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smiles作文初二精品20篇

我眼中的校园那是一个美丽清洁而又令人感到神圣的地方,我爱他等同于爱我的父母。下面小编为大家搜索整理了smiles作文初二,希望对大家有所帮助。

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初二坚持不懈议论文

全文共 246 字

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今天,我终于学会溜旱冰鞋了,我很快乐,我终于学会了。

今天晚上,我和哥哥像往常一样去矿上的俱乐部学旱冰鞋,我在那里的篮球场学会了溜旱冰鞋,我非常的高兴,因为我学会了,原来是这么难学啊!我学了三天才学会,这毕竟是第一次学嘛!很难得,我真的好舒服,因为我的脚不疼了,学会了终于不疼了。你学会溜旱冰鞋了吗?虽然很难学但是只要努力不管什么你都会学会的,趴倒再站起来,你就会成功的,失败乃成功之母。

所以人要各有所志,努力不懈,就都会成功的!只要相信一句话摔倒了要站起来才会成功,你试过吗?失败是成功之母。

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篇1:初二记录我的春天日记

全文共 1194 字

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四月的好天气,带着点压抑的阳光,暖洋洋的照在人身上。大地镀上一层淡淡的金光,是这个季节独有的感觉———这是春天。 The good weather in April, with a bit of depressed sunlight, warmly shining on people.The ground is plated with a faint golden light, which is unique to this season -this is spring.

这么一说,春天真的来了。院子里的桃花其实前不久冒出苞来了,一点有一点粉红的泡泡从枝头窜出来了。这些不懂事的小姑娘,真会挑时候!

阳光普照,蝴蝶蜜蜂最忙的时候,花儿都开了,桃花也就不甘示弱了。蓄了一冬的力气在春天爆发了。一夜的时间,枝条都抽出了绿芽,叶子刚长出不久,花苞就等不及了!在半透明的嫩叶中间是娇羞无语的桃花苞,睡饱了,它们就迫不及待了!昨个儿还害羞地紧闭着,今天干脆绽放了!细细的花蕊上满是花粉,挂着露珠的花瓣正盛放着芬芳.。

春天来了吗?你说呢?春天,她怎么不打个招呼就来了呢?柳条扎上辫子了,可是谁帮它梳的呢?我可什么也不知道,真的,你不相信吗?

可是春天真的什么也不知道!她也不知道,怎么小草们都想约好了似的一夜冒尖了;她也不知道,怎么花儿都想开选美会似的全开了;她也不知道,怎么柳树今年又流行扎辫子;她也不知道,调皮的春风怎么连招呼都不打就尥蹶子撒起欢儿了;她也不知道,怎么昨天还寸草不生的山坡,今个儿就全绿了。

她什么也没有做,什么也没有告诉我。春天把手一摆,摇摇头,什么也没有做。

山坡昨天还一片荒凉,今天怎么就变样了?一大片绿原把眼睛都遮住了,跟夏天的翠绿,冬天深沉的接近于黑色的墨绿是全不一样的。这种颜色就是嫩绿,春天独有的颜色。带着点调皮,带着点生机,带着点揶揄。略带点鹅黄的嫩绿,看上去赏心悦目,把心一同染醉;相较于调皮的嫩绿,春水这个沉静的姑娘总是一个人坐在岸边绿柳下,春风轻柔地拂过它的脸颊,却不小心吹皱了一池春水,惹得春水皱起了眉。一片柳叶划出一个弧线落入湖中一圈一圈的涟漪荡漾开来,越荡越远,越荡越远,最后荡进你的心里,于是———心里也溅起小小的波纹。

有人告诉我,四季的味道是最最美的味道;四季的画是最美的画;四季的歌是最动听的歌;四季的景色是最美的景色。春天,四季之首,她有夏天的调皮,秋天的沉静,冬天的纯洁,不得不说春是一个美丽的季节。我爱夏天,但它太浮躁;我爱秋天,但它太忧郁;我爱冬天,但它太冰冷———所以我最爱春天。

每年,春天总会如约而至,每次都会带给我们不一样的惊喜。春天是一个美丽的季节,这个季节所拥有的一切代表性事物都是美丽的。

春是一个绿色的季节,这样调皮的绿升色很难给出许多彩色的花,硬是把春天染得五颜六色。可是,春天她什么也没有做,她羞涩的提着碎花裙,向我们走来了。

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篇2:我的榜样初二作文800字

全文共 856 字

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118路公交车上有个卖票的阿姨,总是面带微笑的面对着乘客。脸上有两个浅浅的梨涡,笑起来清爽。我们都叫她“微笑天使”。

“禹州路就在这里。请带着行李从后门下车。请从前门依次上车,并准备好零钱或登机牌。”每次接近车站,她都会微笑着提醒乘客。如果她看到老人上车,她会微笑着迎接他们,并把他们扶到爱的座位上。她的笑容总是让人感到安心和温暖。

“乘客们,中转站已经到了。请从后门下车,注意安全!”售票员阿姨轻声说。“妹子,长途汽车站有几站?”一个湖北口音的老人问。“哦,老头,你坐错车了。在下一站下车,坐815路公交车到对面车站的长途汽车站。”"谢谢你,姐姐。"老人感激地说。阿姨递给他一张手绘地图,笑着连连说:“不客气!”她的笑容是那么真诚,像冬天的暖阳,像仲夏的凉风。

