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两学一做学系列讲话心得体会(最新20篇)

“万堂党课进基层”活动主要以现场讲座形式进行,注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。以下是两学一做学系列讲话心得体会,欢迎欣赏与借鉴。

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2024年三讲话一通报心得体会

全文共 3265 字

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产业扶贫是中国特色扶贫开发的重要特征。习近平总书记始终把产业扶贫作为脱贫攻坚的主要举措,扛在肩上、抓在手上,作出了一系列重要论述。我们要深刻领会,内化于心,外化于行,以务实的作风贯彻落实。

一、深入贯彻习近平总书记产业扶贫重要论述,努力提高产业扶贫、精准脱贫工作的自觉和能力

(一)产业扶贫是脱贫攻坚的根本出路

习近平总书记指出,“一个地方必须有产业,有劳动能力,内外结合才能发展”“要脱贫也要致富,产业扶贫至关重要。”2016年7月习近平总书记在宁夏固原考察时强调,“发展产业是实现脱贫的根本之策,把培育产业作为脱贫攻坚的根本出路。”习近平总书记对产业扶贫重要性的思想和要求一以贯之。我们各级干部要深刻理解,在脱贫攻坚中把产业扶贫放在更加重要的位置,切实通过产业发展提高贫困地区自我发展能力,保证脱贫效果的可持续性,避免贫困户短期内收入得到增加、长期却没有产业支撑持续增收的现象。

(二)产业扶贫要因户因人施策

2012年习近平总书记在河北阜平考察时指出,“帮助困难乡亲脱贫致富要有针对性,要一家一户摸情况,张家长、李家短都要做到心中有数。”2015年,在中央扶贫开发工作会议上又强调,“做到一户一本台账、一户一个脱贫计划、一户一套帮扶措施,倒排工期,不落一人。产业扶贫贵在精准、重在精准、成败之举在于精准。我们必须把精准理念落细落小落实,决不能简单地以增加多少产值、带来多少税收作为产业发展的衡量标准,而是要让产业发展效益真正落到贫困户身上,让他们有持续稳定的收入来源。

(三) 产业扶贫要找准路子突出特色

2013年11月,习近平总书记在山东考察工作时指出:“欠发达地区抓发展,更要立足资源禀赋和产业基础,做好特色文章,实现差异竞争、错位发展。2016年4月,在安徽金寨考察时提出,“产业要适应发展需要,因地制宜、创新完善。俗话讲,十里不同风,百里不同俗。我们要按照农业供给侧结构性改革的要求,立足贫困地区资源禀赋和国内外市场需求,培育差异化比较优势,生产适销对路的农产品,避免一哄而上、同质竞争。要按照全产业链的理念发展壮大新产业、新业态,发挥一二三产业融合的乘数效应,拓宽贫困户增收和就业渠道。

(四)产业扶贫要发挥新型经营主体引领作用

习近平总书记在中央扶贫开发工作会议上指出,发展现代农业、推广良种良法、开发特色产业,需要一定经营规模,也需要农民合作社、家庭农场等新型经营主体引领,也不是随便一家一户就能干得了的。在宁夏考察时强调,“当地企业在加快自身发展的同时,也要在产业扶贫过程中发挥好推动作用”。新型经营主体是小生产和大市场的纽带,是促进产业扶贫提高效率、降低风险的重要保障。各地要把产业扶贫的着力点放在打造有带动脱贫能力的新型经营主体上,发挥龙头带动作用,完善产业带贫机制,把能否带动贫困户精准受益作为扶持新型经营主体的必备条件。

(五) 产业扶贫要坚拮绿色发展

习近平总书记多次指示,“绿水青山就是金山银山”“像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境”。2015年3月,在陕甘宁革命老区脱贫致富座谈会上指出,“要坚决守住生态红线,不断涵养生态资源,尽可能减少对自然环境的损害,绝不干毁祖传家业、断子孙后路的蠢事。

各地要牢记总书记的郑重提醒,牢固树立绿色发展理念,既要打好生态绿色牌、做足山水文章,让绿水青山充分发挥经济社会效益;又要尊重自然、尊重规律,坚决不选破坏资源和环境的产业,坚决不走先污染后治理的老路。

(六)产业扶贫要注重激发内生动力

2012年12月,习近平总书记在河北省阜平县考察扶贫开发工作时强调,“要坚定信心,只要有信心,黄土变成金”。2013年11月,在湖南考察时强调,“脱贫致富贵在立志”。针对“有的人发展产业不积极,争当低保户倒是很积极”“靠着墙根晒太阳,等着别人送小康”现象,习近平总书记强调,“不要养懒汉”“地方贫困,观念不能贫困”。我们要把产业扶贫的着力点放在培育贫困户自我发展能力上,坚持贫困群众的主体地位,帮助贫困群众摆脱思想贫困、意识贫困,激发贫困群众的信心和斗志,让贫困群众心热起来,身动起来,靠自己双手摆脱贫困。

二、以习近平总书记产业扶贫的重要论述为指导,认真总结各地产业扶贫的好经验,科学务实地推进产业扶贫、精准脱贫工作

(一)产业扶贫,市县是关键

产业扶贫要注重发挥市县党委政府在产业扶贫中的主体作用,统筹使用各种扶贫资源,协同发力。郡县治、天下安,县一级处在承上启下的关键环节,是脱贫攻坚的“一线指挥部”。

按照中央要求,脱贫攻坚实行中央统筹、省负总责、市县抓落实的工作机制,县级党委和政府承担主体责任,书记和县长是第一责任人,要做好进度安排、项目落地、资金使用、人力调配、推进实施等工作。

对贫困县来说,脱贫攻坚是最大的发展机遇,如果产业扶贫搞好了,就能推动县域经济加快发展,就很有可能实现弯道超车,让老百姓生活越来越有奔头。

(二) 产业扶贫,选准用好优势是根本

一个地区、一个产业的发展,必须要发挥比较优势。要紧扣“优势”做文章,尊重自然规律,立足资源禀赋,因地制宜地选择具有比较优势的特色产业,做到“人无我有,人有我精,人精我强”。

要紧紧依托资源优势,放大生态优势,大力发展水果、蔬菜、草食牲畜等特色产业,真正把比较优势转化成经济优势和后发优势。

(三) 产业扶贫,创新是动力

创新引领发展,产业扶贫也需要在体制机制、技术、人才等方面下功夫、出实招。注重强化农民合作社、龙头企业等新型经营主体带动能力,积极推广股份合作、订单帮扶、产业园区带动等利益联结模式,把产业发展与扶贫脱贫有机结合,让贫困户全方位参与到扶贫产业发展中。

贫困县要立足实际,放宽眼界,通过创新,夯实贫困地区产业发展基础,加快贫困地区新型经营主体发育,完善利益联结机制,带动更多的贫困户参与到产业发展中,实现持续稳定增收。

(四)产业扶贫,政策集约是水平

一个地方要做好产业扶贫工作,不仅要有强有力的政策支撑,更要综合施策、发挥政策叠加效应。中央扶贫开发工作会议召开以来,党中央、国务院及有关部门出台了一系列力度空前的产业扶贫政策。2016年4月,中央出台了《关于支持贫困县开展统筹整合使用财政涉农资金试点的意见》,给予贫困县在资金使用方面更大的自主权。

一些地方资金整合政策并没有真正落地,不少干部存在怕选不准项目、怕有风险、怕担责任的“三怕”畏难情绪;有的对金融扶贫政策还不了解,贫困户不知道怎么申请,金融支持产业扶贫还没有真正启动。

贫困县要进一步解读、宣传、落实好政策,在产业扶贫规划统领下,统筹用活用好这些政策,把资金整合、金融扶持、保险服务等,通过各种途径有效聚集到扶贫产业发展中,最大限度地发挥政策红利,让贫困户真正从产业发展中精准受益。

(五)产业扶贫,作风是保障

产业扶贫优秀范例,都紧扣“持久”做文章,对认准的产业一张蓝图绘到底,一任接着一任干,持之以恒,久久为功。

我们要牢固树立精准扶贫精准脱贫观念,进一步改进工作作风,实字当头、干字为先,细化实化产业扶贫具体措施,坚持防止“数字脱贫弄虚作假,扎扎实实、一步一个脚印地推进产业扶贫工作,让贫困户切实增强发展的信心和能力,提高对产业扶贫工作的满意度。

三、强化典型弓丨路,强化服务保障,共同推动产业扶贫工作不断取得新业绩

党中央、国务院高度重视产业扶贫工作,明确把产业扶贫摆在“五个一批”的首位。在近期召开的中央经济工作会议上,习近平总书记强调要激活内生动力,建立健全稳定脱贫长效机制;李克强总理指出,要强化产业支撑,提高贫困地区和贫困群众自我发展能力。汪洋副总理在全国扶贫开发工作会议和国务院扶贫开发领导小组会议上指出,实现稳定脱贫,发展产业和实现就业是关键,明年扶贫工作要重点抓产业。产业扶贫是脱贫攻坚的重头戏,涉及面广、涵盖面宽。推进产业扶贫工作,需要调动各方面力量,上下配合,多方联动,凝心聚力,共同行动。

产业扶贫是一项重大的政治任务和民心工程,下一步要抢抓“三农”发展政策机遇,推广产业扶贫优秀范例,做好产业扶贫服务保障,推进产业扶贫工作迈上新台阶。

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篇1:乡镇讲话一通报心得体会

全文共 1057 字

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打赢脱贫攻坚战,关键在党,关键在人,关键在干部。习近平总书记在中央扶贫开发工作会议发表重要讲话强调,要把脱贫攻坚实绩作为选拔任用干部的重要依据,在脱贫攻坚第一线考察识别干部,激励各级干部到脱贫攻坚战场上大显身手,对做好“十三五”期间干部工作提出了明确要求。

