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从小学先锋长大做先锋观后感 - 开学吧

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红领巾相约2035主题云队课小学生观后感(精选20篇)

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从小学先锋长大做先锋观后感

全文共 565 字

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红领巾,一个多么神圣的名字,它和鲜血一样红,它是五星红旗的一角,它代表着我们中国少年先锋队。小时候,每当我看到大哥哥、大姐姐们都戴着红领巾,我心里就会想到:我什么时候才能戴上红领巾?

我上了学,在老师的指导下,提交了个人入队申请,经过学校少先大队批准后,我终于戴上了红领巾,成为了一名少先队员。从这以后,我常常戴着红领巾到处炫耀,因为我认为,戴红领巾是一件很光荣的事。

渐渐地,我长大了,上了五年级,我对红领巾的认识也更加深刻了,不再那么简单,红领巾的红色是革命先烈用鲜血染成的,我们每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。红领巾在我的心里,已经成了不可缺少的一部分。

每当你们看到五角星加火炬的红旗,我就会自豪地告诉你们,这就是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬向征光明,红旗象征革命胜利。

平时,妈妈没事就会跟我说:“少先队员不是那么容易得到的,主要的是要团结教育儿童,听党的话,爱祖国,爱人民

,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践培养能力,维护少年儿童的正当权益。”每当听完妈妈说的话,我便会若有所思地点点头,心里想着:我一定要好好学习,为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才。

我爱红领巾,我爱中国少年先锋队,但我最爱的,还是我那五彩斑斓的祖国。

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篇1:厉害了我的国观后感小学作文

全文共 1194 字

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纪录电影《厉害了,我的国》结合xx大精神,将祖国发展成就以纪录片的形式呈现在大银幕上,给一度沉浸在青春怀旧伤感季、风花雪月温柔乡的影视市场带来一股新风。电影《厉害了,我的国》彰显中国力量,演绎家国情怀,在收获票房成果的同时,也唤起了沉寂在我们内心深处的爱国情怀和民族自豪感。

天下之本在国,国之本在家。电影《厉害了,我的国》用百姓的视角聚焦国家发展,又以国家的视野关注百姓民生。新时代中国科技创新取得了巨大发展与进步,从国家角度展示了祖国大家庭的蜕变。“十八大”以来,我国在各个领域均取得不错的成绩,西部开发、东北振兴、中部崛起、东部率先、生产总值增速稳居世界第一、全世界最大的基本医疗保障网、173项扶贫政策、高速公路网总里程世界第一、全国银幕数量稳居世界第一……电影呈现的一项项令人叹为观止的成就,一组组美不胜收的镜头,令我激动不已,身为中国人的自豪感油然而生。

影片分为3段,前段介绍中国的科技、建设越来越强;中间介绍中国的扶贫、脱贫力度越来越大;最后介绍中国发展,国防越来越强。作为国人,通过影片我能感受到新时代中国国力的强盛。中国近代史的开端是战争,是中日甲午战争,是八国联军侵华战争,中国的近代史是一部屈辱史,是一部抗争史,是屈辱且顽强的近代史。风风雨雨95年,在中国共产党的领导下,我们的国家从一穷二白到屹立于世界民族之林,我们的人民由被压迫、被剥削、被奴役到翻身当家做了主人,我们的生活由衣不蔽体、食不果腹到衣食无忧,奔向小康,我们的国家蒸蒸日上。所有这一切都告诉我们一条颠扑不破的真理:只有中国共产党才能救中国,只有中国共产党才能发展中国,中国人民只有在伟大、光荣、正确的中国共产党领导下,走建设有中国特色的社会主义道路,才能求得中华民族的伟大复兴。

如今的中国能有今天的成就,是经过几代领导人共同奋斗得来的。1978年邓小平同志以极大的政治勇气和远见卓识,披荆斩棘,锐意创新,开辟出一条改革开放的新途径,使中国赶上了时代发展的潮流,使中国的政治、经济、文化、建设同时得到突飞猛进的发展,在历届领导人正确、健康、科学的领导方式下,才使得今天我们能看到中国繁荣昌盛,让世界人羡慕的面貌。

如果你有一颗向上且光明的心,那么你会坚定地选择且相信我们的祖国会越来越安定和谐、繁荣昌盛,而不是纠结一些边缘没落和过去。任何事物都有两面性,我国在探索社会主义建设道路的实践过程中或许走了一些弯路,但是稳定就会发展。我们需要积极面对的是发展,只有发展才是硬道理;只有发展,才能让每个人有生存空间,看到各自心之所向的未来,才能拥有更美好的生活和更和谐的社会,这一切离不开拥有一个强大的祖国。任何人离不开稳定和谐的社会环境,所以感谢祖国,感谢所有替我们负重前行的人。

此生无悔入华夏,来生愿在中华家。我始终坚信,我们的国家会越来越好,我会在自己的岗位上做好本职工作, 用实际行动来报效祖国,振兴国家。

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篇2:小学交通安全主题班会教案

全文共 1319 字

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一、活动目的:

1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性,明白为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则。

2、形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感,为他们的健康成长打好基础。

3.学习一些交通安全标语 和交通标志,在实际生活中以便引导我们怎样去做。

二、活动准备:

1、收集有关交通事故的资料。

2、组织学生排演小品

3、挑选及训练好班会主持。

4、准备好交通安全儿歌 、交通安全标语、《祝你平安》改写歌词和伴奏带。

5、打印一张“文明安全行”倡议书 ,并请同学做好美化。

6、收集一些常见交通标志、以便课堂上学习。。

7、准备好《爱的人间》伴奏带。

甲: 人的生命只有一次,生命是多么珍贵

乙: 是的,没有比生命更宝贵的东西了。

甲: 我们要懂得关爱生命,学会保护自己,

乙: 我们要树立交通意识,远离道路交通事故。

合: 五年级一班以“ 交通安全你我他 ”为主题班会 , 现在开始。(掌声)