由于临近学期结束,我总是赶上下午下课回家的高峰时间。当然,扒手也抓住机会加以利用。车子去石桥铺的时候,他和一个戴墨镜的小伙子睡在一起。他挤进车厢里人最多的地方,不停地东张西望。当他看到一个美女拿着鼓鼓囊囊的铅包刷公交卡时,他试图把邪恶的手伸进美女的包里,不劳而获。售票员阿姨一直在通过行车记录仪盯着那个可疑的男人,突然她看到那个男人把手伸进了那位女士的包里。阿姨拿起话筒认真的说:“我们118路公交车是安全文明的公交车,我绝不允许任何人做任何伤害他人的事。”扒手似乎听出了阿姨的暗示,悄悄把手伸进口袋,内疚地环顾四周,却看到阿姨带着真诚而严肃的微笑看着他。他突然觉得羞愧,羞愧,感激姨妈没有当众为难他。他抱歉地对姑姑点点头,说:“谢谢你,我不会再做了。”大妈脸上还带着笑容,她的笑容似乎洗涤净化了她的心灵。

下车时,我总能听到她用动人的声音问候乘客:‘慢慢来,老男人老女人,别着急!”“孩子过马路要小心!”“主人,你要去前面那个十字路口的地方。"她的声音像百灵鸟一样在车厢里回荡,每个乘客的脸上都洋溢着幸福的笑容,仿佛她的笑容会感染人。她不就是那个来到人间的微笑天使吗?

微笑着,她也成了我学习的榜样。现在我也想成为一个微笑的天使,永远微笑着面对生活和别人。

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篇3:初二的长白山游记作文600字

全文共 731 字

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暑假里,我和爸爸妈妈、姥姥姥爷一行五人来到了四大名山之一——长白山。听妈妈之前说过,长白山美得像雾,又像风,起初我还不信,但当我亲眼目睹其芳容后,我不由得感慨大自然的鬼斧神工,太震撼了!

在山脚下,天阴沉沉的飘着小雨,听导游说天池经常是云雾迷离,云雾弥漫的不是所有人都能看到“她”的秀丽面容,我顿时叹思起来,心里不断祈祷能看到天池。我们乘坐旅游专业车进入盘山公路,沿着s形山路不断向上去,景色不断变化,一会儿野花铺满山坡,一会儿红松遍山,一会儿是茂密的白桦树林丛,等到了最高峰,漫山遍野是苔原景观。我不解地问爸爸这是怎么回事,爸爸解释道,长白山海拔2600多米,随着海拔不断的升高,不同的植物有不同的生长环境,于是就成了我们所看到的景象,真是一片神奇的景观。

来到山顶后,果然如导游说的被群山环绕的天池上空雾气朦胧,什么也看不到,我失望极了,妈妈对我说:“这就是长白山的神秘之处,别灰心,以后我们还会再来的。”

冒着蒙蒙的细雨,离开了天池,我们来到了长白山瀑布,因为天气原因,我也没抱太大的希望,谁知,就一霎那间起风了,雾气吹散了,奇迹出现了,飞天瀑布若隐若现,从天而降,巨大的流水流像条长龙一样守卫着这座神山。当我沉醉于这壮观奇景中时,不知谁喊了一声瀑布“海市蜃楼”,只见天空中映出了一幅类似城墙的画面,旁边有花有草,我惊呆了,这是我第一次看到海市蜃楼,随即爸爸给我讲了海市蜃楼形成的原因,是大气光学现象,光线经过不同的密度空气层后发生的显著折射,使远处景物显示在半空的奇异幻境。”雾气再次升起,眼前的景象昙花一现,消失在迷离雾里。直到现在,我终于明白了妈妈的那句话:像雨、像雾又像风了。”

此次长白山之旅,我有收获也有遗憾,但我见到了长白山的神奇自然景观,不虚此行。

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篇4:国演义初二学生读后感作文

全文共 356 字

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在我读幼儿园的时候,妈妈给我买了一本书,叫《三国演义》。那时候我还不知道《三国演义》里有那么多精彩的故事。

近来,当我看过之后才发现《三国演义》这本书很好看。我被里面一个个引人入胜的故事深深地吸引住了——《刘关张桃园三结义》《三顾茅庐》《草船借箭》《赤壁之战》《孔明空城智退司马懿》……我捧着书,爱不释手,在这些故事里流连忘返……

《三国演义》里,我最喜欢诸葛亮。诸葛亮神机妙算、足智多谋、博学多才、上知天文下知地理,让我非常佩服。我经常拿着孔明扇模仿诸葛亮,甚至做梦也梦见诸葛亮,梦见自己也成了诸葛亮,羽扇纶巾,英姿飒爽,好不威风,哈哈……

后来,妈妈告诉我,《三国演义》是一本小说,里面的故事都是虚构的,不是真的。妈妈说有一本书叫《三国志》,那里面的故事就有着历史的真实性,还说要买给我看,我真想看,我在期待着……

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篇5:昆虫记读后感初二作文精选

全文共 762 字

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这是一部科学巨著,无数昆虫的珍贵资料被收录在其中。这是一本文学名作,原始简陋的昆虫生活,在作者法布尔的笔下展现成一个精彩万分的昆虫世界。翻开《昆虫记》,我眼前通往真理的道路逐渐明朗。