在脱贫攻坚的一线培养锻炼干部。艰难困苦,玉汝于成。脱贫工作越是往后,啃下硬骨头的难度越大,对干部素质能力的要求越高。从培养干部的层面来看,凡是条件艰苦、任务繁重的地方,更能锤炼品格、磨练意志、积累经验、增长才干。正因如此,通过大力选派一批能吃苦、有干劲、能担当、讲奉献的干部到脱贫攻坚的一线驻村挂职、蹲点挂钩,让干部在脱贫攻坚的最前沿经风雨、受历练,在脱贫攻坚的主战场提素质、强能力,不仅在结对帮扶中增强对群众的血肉感情,而且在摸爬滚打中培育扎实的作风,在破解难题中提高过硬的本领,使干部在做好扶贫工作的同时推进自身的成长。

以脱贫攻坚的表现考察识别干部。疾风知劲草, 烈火见真金。衡量一个干部特别是贫困地区领导干部的政绩如何,首先要看脱贫攻坚的工作做得怎样。坚持把脱贫攻坚的表现作为了解干部、识别干部、检验干部的重要标尺,健全和完善干部考察体系和方法,重点了解干部是否有对党忠诚、为党分忧的政治定力和责任担当,是否有亲民爱民、一心为民的宗旨意识和服务态度,是否有迎难而上、攻坚拔寨的实干作风和能力素质,是否有遵规守纪、清正廉洁的品质操守和良好形象。通过把脱贫的实施情况作为考察识别干部的主渠道和试金石,从而发挥干部考察的指挥棒作用,引领干部积极投身到脱贫攻坚的实践中。

凭脱贫攻坚的实效选拔使用干部。选人用人历来是一个风向标,用好一名干部,就能树好一面旗帜,产生一种正向激励。注重深化干部人事制度改革,坚持面向基层选人、凭着实绩用人。把扶贫工作的考核结果与干部选拔使用结合起来,对那些扶贫攻坚有激情、有办法、有成效,能够确保贫困地区如期脱贫摘帽、贫困人口同步进入小康的干部,要及时使用起来;对那些认识不到位、精力不集中、措施不聚焦、效果不明显,甚至弄虚作假、做表面文章、搞形象工程的干部,要果断进行组织处理,从而让真扶贫、扶真贫的干部有地位,使不愿扶贫、不会扶贫的干部靠边站,从而充分激发干部投身脱贫攻坚的主动性和有效性。

政治路线确定以后,干部是决定因素。脱贫攻坚既为干部干事创业搭建舞台,又为培养选拔干部提供擂台。只有把脱贫攻坚作为培养选拔干部的一条主线,贯穿于干部工作的各环节和全过程,才能使党的干部资源转化为经济发展资源,为全面建成小康社会提供坚强保证。

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篇2:[2]建党95周年学习习总讲话心得体会

全文共 2091 字

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习主席在曾在2007年2月7日发表过一篇文章《做人与做官》,文章中曾讲到:古往今来,为官者“不患无位而患德之不修”,“不患位之不尊,而患德之不崇”。在历史的长河中,那些帝国的崩溃、王朝的覆灭、执政党的下台,无不与其当政者不立德、不修德、不践德有关,无不与其当权者作风不正、腐败盛行、丧失人心有关。领导干部也是一个普通的人,也是一个普通的百姓,要会做人,做好人,注意自己的言行举止,珍惜自己的人格魅力,洁身自好,做一个有高尚品德的人。……

这是习近平主政浙江时,发表在浙江日报头版“之江新语”专栏的一期内容,署名“哲欣”,取“浙江创新”之意。

习近平的父亲习仲勋特别重视从严教子。同时,习近平在农村磨砺了7年青春时光,也充分体验到底层的艰辛。在从政后,他对于吏治要求尤其严格,他曾在《求是》杂志上撰写题为《用权讲官德交往有原则》的文章,称领导干部要做到“权为民所用”,就必须法德并举,既要依法用权,又要以德用权,归根到底用权要讲官德。

习主席对从政者的要求,概括起来,就是要求党员干部转变作风,“干干净净干事、干干净净做官”。“干干净净干事”,这看似朴素简洁的几个字,却掷地有声,思想深刻,要求很高。所谓 “干净”,就是要做到廉洁自律,能时时处处严格约束自己,自觉地排除私心杂念,守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得住考验,严守党纪国法,自觉做到不义之财不取,不义之利不沾。所谓 “干事”,就是对待工作要有强烈的事业心和高度的责任感,为工作尽心尽力、尽职尽责,能够忘我地工作、无私地奉献。

干干净净干事,对于我们教师,就是要自始至终严格要求自己,首先做到依法治教,树立依法执教的自觉意识,在实践中自觉坚持和维护教育法律法规,不做违背法规的事情。把全面贯彻党和国家的各项方针政策提到法律的高度来认识,把坚持正确的职业行为方向与依法执教结合起来,在教育教学中自学同党和国家的方针政策优质一致。其次我做到了爱岗敬业,尽职尽责。在教书育人方面我做到了尽职尽责,用自己的实际行动去影响学生,把自己的知识的传授给学生。做到了学而不厌,诲人不倦,对待工作认真负责,不敷衍塞责。对待知识,勤奋钻研,对待学生科学施教,让学生有不同程度的提高。在教学过程中尊重每一个学生,不讽刺挖苦学生,不歧视学生,不体罚或变相体罚学生。关心学生,时刻想着学生,关心他们生活的冷暖和学习的进步,关心他们的各方面发展和做人的好坏。爱护学生,保护和维护学生的合法权益。平等公正地对待学生,与学生保持民主、平等的师生关系,对学生一视同仁。与同事之间,团结协作,关心教师集体,维护集体荣誉,正确处理好个人和集体的关系,把个人和集体融合在一起。热爱教师集体,维护集体利益。尊老爱幼,相互学习,取长补短。与学生家长之间,尊重学生的家长,时常与家长保持联系,对于不同学生出现的不同问题,及时与学生家长沟通,采取不同的方法,与家长形成合力,共同教育好学生。

而作为教师中的共产党员,我们更要注重用职业道德规范严格要求自己,在教育实践中廉洁从教,树立良好的教师职业形象,真正承担起教书育人的神圣职责。廉洁从教,不仅是教师有效对学生进行教育的良好人格条件和内在基础,而且对社会风尚的文明倡化也具有重要意义。任何社会为培养人而选择教师时,不仅要注意学识才能,而且更加注重是否具有良好的仁德。因此廉洁公正是社会择师的首要人格条件。好的品德要靠有良好的品德的人来培养,谦耻这心要靠廉洁之举来熏陶。廉洁公正才能在要格上具有当任人师和资格。

廉洁公正是为师的立教的根本。首先只有廉洁,教师的人格才具有可信性。其次,廉洁,教师才具有道德上的感召力。最后,只有廉洁,教师才能保持教育公正性。廉洁是树人的根本人格条件,廉洁与学生良好情操的培养有着十分重要的关系。廉洁与学生道德是非观念的形成也有着十分重要的关系。

首先我做到了保持廉洁自律,坚守高尚的情操。廉洁从教的根本在于保持廉洁自律,廉洁自律源于坚守高尚的情操。廉洁自律是人的高尚情操的一个重要表现,高尚情操是保持廉洁自律的深厚根基。其次,我自觉抵制不良风气,保持教育的公正。教师之公正,是其立身立教之根也,是为学生所敬、所信、所效这根也。廉洁才能保持公正,公正才能世身廉明,为教廉洁。最后,自学地接受外在监督,增强廉洁从教的意识。一是主动把从教行为置于组织和群众监督之下。二是在从教过程中处理各种关系时增强透明度,让组织、家长、学生等直接参与,共同决定并负责。

特别是通过习近平主席提出干干净净干事的要求后,使我更进一步地认识到,作为我们党员,在今后的工作中,一定要严格坚持六项基本原则。特别是坚持以人为本的原则,更适合于我们,我们平日所承担的不仅仅是传授文化知识的任务,更重要的是培养具有高尚品德,具有优秀民族精神的社会所需要的合格的人才的任务。因此,我与其他教师一样,在日常的教育教学中,时刻都对学生进行诚实守信、团结互助、勤俭节约的教育。在今后的工作中,我们要进一步加强学习,提高自己的综合素质,做改革的促进者,做教育教学改革的表率。用一片赤诚之心培育学生,用高尚的人格魅力影响学生,用崇高的师德塑造学生。

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篇3:国家安全教育日心得体会观后感

全文共 608 字

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走在大街上,听到的是欢快的笑声;走在道路上,看到的是飞驰的车子;走在乡间小道上,闻到的是淡淡的花香······一切都是这么的美好,这都是来源于好的国防。

国防的目的就是捍卫国家主权统一维护国家的安全保卫国家的领土完整。它直接关系到了国家的安全民族的尊严社会的发展。

08年的奥运会大家还没有忘记吧,那个女孩更是让我们铭记于心啊。08年4月7日巴黎火炬传递,她是第三棒。那天她早早坐着轮椅,拿着火炬,静静等候在火炬交接点。

就在那一刻,意外发生了:一个分子冲破重重阻拦来到金晶面前,企图从她手上将火炬抢走。她从来没有见过这种场面,但她的第一反应是将火炬藏入怀中。一位在现场的法国留学生后来这样描述:“那位姑娘把后背留给了敌人,敌人打她,拉她的手,但她就是把火炬死死保护住。”最终,敌人被警察制服并带走,她的下巴却被抓破了,但她坚毅地抬起头,举起了手中的火炬。

这个女孩就是金晶,她用生命护住了火炬,她是多么地坚毅,她的爱国大家都看得见,她是我们的模范,是我们的骄傲!