甲: 有一根弦它常响在我们身边,

乙: 有一根弦它连着我们的生命线,

合: 它的名字叫“安全”(重读)

甲:安全维系着我们每个人的生命和健康,安全维系着每个家庭的幸福和美满。

乙:可是我们却经常听到这根弦断的声音,看到一些惨不忍睹的场面。请听前现小记者给我们带来的一个个触目惊心的画面。 (小记者)

甲:是啊,其实很多的交通事故都是由于不了解交通规则而造成的,可见我们学习交通规则是多么的必要

乙:交通法规是我们每一个人的生命线,请同学们以大组为单位,进行知识抢答。每题10分,有请老师出题(另一主持人记分)

甲:只有把交通知 识牢记在心,遵守交通法规,我们才有安全的保证,才有安全陪伴左右。

乙:我准备了一些交通安全标语,同学们想知道吗?那么就让我们来做掷色子的游戏

甲:请同学们注意听游戏规则,男女两队轮流派出一名队员掷色子,点数大的同学获胜,奖交通安全标语一条,每条标语价值10分。

乙:人最宝贵的就是生命,生命对于每个人只有一次。

甲::交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。同学们要切实树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。现在,我们有请班主任随 意抽出同学们自制的平安签,抽到谁,那么就由谁读出自己写的内容,并说出交通标识图。

乙:注意,如果答错了,可以请同组队员帮忙。正确的给该组每题10分;如果错了,那可要扣该组相应的分。另外给纪律好的小组加5分。

甲:通过比赛,大家对交通安全知识有了新的认识和体会。

乙:安全和谐的社会需要我们每一个人的同心协力,除了我们自身做到“安全”外,我们还需做些什么呢?

甲:请欣赏《交通安全拍拍手》

乙:在今后的学习和生活中,我相信大家会用行动去做

甲:最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安!

乙:最殷切的牵挂是父母,最美好的时刻是团圆!

合:让我们共同撑起安全的保护伞,感受家的温暖,享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学,我们永远《祝你平安》。 (全体起立)

甲:最后请班主任讲话

甲:谢谢班主任老师的发言

合:本次活动得分最多的是( )队,每人将得到纪念品一份。车祸猛于虎——五年级一班交通安全主题班会到此结束!谢谢各位!

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篇3:学会了尊重小学生主题

全文共 706 字

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提醒大家,工作繁忙的同时,别忘了送出你的关爱,善待身边的每一个人,善待别人就是善待自己,包容和理解会让我们的生活空间更炫丽。

我们生活的世界绚丽多彩,生动美好,但同时存在着一些缺陷,这些缺陷往往不利于善良的生存,因而善良人要活下去,经常要艺考他人的关爱。

生活总是千差万别的,人的能力也是各种各样的,其实这跟我们的十个手指头不可能一样齐是一个道理的。当一个不如自己的人,通过努力在做一件事情,我们用自己由衷的言语赞美一下,对于我们这可能不算什么,但是如果我们想象我们自己就是他,听到这赞美之词,会是一种什么样的心情呢?当一个强于自己的人,轻易完成一件事情后,我们给他赞美的同时,我们也会发现他成功的原因,我们会在关注他的同时发现他强于我们的原因,我们会要求自己朝着他成功的方向去努力的,这总比我们嫉妒他、不服气他要好多了吧?

在人生的道路上,我们需要感情的理解,安全的庇护,精神的安慰,生活的照顾,行为的支持。苦恼的时候,希望别人能接受自己的倾诉,成功的时候,希望别人能赞赏自己的成绩,危难的时候,希望别人能够伸出援助之手,困惑的时候,希望别人能给予指点……

然而,慢慢的你会发现对关爱的需求不能无度,无度的欲望会给你带来麻烦,剩至使你受到惩罚,因为,当你需要他人关爱的同时,他人也需要你的关爱,如果你只想掠夺别人的关爱而不愿付出,你会发现人民会渐渐的离你而去,把你孤立起来,于是,你的周围危机四伏,险象环生,而你自己跌入孤独的深渊。

人不能总是想着自己,也要多想想别人,应该以开朗豁达的心境,热情友好的态度,去尊重他人,理解他人,关爱他人,帮助他人。

记得曾经有人说过:“善待他人就是尊重自己。”这就是善待他人的真正含义。

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篇4:2024从小学先锋长大做先锋直播观后感作文

全文共 530 字

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我记得刚上小学时,五、六年级的哥哥、姐姐们帮我们戴上了我的第一条期待许久的红领巾。老师常说:“红领巾是国旗的一角,戴上它就是少先队员了。国旗,是被革命先烈的鲜血染红的,我们的红领巾就是国旗的一部分,我们要好好珍惜。”

接下来的一个月,我每隔一个星期都会自己踩着小椅子,在比我高10厘米的水沲里洗红领巾,只见我拿出红领巾,用水淋着,奋力地搓着,还脏就用洗衣粉和刷子。都说我一年级就自己洗书包了,一条红领导巾算什么难题呢?一下子,脏物就被我制服了,都乖乖地顺着水流进下水道了。

我四年级时,班会课演讲过两次,都属于自愿参加。我准备得可认真了!特地用电脑打印出来,然后第三天下午念给大家听,老师说我写作能力强,动手能力也很强,还说我是一名有潜力的学生。我心里乐开了花。

直到四年级下册,发了一本名叫《历史的选择》的书,我才明白,我做的这些只不过是一点皮毛而已。我打开书,里面有许多干革命故事和干革命烈士的资料,像刘胡兰、瞿秋白、叶挺、董存瑞这些革命烈士我都知道,尤其是董存瑞,我从小就知道他那响当当的大名。这些人为干革命胜利会出了多少心血啊!有的还付出了自己的生命!