在荒石园里,法布尔与昆虫度过了一个个春秋,他永远都在朝着真理前进。蝉,大自然赐给它高昂的歌声,使得它能在炎炎夏日放声欢唱。但人们对它的印象却很不好,甚至是厌恶。法布尔不理睬他人的看法,自已刻苦研究,细心观察,最终发现蝉不像人们认为的那么凶恶、懒惰。相反,它是辛勤的劳动者,宽厚的给予者。只有不盲目追随别人的看法,自已去实验,去观察,真理的大门才会为你敞开。

法布尔长年累月地在荒石园里细心观察,反复实验,无论盛夏,无论寒冬。他仅是为了生计所需?不是,这本书全篇都洋溢着对生命的赞许和对自然的热爱。很难想象这是一个疲于奔命的人写出来的,或许他把这本书作为自已追名逐利的工具了?也不是,在常人看来,法布尔的工作是艰苦的;但在法布尔眼中,就像打开了滤镜一般。对昆虫怀有极大兴趣的他便认为这项工作是有意义的,值得坚持下去的,兴趣推动他进行了一系列的研究,渴望真理,勇于求知的精神让他得以发现许多前人未发现的昆虫,解决以前一些前人未解的迷团。通往真理的道路虽艰,但浓厚的兴趣将会让你前行时事半功倍。

寻求真理的路上不是一帆风顺的,就如作者观察圣甲虫繁衍后代所遇到了诸多挫折一样。但可别灰心,最后肯定会找到解决方法的。

合上书,我仿佛看到一个老人提着油灯,在昏暗的环境里睁大朦胧的双眼,数着从窗口飞进的大孔雀蝶,而如今快节奏的生活,让人们没有过多时间去寻找真理。真理埋没在键盘的敲击声,马路上的嘈杂声之中。阅读《昆虫记》,让我逐渐走上了寻求真理的道路,与法布尔一起静下心,聆听这世间不一样的美好。

愿我们在通往真理的道路上渐行渐远,让真理的轮廊被勾画得更加清晰。

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篇6:2024最新游什么初二满分

全文共 639 字

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上周,我们三人和祖父母去了新加坡。在去机场的路上,我幻想着新加坡的风景。当我上飞机时,我系好安全带,很快就睡着了。在我的梦里,新加坡开满了鲜花。当我醒来时,飞机已经在新加坡樟宜机场降落。

下了飞机后,我们怀着急切的心情来到了鱼尾狮公园,并走进了大门。我首先看到的是新加坡的象征——鱼尾狮,白色的身体,蹲在岸边招手,顽皮地抛出水柱,好像在说:“欢迎来到新加坡。”这让我充分感受到了外国的风景。参观完鱼尾狮后,我们去餐厅吃饭。因为我们第二天要去动物园,需要休养,所以晚饭后我们早早回到酒店休息。

第二天,我们去了动物园。走进大门,我看到驯兽师的叔叔带着几只长颈鹿走过来。我迫不及待地跑去和长颈鹿拍照并喂它。长颈鹿的进食真的很有趣。游客一给它喂食,它就会伸出长长的舌头,迅速将食物卷进嘴里。驯兽师叔叔还告诉我,长颈鹿不需要水,因为它们可以从它们吃的树叶中吸取水分。

第三天,我们去了圣淘沙岛。登上小岛后,我们直奔环球影城游乐园,玩了几乎所有的运动,包括变形金刚、旋转龙和琥珀攀岩。给我印象最深的是琥珀攀岩。我系好安全绳,一步一步爬上去。当我爬到半山腰时,我的手和腿开始颤抖。我几次试图放弃。这一刻,我的信念似乎给我的身体注入了一股力量。我渐渐忘记了肌肉的疼痛,毅然爬了上去。最后,我终于到达了顶峰。这个事件教会了我一个真理:只要我坚持,我就能得到我想要的结果。

第四天,我们登上了去北京的飞机。我不禁想,我们什么时候能再玩一次?

旅游可以增强我的健康。我想在不影响学习的情况下成为一名小旅行者。

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篇7:初二日记500字

全文共 668 字

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孝是中华民族的传统美德,世界无处不充满“孝”。自古以来,“孝”是一个立身处世的最基本道德规范。“孝”的观念源远流长,甲骨文中就出现了“孝”字,这表明在公元前11世纪以前,华夏民族就有了“孝”的观念。

百善孝为先,这是民族历史佳话,对于青年来说,孝可能不能那么完美地诠释它,但是我们要尽我们最大努力去诠释它,让它变得更有意义,而不是徒有虚名。

这次,我们学校组织了一次慰问老人的活动,我也积极报名参加了。

走进敬老院,我感到了浓烈的和善气氛,爷爷奶奶们见到我们非常高兴,一位爷爷拄着拐杖,咧开了嘴,露出几颗牙齿,用含糊不清的方言说:“欢迎,欢迎呀,欢迎你们的到來!”随后,我们为这些爷爷奶奶们表演节目,在表演的过程中,爷爷奶奶们非常激动,不断地鼓掌,甚至有些爷爷奶奶还跟着我们一起舞动了起来,像老顽童一样。我们和他们一起载歌载舞,从头到尾他们都乐得合不拢嘴。表演完节目后,我们为爷爷奶奶送上了我们的礼品,然后陪他们聊聊天,为他们捶捶背,给他们打扫打扫房间。最后,我们又扶着这些“老顽童”一起到院子里合了一张影,记录下这美好的一刻。“同学们,我们该回学校继续上课了!”老师说道,“和爷爷奶奶们再见吧!”听到这句话后我们心中充满了不舍,这句话像利剑一般斩断了我们与老人之间的最后一丝交流,老人们握着我们的手,含着泪花说道:“再见!再见!要好好学习,常来啊!再见!”