但是爱国不一定就要像她那样为国献出生命,其实很多小事也是爱国。

08年的5.12大地震,在一片废墟堆下面是一具具血肉含糊的尸体,看到这样的场景,大家不免都会流泪心痛。有一位大学生她身上惟独20元,看到同胞们受苦,她想都没想就把这20元钱捐了出去。这难道不是爱国吗?

其实我们身边有很多小事都可以体现爱国,我们可以从身边做起,从自己做起。让我们共同捍卫我们的祖国吧!

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篇4:关于“学讲话、转作风、促落实”心得体会

全文共 890 字

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要下大力气把“学转促”活动抓紧抓实抓好,推动“两学一做”不断深化,确保取得实效。社会稳定和长治久安总目标的认识要高度统一,做到总目标家喻户晓、入心入脑,统一思想、凝聚共识,聚焦总目标、盯住总目标、落实总目标。贯彻总目标的机制要真正构建,建立起科学有效的落实机制、考核机制、督查机制,真正把总目标装在心上、扛在肩上、抓在手上。想干事会干事的局面要切实形成,在活动中提升各级干部的党性修养、自身素质和工作能力,更加自觉地为实现新疆社会稳定和长治久安鞠躬尽瘁。

广大党员干部的精神状态要明显提升,始终保持蓬勃朝气和昂扬斗志,逢山开路、遇水架桥,敢于涉险滩、啃硬骨头。风清气正的政治生态要焕然一新,坚持正确用人导向,实现想干事者有机会、能干事者有舞台、干成事者有位子。对实现总目标的信心要显著增强,通过完善的措施、良好的作风、稳定的形势,提升各族群众的安全感,坚定实现社会稳定和长治久安的信心和决心。党群干群关系要融洽密切,增强党同人民群众的血肉联系,以优良的作风把各族群众凝聚在一起,为谱写好中华民族伟大复兴中国梦的新疆篇章团结奋斗。

社会稳定和长治久安的基础要巩固加强,紧紧围绕总目标,打牢物质基础、思想基础和社会基础,推进社会治理体系和治理能力现代化。持续健康发展的势头要积极向好,供给侧结构性改革继续深化,结构调整取得成效,大力培育新的经济增长点,经济发展内生动力切实增强,脱贫攻坚扎实推进。

要加强领导、精心组织,推动“学转促”活动在“两学一做”学习教育中有序开展。要落实领导责任,各级党委(党组)要把在“两学一做”学习教育中开展“学转促”活动摆上重要议事日程,各级党委(党组)书记要担负起第一责任人职责,亲自抓、负总责;各地“两学一做”学习教育领导小组要统筹协调。要强化宣传引导,加大宣传力度,弘扬正能量,鼓舞士气干劲,营造学讲话、转作风、促落实的浓厚氛围。

要严格执行纪律,坚持教育与惩戒相结合,用好监督执纪“四种形态”,使纪律和规矩真正成为“带电的高压线”。要做到边学边改,坚持问题导向,有什么问题就着力解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,即知即行、立行立改、全面整改。

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篇5:2024学讲话读党报为中原添彩心得体会

全文共 2128 字

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2010年4月14日上午7时49分,青海省玉树县发生7.1级的大地震,土木结构房屋全部倒塌,很多居民被埋。这是汶川大地震后的又一次灾难,汶川地震震痛了每一个中国人的心,而现在青海玉树大地震又勇涌起了无数的悲哀。汶川地震发生时我正在准备高考,由于怕影响我的备考心情,家人没有给我很多机会去观看电视报道,而今,身在大学的我,每天都在网络上看到那些报道,心中的伤痛比起两年前来的更直接,更猛烈,随着死难人数的不断增加,我的心也为之揪痛。这是一场巨大的浩劫,多少希望被埋在废墟之中?多少人抱憾终身?多少眼泪和血汗在流动···

国难当头,困境绝地,中国共产党人又一次挺身而出,用双手营救出一个个生命的希望。先进不先进,行动来体现。抗震救灾无疑是对党的先进性最直接最现实的考验个人工作总结 。危急关头站得出来,关键时刻豁得出去,这就是共产党员!

现在,就让我们来看看在地震中奋不顾身的党员们,从他们身上看看到底什么是共产党员。

地震发生后,在治多县,30余名党员干部组成“党员突击队”,派出3辆救护车,拉运帐篷、方便面、矿泉水及医疗物品,第一时间赶赴玉树;在称多县,地震发生数小时后,就选派以党员为主体,由医护人员、民兵应急分队、武警官兵、青年志愿者组成的150余人的抢险队,奔赴玉树救援;在囊谦县、在曲麻莱县、在杂多县,迅速组建多支“党员突击队”,全力投入抢险救灾、医疗救治工作;

还有,玉树县结古镇党委书记尼玛扎西,在地震中遭受创伤的这名共产党员,一直忙着抗震救灾,没有时间去医疗救治,伤口已经化脓。从地震发生后到4月16日下午,其间50多个小时,尼玛扎西仅仅休息了不到4个小时。难得吃上一口热饭的他,身体几乎到了极限;玉树县委组织部副部长才仁达哇被埋在倒塌的房屋里,头部和腰部都受了伤,妻子也未能幸免。当才仁达哇被别人抢救出来后,他首先想到的是被埋在废墟下的邻居。没有挖掘工具,就和大家一起用手挖,多位邻居得以生还。随后,顾不上头部流血的才仁达哇,火速赶往办公楼,组织人员投入抢险救灾。直到4月17日,才仁达哇再也支持不住了。住进医院后的

他才发现,受伤的妻子已经不能下床,自己却无法照料·····

在玉树地震中,像这样的事情,像这样的共产党人,还有很多很多。此时,我们可以好好地看看,到底什么是共产党员,也真正看到什么是共产党员?共产党员到底是干什么的?其实,答案很简单,答案也恒久不变,那就是为人民服务。

在这些英勇的党员看来,自己不是英雄,而仅仅是在努力尽到自己的责任,这些不是义举,是共产党员该做的!

从汶川到玉树,共产党人始终走在抗震救灾的第一线,在危急关头,是共产党人用自己的行动让千千万万被震动的心安定下来,那些奋不顾身的身影感动着所有的人,让受灾群众有了依靠,有了信念,只要有共产党在,他们的心,就放松了。他们知道,只要有共产党在,只要有共产党员在,再大的困难都可以扛过去,再大的灾难也打不垮中国人民!

玉树,带给灾区人民的是无尽的痛苦,也许我们无法切身体会灾区人民的悲哀, 无法感受那种撕心裂肺的痛楚。但是地震后的那一幕幕景象, 无一不让我们沉痛, 不让我们感受到那种窒息和不可置信。这像是一个噩梦, 所以我还希望总有从梦境中醒来的日子;可是它不是, 它活生生地发生了, 存在了, 并且爆发了!带来的是举国的沉痛??死者自然是去了, 就算有遗憾也说不得什么了;从来都是生者为死者痛, 留给活者的永远是无尽的悲哀和痛苦。这苦难的烙印不是轻易能抹去的。

玉树地震带给我们一些启示,一些给我们中国政府,中国共产党的启示。也让我有了一些感想。我了解到无论是汶川、玉树地震,还是海地大地震,垮塌的房屋、死伤的人数都很多,而智利、日本等国家发生大地震时人员、财产损失却很小,这是为什么呢?研究我国灾区的房屋建设我们可以发现人员伤亡、财产损失大的地方经济不发达,人们住的往往都是很破旧的房屋,经不起7级以上的大地震。因此,要想从根本上减少损失,让人民群众过的安心,必须下大力气对城乡的旧房屋进行改造——至少要能够建立起抗击7级以上的地震的房子,即使以后再有大地震发生,房屋也不会垮塌,人员自然也不会伤亡这么多了。另外,我还体会到,地震预防不能忽视。大地震来临时,一些人本来可以逃生,却伤亡了。这是多么遗憾啊,多么令人痛心啊!为什么会出现这种情况呢?其中一个原因就是,他们对防震知识不了解,甚至没有一点心理准备,因此,必须要加强防震抗

灾的知识学习和演练,这点很重要,马虎不得。只有这样,才能最大限度地减少人员伤亡。

现在,青海地震已经过去,中国人民面临新的挑战,震后重建迫在眉睫,我相信在中国共产党的带领下,在中国共产党员的带领下,玉树人民一定会彻底战胜这场灾难!一个崭新的玉树也会在不久的将来展现在世人面前!

作为学生的我们,在这个举国伤痛的日子里面,我们要艰苦朴素,节约任何的资源帮助灾区,不要忘记了地震灾区的人民。我们还要从这次地震中学会反省,学会去理解,学会去宽容,并且要学习怎么去帮助他们度过难关。我们要全心全意投入到学习中去,积极参与各种服务工作中,以自己的方式为中国共产党的建设出一份力,像那些奋斗在一线的英雄一样,用自己的实际行动对“中国共产党党员”作出完美的诠释!

