我的小制作作文优秀9篇 作文三年级精品12篇
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3801作文
12篇1:制作小发夹三年级优秀作文
全文共 505 字
+ 加入清单今天是星期六,我坐在沙发上看电视的时候,突然,心中有了制作小发夹的念头。
我先找来了废旧的“一”字夹和剪刀、双面胶、笔以及不同颜色的卡纸。一切准备就绪了,我就要开始制作了。
首先,我拿出一张红色的卡纸和笔。我先在卡纸上画了一个圆,再在圆里面画了一个圆,再在圆里画了很多条直线。之后,我把他剪了下来。
我就做好了一个花蕊,接着该做花瓣了。
我又拿出了四种颜色的卡纸,分别是黄色、粉色、橘色、浅橘色。我在每一张卡纸上画了2个稍小的,像指甲盖似的图案。画好之后,我把剪刀拿在手上,细心地剪着这一个个小“指甲盖”。剪好以后,我把小“指甲盖”放在一旁。
现在,是双面胶大哥大显身手的时候了。我把双面胶撕成一小段一小段的,然后把它们贴在花蕊的背面。粘好了我再把它们外面一层撕下来,把花瓣一个挨一个地贴在花蕊的背面的双面胶上,反过来,就成了一朵五彩花了。
最后,我再把废旧的发夹上贴一块双面胶,再撕下来。把“五彩花”贴在双面胶上。一开始“五彩花”没有贴上去,我又重贴,终于贴好了。
我把做好的“五彩花”发夹拿给我敬爱的妈妈。妈妈看了,说“真漂亮!”我听后不由得高兴起来。
通过这件事,我现在才知道:自己动手制作的东西,比外面购买的漂亮多了。
篇2:制作小灯笼三年级作文
全文共 826 字
+ 加入清单“正月里来正月正,正月十五闹花灯。”在一阵阵锣鼓欢天地喧闹声中,人们送走了除夕迎来了元宵节。这不,我们班上也举行了制作手工小灯笼的活动。
下午第二节课的下课铃声一打,家委会的家长们拖着小车,来给我们分配材料啦!经过一阵忙碌的准备,我们每个人都拿到了一包精美的材料:有用来制作骨架的四根方棱柱和八根小圆柱,有四张印有可爱小猴子的灯纸,还有灯笼的提杆等等。
我打开包装,卷了卷袖子,准备开工啦!我先把手伸进口袋从里面拿出说明书,快速地阅读起来。读完之后我得意地笑了笑:原来这么简单啊!这可比那说明书我都看不懂的乐高容易多了。于是我不管三七二十一,拿起四根方棱柱就搭起来,东一插,西一塞,很快就组装好了。我抬起头,看看四周,只见同学们:有的急得满头大汗,有点眉头紧锁,有的几个人头靠着头偷偷议论着……我的心里不禁沾沾自喜起来:这灯笼这么简单,他们竟然还要做这么长时间,真是不可思议。
我沾沾自喜地将做好的骨架放在桌子上。诶!怎么回事?我傻眼了:我的骨架像陈旧了几百年的古屋,东摇西晃,风儿一吹像立马要散架似的。于是我连忙拿出说明书,再次细细阅读起来。接着,我拆掉原来的骨架,拿起方棱柱对照说明书仔仔细细地观察起来。这时,我发现每根棱柱的两端都有上下两个孔。我又拿出小圆柱上对上,下对下,不一会儿就搭出了一个方方正正的方形。我瞪大眼睛,小心地用手轻轻推了推,方形稳稳当当地立在桌子上。嘘!我长长的呼出一口气,心中一块大石头终于落下来。然后我乘胜追击再搭一个,用剩下的小棒把两个方形连接起来,灯笼的骨架终于拼搭完毕。贴上印有小猴的灯笼纸,绑好提竿,放上蜡烛,我的小灯笼就做完了。我提着自己做的小灯笼,心里十分自豪。虽然它不是最漂亮的灯笼,但是它在我心里是世界上最最亮的那盏灯笼。
放学回到家,我点燃灯笼里的蜡烛,灯笼上的小猴子在桔黄色的火光映照下,跳了出来,拿着福字,来和我们欢度元宵节了。我们一起猜灯谜,一起看元宵晚会,我们还将一起手拉手在新学期里挥洒汗水,扬帆起航。
篇3:制作小灯三年级作文
全文共 290 字
+ 加入清单今天我们学习了怎样制作玩具小台灯。下面我就把我是怎样制作小台灯的过程介绍给大家!