通过这次活动,更让我明白了,老人们最大的快乐与幸福便是儿女的长情陪伴,而连这最起码的要求,许多人还是做不到。老人们每天都过得很好,可却很少有真正的快乐。所以,关爱他们,让他们不再孤独。

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篇8:描写一双手初二作文400字

全文共 539 字

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“一双粗糙的像老树皮的手托着一个苹果递给了我…。。”这个场面有浮现在了我眼前。我的童年生活在我脑海早已变得模糊不清了,但有一件事,我终生难以忘记。

那是2002年的一个春天,我和妈妈坐在门前晒太阳,一位身着军绿色棉袄的乞讨老人出现在了我们面前,他的手粗糙的像老树皮,裂开了一道道口子,手心上磨出了几个厚厚的老茧;流水般的岁月无情地在他那绛紫色的脸上刻下了一道道深深的皱纹,只有那双眼睛依旧是那么有神,尽管眼角布满了密密的鱼尾纹……他拿出一个铁碗,双手捧着,想我们乞讨,我见他可怜,就把我身上的一元钱给来他,他接过去,夸我是一个善良的孩子,他从口袋里用那粗糙的像老树皮的手拿出来了一个苹果递给了我,我摇摇头说:“不用了,我不吃苹果。”老人见我不吃,于是转过身摇摇晃晃地走了出去…。。我望着那瘦弱的背影,心里一阵心酸。

过来几天,我又看见了那位老人,他正去一位年轻的小伙子那里乞讨,那小伙子瞪了老人一眼,骂了一句:“坏人!”就关上门。只见那老汉含着泪水走了。我有一阵心酸,老人每天乞讨是多么的艰辛,有可能面临着受到侮辱和驱逐的风险,可他却把辛辛苦苦攒下的一个苹果给来我,真是让我感动不已!

这件事深深地感动了我,使我明白了:我们要多帮助社会上那些贫困的人,这样的话时间就会更加美好、和谐!

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篇9:密码初二作文

全文共 793 字

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看完最近热播的《深情密码》后,来说两句我个人的观点。赵深深这个女人我并不同情。我认为她很自私,一个男人十几年的付出,却抵不过一个小孩一周的承诺,只能说明那个女人有颗偷人的心。还好故事的结局让女主人公喜欢的男主人患上癌症潇洒走完最后三个月,这无疑是一个很好的结局,不然也就伤了好多人的心,伤了左伯伯,伤了左军,伤了米晓光,等等。

也许作者和导演从一开始就信仰一点,一个小孩的承诺,怎么能当成一生的誓言呢,儿时的誓言毕竟是小孩间的过家家,即使能有承诺,后来的几十年存在多少变数,多少责任,多少经历和坎坷,能够兑现几乎微乎其微,如果说儿时的承诺能信以为真,值得执着追求,那么后来一生的承诺为什么不用心遵守,所以肉体的越轨并不可怕,精神的越轨才是最可怕的,肉体的越轨有可能只是偶然一时,而精神的越轨有可能是一生的背叛和欺骗。

当赵深深第一次看见左军醉酒亲吻徐莉时,还显出一种莫名的委屈,须不知自己在精神上早已背叛了左军,十三年前她喜欢上了那个男孩,十三年后她又在不知戚伟易就是那个男孩的情况下又喜欢上了戚伟易,若不是故事的机缘巧合,戚伟易就是十三年前的那个男孩,她早已见异思迁了几个男人了,自己又有什么资格去要求别人忠贞呢。左军用了十几年可以说是一生的承诺,而戚伟易却只用儿时的孩子话博得了赵深深的心,足见赵深深这一类女人是不值得同情的,戚伟易和左军这一类有责任的男人是值得尊敬的。整个故事里除了赵深深外所有的人都在付出,只有赵深深为了自己的爱,一直都在自私的追求,是不是从一开始就因为自己身残处处受到别人谦让,所以当爱情到来时,也会自私到只有自己,所以赵深深的结局注定是可悲的。虽然得到了,又有什么意义,只是一个为自己而活的人。故事的主题是在突出缘分,但也显出了赵深深的自私,我很为左军抱不平。

当然故事的演员还是不错的,戚伟易、赵深深、左军、米晓光都很出色。尤其是戚伟易的总经理角色演的很有魄力。

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篇10:人在初二

全文共 623 字

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回首过去,短短一年,我们从第一天进入第二天的教室。农历正月初一,我们还睡在梦的海洋里,对无限的明天抱有不同的期待和幻想,悠闲地、若有所思地翻着日历。到了初二,一切都变了,繁琐的作业变得司空见惯。有时候我们可以从老师的对话中发现,老师在学习上更严格,更紧张。正是这些变化让我们重新审视初二,走出童年的梦想。

以前我们吸的是梦的甘露,可能进入初二才意识到。先甜后苦“的另一个意思。

人到第二天,我们就紧张了。期末考试结束,卷子、复习作业等等让我们吃够了苦头,却带着老师惯常的督促名言“坚持就是胜利,胜利就在眼前“。所以我们必须倒计时,让乏味的作业在最后剩下的时间里冷却下来。这时,学生们哭着喊着的声音成群结队,一片一片的,悲哀转了很久。