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篇6:平凡的世界读后感心得体会1000字

全文共 1256 字

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每个平凡世界里,都总有些不平凡的人,他们努力挣扎着摆脱生活与命运的枷锁,有些人却败在了他们的脚下。

毫无隔阂,真实乡下贫苦生活的触感,动人心弦却又平淡无奇的家庭琐事,使我仅仅利用不到一周的时间看完了这本书,一本书几百万字跨越了十年的时间,经历了不知多少次改革、创新、落后,不知发生过多少次重大事件、灾难,使人们难以忘怀,我仿佛随着这几个人物一同度过了十年。如今品完此书,种种事件过往都成了回忆。

从刚开始那个胆怯懵懂天真的少年,到现在成熟稳重理性的青年,这十年仿佛一块磨刀石,把钝刀磨成了尖刀。我真不敢相信自己是在看一本书,而是认为这都是我经历过,看到过的一系列真实事件,我仿佛用了十年的时间,见证了人们的身心变化,见证了世界的真实,见证了时代的变迁。

这种种回忆,如潮水般一次次涌上我的心头,仿佛昨天才发生过一般,这种奇妙的感觉,没有读过这本书的人一定体会不到,这感觉就像是我融入了别人的生活一样,少平、少安、孙玉厚、田福堂、田福军、兰香、润叶、润生、向前、秀莲、玉亭、金波、惠英等人就在你身边,只是他们看不见你罢了。这些人物无论是在外形、语言,还是性格、特点上,都被路遥刻画的如此平凡,却又引人注目,这无疑是书中浓墨重彩的一笔,锦上添花。这便带给我沙漠中的清泉,寒风中棉衣,烈日下冷饮,黑暗中曙光般的感受,心灵上的升华。

回忆中,人的一生中有苦有甜,虽说很短暂,但却又如此精彩。这是多么平凡的生活,每个人都经历着各种考验,却又不放弃。也许娇艳的玫瑰总有一天会凋零,变成小草,但往往经历过风雨,便会出现彩虹,在你的你的身后会有一双隐形的翅膀,永远支撑着你走完人生之路。不要妄想生活会像漫画里一样,遇到困难与挫折之后,就会发生奇迹,那是不可能的。真正的奇迹是自己靠顽强的意志力站起来,真正的奇迹掌握在自己手中,没有人会一成不变,更何况是过了十年以后。时间的磨砺,使人们逐渐变得成熟,除了身体上的,更多的是心灵上的变化。读到这里,我想象着自己十年后的样子,不禁轻笑起来。

总是从书中读到自己,读到现实。每每当我读书读得着迷时,我的精神便会与他们的精神相融合,碰撞出绚丽的火花。我欣赏少平勇于闯荡的精神;我欣赏少安、秀莲吃苦耐劳的精神;我欣赏润叶的沉着镇定;我欣赏晓霞的舍己为人...经历了青春时期的悸动、悲痛、兴奋,经历了暴风骤雨般的打击与阻难,使人们练就了坚强,练就了不屈不挠,练就了忍耐。

有人在时光中耀眼夺目,有人在时光中被淹没,但善良正直的人永远不会消失,每每提到这种像少安,少平,田福堂,田福军这样的人,我的心中总是怀着一种敬畏之情。事实上,人生不可能是一帆风顺的,我们总会经历一些大涛大浪,才会明白人生的真谛,真正的使命。努力过,奋斗过,快乐过,伤心过,爱过,痛过,这才是人生。

出自路遥笔下的平凡的世界,讲的是平凡世界中平凡的人的平凡的事,但总是令我感到不平凡,总是能让我读过之后,冒一身冷汗,被震撼到了。

每个人身处平凡的世界,却不甘平凡。其实平凡的脚步也可以走完伟大的行程。希望你们为了自己的不平凡而活出精彩!

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篇7:《2024最美教师发布仪式》观后感心得体会

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对同行老师先进事迹的认真学习,使我更深入地思考一个问题,这也是我从教十年都在思考的问题:我们如何看待教师工作,或者更确切地说,教师的工作是什么?结合学习有感而发,谈几点体会

教师岗位——特殊的岗位责任人们常说,教师是人类灵魂的工程师,是燃烧自己照亮别人的蜡烛。我们自己如何看待教师这个岗位、这种职业呢?

不错,近年来,教师的待遇改善了,成为令人羡慕的职业,愿意当教师的人也多了。然而,清醒认识教师职责,还是个没有完全解决的问题。教师是一个岗位、一种职业,但更是一种责任。付秀琴老师,她不计个人得失,一心只为教育,一心只为学生。燃烧自己,照亮别人,靠的是什么?是一种清醒的责任意识。教师可以在不同的教学实践中形成不同的教学风格,表现出不同的教学艺术,构建不同的教学模式,但是清醒的责任意识和在此基础上持久的内在动力,是教师完成卓有成效工作的必备条件。

付秀琴老师不是“完人”,但她把有限的积淀变为无限的延续,我们向付学习就应该深入研究教学内容,研究教学对象,以自己深入的研究带动深入的思考,把教书育人提升到科研的高度,以此支撑和升华教书育人的效果,增强教学内容的说服力和震撼力,以应对互联网覆盖全球的今天,各种思潮以更快的速度、更广的范围、更难以控制的方式影响着大学生。教师岗位——执著的追求与奉献教师的许多工作是无法量化的,是不可能通过工作量来反映的。

执著的追求与奉献是坚守教师岗位,做好教书育人必备的品格。付老师不惧清贫,不惧寂寞,不计报酬,他把追求与奉献当成一种责任,甚至当成一种享受。因此,不论在什么情况下,不论需要付出多大代价,他都能毫不动摇地常年坚持。报酬从来也不是我是否接受邀请的条件。教师所获得的享受,不是被赞许,不是赢得掌声,而是他的讲授能得到对方回应,是被对方满意地接受时那种眼神、那种表情,是一届届学生能成为社会栋梁。教师岗位——真挚的情感与爱教师工作是通过教师的言传和身教两种途径进行的。身教就是教师默默地通过自身的行为来演示做人的道理,使自己成为青年学生思想上的向导、理论学习上的良师、心灵情感上的益友。多年的教学实践使我认识到,教师工作中感情的投入是不可缺少的。感情的投入给学生可亲、可信的感觉,能拉近与学生的距离,实现教师与学生情感上的交流。具体来说,就是严格要求与热情关心相结合,知识交流与感情交流相结合,课堂讲授与课后服务相结合,坚持言传和身教相统一。所以,要真诚地做学生的良师益友。作为良师,我是学生思想上的引导者、人生道路的领航人;作为益友,我又必须转变居高临下的师生态势,坚持以理服人,以情感人。这样学生感到老师可亲不可惧,可信不可疑。实践证明,在学生心目中教师可亲才可信,可信所讲的道理才有说服力。这也就是教师教书育人中不可缺少的人格力量。

付秀琴老师的事迹,感染人,鞭策人,激励人。他的事迹使我更感觉到,教师岗位是一种辛劳、一种付出,也是一种收获、一种享受。作为一名即将退休的教师,在岗时间不多了,但我珍爱这一岗位,虽然人们用“夕阳无限好,只是近黄昏”来形容,但我一定努力,持之以恒,把我所有的光和热倾注到教书育人的事业中。

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篇8:[1]建党95周年学习习总讲话心得体会

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7月1日上午,中央庆祝中国共产党成立95周年大会一结束,丽江市召开了三届市委第132次常委(扩大)会议,认真学习贯彻落实习近平总书记在建党95周年庆祝大会上的讲话

1日上午10时,丽江市组织了全市在职厅级领导干部,市行政中心各单位处级干部,各新闻媒体单位的主要负责人,集中收听收看了中央庆祝中国共产党成立95周年大会,第一时间学习习近平总书记在庆祝大会上的重要讲话精神。

大家纷纷表示,习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话,高瞻远瞩、视野开阔,思想深邃、论述精辟,具有很强的思想性、理论性、战略性、指导性,具有厚重的历史感和强烈的时代感,是我们党95年艰辛实践探索的认识升华和理论结晶,是我们党在新的历史条件下全面推进党的建设新的伟大工程,夺取全面建成小康社会伟大胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的行动纲领,是指导我们做好当前和今后一段时期各项工作的纲领性文件。

在市委常委扩大会议上,丽江市委书记罗杰对丽江市迅速开展学习宣传贯彻习近平总书记在建党95周年庆祝大会上的重要讲话工作进行了安排部署。

罗杰要求,要加强领导,迅速组织学习。全市各级党组织要担负起主体责任,按照一级抓一级、层层抓落实的要求,采取集中学习轮训、个人自学、组织研讨班、举办报告会、学习交流会等多种形式,迅速组织开展学习活动。各级领导干部要带头学习,各级组织部门、党校要把讲话精神作为当前和今后一段时期干部教育培训的重要内容;基层党组织要发挥好阵地作用,采取群众喜闻乐见的形式,组织好广大党员干部群众的学习。

要加大宣传,形成浓厚氛围。各级宣传部门和新闻媒体要把宣传习近平总书记重要讲话精神作为重中之重的任务,创新方式方法,在报刊、电视、广播、网络等开设专栏专题,集中力量开展全方位、多层次、宽领域的宣传报道,切实加强舆论正面引导,组织力量深入研究阐释。要加强习近平总书记重要讲话精神的宣讲工作,各级领导干部要带头深入基层、深入一线、深入广大党员中开展宣讲活动。

要结合实际,狠抓贯彻落实。要把坚定理想信念、坚定正确的政治方向放到首位,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,始终高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇,在思想上、行动上、政治上与党中央保持高度一致,坚决贯彻落实中央、省委的各项决策部署。要牢牢抓住加快发展第一要务,以“五位一体”、“四个全面”和“五大发展理念”为统领,坚持问题导向,拿出更加务实有力的举措,奋发有为做好改革发展稳定各项工作。要深入贯彻落实《中国共产党问责条例》,造就一支忠诚干净担当的党员干部队伍;要以强化问责倒逼责任落实,对落实不力、失职失责的,既要追究主体责任、监督责任,又要追究领导责任,为推动丽江跨越发展提供坚强的保证。

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篇9:看《钢铁是怎样炼成的》观后感心得体会

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读完《钢铁是怎样炼成的》这本书时,我不禁感动得热泪盈眶,心中仿佛有数千个波涛在一浪接一浪地冲击着我的心。记得高尔基有一句名言:我觉得当书本给俄罗列闻所未闻、见所未见的人物感情、思想和态度时,似乎是每一本都在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个不可思议的新世界。而这本书不仅仅给了我一个新世界,更给了我一片属于我的蓝天。