首先要准备半个乒乓球,一个瓶盖,一段铅丝,一块橡皮泥。接下来就可以开始啦!
在半个乒乓球中间钻个小洞,做灯罩。然后在瓶盖子中间也钻个小洞,从洞中穿进铅丝,铅丝头上弯一点,在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。最后把铅丝的另一头插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。
这样小台灯就做好了!很好看呢!
我真喜欢我的小台灯。从这节课中我领悟到:勤于动脑、勤于动手、会使我们的生活更美好!
我把小台灯放在书桌的一角,每次看到它,心中又有了成功后无限的喜悦之情!以后我也要多多创造!
篇4:制作小灯三年级作文
全文共 602 字
+ 加入清单今天是综合实践大课堂的第4天,4月29日星期四。主题是制作小台灯。昨天晚上,我就把老师要带的东西准备好了:科学小制作袋、木板、纸、塑料瓶子。
今天我一定要制作出最好的小台灯!早上,我背好包上学了。
到了学校,开始早自习,我根本没有心思读书,在想一会我到底做什么样子的台灯呢?漫长的10多分钟终于过去了,我开始把东西拿出来,等着老师发东西。我们打算四个人(我、姜啸晨、李芝颜、马玛琳)一起把台灯合作完成,老师发了小灯泡、电池。
开始做了!我先把两节电池放到电池盒里,然后把正负极两根电线接在小灯泡上,可是不会接,把电线放在哪都不起来,把我们急死了。我马上来请教王瑞,王瑞告诉我,把两根电线一根放在下面,一根放在旁边。我试了试,怎的亮了。“耶!亮了!”我高兴的叫了起来。现在开始做底座了,我们把两块木板包上彩纸,我又在上面画上了图案。然后我又把小灯泡插在塑料棒上,然后又把“灯泡组合”粘在底座上。可是还不够亮,马玛琳说:“做一个灯罩吧。”我们把材料袋里的彩色塑料薄膜做成一个三角形灯罩,罩在灯上。大功告成!一个小台灯做好了!老师说,要选出几个作品去比赛。最后,老师选上了我的,但让我改一改,我们又和老师一起做了一个灯罩,把原来的那个改成了一个灯塔的造型。可还是不够好看,我们又把整个一个小台灯全涂上了金色的丙烯颜料。我们把这个小台灯其名“金色年华”我们把这个台灯给了老师。
没想到这次制作小台灯还是蛮好玩的,真不错!
篇5:制作小灯笼三年级作文
全文共 813 字
+ 加入清单“出手不凡,打一花卉!哈哈,我知道这个谜底,谜底是仙人掌。”从四(4)班的教室里传出一阵阵欢呼雀跃声。原来今天是一年一度的节日——元宵节,我们班正在举行一边绞尽脑汁地猜灯谜,一边热火朝天地做各种各样、多姿多彩的美丽花灯活动,来庆祝这个传统的佳节。
家委会给我们每人准备了一套精美的做花灯材料。我迫不及待地打开袋子,哇!做花灯的材料可真丰富呀,有画着四只可爱小猴子的灯笼纸、蜡烛、双面胶、八根细小的小木棍、四根棱柱……真是数不胜数、应有尽有啊!我仔细地把说明书一个字一个字的看过去,看完后我心里想:这有什么难的,对我来说简直是小菜一碟啊!
