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读《只有一个地球》有感(通用14篇)

开展只有一个地球主题班会,激发学生保护地球、保护环境的意识,培养学生热爱的地球的情感,养成爱护环境、节约资源的好习惯并以实际行动加入到保护地球的行列中。接下来开学吧给大家带来了一些读《只有一个地球》有感优秀作文,欢迎阅读,希望你们喜欢。

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篇1:《只有一个地球》读书笔记

全文共 342 字

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只有一个地球》中我们了解了地球是那么的需要人类的呵护。在茫茫的宇宙中地球是多么的美丽,在空际中是那么的渺小,但是地球母亲已经受到我们的严重破坏。

人类乱砍乱伐树木,使土地沙化无法种地收取粮食;工厂排出的废水使原本清澈的江河变臭变污,人们可使用的饮用水就越来越少了;汽车的废气升入空中,使臭氧层受到破坏下起酸雨,酸雨淋过的土地不会再生长蔬菜、水果、粮食;人们乱扔垃圾,在河边、地头、路边随处可以见红色、白色的塑料袋、一次性饭盒、食品袋,日复一日,这些垃圾没人清理,堆积成山,发出阵阵恶臭。这就是人类的所作所为,人类对地球母亲的破坏,让她伤痕累累,暗自流泪。

我们只有一个地球,一片蓝天,一个属于我们的家园。保护地球,人人有责;从现在做起,从我做起,从身边的一点一滴做起,让我们行动起来吧!

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篇2:《只有一个地球》读后感

全文共 755 字

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今天,我们学习了《只有一个地球》这篇课文。

读了《只有一个地球》这篇文章后,我的脑海里都在浮着那美丽动人的地球:在浩瀚的宇宙中有一个晶莹剔透的球体,上面的蓝色和白色纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”——她就是我们全人类赖以生存的地球。

看完这篇说明文,不禁使我感慨万千。作者揭露了人类破坏地球的丑行,同时说明了一个异常严重的问题:如果人类再不保护地球,地球的生态环境便会面临着灭亡的严重威胁!

我们的地球,看上去光泽、透明、朦胧,是那样的美丽壮观。地球就像母亲一样,毫无保留地为人类提供各种资源。然而,人类却不加节制地开采及随意毁坏自然资源,滥用化学品,使自然资源越来越少,人类在索取地球资源的同时,在肆意地破坏地球的生态环境,还造成一系列生态灾难。

文章中告诉我们:科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

地球是人类的母亲,是生命的摇篮。地球是那样的渺小,在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟,但是她却是平凡而伟大的,因为她孕育了无奇不有的大千世界;孕育了多姿多彩的生命,应该得到人们的保护。但是她却受到了人们的伤害。山川河流、绿树红花,是她身上的装饰品。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果我们不加节制地开采,地球上的矿产资源必将会越来越少。

“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。只有一个地球,她是人类赖以生存的家园,如果破坏了它,我们别无去处。因此,我们一定要尽全力去保护地球,建设地球、美化地球,从我做起,从保护身边的一草一木、一山一水做起,行动起来。让我们人类的唯一的家园——地球,从此变得更加美丽可爱、生机勃勃,更好地造福于我们人类吧!

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篇3:《只有一个地球》读后感600字

全文共 633 字

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哇!那是什么?对,那是地球。可是地球怎么了?地球生病了。地球为什么生病了?难道不是因为我们人类害的吗?以前那个美丽、可爱的地球呢?被人们随意破坏资源:乱砍伐树木、随意排放被污染的空气、浪费水资源、滥用化学品……已经消失了。

不顾后果的破坏资源,是,你们只是不顾及到后果,以为资源很多,可以无限的再生,但是,如果后果很严重呢?地球会破碎,地球上的一切生物都在劫难逃,都会毁灭,这不就叫成也萧何,败也萧何吗?

我们的地球虽然很渺小,但是对我们人类和地球上的万物来说,却非常重要,与人类生活密不可分。当然,科学家们也提出了假设,如果地球毁灭了,我们是不是可以移居到别的星球上去?不行,因为在整个太空里,没有另一个再适合人类居住的第二个星球,那就有人说了,火星适合人类居住啊,人类是可以在火星上生活,但是,没有多少人可以去,而且,火星上水资源很少,还很危险,所以就打消火星的念头吧。

各位,好好的珍惜资源,保护地球吧!现在人们正比以前(2000年前)快十倍的速度销毁地球,每天浪费的水资源,矿物资源,大气资源都已经突破了近几十年来最高的记录,现在,科学家们预计如果照这样的速度下去,地球上剩下的资源只够我们用五十年左右的了,为我们的子孙后代想想,不要再让人类在几百年以后,成为一个历史了。地球妈妈一次又一次的呻吟,可我们只当做耳旁风,一次又一次的破坏她,我们真对不起她。

我们呼吁:保护地球,共同营造地球的美好未来,让我们一起携起手来,坚持不懈,为保护我们可爱的家园贡献自己的力量!

