是她,我最好的朋友,竟然把我的糗事当做了笑柄讲给同学们听。看着同学们嘲笑的眼神,我的脸发烫着,一时间不知所措……

从那以后,我很少在周末找她玩,即便是课间也极少和她讲话了。尽管她已经道了好几次歉,我也时不时会提醒自己说:算了吧,就为这么点小事,不值得少一个朋友的,给个台阶让她下吧。

这时才发现:这个台阶,并没有想象中那么容易给……

醒悟:他让我明白的台阶

五年级的春节,在酒店里吃饭。纵使有着大大的停车场,酒店门后车辆依旧非常拥堵。

“刺啦——”

车与车蹭过的声音。

也不出乎意料,我们的车上出现了一道显眼的划痕。有少数人下了车,好奇地围了上来。他们在一旁唏嘘着,猜想这接下来的事。

会吵起来吗?会被勒索吗?会打架吗?……

无数个胡思乱想的念头一瞬间划过我的脑海,却又立刻悄无声息的打消了。

“先生,留个电话吧,我们帮您修吧!”旁边的车上下来一个中等身材的男子。不敢说看上去十分潇洒,但倒是像个和善的人——他的脸上有一种诚恳的笑容,散发着一种朴实的光芒。原本也没打算要怎样,我们也就接受道歉,至于修理也甘愿自己承担了,毕竟态度很好嘛!

短短的十分钟,我却如醍醐灌顶。

这件事的解决靠的是什么呢?无非就是那一个台阶了。他先道了歉,给了我们一个台阶,我们也就不再计较了,还给他的也是一个台阶,事情也就解决了呀!那么我和好朋友为什么而僵持呢?仅仅因为她的一句话吗?我没有理由因为这样一件微不足道的事就白白失去一个朋友呀!我们退一步,又有多难呢?

于是,在那以后,我们又恢复了以前的亲密。

思考:假如多给别人台阶

后来反复思考,发现仔细想来,社会上很多冲突也是因为大家都不愿意给对方一个台阶下。如果每个人都提高自己的觉悟,在遇事时不那么冲动,能相互给一个台阶,很多不必要的冲突都是可以完美化解的。这样百度的头条上也不会天天都有打架斗殴的新闻出现了吧。

台阶的故事,亦是我成长的故事,也愿能成为社会成长的故事。

——后记

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篇16:初二作文行走在春天里

全文共 555 字

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都说春天到了,可春天究竟在哪里呢?一个周末的早上,我决定和爸爸妈妈一起去寻找春天的足迹。

春天在哪里呢?当我路过潺潺流淌的小溪时,我发现了春天。沉睡了一冬的小溪此时苏醒了,正在“哗哗哗”地唱着优美动听的歌呢,小溪里的水清澈见底,连小鱼儿的追逐嬉戏我都看得清清楚楚。噢,原来春天在这里呀!

春天在哪里呢?当我经过绿油油的草坪时,我看到了春天,小草儿都悄悄的从地下探出头来,争先恐后地欣赏那新奇而美丽的大千世界;一些不知名的小花也偷偷地“钻”出地面,把自己最美的一面展现给人们。

春天在哪里呢?当我走进花园时,我看到了春天。桃花、梨花、迎春花、樱花、杏花、海棠花……有的含苞欲放,有的完全绽开,红得似火、白得若银、黄得似金、粉得像霞……看到这些花,人们的心情就会像花一样心花怒放。我还看见了成群结队的蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞,炫耀着自己婀娜的舞姿。噢,原来春天在这里啊!

春天在哪里呢?当我路过广场的时候,我看到了春天,人们都脱掉了厚厚的冬装,换上了轻便漂亮的春装。看!有的人在放风筝,有的人在玩老鹰捉小鸡,有的人在玩丢手绢,还有的人在表演节目……好一副热闹的场面。

春天在哪里呢?春天无处不在,只要我们留心观察,就会发现绚丽多彩的大自然给我们留下了许多春的足迹。不信,就请到大自然中走一遭,你一定会有许多意想不到的发现。

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篇17:想念作文600字初二记叙文

全文共 603 字

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为什么总在离别的时候,才会想念他们的好,他们的一切的一切都是那么的让人留恋。

在家十天几乎他们天天都在吵,连大年30都不放过。那时我的心在流血!总是那么的让我失望!我好恨!

今天来学校了,感到还是那么的放不下他们。临走时哥说了好几句今年7月份等我的好消息,那时我的心像是被刀纠割着。我不能承诺,我无能为力。只能说句对不起!

走的时候是妈妈和姐姐送我的,她们送了我很远,一路上我都在强装笑脸,我拿着手机不停的拍我自己的笑脸。泪水偶尔的往下落,我舍不得他们!也有太多的无奈。为什么不能让我们在一起好好的过日子,每一年过年总是那么的让我们谁也不开心。但是我知道我们彼此都是那么的疼爱。只是我们每个人个性都太强,连我想保持沉默都不行。

很多的时候我都想按照我自己的想法来和他们相处,但尽管……还是那么的让人伤心。难道这就是所谓的经历苦难才能走上欢乐吗?太多的不和睦让我讨厌了,让我产生了很大的恐惧。但生活还得继续。

在一起的时候才知道那句距离产生美是那么的有道理,有了距离才会让我更加的想念他们,也许这就是人不懂得珍惜吧!

来了学校,晚上打电话回去的时候,我对爸爸说我想你们!模糊中感觉爸爸的眼里含着泪光。爸爸说这么大了还说想家,你说你啊……一滴泪水不由自主和滑落眼角,我挂断了。

不管是伤心的泪水还是欢乐的笑语,那所有的一切都在我的心里留下了深刻的印象,我很难忘记。

虽然痛苦,我还是觉得亲情永远都是可贵的!我渴望它!我要珍惜!