我呆呆地坐在座位上,谁能想到八年抗战有多残酷!我也要付出!付出地越多,换来的回报越多!我爱我们强大的祖国!

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篇5:以生日为主题英语作文小学

全文共 446 字

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March 5th is my birthday.Its also a special day to memorize a great person

-- Lei Feng. This year I celebrated my birthday in a different way. In the

morning, I got up early and cooked breakfast for my parents. At school, I helped

my desk-mates to repair their broken chairs.After school, I took my birthday

cake to the home for the aged. The old men were so happy to see me. All o~ them

hoped that I would be back again.What a joyful birthday it was!

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篇6:观看2024年春晚小学生观后感

全文共 714 字

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冬去春来到,鼠年已经在我们不舍的目光中渐渐远去了,我们又迎来新的2021年,只要度过除夕,我们就都长大一岁,向着成人的脚步又迈出了一步。

除夕夜作为2021年春节前最重要的一天,我们不仅会与家人一起吃团圆饭,也会与家人们一起观看每年一度的春节联欢晚会,共同欢庆牛年春节的到来。也只有电视上播出春节晚会,我们才会感受到浓郁的春节气氛,一起庆祝牛年春节的到来。

今年的春节晚会有我非常喜欢的易烊千玺,他那动感十足的唱跳表演,令我感到非常的喜欢;时代少年团们配合默契的精彩节目,也是这一次春节联欢晚会的一大亮点,让我深感此次春晚之行不亏,其他的表演节目,也都具有不同又精彩的节目,给我们的除夕夜晚带来不少的欢声笑语。

春晚作为一档播出多达三十多年的节目,他在维持中国风与传统民俗节目的同时,也在不断地尝试突破创新,用各种时代发展中,产出的的新兴科技,给我们带来更好的春晚节目观看体验。这也是为什么春节联欢晚会,能够在播出几十年后,依然会受到我们的喜爱与欢迎。

今年虽然因为疫情原因,我们减少了出门游玩的机会,但在春节联欢晚会的陪伴下,我们也品味到熟悉的春节年味气氛。

今年的春晚我感到非常的满意,不仅听到动人的歌声,主持人们专业而又有力的主持,也是让我感觉到了这个节目的严谨与认真;特别是这次采用的AI+VR裸眼3D演播室技术,真的让我有一种身临其境的独特观感,真的是太棒了;这意味我们国家的科技一直在不断的取得进步,使我们的生活变得越来越美好。也在这些新兴科技的推动下,让我们的祖国发展越来越强盛,而今年的春晚,就是国家能力的一次小小展现。我非常喜欢这一次国家赠予的新年礼物,让我们一起祝福祖国越来越强大,跟着祖国一起走向更加幸福美好的生活!

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篇7:致敬抗美援朝主题云队课观后感心得

全文共 540 字

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纵观世界上大大小小的战争,可以说著名的战役数不胜数,但是对于中国来说,重要的几场战役确实能够一一赘述的。世界战争损害巨大,那次朝鲜战争更是一雪前耻,中国在其中体现了重要的作用,也让其他国家对我们刮目相看。这场战争是一次转折点,这一战打破了屡败西方列强的记录,新中国的力量从此展现给全世界。

对于历史,经历过的人都会有自己不同的见解,我们没有机会经历的人只能够通过他们的传达去了解。其实历史没有客观的,只要是人写出来的就一定会参杂主观因素,这本《决战朝鲜》李峰用文字写出了它的气势,这个版本尽量接近史料,可以说全景展示了当时的过程。

这本书不是单纯的历史书,作者用小说的形式生动形象地展现了历史原貌,从很多对话中能够感受出那些人物的内心。书中记录的历史人物之间的对话,不论是语气还是用词,都能够体现出当时战争的残酷。战争年代人们对于问题的敏锐性很强,这毕竟是命运攸关的大事,与国家兴亡有着巨大关系,所以那些决策者对于自己所做的判断都有着深思熟虑的思考。

对于那段历史,作者揭露了很多幕后的秘密,他直接把这段历史本身对我们的影响改变了。这本书之所以值得信任,因为作者参考了大量的资料,还把一些珍贵的现场照片加在书中。作者更是把这次战争的前因后果都做了全面的表述,让我们看到了一段完整的历史。

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篇8:2024小学生战疫情观后感

全文共 585 字

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在这个寒假中,中国正在经历一场危难。自非典过后,新型冠状病毒又成为了危害人们生命安全的一大杀手。

面对着数字的快速增长,我的心中除了恐惧,更多的是焦虑和担忧,在家中的这几天又将这种情绪逐渐放大。但是。那些奋战在一线的医生却抚慰了我的心灵,令我感到无比的安心和感动。

面对疫情,每个人都不能置身事外。在武汉封城之前已经有500多万人从武汉离开散播到全国各地,这对我们的人身安全造成了危险。对此,我们能做的便是听从党和政府的指挥,呆在家中,防止交叉感染,为自己和他人的安全作出贡献。在家中,我想向那些奋斗在一线的医务工作者和尽自己一份力量支援武汉的人表示崇高的敬意。