这本书的主人公保尔,出生在乌克兰一个贫困家庭当中。他11岁时就到车站食堂当童工,在1919年加入了共青团,随即参加国内战争。1923年~1924年,保尔担任乌克兰边境地区共青团领导工作,1925年加入了共产党。但由于他长期参加艰苦斗争,使他的健康受到了严重的损伤,但是他最终还是顽强地与病魔做斗争,之后他不仅仅以自己比钢铁还要坚强的意志战胜了病魔,还写出了世界文学名著小说《钢铁是怎样炼成的》。

联系生活实际。此刻的小孩别说是让他们去当童工,补贴家用,就算让他们在家洗洗碗,做做饭,他们也不愿意。在他们的“帐户”中一向以来都是没有进,只有出的状态。这不是正因国家的快速发展,而是正因父母的溺爱。孩子们在家都像小公主、小皇帝一般,只会花钱买一些中看不中用的东西回家,更是把家长当成奴隶使唤。餐桌上没有大鱼、大肉或没有自己爱吃的菜,就发脾气,又哭又闹,不吃饭。像我们父母那一代,有饭吃就不错了。而孩子会说时代不一样,但此刻山区的孩子只吃地瓜和地瓜干,照样考全班第一。而我们那里的孩子要风是风,要雨是雨,天天都吃大鱼大肉,想要的东西应有尽有,可为什么成绩一向提不高?这是正因他们没有上进心,整天泡在糖水里,都忘了苦是什么味道。

保尔他双目失明,四肢瘫痪,可他照样写出了一部文学名著。我们这代的孩子就算让他写一篇作文,也会皱起眉头,说到上网、玩游戏、看电视,就会眉飞色舞地讲,根本不愿意做作业、看书,整天就知道玩,我真期望能把山区的孩子和我们那里的孩子一调换,让我们那里的孩子不好身在福中不知福。这本《钢铁是怎样炼成的》使我受益非浅,我想这本书必须能够不断地激励我勇往直前!

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篇10:党员学七一讲话心得体会

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强国之路在探索的脚步声中不断延伸,富强的梦想一天天实现。大庆油田灯火辉煌,长江大桥飞架南北,蘑菇云直冲云霄,虽然强国之路有过曲折,但探索的脚步从未停下,“解放思想,实事求是”的缕缕春风吹开了改革开放的朵朵春蕾,殷殷范文网 热土涌起滚滚浪潮;“一国两制”的宏大胸怀,将失散在外的游子拥入祖国怀抱,绚丽的紫荆花和醉人的金莲绽露出久违的笑脸。加入世贸、成功举办奥运会、世博会中华大地喜事连连。

沧海桑田,天翻地覆,历史充分证明了在我们心中打上烙印的那句话是多么的贴切,没有共产党就没有新中国,这是人民的称颂、历史的结论。坚持中国共产党的领导, 30年来的改革开放,给我国的社会主义注入了强大的生机,使现代化建设取得了举世瞩目的成就,整个国家和社会的各项事业都在蓬勃发展。当前又向全面建设小康社会的宏伟目标迈进。只有在中国共产党领导下走社会主义道路,国家才能强盛,民族才能振兴,人民才能富裕。给我印象最深的是,居民收入大幅提高。家家拥有移动电话。空调、电脑乃至汽车等享受型耐用消费品。参加基本养老保险离退休人员全部按时足额领取了养老金。短短的30年,发生了多么了不起的变化。这些成就,都应归功于我们党改革开放、不断转变经济增长方式的好政策。在中国共产党的领导下,在和谐的阳光下尽情展现着自己生命的光辉,作为一名普通的党员,我们感到骄傲和自豪,激励着我不断完善和超越自己,无愧于人民,无愧于党,这将是我一生追求和奋斗的目标。

党员是党的一面旗帜,更是老百姓心中的一盏明灯,无论我们在什么地方,都要做到为老百姓树立积极向上的楷模。努力履行好党赋予我们的责任与义务,用自己的实际行动为党旗添光彩,为自己的人生增添共产党*的高尚信念。要更加热爱党、信赖党,坚定不移跟党走,就要更加热爱我们自己的国家。

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篇11:关于三讲话一通报精神心得体会

全文共 1476 字

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自县局分公司开展“换位思考、扶贫帮困”活动以来,我对自己在思想、工作和生活等几个方面进行了深入的分析和思考,深刻体会到开展“换位思考、扶贫帮困”活动,不仅有利于提高个人素质和为人处事的水平,而且有利于加强团队合作、增进员工感情、提高执行力和工作效率。从长远来看,开展“换位思考、扶贫帮困”活动,对我县烟草保持长远健康发展的具有重要意义。

一、对开展“换位思考、扶贫帮困”活动的认识 换位思考是人对人的一种心理体验过程,它客观上要求我们将自己的内心世界,如工作方法、情感体验、思维方式等与对方联系起来,站在对方的立场上体验和思考问题,从而与对方在情感上得到沟通、心理上得到理解、工作上得到协作,进而达到员工关系融洽、工作效率提高、政策执行到位的目地,为不断提高员工大局意识、协作精神和服务精神等各种核心团队精神,实现“卷烟上水平”奠定坚实的基础。 换位思考是一个人内在素质的集中体现,是发自内心的主动行为,是己欲立而立人、己欲达而达人的待人之道,是己所不欲勿施于人的基本要求。通过开展“换位思考、扶贫帮困”活动,迫使我们站在他人立场上思考问题,转变视角看一面为看全面,变被迫思考为主动思考,变被迫换位为积

极换位,逐步提高思想作风、生活作风和工作作风,从而形成良好生活和工作习惯,切实增强“卷烟上水平”的积极性、主动性和创造性。扶贫帮困心得体会。

二、对工作中“换位思考、扶贫帮困”活动的思考 一是站在全局高度“换位思考”。就是要有大局意识,各项工作的谋划、布局、实施都要围绕全局来开展,不能局限于部门利益,不能拘泥于岗位职责,不能以自我为中心,要始终坚持集体利益高于个人利益,个人利益服从集体利益,每开展一项工作、每修改一篇公文、每写一份汇报都要围绕全局工作认真对待,不能出现部门制定的意见与公司大政方针不符现象。

二是站在职工角度“换位思考”。作为中层干部门要深入群众,虚心听取同志的意见和建议,关心每位职工的学习、工作和生活,要处处起到模范带头作用,在做好部门工作的同时,要把员工的培养放在首要位置来抓,积极帮带同志工作,不断提高员工的业务水平和思想素质,使员工尽早在工作中独当一面。

三是站在领导角度“换位思考”。多年来,我在工作体会到,公司领导制定单位的战略统筹规划,部门领导负责工作的组织落实,职工负责工作的具体实施。总的来说,领导为企业的发展殚精竭虑,处理着公司发展中大大小小的问题,各个部门的问题都聚集到领导那里,尤其是棘手问题、

重题、难题都集中到领导面前,他们每一次思考、每一决定都关系着企业的命运,他们身兼重任无处推脱。所以站在领导角度思考就是要认真执行领导制定的各项方针政策,多给领导出谋划策,力争能解决的问题自己解决,不能解决的问题多想办法、多提建议、多出思路,尽最大努力为领导分忧。

四是站在烟农、商户角度“换位思考”。企业与烟农和商户的关系就是鱼与水的关系,烟农和商户是企业发展的基石,亦是舟与水的关系,水能载舟亦能覆舟,烟农和商户即能帮助企业实现发展也能阻碍企业发展。所以,我们要始终坚持“两个至上”的行业共同价值观,大力发扬“超越自我,创造满意”的企业精神,想烟农商户之所想,急烟农商户之所急,把烟农商户作为企业的一员,不断加强与烟农商户之间的关系,共同实现企业的长远健康发展。

总之,“换位思考、扶贫帮困”活动不能只停留在口头上,我们要把“换位思考、扶贫帮困”活动内化于心、固化于制、外化于行,使“换位思考、扶贫帮困”始终贯穿于我们的学习、生活和工作中,以“满腔热情、富有激情、充满智慧、奋力创新”的良好精神状态,全力推进卷烟上水平。

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篇12:陈全国书记讲话心得体会

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11月5日至6日,新疆维吾尔自治区党委书记、新疆生产建设兵团党委第一书记、第一政委陈全国在和田地区调研时强调,新疆各级各部门要把思想和行动统一到党的十八届六中全会精神特别是习近平总书记的重要讲话精神上来,进一步落实全面从严治党,进一步增强“四个意识”,特别是核心意识、看齐意识,更加扎实地把党中央的决策部署和治疆方略落到实处,以良好的作风贯彻落实好新疆维吾尔自治区第九次党代会精神,为实现社会稳定和长治久安的总目标而努力奋斗。

在于田县先拜巴扎镇良种场村村委会,陈全国走进便民服务中心、党员活动室,详细了解基层组织建设情况,看望乡村干部和“访惠聚”住村工作组队员。陈全国说,要坚持把抓基层、打基础作为治疆稳疆建疆的长远之计和固本之举,充实乡村工作力量,选好配强村级组织带头人,加大基层组织建设力度,在严格标准、严格程序的前提下,每年发展一定数量的新党员,切实发挥好党的基层组织坚强战斗堡垒作用,发挥好共产党员的先锋模范作用。

在于田县乌尊博孜村买旦加曼清真寺,陈全国详细了解宗教活动开展和清真寺公共服务情况。伊玛目买提卡斯木·铁木尔介绍说,现在清真寺通电、通水、通路、通广播,信教群众做完礼拜还能到文化书屋看看书,大家都很高兴。陈全国说,要全面贯彻党的宗教工作基本方针,积极引导宗教与社会主义社会相适应。要尊重信教群众的习俗,保障信教群众的正常宗教需求;加强爱国宗教人士培育,关心关爱他们,切实发挥好他们的作用;依法保护宗教活动场所,改善清真寺和宗教活动条件,使广大宗教人士和信教群众切身感受到党和政府的关怀与温暖;依法治理非法宗教活动,坚决打击打着宗教旗号从事分裂渗透破坏和暴力恐怖活动的犯罪分子、非法组织。