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篇4:《只有一个地球》读后感400字

全文共 404 字

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我们把经常把没有用完的本子、文具都扔掉,我们经常把垃圾随地乱扔,我们都是在浪费地球所拥有的资源,恣意的去破坏我们的地球。

我们所有的自然资源都是有限的。拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供各种资源。但是,如果不加节制地开采必将加速地球资源的枯竭。

不要让水龙头流眼泪,不要让小树再伤心,不要让空气污染,不要破坏生态平衡,不要乱采乱伐,不要再浪费。

人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。但是应为我们随意的破坏自然资源,不顾后果的滥用化学品,不但使他们不让再生,还造成一系列的生态灾难,给我们生存带来严重的威胁。

浪费能源就是破坏家园,乱砍乱伐就是破坏地球。我们破坏地球,就是在破害我们自己,我不要再让地球母亲哭泣!

所以我们要从我们自身做起,从身边的小事做起,保护我们的家园,保护地球。

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篇5:《只有一个地球》读书笔记

全文共 825 字

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今天,我们学习了《只有一个地球》这一课,学完这一课,我的心情久久不能平静,眼前不由地浮现出那美丽的地球:在浩翰的宇宙中有一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的浅蓝色“纱衣”,她就是我们全人类共同依赖的地球母亲.

这篇课文主要讲了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮,如果人们不断地破坏地球上的自然资源,地球就会受到灾难,也将会毁灭,人们别无去处,所以我们一定要精心保护地球.

以前,我总以为地球大得很,地球上的资源是取之不尽的,我们人类可以尽情享用.现在我才知道这种认为是错误的.原来,地球的资源也是有限的.是啊,人类如果不加节制地砍伐树木,开采矿山,破坏生态平衡.工厂随意地排放污水和废气,污染环境,不仅破坏了地球资源的形成,还给人类的健康和生存带来威胁.

就拿我家乡的人工湖来说吧.以前,人工湖的水清澈见底,里面还有许许多多的小鱼在湖里游来游去,有时还会有许多的野鸭子,到湖面嬉戏.人们也爱到这里来观赏湖水.可现在呢?有的人随手把吃完了的食品袋和吃不完的东西都往湖里扔;有的人只图方便,把垃圾倒入湖中;有的人,为了修房子,把废水都排进湖里……日子一天天过去,人工湖失去了往日的美丽,变得又脏又臭,鱼也死了,没有人再愿意细细的观赏人工湖了.

我有时一个人就会想:假如有一天,地球被我们人类毁灭了,那么,我们人类、动物、植物和一切生物是不是也会灭绝呢?想着想着,我心里就难受,地球好不容易变得这样和谐、美好,却又被我们这一代的人给毁灭了,我们是不是很对不起我们的祖先和地球妈妈呢?他们无私的给我们提供人类生存的好条件,而我们却那么得不珍惜.我们为什么不能好好保护地球,好好生存下去呢?我非常希望全世界的人类联手合作,一起为我们这个可爱的地球行动起来,用自己的劳动来把地球的“污染病”医治好,让地球继续在宇宙中旋转,继续让地球为我们提供自然资源,造福于我们.

地球只有一个,不会再有第二个了.让我们用自己的劳动来创造出一个完美的地球吧!

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篇6:《只有一个地球》读后感

全文共 388 字

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我很喜欢《只有一个地球》这篇课文,因为它使我初步认识了地球。

地球,是生命的摇篮,是人类的母亲。自地球上出现人类以来,它就一直哺育着我们,为人类提供无穷无尽的自然资源。可是,当这位伟大的母亲在无私奉献时,人类却随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学用品,破坏了地球的生态环境,给自身带来严重的危害。

我由此想到了发生于1952年英国伦敦的烟雾事件。由于冬季燃煤排放的烟尘和二氧化硫在浓雾中积聚不散,致使在半个月内就死亡4000多人,以后的两个月又有8000多人死亡。这就是人类破坏生态环境,给自己种下的苦果。

地球是独一无二的,它美丽、壮观,同时又非常容易破碎。人类只有珍惜它、爱护它,它才会越来越美丽,给予人类一个美好的家园。

1.文章采用对比的手法来写,一方面是地球慷慨地向人类提供无穷无尽的自然资源,一方面是人类随意破坏自然资源和生态环境,这样做的结果是给人类自身带来严重的危害。

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篇7:读《只有一个地球》有感600字

全文共 620 字

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地球,是一个晶莹美丽壮观的球体。地球对我们人类来说,地球就像我们得“亲生母亲”一样,可是我们对待“母亲”却是那么得残忍啊!