最令我感动的便是84岁高龄的钟南山院士,在此次新型冠状病毒爆发后钟南山院士临危受命,前往武汉。使它率先披露新型冠状病毒,明确人传人的消息,并提醒广大群众,防止出现超级传播者。不仅如此,在我们的身边也出现了许多捐献口罩,为武汉助力的人出现。

正是众多医生齐聚武汉,舍生忘死的同从病毒做抗争,我们的生命才有了保障。

但在这些正面消息传播时,各种负面消息也随之而来。就口罩的问题而言,高价兜售口罩。原本一元的口罩翻了几十倍再卖出。不仅如此,还有人制作假口罩,大量劣质口罩流入市场,危害到了人们的生命安全。

面对疫情,我想说,做好自己,在国家危难期间,我们更应该团结一致,不出门,更不做损人利己的事,为自己负责,也为他人负责。

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篇9:中小学安全教育观后感

全文共 352 字

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今天,湖南卫视播出了一个有关于中小学安全知识的节目,叫做《新闻大求真》。

开始,主持人让小朋友玩一个游戏,让可以推动五吨重卡车的一诺和五位小朋友比谁力气大。比赛刚开始,小朋友们是一个个向前冲的,力气,也在不断消减,所以,一诺只承受了六分之一不到的压力,但主持人给小朋友说了一个小窍门,让他们同时跑过去推一诺,就能推动一诺。小朋友照着做了,没想到经成功地把一诺推动了!这时,一诺正正承受了六百公斤的压力!听教授说,这个数目是我们谁也承受不了的,接着,教授又教给我们如何预防这个现象,先是护住胸部,如果摔倒了,应先抱头,将腿卷缩起来才行。

然后,我又知道,一、过马路要遵守交通规则。二、不要把小东西放进嘴里。三、要远离热油或开水才行。四、不要从高处向下眺望。

总的来说,这个节目让我增加了安全知识和自我防护能力。

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篇10:我班的主题队会小学记事作文

全文共 650 字

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今天,我参加了“红领巾伴我成长”主题队会 ,并担任主持工作 。来到会场,我不禁心里一震 ,47双眼睛齐刷刷地盯着我 ,领导也在观众席上,不知怎的,我的脸上一热,身上的肉都绷的紧紧的。

我缓缓的走上舞台,霎时间,空气凝固了似的,场上立刻紧张起来,听不见一点声响,只有墙上的大摆钟还在,滴答滴答响着。我的心伴随着我“哒哒”的脚步声 “咯噔咯噔”的跳着, 我会不会说错呢, 我猛一眨眼“ 哎呀 ”现在不是想这个的时候 ,应该想怎样表现出色才对, 我紧张的牙咬着嘴唇,都快成紫色的了,看到老师亲切的目光,我才镇定下来。接过话筒,转过身,环视一下大教室周围 -----下面是一双双真诚的,友好的,坚定的,期待的眼睛,那目光仿佛是一股股清泉,扑灭了我心中的揣揣不安之火,主持前所估计的不良情绪烟消云散了。我开始镇定自若的讲起来, 滔滔不绝,口若悬河…。满满的胆子更壮了,越讲越激昂。当我看到坐在前台的领导冲我微笑时,我更加有劲儿了,在念到最后一句时,我不禁语气上扬 “祖国,我为你骄傲! ”只听台下热烈的掌声响起,我带着微笑走下讲台 …。

接着,同学们纷纷表演了精彩的文艺节目:孙远博讲的故事绘声绘色,使人联想不断;李宜桦的独唱让人陶醉在美妙的旋律之中;翟悦迪的小品有趣极了,令大家乐的合不拢嘴 ……。

最后,在笑声与掌声中,队会圆满结束了。通过这次活动,我们发现了自己的不足,也更加自信。在以后的学习生活中,我们应该戒骄戒躁,自律,自立,自尊,自强,做一个德智体美全面发展的少先队员 。

[我班的主题队会小学记事作文

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篇11:小学生我的自画像主题作文600字

全文共 592 字

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有一次,我在家里看着电视,突然发现妈妈穿着衣服,照着镜子,我一下子飞快地跑过去,跑到镜子前,看着自己的模样。我的`头发黑黑的,扎着一条马尾辫,头上夹着小鸭子,我的眼睛是单眼皮,鼻子不高,嘴巴一般般,脸白白的,我就是我的外貌。

我性格活泼开朗。有一次我作业做完了,就问妈妈可以看电视吗?”我老妈说:“不行!你还没听英语!”然后我又回去听英语了,听完以后我又去问:“妈妈可以看了吗?”妈妈终于同意了,然后我站在电视前面一边看边剁着脚喊:“嗫!嗫!”这就是活泼,开朗的我。有一次我想去玩,我就会问妈妈我想去万象城玩,通常妈妈都会说不可以,但上次妈妈却说可以,我异常兴奋,然后蹦蹦跳跳的回去了。

我的爱好是写毛笔,上次我妈妈叫我不要写毛笔,我心想:那我不就是赶不上我朋友了呀!为了让妈妈知道我写毛笔很勤奋,所以我每天写毛笔1到3张,妈妈看我写的这么勤奋以为我怎么了就问我:“孩子你头晕了吗?为什么写这么多张毛笔字?”我说:“我哪有头晕,妈妈我看是你头晕了吧,我只不过是勤奋一点而已民,想让毛笔字写好一点。”

后来我看家里毛笔纸没了,想去一点,可是我不知道多少钱,我想来想去,终于想到了个好点子,我拿了一百块钱,心想这样子应该够了吧。然后偷偷的走着,然后妈妈的影子闪过,吓了我一大跳,我又轻轻的走着,终于我走出了家门买了一包毛笔纸,最终妈妈看我这么喜欢就帮我报了名。

我就是这样的人,希望多交一些朋友。

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篇12:清明节主题作文500字小学生

全文共 540 字

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天,阴沉沉的;雨,细绵绵的;风,冷飕飕的……不免给人伤感之意。走在烈士陵园外的小路上,心中的伤感也逐渐加深……

陵园前的松柏,因为烈士们而长得高大挺拔;路旁的野花,因为烈士们而开得灿烂美丽;如今的我们也因为烈士们而茁壮成长!