陈全国还参观了库尔班·吐鲁木纪念馆。陈全国认真听取讲解,在一张张照片、一件件实物前,不时驻足,仔细观看。陈全国说,库尔班大叔上北京见毛主席的故事传颂了半个世纪,成为新疆各族人民感恩党、感恩伟大祖国、珍视民族团结的一段佳话,习近平总书记高度评价库尔班大叔的光荣事迹。我们要把库尔班大叔的事迹挖掘好、宣传好,把他的精神继承好、弘扬好,让爱党爱国爱社会主义、珍视民族团结的光荣传统在新疆代代相传。

和田市古勒巴格街道西子花园社区居住着维吾尔、汉、回等3个民族的居民。陈全国来到这里,详细了解社区服务和民族团结情况。近年来,社区开展了丰富多彩的民族团结创建活动,并通过月度评、季度选、年度表彰,树立榜样、弘扬正气,有效促进了社区各民族居民和谐相处、互敬互爱。陈全国对他们的做法给予充分肯定。

恰逢周末,不同民族的居民们在社区活动中心载歌载舞,孩子们快乐地做着游戏。看到陈全国书记,大家都围拢过来,热情地与陈全国打招呼,陈全国关心地了解居民们的生活情况和孩子们的学习情况。得知麦提热依木汗·库尔班收养了1名汉族小姑娘,陈全国十分感动,称赞她是仁爱慈善的榜样、民族团结的榜样。陈全国说,我们国家56个民族都是中华民族大家庭的重要成员,你中有我、我中有你、谁也离不开谁。我们新疆各族人民要始终把民族团结作为生命线,像石榴籽一样紧紧抱在一起。新疆要深入开展“民族团结一家亲”活动,促进各族干部群众相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助,凝聚起建设社会主义新疆的磅礴力量。

新疆京和纺织科技有限公司主要生产保温篷房系列产品,拥有较先进的生产设备和多项专利,目前已吸纳当地700余人就业。陈全国走进生产车间,与企业负责人和职工亲切交谈,详细了解产品类型、市场销路、企业效益、带动就业和职工收入等情况,鼓励企业做大做强,鼓励职工靠自己勤劳的双手增加收入、帮助家庭脱贫致富。陈全国说,就业是民生之本,要以产业为支撑,多渠道促进就业创业。要在积极构建现代产业的同时,加快发展现代农牧业、纺织服装产业、民族手工业、旅游产业,带动各族群众就业增收。

调研期间,陈全国还来到新疆生产建设兵团第十四师昆玉市,看望兵团干部职工。陈全国说,兵团成立60多年来,为新疆的稳定发展发挥了特殊作用、作出了重要贡献。我们将一如既往地高度重视支持兵团工作,积极推进兵地融合发展,支持兵团向南发展,使兵团真正成为安边固疆的稳定器、凝聚各族群众的大熔炉、先进生产力和先进文化的示范区。

调研中,陈全国对和田地区的工作给予肯定。他指出,要在社会稳定和长治久安总目标的统领下,切实抓好稳定和发展两个关键点,为建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的社会主义新疆提供有力保障。要始终把反恐维稳作为压倒一切的政治任务、重于泰山的政治责任,抓早抓小抓快抓好,用好组合拳、打好主动仗,落实各项反恐维稳措施,努力保持社会大局和谐稳定;要始终把发展作为党执政兴国的第一要务,树立“五大发展理念”,适应经济发展新常态,推动经济更好更快发展,切实把发展落实到改善民生上、落实到惠及当地上、落实到增进团结上。

陈全国强调,“一个行动胜过一打纲领”。打牢社会稳定和长治久安的坚实基础、打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会,责任重、要求高,新疆各地各部门和广大党员干部要大力弘扬求真务实之风,履职尽责、敢于担当,讲实话、鼓实劲、出实招、干实事,少说多干、干就干成、干就干好,积极有为地推进发展稳定,以钉钉子精神抓好落实,奋力使新疆维吾尔自治区第九次党代会精神落地生根,向新疆各族人民交上一份合格的答卷。

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篇13:家庭教育大讲坛观后感心得体会

全文共 838 字

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周四受邀参加了_县_小学杜主任主讲的《家庭教育》专题讲座,杜老师围绕“用心呵护,培养孩子的良好习惯”这个主题,深入简出的阐述了孩子学习、日常行为习惯和安全教育等方面的内容。

听完了杜老师的讲座,作为家长的我感触颇多,在孩子到学校的这段时间里,孩子学到了很多知识,也比以前懂事了很多,这些都要感谢老师们的关爱和教诲,也离不开学校给家长的培训。自己也通过和老师的配合,悟出一些教育孩子的方法:

1、家长的一言一行会直接影响到孩子的想法和行为,以后我们对待孩子要言行一致,一切从有利于孩子的心灵健康出发。

2、培养孩子的学习兴趣。按各科的教学目标引导孩子,使孩子乐于学习,勤于思考,善于观察,养成良好的卫生习惯以及安全意识。教会孩子认真遵守交通规则,提高自我防范意识。快快乐乐的生活、学习,做一个品学兼优的好学生,为以后成功的人生打下坚实的基础。

3、合理安排孩子的课余时间,在完成家庭学业的前提下,给予其他兴趣爱好培养,让他做个全面发展的孩子。

4、要时刻保持与学校的沟通,尤其是班主任的沟通,对于一个一年级的学生来说,他还不具备自学能力,凭借着的是个人的兴趣爱好接受教育。孩子大部分时间在学校里,只有时刻保持与学校的沟通,才能更全面的了解孩子,通过学校和家长的努力,让孩子快乐的接受教育。

5、给孩子营造一个良好的学习环境。良好的学习环境有利于培养孩子独立学习、独立思考的.能力;有利于培养孩子的阅读兴趣,增进父母与孩子心灵的沟通。

一个人命运的好坏,取决于一个人的性格,而完善性格的培养取决于好习惯的养成以及良好的心理素质和品德修养。但是这些东西从小就要引起我们的重视。尤其是在孩子成长的黄金时期,多方面的因素都会影响到孩子,主要有家庭、学校、社会等。所以,我们大家要群策群力,努力做好孩子的教育工作。

感谢_小学的领导和老师提供了这样一个让家长提高进步的平台。正是因为你们的不辞辛劳,无私付出,牺牲自己宝贵的休息时间为我们提供这样的培训讲座,真正的体现了老师们教书育人、无私奉献的崇高品德。

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篇14:《未来的未来》观后感心得体会

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未来的未来》可以说是是细田守导演的第一部国内正式上映的电影,《未来的未来》画工和故事情节都是不错,这点不愧是宫崎骏老爷子的有力接班人候选人之一,故事治愈型很强,从孩子小君的视角展现了孩子成长的烦恼,通过和来自未来的妹妹通过自己家的树,来了一场魔幻的旅程,跟自己以前,现在,未来三个时间点的亲人来了一次时空见面,从一次次见面中,小君从一个懵懂的孩子渐渐的学会了如何成为一个合格的哥哥,《未来的未来》的亲情即使跨越时间也不能改变,总是能从一些细节发现他们的相似之处,《未来的未来》可以说真心值得一看。

真的非常给力,出了好多周边,手提袋胶带和徽章可以选,据说是日本的。电影评分7分吧,就是讲了老大在“失宠”的危机下慢慢认识到了家人的珍贵,最终he。二胎问题真的值得思考!

算是细田守在中国首部上映电影吧。早年间看过细田守的夏日大作战,把日本乡村的风貌跃然荧幕,清新自然,故事节奏轻松欢快。这次还是以往的画风,人物的简笔画,简单的线条,有种不是在看电影而是在看绘本的感觉。故事的主旨就是在探讨家人之间的羁绊吧。电影里流露出很多生活中的小细节,让人会心一笑。

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篇15:《新时代最可爱的人》观后感心得体会

全文共 844 字

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疫情暴发后,湖北省消防救援队伍除了做好辖区内的日常消防救援工作,还承担了新冠肺炎患者的转运以及雷神山、火神山等新建医院的消防等任务。截至2月29日,全省消防救援队伍参与涉疫处置任务x批次,出动车辆x台次、指战员x人次,转运新冠肺炎患者x人,消杀面积x万平方米,转运物资x吨。

“小伙子,你们辛苦了!祝你们平安!”在武汉科技大学附属天佑医院门口,患者老王对全程护送他的消防员表示感谢。2月28日下午,接到武汉防疫指挥部要求协助转运病员的电话后,武汉市消防救援支队立即派出“119党员突击队”武昌片区的队员,转运从方舱医院出院的x名患者。这批转运的患者中,有不少是年龄偏大且行动不便的,队员们上前搀扶,帮着拿行李,提供方便和安全的转运服务。

“安全无小事嘛,一点小的隐患都可能会引起大的灾难。”2月16日,武汉市飘着鹅毛大雪,刚从黄陂方舱医院走出来的消防队员黄国康擦了擦额头的汗说。此前,黄国康身穿厚重的防护服对黄陂方舱医院的消防设施进行了全面检查。黄国康没有歇息,立即驾车前往下一个检查点。黄国康所在的武汉消防救援支队黄陂大队,在新冠肺炎疫情暴发后,肩负辖区方舱医院、隔离点、医务人员居住点等防疫场所消防安全的监督职责。湖北省消防部门以新改建医院、定点医疗机构、集中隔离点、医护人员集中住宿宾馆、医疗防护用品生产企业等场所为重点,上门服务并运用信息化手段,及时掌握监管对象消防安全状况,落实安全防范措施,确保无安全隐患。