我们五年级上册学习过《只有一个地球》这一篇课文。那篇课文主要是讲了地球是一个十分美丽但又渺小的球体,它对我们人类十分慷慨。总是无私的默默奉献,给我们提供了自然资源,可是我们人类却恶意毁坏自己的母亲。如果我们还毁坏地球的话,我们全部地球人都死去。

文中有一句话使我十分感动,那就是:“我们的地球太可爱了,同时又太容易破碎了。”是啊,我们得地球是多么得可爱啊!看上去光泽、透明、朦胧是那么美丽壮观,不断地给人类提供自然资源,但地球又太容易破碎了,由于人类对母亲提供的资源不珍惜,浪费水资源,生物资源、乱砍滥伐、乱扔垃圾、偷猎野生动物等一系列破坏地球行为,造成了资源不能再生,人类大量毁坏自然资源,破坏了生态环境,难道你们人心摧残自己的母亲吗?

地球上的各种资源是有限的,本来这些资源可以再生的,可人类不但不保护它,还滥用化学物品,使这些资源不能再生,地球,只有一个,据科学家了解,离地球4亿公里的地方,没有一个不能适合我们人类居住的星球。我们的地球是那么可爱,也是它给我们得幸福家园,既然地球是如此可爱,为什么人类总是要破坏它呢?如果你是真的热爱生活、热爱地球,你就应该保护地球,别让它受到伤害。多植树、节约水、不乱扔垃圾、节约所有资源,保护地球这个可爱的母亲吧!

最后我向全世界人民呼吁:让人类不要失去母亲,请尽心保护地球吧!

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篇8:《只有一个地球》读书笔记

全文共 837 字

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我读过许多文章,而给我印象最深的是《只有一个地球》这篇文章,它介绍了地球方面的知识,说明了环保的重要性,使我明白了保护环境是我国的基本国策,每个人都要自觉地增强环保责任感。当我读到“人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以再生,长期给人类做贡献的,但是因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学物品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来严重的威胁。”这个自然段时,感受至深,现在人们生活水平提高了,环保意识却下降了。

人们建造的工厂向四周围排放大量的废气,使空气受到污染,工厂排放出的污水,流到河里,河水受到了污染,鱼虾无法生存;人们还滥砍滥伐森林,使原来树林茂密的青山变得光秃秃的,下大雨时,水土大量流失,造成大塌方,给人们的生命造成威胁;人们乱扔垃圾,在河里,公路边等随处可见红色、白色、的塑料袋,果皮、废纸,日复一日,这些垃圾没人清理,堆积成山,发出一阵又一阵臭味,人走过时都要捂着鼻子;水资源遭到大量浪费,工业、农业、生产生活用水高度紧张……可谁又想到我们的母亲——地球的感受呢?她给予了我们一个好的生活环境,可人类并没有好好珍惜,反而肆意破坏,口头上人人都说“保护环境,从我做起。”可又有多少人做了呢?

学了《只有一个地球》这篇课文后,大家应该感到后悔,因为我们曾经随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使他们不能重生,好造成了一系列生态灾难,给我们人类带来了严重的威胁。在这一点看来我们要更加精心保护地球。平常我不讲卫生,乱扔垃圾。如今我学了《只有一个地球》,我要好好改正以前不良习惯,做一个讲卫生的好孩子。如果别人不讲卫生,乱扔垃圾。我会上前阻止,还会一点一滴地告诉他,让他和我一样保护地球。

我们只有一个地球,一片蓝天,一个属于我们自己生存的家园,不要让地球上的最后一滴水成为我们的眼泪,不要让地球上最后一片绿叶是我们的食物!保护地球,人人有责;从现在做起,从自我做起,从身边的一点一滴做起,让我们一起行动吧!