走进陵园,静悄悄的,抬头仰望那矗立着的墓碑,心中便好像找到了依靠。“人民英雄永垂不朽”这八个大字刻在五边形的墓碑上,好像在时时刻刻的提醒着人们:铭记耻辱。继续向前走,胸前的小百花显得格外庄重,放慢脚步,来到烈士们的墓前,绕着墓走了一圈,最后,轻轻放下手中那一朵小白花。

伴着庄严的音乐,向东走进了历史遗迹保护馆。里面保存着战争时期,先烈们所用过的水壶、子弹、枪等,心中顿时油然而生出崇敬之感。

走出陵园,心中久久不能平静。看着四周高大的建筑先进的科学技术,一切都是那么的美好幸福。我反问着自己:这些生活是由谁换来的?

对!就是长眠在地下的烈士们,他们用血肉之躯为我们铸成了城墙。他们不怕牺牲,他们可以为了我们,用他们的身躯去抵挡日本侵略者的炮枪弹雨,他们的血不仅染红了长江,还染红了随风飘扬的国旗,更染红了我们中国人的心!

走在回家的路上,天渐渐暗了,路上的街灯亮了,再次回头看着高大的墓碑,我又再一次向在历次斗争中牺牲的先烈们默默致敬!

雨,一直下;心,不能平静……

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篇13:小学生东京审判观后感

全文共 1180 字

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已是第二次看《东京审判》,然,随着情节跌宕而起伏不定的紧张心情、一次次奋斗一幕幕画面激起的澎湃心绪都没有一分削弱,反而有了更多思索,几多感慨。

关于尊严

影片开场,梅汝璈的形象在银幕上渐渐清晰、深刻:不,这不是小事,即使是彩排,面对不公的座次也不忍气吞声,直面国际地位上的潜规则,提出质疑,紧追不放;后来的愤然离场,据理力争,最后赢得胜利,他一步也不曾退却。梅汝璈站了出来,中国站了出来!与国家的尊严相关,没有小事,面对对国家尊严的侵犯,容不得一分一厘的让步。这份不可辱没的尊严,来源于中国面对侵略的不屈抗争,不息奋斗。

卫勃为此盛赞梅汝璈:你的国家应该为有你这样的斗士而骄傲。梅汝璈的回答让我一直铭记:我不是斗士,我只是一名法官。一名中国的法官。他是真正以维护国家尊严为己任,所有的斗争都是理所当然的,都是他的职责所在。他无愧为中国的法官,承担好自己的责任才是一切根本。

关于爱国

什么才是真正的爱国?国家兵荒马乱,美国在广岛、长崎投放原子弹,日本平民死伤众多,一直作为信仰,倾尽****、热情的皇军在中国战败,现今国家首领又被送上军事法庭,每一个日本青年都对外国势力,尤其是中国充满了憎恨,他们也为国家无保留地付出,为平民死伤深感痛心,这也是爱国。只是,因为日本政府对战争实际情况的隐瞒,对日本民众造成了的误导,让他们爱国爱得太过盲目。

当昔日日本军官为日军滔天罪行作证,经过艰难抉择后,毅然说出那个是字时,日方辩护律师充满豪情地诘问:你是日本人吗?或许他自许为真正日本人,认为自己满嘴胡言、颠倒是非、企图通过延客战略制造事端以拖延时间的行为是爱国,荒唐可笑。

片中的和田正夫让我记忆深刻,他的那句该死的日本鬼子,足以震撼每个人的心。他在中国人前下跪,不忍同伴变成杀人狂魔而杀了他,又给我们多少感慨。和天正夫的明辨是非,不被战争蒙蔽视线,让我想到了绿川英子。绿川英子在八年抗战期间,用自己清脆的嗓音和手中的笔,对自己的祖国和侵华士兵做了大量反战宣传工作。日本军国主义诬蔑她是娇声卖国贼,要她的父母引咎自裁。她用笔写了大量的揭露日本军国主义罪恶的文章;常去日本战俘营向她的同胞们宣传战争的罪恶与和平的美好,给予祖国正确指引,这才是真正的爱国。

很多人说这部影片能激发中国人的爱国情怀。但爱国不是口号,不是一味地憎恶日本,这不是爱国,而是偏激的错误。我们必然要铭记这段历史,如同梅汝璈所说:记过去的苦难可能招致未来的灾祸。但是,刚接受完以南京大屠杀为例的爱国主义教育后说出把南京大屠杀变成东京大屠杀这样尖刻恶毒的话语、转身又去为日本漫画疯狂的小学生,不得不是我感到深切悲哀。并非抵制日本,只是这样的爱国,不由让人心酸。

做好自己,才有资格论尊严;摆正心态,才能真正拥有一份爱国情怀,这非忘却,也非仇恨,非偏执,而是每天、每时、每刻,在每件事中贯穿责任感,这才是现代社会所需要的。

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篇14:红领巾相约中国梦听党的话做好少年

全文共 610 字

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10月13日下午,迎着阵阵凉爽的微风,北干小学操场队旗招展,领巾飘扬。北小全体师生聚集在操场,举行隆重聚会,庆祝建队67周年暨一年级新生入队。