“求你们接我老婆到市区产检。”2月25日,襄阳市消防救援支队接到一个心急如焚的求助电话。原来,家住襄阳市樊城区的李先生的妻子1月中旬回老家襄城区欧庙镇养胎。因交通管制,他没有办法送妻子去襄阳市妇产医院进行产检。支队了解情况后,派出“119为民服务队”,第一时间联系了李先生妻子所在地政府和防疫指挥部。确定李先生妻子具备可以离开的健康条件后,服务队把她安全送到市妇产医院。襄阳市消防救援支队依托党员组建的“119为民服务队”,有x个车组、x台车辆,目前已帮扶群众行驶x余公里。

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篇16:教师师德师风学习心得体会2000字

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自1996年至今,25年多,九千多个日日夜夜,我把自己深深地扎根在这片山村的校园,用尽全身心的力量来教书育人,每一个跟我有缘的山村孩子我都把他当成自己的孩子,留守儿童我给他们特殊的爱与关怀,任何一个后进生我都做到了不甘心放弃的坚持……

有这么一个小女生是留守儿童,习惯懒散、经常逃课。某一天奶奶送她来学校的时候都用棍子打青了腿,可是转背后她又跑出了校门,我去追她,她把书包扔给我后脱身再跑。之后我就像亲人一样的跟她促膝长谈,让她真切地体会到老师的爱。又一次她肠胃堵塞,我便带她去医院治疗,她说想吃面包,我告诉她肠胃不好的时候不能吃,等病好了老师一定给你买。一个星期以后她的肠胃恢复正常,我买了面包兑现了诺言。对于我来说只是一些简单的举动,可是对于一个孩子来说爱的力量真的强大,当我看到她整个人都发生了翻天覆地的变化时,那积极主动地参与到学习中来的小模样,真讨人喜欢!

还有一个建档立卡户孩子是中途转来的,开始他真是一窍不通啊,考卷是0分。在我坚持不放弃的过程中,某天他突然把整个句子都结结巴巴地读通了过来,顿时把我激动坏了。一个停电的黄昏,他一直陪我在200米的跑道上坚持跑了25圈,他边跑边说:“老师,坚持不住了也不要放弃!……老师,我一直记得你跟我讲过的乌龟与白兔赛跑的故事,我就像那只乌龟一样,可是我不放弃!……”那个黄昏,那个被太阳能灯照着的昏暗的跑道上,一个10岁的孩子,一番出乎我意外的话语,一时间仿佛点亮了整个夜空里的星子,我不禁欣慰地笑了,眼睛却湿润起来……

还有一个学困生从来都交不了作业,他的学困,是困到连一个字都写不起来的程度。于是,我抽出大量的休息时间,每天都捏着他的手写字,终于他能独立写起字来了。之后的每一次抄抄写写的作业,不管自己有多慢他都会一个字一个字地去认真独立完成。有一个周末回到学校,班里的同学告诉我,他在家里发烧了,可是因为生字还没有写好,家人叫他别写了他还一直坚持到把生字写完。我在收取周末的生字书写作业时,全班一个不落整齐地交上来我特别感动。

在这个留守、单亲几乎占半的班级,原本就存在一定的教育难度,学生又出现五花八门的违纪且屡教不改时,我已措手无策,加之本人包班工作量原本就很沉重的同时再这么一来更是难上加难,我感觉自己快要崩溃似的,终于歇斯底里地在班里大发雷霆,然而我的失态并没有改变他们什么,他们只暂时安静了一会儿过后,还是不学习、不听课的状态,还是不思考不动手的模样,还是乱哄哄的课堂,我站在讲台上,一边说着“你们好好学习不行吗”,一边就绝望地哭了。记得当时刚好响过铃声,学生都去食堂吃饭半天了我还坐在教室里的独凳上哭着停不下悲伤……我是在彻底失败的崩溃中,结束的这整整一个难熬的学期的。

暑假里参加了德宏州义务段教师师德师风”为期五天的培训之后我百感交集,听完几位大学教授的精彩授课过后,再回望自己这么一路走来的经历,我内心深受触动,同时也有了重新的自我认识。当我想到自己对工作开始有了厌倦情绪,我开始不爱我的学生了的时候,心里莫名有些恐慌,我的心已失去平衡和安全感了。再想想下个学期如果我还继续保持着这样的心态去面对工作,那我怎么再去教育学生?怎么再去引领他们前行?那将是多么可怕的局面,我不愿意!

原来,骨子里我便是深爱着我的讲台,深爱着这份职业的,如果一时的措手无策便让我失去信念的话,这样只会使事态逆向而行。正如几位教授所说,“像爱自己的孩子一样去爱每一个孩子”,爱的教育我深信不疑!爱,就是一盏明灯,爱能为每一个人指引方向,何况是孩子!只有得到过爱的孩子,并在爱的鼓舞下,他们才会朝着正确的方向前行。

那么,我已经不再迷茫了,我该用剩下的暑假时间,好好反思在这份工作中参与着的自己和孩子们,反思他们在从儿童到青春的过渡阶段所承受的心理困惑和茫然,再好好想一想我该用什么样的方式去引领他们,做他们都喜欢且想紧紧跟随的那盏亮在最前方的明灯。

当然,我不知道能不能找到的方法,但我知道身为一名教师心中的爱不能丢失,对工作热爱,对学生关爱,我便不会偏离教育的走向。不能让每个学生都成才,可是我一定要让他们走正确的路,做正确的事,做真正的人,做将来对社会有用的人!

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篇17:《热血教师》心得体会观后感

全文共 1400 字

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今日是新学期工作的第一天,在全体教师的会议上,我们观看了一部美国的电影《热血教师》,观看后让我感触良多,不仅仅被主人公的事迹所感动,也让自我陷入了一片沉思……

这故事的背景是发生在90年代,主人公克拉克为了追求个人的价值实现,离开了出身的小镇,来到了纽约哈林黑人区执教。他以前带的都是十分优秀的班级,并且成绩也十分好。但他来纽约后所带的班级是全校最差的,教师被这些学生气走了一个又一个,学校、家长、学生自我都已经放弃了,但这个带着金丝边眼镜,打着领带衬衫,褐色头发的男人依然勇敢地担起了教育他们的职责。但事情没有他想象中好,他也曾被气得冲出教室并想放弃,可最终他还是重新审视了自我,再次研究整个班各个学生的心理和他们的长处,详细了解了每个学生的家庭状况,他真诚地帮忙他们,正如他给孩子们定下的班规“我们是一个家庭(Weareafamily),他真诚地把一个个孩子融入到了这个班里。

让我最感动感动还是这两幕:为了让学生能认真听他一堂课,他跟学生们“做交易”,他买了一大桌子的软饮料,以学生爱捉弄教师为“出发点”,激起孩子们的兴趣,他以每讲15秒的时间就喝下一罐饮料,让学生猜测教师能否喝完桌面上的饮料。就这样,他用了一个近乎自虐的方法,吸引了学生上课的注意力,而当一个学生回答出一个动词是什么时,他都兴奋不已,给予了学生最大的鼓励。他为了帮忙全班学生记住美国的24位总统,在全班不屑的起哄声中摇头晃脑地跳起了自编自演的舞蹈,当学生和他载歌载舞的时候,这不是说明了他已经得到了这批“问题学生”的认同吗并且也到达了学生应学知识的目的。

另一个触人心弦的就是,即使他患肺炎生病在家的时候,为了课程的进度不要受到影响,他录下上课的资料,在教室里播放。听课时当一个学生想做小动作的时候,他也已经在录像里指了出来,说明他是多么地了解这些学生,正因为他的了解,他才能走进这些学生的内心深处,才能逐渐得到这些问题学生的认同,才能在最终关头在全美统考成绩名列全区第一的好成绩,得到了校长、家长和学生的认同,能够说这是一个奇迹,但也看到了作为一名教师应当具备的基本素质。

观看完这电影,作为一名教师,我也重新审视了自我,一位合格的教师,必须要有一位教师应当具备的基本素质,爱岗敬业,热爱学生,热爱自我的教育事业,做到不嫌弃、不放弃、不丢弃,才能更好地从事这阳光下最光辉的职业。从克拉克教师身上给我第一种感受就是,首先教育者必须要有教育的热情,才能激发你内在的动力去研究、探讨;其次,热爱自我的学生,尊重自我的学生。因为每个人都是一个独立的个体,他有自我的思想,自我的行为,他的行为由其思想支配,我们要充分尊重个性的发展,作为教师我们就是要做到如何正确地去引导他。再次,思想观念上要认识到位,转换传统的教学观念,正确认识师生关系。当代的师生关系不能单纯靠“教师教,学生学”的传统模式,它应当是一种新型的师生关系,互换主角,互帮互助、互促互进的和谐关系。最终,我们应具有足够的耐心和毅力。“冰封三尺非一日之寒”,著名思想家、教育家孔子曾言道“因材施教”,这就要求我们,对于不一样的学生我们切忌一点盖全,要做到具体问题具体分析,对症下药,这过程我们需要充足的耐心和毅力,所以要做到“不嫌弃、不放弃、不丢弃”。

每当我在教育教学工作中遇到困难或困惑的时候,警惕自我要时刻牢记这一“警训”,以鞭策自我在教育教学的道路上坚韧前行,无怨亦无悔!