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篇18:想念作文600字初二记叙文

全文共 575 字

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当我正慢慢地长大,您却慢慢地变老。在我成长的过程中,您为我付出了那么多,我却无以回报。

感谢您,父亲!感谢您在我成长的过程中为我付出了那么多。记得在幼儿园的时候,小朋友们都在报一个“珠心算”的课外活动课,可您却说什么也不让我报,看着别的小朋友都在拉着家长去踊跃的报名,我急得都快哭出来了,您却说:“让别的小朋友去学‘珠心算’,我在家里教你‘列竖式’的算法,好不好?”我恋恋不舍的看了一眼报名处,有点儿生气却又坚定的说:“好!”从此,放学的路上,您就教我“列竖式”的知识和计算方法,报“珠心算”的小朋友还没有学完,我拿他们的练习书一看,他们学的都好简单!父亲!如果没有您的淳淳教诲,我便没有这么好的数学底子;如果没有这么好的数学底子,我数学学起来就不会那么容易!

所以,感谢您,父亲!

思念您,父亲!自打我上初中以来,住在姥姥家,所以,咱俩见面的时间就少了。一个星期虽然您也看我一两次,但都是晚上来;您来看我的时间少了,咱俩玩的时间也就少了。虽说我星期六星期天也回家,但一到姥姥家还是很想您。生病了的时候多么希望您能陪陪我,寂寞了的时候多么希望您能跟我玩一会儿,饥饿的时候多想吃到您做的饭菜,但这一切都很难实现。我知道您工作忙,是为了挣钱养活我。

所以,思念您,父亲!

在今后的生活上,我一定尽自己最大的努力来孝敬您,但现在我只能祝福您,祝您身体健康,万事如意!

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篇19:初二母爱记叙文

全文共 689 字

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母爱是生命的源泉,母爱是无私的奉献。——题记

母爱似温暖的太阳,奉献着她的光芒;母爱是辽阔的海洋,坦露着宽广的胸怀;母爱又好比是甜蜜的乳汁,哺育着儿女茁壮的成长。有人说,如果哪天世界上还有一种爱尚且存在的话,那一定是母爱!是啊,母亲给了我们许多关怀,从我们一出生,她就要负起做为母亲的责任,养育、照顾,就算母亲的头上出现一根根的银发,就算我们已长大成人。母亲还是对我们和从前一样关心,无微不至的照顾。因为在母亲的眼里,我们都是孩子。一个淘气顽皮的孩子,一个让母亲从前不知操了多少心的孩子。

母爱,这个无私、仁慈、宽容、伟大的代名词。母亲给予了很多,奉献了很多。母亲,是人生的第一位老师。她不仅仅教会了我们与外界沟通的语言,还教会了做人的道理。母亲,又是人生的启蒙师。在她的教导下,我们在迷茫中找到了正确的道路,在黑暗中找到了光明!

母爱,是无私的!她奉献了,往往不求什么回报。只要孩子能健健康康的成长,快快乐乐的生活,看到孩子们幸福。她笑了,这笑容里饱含有多少辛酸、快乐,只有她一个人知道。所以,我们要用骄人的成绩来回报母亲。

米尔曾说过母爱世间最大的力量,罗曼罗兰也说过母爱是一种巨大的火焰。不管怎么说,不管说什么,母爱岂能用文字语言表达出来?我不敢保证别人能否将母爱表达的淋漓尽致,我只知道自己写不出这三分之一。

母亲,这个词眼凝集了多少爱啊?当你站在领奖台上,当在人生的最巅峰时,不要忘记你的母亲,因为世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。

母亲的爱,像春天的甘霖,洒落在我们的心田,虽然悄无声息,却滋润着一颗颗生命的幼苗。让我们揭开心中的隔膜,大声释放自己的情怀,一起唱道:母爱如歌!

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篇20:初二作文行走在春天里

全文共 546 字

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从前,有一位国王,性情冷酷,他国度里所有的土地都掩盖在皑皑白雪之下,从来没有花儿的芳香和青草的翠绿,他十分渴望春天莅临他的国家,但是春天从来也没有光临过。

有一天,一位流浪很久的少女,来到了皇宫,她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在是太饿太累了。但是国王从来也没有帮助过任何人,也从来不愿意帮助任何人,他立刻命令士兵将少女驱逐出了皇宫。

可怜的少女在肆虐的风雪中走啊走啊,走进了一片森林,遇到了一个憨厚的农夫。农夫急忙把她扶进了屋子,让她睡在温暖的火炉旁边,给她盖上厚厚的毛毯,把仅有的一点面粉烤成了面包,然后端着面包和热汤走到少女的跟前。这时候他才发现少女已经死了!

农夫把少女埋在田野里,并把面包放在她的墓前。第二天一早,奇迹出现了,虽然王国那边仍然是白雪皑皑,森林里却春意盎然,漫山遍野开满了斑斓的山花——真不知道过了多少年了,春天终于来到了这里。

原来,死去的少女就是春天。因为国王的冷酷,她无法降临这片土地。善良的春天不忍心看到这里的人们一年到头生活在寒冷的冬天,于是冒着生命危险化作少女来到人间,希望国王能以爱心唤回春天。

农夫用他的真诚收留了她,安葬了她。也得到了春天。国王领地的居民们抛弃了国王,来到了森林,农夫成了新的国王。就在农夫成为国王的那天夜里,春天也来到了整个国度。

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