终于到了令人兴奋而激动地做花灯环节了,我首先拿起一根小木棍和一根棱柱,准备将小木棍插进棱柱的小孔里,可我却使出浑身的力气也插不进去,像是有什么东西堵在里面,正当我百思不得其解时,突然余光扫到一旁的剪刀,我一拍而起:“对了,就用剪刀。”说干就干,我用剪刀把小孔里残留的细小毛刺给剪去,这样一试,果然有用,小木棍立刻变成了一个听话的好孩子,钻进了小孔里。我不由自主地得意起来,有了前一次经验,不一会儿,就搭成了一个正方体。当我往旁边看看,发现其它同学一个个都愁眉苦脸的,我不禁沾沾自喜。我随手把灯笼骨架往桌上一放,突然发现花灯一边高一边低。这是怎么一回事呢?我仔细一看,哦,原来木棍的小孔是有高有低的,而我却插错孔了,才导致花灯的骨架像个瘸腿的人站在那里。经过调整,灯架子终于四平八稳了。我再拿起一张长长的、硬硬的纸条,在两头贴上双面胶,把两头粘在两根小木棍之间,一个放蜡烛的灯托就做完了。最后在四根小木棍上贴上双面胶,把四张小猴子的灯笼纸贴在木棍之间,一个精美的花灯就大功告成!
放学回到家后,我把做好的花灯送给爸爸妈妈,并祝他们元宵节快乐,他们都说我长大了,我心里美美滋滋地,比吃了蜜还甜!这次做花灯,不仅提高了我的动手和动脑能力,还让我懂得了:功夫不负有心人,只要有付出就一定会有回报的道理。
篇6:制作新年挂件三年级作文
全文共 536 字
+ 加入清单今天,老师送我们了一份新年礼物。“这份礼物需要你们灵活的小手才能做出来哦!”老师说。我想了一下,又看了一下,可是看到看到的东西红红火火的,原来那是挂饰。当老师叫我们做的时候,教室里鸦雀无声,我们非常认真地听着,当老师讲好后,我才觉得做这个挂饰,很简单。
可拿到后,我在做的时候一共遇到了三个问题,第一个是问题就是怎样系绳子,第二个问题是怎样穿小洞,第三个是怎么贴才能把它们贴好?
解决这些问题,我用了很多很多的时间。第一个问题——系绳子。这个调皮的绳子宝宝,我要把它系起来的时候,它就往左扭过去,我把它往右挪时,它又往右逃,我试了一次又一次,这个绳子宝宝让我疲惫不堪,束手无策,老师“大侠”过来了,帮我系好了这条绳子。
第二个问题——穿小洞。洞宝宝太小了,可是绳子宝宝又太胖了,让我怎么穿都穿不进去。终于,我把这个胖乎乎的绳子宝宝给穿进了这个小小的洞里。
第三个问题——贴纸。可我贴好了以后,感觉有点怪怪的,这才知道自个贴反了,我马上抢救这个字,可撕了后字就贴不上去了,真是错上加错。老师过来给了我双面胶,及时把字给抢救抢救了过来了。
虽然做得时候非常的辛苦,不过看到这美丽的挂饰,我心里还是跟吃了蜂蜜一样甜,这个新年挂饰可花了我不少的时间呀!看到了这个好看而又红火的挂饰可真好看!