上课前,同学们趴在桌子上,手里托着下巴,手里拿着各种小玩意,一副懒洋洋的样子,心事重重。上课的时候,一个人挺直了腰板,手里拿着的笔尖一个个往上拉,仿佛几十个即将起航的船帆正对着同一个方向。突然一阵舒服的海风吹来,只听见沙沙的声音。紧张的气氛困扰着我们。

人在第二天,我们是快乐和收获的。一下课,校园里一片热闹,操场、走廊、花坛里都有我们的影子。运动会上,同学们积极参赛,那些大喊大叫、欢呼雀跃、抬起脚观看、演奏、谈论音乐的人,形成了一片活生生的海洋。在体育课上,我们总是比乒乓球、羽毛球、篮球和象棋少,但我们也遵守它“友谊第一,竞争第二。提高自身素质的原则。让学习生活变得更加充实,更加精彩。

人在第二天,我们痛苦而快乐!

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篇11:初二的爱的教育阅读笔记

全文共 882 字

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我是一个比较爱看书的人,但对书却有着独特的“审视”,不喜欢太过于虚假的东西,也不喜欢过于幼稚死板的东西,喜欢追求那种在平凡中看透人心的东西,在语言中感受大千世界真情的那种默契。

也可以说我是一个比较懒的人,不喜欢词典般厚重的长篇小说,也不喜欢那些零零碎碎的小故事,最深的我宠幸的应该是中短篇小说吧,看了不会有意犹未尽的感叹,也不会觉得战线过于漫长。

在一次课间休息的谈话中,一个孩子问我“老师,你有读过《爱的教育》吗,我很喜欢看,我喜欢盖隆,我好希望我也有这么一个盖隆在身边保护我,不过。。。。。”她滔滔的说着。盖隆是谁啊,我一下子蒙了,是啊

这么有名的一本书,我竟然没看过,感到有些失落遗憾,不好意思的说,我还没看过,很好看吗,我一定去看看。

放学了,“老师,我有那本书你要看不,我借你!”看着那双童稚而真诚的眼睛,“好啊,那麻烦你明天给我带来吧!”“嗯,老师再见。。。。。”用了一个晚上的时间初略的读完了《爱的教育》,知道了学生口中的盖隆是谁,也知道了这本书讲了些什么故事,懂得了如何做一个受欢迎的老师,怎么去爱,爱他人,爱父母,爱社会,也爱自己,懂得了绅士的真谛,懂得了爱国,懂得了感恩,懂得了难舍的分别。

不经发现,这种零零碎碎的小文章也不是自己所想的那样无味,细细品读也别是一番滋味。在小故事里有好多看是平常,不起眼的句子,但却给人深深的思索,回味,“书是你的武器班级是你的队伍,战场是整个世界,胜利是人类的文明”这是爸爸给小艾瑞克的信中的一句话,让我受益匪浅。书永远是最尖端的武器,它是人类不败的源头,现在的我就像一个怯弱的战士,书则是我的武器,但不知道威力有多大,射程有多远。班级就是我的队伍,每一个同学则是我依赖的队友,我的战场不是整个世界,我并没有那么勃勃的雄心,没有想建立什么丰功伟业,只想在平静中偶尔有几处涟漪,只想在每年的365天里,有几处绚丽,我的战场就是完成我自己的任务,不知道未来有多美,不知道未来有多真,

一步一个脚印的走向平凡的岗位,走进平凡的生活,胜利则是我的未来…… 《爱的教育》被誉为知书达礼的典藏,望每个人都去品读其中的深意。。。。。

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篇12:初二游记满分

全文共 483 字

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姥姥住在一个美丽的小乡村,那里云雾缭绕,美如世外桃源。

一来到村口,便看到几只紫色斑点的大蝴蝶在花丛中飞舞,它们一会儿翩翩飘在空中,一会儿又竖起双翅落在花上,简直分不清是蝴蝶变成了花朵,缀在枝头,还是花朵伸出翅膀,飞走了。

走过一条羊肠小道,来到一片广阔的田野,那里被阳光照得一片金黄。沉甸甸的麦穗像害羞的小姑娘似的垂下头来,十分饱满。我用手把麦穗一搓,麦穗便露出麦子,挑一粒最大的放在嘴里,居然一点也不涩,反而品出一丝甘甜来。

中午,去田地里干活的大人们都扛着锄头回家了,家家户户炊烟袅袅,飘出一阵阵浓浓的饭香……这时是太阳最烈的时候,农妇们看准了时机,都争先恐后的晒起被子来。这可让那些热得直吐舌头的狗先生们捡了个大便宜,它们一个个都钻到被子下嬉戏打闹,那可是个避暑的好地方。看小狗们那悠然自得的样子,可真让人爱也不是,恨也不是,大家都哈哈大笑起来。

不知不觉,便来到了荷塘,几个农民正在挖藕,那白白嫩嫩的藕让我想起了著名诗人白居易的诗句,“小娃撑小艇,偷采白莲回……”藕出淤泥而不染,这种伟大的品质多么值得我们去学习呀!

这次的乡村之旅让我感受到了大自然的美,我爱乡村!