“出旗,奏乐!”在主持人慷慨激昂的开场白后,大队长钱书涵宣布活动开始。首先是一年级新生依次穿过队旗。一年级216名学生在跑道上整齐地排好队伍。巨大的队旗,星星火炬闪耀。在雄壮的音乐声中,八名旗手各执队旗一角,步伐刚劲有力,精神抖擞地向一年级新生队伍走去。全场一片肃静。当鲜艳的队旗从一年级同学头顶穿过时,他们紧张而兴奋,有些同学忍不住伸手触摸头顶的队旗。

随后是六年级老队员为一年级新生佩戴红领巾。“红领巾飘起来……”欢快的音乐响起来。六年级老队员双手托着红领巾,排队依次走到一年级同学面前,动作熟练地为他们戴上红领巾。然后是互敬队礼。一年级同学低头望着胸前鲜艳的红领巾,禁不住露出自豪的笑容。

接下来是六年级老队员向一年级新任中队辅导员敬献红领巾,陆书记颁发聘书,并赠送鲜花。最后是吴校长讲话。吴校长言辞恳切,勉励新队员在家做父母的好帮手,在学校做老师的好助手,同学的好伙伴,在社会做好公民,让胸前的红领巾更鲜艳。

“准备着,为共产主义事业贡献力量!”响亮的呼号声响彻北小校园,为本次活动划上了圆满的句号。从今天起,一年级同学正式成为光荣的少先队员,老队员也再一次接受精神的洗礼。在共筑中国梦的今天,作为祖国少年,我们要传承优良传统,听党的话,无愧于共产主义事业接班人的光荣称号。

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篇15:2024致敬抗美援朝主题云团课队课观后感学习感悟800字

全文共 1889 字

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发生在70年前的那场让全世界为之震惊的抗美援朝战争,即使对如今已届中年的人来说,大多也仅仅是从电影《上甘岭》《英雄儿女》中认知的。

今天,面对已经解密的浩繁史料,我不由得想,在“一条大河波浪宽”的优美旋律中,我们是否真正了解这场让中国人民付出巨大民族牺牲的战争,是否真正理解它对于我们的今天究竟意味着什么?