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篇9:读《只有一个地球》有感

全文共 302 字

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读了《只有一个地球》这篇文章后,我知道了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮。

据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球,在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类做着贡献,但是由于人类不知珍惜,不加节制地开采和随意地破坏,不但使地球的自然资源越来越少,还造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了威胁。例如1995年7月份,我国发生了一件事:几家工厂因过量地向大海和空气中排放污水和污烟,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和庄家受损。这样既污染了环境,又使自然资源受到了严重损失。

只有一个地球,地球的公民们,快醒悟吧!让我们一起保护我们的家园——地球!!!

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篇10:《只有一个地球》读后感

全文共 671 字

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一天,我饱含深情地读了《只有一个地球》一课,我顿时明白了地球母亲的苦楚。我在读这篇课文时,好像听到地球母亲的哀鸣:“人们啊,醒醒吧,救救我吧!”

“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。当我读到这里,不禁浮想联翩......

不知从什么时候起,在清晨,我便很少听见那鸟儿欢快地唱歌了。我也很少看见鸟儿自由地在天空中翱翔。那都是因为有些商人为了挣钱,为了鼓起自己的腰包,就抓野生的鸟儿......

难道这些商人就不懂得善待动物就是善待自己的道理吗?真的不懂得吗?你们怎么可以这么自私呢?鸟儿就不是生命了吗,鸟儿为我们这个家园做了多大的贡献啊!

警钟已经敲响,如果人们再执迷不悟,地球就会被粉碎,就会在茫茫宇宙中消失。虽然地球上有许多无知、自私的人,但也有许多好人。就拿《青山不老》中的那位老人来说吧。

15年啊,绿化了8条沟,造了7条防风林带,3700亩林网,这是多么了不起的奇迹啊!这位老人把毕生的心血都花在了种树,保卫家园上,这使我由衷地钦佩他。如果人人都想文中的那位老人一样,还愁地球不会好转?

人类啊,醒醒吧!保护地球就是保护人类自己啊!有句名言说得好:善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未来。是的,地球与人类生存息息相关,保护地球其实就是保护自己,我们只要拯救地球,减少破坏,那地球就多一分绿色!

同学们,只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处,如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。同学们,家园只有一个,地球不能克隆啊!让我们从现在做起,一起保护碧水蓝天,共建绿色家园吧!

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篇11:《只有一个地球》读后感

全文共 585 字

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读了《只有一个地球》这篇文章后,心情久久不能平静,眼睛不由地浮现出那美丽的地球:在浩瀚的宇宙中有一个晶莹剔透的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”,它就是我们全人类赖以生存的地球。

在文中,我了解到人类在索取地球各种资源的同时,还在肆意地破坏地球的生态环境;工厂里的污水肆无忌惮地排进了地球的血液——江河湖海里;树木和矿物被无限制地滥采;大气层中的臭氧层也由于人类出现了一个又一个“大洞”;近百年来,许多生物物种被灭绝,华南虎﹑丹顶鹤﹑扬子鳄等稀有动物在世界上已濒临灭绝。人类将把地球几十亿年来的积蓄全部用光。其结果将会影响全人类的生存和发展。

就拿我们天天能见到的植物来说吧,它为人类制造了赖以生存的新鲜空气,保持水土不流失。但我们以前从不注意保护,有的抓树杈玩荡秋千;有的把鲜嫩的绿叶像天女散花似地扯落在地上,有的把小树枝硬拉下来当作“武器“乱耍,现在想想真内疚。如果植物消失在这茫茫的宇宙中,那么人类就不会有再生的机会。写到这,有不禁想起了令无锡人引以自豪的太湖,听大人们说以前的太湖清澈见底,里面还有大大小小的鱼儿,人们可以在里面洗衣洗菜,还能游泳,可现在太湖一片混浊,夏天一股臭味,鱼虾不见了踪影。太湖被污染了,发出阵阵呻吟……

写到此时,我恍然大悟,难道人类没有看到一个全身是病﹑丑陋不堪的地球在哭泣?快快拯救地球,拯救我们自己……

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篇12:《只有一个地球》读后感

全文共 576 字

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只有一个地球”这多么贴切呀。当我读到《只有一个地球》这篇课文时,我体会到了仅有的一个地球是多么需要人类来保护。

“人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成一系列生态灾难,给人类生春带来了严重的威胁。”是啊,人们太不爱惜地球了,保护地球要从一点一滴做起。可是,我发现在我身边,就有不爱惜地球的人。