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篇13:正月初二去姥姥家的日记

全文共 699 字

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今天是大年初二,我们全家去了外婆家,刚到门口,一看,有很多摩托车和自行车,我想进了屋,一看吓一跳,里面有大舅大舅妈、舅老爷……屋里还有我不认识的人,我先给认识的人拜了年,然后又问问外婆那个叔叔是谁,外婆说:“按理说,你应该叫他大舅。”我就向他拜了年,就去二舅家找堂妹玩去了,我们玩了一下午,就去外婆吃饭了。

进了屋,看见人更多了,妈妈说我们待会再吃,可我的肚子都饿扁了,饿的咕噜咕噜直叫,气得我和堂妹去了她家。

到了堂妹家,堂姐让我们先吃个苹果,垫垫底,我们刚吃到一半,妈妈来了,让我们回去吃饭,我们气都给气饱了,就吃点菜,饭一口没吃,就在炕上玩,妈妈说另我们去抓黄土娘,可是妈妈说话不算数,让堂姐领我们去,堂姐不领我们,就让我们去堂妹家里玩!

到了家,“天阳姐,我们边玩边吃糖吧!”堂妹说。“好啊!”我说。接着,我们就玩了起来,过了一会儿,爸爸、二舅、舅老爷、大舅进屋了,“玩三打一吧!”“行。”其他人说。“薇薇,咱家的扑克牌呢?”二舅说。“不是你给扔了吗,我再去买一副吧!”堂姐说。“别去了,还是你三奶奶家借一副吧!”二舅说。很快,堂姐回来了,他们就玩了起来,他们玩到一半,我就说:“爸,输多少钱了?“这还能输多点钱,玩一天也输不了100元!”

到了晚上,三舅、爸爸、二舅、老爷……又喝了很多酒,妈妈说在外婆家睡不着,他们又不让走,妈妈就告诉我她做车要走了,我不要妈妈走,她自己偷偷的走了,幸好堂妹眼睛好使,把妈妈给追了回来,他们就在那停着,我告诉妈妈,我和她一起走,我戴好帽子……和妈妈一起走了。

走到半道,二舅妈追来了,她们左推右推,非要给我们找车,妈妈说不用了,后来,妈妈打了电话,二舅妈才肯回家!

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篇14:关于下雨的初二日记

全文共 761 字

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一早醒来,看着蓝天,白云,今天的心情格外的好,有融融的暖意拂过心头,旖旎过脸庞,如一朵蔷薇的馨香,清新的空气中弥散着的全是绿色的味道,让人迷醉。

今天是个好日子,为弘扬中华民族之美德、阳光公益志愿者们尊老爱老敬老助幼的高尚品格,阳光家人的爸爸妈妈们带着我们这群孩子,在今天开展了“情系山村,关爱老幼”的爱心活动。冒着细,坐在车上,顺着山路弯弯,一路轻歌心欲动,满程欢笑趣成堆。

八月的大福安,多情而热烈,我真的非常高兴能随妈妈进入到阳光慈善这样一个温暖而有爱的大家庭,很荣幸能成为这个家庭中的小小一员。我希望“美丽福安,美丽心灵,美丽阳光”这样的公益理念,能驻扎在我们每个人的心中,让爱与感恩,从我做起。

在烟雨蒙蒙中,我们阳光家人部分志愿者的叔叔阿姨们到达了目的地,晓阳岭下村,一个在深山围绕中的古老村落。叔叔阿姨们带上大家捐赠的爱心物资对贫困患病家庭进行了走访慰问。我们去到了贫患吴玉丹伯伯的家庭,一个患病且残疾的妻子,一个患有脑积水的小弟弟,家里破落不堪,没有一件完好的家具,大人和小孩子身上没有一件象样的衣服,我看到在那样的环境里他们却是那样的努力极积阳光的生活着。还有残疾的吴龙瑞伯伯和他95高龄的老妈妈,一位非常慈祥的老奶奶,吴伯伯和他的妈妈相依为命,在这么困难的条件下,他们没有放弃生活,心态是那样的好,住所虽然破旧,却是干净简洁。对于叔叔阿姨们的看望,他们热情而又感动。幸福的人幸福总相似,不幸的人却各有不幸,残疾患病,努力生活的贫困户更是令人看着伤心,听着流泪,需要更多的人给予他们温暖,鼓励他们战胜病痛,努力生活。

我的妈妈说今天特意带上我们这些孩子,让我们从小学会感恩,学会善良与给予,学会珍惜生活。妈妈还说扶贫之路,公益之路,路漫漫其修远兮,爱心行动要从小做起!

对于我来说,这是非常有意义而又高兴的一天!