朝鲜战争爆发,战火烧到鸭绿江边的时候,中华人民共和国才诞生9个月;中国人民志愿军出兵抗美援朝的时候,新中国也才只有1岁。

一个遭受连年战火,经济和军事实力都相当薄弱的国家,面对世界经济军事头号强国的挑战,应该说是十分艰难的。

然而,中朝人民最后取得了这场战争的伟大胜利。

如果说,中华人民共和国的成立,让全世界看到了一个伟大民族的觉醒,那么,抗美援朝战争的胜利,则让全世界看到了中华民族的伟大力量。

正是在这个意义上,我们说,抗美援朝是对100多年前鸦片战争的一个交代,是中国人民真正站立起来的一个证明。

新中国成立前夕,中国人民已经站立起来了。

但是这一事实,当时并没有被所有的人所认识。

包括我们的一些朋友,也抱有怀疑态度。

帝国主义者更是无视中国人民的力量。

因为从1840年的鸦片战争起,中国抵御外侮屡战屡败。

每一个华夏子孙都不会忘记这段百年国耻的历史。

抗美援朝是新中国成立后抵御外侮的第一仗。

赢得了这一场战争,中国人民才真正在世界强国之林中站立起来了。

抗美援朝是中国人民爱国主义和革命英雄主义精神的集中体现。

抗美援朝也是中国军队走向现代化的起点。

不错,我们曾经把抗美援朝的胜利说成是“小米加步枪”打败了“飞机加大炮”,那只是一种比喻。

中国人民志愿军入朝作战之初,装备与美军相比的确有天壤之别。

美军一个军有坦克430辆,志愿军最初入朝的6个军,一辆坦克也没有。

美军的运输全部机械化,一个军有汽车7000辆;志愿军第38军入朝时只有汽车100辆,第27军则只有45辆,战士手里拿的枪还是1905年设计的日本“三八大盖”。

空中力量更是无法相比。

美国空军在朝拥有1100架飞机;志愿军入朝时,别说飞机,连防空武器都极度缺乏。

时下被吹得神乎其神的精确制导武器,其实在朝鲜战场就已初露端倪。

当时美国空军曾用B-52重型轰炸机投放过无线制导的航空炸弹。

这是美国国防部在“海湾战争报告”中也承认的。

而中国人民志愿军就是在这样的条件下,把美国人打回到了谈判桌前。

中国人民志愿军英勇顽强不怕牺牲的精神,是连我们的敌人也不得不承认的。

但是,我们也别忘了,在朝鲜战争中,志愿军也从敌人手中或通过争取外援,赢得了64个陆军师、22个空军师的装备,还有3000多辆汽车。

没有装备的改善很难想像志愿军能够长驱直入推进到三八线,占领汉城。

中国人民的空军和海军,正是在朝鲜战争中诞生的。

1950年底,志愿军空军已形成8个航空师的规模,到1951年4月,又组建了9个航空师。

是朝鲜战争,让我们进一步明白了,为了反抗帝国主义的侵略,我们不但要建设一支现代化的陆军,还要有一支强大的空军和海军。

抗美援朝是年轻的新中国展现大国外交能力的首次亮相。

与朝鲜战场同时展开战斗的还有另一个“战场”。

当志愿军在朝鲜战场取得重大胜利的时候,新中国得到联合国秘书长的邀请,首次派出代表团出席联合国大会。

中国的声音出现在世界各大媒体的头版上。

正如作家聂绀弩当时写的文章说,1950年十大新闻中,第一条是朝鲜战争,第二条无疑应该是中国代表“在联大对美帝侵略台湾的控诉”。

“那控诉的义正词严,理直气壮,自不用谈,最重要的却是这样指着帝国主义的鼻子直斥他的罪行,不但在中国是第一次,在世界上也该是第一次”。

当年让美国人走向谈判桌的,不仅是我们在战场上的胜利,它还包括我们在国际外交斗争中的成果。

如果把战争这种综合力量的较量仅仅看成是单纯兵器和兵力的较量时,战争本身就被简单化了。

我们生存的这个时代,军事冲突越来越包含复杂的国际政治、经济、人文甚至宗教背景。

当左右一场战争胜败的地缘政治因素大大超过军事技术因素的时候,我们从中获得的启示,就决不应该是只把眼光盯在几件高技术兵器上。

抗美援朝也向全世界第一次显示了新中国已成为维护世界和平与正义的重要力量。

别人处于国家危机时刻,我们站在旁边看,不论怎么说,心里也难过。

这朴素的话语最深刻地体现了中国共产党和中国人民的国际主义精神。

而在朝鲜停战以后,中国人民志愿军又为了和平主动撤军,至今在朝鲜没有一兵一卒。

历史是公正的。

谁在真正维护世界和平,朝鲜战争就是一个证明。

今天,当朝鲜半岛出现和平统一的新曙光的时候,我们纪念抗美援朝,就是期盼人为制造分裂的悲剧早日成为过去,就是坚信正义终将胜利,英雄精神不朽。

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篇16:红领巾相约中国梦作文700字

全文共 741 字

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火红的红领巾迎风飘扬在胸前,鲜艳的五星红旗在风中飒飒作响,展露雄姿。在这蓝天白云下,一群追梦的孩子在努力实现着自己的梦想。

梦想,这是一个多么熟悉的字眼啊!希望重见阳光的贝多芬、渴望拥有家人温暖的卖火柴的小女孩、盼望能过上正常人生活的海伦凯特……而我,一个六年级的小学生却一面唱着《长大后我就成了你》,一面望着老师的窗前陷入了沉思:教师,多么荣耀的字眼,教师,多么崇高的职业,教师,多么幸福的感觉。

是的,我的梦想就是渴望成为一名教师。也许认识我的人会很奇怪的问:“张婷琴,你的成绩这么好,选择去当老师你不觉得不值得么?”是呀,我的爷爷就是教师,我的姑姑也是教师,从他们那里我知道的了教师工作的艰巨,明白了教师工资的微薄,懂得了教师生活的单调。可是我还是想当一名教师,记得儿时是当老师的姑姑手把手教会我学写字,是当老师的爷爷让我明白了做人要光明磊落。如今更是慈祥的班主任老师让我体验到了老师的伟大和光荣。

是的,老师,你就像那一支支水彩笔,在我们纯洁的心理上书写下灿烂的明天,老师,你就像一艘永不疲倦的渡船,承载了我们无数美好的愿望不断驶向成功的彼岸。老师,还记得吗?在我生病的时候,是您在第一时间把送我医院,在我孤独失落时,是你及时给我送来了温暖的阳光,是你在我取得成就时静静的在后台为我欢呼。啊,这多么像我的妈妈啊,是的,你一定就是我的妈妈,不然两者为何如此的相似呢?

哦,我明白了,其实我们就是妈妈的希望,我们就是老师您的骄傲,我们的成功就是对您最好的回报。遥望鲜艳的五星红旗,伴随胸前不断飞舞的红领巾,我终于理解了老师的定义了。

梦想在脚下延伸,希望在脑海里开始绽放,找准目标的我脚步显得更加铿锵有力,是的,我要让我的梦想在这里起飞,我要续写爷爷的期盼,我更要挥洒我人生最骄傲的画面。

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篇17:红领巾相约中国梦小学生作文

全文共 1136 字

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在世界的东方屹立着一条巨龙,而在这条巨龙上,活跃着一群又一群发奋图强的红领巾,我们,是祖国的花 朵,我们,是祖国的象征,我们,是革命事业的接班人!祖国的美好愿望,将由这些红领巾来实现。

每一个红领巾,都有一个与众不同的梦想,而这成千上万个梦想,汇成了一个伟大而神圣的梦,实现中华名族伟大复兴的中国梦;凝聚成了一股强大的力量,中国龙的力量!可能有人会问,梦想是什么?梦想是春天 的绿,娇嫩脆弱充满新意;梦想是生命的水,给人希望润物无声;梦想是天边的风,来去匆匆追之不及;梦想是凋零的叶,滋养大树迎来新生。

梦想的大小决定着一个国家的强与弱,兴与衰,优与劣。胸前的红领巾,相约着我的中国梦。我们热爱 祖国,就像初生的婴儿热爱母亲温暖 的怀抱一样,而我们的祖国母亲,为了我们今天的幸福生活,为了祖国的繁荣富强,曾付出了多少心血!回想起以往的屈辱历史,我仿佛看到了革命先驱们在硝烟弥漫的战场上抛头颅,洒热血,我的眼前又拂过圆明园被英法联军无情的毁灭;拂过了甲午战争的风云,拂过了艰难的两万五千里长征;拂过了惨无人道的南京大屠杀……

对比今天的幸福生活,我顿时觉得,我们的中华民族,是多么伟大!