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篇18:陈全国书记讲话心得体会

全文共 1812 字

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9月22日,和田地委书记张金标主持地委中心组理论学习,通过集中学习和讨论发言的形式,传达学习陈全国书记在自治区深入贯彻落实习近平总书记关于新疆工作总目标再动员会议上的讲话精神。张金标强调,进一步增强聚焦总目标的政治自觉,进一步提高维护总目标的本领能力,进一步坚定实现总目标的信心决心,完成好自治区党委赋予的政治责任,开创和田社会稳定和长治久安的新局面。

张金标指出,陈全国书记的讲话,从稳疆安疆的全局和战略高度,深刻阐明了总目标的重大意义,科学论述了总目标的基本要求,明确提出了贯彻落实总目标的主要举措,特别强调了实现总目标的坚强保证,对全疆实现社会稳定和长治久安作出了全面部署,具有重要的理论指导性和现实针对性,标志着对总目标的认识达到了新高度,为我们紧紧围绕总目标,做好和田的社会稳定和长治久安各项工作提供了重要遵循。

张金标强调,深入学习贯彻陈全国书记讲话精神,是当前和田地区各级党政和全体党员干部的重要政治任务,更是地、县、乡各级班子成员的首要任务。要深刻领会学习习近平总书记关于新疆工作总目标的重要论断和陈全国书记的讲话实质,牢牢把握新形势下新疆工作、和田工作的着眼点和着力点,切实把思想和行动统一到党中央关于新疆工作的大政方针上来,统一到自治区党委深入贯彻落实总目标的决策部署上来,以强烈的责任感、紧迫感、使命感,以只争朝夕的精神、时不我待的作风、义无反顾的境界, 聚焦总目标,维护总目标,落实总目标。

就深入学习贯彻陈全国书记讲话精神,张金标强调,要通过深入学习,集中统一思想。理论是行动的指南,没有与时俱进的理论,就难以指导不断发展的实践。陈全国书记的重要讲话是深入贯彻落实总目标的宣言书,是中央新疆工作大政方针在新疆的具体化,要认真学习领会,深入抓好落实,做到入脑入心,时刻铭记,知行合一,落地生根。

张金标要求,和田地区各级党组织要把学习贯彻习近平总书记关于新疆工作的系列讲话和陈全国书记的重要讲话作为“两学一做”学习教育的重要内容,认真组织全体党员干部再学习、再认识、再提高,进一步增强聚焦总目标的政治自觉,进一步提高维护总目标的本领能力,进一步坚定实现总目标的信心决心。

张金标强调,准确把握陈全国书记重要讲话的精神实质。要在学习中把握精髓,领会蕴含其中的主线和新要求、新措施,树牢“一个总目标”、贯穿“一条生命线”、把握“两个关键点”、健全“一套好机制”、做到“四个努力实现”、营造“一个良好局面”、抓好“六项重点工作”、提供“一个坚强保证”。要不断深入学习讲话精神,消化吸收,领会运用,把保持和田社会大局和谐稳定作为贯彻落实的根本要求和衡量标准,作为和田各族干部群众重于泰山的政治责任。

张金标要求,结合实际,抓好贯彻落实。把牢“一个总纲”,用社会稳定和长治久安总目标统领和田各项工作,各级领导干部要转变思想观念,转变思维方式,转变工作方法,一切工作都要围绕总目标开展,一切行动都要向总目标跟进看齐。坚持“两手抓”,一手抓凝聚人心,一手抓依法打击,全力维护社会大局稳定。打牢基层基础、群众基础、警务基础“三个基础”,夯实社会稳定和长治久安根基;补齐贯彻落实党的宗教政策不全面、对双语教学重视不够、就业问题突出、联系服务群众能力不足的“四个短板”;通过加强党建为实现总目标提供坚强保证,改善民生为实现总目标凝聚力量,推动发展为实现总目标奠定坚实物质基础,保护生态为实现总目标营造良好环境,改进作风为实现总目标真抓实干。做到“五个加强”;切实解决现场处置不规范、住村工作组和包村干部人下去心下不去、干部管理不严、领导干部不重视学习、纪律规矩意识不强“六个问题”。

和田地委副书记、行署专员艾则孜·木沙指出,陈全国书记的讲话,站在全局的高度,安排部署了具体工作、任务,具有很强的指导性、操作性,各级领导干部要加强学习,深入领会,把思想和行动统一到自治区党委、地委的决策部署上,转变、改进工作作风,对提出的各项具体工作要求,一条条学习、对照、分析,牢固树立稳定压倒一切的思想,围绕总目标,出台具体措施,坚定、坚决、不折不扣地抓好落实,确保各项工作取得实效。

和田地区人大工委党组书记、副主任王新生结合人大工作实际发言。和田地委副书记、政法委书记俱伟原文领学了陈全国书记在自治区深入贯彻落实习近平总书记关于新疆工作总目标再动员会议上的讲话,并结合工作实际发言。 和田地委委员、宣传部部长顾莹苏传达了有关通报。

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篇19:法治教育片观后感心得体会

全文共 933 字

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法律仿佛是一张无形的网,看似虚若无物,无声无影,但却与我们的生活密切相关。当一个邪恶的念头刚刚闪过,法律无形的双手便悄悄地靠近,当法律有大网在你身后展开,这就说明你触碰了法律的底线。

在我们小学生六年级到初中是最会犯错误的年龄阶段,所以,认识法律、学习法律、懂得法律是十分有必要的。《法律教育》讲座的一开始,陈教师就跟我们介绍,法律的判刑分为很多种:拘留、拘役、管制,有期徒刑、无期徒刑和死刑。可想而知,死刑是犯罪十恶不郝的终极刑法。陈教师的表情极其严肃,庄重地讲诉法律的重要性:

“年轻人是最容易冲动的,而往往就因为这一时的冲动而犯下不可弥补、后悔的错误。”陈教师给我们讲了很多青少年因为一时的冲动导致家庭破碎的案件。其中,令我印象最深的就是关于一个女孩孙平的事。她是一个残疾女孩,也是一个自尊心很强的人。孙平的同班同学杨某喜欢开玩笑,给她取了个外号,孙平极其自卑便怀恨在心,把杨某约到树林,趁杨某不备,进行报复。孙平在杨某的腹部连桶几刀,杨某因流血过多导致死亡。不平把扬某埋后,拍拍土若无其事走了。之后,孙平犯下杀人罪被捕,判有期徒刑十几年。

听完这一系列的案件,我目瞪口呆。只因一时的怨恨,一时的冲动,便失去了理智,蒙蔽了是非,导致原本一个完美幸福的家庭,落得家破人亡;原本天真欢乐的童年,变成在监狱中的囚犯;原本才华四溢的人生旅途,却要走向昏天暗地的犯罪道路。这可见,遵纪守法是多么重要啊。我在想,这世界有多少青少年因为一次小小的冲突,一次小小的口角,而毁了自我完美的前途,不仅仅让自我后悔莫及,还使家人悲痛万分。在这个社会上,有多少学生因沉迷于网吧,学习成绩一落千丈,他们想到过教师付出的艰辛与汗水吗有多少学生鬼迷心窍,黑白不分,混入黑道,他们想到过父母一生的心血,无私的栽培吗有多少人因受人惠感,吸食毒品,他们想到过去法律的制裁吗我想到了在报纸上,在新闻上,在网络上,刊登过无数的犯罪照片,报道过无数的犯罪案例,放映过无数的犯罪手段,难道还不够吗邪不胜正,法律决人会让一个犯罚者逍遥法外,犯罪者的下场仅有被逮捕,所以,我们从小就该懂法知法,遵法守法,做一个品学兼优的好学生。

法律能让坏念头退缩,能将犯罪者伏法。如果每个人都能遵纪守法,这个世界会充满和睦平安吧。

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篇20:感动中国十大人物观后感心得体会

全文共 801 字

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借出差无锡的机会,上海楷麓实业有限公司总经理常久明匆匆赶回和县乌江镇卜陈村,再次看望自己的初中老师叶连平。

“您身体恢复得怎么样了?”2个多月前,叶连平骑自行车买菜,回家路上遭遇交通意外受伤,常久明一直很牵挂,“等您身体恢复些,我接您去上海休息几天。”

在村民们眼中,叶连平就是村里不灭的“蜡烛”,也是照亮孩子们走出村里的希望之光。

常久明曾一度刻意躲着叶连平。那时,初中生常久明学习成绩很好,但因为家境贫寒,父母就让他辍学学缝纫。一天下午,常久明硬着头皮把即将辍学的事报告了叶连平,意外的是叶连平并没有当场责骂他。常久明随即离校回家。

就在那天天擦黑的时候,正在棉花地里帮父母干农活的常久明,看到远处一个身影步履蹒跚地走过来。“叶老师怎么来了?”常久明和父母都大吃一惊,常久明赶紧躲了起来。

常久明家距离学校有5公里,都是土路,且要翻山过河,当时还正值汛期。叶连平最终没有说服常久明的父母。夜色笼罩着田野,躲在暗处的常久明盯着那个渐去渐远的落寞身影,忍不住热泪盈眶。

“尽管我后来还是辍学了,但成为叶老师的学生,是我一辈子的幸运。”怀着一颗感恩的心,在上海拼出一片天地的常久明,如今每年都资助叶连平奖学金基金。

叶连平坚持每年到每个学生家至少家访一次,不管多远都一定访到。特别是那些在校表现一般、家庭困难、住址离学校远的学生,他更是格外关注、关爱,多次上门。在卜陈学校周边的乡村田野间,经常会看到一个老人,提着马灯跌跌撞撞地赶路,有时身上还沾了很多泥水。

“叶老师对学生负责,是出了名的。”令叶连平曾经的同事、卜陈学校教师戴启涌印象特别深刻的是,叶连平批改学生作业,连标点符号都会一一校正。

“教师不仅仅要教书,更要育人。”叶连平当班主任时,曾带着学生勤工俭学,用赚来的钱购买课外书给学生看,开阔学生眼界,在当时算是特立独行了。多年后,那个班的学生发现,当初勤工俭学挣的钱根本不够买那么多课外书,是叶老师自己贴钱买的。

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