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篇15:密码初二作文

全文共 752 字

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在生活中,有些记忆我们刻意去想却想不起来,可当我们见到某个老物件或触目熟悉的场景时,这段记忆就会被唤醒,这就叫记忆密码

假日的一天,我看到房间里的书架有些凌乱,便一边整理一边翻看着旧书。这时我看到角落里的一本书上面积满了灰尘,便将它取出,拍了拍上面的灰,发现它是一本小学一年级的语文书,翻看着泛黄而破旧的纸张,读着上面的课文,我的思绪又飘回了从前的时光。

那是刚入小学的时候,我的心情既兴奋又激动,虽然对新环境有些畏惧,但更多的是充满好奇与期待。但那时的我内向又腼腆,刚开始身处这个新环境的时候,我总是安静的坐在自己的位置上不敢和人对话。课间别的小朋友可以一起嬉闹玩耍放声大笑,放学后可以结伴回家,而我却只能独自一人。那个时候,我感觉非常孤独,但当我一跟别人谈话就会很紧张,不知所措总想尽快结束与人交谈,所以导致很长时间我一直没有朋友,独来独往。

直到有一次快上语文课时,我发现语文书落在家里了,当时急得我像热锅上的蚂蚁,心里想问下同桌能不能让我一起看他的语文书,但又没有勇气开口,可是马上要上课了,再不问就来不及了,此刻我的内心十分矛盾。终于,我克服了社交的恐惧,鼓起勇气小声地问了下同桌:“我忘了带语文书了,一会儿上课时能和你一起看你的语文书吗?”非常幸运的是,不仅我的同桌爽快地答应了,而且我的前桌听到了我们的谈话,转身对我热情而友好地说:“我正好有一本多余的语文书,送给你!”说完他把语文书递给了我,并给予了一个友善的微笑,正是我的前桌和同桌友好的行为和友善的微笑,温暖了我的心灵,让我原本紧张的情绪放松下来,从那以后我渐渐开始与同学们交谈,一起玩耍打成一片,我再也不会像从前那样拘谨和孤独了。

看到这本语文书,我又想起了我这两位小学同学,谢谢他们当时的友好之举,让我打开了自己的心,收获了更多的友谊。

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篇16:初二的黄龙溪游记作文600字

全文共 618 字

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一个阳光明媚早晨,今天我和妈妈来到黄龙溪古镇。

一进黄龙溪大门,我就仿佛闻到了一种古代风格气息,仿佛来到了一个人间圣地。我寻问了妈妈和该当地人,我了解到了,古镇黄龙溪之所以为游人所青睐,是因为这里不仅山清水秀,没有大城市喧嚣与嘈杂;更因这里弯弯曲曲石径古道,河边飞檐翘角木质吊脚楼,街道上茶楼店铺,古庙内缭绕青烟等,展现出一幅四川乡镇民俗风情图,给人一种古朴而又新奇感受。黄龙溪古镇现存民居多为明清时期建筑,主街道由石板铺就,两旁是飞檐翘角杆栏式调脚楼,古镇内,路面青石铺就,木柱青瓦吊詹居民大多建于明末清初,没有官府和大宅,老式民居一砖一瓦间无不流露出质朴气息。民居门前屋顶细部尤为精彩,木雕、砖雕、绘画等工艺技术精湛,造型生动。还有几棵上百年黄桷树!

逛着逛着我和妈妈肚子就饿了,说到小吃我了解到了,古镇传统石磨豆腐、黄辣丁、酥皮肘子、各种江鱼等,都是不可不尝特色美食。可携带特产首推自制豆豉,这种豆豉包装几乎具有观赏性,绝大多数是家庭手工制作。黄豆蒸熟加进盐等调味品,用干竹叶包好,用麻绳扎口,12只扎成一捆,然后挂在灶台上方让烟熏烤一定时日,再挂到室外晒干即成。蒸排骨或鲢鱼时,与蒜一起擂烂,拌进肉或鱼蒸煮,食之其味无穷。我和妈妈都买了一些尝尝果然味道不错!我两三口就吃一干二净!

吃完了后,我和妈妈来到了河边,我和妈妈坐着船,我环顾四周,清澈透底湖水和崇高峻岭山坡,让我陶醉在这迷人景色里!

镇上居民,就住在这个古朴民风黄龙溪古镇里!

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篇17:我的初二生活作文

全文共 455 字

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时光飞逝,时光飞逝,眼花缭乱,离我6年如云,我有第一天。有了小学的知识,有了小学的性格,有了小学的色彩,我们踏入了初中的大门。这时,我们是名副其实的初中生。我们正面临人生的第一个转折点,既兴奋又激动。今天,我们不再是在草地上玩过家家的孩子。今天,我们不再是大声朗读“我床脚那么亮的一线”的小学生;今天,我们告别了童年,走向了青春。带着对未来的憧憬,我进入了人生的第一天。

当微微的秋风带着我跨过校园的门槛,正式成为一名初中生的时候,心里有一种莫名的激动。奇怪的操场,奇怪的笑声,奇怪的脸,还有一点奇怪的味道。

去新的班级,新的面孔,不同的环境。老师们在讲台上生动的演讲,勾起了我的遐想,让我逐渐融入这个集体。

中学的学习和我的书包一样重,更是吃力。无论多难,我都不会退缩,但我会嘲笑困难,克服困难,提高自己。

这就是我在心里那些小生物的指引下,书写人生,创造梦想,鞭策理想的方式。在那些小生物的帮助下,我告别了童年,准备迎接新的挑战。不管新的挑战有多困难或多危险,我都会努力度过它。让我们朝着明天迈出勇敢的一步!加油!