篇7:制作不倒翁三年级作文
全文共 552 字
+ 加入清单立夏那天,老师组织我们在教室里举行了一次有意义的活动——制作不倒翁。
上课了,老师给我们讲解了制作不倒翁的要领。话音刚落,同学们都迫不及待地行动了。有的在小心地剥鸡蛋;有的在商量如何设计;还有的已经把蛋壳掏干净了。
我也不甘落后地制作了起来,首先我把鸡蛋的小头在桌面上轻轻敲了敲,等到尖头上面出现裂缝,再用手指抠出一个硬币大小的洞。然后,用勺子把蛋白和蛋黄掏出来吃掉。可是这蛋白和蛋黄也太调皮了,不管怎么掏就是不出来。这下可把我急死了!突然,我眼睛咕噜一转,有了!我将勺子掉了个头,用勺柄掏,果然蛋白和蛋黄很快就掏干净了。接着,往掏空的鸡蛋壳里面装入一些沙子,看一看能不能站稳。如果不能站稳,就还得再放一些沙子。不倒翁的身子做好了,我又给它做了一顶帽子。我把蓝色卡纸卷成一个圆锥形,接着用剪刀把多余的部分剪掉,这样就成了一顶好看的帽子,正好可以将鸡蛋的小洞盖住。最后再用彩笔画上一张笑脸和一些五角星,我的不倒翁就做好了。
我看着自己制作的不倒翁,心想:我的不倒翁一定是做得最好的。我抬头看看其他同学的不倒翁,真是五花八门。有英勇的战士,有调皮的小男孩,还有飞虫将军……这么多的不倒翁中,我还是最喜欢木乃伊,因为这种造型想法独特,还很有创意。
这次活动不仅提高了我们的动手能力,还让我们知道了不倒翁顽强不屈的精神。
篇8:制作小灯三年级作文
全文共 470 字
+ 加入清单一个星期日,我正闲得无聊,趴在桌子上思索着干些什么。这时,姐姐走了过来,对我说:“无聊吗?嘿,正好,我们学校要举行制作比赛,我们做个小台灯吧!”我爽快地答应着姐姐:“好!”
我找出了所有的制作“家当”:卡纸、剪刀、双面胶、小灯泡、电池。姐姐说:“我们就做一个盖式的小台灯吧,先做灯罩。”我把卡纸卷成一个斜桶形,用双面胶把两端粘起来,然后又做了一根“柱子”,又做了一个底座,用柱子把灯罩和底座连接起来了。接下来就该插灯泡了。我把灯泡插入了灯罩里面,可是,怎么样才能让它亮呢?做线路我当然不会,有没有一些简便点的办法呢?该怎么办呢?我心里的问号一连串一连串地出现在我的眼前。要是不能在姐姐回来前完成,我肯定会挨骂的。突然,我的目光转移到了那两颗电池上,“也许这两颗电池可以帮上我的忙。”我找来了一根铁丝,我记得自然书上说过:用铁丝连着电池的正、负两端,可以导电。我看着书上的样子“照样画葫芦”,电池终于把小灯泡“点”亮了!我高兴得跳了起来!
这次制作小台灯,我不仅自己克服了困难,还明白了一个道理:困难是要自己解决的,只有不断地努力,才能走向成功。
篇9:制作小灯三年级作文
全文共 335 字
+ 加入清单今天是综合实践周的第三天,主题是“制作小台灯”。
我高高兴兴地从家里带来了各种各样的材料,如:小制作袋、塑料瓶子、布、剪刀、 胶、木板等。我把东西拿了出来,等着老师发小电珠和电池。我打算和张大智一起制作小台灯。开始制作了,我首先用卡纸做了一栋小楼,接着用木板做了一片草坪。到最难的一步了,我们用制作交通信号灯的材料做出一个小开关,拨动铁片使小电珠亮起或灭掉。可是因为我们的动手能力不是很强,所以试了很多次才成功,因此,我们都很小心。开关做完了,我们把导线接上,再连上小电珠和开关,灯亮了。我们把之前做好的小楼罩在上面,就这样,一台造型新颖的小台灯就制作成功了。
从未成品到半成品再到成品,我们费了不少心血,不过值得庆幸的是总算成功了。我一定会好好保存这个来之不易的小台灯的。
篇10:制作面条三年级作文
全文共 336 字
+ 加入清单有一次,妈妈对我说:“宝贝,你都这么大了,该自己做一次面条了。”“好吧!”我回答妈妈。