一个阳光明媚的星期天,刚学完英语的我看到对门的一个年轻的阿姨拎着一袋空塑料瓶下楼,当时我想:“阿姨肯定是那这些瓶子去卖,既可以省钱,又可以环保。”第二天,让我意想不到的事情发生了。一大早,我走下楼去上学,突然,发现前面草坪上有一个大袋子,里面还装有许多东西。我急忙走过去,小心翼翼地打开袋口。“哇!”面前的景象让我禁不住喊出了声。这不是阿姨昨天那下楼的那袋瓶子吗?怎么会在这里?“快点!不走就迟到了!”不容我多想,妈妈急促的声音又在催我了。

一天,两天,那袋瓶子依旧没人拿走。一个星期过去了,那袋瓶子依然安安静静地躺在那里。最后,是妈妈让邻居阿姨把瓶子拿走的。

这是算是解决了,可是,工厂排出的废水,汽车的废气,砍伐的森林,这些大事又如何解决呢?这只能靠我们自己。让我们向全世界呼吁:让我们精心保护地球,让地球更好地造福于子孙后代!

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篇13:《只有一个地球》读书笔记

全文共 2043 字

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只有一个地球读书笔记

《只有一个地球》中我们了解了地球是那么的需要人类的呵护。在茫茫的宇宙中地球是多么的美丽,在空际中是那么的渺小,但是地球母亲已经受到我们的严重破坏。

人类乱砍乱伐树木,使土地沙化无法种地收取粮食;工厂排出的废水使原本清澈的江河变臭变污,人们可使用的饮用水就越来越少了;汽车的废气升入空中,使臭氧层受到破坏下起酸雨,酸雨淋过的土地不会再生长蔬菜、水果、粮食;人们乱扔垃圾,在河边、地头、路边随处可以见红色、白色的塑料袋、一次性饭盒、食品袋,日复一日,这些垃圾没人清理,堆积成山,发出阵阵恶臭。这就是人类的所作所为,人类对地球母亲的破坏,让她伤痕累累,暗自流泪。

我们只有一个地球,一片蓝天,一个属于我们的家园。保护地球,人人有责;从现在做起,从我做起,从身边的一点一滴做起,让我们行动起来吧!

《只有一个地球》读书笔记二

我读过许多文章,而给我印象最深的是《只有一个地球》这篇文章,它介绍了地球方面的知识,说明了环保的重要性,使我明白了保护环境是我国的基本国策,每个人都要自觉地增强环保责任感。当我读到“人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以再生,长期给人类做贡献的,但是因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学物品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来严重的威胁。”这个自然段时,感受至深,现在人们生活水平提高了,环保意识却下降了。

人们建造的工厂向四周围排放大量的废气,使空气受到污染,工厂排放出的污水,流到河里,河水受到了污染,鱼虾无法生存;人们还滥砍滥伐森林,使原来树林茂密的青山变得光秃秃的,下大雨时,水土大量流失,造成大塌方,给人们的生命造成威胁;人们乱扔垃圾,在河里,公路边等随处可见红色、白色、的塑料袋,果皮、废纸,日复一日,这些垃圾没人清理,堆积成山,发出一阵又一阵臭味,人走过时都要捂着鼻子;水资源遭到大量浪费,工业、农业、生产生活用水高度紧张……可谁又想到我们的母亲——地球的感受呢?她给予了我们一个好的生活环境,可人类并没有好好珍惜,反而肆意破坏,口头上人人都说“保护环境,从我做起。”可又有多少人做了呢?

学了《只有一个地球》这篇课文后,大家应该感到后悔,因为我们曾经随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使他们不能重生,好造成了一系列生态灾难,给我们人类带来了严重的威胁。在这一点看来我们要更加精心保护地球。平常我不讲卫生,乱扔垃圾。如今我学了《只有一个地球》,我要好好改正以前不良习惯,做一个讲卫生的好孩子。如果别人不讲卫生,乱扔垃圾。我会上前阻止,还会一点一滴地告诉他,让他和我一样保护地球。

我们只有一个地球,一片蓝天,一个属于我们自己生存的家园,不要让地球上的最后一滴水成为我们的眼泪,不要让地球上最后一片绿叶是我们的食物!保护地球,人人有责;从现在做起,从自我做起,从身边的一点一滴做起,让我们一起行动吧!