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篇18:《初二的收获》

全文共 638 字

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人们都说只要你愿意付出,那么你就一定会有收获,不管那收获是多么的渺小或多么的庞大,那都是你付出后的成果,付出就像一个捕鱼人,而收获就像捕鱼人捕捞上岸的鱼,即使再少,捕鱼人也是快乐的。

我自己也曾感受过付出后得到收获的快乐。那是初二下期的一个早晨,那天的早自习是语文,“又得背书了!哎,我好困。”我心里想着,呆呆地坐在座位上语文老师进来了,她在给其它同学背书,我看见我的好朋友们都抓紧时间背书。“算了,还是背吧。”

我心想,于是拿起语文书翻到了课后的十首古诗。我开始从第一首背,背了一会儿记住了,我就跑去组长那儿背,背完后去找老师签字。我又回去背译文,又一会儿,又去背,又背完了。“背书看来没有我想象的那么枯燥无味,嗯,对!加油!”我又想。

我回到座位上又开始背第二首、第三首知道第四首,我去找老师签字时,老师说:“唉?今天背了挺多吧。”我点了点头,“嗯!”老师点了掉头,我知道老师是表示对我的肯定。当时回到座位后我特别高兴,我想以后背书也得这么背才行!这就是收获的快乐。

还有一次,因为搞不懂一道数学题又不大敢去问老师,为此我困惑了好久,我在草稿本上写来写去始终找不到解体的思路,终于我下定决心去问我前桌的学霸,她给我指点了一下。

“哦,哦!我知道了”我又开始在草稿本上写,根据学霸的指点我又想了想,“嗯!对应该及时这样的。”我想写了几分钟,把答案给她看,她点了点头,说:“对了。”“耶!我终于算出来了,累死了。”这也是一种收获。

我们要始终相信那句话,付出就会有收获,收获便会使人快乐!

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篇19:傅雷家书读后感700字初二

全文共 606 字

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身边一直有人给我推荐这本书,但我一直没有去了解。今日一看,确是让我印象深刻。

让我得到这样感受的原因------傅雷先生有着别样的人格魅力。

“真正的光明绝不是永没有黑暗的时间,只是永不被黑暗所掩蔽罢了。真正的英雄绝没有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所折服罢了。”这是傅雷先生对我们人格上的鼓励,字里行间流露出他人格的高贵。就好如他批判八股文,认为八股文是使人思想懒惰,感觉麻痹,遇事不认真负责的产物。

而这种独特的人格魅力不仅体现在文学方面,还在于艺术和人生。他曾经说过:“先做人,其次做艺术家,再次做音乐家,最后做钢琴家。”他将层次讲的很清楚,也说明了没有一步登天的事,没件事都是要一步一步做起的,而这一切的基础就是做好人。

也正因如此,他对孩子们的教育也脱不开人格,甚至是着重于人格。这种教育方式令我着迷,我认为这是一种很好的教育方式。这让我知晓成绩并不是处于第一位的,人格才是。只有拥有良好的人品,才会让一个人的文化素养提升,才能使一个人取得更加优异的成绩,才会懂得什么是感恩以及怎样去感恩……

我希望每个家庭都能懂得这个,我希望他们不会再一味地追求孩子的好成绩,而忽视对他们人格的培养,我希望那些因一些零碎小事而引发的弑亲事件不会再出现在人们的视野中,希望当今的社会越来越干净……

我相信这个社会会越来越阳光,每个家庭教育也会愈加明媚。我也会做好我的本职工作------学习,真正做到从我开始,为后代做好的榜样!

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篇20:有关姿态初二

全文共 749 字

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人活在世上,都要经历生老病死,都从稚嫩走向成熟,这是自然规律。然而有些人不愿为自然所主宰,于是便出现了两类极端:童心不泯之人与少年老成之人。

童心不泯,意味着延长青年期。年轻者无畏,总敢于尝试未知;年轻者无知,总好奇地探索新奇;年轻者无虑,总纵情释放自己的天性。这种童心,往往会随年年刺骨的寒风消逝。而幸运的人还能用孩子的角度对待世界,金岳霖先生年过花甲还和孩童玩得欢快,艾青先生为了喜爱的雕木依旧任性固执要买,固执得可爱。

童心不泯确实好,过着被延长的童年,维持年轻的心态,隐去了人性的自私与丑恶返回了淳朴的原点,反璞归真。

与童心不泯相反,少年老成意味着提早进入纷繁的成年世界。一个人总是在拥有时恣意挥霍而欲得更多。正如恰值青春的我们总期望一夜之后变得成熟圆润。少年如沙,只有经过世事沧桑后才现出光彩,才磨灭棱角,若少了必有的苦难,便是故作老成。读过一本书,写了几句似有哲理的话,便开始用嫌弃的心态看世界,用睥睨的眼神视他人。本应当纯粹的年龄却严肃如老学究,实无异于没开花的水仙。我们日益完善,总有一日会鄙视从前违背本性而故作老成,为赋新词强说愁的自己。我身边没有早熟的人,却有很多装成熟的人。

说到这便可看出上述二种人的共通处了:总有人扮成童心未泯,总有人装作少年老成。装童心未泯之人肤浅,童心不泯是心态而不是外在。不是打扮成妙龄少女就能一夜拥有懵懂岁月的童真,此类人被判为“装嫩”,实在贴切。装老成之人违背本心违背自然去假装长大,只会让自己更加难堪。

童心不泯与少年老成本都不是坏事,因为不同的心态拥有不同的人生,只有刻意而为的卖弄,实不明智,倘一个人眼中闪烁灵气却说话古板,那他必定涉世未深。如林语堂先生所言,“倘一个人三十多岁还叫嚣着激进改革,那他不是呆子,便一定是捣乱分子,绝非未脱童心之人。”

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