开始做面了,妈妈叫我先放油,我放好油就去看我最喜欢的动画片了。
“呀!”妈妈惊讶地叫道,我一看油烤干了。我又再次放油,我这一次没有去看电视了,油烧好了。
妈妈又叫我去放菜和面了,我没有坚持下去,虽然我没去看电视,但是我又去玩玩具了。
这一次我和妈妈都没发觉面和菜都被烤糊了,外婆提醒我去看一看面做好没。我一看,“怎么是一块大锅巴呀!我的面呢?”我不解地问。
外婆一看,慈祥地对我说:“你的面就是这一块大锅巴,哈哈哈哈!”“什么?这是我做的面!”我大声说。外婆又告诉我:“做事情不要分心,不要把事情做到一半就去干别的事了。”我这一听,低下了头。
哎,《小猫钓鱼》的故事谁不知道啊?可我还是当了小猫。
篇11:制作小灯三年级作文
全文共 257 字
+ 加入清单今天是综合实践大单元的第三天,又是一个快乐一天。今天的主题是“制作小台灯”。
今天,我高高兴兴的来到学校,准备制作小台灯的材料。第一节课上课了,科学老师来到班级,打开大屏幕,为我们讲解怎样制作小台灯,还让我们看了别的同学制作小台灯。老师讲解完后给大家发了灯泡和电池。开始,我做小台灯的时候迷迷糊糊,怎没做也做出来经过同学的帮助,我才醒悟过来。因为是我的导线没绑紧,没把电线放在导铁上,所以灯泡才没亮。最后我终于把小台灯给做出来了。
虽然我没把这次的小台灯制作好,但是我学会了制作小台灯。如果还有一次机会,我会做的更好。
篇12:制作小灯笼三年级作文
全文共 906 字
+ 加入清单“正月里来正月正,正月十五闹花灯。”在这喜气洋洋的日子里,四(4)班的教室里传来了同学们的欢声笑语,咦?他们在干嘛?哦,他们原来在热热闹闹地闹元宵,做花灯呢!
这不,下午第二课的上课铃一打响,家委会的妈妈们捧着一大箱材料走了进来,经过一番精心准备,我们每个人都拿到了一份精美的材料包。我迫不及待地拆开袋子,有搭骨架的四根正方形棱柱,有八根小竹签,还有圆形小蜡烛等材料,真是应有尽有。
开始做花灯了,我仔细地看了看说明书,我刚看完说明书,微微一笑,摇了摇头说:“这真是太容易了,真是太容易了。”我胸有成竹地拿起一根正方形棱柱,再拿起一根细小的竹签,往棱柱上的小孔里钻了钻,可这才拆了一根,问题就摆在我的眼前,当我再拿起一根细竹竿插进小孔时,小小的细竹竿竟钻不进一个小小的孔,我一下子变得无比失望。我怎么用力地挤,怎么钻,都使出了吃奶的劲儿也钻不进。我自言自语地说:“咦?这是怎么回事儿?”我望了望铺满材料的桌上,眼睛一下子忽然亮了。小刀可以帮我解决这个难题呀!我顿时豁然开朗。我小心翼翼地把小刀伸进正方形棱柱上的小孔里,刮一刮,咦?怎么轻轻刮了刮,这细竹竿竟一下子就轻轻松松地插了进去。经过不懈的努力,我终于搭完了花灯的骨架,变成了个正方体。我高兴地把灯笼骨架放在桌上,这骨架一动不动,四平八稳,然后我仔细地检查了一遍,点了点头,心里美滋滋的。
接着,我拿起一根白色的长条,把双面胶粘在了两头,轻轻一撕,粘在了一个正方形的中间,再把一个小蜡烛底部粘上了双面胶,慢慢地粘在了长条的中央。
然后,我又从材料包里拿出一条细细的红长绳,接着,再拿出一根细细长长的小木棍子,把红细线穿进了棍子的小孔里,又把绳子系在了正方体的对角线上,打上一个蝴蝶结。
最后一步就是贴花纸了,我仔细琢磨着说明书,先抽出四张花纸,然后在四根棱柱上贴上细细的双面胶,接着,把这四张花纸慢慢地,轻轻地,一张一张地把猴子们贴了上去,看起来可真是美猴闹元宵呀!
“大功告成了!我的花灯做完了!”我欢呼雀跃起来。我兴高采烈地提着花灯回到家中,天色已晚,我和妈妈点上蜡烛,走在鹅卵石路上,在皎洁的月光下,这花灯显得更美了。
这是我第一次过得最有意义、最美好的一个元宵节。