《只有一个地球》读书笔记三

今天,我们学习了《只有一个地球》这一课,学完这一课,我的心情久久不能平静,眼前不由地浮现出那美丽的地球:在浩翰的宇宙中有一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的浅蓝色“纱衣”,她就是我们全人类共同依赖的地球母亲。

这篇课文主要讲了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮,如果人们不断地破坏地球上的自然资源,地球就会受到灾难,也将会毁灭,人们别无去处,所以我们一定要精心保护地球。

以前,我总以为地球大得很,地球上的资源是取之不尽的,我们人类可以尽情享用。现在我才知道这种认为是错误的。原来,地球的资源也是有限的。是啊,人类如果不加节制地砍伐树木,开采矿山,破坏生态平衡。工厂随意地排放污水和废气,污染环境,不仅破坏了地球资源的形成,还给人类的健康和生存带来威胁。

就拿我家乡的人工湖来说吧。以前,人工湖的水清澈见底,里面还有许许多多的小鱼在湖里游来游去,有时还会有许多的野鸭子,到湖面嬉戏。人们也爱到这里来观赏湖水。可现在呢?有的人随手把吃完了的食品袋和吃不完的东西都往湖里扔;有的人只图方便,把垃圾倒入湖中;有的人,为了修房子,把废水都排进湖里……日子一天天过去,人工湖失去了往日的美丽,变得又脏又臭,鱼也死了,没有人再愿意细细的观赏人工湖了。

我有时一个人就会想:假如有一天,地球被我们人类毁灭了,那么,我们人类、动物、植物和一切生物是不是也会灭绝呢?想着想着,我心里就难受,地球好不容易变得这样和谐、美好,却又被我们这一代的人给毁灭了,我们是不是很对不起我们的祖先和地球妈妈呢?他们无私的给我们提供人类生存的好条件,而我们却那么得不珍惜。我们为什么不能好好保护地球,好好生存下去呢?我非常希望全世界的人类联手合作,一起为我们这个可爱的地球行动起来,用自己的劳动来把地球的“污染病”医治好,让地球继续在宇宙中旋转,继续让地球为我们提供自然资源,造福于我们。

地球只有一个,不会再有第二个了。让我们用自己的劳动来创造出一个完美的地球吧!

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篇14:《只有一个地球》读后感

全文共 942 字

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只有一个“地球”这多么贴切呀。当我读到《只有一个地球》这篇课文时,我体会到了仅有的一个地球是多么需要人类来保护。

“人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是因为人们还不知悔改地随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。”是啊,人们太不爱惜地球了,保护地球要从一点一滴做起。可是,我发现在我身边,就有不爱惜地球的人。

一个阳光明媚的星期天,刚学完画画的我看到对门的一个年轻的阿姨拎着一袋空塑料瓶下楼,当时我想:“阿姨肯定是那这些瓶子去卖,既可以省钱,又可以环保。”第二天,让我意想不到的事情发生了。一大早,我走下楼去上学,突然,发现前面有一个大袋子,里面还装有许多东西。我急忙走过去,小心翼翼地打开袋口。“哇!”这不是阿姨昨天那袋瓶子吗?怎么会在这里?

一天,两天,那袋瓶子依旧没人拿走。一个星期过去了,那袋瓶子依然安安静静地躺在那里。最后,是妈妈让邻居阿姨把瓶子拿走的。

这是算是解决了,可是,工厂排出的废水,汽车的废气,砍伐的森林,这些大事又如何解决呢?这只能靠我们自己。让我们向全世界呼吁:人们,赶快觉悟吧!再这样下去,人类终于会毁灭的。让我们精心保护地球,让地球更好地造福于子孙后代!

我们安顺现在正在进行“三创”工作,我了解到“三创”指:创建国家卫生城市、创建国家环境保护模范城市、创建全国文明城市。“三创”是城市发展的大势所趋,是事关全市人民切身利益和安顺长远发展的大事实事,对提高市民生活质量、塑造城市文明形象,具有重要而深远的意义。“三创”涉及到各行各业,涉及到千家万户,是一项“人人有责、家家受益”的社会工程,需要每一位市民的积极参与和共同努力。“三创”应人人参与,人人有责,人人受益。

作为一名小学生要用自己的实际行动为“三创”贡献自己的一点力量。和周围同学一起参与其中。我们可以从点滴做起,从身边小事做起,当文明人,做文明事,养成文明习惯,提高文明素质。当好小小义务宣传员,让更多的人理解、支持和参与创建工作;当好义务监督员,对身边的不文明行为或破坏环境行为积极进行劝阻。

那就让我们人人都献上一份力量,使我们美好的家园,天更蓝,水更清,山更绿,城更美!

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