如今,生活在幸福中的我们有什么理由不好好学习,有什么理由不继承先驱者的愿望:与全国人民一同实现我们伟大的中国梦呢?中国梦,我的梦,我常常梦想,要当一名优秀的人民教师。这个职位既平凡又伟大,既神圣而光荣。因为我觉得老师 头上的白发是最美的;我觉得老师手里握着笔批改作业是最美的;我觉得老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师的袖口上有永远也掸不掉的粉笔灰,嘴里有永远也吐不完的优美词句,手里有永远也画不完的圆和角,眼睛里有永远闪烁着的智慧光芒。我梦想着成为教师的那一天,能像自己的老师那样,光荣的站在讲台上,用洁白的粉笔传授予学生知识;用响亮的嗓音告诉我的学生,不能忘记祖国的屈辱历史,如今的幸福生活来之不易;用我所拥有的知识,为祖国培育出一代又一代的优秀儿女,我幻想着我亲手培育的幼苗都长大成才,成了建设祖国的栋梁。他们有的手握钢枪,保卫祖国的边疆社稷;有的驾驶飞机,翱翔在祖国的蓝天;有的以实验室为家,探索者物质的奥秘……

为了实现这个美好的 梦想,我要为这个理想而不懈地努力,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登……以“三好学生”的标准要求自己,努力学习,将来成为一名出色的人民教师!

梦想在长城脚下放飞,希望在我们的脑海中点燃,成为黑暗中一盏明灯,指引我们的去向。记得苏格拉底说过:“世界上最快乐 的事,莫过于为理想而奋斗。”我坚信,梦想,只要经过奋斗,就一定可以变成现实,让我们一起努力,用自己的梦想去创造美丽、精彩的人生,与所有中国人一起,共同实现我们伟大的中国梦!

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篇18:小学五年级观后感大全

全文共 380 字

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我们在学校的多媒体那里上了一节非常有意义的课——《生命教育》。上完之后,我想起里面有一个游戏是“抛鸡蛋”,是六个人围成一个圈,鸡蛋只可以抛给对面的人,不能重复。可最终全部鸡蛋都破了,我明白了玩这个游戏是让我们知道生命只能有一次,不能再来。

我在那里看了个视频,看完之后我想:那些没有双手双脚的人,只要他不放弃,生活就会很美好。视频里有一个姐姐,她在高压电中失去了双手。她没有放弃,她居然学会了用脚洗脸刷牙、化妆、写字、吃饭等。

还有一位叔叔他也在高压电之中失去了一只眼睛、一双手、一条腿,他用嘴巴来画画,画得栩栩如生。

啊!我们拥有一个健康和健全的身体已经很幸福了。

如果一个鸡蛋破了,也代表一个小小的,又崭新的生命沒了。如果它没破,也许还能一代一代地传下去。如果没了,也就等于很多很多个生命没了。原来一个鸡蛋都是那么那么的重要。

《生命教育》让我觉得更加要珍惜生命了。

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篇19:2024中小学生《同上一堂课国家安全教育课》观后感

全文共 552 字

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“我之前以为国家安全不关我们的事,应该是国家领导人才会去关注这些问题,这堂课之后,我才发现,原来我一个人做的某些事情也是可以影响到整个国家安全的”,华中师范大学第一附属中学学生罗雅欣说。

我明白不能一个人到公园里玩,不要相信陌生人,不要吃陌生人的东西。过马路要走斑马线,红灯停,绿灯行。游泳前要做热身操,避免手脚抽筋;不能穿裤子游泳;不能到水深的地方游泳;懂得如何做人工呼吸:人工呼吸有口对口人工呼吸法和压背举臂人工呼吸法。口对口人工呼吸法:大人每五秒一次,小孩每三秒一次,先挖净口中异物,确保气管通畅,再捏住鼻子口对口大口地呼气,()同时压胸部上方,看看对方有没有气吐出来。压背举臂人工呼吸法:先将溺水者的头放在自己膝盖前,将脸转成侧面,将双手移到胸骨之间相握;你的手要握住对方手腕,双膝跪地、双腿挺直向下压,再坐回原位,将溺水者的双手举高就可以了。火场逃生法:拿湿布或湿毛巾捂住嘴鼻,找湿被子披在身上趴在地上爬出去。遇到地震时首先要关闭电源、熄灭火源,在客厅中央的墙面站着,如在房间这用枕头盖住头部躲到床底下,如在室外,就跑到空旷的地方去,家里不时的准备些干电池、手电筒、收音机、急救箱和干粮……

学会自我保护,远离恐慌,拒绝暴力。看完这本书让我认识危机,躲过危机,相信我会度过一个安全健康、快乐的童年!

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篇20:中小学生家庭教育与网络安全观后感

全文共 436 字

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信息犯罪作为一种新的范围形式日益猖獗,为提高学生防范意识,近日,学校开展了网络信息安全与反诈骗宣传教育活动。各班积极配合组织,开展了班级网络信息安全教育工作,推动日常性的网络安全教育。

此次活动,老师在各班进行宣讲,通过PPT的形式让同学们对网络信息安全与诈骗有了一定了解。通过个别具体案列,指出了网络诈骗行为,即他人利用伪造、信息窃取、数据篡改、破坏病毒等非法手段破坏终端数据,发送虚假信息,伪造交易信息等。

并强调了学生信息安全防范意识差和安全教育现状不容乐观的现状。同时,此次宣讲通过着重强调信息安全问题也教会同学们具体的防范措施。告知我们在上网的同时,要注意对信息进行辨别,远离不良信息,文明上网。并对诈骗的信息要保持警惕,形成良好的安全习惯和自我保护意识。

此次宣讲活动的圆满结束,引导同学们提升了网络安全能力和自我防范意识,更是使大家掌握了一些防范措施。体现了学校对学生的关心,有助于构建一个局部安全、全局安全、智能安全的整体安全的学院体系,营造一个良好的学校氛围。

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