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关于阅读与经典同行教师征文300字【实用4篇】

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篇1:2024我与宪法同行的征文

全文共 292 字

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为积极响应党中央的号召,弘扬宪法精神,学习宪法知识,宣传宪法地位,2014年12月5日中午,物电学院2014级青马班特举行弘扬宪法专题讲座,此次讲座由辅导员王巳卉主讲,全体青马班成员踊跃参加,认真聆听关于宪法的相关知识。

王巳卉老师从国家立宪日的由来开讲,系统而全面的阐述了宪法的由来和世界上最早的宪法以及宪法的意义,她说道:“宪法是一个国家的根本大法,有着“顶天立地”的重要作用,学习宪法,对我们日后的学习与工作会有很大的帮助”。之后,王老师通过对齐玉苓案的分析,进一步形象客观的说明了宪法对我们每个公民合法权益的保证。最后,王巳卉老师带领大家进行宣誓,使宪法的神圣与庄严深入人心。

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篇2:2024年我与宪法同行征文

全文共 335 字

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为了进一步弘扬宪法精神,培育同学们的宪法信仰,提高大家学习宪法的积极性,同时丰富同学的课余生活,给大家提供一个展现自我、提升自我的的平台,11月9日乐安中学举办“学宪法,讲宪法”主题演讲比赛。

此次演讲比赛紧紧围绕“学宪法,讲宪法”展开,参赛选手自行撰写演讲稿件。参赛选手首先按抽签顺序进行演讲,慷慨激昂的演讲令评委们大加赞赏。演讲完毕,评委老师对每个选手的表现进行了现场点评,在演讲技巧和内容方面提出的建议。比赛结束后,评委老师与参赛选手分享了关于演讲方面的专业知识及注意事项,为同学们解答疑惑,帮助同学们提高演讲水平。

此次比赛对学生深入了解宪法、增强法治观念起到了积极地促进作用,加强了师生对宪法的认识,使宪法真正走进校园,让每一个同学都能积极主动去学法、守法、用法。

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篇3:阅读与经典同行

全文共 336 字

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经典与我同行,经典伴我左右!我爱经典!在经典中,我最喜欢这一句:子曰:“温故而知新,可以为师矣。”它的意思是:孔子说:“温习旧的知识,能从中得到新的见解和道理,这样的人就可以做别人的老师了。”

从一开始,我就决得这句话对极了。“温故而知新”即是一种学习方法,也是一种学习态度。而我却有过这样的一次深刻的体会。

记得三年级的时候,我一直以为自己复不复习都是很棒的。一次,有个同学问我一道数学题怎样做,我这看就呆了。心想:惨啦!我都不会做,你要我怎么教呀?我昨晚没复习,今天听不明老师在讲什么。我就乱写了个错答案给她。她信以为真便走了。我的脸顿时红得像苹果。子曰:“温故而知新,可以为师矣。”我现在真的明白它了。

与经典同行,经典与我同行。我以后一定要做到温故而知新,才可以为师矣。

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篇4:阅读与经典同行

全文共 339 字

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诵读经典,感悟成长如果你问我经典是什么?我不能准确地告诉你,它给我的是一种感觉:古人真的非常了不起。

回想自己,最早接触的经典就是家喻户晓的《三字经》。当我还不识字的时候,妈妈每天会叫我一句三字经,日积月累我会背好长一段了:“人之初,性本善。性相近,习相远……”

一开始,我只是单纯地背,渐渐地我就模仿故事里面的所作所为。例如当我读到“香九龄,能温席。”我就学它冬天给妈妈暖被窝,端洗脚水给外婆,看到大人们开心的样子,我也从心底里感到高兴。当我读到“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”我就暗下决心, 一定要刻苦学习,做一个有用的人。真的,诵读经典让我们了解了许多典故与成语,让我们学会了许多做人的道理。

多读经典,对身心有益,对我们成长有利。那么,就让我们一起走进经典,与经典同行吧!

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